第一篇:八年級政治上冊《誠實(shí)守信》第一課時學(xué)案廣東版
八年級政治上冊《誠實(shí)守信》第一課時
學(xué)案廣東版
第二單元《誠實(shí)守信》(第一課時)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題:與誠同行以誠交心
★教材分析
、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):懂得誠實(shí)的涵義,是做人的基本原則,是最重要的交往品德;知道謊言的危害,拒絕謊言、重踐行誠信。
能力目標(biāo):培養(yǎng)和提高做一個誠實(shí)的人、過誠實(shí)生活的能力。
情感目標(biāo):樹立以誠信為榮,以撒謊、失信為恥的意識,形成穩(wěn)定的誠信道德情感。
2、重、難點(diǎn)分析
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識誠實(shí),了解誠實(shí)在生活中的重要性
教學(xué)難點(diǎn):怎樣把誠信落實(shí)到學(xué)生的日常生活中
★學(xué)生分析
一方面,初中生由于生活閱歷簡單,對于誠信品質(zhì)的重要性仍缺乏深刻的認(rèn)識,尤其是初中生的心理特點(diǎn)容易引發(fā)誠信問題。他們情緒波動性大、易沖動,在朋友面前會輕易許諾,而又不不重視兌現(xiàn);成人感的產(chǎn)生,使他們有愛面子的心理,為保全面子有時不惜弄虛作假;對問題認(rèn)識膚淺,使他們?nèi)菀妆黄垓_和欺騙人。所有這些現(xiàn)象都要求我們加強(qiáng)誠信教育。另一方面,八年級學(xué)生對誠實(shí)守信道理的已有基本的認(rèn)識,只是難以落實(shí)到日常的行動中。
★教學(xué)建議:
避免照本宣科,應(yīng)結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)。在教育過程中,無論論述道理,還是指導(dǎo)實(shí)踐,都應(yīng)結(jié)合學(xué)生各方面的實(shí)際,提供具體、真實(shí)的事例給學(xué)生討論分析,在充分了解學(xué)生觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,給予有針對性的指導(dǎo);精心組織活動,在活動中進(jìn)行教育,道德內(nèi)化。
★教學(xué)方法:
表演法、情景法、思考評價(jià)、活動法、師生互動
課前準(zhǔn)備:
指導(dǎo)學(xué)生觀察生活、排練小品、收集資料
★教學(xué)課時:
課時
★綜合設(shè)計(jì)思路:
●名言導(dǎo)課
高爾基說:“讓我們做一個大寫的人,而誠實(shí)和守信就像人字一撇一捺,支撐起我們每個人的道德和準(zhǔn)則?!保ǘ嗝襟w展示)
(老師講解)這句話告訴我們做人要講誠信。誠信是每個人的一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范。請學(xué)生欣賞歌曲《中國娃》(設(shè)問:這首表達(dá)主題意思是什么?)
(學(xué)生回答)做人要一清二白,清清白白,做人不摻假。
(這樣導(dǎo)課的目的是引起學(xué)生的興趣,引出話題,切入主題,引起學(xué)生的共鳴)
●講授新課
一、誠信迷失
活動一:情景劇場
學(xué)生表演小品《擺渡》
小品《擺渡》內(nèi)容簡介:一位少年功成名就后,帶著美貌、健康、才學(xué)、金錢、誠信五個背包過河。但背包夠重必須丟棄一個,否則會沉。于是,少年把誠信丟棄。而艄公卻把誠信找回來。共同得出結(jié)論:誠信是人生最大擺渡的人。
設(shè)問延伸:假如你是少年,你是會丟哪個?為什么?
