第一篇：談?wù)勚袑W(xué)生課外活動(dòng)與寫作教學(xué)（精選）

談?wù)勚袑W(xué)生課外活動(dòng)與寫作教學(xué)

[內(nèi)容摘要]課外活動(dòng)是作文教學(xué)的有機(jī)組成部分，運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的觀察本領(lǐng)去廣泛地觀察大自然，把語文教學(xué)面向廣闊的社會(huì)生活大課堂，從而豐富感性知識(shí)，積累語言，發(fā)展思維，最終達(dá)到提高學(xué)生的寫作水平。關(guān)鍵詞：中學(xué)生課外活動(dòng)寫作教學(xué)

實(shí)踐證明，我們開展各種課外活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，通過參觀、訪問、搞社會(huì)調(diào)查，接觸實(shí)際，接觸社會(huì)，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山，了解日新月異的社會(huì)主義建設(shè)，能開拓知識(shí)領(lǐng)域，開闊眼界，豐富生活，激發(fā)與發(fā)展學(xué)生的各種興趣、愛好，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生寫作的動(dòng)機(jī)。陶行知就主張：“我們要解放孩子的空間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然中的花草、樹木、青山、綠水、日月、星辰，以及大社會(huì)中之士、農(nóng)、工、商，三教九流，自由地對(duì)宇宙發(fā)問，與萬物為友，并且向中外古今三百六十行學(xué)習(xí)?！边@句話至少給我們兩點(diǎn)啟示：一是讓孩子去接觸大自然，運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的觀察本領(lǐng)去廣泛地觀察大自然，從而豐富感性知識(shí)，豐富自己的語言；二是讓學(xué)生去接觸社會(huì)，把語文教學(xué)引向廣闊的社會(huì)生活大課堂，從而在社會(huì)交際中，積累語言，發(fā)展思維。同時(shí)，這樣做還使學(xué)生有機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，可以更好地掌握課堂內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的飛躍，提高獲得知識(shí)、駕馭知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力，理

論聯(lián)系實(shí)際和手腦并用的能力，觀察問題、分析問題和解決問題的能力。更能培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。

課外活動(dòng)是作文教學(xué)的有機(jī)組成部分。問題是開展什么樣的課

外活動(dòng)才能提高學(xué)生對(duì)生活、對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，使課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，達(dá)到解決學(xué)生不知道“寫什么”的目的。以下兩種形式的課外活動(dòng)有助于達(dá)到這個(gè)目的：

（一）校外課外活動(dòng)

校外課外活動(dòng)的天地是極其廣闊的，我們教師要注意引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸社會(huì)生活，把社會(huì)生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，把自己與當(dāng)今的世界、自己生活的社會(huì)、人民的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起，一些先進(jìn)單位、個(gè)人、專業(yè)戶，一些名勝古跡，教師都應(yīng)有計(jì)劃地帶領(lǐng)學(xué)生走出去，指導(dǎo)學(xué)生觀察。形式可以多樣靈活，有全校性的、有班級(jí)的、有小組的，也可以有個(gè)人的。讓學(xué)生開闊眼界，接觸社會(huì)，熟悉生活，了解自然，認(rèn)識(shí)新事物、新現(xiàn)象。通過接觸實(shí)際提高觀察、分析、思考問題的能力，從而使課堂教學(xué)得到升華?；顒?dòng)內(nèi)容：1.參觀、考察。包括工廠、農(nóng)村、工程、科研項(xiàng)目、新產(chǎn)品、新技術(shù)，增長(zhǎng)見識(shí)；還可以使學(xué)生受社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)教育，熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.逛市場(chǎng)。了解貿(mào)易集散地在流通領(lǐng)域的怎樣地位，增強(qiáng)文學(xué)作品中貿(mào)易市場(chǎng)的感觀認(rèn)識(shí)。3.欣賞自然、名勝。奇妙無比的大自然、歷史文物，是學(xué)生獲 取有關(guān)氣象、生物、礦藏等自然常識(shí)、歷史知

識(shí)和民間文化的生動(dòng)教材；4.系統(tǒng)地觀察某種生物的生態(tài)變化過程，收集昆蟲、植物標(biāo)本。如飼養(yǎng)小蝌蚪、養(yǎng)蠶、養(yǎng)鳥等，增長(zhǎng)知識(shí)；

