第一篇：如何做好新形勢(shì)下企業(yè)的思想政治教育工作

如何做好新形勢(shì)下企業(yè)的思想政治教育工作

在中國(guó)加入WTO組織，國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革不斷深化的新形勢(shì)下，國(guó)有企業(yè)不僅面臨做強(qiáng)做大的難得機(jī)遇，也面臨企業(yè)改革攻堅(jiān)和提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)體制和員工思想發(fā)生的重大變化，給企業(yè)思想政治工作提出了新的要求。要在企業(yè)持續(xù)健康和諧發(fā)展中體現(xiàn)思想政治工作的“生命線”作用，務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新思想政治工作，有效發(fā)揮服務(wù)和監(jiān)督作用，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。企業(yè)思想政治工作具有自身的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際情況，只有在繼承的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，不斷提高工作水平，才能開(kāi)創(chuàng)新的局面，推進(jìn)企業(yè)的健康和諧發(fā)展。筆者認(rèn)為，就具體的企業(yè)而言，思想政治工作應(yīng)重視以下五個(gè)方面。

一、根據(jù)時(shí)代發(fā)展，創(chuàng)新企業(yè)機(jī)制。

要?jiǎng)?chuàng)新思想政治工作的管理體制，在企業(yè)“小機(jī)構(gòu)、大政工”的新格局下，要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、兩手都硬”的要求，健全完善黨政工團(tuán)齊抓共管的工作機(jī)制，根除“口頭上齊抓，行動(dòng)上各抓”的痼疾，推進(jìn)思想政治工作的深入開(kāi)展。要進(jìn)一步理順從上到下的政治工作體系，真正做到目標(biāo)同向、各

司其職、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新目標(biāo)考核機(jī)制，按照部門、崗位的要求，結(jié)合企業(yè)的自身特點(diǎn)，把思想政治工作的責(zé)任目標(biāo)細(xì)化到具體工作中，并將其作為各部門、各單位考核的重要內(nèi)容，以考促評(píng)，以評(píng)促進(jìn)。要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，依據(jù)企業(yè)干部人事制度改革的要求，在政工隊(duì)伍的建設(shè)上積極推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立健全目標(biāo)考核機(jī)制，營(yíng)造一種創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、人才輩出的良好工作氛圍，摒棄“干不了行政安排到政工” 的不正常做法。要建立充分的保障機(jī)制，加強(qiáng)必要的財(cái)力、物力投入，加快硬件建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，不斷培養(yǎng)政工人才，充實(shí)思想政治工作隊(duì)伍，保證思想政治工作的實(shí)際效果。

二、與時(shí)俱進(jìn)，做好新形勢(shì)下的企業(yè)政治工作。

企業(yè)改革發(fā)展進(jìn)入了新的關(guān)鍵階段，企業(yè)體制和員工思想都發(fā)生了重大變化，企業(yè)的思想政治工作也要隨著形勢(shì)的變化不斷引入新的內(nèi)容，拓展新的服務(wù)領(lǐng)域。要把推進(jìn)企業(yè)改革、規(guī)范項(xiàng)目管理、提升贏利能力、培育優(yōu)良人力資源作為企業(yè)思想政治工作內(nèi)容創(chuàng)新的重點(diǎn)。要圍繞企業(yè)改革和項(xiàng)目管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)步強(qiáng)化形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)員工盡快樹(shù)立搶抓機(jī)遇、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、自我超越和以效益為中心的觀念，不斷增強(qiáng)市場(chǎng)。

三、以點(diǎn)帶面，抓好黨員干部的表率作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,對(duì)于加強(qiáng)新時(shí)期思想政治工作起著非常關(guān)鍵的作用。尤其是基層領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)現(xiàn)企

業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和工作目標(biāo)的過(guò)程中,肩負(fù)著更加具 體的工作任務(wù),起著非常關(guān)鍵的作用,因此,基層領(lǐng)導(dǎo)干部就更應(yīng)該做好表率,率先垂范。同時(shí),還應(yīng)注重抓好黨員模范作用的發(fā)揮。因?yàn)閺V大黨員工作在各個(gè)生產(chǎn) 崗位和工作崗位上,相對(duì)來(lái)講職工對(duì)黨員的接觸、了解更深,時(shí)間更長(zhǎng),黨員的行為對(duì)職工的影響也更直接、更深刻。

所以,要搞好企業(yè)的思想政治工作,必須構(gòu)建一支廉潔勤政、樂(lè)于奉獻(xiàn)、真抓實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各項(xiàng)工作中要處處起表率作用,要求群眾做到的,自己首先做到,要求群眾不能做 的,自己首先不做。不空喊口號(hào),唱高調(diào),要實(shí)實(shí)在在為群眾做出示范。帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)取成為干部職工思想道德上的榜樣;帶頭刻苦 鉆研石油化工行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真做好本職工作,成為干部職工工作上的楷模;帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,處處為人師表,事事率先垂范,成為干部職工在工作及人 格上的偶像。在對(duì)待群眾切身利益上要心系群眾、心系基層,在群眾中展示最佳的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度和魅力、展示優(yōu)秀的思想品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。只有這樣思想政治工作才具有 強(qiáng)烈的說(shuō)服力和感召力,思想政治工作也才能達(dá)到事半功倍的效果。

四、企業(yè)思想政治工作要做到“三貼近”。

胡錦濤同志明確指出:加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,要十分注意把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。實(shí)踐也告

訴我們,為群眾排憂解難,為干部職工多辦好 事、實(shí)事,是最直接的、是最生動(dòng)的、是最有說(shuō)服力的思想政治工作。因此,要做好企業(yè)的思想政治工作,要堅(jiān)持把“三貼近”即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾作 為開(kāi)展思想政治工作的重要原則,從實(shí)際的要求、生活的需要、群眾的愿望出發(fā),悉心捕捉群眾在社會(huì)變革中遇到的具體實(shí)際問(wèn)題,把最大限度滿足群眾的急需放在 突出的位置,說(shuō)做并舉,說(shuō)到群眾心坎上,做到群眾急需處,竭盡全力地幫助他們解困難、排憂愁,誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助他們辦好事、實(shí)事。只有這樣,企業(yè)的思想政治 工作才能深入人心。相反,如果只講空話,不辦實(shí)事,思想政治工作不僅收不到好的效果,甚至還會(huì)失信于廣大職工群眾。

