第一篇：7、匡河鎮(zhèn)中心小學(xué)教育質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動方案

匡河鎮(zhèn)中心小學(xué)教育質(zhì)量示范學(xué)校

創(chuàng)建活動方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的教育發(fā)展之路，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平?，F(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，特制訂本活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育質(zhì)量示范學(xué)校為契機(jī)，全面貫徹教育方針，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力提升教育新形象。全面關(guān)心學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生，著力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長。不斷深化課堂教學(xué)改革，積極創(chuàng)建高效課堂，不斷促進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1，通過教育質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量示范學(xué)校，使學(xué)校的教育教學(xué)有較大轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)有新突破，教育管理有新思路，教育創(chuàng)新有新步伐，教育質(zhì)量有新提升。

2，學(xué)生的道德水準(zhǔn)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、實踐能力、個性特長有顯著提高。通過創(chuàng)建活動，打造特色學(xué)校，努力推介學(xué)校教育質(zhì)量品牌。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保創(chuàng)建教育質(zhì)量示范學(xué)校工作順利進(jìn)行，學(xué)校成立創(chuàng)建教育質(zhì)量示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理全校教育質(zhì)量示范學(xué)校的創(chuàng)建和評估工作。

組 長：葉軍營 副組長：鄭勝存 成 員：全體教師

四、實施過程

1、宣傳發(fā)動（2013年4月中旬——2013年5月中旬）：學(xué)校召開校長專題會，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動實施方案，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本單位教育質(zhì)量示范學(xué)校工作實施方案。

2、組織實施（2013年5月中旬——2013年9月中旬）：學(xué)校緊密圍繞創(chuàng)建工作方案，扎實開展質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動。積極開展課堂教學(xué)研究和探討課堂優(yōu)質(zhì)高效的發(fā)展途徑。積極開展校本研訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論法規(guī)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展藝術(shù)教育，努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。持續(xù)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家、課余比活動”工作，積極開展教師比武活動和陽光體育活動。

3、自評申報（2013年9月中旬——2013年10月中旬）：創(chuàng)建示范學(xué)校根椐評估細(xì)則進(jìn)行自評，向教育局提出申請。申報材料包括申請評估報告、自查報告、自查表。

4、評估驗收（2013年10月中旬——2013年11月中旬）：縣教育局根據(jù)申報情況，組織評審組對申報學(xué)校進(jìn)行評估驗收，學(xué)校作好準(zhǔn)備。

5、公示認(rèn)定（2013年11月中旬——2013年12月中旬）：評審組初步確定示范學(xué)校名單，經(jīng)公示無異議后，發(fā)文公布認(rèn)定結(jié)果，表彰授牌。

6、教育質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建和評估分高中組、初中組、中心小學(xué)組、一般完小組、初小組五個層面進(jìn)行，每組評定一定比例的學(xué)校，每兩年評定一次。授牌后兩年進(jìn)行復(fù)評，不合格的學(xué)校取消“教育質(zhì)量示范學(xué)?！狈Q號。

五、工作思路

1、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

全面關(guān)心學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生，在教育教學(xué)過程中，注重走有內(nèi)涵的發(fā)展之路。積極引進(jìn)文化教育的源頭活水，積極引進(jìn)精細(xì)化管理的科學(xué)元素，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)新型的教育觀、質(zhì)量觀、發(fā)展觀，逐步倡導(dǎo)新型的、充滿活力的發(fā)展模式，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的示范學(xué)校。

2、強(qiáng)化課堂改革，提高教育教學(xué)效益

緊扣課堂教學(xué)這一教學(xué)核心，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法，大力倡導(dǎo)新型的高效模式。要圍繞“構(gòu)建高效課堂”這一主軸，研教情，析學(xué)情，結(jié)合校本實際，努力探索優(yōu)質(zhì)高效之路。在課堂教學(xué)中，要堅持同向發(fā)展與異向發(fā)展相結(jié)合，共性發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合，全面發(fā)展與特長發(fā)展相結(jié)合，不斷提高教育教學(xué)效益，創(chuàng)建有特色的教育品牌。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識，打造教育教學(xué)品牌

質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線。學(xué)校要不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，不斷強(qiáng)化“質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定質(zhì)量強(qiáng)校的實施步驟。實施精細(xì)化管理，堅持科學(xué)發(fā)展，不斷激發(fā)教師的工作潛能。通過不懈努力，積極打造自己的教育品牌，樹立新形象，創(chuàng)建新品牌。

4、強(qiáng)化科學(xué)評價，推動教育教學(xué)縱深發(fā)展

規(guī)范教育管理是提升教育形象和創(chuàng)建教育品牌的關(guān)鍵。在制度建設(shè)過程中，學(xué)校要不斷探索逐步形成自己的科學(xué)評價體系，堅持“以人為本”的育人理念，全面關(guān)心學(xué)生，全面尊重學(xué)生，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生。通過科學(xué)的教學(xué)評價，推動教育教學(xué)健康發(fā)展。

六、工作要求

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識。要高度重視教育質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動，把質(zhì)量創(chuàng)建與學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，把質(zhì)量創(chuàng)建與學(xué)生終身成長結(jié)合起來。學(xué)校要采取多種途徑廣泛宣傳，集中學(xué)習(xí)，明白質(zhì)量高于一切、責(zé)任重于一切的道理，把工作做實、做細(xì)。

2、統(tǒng)一制度保障。為推動質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動，學(xué)校要在制度建設(shè)上把好關(guān)，要以制度來促活動，以活動來促發(fā)展。學(xué)校要建立健全一系列工作方案、實施細(xì)則和獎懲措施，要讓創(chuàng)建活動發(fā)揮最大效益，讓群眾滿意，讓社會滿意。

