第一篇:對(duì)無人機(jī)遙感技術(shù)在土地執(zhí)法工作中應(yīng)用的研究
摘 要:當(dāng)前,傳統(tǒng)衛(wèi)星遙感系統(tǒng)無法滿足高分辨率影像需要,無人機(jī)遙感技術(shù)因其高分辨率、靈活性強(qiáng)、成本少等優(yōu)點(diǎn),已成為衛(wèi)星遙感系統(tǒng)檢測技術(shù)的補(bǔ)充,廣泛運(yùn)用于土地執(zhí)法工作中。該文闡述了無人機(jī)遙感技術(shù)的特點(diǎn)及影像處理流程,在此基礎(chǔ)上,分析了無人機(jī)遙感技術(shù)在土地執(zhí)法工作中的運(yùn)用,旨在促進(jìn)無人機(jī)遙感技術(shù)在土地執(zhí)法工作的作用,更好地為土地資源管理提供幫助。
關(guān)鍵詞:無人機(jī)遙感技術(shù) 土地執(zhí)法 遙感監(jiān)測
中圖分類號(hào):tp79 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a 文章編號(hào):1674-098x(2016)06(a)-0009-05
無人機(jī)遙感技術(shù)較傳統(tǒng)的遙感技術(shù)而言,是一種低空遙感技術(shù),它是以獲取低空高分辨率遙感數(shù)據(jù)為目標(biāo),操作方便、靈活性強(qiáng)、成本較低的一種專業(yè)化遙感系統(tǒng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)高分辨率的基礎(chǔ)地理信息需求越來越大,僅靠以往傳統(tǒng)的衛(wèi)星數(shù)據(jù)系統(tǒng)獲得的遙感信息數(shù)據(jù)和影像數(shù)據(jù)已無法滿足現(xiàn)實(shí)需求。因此,無人機(jī)遙感技術(shù)作為一種新興的、低成本、高分辨率、易操作的遙感技術(shù)自然受到各行業(yè)的追捧。當(dāng)前,無人機(jī)遙感系統(tǒng)廣泛運(yùn)用于土地執(zhí)法監(jiān)測,這樣有助于監(jiān)測土地利用情況,并對(duì)其進(jìn)行合理規(guī)劃和土地資源管理。無人機(jī)遙感技術(shù)概述
1.1 無人機(jī)遙感技術(shù)的特點(diǎn)
1.1.1 操作簡單
隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷成熟,其操作也愈顯簡便化,在使用無人機(jī)進(jìn)行土地執(zhí)法檢查時(shí),可以事先設(shè)定好飛行路線,針對(duì)空中和地面實(shí)際情況,通過校正數(shù)據(jù)以達(dá)到對(duì)目標(biāo)的精確測量;當(dāng)無人機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),其系統(tǒng)可以自動(dòng)進(jìn)行診斷,一旦出現(xiàn)故障,無人機(jī)可以自行返航到起點(diǎn),以等待排除故障重新進(jìn)行測量。
1.1.2 靈活方便
無人機(jī)不需要專門的場地進(jìn)行起飛或降落,使用起來極為方便,可以通過多種方式在山坡、田地等地域進(jìn)行起飛,并快速到達(dá)預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行測量,完成測量任務(wù)后可以通過傘降或滑行方式回收。同時(shí),無人機(jī)機(jī)身重量較輕,體型不大,攜帶也較為方便。
1.1.3 高分辨率
相比傳統(tǒng)航拍技術(shù),無人機(jī)遙感技術(shù)具有高分辨率獲取影像數(shù)據(jù)的能力,這是無人機(jī)遙感技術(shù)的最大特點(diǎn),無人機(jī)遙感技術(shù)獲取影像的空間分辨率最高可以達(dá)到厘米級(jí),主要得益于其具備面積覆蓋、傾斜成像的技術(shù)能力。
1.1.4 低使用和維護(hù)成本
日常的維護(hù)、保養(yǎng)費(fèi)用低,作業(yè)時(shí)的成本不高,正常情況下的支出:系統(tǒng)的直接成本很低,只需要設(shè)備的折舊費(fèi)、人員工資、交通開支等。隨著大量實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)的開展,低空遙感技術(shù)已日趨成熟,無人機(jī)遙感技術(shù)以其機(jī)動(dòng)、靈活、快速的反應(yīng)能力和運(yùn)行成本低等優(yōu)勢,正逐步成為航空遙感系統(tǒng)的有力補(bǔ)充,尤其是在小范圍的遙感調(diào)查中能發(fā)揮非常重要的作用。近年來已成為影像數(shù)據(jù)獲取的有效手段之一,能彌補(bǔ)衛(wèi)星rs的不足。
1.2 無人機(jī)遙感的影像處理流程
1.2.1 影像的畸變差糾正
由于無人機(jī)遙感系統(tǒng)操作簡單、運(yùn)用靈活,成像分辨率高的特點(diǎn),便廣泛用于航拍領(lǐng)域中。因無人機(jī)相機(jī)的不同,無人機(jī)的類型也不盡相同,大多數(shù)情況下無人機(jī)遙感系統(tǒng)使用的都是普通相機(jī),其拍攝出來的相片會(huì)出現(xiàn)畸變現(xiàn)象,一旦出現(xiàn)畸變,在后期相片數(shù)據(jù)處理結(jié)果上會(huì)出現(xiàn)誤差,為了保障數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確性,都會(huì)事先糾正影像畸變,常見的處理方式有消除主點(diǎn)偏移、旋轉(zhuǎn)影像等。
1.2.2 影像的三角測量
無人機(jī)遙感系統(tǒng)在低空進(jìn)行航拍時(shí)會(huì)自動(dòng)完成影像的三角測量,傳統(tǒng)影像的選點(diǎn)和轉(zhuǎn)點(diǎn)工作是由人工完成的,其效率較低,而無人機(jī)遙感技術(shù)能夠自動(dòng)完成選點(diǎn)和轉(zhuǎn)點(diǎn)工作,工作效率大大提高。同時(shí),影像中的各個(gè)坐標(biāo)也是自動(dòng)獲取的,其坐標(biāo)系中密點(diǎn)位置及參數(shù)也是自動(dòng)形成。
1.3 無人機(jī)遙感系統(tǒng)簡介
無人機(jī)遙感系統(tǒng)分為空中控制、地面控制以及數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),空中控制系統(tǒng)主要包括無人機(jī)機(jī)身、影像獲取系統(tǒng)、控制飛行的動(dòng)力系統(tǒng)等;地面控制系統(tǒng)主要包括無線通信系統(tǒng)及接收系統(tǒng)等,以對(duì)無人機(jī)進(jìn)行航線規(guī)劃及飛行控制。數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)主要是影像數(shù)據(jù)處理軟件。目前無人機(jī)遙感系統(tǒng)在國土遙感應(yīng)用、能源遙感應(yīng)用、林業(yè)遙感應(yīng)用和農(nóng)業(yè)遙感應(yīng)用等領(lǐng)域得到了廣泛推廣,具體無人機(jī)航測遙感系統(tǒng)如圖1所示。
民用無人機(jī)通常分為固定翼無人機(jī)、無人直升機(jī)和多旋翼無人機(jī)這3個(gè)種類。固定翼無人機(jī)是多數(shù)民用無人機(jī)的主流平臺(tái),這種飛行器的發(fā)展趨勢主要向微型化和長航時(shí)發(fā)展,當(dāng)前微型化的無人飛機(jī)大小只有巴掌大,長航時(shí)無人機(jī)能飛行時(shí)間大約10小時(shí),起飛的方式也多種多樣,有彈射、滑行、車載等等,降落的方式也可以選擇傘降、滑行和撞網(wǎng)都可以;無人直升機(jī)是靈活性最強(qiáng)的無人機(jī)平臺(tái),可以原地垂直起飛和懸停;多旋翼(多軸)無人機(jī)是消費(fèi)級(jí)和部分民用用途的首選平臺(tái),靈活性介于固定翼和直升機(jī)中間(起降需要推力),但操縱簡單、成本較低。無人機(jī)遙感技術(shù)在土地執(zhí)法工作中的運(yùn)用
土地執(zhí)法是指縣級(jí)以上人民政府國土資源行政主管部門按照法定程序和方式,依據(jù)該行政區(qū)域內(nèi)土地管理法律和法規(guī),通過遙感監(jiān)測、動(dòng)態(tài)巡查、地理信息系統(tǒng)等技術(shù)手段掌握該行政區(qū)域的新增建設(shè)用地和耕地保護(hù)情況,起到發(fā)現(xiàn)、制止并監(jiān)督查處違法用地行為。具體體現(xiàn)在土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查的應(yīng)用、土地管理動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)測、違法土地案件整改情況監(jiān)測和耕地保護(hù)的日常監(jiān)測等方面的工作。
2.1 土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查的應(yīng)用
國土資源部在2010年頒布了15號(hào)令,并且在全國開展了土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作,土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查是指通過衛(wèi)星遙感監(jiān)測、地理信息系統(tǒng)等技術(shù)手段對(duì)一個(gè)地區(qū)的土地利用情況進(jìn)行監(jiān)測,制成遙感影像圖,將同一地域前后兩個(gè)不同時(shí)點(diǎn)的遙感影像圖進(jìn)行疊加對(duì)比,可以反映出該地域土地利用的地表變化情況。通過對(duì)衛(wèi)片監(jiān)測所反映土地利用情況發(fā)生變化的地塊逐一核查,掌握該行政區(qū)域的新增建設(shè)用地情況,發(fā)現(xiàn)、制止并查處違法用地行為。這幾年持續(xù)的土地衛(wèi)片執(zhí)法工作使得湖南土地管理和土地合理利用得到了進(jìn)一步改善;個(gè)人、企業(yè)及各地政府依法使用土地的意識(shí)有所提高;土地市場秩序有所好轉(zhuǎn),但是由于衛(wèi)星影像是全國統(tǒng)一時(shí)點(diǎn)獲取,獲取時(shí)間是在土地衛(wèi)片執(zhí)法開展前一年的8月份,所以在開展土地衛(wèi)片執(zhí)法時(shí),較發(fā)達(dá)地區(qū)的影像和實(shí)地有較大的差別;另外有的地區(qū)的衛(wèi)星影像分辨率不高,影像的清晰度不夠,因此,較發(fā)達(dá)地區(qū)的國土資源局為了加強(qiáng)對(duì)土地利用情況監(jiān)督,有效遏制土地違法使用行為,進(jìn)一步規(guī)范土地管理,采取無人機(jī)航拍監(jiān)測方式對(duì)該地域進(jìn)行土地監(jiān)測。以2015年湖南省岳陽市土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作為例,2015年4月,岳陽市國土資源局獲得了國家下發(fā)的2014年8月的2m分辨率彩色衛(wèi)星影像,但是由于得到的衛(wèi)星影像部分區(qū)域出現(xiàn)被云層,薄霧遮擋,清晰度不夠,并且衛(wèi)片執(zhí)法開展時(shí)間和衛(wèi)片拍攝時(shí)間相差半年,為了保證該市土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,政府部門采用了無人機(jī)遙感技術(shù)對(duì)該市區(qū)進(jìn)行航拍取像。在無人機(jī)機(jī)型中,固定翼無人機(jī)是飛行速度最快,續(xù)航能力最強(qiáng)的機(jī)型,因此,政府部門選用了irsa(中遙)ⅱ固定翼無人機(jī),佳能hf m52相機(jī)進(jìn)行航拍,拍攝的航片影像的分辨率為0.2 m,從線路規(guī)劃、無人機(jī)飛行、航片的快速處理(如圖2)和影像的建設(shè)用地解譯等全部工作共用了15天順利完成。2.2 土地管理動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)測
