第一篇：建設(shè)培訓(xùn)中心年度工作思路

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是十八大精神的重要依據(jù)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義全面走向小康社會(huì)的重要階段。建設(shè)培訓(xùn)中心始終貫徹以“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展”為主要指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展”、“以人為本”，關(guān)于建設(shè)培訓(xùn)中心工作思路以及各項(xiàng)重點(diǎn)工作完成情況，如下：

一、**年工作思路

（一）不

斷創(chuàng)新建設(shè)培訓(xùn)工作新思路，完善培訓(xùn)工作機(jī)制，以“轉(zhuǎn)、提、促”和“集中整治”主題活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)鞏固開(kāi)辟建設(shè)培訓(xùn)工作綠色通道等服務(wù)新舉措，為建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才作出努力。

（二）指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，積極參加局機(jī)關(guān)主題活動(dòng)和法律知識(shí)，“六五”普法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持星期二上午為普法知識(shí)學(xué)習(xí)討論會(huì)議制度。

（三）為更好的投入建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)服務(wù)工作中去，更好、更快促進(jìn)我市建筑行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。為全面規(guī)范建筑市場(chǎng)，培訓(xùn)中心制訂了雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí)制度和工作要求，并堅(jiān)持組織全體員工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作匯報(bào)制度，并要求每個(gè)員工會(huì)講授建筑施工有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)程、建筑施工安全等課程和學(xué)習(xí)電腦打字排版知識(shí)，從而不斷提高了建設(shè)培訓(xùn)隊(duì)伍的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（四）景德鎮(zhèn)市建設(shè)培訓(xùn)中心為促進(jìn)我市建筑市場(chǎng)的穩(wěn)步發(fā)展和全面規(guī)范我市建筑市場(chǎng)行為，不斷創(chuàng)新建設(shè)培訓(xùn)工作思路，完善培訓(xùn)工作機(jī)制，結(jié)合“集中整治”活動(dòng)的要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為我市各項(xiàng)建設(shè)培訓(xùn)工作做出了積極貢獻(xiàn)，為景德鎮(zhèn)市經(jīng)濟(jì)建設(shè)隊(duì)伍培訓(xùn)高素質(zhì)人才方面取得更好的成績(jī)。

二、**年工作重點(diǎn)

（一）為更好的投入建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)服務(wù)工作中去，促進(jìn)我市建筑行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，全面規(guī)范建筑市場(chǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并要求每個(gè)員工學(xué)會(huì)講授建筑施工有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)程、建筑施工安全等課程。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行省建設(shè)廳、省建設(shè)培訓(xùn)中心下達(dá)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，做好職業(yè)資格技能鑒定各項(xiàng)工作。

2、充分發(fā)揮局黨委業(yè)余黨校平臺(tái)，完成局黨委部署的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

3、繼續(xù)堅(jiān)持深入建筑工地為農(nóng)民工免費(fèi)宣傳建設(shè)工程法律法規(guī)培訓(xùn)班，每月舉辦二期。

（二）積極遵照局黨委辦好建設(shè)業(yè)余黨校工作的指示，充分發(fā)揮建設(shè)局業(yè)余黨校這個(gè)平臺(tái)，舉辦各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，如建黨積極分子學(xué)習(xí)培訓(xùn)、局系統(tǒng)黨務(wù)工作人員培訓(xùn)、普法骨干培訓(xùn)、參加培訓(xùn)、局系統(tǒng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)新員工社會(huì)公德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、局系統(tǒng)執(zhí)法人員培訓(xùn)、從而不斷提高執(zhí)法人員的嚴(yán)格執(zhí)法行為。**年度業(yè)余黨校培訓(xùn)總?cè)藬?shù)400余人，爭(zhēng)取在**年突破這個(gè)數(shù)字，為建設(shè)局黨委培養(yǎng)懂法律、懂業(yè)務(wù)、高素質(zhì)人才，做出更大的貢獻(xiàn)。