3、統(tǒng)一組織實施。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校要統(tǒng)一部署，有計劃、有步驟的組織實施。階段性任務(wù)要明確，活動重點與難點要明晰?；顒忧坝蓄A(yù)案，活動中有反思，活動后有總結(jié)。學(xué)校要為創(chuàng)建活動有序有效開展提供必要條件，全程督導(dǎo)監(jiān)控。同時，學(xué)校要以活動為契機(jī)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展制定一套長效激勵機(jī)制，確保活動不走過場。

4、統(tǒng)一考核評價。遵循公開、公正、公平的原則，中心學(xué)校會先對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行自評，對學(xué)校進(jìn)行打分，經(jīng)合議后形成考評報告，并提出相關(guān)意見，迎接縣統(tǒng)一考評。

七、激勵制約機(jī)制

1、對授予“教育質(zhì)量示范學(xué)?！钡膯挝恢行男＝o予一定經(jīng)濟(jì)獎勵。

2、對授予“教育質(zhì)量示范學(xué)?！钡膯挝?，中心校在干部運(yùn)用上優(yōu)先考慮。

附：羅田縣教育質(zhì)量示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）

第二篇：7、河鋪小學(xué)教育質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動方案

河鋪小學(xué)教育質(zhì)量示范學(xué)校

創(chuàng)建活動方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的教育發(fā)展之路，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平?，F(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，特制訂本活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育質(zhì)量示范學(xué)校為契機(jī)，全面貫徹教育方針，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力提升教育新形象。全面關(guān)心學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生，著力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長。不斷深化課堂教學(xué)改革，積極創(chuàng)建高效課堂，不斷促進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1，通過教育質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量示范學(xué)校，使學(xué)校的教育教學(xué)有較大轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)有新突破，教育管理有新思路，教育創(chuàng)新有新步伐，教育質(zhì)量有新提升。

2，學(xué)生的道德水準(zhǔn)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、實踐能力、個性特長有顯著提高。通過創(chuàng)建活動，打造特色學(xué)校，努力推介學(xué)校教育質(zhì)量品牌。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保創(chuàng)建教育質(zhì)量示范學(xué)校工作順利進(jìn)行，學(xué)校成立創(chuàng)建教育質(zhì)量示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理全校教育質(zhì)量示范學(xué)校的創(chuàng)建和評估工作。

組長：肖和平

副組長：田丹

成員：全體教師

四、實施過程

1、宣傳發(fā)動（2013年4月中旬——2013年5月中旬）：學(xué)校召開校長專題會，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動實施方案，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本

單位教育質(zhì)量示范學(xué)校工作實施方案。

2、組織實施（2013年5月中旬——2013年9月中旬）：學(xué)校緊密圍繞創(chuàng)建工作方案，扎實開展質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動。積極開展課堂教學(xué)研究和探討課堂優(yōu)質(zhì)高效的發(fā)展途徑。積極開展校本研訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論法規(guī)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展藝術(shù)教育，努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。持續(xù)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家、課余比活動”工作，積極開展教師比武活動和陽光體育活動。

3、自評申報（2013年9月中旬——2013年10月中旬）：創(chuàng)建示范學(xué)校根椐評估細(xì)則進(jìn)行自評，向教育局提出申請。申報材料包括申請評估報告、自查報告、自查表。

4、評估驗收（2013年10月中旬——2013年11月中旬）：縣教育局根據(jù)申報情況，組織評審組對申報學(xué)校進(jìn)行評估驗收，學(xué)校作好準(zhǔn)備。

五、工作思路

1、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

全面關(guān)心學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生，在教育教學(xué)過程中，注重走有內(nèi)涵的發(fā)展之路。積極引進(jìn)文化教育的源頭活水，積極引進(jìn)精細(xì)化管理的科學(xué)元素，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)新型的教育觀、質(zhì)量觀、發(fā)展觀，逐步倡導(dǎo)新型的、充滿活力的發(fā)展模式，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的示范學(xué)校。

2、強(qiáng)化課堂改革，提高教育教學(xué)效益

緊扣課堂教學(xué)這一教學(xué)核心，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法，大力倡導(dǎo)新型的高效模式。要圍繞“構(gòu)建高效課堂”這一主軸，研教情，析學(xué)情，結(jié)合校本實際，努力探索優(yōu)質(zhì)高效之路。在課堂教學(xué)中，要堅持同向發(fā)展與異向發(fā)展相結(jié)合，共性發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合，全面發(fā)

展與特長發(fā)展相結(jié)合，不斷提高教育教學(xué)效益，創(chuàng)建有特色的教育品牌。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識，打造教育教學(xué)品牌

質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線。學(xué)校要不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，不斷強(qiáng)化“質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定質(zhì)量強(qiáng)校的實施步驟。實施精細(xì)化管理，堅持科學(xué)發(fā)展，不斷激發(fā)教師的工作潛能。通過不懈努力，積極打造自己的教育品牌，樹立新形象，創(chuàng)建新品牌。

4、強(qiáng)化科學(xué)評價，推動教育教學(xué)縱深發(fā)展

規(guī)范教育管理是提升教育形象和創(chuàng)建教育品牌的關(guān)鍵。在制度建設(shè)過程中，學(xué)校要不斷探索逐步形成自己的科學(xué)評價體系，堅持“以人為本”的育人理念，全面關(guān)心學(xué)生，全面尊重學(xué)生，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生。通過科學(xué)的教學(xué)評價，推動教育教學(xué)健康發(fā)展。

六、工作要求

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識。要高度重視教育質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動，把質(zhì)量創(chuàng)建與學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，把質(zhì)量創(chuàng)建與學(xué)生終身成長結(jié)合起來。學(xué)校要采取多種途徑廣泛宣傳，集中學(xué)習(xí)，明白質(zhì)量高于一切、責(zé)任重于一切的道理，把工作做實、做細(xì)。

2、統(tǒng)一制度保障。為推動質(zhì)量示范學(xué)校創(chuàng)建活動，學(xué)校要在制度建設(shè)上把好關(guān)，要以制度來促活動，以活動來促發(fā)展。學(xué)校要建立健全一系列工作方案、實施細(xì)則和獎懲措施，要讓創(chuàng)建活動發(fā)揮最大效益，讓群眾滿意，讓社會滿意。