五、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體對(duì)待。

政治工作的方式方法必須適合企業(yè)特點(diǎn)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同企業(yè)的特點(diǎn)，具體情況具體分析，真正做到因地制宜、因事制宜、因時(shí)制宜，增強(qiáng)針對(duì)性。要把貫徹上級(jí)黨委要求與企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，分層次、分對(duì)象，有的放矢地開(kāi)展思想政治工作。要抓住企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)、員工關(guān)注的敏感問(wèn)題及其他社會(huì)熱點(diǎn)等，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式，進(jìn)行正確引導(dǎo)，解疑釋惑。要堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，將不同身份、不同收入、不同文化水平、不同價(jià)值取向的員工的思想統(tǒng)一起來(lái)，引導(dǎo)廣大員工更新觀念、適應(yīng)變革、提高技能。要在增強(qiáng)主動(dòng)性、超前性和預(yù)見(jiàn)性上

下功夫，掌握干部隊(duì)伍和員工的思想動(dòng)態(tài)，抓住不良的苗頭和產(chǎn)生問(wèn)題的癥結(jié)，打好預(yù)防針，切忌“事后補(bǔ)漏”。要充分利用豐富多彩的群眾性活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

第二篇：新形勢(shì)下如何做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作

新形勢(shì)下如何做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作

劉廣武

(湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南長(zhǎng)沙410200)

摘要：思想政治教育工作是我們黨的一項(xiàng)重要的政治工作，做好大學(xué)生的思想政治教育工作是貫徹落實(shí)黨的教育方針政策的基本要求，是高等學(xué)校培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人的基礎(chǔ)教育工作內(nèi)容，在當(dāng)前新形勢(shì)下高等學(xué)校必須努力做好大學(xué)生的思想政治教育工作。本文就加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性、緊迫性以及如何做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作兩方面進(jìn)行了論述。

關(guān)鍵詞：高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育

高度重視思想政治工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的全部歷史證明，做好思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)，思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，緊密結(jié)合新的歷史條件，充分發(fā)揮黨的這一政治優(yōu)勢(shì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)主義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

作為教書(shū)育人的高等院校，做好大學(xué)生的思想政治教育工作尤為重要，因?yàn)檫@關(guān)系到黨的思想路線和教育方針政策能否落實(shí)執(zhí)行，關(guān)系到黨和國(guó)家全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略能否成功，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人至關(guān)重要。

一：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性、緊迫性。

1，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生深刻的變化，迫切需要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。當(dāng)今世界際局勢(shì)總體趨向緩和，由一兩個(gè)超級(jí)大國(guó)主宰世界的單級(jí)化政治格局逐步走向多極化發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與合作日益緊密，全球化趨勢(shì)不可阻擋，但是天下仍然不太平。冷戰(zhàn)結(jié)束后，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的發(fā)展，以美國(guó)為首的一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)他們的政治企圖和經(jīng)濟(jì)利益，隨著形勢(shì)的變化交替使用物理的“遏制”與和平的“接觸”，一直不遺余力地對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)各種攻勢(shì)，以各種手段方式施行“西化”“分化”。企圖顛覆中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，顛覆中國(guó)的社會(huì)主義制度，這也是階級(jí)斗爭(zhēng)在我國(guó)長(zhǎng)期存在的主要表現(xiàn)。國(guó)內(nèi)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、物質(zhì)利益、就業(yè)方式日益多樣化，人們的思想十分活躍。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)局面影響，誘發(fā)一些人的自由主義、拜金主義、利己主義傾向，加上各種腐朽落后的思想文化對(duì)馬克思主義的挑戰(zhàn)，不可避免地會(huì)出現(xiàn)價(jià)值觀念的多種取向，形成正確思想和

錯(cuò)誤思想相互交織的局面。在這種情況下，迫切需要用過(guò)思想政治工作幫助群眾分清是非、排憂解難，把握正確的前進(jìn)方向。

高校培養(yǎng)的人才是未來(lái)社會(huì)中十分重要的群體，是西方國(guó)家實(shí)施“西化”“分化”的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)。大學(xué)生的思想政治教育水平，對(duì)民族素質(zhì)提高和民族凝聚力的加強(qiáng)具有十分重要的意義。如何把當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成有堅(jiān)定政治立場(chǎng)和先進(jìn)思想信念的有為青年，是高校素質(zhì)教育中一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是高校大學(xué)生思想政治教育工作的根本任務(wù)。2，教育改革與發(fā)展的不斷深化，高校迫切需要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。

黨的十七大召開(kāi)以來(lái)，我們國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略穩(wěn)步實(shí)施，高等教育改革與發(fā)展呈現(xiàn)出新的氣象, 由于國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)，高等教育得到了廣泛的重視和支持。國(guó)家相關(guān)教育政策的實(shí)施為高校改革發(fā)展提供了不可多得的機(jī)遇和良好的外部條件。在這種情況下高校的思想政治教育工作就更加顯得突出和重要，積極探索和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育成為當(dāng)務(wù)之急。做好大學(xué)生的思想政治教育工作，積極引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀成為高校教育工作者的首要任務(wù)和工作。

二: 面向新時(shí)期，適應(yīng)新形勢(shì)，努力作好大學(xué)生思想政治教育工作。

當(dāng)前，學(xué)校的思想政治工作要求以“三個(gè)代表”為總的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹江澤民同志在中央思想政治工作會(huì)議上重要講話精神，積極實(shí)踐胡錦濤總書(shū)記提出的科學(xué)發(fā)展觀，做好各項(xiàng)大學(xué)生思想政治教育工作。1, 按照“三個(gè)代表”的要求，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。

