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      六年級下冊語文講義-素養(yǎng)與能力拓展:「閱」中國現(xiàn)代文學(xué)之散文篇 部編版

      2020-10-27 08:20:23下載本文作者:會員上傳
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      中國現(xiàn)代文學(xué)之散文篇

      中國現(xiàn)代散文指五四運動以來的散文。中國現(xiàn)代散文是在吸收外來思潮和接受固有傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,大體上可以區(qū)分為議論性散文、抒情性散文和敘事性散文三種類型。

      代表作家:魯迅、周作人、朱自清、林語堂等。

      名人名言

      一般人不能領(lǐng)略這個塵世生活的樂趣,那是因為他們不深愛人生,把生活弄得平凡、刻板,而無聊。

      ——林語堂《生活的藝術(shù)》

      《匆匆》是朱自清散文作品中的代表作表達作者對于時間流逝的無奈、焦急、惋惜。想一想,你是一個珍惜時間的人還是浪費時間的人呢?如果你是個總愛浪費時間的人,那你就該好好讀一讀朱自清的這篇《匆匆》了。

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?

      是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

      我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆

      呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默

      時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽

      時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這

      算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

      在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么

      呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???

      你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      1.給下列加點字注音。

      頭涔.涔()

      淚潸.潸()

      徘.徊.()()

      2.找出第一段中的排比句,再說說它的作用。

      3.第二段中,作者寫道“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里”。這里運用了什么修辭手法呢?這樣寫有什么好處呢?從中體會一下作者的情感。

      4.結(jié)合全文,理解文章最后一段畫線句子的意思。

      5.你是一個珍惜時間的人嗎?你認為時間都是怎樣流逝的呢?根據(jù)你的想法,仿照第三段畫線的排比句寫兩句話。

      你是否像朱自清一樣觀察和感受過時間的流逝?和大家說一說你珍惜或者浪費時間的故事吧!

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