第一篇：淺談新形勢下如何加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育工作

淺談新形勢下如何加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育工作

黨的十八大明確要求，要“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理，健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用?！奔訌?qiáng)農(nóng)村黨員教育，提高農(nóng)村黨員素質(zhì)，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的重要內(nèi)容。農(nóng)村黨員教育還存在著黨員學(xué)習(xí)觀念相對落后，缺乏自主學(xué)習(xí)的精神和能力，黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)，黨員學(xué)習(xí)積極性低等問題。為使農(nóng)村黨員教育發(fā)揮實(shí)效，切實(shí)提高農(nóng)村黨員素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主觀能動(dòng)性，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供源源不斷的動(dòng)力，按照十八大精神的指引，我們應(yīng)著力做好以下四方面工作。

一是突出教育內(nèi)容的時(shí)代性。要根據(jù)形勢任務(wù)需要，充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容；要緊密聯(lián)系社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際，使廣大黨員干部始終站在社會(huì)發(fā)展的前線；要及時(shí)傳達(dá)黨中央的旨意，傳播先進(jìn)的思想。當(dāng)前一個(gè)時(shí)期，應(yīng)圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大和市十一次黨代會(huì)精神展開，要組織動(dòng)員農(nóng)村黨員積極參與“我的夢〃中國夢”等宣講活動(dòng)，讓廣大的農(nóng)村黨員把握住時(shí)代主題，為全村乃至全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二是增強(qiáng)教育方法的針對性。農(nóng)村黨員教育要根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，結(jié)合農(nóng)村黨員的特點(diǎn)來開展。不僅要深入地開著思想理論教育，更要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)以及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的教育。部分農(nóng)村黨員文化知識(shí)水平偏低，嚴(yán)重限制了他們對新知識(shí)、新思想的接-1-

受能力，對這部分黨員，我們要加強(qiáng)他們的文化知識(shí)培訓(xùn)，提高文化水平；有的農(nóng)村黨員很有發(fā)展規(guī)模種養(yǎng)的頭腦，卻缺乏相關(guān)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，我們就加強(qiáng)他們的理論教育，開拓眼界，增強(qiáng)他們的發(fā)展意識(shí)。提高黨員教育的針對性，就是要區(qū)分對象，因材施教，不斷滿足廣大黨員的需求。

三是提高教育效果的實(shí)用性。要讓黨員學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)以致用，使培訓(xùn)的內(nèi)容用得上、傳得開。把培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)村黨員的生產(chǎn)生活緊密的聯(lián)系起來，傳授農(nóng)村黨員各種農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，提高農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的能力，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和優(yōu)越性。同時(shí)把黨員培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)村的重點(diǎn)工作結(jié)合起來，形成“黨委有號(hào)召、黨員有響應(yīng)”“組織派任務(wù)、黨員見行動(dòng)”的良好局面。

四是拓展教育手段的多樣性。教育方法單一枯燥，是降低農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)積極性的重要原因?；鶎狱h組織要整合利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播、電臺(tái)、電視等資源，構(gòu)建多層次、全方位、寬領(lǐng)域的立體課堂，讓黨員教育不受時(shí)間限制，不受空間束縛，綜合運(yùn)用集中授課、專題講座、小組討論、演講比賽、個(gè)人自學(xué)等方式，使培訓(xùn)具有吸引力。著力構(gòu)建黨員教育培訓(xùn)“六大課堂”，即黨課課堂、遠(yuǎn)程教育課堂、輪訓(xùn)課堂、實(shí)用技術(shù)課堂、主題黨日課堂和依托我縣黨建全程記實(shí)系統(tǒng)的直播課堂，通過搭建農(nóng)村黨員經(jīng)常性教育的有效載體，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，見到實(shí)效。

第二篇：農(nóng)村黨員教育工作淺析

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民在我國始終處于舉足輕重的地位,它直接關(guān)系到改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系到建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的成敗。實(shí)踐證明:農(nóng)村穩(wěn)定,國家穩(wěn)定;農(nóng)村繁榮,國家繁榮。在新的歷史時(shí)期,我國農(nóng)業(yè)要登上新臺(tái)階,農(nóng)業(yè)改革要有新進(jìn)展,農(nóng)村社會(huì)面貌要有新變化,全國大多數(shù)農(nóng)村要達(dá)到小康、走向現(xiàn)代化,就必須切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育工作,提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì),充分發(fā)揮農(nóng)村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和農(nóng)村廣大黨員的先鋒模范作用。從而把億萬農(nóng)民群眾緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,凝聚成建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的強(qiáng)大合力,卓有成效地把黨的路線、方針、政策落實(shí)到基層,又快又好地推動(dòng)農(nóng)村改革的深化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步,保證改革開放社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

