第一篇：積極圍繞工會職能發(fā)揮

積極圍繞工會職能發(fā)揮 為構(gòu)建和諧郵政獻計出力

晉城市郵政局工委委員、機關(guān)工會主席

衛(wèi)青強

幾年以來，我在擔任晉城市郵政局工委委員、機關(guān)工會主席期間，緊緊圍繞晉城郵政改革發(fā)展大局，認真履行工會基本職責，為進一步保護、調(diào)動和發(fā)揮職工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造力，推進晉城郵政全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，做出應有的努力，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、切實加強黨的理論、工會相關(guān)理論的學習，力求學的精、學的深

1、勤奮好學。面對郵政改革發(fā)展對工會工作提出的新要求和新任務(wù)，不斷增強學習的意識和危機感，始終把學習當作一種職責，一種精神境界，一種終身追求，充分認識到在郵政改革發(fā)展大潮中，要想做好工會工作，不學習是沒有出路的，不學習就要落后，落后就會被淘汰，因此，通過黨的理論、工會相關(guān)理論的學習來充實自己、完善自己、提升自己。

一是用黨的政治理論學習指引方向。堅持認真學習貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會、中紀委六次全會精神、中國**章程、社會主義榮辱觀、樹立和落實科學發(fā)展觀和保持**員先進性教育活動讀本等一系列黨的政治理論的學習，不斷堅定理想信念，增強科學判斷形勢的能力，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟復雜局面的能力，提高用馬克思主義的立場、觀點和方法來解決和處理問題的能力，提高統(tǒng)攬全局的能力，自身的政治意識、民主意識、大局意識、憂患意識進一步增強，用黨的理論指引正確的發(fā)展方向。

二是用工會相關(guān)理論知識學習充實自己?！按蜩F首先自身硬”。始終注重《企業(yè)工會工作條例（試行）》、工會職能、職工代表大會制度、創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)、局務(wù)公開、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工作、集體合同、職工素質(zhì)工程、《工會法》等工會相關(guān)理論的學習，注重學以致用，融會貫通，不斷在實踐中充實和提升自己，提高為確保工會職能的有效發(fā)揮，為廣大職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本領(lǐng)和能力。

2、改進方法。一是帶著問題學。就是善于思考，養(yǎng)成良好的學習習慣，對履職過程中出現(xiàn)的困難和問題，不斷從繁雜的現(xiàn)象中抓住事物的本質(zhì)，抓住解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，思發(fā)展之計，謀發(fā)展之策，提出新的發(fā)展思路，指導發(fā)展實踐。不斷增強學習的針對性，有目的、有任務(wù)的去學，提高學習的效率，通過學習，增強解決實際問題的能力。

二是邊學邊思考，邊學邊行動。結(jié)合本職工作，圍繞如何干好本職工作，如何取得成效去學，為學習增添不竭的活力和動力。在全局各項工作的開展中，組織和帶動廣大職工把學習的意識貫徹到思想深處，學習理論與實踐工作中的各種知識。同時，站在企業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展的高度切實增強學習的緊迫感，抓緊時間，靜下心來，圍繞中心，勤奮學習。

二、積極圍繞工會職能的有效發(fā)揮，力求抓的細、抓的實

作為市局工委委員、機關(guān)工會主席，我注重圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定和市局工會職能發(fā)揮的大局，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，認真履行職責，在促進企業(yè)發(fā)展、維護職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧企業(yè)等方面作出積極努力，取得了新的成效。

1、深入開展調(diào)查研究，切實解決實際問題

圍繞郵政企業(yè)改革發(fā)展的重點，堅持走群眾路線，注重深入實際，開展調(diào)查研究，力求在實際工作中找到主要矛盾，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決實際問題，進而不斷推進工作。本著“調(diào)查研究在一線，問題解決在一線，難點突破在一線，工作創(chuàng)新在一線”的原則，同基層工會同志、職工代表、廣大職工一起分析矛盾、解決問題，每年局里組織兩次深入到全市各個網(wǎng)點的大型調(diào)研活動，一方面抓業(yè)務(wù)發(fā)展，幫助基層分析診斷發(fā)展中的“癥結(jié)”，完善業(yè)務(wù)發(fā)展政策，另一方面抓黨的建設(shè)、工會組織建設(shè)、局務(wù)公開等各項工作的監(jiān)督檢查，用實際行動深入基層、轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實。在積極主動投身調(diào)查研究的過程中，我發(fā)現(xiàn)基層存在著很多困難，但解決這些困難和問題需市局多個職能部門共同協(xié)調(diào)解決，基層有問題，不知找誰解決，或需找多個部門，對服務(wù)基層，讓基層集中精力抓生產(chǎn)很不方便，因此，提出了關(guān)于加強基層請示的建議，所有基層請示一律由各基層單位呈送局綜合辦公室，由綜合辦公室根據(jù)請示事項，按職能職責劃分批轉(zhuǎn)至局領(lǐng)導及相關(guān)職能部門，相應職能部門及時辦理，同時，建立了每月基層請示事項督查通報制度，定期通報基層請示事項的完成情況。這樣，就有效解決了機關(guān)職能部門之間職責劃分不清，相互推諉的問題。事實證明，基層請示督辦制度的意義和作用在于：一是理順了辦事程序。讓基層進一步清楚了辦事該找誰，就是找綜合辦公室，避免了“龍多不治水”的現(xiàn)象。二是理清了部門職責。經(jīng)局領(lǐng)導批示后的具體事項明確到具體職能部室，已無推諉的必要。三是提高了辦事效率。機關(guān)運轉(zhuǎn)效率進一步提高，一方面方便了職工群眾，另一方面極大地改善了職工生產(chǎn)生活條件，從2005年下半年推行至今，已累計督辦各類基層請示446件。

