第一篇:粵教版九年級(jí)思品單選復(fù)習(xí)材料
九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)材料
(一)——單選題和簡要問答題部分
初三政治備課組 蔡承銘 老師整理
2013年春季
材料使用說明:
先通讀兩遍,重點(diǎn)記住關(guān)鍵字眼,不要全文背誦。
結(jié)合自身情況,把生疏的知識(shí)點(diǎn)做個(gè)記號(hào),重點(diǎn)掌握;熟悉的知識(shí)點(diǎn)做個(gè)記號(hào)基本跳過。注意知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別,做到有技巧的記憶。個(gè)別知識(shí)漏掉的,自己補(bǔ)充在每單元最后一欄空白處。
單元一 認(rèn)識(shí)國情 了解制度
1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義
現(xiàn)階段我國的基本國情是——我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 當(dāng)代中國最大的實(shí)際是——我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段
當(dāng)代中國最基本國情是——社會(huì)主義初級(jí)階段從20世紀(jì)50年代算起,至少需要一百年。黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據(jù)是——基本國情
現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾是——人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。判斷所有問題的根本標(biāo)準(zhǔn)——“三個(gè)有利于”——生產(chǎn)力;綜合國力;生活水平
現(xiàn)階段國家的根本任務(wù)是——沿著中國特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 當(dāng)代中國最緊迫的任務(wù)是——實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化(要求:富強(qiáng)、民主、文明、和諧)黨的基本路線的核心內(nèi)容是——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放 黨的基本路線的核心內(nèi)容簡言之就是——“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”
當(dāng)前一切工作的中心是——經(jīng)濟(jì)建設(shè)(環(huán)保、國防、教育、法治、民族問題等 都是錯(cuò)誤)☆ 國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求是——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
興國之要是——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 國家生存和發(fā)展的政治基石是——四項(xiàng)基本原則
立國之本是——四項(xiàng)基本原則 強(qiáng)國之路是——改革開放
國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉是——改革開放 決定中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇是——改革開放
四項(xiàng)基本原則包括——A.社會(huì)主義道路;B.人民民主專政;C.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);D.馬克思列寧主義毛澤東思想。
黨和國家的生命線是——黨的基本路線
科學(xué)發(fā)展的政治保證是——黨的基本路線
☆
改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系是——改革是動(dòng)力;發(fā)展是目標(biāo);穩(wěn)定是前提。
1.2富有活力的經(jīng)濟(jì)制度 在各種經(jīng)濟(jì)形式中扮演主角的是——公有制經(jīng)濟(jì)
在我國經(jīng)濟(jì)中占主體地位的是——公有制經(jīng)濟(jì)
☆
社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是——公有制(經(jīng)濟(jì))
☆
積聚我國最先進(jìn)生產(chǎn)力的是——國有經(jīng)濟(jì)
☆
國家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量是——國有經(jīng)濟(jì)
對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用是——國有經(jīng)濟(jì) 控制國民經(jīng)濟(jì)命脈的是——國有經(jīng)濟(jì)
直接體現(xiàn)體現(xiàn)共同富裕原則的是——集體經(jīng)濟(jì)
☆ 非公有制經(jīng)濟(jì)包括——個(gè)體、私營、外資經(jīng)濟(jì)
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分是——非公有制經(jīng)濟(jì)
我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是——以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
☆ 我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是由——社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和社會(huì)主義性質(zhì)決定的
我國的基本分配制度是——以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。(問答題)
☆ 生產(chǎn)要素包括——?jiǎng)趧?dòng)、資本、技術(shù)、管理
1.3適合國情的政治制度
國家的一切權(quán)力屬于——人民(公民——錯(cuò)誤)☆
國家的主人是——人民 我國的根本制度是——社會(huì)主義制度
我國的根本政治制度是——人民代表大會(huì)制度
☆
我國的基本政治制度是——民族區(qū)域自治制度(或
基本民族政策)人民行使國家權(quán)力機(jī)關(guān)是——各級(jí)人民代表大會(huì)(全國人大+地方人大)
最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是—— 全國人民代表大會(huì)
最高國家行政機(jī)關(guān)是——國務(wù)院
☆
新型民族關(guān)系是——各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧 處理民族關(guān)系的原則:各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮
