第一篇：王麗艷的總結(jié)

柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校2012---2013學(xué)年度第一學(xué)期體育工作在總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，依據(jù)城教發(fā)（2012）111號文件精神，結(jié)合我們中心學(xué)校的實(shí)際情況，將本學(xué)期的體育工作的教育教學(xué)工作的開展情況做以下總結(jié)：

一，領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人

學(xué)校的體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，：成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，和安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，同時對學(xué)校的田徑場地進(jìn)行了鋪墊和維修。本學(xué)期以來，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一，每天鍛煉一小時” 為指導(dǎo)思想，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，以構(gòu)建“和諧校園，讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨，全面地推動學(xué)校的體育教學(xué)改革及新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)工作的發(fā)展。學(xué)校體音美教研組全體教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論，勤做筆記。經(jīng)常反思，教研組定時定期召開會議，研究討論教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，以“新課標(biāo)“為契機(jī)，積極開展校本研究活動，積極開展組內(nèi)觀摩課賽教和參加學(xué)校的賽教活動，強(qiáng)化了體育教學(xué)課堂的高效性。，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

二，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》側(cè)試，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動工作的開展。

在學(xué)期初，我校就全面啟動了陽光體育活動實(shí)驗(yàn)工作，推進(jìn)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子，”的健康理念深入人心，開展了豐富多彩的課間體育活動，使更多的學(xué)生積極參加，在方案實(shí)施中我們充分尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主，教師講解，指導(dǎo)為輔，讓學(xué)生，多看，多想，多練，多動，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，在以“健康第一”為指導(dǎo)思想的同時，我們狠抓課間操的質(zhì)量，體育教師利用體育課和活動課協(xié)助班主任抓廣播操的訓(xùn)練，力爭使每個學(xué)生的做操水平有提高，并在第十四周舉行了全校廣播操比賽，達(dá)到了較好的效果。嚴(yán)把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試關(guān)，全體育組的教師圓滿地完成了學(xué)年度《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登記上報(bào)工作，合格率98%。優(yōu)秀率達(dá)30%，通過測試促進(jìn)學(xué)生鍛煉的積極性，提高了自身自我保健的能力和體質(zhì)水平。

入冬以來，學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)和提升師生的鍛煉積極性，花費(fèi)幾千元拉來黃沙，請來工人把學(xué)校的田徑場鋪設(shè)一次。由體音美教研組牽頭組織了全校教職工羽毛球比賽和學(xué)生個人乒乓球?qū)官?。學(xué)校中老年教師太極拳興趣小組每天堅(jiān)持鍛煉到今。全面帶動了我校師生鍛煉的興趣，清晨在柳林初中的操場上你會看到自覺鍛煉的人們：跑步的，練拳的，跳廣場舞。。這已經(jīng)成為清晨柳林初中操場上一道亮麗的風(fēng)景。各種活動的開展，促進(jìn)了師生鍛煉的積極性，提高了身體素質(zhì)，活躍了校園文化豐富了師生的課余生活，更加強(qiáng)了集體的凝聚力。

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但仍然存在著許多不足：1，學(xué)校的田徑場仍屬于土質(zhì)跑到，下一次雨，幾天上不成操和體育課，急需改進(jìn)硬化，2，學(xué)校的活動區(qū)與教學(xué)區(qū)需要隔離。3，體育教師每月2.4元的津貼多年一直沒變，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)給有所提高，4，我們?nèi)M體育教師決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以“新課標(biāo)”為契機(jī)，在體育教學(xué)工作中“更新觀念，齊心協(xié)力，努力鉆研，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取”搞好校本研究，為把我校的體育工作在新的一學(xué)期里做得更好而貢獻(xiàn)自己的力量。

柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校體音美教研組

2013-1-14

第二篇：王麗艷 幼兒園論文評比

讀幼兒繪本，談學(xué)習(xí)心得

木廠口鎮(zhèn)宗佐幼兒園

王麗艷

讀幼兒繪本，談學(xué)習(xí)心得

“繪本”一詞，對很多幼兒園老師來說已經(jīng)不陌生。因?yàn)樽罱鼛啄?，很多幼兒園在開展“繪本教學(xué)”。幼兒繪本教學(xué)也越來越多的被各個幼兒園接受。但由于接觸時間較短，關(guān)于繪本教學(xué)的理論體系并沒有完全的形成，所以繪本教學(xué)中存在許多問題。甚至有些幼兒教師也只是“道聽途說”，對繪本的了解僅僅是表面上的，并沒有聽過或看過關(guān)于繪本的專業(yè)書籍或講座，對繪本的認(rèn)識只是冰山一角或是管中窺豹，不懂得怎樣使手中的繪本發(fā)揮極致，對其內(nèi)涵和外延甚至有一些理解是錯誤的。

我也一樣。在接觸繪本以前，一直認(rèn)為繪本和小時候讀過的小人書一樣，只不過是換個叫法改個名字而已。

因?yàn)榕畠旱木壒?，我接觸到了幼兒繪本，在陪她閱讀欣賞的過程中，也激發(fā)了我---作為一名幼兒教育工作者對繪本的興趣。我開始通過網(wǎng)絡(luò)查詢、學(xué)習(xí)，了解到繪本不同于以前的“小人書”、不同于一般的卡通圖書、不同于其他有圖有字的兒童讀物。它對語言、繪畫和二者的構(gòu)成形式均有特定的規(guī)范和要求。繪本不僅能透過生動的文字來了解故事，更能在多姿多彩的圖畫中加深讀者天馬行空的想象世界。好的繪本故事，對孩子的啟蒙意義是巨大的，通過閱讀學(xué)會的自理能力、邏輯思維以及語言溝通能力，都是家長手把手的去教所所不能比擬的。因此，繪本被越來越多的教師帶進(jìn)了幼兒園，并已在幼兒園中占有了一席之地。但是目前幼兒園教師的繪本教學(xué)水平參差不齊，極大的影響了繪本教育價值的實(shí)現(xiàn)，造成了繪本教育價值的缺失。要想繪本的教育價值得到最大限度的發(fā)揮，作為幼兒教師------幼兒的引導(dǎo)者，應(yīng)該更多的了解繪本的相關(guān)知識，繪本的指導(dǎo)策略等，以便更好地指導(dǎo)幼兒。

一、繪本的選擇

兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時的孩子不識字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，而繪本正是以“圖”來傳情達(dá)意。

1、繪本形式的選擇

我們在選擇繪本時，首先應(yīng)注意繪本所使用的語言要通俗易懂，要貼近孩子的語言表達(dá)，使用簡單不復(fù)雜的句子。這樣孩子的閱讀難度才會降低，而老師和家長代為閱讀時也更能讓孩子理解內(nèi)容，比如繪本《鼠小弟的小背心》；其次，圖畫會傳達(dá)信息。繪本的重要組成部分是圖畫，閱讀繪本通常是通過圖畫來聯(lián)想內(nèi)容，判斷意義的。圖畫會傳遞信息，這樣孩子看圖畫的時候就基本能了解繪本的內(nèi)容了；再次，繪本意境要貼近孩子的世界。比如反應(yīng)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)的繪本，像《爺爺一定有辦法》，教孩子如何愛別人的繪本等，都是比較貼近孩子的世界的。

2、繪本內(nèi)容的選擇

3---6歲的幼兒，在不同的年齡段有不同的年齡特點(diǎn)。因此，我們在選擇繪本內(nèi)容的時候，針對不同年齡段的孩子也要做不同的選擇。

如：三歲寶寶對有情節(jié)起伏或有小小探險(xiǎn)的故事感興趣，我們可以為其選購此方面的繪本；四歲的孩子想象力非常豐富，我們可以為其提供給與想象力有關(guān)的繪本，讓孩子的想象力無限加深；五歲的孩子，對周圍的觀察比較細(xì)膩，圖畫中最好有很多可以讓他觀察的內(nèi)容，可以提高孩子的閱讀興趣；六歲的孩子大多對社會認(rèn)識越來越深入，這時候我們可以給他們選擇一些內(nèi)容比較豐富多彩的，包括自然的、科學(xué)的、藝術(shù)的、音樂的、文學(xué)的等等。

作為家長的話，專家鼓勵寶寶一出生就開始看繪本，家長可為剛出生到一歲的寶寶選擇圖畫比較大、清晰，沒有任何復(fù)雜的背景的繪本，其內(nèi)容簡潔、清楚；一到兩歲的寶寶對生活周圍的事情比較感興趣，家長可以為他選擇一些跟日常生活相關(guān)的繪本讀物。