江澤民同志曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)“只要我們始終成為先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)最廣大人民利益的忠實(shí)代表，我們黨就永遠(yuǎn)利于不敗之地，永遠(yuǎn)得全國(guó)各族人民的忠心擁護(hù)者并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。”這一重要思想，是江澤民同志在世紀(jì)之交，在國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)下，站在時(shí)代歷史發(fā)展的高度，深入思考如何讓外面黨始終保持旺盛生命力這一重大主題二作出精辟論斷?！叭齻€(gè)代表”的重要論述，深刻揭示了我們黨立黨之本、執(zhí)行之基、力量之源。為我們加強(qiáng)改進(jìn)思想整治教育工作指明了方向，是當(dāng)前和今后思想政治工作的首要任務(wù)。

2, 堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝人，用毛澤東思想，鄧小平理論教育和三個(gè)代表重要思想占領(lǐng)高校思想教育陣地。

高等學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基地，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)重要陣地，必須用馬克思主義占領(lǐng)學(xué)校思想陣地。這些年來(lái)，一些與馬克思主義，社會(huì)主義向違背的思想言論時(shí)有出現(xiàn)，有的公開(kāi)鼓吹全盤西化，在政治上主題西方多黨制、議會(huì)民主，在經(jīng)濟(jì)上

主體和西化，在思想文化上主體取消馬克思主義指導(dǎo)地位，在價(jià)值觀上提倡極端個(gè)人主義。這些錯(cuò)誤思想對(duì)高校師生員工勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生一些消極影響，使一部分青年教師和學(xué)生對(duì)一些深層次基本理論問(wèn)題產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí)，這些錯(cuò)誤思想觀念、盡管是滯留，但必須認(rèn)真對(duì)待，不能任其滋生蔓延和發(fā)展。學(xué)校思想政治工作的重中之重就是要樹(shù)立陣地意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想和腐朽文化侵蝕，自覺(jué)用馬克思主義占領(lǐng)課堂，培養(yǎng)大學(xué)生積極向上的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。

學(xué)校的思想政治教育工作，最重要的就是堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在師生員工意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，也就是要用指導(dǎo)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的毛澤東思想、鄧小平理論教育和三個(gè)代表重要思想武裝廣大師生員工，用馬列主義占領(lǐng)學(xué)校思想陣地，引導(dǎo)師生員工自覺(jué)克服，抵制錯(cuò)誤、落后、腐朽的思想影響與侵蝕。

用毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝當(dāng)代大學(xué)生是思想政治教育工作的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前做好這項(xiàng)工作要從以下三個(gè)方面著手，一是要加強(qiáng)鄧小平理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，送一批教師攻讀碩士學(xué)位，調(diào)一批高職稱高學(xué)歷的教師來(lái)院任教。二是要通過(guò)各種形式組織教師和學(xué)生到改革開(kāi)放第一線，到基層群眾之中進(jìn)行社會(huì)考察，了解國(guó)情，讓他們了解改革開(kāi)放以來(lái)所取得的巨大成就，認(rèn)識(shí)鄧小平理論產(chǎn)生的巨大威力。也讓師生了解我們?cè)谇斑M(jìn)中遇到的各種矛盾、困難和問(wèn)題，了解黨何政府是怎樣解決這些問(wèn)題的。三是要把加強(qiáng)理想信念教育作為高等學(xué)校思想政治教育工作的核心內(nèi)容。當(dāng)前，要堅(jiān)持從社會(huì)主義初級(jí)階段出發(fā)，從師生員工實(shí)際出發(fā)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義、社會(huì)主義教育，教育引導(dǎo)師生員工正確認(rèn)識(shí)國(guó)家和自己的根本利益，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人理想融入到人民共同理想之中，把個(gè)人奮斗融入到為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗之中，堅(jiān)定馬克思主義信仰，增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。只有這樣，黨的教育方針和政策才能夠得到貫徹落實(shí)，高等學(xué)校的大學(xué)生思想政治教育工作才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

【參考文獻(xiàn)】

[1]中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》

[2]安國(guó)啟.和諧社會(huì)與青少年思想道德建設(shè)研究報(bào)告.天津社會(huì)科學(xué)院出版社2006(5).

第三篇：高校如何做好思想政治教育工作

高校如何做好思想政治教育工作

摘要：胡錦濤總書(shū)記說(shuō)：“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問(wèn)題?！痹谛碌臍v史條件下，如何做好大學(xué)生思想政治教育是每一個(gè)高校思想政治工作者面臨的首要問(wèn)題。

高校是中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)各類人才的重要園地,同時(shí)也處在西方思想和我國(guó)國(guó)內(nèi)社會(huì)轉(zhuǎn)型期各種思潮沖擊的前沿,做好高校思想政治教育,確保一代代青年學(xué)子在德、智、體、美各方面健康成長(zhǎng),對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)有極為深遠(yuǎn)的意義。黨的十六大報(bào)告提出“必須堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和一大批新型人才?！?/p>

1.堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為中心

一些學(xué)校的思想政治工作者對(duì)這一點(diǎn)不理解,總認(rèn)為學(xué)生是被動(dòng)接受教育的一方,往往滿足于簡(jiǎn)單的灌輸和說(shuō)教,實(shí)踐證明,在經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,形勢(shì)已經(jīng)大大改變的今天,這樣做的效果并不好。今天的青年學(xué)生思想活躍、求知欲強(qiáng),他們的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前輩同齡時(shí)期更開(kāi)闊、更豐富。

學(xué)校思想政治教育者的任務(wù)就是要用正確的思想和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)去點(diǎn)燃青年學(xué)生心靈中本來(lái)就渴望知識(shí)、積極向上的火種,堅(jiān)定他們的政治信念,培養(yǎng)他們的健康人格,鼓勵(lì)他們?yōu)閲?guó)家和民族認(rèn)真學(xué)習(xí)。要達(dá)到這樣的目的,學(xué)校的思想政治教育一定要以學(xué)生為中心,尊重每一個(gè)學(xué)生,不擺教育者的架子,以平等的態(tài)度、真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,同學(xué)生建立起相互信任的關(guān)系。教育者不以勢(shì)壓人，簡(jiǎn)單粗暴的方法不但達(dá)不到工作的目的,很容易傷害學(xué)生,疏遠(yuǎn)師生關(guān)系。