近年來,農(nóng)村黨員教育工作作為加強(qiáng)黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)的一個(gè)突出環(huán)節(jié)和重要方面,已經(jīng)得到了各級(jí)組織的重視,工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺性得到增強(qiáng);各地各部門采取了一系列措施,初步形成了融教育、管理、監(jiān)督于一體的制度體系,并在抓好“學(xué)理論、學(xué)黨章”的同時(shí)，重視抓好實(shí)用科技、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)的(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)教育;黨校作為農(nóng)村黨員教育主陣地的作用得以進(jìn)一步發(fā)揮;電化教育形式得到較普遍地使用;各基層黨組織和基層黨?；拘纬梢恢＜媛毥Y(jié)合的黨員教育師資隊(duì)伍,教育和管理力量有所加強(qiáng),涌現(xiàn)出一批農(nóng)村黨員教育的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

但是,我們也應(yīng)清楚地看到,當(dāng)前農(nóng)村黨員教育工作仍然存在“不少問題,還不能很好地適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要。

(一)存在的問題

一是思想認(rèn)識(shí)不到位。一部分基層黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,存在著重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向,對黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)不力,不重視開展教育活動(dòng),督促檢查流于形式。從黨員自身來看,一些黨員黨性觀念不強(qiáng),思想素質(zhì)不高,文化水平偏低,缺乏接受教育的自覺性,少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)工作任務(wù)重,不重視政治理論學(xué)習(xí)。

二是目標(biāo)要求不具體。目前,對黨員教育的目標(biāo)要求比較籠統(tǒng),缺乏量化操作指標(biāo),不少農(nóng)村基層黨組織只把黨員教育當(dāng)做”軟任務(wù)“,認(rèn)為考核難以衡量,不影響政績,因而時(shí)緊時(shí)松,抓而不實(shí),敷衍了事,走過場。

三是內(nèi)容安排不科學(xué)。在內(nèi)容安排的總體上還存在統(tǒng)籌兼顧不夠、支離破碎的缺點(diǎn),缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。有的僅僅應(yīng)付上級(jí)臨時(shí)安排的重要文件學(xué)習(xí)或形勢任務(wù)報(bào)告,沒有把黨員教育作為黨組織的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù),不重視長期教育;有的過分突出實(shí)用科技知識(shí)的教育培訓(xùn),甚至代替了政治理論教育;有的沒有根據(jù)農(nóng)村黨員不同的文化層次開展教育,內(nèi)容千篇一律,缺乏針對性。

四是措施方法不適應(yīng)。面對農(nóng)村黨員教育中出現(xiàn)的一些新問題、新情況,不少基層黨組織仍然沒有擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的思維定勢的影響,教育管理方式方法單一,缺乏吸引力。沒有結(jié)合本地實(shí)際,操作性差,難以發(fā)揮作用。有的僅僅停留在口頭上,缺乏相應(yīng)的落實(shí)措施作保證,很大程度上影響了黨員教育工作的有效開展。

五是協(xié)調(diào)機(jī)制不健全。黨的組織、宣傳、紀(jì)檢等部門在黨員教育上都有責(zé)任,但各有側(cè)重。從實(shí)際操作來看,在一些地方協(xié)調(diào)配合不夠,缺乏統(tǒng)一安排,從部門角度出發(fā)抓黨員教育的多,不可避免產(chǎn)生內(nèi)容上的重復(fù)、時(shí)間上的沖突等各種矛盾,甚至出現(xiàn)上面轟轟烈烈、下面冷冷清清的被動(dòng)局面。

六是隊(duì)伍建設(shè)不得力。農(nóng)村黨員教育師資隊(duì)伍缺乏相對的穩(wěn)定性,特別是兼職人員的流動(dòng)性很大,不少黨教干部、教員對黨教業(yè)務(wù)不熟悉、不精通,有些主觀上想抓好黨教工作,但顯得力不從心。上述問題反映在實(shí)際工作中就是:有些(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)農(nóng)村黨員理想信念淡薄,組織觀念不強(qiáng);有的放松了對自己的要求,逐步喪失了政治立場,黨性觀念薄弱,混同于一般群眾;有些地方把市場經(jīng)濟(jì)的某些原則帶進(jìn)黨內(nèi)生活,出現(xiàn)黨員參加組織生活領(lǐng)取誤工補(bǔ)貼的不正當(dāng)現(xiàn)象;有的思想不解放,文化水平低,致富本領(lǐng)不強(qiáng),帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路不清、辦法不多,發(fā)揮不了先鋒模范作用;還有少數(shù)農(nóng)村黨員不信馬列信邪說,參加修煉”法輪功“、封建迷信和宗族活動(dòng)等。

(二)農(nóng)村黨員教育工作的改進(jìn)與加強(qiáng)