（三）定期組織精干人員堅(jiān)持對(duì)我市建筑施工項(xiàng)目工程進(jìn)行“五大員”職業(yè)資格，技能培訓(xùn)持證上崗情況執(zhí)法排查，并積極參加局黨委組織的對(duì)全市建筑施工工程綜合執(zhí)法檢查，并協(xié)同浮梁縣建設(shè)局質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)站深入建筑施工工地進(jìn)行作業(yè)人員持證上崗、技能培訓(xùn)執(zhí)法檢查，提高施工人員遵紀(jì)守法、安全生產(chǎn)意識(shí)。

（四）為加強(qiáng)對(duì)我市建筑工地的管理，全面規(guī)范建筑市場(chǎng)行為，促進(jìn)我市建筑事業(yè)健康發(fā)展，不斷提高建筑農(nóng)民工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，制訂每月深入建筑工地進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)，講授建設(shè)工程“《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《計(jì)劃生育法》等一系列法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)深入建筑工地講法宣傳不斷提高了建筑農(nóng)民工的法制觀念、遵紀(jì)守法、文明施工、安全生產(chǎn)意識(shí)，為瓷都經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)培訓(xùn)中心各科室要高度重視**年工作規(guī)劃的組織實(shí)施工作，培訓(xùn)班子領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的檢查、督促。建立健全各項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、聽(tīng)取匯報(bào)、工作督導(dǎo)等制度。

（二）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的培訓(xùn)工作機(jī)制。本單位執(zhí)法宣傳科室要履行業(yè)余黨校這個(gè)平臺(tái)的重要職責(zé)，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查規(guī)劃實(shí)施工作；積極面向社會(huì)開(kāi)展本單位專業(yè)培訓(xùn)的宣傳教育，共同構(gòu)建培訓(xùn)教育的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)支持全體干部職工積極工作、務(wù)求實(shí)效。

（三）完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善上級(jí)部門和局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作，做到目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)建設(shè)培訓(xùn)工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)建設(shè)培訓(xùn)各項(xiàng)工作的不斷創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展。為全市建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展作出最大努力。

第二篇：2014年就業(yè)培訓(xùn)中心工作思路

2014年就業(yè)培訓(xùn)中心工作思路

2014年就業(yè)培訓(xùn)中心總體思路是：認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市就業(yè)培訓(xùn)工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合本縣實(shí)際，緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)開(kāi)展工作，以落實(shí)就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼扶持政策為主線，以強(qiáng)化就業(yè)培訓(xùn)為手段，以加大資金投入為保障，以幫助各類人員培訓(xùn)為重點(diǎn)，努力擴(kuò)大培訓(xùn)，積極促進(jìn)各類人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

一、2014年就業(yè)培訓(xùn)工作目標(biāo)

2014年完成職業(yè)培訓(xùn)13690人，其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3200人；失業(yè)人員培訓(xùn)4180人；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2100人；企業(yè)職工培訓(xùn)4210人。

二、具體措施：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)分解各鎮(zhèn)、社區(qū)，列入鎮(zhèn)、社區(qū)考核重要內(nèi)容。建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)月報(bào)表制度，確保信息報(bào)送的及時(shí)性和錄入信息的準(zhǔn)確性，按時(shí)向市局上報(bào)各類培訓(xùn)報(bào)表。

二是積極開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，指導(dǎo)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展好就業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)我縣職業(yè)中專、九嶷工業(yè)學(xué)校、九嶷理工學(xué)校等職業(yè)學(xué)校管理和指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)電子、電工、模具、電腦文秘等專業(yè)。根據(jù)企業(yè)用工需求設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)專業(yè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

三是積極舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。開(kāi)展好“創(chuàng)業(yè)助推1+3”和“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)校園”兩個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的匯總推薦，優(yōu)化日常創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，為創(chuàng)業(yè)者提供政策扶持、項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等“一站式”服務(wù)。

四是發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)中心主陣地作用。加強(qiáng)招生工作，讓更多人員到培訓(xùn)中心參加各類培訓(xùn)。

