第一篇：做好全過(guò)程就業(yè)教育是就業(yè)工作的根本（模版）

做好全過(guò)程就業(yè)教育是就業(yè)工作的根本 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和招生就業(yè)處的關(guān)心指導(dǎo)下，汽車(chē)學(xué)院全體教師共同努力下使我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)97.2%，順利圓滿(mǎn)地完成了2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作?，F(xiàn)將工作中的一些做法和體會(huì)總結(jié)匯報(bào)給大家，請(qǐng)批評(píng)指正。我匯報(bào)的題目是：做好全過(guò)程就業(yè)教育是就業(yè)工作的根本：

一、就業(yè)教育從新生入學(xué)抓起，形成全過(guò)程教育。

我校在招生就業(yè)處具體指導(dǎo)下，已經(jīng)形成了四年不斷線(xiàn)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。因此我們?cè)诿磕甑男律雽W(xué)教育時(shí)，就有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)觀(guān)念教育，講清我們應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)定位就是為生產(chǎn)一線(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的，使他們從“天之驕子”、精英層面下移到社會(huì)普通勞動(dòng)者的層面，促使學(xué)生拓寬就業(yè)視野，鼓勵(lì)他們下基層，到中小企業(yè)就業(yè)。

首先學(xué)生工作要抓住時(shí)機(jī)，在每年畢業(yè)班學(xué)生正式進(jìn)入招聘之前完成就業(yè)指導(dǎo)課等一系列科學(xué)、系統(tǒng)的就業(yè)教育。與此同時(shí)做到就業(yè)工作四個(gè)年級(jí)同時(shí)覆蓋。即：每周輔導(dǎo)員例會(huì)我們都匯報(bào)畢業(yè)班就業(yè)進(jìn)展情況，要求其他年級(jí)輔導(dǎo)員第一時(shí)間以年級(jí)大會(huì)、班會(huì)的形式通報(bào)給自己所帶的學(xué)生。開(kāi)辟就業(yè)專(zhuān)欄向全體學(xué)生宣傳就業(yè)知識(shí)和企業(yè)招聘信息。每年6月末匯總各個(gè)簽約單位公布給全體同學(xué)。第二是教學(xué)工作緊扣教學(xué)和實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)融合跟進(jìn)就業(yè)教育。如：金工實(shí)習(xí)我們要講到工廠(chǎng)的安全規(guī)定，馬上結(jié)合我們大多數(shù)學(xué)生將來(lái)要在大工廠(chǎng)工作的實(shí)際，講解好大的汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的要求。讓學(xué)生了解這類(lèi)工廠(chǎng)企業(yè)。再如我們講汽車(chē)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)要突出強(qiáng)調(diào)汽車(chē)設(shè)計(jì)研發(fā)類(lèi)企業(yè)的特點(diǎn)和用人標(biāo)準(zhǔn)。消除了學(xué)生心中不敢、不愿去這類(lèi)企業(yè)的顧慮。明白這類(lèi)企業(yè)仍然需要大量在生產(chǎn)一線(xiàn)從事試驗(yàn)、調(diào)試。數(shù)據(jù)分析匯總等其他工作的專(zhuān)業(yè)人員。使學(xué)

生入校開(kāi)始就逐漸明確將來(lái)的就業(yè)方向和這一行業(yè)所需要的基本技能?？梢允箤W(xué)生提早按企業(yè)的要求培養(yǎng)、塑造自己。到大四真正要找工作的時(shí)候已經(jīng)做好了各方面的準(zhǔn)備。達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲、水到渠成的效果。

二、全過(guò)程就業(yè)教育易于學(xué)生形成正確的就業(yè)觀(guān)念和積極地就業(yè)心態(tài)

正確的就業(yè)觀(guān)念不是到了大四現(xiàn)講就能形成的，他需要一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的形成，需要過(guò)程和時(shí)間。而且就業(yè)觀(guān)念是學(xué)生就業(yè)的最核心問(wèn)題。對(duì)找不到合適工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是沒(méi)有就業(yè)市場(chǎng)，只是沒(méi)有正確的就業(yè)觀(guān)念。因此我們要將新生入校的專(zhuān)業(yè)教育以及大二逐步開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)課結(jié)合起來(lái)認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)。讓他們逐步認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)是什么？自己愿意從事或者能夠從事的工作是什么？都需要做哪些準(zhǔn)備。到真正找工作之前解決了以上問(wèn)題，到就業(yè)時(shí)他們就能夠充滿(mǎn)自信地積極面對(duì)用人單位。就業(yè)工作中如果就業(yè)主體積極主動(dòng)了那就成功了80%！

三、充分發(fā)揮我院專(zhuān)業(yè)教師多的優(yōu)勢(shì)形成全員參與全過(guò)程就業(yè)教育的局面

汽車(chē)學(xué)院絕大多數(shù)都是專(zhuān)業(yè)教師，他們每個(gè)人都熟悉專(zhuān)業(yè)和行業(yè)，并且形成了全體教師積極關(guān)心參與就業(yè)工作的局面。每年就業(yè)形勢(shì)的分析、就業(yè)市場(chǎng)的調(diào)研、就業(yè)工作的總結(jié)匯報(bào)都是在院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下全體教師共同完成的。這樣不僅增加了每個(gè)教師的就業(yè)責(zé)任感，同時(shí)也將他們每個(gè)人都培養(yǎng)成了就業(yè)工作的教師、專(zhuān)家。讓他們?cè)谡n堂、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)中引入就業(yè)教育。極大地增強(qiáng)了就業(yè)工作的覆蓋面和工作力度。

四、全過(guò)程就業(yè)教育的最后環(huán)節(jié)要突出個(gè)性化指導(dǎo)的實(shí)效性。

整體科學(xué)系統(tǒng)的就業(yè)教育要在畢業(yè)班正式招聘開(kāi)始之前完成。在企業(yè)正式招聘期間要突出個(gè)性化指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際和具體單位幫助他們解決就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。即：充分利用QQ、飛信、單個(gè)談話(huà)的形式做好具體的、靈活的、有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。如：遼寧曙光來(lái)校招聘，在企業(yè)宣講之后，學(xué)生還會(huì)問(wèn)許多

關(guān)于該企業(yè)的具體問(wèn)題。如：該企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展情況、同類(lèi)企業(yè)中遼寧曙光的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是哪些等。這時(shí)我們就要耐心地和學(xué)生談清楚每個(gè)企業(yè)都有優(yōu)勢(shì)和不足，關(guān)鍵是要看適不適合自己的發(fā)展。選準(zhǔn)行業(yè)后的具體抉擇還要看很多其他因素：如地理位置、周邊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、到單位后具體的工作崗位、自身與企業(yè)文化的適合度等。最后這個(gè)環(huán)節(jié)的工作直接關(guān)系學(xué)生的簽約，一定要高度重視，下大力氣，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度高質(zhì)量完成好。

