第一篇：如何讓中學生戒掉網(wǎng)癮

如何讓中學生戒掉網(wǎng)癮 家長提問： 我的小孩去年開始每天去網(wǎng)吧，晚上都不回家吃飯。老師反映說他隔兩天就 逃課。我才知道他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲。為此我傷透了腦筋，我減少了他的零花錢，但是情況依然沒有緩解。我該怎么做才能戒掉孩子的網(wǎng)癮啊？ 都市學堂老師解答： 網(wǎng)絡游戲不能一棍子打死，但上癮絕對不是好事，教育方法是易疏導不易堵，要耐心平等地與孩子商量，還要借助社會力量，如心理醫(yī)生、玩游戲過來的人幫 助勸導孩子等。孩子沉迷于網(wǎng)絡很大一部分是因為心理感到比較空虛造成的。對策的關鍵在 于轉移孩子的興趣和注意力，讓孩子覺得有事可做、愿意去做，但不同的孩子需 要有不同的處理方法，前提是你要了解你的孩子，知道孩子為什么去、什么時候 去、和哪些人一起去、都在玩什么、為什么有這么大的興趣、從哪里開始的等等 內容。了解了這些情況后才能針對孩子的問題找出采取的策略，一定要進入孩子 的心里才能取得相應的效果。

第二篇：如何幫助中學生戒掉網(wǎng)癮

如何幫助中學生戒掉網(wǎng)癮

摘要：網(wǎng)絡是一把雙刃劍，可以給青少年的學習和生活帶來很多便利，只有在使用過度的時候，才會發(fā)展成網(wǎng)絡成癮，所以要合理利用網(wǎng)絡。青少年網(wǎng)絡成癮一直以來都是國內外研究的熱點，特別是近期關于網(wǎng)癮治療等問題引起了國內各界的廣泛關注，本文在過內外各項研究的基礎上通過文獻綜述，問卷調查和一些訪談闡述了我國青少年網(wǎng)絡成癮的現(xiàn)象及原因，特別針對青少年網(wǎng)絡成癮等問題做了進一步研究，并對這些問題提出了一些可行性建議。

關鍵詞：調查研究對策 會談 尊重接納 關愛

現(xiàn)在都是獨生子女，孩子放學后基本上沒有伙伴一起玩耍，網(wǎng)絡游戲的互動性在很大程度上彌補了伙伴位置的空缺。

在應試教育下，孩子的學習壓力普遍比較重，做不完的作業(yè)，考不完的試讓孩子感到活得很累，而在網(wǎng)絡游戲中沒有老師和家長強迫著寫作業(yè)，心情比較放松。

許多孩子的學習成績不好，家長常常會數(shù)落孩子并和其他優(yōu)秀的孩子進行比較，令孩子的自尊和自信都受到不同程度的傷害。而在網(wǎng)絡游戲里，孩子卻可以過關斬將暢通無阻，從而體會到成功的喜悅和自豪，這些孩子于是在網(wǎng)絡游戲中尋打自信和心靈的滿足。大部分網(wǎng)絡游戲都有各種獎勵措施，當孩子玩到一定分數(shù)時，就會得到某

種獎勵，這讓在學校里從來得不到老師表揚和獎勵的孩子得到了心靈的彌補，許多孩子就是為了得到獎勵而沉迷其中的。

還有一部分孩子厭惡學習，迷戀和追求網(wǎng)絡游戲的激情和刺激，這是最棘手的孩子，需要家長和老師付出特別的心血來幫助。

不強行禁止。許多家長采取強行禁止孩子上網(wǎng)玩游戲的方法，鎖住電腦或停掉網(wǎng)絡。這種做法的危險是容易將孩子推向外面的網(wǎng)吧。一旦孩子進入網(wǎng)吧，則脫離了家長監(jiān)督的視線，更難管理，而且網(wǎng)吧的環(huán)境對孩子的成長非常不利，對不辯是非的小孩子來說，網(wǎng)吧里太多的陌生人，絕對是一大安全隱患，所以家長不要和孩子硬碰硬，絕對要避免“逼”孩子走進網(wǎng)吧。

