第一篇：2015昌吉州教研工作要點(diǎn)(新)(精)

2015年昌吉州教研中心工作計(jì)劃(討論稿

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中共“十八大”精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的教育 方針,緊緊圍繞州教育局“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育均衡發(fā)展”的 中心工作,以教學(xué)質(zhì)量提升工程為核心,深化課程改革 ,落實(shí)立德 樹人根本任務(wù),進(jìn)一步完善“ 2532工作模式” ,提高自身素質(zhì),竭力 滿足學(xué)校、教師、學(xué)生變化發(fā)展的需要,為實(shí)現(xiàn)“努力創(chuàng)造適合每位 學(xué)生的教育”目標(biāo)而努力。

二、工作目標(biāo)

(一通過視導(dǎo)評價和專項(xiàng)調(diào)研指導(dǎo),幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)和解決管理 與教學(xué)中存在的問題,提高學(xué)校管理與教學(xué)水平。

(二深化課程改革,積極推進(jìn)國家課程“校本化”實(shí)施,著力 打造一批精品課程。實(shí)施特色學(xué)校創(chuàng)建試點(diǎn)項(xiàng)目, 推動在州內(nèi)有一定 影響力的特色學(xué)校和教育品牌的形成。

(三整合州級學(xué)科帶頭人骨干教師評選、教學(xué)能手大賽、教學(xué) 能手培養(yǎng)工作室、骨干教師研修班等多項(xiàng)活動, 構(gòu)建完善的優(yōu)秀教師 人才培養(yǎng)體系,完成自治區(qū)教育廳“百千萬人才工程”教學(xué)能手培養(yǎng) 任務(wù)。

(四完成自治區(qū)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——“中小學(xué)有效課堂 教學(xué)模式研究” 的驗(yàn)收工作。做好中小學(xué)課堂教學(xué)滲透法制教育、教 學(xué)質(zhì)量提升工程專項(xiàng)課題等各級課題的研究與管理工作。

(五 加強(qiáng)雙語理科教學(xué)研究, 以此為突破口提高雙語教學(xué)質(zhì)量。做好民族團(tuán)結(jié)教育教師培訓(xùn)、課程開發(fā)、活動指導(dǎo)等工作。

三、主要措施

(一進(jìn)一步完善兩個工作機(jī)制

1.內(nèi)部工作機(jī)制——“ 221”教研工作機(jī)制。每周兩天時間集體 下校,兩天時間內(nèi)部研修,一天時間安排學(xué)科教研活動。

2.外部工作機(jī)制——多向聯(lián)動、研訓(xùn)一體。州教研中心、縣(市 教研室、學(xué)校及兄弟地州之間教研聯(lián)動,構(gòu)建研訓(xùn)一體的工作方式。今年將繼續(xù)組織參加昌吉、克拉瑪依、塔城三地聯(lián)合教研活動。(二抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作

1.做精視導(dǎo)評價與專項(xiàng)指導(dǎo),服務(wù)基層學(xué)校

(1做好對學(xué)校教育教學(xué)工作的“診斷性”評價,今年將組織對 奇臺縣一中、昌吉州二中、瑪納斯縣一小、奇臺縣三小 4所學(xué)校的視 導(dǎo)評價,并適時地進(jìn)行跟蹤回訪,為學(xué)校提供切實(shí)的服務(wù)和指導(dǎo)。(2把調(diào)研做為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的手段,在調(diào)研的基礎(chǔ)上做 好對學(xué)校的專項(xiàng)指導(dǎo)。今年擬對阜康滋泥泉學(xué)校等不少于 20所學(xué)校 進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。

2.做實(shí)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

(1組織昌吉州第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評選,并對學(xué)科帶 頭人、骨干教師進(jìn)行分學(xué)段、分學(xué)科培訓(xùn)。

(2 組織高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn), 幫助教師把握修訂后的課 程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)施教。

(3做好區(qū)、州 36個“教學(xué)能手培養(yǎng)工作室”的督查和對主持 人的培訓(xùn)指導(dǎo),使其在教學(xué)能手培養(yǎng)中真正發(fā)揮有效作用。

(4組織以學(xué)科“核心素養(yǎng)”為主題的教研員培訓(xùn),開展各學(xué)科 “核心素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)和研究。

(5組織以 “教學(xué)設(shè)計(jì)”為主題的骨干教師研修班學(xué)員的集中培 訓(xùn),做好第一期州、縣市 83個骨干教師研修班的結(jié)業(yè)工作。

(6組織初中和幼兒園青年教師“成長杯”團(tuán)體賽,促進(jìn)薄弱學(xué) 科建設(shè),以賽代練,為青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

(7組織中小學(xué)班主任培訓(xùn),提高立德樹人的德育工作水平,加 強(qiáng)德育工作實(shí)效,提升中小學(xué)班主任工作能力。

(8 組織民族團(tuán)結(jié)教育專任教師培訓(xùn), 提高民族團(tuán)結(jié)教育工作的 實(shí)效性。3.做細(xì)課題研究,探索教育規(guī)律

(1 推動課堂教學(xué)多樣化改革, 做好自治區(qū)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng) 目——“中小學(xué)有效教學(xué)模式研究”項(xiàng)目驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

(2 承辦自治區(qū)中小學(xué)有效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會, 全面展示我州 課堂教學(xué)改革取得的成果。

(3做好中小學(xué)課堂教學(xué)滲透法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、教學(xué)質(zhì) 量提升工程等專項(xiàng)課題的研究;做好小課題立項(xiàng)、檢查、培訓(xùn)、結(jié)題 等工作。

(4 完成 “開展校本研修促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展研究” 課題結(jié)題工作, 繼續(xù)推進(jìn)常態(tài)化的校本研修工作。

(5深入推進(jìn)“中學(xué)理科雙語教學(xué)六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式研究”課 題,以雙語理科教學(xué)為突破口,提高雙語教學(xué)質(zhì)量。

4.做深課程建設(shè),培育學(xué)校特色

(1實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目,開展“一校一品”創(chuàng)建活動, 推動在州內(nèi)有一定影響的特色學(xué)校和教育品牌的形成。

(2召開“昌吉州課程建設(shè)成果現(xiàn)場會” ,總結(jié)我州課程建設(shè)方 面取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。

(3 組織參加自治區(qū)精品課程基地校評選, 樹立州級精品課程基 地校,并做好培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,推動我州中小學(xué)精品課程建設(shè)。(4編制《民族團(tuán)結(jié)教育》課程綱要,編寫具有本州地域特點(diǎn)的 地方課程《民族團(tuán)結(jié)教育》讀本,編寫《常用維語會話》 ,使民族團(tuán) 結(jié)教育工作在我州有效開展。

5.做強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)揮評價激勵導(dǎo)向功能

(1 對中小學(xué)部分年級的部分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測, 發(fā)現(xiàn)教學(xué) 中存在的共性和個性問題,為學(xué)校改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。

(2加強(qiáng)中、高考命題與復(fù)習(xí)研究,做好初三模擬考試、高中學(xué) 校的聯(lián)考工作,并做好中、高考成績的分析評價。

(三建設(shè)三個交流平臺 1.教學(xué)交流平臺建設(shè)

各學(xué)科開展課題研討、教學(xué)研討、中高考復(fù)習(xí)研討、片區(qū)教學(xué)研 討、特色教學(xué)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場觀摩等教學(xué)交流研討活動。

2.管理交流平臺建設(shè)