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)逐步市場化。一方面,農(nóng)村黨員同廣大農(nóng)民一樣,隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的進(jìn)一步完善,獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),成為獨(dú)立的商品糧生產(chǎn)者和經(jīng)營者;另一方面,農(nóng)村中的工業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、服務(wù)業(yè)等二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,農(nóng)村黨員作為商品生產(chǎn)的帶頭人,不少人外出務(wù)工經(jīng)商,使流動(dòng)黨員不斷增加。為了適應(yīng)這種變化,農(nóng)村黨員教育的工作方法、活動(dòng)方式和時(shí)間安排都必須相應(yīng)地改進(jìn)。

第一,結(jié)合農(nóng)村工作特點(diǎn)開展黨員教育。

農(nóng)村黨員生產(chǎn)任務(wù)繁重,中心工作較多,必須有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)。廣大農(nóng)村黨員處在農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的第一線,常年累月戰(zhàn)斗在基層,任務(wù)重,負(fù)荷大。尤其是農(nóng)村黨員干部往往既是政策上的宣傳員,又是生產(chǎn)上的指揮員、市場上的推銷員、處理糾紛的調(diào)解員。因此,全面提高農(nóng)村黨員素質(zhì),是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。首先,要根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署,制定出切實(shí)可行的黨員教育規(guī)劃,并要結(jié)合實(shí)際情況不斷賦予其新的活動(dòng)內(nèi)容。既要有長期計(jì)劃,又要有分、分階段的具體安排,堅(jiān)持按照計(jì)劃搞好黨員教育和培訓(xùn)。要圍繞中心工作,注重計(jì)劃落實(shí),每一階段的教育要相互聯(lián)系而不脫節(jié),做到分散而有序、分段而系統(tǒng)。這樣,農(nóng)村黨員的思想文化素質(zhì)才能不斷提高。其次,要針對農(nóng)村發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村冬春農(nóng)閑時(shí)間,對廣大農(nóng)村黨員進(jìn)行比較系統(tǒng)的集中培訓(xùn),這是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)委長期堅(jiān)持開展黨員教育的成功經(jīng)驗(yàn)。對廣大農(nóng)村黨員集中進(jìn)行冬訓(xùn)、春訓(xùn),要因地制宜地把培訓(xùn)教育與農(nóng)村黨建工作、工作總結(jié)和表彰”兩先“(先進(jìn)黨支部、黨小組)”一優(yōu)“(優(yōu)秀黨員)緊密結(jié)合起來,抓住黨員思想上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題,舉辦專題講座,組織黨員聯(lián)系實(shí)際座談、討論,有的放矢地開展教育,保證教育取得實(shí)效。再次,加強(qiáng)制度建設(shè),保證計(jì)劃的實(shí)施。制定必要的制度是實(shí)施黨員教育計(jì)劃的一個(gè)重要保證。多年來,一些農(nóng)村黨組織堅(jiān)持的黨員定期集中培訓(xùn)制度、”三會(huì)一課“制度、民主評議黨員制度、政治學(xué)習(xí)日制度以及考核檢查制度等,實(shí)踐證明行之有效。隨著形勢的發(fā)展,只有根據(jù)生產(chǎn)工作實(shí)際和黨員的思想實(shí)際,不斷完善各項(xiàng)制度,并賦予它新的活動(dòng)內(nèi)容,才能更加有效地保證農(nóng)村黨員教育計(jì)劃的實(shí)施。

第二,針對農(nóng)村黨員現(xiàn)狀開展教育。

農(nóng)村黨員外出人員多,分散難統(tǒng)一,必須靈活地抓好農(nóng)村外出黨員的教育。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,部分農(nóng)村黨員常年外出務(wù)工經(jīng)商,由于農(nóng)村黨員的流動(dòng)性、分散性增大,黨員教育工作在人員、時(shí)間上都難以落實(shí)。如何搞好外出流動(dòng)黨員的教育,已成為農(nóng)村黨員教育工作亟待解決的一個(gè)課題。

首先,建立組織機(jī)構(gòu),把流動(dòng)黨員教育落在實(shí)處。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾的職責(zé),這是把黨的路線、方針、政策落實(shí)到基層的重要責(zé)任。

其次,加強(qiáng)經(jīng)常聯(lián)系,建立流動(dòng)黨員教育新體制。由于外出黨員回歸不定時(shí),農(nóng)村黨支部對黨員是”管得著但是看不見“;而一些流動(dòng)黨員相對集中的地方,當(dāng)?shù)攸h組織”看得見但又管不著“。針對這種情況,就必須建立一套流動(dòng)黨員教育新體制。

