第一篇：職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提高干部職工文明素質(zhì)，倡導(dǎo)文明行為，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，按照要求，為確保干部職工文明素質(zhì)教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以公民思想道德教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以全體干部職工為主體，促進(jìn)人的全面發(fā)展，以開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育實(shí)踐活動(dòng)為主題，堅(jiān)持宣傳、教育、養(yǎng)成并舉。通過提升人的素質(zhì)來轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、自然生態(tài)和人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升干部職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和法律素質(zhì)，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽提供精神動(dòng)力。

二、主要任務(wù)

緊緊圍繞提高干部職工文明素質(zhì)這一主題，宣傳市民文明素質(zhì)教育的重要意義和目的，通過系列的道德實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性和參與性，使文明行為成為全體干部職工自覺遵守的道德規(guī)范，在全委形成崇尚文明的濃厚氛圍。

（一）提升干部職工思想道德素質(zhì)。

（二）提升干部職工科學(xué)文化素質(zhì)。

（三）提升干部職工文明禮儀素質(zhì)。

（四）提升干部職工身心健康素質(zhì)。

（五）強(qiáng)化廉政建設(shè)。

（六）增強(qiáng)依法辦事能力。

（七）樹立公務(wù)形象。

（八）深入開展愛國主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育。

（九）深入開展形勢任務(wù)教育。

（十）開展道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）形成整體合力。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督管理。

（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。

第二篇：淺談提高職工思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

淺談提高職工思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

張集中

[摘要]：淺談了提高職工素質(zhì)的重要性和必要性，分析了職工素質(zhì)存在的問題，提出了提高職工素質(zhì)的途徑

[關(guān)鍵詞]：提高職工素質(zhì)

鄧小平同志指出：“我們國家，國力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量?！庇纱丝梢姡岣呷褡逅枷氲赖滤刭|(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的一項(xiàng)當(dāng)務(wù)之急，是事關(guān)改革發(fā)展大局的重中之重。當(dāng)前，在進(jìn)一步深化國有企業(yè)改革的形勢下，鐵路運(yùn)輸業(yè)面臨著公路、航空、水運(yùn)各行業(yè)之間的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。行業(yè)之間的競爭，關(guān)鍵是人才的競爭。行業(yè)競爭力的強(qiáng)弱、經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。鐵路要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)，很大程度上取決于職工隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。

一、提高職工素質(zhì)的重要性和必要性

（一）、提高職工素質(zhì)是鐵路企業(yè)精神文明建設(shè)的首要任務(wù)。鐵路企業(yè)精神文明建設(shè)，其根本是在全路形成共同理想和精神支柱，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。如今鐵路已全面走向市場，要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，就必須加快鐵路企業(yè)精神文明建設(shè)，著力提高職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素

1質(zhì)培育出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有職工。理想是支柱，道德是規(guī)范，文化是重要條件，紀(jì)律是必要保證，“四有”缺一不可。鐵路是國民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，又是一個(gè)需要車、機(jī)、工、電輛等各部門協(xié)同作戰(zhàn)的聯(lián)動(dòng)機(jī)，不容許任何一個(gè)環(huán)節(jié)、任何一個(gè)人出現(xiàn)差錯(cuò)。因此，鐵路運(yùn)輸安全的好壞、效益的高低與鐵路職工素質(zhì)高低密切相關(guān)。沒有高度的自覺性、沒有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍和樂于奉獻(xiàn)的精神，鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?、效益就無從談起！

（二）、提高職工素質(zhì)是加快鐵路企業(yè)改革與發(fā)展的需要。鐵路作為我國大型國有企業(yè)，長期以來實(shí)行著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理體制，經(jīng)營模式僵化，雖然近幾年鐵路通過改革加快了向市場邁進(jìn)的步伐，但并未徹底擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陰影，單位重視職工教育不夠，職工學(xué)習(xí)積極性不高的現(xiàn)象仍然普遍存在。職工觀念陳舊，思想缺乏活力，嚴(yán)重阻礙了鐵路改革發(fā)展的步伐。近年來，鐵路加大了科技的投入，將一些先進(jìn)的設(shè)備、裝置如新型機(jī)車車輛、機(jī)車運(yùn)行記錄器、列尾檢測裝置、新型軸溫檢測裝置、機(jī)車故障檢測儀等運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，有力地保證了安全生產(chǎn)，隨著高科技含量設(shè)備的不斷投入使用，對(duì)職工素質(zhì)也提出了更高的要求，只有職工素質(zhì)提高了，才能熟練地駕馭這些先進(jìn)設(shè)備，才能提高勞動(dòng)效率，我們的企業(yè)才會(huì)有更強(qiáng)的競爭力。