基層群眾自治制度包括——A.村民自治、B.城市居民自治和C.職工代表大會(huì) 人民當(dāng)家作主最有效、最廣泛的途徑是——基層群眾自治制度 全體中華兒女的共同心愿是——解決臺(tái)灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一 兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基石是——堅(jiān)持一個(gè)中國原則
☆ 為解決臺(tái)灣問題我們遵循的方針是——“和平統(tǒng)一,一國兩制”
第二單元
全面建設(shè)
實(shí)現(xiàn)小康
2.1 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕
我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立的時(shí)間是——21世紀(jì)初
“四個(gè)尊重”指的是——A.尊重勞動(dòng)、B.尊重知識(shí)、C.尊重人才、D.尊重創(chuàng)造
財(cái)富產(chǎn)生的源泉是——?jiǎng)趧?dòng) 創(chuàng)造財(cái)富的重要資源是——知識(shí) 創(chuàng)造財(cái)富的最重要的資源是——人才
☆
當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最重要的資源是——人才
國際競爭歸根結(jié)底是——人才的競爭
人類社會(huì)不斷發(fā)展的的內(nèi)驅(qū)力是——?jiǎng)?chuàng)造
社會(huì)主義的最終目標(biāo)是——實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕
☆ 總體小康的不足是——低水平、不全面、發(fā)展很不平衡。
全面小康的特點(diǎn)是——經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。(內(nèi)涵或目標(biāo)
問答題)
我國在本世紀(jì)頭20年(戰(zhàn)略機(jī)遇期)的奮斗目標(biāo)是——全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康(全面小康)
在全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中,最關(guān)鍵的目標(biāo)是——力爭2020年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng)。
(“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)中的“第三步”)本世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是——基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家。
2.2 發(fā)展社會(huì)主義民主
社會(huì)主義的生命是——人民民主
我國建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的首要目標(biāo)是——民主法治
中國特色社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)是——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一
社會(huì)主義民主政治的核心是——人民當(dāng)家作主
☆ 我國各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是——中國共產(chǎn)黨
(或
核心力量)
人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證是——堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
確保我國現(xiàn)代化建設(shè)沿著中國特設(shè)社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本保證是——堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是——依法治國
☆
國家長治久安的重要保障是——依法治國 鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證是——依法治國
☆
依法治國的基本要求是——有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
政府及其公職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則是——對(duì)人民負(fù)責(zé),努力為人民服務(wù)
2.3 共建美好和諧社會(huì)
社會(huì)主義文化指的是——面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。(內(nèi)涵
問答題)
社會(huì)主義精神文明包括——A.思想道德建設(shè)和B.教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)
先進(jìn)文化(或 精神文明)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是——思想道德建設(shè)
☆
發(fā)展先進(jìn)文化(或 精神文明)的基礎(chǔ)工程是——發(fā)展教育和科學(xué)
※
發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想是——馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系 公民基本道德規(guī)范是——愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是——提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)“四有”公民
☆
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征是——民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)(內(nèi)涵
問答題)
第三單元
科學(xué)發(fā)展
振興中華
3.1 和平發(fā)展 時(shí)代主題
世界人民的共同心愿是——謀求和平發(fā)展,促進(jìn)合作與進(jìn)步 當(dāng)今時(shí)代的主題是——和平和發(fā)展
☆
和平與發(fā)展的關(guān)系——和平是發(fā)展的前提條件,發(fā)展是和平的重要基礎(chǔ) 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是——經(jīng)濟(jì)全球化
☆
3.2 抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)
民族精神——以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息(內(nèi)涵)的民族精神 時(shí)代精神——以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界(內(nèi)涵)的時(shí)代精神 國際競爭的實(shí)質(zhì)是——以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量