組織高中第九屆、初中小學(xué)第六屆、幼兒園第五屆校(園長論 壇,為提高學(xué)校管理水平搭建交流平臺。

3.網(wǎng)絡(luò)交流平臺建設(shè)

開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)交流活動,就教師關(guān)心的問題進(jìn)行深度研 討。組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,開展“曬課”前的 線下研課,對每節(jié)課要開展集體備課、教研評課、試講完善等多種形 式的教研活動,保證上傳“曬課”的質(zhì)量, “曬課”教師數(shù)要不少于 教師總數(shù)的 10%。

(四為教育行政部門提供兩個方面的服務(wù)

(1為局領(lǐng)導(dǎo)提供決策服務(wù)。積極開展我州教育發(fā)展熱點(diǎn)、難點(diǎn) 問題的研究,為局領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。上半年完成“進(jìn)一步加強(qiáng)民族 團(tuán)結(jié)教育實(shí)施意見”、“加強(qiáng)高中教育實(shí)施意見”等重要文件的起草。(2為相關(guān)科室開展業(yè)務(wù)工作提供支持服務(wù)。辦好《昌吉教育》 雜志,做好教育學(xué)會工作。

2015年昌吉州教研中心教研工作大事表

10、漢語中考研討會

11、第五屆幼兒園園長論壇

1、昌吉、克拉瑪依、塔城三地聯(lián)合教研活動

2、高中、初中、小學(xué)校長論壇

3、特色學(xué)校創(chuàng)建試點(diǎn)項(xiàng)目啟動儀式及課程建設(shè)現(xiàn)場會 古麗百然 張平古麗拜然 呂曉虎 呂曉虎

4、中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功大賽（維語、哈語）劉美華

5、昌吉市第一幼兒園調(diào)研 5 張平溫海英

6、高中骨干教師教學(xué)展示交流活動 孫向東 孫向東

7、阜康滋泥泉學(xué)校調(diào)研 盛石

8、小學(xué)心理健康教師活動課比賽

9、吉木薩爾、阜康鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)和調(diào)研

1、小課題和規(guī)劃課題立項(xiàng)和結(jié)題評審

2、《提升雙語幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)的有效策略》課題實(shí)驗(yàn)開題 6 秦淑慧 尤志榮 秦淑慧 張平孫向東 吳勤文 溫海英 呂曉虎 秦淑慧 楊金花 秦淑慧 呂曉虎

3、中小學(xué)部分年級、部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽

測

4、中考評卷

1、中考試卷分析7、8

2、中小學(xué)“德育（班主任）工作專業(yè)能力大賽”暨德育研討會

3、完成自治區(qū)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題、驗(yàn)收準(zhǔn)備工作

1、骨干教師研修班經(jīng)驗(yàn)交流會

2、教研員論壇 9

3、首屆高中學(xué)校音美特長生專業(yè)技能團(tuán)體比賽 劉美華

4、學(xué)前教育青年教師成長杯“團(tuán)體賽” 張平6

5、昌吉州實(shí)驗(yàn)幼兒園調(diào)研

6、呼圖壁一中調(diào)研

7、義務(wù)教育段語文人教版新疆專用教材培訓(xùn)

1、奇臺一中視導(dǎo)評價

2、奇臺二中視導(dǎo)評價回訪

3、奇臺六小、呼圖壁三小調(diào)研

4、阜康市一小視導(dǎo)評價

5、第四屆中小學(xué)生“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏”比賽 10 張平溫海英 古麗百然 溫海英 溫海英 盛石 盛石 呂曉虎 張平劉美華 尤志榮 托汗

6、呼圖壁第一幼兒園調(diào)研

7、第五屆“傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)文化”中小學(xué)師生書畫攝影展評及培訓(xùn)

8、木壘、奇臺鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)和調(diào)研

9、中小學(xué)哈語語文有效教學(xué)研討會 阿賽古麗

10、高中政治東西片區(qū)研討活動

1、初中青年教師“成長杯”團(tuán)體賽及雙語教師團(tuán)體賽 尤志榮

2、小學(xué)語文“語用教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)交流活動” 11 溫海英 溫海英 盛石 陳世春 盛石+ 溫海英 張平陳世春 秦淑慧 賽拜都拉

3、第五屆州級學(xué)科帶頭人、骨干教師評選

4、天龍小學(xué)差異性教學(xué)課題調(diào)研

5、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)及高考復(fù)習(xí)研討會

8、特殊教育教師素養(yǎng)大賽

9、中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課視頻說課及方法類課堂教學(xué)大賽

1、第 14 屆教科研論文征集評選 12

2、優(yōu)秀教研室及優(yōu)秀教研員評選 7

第二篇：教研工作要點(diǎn)

教研工作要點(diǎn)

以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加強(qiáng)全市業(yè)務(wù)管理干部和團(tuán)隊(duì)的教學(xué)、教研管理能力建設(shè)，不斷提高教師的教育、教學(xué)、教研水平，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意的教育提供有力的智力支持和知識貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo)

堅(jiān)持以“一中心（提質(zhì)課堂教學(xué)）”“兩提升（提升教師教學(xué)

水平和科研能力）”“三加強(qiáng)（加強(qiáng)區(qū)域交流合作、監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用、思政示范區(qū)建設(shè)）”為全年工作主抓點(diǎn)，力爭達(dá)到如下具體目標(biāo)：

1．各學(xué)校和中心業(yè)務(wù)管理干部，成為教學(xué)、教研管理的行家和本學(xué)科教學(xué)、教研的里手；

2.各學(xué)科培養(yǎng)一批教學(xué)理念新、教研能力強(qiáng)、教學(xué)方式優(yōu)、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的學(xué)科帶頭人和學(xué)科教師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；

3.各學(xué)科根據(jù)實(shí)際打造一定的新授課、習(xí)題講評課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課（一輪、專題）等類型的示范課，全市每學(xué)科長沙市級及以上優(yōu)秀課不少于2節(jié)。各校優(yōu)課率達(dá)30%，良課率達(dá)70%，100%課達(dá)到合格課要求；

4．學(xué)生核心素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)同步提升，學(xué)生學(xué)業(yè)成績再創(chuàng)

新高。高考各學(xué)科平均分、總平均分、600

分以上人數(shù)保持四縣市第一，高中學(xué)業(yè)水平考試全科合格率達(dá)

99.8%以上；初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科平均分及平均總分有提升。

5．培植大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)課堂提質(zhì)示范校，高中評選

1-2

所；

初中評選

2-3

所。

6．教學(xué)研究成果顯著。每個教育發(fā)展中心和每所高中教研

論文在省級刊物發(fā)表或省級論文獲獎不少于

篇、瀏陽市級以上（含瀏陽市級）優(yōu)秀教研課例不少于

個、在研的瀏陽市課題不少于

個、長沙市或以上級課題不少于

個，爭取

1-2

個國家級規(guī)劃課題。

三、具體措施

（一）五個聚焦，切實(shí)提升教師教學(xué)和科研水平

1．聚焦學(xué)校教學(xué)、教研管理干部業(yè)務(wù)管理能力提升。一是

組織教研管理干部外出到優(yōu)秀學(xué)?；虻貐^(qū)，學(xué)習(xí)“高效課堂建設(shè)”、“高效集體備課”、“高效自主學(xué)習(xí)”、“高效精準(zhǔn)教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)；