五是積極推進(jìn)省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作。按照上級(jí)要求加強(qiáng)完善創(chuàng)業(yè)孵化基地的職能，作好省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市的驗(yàn)收工作。

寧遠(yuǎn)縣就業(yè)培訓(xùn)中心

2014年1月2日

第三篇：廈門市建設(shè)培訓(xùn)中心

廈門市建設(shè)培訓(xùn)中心

關(guān)于舉辦二級(jí)注冊(cè)建造師注冊(cè)前培訓(xùn)的通知

市各有關(guān)單位：

根據(jù)閩建筑函[2007]63號(hào)文件及閩建培[2007]07號(hào)通知精神，我中心受福建省建設(shè)干部培訓(xùn)中心委托，定于12月5日至7日在廈門舉辦二級(jí)注冊(cè)建造師注冊(cè)前培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象：按照閩建筑函[2007]63號(hào)文件通知的對(duì)象均應(yīng)參加注冊(cè)前培訓(xùn)。

1、符合閩建人[2004]77號(hào)文件第一點(diǎn)第（四）項(xiàng)條件（工程或工程經(jīng)濟(jì)助理級(jí)職稱、或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、集體企業(yè)系列評(píng)定的中級(jí)職稱的二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理且經(jīng)全省統(tǒng)一組織的考試，成績(jī)合格者）考核認(rèn)定取得二級(jí)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)資格的人員；

2、符合閩建人[2004]77號(hào)文件第一點(diǎn)第（一）項(xiàng)第3條規(guī)定（從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿25年且具備

（一）2、業(yè)績(jī)中的一項(xiàng)條件，其中一項(xiàng)目工程獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，或者市級(jí)以上優(yōu)良工程或者市級(jí)文明工地的獲獎(jiǎng)?wù)撸┛己苏J(rèn)定取得二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的人員；

3、參加2005、2006二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試在國(guó)家指導(dǎo)合格分?jǐn)?shù)線以下取得二級(jí)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)資格的人員；

培訓(xùn)人員名單詳見(jiàn)福建建設(shè)信息網(wǎng)，網(wǎng)址：。

二、培訓(xùn)實(shí)施原則：培訓(xùn)按照統(tǒng)一教材、統(tǒng)一師資，采取集中面授的方式進(jìn)行。

三、培訓(xùn)報(bào)到：

1、已將《二級(jí)注冊(cè)建造師培訓(xùn)報(bào)名匯總表》上報(bào)建設(shè)局的單位負(fù)責(zé)通知本單位學(xué)員于12月4日到廈門城建學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)手續(xù)。

2、報(bào)到地址：廈門市禾祥西路92-98號(hào)（廈門城建學(xué)校內(nèi)）

3、報(bào)到時(shí)收取培訓(xùn)費(fèi)：380元/人，同時(shí)交近期免冠二寸照片一張。

四、培訓(xùn)時(shí)間：2007年12月5日至7日。

五、培訓(xùn)地址：

（一）廈門 城 建 學(xué) 校（廈門市禾祥西路92-98號(hào)）

（二）海邁科技培訓(xùn)中心（廈門市七星西路166號(hào)工程造價(jià)大樓九樓）

六、培訓(xùn)要求：

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，列入各單位的一、二級(jí)注冊(cè)建造師無(wú)故不參加注冊(cè)前培訓(xùn)的，不予發(fā)放注冊(cè)證。各企業(yè)應(yīng)認(rèn)真組織好參訓(xùn)人員參加注冊(cè)前培訓(xùn)。學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中不得無(wú)故請(qǐng)假、缺課，對(duì)缺課半天以上者，視為培訓(xùn)不合格，必須重新培訓(xùn)。

