第一篇：abezoh《成功經(jīng)理人》觀后感

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懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。

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“成功經(jīng)理人系列講座”之感觸

最近，老師安排大家觀看了臺灣俞教授在南京郵電的管理講座錄像，看完之后感受頗多。

余世維先生的《成功經(jīng)理人》，列舉了管理者經(jīng)常犯的幾種錯誤，并一一講解，闡明道理。十一中種常犯的錯誤如下。

1。拒絕承擔個人責任。2.沒有能啟發(fā)工作人員。3.只重視結(jié)果忽視思想。4.公司內(nèi)部形成對峙。5.一視同仁的管理方式。6.忘了公司的命脈--利潤。7.時間問題，沒有注意到目標。8.不當老板，只做哥們。9.沒有設(shè)定標準。10.縱容能力不足的人。11.跪著做事、站著做人。

聽了上述11條的講解后我覺得自己在如何學(xué)習(xí)、做人等方面都有了一個新的認識，總結(jié)各方面的認識，歸根到底，我覺得要做好一名普通的大學(xué)生、將來做好一個技術(shù)主管乃至作好一個經(jīng)理人都必須學(xué)會“跪著做事、站著做人”。

㈠、所謂“跪著做事”不是指對上級的阿諛奉承，也不是對領(lǐng)導(dǎo)的唯唯諾諾，而是指踏踏實實地做好本職工作，盡心盡職地去完成任務(wù)，并積極主動地去改善工作方法，提高工作效率。所謂“站著做人”是指對公司忠誠、對領(lǐng)導(dǎo)負責、有正義感。

然而在我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中很少能做到“跪著做事、站著做人”；相反，更多的時候是“站著做事、跪著做人”，其結(jié)果是做事的時候指手劃腳，說多做少，遇到問題總是推卸責任，常常以“工作難度大”、“我已盡力”，“其他人的原因”等理由為自己解釋，就像俞教授所講的“拒絕承擔責任”，同時由于工作沒有責任心，導(dǎo)致工作時沒有“目標性和計劃性”，使我們的經(jīng)理、主管分不清什么是“最重要和最緊急的工作”，而是整天要么是忙于應(yīng)付各種突發(fā)事件，要么就無所是事；而做人時更多則是“跪著站不直”，不能勇于同不良行為做斗爭，其結(jié)果是做主管的縱容部下，遇見問題視而不見，眼中只有“超級明星”，不能團結(jié)員工，沒有團隊精神。

相反，如果我們每一個人都能做到“跪著做事、站著做人”，則一個科室、一個團隊乃至一個企業(yè)的面貌會有很大的改善。我們的員工就會各盡其職，我們的主管就會勇于擔起責任，毫無怨言地接受任務(wù)，主動地去充實自己、提高自己以便更好地為領(lǐng)導(dǎo)分擔工作，我們的團隊就會分工明確、上下合作，我們的事業(yè)就會蒸蒸日上

真正做到“跪著做事、站著做人”是很難的一件事，不然也就不會有很多的人、很多的經(jīng)理人在工作中犯下俞教授所講的11條錯誤。我們之所以犯下這樣的錯誤，之所以做不到“跪著做事、站著做人”的原因是我認為是因為我們很多人缺少責任心，一種對工作、對公司、對同事應(yīng)有的責任心，因而不會“在半夜二點回公司檢查工作”，不會“為一張衛(wèi)生紙而彎腰”。相反，如果有了這種責任心，你就會嘔心瀝血地做事，剛直不阿地做人。/

4㈡、拒絕承擔個人責任，是最普遍存在的毛病，也是最嚴重的毛病。不承擔責任，做事的時候就沒有足夠的責任心，事情自然做不好。損失了誰來買單？難道是我們的老總？被上級批評，但不提下屬的名字，這樣的管理者是負責的。我們在工作中也應(yīng)該這樣，把事情做好，如果有問題沒完成任務(wù)，不要找理由，有要提別人的責任，自己沒做好就是個人原因。我認為只要以這樣的態(tài)度做事，一定能把事情做好。

啟發(fā)工作人員，聽起來像是領(lǐng)導(dǎo)要做的，我覺得不然。雖然我不是高級管理者，但與其他同事協(xié)作工作的時候就可以相互啟發(fā)，共享各自的經(jīng)驗。把自己好的見解，好的解決問題的方法告訴別人，可以節(jié)省他人很多工作時間。對公司這個大團隊而言，這是有百利，而無一害的，大大提高了我們的工作效率，何樂而不為呢？