一要建立跟蹤聯(lián)系制度,實(shí)行跟蹤教育。黨員外出,必須在當(dāng)?shù)攸h支部進(jìn)行詳細(xì)登記,寫明去向地址、外出時(shí)間、從事工作等,定期向組織交納黨費(fèi)和匯報(bào)思想工作狀況;支部應(yīng)安排人員專職負(fù)責(zé)同外出黨員的聯(lián)系,經(jīng)常了解情況,寄送學(xué)習(xí)材料,提出希望要求,使外出黨員心中有組織,學(xué)習(xí)有內(nèi)容,行動(dòng)有規(guī)范。

二要建立巡訪制度,進(jìn)行巡視教育。外出黨員比較集中的地方,原籍黨組織要定期派出黨員干部進(jìn)行巡訪,同臨時(shí)黨支部、黨小組和當(dāng)?shù)攸h組織座談,了解黨員思想動(dòng)態(tài),通報(bào)家鄉(xiāng)情況,及時(shí)布置學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),同時(shí)幫助他們解決思想問題和實(shí)際困難。

三是建立回歸教育制度,進(jìn)行回歸教育。春節(jié)期間,流動(dòng)黨員回歸較多,地方黨委應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),開展教育活動(dòng)。針對流動(dòng)黨員的實(shí)際(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看),進(jìn)行理論教育、宗旨教育、黨紀(jì)國法教育和有關(guān)政策教育以及實(shí)用技術(shù)教育,提高他們的思想素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營的本領(lǐng)。同時(shí)利用他們在外時(shí)間長、見識(shí)廣、信息靈的優(yōu)勢,集思廣益,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀獻(xiàn)策。再次,建立約束激勵(lì)機(jī)制,使流動(dòng)黨員自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育。為了激發(fā)外出黨員努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,使他們在外自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育,必須建立一套約束激勵(lì)機(jī)制。使他們帶著要求走,拿著成果歸。有的地方在外出黨員中廣泛開展了”五個(gè)一“活動(dòng)一一引進(jìn)或創(chuàng)辦一個(gè)項(xiàng)目,引進(jìn)一項(xiàng)技術(shù),傳遞一條有價(jià)值的信息,帶出帶好一個(gè)或一批就業(yè)人員,奉獻(xiàn)一份愛心,取得了較好效果。對外出黨員要規(guī)定量化指標(biāo),變軟指標(biāo)為硬任務(wù),這既增強(qiáng)了外出黨員的組織紀(jì)律性,又為家鄉(xiāng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

第三,根據(jù)農(nóng)村和農(nóng)民特點(diǎn),開展多樣化教育。

農(nóng)村黨員面廣量大,職業(yè)多樣,各地情況又不盡相同,必須開展多樣化教育。我國農(nóng)村黨員數(shù)量多,分布廣,而且職業(yè)多樣。隨著改革開放和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村黨員隊(duì)伍狀況不斷的變化,加大了農(nóng)村黨員教育工作的責(zé)任和難度。因此,從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放和廣大農(nóng)村黨員的實(shí)際出發(fā),農(nóng)村黨員教育要采取多種形式、多種方法,開展靈活多樣的教育活動(dòng)。

一是強(qiáng)化陣地意識(shí),注重發(fā)揮基層黨校的主陣地作用。農(nóng)村黨員教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須從基礎(chǔ)建設(shè)抓起。在基礎(chǔ)建設(shè)中,搞好陣地建設(shè)是重要前提。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校、村黨員活動(dòng)室要切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)組織,有教學(xué)計(jì)劃,有專兼職教員,有固定場所,有教學(xué)設(shè)備,有必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),有活動(dòng)內(nèi)容。隨著形勢的發(fā)展,基層黨校要采取靈活多樣的辦班形式,針對不同對象,安排不同班次,勤辦班,辦短班,堅(jiān)持常年活動(dòng);根據(jù)形勢需要,不斷進(jìn)行教學(xué)改革,既進(jìn)行思想政治教育,也增加科技知識(shí)的培訓(xùn),使廣大農(nóng)村黨員不僅政治上合格,而且能夠獲得自己致富和幫助群眾致富的本領(lǐng)。

二是強(qiáng)化黨員實(shí)踐活動(dòng)意識(shí),注重開展豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合農(nóng)村工作開展豐富多彩的教育活動(dòng),讓黨員在活動(dòng)中發(fā)揮作用,受到教育。近年來各地在這方面進(jìn)行了積極的探索,創(chuàng)造了一系列的好經(jīng)驗(yàn),諸如”黨員掛牌“、”黨員聯(lián)戶“、”黨員雙帶“、”黨員責(zé)任區(qū)“等。這些活動(dòng),突出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,為農(nóng)民辦實(shí)事,既結(jié)合了農(nóng)村工作,又發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,不僅使廣大黨員在實(shí)踐中受到教育,提高了思想覺悟,增強(qiáng)了無私奉獻(xiàn)精神和建功立業(yè)的自覺性,而且生動(dòng)靈活,有利于克服”工學(xué)矛盾",是新形勢下加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的一條新途徑、新形式和新方法。