培養(yǎng)孩子網(wǎng)絡之外的興趣。家長應注意培養(yǎng)孩子網(wǎng)絡之外的興趣，比如繪畫、音樂、體育運動、收藏等。當孩子有一項愛好時，自然就不會花費很多的心思在網(wǎng)絡游戲上。家長還應帶孩子多外出，親近自然，去圖書館閱覽圖書，去博物館參觀，聽音樂會，看電影，拜訪親朋好友等，有意識地減少孩子親近網(wǎng)絡的機會，將孩子的注意力從網(wǎng)絡游戲中轉移出來。

創(chuàng)造孩子和小伙伴交往的機會。多給孩子創(chuàng)造一些和伙伴交往的機會。生日及圣誕節(jié)時，鼓勵孩子自己籌辦家庭聚會，邀請小伙伴來家中。家長應積極給孩子出主意，幫助孩子設計諸如猜謎語、擊掌傳花等游戲節(jié)目。家長還可以給孩子一定數(shù)額的贊助費，購買孩子們喜

歡的小獎品，以激發(fā)孩子參加游戲的熱情。這樣做的目的是：讓孩子在和伙伴的交往中明白，只有現(xiàn)實中的朋友，才能帶來真正溫暖的友誼。堅持這樣做，孩子一定會逐漸減少上網(wǎng)游戲的時間。

獎勵為主，懲罰為輔。對小學生來說，獎勵比懲罰更有效。根據(jù)孩子具體的情況，進行獎勵，獎勵方法可以是游戲時間，也可以是其他孩子感興趣的東西，比如漫畫書，外出旅游等。孩子會為得到夢寐以求的禮物而努力控制自己不去玩游戲，這是提高孩子自控力的好方法。當孩子做到連續(xù)一個月不玩游戲時，對游戲的興趣就會做到真正意義上的消減。在孩子克制自己不玩游戲的時間里，家長應把握好這段難得的時光，引導孩子進行健康有趣的娛樂活動。比如，家長可以帶孩子玩成語接成游戲，還可以帶孩子看場電影。當孩子發(fā)現(xiàn)，生活中還有許多比網(wǎng)絡游戲更有趣的節(jié)目時，自然就不那么迷戀網(wǎng)絡游戲了。如果孩子屢教不改，依然我行我素地上網(wǎng)游戲，家長則必須采取有效的措施。比如，把電腦搬進自己的臥室。但是應注意不要和孩子硬頂，避免把孩子推向網(wǎng)吧。

在幫助孩子預防和克服“網(wǎng)絡游戲迷戀癥”上，家長必須做個有心人，積極采取行之有效的措施，來幫助孩子從網(wǎng)絡中走出來，投身到健康正常的學習生活我們要引導他們健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡生活方式的引導，不能在“禁”或者“放”之間選擇，要用科學的方法疏導他們的心靈。我們要幫助學生提高自控力，幫助設計好上網(wǎng)時間，減少對虛擬生活的參與。我們要建議家長友好平等地和孩子交流，讓他們感

受到家的寧靜與溫暖，不再過分寄情于網(wǎng)絡中。家長應始終記住一點是：引導永遠比截堵更積極，更有效。

加強中小學生對網(wǎng)絡的認識，引導他們正確的使用網(wǎng)絡資源。提高孩子的自我控制能力。改善父母與孩子之間的關系，讓父母多關心孩子，滿足孩子的缺失感。加強家庭成員間互動，讓他們重新獲得互相間的信任，共同解決網(wǎng)隱問題。

