第一篇：2010本專科專業(yè)就業(yè)狀況公布 法學(xué)專業(yè)不樂觀

2010本?？茖I(yè)就業(yè)狀況公布 法學(xué)專業(yè)不樂觀

北京考試報(bào)訊(記者安 坤)全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心日前公布了2010年高校本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。在整體就業(yè)情況較上一年度好轉(zhuǎn)的形勢(shì)下，法學(xué)等招生規(guī)模巨大的專業(yè)就業(yè)仍沒有起色。

本次公布的是全國普通高校規(guī)模以上專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況及其規(guī)模分布情況，共涉及本科專業(yè)195個(gè)，高職(?？?專業(yè)276個(gè)。就業(yè)狀況依據(jù)為每年9月初應(yīng)屆本專科畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。本科院校還特別公布了“211”工程院校相應(yīng)專業(yè)的就業(yè)狀況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2010年畢業(yè)生就業(yè)情況整體好于2009年，大多數(shù)專業(yè)就業(yè)率都有明顯提升。經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中的經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)率無論是“211”工程高校還是普通高校從80%至85%上升到85%至90%；金融學(xué)、金融工程專業(yè)“211”高校就業(yè)情況已經(jīng)上升至90%至95%，非“211”高校則在85%至90%之間，較上一年度有5%的提升。文學(xué)門類中的漢語言文學(xué)專業(yè)2009年就業(yè)率僅處于75%至80%之間，2010屆畢業(yè)生的就業(yè)率“211”高校已經(jīng)達(dá)到85%至90%，非“211”高校也達(dá)到80%至85%。英語專業(yè)非“211”高校進(jìn)步明顯，由80%至85%提高到85%至90%。

理工門類的所有專業(yè)就業(yè)率都超過了80%。2009年就業(yè)率低于80%的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)，到了2010年就業(yè)率均有5個(gè)百分點(diǎn)的提升。工學(xué)專業(yè)在所有專業(yè)門類中保持著較高的就業(yè)率，“211”高校及非“211”高校就業(yè)率均超過90%的專業(yè)最多，均超過95%的專業(yè)有：采礦工程、地質(zhì)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、船舶與海洋工程、飛行技術(shù)、輕化工程。這些高就業(yè)率專業(yè)的特點(diǎn)是畢業(yè)生數(shù)量少，最多的一個(gè)專業(yè)五六千人，少的一個(gè)專業(yè)只有一兩千人。紡織工程、航海技術(shù)、輪機(jī)工程專業(yè)，非“211”高校就業(yè)率都超過95%，反超“211”高校5個(gè)百分點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)門類各專業(yè)就業(yè)情況很不平均。畢業(yè)生人數(shù)超過5萬人以上的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，“211”高校就業(yè)率處于85%至90%之間，非“211”高校在80%至85%之間。護(hù)理學(xué)專業(yè)所有高校就業(yè)率都超過85%。中醫(yī)學(xué)“211”高校就業(yè)率不到80%，非“211”高校不到75%。中醫(yī)推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)則兩極分化嚴(yán)重，“211”高校就業(yè)率超過95%，非“211”高校低于75%。

法學(xué)專業(yè)就業(yè)情況仍不樂觀。非“211”高校就業(yè)率不足80%，“211”高校處于80%至85%之間，與上一年度相比變化不大。

就業(yè)人數(shù)較多的專業(yè)是國際金融與貿(mào)易(8萬至9萬)、法學(xué)(7萬至8萬)、漢語言文學(xué)(7萬至8萬)、英語(10萬以上)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(8萬至9萬)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(6萬至7萬)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(10萬以上)、土木工程(6萬至7萬)、臨床醫(yī)學(xué)(5萬至6萬)、工

商管理(5萬至6萬)、會(huì)計(jì)學(xué)(8萬至9萬)。除了工科的少數(shù)專業(yè)能達(dá)90%就業(yè)率外，畢業(yè)生規(guī)模較大的專業(yè)就業(yè)率均不到90%。