二是加強(qiáng)學(xué)校業(yè)務(wù)管理干部和中心專干的教學(xué)、教研常規(guī)管理能力提升本級培訓(xùn)；三是定期舉行小學(xué)校長、學(xué)前教育園長和小學(xué)業(yè)務(wù)管理干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)；

四是舉行優(yōu)秀教學(xué)、教研管理干部評選，根據(jù)管理實(shí)績評出優(yōu)秀業(yè)務(wù)管理干部（優(yōu)秀小學(xué)中心教研組及組長評選），推介先進(jìn)和典型。

2．聚焦全市中小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提升。一是加強(qiáng)對

名師工作室工作的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，提升工作室工作的系統(tǒng)性和針對性；二是深入開展新課程、新課標(biāo)、新教材、新高考（新中考）的系統(tǒng)化培訓(xùn)，系統(tǒng)提升全市教師教學(xué)、教研水平；

三是深入、系統(tǒng)推進(jìn)新世紀(jì)讀書工程，提升教師理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)；

四是認(rèn)真開展教師專業(yè)知識競賽（或試題解題大賽）以及小學(xué)實(shí)踐性檢測試題設(shè)計(jì)征集評選活動，提升教師研究能力，助力落實(shí)

“雙減”工作。

3．聚焦學(xué)生綜合素養(yǎng)、自主管理和自主學(xué)習(xí)能力提升。

一是引導(dǎo)教師在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科價值的培養(yǎng)；

二是認(rèn)真組織開展各項(xiàng)學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新大賽、學(xué)科素養(yǎng)大賽等活動，為學(xué)生的成長提供平臺；

三是

根據(jù)《加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，引導(dǎo)學(xué)校、教師安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間，加強(qiáng)對學(xué)生課前、課堂、課后自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，全面提高學(xué)生的自覺管控、自主學(xué)習(xí)和自我規(guī)劃能力。

4．聚焦課堂教學(xué)提質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作的督查，夯實(shí)教學(xué)、教研常規(guī)工作，筑牢質(zhì)量提升的根基；二是加強(qiáng)薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)，采取問題式調(diào)研、合作共研等方式，有針對性幫助解決教學(xué)實(shí)際問題；三是重點(diǎn)圍繞“情境議題教學(xué)”、“學(xué)科單元教學(xué)”、“大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)”、“深度學(xué)習(xí)教學(xué)”等方面開展課堂調(diào)研，落實(shí)教師公開課、研究課或同課異構(gòu)等課堂教學(xué)改革活動，提高課堂教學(xué)實(shí)效；四是實(shí)行義務(wù)教育階段教師課堂教學(xué)插標(biāo)驗(yàn)收評價制度，引導(dǎo)中心和學(xué)校深入開展課堂教學(xué)改革提質(zhì)研究和建設(shè)，加大對教師課堂教學(xué)評價力度與結(jié)果應(yīng)用。五是優(yōu)化課堂教學(xué)評優(yōu)，認(rèn)真組織中小學(xué)（學(xué)前）教師以及小學(xué)校長（幼兒園長、中學(xué)業(yè)務(wù)管理干部）課堂教學(xué)評比活動，推介課堂提質(zhì)建設(shè)中學(xué)科教學(xué)和學(xué)校提質(zhì)建設(shè)的優(yōu)秀課例和典型經(jīng)驗(yàn)。

5．聚焦全市中小學(xué)教師教育科研能力提升。一是圍繞新課程、新教材、新高考、新中考改革、智慧教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育等內(nèi)容深入開展課例研究、課題研究、問題研究、實(shí)踐探究，評選一批優(yōu)秀課例和課題，每個教育發(fā)展中心和每所高中在研的長沙市級以上課題不少于

個、瀏陽市級課題不少于3

個。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化教研組和備課組建設(shè)，常態(tài)化、高質(zhì)量開展深度集體備課和專題研討（含課例研討）以及聽、評課活動，根據(jù)《加強(qiáng)學(xué)科集體研究的指導(dǎo)意見》加強(qiáng)對全市集體備課的指導(dǎo)和督促，舉行優(yōu)秀中學(xué)學(xué)科教研組、小學(xué)中心教研組、學(xué)前中心教研組評選，推動學(xué)校和教育發(fā)展中心常態(tài)化加強(qiáng)集體研究；

三是開展課后作業(yè)及演練習(xí)題提質(zhì)研究，征集一、二年級實(shí)踐性試試題設(shè)計(jì)，對學(xué)科教輔資料的使用進(jìn)行指導(dǎo)，教研組長、備課組長統(tǒng)籌好作業(yè)和演練習(xí)題量，精心編選高質(zhì)量的作業(yè)和練習(xí)題，確保作業(yè)“減負(fù)增效”落細(xì)落實(shí)；

四是分學(xué)段、分學(xué)科、分學(xué)期、分章節(jié)搭建資源建設(shè)平臺，組織各學(xué)科優(yōu)秀教師，通過合作、獨(dú)創(chuàng)等方式根據(jù)教學(xué)需要，共建共享本地特色學(xué)科教學(xué)資源。五是進(jìn)一步規(guī)范各類比賽的管理及結(jié)果認(rèn)定工作，強(qiáng)化層級管理，提高結(jié)果認(rèn)定的權(quán)威性與公認(rèn)度。

（二）三個加強(qiáng)，統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量發(fā)展抬高坐標(biāo)

6．加強(qiáng)區(qū)域交流與合作，推動合作發(fā)展。深入開展瀏陽、醴陵、平江、銅鼓、上栗、蓮花、萬載、袁州等八縣市（區(qū)）鄉(xiāng)村振興教育高質(zhì)發(fā)展論壇、第二屆區(qū)域中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武以及高三三月調(diào)考質(zhì)量監(jiān)測等工作。

7．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用，助力區(qū)域均衡。一是用好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報(bào)告，查找問題，歸因分析，并在教學(xué)上切實(shí)改進(jìn)；二是配合開展好義務(wù)教育階段各學(xué)段“1+2+X”質(zhì)量監(jiān)測工作，用結(jié)果導(dǎo)向?qū)W校工作改進(jìn)，推進(jìn)區(qū)域質(zhì)量均衡發(fā)展。

8．加強(qiáng)省思政課改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，打造瀏陽特色。堅(jiān)持辦“走進(jìn)心靈”的思政教育的總愿景；以建設(shè)“四范”思政品牌，即“教師之范”“課堂之范”“課程之范”“學(xué)生之范”為目標(biāo)；認(rèn)真落實(shí)培養(yǎng)一支“守正創(chuàng)新”的思政教師隊(duì)伍，形成“大中小學(xué)一體化”的思政課程體系，打造一批“有親和力”、“行走”的和“有風(fēng)景”的思政課堂，開發(fā)一批富有瀏陽特色的地方課程和校本課程，打造一批富有特色的思政教育品牌等五項(xiàng)具體任務(wù)，深入推進(jìn)思政教育“五個一”工程，建設(shè)高質(zhì)量的省思政課改革創(chuàng)新示范區(qū)。

附件：2022

年教科所主要活動安排

瀏陽市

月

期末考試組考、閱卷工作，教學(xué)教研管理先進(jìn)單位和個人評選

月

1.醞釀計(jì)劃；2.科室工作布置會；3.高中教學(xué)教研工作會議；4.小學(xué)各學(xué)科中心教研組長工作布置暨經(jīng)驗(yàn)交流會；5.高三三月份調(diào)考聯(lián)合試題命制；6.省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào);7.2022