總之，戒除“網(wǎng)癮”是一項艱巨的工作，幫助學生戒除網(wǎng)癮是不容易的，而且是一項專業(yè)性極強的工作，其基本原則是：預防為主，防治結合。首先，要耐心地教育學生認清“網(wǎng)游”之害，遠離“網(wǎng)游”，告別網(wǎng)吧。其次，對于初涉“網(wǎng)游”陷入不深的學生，要做好個別疏導工作，絕不要輕言放棄，同時取得家長的配合。再次，對于已經(jīng)沉溺“網(wǎng)游”的學生，通常的教育方法是無能為力、難以湊效的，班主任切不可采用非專業(yè)、簡單化的教育方法而誤事，一定要建議家長陪孩子去看心理醫(yī)生，尋求專業(yè)幫助。

第三篇：怎樣才能幫助青少年戒掉網(wǎng)癮呢

怎樣才能幫助青少年戒掉網(wǎng)癮呢？

戒除網(wǎng)癮，關鍵是盡可能地參與豐富多彩的社會生活，培養(yǎng)他們廣泛、健康、積極的興趣和愛好，讓他們的注意力從網(wǎng)絡中移開，讓他們用多樣的興趣和愛好淡忘網(wǎng)癮、替代網(wǎng)癮。減少他們的上網(wǎng)機會。孩子本人戒除網(wǎng)癮的方法可以這樣：

一、定下目標，寫好決心書，多復印幾張，貼在經(jīng)?？梢钥吹玫降牡胤?，時刻提醒自己。

二、每次網(wǎng)癮來了，就拿張紙寫下想上網(wǎng)的理由以及上網(wǎng)會做些什么，這樣就能發(fā)現(xiàn)自己的理由很不充分，甚至沒有必要。長此以往，就會改變心理依賴。

三、多參加運動，轉移注意力。網(wǎng)癮來時，就去踢足球或打籃球，這樣不僅可以淡化網(wǎng)癮，還能強身健體。除此之外，我還要告誡網(wǎng)迷朋友，一定要持之以恒，不要半途而廢，要相信自己一定可以做到。

四、要認清網(wǎng)癮的危害。要多關注自己的家境，了解父母的工作、生活狀況，體會父母、老師對自己的期望，認清沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡聊天等對自己健康成長的不良影響。

五、要有堅強的意志?？朔W(wǎng)癮的關鍵，是要時時提醒自己決不能再進入網(wǎng)吧或在家玩游戲。多參加一些有益于身心健康的活動，讓美麗的大自然把我們的生命變得富有活力，讓親情、友愛使我們感受到生活的可貴，讓工作和勞動的成就使我們幸福、快樂。如果我們能感受到這些，就不會沉迷虛擬的網(wǎng)絡世界。父母、老師可以這樣：

一、應該以一個朋友的身份去接近孩子。產(chǎn)生網(wǎng)癮的不少都是對學習喪失信心的孩子，家長和老師不能給他們貼上失敗的標簽，要在感情上對他們多加關懷，真正了解他們的心思，及時給予鼓勵，幫助他們找回失去的信心和上進的勇氣。

二、孩子迷戀上網(wǎng)，目前比較有效的方法當數(shù)專業(yè)的心理療法，比如通過家庭療法，嘗試改善家庭環(huán)境和氛圍，使孩子感到家的溫暖和關愛；

三、通過行為訓練，培養(yǎng)孩子的意志和自控力；通過對生活的重新規(guī)劃，讓孩子找到生活、學習的樂趣；

四、通過優(yōu)化人際關系，幫助孩子結交朋友，相互支持，相互影響；通過不斷鼓勵，消除之前不當管教給孩子帶來的陰影，使其重樹自信，開始新生活。

五、問下他為什么要打機！這是從他的角度來問的，聽他怎樣說。

六、再試試這招，讓他來設立任務，完成后就可以玩，最好任務小、多，擠占玩游戲時間，現(xiàn)在他對游戲是依賴性強，他一定很想玩游戲，如果不讓他玩一定反抗很大。

七、我有個學生成功戒掉的方法關鍵就是——在有想玩游戲的想法時立刻用那些小多任務來壓制這種欲望，總之就是不要讓他輕易達到玩游戲的想法，一會兒后玩游戲這種方法就會被暫時忘記，他完成一個任務后繼續(xù)做下一個任務，不斷重復這個過程，總之他產(chǎn)生挫敗感，一段時間后他的玩游戲想法就會淡很多。