第二篇：本?？飘厴I(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告

本?？茙煼懂厴I(yè)生就業(yè)任教現(xiàn)狀

調(diào) 查 報(bào) 告

南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年1月10日

本專科師范畢業(yè)生就業(yè)任教現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

[摘要]如今我鎮(zhèn)小學(xué)已全部開設(shè)小學(xué)課程，通過調(diào)研我們了解到，本專科師范畢業(yè)生能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作，但是有部分新畢業(yè)生對(duì)小學(xué)教育教學(xué)存在模糊認(rèn)識(shí)和一定程度的隨意性，導(dǎo)致個(gè)別畢業(yè)生未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。作為本?？飘厴I(yè)生，是否應(yīng)該重視小學(xué)教育教學(xué)工作，還存在哪些問題，努力的方向是什么??針對(duì)這些情況，通過這次調(diào)研情況淺談自己的一點(diǎn)看法，其目的是與大家共同研究和探索這些本?？飘厴I(yè)生的就業(yè)情況。

一、引言

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在前進(jìn)。當(dāng)前我國教育改革形式喜人，新一輪小學(xué)新課程改革正如火如荼地進(jìn)行。學(xué)校需要新的血液和活力，繼往開來，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師整體教學(xué)觀念的改變和教學(xué)水平的整體提高。這一切使教育教學(xué)工作迫切需要新的本?？飘厴I(yè)生去承擔(dān)，那么到我鎮(zhèn)來的這些本?？飘厴I(yè)生能不能勝任這份工作呢？能不能受到小學(xué)校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的青睞呢？帶著這一類問題，我們作了這一研究課題。

二、調(diào)查形式

召開座談會(huì)、調(diào)查問卷、個(gè)別訪談、征求意見等方式。

三、研究結(jié)果

1、本?？飘厴I(yè)生人數(shù)： 從2006年到2013年分配或者調(diào)到我校的本專科畢業(yè)生共有18名，其中本科9名，專科9名。

2、需求情況：

現(xiàn)我鎮(zhèn)各小學(xué)已全部做到開齊科目，所有科目全部編入課程表。但截止目前為止，學(xué)校音體美教師仍缺乏嚴(yán)重，全鎮(zhèn)各校僅有雙廟小學(xué)有音樂和體育教師，多數(shù)學(xué)校無英語老師，個(gè)別英語老師兼任四個(gè)學(xué)校的英語課，師資力量明顯不足。而分配來的本?？飘厴I(yè)生，由于工作需要，多數(shù)都在教與專業(yè)不符的工作，比如體育專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校卻當(dāng)班主任。我鎮(zhèn)四十五歲以上教師共有75名，全鎮(zhèn)在職教師總數(shù)為157人，四十五歲以上教師占教師總數(shù)將近50%。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和我鎮(zhèn)實(shí)際情況，迫切需要增加本?？飘厴I(yè)生。

3、勝任情況：

經(jīng)調(diào)查，這18名本?？飘厴I(yè)生到我校工作中，有12名畢業(yè)生當(dāng)了班主任，有5名畢業(yè)生在任英語課，還有1名畢業(yè)生任體育課。根據(jù)中心校的考核檢查并結(jié)合平時(shí)工作情況，均能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作，而且有一些相當(dāng)出色。他們帶來了新的教學(xué)思想與方法，在工作中能夠做到愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)，為我鎮(zhèn)的小學(xué)教育增添了活力。

4、意見和建議：

（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程體系：

目前我鎮(zhèn)小學(xué)需要多增加本專科的新畢業(yè)生，尤其是音樂、體育、美術(shù)、英語、微機(jī)等科目的新畢業(yè)生，以適應(yīng)目前新的課程體系的需要，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

（2）任教能力與專業(yè)發(fā)展：

雖然他們的知識(shí)水平整體較高，卻有一些不適合小學(xué)生，而且教學(xué)中個(gè)別教師的教學(xué)方法需要防止成人化，學(xué)校正不斷為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，繼續(xù)幫他們創(chuàng)造一個(gè)提高教學(xué)水平的環(huán)境。

建議師范學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)與中小學(xué)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的教師，中學(xué)生與小學(xué)的心理、教學(xué)方法都是不同的，“博士不一定就能教好小學(xué)生”。

建議上級(jí)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多提供年輕教師培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，為他們提供多參與教學(xué)展示的機(jī)會(huì)，加大對(duì)年輕教師的在職考核，以促進(jìn)這些本?？飘厴I(yè)生教學(xué)水平的不斷提高。

南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年1月10日

第三篇：寧波市法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況

“寧波市法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況”的主要維度及測(cè)量指標(biāo)