5.與名人通訊，和作家座談，向重要會(huì) 議獻(xiàn)詞，從小樹立遠(yuǎn)大志向；

6.參加市區(qū)少年宮舉辦的各種培訓(xùn)班，參加社會(huì)團(tuán)體發(fā)起的各種競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；7.文明禮貌、衛(wèi)生宣傳、慰問軍烈屬、學(xué)雷鋒活動(dòng)，從小培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想；8.節(jié)、假日邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的交流，使父母更理解孩子，孩子體諒父母，溝 通兩代人的感情，提高教育效果；

9.“家庭小天地”，學(xué)生在家里應(yīng)有自己的小天地、活動(dòng)內(nèi)容，有自己的興趣，或養(yǎng)殖、種植、或做小制作等等，培養(yǎng)自我動(dòng)手的能力。

（二）校內(nèi)課外活動(dòng)

1.閱讀。大量的事實(shí)證明，閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的有效辦法之一。

要提高語文水平，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，光靠教材的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在課外閱讀方法上，可以采取自由閱讀和定向閱讀相結(jié)合。自由閱讀，由學(xué)生根 據(jù)自己的興趣、愛好，自由地選擇閱讀作品，教師一般不加限制，但要講清目的和要求，一個(gè)課時(shí)能認(rèn)識(shí)一個(gè)事物便達(dá)到了目的。定向閱讀，由教師根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，以及某一寫作單元的目的和要求，確定閱讀作品目錄。如大綱規(guī)定初中每個(gè)年級(jí)課外閱讀三五本書，教師針對(duì)記敘文的特點(diǎn)，有要求地布置，通過檢查及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中已經(jīng)掌握或沒有掌握的問題，以便在往后的課堂教學(xué)中“有的放矢”。教師還應(yīng)要 求學(xué)生每個(gè)學(xué)期背誦一定數(shù)量的古詩詞，要求學(xué)生在的閱讀中摘抄妙文佳

句，多作一些筆記和卡片，這對(duì)增強(qiáng) 學(xué)生的詞匯量，激發(fā)思維，豐富語言，大有好處。2.練筆。練筆是提高學(xué)生寫作水平的重要途徑，只學(xué)理論不實(shí)踐，無論達(dá)到提高的目的。定性作文與不受任何限制的作文相結(jié)合，這是近年來語文教學(xué)改革的成果之一。要提高學(xué)生的寫作能力，除了強(qiáng)化課堂計(jì)劃內(nèi)定性作文（教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的記敘文、議論文、說明文）外，還必須抓好學(xué)生的課外練筆，提倡寫隨意文，其形式包括日記、周記、評(píng)論讀書筆記以及信函等等。這是學(xué)生寫 作上自由耕耘的一塊園地，讓他們寫自己的話，寫實(shí)在的話，見什么寫什么，干什么寫什么，讀什么寫什么，想什么寫什么。教師可以根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定每人每周寫作的最低量度。有了量度要求，便于教師全面總結(jié)，可起到督促檢查作用。3.辦報(bào)。這里包括學(xué)生的手抄報(bào)、學(xué)校和班級(jí)辦的油印小報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)等等。這項(xiàng)活 動(dòng)的作用，能培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文及其他學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的能力，發(fā)展學(xué)生的智力，訓(xùn)練學(xué)生的編輯、排版、寫作、繪畫、書法等多種技能。學(xué)生自辦小報(bào)，教師要從內(nèi)容到形式等諸多方面給以具體指導(dǎo)。要注意循序漸進(jìn)，力求從易到難，從簡(jiǎn)到繁，從低要求到高要求。4.班會(huì)。葉圣陶先生認(rèn)為“說話訓(xùn)練”是激勵(lì)學(xué)生“產(chǎn)生 與發(fā)表的總樞紐”，教師只有抓住了這個(gè)“總樞紐”，才能有效的帶動(dòng)作文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師除了要重視 課堂上學(xué)生“說”的能力培養(yǎng)以外，還要利用課外活動(dòng)有計(jì)劃地開展一些說話訓(xùn)練。班會(huì)是一種比較好的形式，不但使學(xué)生主動(dòng)“說”，而且組織能力方面也得到很好的鍛煉。5.聽報(bào)告，舉辦講座，收看有意義的影視節(jié)目。