☆ 文化軟實(shí)力的核心是——民族精神
衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度是——有沒有高昂的民族精神
民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系是——民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源,時(shí)代精神是民族精神的繼承和發(fā)展
3.3 以人為本 科學(xué)發(fā)展
科學(xué)發(fā)展觀指的是——以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)觀(內(nèi)涵
問答題)
☆ 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是——發(fā)展
科學(xué)發(fā)展觀的核心是——以人為本
☆
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是——全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是——統(tǒng)籌兼顧 科學(xué)發(fā)展道路(新型發(fā)展道路)的特點(diǎn)或內(nèi)涵是——投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮(問答題)
推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素是——現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的是——教育 科教興國就是——通過科技和教育來振興國家(含義
問答題)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵是——落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新
☆
可持續(xù)發(fā)展指的是——既滿足當(dāng)代人的需要,又不危及后代人滿足其需要的發(fā)展(問答題)
第四單元
立志成才
報(bào)效祖國
4.1 立報(bào)效祖國之志
當(dāng)代中國青少年精神世界的主流是——熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌(問答題)中學(xué)生立志報(bào)國落實(shí)到行動(dòng)上最重要的是——努力學(xué)習(xí),做一個(gè)全面而有個(gè)性的人
4.2 走艱苦創(chuàng)業(yè)之路
理想指的是——人生的奮斗目標(biāo)、對(duì)未來的向往和追求(含義 問答題)人類的最后社會(huì)形態(tài)是——共產(chǎn)主義社會(huì)(或
最高階段)人類社會(huì)的最高理想是——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
共產(chǎn)黨人追求不息的人生目標(biāo)是——共產(chǎn)主義崇高理想
現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是——把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家(問答題)
時(shí)代賦予我們的崇高使命是——為實(shí)現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗(問答題)實(shí)現(xiàn)全國各族人民的共同理想的根本途徑和保證的是——艱苦奮斗※ 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為——?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神
4.3 創(chuàng)造美好的未來
面對(duì)考試我們要有——科學(xué)的態(tài)度和良好的心理素質(zhì)
克服考試焦慮的主要途徑是——培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力
☆ 社會(huì)對(duì)人才的基本要求是——愛崗敬業(yè)
社會(huì)主義職業(yè)道德最基本、最起碼、最普通的要求是——愛崗敬業(yè) 社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征是——奉獻(xiàn)社會(huì)
☆
愛崗與敬業(yè)的關(guān)系——愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的情感升華
愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會(huì)的關(guān)系——愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會(huì)的前提和基礎(chǔ),奉獻(xiàn)社會(huì)是愛崗敬業(yè)的最終目的
當(dāng)代青年弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的重要途徑是——參加志愿者行動(dòng)
☆
第二篇:九年級(jí)月考2思品(粵教)
六安九中2013年秋學(xué)期九年級(jí)期中考試(第二次月考)
思 想 品 德 試 題
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
1. 黨的十七大以來,我國社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力顯著提高,人民生活水平和社會(huì)保障水平顯著提高,國際地位和國際影響力顯著提高。國內(nèi)生產(chǎn)總值從26.6萬億元增加到51.9萬億元,躍升到世界第二位。由此,我們可以這樣認(rèn)為?????????【】①我國已進(jìn)入高收入國家行列②我國現(xiàn)在仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段
③我國仍是世界最大發(fā)展中國家
④我國社會(huì)的主要矛盾已得到解決
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.2013年3月17日,十二屆全國人大一次會(huì)議勝利閉幕。閉幕式上,新當(dāng)選的國家主席習(xí)近平發(fā)表了重要講話。講話提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,必須走“中 國道路”?!爸袊缆贰笔侵??????????????????????【】
A.中國特色社會(huì)主義道路B.改革開放道路
C.中國特色改革開放道路D.社會(huì)主義道路
3.2013年8月31日,中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì)發(fā)布了2012版的中國企業(yè)500強(qiáng)名單。在這500家企業(yè)中,有310家是國有企業(yè),占總數(shù)的62.00%。這說明【】
A.國有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最好、發(fā)展最快
B.國有企業(yè)的數(shù)量在各類企業(yè)中是最多的C.應(yīng)大力發(fā)展國有經(jīng)濟(jì),限制公有制經(jīng)濟(jì)
