第一篇：淺談對幼兒園后勤管理的看法

淺談對幼兒園后勤管理工作的看法

摘要：幼兒園的后勤管理工作是全園管理工作的重要組成部分。不但要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件，還要充實和改善保教設(shè)備，同時要提供人、財、物等要素來促進幼兒保教活動的順利開展。后勤管理工作要靠大量的瑣碎、復(fù)雜的事務(wù)人員的支持、配合、努力才能完成。幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

關(guān)鍵詞：幼兒園；后勤管理；保育；質(zhì)量

幼兒園的后勤管理工作是全園管理工作的重要組成部分。不但要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件，還要充實和改善保教設(shè)備，同時要提供人、財、物的要素來促進幼兒保教活動的順利開展。后勤管理工作要靠大量的瑣碎、復(fù)雜的事務(wù)人員的支持、配合、努力才能完成。幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。下面我就簡單的談一下我對后勤管理工作的看法，不足之處，歡迎批評指正。

1.提高后勤人員的素質(zhì)。

后勤管理中，人的管理是最難的，也是潛力無限的資源。保育員在后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。學(xué)如逆水行舟，不行則退，只有這樣，才能在行業(yè)競爭日益激烈、家長要求不斷提高的今天立于不敗之地。

（1）提高保育員的合作意識與責(zé)任感

有經(jīng)驗的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，稱心如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員配班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感，我園實行教師和保育員相互選擇配班這一形式，提高了保育員的工作積極性，增強合作能力與對班級工作的責(zé)任感。逐步配合教師完成班級的保教工作。（2）不斷提高保育員的專業(yè)技能

積極組織保育員參加保健部門舉辦的業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)培訓(xùn)，定期組織全體工作人員進行工作交流，定期組織一些工作人員去優(yōu)秀的幼兒園取經(jīng)，學(xué)習(xí)人家的先進經(jīng)驗，或者聘請經(jīng)驗豐富的兒童專家來園里進行工作指導(dǎo)、工作交流等等，不斷的提升工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（3）建立科學(xué)管理規(guī)范制度。

在幼兒園一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現(xiàn)象，特制定每日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。

2、做好幼兒園的膳食營養(yǎng)工作

民以食為天，幼兒的膳食工作也是后勤工作的重要組成部分，幼兒基本都在幼兒園進行午餐，這就為后勤工作提出了新的要求，特別是近些年來，幼兒園的膳食經(jīng)常出現(xiàn)一些負面消息，導(dǎo)致社會對于幼兒的膳食關(guān)注度明顯提高，這就對幼兒園的后勤工作提出了更高的要求。

（一）、合理配餐，營養(yǎng)計算

合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配，使營養(yǎng)均衡。每半月由保健醫(yī)師、炊事員和家長代表一起共同指定食譜，按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求，共同研究，提前制定下兩周食譜，不斷改善花樣品種，保證每周每天不重樣，每月進行一次營養(yǎng)計算。按時公布“本周食譜”，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，以提高家長的滿意度，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素。

（二）、堅持深入實際，嚴格膳食工作的檢查、監(jiān)督。

要嚴格把好菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)，要根據(jù)食譜進行購菜，要求不買半成品菜，這樣以來，既可以保證菜的新鮮和衛(wèi)生，還可以保證菜的質(zhì)量，為孩子們能夠吃到放心菜而努力；后勤管理人員和保健醫(yī)生每天堅持下廚1-2次檢查工作；存放食品有專人專門管理其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。完善進出倉制度，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作，包括：食品名稱，生產(chǎn)日期，供貨商地址，檢驗報告等。

3、加強幼兒宿舍管理

（一）、認真做好幼兒的晨間檢查工作和午睡檢查工作，杜絕將幼兒帶危險品帶入幼兒園的現(xiàn)象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點名工作，嚴防幼兒走失。

（二）、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質(zhì)，各班根據(jù)幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢，對幼兒的身體發(fā)展狀況進行分析、評價、建立檔案，（三）、堅持嚴把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口杯天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

4、規(guī)范幼兒園資產(chǎn)管理

資產(chǎn)管理也是后勤管理重中之重，要建有固定資產(chǎn)臺帳，有專門檔案記載，有固定資產(chǎn)使用、登記、維護制度，維護經(jīng)費納入年度預(yù)算，實行園務(wù)公開、民主理財、科學(xué)管理。做到嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真做好經(jīng)費預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費開支，帳目清楚。嚴格執(zhí)行采購、驗收制度，對購買物品進行登記、驗收，并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各部門所需物品，定時、定量供應(yīng)物品，年底對所有財產(chǎn)進行清點。學(xué)校設(shè)有倉庫保管室，有專人負責(zé)，平時所有低值易耗品均有出入、庫登記。此外，在水電管理方面由會計記錄所用水電費用。