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生經(jīng)過思考,充分討論,自由闡述理由,老師一一點(diǎn)批評,以達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的 自主探究:誠實(shí)綜述
誠實(shí)是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎(chǔ)。(多媒體展示)
自主概括:誠實(shí)定義
誠實(shí)是實(shí)事求是,表里如一,說實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽,不夸大其詞,不文過飾非。(多媒體展示)
活動二:透視失信
多媒體播放小品《打工奇遇》及《大頭娃娃》照片
(設(shè)計(jì)意圖)請學(xué)生先說明小品《打工奇遇》反映的現(xiàn)象,然后列舉在生活學(xué)習(xí)身邊還有哪些不誠信的事及感受其危害性。、學(xué)生自主舉例
如:考試作弊、抄襲作業(yè)、欺騙家長老師、不守若言、講謊言、商業(yè)欺詐等等。
2、學(xué)生自主分析
各種不誠信、謊言背后的緣由和危害
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生概括出
謊言背后的緣由是利益、面子
謊言帶來的危害是污染人格、心靈晦暗、喪失信用、毀壞友誼、最終遭到唾棄
二、尋找誠信
活動一:慧眼辨漫畫
請學(xué)生判斷漫畫中的行為誰對誰錯?并說理由及帶來影響及對我們的啟發(fā)。
活動二:感受誠信(多媒體展示材料)
盤古說:“誠信是我開天的巨斧?!迸畫z說:“誠信是我補(bǔ)天的五彩晶石?!睂O行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!笨滓鸭赫f:“誠信是我站著喝酒時的長衫?!迸nD說:“誠信是我的三大定律”愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”智者說:“誠信是人類閃光的金子”哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”媽媽說:“誠信是做人的準(zhǔn)則”老師說:“誠信是成長的基準(zhǔn)”朋友說:“誠信是交友的基礎(chǔ)”我說:“誠信是_____________________”
請學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的理解,更深刻地體會誠信的重要性,老師再歸納總結(jié)。(以上兩個活動設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生從更多的角度體會誠信的重要性。)
請學(xué)生聯(lián)系生活討論概括出誠信的重要性:
誠實(shí)的心長出善良、正直、勇敢、謙遜
誠實(shí)的人獲的信任和尊重
誠實(shí)守信建立良好的人際關(guān)系,奠定堅(jiān)實(shí)人生業(yè)績
誠實(shí)守信推動文明進(jìn)步
三、擁抱誠信
活動一:《誠信三字歌》(學(xué)生用快板的形式表演,目的讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí))
(多媒體展示快板詞)
講誠實(shí),守信用,國之基,人之本,人相處,貴真誠,不自欺,不騙人,說實(shí)話,辦實(shí)事,有錯誤,即改正,交朋友,做事情,有約定,必遵循,言必行,行必果,許諾言,要遵守,同學(xué)們,要牢記,誠信歌,益終身。
活動二:踐行誠信(把學(xué)生分成幾個小組,先討論活動一中《誠信三字歌》的意思,然后聯(lián)系生活談?wù)勗谝韵聨讉€方面如何做到誠信?老師起到引導(dǎo)作用)
(多媒體展示材料)
、在家里_____________
4、與朋友相處_____________
2、在學(xué)校_____________
5、與老師相處_____________
3、在社會_____________
6、與他人相處_____________
活動三:面對國旗,莊嚴(yán)宣誓
以誠信為本,以誠信待人
以誠信接物,以誠信律己
以誠信學(xué)習(xí),以誠信敬業(yè)
以誠信創(chuàng)造美好的明天。
(誓詞)
(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在情感上得到升華,確實(shí)在生活學(xué)習(xí)中能自覺踐行誠信。)
●課后延伸:根據(jù)所制誠信檔案,進(jìn)行班級誠信之星評選。
★
守信情況記載
▲
失信情況記載
完成作業(yè)(獨(dú)立完成、準(zhǔn)時交、質(zhì)量好)
未完成作業(yè)(抄襲、緩交、未做)
上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思維
上課違反紀(jì)律,做小動作,消極懶惰
無人監(jiān)考時,能自律
無人監(jiān)考時作弊
光明磊落,表里如一