聯(lián)系電話：2205517聯(lián)系人：蘇永青

廈門市建設(shè)培訓(xùn)中心

二OO七年十一月二十九日

第四篇：大水頭煤礦職工培訓(xùn)中心2015年工作思路

大水頭煤礦職工培訓(xùn)中心2015年工作思路

職工培訓(xùn)中心自2014年7月份開(kāi)課以來(lái)，部門在運(yùn)行過(guò)程中，暴露出諸多問(wèn)題與缺陷，為了彌補(bǔ)工作中出現(xiàn)的短板，我部門成立臨時(shí)工作小組——職培中心教研組，配合我部門開(kāi)展相關(guān)工作。為了使得我礦職工培訓(xùn)工作在2015年中更加高效的開(kāi)展，現(xiàn)就2015年工作思路匯報(bào)如下：

一、“21+1”培訓(xùn)方面

1、組織形式

目前我礦“21+1”培訓(xùn)形式采用的是綜合培訓(xùn)方式，即，按照專業(yè)大類分為采掘、機(jī)運(yùn)、通防三部分開(kāi)展培訓(xùn)工作。這種培訓(xùn)方法組織形式簡(jiǎn)單，易于管理，但是培訓(xùn)效果卻不盡如人意。

2015年我部門對(duì)于“21+1”培訓(xùn)工作的思路是“以大班制培訓(xùn)為主，細(xì)化專業(yè)培訓(xùn)為輔”，即，大部分人員仍舊以增強(qiáng)安全意識(shí)、養(yǎng)成良好操作習(xí)慣，煤礦安全知識(shí)，日常操作技能培訓(xùn)為主，以“小班制”形式對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的崗位進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，旨在提高工人實(shí)際操作能力以及技術(shù)水平實(shí)力。通過(guò)每月教研組成員針對(duì)各基層連隊(duì)的調(diào)研結(jié)果，職工培訓(xùn)中心按照基層連隊(duì)反應(yīng)比較突出的問(wèn)題進(jìn)行安排相關(guān)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

同時(shí)為了增強(qiáng)職工職工實(shí)際操作能力，在專業(yè)性較強(qiáng)的工種培訓(xùn)時(shí)，采用“少講多做”的模式對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，即，由我礦專業(yè)技術(shù)人員有針對(duì)性的講授一定的理論知識(shí)，主要由專業(yè)部室或者基層連隊(duì)技術(shù)骨干力量進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，逐步將井下施工技術(shù)要領(lǐng)讓職工熟練掌握，從而提高工作效率，減少因職工操作不熟練而造成的安全隱患。

2、考核形式

目前，由于職培中心對(duì)于“21+1”的考核形式，僅局限于對(duì)職工的出勤情況以及每季度的一考試的方式。這種考核方式，很大程度是不能夠起到督促職工學(xué)習(xí)的作用，比如對(duì)于出勤的考核，僅僅是能夠限制職工必須按時(shí)去學(xué)習(xí)，但是在課堂上，是否有認(rèn)真聽(tīng)講，是否有認(rèn)真做筆記等沒(méi)有一個(gè)合理科學(xué)的考核方式。

鑒于這種情況，在2015年，我部門將改進(jìn)考核方式，督促職工由“不愿學(xué)，不想學(xué)”到“必須學(xué)”的心態(tài)轉(zhuǎn)化。

首先，我們將要求授課教師加大課堂提問(wèn)力度，一節(jié)成功的課堂，不是授課教師在上面講的如何天花亂墜，而在于“上有所講，下有所悟”，只有師生互動(dòng)，才能夠調(diào)動(dòng)起職工學(xué)習(xí)的積極性，才能夠讓職工從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)吸收。在2015年，我們將通過(guò)課堂調(diào)研，制定對(duì)于授課教師的相關(guān)管理制度，讓職工培訓(xùn)能夠更加制度化、規(guī)范化。

