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      實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定

      2022-06-18 01:21:14下載本文作者:會員上傳
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      實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定

      第一章

      總則

      第一條

      實(shí)踐教學(xué)是本科教學(xué)體系的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)過程。為強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)育人意識,建立正常的實(shí)踐教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和管理水平,特制定本規(guī)定。

      第二條

      學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)涵蓋實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程實(shí)習(xí)、集中見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會實(shí)踐和社會調(diào)查等內(nèi)容。

      第三條

      實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會實(shí)踐的基本訓(xùn)練。通過教學(xué)使學(xué)生了解并掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會實(shí)踐的主要過程和基本方法,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,為學(xué)生能較早參加科研和創(chuàng)新活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第四條

      學(xué)校各二級學(xué)院、校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),制定本部門實(shí)踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并組織落實(shí),確保實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。

      第二章

      實(shí)踐教學(xué)的組織

      第五條

      全校實(shí)踐教學(xué)工作在學(xué)校主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)單位分工負(fù)責(zé),協(xié)同完成。

      第六條

      學(xué)校相關(guān)職能部門職責(zé):

      (一)制訂全校的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃。

      (二)研究制訂有關(guān)實(shí)踐教學(xué)工作的政策、條例、規(guī)定。

      (三)審核全校的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。

      (四)監(jiān)督、指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的執(zhí)行實(shí)施。

      (五)宏觀控制全校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi),監(jiān)督實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用。

      (六)開展實(shí)踐教學(xué)檢查和評估,規(guī)范實(shí)踐教學(xué)過程管理。

      (七)為實(shí)踐教學(xué)的順利開展提供服務(wù)。

      第七條

      二級學(xué)院職責(zé):

      (一)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分別構(gòu)建以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為宗旨的實(shí)踐教學(xué)體系,明確實(shí)踐教學(xué)所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),將任務(wù)分解到各實(shí)踐環(huán)節(jié),并逐步建立完善實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控體系。

      (二)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為宗旨,制訂并執(zhí)行實(shí)踐教學(xué)大綱。

      (三)按照教學(xué)大綱的要求,組織教師編寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊,制訂各專業(yè)的實(shí)習(xí)培養(yǎng)方案。

      (四)按照教學(xué)大綱的要求和實(shí)際條件做出各實(shí)踐環(huán)節(jié)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)處申請執(zhí)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

      (五)負(fù)責(zé)組織、實(shí)施教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)任務(wù)的順利執(zhí)行。

      (六)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方向加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),逐步建立一批穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地。

      (七)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)需要建立穩(wěn)定的實(shí)踐教師隊(duì)伍,保證實(shí)踐教師隊(duì)伍具有合理的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu),以保障實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行。

      第三章

      實(shí)踐教學(xué)過程管理

      第八條

      實(shí)踐教學(xué)過程管理是保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)常性工作,各相關(guān)教學(xué)單位和職能部門要將其納入每學(xué)期工作計(jì)劃。

      第九條

      實(shí)踐教學(xué)過程管理的工作以各二級學(xué)院為單位,在各二級學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下具體實(shí)施,學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)督促和協(xié)調(diào)。

      第十條

      實(shí)踐教學(xué)過程管理包括實(shí)踐教學(xué)的全過程:

      (一)實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行。

      (二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容必須符合經(jīng)學(xué)校主管部門審定的教學(xué)大綱要求。

      (三)必須有符合教學(xué)大綱要求的實(shí)習(xí)培養(yǎng)方案。

      (四)必須有實(shí)施細(xì)則,讓學(xué)生明確具體進(jìn)程、內(nèi)容、要求和目標(biāo)。

      (五)必須有明確的實(shí)踐教學(xué)考核方案、命題原則、成績評定原則。

      (六)承擔(dān)任務(wù)的單位必須保障各項(xiàng)準(zhǔn)備工作適時(shí)到位,嚴(yán)格執(zhí)行試講、試做的規(guī)定。

      (七)承擔(dān)任務(wù)的單位必須加強(qiáng)相關(guān)規(guī)章制度建設(shè),并嚴(yán)格執(zhí)行,保證實(shí)踐教學(xué)安全順利進(jìn)行。

      (八)各二級學(xué)院要適時(shí)組織實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查及學(xué)生評教工作,定期召開實(shí)踐教學(xué)教師及學(xué)生座談會,聽取意見和建議,注意做好記錄,及時(shí)向相關(guān)部門反映。

      第十一條

      各二級學(xué)院要做好階段性總結(jié),對于實(shí)踐教學(xué)中普遍存在的問題,由學(xué)校有關(guān)部門擬定針對性解決方案,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

      第四章

      實(shí)踐教學(xué)成績考核及評定

      第十二條

      學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)原則上不得請假,遇特殊情況要經(jīng)二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門批準(zhǔn),否則按曠課處理。

      第十三條

      學(xué)生必須完成全部實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,成績不及格者,可補(bǔ)考,成績及格方可參加相應(yīng)的綜合理論考試。

      第十四條

      實(shí)踐教學(xué)的專業(yè)考核(集中見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等)成績不及格者,不予畢業(yè)。

      第十五條

      考核要求及原則:

      (一)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核應(yīng)以考查學(xué)生基本技能、基本技術(shù)、基本方法、基本科學(xué)素養(yǎng)和基本實(shí)踐能力的掌握情況為主。

      (二)各二級學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)、不同階段的具體情況,可以制訂符合教學(xué)要求和社會實(shí)際需要的考核重點(diǎn)。

      第十六條

      考核辦法。各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核辦法由承擔(dān)該實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的二級學(xué)院根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求,按實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容制定。

      第十七條

      實(shí)踐教學(xué)成績的評定。承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)的各二級學(xué)院,根據(jù)各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn)和各專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求,制定可操作的評分細(xì)則,交教務(wù)處審核備案,報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)執(zhí)行。

      第五章

      附則

      第十八條

      本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

      第十九條

      本規(guī)定自___年___月起施行。

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