在以上全過(guò)程就業(yè)教育中形成的正確就業(yè)觀(guān)念、實(shí)際就業(yè)能力將幫助學(xué)生在就業(yè)實(shí)戰(zhàn)中取得主動(dòng)收獲成功。

最后我謹(jǐn)代表汽車(chē)學(xué)院全體學(xué)生，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我院畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)心幫助和大力支持。是你們的辛勤汗水成就了學(xué)生燦爛輝煌的明天。

謝謝大家！

2010年12月12日

第二篇：關(guān)于如何做好就業(yè)工作

畢業(yè)生就業(yè)工作作為高校教育教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展、人才的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，其重要地位日益提高。我認(rèn)為，要做好畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)該在正確引導(dǎo)畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)、做好職業(yè)生涯規(guī)劃、求職前的資料準(zhǔn)備、試用期環(huán)節(jié)的工作總結(jié)等幾個(gè)方面下一番功夫，以切實(shí)幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，成功實(shí)現(xiàn)從在校生向合格的企事業(yè)員工這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，在人生征途上走好最初最重要的一步路。

1引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)

從大學(xué)生的角度來(lái)看，目前有很多的大學(xué)生價(jià)值取向和社會(huì)實(shí)際需求之間存在的不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，使其找工作的道路越走越窄。他們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)，往往把“外資公司”、“全球500強(qiáng)企業(yè)”當(dāng)作首選，卻根本就不愿意去中小企業(yè)、尤其是中小民營(yíng)企業(yè)就業(yè)。事實(shí)上，隨著國(guó)內(nèi)中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，近年來(lái)各類(lèi)中小企業(yè)為高校畢業(yè)生提供的就業(yè)機(jī)會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大中型企業(yè)。

由于許多大學(xué)生依然抱著“安全感第一”的擇業(yè)心態(tài)，出于“求穩(wěn)”而只愿意選擇大中型企業(yè)，因此失去了許多原本非常好的工作機(jī)會(huì)。這種大學(xué)生求職心態(tài)不端正、脫離社會(huì)實(shí)際需求的現(xiàn)象，無(wú)疑正在加劇大學(xué)生群體的就業(yè)難度。

當(dāng)今社會(huì)各界為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)著急時(shí)，“有業(yè)不就”的大學(xué)畢業(yè)生卻日趨增多。業(yè)內(nèi)人士指出，“有業(yè)不就”大學(xué)生中，一是多數(shù)人就業(yè)期望值過(guò)高?；鶎雍臀鞑啃枰罅慨厴I(yè)生奉獻(xiàn)才智，但想去的畢業(yè)生并不多。二是更多的畢業(yè)生采取“臨時(shí)就業(yè)”方式，嘗試各種各樣的短期工作，有的畢業(yè)生三個(gè)月?lián)Q了三四個(gè)崗位，仍然沒(méi)有試出滿(mǎn)意的工作；一些畢業(yè)生靠一技之長(zhǎng)，在家中做些兼職，并不急著就業(yè)。三是一些畢業(yè)生不考上研究生不罷休，放棄就業(yè)機(jī)會(huì)。四是還有一些家境寬裕的畢業(yè)生，覺(jué)得衣食無(wú)憂(yōu)，就業(yè)壓力大，干脆就在家里過(guò)安逸的生活。

如果畢業(yè)生沒(méi)有明確的就業(yè)和發(fā)展方向，定位不準(zhǔn)，自降身價(jià)也難以獲得用人單位的青睞，況且此舉對(duì)整個(gè)畢業(yè)生就業(yè)可謂“飲鴆止渴”，從總體上看，對(duì)多數(shù)畢業(yè)生是不利的。

總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難最關(guān)鍵的因素還在于他們的就業(yè)觀(guān)念。就業(yè)難，在很大程度上是因?yàn)楫厴I(yè)生就業(yè)期望值偏高，自身定位不準(zhǔn)，理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。所以畢業(yè)生就業(yè)一個(gè)很重要的問(wèn)題就是要求畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀(guān)念，逐步樹(shù)立創(chuàng)新?lián)駱I(yè)的意識(shí)。

（1）轉(zhuǎn)變依賴(lài)學(xué)校、家庭的觀(guān)念

隨著人才市場(chǎng)的建立和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，畢業(yè)生就業(yè)主要是畢業(yè)生和用人單位之間進(jìn)行雙向選擇。這就決定，畢業(yè)生就業(yè)必須轉(zhuǎn)變依賴(lài)學(xué)校、依賴(lài)家庭的觀(guān)念，要依靠自身的實(shí)力，要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，大膽推銷(xiāo)自己。

（2）轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀(guān)念

隨著人事體制改革的深入進(jìn)行，各種社會(huì)保障體制的建立和健全，人才合理有序流動(dòng)將是一種普遍現(xiàn)象和必然趨勢(shì)。社會(huì)將通過(guò)公開(kāi)、公平的競(jìng)爭(zhēng)，不斷優(yōu)化人力資源的配置。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中，企業(yè)兼并、聯(lián)合、重組、破產(chǎn)、裁員、分流等會(huì)時(shí)有發(fā)生，所以大多數(shù)人企求的一次就業(yè)定終身變得不現(xiàn)實(shí)。這就要求我們每個(gè)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀(guān)念，樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)，先生存，后發(fā)展”的觀(guān)念，在工作中不斷提高自己、不斷的學(xué)習(xí)發(fā)展，要有隨時(shí)準(zhǔn)備重新?lián)駱I(yè)上崗的思想準(zhǔn)備。

（3）轉(zhuǎn)變狹隘的“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的觀(guān)念

長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教育觀(guān)念是認(rèn)為大學(xué)的專(zhuān)業(yè)分得越細(xì)越好，專(zhuān)業(yè)之間有一種難以逾越的鴻溝。事實(shí)上，大學(xué)教育只是一種基礎(chǔ)教育的延伸，畢業(yè)生所掌握的只是專(zhuān)業(yè)所涉及的最基本的內(nèi)容。因此大學(xué)生還應(yīng)不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，不斷拓寬自己的擇業(yè)領(lǐng)域。

