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      經(jīng)典詩文給我們帶來什么

      時(shí)間:2019-05-13 11:24:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《經(jīng)典詩文給我們帶來什么》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《經(jīng)典詩文給我們帶來什么》。

      第一篇:經(jīng)典詩文給我們帶來什么

      經(jīng)典詩文給我們帶來什么

      ——李振村在“全國第六屆新經(jīng)典大講壇”上的發(fā)言

      經(jīng)典詩文,給予我們道德的底線

      我想,經(jīng)典詩文,它第首先能給予我們一種道德的底線,讓我們極速下滑的倫理道德的能夠有一個(gè)止步的底線。

      人是什么?化學(xué)家說,人是化合物。生物學(xué)家說,人是動(dòng)物。社會(huì)學(xué)家,人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。費(fèi)爾巴哈說,人就是他吃進(jìn)去的東西。我們吃進(jìn)的是什么,我們就會(huì)變成什么。

      我是60年代出生,我們60年代出生的人吃進(jìn)去的是什么呢?我上小學(xué)的第一篇課文《毛主席萬歲》,第二篇課文,《毛主席萬萬歲》,第三篇課文是《千萬不要忘記階級(jí)斗爭》,第四篇課文,《階級(jí)斗爭要天天講、年年講、月月講》??在一到五年級(jí)非常寶貴的五年時(shí)光里,我讀到的全部是這類斗爭、階級(jí)敵人、地主搞破壞之類的故事。人吃進(jìn)去的是什么,他就變成什么。所以說我當(dāng)時(shí)小小的年紀(jì),瞪大了警惕的眼睛,到處搜索著階級(jí)敵人。

      有一天早上,我背著書包去上學(xué),大概是小學(xué)三年級(jí),忽然看見我們村的地主背著一個(gè)糞筐往野地里走。我非常警惕:他要到哪里去?他要干什么?他是不是要搞破壞?一連串的問號(hào)涌上我小小的腦門。我趕緊跟在他后面跟蹤,一直跟蹤到他的身影消失在茫茫大霧里。我氣喘吁吁跑到學(xué)校跟老師說,那個(gè)地主要搞破壞。老師瞪了我一眼說:“搞什么破壞!”其實(shí),當(dāng)時(shí)我只不過七八歲的年齡,斗爭的意識(shí)就這么強(qiáng),為什么,因?yàn)槟銖膩頉]有接觸過經(jīng)典,你接觸的全部是暴力、懷疑、警惕、斗爭的文字。

      現(xiàn)在每一個(gè)人都在嘆息中國人心不古、世風(fēng)日下、欺騙橫行、貪腐遍地,為什么,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了那么多的社會(huì)動(dòng)蕩,那么多的政治斗爭,人心被一次次的政治運(yùn)動(dòng)弄壞了??墒牵纯赐瑢僦袊呐_(tái)灣,臺(tái)灣也經(jīng)歷過很多苦難,包括日本的殖民統(tǒng)治。但你到臺(tái)灣走一走,你會(huì)感覺到民風(fēng)那么淳樸,社會(huì)的誠信體系十分健全,普通百姓之間的人際關(guān)系十分友善。

      為什么臺(tái)灣能夠如此?因?yàn)榕_(tái)灣中華傳統(tǒng)文化的線索一直就沒有斷過,雖然經(jīng)歷了很多的風(fēng)暴和磨難,但是中華傳統(tǒng)文化的鏈條始終堅(jiān)強(qiáng)地鏈接著。到現(xiàn)在,臺(tái)灣教育主管部門規(guī)定四書五經(jīng)是高中生必讀書目,這件事如果放在大陸,不知會(huì)引起多大的**,但是在臺(tái)灣就十分自然。而且對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和傳承,一點(diǎn)也沒有影響臺(tái)灣的現(xiàn)代化,沒有影響臺(tái)灣的民主,沒有影響臺(tái)灣的科技發(fā)展,相反,讓臺(tái)灣保持了一個(gè)淳樸誠信,讓人非常舒服的文化氛圍和環(huán)境。

      所以,今天,我們給予孩子們明亮的眼睛以什么樣的天空,給他們稚嫩的雙腳以什么樣的大地,給予他們純潔的情感以什么樣的精神滋養(yǎng),就決定了他們將來會(huì)成為什么樣的人,會(huì)把我們這個(gè)民族帶向何方,決定了將來我們的社會(huì),是不是還像今天這個(gè)樣子。