只重視結(jié)果忽視思想，對這點我的認識是，為了達到同一個目的，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗，以求更快更好的完成手上的工作。我是搞技術(shù)工作的，同樣是設(shè)計一個產(chǎn)品，零件很多，但有一大部分是過去設(shè)計過的，可以借用，但要翻出舊圖才可以知道尺寸參數(shù)等信息。搜集信息的工作是煩瑣的，很多時候也許比設(shè)計新產(chǎn)品本身還費時間。設(shè)想，每出一個新品，就要花費這么多時間，長年累月要浪費多少？重復(fù)勞動不可取，就要把過去的東西總結(jié)起來，讓它們系列化，便于自己查閱。這項工作做的越細致，歸類越準確，設(shè)計新品的周期就會越短。此前我已經(jīng)做了一點這個工作，嘗到了該法帶來的甜頭，設(shè)計速度比一開始快多了，相同時間我可以完成更多的設(shè)計任務(wù)。以后的工作中，我在閑暇時間要把產(chǎn)品信息整理的更詳細，更實用，進一步提高自己的工作效率，提升自身價值，為公司多做貢獻。

公司內(nèi)部形成對峙。公司是一個整體，是個大的團隊，應(yīng)該協(xié)調(diào)一致共前進。余先生講的公司里，有人老是說“他們”，結(jié)果受到了批評。這只是思想上對峙，還有現(xiàn)實中的。有時候工作密切相關(guān)的2個或多個部門，因為事情沒做好，往往會互相推卸責任，“他們”怎樣怎樣，這完全是在浪費時間，把推委的時間用在協(xié)調(diào)上，一起把事情做好，不是皆大歡喜嘛。

一視同仁的管理方式。學(xué)校教書，有分班教學(xué)，稱為因材施教，就是對不同資質(zhì)的學(xué)生實施不同方式的教學(xué)，這樣更大程度上發(fā)揮他們的能力。在工作中，道理也差不多。人員能力有不同，各有專長。作為管理者，協(xié)調(diào)工作安排工作的時候就該因人而異。很簡單的例子，做某一件事，甲乙都能做，但甲相對做的好而快，那這事情就找甲做了，而另一件事乙做的相對好而快，那就找乙了。你不會用諸葛亮拿大刀上陣砍人吧？很簡單的道理...人格上要一視同仁，人人平等；但做事情，還是要最大限度的發(fā)揮各人特長，省時又省力。

忘了公司的命脈----利潤。利潤是公司生存發(fā)展的前提，少了這個，我們就在倒退，走下坡路。我作為技術(shù)人員，工作時就要時刻考慮到利潤，在條件允許的情況下，在設(shè)計角度最大限度的實現(xiàn)產(chǎn)品利潤。

時間問題，沒有注意到目標。每年我們都有年度指標，每月有月指標，合格率指標等，這些都是公司大的指標。相對我個人，結(jié)合我的工作崗位，我覺得我們的指標應(yīng)該包括：上級布置任務(wù)的完成情況，工作錯誤率。這2點都包含在每月的考核表里，我會做好自己的工作。

㈢、不當老板，只做哥們。工作時為同事、上下級關(guān)系，下班后是朋友兄弟。不能在上班時候也稱兄道弟，公私分明，否則工作無法開展。

縱容能力不足的人。如果我是名高級管理者，我不會縱容能力不足的人。但

現(xiàn)在我的當務(wù)之急是，不斷增強自己的工作能力，提升自身價值，爭取在競爭激烈的職場中立于不敗之地，而不被淘汰。

學(xué)習(xí)余世維先生的《職業(yè)經(jīng)理人常犯的十一種錯誤》，真的使我受益頗深： 有效的管理者要努力的表現(xiàn)，而不要不停的辯解

國企的工作講的是高效，各部室均有著密切的關(guān)系，我們在工作時，難免也會犯錯。這時候，我們也確實常聽到：“這不關(guān)我的事，這是某某部門的沒有做好，這是某某的原因”就這樣高高掛起，事不關(guān)己的辯解，頭疼的是領(lǐng)導(dǎo)，傷害的是感情，難做的是員工。有效的管理者就應(yīng)該為事情的結(jié)果負責，錯了，就是錯了。要常常審視自己，這樣才能解決問題的根本