近年來,由于土地經(jīng)濟(jì)市場繁榮,從而導(dǎo)致違法占用土地、違法建設(shè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,基層執(zhí)法部門任務(wù)繁重,在日常巡查過程中,由于受地域條件等因素制約,巡查工作有一定困難,存在對(duì)違法用地發(fā)現(xiàn)率低、發(fā)現(xiàn)不及時(shí)等弊端?!盁o人機(jī)航拍監(jiān)測具有靈活機(jī)動(dòng)、精細(xì)準(zhǔn)確等特點(diǎn),不受地形地貌等因素干擾,能夠獲得準(zhǔn)確的視頻和高精度的圖片,確保不留盲區(qū)和死角,實(shí)現(xiàn)對(duì)轄區(qū)范圍的全覆蓋。土地執(zhí)法部門通過無人機(jī)對(duì)該區(qū)域土地進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)測,可以全面有效地了解該區(qū)域違法用地、違法建筑的情況。通過對(duì)制定區(qū)域進(jìn)行無人機(jī)監(jiān)測,對(duì)比同一區(qū)域前后不同時(shí)間點(diǎn)的影像數(shù)據(jù)資料,利用對(duì)比軟件設(shè)備進(jìn)行解譯,最終為執(zhí)法部門的執(zhí)法行為提供數(shù)據(jù)來源。筆者所在的長沙市國土資源局在開展土地執(zhí)法的動(dòng)態(tài)巡查工作中,對(duì)涉及的違法用地進(jìn)行了執(zhí)法檢查,對(duì)部分違法情況不清楚的地方或者某區(qū)域可能存在違法用地行為的,采用了無人機(jī)遙感技術(shù)對(duì)其進(jìn)行拍攝,對(duì)土地監(jiān)察動(dòng)態(tài)進(jìn)行定點(diǎn)巡查,其期限通常為3個(gè)月,為了保證航拍影像質(zhì)量,航拍效率,使用了高質(zhì)量、高安全性的無人機(jī)遙感技術(shù)。從而取得清晰的遙感監(jiān)測圖斑。圖3為岳陽市某廣場的影像對(duì)比圖,由于2012年的衛(wèi)星影像分辨率太低,無法有效辨認(rèn)影像中的一些信息,無法為違法占用土地立案工作提供有力的依據(jù),2013年是用無人機(jī)航拍,無人機(jī)是運(yùn)用zc-5型,長2.1 m、翼展2.6 m,可以抵抗五級(jí)左右大風(fēng),飛行范圍一般在2 000 km2,配置相機(jī)是佳能5d mark ⅱ、24 mm定焦鏡頭。在最終形成的清晰航片影像中,可以發(fā)現(xiàn)分辨率較高,建設(shè)面積和類型非常明顯。
2.3 違法土地案件整改情況監(jiān)測
在土地執(zhí)法工作中,許多違法占用土地、違法建設(shè)案件被發(fā)現(xiàn)和查處整改,而土地執(zhí)法部門在對(duì)違法占用土地查處整改情況進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證時(shí),如果用常規(guī)全站儀實(shí)地野外數(shù)據(jù)采集方法成圖,作業(yè)量大,耗費(fèi)時(shí)間長,成本高(每平方公里的費(fèi)用達(dá)到8~15萬元),且不宜大面積開展,不僅給土地執(zhí)法工作帶來不便,也嚴(yán)重影響了遏制違法占用土地的行為。相比野外實(shí)測,無人機(jī)航測具有周期短、效率高和成本低等特點(diǎn),對(duì)于面積較小的大比例尺土地測量任務(wù)受天氣和空域管理的限制較少,成本較低。而將無人機(jī)遙感系統(tǒng)進(jìn)行工程化、實(shí)用化開發(fā),則可利用它機(jī)動(dòng)、快速、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢,在陰天、輕霧天也能獲取合格的彩色影像,從而將大量的野外工作轉(zhuǎn)入內(nèi)業(yè),保證違法土地整改查處情況監(jiān)測的高效性。所以越來越多的國土資源局通過使用無人機(jī)遙感技術(shù)對(duì)違法占用土地面積較大和集中的區(qū)域進(jìn)行航拍攝像,更直觀和快捷地了解該區(qū)域的實(shí)際查處整改情況,而基于無人機(jī)機(jī)動(dòng)性能強(qiáng)、不受場地情況限制,并且攜帶方便,執(zhí)法部門可以充分利用無人機(jī)對(duì)違法占用土地進(jìn)行監(jiān)測攝像,實(shí)時(shí)記錄土地違法案件的整改情況。
2.4 耕地保護(hù)的日常監(jiān)測
耕地保護(hù)是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本要求,李克強(qiáng)在2015年1月視頻會(huì)議作出重要批示,批示指出我國人多地少,任何時(shí)候都要守住耕地紅線,守住基本農(nóng)田紅線。要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重,嚴(yán)格劃定永久基本農(nóng)田,既要明確其特殊用地政策,又要嚴(yán)格規(guī)范用地管理,加強(qiáng)監(jiān)測督察,對(duì)土地違法違規(guī)問題動(dòng)真碰硬、重點(diǎn)問責(zé)。這對(duì)土地執(zhí)法的工作有了很高的要求,為了認(rèn)真落實(shí)耕地保護(hù),一些政府對(duì)于耕地較集中,耕種條件較好的區(qū)域開展了無人機(jī)遙感的定期巡查。比如常德市政府今年計(jì)劃對(duì)該市區(qū)撥款150萬元,運(yùn)用無人機(jī),分辨率為0.5 m的遙感技術(shù),隔兩三個(gè)月拍一次重點(diǎn)基本農(nóng)田的保護(hù)區(qū),以第一次作為基礎(chǔ),如果地面上有變化,比如耕地變成建設(shè)用地,或者耕地變成其他地類而引起耕地被破壞,這樣就可以清楚地在內(nèi)業(yè)處理后的航片影像中發(fā)現(xiàn),常德市計(jì)劃通過此項(xiàng)工作來開展對(duì)重點(diǎn)基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的監(jiān)測和耕地保護(hù)的高技術(shù)、高效率的推廣工作。無人機(jī)遙感技術(shù)可能存在的問題
無人機(jī)遙感技術(shù)作為一種低空航拍影像數(shù)據(jù)采集的主要方式,其靈活機(jī)動(dòng)、續(xù)航時(shí)間較長、影像收集實(shí)時(shí)等優(yōu)點(diǎn),已成為衛(wèi)星遙感系統(tǒng)的有效補(bǔ)充,而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,無人機(jī)遙感技術(shù)的運(yùn)用將更加廣泛,然而,基于無人機(jī)自身的限制,還需要不斷完善無人機(jī)系統(tǒng),以確保無人機(jī)遙感技術(shù)的穩(wěn)定性和抗風(fēng)險(xiǎn)性。
3.1 抗風(fēng)險(xiǎn)能力有待提高
無人機(jī)機(jī)身較輕,由于飛行高度低,容易受到風(fēng)速影響,但為了提高無人機(jī)的抗風(fēng)險(xiǎn)性,通常情況下都是采取增加無人機(jī)機(jī)身重量,但是無人機(jī)承擔(dān)量小,如果增加機(jī)身重量,其穩(wěn)定性會(huì)下降。因此,如何在機(jī)身較低或不增加重量的情況下,通過改善無人機(jī)遙感技術(shù)來提高無人機(jī)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和抗風(fēng)險(xiǎn)性,保證無人機(jī)飛行安全是當(dāng)前無人機(jī)遙感技術(shù)需要解決的重要問題。
3.2 拍攝范圍不大
由于是低空飛行,一個(gè)架次拍攝的范圍較小,并且體積不大,續(xù)航時(shí)間較短,一般只能飛行幾個(gè)小時(shí)到十幾個(gè)小時(shí),僅適用于小范圍區(qū)域的調(diào)查,對(duì)于大面積區(qū)域的全天候調(diào)查,需要配合大飛機(jī)、衛(wèi)星影像數(shù)據(jù)開展調(diào)查。
3.3 遙感數(shù)據(jù)的后處理技術(shù)
當(dāng)前使用的無人機(jī)遙感攝像設(shè)備是一種小型的數(shù)字相機(jī),與傳統(tǒng)的衛(wèi)星攝像系統(tǒng)相比,其攝像數(shù)據(jù)太多,影像篇幅小,從而導(dǎo)致后期數(shù)據(jù)處理時(shí)間較長,因此,針對(duì)這類問題,應(yīng)開發(fā)影像自動(dòng)識(shí)別和拼接軟件,提供影像數(shù)據(jù)處理效率,節(jié)省數(shù)據(jù)處理時(shí)間。結(jié)語
當(dāng)前,與傳統(tǒng)航空遙感系統(tǒng)相比,無人機(jī)遙感技術(shù)具有更大的靈活性,使用便利,并且攝像時(shí)間短、影像分辨率高,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)航空遙感系統(tǒng)的不足,從而被廣泛運(yùn)用于土地執(zhí)法監(jiān)測領(lǐng)域。通過無人機(jī)遙感技術(shù)獲取的高分辨率影像,對(duì)各類地物信息進(jìn)行提取,可以有效提供土地利用情況的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。然而,無人機(jī)遙感技術(shù)作為衛(wèi)星遙感系統(tǒng)的補(bǔ)充,多運(yùn)用于一般的小范圍區(qū)域地形圖繪制,加之無人機(jī)自身的一些不足和限制,無法滿足大范圍監(jiān)測需求,因此,改進(jìn)無人機(jī)系統(tǒng)質(zhì)量,提高系統(tǒng)穩(wěn)定性和抗風(fēng)險(xiǎn)性,改進(jìn)遙感數(shù)據(jù)的處理技術(shù)等,是下一步無人機(jī)遙感技術(shù)發(fā)展完善的一個(gè)方向。
第二篇:對(duì)標(biāo)管理在卷煙企業(yè)財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用研究(論文)
對(duì)標(biāo)管理在縣級(jí)煙草財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用研究
胡葉紅
(望城縣煙草專賣局 郵編410205)