如何戒掉游戲癮?。?？？

對一個上癮的人來說，戒掉幾乎是不可能的。因為好玩的游戲多，而且總會出新產(chǎn)品，所以也不會膩。一個游戲是要精心策劃才來的。大多數(shù)人心里都知道玩游戲上癮是不好的，但還是忍不住去玩。如果他只是沒事玩玩，那就算了。也可能他玩過之后就丟了的，也算了。凡事讓著點。最重要的是讓他有責任心，并讓他發(fā)現(xiàn)生活中有東西比游戲更重要更有樂趣。

1。你多帶他出去走走玩玩，探親訪友購物參觀之類，讓他在外面玩的開心。找機會支他出去做事。

2。在家的時候，可以用電影，電視或烹飪，裁縫，美容等事情吸引他的注意力。3。給他在現(xiàn)實中多找朋友，多給他聯(lián)系一些同學死黨什么的。如果你放心的話，讓他們出去瘋幾次。

4。了解他玩的游戲，這樣你才有資格和他討論。5。你也常可以找些朋友來你家玩，看他一個人還怎么玩得起勁。

5．和他多幾次話，多表揚下他，比點信心他，轉移注意力，培養(yǎng)其他興趣。6．如果能保證讓他去不了網(wǎng)吧，可以把電腦配臵弄得很差。7．家長，老師多溝通，耐心點。怎么戒掉游戲－之重度游戲上癮者

1、重試游戲者一般不會意識到自己錯在哪里，他已經(jīng)進入到一個虛擬的世界，已經(jīng)不屬于地球了。所以如果你看到這篇文章，說明你有孩子、朋友、家人有重度游戲上癮者。所以你要先試著理解外星人的一些行為舉止，試著去體會外星人類的思想和情感。這一步你必須要做的。

2、當你理解了一個外星人的行業(yè)和舉止之后，你就會理解，為什么重度游戲上癮者不愿意和你交流，不愿意聽從你的良言美計了。那么你做的從現(xiàn)在開始，帶著你的重度游戲上癮者從外星離開，帶著離開外星可以分為2種情況：

a、成功臥底、讓其愿意和你交流、信任你和你一起離開。辦法是：你也和他一起玩游戲，一起去體驗，一起交流，一起打怪。當你們深入的交流的時候，你可以在游戲內和他提起現(xiàn)實的一些事情，比如明天我們一起去哪地方吃飯吧，那里的大龍蝦真夠勁，還送游戲點卡，我有會員卡才能享受的待遇哦。等等。試著從游戲中把他引出來。分散其游戲的聚焦點。

b、突然殺入，讓其措不及防，一下從游戲掉線，讓其憤怒，在現(xiàn)實中和你PK，前提你要找到一個幫手或有能力制服這貨。讓其突然與游戲世界隔離，讓其焦點聚焦在你這里，轉移聚焦點。頻繁操作。每次PK不要少于30分鐘，從語言戰(zhàn)斗到肢體戰(zhàn)斗，要有勢均力敵的感覺，不要全面強力壓倒性戰(zhàn)斗，那樣游戲上癮者不會跟你聚焦，也不會和你交流。要知道戒掉游戲是要從交流開始的。打架也是身體交流的一部分。

3、對付重試游戲上癮者，要摧毀其意志和城堡。直接摧毀其電腦、網(wǎng)線，把他從原來睡覺吃住的地方換到另外一個陌生的地方，每天換地方，讓其游戲意志崩潰、瓦解。不要讓其適應一個地方，就是讓其吃驚、擔心、不適應。此方法要遠離有網(wǎng)吧、家庭等環(huán)境?？梢詮娭茙У铰玫辍⒐I(yè)區(qū)、人煙稀少的地方、恐怖小屋、大型廟會、人群集聚的各種車站、地鐵等環(huán)境。目的是摧毀其游戲意志。讓其對游戲徹底沒有信心。