5、搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)

環(huán)境塑造人才，環(huán)境衛(wèi)生也一樣影響著孩子們的環(huán)境意識，著名的破窗效應(yīng)就是說明：如果幼兒園的整體環(huán)境比較臟亂、墻上畫得亂七八糟的，那么孩子們就會感覺反正是臟的，再扔些垃圾、再多畫一些也沒什么，這樣以來就會導(dǎo)致環(huán)境越來越差，同時也會讓孩子們養(yǎng)成亂扔垃圾、亂涂亂畫的不好的習(xí)慣；反之，如果幼兒園內(nèi)的整體環(huán)境比較好，那么誰也不忍心去破壞這個美好的環(huán)境，他們就會逐漸的約束自己的行為，形成一個園內(nèi)環(huán)境的良性循環(huán)。當然，維護一個良好的衛(wèi)生環(huán)境主要還是需要我們后勤工作人員的辛勤勞動，這就需要我們明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，同時也要責(zé)任到人，也要把國家對于幼兒園的衛(wèi)生標準分發(fā)給個人，要求他們嚴格按照此標準執(zhí)行；另外，要求每位后勤工作人員都能有質(zhì)有量地完成本身的工作任務(wù)，比如見到垃圾隨臟隨掃，同時也要在日常的工作中擬定出詳細的衛(wèi)生檢查計劃，如每日定期檢查兩次，早晚各一次，日間不定期巡視，保證孩子們能夠生活在良好的衛(wèi)生環(huán)境里。

第二篇：幼兒園后勤管理

錦繡天倫外國語學(xué)校附屬幼兒園

后勤管理制度

目錄

一、幼兒安全制·····································2

二、幼兒園安全工作制度·····························3

三、幼兒衛(wèi)生保健制度·······························3

四、幼兒個人衛(wèi)生制度·······························4

五、衛(wèi)生消毒制度···································4

六、疾病預(yù)防制度···································5

七、隔離制度·······································5

八、衛(wèi)生消毒制度···································6

九、幼兒園飲食制度·································7

十、幼兒體格鍛煉制度·······························7

十一、體弱兒管理制度······························8

十二、食堂衛(wèi)生制度································8

十三、食堂財務(wù)人員管理制度························9

十四、治安管理制度·······························10

十五、財會人員管理制·····························11

十六、教職工考勤制度·····························11

十七、園產(chǎn)管理制度·······························12

一、幼兒安全制度

1、嚴格執(zhí)行交接班制度，幼兒入園、離園、應(yīng)有家長接送，不得隨便將幼兒交給不相識的人帶走，以免發(fā)生意外。

2、值班人員精神集中，認真組織幼兒活動，值班時不得擅自離開工作崗位。

3、帶領(lǐng)幼兒戶外活動時隨時消查人數(shù)，不得把幼兒單獨留在室內(nèi)，在室內(nèi)活動時防止幼兒單獨外出，特別要防止新入園的幼兒離班出園。

4、教育幼兒團結(jié)友愛，不打人、推人、不抓人，不爬高，不猛跑，不攀窗臺，以免跌傷、碰傷。

5、不讓幼兒單獨到食堂、水房、茶爐房等易發(fā)生危險的地方去。

6、隨時檢查班上的玩具、用具、損壞及時修好。

7、隨時檢查幼兒口袋有無危險物（尤其是星期一入園時），如小刀、小釘、小球、小瓶等并注意不把這些東西帶到床上。

8、要仔細照顧好幼兒的衣、食、住、行，注意觀察幼兒情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師。發(fā)現(xiàn)病情報告醫(yī)務(wù)人員，不得擅自私自處理。