年春季學(xué)期譯林版普通高中英語新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會

月

1.高三三月份調(diào)考；2.小學(xué)實(shí)踐性檢測試題設(shè)計(jì)征集評選活動；3.學(xué)校(幼兒園)

語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)抽檢(時間待定);4.印發(fā)《教師課堂教學(xué)考核定等、插標(biāo)驗(yàn)收實(shí)施方案》，召開初中教學(xué)教研工作會議；5.布置第二十七屆中學(xué)課堂評優(yōu)工作；6.高中二輪調(diào)研；7.省級課題申報(bào)與立項(xiàng)；8.制定讀書活動方案；9.初中、小學(xué)薄弱學(xué)校教學(xué)調(diào)研。

月

1.教師專業(yè)知識競賽方案制訂、工作布置；2.高中二輪調(diào)研；3.高三四月調(diào)考；

4、高一高二期中質(zhì)量監(jiān)測；

5.長沙市級課題申報(bào)與立項(xiàng)；6.瀏陽市“十四五”

規(guī)劃課題開題；7.初中、小學(xué)薄弱學(xué)科教學(xué)調(diào)研；8.高中英語高三二輪復(fù)習(xí)研討會；9.瀏陽市小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算及解決問題專題課堂教學(xué)競賽活動。

月

1.中華經(jīng)典誦寫講系列評選活動啟動;2.高中生語文素養(yǎng)競賽；3.高三五月調(diào)考；

4.初中畢業(yè)會考科目質(zhì)量監(jiān)測；5.中小學(xué)教師專業(yè)知識競賽（初賽）；6.2021省教育學(xué)會課題開題；7.長沙市級課題結(jié)題；10.承辦長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算及解決問題專題課堂教學(xué)競賽活動。

月

1.優(yōu)秀中心教研組、優(yōu)秀中心教研組長評選；2.“同成長，共精彩”瀏陽市中小學(xué)英語素養(yǎng)競賽選拔賽；3.各學(xué)科期末質(zhì)量檢測試題命制；4.中考閱卷；5.長沙市教育科研成果友誼獎申報(bào)；6.收集整理義務(wù)教育階段學(xué)段教師課堂教學(xué)考核定等結(jié)論，制定市級層面插標(biāo)驗(yàn)收具體操作方案。

月

1.義務(wù)教育各學(xué)段“1+2+X”質(zhì)量監(jiān)測；2.期末考試組考閱卷;3.教研骨干培訓(xùn)。

月

1.高中新教材培訓(xùn)；2.義務(wù)教育階段新課標(biāo)培訓(xùn)；3.中學(xué)和小學(xué)中心組教研組長培訓(xùn)。

月

1.推普周;

2.下期高中教學(xué)教研工作研討會；3.高中一輪調(diào)研；4.瀏陽市第三屆高中師生英語素養(yǎng)大賽。

月

1.教師專業(yè)知識競賽市級決賽；2.義教教師課堂考核定等市級插標(biāo)驗(yàn)收；3.瀏陽市第27

屆課堂評優(yōu)活動（中學(xué)組）；4.初中、小學(xué)語文素養(yǎng)競賽;5.教學(xué)常規(guī)檢查；6.初中一輪調(diào)研。

月

1.第二屆湘贛邊區(qū)域中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武；2.省級幼兒園教師普通話水平監(jiān)測;3.省語言文字應(yīng)用論文征集;4.瀏陽市第八屆小學(xué)生英語書寫競賽；5.瀏陽市第六屆小學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集評選活動；6.高中期中質(zhì)量監(jiān)測;7.高中英語高效課堂提質(zhì)減負(fù)研討活動。

月

1.中小學(xué)生科技節(jié)；2.各學(xué)科期末質(zhì)量檢測試題命制；3.完成對上對下各級績考工作。

第三篇：新 2011全市國稅工作要點(diǎn)(討論稿)

2011年全市國稅工作要點(diǎn)

（討論稿）

2011年全市國稅工作的總體要求是：全面貫徹落實(shí)省局工作會議和全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建和諧稅收為主題，以全面提高征管質(zhì)量和效率為中心，突出核心業(yè)務(wù)和隊(duì)伍建設(shè)兩個重點(diǎn)，堅(jiān)持依法行政原則，全面優(yōu)化稅收服務(wù)，分類實(shí)施專業(yè)化管理，深入推進(jìn)信息管稅，扎實(shí)引深績效考核和干部教育，團(tuán)結(jié)和諧、誠實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，為國稅事業(yè)的全面發(fā)展整體提高和太原經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。主要工作如下：

一、依法大力組織稅收收入，全面提高收入質(zhì)量

（一）堅(jiān)持貫徹落實(shí)組織收入原則。堅(jiān)持“依法征稅、應(yīng)收盡收、堅(jiān)決不收過頭稅、堅(jiān)決防止和制止越權(quán)減免稅、堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策”的組織收入原則，強(qiáng)化征管，堵漏增收，確保完成全年稅收收入計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。每半年開展一次組織收入原則執(zhí)行情況檢查，對違反組織收入原則行為的個人，嚴(yán)格責(zé)任追究，構(gòu)成違紀(jì)的移交紀(jì)檢監(jiān)察部門依黨紀(jì)政紀(jì)處理，單位實(shí)行評先選優(yōu)“一票否決”。

（二）加強(qiáng)對組織收入和經(jīng)濟(jì)稅源的分析。密切關(guān)注我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展動態(tài)，了解煤炭、焦化、鋼鐵、電力及房地產(chǎn)行業(yè)稅源情況，開展煤炭資源整合、企業(yè)兼并重組、新興

濟(jì)稅收協(xié)調(diào)性、組織收入紀(jì)律指標(biāo)及其它工作指標(biāo)的考核，反映和評價稅收收入質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)劃管理向質(zhì)量管理轉(zhuǎn)變，努力做到實(shí)征稅款與法定應(yīng)征稅款比率最大化。

（七）強(qiáng)化對組織收入工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行組織收入工作“一把手”負(fù)責(zé)制，健全“領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、處室包片”的督導(dǎo)調(diào)研機(jī)制，加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)督考核，按旬掌握進(jìn)度，按月通報(bào)情況，按季分析超短收原因，定期向黨委政府及有關(guān)部門報(bào)告稅源變化和收入完成情況，牢牢把握組織收入主動權(quán)。

二、堅(jiān)持依法行政原則，大力提升稅收執(zhí)法水平

（八）認(rèn)真貫徹落實(shí)好稅收法律法規(guī)和各項(xiàng)政策規(guī)定。貫徹落實(shí)好國家頒布實(shí)施的和即將出臺的各項(xiàng)稅收政策。加大政策培訓(xùn)力度，提高新政策執(zhí)行的準(zhǔn)確性。加強(qiáng)稅收政策貫徹落實(shí)的指導(dǎo)、分析、檢查。完善政策調(diào)研和執(zhí)行情況反饋機(jī)制，以結(jié)構(gòu)性減稅和促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展稅收政策為重點(diǎn)，對政策落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查摸底、跟蹤問效，選擇管理薄弱環(huán)節(jié)開展檢查督導(dǎo)。加強(qiáng)內(nèi)外部協(xié)作，建立稅收政策貫徹落實(shí)情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)、分析評價和跟蹤管理機(jī)制。按季搜集政策執(zhí)行中存在問題，專門研究、專題答復(fù)，解決基層執(zhí)行政策不明確、不統(tǒng)一等問題。