4、強制外力，打掉其本能的游戲反應。重試游戲者，一般本能的反應就是游戲，一吃完飯，一睜開眼就是游戲。那么你就在其一睜眼、一吃完飯就進入狀態(tài)?？翊?、猛打，打得其忘記游戲的本能反應。如遇離家出走者，可以建造特殊環(huán)境，在特殊環(huán)境里吃住，然后猛打。讓其有正常人的本能反應，知道疼痛、恐懼、惡心等不良反應。打也要有方式方法，比如一吃飯就搞些大便過多，讓其惡心的行為。比如一睜就往頭臉上招呼，邊打邊叫這是生活對你的懲罰。讓其對現(xiàn)實生活產(chǎn)生意識，忘記游戲。如何戒除網(wǎng)絡成癮癥

心理學研究表明--網(wǎng)癮能消除！癮，是指各種生理需要以外的、超乎尋常的嗜好。過度迷戀上網(wǎng)實際上也是一種成癮行為，網(wǎng)癮行為綜合征的診斷標準有：

上網(wǎng)已成為生命活動中的必須部分，并由此產(chǎn)生心理、生理依賴性。如網(wǎng)癮者可以在網(wǎng)吧內上網(wǎng)達8小時甚至更長時間，不知餓，不知渴，或睡在網(wǎng)吧，上網(wǎng)時精力集中、愉快，從網(wǎng)上得到解脫與歡樂，忘記人世憂傷與煩惱。

強令終止上網(wǎng)便會出現(xiàn)戒斷癥狀。如網(wǎng)癮者感到空虛、無聊、煩躁、無助、不安、抑郁，或出現(xiàn)摔物、吵架、打人、偷竊、拔眉毛、尋死覓活等沖動行為，一旦父母又準其上網(wǎng)，則上述戒斷癥狀全部消失，同時產(chǎn)生欣快感。

現(xiàn)代心理學研究認為，網(wǎng)癮形成機理如同煙癮、酒癮、毒癮一樣，同樣是操作條件反射形成、鞏固、習慣化的過程。上網(wǎng)是操作過程，網(wǎng)上嘗到的“甜頭”是強化物，上網(wǎng)操作和“甜頭”強化物的結合稱為強化，多次強化后，便形成了“網(wǎng)癮”操作性條件反射。癮對人都有害，煙癮可致癌、心血管病、胃炎等。網(wǎng)癮則可妨礙學習進步，養(yǎng)成說謊惡習，疏遠家庭，損傷網(wǎng)癮者的身心健康，導致各種慢性疾病發(fā)生，并降低個體免疫力。網(wǎng)癮本身即是一種心理障礙和異常行為，需要診斷、治療。

有了網(wǎng)癮如何消除呢？既然網(wǎng)癮是操作條件反射形成、牢固化所致，而操作條件反射的關鍵是強化，即上網(wǎng)操作和甜頭強化物的結合。所以消除網(wǎng)癮的辦法便是逐步不強化，使上網(wǎng)操作逐漸減少并不和強化物結合，網(wǎng)癮便很易根除。具體辦法是認知行為療法。

認知。家長和網(wǎng)癮孩子像朋友一樣協(xié)商，不要說教，雙方互相尊重，首先明確學習是青少年的主要任務，身心健康是青少年發(fā)育、發(fā)展的關鍵。然后理出網(wǎng)癮對青少年的危害，如荒廢學業(yè)，損傷身心健康，上網(wǎng)要錢，而錢不夠便會養(yǎng)成說謊的習慣，上網(wǎng)占用時間過多會疏遠親情與友誼，不利心理發(fā)展。與此同時，家長還要主動與老師配合。