學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際有計(jì)劃地經(jīng)常性地組織些專題性的講座，內(nèi)容可以結(jié)合年級(jí)的課文作必要的拓寬和加深。還可以請(qǐng)英雄或者模范講事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)及愛國(guó)主義等方面等教育?！凹t旗下的講話 ”、“開學(xué)典禮”和“休學(xué)儀式”，語文教師也要當(dāng)作語文課外活動(dòng)來抓，提出明確要求?，F(xiàn)在家庭電視機(jī)很普及，為學(xué)生接受外界信息具備了方便的條件，教師積極引導(dǎo)，有選擇地觀看一些有益的影視節(jié)目，如新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談等，讓學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，掌握國(guó)情國(guó)策，課堂內(nèi)開展評(píng)論，發(fā)表看法。6.競(jìng)賽。中學(xué)生往往 有上進(jìn)心，不甘落后。我們可以利用這種心理來提高學(xué)習(xí)積極性。實(shí)驗(yàn)證明，競(jìng)爭(zhēng)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的手段之一，我認(rèn)為個(gè)人之間競(jìng)賽優(yōu)于團(tuán)體之間的競(jìng)賽。語文的競(jìng)賽內(nèi)容，包括書法比賽，查字典比賽，漢語拼音 比賽，手抄報(bào)比賽，演講比賽，語文基礎(chǔ)知識(shí)比賽，詩歌散文比賽，等等。這些活動(dòng)，應(yīng)有計(jì)劃地開展。賽后要總結(jié)評(píng)比，以精神鼓勵(lì)為主，輔以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

參考文獻(xiàn)《從此不怕寫作文全編——儲(chǔ)晉快樂作文教學(xué)法》

東方出版中心2002年出版

第二篇：中學(xué)生課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

中學(xué)生課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

一．指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及上級(jí)主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)師生間的友誼，辦好人民滿意的教育，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。

二．

活動(dòng)設(shè)計(jì)

三．

組織機(jī)構(gòu)

為了確保學(xué)生課余文化活動(dòng)健康有序地深入開展，學(xué)校成立課外活動(dòng)指導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班主任、各教研組長(zhǎng)、組合教研全體人員

四．

活動(dòng)要求

1）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)；

2）培養(yǎng)學(xué)生健康審美能力，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

五．

活動(dòng)要求

1）各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人制訂好方案后，先以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽，每班選出一定數(shù)額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽；

2）班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的組織、實(shí)施與安全，科任老師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者，力爭(zhēng)使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中；

3）每位學(xué)生必須自覺遵守各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則，違反則被淘汰；

4）活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排；

5）活動(dòng)時(shí)間見活動(dòng)具體安排。

六．

安全管理

1）每個(gè)活動(dòng)組織者要認(rèn)真組織，精心安排，確保安全事故為零；

2）活動(dòng)前要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)則，并認(rèn)真進(jìn)行安排，做好準(zhǔn)備工作，防止意外事故的發(fā)生；

3）活動(dòng)前要認(rèn)真檢查活動(dòng)器材，場(chǎng)所是否符合活動(dòng)的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)；

4）各項(xiàng)活動(dòng)前要制訂好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒?dòng)中能及時(shí)處理好。

第三篇：中學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃

中學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃

導(dǎo)語：課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。下面由小編為您整理出的中學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容，一起來看看吧。

中學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃1 為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排，特成立初中課外閱讀欣賞興趣小組。

本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng)；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。

初中學(xué)生。

每周一、四、五下午

閱覽室

1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。

中學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃2 以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楊海明 副組長(zhǎng)：趙明亮

組員： 七班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間

每周一、二、三、四、下午第三節(jié)課

活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1.以體育美術(shù)、音樂、等組成興趣活動(dòng)小組。

2.以班級(jí)為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

四、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

五、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

第四篇：中學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)

導(dǎo)語：學(xué)生課外活動(dòng)不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。促進(jìn)了學(xué)生促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。是中學(xué)教育的重要組成環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的中學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)。歡迎大家閱讀。

篇一：中學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動(dòng)開展得順利有效。二制定具體措施，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動(dòng)開展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”，班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。

(2)、為了便于開展課外活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間，每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)，輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載，學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查，確?；顒?dòng)開展的質(zhì)量。

(3)、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

(5)、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。

一是結(jié)合“冬鍛”長(zhǎng)跑和課間操評(píng)比及各種體育競(jìng)賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng)。并評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開展。

二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動(dòng)小組，使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

三是建立小記者、計(jì)算機(jī)等活動(dòng)小組。受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