2、圍繞工會重點工作的開展，致力抓好工會理論研究工作

每年，省郵政工會都要結(jié)合全省郵政實際，提出當年工會理論研究工作要點和重點調(diào)查研究課題，并就需重點把握的要點和注意事項有針對性地提出指導意見，對重點課題作出安排部署。據(jù)省、市郵政工會的要求，機關(guān)工會積極組織，認真開展調(diào)查研究，理論研究，撰寫工會理論研究論文。幾年以來，我都積極參加工會理論研究論文的撰寫工作，先后獲得過山西省郵政工會理論研究論文一等獎、二等獎多次，受到領(lǐng)導的肯定和職工的好評。如2006年撰寫的《新形勢下郵政企業(yè)勞動競賽的組織與管理》論文，被省郵政工會評為“2006年度山西省郵政工會理論研究成果一等獎”，省郵政工會又推薦省總參加了2006年度全省工會優(yōu)秀論文評選，被評為“2006年度全省工會優(yōu)秀調(diào)研成果，優(yōu)秀論文評選二等獎”。

3、為職工解憂，大力加強職工思想政治工作 針對企業(yè)改革發(fā)展的新形勢，2006年局工委在全市職工中廣泛開展了以“樹立正確榮辱觀，增強主人翁責任感”為主題的形勢教育活動，我組織機關(guān)工會全體成員認真學習《2006年郵政形勢任務(wù)宣傳教育材料》，學習省、市工會會議精神，組織開展主題演講會和先進人物事跡專題報道等各項活動，把企業(yè)改革的舉措、經(jīng)營發(fā)展的形勢和任務(wù)宣傳到每一位職工，把職工的思想統(tǒng)一到省、市郵政工作大局，省、市郵政工會工作的重點上來。大力宣傳身邊勞模和先進人物樂于奉獻，勤奮工作，爭創(chuàng)一流的典型事跡，努力在機關(guān)、在全局營造風正氣順心齊、想干會干干好的良好環(huán)境，形成了上下一股勁，團結(jié)干事業(yè)、齊心謀發(fā)展的濃厚氛圍。通過以形勢任務(wù)為主的宣傳教育活動，不斷加強職工的思想政治工作，并得出三點體會：一是增強工會對思想政治工作的融入性。力求使思想政治工作更加貼近實際、貼近職工，更好地結(jié)合深化改革、提高經(jīng)濟效益來進行。因此，必須堅持解放思想、實事求是的原則，深入調(diào)查研究，為加強和改進工會深入思想政治工作提供可靠的依據(jù)。二是增強工會對思想政治工作的實效性。面向基層、面向員工、面向未來，走科學化、現(xiàn)代化、規(guī)范化的路子。要按照工會融入思想政治工作自身發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)企業(yè)和職工發(fā)展變化的情況，制定各個單位具體工作的目標、任務(wù)和措施。把企業(yè)職工思想政治工作的重要部署與貫徹上級的重大決策、與企業(yè)改革發(fā)展的重大舉措結(jié)合起來，使思想政治工作更好地進入企業(yè)發(fā)展的主渠道，融入企業(yè)管理、工會職能的有效發(fā)揮中去。三是增強工會對思想政治工作的感染性。堅持生動形象，職工群眾易于接受的工作方式，是增強思想政治工作感染力、號召力的有效措施。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)先進典型，運用典型示范的方法、激勵廣大干部職工，通過加強宣傳、充分發(fā)揮典型示范的教育作用。寓思想政治工作于各項活動之中，善于把活動形式和教育目的有機結(jié)合起來，也就是要通過活動來達到教育的目的，做到以情感人，以理服人。以情感人是利用群眾的情感特點，從激發(fā)情感入手，并把各種道理寓于情感交流之中，使職工在情感上引起共鳴，在思想上受到教育。以理服人，是通過講道理、擺事實的方法，使職工從思想認識的深處意識到對與錯，是與非，由此產(chǎn)生對勸說道理的信服，從而形成共識。同時，從職工群眾的切身利益出發(fā)，抓好思想政治工作，把思想政治工作做到職工的心坎上，做職工的有心人、知心人和熱心人。

4、落實制度，積極推進勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動 圍繞完善“參與、監(jiān)督、保障”三大機制，通過落實職代會制度，落實局務(wù)公開等舉措，促進企業(yè)勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定發(fā)展。