二、繪本的閱讀策略

繪本是許多孩子接觸的第一本書，而這本書中有文字，還有最吸引孩子眼球的圖畫，繪本中圖文結(jié)合的關(guān)系能激發(fā)孩子的閱讀興趣。繪本與一般的故事書不同，繪本善于利用一些淺顯的故事來闡述一些道理，進(jìn)行閱讀時，尤其是進(jìn)行集體閱讀和親自閱讀時，老師和家長要做好引導(dǎo)工作。

1、發(fā)現(xiàn)

閱讀繪本時首先要從封面看起，讓孩子通過封面的圖畫和文字來猜猜內(nèi)容，這樣能激起孩子的閱讀興趣。對于正文部分，可以設(shè)計(jì)一些推理性提問，著重培養(yǎng)幼兒通過觀察圖畫和認(rèn)識畫面各種事物的變化與聯(lián)系來推測故事情節(jié)的發(fā)展。此外，孩子的思維與成人不同，他們總能發(fā)現(xiàn)正文內(nèi)隱藏的神秘內(nèi)容，也總能從中讀出意想不到的意思，我們應(yīng)尊重孩子的不同感受，鼓勵孩子邊發(fā)現(xiàn)邊猜想故事，鼓勵他們?nèi)谌氲焦适轮小?/p>

2、思考

繪本閱讀完后，我們可以引導(dǎo)孩子再現(xiàn)情節(jié)，讓他們說出自己看完這本書的感受，以及對故事中感興趣的人物的理解，從而逐漸引導(dǎo)他們聯(lián)想到自己的行為習(xí)慣或者周邊的生活環(huán)境，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。

3、表達(dá)

閱讀繪本，能給孩子創(chuàng)造表達(dá)的舞臺。繪本不僅能讓孩子學(xué)習(xí)語言，還能讓孩子豐富自己的表達(dá)。比如讓孩子重述看過的故事，進(jìn)行講故事演故事或者是續(xù)編故事，又或者是讓孩子改故事，這些都能激發(fā)出他們驚人的想象力和無窮的語言表達(dá)力。

三、繪本閱讀的好處

繪本，綜合了圖畫、文字兩種表現(xiàn)形式，為孩子營造一個自然的閱讀情境。兒童既可以在輕松有趣的氛圍中豐富自己的口語經(jīng)驗(yàn)，又可以與書面對面的交流、對話。能讓孩子從繪本的圖畫中讀出故事，也能欣賞繪畫。經(jīng)常為孩子讀著富有詩意與想象力的語言，可以幫助孩子學(xué)習(xí)母語。特別是對于2---6歲間的孩子，很有幫助。

兒童繪本蘊(yùn)含豐富的社會生活內(nèi)容，和復(fù)雜的情感。兒童在閱讀中可以自然而然地增長知識，涵養(yǎng)性情。閱讀并參加相關(guān)的活動不僅能發(fā)展幼兒語言智能，同時也為發(fā)展幼兒的空間智能、數(shù)理邏輯智能、個人內(nèi)在智能，人際關(guān)系智能等提供了操作運(yùn)用的機(jī)會，促進(jìn)兒童多元智能的發(fā)展。

繪本對于孩子來說簡單易懂，孩子不僅能自己閱讀繪本，還能在閱讀繪本的過程中得到各方面的提升，比如孩子能學(xué)會安靜閱讀，更重要的是能幫助孩子愛上閱讀。通過小小的繪本，孩子已經(jīng)在破萬卷書、行千里路了，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。

繪本，對幼兒語言及各方面的發(fā)展均有其他形式不可替代的獨(dú)特作用，而幼兒閱讀能力與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，不僅僅需要教師高質(zhì)量的教學(xué)水平，還需要幼兒家長的積極支持，從而更好地發(fā)揮繪本的最大價值！

第三篇：試用期總結(jié)--王艷

試用期工作總結(jié)