另一方面,學(xué)生家庭環(huán)境各不相同,成長(zhǎng)環(huán)境也不相同,在學(xué)校生活中,總會(huì)遇到各種實(shí)際困難。教育者應(yīng)該盡量幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),老師應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)展,積極與學(xué)校相關(guān)主管部門溝通情況、反映問(wèn)題,幫助學(xué)生解決他們碰到的各種學(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題,讓他們感到,老師是真正關(guān)心他們的?？傊?為學(xué)生所想,急學(xué)生所急,爭(zhēng)取學(xué)生的信任,成為他們的知心朋友。這樣才能把所有的工作對(duì)象團(tuán)結(jié)在自己的周圍,使他們樂(lè)意接受教育的引導(dǎo)。實(shí)踐證明,以人為本,注重感情投資的工作效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生硬地灌輸或空洞的說(shuō)教。

2.重視心理健康教育，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。它對(duì)于提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用。通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課、舉辦心理健康教育講座、開(kāi)展心理咨詢、指導(dǎo)等，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，達(dá)到助人自助的目的，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

3.大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

通過(guò)不斷推進(jìn)學(xué)校精神家園的建設(shè)進(jìn)程，塑造積極向上、健康文明的主流校園文化，讓學(xué)生潛移默化，逐步形成自強(qiáng)不息、勤于修身、知書(shū)達(dá)禮、誠(chéng)信文明的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。通過(guò)組織大型的主題教育，如在全體學(xué)生中開(kāi)展 “愛(ài)國(guó)、學(xué)習(xí)、厚德、成才”主題教育、“感恩”主題教育、“明德修身，建設(shè)文明校園”“大學(xué)生文明行為”主題教育等，讓學(xué)生能在一種高品位的文化氛圍中感悟、理解、思考，凈化心靈、升華人格、完善自我。

圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，要積極開(kāi)展特色教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的氛圍，提供一些載體，搭建施展個(gè)人才能、特長(zhǎng)的舞臺(tái)。圍繞理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、道德規(guī)范教育等主旋律教育，利用重要紀(jì)念日開(kāi)展一系列的特色教育活動(dòng)。例如，通過(guò)舉行文藝演出、書(shū)法繪畫展、手工藝品展、詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)，豐富校園生活，活躍校園文化，學(xué)生受益匪淺。全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段。網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供便利的同時(shí)，也使得有些學(xué)生深陷游戲，不能自拔。有的學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè)，有的學(xué)生封閉心門，抑郁寡歡，甚至走上了違法犯罪的道路。因此，高校要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。4.不斷提高自身綜合素質(zhì)

因?yàn)樵诮裉鞂?duì)外交往不斷增多的情況下,我們需要這方面的知識(shí)去提高自身的民族歷史和文化素質(zhì),去培育和鞏固學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想。因?yàn)?對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),人文思想教育極其重要。人文教育對(duì)于一個(gè)人開(kāi)闊眼界、開(kāi)啟智力、陶冶情操起著重大的作用,對(duì)確立和改造人們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀起著巨大的作用。近年來(lái)部分院校學(xué)術(shù)功利化比較嚴(yán)重,真誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神不足,文人相輕的思想有發(fā)展趨勢(shì)等,主要原因之一就是忽視了這方面的教育和修養(yǎng)。如果每一個(gè)做老師的人都注意自身的人文修養(yǎng),就會(huì)更加熱愛(ài)自己的工作,更真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生,做到在實(shí)際工作中言傳身教,做好工作對(duì)象的表率。

5.思想政治理論課“實(shí)踐教學(xué)”的實(shí)施

實(shí)踐教學(xué)的基本方式，主要有針對(duì)單一書(shū)本理論教學(xué)的課堂實(shí)踐教學(xué)，包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課堂討論、案例教學(xué)等。思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)，不僅僅體現(xiàn)在校外的社會(huì)實(shí)踐這一基本環(huán)節(jié)上，還體現(xiàn)在許多校內(nèi)的實(shí)踐環(huán)節(jié)上，也就是說(shuō)，思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施方式應(yīng)該是多種多樣的。

一是課堂上的實(shí)踐教學(xué)。這種課堂實(shí)踐教學(xué)包括教師與學(xué)生之間的、學(xué)生與學(xué)生之間的課堂討論、辯論、案例分析、學(xué)生課堂講課(模擬教學(xué))等基本方式。思想政治理論課課堂的實(shí)踐教學(xué)還可以體現(xiàn)在案例教學(xué)和學(xué)生模擬教學(xué)，也就是思想政治理論課教師在進(jìn)行課堂理論教學(xué)中將一些社會(huì)中出現(xiàn)的問(wèn)題作為案例，和學(xué)生一起運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)和方法來(lái)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，特別是對(duì)社會(huì)上存在的一些新的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)等問(wèn)題，教師為了教會(huì)學(xué)生分析問(wèn)題和解決這些新問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，完全可以采取這種課堂實(shí)踐教學(xué)的辦法。這種課堂實(shí)踐教學(xué)方法，既是傳統(tǒng)思想政治理論課課堂理論教學(xué)的直接體現(xiàn)，也是新時(shí)期思想政治理論課書(shū)本理論教學(xué)的延伸，應(yīng)該被看成是一種實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐證明這種實(shí)踐教學(xué)有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：它可以直接與書(shū)本理論知識(shí)聯(lián)系，教與學(xué)可以相互促進(jìn)；時(shí)間短效率高，可以在有效的時(shí)間和空間里進(jìn)行；節(jié)約教育資源，不必花過(guò)多的人力、物力和財(cái)力等，而且組織起來(lái)也非常容易，有可持續(xù)發(fā)展的條件，便于推廣。這是單項(xiàng)性實(shí)踐教學(xué)，特點(diǎn)是各學(xué)科可以根據(jù)學(xué)科內(nèi)容獨(dú)立操作。

二是課后的實(shí)踐教學(xué)。就是思想政治理論課教師根據(jù)教學(xué)基本要求，有意識(shí)地布置課后任務(wù)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的思想政治理論課相關(guān)理論去回答和解決現(xiàn)實(shí)中的人們的思想問(wèn)題和我國(guó)社會(huì)實(shí)際問(wèn)題以及國(guó)際關(guān)系問(wèn)題。因?yàn)檫@種方式往往是在思想政治理論課課堂理論教學(xué)之后進(jìn)行。