其次，我們將加大對(duì)職工課堂筆記的檢查力度?？紤]到部分工人由于各種原因，課堂吸收能力、理解能力較差，不能對(duì)其有過(guò)高的要求，但是必須讓其端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，而學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)就在于課堂筆記。目前，職工學(xué)習(xí)筆記的考核檢查，屬于管理真空區(qū)域。導(dǎo)致部分職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，不動(dòng)筆，不動(dòng)腦，形成懶散的一種不良習(xí)慣，也導(dǎo)致培訓(xùn)效果較差。因此，我們?cè)?015年將利用教研組成員，對(duì)職工學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行周期性檢查，并以此作為對(duì)基層連隊(duì)培訓(xùn)考核。對(duì)于，規(guī)范職工筆記情況，我們將制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，2015年下發(fā)基層連隊(duì)。

第三，探索新的考試模式。目前，我們實(shí)行的是“一季度一考試”的辦法，這種考試方式時(shí)間跨度較長(zhǎng)，針對(duì)性較差。因此，2015年，我們將探索一月一考的模式，即當(dāng)天學(xué)習(xí)結(jié)束，即對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織考試，這樣針對(duì)性較強(qiáng)，對(duì)職工當(dāng)天培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到一定的督促作用。考慮到閱卷任務(wù)工作量較大，我們探索抽查式閱卷模式，隨機(jī)性的對(duì)當(dāng)天參與考試的人員抽取出15%左右的試卷進(jìn)行閱卷，對(duì)職工考試情況，進(jìn)行考核公布，具體考核標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)通過(guò)實(shí)際操作調(diào)研，逐步完善。

二、辦證培訓(xùn)

1、組織形式

目前，我礦辦證培訓(xùn)是根據(jù)公司培訓(xùn)處的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行組織安排，在2015年我們將繼續(xù)根據(jù)公司培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃外，結(jié)合我礦實(shí)際情況，對(duì)培訓(xùn)處培訓(xùn)計(jì)劃提出合理建議。

同時(shí)，我們將辦證培訓(xùn)與我礦“21+1”職工培訓(xùn)相結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化崗位工種的操作技能，提高培訓(xùn)效果。主要方面，我們將對(duì)持有新證件的操作工通過(guò)“21+1”進(jìn)行在強(qiáng)化訓(xùn)練。在培訓(xùn)辦證的時(shí)候，側(cè)重于的是理論教學(xué)，只要考試合格，就可以拿到證件，但是實(shí)際上，拿到證件并不代表會(huì)操作，鑒于這種情況，我們將對(duì)持有新證件的人員有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)。

2、考核形式 目前，我們培訓(xùn)辦證的考核形式是主要通過(guò)理論考試進(jìn)行裁定職工是否及格，能否拿到相應(yīng)操作證件。但是考試及格不一定操作及格。因此，我們將在2015年對(duì)于持有新證件的人員組織進(jìn)行實(shí)操考試，對(duì)于實(shí)際操作不合格的人員，職培中心有權(quán)扣留去證件，待其實(shí)際操作合格后方可下發(fā)證件。

三、周一政治學(xué)習(xí)

1、組織形式

2014年7月份，職培中心開(kāi)課之后，按照政工部的通知，各隊(duì)恢復(fù)了周一的政治學(xué)習(xí)，旨在提高各單位的團(tuán)結(jié)性。但是周一政治學(xué)習(xí)，目前由各隊(duì)自行組織，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方式，考核方式等全礦沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，屬于管理真空區(qū)域。

“21+1”職工培訓(xùn)由職培中心開(kāi)展以來(lái)，各基層單位周一政治學(xué)習(xí)就有了其必要性，對(duì)于提高各單位的凝聚力有著極大的作用。但是，疏于管理，有的基層連隊(duì)不認(rèn)真組織。

2015年，我們將會(huì)同政工部等部門，對(duì)基層連隊(duì)周一政治學(xué)習(xí)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)于授課內(nèi)容，課堂紀(jì)律等作出相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)各單位。

2、考核形式

對(duì)于周一政治學(xué)習(xí)管理真空，我們將組織教研組成員，對(duì)各基層單位的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查，將督查結(jié)果月底進(jìn)行匯總，作為對(duì)基層單位職工培訓(xùn)考核的參照。具體，考核形式及考核細(xì)則，我們將會(huì)同政工部一同制定之后下發(fā)。

