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      100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.3直線與平面平行的判定和性質(zhì)(二)

      時間:2019-05-12 17:22:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.3直線與平面平行的判定和性質(zhì)(二)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.3直線與平面平行的判定和性質(zhì)(二)》。

      第一篇:100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.3直線與平面平行的判定和性質(zhì)(二)

      歡迎登錄100測評網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.§9.3直線與平面平行的判定和性質(zhì)

      (二)1.選擇題

      (1)直線與平面平行的充要條件是()

      (A)直線與平面內(nèi)的一條直線平行

      (B)直線與平面內(nèi)的兩條直線平行

      (C)直線與平面內(nèi)的任意一條直線平行

      (D)直線與平面內(nèi)的無數(shù)條直線平行

      (2)直線a∥平面?,點A∈?,則過點A且平行于直線a的直線()

      (A)只有一條,但不一定在平面?內(nèi)

      (B)只有一條,且在平面?內(nèi)

      (C)有無數(shù)條,但都不在平面?內(nèi)

      (D)有無數(shù)條,且都在平面?內(nèi)

      (3)若a??,b??,a∥?,條件甲是“a∥b”,條件乙是“b∥?”,則條件甲是條件乙的()

      (A)充分不必要條件(B)必要不充分條件

      (C)充要條件(D)既不充分又不必要條件

      (4)A、B是直線l外的兩點,過A、B且和l平行的平面的個數(shù)是()

      (A)0個(B)1個(C)無數(shù)個(D)以上都有可能

      2.平面?與⊿ABC的兩邊AB、AC分別交于D、E,且AD∶DB=AE∶EC,求證:BC∥平面?

      3.空間四邊形ABCD,E、F分別是AB、BC的中點,求證:EF∥平面ACD.4.經(jīng)過正方體ABCD-A1B1C1D1的棱BB1作一平面交平面AA1D1D于E1E,求證:E1E∥B1B.5.試證過兩異面直線a,b中的一條,且平行于另一條的平面有且只有一個.本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.

      第二篇:100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.3直線與平面平行的判定和性質(zhì)(一)

      歡迎登錄100測評網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.§9.3直線與平面平行的判定和性質(zhì)

      (一)1.選擇題

      (1)以下命題(其中a,b表示直線,?表示平面)

      ①若a∥b,b??,則a∥?

      ②若a∥?,b∥?,則a∥b

      ③若a∥b,b∥?,則a∥?

      ④若a∥?,b??,則a∥b

      其中正確命題的個數(shù)是()

      (A)0個(B)1個(C)2個(D)3個

      (2)已知a∥?,b∥?,則直線a,b的位置關(guān)系①平行;②垂直不相交;③垂直相交;④

      相交;⑤不垂直且不相交.其中可能成立的有()

      (A)2個(B)3個(C)4個(D)5個

      (3)如果平面?外有兩點A、B,它們到平面?的距離都是a,則直線AB和平面?的位置關(guān)

      系一定是()

      (A)平行(B)相交(C)平行或相交(D)AB??

      (4)已知m,n為異面直線,m∥平面?,n∥平面?,?∩?=l,則l()

      (A)與m,n都相交(B)與m,n中至少一條相交

      (C)與m,n都不相交(D)與m,n中一條相交

      2.判斷下列命題的真假

      (1)過直線外一點只能引一條直線與這條直線平行.()

      (2)過平面外一點只能引一條直線與這個平面平行.()

      (3)若兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行.()

      (4)若兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線平行.()

      3.畫圖表示直線a,b與平面?的下列各位置關(guān)系

      (1)a??(2)?∩a=A(3)a∥?

      (4)a??,b??且a∥b(5)a??,b??且a與b異面

      本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.

      第三篇:100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.5兩個平面平行的判定和性質(zhì)(二)

      歡迎登錄100測評網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.§9.5兩個平面平行的判定和性質(zhì)

      (二)1.選擇題

      (1)a∥?,b∥?,a∥b,則?與?的位置關(guān)系是()

      (A)平行(B)相交(C)平行或相交(D)一定垂直

      (2)以下命題中正確的是()

      (A)在一個平面內(nèi)有兩個點,到另一個平面的距離都是d(d>0),則這兩個平面平行

      (B)在一平面內(nèi)有不共線的三個點,到另一個平面的距離都是d(d>0),則這兩個平面

      平行

      (C)在一平面內(nèi)有無數(shù)個點,到另一個平面的距離都是d(d>0),則這兩個平面平行

      (D)在一平面內(nèi)的任意一點,到另一個平面的距離都是d(d>0),則這兩個平面平行

      (3)已知直線a,b,平面?,?,①a??,b??,a∥b;