（4）轉(zhuǎn)變擇業(yè)盲目攀高的觀(guān)念

很多學(xué)生不顧自己的實(shí)際情況，擇業(yè)過(guò)程中盲目攀高，追求“三高六點(diǎn)”式的職業(yè)（“三高”即起點(diǎn)高、薪水高、職位高，“六點(diǎn)”即名聲好一點(diǎn)、牌子響一點(diǎn)、效益高一點(diǎn)、工作輕一點(diǎn)、離家近一點(diǎn)、管理松一點(diǎn)），缺乏到生產(chǎn)一線(xiàn)、基層去鍛煉和艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備，就業(yè)愿望脫離自身?xiàng)l件、就業(yè)實(shí)際和國(guó)家需要。為此，畢業(yè)生要處理好理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，不要一味盲目追逐熱點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，選擇最能適應(yīng)自己的職業(yè)，從最基本的一步一步做起。

2幫助畢業(yè)生做份職業(yè)生涯規(guī)劃

為自己設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程，實(shí)際上是用有條理的頭腦為自己要達(dá)到的目標(biāo)規(guī)定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，即為自己的人生設(shè)置里程碑。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的人生發(fā)展很有幫助，一份好多職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)的作用更是如此。

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦設(shè)定，它將時(shí)時(shí)提醒大學(xué)生已經(jīng)取得了哪些成績(jī)以及你的進(jìn)展如何。一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒(méi)有球門(mén)的足球賽：對(duì)球員和觀(guān)眾都興味索然。職業(yè)生涯規(guī)劃大體有以下幾個(gè)步驟和要點(diǎn)。

第一步：分析自己的需求

可以試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：“我死的時(shí)候會(huì)滿(mǎn)足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績(jī)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿(mǎn)足。

第二步：SWOT（優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn)）分析

分析完自己的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇；職業(yè)生涯中可能有哪些威脅？這是要求同學(xué)們?cè)囍ダ斫獠⒒卮鹱约哼@個(gè)問(wèn)題：我在哪兒？

第三步：長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)

根據(jù)自己認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫(huà)自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師；這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。

第四步：阻礙

確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是自己的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。

第五步：提升計(jì)劃

現(xiàn)在寫(xiě)下自己要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確，要有期限?？赡軙?huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

第六步：尋求幫助

能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信父母、老師、朋友、上級(jí)主管、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助自己。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

第七步： 分析自己的角色

制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要，你要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出？大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個(gè)單位知道你的存在，認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。

針對(duì)這些問(wèn)題，涉外會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很多都制定了職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。比如從事會(huì)計(jì)職業(yè)、統(tǒng)計(jì)職業(yè)、財(cái)務(wù)職業(yè)等人生目標(biāo)的確定，然后在初步明確的目標(biāo)的指引下進(jìn)一步分析外部狀況和自身?xiàng)l件、特點(diǎn)，對(duì)自己的目前和未來(lái)都有了較為明確的定位和深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了奮斗精神和開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，很多同學(xué)能夠迅速、清晰的找到自己的劣勢(shì)所在（比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、英語(yǔ)應(yīng)用能力、交際能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面），并化了大的力氣去改進(jìn)這些方面，在走入職場(chǎng)的過(guò)程中給自己提供了寶貴的益助。

3督促畢業(yè)生妥善準(zhǔn)備求職前必備資料

在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步。求職資料是

畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的證明。

求職前要準(zhǔn)備的求職資料大體包括：

（1）個(gè)人簡(jiǎn)歷

這種簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)各不相同，從要求上講，以簡(jiǎn)單明了為好。主要內(nèi)容應(yīng)有：本人自然情況，包括姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、籍貫、畢業(yè)學(xué)校、系別、主修專(zhuān)業(yè)、輔修專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平、畢業(yè)時(shí)間、身體狀況、特長(zhǎng)等；主要經(jīng)歷（從高中寫(xiě)起）；從事的社會(huì)工作、組織的活動(dòng)、擔(dān)任的職務(wù)；社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)；受獎(jiǎng)勵(lì)情況及取得的成績(jī)等。表格上方要貼上一張一寸近照。

畢業(yè)生離校開(kāi)始求職之前，我們通過(guò)多次正式、非正式的活動(dòng)和同學(xué)們交流，指導(dǎo)他們針對(duì)自己的具體情況以及不同用人單位的特殊要求做一些合適的簡(jiǎn)歷。比如我們會(huì)提供一些不同格式的簡(jiǎn)歷模板給同學(xué)們，同時(shí)讓他們通過(guò)制作簡(jiǎn)歷進(jìn)一步明確了自己的目標(biāo)和自身?xiàng)l件。

（2）學(xué)校推薦表或推薦信及其他資料

這些資料主要有學(xué)校推薦表、就業(yè)協(xié)議書(shū)、學(xué)習(xí)成績(jī)單、各種證書(shū)等。

推薦表一般由學(xué)生所在院系填寫(xiě)推薦意見(jiàn)，因?yàn)槭墙M織對(duì)你的全面評(píng)價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。

學(xué)習(xí)成績(jī)單是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的證明，應(yīng)由各院系教學(xué)部門(mén)填寫(xiě)、蓋章。

各種證書(shū)，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，各種榮譽(yù)證書(shū)，獲獎(jiǎng)學(xué)金以及各類(lèi)競(jìng)賽的證書(shū)或駕照等。另外還有參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定材料，有關(guān)科研成果證明及在報(bào)刊發(fā)表的文章，推薦、引薦信等等。

4強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)生在試用期間的具體要求

畢業(yè)生初就業(yè)最缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、為人處事的方式方法。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)事業(yè)心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)，對(duì)處于試用期（實(shí)習(xí)期）的畢業(yè)生提出了具體、可行的要求。其中最重要的一點(diǎn)就是要在工作中不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步，一步一個(gè)臺(tái)階，切忌浮躁和不思進(jìn)取。

具體做法是要求同學(xué)們?cè)诠ぷ鹘?jīng)歷了一個(gè)階段后要有工作總結(jié)，按照回顧、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題（ＳＷＯＴ分析）、解決問(wèn)題的總體思路去展開(kāi)。通過(guò)工作總結(jié)提高認(rèn)識(shí)，量化成績(jī)，分析缺點(diǎn)和不足，找出以后的工作思路和工作重點(diǎn)，并盡可能為單位的運(yùn)轉(zhuǎn)以及發(fā)展從新人的角度提出合理化建議。

通過(guò)階段性的總結(jié)及提高，一方面切實(shí)提高了畢業(yè)生的工作能力和理論水平，另一方面也為用人單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)提供了一個(gè)合理借鑒。

通過(guò)對(duì)以上幾個(gè)方面的回顧、分析和總結(jié)，我們認(rèn)為，要想更好地做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，真正的對(duì)學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)、工作有所幫助，必須在多變的環(huán)境中不斷摸索、思考、試驗(yàn)，具體情況具體分析，在充分考慮畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的一些共同存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同同學(xué)的素質(zhì)和特點(diǎn)、不同規(guī)模、行業(yè)的單位的用人要求做個(gè)案分析和總結(jié)，才能切實(shí)幫助畢業(yè)生就業(yè)，從而促進(jìn)學(xué)院的良性發(fā)展。