人前背后,言行相離
說實(shí)話,辦實(shí)事
說假話,做違規(guī)事(如去網(wǎng)吧、游戲房)
關(guān)心、愛護(hù)集體,班級勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)
破壞公物,有損集體,逃避班級勞動
備注
注:對每個學(xué)生進(jìn)行評比,可以每星期或兩星期一小評,每月一大評。守信3項(xiàng)以上為良好,6項(xiàng)以上為優(yōu)秀;失信3項(xiàng)為不合格。評出每月之星,并記錄在誠信檔案上,也可給以一定獎勵,到學(xué)期結(jié)束落實(shí)到考評中。
第二篇:《愛崗敬業(yè) 誠實(shí)守信》學(xué)案
《愛崗敬業(yè) 誠實(shí)守信》學(xué)案
一、職業(yè)道德基本規(guī)范
(一)愛崗敬業(yè)(多媒體演示)
1.涵義:愛崗敬業(yè)(多媒體演示)
熱愛自己工作崗位,以恭敬、嚴(yán)肅、兢兢業(yè)業(yè)、專心致志的態(tài)度對待工作
2.基本要求 ①要樂業(yè)
就是從內(nèi)心出發(fā)熱愛并熱心于自己所從事的職業(yè)崗位,把干好工作當(dāng)作最快樂的事,做到其樂融融。
②要勤業(yè)
是指忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),刻苦勤奮,不懈努力。③要精業(yè)
是指對本職工作業(yè)務(wù)純熟,精益求精,力求使自己的技能不斷提高,使自己的工作成果盡善盡美,不斷地有所進(jìn)步、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
(二)誠實(shí)守信
1.涵義:誠實(shí)守信
就是真心實(shí)意、實(shí)事求是、遵守承諾、講究信用、質(zhì)量和信譽(yù)。
2.誠實(shí)守信的基本要求(1)要誠信無欺
就是誠實(shí),講信譽(yù),不欺詐。(2)要講究質(zhì)量
質(zhì)量是各行各業(yè)的生命。(3)要信守合同
從根本上說,就是在簽訂合同、履行合同的全過程中,真誠待人,注重信譽(yù),講究信用。
愛崗敬業(yè)事例一:
《從職高生到行業(yè)狀元》
(胡
晶
紹興市職教中心92屆畢業(yè)生)
一九九二年十二月,我從職校畢業(yè)(92屆財(cái)會專業(yè)),帶著稚氣,懷著激動的心情跨入了紹興市工商銀行第二營業(yè)部會計(jì)科的大門。作為一名職高生,我知道這一份工作來之不易,所以,我暗暗發(fā)誓一定要珍惜這次機(jī)會,要努力工作,要干一行、愛一行,專一行,要成為一名稱職的行員。
幾年過去了,我的手頭已有厚厚的一疊榮譽(yù)證書:94、95、96、97年連續(xù)獲省金融系統(tǒng)技術(shù)比武電腦傳票輸入第一名:96年省第五屆工行系統(tǒng)業(yè)務(wù)技術(shù)比武電子匯總錄入第一名;省工行行風(fēng)評議先進(jìn)個人;省級先進(jìn)工作者;省青年崗位技術(shù)能手;省第十屆團(tuán)代會代表??
短短幾年中,榮譽(yù)接踵而至,對此,我顯得很平靜,我說,我的成功,離不開母校的培育,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助。當(dāng)有人問到我是靠什么取得這么多榮譽(yù)時,我說出了這樣一個等式:毅力+技巧+苦練=成功
作為一名整天同數(shù)字鈔票打交道的銀行會計(jì),我深深地知道,自己不能有半點(diǎn)疏忽,稍有差錯,就可能給集體和國家造成損失。因此,我非常注重珠算、電腦操作等方面基本功的訓(xùn)練,做到常練不懈。從翻打傳票到鍵盤輸入,筆算口算心算,機(jī)械式與封閉式的訓(xùn)練交替進(jìn)行,即使工作間隙或下班后閑暇之余,也以“心閑手不閑,手閑心不閑”的方式反復(fù)鞏固練習(xí)成果。寒冷的冬天,我懷揣暖水袋在家練習(xí),手腳凍了、麻了,就換些熱水燙一燙再練;炎熱的夏日,我在小屋里一練就是幾小時,常常是一身臭汗。媽媽看我累了、瘦了,常心疼地勸我,“這是何苦呢?這不是存心跟自己過不去嗎?”要強(qiáng)的我嘆口氣說:“誰叫我是個理財(cái)?shù)哪???/p>
我從94年開始,差不多包攬了省、市級工行系統(tǒng)傳票輸入的第一名。到96年工行系統(tǒng)技術(shù)比武中增設(shè)計(jì)算機(jī)電子匯總錄入項(xiàng)目??墒请娔X打字我并不熟練,怎么辦呢?于是我毅然放棄業(yè)余休息時間,參加了母校打字培訓(xùn)班。十個手指在鍵盤上跳來跳去,實(shí)在單調(diào)乏味,以至頭脹指酸,但為達(dá)到自己心中的理想水平,我象“入魔”似地練個不停。即使是身體感到不適,仍是苦練不懈。經(jīng)過近二個月的業(yè)余時間訓(xùn)練,我的漢字輸入速度大有提高,為在省、市的技術(shù)比賽中奪冠打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我出名之后,外出參加比賽是常有的事。記得有一次,我去舟山參加比賽,由于當(dāng)?shù)睾ur較多,我在比賽前夜,不小心吃壞了肚子,一宿沒睡好。第二天上午,硬撐著虛弱的身體,來到賽場。比賽快要開始了,可是忍不住又大吐不止。單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員勸我放棄比賽,可是我搖搖頭說:“我一定要為單位爭得榮譽(yù)?!蔽艺强恐@樣毅力和過硬的基本功,在那次比賽中奪得了傳票輸入的第一名。