D.在我國,國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
4.《中華人民共和國憲法》規(guī)定:中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益,維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。下列選項(xiàng)體現(xiàn)這一規(guī)定的有 ?????????????????????????【】①我國有56個(gè)民族
②在中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治
③大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部
④保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5.李克強(qiáng)總理在答臺(tái)灣記者問時(shí)說,大陸和臺(tái)灣是我們共同的家園,我們要把它一道維護(hù)好、建設(shè)好、使其花團(tuán)錦簇。他這樣展望兩岸關(guān)系的前景:“我想花好總有月圓時(shí)?!蓖七M(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)兩岸“花好月圓”,必須堅(jiān)持的政治基礎(chǔ)是????【】
A.“一個(gè)中國”原則B.和平統(tǒng)一
C.“一國兩制”D.全面實(shí)行社會(huì)主義制度
6.黨的十八大提出建設(shè),將建設(shè)中國特色社會(huì)主義總體布局拓展為“五位一體”,豐富了中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵。??????????????????【】
A.物質(zhì)文明B.政治文明C.生態(tài)文明D.精神文明
7.下列有關(guān)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)表述正確的是 ????????????????【】
A.我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立于改革開放初期
B.我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)很完善
C.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)就是讓市場在資源配置中起唯一的作用
D.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),市場的作用發(fā)揮得越充分,經(jīng)濟(jì)就越有生機(jī)和活力
8.從2013年7月1日起,安徽省再次上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。與現(xiàn)行最低月工資標(biāo)準(zhǔn)相比,最高檔漲幅達(dá)24.7%。這主要是為了??????????????????【】 ①構(gòu)建和諧社會(huì)②縮小社會(huì)貧富差距
③實(shí)現(xiàn)同步富裕④提高人民生活水平
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),要推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮各地區(qū)的比較優(yōu)勢。為此我 國制定的戰(zhàn)略有???????????????????????????【】 ①促進(jìn)中部地區(qū)崛起
②西部大開發(fā)戰(zhàn)略
③鼓勵(lì)、支持公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
④振興東北地區(qū)老工業(yè)基地
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.中共中央政治局于2013年6月22日至25日召開專門會(huì)議,回顧總結(jié)貫徹落實(shí)中央
八項(xiàng)規(guī)定情況;分析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題,開展批評(píng)和自我批評(píng);研究提出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的措施及有關(guān)制度規(guī)定。這表明,中國共產(chǎn)黨???????????????????????????????【】 ①代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求②代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
③代表最廣大人民群眾的根本利益④是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
A.①②B.②④C.①④D.①②③④
11.2013年9月22日,濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)中共中央政治局原委員、重慶市委原書記
***受賄、貪污、濫用職權(quán)案作出一審判決,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說明依法治國,就必須做到??????????【】
A.依法行政B.違法必究
C.有法可依D.以德治國
12.借助網(wǎng)絡(luò)渠道,黨的十八大以來的短短數(shù)月間,已經(jīng)有不少腐敗分子被民間舉報(bào)掀翻落
馬。民間反腐釋放的強(qiáng)大威力告訴我們?????????????????【】
A.民間網(wǎng)絡(luò)渠道是懲治腐敗的唯一方式
B.監(jiān)督和懲治貪腐是政府和國家的事情
C.在反貪肅腐中,要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用
D.我國的法律體系已基本形成,法律監(jiān)督體系已十分完善
請(qǐng)注意:本張選擇題試卷不要交,自己保留以備訂正試卷用,選擇
題答案請(qǐng)寫在下張?jiān)嚲淼倪x擇題的答題卡上。
答 題 卷
二、非選擇題(共56分,5小題)
【民主政治 科學(xué)發(fā)展】
13.(8分)
材料一
政協(xié)第十二屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議期間,政協(xié)委員、政協(xié)各參加單位,認(rèn)真貫徹大會(huì)指導(dǎo)思想,圍繞中心,服務(wù)大局,關(guān)注民生,積極通過提案建言獻(xiàn)策。截至2013年3月7日下午2時(shí),共提交提案5641件,經(jīng)審查,立案5254件。在立案的提案中,委員提案4884件,民主黨派中央和全國工商聯(lián)提案352件,人民團(tuán)體提案6件,界別、小組等提案12件。
材料二
全國政協(xié)十二屆一次會(huì)議于2013年3月12日上午閉幕,兩會(huì)期間,委員們提出不少與國計(jì)民生有關(guān)的提案都來自網(wǎng)絡(luò),甚至有些網(wǎng)友關(guān)注的話題也被委員們吸收到自己的提案中。