未能啟發(fā)工作人員的確，像余世維先生講的那樣，我們沒有精力、預(yù)算、時間去搞一些大的培訓(xùn)課程來培養(yǎng)我們的員工。我們賓館除了每月的培訓(xùn)要做好以外，還是遠遠不夠的。隨人、隨地、隨時、隨事的啟發(fā)培訓(xùn)員工，了解員工獲得知識的需求，才能真正的提高員工的績效。作為管理人員，要做到父母、兄長般的關(guān)心員工、愛護部屬是相當必要的。我們不能只關(guān)注自己，要關(guān)注一切。漢園是大家的家，是我們的家，家里的事就是自己的事。Watch Everything，多一些關(guān)注吧！

縱容能力不足的人

談到這一話題，余世維先生講管理≠比賽最受歡迎。用我們的俗話說就是“老好人”了。管理中，睜一只眼閉一只眼，叫魚目混珠，叫不負責任，是愧對企業(yè)，愧對員工。長期下來，毀的是自己。有制度、標準、程序、規(guī)范的制約，對管理者來說，可謂是提供了很大的幫助。古語有：立身以正，此乃成大事者應(yīng)具之資。只要自己做的正，走的對，管中有理，那就是優(yōu)秀的管理者。留住拒絕學(xué)習(xí)的人，對團體有欠公平。試想，在同一崗位上，我學(xué)，你不學(xué)，我有能力，你很一般，拿一樣的薪水，做一樣的工作，誰服氣？現(xiàn)代企業(yè)制度流行：文化一體化，講的是學(xué)習(xí)型組織，要有全員學(xué)習(xí)的氛圍。服務(wù)員素質(zhì)的高低，也影響我們賓館服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。也可以伸展為進取精神，不思進去、當一天和尚撞一天鐘的人留在企業(yè)里面，不只是自己墮落，還影響他人，是貽害無窮的。

眼中只有超級明星

企業(yè)里頂尖高手云集，并不是一件好事，有時反而是弊端。素質(zhì)高、學(xué)歷強的人是企業(yè)所受歡迎的。他們可謂是企業(yè)的明星。然而巨星有巨星的標準，他們會認為自己是做大事之才，豈可小用？一個個傲然企業(yè)之中，怎能做好日常本份的工作。試想，一個本科學(xué)歷，知識淵博，傲然自滿；一個中專學(xué)歷，素質(zhì)很高，工作充滿熱情。我想，作為決策層，還是選其后者吧。社會上，企業(yè)里也存在那些高分低能的人。用明星，要擔心他們的是否要跳槽，擔心他們傲然自滿的工作，擔心企業(yè)會應(yīng)付不來他們要求的高薪金。那就干脆用個平凡一點的，我們又不是搞科研的，平凡的人只要兢兢業(yè)業(yè)的工作，有銳意進取的精神。我們相信后天的再學(xué)習(xí)會彌補一切差距的。這個無名的塵埃，也會變成企業(yè)忠實的明星！

(四)、余世維教授清楚地解釋了執(zhí)行、服從、責任、忠誠、熱情的含義，并詳細闡述了執(zhí)行是如何將這五者之間的關(guān)系有機地融合在一起。從而推進企業(yè)發(fā)展走向成功。執(zhí)行對一個企業(yè)實現(xiàn)其經(jīng)營戰(zhàn)略和目標得以實現(xiàn)的橋梁，執(zhí)行力缺失，組織的戰(zhàn)略目標和近期設(shè)想將蕩然無存。無疑，企業(yè)的管理者就成為帶動組織形成的一種戰(zhàn)略執(zhí)行能力的實施者和帶頭人。嚴格要求自己，正確決策，上行下效，員工才能有可能去跟隨一起執(zhí)行。古云：“以身作則”、“身教勝于言教”就是這個道理，從而變“要我工作”為“我要工作”，激發(fā)出員工對工作的熱情。

余世維在強調(diào)執(zhí)行的理念下，又特別強調(diào)了執(zhí)行力的長期性和忠誠性。一個好的戰(zhàn)略，如果沒有有效的實施，就會導(dǎo)致整個戰(zhàn)略的失敗。因此公司各級人員，從上至下，都陛下為了一個戰(zhàn)略的實施而不斷去執(zhí)行。也許，執(zhí)行的過程是痛苦的，但痛苦本身就是為了更大的精神愉悅，為了即將獲得的成功。

一種完美的執(zhí)行能力，一種服從的誠實態(tài)度，一種敬業(yè)的精神是本片的經(jīng)典名句。我們必須清楚地認識到，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠，使得我們的決策要盡力正確。否則，執(zhí)行又有任何意義。正是這種對公司的職業(yè)責任感造就了我們對企業(yè)的忠誠，對員工的關(guān)愛，執(zhí)行上級的命令，以積極的態(tài)度面對困難！

