教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能:初步了解幾種古代仕女首飾的造型、紋樣、用途。

2、過程與方法:通過圖片欣賞、問答、討論等的方式,初步了解古代仕女首飾的紋樣、用途。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受古代仕女首飾之美,體會(huì)其生活的情致。

2重、難點(diǎn)

1、重點(diǎn):初步了解幾種古代仕女首飾的紋樣(寓意)、用途。

2、難點(diǎn):感受古代仕女首飾之美,體會(huì)其生活情致。

3教學(xué)過程

3.1

導(dǎo)入

3.1.1教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入

教師出示“金梳背、步搖、扁方、臂釧”這4種古代婦女首飾名稱,學(xué)生推測這些是什么東西的名稱,教師出示板書《金銀器——古代婦女首飾》

3.2

講授新知

3.2.1教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)1【講授】金梳背

①教師出示《搗練圖》局部,學(xué)生根據(jù)名稱尋找金梳背。

②教師提問“你是如何推測的,根據(jù)是什么?”,教師總結(jié)金梳背的用途。

③教師出示唐代金梳背的圖片,學(xué)生推測其流行原因,教師總結(jié)造型、紋樣所傳遞出來的精美,材質(zhì)傳達(dá)出來的富貴的寓意。

④進(jìn)一步賞析紋樣(卷枝花草、魚子紋),紋樣對(duì)稱,及其寓意。

活動(dòng)2【活動(dòng)】扁方

①教師出示清代電視劇宮女截圖,學(xué)生尋找扁方,并推測名稱的由來

②教師出示清代金鏤空蝠壽扁方的圖片,學(xué)生觀察紋樣,教師總結(jié)紋樣所傳遞出來的精美,材質(zhì)傳達(dá)出來的富貴的寓意。

活動(dòng)3【活動(dòng)】步搖

①教師出示《簪花仕女圖》局部,學(xué)生尋找步搖,并推測名稱的由來

②教師提示古代婦女生活的精致、典雅。

活動(dòng)4【導(dǎo)入】臂釧

①教師出示《簪花仕女圖》手的局部,學(xué)生尋找臂釧,并推測名稱的由來,推測其用途

3.3

總結(jié)升華

3.3.1教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)1【活動(dòng)】總結(jié)升華

學(xué)生總結(jié)這節(jié)課學(xué)到的知識(shí),教師總結(jié)“金梳背、步搖、扁方、華勝、臂釧等等首飾,紋理精美細(xì)致,寓意吉祥,讓我們體會(huì)到了古代貴族婦女精致、典雅的生活情趣”。