9、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時及時系好。

10、對違犯安全制度的員工，視情節(jié)輕重扣發(fā)獎金。

11、各班剪刀、針、溫度計、消毒物品應(yīng)嚴格保管，口服藥嚴禁幼兒自己服用。

12、各班應(yīng)加強安全教育和幼兒自我保護教育。

13、每周一和周五下午，教師應(yīng)嚴格檢查門窗、水龍頭、電閘是否關(guān)閉，如發(fā)生異常應(yīng)立即報告。

14、每月初對園內(nèi)所有大型玩具進行檢查維修，及早發(fā)現(xiàn)隱患，杜絕因玩玩具器械引起碰撞。

二、幼兒園安全工作制度

1、嚴格執(zhí)行安全崗位責(zé)任制，值班時不許擅自離崗，幼兒一切活動必須在老師視線下進行。

2、堅持八小時工作制、上班時間不許串崗，不許會客，不許脫離工作崗位，如有特殊情況，必須向領(lǐng)導(dǎo)請假。

3、幼兒服用藥品必須把外用及口服藥分開放，并核對姓名和劑量，以免誤服中毒。

4、如發(fā)現(xiàn)活動場地不平，大型玩具有松散等現(xiàn)象，應(yīng)及時修理，防止意外發(fā)生。

5、幼兒離園時一定要把幼兒交到家長手中，待幼兒全部接走之后，仔細檢查班內(nèi)門窗是否關(guān)好，然后方可下班。

6、幼兒園車輛必須按國家頒發(fā)的車輛安全技術(shù)規(guī)范的規(guī)定及要求使用，嚴禁違章。

7、加強安全教育，嚴格遵照安全制度、規(guī)定、若有違犯者嚴肅處理。

三、幼兒衛(wèi)生保健制度

1、積極貫徹以預(yù)防為主的方針，建立健全保健制度，建立幼兒健康卡。

2、嚴格進行晨間檢查，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離消毒。

3、按時為幼兒接種疫苗，接種率要求達100%。

4、每年幼兒全面查體一次，身高、體重、半年或一月一次，并將查體結(jié)果進行綜合測評，及時反饋給家長。

5、積極做好幼兒沙眼、弱視、斜視、齲齒的預(yù)防矯治工作。

6、室內(nèi)衛(wèi)生每日保持整潔，空氣清新，廁所干凈無味，環(huán)境衛(wèi)生分片包干定期檢查，每周全園大掃除一次，幼兒床、桌、炊具、大中大小型玩具徹底清潔消毒。

7、幼兒的口杯、毛巾等專人專用，每天清洗消毒，飯前便后要用肥皂流水冼手，飯后漱口。

8、園工作人員每年檢查身體一次，發(fā)現(xiàn)傳染病者立即調(diào)離。

9、幼兒被褥要定期拆洗、晾曬，每周剪指早一次，保持幼兒自身整潔干凈。

10、調(diào)劑幼兒伙食花樣，搞好飲食衛(wèi)生。做好營養(yǎng)評價。

11、不吃腐爛變質(zhì)食物，生食瓜果要洗凈消毒。

四、幼兒個人衛(wèi)生制度

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后擦嘴的好習(xí)慣。

2、天天洗手絹，每天洗腳，女孩要洗屁股。

3、每周剪甲1次，每2周剪腳指甲1次。

4、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習(xí)慣。

6、教會幼兒正確使用手絹，有鼻涕用手絹擦，不用衣袖抹。

7、不吃手，不咬指甲，不往嘴甲放臟東西，睡覺不咬被角。

12、定期向幼兒和家長進行衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

五、衛(wèi)生消毒制度

1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，每天清洗一次，并及時徹底消毒。

2、食堂所用炊具，餐后認真清洗，每天煮沸消毒一次，每次20分鐘。

3、兒童所用餐具，每餐清洗后消毒并烘干。

4、幼兒臥室、地面、墻壁等周圍用紫外線消毒燈消毒。

5、廁所用3%的來蘇水或消毒水定期噴灑、消毒。

6、幼兒所用被褥每周日光曝曬一次，每兩周被褥、床單用消毒液浸泡、消毒一次。

7、幼兒及工作人員發(fā)現(xiàn)傳染病、所在班立即徹底消毒（按呼吸道、腸道傳染病消毒方法）。

六、疾病預(yù)防制度

1、堅決貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。

2、按年齡和季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，做到一個不漏，全程足量，記錄完整。凡有禁忌者不應(yīng)接種或暫緩接種。

3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告；及時采取各種辦法來防治疾病，降低發(fā)病率，減輕病情。

4、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所，參加各種活動。

5、加強體育鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

七、隔理制度

1、班上發(fā)生傳染病，及時召開班務(wù)會，研究隔離措施。

2、班上的用具、玩具立即消毒，每天早上用消毒水消毒桌面、臉盆、玩具柜。

3、老師穿隔離衣，吃飯單獨一桌。

4、幼兒不串班，出入走一個門。

5、飯前、便后用肥皂洗手。

6、幼兒被褥每周曬1次，毛巾每天消毒。

7、室內(nèi)空氣流通，加強幼兒身體鍛煉。

8、家長可以給幼兒帶糖果，加強營養(yǎng)。

八、衛(wèi)生檢查制度

1、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃，每周一大掃，定人定員，分片包干，并隨時滅蠅。

2、廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。

3、被褥擺放要整潔衛(wèi)生、被褥要勤洗勤曬，并保持室內(nèi)空氣流通新鮮，定期開窗通風(fēng)換氣。

4、教室要做到窗明、地凈、光線充足、桌椅每周用消毒水擦洗三遍，做到不留油漬污跡。

5、幼兒做到一人一杯一巾專人專用，并做好消毒工作。

6、幼兒飯前飯后用流水洗手，并經(jīng)常保持手臉干凈，服裝整潔，飯后漱口，每周剪指甲一次。

7、幼兒園工作人員要保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡、剪指甲，不準留長指甲，飯前、便后要用肥皂水洗手。