第三篇：做好大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作

認(rèn)清形勢(shì)拓寬思路

扎實(shí)做好大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作

大中專(zhuān)畢業(yè)生是國(guó)家的寶貴人才資源，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的生力軍。積極促進(jìn)大中專(zhuān)畢業(yè)生充分就業(yè)，是黨和政府執(zhí)政為民、解決民生問(wèn)題的重要舉措，對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)施人才強(qiáng)州戰(zhàn)略，提高從業(yè)人員素質(zhì)和改善結(jié)構(gòu)，推動(dòng)我州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，具有十分重要的意義。

目前，隨著改革的不斷深化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我州大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)趨于穩(wěn)定，但形勢(shì)依然嚴(yán)峻，大中專(zhuān)畢業(yè)生已成為城鎮(zhèn)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力的最大群體。安置、促進(jìn)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)，新增崗位有限，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力（農(nóng)民工）轉(zhuǎn)移就業(yè)“三峰疊加”、相互交織，求職“就業(yè)難”、企業(yè)“招工難”“用工荒”等許多深層次的矛盾和問(wèn)題正在凸顯。因此，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，拓寬思路，采取有效措施積極做好大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作。

一、充分發(fā)揮公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)作用，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

（一）要加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。必須逐步全面完善州、市（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）四級(jí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)機(jī)制，履行好協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)職能，落實(shí)場(chǎng)所、人員、編制、1辦公設(shè)備等，確?；鶎觿趧?dòng)保障專(zhuān)干隊(duì)伍穩(wěn)定，逐步按照制度化、專(zhuān)業(yè)化、全程化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的要求，提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。

（二）要加快大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)。利用勞動(dòng)保障公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)，建立崗位信息庫(kù)、高校畢業(yè)生人才信息庫(kù)。以“資源共享、優(yōu)化配置”的原則，盡快建立和完善互通互聯(lián)的大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)以及供求信息發(fā)布制度，為學(xué)校、用人單位和大中專(zhuān)畢業(yè)生搭建覆蓋廣泛、信息通暢、快捷高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為高校畢業(yè)生就業(yè)搭建快速通道。

（三）要組織開(kāi)展好專(zhuān)題公共就業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在開(kāi)展好“大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)援助月”、“大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增加面向大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)。免費(fèi)提供職業(yè)介紹、政策咨詢(xún)、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。建立和完善未就業(yè)大中專(zhuān)畢業(yè)生登記制度，對(duì)登記失業(yè)的畢業(yè)生，納入當(dāng)?shù)厥I(yè)人員扶持政策體系。對(duì)就業(yè)困難的畢業(yè)生和零就業(yè)家庭的畢業(yè)生，實(shí)施一對(duì)一職業(yè)指導(dǎo)、向用人單位重點(diǎn)推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規(guī)定落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼等就業(yè)援助政策。

（四）要在公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立快速服務(wù)通道。州、市（縣）兩級(jí)人才市場(chǎng)、人力資源市場(chǎng)要開(kāi)設(shè)大中專(zhuān)畢業(yè)生服務(wù)的專(zhuān)門(mén)窗口，為大中專(zhuān)畢業(yè)生提供專(zhuān)項(xiàng)就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)大中專(zhuān)畢業(yè)生失業(yè)登記、求職登記、就業(yè)推薦、就業(yè)指導(dǎo)、政策宣傳、人事檔案托管等綜合服務(wù)。

二、落實(shí)就業(yè)優(yōu)惠政策，保障大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)

（一）落實(shí)好各項(xiàng)補(bǔ)貼政策，鼓勵(lì)企業(yè)吸納大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵(lì)大中專(zhuān)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。充分發(fā)揮政府投資重大項(xiàng)目和國(guó)有企業(yè)帶動(dòng)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)的作用，工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等各類(lèi)產(chǎn)業(yè)聚集園區(qū)要成為吸納大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)的主力。同時(shí)，督促對(duì)口支援省市援疆項(xiàng)目和引進(jìn)企業(yè)積極招聘本地大中專(zhuān)畢業(yè)生。

（二）繼續(xù)實(shí)施少數(shù)民族高校畢業(yè)生赴對(duì)口支援?。ㄊ校┡囵B(yǎng)計(jì)劃。從2011年起，通過(guò)考核選拔，組織歷、應(yīng)屆全日制普通高校畢業(yè)生到對(duì)口支援省（市）參加一定期限的培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)和培養(yǎng)鍛煉，參加學(xué)習(xí)期滿(mǎn)返回后直接安排機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)。

（三）完善支持大中專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)政策，全面實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃。加快創(chuàng)業(yè)型縣（市）建設(shè)，精心打造創(chuàng)業(yè)孵化基地，要把有創(chuàng)業(yè)愿望和具備條件的大中專(zhuān)畢業(yè)生納入創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)和創(chuàng)業(yè)示范基地服務(wù)范圍。實(shí)行稅收優(yōu)惠政策，放寬小額擔(dān)保貸款，提供政策咨詢(xún)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù)，鼓勵(lì)和支持大中專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。對(duì)以自由職業(yè)、短期職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)等方式靈活就業(yè)的畢業(yè)生，提供必要的人事、勞動(dòng)保障代理

服務(wù)，在戶(hù)籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式、社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障。各大中專(zhuān)院校同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，適時(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)典型宣講報(bào)告，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情，努力使更多的大中專(zhuān)畢業(yè)生成為創(chuàng)業(yè)者。

（四）加大職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)能力。堅(jiān)持“以培訓(xùn)促就業(yè)、以培訓(xùn)促發(fā)展”的方針，實(shí)施大中專(zhuān)畢業(yè)生免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一開(kāi)放的培訓(xùn)市場(chǎng)，大力發(fā)展適應(yīng)自治州特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，加大校企合作力度，通過(guò)訂單、定向培訓(xùn)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，有計(jì)劃的加快培養(yǎng)一批高素質(zhì)的后備技能人才。要積極組織開(kāi)展就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)政策引導(dǎo)性培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)，并落實(shí)好相關(guān)補(bǔ)貼政策，保障大中專(zhuān)畢業(yè)生基本生活。要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，為適應(yīng)大規(guī)模職業(yè)培訓(xùn)工作的需要，逐步構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。加大改革創(chuàng)新力度，提高辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有高級(jí)以上職業(yè)資格的“雙師型”教師隊(duì)伍。