縱觀各種不同的企業(yè)不成功與成功，其之間的差別就在于正確的指令是否能夠有效地在各個環(huán)節(jié)執(zhí)行，離開了其中一環(huán)或是跳躍地執(zhí)行都必將會導(dǎo)致企業(yè)的失敗，作為賓館的一員，我們必須執(zhí)行上一級領(lǐng)導(dǎo)的指令。企業(yè)成功并不是缺乏制度與否，而是執(zhí)行與否。

華慶是一個集體，我作為一名基層管理者，必須以飽滿的熱情，誠實的態(tài)度，以一種敬業(yè)的精神和感恩的心態(tài)感謝公司，努力工作，匯報華慶，全身心投入到工作中。

以上是我在聽完講座后的一點想法，之所以有這樣的想法，是因為對照俞教授的講座，我發(fā)現(xiàn)需提高和改正的地方太多，其中也有許多自己也曾意識過，卻很難改正，細細想來，究其原因，我想還是因為責任感的缺乏。

第二篇：成功經(jīng)理人講座觀后感

“成功經(jīng)理人系列講座”之感

最近，公司安排大家觀看了余世維博士的《成功經(jīng)理人》系列講座錄像，看完之后感受頗多。

余世維先生的《成功經(jīng)理人》，列舉了管理者經(jīng)常犯的幾種錯誤，并一一講解，闡明道理。十一種常犯的錯誤如下： 1.拒絕承擔個人責任。2.未能啟發(fā)工作人員。3.只重結(jié)果，忽視思想。4.在公司內(nèi)部形成對立。5.一視同仁的管理方式。6.忘了公司的命脈---利潤。7.只見問題，不看目標。8.不當老板，只做哥們。9.沒有設(shè)定標準。10.縱容能力不足的人。11.眼中只有超級巨星。

聽了上述11條的講解后我覺得自己在如何做人、做事等方面都有了一個新的認識，下面談?wù)剮c體會：

一、不能忘了公司的命脈----利潤。我們的企業(yè)是以盈利為目的的組織，利潤是公司生存發(fā)展的前提，沒有利潤，我們何以為繼？要實現(xiàn)盈利，就要制定相應(yīng)的目標和方案，有了正確的方向，接下來是否成功的關(guān)鍵就在于我們是否有成功的經(jīng)理人。

二、要勇于接受批評，承擔個人責任。管理人員要勇于負起自己的責任，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，使下屬人盡其才。正所謂“態(tài)度決定一切”。有責任心才會端正態(tài)度，才會有效地管理，我們管理人員在面對問題的時候要能從自我開始反思------“我是一切問題的根源”，或者說“問題到我這里結(jié)束”。另外，一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人還應(yīng)做到勇于接受批評，不要犯兩次同樣的錯誤。就像余先生所說“第一次犯錯叫不知道，第二次叫不小心，第三次就叫故意的”。因此，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，都要負起自己應(yīng)有的責任，少犯錯誤，同時，不斷充實自己，提高自己。

三、眼中不能只有超級明星。企業(yè)里頂尖高手云集，并不完全是一件好事，有時反而是弊端。要整合一個超級明星的團隊，其難度和要付出的成本是相當大的，另外，花費較低的成本培養(yǎng)相對低層次的員工，能激發(fā)公司員工的工作熱情、上進心以及對公司的忠誠度，而通過努力，這個無名的塵埃，也會變成企業(yè)忠實的明星！

第三篇：成功經(jīng)理人講座觀后感

“成功經(jīng)理人系列講座”之感

最近，學(xué)校安排大家觀看了余世維博士的《成功經(jīng)理人》系列講座錄像，看完之后感受頗多。

余世維先生的《成功經(jīng)理人》，列舉了管理者經(jīng)常犯的幾種錯誤，并一一講解，闡明道理。十一種常犯的錯誤如下：

拒絕承擔個人責任。

未能啟發(fā)工作人員。

只重結(jié)果，忽視思想。

在公司內(nèi)部形成對立。

一視同仁的管理方式。

忘了公司的命脈---利潤。

只見問題，不看目標。

不當老板，只做哥們。

沒有設(shè)定標準。

縱容能力不足的人。

眼中只有超級巨星。

聽了上述11條的講解后我覺得自己在如何做人、做事等方面都有了一個新的認識，下面談?wù)剮c體會：

不能忘了公司的命脈----利潤。我們的企業(yè)是以盈利為目的的組織，利潤是公司生存發(fā)展的前提，沒有利潤，我們何以為繼？要實現(xiàn)盈利，就要制定相應(yīng)的目標和方案，有了正確的方向，接下來是否成功的關(guān)鍵就在于我們是否有成功的經(jīng)理人。