三是強(qiáng)化利用宣傳意識(shí),注重采用群眾喜聞樂見的宣傳工具具有傳播迅速、形象生動(dòng)、信息量大和覆蓋面廣等特點(diǎn),在影響人們的思想觀念和輿論導(dǎo)向等方面發(fā)揮巨大而潛移默化的作用。利用大眾傳播工具進(jìn)行農(nóng)村黨員教育,既可以形成一種(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)強(qiáng)有力的社會(huì)輿論氛圍,也可以有效地加強(qiáng)黨員教育的影響力,擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí),也要注意利用各種宣傳陣地,采用群眾喜聞樂見的教育形式,如:樹立典型,用農(nóng)村黨員身邊的人和事進(jìn)行教育,讓農(nóng)村黨員看得見,學(xué)得著；采用對話、談心等雙向交流形式,使教育深入人腦,打動(dòng)人心;運(yùn)用各種文化設(shè)施,廣泛開展多種多樣的文娛活動(dòng),寓教于文,寓教于樂。新形勢下要不斷探索為農(nóng)村黨員所喜聞樂見、豐富多彩的教育形式,融思想性、知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體,做到曉之以理,增強(qiáng)說服力;教之以趣,增強(qiáng)吸引力;動(dòng)之以情,增強(qiáng)感染力。

四是從效果上確保農(nóng)村黨員教育工作得到加強(qiáng)。目前,要改變農(nóng)村基層組織在開展農(nóng)村黨員教育時(shí),沒有結(jié)合農(nóng)村的工作實(shí)際、沒有結(jié)合黨員的思想實(shí)際、影響黨員教育效果的情況,必須在結(jié)合上下功夫。

首先,要把開展農(nóng)村黨員教育與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問題結(jié)合起來,盡可能幫助他們解決實(shí)際困難,使他們感受到黨組織的溫暖。特別是要加強(qiáng)對困難黨員在資金、技術(shù)等方面的扶持,使他們增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心。

其次,要做好正面灌輸與自我教育的結(jié)合,采取啟發(fā)式的教育方法和耐心說理、平等討論、互教互學(xué)的民主方式,激發(fā)農(nóng)村黨員自我教育的積極性主動(dòng)性。要堅(jiān)持以正面教育為主,表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,同時(shí)適當(dāng)選擇反面典型,引導(dǎo)黨員吸取教訓(xùn),警戒自己,努力在廣大農(nóng)村黨員中造成一種奮發(fā)向上的良好風(fēng)尚。

再次,要把加強(qiáng)黨員教育同改進(jìn)管理結(jié)合起來,努力探索融教育、管理、監(jiān)督為一體的好辦法,通過有效的組織管理,增強(qiáng)教育效果。還要同農(nóng)村精神文明建設(shè)、黨的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)結(jié)合起來。五要搞好協(xié)調(diào),從組織上確保農(nóng)村黨員教育工作得到加強(qiáng)。各級(jí)黨委要加強(qiáng)對農(nóng)村黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo),組織、宣傳、紀(jì)檢等部門抓黨員教育工作分工要明確,責(zé)任要落實(shí)。各相關(guān)部門在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,互相溝通,每年至少要討論一次黨員教育工作,分析黨員隊(duì)伍的思想動(dòng)態(tài),研究提出黨員教育工作的目標(biāo)要求和具體措施。

第三篇：新形勢下農(nóng)村黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

新形勢下農(nóng)村黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

農(nóng)村黨員在各個(gè)歷史時(shí)期，都較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，為農(nóng)村的改革建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。今天，我們面臨著建設(shè)富裕民主文明的社會(huì)主義新農(nóng)村這一光榮而艱巨的任務(wù)。農(nóng)村黨員要肩負(fù)起歷史的重任，站在時(shí)代的前列，就要在促進(jìn)改革開放，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮先鋒模范作用，具體的說，應(yīng)該在以下幾個(gè)方面發(fā)揮模范作用。

1、做努力學(xué)習(xí)，解放思想的模范。農(nóng)村黨員要帶頭學(xué)政治理論、文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、學(xué)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)，努力提高思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要不斷解放思想，更新觀念，破除小農(nóng)意識(shí)，克服小富即安的思想，樹立商品生產(chǎn)觀念和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型農(nóng)民的榜樣。