三、拓寬就業(yè)渠道，多形式促進(jìn)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)

（一）引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念，鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。繼續(xù)組織實(shí)施“三支一扶”工程，“村村都有大學(xué)生工程”、“社區(qū)都有大學(xué)生工程”等就業(yè)幫扶工程，吸納本地大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)，并適當(dāng)擴(kuò)大規(guī)模，努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)社區(qū)至少有2至3名大學(xué)生,每個(gè)村有1名大學(xué)生的目標(biāo)，充實(shí)基層

一線(xiàn)管理、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等工作。同時(shí)落實(shí)相應(yīng)薪酬、生活補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)等配套機(jī)制穩(wěn)定就業(yè)。

（二）建立公平、公正、公開(kāi)的大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。各級(jí)機(jī)關(guān)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道基層一線(xiàn)新補(bǔ)充工作人員，要增加從大中專(zhuān)畢業(yè)生中考錄的數(shù)量。建立和完善從基層培養(yǎng)、選拔、使用人才的長(zhǎng)效機(jī)制，形成從基層選拔優(yōu)秀干部的政策導(dǎo)向。國(guó)有企事業(yè)單位補(bǔ)充新增專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員，主要面向大中專(zhuān)畢業(yè)生，通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)聘用。政府組織的各類(lèi)重點(diǎn)建設(shè)工程和項(xiàng)目，所需人員要優(yōu)先錄用大中專(zhuān)畢業(yè)生。

（三）繼續(xù)開(kāi)發(fā)公益性崗位安置就業(yè)。公益性崗位是由政府、社區(qū)開(kāi)發(fā)，通過(guò)政策扶持或社會(huì)籌資，以實(shí)現(xiàn)公共利益和安置就業(yè)困難人員和大中專(zhuān)畢業(yè)生為主要目的非營(yíng)利性公共管理和社會(huì)公益性服務(wù)崗位。要大力開(kāi)發(fā)勞動(dòng)保障、公共交通、工會(huì)、民政、社會(huì)治安、城市管理、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)、人口計(jì)生等部門(mén)提供的協(xié)助管理性崗位，在解決零就業(yè)家庭等就業(yè)困難人員就業(yè)的基礎(chǔ)上，拿出部分公益性崗位安置就業(yè)困難的大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)特別是歷屆畢業(yè)生就業(yè)，并按規(guī)定落實(shí)崗位補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼政策。

四、強(qiáng)化政府部門(mén)促進(jìn)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)的宏觀(guān)調(diào)控職能

一是各級(jí)政府要實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造更多適合大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)崗位，鼓勵(lì)各行各業(yè)多吸納大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)，向重點(diǎn)工程項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)集聚區(qū)、社會(huì)公益性崗位等輸送更多的大中專(zhuān)畢業(yè)生。

二是繼續(xù)強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制和制度建設(shè)，大力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)校企合作機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)校企合作，建立大中專(zhuān)院校與企業(yè)定期聯(lián)席會(huì)議制度，了解企業(yè)對(duì)各類(lèi)人才的需求和人才隊(duì)伍建設(shè)情況，與教育部門(mén)互動(dòng)共商，優(yōu)化大中專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置。

三是鼓勵(lì)大中專(zhuān)畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)。在有規(guī)模企業(yè)中，繼續(xù)為大中專(zhuān)畢業(yè)生建立就業(yè)見(jiàn)習(xí)試崗基地，為畢業(yè)生提供就業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助其提高工作技能和適應(yīng)實(shí)際工作的能力，并給予生活補(bǔ)助，鼓勵(lì)見(jiàn)習(xí)單位提前招用見(jiàn)習(xí)畢業(yè)生。

四是面向困難對(duì)象，實(shí)施重點(diǎn)幫扶。依托街道社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，將生活困難家庭、單親家庭、“零就業(yè)家庭”、就業(yè)困難少數(shù)民族高校畢業(yè)生中登記失業(yè)的畢業(yè)生、對(duì)愿意就業(yè)和已就業(yè)的貧困應(yīng)屆畢業(yè)生納入重點(diǎn)幫扶范圍，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理幫助其盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

第四篇：如何做好殘疾人就業(yè)工作

漳州市殘疾人就業(yè)工作介紹

“十五”以來(lái)，漳州市殘疾人就業(yè)工作緊緊圍繞按比例安排殘疾人就業(yè)這個(gè)主題，堅(jiān)持集中安置與分散安置相結(jié)合，講求實(shí)效，打好基礎(chǔ)，動(dòng)員和依靠全社會(huì)的力量，積極開(kāi)展了多形式、多渠道的殘疾人就業(yè)安置工作，全面做好殘疾人職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，依法征收、管理、使用就業(yè)保障金等工作。殘疾人就業(yè)情況得到了較大的改善，分散按比例安排殘疾人就業(yè)工作取得了可喜的成績(jī)。在這里，我疏淺地談一下漳州市殘疾人就業(yè)工作的幾點(diǎn)做法：

第一、采取有力措施，促進(jìn)殘疾人集中就業(yè)

福利企業(yè)作為以安置殘疾人就業(yè)為目的的特殊企業(yè)，依法安置一定比例的殘疾人，是其承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要方式。我市共有社會(huì)福利企業(yè)83家，現(xiàn)安置殘疾職工上崗1128人。（其中市直福利企業(yè)27家，安置殘疾職工475人）。在國(guó)家優(yōu)惠政策扶持下，在各級(jí)政府的高度重視下，這些福利企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的積累、發(fā)展，已形成一定的規(guī)模，大部分企業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)兩旺，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在這樣的環(huán)境下，我市殘聯(lián)積極采取各項(xiàng)有力措施，全面促進(jìn)殘疾人集中就業(yè)，從而帶動(dòng)全市殘疾人就業(yè)工作的發(fā)展。

（一）適時(shí)舉辦“殘疾人就業(yè)招聘洽淡會(huì)”，提供就業(yè)供需見(jiàn)面機(jī)會(huì)?！笆濉币詠?lái)，為促進(jìn)集中就業(yè)，擴(kuò)大殘疾人就業(yè)的社會(huì)反響，我市先后舉辦了五屆“殘疾人就業(yè)招聘洽談會(huì)”。先后共有

177家企事業(yè)單位前來(lái)參加，其中90%是福利企業(yè)，招聘殘疾人用工達(dá)570個(gè)崗位，涉及80個(gè)工種；平均每屆有140名殘疾人前來(lái)應(yīng)聘，其中的58%與用工單位達(dá)成初步意向。通過(guò)洽淡會(huì)的舉辦，在為殘疾人找到滿(mǎn)意的勞動(dòng)就業(yè)崗位的同時(shí)，也為福利企業(yè)輸送了大批合格的勞動(dòng)力，使殘疾人就業(yè)實(shí)現(xiàn)雙向選擇，人職匹配。在社會(huì)上造成較大影響的同時(shí)，宣傳了殘疾人按比例就業(yè)政策。