系統(tǒng)脫敏。家長與網(wǎng)癮孩子雙方協(xié)商，定出總體計劃，在兩個月內逐步減少上網(wǎng)時間，最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。如原來每天沉迷網(wǎng)吧8小時以上，則第一周減為6小時，第二周4小時，第三周3小時，第四周2小時。網(wǎng)癮者能按計劃執(zhí)行則給予獎勵（用代幣制），即每周發(fā)給適當?shù)拇鷰?，到月終換為現(xiàn)金。做不到時則罰，但不可打、罵，而是將孩子最喜歡的食物、娛樂、看電視或其他活動予以減少，如不給吃快餐，不給吃冰淇淋等。這樣，兩個月內會消除網(wǎng)癮。

代替療法。青少年需要充實的精神生活和娛樂，所以不讓其上網(wǎng)則必須找別的愛好替代。如游泳、打球，陪孩子登山、旅游等。

厭惡療法。叫孩子左手腕帶上粗的橡皮筋，當孩子有上網(wǎng)念頭時立即用右手拉彈橡皮筋，橡皮筋回彈便會產(chǎn)生疼痛感，轉移并壓制上網(wǎng)的念頭。拉彈的同時，孩子還要提醒自己，網(wǎng)癮有危害。家長要培養(yǎng)孩子的意志力，用意志力壓制上網(wǎng)的念頭。

第四篇：中學生演講稿——遠離網(wǎng)癮

親愛的老師、同學們：

大家好！

在演講之前，我先給大家講個故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了?！蔽米诱f：“別騙人了，誰不知道你那是個要命的陷阱?！敝┲胝f：“如今我開網(wǎng)吧了，真叫過癮，你快來試試吧?！蔽米勇犃诉@話，便一頭扎了進去……

網(wǎng)絡就像蜘蛛網(wǎng)一樣，延伸到了社會生活的各個角落。在眾多網(wǎng)民中，青少年是一個很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計，截止到去年9月，我國上網(wǎng)人數(shù)已達到1580萬，其中青少年大約要占其中的19.3%，也就是說每5個上網(wǎng)的人中，就有1個是青少年。然而，網(wǎng)絡并不是一方凈土，它是一個利弊兼有的綜合體，可以將我們帶上天堂，也可以將我們拉入地獄。

網(wǎng)絡上有低級趣味的網(wǎng)絡游戲，還有色情和暴力等不健康的內容。而這些內容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學生因此沉迷網(wǎng)絡，導致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年，連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲，導致雙目失明。有一個迷戀網(wǎng)絡的中學生，因被家長阻止上網(wǎng)，竟打罵父母，并揚言要自殺。年僅17歲的少女小芳，因被網(wǎng)吧老板拒之門外，竟一把火奪去了二十幾個鮮活的生命。此外，網(wǎng)癮會讓人沉醉于虛擬世界當中，迷失了自我。一個網(wǎng)癮少年，因上網(wǎng)受到母親的責罵，竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當警察找到他的時候，他還在若無其事地上網(wǎng)打游戲。警察問他為什么敢打死自己的母親時，他的回答讓我們吃驚。他說：“我把她當成了游戲中的對手?！倍麉s不知道，他的母親永遠也不會像游戲中的對手那樣再站起來了。

一顆顆純潔的心就這樣被吞噬，一個個年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎？

當然，也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會導致這樣的結果。既然網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，那我們就做一個高明的劍客，用這把高科技之劍，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。

仗劍走花季，防毒在今朝。青少年朋友們，讓我們在紛繁蕪雜的網(wǎng)絡世界中汲取人類智慧的瓊漿，根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光，辨清優(yōu)劣；用我們最智慧的頭腦，嚴控自我；用我們最飽滿的熱情，擁抱生活。

謝謝大家！演講完畢！

第五篇：中學生問題 網(wǎng)癮個案矯正

中學生行為問題與矯正

網(wǎng)癮問題個案解讀

物理科學與技術學院

物理學（師范）

2010級02班

劉勇

問題學生案例分析

班有一個學生黃某，性格內向，沉默寡言，學習缺乏主動性，缺乏毅力，沒有鉆勁，性格倔強、固執(zhí)，與人相處辦事，不計后果，缺乏自制力，處理事情情緒化，易沖動，做事不耐煩，不喜歡與同學交往，喜歡上網(wǎng)玩游戲。通過觀察發(fā)現(xiàn)該生智力條件不錯，曾以全校前一百名的好成績考入高中。但是在高一下學期因為某種原因錯學，半年以后重新考入高中。我發(fā)現(xiàn)他有上網(wǎng)玩游戲的行為，并且嚴重到網(wǎng)游上癮的地步。