非常榮幸，經(jīng)縣里面事業(yè)單位招考，我被錄用了。轉(zhuǎn)眼間，三個月的試用期時間到了。根據(jù)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我在人口和計(jì)劃生育辦公室操作微機(jī)，起初對計(jì)生系統(tǒng)這一塊工作我是一竅不通，一切從零開始。在鄉(xiāng)黨委、政府、計(jì)生辦的支持與領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生委的指導(dǎo)下，經(jīng)過計(jì)生站站長田華長時間的耐心教導(dǎo)下，現(xiàn)在已略懂一些皮毛，我相信慢慢地會成長起來的。

三個月來，我嚴(yán)格按照“三個代表”重要思想要求，全面貫徹落實(shí)《決定》精神及計(jì)生政策法規(guī)，以穩(wěn)定低生育水平做為今后工作的核心，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)人口與計(jì)劃生育工作。我嚴(yán)格遵循計(jì)生制度，按照計(jì)劃生育的基本任務(wù)，對全鄉(xiāng)育齡群眾的婚姻、生育、節(jié)育狀況及有關(guān)社會活動進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、評價，提供可靠的計(jì)生信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，真正起到了參謀助手的作用。經(jīng)過三個月的計(jì)生工作，有以下幾點(diǎn)總結(jié)：

天橋鄉(xiāng)共有個村，從我加入計(jì)生工作以來，全鄉(xiāng)出生 人，死亡 人，女扎 例，男扎 例，辦一孩準(zhǔn)生證的有 人，辦一孩準(zhǔn)生證的有 人，辦理流動人口證的有 人。

1、認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到“摸實(shí)情、講實(shí)話、報(bào)實(shí)數(shù)”，以微機(jī)指導(dǎo)工作，提高統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率，使

今年的報(bào)表統(tǒng)計(jì)質(zhì)量有明顯提高，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能如實(shí)反映全鄉(xiāng)

人口形勢，使我鄉(xiāng)的計(jì)生工作上了新的臺階。

2、強(qiáng)化計(jì)生制度和報(bào)表統(tǒng)計(jì)新口徑及相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)。

熟悉計(jì)生制度與計(jì)生口徑，嚴(yán)格按照事實(shí)報(bào)數(shù)據(jù)，按照新統(tǒng)

計(jì)口徑做報(bào)表，不弄虛作假，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

3、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理，鞏固提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量?，F(xiàn)代代微機(jī)管理的科學(xué)性和可靠性讓統(tǒng)計(jì)人員從紛繁雜亂的數(shù)字中解放出

來，方便快捷的查詢系統(tǒng)不僅減輕了計(jì)生工作量，而且將失

誤減到最低，準(zhǔn)確、可靠的計(jì)生信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為領(lǐng)導(dǎo)決策

提供充分有力的參考依據(jù)。

4、充分利用微機(jī)統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性與可靠性，通過常規(guī)統(tǒng)計(jì)，收集和整理有關(guān)計(jì)劃生育資料，提供準(zhǔn)確、可靠的計(jì)生信息，制定行之有效的計(jì)劃生育工作計(jì)劃，促進(jìn)我鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工

作順利開展，人口發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

5、運(yùn)用微機(jī)管理，提供有效的統(tǒng)計(jì)分析，對育齡群眾

進(jìn)行科學(xué)管理，使他們有計(jì)劃的生育子女，采取避孕節(jié)育措

施，以促進(jìn)人口、經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持

續(xù)發(fā)展。

6、微機(jī)管理使信息的傳遞便為迅速快捷。建立的個人

信箱，每月的報(bào)表及各種文件已可以通過網(wǎng)絡(luò)傳輸。

總之，幾月來我鄉(xiāng)的統(tǒng)計(jì)工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，微

機(jī)管理的科學(xué)性使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，真正成為鄉(xiāng)黨委、政

府、計(jì)生辦的參謀助手，促進(jìn)了計(jì)劃生育工作水平進(jìn)一步提

高。雖然今年我們的計(jì)生工作初步取得了一些成績，但許多

地方還有待進(jìn)一步充實(shí)完善。人們常說：“空虛言談無以用，證明自己靠行動”，鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握生命的每一

分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。在新的一年里，我將更

加鞏固計(jì)生工作基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，做好統(tǒng)計(jì)工作，使我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作上一個新臺階，同時讓自己的人生道路發(fā)射