四是建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，攝影、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。

五是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可洙躍校園氣氛，又能引更多學(xué)生參加課活動(dòng)。

此外，學(xué)校還酌合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參臂、訪問、討論等活動(dòng)，以大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。促進(jìn)了學(xué)生促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

篇二：中學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)

中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

第五篇：英語寫作：學(xué)校生活與課外活動(dòng)

◆學(xué)校生活與課外活動(dòng) ☆課標(biāo)解讀

指在校學(xué)習(xí)的課程，學(xué)校、班級(jí)或?qū)W生會(huì)等舉行的各項(xiàng)比賽或課外活動(dòng)，包括聚會(huì)、野餐、燒烤、春游等課外活動(dòng)；也包括學(xué)生的穿著、發(fā)型，還包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、討論、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)或教師的教學(xué)方法?！蠲}預(yù)測(cè)

命題者可能會(huì)要求考生就某項(xiàng)比賽或課外活動(dòng)等寫一份通知，或就具體的聚會(huì)、野餐、燒烤、春游等課外活動(dòng)寫一份通知或?qū)懟顒?dòng)后的日記?？赡芤罂忌蛯W(xué)生的穿著、發(fā)型、行為舉止等發(fā)表看法；就預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、討論、歸納等課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)和教師教學(xué)方法等發(fā)表看法；就學(xué)生對(duì)任課教師開展評(píng)教活動(dòng)發(fā)表看法；學(xué)校在節(jié)假日該不該補(bǔ)課；學(xué)生該不該參加校外各種形式的特長(zhǎng)訓(xùn)練，如鋼琴培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、勤工儉學(xué)等。

☆必備語匯 1.常用單詞(4)dining hall食堂(8)rewards獎(jiǎng)勵(lì)(1)campus校園(5)dormitory宿舍(9)achievement/result成績(jī)(2)canteen餐廳(6)club俱樂部(10)marks/grades/scores分(3)laboratory/lab實(shí)驗(yàn)室(7)competition競(jìng)賽 數(shù)

2.常用短語

(1)school dining hall學(xué)生食注；專心于(28)keep...in mind記住 堂(16)graduation ceremony 畢(29)work out 計(jì)算出

(30)make progress in...(2)teaching building教學(xué)樓 業(yè)典禮

(3)lecture theatre階梯教室(17)English evening 英語晚在??方面取得進(jìn)步

(31)have a good command of(4)the Students’ Union學(xué)生會(huì)

(18)after-school/extracurricul會(huì) 精通于

(5)social practice 社會(huì)實(shí)踐 ar activities課外活動(dòng)(32)pass the examination通(6)part-time jobs業(yè)余工作(19)social investigation社會(huì)過考試(7)vacation jobs假期工作 調(diào)查(33)get full mark for得滿分(8)prepare lessons 備課(20)voluntary labor義務(wù)勞(34)cheat in the exam考試作(9)have lessons上課 動(dòng) 弊(10)miss a lesson誤一節(jié)課(21)physical activities 體育(35)fail(in)the math test數(shù)(11)prepare for lessons預(yù)習(xí)活動(dòng) 學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格

(36)win the first(prize)in 功課(22)see the sights of看景點(diǎn)

(23)have a picnic/barbecue(12)stay away from school曠maths competition數(shù)學(xué)競(jìng)賽課 去野餐/燒烤 第一名

(37)get /take the first place in(13)work hard at 努力做(24)have a party舉行晚會(huì)

(學(xué))(25)hold a sports meeting舉the English speech contest英(14)put one’s heart into專心行運(yùn)動(dòng)會(huì) 語口語競(jìng)賽第一名

(26)have an outing at the(36)lay a good foundation in于

(15)concentrate on 全神貫 seashore在海邊郊游 在??方面打下良好的基(27)learn...by heart記住 礎(chǔ)

3.參考語句

(1)A child poor at math may be talented for painting.一個(gè)數(shù)學(xué)差的小孩，可能是藝術(shù)天才。(2)I prefer to fail rather than cheat in the exam.我寧愿考不及格，也不愿意考試作弊。

(3)The extracurricular activity is a necessary part of the school lives.課外活動(dòng)是學(xué)校生活不可缺少的一環(huán)。

☆專題練析

基礎(chǔ)寫作：就“如何才能提高英語口語”的采訪

你是校報(bào)小記者，最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況： 時(shí)間：上星期五