(1)材料一體現(xiàn)了我國堅(jiān)持基本政治制度,其合作的基本方針是什么?(4分)(注:第一小問的答案直接填在橫線上)
(2)材料二說明了什么?網(wǎng)友在參與這類活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?(4分)
【收入翻番富民夢】
14.(10分)
材料一
安徽省2012年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)中的有關(guān)數(shù)據(jù)
注:2012年安徽省國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長12.1%。
材料二
黨的十八大報(bào)告提出了到2020年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番的奮斗目標(biāo)。2013年安徽省人民政府工作報(bào)告中也強(qiáng)調(diào),到2020年,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量爭先進(jìn)位,人均水平進(jìn)入中等,居民收入趕上全國,各項(xiàng)工作全面提升,確保與全國同步全面建成小康社會(huì)。
(1)材料一反映了什么問題?(4分)
(2)實(shí)現(xiàn)材料二中的目標(biāo)有何意義?最根本的途徑是什么?(6分)
【情境探究 明理踐行】
15.(12分)情境一
假如你的媽媽原來在國企工作,下崗后不等不靠,想用家中多年的積蓄,自己辦一個(gè)服裝加工廠,但又不了解國家對(duì)這種私人辦廠的政策,顧慮很大,非常猶豫。
(1)正確做法:。(2分)
(2)理由:。(2分)情境二
學(xué)了“人民代表大會(huì)制度”的內(nèi)容后,小明認(rèn)為人民代表是國家的主人,全國人民代表大會(huì)是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
(1)材料中是錯(cuò)誤的,改為。(2分)
(2)全國人民代表大會(huì)具有權(quán)、權(quán)、權(quán)、權(quán)。(2分)情境三
你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)本班的一位維吾爾族同學(xué)很不尊重,時(shí)常拿他的方言取樂。
(1)正確做法:。(2分)
(2)理由:。(2分)
【關(guān)注民生公平正義】
16.(14分)
材料一
2013年3月5日,十二屆全國人大一次會(huì)議在北京開幕。一萬五千字的政府工作報(bào)告中“民生”十一次被提及。民生,作為政府工作業(yè)績中最“濃墨重彩”的部分,也是未來中國發(fā)展的著力點(diǎn),再次被凸顯和強(qiáng)調(diào)。
材料二
2013年政府工作報(bào)告中指出,以保障和改善民生為重點(diǎn),全面提高人民物質(zhì)文化生活水平。我們必須把保障和改善民生作為政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),放在更加突出的位置,著力加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。
材料三
城鄉(xiāng)醫(yī)保覆蓋13億人,織就世界最大的養(yǎng)老保障網(wǎng),保障房建設(shè)規(guī)模之大史無前例??近五年,中國的民生成績單亮點(diǎn)頻現(xiàn)。但從全面建成小康社會(huì)的角度看,民生領(lǐng)域一些體制性弊病仍然嚴(yán)重,公共服務(wù)領(lǐng)域欠賬不少。
結(jié)合上述材料,回答下列問題:
(1)你認(rèn)為當(dāng)前影響社會(huì)公平正義的最需要迫切解決的民生問題有哪些?(3個(gè))
(2)黨和政府為什么要高度重視改善民生?(4分)
(3)黨和政府應(yīng)該怎樣著力保障改善民生、促進(jìn)公平正義?(4分)
(4)青少年怎樣為民生問題的解決作出貢獻(xiàn)?(3分)
3分)(至少
【關(guān)注民生構(gòu)建和諧】
17.(12分)
材料一
位于合肥東部的瑤海,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是國有企業(yè)聚集區(qū)。由于長期發(fā)展停滯和歷史欠賬,社區(qū)條件老舊,居民收入低,社會(huì)矛盾也比較突出。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建社會(huì)和諧,近年來,瑤海區(qū)委區(qū)政府發(fā)展的突破口確定在“重心”向下。2012年,41個(gè)區(qū)級(jí)部門與89個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”直接聯(lián)系?;顒?dòng)實(shí)施一年,各部門和社區(qū)形成聯(lián)系幫扶計(jì)劃190余個(gè),聯(lián)系幫扶群眾490余戶,解決實(shí)際困難3400件次。
材料二
“年初啟動(dòng)的拆遷工作已經(jīng)完成,拆遷居民將100%原地安置,新房面積不會(huì)小于50平方米?!?月9日,瑤海區(qū)和平路街道新聞發(fā)布廳里舉行了一場棚戶區(qū)改造進(jìn)展的新聞發(fā)布會(huì),與一般的發(fā)布會(huì)不同——參與者除了各類媒體的記者,更多的則是居民代表。為推進(jìn)信息公開,目前全區(qū)所轄的鎮(zhèn)、街、開發(fā)區(qū)都設(shè)置了基層新聞發(fā)布廳,此舉也為和諧社區(qū)的構(gòu)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)合上述材料,回答下列問題
(1)請(qǐng)你談?wù)勀阈哪恐械暮椭C社區(qū)的模樣。(2分)
(2)創(chuàng)建和諧社會(huì)的要求有哪些?(4分)
(3)請(qǐng)你為該和諧社區(qū)建設(shè)寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)
(4)青少年怎樣為和諧社區(qū)的創(chuàng)建作出貢獻(xiàn)?(4分)
第三篇:粵教版九年級(jí)思品教案1.3
廣東教育出版社
《建設(shè)中國特色社會(huì)主義》教學(xué)設(shè)計(jì)
[課標(biāo)要求]“我與國家社會(huì)關(guān)系”中“認(rèn)識(shí)國情、愛我中華”部分;“4.1 感受身邊的變化,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來的巨大變化,知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。”
[教學(xué)目標(biāo)] 1.知識(shí)目標(biāo):了解建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù),知道中國特色社會(huì)主義包括“中國特色社會(huì)主義道路”、“ 中國特色社會(huì)主義理論體系”、“ 中國特色社會(huì)主義制度”。
2.能力目標(biāo):理清“中國特色社會(huì)主義道路”、“ 中國特色社會(huì)主義理論體系”、“ 中國特色社會(huì)主義制度”的內(nèi)涵,把握改革開放的重要性。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):在理解黨建設(shè)中國特色社會(huì)主義相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,樹立堅(jiān)持建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心。