四、授課人員安排

除了對(duì)職工進(jìn)行規(guī)范要求外，2015年我們將對(duì)培訓(xùn)工作教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化及規(guī)范。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的探索，目前在教師安排上存在一定的問(wèn)題。由于，我們的教師均是兼職，一大部分來(lái)自于生產(chǎn)口科部室，但是由于授課任務(wù)較大，授課人員偏少，在組織協(xié)調(diào)上面存在一定的裂隙。有的時(shí)候，安排的授課教師由于忙于生產(chǎn)，不能如期進(jìn)行授課，導(dǎo)致授課出現(xiàn)空檔，極大地影響了職工培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展。

鑒于這種情況，2015年，我們將對(duì)授課教師隊(duì)伍進(jìn)行重新優(yōu)化，擴(kuò)大授課教師篩選范圍，制定授課教師考核細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范職工培訓(xùn)工作。具體我們將有以下做法：

第一、擴(kuò)大教師篩選范圍。2015年，我們不僅僅從生產(chǎn)口科部室篩選出授課教師，同時(shí)將各基層單位行政隊(duì)長(zhǎng)、支部書記、技術(shù)副隊(duì)長(zhǎng)及各連隊(duì)生產(chǎn)骨干（實(shí)際操作技能較強(qiáng)）納入教師選擇對(duì)象。這種方式，保證我礦教師隊(duì)伍有了充足的后備力量支持，又最大限度的減少了對(duì)生產(chǎn)的影響。具體篩選辦法，我們將根據(jù)實(shí)際情況，盡快制定，報(bào)礦領(lǐng)導(dǎo)審批后下發(fā)執(zhí)行。

第二、制定教師考核細(xì)則。目前，對(duì)于教師的考核基本屬于真空區(qū)域，在實(shí)際的授課過(guò)程中，絕大多數(shù)教師能夠認(rèn)真授課，但是也存在個(gè)別人敷衍了事的心態(tài)。鑒于這種情況，我們將會(huì)同政工部對(duì)授課教師制定出考核細(xì)則，將其拿出干部考核體系中，最大程度的保證授課人員素質(zhì)，同時(shí)提高培訓(xùn)效果。以上就是我部分2015年工作思路，我們將逐條逐步在2015年開(kāi)展起來(lái)，使得我礦的職工培訓(xùn)工作更加規(guī)范科學(xué)地運(yùn)行，最大程度的提高職工素質(zhì)，最大限度的保障礦井安全。

第五篇：濟(jì)源市建設(shè)培訓(xùn)中心工作總結(jié)（精選）

濟(jì)源市建設(shè)培訓(xùn)中心工作總結(jié)

近幾年來(lái)濟(jì)源市建設(shè)培訓(xùn)中心在省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省教育協(xié)會(huì)和市住建局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以加強(qiáng)科技培訓(xùn)為重點(diǎn)，以為企業(yè)培訓(xùn)合格人才為主線，緊緊圍繞省建設(shè)廳科技教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)，近三年來(lái)共舉辦培訓(xùn)班32期，共培訓(xùn)5897人，其中：關(guān)鍵崗位新辦證2期，培訓(xùn)334人，關(guān)鍵崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)3期，培訓(xùn)616人，建筑節(jié)能培訓(xùn)4期，培訓(xùn)557人，建筑行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)18期，培訓(xùn)4000人，登高架設(shè)4期，培訓(xùn)330人，登高架設(shè)復(fù)審1期，培訓(xùn)60人。結(jié)合我市建筑業(yè)實(shí)際情況開(kāi)展行業(yè)培訓(xùn)工作?；仡櫧陙?lái)，主要做了以下工作：