出耀眼的光芒。

王艷

2012年3月日

第四篇：優(yōu)秀黨務(wù)工作者王麗艷黨員先進(jìn)事跡[模版]

優(yōu)秀黨務(wù)工作者王麗艷黨員先進(jìn)事跡

王麗艷同志現(xiàn)任中國沈陽市國家稅務(wù)局大東分局機(jī)關(guān)黨委書記，任職以來，她帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨委一班人和全局黨員干部，以黨的xx大精神為指針，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞稅收中心工作，認(rèn)真開展“兩先兩優(yōu)”、“形象杯”競賽和“三個一切”等學(xué)教活動，以開展“凝心、民心、連心”工程活動為載體，通過各種有效形式，激勵隊(duì)伍，凝聚人心，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新黨建工作，多次被評為大東區(qū)“先進(jìn)黨委”，“凝聚力工程先進(jìn)單位”、“思想政治工作先進(jìn)單位”；沈陽市“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“職業(yè)道德十佳單位”、“十佳優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)”；沈陽市“文明單位”;遼寧省“文明單位”、省“三八”紅旗集體；全國“巾幗文明示范崗”和全國“巾幗建功”先進(jìn)單位。王麗艷同志本人二ｏｏ二年被評為沈陽市“廉潔文明家庭”。

一、創(chuàng)新載體、拓展思路，開展黨員先進(jìn)性教育。

王麗艷同志始終堅(jiān)持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，切實(shí)把“三個代表”思想貫穿到黨建工作的全過程，落實(shí)到黨建工作的方方面面，努力成為踐行“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實(shí)踐者和凝聚人心的戰(zhàn)斗堡壘。注意發(fā)揮組織優(yōu)勢，創(chuàng)新載體，拓展思路，不斷地把“三個代表”重要思想轉(zhuǎn)化為黨員干部和群眾的自覺行動。在分局形成了“與時俱進(jìn)謀發(fā)展、勇于爭先創(chuàng)一流”的良好局面。

在機(jī)關(guān)黨建工作中，著力在“三化”上做文章，即：組織活動多樣化、組織發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化、培養(yǎng)考核正規(guī)化。在黨員教育方面，不斷創(chuàng)新活動載體，對黨員干部進(jìn)行全方位、多角度的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。在教育內(nèi)容上，突出理想信念教育、警示教育和責(zé)任教育；在教育方法上，突出：時效性、針對性、科學(xué)性、滲透性；在教育形式上，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，運(yùn)用老形式，賦予新內(nèi)容，將過去靜態(tài)教育變?yōu)閯討B(tài)教育。先后組織黨員到黎明、新光、中捷等工廠參觀學(xué)習(xí)，到遼寧女子監(jiān)獄受教育，到康平、清原農(nóng)村調(diào)查研究，扶貧幫困；組織青年黨員到炮校開展“軍營一日”活動，到省人才市場嘗試擇業(yè)招聘，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和艱苦奮斗精神；每逢“十一”舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；邀請沈陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張德山同志上黨課；組織全體黨員赴撫順雷鋒團(tuán)參觀學(xué)習(xí)；到烈士陵園組織新黨員宣誓，老黨員重溫入黨誓詞等活動。五年來，共組織各種思想教育、形勢報(bào)告會40余次，教育時間150個學(xué)時。

二、為國聚財(cái)，為民收稅，為全面建設(shè)小康社會做貢獻(xiàn)。

王麗艷同志始終把組織收入作為自己的神圣使命，在稅收形勢嚴(yán)峻的情況下，組織黨員干部艱苦奮斗、扎實(shí)工作、克服困難為國聚財(cái)，五年來分局組織稅收20多億元，連年超額完成任務(wù)，為市、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會，做出了重要貢獻(xiàn)。

在為納稅人服務(wù)方面，以“豐富形式、拓展途徑、力求創(chuàng)新”為原則，先后提出并實(shí)行了“零距離服務(wù)”、“貼近式服務(wù)”、“一站式服務(wù)”、“預(yù)