作為一名職高生,我充分認(rèn)識到自己的學(xué)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,利用業(yè)余時間,我參加了高等教育自學(xué)考試。經(jīng)過將近三年的學(xué)習(xí),只剩下最后的<<財(cái)會原理>>和<<高等數(shù)學(xué)>>兩門課沒考了。正當(dāng)我全力備考的時候,接到了代表紹興市工行參加省級技能比賽的通知。面臨雙重壓力,我沒有退卻。我利用一切可利用的時間,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,又準(zhǔn)備自學(xué)考試。學(xué)習(xí)和訓(xùn)練到凌晨1點(diǎn)已成了習(xí)慣。
工夫不負(fù)有心人。那年,我不但在省技能比賽中獲得第一名,而且通過了最后課 程的自學(xué)考試,并獲得了高分。
看我工作和學(xué)習(xí)如此賣命,好心的朋友常勸我:“你已經(jīng)取得了那么多的榮譽(yù),舒服點(diǎn)算了,干嘛還要埋頭苦練?!蔽矣梦⑿卮鹆撕眯娜说膭裾f。我說一個人只有不斷追求,才會不斷進(jìn)步,人生的價(jià)值并不在于取得多大成績,而在于是否為社會做出了貢獻(xiàn)。我在榮譽(yù)面前從不驕傲,在單位里從不恃功自大,擺架子。我常常告誡自己要虛心向老同志們學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)上要敬益求精,工作中要以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)塑造工行在社會上的良好形象。我工作的工行二營處在繁華的市中心,加之開戶單位多為商業(yè)零售企業(yè),一年到頭人流如潮,是工行主要的對外服務(wù)窗口。我深知自己的工作責(zé)任,從未有絲毫懈怠。在辦理業(yè)務(wù)中,仔細(xì)認(rèn)真,總是以快速、高效的服務(wù),微笑、真誠地對待每一位客戶,急客戶所急,因此深受領(lǐng)導(dǎo)和客戶們的一致好評。由于專業(yè)技術(shù)突出,單位里工作忙不過來的時候,常常找我去幫忙。有時晚上休息,在神經(jīng)剛剛有所放松的時候,單位里來了要我去加班的電話。對此,我從不推脫,并總是以最快的速度趕到單位,風(fēng)雨無阻。此外,為了能使整體業(yè)務(wù)水平有所提高,我總是把自己在業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)、技巧及心得和同事們交流,并手把手地教他們,使他們在業(yè)務(wù)上能夠有新提高,由此我也贏得了同事們的由衷的敬佩。
我就是憑著精湛的技藝,默默的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,證明了一個職高畢業(yè)生的人生追求和社會價(jià)值。
1999年8月,我被調(diào)入中國工商銀行浙江省分行會計(jì)結(jié)算處,當(dāng)年被評為工行浙江省分行“十佳”行員,同時在2002年省金融系統(tǒng)技術(shù)比武獲得計(jì)算機(jī)傳票輸入第一名。
(注:胡晶被評為浙江省首屆“職教之星”―――2006年3月)
誠信事例一:
戰(zhàn)場上,某戰(zhàn)士為部隊(duì)開拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣,以致身負(fù)重傷,命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡,稱他為黃繼光式的英雄,當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,將不久于人世時,便去醫(yī)院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說,戰(zhàn)士說:“有句話,指揮員不讓我說?!睂④妴枺骸盀槭裁??”戰(zhàn)士說:“指揮員說已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了,全國都知道我是英雄了,說了影響不好?!睂④娮穯枺骸霸趺椿厥?,你說!”戰(zhàn)士說:“我不是英雄,我不是用身體引爆地雷陣的,而是自己不小心,跌倒在地碰上地雷的。”將軍受到極大的震動,沉思良久,最后說:“把事實(shí)真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍然是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無愧!”