一、改善辦學(xué)條件，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

為了改善辦學(xué)條件，我們主要抓好硬件設(shè)施建設(shè)和增加辦公設(shè)施兩項(xiàng)關(guān)鍵工作。為了改變辦學(xué)條件，提高辦學(xué)環(huán)境，培訓(xùn)中心租賃濟(jì)源市環(huán)宇公司7間辦公室和一個(gè)大教室、一個(gè)圖書閱覽室做為培訓(xùn)中心培訓(xùn)辦公基地，并長(zhǎng)期租賃市委黨校兩個(gè)大教室560平方米做為培訓(xùn)教室，培訓(xùn)中心自有教室近300平方米。培訓(xùn)中心在硬件設(shè)施建設(shè)上也花費(fèi)了大量經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買了計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、投影儀及音響、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、空調(diào)、面包車等，進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施，提高了現(xiàn)代化的教學(xué)水平。改善了辦學(xué)條件和教室環(huán)境，保證了培訓(xùn)中心的教學(xué)需要，使培訓(xùn)中心的教學(xué)工作順利進(jìn)行。

二、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

建立一支技術(shù)過(guò)硬，作風(fēng)扎實(shí)、精通業(yè)務(wù)、具有良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)的教室隊(duì)伍，是培訓(xùn)中心健康開(kāi)展的基礎(chǔ)。為保證教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于聘用教師，我們始終堅(jiān)持四個(gè)條件：一是要具有較高的本專業(yè)理論知識(shí)水平；二是要具備較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是要具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；四是要具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。在師資選擇方面，培訓(xùn)中心面向社會(huì)公開(kāi)招聘，對(duì)招聘合格者培訓(xùn)中心簽訂聘用合同書，從而確保了教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量

為了強(qiáng)化教學(xué)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)工作中，我們堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，抓管理促質(zhì)量的方針，在努力提高自身管理水平的同時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理工作。在具體教學(xué)管理中，為保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們主要采取了以下幾個(gè)措施：

（一）建立健全了一系列的規(guī)章制度：《學(xué)員守則》、《學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)員考勤制度》、《學(xué)員成績(jī)考核辦法》、《班主任工作職責(zé)》、《教師職責(zé)》等。要求教師認(rèn)真講課、布置作業(yè)，檢查驗(yàn)收學(xué)員學(xué)習(xí)情況，每季度集中學(xué)習(xí)不少于10天。

（二）嚴(yán)把教師水平關(guān)。對(duì)聘用的教師，培訓(xùn)中心分期分批參加省廳組織的教師資格培訓(xùn)，在培訓(xùn)中心的管理下，他們恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)時(shí)間，任勞任怨，一切從大局出發(fā)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范上課，確保了培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）對(duì)每期培訓(xùn)班，配備一名班主任和一名具體的管理人員，以負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常行政事務(wù)和學(xué)員的思想教育工作，督促學(xué)員按照教學(xué)計(jì)劃的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（四）對(duì)每期培訓(xùn)班結(jié)束后，由班主任收集學(xué)員的意見(jiàn)和建議，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，反映教師授課以及教學(xué)管理中存在的問(wèn)題。

（五）定期召開(kāi)教師座談會(huì)，交流授課經(jīng)驗(yàn)、反饋學(xué)員意見(jiàn)，以便教師改進(jìn)教學(xué)。

（六）狠抓學(xué)員的出勤率。班主任每天點(diǎn)名，把考勤和考試結(jié)合在一起。每期培訓(xùn)結(jié)束后，我們都及時(shí)整理資料，找出存在的問(wèn)題，為下步辦班打好基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)向參培的企業(yè)進(jìn)行回訪，了解到學(xué)員參加培訓(xùn)以后，他們從理論上有了認(rèn)識(shí)，有了提高，不僅知道了如何干，還促進(jìn)了他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，建筑行業(yè)的隊(duì)伍素質(zhì)比以前有了明顯提高。從反饋的信息來(lái)看，企業(yè)的整體素質(zhì)和工人的技術(shù)能力有了明顯提高，工地文明程度提高了，培訓(xùn)工作的社會(huì)效益體現(xiàn)出來(lái)了。