（三）、提高職工素質(zhì)是鐵路走向市場的重要保證。鐵

路在實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中，陷入了市場份額減少、競爭優(yōu)勢減弱、經(jīng)營難度加大的困境。盡管近幾年鐵路通過實(shí)施提速戰(zhàn)略等措施，搶回了部分市場份額，但仍未徹底走出困境。隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高。只有安全快捷的運(yùn)輸、方便舒適的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)才能滿足廣大旅客的需要。市場是你的，也是我的，誰有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，誰就能滿足市場的需要，誰有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，誰就會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)，就會(huì)占領(lǐng)較大的市場份額。這一切說明只有提高勞動(dòng)者思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，才能使鐵路成功地走向市場，在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。

二、職工素質(zhì)存在的問題

（一）、職工思想觀念與社會(huì)發(fā)展有一定的差距。一是職工的“鐵飯碗”思想嚴(yán)重，對(duì)鐵路面臨的挑戰(zhàn)與沖擊的嚴(yán)峻形勢缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，危機(jī)感及競爭意識(shí)淡薄。隨著鐵路現(xiàn)代企業(yè)制度的建立健全與機(jī)構(gòu)改革改組的進(jìn)一步實(shí)施，競爭上崗已經(jīng)成為鐵路企業(yè)用人的主要方式，班組職工還缺乏這方面的競爭意識(shí)。二是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來與終身教育理念的提出時(shí)，班組職工需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐與現(xiàn)代企業(yè)相適應(yīng)的新知識(shí)、新文化，需要全面加強(qiáng)綜合素質(zhì)培訓(xùn)，而我們的現(xiàn)狀是采取臨時(shí)突擊、應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代企業(yè)的終生學(xué)習(xí)觀念。

（二）、職工業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠強(qiáng)。一是理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，我們車輛部門多為熟練工種，崗位技術(shù)性相對(duì)偏低，部分班組職工沒有經(jīng)過規(guī)范、嚴(yán)格的專業(yè)教育，對(duì)規(guī)章的學(xué)習(xí)教條、孤立，沒有達(dá)到前后聯(lián)系、融會(huì)貫通的目的，憑經(jīng)驗(yàn)干活的事時(shí)有發(fā)生，知其然不知其所以然。二是非正常情況下的應(yīng)急處理能力差，主要表現(xiàn)在日常的基本作業(yè)技能也不過硬，遇到技術(shù)性復(fù)雜的問題時(shí)就心中沒底，束手無策，甚至發(fā)生程序錯(cuò)亂等嚴(yán)重問題。三是發(fā)展?jié)摿Σ蛔?，班組職工在新技 術(shù)、新設(shè)備面前表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)，在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代知識(shí)與技能高度一體化的進(jìn)程中困難重重。

（三）、職工缺乏現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起，科學(xué)技術(shù)在鐵路運(yùn)輸中的應(yīng)用越來越廣泛，特別是近年來，HMIS（車輛信息管理系統(tǒng)）、DMIS（鐵路調(diào)度指揮管理系統(tǒng)）、TPDS（鐵路貨車運(yùn)行狀態(tài)地面安全檢測系統(tǒng)）等計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建立，使計(jì)算機(jī)知識(shí)的普及越來越迫切，而我們有相當(dāng)一部分班組職工不懂計(jì)算機(jī)、不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，客觀上影 響了鐵路實(shí)現(xiàn)市場營銷、運(yùn)輸生產(chǎn)、社會(huì)服務(wù)、運(yùn)行維護(hù)、管理決策的現(xiàn)代化進(jìn)程。

三、提高職工素質(zhì)的途徑

（一）、健全管理機(jī)制，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。一個(gè)企業(yè)若沒有一套健全的管理機(jī)制，那么，即使這個(gè)企業(yè)某個(gè)時(shí)期比較發(fā)達(dá)，那輝煌也是很短暫的，必將會(huì)走向衰退。企業(yè)要

發(fā)展，就要堅(jiān)決進(jìn)行“三項(xiàng)制度”改革，即干部任免制度、勞動(dòng)用工制度和工資分配制度改革。健全管理機(jī)制，克服弊端，造就良好的競爭環(huán)境。通過“三項(xiàng)制度”的改革，增強(qiáng)職工的緊迫感、責(zé)任感、使命感。建立起一套干部能上能下、職工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制，使大家都能珍惜自己的崗位，形成上崗靠競爭，收入靠貢獻(xiàn)的新機(jī)制，為職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高注入新的活力。