（九）大力推行嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法。嚴(yán)格執(zhí)法，做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，既不失職，又不越權(quán)，一絲不茍地履行執(zhí)法職責(zé)；規(guī)范執(zhí)法，做到執(zhí)法主體、權(quán)限、依據(jù)和程序都合乎規(guī)范；公正執(zhí)法，開，把稅款核定、納稅評估、日常檢查、稅務(wù)稽查的情況納入公開內(nèi)容。

（十二）強(qiáng)化對稅收執(zhí)法情況的監(jiān)督檢查及整改。加強(qiáng)申辯調(diào)整管理，在申辯調(diào)整后零差錯的基礎(chǔ)上，確保稅收執(zhí)法信息系統(tǒng)申辯調(diào)整前執(zhí)法正確率名列全省第一。修訂《稅收執(zhí)法檢查操作細(xì)則》，創(chuàng)新稅收執(zhí)法督察的組織實(shí)施方式，學(xué)習(xí)借鑒信息化手段和現(xiàn)場督察相結(jié)合的檢查方法。結(jié)合省局部署，組織開展好對組織收入、服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行、增值稅發(fā)票抵扣、企業(yè)注銷清算、法定納稅服務(wù)事項(xiàng)和重點(diǎn)工程稅收管理等的稅收執(zhí)法重點(diǎn)督察。以屢查屢犯和涉及稅款問題為重點(diǎn)，狠抓整改落實(shí)，加強(qiáng)督察成果分析運(yùn)用。

（十三）加強(qiáng)稅法宣傳普及教育。扎實(shí)開展第20個全國稅收宣傳月活動，舉辦首屆全國稅收宣傳動漫節(jié)，創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。結(jié)合全國“12.4”法制宣傳日、全省“依法行政宣傳月”開展形式多樣的宣傳活動。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考法制度。強(qiáng)化依法行政考核工作，細(xì)化內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)結(jié)果運(yùn)用。積極開展依法行政示范單位、依法治理示范單位創(chuàng)建活動。

（十四）加大稅務(wù)稽查力度。廣泛收集稽查案源，科學(xué)選定稽查對象，開展對進(jìn)銷項(xiàng)貨物數(shù)據(jù)不一致企業(yè)的專項(xiàng)整治，重點(diǎn)查處煤炭、建材、交通運(yùn)輸、成品油、醫(yī)藥等行業(yè)利用虛開增值稅專用發(fā)票和其他抵扣憑證進(jìn)行的涉稅違法

采購的審計(jì)監(jiān)督并落實(shí)整改。認(rèn)真落實(shí)離退休干部的“兩個待遇”，做好離退休干部工作。加強(qiáng)后勤管理，開展節(jié)能減排，堅(jiān)持厲行節(jié)約，做好安全穩(wěn)定工作，探索信息化管理模式，提升后勤服務(wù)規(guī)范化水平和保障能力。

三、努力改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)，大力提升納稅人對稅法的遵從度和對國稅機(jī)關(guān)的滿意度

（十六）加快納稅服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。深入推進(jìn)納稅服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，細(xì)化崗位職責(zé)，建立崗責(zé)體系。修訂《服務(wù)納稅人涉稅事項(xiàng)操作指南》，推進(jìn)辦稅業(yè)務(wù)流程再造，清理簡并重復(fù)環(huán)節(jié)和涉稅文書。制定《納稅服務(wù)質(zhì)量考核評價管理辦法》，明確各部門各環(huán)節(jié)各崗位的服務(wù)內(nèi)容及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，建立統(tǒng)一的納稅服務(wù)考評機(jī)制。

（十七）強(qiáng)化政策服務(wù)。針對納稅人的需要，采取集中宣傳、專題宣傳、上門宣傳和媒介宣傳相結(jié)合的多樣化分類政策宣傳形式，突出新政策解讀和稅收熱點(diǎn)難點(diǎn)問題政策輔導(dǎo)。設(shè)置咨詢輔導(dǎo)場所，通過電話、網(wǎng)站等方式為納稅人提供預(yù)約咨詢和集中解答，逐步縮短回復(fù)時間，提高政策咨詢解答準(zhǔn)確度。針對日常管理和稽查檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，開展針對性培訓(xùn)，進(jìn)一步建好納稅人學(xué)校和稅收志愿者團(tuán)隊(duì)兩個政策服務(wù)平臺。發(fā)揮稅源管理部門和稅收管理員政策服務(wù)的主體作用，著重做好對重點(diǎn)稅源戶和新辦企業(yè)的政策服務(wù)與輔導(dǎo)工作。

（十八）拓展辦稅服務(wù)功能。加快標(biāo)準(zhǔn)化辦稅服務(wù)廳建

立納稅人對稅法遵從度的測評機(jī)制，以納稅申報(bào)準(zhǔn)確率和稽查、評估、日常檢查等指標(biāo)為重點(diǎn)，全面考核納稅人履行義務(wù)情況。

（二十一）切實(shí)維護(hù)納稅人合法權(quán)益。落實(shí)納稅服務(wù)公開承諾和優(yōu)化納稅服務(wù)十條規(guī)定。拓寬維權(quán)渠道，公布監(jiān)督舉報(bào)投訴電話，落實(shí)納稅服務(wù)投訴管理制度，規(guī)范受理、快速解決納稅服務(wù)投訴。編寫《納稅人涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)指南》，幫助納稅人降低稅收風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格把握稅收政策，防止稅務(wù)稽查、日常檢查、納稅評估等工作中出現(xiàn)執(zhí)行政策不準(zhǔn)、把握法律不嚴(yán)所造成的不該罰款而罰款、不該繳稅而繳稅的侵權(quán)行為。加強(qiáng)對稅務(wù)師事務(wù)所服務(wù)行為的監(jiān)管。

四、以分類分級為基礎(chǔ)，提高稅源專業(yè)化管理水平（二十二）把握稅源專業(yè)化管理的內(nèi)涵。根據(jù)納稅人的不同特點(diǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)分類，對稅源管理職能在不同層級、部門之間進(jìn)行合理分工，運(yùn)用信息化手段和先進(jìn)的管理方法，實(shí)施專門管理，進(jìn)而提高征管質(zhì)量和效率，有效制約稅收執(zhí)法權(quán)。適時召開研討會，探討專業(yè)化管理的內(nèi)涵，探索專業(yè)化管理的途徑，尋求專業(yè)化管理的突破點(diǎn)。制定稅源專業(yè)化管理辦法，建立符合我市實(shí)際的稅源專業(yè)化管理模式，力爭作為樣板在全省推廣。

（二十三）實(shí)行分類管理。在堅(jiān)持屬地管理、不改變稅款入庫級次的基礎(chǔ)上，按納稅人規(guī)模、行業(yè)等進(jìn)行分類管理。對大企業(yè)、中小企業(yè)和個體戶實(shí)行分規(guī)模管理；對焦化、煤

《服務(wù)納稅人涉稅事項(xiàng)操作指南》規(guī)定的征管流程和辦稅標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對稅源管理部門和稅收管理員執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，規(guī)范執(zhí)法行為。制定符合專業(yè)化管理的稅收征管質(zhì)量和稅收管理員考核辦法，加強(qiáng)對稅源管理部門和稅收管理員的考核。

（二十七）深入貫徹落實(shí)“六個辦法”。全面落實(shí)稅收專業(yè)化管理實(shí)施意見，深入開展總分支機(jī)構(gòu)管理、關(guān)聯(lián)企業(yè)管理、工程建設(shè)項(xiàng)目稅收監(jiān)控和煤炭資源整合稅收管理。凡是涉及工程建設(shè)項(xiàng)目的都要納入稅收監(jiān)控范圍。搞好“六個辦法”貫徹落實(shí)工作的考核。