一是切實落實職代會制度，每年兩次參加市局召開的職代會，對企業(yè)重大經(jīng)營決策、涉及職工利益的重大事項提交討論意見和建議。二是認真開展職工代表述職工作，組織機關(guān)工會全體成員結(jié)合工作實際，寫出述職報告，在機關(guān)工會全體成員召開的職工大會上進行述職并接受職工測評，對測評結(jié)果及時公示。三是開展職工代表巡視工作，重點對各單位落實市局工作總體部署的落實情況進行了巡視和督查，確保了職工關(guān)心的企業(yè)重大事項，涉及職工利益的熱點和難點問題、職工提案、集體合同及職代會各項決議落到實處。四是積極參加市局工會組織的職工代表培訓班，注重身身參政議政能力的提高，同時加強對機關(guān)工會全體成員的管理，使職工代表的履職意識和工作能力進一步增強，企業(yè)民主管理，民主監(jiān)督水平有了新的提高。五是參與制定出臺了《晉城市郵政局職工勞動安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查辦法》，加強了對職工的勞動安全衛(wèi)生情況的監(jiān)督檢查和管理，保障了職工在勞動過程中的安全與健康。六是注重在局務(wù)公開日常工作的落實和在公開的效果上下功夫，把企業(yè)重大決策、職工營銷業(yè)績、二三級分配政策及分配方式、企業(yè)勞動競賽等內(nèi)容作為公開的重點，通過創(chuàng)新公開形式，拓展公開范圍，將事關(guān)企業(yè)發(fā)展和職工切身利益的各類重大事項，隨時臵于職工監(jiān)督范圍。

5、弘揚主旋律，積極構(gòu)建富于晉城郵政特色的企業(yè)文化

發(fā)揮機關(guān)工會帶頭優(yōu)勢，配合市局行政、工會積極開展企業(yè)文化建設(shè)活動。組織和號召職工自覺樹立和踐行“八榮八恥”榮辱觀，大力弘揚“團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進取”的企業(yè)精神，積極發(fā)揮“主動服務(wù)、主動思考、主動溝通、主動協(xié)調(diào)、主動參與、主動決策”的六個主動的管理理念，進一步增強責任心，提升執(zhí)行力。積極參加豐富多彩的文體活動，組織參加了市總工會舉辦的首屆職工文化節(jié)、職工書法、繪畫、攝影比賽，一名職工獲個人繪畫二等獎；組織參加了市委宣傳部和市直工委舉辦的慶祝建黨85周年暨長征勝利70周年文藝調(diào)演活動，獲得了集體三等獎，通過一系列文體活動，滿足了職工精神文化需求，營造了良好的企業(yè)文化氛圍，機關(guān)工會的凝聚力不斷增強。

6、圍繞企業(yè)發(fā)展中心，積極開展合理化建議活動 圍繞全市郵政工作重心，積極參加市局工會組織的合理化建議活動，著力解決企業(yè)在業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營管理、改善服務(wù)等方面的難點問題，積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。堅持幾年如一日提出合理化建議并多次獲得全省一、二、三等獎。如2006年所提“建立四大機制，強化培訓效果”獲山西省郵政部門合理化建議二等獎。

7、提升素質(zhì)，積極開展職工崗位練功比武活動 積極協(xié)助市局行政、工會把崗位練功比武與推進職工經(jīng)濟創(chuàng)新工程結(jié)合起來，與郵政生產(chǎn)經(jīng)營活動結(jié)合起來，與提升職工業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)結(jié)合起來，力求推動職工崗位練功比武活動有聲有色開展。組織職工利用各種方式、一切時間學業(yè)務(wù)、練技能，職工的綜合素質(zhì)和競爭能力得到了較大提高，僅2006年涌現(xiàn)出了135名業(yè)務(wù)能手。

8、以人為本，扎實開展送溫暖活動

始終堅持以人為本，在工作和生活中尊重職工、關(guān)愛職工，是企業(yè)和工會矢志不渝的宗旨。把“送溫暖”活動作為一項重要工作，努力改善職工的工作生活條件，使企業(yè)發(fā)展成果最大限度地惠及到廣大職工。一是在元旦、春節(jié)期間，對困難職工、勞模先進和離退休職工進行走訪慰問，發(fā)放慰問物品。二是積極開展“金秋助學”和“愛心助學”活動，幫助困難職工子女上學。

第二篇：發(fā)揮工會職能

發(fā)揮工會職能

構(gòu)建和諧校園

近年來，我校在“建一流師資隊伍，辦人民滿意學?！钡墓ぷ髂繕撕汀翱茖W決策，民主管理”的工作方針的指引下，一直又快又好地發(fā)展，且取得了相當輝煌的業(yè)績，連續(xù)多年受到市委、市政府、市文教局的肯定和表彰。這些成績的取得與我校充分發(fā)揮工會的職能作用是分不開的。工會到底履行了哪些職能呢？它們具體表現(xiàn)在以下四個方面：

一、工會在民主決策中的作用；

二、工會在民主管理中的作用；

三、工會在民主監(jiān)督中的作用；

四、工會在構(gòu)建學校文化中的主體作用，下面我將逐一論述工會是如何充分執(zhí)行以上四方面的職能的。

一、充分發(fā)揮工會在民主決策中的作用

眾所周知，充分發(fā)揮工會在學校民主決策中的作用，不僅體現(xiàn)了每個教職員工在學校的主人翁地位，也是對廣大教職員工獨創(chuàng)精神的尊重。所以，我校一直把工會組織當作聯(lián)系教職工的橋梁，了解民意的渠道，改革創(chuàng)新的助推器。讓全體教職員工通過工會這一組織充分發(fā)揮他們的重要作用。在每一項改革舉措上，廣大教職員工積極獻言獻策，以保障各項改革創(chuàng)新工作的順利進行。我校是如何把這一點落到實處的呢？具體操作如下：