感想:是呀,軍功章這位戰(zhàn)士的確受之無愧,因?yàn)檎f這樣的真話需要無私,說了就會失去一連串的物質(zhì)利益和名譽(yù),說了就意味著付出和犧牲,說了還有可能招來莫名其妙的誤解和攻擊,可是,他沒有怕,毅然說出了真相,這不得不讓人佩服他的誠信。
誠信事例二: 四川阿壩羌族自治州一個偏僻的小縣城,有一座法國某公司建筑的小教堂,至今已有80年歷史。前不久,那家法國公司發(fā)來一紙通知:“該教堂已經(jīng)到了80年設(shè)計(jì)使用年限,請進(jìn)行安全檢查,我公司不再對教堂承擔(dān)責(zé)任?!苯拥綄Ψ降暮妫?dāng)?shù)厝藢烫眠M(jìn)行徹底檢查。結(jié)果主體結(jié)構(gòu)仍然牢固,僅需要稍作修繕即可繼續(xù)使用。
感想:聽罷故事會讓我們的國人大吃一驚,有人不理解,施工單位遠(yuǎn)在法國,又是80年前的承諾,其間即使發(fā)生質(zhì)量問題,早已時過境遷,誰來追究?追究誰?這恐怕是國內(nèi)大多數(shù)建筑公司的慣性思維。法國公司的誠信在有些國人看來是“愚蠢”。但正是這種“愚蠢”讓他們赫赫有名,常青了一百多年。反過來我國國內(nèi)的“聰明”公司往往是曇花一現(xiàn),經(jīng)營不長時間。我們感嘆我們沒有世界一流的大公司,數(shù)來數(shù)去,少的不是錢,而是誠信的缺失。
誠信事例三:
2004年4月,安徽阜陽奶粉劣質(zhì)案,使13名嬰兒死亡,造成極壞的社會影響,相關(guān)涉案人員已經(jīng)受到法律懲處。
送給同學(xué)們一副對聯(lián):
分分秒秒學(xué)做真人人人競展誠信風(fēng)采 時時處處力行真事事事皆鑄人格基石
課后作業(yè):
查找資料,寫出三句古今中外有關(guān)誠信的諺語、對聯(lián)、成語、名人名言,鼓勵自己創(chuàng)作。
第三篇:第3課時 誠實(shí)守信
第3課時 誠實(shí)守信
知識目標(biāo)
1.知道誠信的重要性或意義。2.懂得踐行誠信的具體要求。能力目標(biāo)
1.認(rèn)識誠信的含義、講誠信的意義。2.自覺踐行誠信,做文明誠信的人。3.學(xué)會運(yùn)用誠信的智慧。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.樹立誠信意識,做文明誠信的人。2.熱愛國家,維護(hù)國家形象和民族尊嚴(yán)。
3.大力弘揚(yáng)誠信文化,共同營造講誠信的良好社會風(fēng)尚。
重點(diǎn)
1.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.誠信的意義。
3.如何踐行誠信,做誠信的人。難點(diǎn)
1.理解誠信的智慧。2.珍惜個人的誠信記錄。
教師準(zhǔn)備:搜集誠信的事例。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。
一、故事導(dǎo)入,場景激趣
【文明誠信故事一】立木為信與烽火戲諸侯的對比
春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博美人一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,西夷犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢?,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
【文明誠信故事二】華盛頓與尼克松、克林頓的對比
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚(yáng)言要給那個砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避諱地承認(rèn)了自己的錯誤。父親被感動了,稱華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統(tǒng)尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個因誠實(shí)而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。
二、問題導(dǎo)讀,新知探討
(一)誠信無價(jià)
【過渡語】聽了上面的故事,同學(xué)們是不是都覺得誠信對一個人也非常重要。教師提問:什么叫誠信?為什么誠信無價(jià)或誠信有什么作用或意義? 【誠信故事——汽車維修店】 一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆?,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑,并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今后常來!”
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
聽了以上故事,我們可以得出以下結(jié)論:
教師總結(jié):誠信就是誠實(shí)、守信和信任。誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則?,F(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設(shè),民法意義上的誠信原則,更強(qiáng)調(diào)人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實(shí)不欺。
1.誠信的含義:誠實(shí)、守信和信任。
理解:(1)它是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)誠信也是一項(xiàng)民法原則,民法意義上的誠信原則,更強(qiáng)調(diào)人們在社會生活中講信用、守諾言及誠實(shí)不欺。
2.誠信的意義或價(jià)值:
(1)對個人來講,誠信是一個人安身立命之本?!竟适峦卣埂俊对託⒇i》的故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一天,曾妻要上街,孩子哭鬧著也要去,曾妻對孩子說別鬧,許諾等她回來時殺豬給他吃??磥?,她是不打算實(shí)踐諾言的。因?yàn)榈人丶?,看見曾子真的?zhǔn)備殺豬便馬上阻止,說自己只是跟孩子說說玩的。曾子說:作父母的如果失信于孩子,就等于教孩子也去欺騙。說完,就把那豬殺了。
教師提問:為什么誠信是一個人安身立命之本呢? 學(xué)生討論后老師小結(jié)。
教師總結(jié):誠信是一個人安身立命之本??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!闭\信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”,一個人真誠老實(shí)、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會處處碰壁,甚至無法安身立世。
(2)對企業(yè)來講,誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識。
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材42頁“探究與分享”思考問題:企業(yè)誠信經(jīng)營的意義。教師可結(jié)合實(shí)際情況,列舉北京同仁堂誠信經(jīng)營,海爾總裁張瑞敏砸不合格冰箱等事例。教師總結(jié):誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識。一個企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來持久的效益,長盛不衰。
(3)對國家來講,誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。教師提出問題:為什么誠信能促進(jìn)社會文明、國家興旺?
教師總結(jié):誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。國無信則衰,社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風(fēng)氣,促進(jìn)社會和諧;能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;能夠提高國家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。(二)踐行誠信
【過渡語】誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,對個人、企業(yè)、國家都有重大的意義。我們作為正在成長中的青年學(xué)生,自然要講究誠信,踐行誠信。
1.樹立誠信意識?!竟适峦卣埂筷淌庑抛u(yù)的樹立
北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝?;实壅僖娏怂?,并要他與一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。
教師提問:我們應(yīng)該怎樣樹立誠信意識呢?