3、統(tǒng)一組織實施。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校要統(tǒng)一部署，有計劃、有步驟的組織實施。階段性任務(wù)要明確，活動重點與難點要明晰?；顒忧坝蓄A(yù)案，活動中有反思，活動后有總結(jié)。學(xué)校要為創(chuàng)建活動有序有效開展提供

必要條件，全程督導(dǎo)監(jiān)控。同時，學(xué)校要以活動為契機(jī)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展制定一套長效激勵機(jī)制，確?；顒硬蛔哌^場。

第三篇：上河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

上河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2010—2011學(xué)第一學(xué)期）

我校堅持以?科學(xué)發(fā)展觀?引領(lǐng)學(xué)校全面工作，堅持以德育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。學(xué)校在辦學(xué)聲譽(yù)和硬件建設(shè)等各方面取得了突出成績：

辦學(xué)聲譽(yù)方面，學(xué)期初，區(qū)教育局精細(xì)化管理督導(dǎo)組對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給我校高度評價，督導(dǎo)組認(rèn)為我校管理思路清晰，管理措施實在，管理成效顯著；學(xué)期中旬，我們承辦了楚州區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)課評比活動，成功舉辦了楚州區(qū)第三教育教學(xué)協(xié)作片半日開放活動；順利通過淮安市優(yōu)質(zhì)幼兒園驗收，市局領(lǐng)導(dǎo)對我們的創(chuàng)建工作贊譽(yù)頻頻，并要求我校積極創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)幼兒園。

硬件建設(shè)方面，本學(xué)期，我們投入四萬多元對學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，建起了食堂的操作間、備餐間和沖洗消毒間，領(lǐng)取了餐飲衛(wèi)生許可證；投入近萬元創(chuàng)建了區(qū)百所校園示范商店，全面吊頂，硬化墻壁和地面，更換貨架，并在商店開通商店食品網(wǎng)上識別系統(tǒng)，學(xué)校商店進(jìn)貨的所有食品需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，確認(rèn)是正規(guī)商品才能出售，保證了學(xué)生的食品安全；投入兩萬多元創(chuàng)建淮安市優(yōu)質(zhì)幼兒園，為各幼兒園各班配備電視柜和各種教學(xué)設(shè)備，對教室內(nèi)外進(jìn)行裝飾和美化，建成展示墻和文化墻。

現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、明確方向，培養(yǎng)“有活力、愛讀書”的學(xué)生

接手學(xué)校工作，我一直在思考一個問題，我們的辦學(xué)思路是什么？經(jīng)過深入調(diào)查和充分研究，學(xué)校的辦學(xué)思路確定為：

彰顯一種理念：讓校園綻放生命的活力 凸顯兩個詞語：質(zhì)量+活力

重抓三項活動：師生讀書活動、校園吉尼斯活動、高效課堂?四步走?活動

打造四型校園：平安校園、和諧校園、書香校園、活力校園 努力把學(xué)校辦建成?質(zhì)量過硬，全區(qū)知名?的優(yōu)質(zhì)中心小學(xué)。我們的具體措施是：全力培養(yǎng)“有活力、愛讀書”的學(xué)生

本學(xué)期，我校堅持?讓校園充滿生命的活力?的辦學(xué)理念，推行?動??靜?結(jié)合的育人策略，讓學(xué)生?靜下來讀書?、?動起來挑戰(zhàn)?，全力培養(yǎng)?有活力、愛讀書?的學(xué)生。

（一）“靜下來讀書”—培育愛讀書的學(xué)生

1、上好每節(jié)課。對學(xué)生—開展?良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育?活動，要求每個學(xué)生課前預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好書本和學(xué)習(xí)用品；課上積極發(fā)言，大聲發(fā)言，主動學(xué)習(xí)；課后及時復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，不懂就問，有錯必糾。對教師—我們要求精心備課，認(rèn)真上課。在備課方面，要求教師超周備課，備課做到?三全?（資料齊全，環(huán)節(jié)齊全，知識點齊全），?三讀?（讀課標(biāo)、讀教材、讀資料），?三議?（議目標(biāo)、議內(nèi)容、議方法），?三視?（審視本冊教材、環(huán)視其他教材、仰視中學(xué)教材）。成立語、數(shù)、英學(xué)科備課組，集體備課做到：?一個結(jié)合?（定時與隨機(jī)相結(jié)合）；?兩個交流?（經(jīng)常交流好的課堂設(shè)計、好的教學(xué)經(jīng)驗）；?三個到位?（備課到位、上課到位、輔導(dǎo)到位）；?四項研究?（研究課標(biāo)、研究教材、研究教法、研究學(xué)生）。在上課方面，強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中必須做到?六個盡量?：盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀察，盡量讓學(xué)生動腦思考，盡量讓學(xué)生動手操作，盡量讓學(xué)生動口表達(dá)，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題質(zhì)疑問難，盡量引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)新立異。在教學(xué)程序和形式上，要求教師做到?四變?，即變?教師講，學(xué)生聽?為?先學(xué)生自主學(xué)習(xí)，后教師重點講解?；變?教師問，學(xué)生答?為?先學(xué)生質(zhì)疑提問，后教師點撥作答?；變?教師先講概念結(jié)論，學(xué)生后死記硬背?為?先學(xué)生探究討論，后教師導(dǎo)出概念結(jié)論?；變?以大班集體授課?為?多搞小組合作教學(xué)?。實施課堂?兩測一練?：課前小測、當(dāng)堂小測、課堂跟蹤訓(xùn)練，2、做好每次作業(yè)。課堂作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，認(rèn)真答題，及時訂正，并留有錯題集，以備復(fù)習(xí)使用。規(guī)定每個老師及時批改每本作業(yè)。經(jīng)常來學(xué)校的家長，你會發(fā)現(xiàn)我們的老師課間時間基本都在給學(xué)生認(rèn)真批改作業(yè)，有的在教室集中輔導(dǎo)，有的在辦公室單獨(dú)指導(dǎo)。

3、組織好每次測試。每個單元結(jié)束各學(xué)科都會組織一次單元考試，檢測學(xué)生一單元下來的學(xué)習(xí)情況。有針對性地幫助、輔導(dǎo)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)，保證?每堂課有收獲，每單元有成果，?