一、在學校每周召開的學校領(lǐng)導班子會議上，均有由工會組織的教職工代表參與。對于每項改革舉措，教職工代表都積極參政議政。

二、針對學校的每一項改革措施，工會均會組織一部分教職工代表加入到改革調(diào)研組。他們積極問計于廣大教職工，同時廣泛聽取廣大教職工的意見，把這些意見和建議歸納整理后再提交給校領(lǐng)導班子。這就使得廣大教職工的意見和建議成為我校各項改革舉措決策的基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)了從民主決策到科學決策的升化。比如，為了加強學校對教職員工的有效管理，提高廣大教職員工的工作積極性，學校采納教師建議，改革以往的掛摘牌制度，實行新的攝像打卡制度。盡管新的攝像打卡制度比以往的掛摘牌制度更規(guī)范，更公正，更科學，也更合理。但因為是電腦監(jiān)控，非常機械，缺乏靈活性。教職工早于規(guī)定時間一秒或晚于規(guī)定時間一秒打卡均無效。而且也許是教職員工一時難以調(diào)整適應新的打卡作息時間，出現(xiàn)了很多“冤、假、錯”案。有些老師本來就是在學校上班，但由于忘記了在規(guī)定時間內(nèi)打卡，結(jié)果被計為曠工。教職員工對此現(xiàn)象感到十分委屈，對這一機械操作非常不滿，怨聲載道。針對這一現(xiàn)象，工會及時把這一信息反饋給校級領(lǐng)導；同時工會也及時組織教職工代表到廣大教職員工中問計問策。最后學校終于做出一個非常人性化的決定。即允許每個教職員工每月有一次缺打卡現(xiàn)象。同時也采納了一部分教師的科學建議。即在每個辦公室，每個處室的醒目位置貼上一個溫馨提示。紅色的溫馨提示卡上，用醒目的白字提示每個教職員工每天的具體打卡時間。由于有了這種溫馨提示，這種忘記打卡的現(xiàn)象日漸減少，廣大教職工的切身利益得到了保護，怨聲少了，工作積極性自然就提高了。像這樣的例子還很多。總之，在改革中廣泛聽取并采納教職員工的意見和建議，充分依靠和發(fā)揮工會在學校民主決策中的作用，也使我們學校的管理工作更科學更合理更人性化。我們?nèi)w教職員工也切切實實感到自己的主人翁地位被得到尊重。因此教職員工更加熱愛自己的學校，也更愿意為學校的建設(shè)貢獻自己的力量。因此，我校的教學質(zhì)量也明顯改善，在歷次的考核評比中，我校均居同類學校首位，也多次受到學生家長及各級領(lǐng)導的好評。

二、充分發(fā)揮工會在民主管理中的作用

近年來，我校提出“我靠學校生存，學?？课野l(fā)展”的口號。充分發(fā)揮工會在學校民主中的管理作用，能讓我們?nèi)w教職員工作為學校主人翁的尊嚴得到保障。為此，我校讓教職工代表參與、討論并修訂了各項學校管理規(guī)章制度。比如《教職工評優(yōu)、評先制度》、《教師職稱評定制度》、《教職工管理制度》、《教職工績效與工資掛鉤制度》等。通過工會組織人員參與、制訂各項制度，不僅行使了廣大教職工民主管理學校的權(quán)利，而且也提高了制度措施的公信力與執(zhí)行力度，同時也維護了教職員工的主人翁人格尊嚴。此外，在工會的領(lǐng)導組織下，全校每一個教職員工都積極參與了每學年年終的評優(yōu)評先工作。在每年的年終全校教職工大會上，首先由每個教職員工投票選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進工作者、先進班集體、先進處室等，然后校領(lǐng)導班子再在此基礎(chǔ)上做出最終裁決。當然，學校領(lǐng)導班子也非常重視并積極推動全校教職工參與民主管理學校這一活動。他們莊重承諾，沒有經(jīng)民主推薦程序的先進典型，學校領(lǐng)導班子一律不予考慮研究；所有學校的獎罰方案都必須經(jīng)教職工民主討論后才通過。我校非常重視教師代表參與學校的各項政治民主管理。這一舉措極大激發(fā)了大家愛崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，也讓教師明顯感覺到自己就是學校的主人翁。

三、充分發(fā)揮工會在民主監(jiān)督中的作用

民主監(jiān)督是工會工作的一項職能，也是廣大教職員工一項民主參政議政的權(quán)利。它對學校決策執(zhí)行、制度執(zhí)行有著十分重要作用。因此，為了使工會的這一職能得到充分體現(xiàn)。我校采取了以下具體措施。

一、無論是對舊的規(guī)章制度的修訂完善還是新的規(guī)章制度的制定，均由工會組織，按照程序召開全校教職工代表大會，討論通過后再執(zhí)行。經(jīng)過此項程序制定的制度更民主化，更人性化，執(zhí)行起來也更加快捷高效。同時也形成了用制度管人，管學校，在制度面前人人平等的好局面；

二、針對學校的食堂、池塘、商店、門面等學校經(jīng)營管理的承包工程，工會都派教職員工代表參與工程的招標工作，并在學校校務(wù)公開欄里公開所有工作程序及工作結(jié)果；

三、學校每年的中高級教師的考核聘任工作，工會也派教職工代表參與打分，并派教職工代表監(jiān)督計分，并督促學校在校務(wù)公開欄里公布每個參聘人員的各項成績。由于充分發(fā)揮了工會的民主監(jiān)督作用，我校的各項工作比以前更加透明、公開、公正、合理。