五、深入推進(jìn)信息管稅，大力提升稅源管理水平（二十八）推進(jìn)信息管稅工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。制定國稅機(jī)關(guān)涉稅信息采集應(yīng)用管理辦法，明確各主管國稅機(jī)關(guān)涉稅信息搜集的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范信息共享、交換方式，提供信息整理、分析方法，建立信息發(fā)布、反饋機(jī)制，實(shí)現(xiàn)信息采集、共享、利用工作的制度化。規(guī)范綜合征管軟件和自主研發(fā)軟件的應(yīng)用。

（二十九）用足用好內(nèi)部信息。按季開展征管質(zhì)量考核指標(biāo)和其他輔助指標(biāo)分析。利用現(xiàn)有發(fā)票管理應(yīng)用軟件和非稅控電子器具開具的發(fā)票電子數(shù)據(jù)與申報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對分析。按月或季進(jìn)行增值稅和所得稅申報(bào)的數(shù)據(jù)項(xiàng)勾稽關(guān)系對比分析，發(fā)現(xiàn)異常，及時核實(shí)、整改、追究，提高申報(bào)準(zhǔn)確率和數(shù)據(jù)質(zhì)量。

1審批系統(tǒng)、風(fēng)險(xiǎn)管理平臺、全市全員績效考核軟件等新系統(tǒng)的研發(fā)，提高信息共享程度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理，實(shí)現(xiàn)信息安全崗位職責(zé)分離和相互監(jiān)督，降低外網(wǎng)安全應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)故障的檢測與處理。加強(qiáng)軟硬件運(yùn)行維護(hù)管理，簡化運(yùn)維流程。做好金稅三期工程相關(guān)準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)稅種管理，強(qiáng)化國際稅收和反避稅工作（三十四）加強(qiáng)貨物和勞務(wù)稅管理。加大抵扣憑證管理力度，加強(qiáng)對稽核異常增值稅抵扣憑證的審核檢查，確保審核檢查率達(dá)97%；提高增值稅其他抵扣憑證采集的準(zhǔn)確性，確保比對相符率達(dá)98%。加強(qiáng)增值稅專用發(fā)票使用管理，開展享受增值稅優(yōu)惠政策和批零兼營企業(yè)專用發(fā)票使用情況專項(xiàng)檢查。加強(qiáng)兼并重組企業(yè)增值稅管理，建立企業(yè)兼并重組涉稅事項(xiàng)備案制度。開展跨地區(qū)關(guān)聯(lián)企業(yè)摸底調(diào)查，確定關(guān)聯(lián)交易應(yīng)調(diào)整對象，按照關(guān)聯(lián)企業(yè)間業(yè)務(wù)往來稅收管理辦法開展價格調(diào)整工作。按省局要求適時執(zhí)行增值稅海關(guān)繳款書先比對后抵扣的管理辦法，推行增值稅防偽稅控系統(tǒng)漢字防偽項(xiàng)目。完善增值稅專用發(fā)票流向判別系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對增值稅專用發(fā)票使用量異常變化的監(jiān)控，在日常審核及評估中充分運(yùn)用，力爭在全省推廣。落實(shí)車輛購置稅政策和管理辦法，加大對免稅車輛和進(jìn)口車輛稅收的檢查。實(shí)施車購稅屬地征收管理。

（三十五）加強(qiáng)企業(yè)所得稅管理。加強(qiáng)企業(yè)所得稅基礎(chǔ)管理，完善企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策備案管理，強(qiáng)化資產(chǎn)損失審

3學(xué)謀劃“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃。把學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神當(dāng)作當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，建立長效學(xué)習(xí)機(jī)制，用十七屆五中全會精神武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動發(fā)展，并把全會精神真正落實(shí)到具體稅收工作實(shí)踐中。結(jié)合實(shí)際，制定好“十二五”時期國稅事業(yè)發(fā)展規(guī)劃?？偨Y(jié)六年率先發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn)，明確“十二五”時期的發(fā)展方向和主要任務(wù)。

（三十八）加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建。繼續(xù)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，進(jìn)一步拓展形式、豐富載體，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動常態(tài)化、制度化。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點(diǎn)抓好群眾評議及評選表彰階段的工作，以“學(xué)黨史、贊歷程、創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀”為主題開展系列學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)行公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評等活動“回頭看”。加強(qiáng)對基層黨建工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。通過“五好班子”創(chuàng)建、目標(biāo)責(zé)任制考核和干部績效考核，激勵和促進(jìn)基層黨組織和廣大黨員更好地發(fā)揮作用。建立健全工會、婦聯(lián)和共青團(tuán)組織，充分發(fā)揮工青婦的橋梁紐帶作用，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。圍繞建黨90周年開展“革命詩詞朗誦”、“慶祝建黨90周年書畫攝影展”等系列紀(jì)念、慶祝活動。

（三十九）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。加強(qiáng)思想建設(shè)，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，積極開展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部評選活動，5（四十一）引申國稅文化建設(shè)。以文化育人為先導(dǎo)，修訂國稅文化建設(shè)方案，提煉國稅文化理念，提高國稅文化建設(shè)層次和水平。編輯太原國稅文化手冊。舉辦第七屆國稅文化月，組織全市國稅系統(tǒng)“唱紅歌，頌黨恩”歌詠比賽，開展“發(fā)展的太原、前進(jìn)的國稅”主題攝影活動等系列文化活動。繼續(xù)組織好“國稅講壇”。

（四十二）深入推進(jìn)績效考核工作。總結(jié)基層績效考核經(jīng)驗(yàn)，以“定量考核為主，定性考核為輔”為原則，制定全市全員統(tǒng)一績效考核辦法，實(shí)現(xiàn)績效考核的“四化”?？己酥笜?biāo)系統(tǒng)化?？冃Э己藢ο鬄槿邢到y(tǒng)干部職工，市局與基層指標(biāo)統(tǒng)一；考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化。整合、優(yōu)化崗位職責(zé)和工作流程，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)；考核過程信息化。建立覆蓋全市各部門的管理信息平臺，將稅收業(yè)務(wù)與行政管理全部納入信息化管理，利用計(jì)算機(jī)管理軟件與內(nèi)生數(shù)據(jù)實(shí)施對工作行為的全面考核；考核結(jié)果實(shí)效化。績效考核結(jié)果與改進(jìn)管理、評先獎勵、干部任用相結(jié)合，確保考核結(jié)果真正運(yùn)用到實(shí)際工作中。

（四十三）以專業(yè)化培訓(xùn)為主線加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。組織開展“春季大集訓(xùn)”，適時舉辦2期科股級領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識培訓(xùn)。舉辦6-8期200人次的業(yè)務(wù)骨干和師資培訓(xùn)，建設(shè)好人才庫、師資庫、試題庫。組織業(yè)務(wù)標(biāo)兵競賽、稅收應(yīng)用軟件操作水平等級考試，選拔命名30名市級業(yè)務(wù)能手。積極參加省局業(yè)務(wù)標(biāo)兵競賽，確保20名選手成為省級業(yè)務(wù)