（二）加強(qiáng)溝通，保障殘疾人勞動(dòng)權(quán)益。

通過(guò)洽談會(huì)，我們?yōu)闅埣踩颂峁┻m合的工種，并且在殘疾人就業(yè)后，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，解決勞資矛盾，維護(hù)殘疾職工在企業(yè)的合法權(quán)益，給殘疾人合理的勞動(dòng)報(bào)酬，為殘疾人繳納社保金等。另外，通過(guò)加強(qiáng)與福利廠(chǎng)家的聯(lián)系和溝通，為殘疾職工爭(zhēng)取到了種種良好的條件和優(yōu)惠待遇。有許多福利企業(yè)為殘疾職工提供免費(fèi)食宿；而部分企業(yè)也只收取少量的伙食費(fèi)，不足部分由企業(yè)貼補(bǔ)；逢年過(guò)節(jié)，企業(yè)老板與殘疾人一起聚餐聯(lián)歡，并發(fā)放一定的節(jié)日福利。

在安置殘疾人就業(yè)過(guò)程中，重殘人員的安置最為困難，個(gè)別重殘人員往往很難找到就業(yè)崗位。為此，我們做了大量工作，千方百計(jì)幫助重殘人員就業(yè)。平和縣肢殘人員葉美香，雙下肢嚴(yán)重殘疾，行走靠雙手撐地爬行，家庭條件亦十分艱苦。她有著強(qiáng)烈的就業(yè)愿望，卻由于殘疾程度過(guò)重而求職無(wú)望。為了解決葉美香的就業(yè)，我們聯(lián)系多家福利企業(yè)，積極地推薦其就業(yè)。最終，“漳州市福淼皮革工貿(mào)有限公司”同意接受，并安排她從事“過(guò)磅”的工作。如今，葉美香已經(jīng)在這家工廠(chǎng)里工作生活了兩年，除去每月400元的工資，其社保和食宿均由廠(chǎng)方承擔(dān)。葉美香終于由一個(gè)家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，變成了一個(gè)不僅能夠自食其力，還可以為家庭分擔(dān)經(jīng)濟(jì)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的勞動(dòng)者。

(三)開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高殘疾工人素質(zhì)，增進(jìn)殘健交流。為加強(qiáng)殘疾人的法律意識(shí)和維權(quán)能力，提高殘疾人思想素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)殘疾人合法就業(yè)。我市于5月10日，先后在漳州市“富順電子有限公司”、“漳州市閩達(dá)印鐵有限公司”兩家福利企業(yè)舉辦“漳州市福利企業(yè)殘疾職工普法教育培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容涉及殘疾人就業(yè)相關(guān)法律、殘疾人職業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)服務(wù)、國(guó)家殘疾人就業(yè)政策及優(yōu)惠措施、職業(yè)道德等方面。邀請(qǐng)了來(lái)自法制辦、勞動(dòng)局、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)和單位的領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)講課，課堂上氣氛熱烈，活潑生動(dòng)，受到了企業(yè)及其職工的歡迎。

同年5月16日，為了方便企業(yè)管理人員與聾啞人的溝通，我們舉辦了專(zhuān)門(mén)針對(duì)福利企業(yè)管理人員的“《中國(guó)手語(yǔ)》培訓(xùn)班”，為期十天，共有來(lái)自三十五家福利企業(yè)的40名學(xué)員參加了培訓(xùn)。加強(qiáng)了福利企業(yè)生產(chǎn)中廠(chǎng)方與殘疾職工的無(wú)障礙交流。

總之，只要是具備勞動(dòng)能力、有就業(yè)需求的殘疾人，我們永遠(yuǎn)不放棄對(duì)他們的幫助，保證他們參加勞動(dòng)的權(quán)力；只要是就業(yè)了的殘疾人，我們都會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心、維護(hù)他們?cè)趧趧?dòng)中的合法權(quán)益。

第二、堅(jiān)持以人為本，依法開(kāi)展按比例就業(yè)工作，加強(qiáng)殘疾人分散就業(yè)。

為促進(jìn)殘疾人的分散就業(yè)，我們始終堅(jiān)持“安置為主，收金

為輔”的指導(dǎo)方針，在貫徹落實(shí)殘疾人就業(yè)政策上狠下功夫，并做好殘疾人就業(yè)保障金的收繳和管理工作。

一是在機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位實(shí)現(xiàn)殘疾人按比例就業(yè)。向各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位實(shí)施征收殘疾人就業(yè)保障金的同時(shí)，積極宣傳殘疾人按比例就業(yè)政策，將推薦就業(yè)與征收保障金相結(jié)合，推動(dòng)其安排殘疾人就業(yè)，使得有勞動(dòng)能力又有就業(yè)要求的殘疾人各得其所。從而為城鄉(xiāng)廣大殘疾人提供更多的就業(yè)崗位。

二是安裝信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)殘疾人按比例就業(yè)管理規(guī)范化?！笆濉币詠?lái)，隨著殘疾人按比例就業(yè)工作的全面深入開(kāi)展，我市按比例就業(yè)覆蓋面達(dá)到100%，做到不留死角；在征收就業(yè)保障金時(shí)，做了到應(yīng)收盡收，征收面也要達(dá)100%。針對(duì)殘疾人就業(yè)保障金收繳工作的“收繳對(duì)象較多，單位情況復(fù)雜”的特點(diǎn)，在每年的保障金征收工作開(kāi)始之前，都要對(duì)本全市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和外資企業(yè)，個(gè)私企業(yè)的人數(shù)、工資及殘疾職工的分布情況進(jìn)行摸底核對(duì)。為提高工作效率，我市加入了全國(guó)統(tǒng)一的多功能殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)，安裝了“全國(guó)殘疾人就業(yè)信息管理系統(tǒng)”。從而使殘疾人就業(yè)管理信息化、規(guī)范化，大大地提高了工作的效率。

三是依法開(kāi)展按比例就業(yè)工作。在開(kāi)展殘疾人按比例就業(yè)工作中，各級(jí)殘勞站都能緊緊依靠政府支持，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，依法開(kāi)展按比例就業(yè)工作。取得法院的支持，經(jīng)法院行政庭同意對(duì)拒不執(zhí)行按比例安排殘疾人就業(yè)規(guī)定的單位，由殘疾人勞動(dòng)就業(yè)管理機(jī)構(gòu)做出《關(guān)于限期繳納殘疾人就業(yè)保障金的決定》，仍不整改者，申請(qǐng)法院予以強(qiáng)制執(zhí)行；對(duì)那些已簽定同城特約委托收款