四、充分發(fā)揮工會在構(gòu)建學校文化中的主體作用

由于我校地處一個小鎮(zhèn)，遠離都市，廣大教職員工的課余生活空間比較陜小，課余生活相對枯燥。為了改善并提高廣大教職工的課余生活質(zhì)量，我校把加強教職員工的文化建設(shè)擺在重要位置來抓，與市總工會結(jié)合，充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建學校文化和建設(shè)“四有”教職工隊伍中的主體作用，并在人力、物力、財力上支持工會，力求建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有紀律的教師隊伍。為此，我校工會組織了各種協(xié)會及俱樂部等。比如：籃球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、琴棋協(xié)會、藝術(shù)愛好協(xié)會、剪紙編織俱樂部、舞蹈秧歌隊、詩歌沙龍等；并且積極修建各類運動場所，購置各種運動所需設(shè)施。同時定期舉行各級各類比賽活動及各類展覽活動，如書法展、畫展、詩展、剪紙展等。通過這些舉措，使得每個教職員工都能挑選到適合自己興趣愛好的課余活動。他們的課余生活也因此變得更加豐富多彩，他們的身心也得到了更加良好的發(fā)展，廣大教職員工的整體素質(zhì)也得到進一步提高。

此外，工會還尤其關(guān)注弱勢群體，無論哪個教職工有什么困難，工會都會積極努力幫助該教職工渡過難關(guān)；逢年過節(jié)，工會組織人員帶著慰問品、慰問金去看望拜訪離退休教職工及困難教職工；工會也特別關(guān)注女性員工的身心健康，每年都會組織女性教職工免費進行一次婦科體檢等。

總之，在工會的積極努力下，我校無論是干群關(guān)系還是群眾與群眾之間的關(guān)系都變得更和諧；學校的管理工作也更快捷高效；學校的教育質(zhì)量也因此逐年提高，連續(xù)多年被評為人民滿意學校。

第三篇：全面發(fā)揮工會職能

全面發(fā)揮工會職能，共建省級模范之家

慈利一中工會2011年工作計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指針，以“維護、建設(shè)、參與、教育”為總體目標，以創(chuàng)建省級模范職工之家為重點，以全力構(gòu)建和諧校園為核心，緊密配合高中新課程改革樣板校建設(shè)，努力推進民主工程、青藍工程、權(quán)益保障工程建設(shè)，切實加強工會自身建設(shè)，全面發(fā)揮工會職能，充分調(diào)動全體會員的主動性、創(chuàng)造性，為學校建設(shè)和發(fā)展作出應有貢獻。

二、主要工作任務(wù)

1、全力爭創(chuàng)省級模范職工之家。

形成黨、政、工共建一個家的良好局面，進一步增強，學校黨政班子對建家的重視，把那家工作作為學校的一件大事抓緊、抓實。

全面發(fā)揮工會職能，落實資料收集，檔案整理和總結(jié)提高工作。加強工會陣地建設(shè)，做到硬件配套、軟件完善，陣地建設(shè)上水平。四月份完成“建家”評估驗收自查工作，撰寫好自查報告，力爭十一月份之前完成省檢驗收。

2、以教代會為平臺，以校務(wù)公開為主渠道，推進學校民主政治建設(shè)。

按規(guī)范化、制度化的要求開好上學期專題教代會和年末工作評議教代會。

認真做好校務(wù)公開，督促學校黨政、處室部門，把涉及學校、職工利益的敏感問題，把涉及辦學行為的社會熱點問題及時公開，并及 時向工會反饋公開的內(nèi)容、效果，建立校務(wù)公開臺帳。辦好校務(wù)公開專欄，發(fā)揮媒體作用，及時更新校園網(wǎng)，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督、評級和聯(lián)系紐帶作用，進一步推進黨風廉政建設(shè)。

堅持民主評議學校領(lǐng)導干部制度，堅持領(lǐng)導干部定期述職、代表按規(guī)定項目進行評議，提高領(lǐng)導干部說法自律、全體教師廉潔從教的自覺性。

3、全面關(guān)心教職工的工作和生活，維護教職工的合法權(quán)益，努力構(gòu)建和諧校園。

以維護學校和諧穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為大局，在源頭上參與，在源頭上開始維護。積極推動利益平衡，訴求表達，建立權(quán)益保障機制。認真做好提案的征集、處理、整改工作，堅持經(jīng)常的不拘形式的向全體教師求計問策、征求意見建議。充分發(fā)揮工會的境界和紐帶作用，做到溝通渠道暢通，依法、科學、主動維權(quán)。

監(jiān)督監(jiān)督落實好教職工（含離退休教職工）政策待遇；落實好教職工的各項社會保障措施和勞動保護制度；落實好合同工、臨時工簽訂勞動合同，依法落實協(xié)商待遇，正常參與學校各項活動。

誠心為教職工辦實事，做好事，解難事。關(guān)注教職工的疾苦和貧困教職工家庭，組織好送溫暖活動，堅持慰問制度，堅持離退休教師重要期節(jié)日聚會制度、整生祝壽制度，堅持全體教職工兩年一次的體檢制度。