三是課程隱性的實(shí)踐教學(xué)。所謂隱性的實(shí)踐教學(xué)，是相對(duì)顯性實(shí)踐教學(xué)而言的，它不是人們已經(jīng)司空見(jiàn)慣的思想政治理論課的實(shí)踐方式，而是充分利用大學(xué)生日常生活本身存在的形式，包括校園文化、組織管理、人格影響等因素。讓大學(xué)生在自覺(jué)自愿地潛移默化中接受教育的實(shí)踐方式。隱性教育法與顯性教育法相比，充分照顧到主體的內(nèi)心需要與體驗(yàn)，能夠有效地消除大學(xué)生的逆反心理，激發(fā)其參與意識(shí)，將教育內(nèi)容及要求滲透和潛隱到大學(xué)生生活的廣闊空間，提高思想政治理論教育的覆蓋面和影響力，產(chǎn)生顯性實(shí)踐教學(xué)無(wú)法替代的作用。

第四篇：淺析如何做好醫(yī)院思想政治教育工作

淺析如何做好醫(yī)院思想政治教育工作

[摘要]:思想政治工作歷來(lái)是我黨的一項(xiàng)重要工作，隨著國(guó)家改革開(kāi)放和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷進(jìn)步，給醫(yī)院思想政治工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和活力。醫(yī)院作為國(guó)家文明建設(shè)的重要窗口，思想政治教育工作在新形勢(shì)下面臨一些新問(wèn)題，在教育內(nèi)容、方法思路、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及提高教育者素質(zhì)等方面，要結(jié)合醫(yī)院實(shí)際采取針對(duì)性措施，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，從而推動(dòng)醫(yī)院文明建設(shè)的快速發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]:醫(yī)院 思想政治 教育工作

做好醫(yī)院思想政治工作，是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面臨的一項(xiàng)基本任務(wù)，也是推動(dòng)國(guó)家文明建設(shè)的內(nèi)在要求。在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作實(shí)際中，一些醫(yī)院由于方方面面的原因，對(duì)思想政治教育工作重視不夠，工作落不到實(shí)處，影響了思想政治工作的質(zhì)量。搞好思想政治教育工作，應(yīng)重點(diǎn)從以下四個(gè)方面入手：重視思想政治教育內(nèi)容的開(kāi)展

醫(yī)務(wù)人員在工作中大部分時(shí)間用在對(duì)患者的治療和護(hù)理上，工作任務(wù)重、壓力大，難以將時(shí)間用在思想政治工作上；醫(yī)務(wù)人員中普遍存在重學(xué)術(shù)研究，輕理論學(xué)習(xí)的想法，往往對(duì)思想政治理論學(xué)習(xí)興趣不大，致使思想政治教育工作難以有效落到實(shí)處。思想政治管理工作者要在教育內(nèi)容上多下功夫，立足實(shí)際科學(xué)選擇教育內(nèi)容。教育內(nèi)容不在于多廣、多深，關(guān)鍵要懂得取舍和選擇，切實(shí)從醫(yī)務(wù)人員實(shí)際思想狀況和調(diào)動(dòng)工作積極性方面入手，對(duì)實(shí)用意義不大，針對(duì)性不強(qiáng)的教育要盡量避免，絕不能泛泛而談，流于形式，對(duì)個(gè)別突出問(wèn)題要具體分析并有針對(duì)性的解決。立足于整體規(guī)劃并圍繞問(wèn)題落實(shí)，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)教育內(nèi)容有的放矢，提煉觀點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，對(duì)實(shí)際教育意義不大的堅(jiān)決舍棄。對(duì)有關(guān)政治創(chuàng)新理論和新的醫(yī)療法律法規(guī)政策教育，必須集中抓、重點(diǎn)講，落實(shí)教育責(zé)任。對(duì)一些行風(fēng)建設(shè)等需要經(jīng)常開(kāi)展的工作，做到由臨床科室、職能科室、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)開(kāi)展教育，做到層次分明，整體聯(lián)動(dòng)，調(diào)動(dòng)全院思想政治教育和學(xué)習(xí)的積極性，提高教育實(shí)效。抓好教育方法和思路

抓好醫(yī)院思想政治教育，只有思路對(duì)頭、方法得當(dāng)，才能得心應(yīng)手、收到實(shí)效[1]。開(kāi)展思想政治教育工作，必須要明確思路，掌握方法，使教育貼近醫(yī)務(wù)人員的思想、工作和生活，提高教育的針對(duì)性和實(shí)用性。首先要確定中心，堅(jiān)持圍繞醫(yī)院中心工作開(kāi)展教育，避免科室各自為陣、自我評(píng)估的做法。其次要貼近思想，教育工作者要深入到一線醫(yī)務(wù)人員中去，了解清楚不同崗位、不同級(jí)別人員的業(yè)務(wù)能力和思想狀況，對(duì)大家關(guān)心的問(wèn)題和動(dòng)向做到心中有數(shù)，有計(jì)劃的確定教育目標(biāo)和采取的方法，使他們從思想政治教育中得到收獲和提高。再次要結(jié)合實(shí)際工作，將收治病人、后勤保障、院務(wù)管理等日常工作作為思想政治教育的主要載體，注重教育的實(shí)效性。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)文化建設(shè)

良好的醫(yī)院文化是提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為醫(yī)院文化的重要一環(huán)，也是思想政治教育不可或缺的主要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德高低對(duì)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)院形象具有重要影響。近年來(lái)，醫(yī)療行業(yè)相繼出現(xiàn)開(kāi)大處方、藥品回扣、收受紅包、請(qǐng)吃索禮等不正之風(fēng)，對(duì)醫(yī)院的形象和聲譽(yù)都造成了負(fù)面影響。所以，思想政治教育必須以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育為重點(diǎn)，通過(guò)教育使每一位醫(yī)務(wù)人員都認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)的神圣，增強(qiáng)抵制歪風(fēng)邪氣的能力，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量[2]。一是要把職業(yè)道德教育放在首位，采取開(kāi)展“強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)”、“醫(yī)院管理年”、“創(chuàng)建和諧醫(yī)院”等活動(dòng)，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高醫(yī)務(wù)人員道德素質(zhì)和法制觀念。二是要加強(qiáng)醫(yī)療環(huán)境治理工作，采取切實(shí)有效的措施規(guī)范藥品、器材購(gòu)銷渠道，凈化醫(yī)院風(fēng)氣，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。三是健全患者投訴處理機(jī)制，做好患者及其家屬的思想政治工作，耐心解答患者及家屬在醫(yī)療行為過(guò)程中產(chǎn)生的各類疑問(wèn)，及時(shí)化解醫(yī)患矛盾。提高思想政治教育者的能力和素質(zhì)