4、讓學(xué)生讀好手中書。在嚴(yán)格執(zhí)行?五嚴(yán)規(guī)定?的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)?減負(fù)增效?的實踐和探索，確保?減負(fù)不減質(zhì)?；開展良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從二年級開展培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、自習(xí)、練習(xí)、研習(xí)的習(xí)慣和能力。

5、讓學(xué)生讀好課外書。繼續(xù)開展?我讀書、我快樂、我成長?學(xué)生讀書活動堅持下去，以?日有所誦?為重點，開放圖書室、辦好圖書角、上好閱讀課、寫好讀后感、辦好讀書節(jié)、修訂好《詩文經(jīng)典誦讀》校本教材。精心策劃讀書考級活動，讓每個學(xué)生都浸染濃郁的書香。

（二）“動起來挑戰(zhàn)”—培育有活力的學(xué)生

本學(xué)期，我校創(chuàng)造性地提出在學(xué)生中開展?校園吉尼斯?挑戰(zhàn)活動，鼓勵學(xué)生施展?絕針?，展現(xiàn)才能，采取自主申報，班級推薦，全校競技的程序，活動以?挑戰(zhàn)、競技、比賽?為形式，以?激發(fā)活力，張揚(yáng)個性，展示特長?為目的，共設(shè)臵30多個挑戰(zhàn)競技項目，如：一分鐘拍皮球，一分鐘羽板球，乒乓球拍墊球，立定跳遠(yuǎn)，定點投球，雙手墊軟排，五人六足等等。開學(xué)以來，我們已開展兩次全校性?校園吉尼斯?活動，有20多名學(xué)生創(chuàng)造了成為我校校園吉尼斯的創(chuàng)造者，此活動激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和表現(xiàn)欲望，讓每個學(xué)生都體驗到競技的快樂和挑戰(zhàn)的愉悅。10月29日，我校成功舉辦了區(qū)第三教育教學(xué)協(xié)作片半日開放活動，緊張激烈的?校園吉尼斯?挑戰(zhàn)活動，給與會同志留下了深刻的印象。

開展全校學(xué)生廣播操比賽；全校學(xué)校大合唱活動，演唱《國歌》和《歌唱祖國》；組織了青春的旋律學(xué)生舞蹈隊；開展?我心目中的美猴王?書畫比賽，這些豐富多彩的活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生的才藝得到展示，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

二、立足根本，培養(yǎng)“有愛心、有智慧”的教師。首先，開展師德教育，培養(yǎng)愛心教師。

本學(xué)期，開展?爭做一名好老師?師德教育活動。逐月評選?愛心教師?和?智慧教師?，學(xué)期結(jié)束，把優(yōu)秀事跡編印成冊。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神和胡局長講話，全體教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會。建立《師德手冊》，完善《教師成長檔案》。

嚴(yán)格執(zhí)行?五條禁令?，強(qiáng)勢推行?綠色教育?，開展?愛心補(bǔ)救?、?學(xué)生結(jié)對?和?關(guān)注留守兒童?等活動。積極引導(dǎo)教師關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，微笑面對每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

開展教師?三個一?和?一個提倡?要求：每周與一名學(xué)生談心，有記錄；每學(xué)期至少召開一次家長會；每學(xué)期把本班學(xué)生家訪一次；提倡給學(xué)生面批作 業(yè)。

二是加強(qiáng)校本教研工作，培養(yǎng)智慧教師。

1、全力推行?高效課堂?四步走策略：起步階段（2010年9-10月）—抓?備教一致?，杜絕教學(xué)隨意性；穩(wěn)步（2010年11-2011年1月）—抓?真?zhèn)湔娼?，保證教學(xué)真實性；邁步（2011年3-7月）—抓?優(yōu)備優(yōu)教?，提升教學(xué)優(yōu)質(zhì)性；跨步（2011年9月以后）—抓?活備活教?，實現(xiàn)教學(xué)高效性。本學(xué)期，狠抓?備教一致?和?真?zhèn)湔娼?工作。

2、開展?‘課標(biāo)’學(xué)、用、考?活動。每周指定學(xué)習(xí)進(jìn)度，撰寫學(xué)習(xí)筆記；兩周組織一次學(xué)習(xí)情況考測；每月組織一次綜合考測。確保每個教師心中有綱，教有章法。

3、抓學(xué)習(xí)和反思。⑴用好?兩個本子?：政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。鼓勵教師與書籍結(jié)下終身友誼。規(guī)定教師?課課有反思?、?階段有小結(jié)?、?學(xué)期有論文?、?年年有成果?。⑵編印《上小校園簡報》鼓勵師生把自己看到的、想到的、做到的和反思到的東西寫出來。

4、加強(qiáng)教育科研，認(rèn)真做好課題申報工作，加大教師教育科研工作目標(biāo)考評，加強(qiáng)交流與合作，做好師資培訓(xùn)工作，舉辦好?教師論壇?和?教干論壇?活動。

5、開展好常規(guī)性校本教研和校本培訓(xùn)活動。落實?推門聽課?制度和?校長例會評課?制等；認(rèn)真開展聽課評課、業(yè)務(wù)交流、校本培訓(xùn)、集體備課、課例會診、同課異構(gòu)等活動。

三、精細(xì)管理，打造“有質(zhì)量，有文化”的學(xué)校。

（一）精細(xì)制度管理。建立教學(xué)工作細(xì)則，教學(xué)工作督查制度，查課調(diào)課制度，教學(xué)質(zhì)量檢測制度，學(xué)生上下樓梯安全要求，學(xué)生活動安全規(guī)定，食堂食品安全守則等各項制度，大力推行精細(xì)化管理，努力提高學(xué)校的管理水平。