充分發(fā)揮學校體育場館及青少年體育俱樂部的作用，組織豐富多彩的健身文體活動；如晨跑，太極拳、交誼舞培訓，自行車越野，登 山等。堅持每期舉行一次大型比賽：如上半年組織教工籃球賽，下半年舉辦師生田徑運動會。學校給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。各興趣小組自行組織活動，每期在小組內(nèi)組織一次比賽，工會獎勵優(yōu)勝者，工會把體藝館作為實體，實施商業(yè)化動作，有償進行使用。既減輕學校負擔，又有效，拓寬工會活動經(jīng)費來源。

全力協(xié)助學校建設(shè)好“教師周圍房”。力爭2012年暑假竣工投入使用。由入位教師代表組成的“監(jiān)督管理小組”要切實履行好自己的職責，強化建設(shè)過程的監(jiān)督與管理，切實維護入位教師及學校兩個方面的利益。

4、積極開展職業(yè)道德教育和創(chuàng)建“學習型校園”活動，努力提高教職隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

利用寒假、協(xié)助學校組織好教職工政治、業(yè)務(wù)學習，激勵全體教職工在新學期積極投向到縣委倡導的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去，在自己的崗位上思德當模范、業(yè)務(wù)爭先進、工作創(chuàng)優(yōu)績。

協(xié)助學校開展好“創(chuàng)建學習弄校園、爭做學者型教工”的讀書、研究、業(yè)務(wù)比武活動，激勵廣大會員積極參與學校教學比武、課題研究、論文評選、課件制作、技能競賽活動。尤其讓年輕會員在“創(chuàng)建學習型校園”、“建設(shè)課程改革校板?！被顒又写蝾^陣、挑大梁，讓年輕會員脫穎而出

，達到培養(yǎng)造就大批名優(yōu)骨干教師、教學能手為目的。

5、以創(chuàng)新為動力，不斷加強工會自身建設(shè)

增強全體工會委員的責任心和使命感，以實現(xiàn)既定目標——創(chuàng)建 “省級模范職工之家”為已任。

積極爭取黨政領(lǐng)導的重視，勤請示、勤匯報，加強與縣、市、省級總工會、教育工會的協(xié)調(diào)，力爭達成目標。

加強工會組織建設(shè)，努力把工會辦成教職工信賴的溫馨之家、學習之家、民主之家、文明之家。加強工會小家（工會小組）建設(shè)，落實職責，凝聚會員，活動。

轉(zhuǎn)變工作作風，努力使工會工作更加貼近基層，貼近教職工把教職工的訴求當作自己訴求來聽取，把教職工的困難當作自己的困難來解決。同時把學校黨總支、行政的決策、部署及時傳達、貫徹到教職工去，使之形成共識與合力。

三、月工會活動要點

1月，落實財務(wù)審計；召開年終“工作評議教代會”；組織離退休教師春節(jié)團拜；協(xié)同組織春節(jié)聯(lián)歡晚會。

2月，慰問病殘教師，給貧困教師送溫暖；恢復健身晨練活動。3月，慶祝“三〃八國際勞動婦女節(jié)”。組織女職工就近外出瀏覽考察，組織“教師周轉(zhuǎn)房”第二批次入住申報。

4月，創(chuàng)建“省級模范教工之家”迎檢驗收自查，男、女籃球隊開賽。

5月，慶“五〃一”、迎“五〃四”公路6公里比賽。6月，配合“學業(yè)水平考試”、高考；組織釣魚比賽。

7月，召開專題教代會；半年財務(wù)審計；工會活動半年總結(jié)評優(yōu)。8月，組織高三教工、行管行勤代表外出考察。9月，組織教師節(jié)系列慶?；顒?。

10月，慶?！爸仃柟?jié)”，離退休教師聚會懇談。11月、迎接“省級模范職工之家”評估驗收。

12月，評選工會活動積極分子。組織教師周轉(zhuǎn)房入住教師簽訂入住合同。

全年，籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、自行車隊、登山隊、太極拳隊、交誼舞隊等興趣小組，由各小組組長自由靈活組織活動。貫穿全年，工會每學期至少參加一次各興趣小組活動在各興趣小組組內(nèi)組織一次小結(jié)性的比賽，獎勵優(yōu)勝。

慈利一中工會委員會 2011年2月26日

第四篇：積極履行工會職能

積極履行工會職能扎實推進和諧企業(yè)建設(shè)〖 ※ 發(fā)表時間 2008-10-21 ※ 〗

在新的歷史條件下，積極履行好工會組織的各項職能，既是進一步促進黨和基層群眾關(guān)系和諧的現(xiàn)實需要，又是進一步促進各個企業(yè)管理層和職工群眾關(guān)系和諧的必然要求。本文就此作些粗淺的探討。