四、抓好五個(gè)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年來(lái)，我們?cè)谂嘤?xùn)工作中制定了有效措施，加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督和管理，防止了培訓(xùn)工作流于形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。為此，我們狠抓了教情、教材、教師、教法、考核發(fā)證五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、摸清教情，因人施教。首先了解文化層次、技術(shù)水平，其次綜合情況，制定具體培訓(xùn)方案，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，真正達(dá)到教有重點(diǎn)，學(xué)有側(cè)重的目的。

2、建立相對(duì)高層次的教師隊(duì)伍。我培訓(xùn)中心在教育培訓(xùn)方面已經(jīng)建立了一支懂企業(yè)教育管理、懂企業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，又善于經(jīng)營(yíng)和擅長(zhǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)日益發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的教師隊(duì)伍。同時(shí)。在師資結(jié)構(gòu)上逐步從以專職為主，轉(zhuǎn)向?qū)?、兼結(jié)合。為了做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，我們還聘請(qǐng)了教授專家講學(xué)，前者在教學(xué)理論方面有較高的水平，而后者又具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，兩者有機(jī)地結(jié)合在一起，深受學(xué)員歡迎。

3、實(shí)行靈活多樣的教學(xué)方法，突破單一呆板的課堂灌輸模式，以案例分析帶動(dòng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固。

4、除使用規(guī)定教材外，還結(jié)合崗位實(shí)際，增選了一定數(shù)量的應(yīng)用性教材，補(bǔ)充崗位實(shí)際操作的需要。

5、嚴(yán)格考核。為了掌握學(xué)員的實(shí)際水平，我們嚴(yán)把考核關(guān)，重點(diǎn)考核了培訓(xùn)對(duì)象的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí)。嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，考核考試成績(jī)均記入檔案。

五、合理安排，開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作

1、抓好關(guān)鍵崗位技術(shù)人員培訓(xùn)，提高從業(yè)人員整體素質(zhì)，關(guān)鍵崗位培訓(xùn)是整個(gè)崗位培訓(xùn)工作的重頭戲。崗位系列覆蓋建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)。為有效地組織培訓(xùn)，充分運(yùn)用行業(yè)管理手段，有計(jì)劃組織實(shí)施，堅(jiān)持不懈。近三年來(lái)我培訓(xùn)中心各類關(guān)鍵崗位參培人數(shù)950人。其中：建筑業(yè)關(guān)鍵崗位持證率占從業(yè)人員的10%，占應(yīng)持證人員的95%。

2、建筑行業(yè)職業(yè)技能崗位培訓(xùn)、鑒定。按照建設(shè)部和省廳部署，進(jìn)三年來(lái)共培訓(xùn)鑒定人員4000余人，鑒定合格頒發(fā)《建設(shè)職業(yè)技能崗位證書》3930余本。

3、特殊工種操作證培訓(xùn)。進(jìn)幾年來(lái)培訓(xùn)中心狠抓特殊工種安全培訓(xùn)，三年來(lái)共培訓(xùn)特種作業(yè)人員1000余人，嚴(yán)格執(zhí)行特種作業(yè)人員持證上崗制度，各類特種作業(yè)人員的持證上崗率基本達(dá)到100%，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、崗位適應(yīng)性培訓(xùn)。近三年來(lái)，建設(shè)系統(tǒng)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備被廣泛采用，崗位適應(yīng)性培訓(xùn)愈來(lái)愈具有生命力。培訓(xùn)中心共組織不同層次的崗位適應(yīng)性培訓(xùn)700人次。

總之，近幾三年來(lái)，我們?cè)谂嘤?xùn)工作中也存在一些問(wèn)題。在職教工作中也存在著不足之處，今后，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)吸取各兄弟地市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力做好建設(shè)培訓(xùn)中心教育工作，為提高濟(jì)源市建筑企業(yè)的素質(zhì)做出更大貢獻(xiàn)。

濟(jì)源市建設(shè)培訓(xùn)中心