教師總結(jié):樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。我們不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,就應(yīng)不逃避,不推脫,勇于承認(rèn)過錯,主動承擔(dān)責(zé)任,爭取他人的諒解。
2.運(yùn)用誠信智慧 教師安排學(xué)生討論教材44頁“探究與分享”。思考并請同學(xué)回答下列問題:(1)你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)?說說你的理由。
(2)結(jié)合一個典型案例,分析說明應(yīng)該如何處理誠實(shí)與保護(hù)隱私的關(guān)系。教師提問,請同學(xué)回答后作小結(jié)。
教師總結(jié):(1)贊同第三位同學(xué)的觀點(diǎn)。運(yùn)用誠信智慧。社會生活是復(fù)雜的,我們有時會面臨兩難的選擇。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時,我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實(shí)的要求,又尊重他人隱私。
3.珍惜個人誠信記錄
【故事拓展】未來五年上海將建立《上海市民個人誠信檔案》,以個人信用記錄規(guī)范市民公共行為,培養(yǎng)知法守信的意識和習(xí)慣。
2013年,上海首次將地鐵逃票行為納入個人信用系統(tǒng),冒用敬老卡和偽造證件乘車者,只要身份信息齊全,核實(shí)無誤,都將被納入征信“黑名單”,進(jìn)而受到“守信受益、失信懲戒”的配套管理機(jī)制約束,失信者在升學(xué)、就業(yè)、信貸、生產(chǎn)經(jīng)營、個人消費(fèi)等方面受到制約。此舉收到了顯著的震懾效果,近三年來,上海地鐵逃票率逐年下降50%,為進(jìn)一步建立《上海市民個人誠信檔案》進(jìn)行了有益探索。
據(jù)介紹,圍繞《上海市民個人誠信檔案》創(chuàng)建工作,上海未來五年將重點(diǎn)推進(jìn)實(shí)施交通出行、居住領(lǐng)域信用管理制度,拓展失信懲戒范圍,增強(qiáng)《上海市民文明居住行為規(guī)范》等文明公約的權(quán)威性和約束力,綜合運(yùn)用輿論、經(jīng)濟(jì)、行政、法律、技術(shù)等手段,打擊失信行為,健全信用獎懲機(jī)制。
【過渡語】誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人安身立命之本。為此我們不僅要踐行誠信還要做到珍惜個人的誠信記錄。最近幾年我們國家大力打造誠信社會,用法制、經(jīng)濟(jì)等多種手段促進(jìn)誠信社會的建立。對于我們個人來講,我們就要珍惜個人的誠信記錄。
那么我們這樣做的原因是什么呢?怎樣珍惜個人的誠信記錄呢? 請同學(xué)們閱讀教材45頁最上面一段。
教師總結(jié):珍惜個人的誠信記錄。個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視,個人守信激勵和失信懲戒機(jī)制不斷完善,守信者處處受益、失信者處處受限。我們要大力弘揚(yáng)誠信文化,共同營造“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環(huán)境,努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。
三、課堂小結(jié)
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識什么是誠信的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討了為什么要講誠信和怎樣講誠信這兩個大的問題。這兩個大的問題是前后緊密相連的,希望大家下去之后繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固,自覺做講究誠信的人。
誠實(shí)守信
一、誠信無價(jià)
1.誠信的含義及地位
2.誠信對個人的作用或影響:是個人安身立命之本
3.誠信對企業(yè)的作用或影響:是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識 4.誠信對國家的作用或影響:促進(jìn)社會文明、國家興旺
二、踐行誠信
1.要樹立誠信意識
2.要運(yùn)用誠信智慧,處理好對人誠實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系 3.珍惜個人的誠信記錄
第四篇:政治誠實(shí)守信教學(xué)計(jì)劃參考
活動目標(biāo):
1.通過講故事、交流討論等活動,讓學(xué)生懂得誠信是做人做事的根本。
2.、號召同學(xué)們以“誠信”為做人原則,在生活中做一個誠實(shí)守信的人。
3、能夠清楚地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn),學(xué)會傾聽,能夠與他人平等地交流。
活動過程:
一、故事導(dǎo)入
這節(jié)課我們首先來聽一個《九色鹿》的神話故事。(播放課件)
古時候,在一座景色秀麗的山中,有一只漂亮的九色鹿。這天,九色鹿在河邊散步。突然,一個人抱著根木頭順流而下,在洶涌的波浪中奮力掙扎,高呼:“救命啊,救命!”美麗善良的九色鹿不顧自己安危,跳進(jìn)河中,費(fèi)盡九牛二虎之力,終于將落水人救上岸來。那人得救后頻頻向九色鹿叩頭,感激他說:“謝謝你的救命之恩。我對天起誓,永做你的奴仆,為你尋草覓食,終身受你的驅(qū)使……”
九色鹿打斷那人的話頭說:你只要不向任何人泄露我的住處,就算是知恩圖報(bào)了?!?那人起誓說:“恩人請放心”說完,千恩萬謝地走了。
這個國家的王妃,有一天夢到了九色鹿。要國王立即捕捉九色鹿。國王張貼皇榜,懸重賞捕鹿,有知九色鹿行蹤或捕獲著,贈國土一半,并用銀碗裝滿金豆,金碗裝滿銀豆作為重賞。那被九色鹿救起的人看了皇榜,心中暗喜:我當(dāng)國王、發(fā)大財(cái)?shù)臋C(jī)會到了。雖然我對鹿立下誓言,但它畢竟是個畜牲,怕什么?于是揭了榜文,進(jìn)宮告密,說自己知道九色鹿居住的地方。國王聞言大喜,調(diào)集了軍隊(duì),由那人帶路,捕捉到了九色鹿。九色鹿毫無俱色地走到國王面前,問:“大王,你是怎么知道我的住處的?”