一、案例分析：

1、學生心理原因

黃某的成績較差，上課走神，作業(yè)質量差，經(jīng)常不做。因為住校，父母難以在學習上做工作，但是對學生學習上的期望很高，當看到學生成績差之后又特別失望，對學生的心理影響特別大。心理學家阿德勒認為：“每個人都有先天的生理或心理欠缺，只不過程度不同而已。只要處理得好，缺陷也能轉化為各種各樣的優(yōu)越感?！睂τ诟改傅钠谕c過去輝煌的成績讓他現(xiàn)在找不到自信。從而找虛擬的網(wǎng)絡游戲中找到存在感。

2、家庭原因分析

黃某的家庭情況比較特殊，父親母親都是殘疾人，父母勤快能吃苦做點小生意，經(jīng)濟上比較寬裕，加之孩子從小比較聰明，所以對孩子管教方式上非常溺愛，可以說是衣來伸手飯來張口，要手機買手機、要電腦買電腦。因為父母不懂得如何教育孩子科學上網(wǎng)，結果孩子玩電腦游戲上了癮。

3、評價原因

導致學生出現(xiàn)嚴重的問題，是家長和老師做孩子思想工作的失敗。老師和家長對孩子的評價存在問題，母親讀書很少，認為孩子能熟練擺弄電腦很神奇很棒。父親性格急躁認為學習成績不理想就是“一無是處”，老師們對問題學生缺乏耐心細致的工作，簡單認為學生成績差就是差生。冷漠的態(tài)度導致孩子對學習失去興趣；對自己失去信心。迷戀虛無的網(wǎng)絡世界。長期下去會影響他的一生。

二、建議處理方法

對黃某的情況了解之后，我認為他的本質是好的，如果老師家長配合好，做好他的思想工作，可以改變他的狀況。

1、生活學習上多關心、多談心、多指導。讓他感受到老師家長的關心愛護。通過身邊積

極進取取得優(yōu)異成績的實例，給他樹立榜樣，增強自信心，讓他學會感恩懂得關心父母、關心老師同學、關心集體，樹立學習的信心。

2、取得黃某周圍同學的幫助，不與他頻繁討論網(wǎng)游，更多討論生活、學習，多與他交流，團結幫助他。通過學生與他的交流，增強他的交流合作能力，培養(yǎng)他與同學的溝通能力，轉移注意力，增強自信心。讓他從生活中找到自信和驕傲。而不是虛擬的世界中的成就。

3、通過及時的表揚和鼓勵，讓他發(fā)現(xiàn)自己在學習上的優(yōu)勢，增強學習的信心，提高學習

興趣，將注意力集中到學習上。

4、針對玩網(wǎng)游上癮的問題，經(jīng)老師家長和學生共同協(xié)商，采取計劃時間上網(wǎng)，逐漸延長

上網(wǎng)周期，減少上網(wǎng)時長的方式，使其逐步遠離網(wǎng)游，慢慢讓他感覺到對網(wǎng)游依賴沒有那么嚴重。漸漸認識到網(wǎng)友只是娛樂與消遣的手段。

5、家長工作也是重點，必須取得家長的支持，老師做的思想工作才會有效果。一方面老

師吧跟黃某的父親溝通，希望家長對孩子采取肯定的態(tài)度，不要一味的抱怨和縱容，造成這種局面家長也是有不可推卸責任的，不能只怪孩子。另一方面，做好黃某母親的工作，讓她明白溺愛只會害了孩子，鼓勵也要注意方式方法，多用身邊的好例子引導學生去學習，積極向上。