8、幼兒入園體檢查制度。幼兒入園前必須進行全身體格檢查，其中包括胸透、肝功能檢查，健康合格才方可入園。

9、工作人員體檢制度。工作人員上崗前必須進行體檢，持有衛(wèi)生防疫部門簽發(fā)的健康證件（合格證）方可就職。

10、定期體檢制度

11、一歲以上的幼兒每半年體檢一次，每半年測身高、體重一次，并做好記錄，進行健康分析評價，填好幼兒健康卡。

12、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病立即隔離治療，待病愈，持醫(yī)療單位的衛(wèi)生健康證明，方可恢復(fù)工作。

13、每學(xué)期開學(xué)前，為全體幼兒進行肝功檢查，發(fā)現(xiàn)有肝功能異常及病毒攜帶，不得入園

14、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

15、幼兒離園1個月以上或從外地返回時，要經(jīng)醫(yī)務(wù)室檢查，詢問后確定回班或檢疫。

九、幼兒飲食制度

1、幼兒伙食應(yīng)有專人負責(zé)，民主管理，建立伙委會（園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健大夫、保教人員代表及家長代表），定期開會，研究伙食問題。

2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。

3、根據(jù)季節(jié)變化及幼兒生長發(fā)育的需要，科學(xué)合理的制定幼兒食譜。

4、掌握幼兒出勤人數(shù)，每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯菜。

5、工作人員（包括炊事員）和幼兒伙食要嚴格分開。

6、保健醫(yī)定期計算幼兒的進食量、營養(yǎng)量，保證幼兒營養(yǎng)素的供給量。

7、按時開飯，幼兒進餐時間不少于二十至三十分鐘，保證吃好每餐飯。

十、幼兒體格鍛煉制度

1、要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，每日做一至二次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。

3、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的鍛煉兒童體格。

4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點，對個別體弱的幼兒要以特殊照顧。

十一、體弱兒管理制度

1、貧血、血色素低于11克者。

2、佝僂病活動期。

3、先天性心臟病。

4、體重不增、體重在均值減2個標準差以上。

5、特殊殘疾及特殊疾病。

6、反復(fù)感染（呼吸道或消化道疾?。?，半年內(nèi)發(fā)作四次以上者。

7、嚴重食欲低下，與同齡比較，飯量小于三分之二以上者。

8、重癥多汗，睡眠枕濕。

9、對每個體弱兒進行專案管理，并對管理情況做必要記錄。

10、向家長了解體弱兒情況，共同分析，制定管理措施。

11、對體弱兒進行定期檢查和觀察，及時掌握病情變化或康復(fù)情況。

12、體弱兒管理由保健大夫及各班老師共同負責(zé)。

十二、食堂衛(wèi)生制度。

1、炊事員個人衛(wèi)生要求做到“八不”、“四勤”、“一不凈”“八不”

1、不洗手不操作；

2、不留長發(fā)、長指甲；

3、不用拿過飯票或其它東西的手抓熟食；

4、不穿工作服上廁所；

5、不亂用亂放炊具；

6、不用別人的碗筷就餐；

7、不在操作間吸煙、打撲克、玩麻將

8、不隨地吐痰?！八那凇奔辞谙搭^、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗衣服?！耙桓蓛簟保汗ぷ鞣蓛?/p>

9、上班穿工作服，用肥皂或其它去污消毒劑洗手；必須做到生熟分開，即：生熟菜刀分開；生熟、飯菜分開；餐具每餐前消毒必須在20分鐘以上，發(fā)生傳染病延長10分鐘；不做腐爛變質(zhì)食品和蔬菜，購買的熟食必須加熱或消毒；涼拌菜要消毒，不得讓幼兒吃變味的剩飯，剩菜和點心。菜板、面板、炊事機械和炊具用品要清理，擦洗干凈，擺放整齊，有遮蓋。

十三、食堂財務(wù)管理制度

1、伙食帳必須日清、月清、帳物相符。堅持購物審查制度。采購的東西，必須有購貨憑證，并經(jīng)驗收員簽字方可報銷；特殊情況必須有報告經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字方可報銷。