      ②a??,b??,a∥?,b∥?;

      ③a⊥?,b⊥?;

      ④a∥b,a⊥?,b⊥?.以上條件中能推出?∥?的是()

      (A)①②(B)②③(C)①④(D)③④

      2.填空題

      (1)當(dāng)?∥?時l⊥?,則l與?的關(guān)系是;

      (2)當(dāng)?∥?,?∥?,則?與?的關(guān)系是

      (3)a,b是異面直線,l是它們的公垂線,?∥?,則l與?的關(guān)系是3.已知?∥?,a??,b??,且a,b是異面直線,A∈?,B∈?,AB=12cm,若AB與?成60?,求a,b之間的距離.4.a(chǎn),b是異面直線.(1)求證:過a,b分別有平面?,?,使?∥?.(2)求證:a,b之間的距離等于?,?之間的距離.本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.

      第四篇:100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.4直線與平面垂直的判定和性質(zhì)(二)

      歡迎登錄100測評網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.§9.4直線與平面垂直的判定和性質(zhì)

      (二)1.選擇題

      (1)直線l與平面?內(nèi)的兩條直線都垂直,則直線l與平面?的位置關(guān)系是()

      (A)平行(B)垂直(C)在平面?內(nèi)(D)無法確定

      (2)下面各命題中正確的是()

      (A)直線a,b異面,a??,b??,則?∥?;

      (B)直線a∥b,a??,b??,則?∥?;

      (C)直線a⊥b,a⊥?,b⊥?,則a⊥?;

      (D)直線a??,b??,?∥?,則a,b異面.(3)對于已知直線a,如果直線b同時滿足下列三個條件:

      ①與a是異面直線;②與a所成的角為定值θ;③與a距離為定值d.那么這樣的直線b有()

      (A)1條(B)2條(C)3條(D)無數(shù)條

      2.求證:兩條異面直線不能同時和一個平面垂直.3.地面上有兩根相距a米的直立旗桿,它們的長分別是b米,c米(b>c),求它們上端間的距離.4.平行四邊形ABCD所在平面?外有一點P,且PA=PB=PC=PD,求證:點P與平行四邊形對角線交點O的連線PO垂直于AB、AD.5.矩形ABCD所在平面外一點P,且PA⊥平面AC,連PB、PC、PD,E、F分別是AB、PC的中點

      (1)求證:CD⊥PD;

      (2)求證:EF∥平面PAD

      本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.

      第五篇:100測評網(wǎng)高中數(shù)學(xué)立體幾何同步練習(xí)§9.6兩個平面垂直的判定和性質(zhì)(三)

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      (三)1.選擇題

      (1)不能肯定兩個平面一定垂直的情況是()

      (A)兩個平面相交,所成二面角是直二面角.(B)一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線.(C)一個平面垂直于另一個平面內(nèi)的一條直線.(D)平面?內(nèi)的直線a與平面?內(nèi)的直線b是垂直的.(2)下列命題正確的是()

      (A)平面?內(nèi)的一條直線和平面?內(nèi)的無數(shù)條直線垂直,則平面?⊥平面?.(B)過平面?外一點P有且只有一個平面?和平面?垂直.(C)直線l∥平面?,l⊥平面?,則?⊥?

      (D)垂直于同一平面的兩個平面平行.2.填空題

      (1)過平面?外一條直線的平面?和平面?都垂直,則平面?的個數(shù)可以是(2)平面?平面?,?∩?=l,點P∈?,點Q∈l,那么PQ⊥l是PQ⊥?的條件.(3)平面?⊥平面?,a??,b??,且b∥?,a⊥b,則a和?的位置關(guān)系是.3.在矩形ABCD中,AB=2,BC=2,E為BC中點,把⊿ABE和⊿CDE分別沿AE、DE折起使B與C重合于點P,(1)求證:平面PDE⊥平面PAD;(2)求二面角P-AD-E的P 大小.4.試證垂直于同一平面的兩個平面的交線垂直于這個平面.5.如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中(正三棱柱室底面為正三角形,側(cè)棱與底面垂直的三

      C 棱柱),E∈BB1,且BE=EB1,求證:截面A1EC⊥側(cè)面AC1.A

      E

      C1 A本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.

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