主要維度 子維度 具體指標(biāo)

十分嚴(yán)峻，找工作難度很大

就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí) 比較嚴(yán)峻，但還是能找到工作

并不嚴(yán)峻，很容易找到工作

其他

沒信心，壓力大，擔(dān)心找不到工作

就業(yè)信心和壓力狀況 信心足，充滿困惑，不知道怎么做

充滿信心，沒有壓力

其他

就業(yè)心態(tài)

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力認(rèn)識(shí) 有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力 有一定的競(jìng)爭(zhēng)力

競(jìng)爭(zhēng)力不是很強(qiáng)

無任何競(jìng)爭(zhēng)力

專業(yè)不對(duì)口很普遍，很容易適應(yīng)

專業(yè)不對(duì)口造成一定困難，但還可以克服

就業(yè)專業(yè)不對(duì)口認(rèn)識(shí) 專業(yè)需要對(duì)口，才能發(fā)揮所長(zhǎng)

專業(yè)需要對(duì)口，否則很難就業(yè)

專業(yè)不對(duì)口就不就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

準(zhǔn)備考研

就業(yè)去向 出國留學(xué)

自主創(chuàng)業(yè)

職場(chǎng)謀職

就業(yè)意向 其他

一步到位，有固定收入

擇業(yè)觀念 先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)

不就業(yè)，繼續(xù)深造

無所謂

就業(yè)地傾向 東部發(fā)達(dá)城市

東部沿海二線城市

中部省會(huì)城市

支援西部

其他地方

有利于個(gè)人的晉升與發(fā)展

薪酬和福利待遇

工作單位的類型和規(guī)模

就業(yè)的地區(qū)

擇業(yè)看重因素 工作的穩(wěn)定性

個(gè)人的興趣愛好

專業(yè)對(duì)口，用之所學(xué)

家庭的意見

老師，同學(xué)的建議

其他

司法部門（公檢法）

律師事務(wù)所

就業(yè)單位類型 民營外資企業(yè)

政府機(jī)構(gòu)

其他

1000以下

1000-2000

就業(yè)期望月薪 2000-3000

3000-4000

4000以上

學(xué)校就業(yè)宣傳欄

學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站

了解就業(yè)信息方式 其他就業(yè)網(wǎng)站

校供需見面會(huì)

其他供需見面會(huì)

通過家人或親戚

通過老師或同學(xué)

就業(yè)渠道 自己獨(dú)立尋找

通過各類招聘會(huì)

通過網(wǎng)絡(luò)尋找

沒有任何辦法

其他

專業(yè)

學(xué)歷

學(xué)習(xí)成績(jī)

自身因素 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

求職經(jīng)驗(yàn)

實(shí)用性技能

就業(yè)實(shí)力 社會(huì)關(guān)系

機(jī)遇

文字功底

宣傳信息、調(diào)研能力

單位要求 專業(yè)知識(shí)水平

實(shí)踐綜合能力

其他

得不到有效地信息

就業(yè)政策的限制

求職中的困擾 缺乏社會(huì)關(guān)系

不公平競(jìng)爭(zhēng)

自身缺乏競(jìng)爭(zhēng)力

其他

200元以下

200-500

就業(yè)過程 求職的費(fèi)用 500-1000

1000-1500

1500以上

印制資料

參加招聘會(huì)

費(fèi)用花銷 交通費(fèi)

公關(guān)

交納違約金和其他費(fèi)用

其他

參考文獻(xiàn)：

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[3]陶一鳴.張經(jīng)中.法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查研究[G]教育導(dǎo)刊.2008年8期

[4]羅三桂.畢業(yè)生擇業(yè)行為及就業(yè)狀況實(shí)證研究[G].高等教育研究所.2011年5期

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[9]陳紅霞.關(guān)于法學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的思考[C].長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào).2010年5月

[10]程曉娟.法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)傾向調(diào)查及教育管理對(duì)策[G]645.西南科技大學(xué).2010,31(8)