一、突出源頭參與，強化民主管理

隨著改革開放的不斷深入，工會組織必須從建設(shè)和諧企業(yè)出發(fā)，按照“鞏固、規(guī)范、深化、提高”的要求，切實推進企業(yè)民主政治建設(shè)。首先，致力完善職代會制度。職工代表大會制度是保障職工民主權(quán)利的重要途徑，凡屬于職代會審議范圍的事項，要堅決做到不漏項、不混權(quán)、不代行職權(quán)。實際工作中重點要把好三關(guān)：一是在重大決策前，發(fā)動職工群眾獻計獻策，把好集思廣益關(guān)；二是在重大決策出臺時，組織職工代表認真討論，把好民主審議關(guān)；三是在重大決策出臺后，依靠員工認真實施，把好跟蹤監(jiān)督關(guān)。同時要明確，對應經(jīng)而未經(jīng)職代會審議通過的方案，不出臺、不實施，應經(jīng)而未經(jīng)職代會討論決定的“大事”，不拍板、不定局，以此樹立職代會的權(quán)威。此外，要通過減少職工代表中領(lǐng)導干部代表的份額、提高提案質(zhì)量、推行民主決策中的票決制等途徑，更加充分地反映職工群眾的實際意愿。其次，不斷深化事務(wù)公開。要把事務(wù)公開納入企業(yè)的各項管理制度之中，建立起縱向到底、橫向到邊的事務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)體系。通過溝通會、座談會，設(shè)置事務(wù)公開欄，編發(fā)動態(tài)簡報等形式，定期公開各單位規(guī)章制度、人事任免、工程招投標、物資采購、員工待遇等重大事項，以事務(wù)公開接受職工的監(jiān)督，體現(xiàn)職工的民主權(quán)利。再次，暢通溝通渠道。要重視抓好職工提案處理工作，把征集提案、解答提案、落實提案作為提升民主管理水平的重要內(nèi)容，同時明確提案征集的時間、提案的撰寫、征集的方式、提案處理的流程、處理的時限等方面事項，并由企業(yè)黨政主要領(lǐng)導對提案作出明確的答復。要組織開展職工代表視察工作，通過代表視察，強化對決策層面的監(jiān)督。要開辟網(wǎng)上溝通渠道，建立網(wǎng)上“站長接待日”，拓寬發(fā)揚基層民主的渠道。

二、突出依法維權(quán)，體現(xiàn)人文關(guān)懷

履行好維護職能，依法維護職工的合法權(quán)益，是黨賦予工會組織的光榮使命，是工會組織的基本職責。一要在努力促進職工共享發(fā)展成果上發(fā)揮積極作用。要堅持發(fā)展為了職工，發(fā)展依靠職工，發(fā)展成果由職工共享，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的根本利益，積極推動事業(yè)發(fā)展與職工發(fā)展的統(tǒng)一，著力解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力建設(shè)和諧企業(yè)。二要在切實維護職工合法權(quán)益上發(fā)揮積極作用。要積

極動員廣大職工支持改革，參與改革，發(fā)揚主人翁精神，依法維護國家利益、集體利益和職工利益，建立健全利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾調(diào)處機制和權(quán)益保障機制。工會組織要參與單位內(nèi)部各項改革方案制度措施的制定，使實施的改革政策和方案充分反映職工的意愿，職工的合理要求得到充分體現(xiàn)。三要在熱心幫扶困難職工上發(fā)揮積極作用。關(guān)心職工生活，切實做好困難職工群體的幫扶工作，是依法維護職工合法權(quán)益的重要內(nèi)容。工會組織要建立健全困難職工檔案，做到底數(shù)清楚、情況明了，當好困難職工的第一知情人、第一報告人和第一幫助人，關(guān)心職工群眾疾苦，傾聽職工群眾呼聲，反映職工群眾意愿，解決職工群眾困難，做職工群眾的貼心人，讓廣大職工尤其是困難職工切身體會到黨和組織的關(guān)心。

三、突出班組建設(shè)，打牢工作基礎(chǔ)

班組是一個企業(yè)的細胞，同時是工會組織履行各項職責的第一場所。一要明確班組建設(shè)的工作目標。要圍繞本企業(yè)發(fā)展目標的要求，圍繞人才培養(yǎng)的要求，圍繞黨組織和行政工作的要求，進一步加強班組的理論學習和宣傳思想工作，使黨的方針政策和發(fā)展穩(wěn)定的政策深入班組職工，把班組建設(shè)成凝聚人才、培育人才、發(fā)展人才的人才基地，建設(shè)成安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效的生產(chǎn)單元和管理單元。二要抓好班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要建立健全班組建設(shè)領(lǐng)導體系，工會組織要在黨組織和行政組織的配合下，主動承擔起班組建設(shè)的責任，確保班組建設(shè)有人抓、有人管。要選配好班組長，嚴格入選條件，完善考核措施，健全激勵機制，確保班組的整體素質(zhì)與水平。要健全班組建設(shè)的規(guī)章制度，使班組建設(shè)有法可依、有章可循。要抓好學習培訓，采用內(nèi)外結(jié)合、定向培訓、菜單選學等靈活培訓方式，提高班組成員的綜合素質(zhì)。三要探索建立班組建設(shè)的長效工作機制。要以提高職工素質(zhì)、推進技術(shù)進步、促進和諧發(fā)展為主要內(nèi)容，深入開展班組競賽，使班組建設(shè)成為促進發(fā)展的堅強基石。要深入調(diào)查研究，及時總結(jié)不同類型班組建設(shè)的經(jīng)驗，搞好分類指導和典型指導，全面提高班組建設(shè)水平。

四、突出爭先創(chuàng)優(yōu)，弘揚時代精神

緊緊圍繞企業(yè)的中心任務(wù)，進一步落實科學發(fā)展觀，服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的大局，調(diào)動和激發(fā)廣大職工的積極性和創(chuàng)造力，是企業(yè)工會組織的重要任務(wù)。一是扎實開展務(wù)實高效的勞動競賽。要以“當好主力軍、建功十一五，和諧奔小康”為主題，開展“創(chuàng)建學習型單位，爭做知識型職工”競賽活動，同時還要廣泛開展合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性“五小”活動，積極宣傳創(chuàng)爭活動中涌現(xiàn)的先進班組和先進職工典型，形成人人爭先、個個奉獻的濃厚氛圍，逐步形成長期堅持、職工認可、影響力廣泛的勞動競賽活動品牌，開創(chuàng)職工勞動競賽的新路子。二是扎實開展業(yè)務(wù)技術(shù)練功活動。大力開展以提高職工素質(zhì)為目標的業(yè)務(wù)技術(shù)練功活動，培養(yǎng)一批高級專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，為企業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。要把