約上門服務(wù)”等新舉措，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，深化服務(wù)層次，提高服務(wù)質(zhì)量，健全服務(wù)機(jī)制，規(guī)范服務(wù)到位，夯實(shí)和加寬了服務(wù)納稅人的“綠色通道”，提出“空間有限，服務(wù)無限”的口號。通過設(shè)置共產(chǎn)黨員服務(wù)窗口、制作服務(wù)格言牌、辦稅咨詢服務(wù)廳和辦稅人員接待室、多媒體接觸屏，開展“最佳服務(wù)明星”競賽評比活動，為納稅人提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“微笑加高效才等于有效”的服務(wù)理念。服務(wù)格言自律牌這一提醒自我、溫暖納稅人的新穎形式被區(qū)行政審批大廳借鑒和推廣。

我們實(shí)行的“特事特辦”，便民服務(wù)卡，為下崗職工和上門服務(wù)，為誠信納稅業(yè)戶開辟綠色服務(wù)通道等作法先后被中央、省、市多家新聞予以報(bào)道。納稅人和法人代表送來數(shù)十封表揚(yáng)信和“辦事如列車提速，釋疑象鞠萍授童”、“好公仆，駐大廳，政務(wù)暢，經(jīng)濟(jì)興”、“心系百姓謀發(fā)展，為國聚財(cái)譜新篇”等內(nèi)容的多面錦旗。

在組織稅收的過程中，廣大黨員干部表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和百折不撓的精神，先后采取了許多有利措施，取得了明顯成效。在組織收入上突出抓早、抓實(shí)、抓均衡入庫。在具體措施上堅(jiān)持“三抓三?！狈结?，加大稽查力度，采取“四步走”、“三到位”工作方式，加大壓欠力度，嚴(yán)厲打擊偷騙稅行為，在全國首創(chuàng)“實(shí)行個體倉儲申報(bào)制”。

三、回報(bào)社會，奉獻(xiàn)真情，自覺踐行“三個代表”。

王麗艷同志高度重視市、區(qū)組織開展的“凝心、民心、連心”工程活動，認(rèn)真落實(shí)上級各項(xiàng)要求，研究分局開展活動的具體辦法，機(jī)關(guān)黨委書記王麗艷同志率先提出：“崗上再立新功，攜手共奔小康”口號。三．八節(jié)前夕，她帶領(lǐng)分局黨員干部走訪了xx、彭佩云等中央領(lǐng)導(dǎo)視察過的省市先進(jìn)社區(qū)——大東區(qū)永豐社區(qū)，當(dāng)了解到下崗職工創(chuàng)新業(yè)面臨資金技術(shù)等困難時，組織黨員干部自發(fā)捐款萬余元，為下崗職工購買編制手工制品的原材料和書籍，送去了產(chǎn)品標(biāo)識和胸牌，幫助她們樹立市場意識，打造“永豐”品牌，為“國稅社區(qū)手拉手，小康路上一起走”的畫卷繪上了濃重的一筆?；肆泣h支部與新東街道花窯社區(qū)黨總支結(jié)成“共建先進(jìn)支部、共建文明單位”對子，共同建立了“共建活動基地”，捐款1000余元為基地購置了桌子、凳子、圖示板、黑板等，并自費(fèi)為基地訂五份雜志。

東行稅務(wù)所黨支部，1998年以來先后為抗洪救災(zāi)，資助失學(xué)兒童和５名特困生捐款8400元，在最近抗擊“非典”的戰(zhàn)役中又捐款1000元救助因搶救“非典”病人第一個被感染的醫(yī)生。綜合業(yè)務(wù)科黨支部在防治“非典”疫情期間，向生產(chǎn)醫(yī)藥、醫(yī)護(hù)用品的單位負(fù)責(zé)人發(fā)送手機(jī)短信，將向防治“非典”事業(yè)捐贈給予所得稅優(yōu)惠政策的信息及時傳送到納稅人手中，同時，全體黨員捐款購買了消毒香皂、過氧乙酸消毒藥看望大東區(qū)敬老院，并為敬老院打掃衛(wèi)生、進(jìn)行消毒。為１７０余名孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心。