（二）精細(xì)教學(xué)管理。落實《上河鎮(zhèn)教師有效教學(xué)六認(rèn)真實施細(xì)則》和學(xué)校教學(xué)工作相關(guān)制度，確保每個教師備好課，上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生。實行教學(xué)工作?雙周查?和?檢查-反饋-回訪?制度，檢查情況及時反饋，限期整改，并及時回訪。

（三）精細(xì)學(xué)生管理。重視培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和文明習(xí)慣教育，開展好?十字?、?三別?、?四帶?、?五無?文明禮儀活動。?十字?即請、謝謝、您好、再見、對不起。?三別?即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。?四帶? 即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝順帶給長輩、把謙讓帶給社會。?五無?即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟語。開展好?十個學(xué)習(xí)習(xí)慣?養(yǎng)成教育活動。即自主讀書的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣、制定計劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、適應(yīng)教師的習(xí)慣、按時完成作業(yè)的習(xí)慣、自己留作業(yè)的習(xí)慣、整理錯題集的習(xí)慣、搜集資料總結(jié)的習(xí)慣、動手操作的習(xí)慣。

（四）精細(xì)校園管理。抓好學(xué)生在校一日常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。抓實學(xué)校一日常規(guī)檢查工作，責(zé)任到班，要求到人，落實到位。保證校園整潔、衛(wèi)生、美觀。重視校園文化氛圍的營造，辦好黑板報、宣傳版面和班級文化建設(shè)。

（五）精細(xì)安全管理。開展形式多樣的安全教育宣傳活動。認(rèn)真開展道路交通安全宣傳教育。交通安全宣傳欄、板報、櫥窗，積極參與交通安全知識競賽等活動，使交通安全意識牢牢扎根于中小學(xué)生心中，努力減少在校學(xué)生中交通事故的發(fā)生。抓好治安防范和水、電、火的安全防范工作。在電腦室、學(xué)生宿舍等重點部位要建立好人防、物防、技防相結(jié)合的治安防范體系，確保財產(chǎn)安全和師生安全。認(rèn)真做好校園保衛(wèi)工作，確保各種活動安全，制定安全工作考評細(xì)則，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，建立行之有效的安全工作管理與考評細(xì)則，積極打造和諧文明的平安校園。

第四篇：四德工程建設(shè)示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動方案

四德工程建設(shè)示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動方案

四德工程建設(shè)示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動方案

**鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開展“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的通知

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，實施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)計劃，推進(jìn)文明幸福村創(chuàng)建，經(jīng)研究決定，今年，積極開展創(chuàng)建“四德”工程示范鎮(zhèn)活動。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系構(gòu)筑**道德高地為目標(biāo)，以全面提高公民道德素質(zhì)為目的，以爭創(chuàng)“四德”工程示范鎮(zhèn)為總抓手，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，著力打造美麗**道德建設(shè)品牌，為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)鎮(zhèn)提供強(qiáng)大精神動力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、社會公德建設(shè)，要以形成互愛互助的社會風(fēng)尚為目標(biāo)，以培育友愛之心為切入點，組織實施愛德工程，突出遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、見義勇為、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等道德規(guī)范，鼓勵人們在社會上做一個好公民。

2、職業(yè)道德建設(shè)，要以構(gòu)建誠信體系為目標(biāo)，以培育個人信譽(yù)為切入點，組織實施誠德工程，突出忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會等職業(yè)操守，鼓勵人們在工作中做一個好員工。

3、家庭美德建設(shè)，要以家庭和睦為目標(biāo)，以孝老愛親為切入點，組織實施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬業(yè)回報的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等美德規(guī)范，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

4、個人品德建設(shè)，要以做一個有道德的人為目標(biāo)，以履行責(zé)任為切入點，組織實施仁德工程，突出勤勞善良、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的實際內(nèi)容，養(yǎng)成求真、從善、尚美的心理意識，培育自尊自信、理性平和、開放包容、積極向上的社會心態(tài)，鼓勵人們在生活中做一個品德高尚的人。

經(jīng)過努力，把**鎮(zhèn)建成富有鮮明時代特點和地方特色的“四德”工程示范鎮(zhèn)，構(gòu)建傳承中華傳統(tǒng)美德、符合社會主義精神文明要求、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德和行為規(guī)范體系，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，形成守規(guī)則、知禮儀、講誠信、重責(zé)任的良好道德風(fēng)尚，營造生態(tài)更加文明、經(jīng)濟(jì)更加可持續(xù)、社會心態(tài)更加健康、人們生活更加幸福的良好社會環(huán)境，全面提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）“四德”工程建設(shè)體制機(jī)制完善

1、領(lǐng)導(dǎo)體制健全。實施公民道德建設(shè)“一把手”工程，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃和科學(xué)發(fā)展考核評價體系，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一考核。成立“四德”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，縱向上，鎮(zhèn)、企、村層層“一把手”掛帥；橫向上，工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、派出所、教育、民政、工商等相關(guān)部門攜手聯(lián)動，形成黨委宣傳牽頭負(fù)責(zé)，黨政群齊抓共管，全社會共同參與的工作格局。

2、推進(jìn)機(jī)制有力。“四德”工程建設(shè)規(guī)劃科學(xué)、方案具體，做到動員部署、簽約公示、檢查考核、評先樹優(yōu)環(huán)環(huán)相扣，步步推進(jìn)。細(xì)化道德標(biāo)準(zhǔn)，單位和個人層層簽訂責(zé)任狀并張榜公示，接受社會監(jiān)督。把道德標(biāo)準(zhǔn)納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核體系。明確公民道德宣傳人員，加大公民道德建設(shè)資金投入。