      如果想改變我們的社會(huì),改變我們的未來,改變我們的孩子,我坦誠地說,靠各級(jí)政府部門組織的各種政治化的教育活動(dòng)基本是沒有用的,還得回到我們民族精神的源頭,從我們中華民族的經(jīng)典中尋找力量、尋找支撐。當(dāng)然我這樣說絕對(duì)不是排斥普世的價(jià)值觀,不是排斥發(fā)達(dá)的西方文明,絕對(duì)不是這個(gè)意思,我只是強(qiáng)調(diào):作為一個(gè)中國人,作為一個(gè)生活在擁有五千年文明國家的中國人,他在接受普世價(jià)值觀的時(shí)候,在接受當(dāng)代人類文化成果的時(shí)候,還應(yīng)該有自己的特質(zhì)和民族烙印,而這個(gè)屬于中華民族的生命特質(zhì),就必須憑借中華經(jīng)典詩文。

      經(jīng)典詩文,給予我們開闊的胸襟

      現(xiàn)在車多了,在馬路上,我們經(jīng)常會(huì)看到兩輛車哪怕是發(fā)生輕微的刮擦,車主都會(huì)吵鬧不休,造成交通嚴(yán)重?fù)矶隆6嗪唵蔚囊患虑?,非要爭吵甚至打鬧。中國人變得日益急躁且狹隘,人人都在埋怨,個(gè)個(gè)憤憤不平?;磉_(dá)的心胸,開闊的視野,悠閑的生活方式似乎越來越遠(yuǎn)離了我們。

      怎么辦?閱讀經(jīng)典,大山,大河,大漠,大川,孤煙,落日,明月,星河??經(jīng)典詩文中的大自然,充滿了力量,充滿了生命,充滿了情感,浩瀚豐厚,大氣磅礴。讓我我們隨便讀一些句子:白日依山盡,黃河入海流。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。春江潮水連海平,海上明月共潮生。夜夜隨波千萬里,何處春江無月明??

      當(dāng)然,最讓人蕩氣回腸的就是李白的——??驼勫蓿瑹煗⒚P烹y求。越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾??

      這些詩文,寫得驚天動(dòng)地,寫得酣暢淋漓!生命與宇宙,人心與自然,人的情感起伏與大自然的呼吸脈動(dòng),在這些詩里霍然貫通,渾然一體。我每每閱讀這樣的詩句,都感覺蕩氣回腸,激情難抑,心胸為之豁然開朗,頓感天地開闊,天人合一??梢哉f,經(jīng)常誦讀這樣的詩文,對(duì)于養(yǎng)成大氣的人格、豁達(dá)的胸襟大有裨益。

      天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。這是中國人最向往的兩種品德。第一句說的是做人要堅(jiān)強(qiáng),第二句說的是做人要胸懷寬廣,怎么才能做到?經(jīng)常閱讀上面的文字,是達(dá)到這樣境界的路徑之一。

      大家可以想一想,一個(gè)孩子,如果天天閱讀的是我剛開始出示的《一日記》這樣的詩文,他能夠自強(qiáng)不息、厚德載物么?他能夠養(yǎng)成優(yōu)雅的氣質(zhì)、高尚的情趣嗎?他只能夠記錄自己大便和放屁的次數(shù)(眾大笑)。

      當(dāng)然,也不僅僅是這些大氣磅礴的詩。有些看起來很安靜的詩,你細(xì)細(xì)品味,也有一種貫通宇宙的大美。

      “今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”,一個(gè)詩人,晚上失眠了,大地靜謐,夜寒料峭,可是他卻怎么也睡不著了。怎么回事?。亢髞砗鋈晃虻?,原來是因?yàn)樯碜拥紫路浅E停砩吓馊谌诘?;這時(shí),紗窗外傳來了小蟲的叫聲??啊,原來是春天到了。在這樣一個(gè)大地靜謐、星空浩瀚的夜晚,詩人躺在床上,用他的身體、用他的心靈,跟宇宙,跟大自然,跟大自然的氣節(jié)息息相通,連貫在一起。你看,就是這樣一首很安靜的詩,我們也能感受到一種天人合一的大氣之美。

      還有杜甫的名句“四更山吐月,殘?jiān)滤鳂恰?。安史之亂后,社會(huì)動(dòng)蕩。在一個(gè)沒有月亮的黑夜,詩人同樣是憂思滿懷,夜不成寐——詩人一般都是容易失眠的。杜甫睡不著覺,披衣而起,向窗外一看,只見黑油油的山嘴里,一下子吐出了一輪晶瑩的明月,樓外的水池,月色之中波光粼粼,異常的明亮。詩人的心境也由憂苦而驚喜,剎那間充滿了對(duì)大自然的感動(dòng)。你看,這樣安靜的詩,同樣洋溢著一種大氣之美,洋溢著人與大自然的和諧呼應(yīng)。