7和工作格局，緊緊圍繞加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，制定下發(fā)效能建設(shè)實(shí)施方案，健全完善崗位責(zé)任、服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)等工作機(jī)制，建立效能投訴、效能考評、效能問責(zé)等工作制度，制定“查評”辦法，開展“查評”活動，探索行之有效的效能監(jiān)察方式，加強(qiáng)對不作為、亂作為、工作效率低下等突出問題的督查與整改。

（四十六）著力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。建立健全政風(fēng)行風(fēng)新聞宣傳、定期走訪有關(guān)部門、預(yù)防損害納稅人合法利益行為的發(fā)生、切實(shí)解決納稅人反映強(qiáng)烈的問題等工作機(jī)制，加大對損害納稅人合法利益行為的查處力度，繼續(xù)大力開展治理“吃、拿、卡、要、報(bào)”活動，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，提高明查暗訪工作質(zhì)量，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促行風(fēng)，規(guī)范行政行為，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)文明執(zhí)法，進(jìn)一步提升社會形象。

第四篇：仁懷市2014年教研工作要點(diǎn)

仁懷市2014年教研工作要點(diǎn)

2014年全市中小學(xué)教研工作本著“以管理抓教研，以教研促培訓(xùn)，以研修提高教師的專業(yè)能力”為指導(dǎo)思想，將管、研、訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

（一）強(qiáng)化管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高

1.按照仁懷市教育教學(xué)管理考核評價意見（仁教科研【2013】33號）、仁懷市教學(xué)“六認(rèn)真”工作指導(dǎo)意見（仁教科研【2013】35號）通知要求，建章立制，科學(xué)管理，規(guī)范管理，精細(xì)管理，教學(xué)常規(guī)工作，實(shí)行周查月考核公示，報(bào)教科局備案制度。上報(bào)郵箱：rhjkjjys@126.com,從本期開始，所有學(xué)校上交資料，全部上傳此郵箱。上傳的材料命名格式為：“學(xué)校名稱+材料名稱+年月日”。

2組織召開2014年仁懷市教研工作會議，安排部署2014年教研工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。督促各中小學(xué)進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)監(jiān)控措施，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、研究等環(huán)節(jié)的過程管理與檢查，抓實(shí)課程開設(shè)、集體備課、課后反思、計(jì)劃實(shí)施等工作。

3.做好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估。組織好中小學(xué)質(zhì)量檢測工作，客觀進(jìn)行質(zhì)量分析，為行政部門提供科學(xué)決策依據(jù)。

4.加強(qiáng)初、高考備考。在認(rèn)真分析上年中高考情況、充分聽取不同類型學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，修訂完善質(zhì)量獎勵方案。做好2014年中高考改革信息的傳遞和備考培訓(xùn)工作，與考試部門密

切合作，及時將中、高考考試說明發(fā)放到學(xué)校。精心組織中、高考模考工作，召開分析研討會。

（二）開展豐富多樣的教研活動，著力提升課堂教學(xué)效率 1.以區(qū)域聯(lián)盟為載體，開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動，為各學(xué)科教師搭建交流展示平臺。

2.充分發(fā)揮名師、骨干教師作用，擴(kuò)大“送培到校、送課下鄉(xiāng)”范圍。組織中小學(xué)各學(xué)科骨干教師開展常態(tài)化研訓(xùn)、示范教學(xué)觀摩、跟崗研修、學(xué)科論壇活動。

3.推進(jìn)課堂教學(xué)改革，“常態(tài)課達(dá)標(biāo)”、“參與式教學(xué)”，組織常態(tài)課、參與式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動。適時召開課程改革觀摩研討會，總結(jié)、推廣適合我市實(shí)際的有效教學(xué)模式和典型經(jīng)驗(yàn)，推動我市課堂教學(xué)改革持續(xù)、穩(wěn)步、深入、有效進(jìn)行。

4.繼續(xù)組織開展教師基本功大賽活動。內(nèi)容包括三筆字、簡筆畫、課件制作、錄像課、論文案例評選、教學(xué)設(shè)計(jì)、賽課、說課、評課等。

5.組織骨干教師與青年教師進(jìn)行結(jié)對幫扶。

（三）加強(qiáng)研訓(xùn)力度，提高教師素質(zhì)

1.加強(qiáng)教師全員研訓(xùn)工作。完善“走出去，請進(jìn)來”的師資研訓(xùn)機(jī)制，充分利用各種研訓(xùn)資源，拓寬研訓(xùn)渠道，擴(kuò)大研訓(xùn)范圍，提升研訓(xùn)質(zhì)量。

2.遴選部分校長、骨干教師到高校短期集中研訓(xùn)。邀請省內(nèi)外專家、學(xué)者到市講學(xué)。

3.加強(qiáng)骨干教師、名師的研訓(xùn)、管理、使用及考核工作。進(jìn)一步修改完善《仁懷市名師骨干教師兼職教研員管理考核辦法》，— 2 —

選聘一批骨干教師充實(shí)兼職教研員隊(duì)伍，發(fā)揮骨干教師、名師的幫帶輻射作用。

4.加強(qiáng)教研員、教導(dǎo)主任和教研組長的研訓(xùn)工作。

（四）依托教育學(xué)會，抓實(shí)課題研究和優(yōu)秀教學(xué)資源的開發(fā)工作

鼓勵學(xué)校積極申報(bào)教育部、貴州省、遵義市、仁懷市級課題，重點(diǎn)研究本學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題，找準(zhǔn)制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的突破口，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率，發(fā)揮教科研在教育教學(xué)中的先導(dǎo)性作用。支持各學(xué)科教師開發(fā)優(yōu)秀教學(xué)資源。

（五）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，提高教研員履職能力

按照市編委新增的編制補(bǔ)充緊缺學(xué)科教研員。細(xì)化內(nèi)部管理，完善教研員目標(biāo)量化考核辦法，激勵教研員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敬業(yè)愛崗，潛心教研，著力構(gòu)建一個學(xué)習(xí)型、科研型和服務(wù)型的教研隊(duì)伍。

拓寬教研渠道，加大教研交流和宣傳力度。及時宣傳基層教育教學(xué)動態(tài)，傳遞教研教改前沿信息，推廣交流成功經(jīng)驗(yàn)，同時開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研，推進(jìn)教研信息化建設(shè)，共享教科研成果，推動我市教育科研工作健康、和諧發(fā)展。

（六）完成中心工作和其它工作任務(wù)。

2014年2月25日

第五篇：2011年教學(xué)教研工作要點(diǎn)

指導(dǎo)思想

工作要點(diǎn)

一、突出質(zhì)量中心，齊心協(xié)力抓備考，全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量既定目標(biāo)。

1、明確質(zhì)量目標(biāo)。2011年中考確保全市前五，全市前100名達(dá)到8人；中學(xué)、陳小教育質(zhì)量綜合評估進(jìn)入全市前六，陳店鎮(zhèn)教育質(zhì)量綜合評估總積分進(jìn)入全市先進(jìn)行列；各級各項(xiàng)競賽不掉項(xiàng)，力奪高名次；初級小學(xué)質(zhì)量綜合評價各項(xiàng)指標(biāo)水平全面提升，中小學(xué)生學(xué)科合格率、優(yōu)秀率以及創(chuàng)新能力和水平不斷提高，全鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育工程全面推進(jìn)；教學(xué)裝備大為改觀，教師整體教學(xué)水平和研究能力有較大提高。