（二）“四德”工程建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋

1、深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，開展宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校，面向廣大基層群眾，開展豐富多彩的道德教育和深入淺出的道德宣講，解答人民群眾普遍關(guān)注的理論和現(xiàn)實問題。

2、認(rèn)真貫徹育人為本、以德為先的教育方針，把社會主義核心價值體系及“四德”建設(shè)融于教育，科學(xué)設(shè)計德育課程，完善學(xué)生守則和師德規(guī)范，廣泛開展校外“四德”實踐活動。

3、充分運(yùn)用道德議事會、政務(wù)公開欄、宣傳櫥窗、電子顯示屏等陣地，加強(qiáng)社會宣傳，營造有利于道德建設(shè)的輿論強(qiáng)勢。

4、充分發(fā)揮文藝作品的熏陶作用，創(chuàng)作以“四德”為主題內(nèi)容的文藝作品，唱道德歌曲、講道德故事、演道德節(jié)目，道德建設(shè)融入群眾的生產(chǎn)生活。

5、挖掘傳統(tǒng)優(yōu)秀道德文化資源，積極整理優(yōu)秀文化典籍，保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和具有地方特色的優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)俗。

6、發(fā)揮法規(guī)紀(jì)律的約束作用，深入開展普法宣傳，遵守各類紀(jì)律規(guī)約，發(fā)揮其引導(dǎo)和約束功能，促進(jìn)人們道德養(yǎng)成。

（三）“四德”工程建設(shè)活動載體豐富

1、廣泛開展“美德山東、誠信齊魯”主題教育實踐活動。結(jié)合重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛組織開展形式多樣的教育實踐活動。1至2月，結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日，以“感恩”為主題，著力形成感恩父母、感恩是師長、感恩朋友、感恩社

會、感恩自然的濃厚社會氛圍。3至4月，結(jié)合3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日、清明節(jié)等節(jié)日，以“誠信”為主題，著力加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)。5至6月，結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，以“敬業(yè)”為主題，著力營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的濃厚社會氛圍。7至8月，結(jié)合“七一”建黨節(jié)、“ 八一”建軍節(jié)、七夕節(jié)等節(jié)日，以“友善”為主題，著力形成以善為本、以善為美、以善為樂的濃厚社會氛圍。9至10月，結(jié)合中秋節(jié)、“十一”國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，以“愛國”為主題，引導(dǎo)人們不斷增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志。11至12月，結(jié)合元旦等節(jié)日，以“責(zé)任”為主題，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

2、廣泛開展向道德典型學(xué)習(xí)宣傳活動。建立健全先進(jìn)典型選樹機(jī)制、獎勵機(jī)制、關(guān)愛幫扶機(jī)制。大力選樹道德典型和道德模范，積極選樹重大典型，廣泛宣傳凡人善舉，形成“上面明星閃耀、下面群星燦爛”的良好局面。

3、廣泛開展“四德”工程示范單位創(chuàng)建活動。把向陽山村、耿樓村、張洼村等20個村建成示范村居（村居總數(shù)的50%），把計生辦、財政所、經(jīng)管站等15個機(jī)關(guān)單位建成示范機(jī)關(guān)，把鎮(zhèn)中心中學(xué)、中心小學(xué)、大養(yǎng)德小學(xué)建成示范學(xué)校，把華能、吉祥龍、亮康然等5個企業(yè)建成示范企業(yè)（機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)達(dá)到30%以上）。在農(nóng)村、社區(qū)設(shè)立凡人善舉榜，大力宣傳弘揚(yáng)凡人善舉。

4、廣泛開展愛國主義教育活動。制定愛國主義教育實施意見和方案，積極開展青少年愛國主義讀書教育活動，加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)。

（四）“四德”工程建設(shè)成效明顯

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境改善。經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件減少，依法納稅比例上升，銀行呆壞賬率降低，企業(yè)社會信用度提高，外商投訴率下降。

2、社會發(fā)展環(huán)境優(yōu)化。社會治安發(fā)案率降低，群眾信訪率下降，群眾滿意率提高。

3、生態(tài)文明環(huán)境進(jìn)步。綠化覆蓋率、工業(yè)污染物排放達(dá)標(biāo)率、清潔能源普及率提高，群眾環(huán)境狀況滿意率高。

四、創(chuàng)建程序

（一）動員部署（3月15日-3月31日）。各創(chuàng)建單位要將創(chuàng)建活動與美麗鄉(xiāng)村、幸福文明村建設(shè)結(jié)合起來，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究制定符合自身實際的創(chuàng)建工作實施方案和切實可行的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。在層層召開會議進(jìn)行專題研究的同時，廣泛宣傳和諧文明村居創(chuàng)建的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義，努力營造良好的社會輿論氛圍。

（二）推進(jìn)落實（4月1日—11月初）。各村要認(rèn)真按照創(chuàng)建要求，切實拿出計劃，確定任務(wù)目標(biāo)，活化各種形式，采取自查的形式，找出問題與差距，逐條逐項進(jìn)行分析研究，并制定切實可行的工作措施。

（三）自查整改（11月上旬）。鎮(zhèn)黨委將對照《“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建測評指標(biāo)》、《“四德”工程建設(shè)示范村居創(chuàng)建測評指標(biāo)》，在全鎮(zhèn)街范圍內(nèi)組織一次集中檢查驗收，針對驗收過程中出現(xiàn)的問題，責(zé)令相關(guān)單位整改，抓好落實。

（四）考核驗收。（11月中下旬）市委宣傳部將對上報村居單位通過材料審核、實地調(diào)查等方式進(jìn)行考核驗收，成績在70分以上（含70分）被評為2013“百個文明幸福村”、“百個美麗鄉(xiāng)村”。同時，考核驗收組并對20xx“四德”工程建設(shè)先進(jìn)村居進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格的將撤銷其榮譽(yù)稱號。