合同的單位，其應(yīng)繳納的保障金由委托銀行根據(jù)收繳就業(yè)保障金的通知書(shū)直接從該單位戶(hù)頭上劃撥；對(duì)財(cái)務(wù)劃入會(huì)計(jì)核算中心的單位，協(xié)調(diào)財(cái)政部門(mén)，將其應(yīng)繳保障金由市會(huì)計(jì)核算中心戶(hù)頭直接劃轉(zhuǎn)；對(duì)企業(yè)部分的保障金，協(xié)調(diào)稅務(wù)部門(mén)實(shí)行稅務(wù)代征企業(yè)部分的保障金。

第三、加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)，努力為殘疾人就業(yè)提供一流服務(wù)。

（1）服務(wù)機(jī)制是確保殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)的關(guān)鍵。要為殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)門(mén)的或固定的工作服務(wù)場(chǎng)所，為殘疾人就業(yè)培訓(xùn)提供一條龍服務(wù)。要完善殘疾人就業(yè)服務(wù)規(guī)范機(jī)制，制定服務(wù)制度，公開(kāi)服務(wù)程序，建立服務(wù)檔案，全面開(kāi)展各項(xiàng)日常服務(wù)工作。2003年我市建成了“殘疾人就業(yè)服務(wù)大廳”，使用全國(guó)統(tǒng)一的專(zhuān)用標(biāo)識(shí)，開(kāi)展規(guī)范化、科學(xué)化的職業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，為殘疾人提供了職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、代管檔案、辦理殘疾人證等多項(xiàng)目、全方位服務(wù)；通過(guò)積極創(chuàng)新殘疾人就業(yè)服務(wù)方式，提高殘疾人參與就業(yè)的積極性。

（2）加強(qiáng)殘疾人就業(yè)服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)從事就業(yè)服務(wù)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，組織工作人員參加職業(yè)指導(dǎo)資格等有關(guān)專(zhuān)業(yè)的考核，提高隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，針對(duì)信息化的工作環(huán)境，配備實(shí)際操作的專(zhuān)職人員，并要求各級(jí)殘聯(lián)負(fù)責(zé)人和從事就業(yè)工作的人員掌握一定的電腦操作技術(shù)和軟件運(yùn)用技術(shù)。

第四、全面開(kāi)展教育和培訓(xùn)，不斷提高殘疾人的素質(zhì)和技能。

（一）培訓(xùn)的內(nèi)容要側(cè)重于職業(yè)技能的培訓(xùn)，在縣（市、區(qū)）開(kāi)展手工業(yè)、種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)村食用菌等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)。根據(jù)各縣

（市、區(qū)）的實(shí)際情況，與學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，借助其師資、場(chǎng)所開(kāi)展殘疾人技能的培訓(xùn)。

（二）加強(qiáng)縣級(jí)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)的能力。積極地開(kāi)展委托培訓(xùn)和聯(lián)合培訓(xùn)，實(shí)行市縣合作。縣級(jí)殘聯(lián)有能力辦的由縣級(jí)辦，而縣級(jí)有困難的培訓(xùn)項(xiàng)目則由縣級(jí)組織選送到市里進(jìn)行培訓(xùn)。各級(jí)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)和引導(dǎo)殘疾人積極參加各類(lèi)社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)，對(duì)參加職業(yè)培訓(xùn)的殘疾人應(yīng)適當(dāng)減免費(fèi)用，并在培訓(xùn)方式和條件上給予方便。通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)幫助殘疾人轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念，指導(dǎo)殘疾人開(kāi)發(fā)潛能，促成其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。幫助各縣（市、區(qū)）建立殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地，實(shí)行“培訓(xùn)——實(shí)習(xí)——技能鑒定——輸送就業(yè)”的職業(yè)訓(xùn)練模式，對(duì)經(jīng)訓(xùn)練和技能考核鑒定合格的殘疾人有計(jì)劃地向社會(huì)推薦輸送就業(yè)。自2004年到2005年上半年，由漳州市級(jí)分別與漳浦、南靖、平和、華安四個(gè)縣殘聯(lián)合作舉辦了培訓(xùn)班，共有200名殘疾人接受了培訓(xùn)并取得了結(jié)業(yè)證書(shū)，其中相當(dāng)部分通過(guò)培訓(xùn)走上就業(yè)崗位。

綜上所述，我市的殘疾人就業(yè)工作，是在集中與分散相結(jié)合的方針指導(dǎo)下，動(dòng)員和依靠全社會(huì)的力量，加強(qiáng)自身建設(shè)，多渠道、多形式地解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題，建立就業(yè)服務(wù)體系，積極開(kāi)展殘疾人職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作，努力為我市的殘疾人開(kāi)拓更廣泛的就業(yè)空間。

第五篇：十二五期間如何做好農(nóng)民工就業(yè)工作

當(dāng)前，隨著城鄉(xiāng)一體化步伐加快，農(nóng)民工已成為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中一支不可缺少的新型產(chǎn)業(yè)大軍。如何在“十二五”期間做好農(nóng)民工就業(yè)工作，是關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)和諧的大事。可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)展農(nóng)民工就業(yè)工作。

一、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)民工就業(yè)廣開(kāi)門(mén)路

各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)采取措施，積極為農(nóng)民工提供更多的就業(yè)信息，開(kāi)辟

更多的就業(yè)門(mén)路。第一，政府和有關(guān)部門(mén)可主動(dòng)深入用人單位和私營(yíng)企業(yè)收集用工信息，通過(guò)各種渠道向農(nóng)民工發(fā)布，根據(jù)用人單位需求及時(shí)舉辦招聘會(huì)，為農(nóng)民工提供擇業(yè)機(jī)會(huì)。第二，完善市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)勞動(dòng)保障信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)鄉(xiāng)一級(jí)勞動(dòng)保障站、所建設(shè)，發(fā)揮基層信息靈通的特點(diǎn)，及時(shí)為農(nóng)民工提供用工信息。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，加大人力資源市場(chǎng)投入。人力資源市場(chǎng)應(yīng)加強(qiáng)軟件建設(shè)，在大廳內(nèi)設(shè)置大屏幕滾動(dòng)發(fā)布用人單位的招工信息，通過(guò)人力資源網(wǎng)站免費(fèi)為農(nóng)民工提供招工信息。第四，鼓勵(lì)已就業(yè)的農(nóng)民工帶動(dòng)農(nóng)民工就業(yè)。通過(guò)老鄉(xiāng)帶老鄉(xiāng)、親戚帶親戚、朋友帶朋友、村鄰帶村鄰等形式，幫助、帶動(dòng)更多的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)就業(yè)。第五，加強(qiáng)勞務(wù)合作對(duì)接工作。鼓勵(lì)、支持勞動(dòng)力輸出地與勞動(dòng)力輸入地建立勞務(wù)對(duì)接平臺(tái)，建立雙方勞務(wù)合作關(guān)系。加強(qiáng)勞務(wù)輸出地和輸入地的管理服務(wù)協(xié)調(diào)配合，做好農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)銜接，開(kāi)展多種形式的勞務(wù)對(duì)接活動(dòng)，建立長(zhǎng)久合作機(jī)制，以勞務(wù)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)農(nóng)民工就業(yè)。第六，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好城市和縣鄉(xiāng)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)間的信息對(duì)接，建立全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的用工信息發(fā)布制度，及時(shí)為農(nóng)民工提供有效崗位信息。