摘要: 對(duì)標(biāo)管理作為實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”的一項(xiàng)重要工作,應(yīng)緊緊圍繞“卷煙上水平,稅利保增長”的工作目標(biāo)和工作要求,進(jìn)一步理清思路,以嚴(yán)格規(guī)范為前提,以全面預(yù)算管理為抓手,以成本費(fèi)用控制為重點(diǎn),以財(cái)務(wù)信息化建設(shè)為支撐,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以此構(gòu)建“嚴(yán)格、規(guī)范、高效、和諧”的財(cái)務(wù)管理體系,在更高層次和更高水平上為煙草企業(yè)的改革發(fā)展服務(wù),全面推進(jìn)縣級(jí)煙草財(cái)務(wù)管理上水平。
關(guān)鍵詞:對(duì)標(biāo)管理 財(cái)務(wù)應(yīng)用 研究
所謂對(duì)標(biāo)管理,是指為了有效開展對(duì)標(biāo)工作而建立并執(zhí)行相關(guān)制度、流程和工作規(guī)范,開展制訂工作規(guī)劃與計(jì)劃、組織實(shí)施、評(píng)估等工作,通過對(duì)比指標(biāo)發(fā)現(xiàn)差距,通過標(biāo)桿學(xué)習(xí)提升管理水平,向著企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)的所有管理實(shí)踐的總稱。
在今年年初的全國煙草工作會(huì)議上,國家局黨組明確提出了“532”和“461”的戰(zhàn)略目標(biāo),在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要把“卷煙上水平”作為工作的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)。這一指示清晰勾畫出中國煙草新一輪品牌發(fā)展戰(zhàn)略,卷煙行業(yè)應(yīng)積極啟動(dòng)對(duì)標(biāo)管理,以增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢。事實(shí)上,對(duì)標(biāo)管理工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜,且很具挑戰(zhàn)性的系統(tǒng)工程,卷煙行業(yè)必須認(rèn)真抓好“對(duì)標(biāo)、追標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)”四個(gè)階段的工作,要提高工作效率,只有在逆境中尋找出路,在創(chuàng)新中求發(fā)展,實(shí)施動(dòng)態(tài)對(duì)標(biāo)管理,提升企業(yè)業(yè)績,才能實(shí)現(xiàn)通過對(duì)標(biāo)管理,切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的目的。
對(duì)標(biāo)管理作為實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”的一項(xiàng)重要工作,已經(jīng)在全國卷煙企業(yè)中廣泛的開展起來。在對(duì)標(biāo)過程中,各個(gè)企業(yè)均不同程度的存在一些的問題,需要不斷探索逐步加以解決。作為卷煙企業(yè)的財(cái)務(wù)工作者,更應(yīng)該緊緊圍繞對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo),進(jìn)一步理清思路,以嚴(yán)格規(guī)范為前提,以全面預(yù)算管理為抓手,以成本費(fèi)用控制為重點(diǎn),以財(cái)務(wù)信息化建設(shè)為支撐,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以此構(gòu)建“嚴(yán)格、規(guī)范、高效、和諧”的財(cái)務(wù)管理體系,在更高層次和更高水平上為煙草企業(yè)的改革發(fā)展服務(wù),全面推進(jìn)縣級(jí)局煙草財(cái)務(wù)管理上水平。為了更好的開展對(duì)標(biāo)工作,望城縣局對(duì)上半年的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了分析,以期通過數(shù)據(jù)分析,研究縣級(jí)局對(duì)標(biāo)在財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用情況。
1、財(cái)務(wù)狀況分析
1.1三項(xiàng)費(fèi)用數(shù)據(jù)分析:今年上半年,我局三項(xiàng)費(fèi)用合計(jì)1333萬元,相比去年同期的1180萬元增加153萬元,增長12.96%;其中銷售費(fèi)用為344萬元較去年的313萬元增加了31萬元,占三項(xiàng)費(fèi)用的比重為25.80%;管理費(fèi)用為988萬元較去年的867萬元增加了121萬元,占三項(xiàng)費(fèi)用的比重為74.11%;財(cái)務(wù)費(fèi)用為0.04萬元,較去年的基礎(chǔ)上財(cái)務(wù)費(fèi)用基本持平。
1.2固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)分析:今年上半年我局新增固定資產(chǎn)2筆,發(fā)生金額29萬元,較去年同期的14筆42萬元減少了13萬元,減少30.95%。
1.3計(jì)提折舊數(shù)據(jù)分析:去年辦公樓的裝修改造以及安裝的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的計(jì)提折舊使我局分公司的折舊費(fèi)相比去年同期增加了29.13萬元。
1.4節(jié)能減排數(shù)據(jù)分析:今年我局分公司上半年產(chǎn)生的水、電、油費(fèi)為20.84萬元,較去年的14萬元增加了6.84萬元。由于車輛自然磨損增加了用油量,電路、水管的老化也增加了水、電的用量。
1.5專賣費(fèi)用數(shù)據(jù)分析:為了維護(hù)煙草市場穩(wěn)定和有序的發(fā)展,我局公司上半年聯(lián)合公安、工商等部門開展了一系列的打擊假、私、非整頓煙草市場的行動(dòng),使管理費(fèi)用中的協(xié)同辦案費(fèi)、打假經(jīng)費(fèi)較去年有所增加。
1.6營銷費(fèi)用數(shù)據(jù)分析:卷煙經(jīng)營組織零售客戶開展宣傳、培訓(xùn)工作。上半年我局開展了多次新品推介會(huì)和零售終端免費(fèi)品吸活動(dòng)以及網(wǎng)上訂貨零售客戶推廣會(huì),銷售費(fèi)有所增加;
1.7職工收入數(shù)據(jù)分析:職工收入有所提高,主要是職工工資、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金、福利待遇等方面。與去年同期相比,費(fèi)用總額增加152.68萬元,較上年同期增長12.93%。
管理費(fèi)用中的其他費(fèi)用還是得到了一定的控制,其中辦公費(fèi)、郵電費(fèi)等還略有下降。費(fèi)用下降比較明顯的是低值易耗品、網(wǎng)絡(luò)通訊等費(fèi)用。
2、通過財(cái)務(wù)狀況分析發(fā)現(xiàn)對(duì)標(biāo)存在的問題
2.1、需進(jìn)一步完善制度,規(guī)范程序
制度是行動(dòng)的先導(dǎo),程序是規(guī)范的前提,通過對(duì)標(biāo)工作,結(jié)合質(zhì)量體系建設(shè),對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行了全面的清理,該補(bǔ)的補(bǔ),該廢的廢,該修訂完善的修訂完善,找準(zhǔn)可控點(diǎn)和規(guī)范點(diǎn),對(duì)通訊費(fèi)、差旅費(fèi)、因公借款、庫存商品、固定資產(chǎn)等管理制度,細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確管理職責(zé),特別是加大對(duì)大宗物資采購的審核力度,嚴(yán)格按照“三項(xiàng)檢查”、“兩項(xiàng)工作”的要求進(jìn)行審批,確保程序到位,監(jiān)管到位,取得了明顯成效。
2.2、需進(jìn)一步加強(qiáng)全面預(yù)算,提高執(zhí)行力
全面預(yù)算管理貫穿了整個(gè)經(jīng)營活動(dòng)和管理行為,能夠充分體現(xiàn)公司管理水平和財(cái)務(wù)職能履行情況,這項(xiàng)工作的逐步完善對(duì)基層單位各項(xiàng)工作的開展十分重要,是我局目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為此我局加強(qiáng)預(yù)算管理,逐步實(shí)現(xiàn)了全面預(yù)算、全員參與的發(fā)展趨勢。望城公司今年在預(yù)算管理上花了很多心思,除了提高預(yù)算執(zhí)行力,公司在數(shù)據(jù)分析、提供服務(wù)上也想了很多辦法,每月上旬市局財(cái)務(wù)科都會(huì)公布各縣每月的預(yù)算執(zhí)行情況和五個(gè)單項(xiàng)考核費(fèi)用的列支情況,并做了一定的數(shù)據(jù)分析、比較,為各部門執(zhí)行預(yù)算提供準(zhǔn)確、詳細(xì)的數(shù)據(jù)保障。我局(分公司)今年的預(yù)算還有一些考慮不全面、不完善的地方,在執(zhí)行過程中暴露了一些問題,在每個(gè)月的預(yù)算分析中,我局要找準(zhǔn)關(guān)鍵,為明年的預(yù)算科學(xué)編制、合理批復(fù)、認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格考核奠定基礎(chǔ),提高預(yù)算數(shù)據(jù)的有效性和可行性。為加強(qiáng)我局預(yù)算管理,提高預(yù)算執(zhí)行力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.3、基礎(chǔ)管理有待進(jìn)一步完善
從上半年對(duì)標(biāo)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)由于數(shù)據(jù)管理、費(fèi)用定額管理等基礎(chǔ)管理不夠完善,難以進(jìn)一步深層次挖掘產(chǎn)生問題的根源,短期內(nèi)無法采取有效措施,降低成本費(fèi)用。
2.4、需進(jìn)一步完善考核機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合有考核就有壓力,有壓力就有動(dòng)力。今年對(duì)我局分公司建立了以預(yù)算執(zhí)行率和費(fèi)用考核為中心的財(cái)務(wù)考核機(jī)制以全面啟動(dòng),各項(xiàng)工作取得了一定成效,基礎(chǔ)工作逐步規(guī)范了,資產(chǎn)管理加強(qiáng)了,費(fèi)用控制意識(shí)提高了,逐步養(yǎng)成了凡事先算賬的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對(duì)標(biāo)工作的思路
3.1 更加重視基礎(chǔ)管理工作的夯實(shí),切實(shí)把對(duì)標(biāo)工作建立在更加扎實(shí)的工作基礎(chǔ)上