“是他告訴我的。”國王指著被九色鹿救起的人說。
“你知道嗎?”九色鹿說,“正是這個人在河中快要淹死時,是我救了他,并發(fā)誓不暴露我的住地。誰知道他見利忘義,反復(fù)無常,圣明的陛下,你竟然同一個靈魂骯臟的小人來濫殺無辜,豈不辱沒了你的英名?”
此時,調(diào)達(dá)無地自容,身上長滿了爛瘡,嘴里流出了膿血,臭不可聞,遭到了報(bào)應(yīng)。明白了事實(shí)真相,國王非常慚愧,責(zé)斥那人背信棄義,恩將仇報(bào)。傳令收兵回宮。并下令全國臣民不許傷害九色鹿
1)師:聽了這個故事,你感受最深的是什么?
2)師總結(jié):
二、誠信故事會
1、課本也為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩首故事,現(xiàn)在請同學(xué)們讀一讀。(自由讀)
1)誰能起來說一說你讀的是什么故事?故事的內(nèi)容是什么?故事對自己的啟發(fā)是什么?
2)個人交流。
3)教師總結(jié):一諾千金這個故事說的是古代的季諾說話算話,從而贏得了大家對他的信任。(板書“古”、“言”)誠信豆腐這個故事是我們山東人的故事,故事中不管是買豆腐的人還是賣豆腐的人都用自己的實(shí)際行動得到了大家的相互信任,同時也為自己的生活帶來了方便。(板書“今人”“行”誠實(shí)守信)
2、課前老師讓同學(xué)們搜集了一些有關(guān)誠信的小故事帶來了嗎?
1)在小組內(nèi)講一講故事,同時說一說自己的故事是從哪里搜集來的及這個故事對自己的啟發(fā)。
2)每個小組選一名講得最好的同學(xué)講給全班同學(xué)聽一聽。
3、小結(jié):通過剛才的交流你又了解了很多誠信的人和事。誠信是做人做事的根本,只有恪守誠信才能維護(hù)自己的尊嚴(yán),才能得到別人的信任。因此同學(xué)們要從小做一個誠實(shí)受信的人。
4、那么在生活中,你是否是一個講信用的人呢?。這樣吧,把你講信用的故事悄悄說給同桌聽一聽,然后請同桌來講對方的小故事(學(xué)生說悄悄話)
5、請同學(xué)來說說自己的誠信小故事(2、3個人)
6、“假如沒有誠信”會怎樣 師補(bǔ)充一些視頻新聞資料:安徽省阜陽市不合格奶粉帶來的危害
和孩子們所擔(dān)心的一樣,在社會生活中,一旦失去了誠信,不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害,而且也使整個社會失去了安全感,人與人失去了最起碼的信任,我們呼喚誠信,誠信是一個人,一個家庭,一個行業(yè),一個社會所需要的寶貴品質(zhì),他像金子一樣寶貴,不,他比金子更寶貴,所以人們常說(板書課題:誠信是金),生齊讀。
三、辨析明理,如何做到誠實(shí)守信
1、播放課件“王婷的煩心事”
上課時間到了,王婷的同桌小雨氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙迎上前去說:“小雨雯,快把作業(yè)交給我?!?/p>
小雨臉紅了,她輕輕地對王婷說:“對不起,昨天我媽媽病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時間補(bǔ)上!”