（二）、搞好形勢宣傳教育，提高職工思想意識(shí)。在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，由于新舊體制模式的轉(zhuǎn)換，使企業(yè)職工思想處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，一方面符合改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的思想觀念在不斷形成，并逐步占居主導(dǎo)地位，促進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高；另一方面，改革觸動(dòng)了一些人的既得利益，不思進(jìn)取、工作靠混的人失去了既有市場，阻礙改革的消極思想，在一定的條件下蔓延，制約和影響著職工隊(duì)伍素質(zhì)，這就要求我們做好深入細(xì)致的形勢宣傳教育，從職工最關(guān)心的問題入手，充分利用一切手段開展職工教育，使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)到改革是企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，不改革就沒有出路，只有死路一條，讓職工關(guān)心改革，支持改革，產(chǎn)生危機(jī)感，提高學(xué)習(xí)的自覺性。

（三）、加強(qiáng)班組建設(shè)，搞好政治學(xué)習(xí)。在改革不斷深化的今天，經(jīng)常不學(xué)習(xí)思想就會(huì)落伍，就會(huì)跟不上形勢的發(fā)展。因此，搞好班組建設(shè)，加強(qiáng)班組政治學(xué)習(xí)，顯得尤為重要。

例如堅(jiān)持搞好，我們要定期召開班組民管會(huì)和班組民主生活會(huì)，講解當(dāng)前的形勢，解開職工思想上的結(jié)，促進(jìn)職工思想政治覺悟的提高。政治學(xué)習(xí)堅(jiān)決不能流于形式，不能照本宣科，搞教條主義，因?yàn)槠胀ㄈ罕妼?duì)大道理比較反感，我們的教育者必須做到急群眾之所急，想群眾之所想，針對(duì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和思想傾向，積極探索，多嘗試一些生動(dòng)、貼切、有效的學(xué)習(xí)方法。

四、結(jié)束語

鐵路企業(yè)要適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，就必須提高職工素質(zhì)，只有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，才能確保企業(yè)在改革進(jìn)程中立于不敗之地，在生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制全面實(shí)施的新形勢下，求得更大的生存與發(fā)展空間。

五、參考文獻(xiàn)：

1、《鐵路班組長必讀》江西省鐵道學(xué)會(huì)運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)委員會(huì)1997年12月出版

2、《鐵路班組管理》中國鐵道出版出版社2003年2月出版，2004年第2次印刷

第三篇：護(hù)理工作總結(jié)提高職工科學(xué)文化素質(zhì)

提高職工科學(xué)文化素質(zhì)

護(hù)理質(zhì)量是體現(xiàn)護(hù)理人員的理論知識(shí)，技術(shù)水平，護(hù)理效果，工作責(zé)任心的總和。要提高護(hù)理質(zhì)量就必須從以下幾方面入手。因此，我院護(hù)理部主要做了以下幾方面工作：

一、著重抓了護(hù)理人員的職業(yè)道德教育，細(xì)化了職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)及要求。進(jìn)行了護(hù)士道德禮儀培訓(xùn)。全體護(hù)士從根本上轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念，改變了服務(wù)作風(fēng)。全年無一例護(hù)理事故發(fā)生。

二、護(hù)士的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練是提高護(hù)理人員的理論水平和實(shí)踐操作技能的基本途徑。在工作中，我們分別針對(duì)不同科室不同崗位護(hù)士進(jìn)行了每月一次的理論培訓(xùn)。并記錄了培訓(xùn)內(nèi)容及效果。各科室由科護(hù)士長負(fù)責(zé)本科護(hù)士的臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)，每月一次，護(hù)理部分別組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)了《侵權(quán)責(zé)任法》，表格式護(hù)理文書的書寫規(guī)范，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的培訓(xùn)，新分配的護(hù)士進(jìn)行了密閉式靜脈操作技能和導(dǎo)尿技術(shù)、胃腸減壓技術(shù)、氧氣吸入技術(shù)、鼻飼技術(shù)和基礎(chǔ)理論知識(shí)考試，在這樣的訓(xùn)練中，我院護(hù)理人員的實(shí)踐技能水平得到了明顯提高，能做到靜脈穿刺一針見血及各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)范化．同時(shí)提高了全體護(hù)理人員的法律意識(shí)，護(hù)理技術(shù)操作合格率達(dá)到了95％以上的標(biāo)準(zhǔn)．

三、從2010年開始我們加強(qiáng)了病房管理，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示