[教學(xué)重點(diǎn)] 中國特色社會(huì)主義道路的相關(guān)內(nèi)容。[教學(xué)難點(diǎn)] 改革開放三十多年發(fā)生巨大變化的原因。
[導(dǎo)入新課]
一、探究園:聽《春天的故事》 思考:
1.《春天的故事》說明我國實(shí)行的是什么決策?
2.總書記說:“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路”, 對(duì)此,應(yīng)如何理解?
二、自學(xué)探究與完成
1.社會(huì)主義在新時(shí)期顯示出蓬勃生機(jī)和活力的根本原因是什么? 2.中國特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵是什么? 3.中國特色社會(huì)主義理論體系包括哪些內(nèi)容? 4.中國特色社會(huì)主義制度主要包括哪幾個(gè)方面?
三、國情導(dǎo)讀
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引入:胡錦濤在十八大報(bào)告中指出:在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中,我們堅(jiān)定不移高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會(huì)主義道路,中國特色社會(huì)主義理論體系,中國特色社會(huì)主義制度,是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展。這道出了社會(huì)主義在新時(shí)期顯示出蓬勃生機(jī)和活力的根本原因。
(一)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù) 1.總依據(jù):社會(huì)主義初級(jí)階段——基本國情;
2.總布局:經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體;
3、總?cè)蝿?wù):實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。
(二)中國特色社會(huì)主義的構(gòu)成——
1、中國特色社會(huì)主義道路
2、中國特色社會(huì)主義理論體系
3、中國特色社會(huì)主義制度
(三)中國特色社會(huì)主義道路
內(nèi)容:中國特色社會(huì)主義道路:就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,鞏固和完善社會(huì)主義制度,建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì),社會(huì)主義生態(tài)文明,促進(jìn)人的全面發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
1.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義(興國之要):
(1)始終把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為中心工作;
(2)各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè);
(3)把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位;
(4)引用江澤民的話:發(fā)展是硬道理,中國解決所有問題的關(guān)鍵是依靠自己的發(fā)展。
2.四項(xiàng)基本原則(立國之本):
(1)主要內(nèi)容包括:
根本制度——社會(huì)主義制度。
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國家性質(zhì)——人民民主專政。
領(lǐng)導(dǎo)核心——中國共產(chǎn)黨。
指導(dǎo)思想——馬列主義、毛澤東思想。
(2)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的重要性:
四項(xiàng)基本原則是我們的立國之本,是國家生存和發(fā)展的政治基石。
3.改革開放:
(1)改革開放與發(fā)展中國特色社會(huì)主義的關(guān)系
引用習(xí)近平的話:實(shí)踐證明,改革開放是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的活力之源,是我們黨和人民大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)步伐的重要法寶,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路。
(2)改革開放帶來的巨變(六幅圖畫,展現(xiàn)中國改革開放取得的成就)。
小結(jié):實(shí)踐證明,改革開放是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)國之路,是我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
4.百年奮斗目標(biāo)
十八大報(bào)告提出兩個(gè)百年奮斗目標(biāo):一個(gè)是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì);一個(gè)是在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
富強(qiáng)——建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) 民主——建設(shè)社會(huì)主義民主政治 文明——建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化 和諧——建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)
(四)中國特色社會(huì)主義理論體系
黨的十八大報(bào)告指出:中國特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系,是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。
(五)中國特色社會(huì)主義制度 基本政治制度——
1.人民代表大會(huì)制度(根本政治制度)
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2.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 3.民族區(qū)域自治制度 4.基層群眾自治制度 基本經(jīng)濟(jì)制度——
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
(六)實(shí)踐與評(píng)價(jià)
實(shí)踐活動(dòng)P8~9。
1.歷史的啟示:
2.《祖孫三代生活的變化》。
四、小結(jié)與練習(xí)活動(dòng):
這些美好的愿望如何才能實(shí)現(xiàn)?