      經(jīng)典詩文,給予生命溫暖和支撐 華東師范大學(xué)著名教授胡曉明15歲外出打工,春節(jié)他沒有錢回家,住在一個(gè)工棚里,外面大雪彌漫,寒氣襲人。這個(gè)時(shí)候,思家的情感,用他的自己的話來說就是“沛然莫之能御”,就是洶涌而來呀,簡直是不能抵擋,想家想得那么苦,他的眼淚都要流下來了,就在這時(shí),他忽然記起了這樣四句詩:“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!焙鷷悦饕幌伦泳透杏X到,那個(gè)風(fēng)雪中的夜歸人,不就是自己的背影嗎。一剎那間,他的心中感到無比溫暖。

      一個(gè)生活在當(dāng)代的,15歲的少年,在這樣一個(gè)風(fēng)雪彌漫的日子里,他的心跟1500年前的詩人的心一下子打通了,一下子對(duì)接了。為什么,因?yàn)楹迷姸际潜磉_(dá)人性的。雖然科技的進(jìn)化日新月異,而人性的進(jìn)化是十分緩慢的,思鄉(xiāng)的情感、思念親人的情感,自古至今都是一樣的,這種亙古的感情并沒有因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)而有所改變。

      你看,就是這樣一首小詩,給了15歲的胡曉明以巨大的溫暖,給了他情感的慰藉,讓他這樣一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,感覺自己并不孤獨(dú)。

      商友敬先生,上海著名的人文學(xué)者,文革期間,因?yàn)閹拙鋺嵡嗟脑挘?6歲被抓到監(jiān)獄,在安徽服刑,一待就是16年,出來的時(shí)候已經(jīng)是人到中年。他怎么度過這16年無數(shù)個(gè)漫漫長夜的?商友敬先生說,在監(jiān)獄里,在那狹小的牢籠里,面對(duì)著小小的窗口,看著鐵窗外灰色的天空,我無數(shù)次地想死,我無數(shù)次地追問自己,活著還有什么意義。因?yàn)樗恢牢幕蟾锩鼤?huì)結(jié)束,他不知道他的命運(yùn)會(huì)改觀,那么他為什么能活下來?

      他說,這個(gè)時(shí)候,唯一支撐我的力量,不是毛澤東選集,不是那些政治學(xué)習(xí),而是在他幼年時(shí)候,他的爺爺教給他背誦的那些經(jīng)典的詩文。他把李清照全集和陶淵明集,一字字抄錄,抄了好幾遍。在那無數(shù)個(gè)漫漫長夜里,他無數(shù)次地朗誦這些詩文,從中尋找心靈的支撐和共鳴,尋找心靈的滋養(yǎng)和力量,是這些詩文給了他活下去的勇氣和信心。

      我們可以設(shè)想,假如沒有“風(fēng)雪夜歸人”這樣一首小詩,15歲的胡曉明該是多么地孤苦;假如沒有那些經(jīng)典的詩文,26歲的商友敬,肯定沒有辦法支撐到今天。

      商友敬先生從監(jiān)獄出來以后,他的后半生活得異常精彩,有聲有色,全國各地講學(xué),著書立說,為中國的教育大聲疾呼,粉絲無數(shù)。為什么能夠這樣?因?yàn)樗麖挠啄辏ㄋ麤]有讀過大學(xué),高中都沒有畢業(yè),)就打下了那么豐厚的文化功底,就是因?yàn)樗募覍W(xué)淵源。

      經(jīng)典詩文,給予我們豐富的情感世界

      讀讀李清照的詞吧,讀讀李煜的詞吧,讀讀李商隱的詩吧,讀讀柳永的詞吧,不用說,還有李白杜甫蘇軾等等等等??能夠把微妙敏感復(fù)雜無比的心靈世界表達(dá)得如此細(xì)膩真切、如此楚楚動(dòng)人、如此可觸可感的,這個(gè)世界上我認(rèn)為,只有中國的古典詩歌了。

      你看,下雨了,成熟的果子掉到地上,一個(gè)人在燈下看書,聽到小蟲的叫聲,這種大自然最尋常的景觀,到了我們?cè)娙说墓P下,形成了無與倫比、意味無窮的一種意象:雨中山果落,燈下草蟲鳴。

      這兩句詩什么意思?成熟的山果,伴隨著大自然的節(jié)律,撲撲地落下。一個(gè)詩人,或者一個(gè)學(xué)者,或者一個(gè)塾師,總之一定是文化人而不是政客,一定是在荒山草廬之內(nèi)而不是在繁華的都市,當(dāng)然也一定是在十分安靜的秋夜,一定是獨(dú)自一人,靜坐燈下,冥思遐想,窗外本是秋雨淅瀝,這時(shí)雨忽然停了,他忽然聽到撲撲落地的果子聲,還有秋蟲的鳴叫聲。此情此境,他的心里會(huì)生發(fā)什么感慨呢?詩人沒有給出答案,詩人給了我們無限想象的空間,給了我們一個(gè)無限神秘的大世界,給了我們一個(gè)值得反復(fù)咀嚼的意境。就是這樣兩句詩,被無數(shù)的文人解讀過,當(dāng)然,解讀最好的,我感覺就是國學(xué)大師錢穆。錢穆認(rèn)為,“誦中國詩此十字,亦如讀西方一部哲學(xué)書”。