范病房活動(dòng)，這項(xiàng)服務(wù)的開展為患者創(chuàng)造了好的休養(yǎng)環(huán)境也提供了良好的護(hù)理服務(wù)，得到了社會(huì)和患者的好評(píng)。我院每周進(jìn)行業(yè)務(wù)查房和行政查房，及時(shí)彌補(bǔ)和改正了工作中出現(xiàn)的不足。病房環(huán)境有了明顯改善。

四、急診急救工作得到了有效提高。急救藥品、器材處于備

用狀態(tài)，完好率達(dá)到100％。在急診急救工作中護(hù)士能在5分鐘內(nèi)藥品器材完全到位，搶救成功率達(dá)到95％以上。

五、護(hù)理人員的無菌觀念有所加強(qiáng)。各科室紫外線燈使用能

按要求記錄、累計(jì)時(shí)間。物體表面消毒及時(shí)，到位，并有記錄。一次性輸、注液器的使用全年無一個(gè)科室出現(xiàn)不規(guī)范現(xiàn)象。

六、我院的各項(xiàng)護(hù)理工作以優(yōu)質(zhì)護(hù)理為指導(dǎo)，在日常的護(hù)理

工作中加入了人文關(guān)懷的內(nèi)容。開展了入院宣教、術(shù)前宣教、術(shù)后宣教、出院宣教，明確了護(hù)理人員承擔(dān)告知義務(wù)的內(nèi)涵，大大提高了患者的滿意度。

我院護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體護(hù)理人員的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)工作指標(biāo)，在以后的工作當(dāng)中，在醫(yī)療改革的浪潮中，全體護(hù)理人員還將繼續(xù)努力，為護(hù)理工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：職工的安全文化素質(zhì)

淺談職工的安全文化素質(zhì)

安全是企業(yè)發(fā)展過程中的一個(gè)永恒主題，加強(qiáng)職工隊(duì)伍安全文化建設(shè)，提高職工安全素質(zhì)，是增強(qiáng)職工安全意識(shí)、消除事故隱患、保護(hù)職工安全健康的一種有效舉措。

一、提高職工安全文化素質(zhì)措施

職工安全文化素質(zhì)是事關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工程，如何有效地提高職工安全文化素質(zhì)，是企業(yè)必須給予高度重視的。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手：

加強(qiáng)安全教育、安全培訓(xùn)體系建設(shè)。安全教育培訓(xùn)是一種多樣性、多層次、多形式的繼續(xù)工程教育培訓(xùn)，目的是加快職工安全價(jià)值觀的形成?！叭`”現(xiàn)象其中一個(gè)重要原因就是安全知識(shí)缺乏，而知識(shí)貧乏必然會(huì)帶來行動(dòng)的愚昧，因此應(yīng)大力抓好三級(jí)安全教育、三不傷害教育、特種作業(yè)人員培訓(xùn)、班組安全教育培訓(xùn)和安全員的教育培訓(xùn)，一方面提高職工現(xiàn)有安全技能和安全管理能力，另一方面也引導(dǎo)職工注意熟悉與自己職業(yè)相關(guān)的安全科學(xué)知識(shí)。

開展形式多樣職工喜聞樂見的安全技能比賽、提合理化建議、職工身邊無違章、班組無事故等群眾性活動(dòng)，多方位的安全文化滲透，引導(dǎo)職工增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防護(hù)能力。

應(yīng)用企業(yè)內(nèi)部刊物、宣傳窗、黑板報(bào)、征文、知識(shí)競賽等，寓教于樂，對(duì)職工安全文化素質(zhì)起到潛移默化的效果。

加強(qiáng)班組安全建設(shè)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。班組是企業(yè)安全工作的落腳點(diǎn)，是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組安全建設(shè)為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、安全文化素質(zhì)是企業(yè)職工必備的素質(zhì)

科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步對(duì)職工文化和技術(shù)等綜合素質(zhì)提出更高的要求，其中安全文化素質(zhì)日益成為現(xiàn)代企業(yè)職工必備的重要素質(zhì)之一。

血的教訓(xùn)要求職工必須具備安全文化素質(zhì)。事故的發(fā)生不僅給傷亡職工及其家屬帶來不幸，也給企業(yè)、社會(huì)造成巨大損失。因此企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和職工的健康安全必然要求我們的職工有“過硬”的安全文化素質(zhì)。“要我安全”與“我要安全”已成為職工的自覺行動(dòng)，職工安全文化素質(zhì)的高低直接關(guān)系到職工在安全工作上的主動(dòng)性、積極性和有效性。

安全已成為企業(yè)員工的第一需要，這正是職工從切身利益出發(fā)提高自身安全文化素質(zhì)的源動(dòng)力。

三、職工安全文化素質(zhì)是事故的“天敵”