（五）評選表彰（12月）。市委宣傳部根據(jù)考核驗收情況確定“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)街、村居名單，成績在90分以上（含90分）的，為“滕州市“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)（街道）”、“滕州市“四德”工程建設(shè)示范村居”；成績在80分—90分之間(含80分)的，為“滕州市“四德”工程建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)（街道）”、“滕州市“四德”工程建設(shè)先進(jìn)村居”，并分別給予不同標(biāo)準(zhǔn)的資金獎勵。

五、組織落實

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各村居單位要從學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建“四德”工程建設(shè)的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，制定切實可行的工作方案，確保創(chuàng)建工作取得實效。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)。宣傳科及相關(guān)部門要切實擔(dān)負(fù)起“四德”工程建設(shè)組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查等責(zé)任，廣泛開展“四德”工程建設(shè)調(diào)查研究、檢查考核，及時總結(jié)推廣群眾創(chuàng)造的“四德”工程建設(shè)新鮮經(jīng)驗，探索公民道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新方式方法。

3、著力營造氛圍。要大力宣傳創(chuàng)建活動的重要意義，宣傳創(chuàng)建活動的進(jìn)展情況和取得的成效，形成人人關(guān)心、參與和支持創(chuàng)建活動的濃厚社會輿論氛圍。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)建活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與做好日常工作結(jié)合起來，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，努力做到相互促進(jìn)、共同提高。）

第五篇：四德工程建設(shè)示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動方案

**鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開展“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的通知

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，實施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)計劃，推進(jìn)文明幸福村創(chuàng)建，經(jīng)研究決定，今年，積極開展創(chuàng)建“四德”工程示范鎮(zhèn)活動。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，以建設(shè)社會

主義核心價值體系構(gòu)筑**道德高地為目標(biāo)，以全面提高公民道德素質(zhì)為目的，以爭創(chuàng)“四德”工程示范鎮(zhèn)為總抓手，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，著力打造美麗**道德建設(shè)品牌，為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)鎮(zhèn)提供強(qiáng)大精神動力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、社會公德建設(shè)，要以形成互愛互助的社會風(fēng)尚為目標(biāo)，以培育友愛之心為切入點，組織實施愛德工程，突出遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、見義勇為、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等道德規(guī)范，鼓勵人們在社會上做一個好公民。

2、職業(yè)道德建設(shè)，要以構(gòu)建誠信體系為目標(biāo)，以培育個人信譽(yù)為切入點，組織實施誠德工程，突出忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會等職業(yè)操守，鼓勵人們在工作中做一個好員工。

3、家庭美德建設(shè)，要以家庭和睦為目標(biāo)，以孝老愛親為切入點，組織實施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬業(yè)回報的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等美德規(guī)范，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

4、個人品德建設(shè)，要以做一個有道德的人為目標(biāo)，以履行責(zé)任為切入點，組織實施仁德工程，突出勤勞善良、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的實際內(nèi)容，養(yǎng)成求真、從善、尚美的心理意識，培育自尊自信、理性平和、開放包容、積極向上的社會心態(tài)，鼓勵人們在生活中做一個品德高尚的人。

經(jīng)過努力，把**鎮(zhèn)建成富有鮮明時代特點和地方特色的“四德”工程示范鎮(zhèn)，構(gòu)建傳承中華傳統(tǒng)美德、符合社會主義精神文明要求、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德和行為規(guī)范體系，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，形成守規(guī)則、知禮儀、講誠信、重責(zé)任的良好道德風(fēng)尚，營造生態(tài)更加文明、經(jīng)濟(jì)更加可持續(xù)、社會心態(tài)更加健康、人們生活更加幸福的良好社會環(huán)境，全面提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）“四德”工程建設(shè)體制機(jī)制完善

1、領(lǐng)導(dǎo)體制健全。實施公民道德建設(shè)“一把手”工程，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃和科學(xué)發(fā)展考核評價體系，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一考核。成立“四德”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，縱向上，鎮(zhèn)、企、村層層“一把手”掛帥；橫向上，工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、派出所、教育、民政、工商等相關(guān)部門攜手聯(lián)動，形成黨委宣傳牽頭負(fù)責(zé)，黨政群齊抓共管，全社會共同參與的工作格局。

2、推進(jìn)機(jī)制有力?！八牡隆惫こ探ㄔO(shè)規(guī)劃科學(xué)、方案具體，做到動員部署、簽約公示、檢查考核、評先樹優(yōu)環(huán)環(huán)相扣，步步推進(jìn)。細(xì)化道德標(biāo)準(zhǔn)，單位和個人層層簽訂責(zé)任狀并張榜公示，接受社會監(jiān)督。把道德標(biāo)準(zhǔn)納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核體系。明確公民道德宣傳人員，加大公民道德建設(shè)資金投入。

（二）“四德”工程建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋

1、深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，開展宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校，面向廣大基層群眾，開展豐富多彩的道德教育和深入淺出的道德宣講，解答人民群眾普遍關(guān)注的理論和現(xiàn)實問題。

2、認(rèn)真貫徹育人為本、以德為先的教育方針，把社會主義核心價值體系及“四德”建設(shè)融于教育，科學(xué)設(shè)計德育課程，完善學(xué)生守則和師德規(guī)范，廣泛開展校外“四德”實踐活動。

3、充分運(yùn)用道德議事會、政務(wù)公開欄、宣傳櫥窗、電子顯示屏等陣地，加強(qiáng)社會宣傳，營造有利于道德建設(shè)的輿論強(qiáng)勢。

4、充分發(fā)揮文藝作品的熏陶作用，創(chuàng)作以“四德”為主題內(nèi)容的文藝作品，唱道德歌曲、講道德故事、演道德節(jié)目，道德建設(shè)融入群眾的生產(chǎn)生活。

5、挖掘傳統(tǒng)優(yōu)秀道德文化資源，積極整理優(yōu)秀文化典籍，保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和具有地方特色的優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)俗。

6、發(fā)揮法規(guī)紀(jì)律的約束作用，深入開展普法宣傳，遵守各類紀(jì)律規(guī)約，發(fā)揮其引導(dǎo)和約束功能，促進(jìn)人們道德養(yǎng)成。