提高職工職業(yè)技能和學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，作為適應企業(yè)發(fā)展、推進企業(yè)科技水平不可或缺的重要環(huán)節(jié)去把握，積極爭取行政及上級有關(guān)部門的支持，加大資金投入力度，為開展業(yè)務(wù)技術(shù)練功活動提供保障。三是扎實開展豐富多彩的職工文體活動。工會組織要把大力開展群眾性文體活動，作為團結(jié)職工、凝聚隊伍，推動和諧企業(yè)建設(shè)的重要工作抓實抓好。特別是在深化改革、加快發(fā)展的新形勢下，要進一步弘揚集體主義和團隊精神，增進人與人之間、單位之間、上下級之間、干群之間的和諧和睦關(guān)系。面對廣大職工，工會要發(fā)揮群眾的組織優(yōu)勢，倡導支持基層單位組織開展職工喜聞樂見、生動活潑、形式多樣、健康向上的文體活動，陶冶職工情操，激發(fā)工作熱情。

五、突出自身建設(shè)，提升駕馭水平

工會組織和工會工作者要履行好自身的工作職責，必須加強自身建設(shè)，才能擔負起促進和諧企業(yè)建設(shè)的重任。一要加強學習。工會組織作為直接聯(lián)系和服務(wù)職工的群眾組織，在紛繁復雜的形勢下，要團結(jié)動員廣大職工充分發(fā)揮主力軍作用，成為職工群眾合法利益的代表者和維護者，工會工作者只有不斷加強學習，不斷加強調(diào)查研究，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系職工，才能有的放矢地擔當起廣大職工寄予的重任，成為王兆國同志要求那樣：努力成為善于從政治上、全局上考慮問題的政治家，成為能拓展工會活動空間的社會活動家，成為善于從政策法律和制度機制上研究解決新形勢下勞動關(guān)系出現(xiàn)的矛盾和問題的協(xié)調(diào)勞動關(guān)系專家。二要擺正位置。工會工作者在工作中要擺正自己的位置，處理好與黨組織和行政的關(guān)系，自覺把黨政工作部署貫徹到工會工作中去，通過工會工作變成職工的自覺行動，推進政令暢通，同時要積極向黨政匯報工作，溝通情況，全面反映廣大職工的意見和要求，使黨政組織作出的決策和政令更加體現(xiàn)職工的意愿和心聲，推進民主決策、科學決策。三要規(guī)范工作。為了能更準確地代表和反映廣大職工的意愿，工會組織應建立起四項工作制度，即：聯(lián)系職工群眾制度，參與重大問題決策前的咨詢、論證、征求意見制度，重大決策向職工通報制度，述職述廉接受民主評議制度，使工會工作者的工作職責、范圍、內(nèi)容、實現(xiàn)形式得到規(guī)范。四要科學參與。工會組織可利用自身優(yōu)勢，借助“外腦”建立決策智囊團，定期研究工作，掌握全局情況，通過經(jīng)常性的活動，為工會參與決策獻計獻策，拾遺補缺，使工會組織更準確、更全面地反映職工的意見，更內(nèi)行地、科學地表達對黨政組織決策的建議，在更高次上推進和諧企業(yè)建設(shè)。

第五篇：發(fā)揮工會職能推進民主

發(fā)揮工會職能推進民主

——武川二中召開第四屆教代會

4月24日上午九點整，在嘹亮的國歌聲中，武川二中第四屆教代會在學校多功能會議室隆重舉行。共有51名代表參會，其中黨員31人，婦女代表15人，少數(shù)民族代表2人，高級教師32人，本科以上學歷14人，平均年齡41.6歲?？h工會智富才主席，縣教育局杜維榮書記和陳志剛局長，兄弟學校代表以及新聞媒體的部分記者出席了會議。

本屆教代會會期一天，議程十七項，在制定今后五年的發(fā)展規(guī)劃，進一步推動學校內(nèi)部改革，完善和深化學校的民主管理制度，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，為開創(chuàng)二中工作的新局面創(chuàng)造有利的條件，打下堅實的基礎(chǔ)。

會上，全體代表聽取并審議了并通過了霍建平校長作的題為《繼往開來、深化改革、齊心協(xié)力、謀求發(fā)展、努力構(gòu)建和諧活力新二中》的報告。張俊生副校長作了《武川二中學校財務(wù)報告》和校長助理康瑞就《武川二中關(guān)于結(jié)構(gòu)工資試行方案》作了解釋說明。

題惠風和暢，桂花飄香。51代表分五組進行了熱烈的討論。代表們在和諧、民主的氣氛中暢所欲言，積極獻計獻策，共謀發(fā)展大計，同譜宏偉藍圖。本屆教代會共收到有關(guān)學校發(fā)展管理、教育教學和福利待遇等方面的議案81項，學校將認真研究，逐步落實。

本屆教代會還選舉產(chǎn)生了校工會第四屆工會委員會，為民主理校奠定了組織保證。