如何有效推進(jìn)醫(yī)院思想政治工作建設(shè)，與思想政治教育工作者的能力和素質(zhì)有密切聯(lián)系。一些醫(yī)療單位政工人員大多數(shù)是從專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)崗而來(lái)，對(duì)有關(guān)的政治理論、政工專業(yè)知識(shí)及相關(guān)科學(xué)文化知之不多[3]，由于其自身的能力、素質(zhì)較不高，往往容易導(dǎo)致教育效果不好。有的對(duì)個(gè)別需要重點(diǎn)剖析的問(wèn)題講解深度不夠，停留在表層泛泛而論，有的沒(méi)有抓住醫(yī)務(wù)人員最迫切想要了解的事情，大談特談一些空洞的理論，還有的在臺(tái)上講得好，實(shí)際抓起來(lái)要求不嚴(yán)，往往流于形式，種種現(xiàn)象導(dǎo)致思想政治教育工作始終維持在質(zhì)量低，效果差的層面運(yùn)行。

做好醫(yī)院思想政治工作必須重視教育者的示范帶頭作用，踏實(shí)苦干，發(fā)揮優(yōu)良的敬業(yè)精神。教育者首先要靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好思想政治理論，對(duì)醫(yī)務(wù)人員關(guān)心的思想問(wèn)題多研究、多分析，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。多把心思花在鉆研授課藝術(shù)，創(chuàng)新教育機(jī)制，豐富教學(xué)理念方面，使思想政治教育由枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)，聽(tīng)講人員的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。堅(jiān)定政治信念，時(shí)刻保持較高的思想覺(jué)悟，注重言傳身教，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，不斷進(jìn)行自我教育、自我管理，增強(qiáng)思想政治工作的吸引力和說(shuō)服力，體現(xiàn)思想政治教育工作的鮮明特色。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 許馨文 對(duì)搞好醫(yī)院思想政治教育的思考 《中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥》2011，18（4）：123.[2] 朱偉 淺談如何加強(qiáng)醫(yī)院思想政治工作 《基層醫(yī)學(xué)論壇》2011，15（1）：85-86.[3] 杜春華 新醫(yī)改中醫(yī)院思想政治工作的現(xiàn)狀與對(duì)策 《江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理》2011，22（2）：88-89.2

第五篇：淺析如何做好新兵思想政治教育工作

淺析如何做好新戰(zhàn)士思想政治工作

摘要：

思想政治工作是一項(xiàng)春風(fēng)化雨的工作，強(qiáng)調(diào)的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，做好新兵的思想工作，尤其是在新訓(xùn)中的思想政治工作，是一項(xiàng)必須認(rèn)真堅(jiān)持的教育工作，關(guān)系到部隊(duì)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。做好新兵的思想工作，經(jīng)常性的思想教育很重要，更為重要的一點(diǎn)在于一個(gè)“細(xì)”字，切實(shí)做好新戰(zhàn)士角色轉(zhuǎn)換的思想工作，切切實(shí)實(shí)關(guān)心有困難的新兵，為他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，讓他們感受到部隊(duì)組織的關(guān)懷。

關(guān)鍵詞：新戰(zhàn)士 思想政治工作

新戰(zhàn)士入伍后面臨著從一名青年到軍人的轉(zhuǎn)變，承受著盡快縮短差距的考驗(yàn)。當(dāng)代新戰(zhàn)士文化水平普遍提高，盼望在服役期間能學(xué)到知識(shí)、技能、真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。為此，他們?cè)缫言O(shè)計(jì)好了自己的宏偉藍(lán)圖。由于環(huán)境、身份、職責(zé)人際關(guān)系等都發(fā)生了很大的變化，再加上對(duì)部隊(duì)特殊性質(zhì)了解較少，艱苦生活知之甚少，期望值過(guò)高，容易在心理、生理上一時(shí)難以適應(yīng)，為今后的部隊(duì)管理工作埋下隱患。因此，做好新兵的思想穩(wěn)定工作至關(guān)重要。

幫助新戰(zhàn)士盡快實(shí)現(xiàn)從普通青年到合格軍人角色的轉(zhuǎn)換，走好第一步，至關(guān)重要，新訓(xùn)干部必須切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的政治思想工作觀念和思維模式，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神施以科學(xué)有效的教育和管理方式，才能收到較好的效果。作為一名即將畢業(yè)走向工作崗位的學(xué)員來(lái)說(shuō)，如何做好新兵的思想政治教育工作，我們應(yīng)提前做好認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。

一、切實(shí)做好新戰(zhàn)士角色轉(zhuǎn)換的思想工作

新戰(zhàn)士當(dāng)兵來(lái)到部隊(duì)，帶兵干部就是他們?nèi)松缆返囊啡?，干部要有高度的政治?zé)任感和工作熱情，要從教育他們、引導(dǎo)他們、關(guān)愛(ài)他們的角度出發(fā)，事事時(shí)時(shí)處處做好表率，樹(shù)立起第一形象人的角色幫住他們完成角色的轉(zhuǎn)變，過(guò)好以下“三關(guān)”：

（一）要堅(jiān)定必勝信心，過(guò)好“適應(yīng)關(guān)”。新戰(zhàn)士剛從比較寬松自由的社會(huì)環(huán)

境走進(jìn)部隊(duì)，往往在生理和心理上不能適應(yīng)部隊(duì)緊張正規(guī)的生活。新訓(xùn)隊(duì)在及時(shí)為新戰(zhàn)士提供生活便利的同時(shí)，應(yīng)采取措施，增強(qiáng)新戰(zhàn)士的從軍自豪感，堅(jiān)定當(dāng)兵的信心。