要勇于接受批評，承擔個人責任。管理人員要勇于負起自己的責任，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，使下屬人盡其才。正所謂“態(tài)度決定一切”。有責任心才會端正態(tài)度，才會有效地管理，我們管理人員在面對問題的時候要能從自我開始反思------“我是一切問題的根源”，或者說“問題到我這里結(jié)束”。另外，一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人還應(yīng)做到勇于接受批評，不要犯兩次同樣的錯誤。就像余先生所說“第一次犯錯叫不知道，第二次叫不小心，第三次就叫故意的”。因此，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，都要負起自己應(yīng)有的責任，少犯錯誤，同時，不斷充實自己，提

高自己。

眼中不能只有超級明星。企業(yè)里頂尖高手云集，并不完全是一件好事，有時反而是弊端。要整合一個超級明星的團隊，其難度和要付出的成本是相當大的，另外，花費較低的成本培養(yǎng)相對低層次的員工，能激發(fā)公司員工的工作熱情、上進心以及對公司的忠誠度，而通過努力，這個無名的塵埃，也會變成企業(yè)忠實的明星！

聯(lián)想的總經(jīng)理講過這樣一句話“：中國在還沒有完全壯大跟成長以前，我們的壓力接踵而至。” 中國人走到哪里都是中國人，先不考慮我們的祖國為我們做過什么，我們的所作所為都不能有辱中國人的身份。

中國開放的較晚，較早的硬件都被淘汰，中國大陸上的硬件設(shè)施都是較先進的，現(xiàn)在最缺的就是軟件。美、英、法、德、日——世界經(jīng)濟5強，做調(diào)查顯示，在中國投資最大的問題是用人。如何把人的思想拉上去？成為中國社會發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。中國建國五十幾周年的時間，從鄧小平執(zhí)政改革開放才開始真正發(fā)展，在短短的十幾年時間，中國把西方國家要花五十年時間才達到的水平濃縮到十年以內(nèi)完成。但是如何把西方五十年的人文文化濃縮呢？這便是我們現(xiàn)在面臨的問題。朱镕基總說：“中國社會發(fā)展就要門戶開放，加入WTO，讓世界來改變中國?！遍T戶開放，走向世界，消除偏見，取出糟粕，存取精華。這需要全中國人的共同努力，牢固樹立社會主人翁的身份觀念。只是大的方面說，用到物流中去同樣受用。

首先作為物流七大環(huán)節(jié)——運輸、保管、包裝、裝卸搬運、流通加工、配送和信息。其中任何一個環(huán)節(jié)的部門主管都不要常說“我以為”。要勇于承認錯誤，并努力去尋找解決的辦法。不要試圖辯解，這樣只會讓人覺得你是在推卸責任，沒有責任心，在以后的工作中沒人敢相信你。美國總統(tǒng)杜魯門在他的辦公室門上貼BUCTER STOP HERE的字樣,意思是麻煩在我這里終止，永遠不把問題傳輸給別人。物流是一個整體過程，任何一個環(huán)節(jié)的錯誤都可以導(dǎo)致整個環(huán)節(jié)的癱瘓。要從小勇于負起責任，這一點我們國家沒有西方國家做的好，現(xiàn)在的小孩在家都是小皇帝小公主，家長不舍得讓大門受一點苦。他們從小都沒有一點責任意識。偷別人的東西是父母沒給他買的錯，學(xué)習(xí)不好是老師的錯，考不上大學(xué)是父母的錯。只有從小建立責任意識，才會在此基礎(chǔ)上逐步建立起自信心。

作為整個物流過程的主要實施者，人才在其中放回中大作用。而在中國人力資源主管權(quán)利只有一半，真正的人力資源主管負責員工招聘（選人）、培訓(xùn)、啟發(fā)。對于員工的招聘，主管根據(jù)公司具體情況，結(jié)合人員各方面素質(zhì)進行選拔，把它當作為自己選老婆（或老公）一樣重視，有公司興，我生活好，公司亡，我失業(yè)的思想。慎重對待人才選拔，任人唯賢。對于員工的培訓(xùn)，要從各個層面進行，從技術(shù)上思想上對員工進行培養(yǎng)訓(xùn)練，讓他們也讓自己有責任心和自信心。對于員工的啟發(fā)，要強調(diào)隨時隨地隨人教育，因為任何一個小小的錯誤都能導(dǎo)致一個大的項目的失敗，又或是不能用金錢來衡量的損失。中國大多數(shù)主管則是放牛吃草，忽略機會教育的重要性，這也是我們教育的一項重大損失。