師評(píng):一方面靠我們自身努力,另一方面也離不開建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐。
五、板書設(shè)計(jì)
1.3 建設(shè)中國特色社會(huì)主義
引言:建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù) 1.總依據(jù) 2.總布局 3.總?cè)蝿?wù)
一、中國特色社會(huì)主義的構(gòu)成 1.中國特色社會(huì)主義道路 2.中國特色社會(huì)主義理論體系 3.中國特色社會(huì)主義制度
二、中國特色社會(huì)主義道路 1.內(nèi)容;
2.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
3.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放
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4.百年奮斗目標(biāo)
三、中國特色社會(huì)主義理論體系
四、中國特色社會(huì)主義制度 【作業(yè)】 簡答題:
“全面建成小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。”這是十八大報(bào)告向黨內(nèi)外、國內(nèi)外簡明鮮明的莊嚴(yán)宣示。
(1)中國特色社會(huì)主義道路是什么?
(2)為什么說全面建成小康社會(huì)必須堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路?
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第四篇:九年級(jí)思品復(fù)習(xí)
1、中國國際地位日益提高的原因是什么?
①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開放,增強(qiáng)了國家的的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高了國家的綜合國力和國際競爭力;②中國積極參與國際合作,努力促進(jìn)世界和平與發(fā)展;③中國自覺履行國際責(zé)任,信守承諾,樹立了一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國形象;等等。
2、在應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)、氣候變化、和不擴(kuò)散等重大問題的過程中,中國看法、主張和舉
措備受國際社會(huì)的關(guān)注,這說明了什么?
中國的國際地位日益提高;中國在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用;中國是維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量;一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)等。
3、如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國?
(1)中國的綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平日益提高。在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用,成為維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展的重要力量,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國已經(jīng)成為國際社會(huì)所公認(rèn)。(2)我國還屬于發(fā)展中國際,仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力。(3)只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展,才能進(jìn)一步提高我國在國際社會(huì)中的地位,在中國特色社會(huì)主義道路上和平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
4、日益開放的世界對(duì)我們青少年提出了哪些新的要求?
(1)樹立開放、平等和參與的全球意識(shí)。(2)培養(yǎng)合作意識(shí),正確處理競爭與合作的關(guān)系,提高合作和競爭能力。(3)局部良好的禮儀素養(yǎng),在與外國朋友交往時(shí),不卑不亢,以禮相待。(4)保護(hù)、宣傳和弘揚(yáng)本民族文化,尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化等。
5.“和諧世界”對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)有何意義?