1、要及早使新戰(zhàn)士了解和掌握部隊(duì)的一日生活規(guī)律、部隊(duì)的規(guī)章制度與條令、條例的教育。讓他們明白什么該做，什么是不允許做的，了解自己的行為準(zhǔn)則，熟悉從起床到就寢的一整套生活秩序，以及貫穿其中的教育、訓(xùn)練、娛樂(lè)、休息等內(nèi)容，幫助新戰(zhàn)士學(xué)會(huì)安排日?；顒?dòng)，減輕緊張程度。

2、要講愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。讓新兵感受到部隊(duì)是光榮的集體、戰(zhàn)斗的集體、團(tuán)結(jié)的集體，樹(shù)立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)觀，增強(qiáng)他們的自豪感、責(zé)任感和使命感。不能讓他們的價(jià)值取向、是非觀念一片模糊，時(shí)時(shí)刻刻要從戰(zhàn)士的所言、所行、所感、所想中發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士的思想問(wèn)題。

3、根據(jù)新戰(zhàn)士的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)正面灌輸和引導(dǎo)，融入“以人為本”的理念。做好各級(jí)帶兵骨干的思想工作，端正對(duì)新兵的態(tài)度，成為新兵利益的忠實(shí)維護(hù)者，從各方面尊重新兵、關(guān)愛(ài)新兵、體貼新兵、照顧新兵，從而培養(yǎng)良好的心態(tài)，樹(shù)立在部隊(duì)中磨練自己的信心，盡快過(guò)好“適應(yīng)關(guān)”。

（二）要營(yíng)造栓心留人良好氛圍，過(guò)好“想家關(guān)”。新戰(zhàn)士突然離開(kāi)家鄉(xiāng)和親人，在相對(duì)陌生的環(huán)境中生活，產(chǎn)生想家的心情在所難免。但如果過(guò)于思鄉(xiāng)戀家，就會(huì)影響正常訓(xùn)練，甚至產(chǎn)生逃離部隊(duì)的想法和行為。因此，要切實(shí)營(yíng)造栓心留人的良好環(huán)境和氛圍，幫助新戰(zhàn)士盡快從想家的苦惱中解脫出來(lái)。一方面，要端正對(duì)新戰(zhàn)士的根本態(tài)度。要把關(guān)愛(ài)新戰(zhàn)士的人放在新訓(xùn)干部、骨干的位置上，堅(jiān)決杜絕打罵、體罰新戰(zhàn)士，從思想上劃清嚴(yán)格要求與打罵體罰，敢抓敢管與簡(jiǎn)單粗暴等界限，自覺(jué)按照“八不準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，改進(jìn)帶兵方法，做到親知兵、深愛(ài)兵、善教兵、嚴(yán)訓(xùn)兵、帶精兵。另一方面，要搞好物質(zhì)文化生活。要全方位調(diào)節(jié)好伙食，安排新戰(zhàn)士的住房，使新戰(zhàn)士吃得好、睡得香，訓(xùn)練時(shí)能喝上開(kāi)水，訓(xùn)練后能洗上熱水澡，或有熱水燙腳；同時(shí)，積極開(kāi)展多種文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，豐富新戰(zhàn)士的物質(zhì)文化生活，使新戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖。

（三）要做好心理疏導(dǎo)，過(guò)好“吃苦關(guān)”。許多新戰(zhàn)士，尤其是城市兵，剛出校門就跨入營(yíng)門，缺乏艱苦的生活鍛煉。隨著對(duì)部隊(duì)新鮮感的消失和生活節(jié)奏越來(lái)越緊張，訓(xùn)練的強(qiáng)度越來(lái)越大，新戰(zhàn)士在生理和心理上都會(huì)感到吃不消，有的就會(huì)請(qǐng)假、泡病號(hào)，以此逃避訓(xùn)練。因此，必須下功夫克服新戰(zhàn)士怕苦怕累的心理。

1、要堅(jiān)定“當(dāng)兵就要吃苦”的信念。從軍報(bào)國(guó)，是熱血青年的選擇，但軍旅生涯從古到今到是艱苦的。要教育新戰(zhàn)士發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕累”的精神，去掉嬌氣，自覺(jué)在艱苦環(huán)境中磨練自己的意志，在部隊(duì)的大熔爐里百煉成鋼。

2、要培養(yǎng)“以苦為樂(lè)”的精神境界。要培育新戰(zhàn)士明確為祖國(guó)的安康和人民幸福而吃苦是一種高尚的道德情操，自覺(jué)地以苦為樂(lè)，以苦為榮。

3、要勇于在實(shí)踐中鍛煉自己。教育新戰(zhàn)士把部隊(duì)當(dāng)成磨礪自己的磨刀石，自覺(jué)從一點(diǎn)一滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地埋頭苦干，刻苦學(xué)習(xí)，在本職崗位上做出不凡業(yè)績(jī)，讓青春在本職崗位上閃光。

二、思想政治工作要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔靈活

思想政治工作要注意方式方法，把經(jīng)常性思想工作和教育工作做好，貼近官兵，貼近實(shí)際，加強(qiáng)思想工作的針對(duì)性。

（一）掌握主動(dòng)，找準(zhǔn)問(wèn)題。戰(zhàn)士的思想反應(yīng)具有一定隱藏性，要掌握工作的主動(dòng)權(quán)，一靠帶兵干部深入訓(xùn)練場(chǎng)細(xì)心觀察。二靠發(fā)動(dòng)骨干即使了解。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速反應(yīng)，及時(shí)采取措施，提出宣傳鼓勵(lì)口號(hào)，確實(shí)起到穩(wěn)定情緒，激勵(lì)斗志的作用。三靠活動(dòng)小組及時(shí)“加壓”。對(duì)訓(xùn)練成績(jī)突出的再推一把，對(duì)一般化的再幫一把，對(duì)處于明顯落后的使勁拉一把，使新戰(zhàn)士逐漸摸清規(guī)律，找準(zhǔn)問(wèn)題，掌握要領(lǐng)。比如，訓(xùn)練緊張，活動(dòng)量大會(huì)產(chǎn)生怕苦怕累思想；遇到挫折碰到釘子，會(huì)出現(xiàn)灰心喪氣；反復(fù)演練老科目會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒；遇到個(gè)人問(wèn)題，容易分散精力等。要把握不同時(shí)機(jī)的具體思想反映，及時(shí)做好思想工作。