二、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

做好農(nóng)民工就業(yè)工作，必須加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)。第一，根據(jù)企業(yè)用工急需和人力資源市場(chǎng)的需求信息，組織開(kāi)展上門(mén)、對(duì)口培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和上崗就業(yè)無(wú)縫對(duì)接。第二，根據(jù)農(nóng)民工意愿，分級(jí)分類(lèi)開(kāi)展陽(yáng)光工程培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等各類(lèi)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。第三，強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任，對(duì)用人單位吸納農(nóng)民工的，由用人單位依托所屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或委托所在地定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，結(jié)合崗位需求和工作需要，組織其參加技能提升培訓(xùn)。第四，組織需轉(zhuǎn)移農(nóng)民工進(jìn)行實(shí)用技能培訓(xùn)，重點(diǎn)是根據(jù)企業(yè)崗位實(shí)際需求開(kāi)展訂單培訓(xùn)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展振興的潛在需求開(kāi)展定向培訓(xùn)。第五，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村勞動(dòng)力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家，對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，使他們了解政府為促進(jìn)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)所制定的一系列政策措施，激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。第六，加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)的監(jiān)督管理，認(rèn)真做好職業(yè)技能鑒定工作，完善培訓(xùn)財(cái)政補(bǔ)貼機(jī)制。

三、采取措施鼓勵(lì)農(nóng)民工就地就近就業(yè)創(chuàng)業(yè)

做好農(nóng)民工就業(yè)工作，應(yīng)重視農(nóng)民工就地就近就業(yè)創(chuàng)業(yè)。第一，營(yíng)造濃厚的農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)氛圍。政府和有關(guān)部門(mén)要大力引導(dǎo)和支持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，做到人人找機(jī)會(huì)、人人抓機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)。營(yíng)造“外出創(chuàng)業(yè)光榮，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有功”的濃厚氛圍，引導(dǎo)“打工潮”向“創(chuàng)業(yè)潮”發(fā)展，幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工把創(chuàng)業(yè)意愿變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。第二，從稅收、貸款等優(yōu)惠政策扶持農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工和就地就近從事二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工，給予享受城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員享受的稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款等就業(yè)扶持政策。對(duì)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工，自籌資金不足的可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。對(duì)從事微利項(xiàng)目符合貼息政策的給予貼息扶持。第三，建設(shè)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)一條街。建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，鼓勵(lì)和支持農(nóng)民工通過(guò)租賃、承包等合法方式方法利用閑置土地、閑置廠(chǎng)房等創(chuàng)業(yè)。建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)一條街，以免費(fèi)、低價(jià)租賃的方式為農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地。第四，開(kāi)設(shè)“綠色通道”支持農(nóng)民工就地創(chuàng)業(yè)。積極支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)民工就地創(chuàng)業(yè)，全方位支持農(nóng)民工發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、來(lái)料加工業(yè)，全力扶持農(nóng)民工開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)、山村旅游業(yè)，鼓勵(lì)農(nóng)民工創(chuàng)辦小企業(yè)從事二、三產(chǎn)業(yè)，成立農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，開(kāi)辦個(gè)體工商戶(hù)、夫妻店等，使農(nóng)民工就地得到充分就業(yè)。第五，大力開(kāi)發(fā)本地崗位，鼓勵(lì)農(nóng)民工本地自主創(chuàng)業(yè)和合伙組織創(chuàng)業(yè)，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)保潔、保安等公共崗位，促進(jìn)農(nóng)民工就地就近就業(yè)。

四、落實(shí)企業(yè)減負(fù)穩(wěn)崗措施，穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)

企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，是就業(yè)崗位的主要提供者。只有企業(yè)能夠生存下去，或擴(kuò)大再生產(chǎn)，或有錢(qián)可賺，才會(huì)有更多穩(wěn)定的企業(yè)，才能創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)踐證明，解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題，最有效的辦法是支持企業(yè)發(fā)展和擴(kuò)大生產(chǎn)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)、扶持政策，允許困難企業(yè)在一定期限緩繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，允許階段性降低4項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率、允許使用失業(yè)保險(xiǎn)基金幫助困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位等，鼓勵(lì)困難企業(yè)盡量不裁員、少減員，實(shí)現(xiàn)保就業(yè)、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定。大力幫助和支持勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)、非公有制經(jīng)

濟(jì)和服務(wù)業(yè)克服困難，尋求發(fā)展，更多吸納農(nóng)民工就業(yè)；貫徹執(zhí)行減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)政策，幫助企業(yè)解困，完善支持創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅、金融、工商等政策體系，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極推動(dòng)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的條件。

五、保障農(nóng)民工合法權(quán)益，促進(jìn)農(nóng)民工安心就業(yè)

做好農(nóng)民工就業(yè)工作，必須保障農(nóng)民工合法權(quán)益。第一，依法規(guī)

范農(nóng)民工的勞動(dòng)關(guān)系，教育、幫助農(nóng)民工簽好勞動(dòng)合同，明確雙方的義務(wù)和權(quán)利。第二，完善農(nóng)民工工資保證金制度，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民工工資管理，及時(shí)查處拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象，確保農(nóng)民工工資按時(shí)足額發(fā)放。第三，認(rèn)真做好農(nóng)民工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)工作。在企業(yè)工作的農(nóng)民工同企業(yè)其他職工一樣，由用人單位為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，使農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)可以及時(shí)轉(zhuǎn)移。第四，加速實(shí)現(xiàn)工傷保險(xiǎn)全覆蓋步伐，實(shí)施按建設(shè)工程項(xiàng)目為工傷保險(xiǎn)參保對(duì)象的辦法，使全體農(nóng)民工都可以享受工傷保險(xiǎn)待遇。（