中國的部門主管大都喜歡說：“你們不要告訴我過程有多難，我只要結(jié)果?！边@句話說出來固然是很威風(fēng)凜凜，但只強調(diào)結(jié)果不強調(diào)思想過程的做法確實本末倒置的。人的思維模式是想法——觸動——行為——習(xí)慣——文化，現(xiàn)有想法，在有觸動，然后才由觸動產(chǎn)生行為，行為之后產(chǎn)生習(xí)慣，最后形成一種文化。這是一個連續(xù)的過程，任何一節(jié)都不能薄弱。就和物流的整個過程一樣，只有這七大環(huán)節(jié)相互銜接，互相配合，才能使整個物流過程井然有序，可達到事半功倍的效果。

教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會教育。主管有責任教育你的員工，但不能一視同仁，每個人都有自己的特點人與人之間存在這樣那樣的差別，要因材施教。這也是主管的責任，只有教育出一批優(yōu)秀的員工，這個主管才是一個合格的主管，這也是主管責任意識的一部分。公司的命脈是利潤，作為企業(yè)員工之一的主管有責任為公司的存亡奉獻自己的力量，運用自己的技術(shù)能力，管理能力使自己以及自己管理的員工成為公司必不可少的生力軍。在這里還要談到主管與員工的關(guān)系，即要是上級與下級的關(guān)系，還要是哥兒們的關(guān)系，只有與員工打成一片，相互了解，才能有利于各項工作的展開。就跟物流的信息環(huán)節(jié)的作用一樣，只有了解消費者的真正需求，才能更好的為下一個物流過程打好基礎(chǔ)。

以上幾點是看完余世維——成功經(jīng)理人講座后的感想與認識，要成功的進行一個物流程序最重要的還是有強烈的責任感和責任意識。

——滕大濰

第四篇：《職業(yè)經(jīng)理人成功定律》觀后感

柴少青《職業(yè)經(jīng)理人成功定律》觀后感

何謂職業(yè)生涯呢?簡單的說，就是一個人的職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程，是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段，對人生起著決定性的作用。由于我們所處的社會環(huán)境正在迅速發(fā)展和變化，十年前人向往的職業(yè)，今天可能令人不屑一顧，而今天人們趨之若鶩的職業(yè)可能幾年后無人問津。所以我們存儲積蓄，不如給自己籌劃一個預(yù)備職業(yè)，對自己的未來作一個規(guī)劃。觀看了柴少青的《職業(yè)經(jīng)理人成功定律》視頻后，感觸深刻，雖然時間不長，里面內(nèi)容異對職業(yè)的規(guī)劃的意義匪淺。雖然，我們不能照搬其全部的方法和模式，但是其中的精髓和一些具體行動的方法，是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

在人生規(guī)劃中，誰都渴望成功，誰都渴望成為卓越的職業(yè)經(jīng)理人，怎樣才能成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人呢？柴少青老師從以下幾個方面進行了闡述。

一、企業(yè)經(jīng)理人首先要以企業(yè)經(jīng)營與管理為終身目標的人，其核心價值觀為：保證為

企業(yè)的資產(chǎn)增值，實現(xiàn)利潤倍增。要想做到這一點必須堅持以下幾個原則：1、2、3、職業(yè)道德原則：誠信如金，名譽比生命重要 唯實原則：唯實、唯事不唯上 專業(yè)化原則：學(xué)習(xí)知識，鍛煉技能。并做到三限：權(quán)利界限、能力局限、學(xué)習(xí)無限4、5、程序化、流程化：實施流程，建立執(zhí)行通道 授權(quán)、監(jiān)督：個人和團隊智慧形成固化的標準。

二、做到誠信、寬容、敬業(yè)、創(chuàng)新1、2、誠信：顧客、員工、合作伙伴、企業(yè) 寬容：正視錯誤、創(chuàng)新錯誤、執(zhí)行錯誤。創(chuàng)新是失誤的營養(yǎng)，寬容是失誤