（二）見(jiàn)縫插針，簡(jiǎn)短有力。在訓(xùn)練場(chǎng)上，新訓(xùn)干部不可能占用大塊時(shí)間做宣傳鼓勵(lì)，要充分利用訓(xùn)練間隙，善于見(jiàn)縫插針，積極開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)“四小”活動(dòng)，即：小動(dòng)員—三言兩語(yǔ)，抓住閃光點(diǎn)，開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)單明了；小講評(píng)—一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)難點(diǎn)，抓住要領(lǐng)，講出經(jīng)驗(yàn)，破除思想障礙；小議論—順勢(shì)組織，不拘形式，抓準(zhǔn)問(wèn)題，七嘴八舌，進(jìn)行綜合性自我教育；小觀摩—圍繞訓(xùn)練進(jìn)程，輪流示范，宣傳典型，極力進(jìn)取。這些活動(dòng)抓住關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要。只有這樣，才能發(fā)揮宣傳鼓勵(lì)的有效性。

（三）形式多樣，生動(dòng)活潑。新訓(xùn)隊(duì)?wèi)?yīng)成立宣傳鼓勵(lì)組，班排要有宣傳員，充分利用黑板報(bào)和廣播，營(yíng)造激發(fā)訓(xùn)練激情的氣氛。一是要適應(yīng)新戰(zhàn)士積極好學(xué)、渴望成材的特點(diǎn)開(kāi)展群眾性評(píng)議活動(dòng)。為縮短教與學(xué)的差距，調(diào)動(dòng)他們的訓(xùn)練積極性，可發(fā)動(dòng)新戰(zhàn)士對(duì)教與學(xué)的內(nèi)容、實(shí)施方法和訓(xùn)練效果進(jìn)行評(píng)議。既集思廣益，取眾所長(zhǎng)，又活躍了練兵氛圍。二是適應(yīng)新戰(zhàn)士不甘落后，好學(xué)進(jìn)取的特點(diǎn)，開(kāi)展各類評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)流動(dòng)紅旗爭(zhēng)奪賽、考核會(huì)操表演賽等形式，互相觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是適應(yīng)新戰(zhàn)士興趣廣泛、愛(ài)玩好動(dòng)的特點(diǎn)，積極組織形式多樣的文體活動(dòng)。訓(xùn)練間隙，可開(kāi)展拔河、接力賽、家鄉(xiāng)小調(diào)演唱等活動(dòng)，不斷變換花樣，作到豐富多彩，寓教于樂(lè)。

三、思想工作要與心理健康教育相輔相成在做好思想教育工作的同時(shí)，對(duì)新戰(zhàn)士開(kāi)展心理健康教育至關(guān)重要，借鑒吸收心理學(xué)的理論、方法，遵循人的心理活動(dòng)規(guī)律，掌握個(gè)性心理特征和心理差異，促進(jìn)人們思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展，是新時(shí)代對(duì)思想教育工作提出的更新更高要求。健康心理是做好思想工作的基礎(chǔ)，要重視心理工作,必須嚴(yán)格區(qū)分新戰(zhàn)士的“思想問(wèn)題”和“心理問(wèn)題”界線。部隊(duì)管理教育者若是不重視心理工作，不注意研究官兵的心理特點(diǎn)和心理規(guī)律，錯(cuò)把心理問(wèn)題當(dāng)作“思想消極”、“不守紀(jì)律”、“不服從管理”等思想問(wèn)題來(lái)處理的現(xiàn)象，不能按方抓藥，必定會(huì)事倍功半，甚至導(dǎo)致不安全后果。作為新訓(xùn)干部必須掌握必要的心理科學(xué)知識(shí)，不斷提高和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，及時(shí)把握新戰(zhàn)士心理動(dòng)態(tài)，做好各種信息的匯總分析，提高心理工作針對(duì)性，輔助好思想工作的開(kāi)展。因此，搞好新戰(zhàn)士的心理教育，塑造健康心理，對(duì)于提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、維護(hù)部隊(duì)安全穩(wěn)定具有重要的意義。新訓(xùn)帶兵人要隨時(shí)了解和掌握他們的心理變化，發(fā)現(xiàn)矛盾，積極疏導(dǎo)，以防止矛盾積壓成堆，結(jié)成疙瘩，因而應(yīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。安排適當(dāng)?shù)男睦斫逃齼?nèi)容，向新戰(zhàn)士傳授必要的心理知識(shí)，使他們掌握心理調(diào)節(jié)的方法，保持積極、樂(lè)觀的情緒和良好的心境。在教會(huì)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)那些心理承受能力弱的新兵，必須及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，幫助他們提高戰(zhàn)勝困難和挫折的信心、勇氣。帶兵干部、班長(zhǎng)，要主動(dòng)找新兵談心，關(guān)心愛(ài)護(hù)新戰(zhàn)友，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)谟?xùn)練和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使他們感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，樹(shù)立克服困難的信心和勇氣。

總之，部隊(duì)是一個(gè)大家庭，做好新戰(zhàn)士的思想政治工作，在于一個(gè)“細(xì)”字?？梢哉f(shuō)，成敗決定于一個(gè)“細(xì)”字。作為干部，要時(shí)刻把溫暖二字帶給每個(gè)新戰(zhàn)士，使他們時(shí)刻感受到部隊(duì)良好的生活，要經(jīng)常總結(jié)帶新戰(zhàn)士的新經(jīng)驗(yàn)、新教訓(xùn)，不斷探索做好新戰(zhàn)士思想工作的新路子，為開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新時(shí)期帶好兵、帶精兵的良好局面而不斷努力。

參考文獻(xiàn)：

［1］ ：李文煒淺談如何做好“90”后新兵的思想工作 2011