開展對(duì)標(biāo)工作,是要針對(duì)基礎(chǔ)管理中的薄弱環(huán)節(jié),制訂改進(jìn)措施,解決管理中的問題,夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作,促進(jìn)企業(yè)管理水平不斷提升。
3.2更加重視對(duì)標(biāo)工作重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)成本費(fèi)用控制水平
從上半年對(duì)標(biāo)工作看,費(fèi)用控制是當(dāng)前我局分公司對(duì)標(biāo)工作的主要難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。因此,當(dāng)前重點(diǎn)要抓好各項(xiàng)費(fèi)用對(duì)標(biāo)工作。下半年,將進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),理順各部門的對(duì)標(biāo)工作關(guān)系,加大對(duì)重點(diǎn)指標(biāo)和重要指標(biāo)的關(guān)注力度,及時(shí)了解行業(yè)內(nèi)對(duì)標(biāo)指標(biāo)波動(dòng)情況和變化趨勢,定期發(fā)布對(duì)標(biāo)指標(biāo)信息,指導(dǎo)各部門查找問題和自身的薄弱環(huán)節(jié),制訂改進(jìn)措施,確保實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)工作任務(wù)的落實(shí)。
3.3更加重視標(biāo)桿管理的系統(tǒng)性,切實(shí)推進(jìn)對(duì)標(biāo)工作收到實(shí)效
對(duì)標(biāo)工作是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,需要相應(yīng)管理手段相互支撐,才能取得較好的成效。要深入研討經(jīng)營和管理方面存在的深層次問題,將對(duì)標(biāo)工作與貫標(biāo)、預(yù)算管理、費(fèi)用控制等緊密結(jié)合,突出成本控制,突出提高效率和效益,加強(qiáng)管理診斷,切實(shí)推進(jìn)對(duì)標(biāo)工作收到實(shí)效。
3.4、更加重視人才隊(duì)伍的培養(yǎng),打造一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的隊(duì)伍
對(duì)標(biāo)是一項(xiàng)長期、艱巨的基礎(chǔ)管理工作,必須一支懂業(yè)務(wù)、有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍才能抓好抓實(shí)。通過開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)、項(xiàng)目課題研究和相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),建立技術(shù)人員、管理人員和財(cái)務(wù)人員的交流平臺(tái),培育一支對(duì)標(biāo)管理工作隊(duì)伍,促進(jìn)企業(yè)不斷提高對(duì)標(biāo)工作水平。
下半年,我們將進(jìn)一步開展對(duì)標(biāo)理論和方法的學(xué)習(xí),通過座談會(huì),外出交流,專家講座等多種形式,努力提高全員對(duì)標(biāo)工作能力,同時(shí)邀請(qǐng)熟悉煙草行業(yè)對(duì)標(biāo)工作的專家授課,普及標(biāo)桿管理基礎(chǔ)知識(shí),積極向標(biāo)桿單位學(xué)習(xí),借鑒成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷鞏固對(duì)標(biāo)工作成果,促進(jìn)對(duì)標(biāo)工作深入持續(xù)開展,為推動(dòng)對(duì)標(biāo)工作提供隊(duì)伍保障。
作者簡介:胡葉紅,女,出生于1973年8月,工作單位:望城縣煙草專賣局(分公司),職務(wù):資金結(jié)算兼出納,通訊地址:長沙市岳麓區(qū)岳麓大道771號(hào),郵編:410205,電話:0731-88166170
第三篇:無人機(jī)遙感技術(shù)在長輸油氣管道管理中的應(yīng)用
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 無人機(jī)遙感技術(shù)在長輸油氣管道管理中的應(yīng)用
作者:歐新偉 周利劍 馮慶善 李祎 李振宇 來源:《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2011年第15期
摘 要:長輸油氣管道距離長,分布廣,管道險(xiǎn)要地段的巡線、管道保衛(wèi)等一直是管道管理面臨的難題。無人機(jī)遙感技術(shù)是一門多學(xué)科的綜合技術(shù),通過獲取高精度影像數(shù)據(jù),幫助管道運(yùn)營公司進(jìn)行管道日常維護(hù),為管道的安全管理提供支持。本文詳述了無人機(jī)遙感技術(shù)原理,并結(jié)合在蘭成渝管道中的首次應(yīng)用,論述了無人機(jī)在管道管理中的作用。
關(guān)鍵詞:無人機(jī)遙感技術(shù)管道巡線管道保衛(wèi)次生災(zāi)害評(píng)價(jià)
中圖分類號(hào):P694 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2011)05(c)-0077-02 1 引言
石油、天然氣管道是國家的能源動(dòng)脈,保證輸油氣管道的安全是社會(huì)和企業(yè)的一項(xiàng)重要責(zé)任。長輸油氣管道距離長、范圍廣、途經(jīng)復(fù)雜地貌多,許多埋設(shè)于險(xiǎn)要地段的管道,由于受環(huán)境險(xiǎn)要、交通不便、徒步巡線無法到達(dá)等不利因素影響,制約了人工巡線的進(jìn)行,給管道定期巡檢帶來困難,導(dǎo)致許多隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)而發(fā)展成事故的后果[1]。再者,目前打孔盜油現(xiàn)象較為頻繁,并且其活動(dòng)隱蔽,給管道安全保衛(wèi)帶來了重大的風(fēng)險(xiǎn)隱患。無人機(jī)遙感技術(shù)綜合了無人機(jī)和遙感技術(shù)的特點(diǎn),可以自動(dòng)快速獲取地貌的空間遙感信息,在國外無人機(jī)遙感技術(shù)在管道行業(yè)應(yīng)用非常廣泛,山區(qū)管道巡檢、近海油氣管道監(jiān)視、災(zāi)后次生災(zāi)害評(píng)價(jià),漏油和盜油點(diǎn)現(xiàn)場定位等。在蘭成渝管道中,無人機(jī)遙感技術(shù)首次應(yīng)用于管道巡線,補(bǔ)充了傳統(tǒng)人工巡線方式,通過對(duì)獲取的影像進(jìn)行處理,能快速定位到管道位置,以及通過視頻拍攝技術(shù),能為管道保衛(wèi)提供支持。2 無人機(jī)遙感技術(shù)原理
無人機(jī)遙感技術(shù)是融合了無人駕駛飛行器、遙感傳感器、遙測遙控、通訊、GPS差分定位和遙感的綜合技術(shù),可以自動(dòng)化、智能化、專題化快速獲取土地資源和環(huán)境等的空間遙感信息,完成遙感數(shù)據(jù)處理、建模和應(yīng)用分析,具有低成本、低損耗、可重復(fù)使用且風(fēng)險(xiǎn)小等諸多優(yōu)勢[2]。概括起來,無人機(jī)遙感技術(shù)是由空中部分、地面部分和數(shù)據(jù)后處理部分組成,如圖1所示。其中空中部分由遙感傳感器、遙感空中控制、無人機(jī)平臺(tái)組成;地面部分由航跡規(guī)劃、無人機(jī)地面控制以及數(shù)據(jù)接收顯示部分組成。
空中部分的主要功能是:規(guī)劃航線并上傳到飛機(jī)上的控制器,飛行中監(jiān)控飛機(jī)狀態(tài),在控制半徑范圍內(nèi)能根據(jù)實(shí)際需要更改部分控制參數(shù),并進(jìn)行航空拍攝。地面部分的主要功能為設(shè)計(jì)和規(guī)劃航道軌跡,并載入無人機(jī)航線控制模塊,使無人機(jī)可以根據(jù)預(yù)定航線進(jìn)行遙感影像數(shù)據(jù)采集
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 工作,以及無人機(jī)的實(shí)時(shí)控制與飛行姿態(tài)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)接收和遙感影像的顯示。影像后處理部分,是無人機(jī)遙感技術(shù)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)系到影像的精度和分析的準(zhǔn)確性[3]。3 無人機(jī)遙感圖像處理
1)幾何校正無人機(jī)在進(jìn)行拍攝時(shí)傾角較大并且無規(guī)律,圖像中必然引入了無規(guī)律的幾何變形,所以對(duì)無人機(jī)遙感影像進(jìn)行幾何校正是必須的。通過理論分析,作者采用多項(xiàng)式法對(duì)無人機(jī)遙感影像進(jìn)行幾何校正。
多項(xiàng)式校正法不考慮成像過程中的空間幾何關(guān)系,而直接對(duì)圖像變形的本身進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬,以達(dá)到校正的目的。它把影像的總體變形看作是平移、縮放、旋轉(zhuǎn)、仿射、偏扭、彎曲,以及更高層次基本變形的綜合效果,因而校正前、后影像相應(yīng)點(diǎn)之間的坐標(biāo)關(guān)系,可以用一個(gè)適當(dāng)?shù)亩囗?xiàng)式進(jìn)行描述。在多項(xiàng)式校正法中包括一次、二次、三次多項(xiàng)式幾何校正,三次多項(xiàng)式幾何校正雖然計(jì)算復(fù)雜,但是其精度較高,在定位精度要求較高的管道行業(yè),使用三次多項(xiàng)式幾何校正,能更好地滿足需要。三次多項(xiàng)式幾何校正法的變換方程為:(1)式中,x,y為某像元的原始圖像坐標(biāo);X,Y為校正后同名點(diǎn)的地面(或地圖)坐標(biāo);ai,bi為多項(xiàng)式系統(tǒng)。為了求得多項(xiàng)式的系數(shù),需要使用控制點(diǎn)進(jìn)行求解,一般選擇控制點(diǎn)的最少數(shù)量為:(n+1)(n+2)/2,n為多項(xiàng)式次數(shù)。
當(dāng)多項(xiàng)式系數(shù)求出后,就可以根據(jù)公式求解原始圖像任一像元的坐標(biāo),同時(shí)還需要對(duì)變換后的像素亮度值進(jìn)行重采樣,以實(shí)現(xiàn)2個(gè)空間的灰度轉(zhuǎn)換。
2)灰度插值對(duì)于求得坐標(biāo)的像素,如果求得的位置為整數(shù),則該位置處的像元灰度就是新圖像的灰度值;如圖不是整數(shù),則通過對(duì)周圍的像元值進(jìn)行內(nèi)插來求出新的像元值?;叶炔逯档姆椒ê芏?常用的如最鄰近插值、雙線性插值、雙三次插值等。本文采用雙線性插值。它的插值效果好于最鄰近插值,產(chǎn)生的圖像沒有灰度不連續(xù)的缺點(diǎn),同時(shí)運(yùn)算量又極大地少于雙三次插值。其缺點(diǎn)為雙線性插值具有圖像的平滑作用,會(huì)導(dǎo)致輕微的圖像細(xì)節(jié)退化。