哺乳器3、4、敬業(yè)：積極心態(tài)、規(guī)律的遵從、高效執(zhí)行、勇于承擔責任 創(chuàng)新：基層----細節(jié)；高層------集成；企業(yè)家----制度化破壞者

三：不僅如此還要做到平衡：有所為有所不為，才能做到平衡，才能成為真正的職業(yè)經(jīng)理人。

除了這些理念和方法，《職業(yè)經(jīng)理人成功定律》為我們提供了很多借鑒受用無窮。

第五篇：大學(xué)生的成功經(jīng)理人講座觀后感

國慶節(jié)前，學(xué)校組織通才教學(xué)部得學(xué)子聽了代老師關(guān)于“如何做職業(yè)經(jīng)理人”得講座。代老師以豐富的閱歷，幽默的語言，將枯燥的經(jīng)營管理學(xué)知識娓娓道來，是人深受感染，深受啟發(fā)。對于初出茅廬的我們，在大學(xué)這個新的環(huán)境中有了可以奮斗的目標。真是：聽師一節(jié)課，勝讀十年書??！下面我就將自己在聽了老師的講座后一些體會匯報如下：

最主要的方面是教我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)經(jīng)理人。隨著社會的發(fā)展，在中國經(jīng)濟快速發(fā)展的狀態(tài)下，經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變迫切需要促使職業(yè)經(jīng)理人的產(chǎn)生。中國人才濟濟，但在職業(yè)經(jīng)理人的這個方面卻是很稀缺，1.職業(yè)經(jīng)理人的使命。①創(chuàng)造價值。每個人的存在都有自己固有的價值，作為職業(yè)經(jīng)理人就在本身的價值之上去創(chuàng)造有別于其他人的價值，使自己的存在是獨特的。②制定策略。職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該有一個靈活的思維方式，能夠制定出不同的應(yīng)對策略。③執(zhí)行策略。職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該有一套屬于自己的執(zhí)行方案，并且是可以行得通的。④激勵團隊。三個臭皮匠頂個諸葛亮！我們應(yīng)該有屬于自己的團隊，增強團隊的凝聚力，并且提出獎勵政策，這樣整個團隊才會有向上的動力。⑤守護企業(yè)。作為一名有職業(yè)道德的職業(yè)經(jīng)理人，是把守護企業(yè)放于第一位的，不該說的不說，不該問的不問。

2.特性。①良好的職業(yè)操守，能達到職業(yè)道德和專業(yè)的規(guī)范性的一起；②成熟的職業(yè)心態(tài)，能較好的把工作情和務(wù)實作風(fēng)結(jié)合；③明確的專業(yè)分工，能夠擁有專業(yè)的優(yōu)勢；④通過自己的管理經(jīng)驗與技能參與社會交換獲得報酬；⑤能夠進入人力市場并合理流動。職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備一定的個人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能、管理才能，較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，豐富的工作經(jīng)驗和深厚的理論功底。從另一角度說，他們應(yīng)在道德和專業(yè)兩方面具較高水準。更重要的因素是從事企業(yè)經(jīng)營的，這是和其他領(lǐng)域的職業(yè)概念的差異所在，他們能夠在企業(yè)經(jīng)營管理方面具備專業(yè)能力，在工作中承擔責任，掌握權(quán)利，享受利益。

3.胸懷。俗話說：一流人才，容難忍之事；二流人才，容可忍之事；三流人才，容易忍之事；不入流，難容易忍事。作為一個入流的職業(yè)經(jīng)理人，我們應(yīng)該有廣闊的胸懷。宰相肚里能撐船，那么職業(yè)經(jīng)理人的肚里就能撐航空母艦。我們應(yīng)該有一個堅實的臂膀，強大的心理，能承受一切事情。

《孟子》中說：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，作為職業(yè)經(jīng)理人，這必定不會是一條平坦而寬廣的大道，路途上挫折、坎坷會很多很多。只要我們經(jīng)受得住這些磨礪，那么到最后，必定雨過天晴，前程似錦。我們要逼迫自己，把潛在的優(yōu)點的長處激發(fā)出來。

4.學(xué)問。作為一名職業(yè)經(jīng)理人，我們應(yīng)該具備：①心理學(xué)。有關(guān)經(jīng)營、管理、談判、商業(yè)，針對不同人寫出不同的對策。每個人的心理、觀念都不同，我們應(yīng)該抓住每個人的需求，制定相對的措施。②邏輯學(xué)。這是研究思維規(guī)律的科學(xué)?？梢詮恼娣较蛲峦评?，也可以從逆向思維來得出最開始的結(jié)論。③談判學(xué)。我們應(yīng)該具備的素質(zhì)有信用、誠實、耐心、果斷、冒險，這些素質(zhì)可以推動我們更上一層樓。