(1)有利于維護(hù)全人類的共同利益。(2)有利于建立國際政治新秩序,促進(jìn)世界和平與發(fā)展。(3)為我國現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和周邊環(huán)境。
第五篇:九年級(jí)思品復(fù)習(xí)課件
九年級(jí)下學(xué)期的復(fù)習(xí)是迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵環(huán)節(jié),時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生應(yīng)試能力不足,要想在中考中取勝,著實(shí)要花費(fèi)一番心思,九年級(jí)思品教學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)。今年我?guī)У漠厴I(yè)班思品課取得了全校各科排名第一的好成績,現(xiàn)將自己的一點(diǎn)拙見拿來共品。
一、注重復(fù)習(xí)思路,統(tǒng)籌規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間
針對(duì)時(shí)間緊,認(rèn)務(wù)重的現(xiàn)狀,整合復(fù)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行分板塊(心理道德,法律,國情)復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)基礎(chǔ)。把新授課零散的知識(shí)點(diǎn)似“糖葫蘆”式的形成“知識(shí)串”,以增強(qiáng)學(xué)生的耐考能力;同時(shí)第一、二、輪的復(fù)習(xí)在此可以“一鍋出”,這樣既節(jié)省了時(shí)間,有做到了復(fù)習(xí)的實(shí)效性,避免了只顧復(fù)習(xí)次數(shù),而不注重復(fù)習(xí)效果的狀況,可以統(tǒng)籌兼顧實(shí)效與時(shí)間,做到兩全其美。
二、打造高效課堂,講求課堂的實(shí)效性
要向課堂45分鐘要效益,必須對(duì)授課內(nèi)容,使用的材料進(jìn)行精雕細(xì)琢:(1)問題不在于多而在于精,選材要有代表性。講什么,怎么講,問題怎么設(shè)計(jì),怎樣提出,怎樣尋找突破口,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課本所學(xué)回扣知識(shí)點(diǎn)等一系列問題都要考慮。
(2)注重合作學(xué)習(xí)。適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作交流,生生互動(dòng);老師要走下講臺(tái)查看學(xué)情,適時(shí)點(diǎn)撥,進(jìn)行師生合作;對(duì)于本組內(nèi)解決不了的問題可以進(jìn)行組與組之間的交流,允許小組代表在課堂上串組交流。
(3)引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)梳理思路,整合知識(shí)點(diǎn),總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn)。
三、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),設(shè)計(jì)專題
中考題中的時(shí)政教育是思品課的一大特色,也是每年的必考題。作為思品課教師應(yīng)把握時(shí)代脈博,讓思品課充滿濃郁的時(shí)代氣息。在復(fù)習(xí)的最后階段,我為學(xué)生設(shè)計(jì)了“世博專題”:低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、低碳出行;可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)行計(jì)劃生育政策);共和國巨變,改革開放;文明交往,尊重人格、國格、維護(hù)國家尊嚴(yán);怎樣正確對(duì)待中外文化;走向世界的中國;民生問題;先進(jìn)民族文化;科教興國、人才強(qiáng)國等一系列問題,多層次多角度的切入并與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系提出,引領(lǐng)學(xué)生揣摩、感悟出題意圖,尋找答案思路,工作總結(jié)《九年級(jí)思品教學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)》。把零散的知識(shí)點(diǎn)用“時(shí)政”再次帶出,活學(xué)活用,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)考察的應(yīng)變能力。
四、授予學(xué)生做題方法、技巧、規(guī)范答題的能力
針對(duì)中考題型,幫學(xué)生總結(jié)應(yīng)對(duì)策略,手把手給予指導(dǎo)。
(1)選擇題的做題方法有三種:直接判斷法、比較法、排除法
(2)材料題的做題方法有四個(gè)步驟:讀--抓--扣--答
(3)組織答案做到“三化一寫”
(4)對(duì)啟示類、角色類及辨析類問題也應(yīng)分別給予不同方法的指導(dǎo)。如辨析類:(根據(jù)課本所學(xué))先做出判斷--說明判斷理由(結(jié)合課本相關(guān)理論依據(jù))--(針對(duì)材料中的問題)指出錯(cuò)誤在哪里,正確的做法是什么--總結(jié)(表明態(tài)度,做法)
此外,讓學(xué)生多見題型,開闊眼界。我利用周末抽空去書店搜集資料,收集題型,做好筆記,講給學(xué)生。
五、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,注重學(xué)生心理波動(dòng),給予愛心關(guān)注
作學(xué)問要老老實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)任,注重情感交流。九年級(jí)畢業(yè)生面臨著升學(xué)與擇業(yè)的雙重選擇,部分學(xué)生對(duì)升高中和升高職舉棋不定,心神不安,影響了復(fù)習(xí)。對(duì)這樣的學(xué)生要從思想上進(jìn)行疏導(dǎo),給學(xué)生以愛心關(guān)注,幫他走出困惑。有兩名學(xué)生就是得益于這一點(diǎn)而升入高中的。