假定插值點(diǎn)位置的坐標(biāo)為(x*,y*),灰度值為f(x*,y*),其落在(x,y),(x+1,y),(x,y+1),(x+1,y+1)之間,則灰度值為:(2)式(2)中:。
處理后的影像數(shù)據(jù)都具有坐標(biāo)信息,目前處理后的坐標(biāo)都是WGS84坐標(biāo),導(dǎo)入到瀏覽軟件(比如ArcGIS)中,再加載管道中心線數(shù)據(jù),能清楚地看到管道在影像上的走向和管道位置,以及管道附近的環(huán)境狀況,能幫助進(jìn)行管道巡線。圖2即為處理前、后影像。
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 4 應(yīng)用成果
蘭成渝輸油管道是我國最長的成品油輸送管道,管道沿線地貌復(fù)雜多變,大部分地段地質(zhì)、交通條件惡劣,不利于常規(guī)管道巡線工作的進(jìn)行。通過現(xiàn)場應(yīng)用,無人機(jī)在管道管理中發(fā)揮的作用主要有: 1)傳統(tǒng)巡線方式的補(bǔ)充巡線作為管道管理的重要內(nèi)容,需要巡線工周期性地進(jìn)行現(xiàn)場巡線,是管道安全輸送的保證。但是由于管道線路長,分布范圍廣等特性,每個(gè)輸油站所管理的管段長、管道工數(shù)量少,難以滿足正常巡線的需要。將無人機(jī)用于管道巡線,能代替人工進(jìn)行巡線,尤其在一些險(xiǎn)要地段,可以避免巡線漏洞。同時(shí),與傳統(tǒng)人工巡線相比,無人機(jī)一個(gè)起降所巡查的管道路線可以代替幾十個(gè)巡線工的工作時(shí),節(jié)省了巡線時(shí)間,提高了巡線效率。并且無人機(jī)巡線受自然氣候、地形條件限制小,保證了使用的可能性。對(duì)于高海拔受地災(zāi)影響較大的地區(qū),人員不方便到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行巡線,并且人工徒步巡線風(fēng)險(xiǎn)較大,通過使用無人機(jī)代替巡線人員進(jìn)行巡線,能幫助獲取管線周邊的信息,如圖3所示。
2)管道保衛(wèi)打孔盜油導(dǎo)致原油泄漏、環(huán)境受到污染、管道材質(zhì)遭到破壞、降低管道使用壽命、危及管道安全運(yùn)行。同時(shí),打孔盜油具有隱蔽性,隨著反偵察能力的加強(qiáng),一些打孔盜油現(xiàn)象很難被發(fā)現(xiàn),尤其在巡線工不方便到達(dá)的區(qū)域。無人機(jī)的體積和聲音都很小,在進(jìn)行巡線時(shí)很難被盜油人員發(fā)現(xiàn)。通過現(xiàn)場測試無人機(jī)視頻拍攝技術(shù),從實(shí)時(shí)傳回的視頻中,能動(dòng)態(tài)地看清現(xiàn)場的實(shí)際情況,并且當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑人員時(shí),可做定點(diǎn)盤旋跟蹤,。通過無人機(jī)在管道打孔盜油高發(fā)地段巡檢,可以及時(shí)有效警示不法盜油分子,保障管道運(yùn)營安全。5 結(jié)論與展望
無人機(jī)在管道作業(yè)中效率高,機(jī)動(dòng)靈活,使用方便,可以承擔(dān)高風(fēng)險(xiǎn)的飛行任務(wù),為管道管理提供了一種新的選擇。無人機(jī)遙感技術(shù)在管道巡線中,可獲得管道沿線險(xiǎn)要地段的數(shù)據(jù),避免由于人工巡線無法到達(dá)造成數(shù)據(jù)遺漏,可補(bǔ)充傳統(tǒng)人工巡線方式的不足;在管道保衛(wèi)中,利用無人機(jī)實(shí)時(shí)傳回的視頻圖像,能清晰地辨識(shí)現(xiàn)場情況,并能做到定點(diǎn)跟蹤,第一時(shí)間掌握潛在危險(xiǎn)地點(diǎn),為防止險(xiǎn)情發(fā)生節(jié)約時(shí)間。
此外,無人機(jī)遙感技術(shù)在高后果區(qū)識(shí)別、災(zāi)害識(shí)別和次生災(zāi)害評(píng)估中也發(fā)揮著顯著的作用。隨著無人機(jī)技術(shù)的改進(jìn)與發(fā)展,無人機(jī)管道管理系統(tǒng)將在管道管理中發(fā)揮越來越重要的作用。
參考文獻(xiàn)
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第四篇:心理學(xué)在班主任管理工作中的應(yīng)用研究綜述
《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
班主任班級(jí)管理中的心理學(xué)應(yīng)用研究綜述
10級(jí)心理學(xué)
2010704139 葉彩蘭
摘要:如何將心理學(xué)合理應(yīng)用于班級(jí)管理中,是當(dāng)前廣大班主任隊(duì)伍比較關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在分析了班主任與班級(jí)管理的國內(nèi)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,本文從心理學(xué)學(xué)科角度出發(fā),嘗試探討班主任管理工作中心理學(xué)的應(yīng)用策略。
關(guān)鍵詞:班主任
班級(jí)管理
心理學(xué)應(yīng)用
1.引言
班級(jí)作為一個(gè)特定的概念,主要是指在學(xué)校中,由一群目標(biāo)一致、組織機(jī)構(gòu)健全、成員相對(duì)穩(wěn)定,并共同接受一定的規(guī)章制度約束的分級(jí)別的學(xué)生所組成的教育教學(xué)基本單位。班級(jí)作為學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,具有學(xué)習(xí)性、不成熟性、教育性和社會(huì)性的特點(diǎn)[1]。班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)“細(xì)胞”,是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長的主要場所。因此,班級(jí)要為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)有助于其生命充分成長的空間,引發(fā)學(xué)生強(qiáng)勁的生命動(dòng)力,讓學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志和態(tài)度都參與到學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中,獲得精神的豐富和生命的完整成長,書寫色彩斑斕的生命華章。而班主任是由學(xué)校擇優(yōu)指定,全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班級(jí)中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。他作為班級(jí)管理工作的主要執(zhí)行者,主要職責(zé)就是組織、教育、引導(dǎo)學(xué)生并且與學(xué)生一起管理好班級(jí),促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。班級(jí)管理是由班主任、任課教師、學(xué)生等與班級(jí)有關(guān)的人員共同處理班級(jí)事務(wù),為了既定目標(biāo),在民主協(xié)商的基礎(chǔ)上,通過組織、溝通、協(xié)調(diào)、評(píng)價(jià)等手段,形成正確的集體輿論,建立完善的組織結(jié)構(gòu)、合理的規(guī)章制度,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件,使學(xué)生主動(dòng)、全面、個(gè)性化發(fā)展的一系列管理活動(dòng)。由此可見,班級(jí)管理是班主任一切工作中的重中之重。班主任必須帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生按照教育規(guī)律的要求,為了更好地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)和班級(jí)工作目標(biāo)而進(jìn)行一系列的活動(dòng)。最后形成“班集體”,所謂“班集體”指這個(gè)班級(jí)具有“一個(gè)目標(biāo)明確的場所;一個(gè)相互交流思想的場所;一個(gè)充滿正義感的場所;一個(gè)互相關(guān)心的場所;一個(gè)歡聚聚會(huì)的場所”[注釋1]。班級(jí)管理的目標(biāo)就是要成為這樣意義上的班集體。怎樣結(jié)合心理學(xué)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,開展有效的班級(jí)管理,是每位班主任需要探究的學(xué)問。
注釋1:厄內(nèi)斯特·波伊爾著.基礎(chǔ)學(xué)校[M].人民教育出版社, 1998 年版.第 29 頁 《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
2.班主任與班級(jí)管理國內(nèi)研究現(xiàn)狀 ..自從夸美紐斯在《大教學(xué)論》中正式提出班級(jí)授課制這種形式以來,眾多的實(shí)踐家和研究家自發(fā)自覺對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了長期的探索和實(shí)踐研究。國內(nèi)的研究可從大陸和臺(tái)灣地區(qū)兩方面來談。
就中國大陸而言,盡管“班級(jí)管理研究的總體理論水平不高,同一內(nèi)容、同一角度、同一層次的重復(fù)研究較多”[注釋2],但從班級(jí)管理這一角度,可呈現(xiàn)四個(gè)研究層次:“原生態(tài)”研究、“務(wù)實(shí)派”研究、“專業(yè)化”研究以及“理論型”研究[1]。第一層次——“原生態(tài)”研究是當(dāng)前我國班級(jí)管理研究隊(duì)伍中最為龐大、最為活躍的群體,也是成果最為豐碩的研究隊(duì)伍。顧名思義,它是指大多從事著一線的班主任工作實(shí)踐的研究者們,以自己所帶班級(jí)為研究陣地,以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為成果,出版了大量的班級(jí)管理工作研究成果。主要有魏書生的《班主任工作漫談》、李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》、丁榕的《班級(jí)管理科學(xué)與藝術(shù)(我的班主任情)》、任小艾《新世紀(jì)班主任必讀》等。特別是魏書生的《班主任工作漫談》,他并沒有用系統(tǒng)的、理論性的語言教我們?cè)鯓赢?dāng)好一個(gè)班主任,而是一本自己當(dāng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的隨筆,以輕松敘事的方式教給班主任許多實(shí)際方法。他們中的大多數(shù)都是非常優(yōu)秀的班主任,出版物多以工作日記、手記、雜談、案例等形式出現(xiàn),管理技巧帶有鮮明的個(gè)性特色和不可復(fù)制性。