2、厲行節(jié)約，反對浪費，搞好伙食管理，入園幼兒要登記清楚，防止 漏交。

3、節(jié)余、虧損原因清楚，幼兒伙食盈虧不能超過2%。

4、不準用伙食費購買其它與伙食無關(guān)的物品。

5、定時公開帳目，接受家長和職工的監(jiān)督。

十四、治安管理制度

1、加強治安管理，提高警惕，消除隱患，防火防盜。

2、建立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長，后勤人員，部分青年教師組成。

3、定期檢查不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

4、建立值班制度，加強保衛(wèi)工作，平時、節(jié)假日要安排好值班。節(jié)假日值班名單要報有關(guān)部門備案。值班要填寫記錄。

5、門衛(wèi)不隨便放人進入校園，有事要登記，幼兒家長來訪要經(jīng)過同意后方可入園。

6、對放貴重物品的儲藏室要經(jīng)常檢查防盜，防火裝置。

7、后勤（門衛(wèi)）每天放學(xué)后要巡視全園，檢查門窗，燈是否關(guān)閉。

8、財務(wù)室除配備保險柜外，不準大量現(xiàn)金過夜。

9、超過萬元現(xiàn)金的領(lǐng)款要有兩人一起領(lǐng)取，領(lǐng)款后中途不得隨便停留他處。

十五、財會人員管理制度

1、堅持勤儉辦園的方針，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)財會工作的規(guī)定，做好財會管理工作。

2、認真做好記帳、清帳、報帳工作，經(jīng)常清點庫存現(xiàn)金，做到帳款相符。

3、每月按時發(fā)放職工的工資以及各項津貼等。

4、準確核算幼兒的伙食費，掌握伙食標準，經(jīng)常和炊事員、采購員取得聯(lián)系，堅持月底盤點，基本上做到收支平衡。

5、一切開支需領(lǐng)導(dǎo)同意簽字，方可給予報銷，否則無效。對不認真不合法的原始憑證，不予受理。

6、及時和銀行對帳，保持帳目相符。

7、全心全意為孩子服務(wù)，各項開支隨交隨收，做到收費工作及時無差錯。

8、及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報和建議各項費用和收支情況以便采取更好的實施工作。

9、做好安全工作，嚴防事故的發(fā)生。

十六、教職工考勤制度

1、嚴格按照作息時間上下班，若遲到早退，記錄考勤。

2、當班時間認真工作，臨時有急事須本人去辦理的等領(lǐng)導(dǎo)批準并登記在冊后方可離園。

3、無故礦職給以紀律處分。

4、上班時看病須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準同意，看后立即回園，及時填寫臨時看病登記卡。

5、病假延長須有醫(yī)生手續(xù)。

6、事假須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準，事后補假無效。請事假必須是直系親屬有病，需要本人護理，料理，方可請假，非直系酌情。

7、到園外學(xué)習(xí)、開會、辦事回園后立即報到并及時通知本班安排值班 時間。

8、本人因病請假須返回工作的前一天向領(lǐng)導(dǎo)報道，消假，否則到崗也算曠工。

9、若有急事不能準時到崗，個人應(yīng)與本班保教人員進行協(xié)調(diào)，然后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。原則上當天請晚班假不安排頂班人員。

十七、園產(chǎn)管理制度

1、園產(chǎn)園具管理是一項經(jīng)常性的重要工作，應(yīng)由后勤部門落實專人負責(zé)。

2、園產(chǎn)園具保管實行責(zé)任制。幼兒園應(yīng)確定專職保管員負責(zé)該項工作，并建立園產(chǎn)園具分門別類登記入冊。凡購進或上級下?lián)艿墓潭ㄘ敭a(chǎn)（包括教學(xué)儀器，課桌椅，辦公用具，生活用品，電化教具等），都屬園產(chǎn)園具，按類別登記入帳。落實每一物的使用地點和保管人員，責(zé)任到位。

3、建立園產(chǎn)園具的定期清查和賠償制度。每學(xué)期結(jié)束，園產(chǎn)園具保管員要根據(jù)登記冊對園產(chǎn)園具使用情況進行清點，對丟失或損壞的，要查明原因，如是使用者失職，根據(jù)情節(jié)確定賠償金額；對確實需要報廢的，應(yīng)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批后，辦理注銷手續(xù)。

4、提高園產(chǎn)園具使用效率。園產(chǎn)園具使用時要講究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)損傷及時維修，以延長使用期限，幼兒園有限的園產(chǎn)園具要合理安排，協(xié)調(diào)使用，管活管好，以提高周轉(zhuǎn)率，真正做到物盡其用。