王婷看小雨著急的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了,老師讓組長說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,正在這時,老師問到:“王婷,六組同學(xué)的作業(yè)都完成了嗎?”
王婷下定決心站起來說:“小雨的作業(yè)沒做?!?/p>
2、看完后師問:同學(xué)們認(rèn)為組長在這件事上做到了誠實(shí)守信嗎?
有的學(xué)生說:做到了
有的學(xué)生說:沒做到(兩方爭論激烈)
3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的意見。分正方、反方兩組發(fā)表意見。
師總結(jié):與別人約定的事情,要考慮該不該做,錯誤的事情不要答應(yīng)。
4、誠信的困惑
舉個善意謊言的例子,如醫(yī)生不告訴他真相助病人恢復(fù)健康。你覺得他該不該這么做?
上面的故事告訴我們,善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時真的改變了我們生命的軌道。
師總結(jié):有些慌言是不得不說的慌,同學(xué)們醫(yī)生是為了幫助病人才說謊,他的謊言是善意的謊言。在面對不同的情境謊言沒有傷害別人而是幫助別人,他的說謊不能叫做不誠信。
四、名人名言制作誠信卡
師:關(guān)于誠實(shí)守信古人也有著深刻的理解,老師搜集了關(guān)于誠信的名人名言,你可以選擇一條作為你自己的座右銘來幫助你在日常生活中做到誠信。
1、與朋友交,言而有信?!墩撜Z》
2、言必信,行必果?!墩撜Z》
3、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。——(法)巴爾扎克
4、失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回?!?美)富蘭克林
5、誠實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件?!?德)康德
6、誠信是一種美德,會讓你更加完美。
7、誠信創(chuàng)造財(cái)富。
師:寫下你的座右銘,并在下寫寫你對誠信的理解,制作自己的誠信卡。
(展示誠信卡)
五、總結(jié):誠信是一個人的重要品質(zhì),誠信會使換來尊重,誠信會使你得到朋友,誠信會讓你前途無量。讓誠信永駐你心間吧。
現(xiàn)在是不是感覺政治網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的八年級上冊政治誠實(shí)守信教學(xué)計(jì)劃很關(guān)鍵呢?歡迎大家閱讀與選擇!
第五篇:初二政治 誠實(shí)守信 教案
2.1誠實(shí)守信導(dǎo)學(xué)案(第一課時)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、懂得誠實(shí)的涵義,是做人的基本原則,是最重要的交往品德;知道拒絕謊言、重視承諾的要求和意義。
2、培養(yǎng)和提高做一個誠實(shí)的人、過誠實(shí)生活的能力。
3、樹立以誠信為榮,以撒謊、失信為恥的意識,形成穩(wěn)定的誠信道德情感。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識誠實(shí),了解誠實(shí)在生活中的重要性?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】怎樣把誠信落實(shí)到學(xué)生的日常生活中。
【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí),主動探究、模擬情境、啟發(fā)、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境。
一、導(dǎo)入新課,揭示目標(biāo).用圖片形式導(dǎo)入
二、課堂活動安排
(一)活動安排
活動一:生看書第32—33頁第1—2部分并思考:(1)誠實(shí)的含義。(2)誠實(shí)的重要性。(3)謊言的根源及危害。(4)承諾的重要性及要求。
活動二:生看書第30—31頁探究園“社會風(fēng)景”并在小組討論:(1)這些事情與他們有沒有關(guān)系?你的看法如何?
(2)說說自己生活中看上去事不關(guān)己的例子,分析事不關(guān)己的態(tài)度錯在哪里。
活動三:鞏固練習(xí)見練習(xí)冊
三、小結(jié):通過學(xué)習(xí),懂得了什么?
2.1誠實(shí)守信導(dǎo)學(xué)案(第二課時)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解社會生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,學(xué)會處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系,學(xué)會區(qū)分“善意的謊言”與弄虛作假。
2、具備誠信的智慧,學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中堅(jiān)守誠信?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】日?,嵤隆包c(diǎn)評”。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系,學(xué)會區(qū)分“善意的謊言”與弄虛作假。
【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)、主動探究、模擬情境、啟發(fā)、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境。
一、導(dǎo)入新課,揭示目標(biāo).復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、課堂活動安排
(一)活動安排
活動一:生看書第33—34頁第3—4部分并思考:(1)如何理解誠實(shí)與隱私?
(2)如何理解誠實(shí)與“善意的謊言”?(3)正確認(rèn)識社會生活中不誠信現(xiàn)象的原因。(4)如何堅(jiān)守誠信的綠洲?
活動二:生看書第35頁“實(shí)踐評價(jià)”自我檢測
見書上十個檢測 活動三:鞏固練習(xí)見練習(xí)冊
三、小結(jié):通過學(xué)習(xí),懂得了什么?