2、做執(zhí)行黨的農(nóng)村政策的模范。要努力學(xué)習(xí)和掌握黨的農(nóng)村政策的自主要內(nèi)容和基本要求，增強(qiáng)政策觀念，提高執(zhí)行黨的政策的自覺性。凡是黨的政策要求農(nóng)民做到的，黨員要首先做到，并領(lǐng)好頭、帶好路；凡是黨的政策要求不應(yīng)該做的，黨員要帶頭不做，并管好家庭成員、做好群眾的工作。要學(xué)會(huì)用黨的政策武裝群眾、引導(dǎo)群眾和團(tuán)結(jié)群眾。

3、做帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕的模范。農(nóng)村黨員要以實(shí)現(xiàn)

共同富裕為己任，正確處理自己富與帶領(lǐng)群眾富的關(guān)系。要帶領(lǐng)群眾從本地實(shí)際出發(fā)，照準(zhǔn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好路子，即要帶頭勤勞致富，又要帶頭扶持和幫助群眾致富，還要帶領(lǐng)群眾發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，完善社會(huì)主義服務(wù)體系，推廣、普及科學(xué)技術(shù)。盡自己的一切努力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的增加。

4、做密切聯(lián)系群眾的模范。要牢固樹立群眾觀念，相信和依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍。要通過多種途徑和形式，把黨的方針、政策宣傳到群眾中去；把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾中去；把群眾的愿望和要求帶上來，用實(shí)際行動(dòng)密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。

第四篇：淺談新形勢下如何抓好農(nóng)村黨員管理工作

淺談新形勢下如何抓好農(nóng)村黨員管理工

作

農(nóng)村黨員是農(nóng)村隊(duì)伍建設(shè)的“生力軍”，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村黨員面臨的挑戰(zhàn)也越來越具有復(fù)雜性，抓好農(nóng)村黨員的管理工作是基層黨組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。新形勢下如何抓好農(nóng)村黨員管理工作，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面著力。

一、把好黨員入口關(guān)卡，規(guī)避發(fā)展黨員“家族化”

俗話說：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。黨員素質(zhì)高、能力強(qiáng)，基層黨支部就堅(jiān)強(qiáng)有力。反之，基層黨組織就會(huì)軟弱渙散，難以成為“先鋒隊(duì)”組織。近年來，黎侯鎮(zhèn)多數(shù)農(nóng)村黨支部在發(fā)展黨員的過程中，能夠按照發(fā)展黨員“十六字”方針和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求，堅(jiān)持發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”，黨員質(zhì)量有了較大的提高。但是，一些素質(zhì)不高私心嚴(yán)重的支部書記把發(fā)展黨員作為鞏固自身地位，壯大家族勢力的途徑，出現(xiàn)了發(fā)展黨員“家族化”、“親戚化”的現(xiàn)象，在黨員群眾中造成極為惡劣的影響，不僅損害了支部的形象，而且降低了農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，黨組織的凝聚力也受到削弱。為了徹底解決這一問題，黎侯鎮(zhèn)實(shí)行“三推三票決三公示兩考三審”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員工作法，具體為：三推是：黨員大會(huì)、群團(tuán)組織和村民代表推薦；三票決是：對入黨積極分子進(jìn)行票決，對確定為黨員發(fā)展對象進(jìn)行票決，對預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員進(jìn)行票決；三公示是：入黨積極分子階段到確定為培養(yǎng)對象階段進(jìn)行公示；培養(yǎng)對象吸收為預(yù)備黨員進(jìn)行公示；預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員進(jìn)行公示；兩考是：理論考試和工作考察；三審是：政治歷史審查、綜合治理審查和計(jì)劃生育審查。實(shí)施“三推三票決三公示兩考三審”與發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”相輔相成，特別是在三公示環(huán)節(jié)，公示對象為農(nóng)村“兩委”成員近親屬的，公示中必須明確標(biāo)明，接受群眾監(jiān)督。村“兩委”成員親屬、家族對象確定為積極分子后，村支部要將他們的主要事跡、先進(jìn)表現(xiàn)等報(bào)鎮(zhèn)黨委，由黨委會(huì)議進(jìn)行研究后報(bào)組織部門進(jìn)行審查，審查通過后方可確定為入黨積極分子。通過這一系列措施，一些確實(shí)不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的“兩委”成員親屬、家族對象被拒之門外，徹底杜絕“兒子黨員”、“女婿黨員”、“親戚黨員”的不良現(xiàn)象，使新發(fā)展的農(nóng)村黨員真正成了“有本事、靠得住、群眾認(rèn)可、社會(huì)贊同”的基層組織新鮮血液，保證黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

二、提升黨員意識(shí)觀念，打通為民服務(wù)“最后一公里”