2、精細(xì)教學(xué)管理。一是認(rèn)真落實(shí)《課程方案》，切實(shí)做到學(xué)科教學(xué)無主次之分、無長短之分。教學(xué)課表做到“三個吻合”。即：課節(jié)與《國家課程方案》吻合，課表設(shè)置與中心學(xué)校2011年秋《關(guān)于課表設(shè)置與作息時間安排的意見》吻合，課表科目與教師實(shí)際教學(xué)記載吻合。學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動兩不誤，特別是重視綜合實(shí)踐活動、理化生科實(shí)驗(yàn)操作、陽光體育鍛煉活動。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，繼續(xù)完善定期或不定期的檢查制度，做到有檢查、有記載、有反饋、有結(jié)帳，其結(jié)果納入教師績效工資考核的主要內(nèi)容。三是充分發(fā)揮教師潛能，合理安排教師任課，加大薄弱年級和薄弱學(xué)科的扶持力度，特別是小學(xué)三、四年級英語教學(xué)的穩(wěn)定提高和中學(xué)政治、歷史、地理、英語的應(yīng)考工作（政治、歷史、地理改為閉卷考試；英語口語測試），學(xué)校適當(dāng)予以傾斜扶持，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科教師專職化。學(xué)校對薄弱年級學(xué)科定期進(jìn)行檢查督促，幫助分析問題，加大整改措施，落實(shí)改進(jìn)意見，力求學(xué)生全面發(fā)展，全體學(xué)生整體進(jìn)步。

3、優(yōu)化備考策略。一是多渠道、多方式不失時機(jī)地進(jìn)一步統(tǒng)一提高全鎮(zhèn)教師對質(zhì)量工作的思想認(rèn)識，樹立“質(zhì)量為大，質(zhì)量為先，質(zhì)量為狠”的觀念，把提高質(zhì)量作為辦人民滿意教育、建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、為陳店人民謀福利的大事來抓，摒棄高調(diào)空談，推崇真抓實(shí)干。二是組織好非畢業(yè)（結(jié)業(yè)）年級學(xué)學(xué)科鎮(zhèn)級調(diào)研考試，全力搞好畢業(yè)（結(jié)業(yè)）年級學(xué)科市統(tǒng)一調(diào)考和非畢業(yè)（結(jié)業(yè)）年級學(xué)科抽簽檢測迎考備戰(zhàn)工作，把考試作為學(xué)校重大的育人活動和手段，充分彰顯學(xué)校考試的教育本質(zhì)功能，讓師生得到誠信、守紀(jì)、公平、求真的教育，狠抓考風(fēng)考紀(jì)和考試規(guī)范，以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。抓實(shí)學(xué)月學(xué)科知識過關(guān)檢測分析，結(jié)業(yè)業(yè)（結(jié)業(yè)）年級學(xué)學(xué)科調(diào)學(xué)生體育項(xiàng)目學(xué)段達(dá)標(biāo)校級競賽活動；開好質(zhì)量分析會，充分發(fā)揮考試的診斷、評價、導(dǎo)向功能，及時調(diào)整管理措施，促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。三是學(xué)校依據(jù)校情制定切實(shí)可行的《質(zhì)量結(jié)賬方案》，分解、細(xì)化各類質(zhì)量目標(biāo)，將質(zhì)量目標(biāo)分解到年級、到班、到組、到人，做到人人有目標(biāo)，班班有目標(biāo)，科科有目標(biāo)，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量捆綁結(jié)賬制，質(zhì)量結(jié)賬到班，結(jié)賬到年級學(xué)科組。實(shí)行質(zhì)量過程問責(zé)制，做到非畢業(yè)年級和畢業(yè)年級同樣待，考查科目和考試科目同樣抓，實(shí)行獎優(yōu)罰劣，拉開獎勵檔次，重獎學(xué)校質(zhì)量有功之臣，達(dá)到目標(biāo)評價、目標(biāo)激勵的作用。四是學(xué)校組建備考專班，制定備考方案，明確分工，理清職責(zé)，包科蹲點(diǎn)抓備考，深入課堂抓備考，深入學(xué)生抓備考，深入教師抓備考，實(shí)行同獎同賠，捆綁結(jié)賬。五是抓實(shí)集體備課，努力做到獨(dú)立鉆研、集中交流、因人而異、取長補(bǔ)短、反思完善，不斷改進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)科組全員的智慧，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精細(xì)備考，提高平時備考的效率和質(zhì)量。六是學(xué)校依據(jù)校情班情，開展扎實(shí)有效的培優(yōu)治跛、培優(yōu)輔差活動，確保小學(xué)生合格率、中學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，確保校與校、科與科、班與班之間基本平衡，全面提升全鎮(zhèn)的整體質(zhì)量。七是加強(qiáng)備考的巡查與調(diào)控，年級力求做到“四個統(tǒng)一”。即：統(tǒng)一備考計(jì)劃，統(tǒng)一備考進(jìn)度，統(tǒng)一備考資料，統(tǒng)一備考檢測與分析。及時反饋信息，商討改進(jìn)辦法，做好查漏補(bǔ)缺，確保環(huán)環(huán)相扣，步步落實(shí)。

二、強(qiáng)化教師研訓(xùn)，多種途徑促發(fā)展，確保教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有新提高。

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1、把教師的業(yè)務(wù)自學(xué)做實(shí)。“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”。學(xué)校加強(qiáng)師資研究，進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種途徑，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，努力提高教師的教育理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，著力創(chuàng)建書香型校園。一是落實(shí)好“三層次、二必須、一檢查”。即：在學(xué)習(xí)形式上劃分“三個層次”，每學(xué)期一次全校性的專家教育理論輔導(dǎo)講座、每月一次學(xué)科教研組的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每天一小時的個人業(yè)務(wù)自學(xué)；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到“二個必須”，必須是先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的教育理論，必須是與所教學(xué)科實(shí)際相結(jié)合；在學(xué)習(xí)管理上落實(shí)一檢查，每學(xué)期對學(xué)科教研組和個人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面檢查，檢查結(jié)果納入教師考核結(jié)賬和學(xué)科組組長考核（包括學(xué)科組集中學(xué)習(xí)記錄、個人學(xué)習(xí)隨筆和教師自學(xué)筆記等）。二是落實(shí)好“名師工程”。學(xué)校要搭建平臺，提供鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵教師成名成家。做好校本研訓(xùn)工作，特別是信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，盡快解決本校專任教師運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)教學(xué)的問題。強(qiáng)化教師所教學(xué)科專業(yè)知識的鞏固與提高，努力提高教師學(xué)參與全市業(yè)務(wù)水平考試的合格率和優(yōu)秀率。學(xué)校制定“名師”培養(yǎng)計(jì)劃，提高學(xué)校骨干教師的占有比率，實(shí)現(xiàn)中學(xué)省級、小學(xué)地級“明師”零的突破。三是陳中、陳?。ǜ咝〔浚┤扉_放閱覽室，初級小學(xué)（含陳小初小部）進(jìn)一步規(guī)范班級圖書角，建立教師辦公室圖書角，開展“我讀書，我快樂”、“讀中華經(jīng)典，建書香校園，做君子少年”、“書香伴成長，課改顯智慧”、等主題活動，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從教師到學(xué)生，從學(xué)校到班級，從學(xué)科教研組到年級備課組，大興讀書之風(fēng)，培養(yǎng)師生的文明行為和儒雅氣質(zhì)，努力創(chuàng)建書香型校園，塑造學(xué)者型教師。以下內(nèi)容與本文2011年教學(xué)教研工作要點(diǎn)【返回 教學(xué)工作計(jì)劃 欄目列表】