而在臺(tái)灣地區(qū),將班級(jí)管理問題稱為“班級(jí)經(jīng)營”。一般比較關(guān)注班級(jí)指派導(dǎo)師(相當(dāng)于班主任)全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)日常事務(wù)和學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之外的教育活動(dòng)。如吳明隆著的《班級(jí)經(jīng)營與教學(xué)新趨勢》一書中指出:“班級(jí)經(jīng)營,乃是教師或師生在教室社會(huì)體系中,遵循一定的準(zhǔn)則規(guī)范,在師生互動(dòng)情境下,適當(dāng)而有效地處理班級(jí)中的人、事、物等各項(xiàng)業(yè)務(wù),以建構(gòu)良好的班級(jí)氣氛,發(fā)揮有效教學(xué)的效果,達(dá)成全人教育目標(biāo)的歷程[注釋3]。”本書從班級(jí)經(jīng)營的地點(diǎn)、成員、原則、過程、范圍、目標(biāo)策略和本質(zhì)八個(gè)方面進(jìn)行了闡述。
盡管有豐富的經(jīng)驗(yàn)參考,目前班主任管理中仍存在一些問題,主要有:班主任管理的思想存在偏差、班主任管理的措施不夠給力、班主任管理的成效尚缺顯著[2]。奧地利心理學(xué) 家阿德勤說:“心理學(xué)和教育是同一現(xiàn)實(shí)和同一問題的兩個(gè)方面,要指導(dǎo)心靈,就需要了解 心靈的運(yùn)作。只有那些了解心靈及其運(yùn)作的人才能運(yùn)用他的知識(shí)指導(dǎo)心靈走向更高、更普遍的目標(biāo)?!痹谌姘l(fā)展素質(zhì)教育的今天,我國的基礎(chǔ)教育在很多方面都得到一定程度的發(fā)展,結(jié)合心理學(xué)完善班主任的管理工作應(yīng)是一個(gè)廣泛應(yīng)用的方法。
注釋2:陳紅燕著.《班級(jí)管理研究述評(píng)》.《教學(xué)與管理》[J].2004(11).第 17 頁
注釋3:吳明隆著.《班級(jí)經(jīng)營與教學(xué)新趨勢》[M].(上海)華東師范大學(xué)出版社,2006 年版.第 4 頁
《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
3.心理學(xué)與班主任班級(jí)管理
心理學(xué)在班主任班級(jí)管理的運(yùn)用研究近年來取得了一定的成果,不同的學(xué)者以不同的觀點(diǎn)闡述了自己的成果,雖瞥見冰山一角,但綜合起來可見心理學(xué)運(yùn)用的豐富性。早在2000年,林燕珍就提出班主任在管理上必須遵循三個(gè)心理學(xué)原則:目標(biāo)認(rèn)同、參與意識(shí)、維持平衡的心理學(xué)原則[3]。她認(rèn)為只有這樣,才能增強(qiáng)學(xué)生的自覺性、自尊心和自豪感,凝聚班集體。經(jīng)過十幾年的發(fā)展研究,關(guān)于這一問題的研究愈明朗化,清晰化。吳小清在分析中職學(xué)生的心理狀態(tài)存在的問題的基礎(chǔ)上,提出了中職班主任應(yīng)利用團(tuán)體心理學(xué)組建好班級(jí),要運(yùn)用“破窗效應(yīng)”,努力促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,同時(shí)客觀全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生,避免“暈輪效應(yīng)”,另外得加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)[4]。無獨(dú)有偶,賴桂玲就中職班主任管理中的心理學(xué)運(yùn)用進(jìn)行了簡要闡述:針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn), 開展班主任管理工作;以相互信任為基礎(chǔ), 促進(jìn)班主任管理工作的開展;從學(xué)生角度出發(fā)進(jìn)行心理分析, 實(shí)現(xiàn)班級(jí)的自主管理。這就要求班主任教師具有較高的心理學(xué)理論知識(shí)及實(shí)踐能力,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培養(yǎng)[5]。張秀娜通過研究發(fā)現(xiàn),在具體的管理工作中,班主任應(yīng)用心理學(xué)發(fā)揮其影響力首先是通過自身人格魅力來影響小學(xué)生的言行和學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次在日常管理中樹立威信。同時(shí)她也指出可以利用團(tuán)體心理學(xué)組建班級(jí),對(duì)家庭教育進(jìn)行有效知道加強(qiáng)班級(jí)管理[6]。朱珺認(rèn)為新時(shí)期的班主任在班級(jí)管理工作上,首先要學(xué)會(huì)的就是運(yùn)用心理學(xué)上的“分糖原則”適度的夸獎(jiǎng)和激勵(lì)學(xué)生。進(jìn)一步,要信任學(xué)生,避免班主任“趴窗戶趴們”的尷尬,采取適時(shí)適度的監(jiān)督管理手段,控制與學(xué)生的距離[7]。梁月紅則強(qiáng)調(diào)溝通的作用,通過迂回心理接觸的暗示形式,用權(quán)威和責(zé)任來實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)[8]。更為系統(tǒng)的、專業(yè)的是,梁崗[注釋4]老師發(fā)展班級(jí)的主要策略是借助心理學(xué)理論與技術(shù),無 數(shù)次破解學(xué)生生命成長的密碼,與他們?cè)谛撵`深處相遇。經(jīng)過不斷地自我否定與提升,他從實(shí)踐中得出“德育三線”班級(jí)發(fā)展新模式:一條線是用精神分析的方法發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題(即教育診斷),另一條線是用積極心理學(xué)的思路開展師生共構(gòu)的教育治療(即教育輔育),最后一條線是借班級(jí)文化建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感的人(即社會(huì)情感的建立)[9]。
綜上所述,可以總結(jié)出班主任班級(jí)管理的心理學(xué)應(yīng)用主要涉及的方向有管理心理學(xué)、積極心理學(xué)、團(tuán)體心理學(xué)、精神分析、社會(huì)心理學(xué)等,而且在實(shí)踐中都是混合使用的。橫向來看前人的研究,跨多種學(xué)科和學(xué)派,理論知識(shí)豐富,但還有許多理論待發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用??v向來看,關(guān)于這方面的研究仍不夠成熟,起步晚,研究成果少。就搜索的文獻(xiàn)來看,其中有意識(shí)地提出要以心理學(xué)的角度來系統(tǒng)研究班主任在班級(jí)管理的應(yīng)用的成果還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因此,本文將從學(xué)科的角度出發(fā),系統(tǒng)地將班主任班級(jí)管理工作中的一些心理學(xué)應(yīng)用分類,使之清晰化、明朗化。一方面為班主任班級(jí)管理的研究累積知識(shí),另一方面也可為班級(jí)管理的發(fā)展 《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
提供心理學(xué)的理論依據(jù)。3.1管理心理學(xué)與班級(jí)管理
管理心理學(xué)主要研究組織管理活動(dòng)中人的心理活動(dòng)規(guī)律,并利用這種規(guī)律來調(diào)動(dòng)人的工作積極性,從而提高工作效率與管理效率。管理心理學(xué)的主要內(nèi)容包括:①個(gè)體心理,即人的需要與動(dòng)機(jī)激勵(lì)、人的態(tài)度及其變化規(guī)律等;②群體心理,主要涉及人際關(guān)系、人際溝通、群體的共同心理傾向、群體凝聚力和群體士氣調(diào)動(dòng)與培養(yǎng)等;③領(lǐng)導(dǎo)心理,主要包括領(lǐng)導(dǎo)者的影響力、領(lǐng)導(dǎo)威信、領(lǐng)導(dǎo)的有效性等;④組織心理,主要涉及組織機(jī)構(gòu)、組織理論和組織發(fā)展等方面[13]。從本質(zhì)上說,管理是人的管理,它主要涉及人與人間的關(guān)系。
管理心理學(xué)在班級(jí)管理的應(yīng)用比較多而系統(tǒng),可能是因?yàn)榘嗉?jí)管理直接和管理掛鉤,屬于管理的范疇,而管理又與管理心理學(xué)息息相關(guān)。聶洪濤運(yùn)用新的管理理論和自己的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出做好班主任管理工作的前提必須先具備計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新這五種職能,再運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法,做到“教就是為了不教”,學(xué)生也做到了自尊、自立、自律、自強(qiáng)[10]。而張兵以現(xiàn)代管理“人本”管理為理念,總結(jié)了班主任工作的四個(gè)主次關(guān)系:“人本”管理為主、“法治”管理為輔;“自管”為主,“他管”為輔;“贊揚(yáng)”管理為主,“批評(píng)”管理為輔;“學(xué)風(fēng)”管理為主“、文化”管理為輔[11]。陳文蕾則靈活運(yùn)用管理學(xué)中一些常見理論于班級(jí)管理中,比如木桶理論——取長補(bǔ)短,要善于認(rèn)識(shí)“長短”,善于“短中見長”,善于彌補(bǔ)“短”處,最后要善于創(chuàng)設(shè)“取長補(bǔ)短”的環(huán)境。再者,她運(yùn)用管理層次理論把班級(jí)集體與班主任之間的關(guān)系分成四層:核心層(班團(tuán)干部)、緊密層(積極要求上進(jìn)的學(xué)生)、松散層(活躍的學(xué)生)、疏遠(yuǎn)層(一般學(xué)生),特別強(qiáng)調(diào)最遠(yuǎn)的,也許最深切,主動(dòng)征求“疏遠(yuǎn)層”學(xué)生群的意見能更真實(shí)地全面地了解學(xué)生需求。最后,以馬斯洛需求層次理論說明關(guān)注學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需求[12]。