全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一位共產(chǎn)黨員，不論在什么崗位，從事什么職業(yè)，也不論擔(dān)任什么職務(wù)，都應(yīng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是黨員干部更要率先垂范，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)。當(dāng)前，基層黨員為民情懷以及黨員意識(shí)逐漸淡化，雖然通過頒發(fā)黨員證、佩戴黨徽、掛黨員標(biāo)示牌等形式，強(qiáng)化了黨員的身份意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感，但為民情懷、服務(wù)意識(shí)還需進(jìn)一步引導(dǎo)。針對黨員服務(wù)意識(shí)淡化的問題，認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推行“三聯(lián)五幫”、“十問十看”活動(dòng)，打造一支勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)、沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)的黨員干部隊(duì)伍。另外，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)“崗位式”培養(yǎng)機(jī)制，重點(diǎn)引導(dǎo)黨員當(dāng)好政策法規(guī)宣傳員、經(jīng)濟(jì)發(fā)展引領(lǐng)員、脫貧攻堅(jiān)指導(dǎo)員、為民辦事代辦員、文明新風(fēng)示范員、矛盾糾紛調(diào)解員、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)員、安全穩(wěn)定巡邏員“八大員”。通過各項(xiàng)措施的落實(shí)，使黨員干部在服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，切切實(shí)實(shí)砥礪品質(zhì)、提高能力，爭做為民服務(wù)先鋒。

三、抓好黨員教育管理，定好菜譜“看菜吃飯”

加強(qiáng)農(nóng)村教育管理，是抓好農(nóng)村各項(xiàng)工作的前提。黎侯鎮(zhèn)有基層黨支部53個(gè)，其中農(nóng)村黨支部39個(gè)，社區(qū)黨支部11個(gè)，鎮(zhèn)直單位黨支部3個(gè)，黨員1390名。目前，大部分農(nóng)村黨員年齡偏大、文化素質(zhì)不高，部分黨員甚至不能識(shí)文認(rèn)字。少數(shù)年輕有能力的黨員又因務(wù)工、經(jīng)商等原因流動(dòng)性太強(qiáng)，教育管理工作真正實(shí)行起來困難重重。因此，農(nóng)村黨員的教育管理工作具有特殊性，簡單的抓學(xué)習(xí)、抓制度、抓建設(shè)效果不明顯，只能是“看菜吃飯”，有針對性的開展。那么，首先要落實(shí)以人為本的教育原則。對待不同類型的黨員，應(yīng)該探索不同的管理模式，要有所區(qū)別，各具針對性。年富力強(qiáng)的黨員，要賦予重任，在農(nóng)村各項(xiàng)工作中挑大梁，尤其在帶領(lǐng)群眾致富，振興村域經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域承擔(dān)主要責(zé)任。老弱黨員，應(yīng)鼓勵(lì)各盡所能，在安定團(tuán)結(jié)、幫帶年青人方面多做工作。要在樹立黨員形象，對外宣傳、招商引資方面有所作為。流動(dòng)黨員，要充分抓住他們農(nóng)忙和節(jié)假日返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，集中開展黨的基本理論、法律法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們守法經(jīng)營，勤勞致富。其次要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村黨員的教育載體。結(jié)合實(shí)際，合理安排教育時(shí)間和內(nèi)容。針對農(nóng)村黨員“白天忙晚上閑”的特點(diǎn)，定期通過“走出去、請進(jìn)來”方式，組織黨員相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流討論，暢談為民謀福愿景。同時(shí)，將支持脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境保護(hù)等方面優(yōu)秀黨員作為學(xué)習(xí)榜樣，為黨員樹立學(xué)習(xí)典型。最后，要完善下派黨員的教育制度。駐村工作隊(duì)、第一書記的黨員關(guān)系轉(zhuǎn)入了服務(wù)村黨支部，切不可將“一紙黨員關(guān)系轉(zhuǎn)接”變成形式主義上的轉(zhuǎn)入，將駐村工作隊(duì)與第一書記實(shí)行屬地在編管理，全脫產(chǎn)進(jìn)行幫扶，帶頭參加支部學(xué)習(xí)。避免下派干部只聽了名、只注重身上的政治資本，卻沒有為民辦事的真本領(lǐng)。

第五篇：新形勢下農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

近年來，××市緊密結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體實(shí)際，積極探索新形勢下發(fā)展農(nóng)村黨員隊(duì)伍的新途徑、新辦法，切實(shí)增強(qiáng)了農(nóng)村黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

明確“一項(xiàng)責(zé)任”。我市把發(fā)展黨員工作作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，將發(fā)展黨員工作列入黨建工作進(jìn)行考核。一是建立責(zé)任制，明確責(zé)任人。建立了