5.工作、學(xué)習(xí)三境界：用心、用腦、用手。無論是做什么事情，我們首先是要用心把它掌握了，然后是用腦把這件事情的整體構(gòu)造想出來，最后是用手把它實施。這是一個境由心生到境由心造的過程，這就是說我們應(yīng)該堅持自己的夢想。一個人的夢想是心底最渴望、最真實的想法，這是我們對未來的希望，對未來的憧憬。然后，我們就會用實際行動把這個夢想實現(xiàn)，這就是我們把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。所以，我們應(yīng)該堅定自己的夢想，并逐步去完成它，無論多么辛苦，無論多么艱難，我們都要堅定不移的走下去。就如許三多說的：不拋棄，不放棄。

6.正氣做人。這是一個自身修養(yǎng)的問題。職業(yè)經(jīng)理人就是一個企業(yè)的核心，他們要拿出勇氣正義凜然去維護企業(yè)形象，同時倡導(dǎo)所有人講文明，樹正氣?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！敝挥袊栏褚笞约号θプ龊脩?yīng)該做的事情擁有崇高的精神情操，才能在平凡的歲月中感受不平常的氣息，為企業(yè)構(gòu)建更加美滿和和諧的氛圍而奮斗。

以上就是代老師所說“如何做一名職業(yè)經(jīng)理人”的內(nèi)容以及我自己的看法。下面我就打老師所講的“經(jīng)營與管理的概述”做一下簡單的分析。

1.經(jīng)營是解決效益，利潤最大化；管理是解決效率，達到最佳運營效率，也就是高效。經(jīng)營是對外的，追求從企業(yè)外部獲取資源和建立影響；管理是對內(nèi)的，強調(diào)對內(nèi)部資源的整合和建立秩序。經(jīng)營追求的是效益，要資源，要賺錢；管理追求的是效率，要節(jié)流，要控制成本。經(jīng)營是擴張性的，要積極進取，抓住機會，膽子要大；管理是收斂性的，要謹慎 穩(wěn)妥，要評估和控制風(fēng)險。

2.經(jīng)營是龍頭，管理是基礎(chǔ)。管理必須為經(jīng)營服務(wù)，企業(yè)要做大做強，必須首先關(guān)注經(jīng)營，研究市場和客戶，并為目標客戶提供有針對性的產(chǎn)品和服務(wù)；飯后基礎(chǔ)管理必須跟上，只有管理跟上了，經(jīng)營才可能繼續(xù)前進，經(jīng)營前進后，又會對管理水平提出更高的要求。所以企業(yè)發(fā)展的規(guī)律就是：經(jīng)營—管理—經(jīng)營—管理交替前進。

3.經(jīng)營是魚，管理是水。經(jīng)營與管理是密不可分的。經(jīng)營與管理就好比企業(yè)中的陰與陽，“他”與“她”必須共生共存，在相互矛盾中尋求相互統(tǒng)一：光明中必有陰影。而陰影中必有光明。所以經(jīng)營與管理的最佳模式就是：經(jīng)營與管理交替前行，相輔相成才行。

4.經(jīng)營是劍，管理是柄。管理始終貫穿于整個經(jīng)營的過程，沒有管理，就談不上經(jīng)營。管理的結(jié)果是最終在經(jīng)營上體現(xiàn)出來，經(jīng)營結(jié)果代表管理水平。管理思想有一個相對穩(wěn)定的體系，但企業(yè)的經(jīng)營方法卻要隨著市場供應(yīng)和需求因時因地而變化，但它又是靠管理思想來束縛。反過來，管理思想又要跟隨著經(jīng)營、環(huán)境、時代、市場而調(diào)整。經(jīng)營是人與事的互動，管理則是企業(yè)內(nèi)人與人的互動。

我覺得要想作為一名職業(yè)經(jīng)理人就應(yīng)該先具備專業(yè)的經(jīng)營與管理的全方面的知識，然后呢就根據(jù)上文所提到的職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的素質(zhì)以及能力。所以，現(xiàn)在就要向著職業(yè)經(jīng)理人這個目標而奮斗！現(xiàn)在就是努力學(xué)習(xí)課本中的知識并且假期在各個行業(yè)打工，增強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己全方位的發(fā)展，做一個全能型的人才，新型的職業(yè)經(jīng)理人！