無論從管理的職能,還是管理理念和一些管理理論的角度出發(fā),“遠(yuǎn)近高低各不同”,各有見地,但究其到底,這些管理理論都是建立在對(duì)人性的不同假設(shè)基礎(chǔ)之上的。對(duì)于人性的認(rèn)識(shí),管理學(xué)者提出了多種假設(shè)體系和管理理論。第一,“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)認(rèn)為人天生是懶惰的,他們盡可能逃避責(zé)任,缺乏自制力,必須加以鞭策。由此產(chǎn)生的X管理理論主張管理就是強(qiáng)制與監(jiān)督,采取嚴(yán)厲的懲罰措施。在X理論下,班主任絕對(duì)權(quán)威,學(xué)生只能服從。所以我們崇尚人本的管理模式,這也是一種流行趨勢。第二,“自動(dòng)人”假設(shè)認(rèn)為人天生勤奮,聰明才智,有相當(dāng)?shù)南胂罅?、思維力和解決問題的能力,在工作中、學(xué)習(xí)中能自我指揮、自我控制,追求自我實(shí)現(xiàn)的滿足。管理的重點(diǎn)應(yīng)放在關(guān)心人上,強(qiáng)調(diào)成員的歸屬感和他們之間的交往和友誼,倡導(dǎo)被管理者參與管理,管理者善于傾聽和溝通,創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
下放權(quán)限,充分發(fā)揮人的才能和潛力,讓人實(shí)現(xiàn)自我,產(chǎn)生了相對(duì)應(yīng)的Y理論。班主任作為班級(jí)的工作領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,必須要了解學(xué)生尊重并相信學(xué)生,將學(xué)生視為平等交流對(duì)象,尊重他們意愿,尊重他們的人格。無論是 X理論還是 Y 理論都不能適用于一切人,于是,第三種“復(fù)雜人”假設(shè)認(rèn)為社會(huì)上每個(gè)人的需求不可能都是一樣的,而是因人、因時(shí)、因事而異,這種觀點(diǎn)被稱為超Y理論??偟膩碚f,人們是帶著各式各樣的需要和動(dòng)機(jī)到工作中來的,因此,管理要依工作性質(zhì)的不同、人的需要的不同而定。3.2積極心理學(xué)與班級(jí)管理
積極心理學(xué)是 20 世紀(jì)末西方心理學(xué)界興起的一股新的研究思潮。它把自己的研究重點(diǎn)放在人自身的積極因素方面,提倡用一種積極的心態(tài)來面對(duì)工作、生活,從而激發(fā)人自身的積極力量和內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì),并利用這些積極力量和優(yōu)秀品質(zhì)來幫助普通人或具有一定天賦的人最大限度地挖掘自己的潛力,并獲得幸福的生活和良好的發(fā)展。許多研究者將積極心理學(xué)的一些基本理論運(yùn)用到班級(jí)管理中,取得了良好的教育效果。歐江毅認(rèn)為班級(jí)管理就是對(duì)學(xué)生心理的管理。因此,他強(qiáng)化賞識(shí)教育,責(zé)任感、利他主義、寬容心,構(gòu)建和諧班級(jí),此外運(yùn)用期望理論強(qiáng)化班干工作積極性和責(zé)任心,提高班級(jí)管理效率[17]。另外,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感,發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過樹立正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向、樹立榜樣以及鼓勵(lì)競爭來營造班級(jí)和諧融洽的教育氛圍[18]。讓學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”、由“苦學(xué)”變?yōu)椤皹穼W(xué)”、由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”。班主任應(yīng)當(dāng)在班級(jí)管理過程中用積極心理學(xué)的理念來引導(dǎo)學(xué)生,可以通過主題班會(huì)培養(yǎng)他們的積極情緒體驗(yàn);從細(xì)節(jié)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)良人格特質(zhì);用多元方法營造融洽的班級(jí)氣氛,使學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、身心健康[19]。
積極心理學(xué)就像陽光,如果能滲透于班主任在班級(jí)管理的每一個(gè)角落,那么教育充滿正能量。那么,如果將積極心理學(xué)與管理心理學(xué)融合在一起,形成積極管理理念,班主任管理工作更加科學(xué)和系統(tǒng)化。積極管理理念主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:首先,管理者要成為變革型領(lǐng)導(dǎo)。所謂變革型領(lǐng)導(dǎo)就是指班主任通過讓學(xué)生意識(shí)到自己在班里所承擔(dān)任務(wù)的重大意義和責(zé)任,并激發(fā)學(xué)生的高層次需求,擴(kuò)展學(xué)生的需要和愿望,從而使學(xué)生為了班集體的利益而超越個(gè)人利益。其次,班主任要把學(xué)生的幸福感放在管理的第一位。再者,激發(fā)學(xué)生的自我效能感,對(duì)自己能力更加肯定,更有效地應(yīng)對(duì)所面對(duì)環(huán)境中的障礙和壓力,更能夠維護(hù)心理幸福感的健康水平。不可不提的是,管理中要相互信任。信任是非常多學(xué)者都提出的管理維度。最后,提高學(xué)生對(duì)個(gè)人和班集體的認(rèn)同感。個(gè)人認(rèn)同感是個(gè)體對(duì)自己目前狀態(tài)的肯定,而班集體認(rèn)同感則是指個(gè)體所具有的對(duì)某個(gè)組織的歸屬感。班集體認(rèn)同感對(duì)個(gè)人認(rèn)同 《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
感具有決定作用,也就是說個(gè)人的社會(huì)歸屬感其實(shí)在一定程度上決定了他的個(gè)人認(rèn)同感。3.3其他心理學(xué)學(xué)科與班級(jí)管理
從社會(huì)心理學(xué)的角度來看,有人提倡用“社會(huì)認(rèn)知”推開班主任工作的大門,以“利他行為”建立班級(jí)工作的核心平臺(tái),取“人際關(guān)系”形成良好班風(fēng)的潤滑劑[20]。社會(huì)心理學(xué)有很多有趣的效應(yīng)可以應(yīng)用。較常運(yùn)用的有比如吳小青提到的“破窗效應(yīng)”。在班級(jí)管理中運(yùn)用“破窗效應(yīng)”,創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境的最直接的工作,就是形成一個(gè)良好的班風(fēng),設(shè)立一個(gè)大家公認(rèn)的、充滿人文關(guān)懷的班規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,布置好班級(jí)環(huán)境。比如“暈輪效應(yīng)”。我們往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人某些方面太優(yōu)秀了,卻忽視他不優(yōu)秀或者惡劣的方面,同樣也可能因?yàn)橐粋€(gè)人某方面極差而忽視了他的閃光點(diǎn)。作為班主任,更應(yīng)該避免這種效應(yīng)的負(fù)面影響,不能主觀地給一個(gè)學(xué)生下定論、扣帽子。而要在平時(shí)多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),給以反復(fù)表揚(yáng),用客觀、公正的態(tài)度去認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)生,才能不被表象和突出的某種特點(diǎn)遮蔽了我們的雙眼,才能引導(dǎo)學(xué)生健康成長。此外,班主任還可以運(yùn)用歸因理論,引導(dǎo)學(xué)生自己的成功內(nèi)歸因,失敗外歸因,盡快調(diào)整心態(tài)。社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于自我概念、印象管理、態(tài)度、人際關(guān)系、群體的相互作用、社會(huì)認(rèn)同等等都還待研究運(yùn)用到班級(jí)管理中。
從團(tuán)體心理學(xué)的角度來看,班主任可以運(yùn)用團(tuán)體心理學(xué)的團(tuán)體游戲,促進(jìn)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和團(tuán)體凝聚力。比如“無家可歸”游戲[注釋4]讓成員體驗(yàn)有家的感覺和團(tuán)體的支持;通過一系列以“相親相愛一家人”[注釋5]為主題的心理游戲,增強(qiáng)團(tuán)體成員的信任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。另外,也可在班級(jí)中組建小家庭,選出家長,制定家庭目標(biāo),并且平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)和量化考核都與家庭掛鉤,這樣就把分散的個(gè)體凝聚成小的家庭,使學(xué)生更容易融入集體,并且通過家庭的良性競爭,發(fā)揮班集體的最大效能。例如,定期的黑板報(bào)往往是班主任頭大的事,宣傳委員不可能做到期期精彩,如果分配到家庭中,集合家庭的力量,既能做到創(chuàng)新也沒解決指派的困難。前面也提到,吳小清[4]、張秀娜[6]對(duì)于團(tuán)體心理學(xué)在班主任班級(jí)管理中的作用也有所強(qiáng)調(diào)。
從教育心理學(xué)來看,周詳分析了班主任工作的多種方法,說理教育法是班主任的基本功,因?qū)W生個(gè)性而異,主要有褒獎(jiǎng)?wù)f服術(shù)、暗示說服術(shù)、寬容說服術(shù)、升級(jí)說服術(shù)、情感說服術(shù)、自責(zé)說服術(shù)和幽默說服術(shù)[21]。可見的文獻(xiàn)很少??赡苁钱?dāng)教師的班主任在學(xué)期間,作為師范生都接受了教育心理學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),懂得依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行教學(xué)管理。
注釋4:樊富珉,何瑾著.《團(tuán)體心理輔導(dǎo)》.華東師范大學(xué)出版社.2010年版.第 37 頁.注釋5:樊富珉,何瑾著.《團(tuán)體心理輔導(dǎo)》.華東師范大學(xué)出版社.2010年版.第200 頁.《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
從認(rèn)知心理學(xué)來看,吳姝以當(dāng)代心理的三條認(rèn)知原理——過程中心、認(rèn)知結(jié)構(gòu)中心、學(xué)生中心為理論依據(jù),在三方面取得了經(jīng)驗(yàn):第一,樹立良好學(xué)風(fēng),營造良好環(huán)境,塑造主體人格;第二,增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí),設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo);第三,發(fā)展學(xué)生的主體能力,規(guī)范學(xué)習(xí)方法[22]。認(rèn)知心理學(xué)在班主任班級(jí)管理的運(yùn)用可見的文獻(xiàn)極少。