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、黨（總）支部兩級(jí)黨組織抓發(fā)展黨員的責(zé)任制，明確書記為第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，做到用責(zé)任制管責(zé)任人，靠責(zé)任人帶一班人，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局；二是抓好督查關(guān)，落實(shí)責(zé)任制。市委把黨員發(fā)展工作列入農(nóng)村“三個(gè)文明”考核和黨員“雙目標(biāo)”考核的重要內(nèi)容之一，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委定期對村黨（總）支部發(fā)展黨員工作情況進(jìn)行督促檢查，每半年向市委組織部匯報(bào)一次工作情況。市委組織部定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對工作落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改意見，并在年底對基層黨組織工作落實(shí)情況進(jìn)行考核，切實(shí)使文秘雜燴網(wǎng)農(nóng)村黨員發(fā)展工作落到實(shí)處。

抓實(shí)“兩支隊(duì)伍”。為確保新形勢下黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，我市堅(jiān)持從提升入黨積極分子和預(yù)備黨員兩支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)出發(fā)，著力抓好農(nóng)村黨員源頭工程。一是抓實(shí)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。積極向農(nóng)村群眾宣傳黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作舉措，吸引政治素質(zhì)好、文化程度較高的優(yōu)秀青年農(nóng)民、大中專畢業(yè)生、外出務(wù)工返村創(chuàng)業(yè)人員、退伍軍人等先進(jìn)分子積極向黨組織靠攏；重視發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，指導(dǎo)團(tuán)組織向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子，保證新鮮血液源源不斷地注入黨組織。二是抓實(shí)預(yù)備黨員隊(duì)伍的教育管理。各級(jí)黨組織根據(jù)預(yù)備黨員的特點(diǎn)，通過撰寫黨性分析材料、開展服務(wù)承諾、過組織生活、短期知識(shí)培訓(xùn)等形式，進(jìn)行黨的基本知識(shí)、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和怎樣做一個(gè)合格黨員等方面的教育，使其增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和加強(qiáng)黨性鍛煉；通過給預(yù)備黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子，不斷提高他們的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺性、積極性、創(chuàng)造性，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

把好“三個(gè)入口關(guān)”。發(fā)展黨員工作是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作，我市認(rèn)真按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針要求，嚴(yán)格把好發(fā)展黨員的“三個(gè)入口關(guān)”，切實(shí)做好新形勢下發(fā)展農(nóng)村黨員工作。一是把好標(biāo)準(zhǔn)關(guān)。堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則，在認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察的基礎(chǔ)上，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，堅(jiān)決懲處發(fā)展黨員中不正之風(fēng)，確保黨性強(qiáng)、品行正、結(jié)構(gòu)優(yōu)的黨員隊(duì)伍。二是把好程序關(guān)。嚴(yán)格按照黨章和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，在培養(yǎng)、教育、考察、政審、審批等每個(gè)環(huán)節(jié)中嚴(yán)格程序和把關(guān)。在發(fā)展黨員過程中出現(xiàn)問題的，按照責(zé)任追究制的有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。三是過好民主關(guān)。注重從制度建設(shè)上加強(qiáng)對發(fā)展農(nóng)村黨員的管理工作，進(jìn)一步完善發(fā)展黨員票決制、發(fā)展黨員征求意見制、發(fā)展黨員公示制、發(fā)展黨員預(yù)審制等制度，擴(kuò)大發(fā)展黨員工作的民主程度和透明度，提高新黨員的群眾公認(rèn)度。

注重“四個(gè)結(jié)合”。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，將農(nóng)村黨員發(fā)展工作與當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來，切實(shí)推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。一是注重與“三培養(yǎng)”措施結(jié)合起來，重點(diǎn)抓好在優(yōu)秀致富能手中培養(yǎng)黨員。實(shí)施“云嶺先鋒”工程以來，我市共有1279名致富能手被培養(yǎng)為黨員，成為了新農(nóng)村建設(shè)路上帶動(dòng)農(nóng)民致富奔小康的“領(lǐng)頭雁”。二是注重與黨員素質(zhì)提升工程結(jié)合起來。在開展入黨積極分子培訓(xùn)，強(qiáng)化理論教育的同時(shí)，注重加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技、實(shí)用技術(shù)等知識(shí)的培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)了入黨積極分子的政治和理論素質(zhì)。三是注重與黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來。通過推行服務(wù)承諾、開展“增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用”等主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷深化和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，積極營造黨員“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的良好氛圍，切實(shí)引導(dǎo)入黨積極分子和發(fā)展對象時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在新農(nóng)村建設(shè)中樹好形象、當(dāng)好表率、做出貢獻(xiàn)。四是注重與全市中心工作結(jié)合起來。圍繞“整治海西保護(hù)田園風(fēng)光”等重點(diǎn)工作，加大宣傳力度，不斷增強(qiáng)農(nóng)村黨員和入黨積極分子的大局意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。通過定期考察，切實(shí)將那些圍繞中心，顧全大局，起好帶頭作用的農(nóng)民先進(jìn)分子發(fā)展為共產(chǎn)黨員，不斷增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力。