（三）“四德”工程建設(shè)活動載體豐富

1、廣泛開展“美德山東、誠信齊魯”主題教育實踐活動。結(jié)合重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛組織開展形式多樣的教育實踐活動。1至2月，結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日，以“感恩”為主題，著力形成感恩父母、感恩是師長、感恩朋友、感恩社

會、感恩自然的濃厚社會氛圍。3至4月，結(jié)合3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日、清明節(jié)等節(jié)日，以“誠信”為主題，著力加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)。5至6月，結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，以“敬業(yè)”為主題，著力營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的濃厚社會氛圍。7至8月，結(jié)合“七一”建黨節(jié)、“ 八一”建軍節(jié)、七夕

節(jié)等節(jié)日，以“友善”為主題，著力形成以善為本、以善為美、以善為樂的濃厚社會氛圍。9至10月，結(jié)合中秋節(jié)、“十一”國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，以“愛國”為主題，引導(dǎo)人們不斷增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志。11至12月，結(jié)合元旦等節(jié)日，以“責(zé)任”為主題，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

2、廣泛開展向道德典型學(xué)習(xí)宣傳活動。建立健全先進(jìn)典型選樹機(jī)制、獎勵機(jī)制、關(guān)愛幫扶機(jī)制。大力選樹道德典型和道德模范，積極選樹重大典型，廣泛宣傳凡人善舉，形成“上面明星閃耀、下面群星燦爛”的良好局面。

3、廣泛開展“四德”工程示范單位創(chuàng)建活動。把向陽山村、耿樓村、張洼村等20個村建成示范村居（村居總數(shù)的50%），把計生辦、財政所、經(jīng)管站等15個機(jī)關(guān)單位建成示范機(jī)關(guān)，把鎮(zhèn)中心中學(xué)、中心小學(xué)、大養(yǎng)德小學(xué)建成示范學(xué)校，把華能、吉祥龍、亮康然等5個企業(yè)建成示范企業(yè)（機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)達(dá)到30%以上）。在農(nóng)村、社區(qū)設(shè)立凡人善舉榜，大力宣傳弘揚(yáng)凡人善舉。

4、廣泛開展愛國主義教育活動。制定愛國主義教育實施意見和方案，積極開展青少年愛國主義讀書教育活動，加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)。

（四）“四德”工程建設(shè)成效明顯

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境改善。經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件減少，依法納稅比例上升，銀行呆壞賬率降低，企業(yè)社會信用度提高，外商投訴率下降。

2、社會發(fā)展環(huán)境優(yōu)化。社會治安發(fā)案率降低，群眾信訪率下降，群眾滿意率提高。

3、生態(tài)文明環(huán)境進(jìn)步。綠化覆蓋率、工業(yè)污染物排放達(dá)標(biāo)率、清潔能源普及率提高，群眾環(huán)境狀況滿意率高。

四、創(chuàng)建程序

（一）動員部署（3月15日-3月31日）。各創(chuàng)建單位要將創(chuàng)建活動與美麗鄉(xiāng)村、幸福文明村建設(shè)結(jié)合起來，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究制定符合自身實際的創(chuàng)建工作實施方案和切實可行的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。在層層召開會議進(jìn)行專題研究的同時，廣泛宣傳和諧文明村居創(chuàng)建的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義，努力營造良好的社會輿論氛圍。

（二）推進(jìn)落實（4月1日—11月初）。各村要認(rèn)真按照創(chuàng)建要求，切實拿出計劃，確定任務(wù)目標(biāo)，活化各種形式，采取自查的形式，找出問題與差距，逐條逐項進(jìn)行分析研究，并制定切實可行的工作措施。

（三）自查整改（11月上旬）。鎮(zhèn)黨委將對照《“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建測評指標(biāo)》、《“四德”工程建設(shè)示范村居創(chuàng)建測評指標(biāo)》，在全鎮(zhèn)街范圍內(nèi)組織一次集中檢查驗收，針對驗收過程中出現(xiàn)的問題，責(zé)令相關(guān)單位整改，抓好落實。

（四）考核驗收。（11月中下旬）市委宣傳部將對上報村居單位通過材料審核、實地調(diào)查等方式進(jìn)行考核驗收，成績在70分以上（含70分）被評為2013“百個文明幸福村”、“百個美麗鄉(xiāng)村”。同時，考核驗收組并對2012“四德”工程建設(shè)先進(jìn)村居進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格的將撤銷其榮譽(yù)稱號。

（五）評選表彰（12月）。市委宣傳部根據(jù)考核驗收情況確定“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)街、村居名單，成績在90分以上（含90分）的，為“滕州市“四德”工程建設(shè)示范鎮(zhèn)（街道）”、“滕州市“四德”工程建設(shè)示范村居”；成績在80分—90分之間(含80分)的，為“滕州市“四德”工程建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)（街道）”、“滕州市“四德”工程建設(shè)先進(jìn)村居”，并分別給予不同標(biāo)準(zhǔn)的資金獎勵。

五、組織落實

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各村居單位要從學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建“四德”工程建設(shè)的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，制定切實可行的工作方案，確保創(chuàng)建工作取得實效。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)。宣傳科及相關(guān)部門要切實擔(dān)負(fù)起“四德”工程建設(shè)組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查等責(zé)任，廣泛開展“四德”工程建設(shè)調(diào)查研究、檢查考核，及時總結(jié)推廣群眾創(chuàng)造的“四德”工程建設(shè)新鮮經(jīng)驗，探索公民道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新方式方法。

3、著力營造氛圍。要大力宣傳創(chuàng)建活動的重要意義，宣傳創(chuàng)建活動的進(jìn)展情況和取得的成效，形成人人關(guān)心、參與和支持創(chuàng)建活動的濃厚社會輿論氛圍。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)建活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與做好日常工作結(jié)合起來，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，努力做到相互促進(jìn)、共同提高。