第四篇：市場(chǎng)營銷專業(yè)就業(yè)前景樂觀

市場(chǎng)營銷專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中比較實(shí)用的類型,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的今天,對(duì)于作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體的企業(yè)、公司,如果沒有專業(yè)的市場(chǎng)營銷人才,以科學(xué)、現(xiàn)代化的營銷手段來“做生意”,肯定無法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存.市場(chǎng)營銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才,但由于培養(yǎng)數(shù)量一直跟不上,所以畢業(yè)生供不應(yīng)求.市場(chǎng)營銷與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的今天,各行各業(yè)運(yùn)行的終極目標(biāo)都是把自己的“商品”投放市場(chǎng),被市場(chǎng)接納、吸收,從而取得市場(chǎng)效益.這就要求每個(gè)人在工作時(shí)都必須有一種產(chǎn)品的營銷意識(shí),尤其是企事業(yè)單位的管理人,更是必須具備強(qiáng)烈的產(chǎn)品營銷意識(shí).世界上很多著名企業(yè)的創(chuàng)始人和高級(jí)管理層就是從市場(chǎng)營銷起家.所以優(yōu)秀的市場(chǎng)營銷專業(yè)人才更容易進(jìn)入各行各業(yè)的高級(jí)管理層,市場(chǎng)營銷是每一個(gè)有志之士規(guī)劃自己輝煌職業(yè)生涯的必修課程.市場(chǎng)營銷專業(yè)就業(yè)方向

市場(chǎng)營銷畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作.市場(chǎng)營銷專業(yè)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才.根據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場(chǎng)次,而每一次的人才交流會(huì)上,市場(chǎng)營銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才, 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,這種勢(shì)頭在未來將越來越猛烈。

——北大資源研修學(xué)院

第五篇：就業(yè)形勢(shì)不樂觀 大學(xué)生

就業(yè)形勢(shì)不樂觀 大學(xué)生“賣菜”月入9000元 今年，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，本地崗位缺口大約有10萬個(gè)。不過，26歲的大學(xué)生張羅帥卻沒有這樣的煩惱，他在一漢企的幫扶下，兩個(gè)月前當(dāng)上了蔬菜生鮮連鎖店“掌門人”，月入9000元，圓了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

在東西湖一小區(qū)的生鮮連鎖店，大學(xué)生張羅帥，正埋頭整理貨架上的青椒。百余平方米的店里，擺滿蔬菜、水果、肉類和日用品，儼然一家小型超市。女友在武漢，去年畢業(yè)于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的張羅帥也來這找工作。他坦言：“起初，是想到一家公司應(yīng)聘設(shè)計(jì)崗位的。之前，從沒想過自己會(huì)干‘賣菜’這行，畢竟所學(xué)的專業(yè)是相差甚遠(yuǎn)的美術(shù)。但聽聞?dòng)袀€(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正試點(diǎn)推廣，方向是‘菜籃子’工程。”

他琢磨，“菜籃子”是件民生大事，人人都離不了，覺得有商機(jī)。對(duì)大學(xué)畢業(yè)的兒子去賣菜的想法，家人不贊同，但耐不住兒子的軟磨硬泡，只好點(diǎn)頭。張羅帥在武漢匯春公司的指導(dǎo)下，進(jìn)行一系列開店準(zhǔn)備，了解營運(yùn)管理、日常盤點(diǎn)等工作。自己出7萬元，公司給予7萬元參股經(jīng)營，采取利潤分成的模式，這個(gè)大學(xué)生的生鮮連鎖店于3月22日開張。

“開業(yè)當(dāng)天，銷售收入過萬，毛利潤有2000多元。頭一個(gè)月銷售額有10萬元，這個(gè)月估計(jì)能賣到15萬元，到現(xiàn)在，月凈賺9000元。”

住在小區(qū)的張奶奶說：“這里位置有點(diǎn)偏，買東西選擇不多，很需要這樣的店。這小伙子熱心、態(tài)度也好，我?guī)缀跆焯靵碣I菜?！?/p>

小張盤算，年底差不多就可收回成本?！艾F(xiàn)在，我在店面附近租房住，還想再開個(gè)店，再買套房子??”他憧憬著未來。

今年，全市計(jì)劃開20個(gè)農(nóng)副產(chǎn)品平價(jià)商店、30個(gè)社區(qū)生鮮連鎖超市、80個(gè)蔬菜直通車售賣點(diǎn)、50個(gè)大型集貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)銷售點(diǎn)，提供千余個(gè)就業(yè)崗位供大學(xué)生選擇。