今年四月共產(chǎn)黨員劉繼榮同志將自己獲得的國稅系統(tǒng)“服務(wù)標(biāo)兵”、“最佳服務(wù)明星”獎金XX元，全部資助遼寧大學(xué)特困生丁海同學(xué)。今年春節(jié)前，共產(chǎn)黨員韓娜同志，熱心參加大東區(qū)“大手牽小手，愛心1＋1”扶貧助學(xué)活動，多次幫助小東街道特困生李爽同學(xué)，為其送去助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品，并承包了大東區(qū)五個街道辦事處二十多個特困戶，28名特困生，１名特困黨員，1名特困軍人，5名孤寡殘疾老人。近年來，分局組織黨員干部深入康平、法庫、遼中、清原等特困山區(qū)捐款捐物。先后與“九一八”紀(jì)念館、武警沈陽倉庫、大東區(qū)福利院、花窯社區(qū)、永豐社區(qū)等結(jié)成共建單位。利用各種方式扶貧濟(jì)困達(dá)八十余萬元。王麗艷同志組織黨員干部開展了經(jīng)常性的聯(lián)系群眾溫暖民心的情感性活動。為分局各項(xiàng)工作提供了根本的政治組織保障，得到了全局黨員干部的認(rèn)可和信賴。

第五篇：王艷期中教學(xué)總結(jié)

期中教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期我承擔(dān)了17春幼教2、3班，17秋幼教3班的語文教學(xué)；17春幼教1、2、3班的幼兒園活動設(shè)計(jì)課及17春幼教3班班主任工作，每周總課時15節(jié)?；仡欁约哼@一階段的教學(xué)工作感觸頗深。作為一名年輕教師必須時刻充實(shí)自己，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，多總結(jié)自己的不足，讓自己盡快的成熟起來，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生和家長滿意。我對這一階段的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、收獲及貢獻(xiàn)

回顧這半學(xué)期，我從未請過假，每天按時上班，不遲到不早退；教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)。教學(xué)中會結(jié)合學(xué)生專業(yè)性質(zhì)進(jìn)行教學(xué)。按時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、常規(guī)教學(xué)

教學(xué)進(jìn)度：教學(xué)方面按照開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃授課，其中17春幼教2、3班語文第五單元教學(xué)即將結(jié)束，作業(yè)次數(shù)為每班11次，作文1次，總次數(shù)為23次；17秋幼教3班授課到第三單元，因是高考升學(xué)班，作業(yè)次數(shù)達(dá)到了16次?；顒釉O(shè)計(jì)課教學(xué)本學(xué)期授課到健康教育活動設(shè)計(jì)，17春幼教1、2、3班進(jìn)度相同，作業(yè)次數(shù)每班為9，總次數(shù)為27次。

教學(xué)實(shí)效：每節(jié)課針對課程性質(zhì)設(shè)定的德育教育不同，比如語文課上結(jié)合本單元主題安排學(xué)生講德育方面小故事，如果主題不符合，會安排學(xué)生進(jìn)行以安全為話題的教育；活動設(shè)計(jì)課上安排學(xué)生進(jìn)行三分鐘兒童故事講述。

教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)措施：

存在問題：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時候課堂上不能很好地結(jié)合學(xué)生的專業(yè)性質(zhì)及生活實(shí)際進(jìn)行有針對性的授課；對整個課程的把握和相關(guān)性不能很好地進(jìn)行整合；設(shè)定教學(xué)目標(biāo)沒有長遠(yuǎn)的計(jì)劃；不能很好的針對學(xué)生的興趣出發(fā)來設(shè)計(jì)教學(xué)，教學(xué)方法單一，課堂實(shí)效性一般。

改進(jìn)措施：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，需要做下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生普遍比較懶惰，每天安排學(xué)科相關(guān)的任務(wù)尤其是學(xué)前教育學(xué)生的專業(yè)技能，安排學(xué)生時時督促，制定獎懲措施，每天進(jìn)行反饋。

3、平時教學(xué)中，還需要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，多聽課，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)適合中職學(xué)校的教學(xué)模式。

4、參加學(xué)?；顒臃e極性不高，今后要積極參加，讓自己變得自信一點(diǎn)。

三、自己的進(jìn)步

進(jìn)入本校將近一年的時間，由最初的不熟悉生源，不熟悉課程，到現(xiàn)在了解與掌握，工作中也總是認(rèn)認(rèn)真真。雖然還有很多的不足，但我有一顆積極向上的心，我愿意虛心學(xué)習(xí)，改正自己的不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)與指正。

學(xué)前教育系

王 艷

2017年11月28日