第三篇：對幼兒園招生的看法

對幼兒園招生的看法

我剛來幼兒園工作，以前也只是接觸過幼兒方面的工作，但時間只有兩年，我現(xiàn)在只是站在幼兒家長的角度上談?wù)勗蹅冇變簣@的招生。

現(xiàn)狀：

1.孩子家長選學(xué)校一般是聽熟人，朋友介紹，喜愛一些口碑好的老校，心里放心，所以新

校剛開始會難一些。

2.3月份開學(xué)，家長們感覺時間尚早，需要考察，對報名不著急。

3.宣傳力度不夠，對附近社區(qū)影響不大，知道有這家幼兒園，但不知道它好在哪里，和別

家幼兒園的區(qū)別。

4.幼兒園門口設(shè)計不活潑靈動，好像不是在招生、營業(yè)。

改善方法：

1.利用門口上方醒目的位置打出幼兒園的招牌，（因為這里位置相對有點低）在門口位置

打出春季招生的廣告牌。

設(shè)立一個LCD顯示屏，滾動播出字幕，圖片。進行視頻的宣傳，顯示幼兒園的實力。

2.著力宣傳幼兒園與眾不同的課程，如：課內(nèi)免費一對一鋼琴教學(xué)，拉法法外教全英文教

學(xué)，國學(xué)的素質(zhì)培養(yǎng)…

3.增加體驗課，特別是特色內(nèi)容。讓家長能夠看到今后孩子們在幼兒園的狀況，讓孩子和

家長從心里認可，喜愛我們的環(huán)境和老師。

4.設(shè)立專職老師（2—3人），做到為家長一條龍服務(wù)。接待---參觀---咨詢---報價---報名，（專業(yè)內(nèi)容專業(yè)人員講解）讓家長有受到重視的感覺。

5.進行內(nèi)部培訓(xùn)，發(fā)揮每個人的潛能，啟發(fā)教育員工要有親和力，有很多時候是家長因為

喜歡一個人（員工），才來這里的。

王 翊

2011-11-1

第四篇：對建筑工程管理的幾點看法

摘 要：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的建筑行業(yè)獲得巨大的發(fā)展空間，建筑規(guī)模不斷擴大，建筑工程日趨復(fù)雜，因此建筑工程的管理難度也大大增加。建筑工程管理是整個工程施工的重點工作，對于建筑項目的施工質(zhì)量和進度有著直接影響，對于保障工程順利竣工具有重要作用。因此，如何提高建筑工程管理水平成為建筑行業(yè)的重要課題。本文針對建筑工程管理中存在的問題及對策發(fā)表了幾點看法，以供相關(guān)工作人員參考。

關(guān)鍵詞：建筑工程；管理；問題；對策

建筑工程管理是建筑施工中的一個重要組成部分，涉及到項目規(guī)劃、建筑施工和監(jiān)工等多個方面的工作。隨著我國建筑行業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程管理工作出現(xiàn)了各種各樣的問題，如缺少健全的管理體制、缺乏專業(yè)管理人員、安全問題日益突出等問題，嚴重制約了我國建筑工程管理水平的提高，增加了建筑企業(yè)的經(jīng)濟損失，甚至威脅人們的生命財產(chǎn)安全。因此，加強對我國建筑工程管理工作中存在的問題的深入分析，并找出解決這些問題的有效對策，對于不斷提升我國建筑施工水平和建筑企業(yè)的國際競爭力具有重要的現(xiàn)實意義。

一、建筑工程管理中存在的問題

（一）管理體制及制度不健全

建筑工程管理體制受到過去計劃經(jīng)濟時代的影響，導(dǎo)致工程管理體制還存在很多不足，包括主觀能動性與創(chuàng)新性相對不足等。我國雖然已經(jīng)出臺了一些工程管理方面的法規(guī)和規(guī)定，但相關(guān)工程管理的制度在實際的工程管理工作中可操作性不強并缺乏約束力，不利于建筑工程管理行業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。例如，建筑施工過程中大部分的施工環(huán)節(jié)都是通過專業(yè)技術(shù)較低的施工隊伍來實行完成的，對于那些要求技術(shù)含量較高的施工環(huán)節(jié)才會由專業(yè)的建筑施工企業(yè)完成，使建筑工程的質(zhì)量良蕎不齊，在檢查出問題后，各個施工單位互相推諉，造成矛盾，使問題無法從根本上解決。