對(duì)象：語言學(xué)家(linguist）張教授 主題：怎樣才能提高英語口語 基本信息：(1)朗讀能提高口語能力，有助于英語聽說讀寫語言技能的培養(yǎng)；(2)朗讀是記憶的基礎(chǔ)，會(huì)使詞語的音、形、義得到加強(qiáng)和鞏固；(3)朗讀是用清晰，響亮的聲音，把書面文字轉(zhuǎn)化為有聲語言。

專家建議：(1)早上晨讀30分鐘～1小時(shí)；(2)朗讀單詞、短文、詩歌、課文；誦讀名言、格言、警句(epigram)；唱英語歌曲；(3)舉辦英語晚會(huì)，英文歌曲比賽，英文劇表演。［寫作內(nèi)容］

根據(jù)以上情況寫一篇采訪報(bào)道，并包括如下內(nèi)容： 1.采訪的時(shí)間、對(duì)象和主題； 2.朗讀的重要性；

3.朗讀的時(shí)間、內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)。

◆ 興趣愛好 ☆課標(biāo)解讀

指音樂、舞蹈、表演、體育運(yùn)動(dòng)、游戲(包括網(wǎng)絡(luò)游戲)、集郵、閱讀、烹飪、看電影、看電視、聽收音廣播、欣賞戲劇、音樂會(huì)、觀光旅行、招待客人、訪問博物館、飼養(yǎng)寵物等。☆命題預(yù)測(cè) 關(guān)于“興趣愛好”這一話題，就基礎(chǔ)寫作而言，命題人可能要求考生介紹某一項(xiàng)興趣愛好，寫一份校園比賽的海報(bào)，給英國(guó)筆友寫一封信描述自己如何度過課余時(shí)間等。就讀寫任務(wù)而言，命題人可能就家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好、電影與電視的優(yōu)劣比較、現(xiàn)場(chǎng)看表演和看電視轉(zhuǎn)播的比較、極限運(yùn)動(dòng)興起的原因分析等話題發(fā)表看法。如：

(1)你班進(jìn)行了一次以“我的愛好”為主題的演講比賽，請(qǐng)你談?wù)勀愕膼酆眉熬売?，并?hào)召同學(xué)和你一起發(fā)展這項(xiàng)愛好。

(2)假設(shè)你有一位英國(guó)筆友叫Jack，請(qǐng)你給他寫一封信簡(jiǎn)介你在課余時(shí)間的興趣愛好，并詢問他在課余時(shí)間的興趣愛好。

(3)你想約志同道合的同學(xué)一起去參觀自然博物館，請(qǐng)你在布告板上寫一份邀請(qǐng)函，包括自然博物館的特點(diǎn)和參觀博物館的好處等。

(4)現(xiàn)在很多學(xué)生都是“追星一族”，他們密切注視著明星們的一舉一動(dòng)。試分析當(dāng)下流行文化對(duì)青少年興趣愛好的影響?！畋貍湔Z匯(4)be fond of/be keen on喜歡?(9)come to like...越來越喜歡(1)surf the internet上網(wǎng)(5)have some hobbies有一些愛好(10)develop a great liking for...漸漸(2)chat online 在線聊天(6)be interested in對(duì)??感興趣 愛上(3)enjoy popular music 喜歡流行音(7)take an interest in對(duì)??感興趣 樂(8)be crazy about...對(duì)??著迷

(11)I prefer watching a TV show to going to a concert.我寧愿看電視表演，而不愿去聽音樂會(huì)。(12)He goes for playing on-line games.他喜歡玩在線游戲。

(13)Shopping is my favorite hobby in my spare time.購物是我閑暇時(shí)最喜歡的愛好。

(14)I hate visiting museums, for I think they are boring.我討厭參觀博物館，因?yàn)槲矣X得它們讓人感到無趣?！顚ｎ}練析

基礎(chǔ)寫作：就家長(zhǎng)反對(duì)自己集郵寫求助信

假如你熱衷集郵，但家長(zhǎng)并不支持，于是你向一個(gè)學(xué)生心聲的專欄寫信咨詢解決的辦法。內(nèi)容包括： 1.你的意見：(1)增長(zhǎng)知識(shí)；(2)減壓；(3)掙錢。2.家長(zhǎng)意見：(1)浪費(fèi)錢；(2)占了學(xué)習(xí)時(shí)間。