筆者認(rèn)為,可將團(tuán)體心理學(xué)和咨詢心理學(xué)結(jié)合起來,無條件積極關(guān)注每一位學(xué)生,始終用共情、尊重、溫暖和真誠等因素與學(xué)生建立一種良好的關(guān)系,對(duì)學(xué)生采用不同的管理方法。4.建議
1.班主任管理工作中必須運(yùn)用心理教育, 必須重視學(xué)生的心理發(fā)展水平, 尊重學(xué)生的人格, 接納學(xué)生的情感, 維護(hù)與增進(jìn)學(xué)生的心理健康, 促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成與發(fā)展。
2.對(duì)每年入學(xué)的新生進(jìn)行個(gè)性因素的測量與分析, 對(duì)不同年級(jí)學(xué)生定期進(jìn)行一些心理測驗(yàn),針對(duì)特殊學(xué)生專門測試,可為班主任進(jìn)行心理教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有益依據(jù)。
3.作為班主任應(yīng)加強(qiáng)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí), 使自己各方面的素質(zhì)即思想政治素質(zhì)、心理素質(zhì)均衡發(fā)展。另外,班主任要定期進(jìn)行專題交流, 以便互相學(xué)習(xí)提高。
4.不能把思想政治教育與心理教育混為一談。兩者之間既有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn), 班主任班級(jí)管理應(yīng)把兩者妥善結(jié)合, 各展其長, 才能取得良好的效果。
在班級(jí)管理工作中,心理方法是管理者有效工作的法寶。運(yùn)用心理方法,能得到各層次、各類型學(xué)生的接受,并贏得支持與合作;能減少工作障礙,化解矛盾,提高工作效率;能創(chuàng)造寬松、愉悅的工作環(huán)境和心境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)而提高對(duì)班級(jí)管理水平。
《 班級(jí)管理與班主任工作》課程期末考查作業(yè)
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第五篇:淺談溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用研究
溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用研究
重慶市巫山縣平河小學(xué) 陶舉香
摘要:在現(xiàn)行教育體系中,溝通藝術(shù)已經(jīng)成為一種常見的交流技能在日常教學(xué)管理中發(fā)揮重要作用。若是缺少有效的溝通技巧,會(huì)導(dǎo)致老師和學(xué)生無法正常溝通,不利于班級(jí)管理。在傳統(tǒng)的管理方法中,由于班主任缺乏科學(xué)合理的管理手段,無法及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),對(duì)于小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、興趣愛好等缺乏關(guān)注,一旦學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)任何問題,老師無法第一時(shí)間溝通解決,不利于師生關(guān)系的健康發(fā)展。為了提高管理能力,班主任在教學(xué)中要合理掌握好與學(xué)生的溝通方式,確保班級(jí)管理工作能夠順利進(jìn)行。
關(guān)鍵詞:小學(xué)班主任管理 溝通藝術(shù) 應(yīng)用
1小學(xué)班主任班級(jí)管理現(xiàn)狀
1.1師生地位不平等
在傳統(tǒng)教育體系,老師和學(xué)生在課堂的角色地位不平等。教師始終將自己放在了管理者的角色上,在心理上認(rèn)為自己作為學(xué)生的管理者、在地位上是高于學(xué)生的。而正是在這種心理狀態(tài)下,對(duì)于師生正常溝通產(chǎn)生不良影響。久而久之,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于老師產(chǎn)生害怕的思想和嚴(yán)重的抵觸情緒。而教師由于缺乏對(duì)自身扮演角色在班級(jí)管理中產(chǎn)生作用的正確認(rèn)識(shí),始終將學(xué)生放在一個(gè)比較低的位置,在日常的班級(jí)管理中經(jīng)常存在一些辱罵、體罰學(xué)生的現(xiàn)象,不利于學(xué)生的成長及發(fā)展。
1.2班主任管理理念落后
在現(xiàn)代教學(xué)管理體系中,班主任自身管理水平對(duì)于班級(jí)管理效果有著重要影響。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中,由于班主任自身理論水平和綜合素養(yǎng)的不足,導(dǎo)致在實(shí)際班級(jí)管理中管理能力較低。由于班主任對(duì)于學(xué)生考試分?jǐn)?shù)過于在意,忽視了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,對(duì)于班級(jí)日常管理缺乏必要的管理經(jīng)驗(yàn)和手段。這就導(dǎo)致實(shí)際的管理效果并不理想,班級(jí)日常的活動(dòng)存在比較明顯的混亂現(xiàn)象,班級(jí)的整體環(huán)境氛圍也并不好。
1.3學(xué)生個(gè)性化發(fā)展要求高
隨著教育領(lǐng)域的不斷改良,對(duì)于學(xué)生的綜合能力發(fā)展提出了更高要求。在現(xiàn)實(shí)生活中,不同的孩子因?yàn)槠渥陨砼d趣愛好的差異以及學(xué)科特長的不同其身心發(fā)展特點(diǎn)也不盡相同。而正是因?yàn)閷W(xué)生不同的發(fā)展特點(diǎn)導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也各不相同,這給班主任的管理工作帶來了較大的困難。
2溝通藝術(shù)在教學(xué)管理中的重要性
2.1有助于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
小學(xué)班主任在管理工作進(jìn)行的過程中充分融入溝通藝術(shù)往往能夠取得意想不到的效果。其中最為重要的一個(gè)效果就是能夠有效的強(qiáng)化與學(xué)生之間的溝通、交流。從師生關(guān)系的角度來看,借助溝通藝術(shù)強(qiáng)化與學(xué)生之間的交流有助于構(gòu)建對(duì)等的師生關(guān)系。此外,和諧的師生關(guān)系一旦形成,不論是對(duì)班級(jí)管理工作來講還是對(duì)教學(xué)效率而言皆會(huì)帶來實(shí)際的意義。
2.2能夠促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展
就實(shí)際情況來講,小學(xué)班主任若要保證管理工作的有效性,需要結(jié)合學(xué)生不同的性格、不同特長以及不同的生活習(xí)慣等方面的客觀差異展開相應(yīng)的管理工作。但這些客觀上的差異對(duì)于班主任來講,一開始并不是輕易就能得知的。在班主任采用溝通藝術(shù)后,通過與學(xué)生交流溝通更好的了解到學(xué)生的不同情況。班主任教師根據(jù)了解到的情況就可以有針對(duì)性對(duì)學(xué)生展開個(gè)性化教育,結(jié)合學(xué)生的性格特長習(xí)慣開展相應(yīng)的管理工作,從而使學(xué)生能夠個(gè)性化發(fā)展。
3溝通技巧應(yīng)用策略分析
3.1構(gòu)建平等溝通關(guān)系
平等的交流創(chuàng)建在相互尊重的前提下。為了確保溝通順利進(jìn)行,班主任在與學(xué)生進(jìn)行談心交流時(shí)要盡可能地使用婉轉(zhuǎn)方式回應(yīng)學(xué)生,不要直接批評(píng)學(xué)生或直接拒絕。在對(duì)待學(xué)生的請(qǐng)求上要對(duì)學(xué)生的請(qǐng)求進(jìn)行有效的引導(dǎo),讓學(xué)生能夠?qū)ψ约旱恼?qǐng)求有一個(gè)更加全面的認(rèn)知、自覺改正自身不恰當(dāng)行為,這樣不僅能夠讓學(xué)生正確的理解班主任的行為方式,在某種程度上還能夠避免產(chǎn)生學(xué)生不尊重老師的現(xiàn)象。此外,班主任還要從小學(xué)生的本質(zhì)思想、認(rèn)知規(guī)律的角度上思考問題。如果學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,班主任首先要查清問題緣由、經(jīng)過和結(jié)果,弄清事情的始末,之后再跟進(jìn)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行有效的溝通。溝通地點(diǎn)一般都是選擇辦公室、操場、課間等,這樣能夠有效減少班主任在溝通中對(duì)學(xué)生的傷害,避免學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,確保班級(jí)管理效果。
3.2合理運(yùn)用傾聽技巧
在運(yùn)用傾聽技巧進(jìn)行溝通時(shí),要對(duì)交流過程全神貫注。一是要實(shí)時(shí)了解講述者所要表達(dá)的文字含義,二是要理解對(duì)方的情感。好的傾聽者在聽對(duì)方說的內(nèi)容的同時(shí),還要了解對(duì)方的感受與情緒。此時(shí)有效傾聽發(fā)出了一個(gè)重要信號(hào)-關(guān)心和愛護(hù)。作為班主任,要經(jīng)常與學(xué)生交流談心,通過交流讓學(xué)生能夠及時(shí)了解自己的思想狀況。
3.3掌握批評(píng)技巧
學(xué)生由于心智不成熟總會(huì)做出一些錯(cuò)誤的事情,所以需要班主任來進(jìn)行批評(píng)指正。但是針對(duì)批評(píng)的事采用正確的批評(píng)手段才會(huì)取得預(yù)期的效果。這其中最重要的原則就是對(duì)事不對(duì)人。如果不針對(duì)某件事而針對(duì)某個(gè)人做的不對(duì)進(jìn)行批評(píng),學(xué)生就會(huì)覺得自己被針對(duì)從而對(duì)班主任產(chǎn)生厭惡,對(duì)于自己做錯(cuò)的事情也不愿意去改變,因?yàn)闊o論怎么改變都不會(huì)被認(rèn)可。掌握批評(píng)技巧首先表明是他這件事做錯(cuò)了而不是他這個(gè)人有問題然后再提出解決方法,通過給學(xué)生提出一些期盼期望他能夠做到一些要求,進(jìn)而對(duì)學(xué)生起到好的教育警示作用。
結(jié)束語
在進(jìn)行班級(jí)管理時(shí),為了促進(jìn)管理工作的科學(xué)合理、構(gòu)建平等的交流渠道,教師要從自身出發(fā),不斷探索與思考,通過不斷地提高自身管理水平、優(yōu)化與學(xué)生溝通的過程,提升班主任工作的管理質(zhì)量。
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