（二）管理人員整體素質(zhì)較低

現(xiàn)階段，我國建筑行業(yè)中建筑工程管理工作人員的整體素質(zhì)較低、專業(yè)技能落后，而且大部分的建筑企業(yè)中都沒有專業(yè)的管理人員，在這種情況下，建筑工程管理工作很難得到實際的應(yīng)用并收到實效。在建筑施工中，一些管理工作人員在不了解施工技術(shù)的情況下，對施工現(xiàn)場的施工人員的工作進行監(jiān)督，即使施工人員的操作存在違規(guī)，管理人員也無法辨別出，導(dǎo)致管理監(jiān)督工作只能停留在形式化階段。同時，很多建筑工程管理人員缺乏相應(yīng)的管理知識和經(jīng)驗，這就大大影響了建筑工程管理工作的水平和質(zhì)量，進而影響到整體工程的正常運轉(zhuǎn)。

（三）安全問題日益突出

安全管理是建筑工程管理中一項非常重要的工作，然而很多企業(yè)卻存在安全管理意識淡薄、安全管理觀念陳舊等現(xiàn)象，甚至有的企業(yè)在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，忽視安全管理工作，導(dǎo)致很多建筑工程質(zhì)量無法達到相關(guān)要求，甚至引起安全事故。這不但影響了我國建筑行業(yè)的健康發(fā)展，而且也帶來了嚴重的安全隱患。

二、建筑工程管理的對策分析

（一）建立健全管理體制

擁有完善的管理體制和法律法規(guī)，是企業(yè)的管理工作有序進行的保障。在建筑企業(yè)中為了使工程管理工作能夠得到深入的落實，工程管理體制和相關(guān)法律法規(guī)的創(chuàng)新和改革是基礎(chǔ)。對現(xiàn)階段依據(jù)傳統(tǒng)觀念進行的管理體制進行調(diào)整和刪除，符合當下時代要求的予以保留并改編，對不符合時代要求的對其進行刪除，然后依據(jù)新時期市場和社會發(fā)展的需求，在企業(yè)內(nèi)部建立完善且高效實施的工程管理體制。具體可以在實際工作中，對建筑工程管理進行崗位和責(zé)任的分配，如責(zé)任體制、監(jiān)督體制和獎懲體制間的配合運用。利用責(zé)任體制可以將建筑工程管理工作中具體的職責(zé)分派到具體部門或者專人身上，然后利用監(jiān)督體制對各部門或者個人的工作進行考核，對管理工作的人員進行管理工作的評價，最后利用獎懲體制對員工進行激勵，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工或者部門予以獎勵，對于工作消極、態(tài)度差的部門或者個人進行懲罰。這樣可以極大地調(diào)動起員工的積極性，從而對工程管理工作的進步起到促進作用，以便對實際工作中存在的具體問題進行解決。

（二）提高員工綜合素質(zhì)

人才是建筑企業(yè)的重要組成部分，所以工作人員的素養(yǎng)對企業(yè)的生產(chǎn)、管理和進步有決定性的作用。因此要想提高建筑企業(yè)工程管理工作的質(zhì)量，提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)十分關(guān)鍵。先從管理層面開始，提高管理崗位的選拔標準，以能力強者任命，切實做到優(yōu)勝劣汰，禁止一切靠關(guān)系上位的現(xiàn)象出現(xiàn)。從建筑施工崗位上來說，對施工隊伍中現(xiàn)有人員的綜合素質(zhì)進行提高。另外，在招聘新的施工人員時適當?shù)奶岣咭螅瑫r對施工操作人員進行定期培訓(xùn)，讓他們能夠熟練掌握操作技能、了解新工藝和設(shè)備。最后，在管理層和施工層的共同協(xié)調(diào)工作下，提高建筑工程人員的整體素質(zhì)，使建筑工程管理人員和施工人員各自組建成高效、優(yōu)秀的隊伍，從而使建筑工程管理工作的管理水平和管理質(zhì)量提高到一個新局面。

（三）加強建筑工程的安全管理

建筑工程安全管理包括工程安全管理和施工安全管理。工程管理人員在實際管理過程中，應(yīng)做好安全生產(chǎn)作業(yè)方案和作業(yè)計劃，要及時檢查建筑工程施工人員的作業(yè)工序和施工方法等細節(jié)，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)施工現(xiàn)象應(yīng)立即制止，防止工程安全事故發(fā)生。同時工程管理人員要對人員的施工安全問題進行檢查和監(jiān)督，檢查施工人員施工時是否帶安全帽、系安全帶等，要重點對工程施工機械和器械進行安全檢查，看施工設(shè)備是否按規(guī)定進行年檢，設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作是否到位，設(shè)備的安放是否符合要求，設(shè)備操作人員要持證上崗等。通過檢查，能夠及時發(fā)現(xiàn)施工人員及建筑設(shè)備方面存在的安全隱患，并督促及時改正。另外，管理人員還要定期對普通施工人員進行崗位培訓(xùn)和安全教育，防止工程事故和人身安全事故發(fā)生。