提高職工安全文化素質(zhì)是根除事故隱患，控制災(zāi)害發(fā)生的有效措施和基礎(chǔ)工程。

安全文化素質(zhì)的提高有利于拒絕違章指揮

違章指揮主要是管理者不顧安全生產(chǎn)，違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及規(guī)章制度，而盲指揮生產(chǎn)，或強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)，一般會(huì)釀成群死群傷的重特大惡性事故，危害極大。職工安全文化素質(zhì)的提高，自然就要求管理者勿忘安全，尊重人的生命，敢于大膽拒絕違章指揮。

安全文化素質(zhì)的提高有利于制止違章作業(yè)

職工違章作業(yè)是沒有正確樹立安全價(jià)值觀。無知違章是因缺乏安全知識(shí)；失誤違章是因操作技能不嫻熟或設(shè)計(jì)不科學(xué)造成的；故意違章是存在僥幸心理。職工之間常年工作在一起，彼此性格、脾氣、愛好等相互了解，更能及時(shí)糾正違章，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。職工之間的相互監(jiān)督、職工家屬提醒和督促是控制違章作業(yè)的頭道防線。

安全文化素質(zhì)的提高有利于避免短期行為

短期行為的特征是忽視安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以損害職工安全和健康的長遠(yuǎn)利益來換取眼前利益。避免短期行為除了嚴(yán)格的法律、法規(guī)、合同約束外，要依靠職工群眾，同短期行為作堅(jiān)決的斗爭，保護(hù)自己安全合法權(quán)益。

安全文化素質(zhì)的提高有利于督促隱患整改

災(zāi)害并不在于事故本身而是對(duì)事故以及隱患的麻痹思想，同類事故的連續(xù)發(fā)生是沒有深刻吸取事故教訓(xùn)所致，事故來源于麻痹便是很好的總結(jié)。職工安全文化素質(zhì)高，能發(fā)現(xiàn)和督促隱患整改，從而避免一切可以發(fā)生的事故，做到警鐘長鳴。

第五篇：專家暢談“科學(xué)文化素質(zhì)”

專家暢談“科學(xué)文化素質(zhì)”

江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一是全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。那么，什么是科學(xué)文化素質(zhì)，我國人民的科學(xué)文化素質(zhì)現(xiàn)狀如何，又怎樣才能形成比較完善的科技和文化創(chuàng)新體系呢？記者為此采訪了中國科協(xié)和文化部的有關(guān)負(fù)責(zé)人。

據(jù)介紹，科學(xué)文化素質(zhì)，是人在處理與自然和社會(huì)的關(guān)系中應(yīng)該具備的知識(shí)、精神要素（價(jià)值觀念）和實(shí)踐能力，它與思想道德素質(zhì)、健康素質(zhì)一起，構(gòu)成民族的整體素質(zhì)，它應(yīng)當(dāng)包括受教育程度、科學(xué)精神、科學(xué)水平、精神狀態(tài)、文化修養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力等多方面的因素。

改革開放２０多年來，特別是十三屆四中全會(huì)以來，我國人民的科學(xué)文化素質(zhì)有了很大的提高。文盲率大幅度下降，許多地區(qū)已經(jīng)基本掃除了青壯年文肓。我國公民受教育平均時(shí)長已經(jīng)超過了大多數(shù)發(fā)展中國家水平。

但與發(fā)達(dá)國家相比，我國人民的科學(xué)文化素質(zhì)還存在不小的差距，我國目前仍有一定數(shù)量的文盲和半文盲，特別是在高等教育普及率以及科學(xué)精神、文化修養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，存在著較大差距。中國科協(xié)２００１年的一次調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)年我國公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例為１．４％，即１０００人中平均有１４人具備了基本的科學(xué)素養(yǎng)，而美國１９９０年的調(diào)查數(shù)字就達(dá)到了６.９％。

因此，要實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的需要，全面建設(shè)小康社會(huì)，還要進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，完善科技和文化創(chuàng)新體系。對(duì)此，中國科協(xié)將積極推動(dòng)實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃，會(huì)同有關(guān)部門制定公民科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，到新中國成立１００周年時(shí)實(shí)現(xiàn)我國公民人人具備科學(xué)素質(zhì)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。文化部將通過文化觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新等，消除一切束縛文化藝術(shù)生產(chǎn)力的體制性障礙，鼓勵(lì)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)行改革創(chuàng)新，加快數(shù)字圖書館、博物館的建設(shè)，用先進(jìn)手段傳播先進(jìn)文化。（完）