三、結(jié)束語

綜上所述，我國建筑工程管理中存在的諸多問題嚴重制約了建筑企業(yè)工程管理水平和競爭力的提升，因此必須真正重視建筑工程管理工作，建立健全管理體制，提高員工綜合素質(zhì)，加強建筑工程的安全管理，只有這樣才能保證建筑工程質(zhì)量，提升建筑工程管理水平，促進建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)我國建筑行業(yè)國際競爭力的整體提升。

第五篇：淺談對士官管理的一些看法

淺談對士官管理的一些看法

隨著士官制度改革的深入開展，士官隊伍已成為基層部隊的中堅力量。它具有編配數(shù)量多，崗位分布廣，素質(zhì)要求高等特點，為了更好地發(fā)揮士官在部隊建設(shè)中的骨干作用，保證各項工作的圓滿完成，在這里我談一點粗淺的看法，權(quán)作拋磚引玉。

一、選優(yōu)留強，保證士官隊伍質(zhì)量

高標準選取士官，是抓好士官隊伍建設(shè)的前提，是確保士官質(zhì)量的基礎(chǔ)。選取高質(zhì)量的士官，是管理好士官的第一步。首先，要求被選取的對象必須是堅決擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，思想品質(zhì)過硬，上進心強和甘愿在士官崗位上為消防事業(yè)無私奉獻的先進士兵。其次，要求被選取的對象必須具有良好的軍事素質(zhì)，能夠熟練地操作和使用手中的武器裝備，是專業(yè)技術(shù)精湛，能勝任本職工作的骨干。再次，要求被選取的對象必須掌握本專業(yè)所必備的科學(xué)文化知識，有較強的學(xué)習(xí)鉆研精神，能適應(yīng)消防部隊現(xiàn)代化發(fā)展的需要。并且具有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，經(jīng)得起苦和累的磨煉，經(jīng)得起各種惡劣環(huán)境下打大仗、打惡仗的考驗。

二、嚴管真愛，做士官的知心人 四川的武侯祠內(nèi)有這樣一副對聯(lián)：“能攻心，則反側(cè)自消，自古帶兵要知心；不審勢，即寬嚴皆誤，歷來治軍要深思?！边@副對聯(lián)道出了知兵的重要性，因此，在士官管理中必須要做士官的知心人。

知兵的途徑有很多條，但關(guān)鍵在于真誠的待兵，真心的愛兵。在生活上要像父母關(guān)心子女一樣，經(jīng)常問寒問暖；在學(xué)習(xí)上要像老師對待學(xué)生一樣，耐心指導(dǎo)，諄諄教導(dǎo)；在處理問題上，要像醫(yī)生對待病人一樣，親切熱心，治病救人。當士官渴望幫助時，要盡力相助不旁觀；當士官與干部發(fā)生矛盾時，要主動親近不疏遠；當士官有了過失時，要熱情鼓勵不歧視；當士官有了困難時，要熱情關(guān)懷不嫌棄?？傊?，只有時刻把士官的冷暖放在心上，設(shè)身處地地為他們著想，把士官當做親兄弟，才能成為士官的知心人。這樣，他們就會有困難時向你求助，有煩惱時向你傾訴，有問題時向你報告。

三、正確引導(dǎo)，及時掌握士官思想動態(tài)

軍營不是真空，特別是消防部隊工作性質(zhì)的特殊需求，生活在軍營里的士官們與現(xiàn)代社會生活息息相連。士官的思想活動也受到了社會生活的影響和制約。士官的工資由當戰(zhàn)士時的幾十元猛增到幾百元，這使他們在物資生活和精神生活方面有了更高的要求，許多士官在不知不覺中走入了盲目消費的誤區(qū)。我們要根據(jù)事物的發(fā)展變化，分析了解士官所處的社會條件和周圍環(huán)境情況，對士官的思想意識、價值觀念和文化心理等思想活動進行全方位的引導(dǎo)，提倡發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

士官的言行是思想的外在表現(xiàn)。語言是人類表達思想、交流感情的工具。士官的不同心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)方式，往往通過語言和行動流露與表現(xiàn)出來。如果士官有了某種語言和表情流露，說明其思想已經(jīng)活躍起來，形成了“想什么”、“想干什么”的實際內(nèi)容。我們要對士官的神態(tài)、表情和言談舉止進行細