      你看,就是這樣一種自然現(xiàn)象,到了詩人筆下,給我們重建了一個(gè)具有無限情味的世界,讓我們的生活可以多一些詩意,多一些滋味,多一些情趣,哪怕現(xiàn)實(shí)的世界到處是地溝油,到處一地雞毛,都沒有關(guān)系,你只要有了這樣一個(gè)精神世界,就可以活出自己的意境,活出自己的趣味。

      我的朋友丁慈礦,江蘇徐州人,16歲時(shí),孤身一人到上海求學(xué),最后留在上海成為一位小學(xué)語文老師。上海居,大不易,教師收入低,生活清貧,直到前幾年,過了而立之年的小丁才買了兩間小房子。但是,丁慈礦活得有滋有味。因?yàn)槎〈鹊V是70后少有的我稱之為大師級(jí)的人物。讀書萬卷,研究楹聯(lián),研究民國語文,研究筆帖、研究書法,研究中國的古典詩文??他只要進(jìn)入自己那狹小的書房,進(jìn)入到自己的世界,他就忘掉了塵世的煩惱。在酒桌上,在娛樂場(chǎng)上,他通常是笑嘻嘻的沉默寡言。但是,一旦說到他的文化世界,他立刻神采飛揚(yáng),滿臉的驚喜和激動(dòng),滔滔不絕,告訴你一個(gè)又一個(gè)典故,一個(gè)又一個(gè)歷史人物。這樣一種幸福生活,就是經(jīng)典詩文給他帶來的。

      經(jīng)典詩文,給予我們獨(dú)特的文化眼光

      一片草地,在牛羊的眼里,它只是飼料。而在詩人的眼里,它才是風(fēng)景。給大家說一個(gè)例子。

      錢鐘書和他的夫人楊降在無錫結(jié)婚以后,和國學(xué)大師錢穆三個(gè)人結(jié)伴而行,一起北上往北京走。坐在火車上,火車離開江南,離開山清水秀的長三角,進(jìn)入安徽蚌埠一帶。當(dāng)時(shí)的安徽蚌埠黃塵漫漫,了無生機(jī),只有一個(gè)又一個(gè)的大土堆。這個(gè)時(shí)候,楊降嘆了口氣,“這里沒有山,沒有水,沒有樹,沒有莊稼,甚至沒有房屋,這段路實(shí)在太乏味了?!?/p>

      錢穆立即說,“不!”錢穆說這話的時(shí)候,我相信,他一定是兩眼放光的,錢穆說:“你往車窗外看,那一片開闊的地域,曾經(jīng)是古戰(zhàn)場(chǎng)。而那一個(gè)個(gè)土堆,曾經(jīng)是古代軍隊(duì)駐扎的地方,就在里,曾經(jīng)兩軍廝殺,血流遍地??”

      楊絳后來回憶說,經(jīng)錢穆這樣一說,地理立即染上了人文的色彩,楊降再向外看去,“我發(fā)現(xiàn),果然就大有不同?!边@片黃土地,雖然硝煙已經(jīng)散去,雖然鮮血已經(jīng)干掉,甚至連那些死去將士的尸骨都已經(jīng)不知所蹤。但是,她依然仿佛看到了硝煙,仿佛看到了戰(zhàn)火,看到了那些廝殺的將士。就是這樣一片黃土地,因?yàn)橛辛艘环N文化的眼光,它有了歷史,有了情感,有了厚重的感覺,它讓人激動(dòng),讓人遐想。假如沒有這種文化的眼光,那你就什么也看不到了。

      所以我們今天說誦讀經(jīng)典,它可以讓我們每個(gè)人有一種與眾不同的獨(dú)特的文化眼光。

      經(jīng)典詩文,中國人的宗教

      你看,我們的中華經(jīng)典詩文,給予我們道德的底線,給予我們豁達(dá)的胸襟,給予我們豐富的情感世界,給予我們溫暖和支撐,給予我們獨(dú)特的文化眼光??梢哉f,經(jīng)典詩文,就是我們中國人的宗教。中國人的世界里是沒有真正的宗教信仰的。沒有宗教信仰的中國人,靠什么來凝聚在一起,靠的就是那些流傳千古的優(yōu)美的經(jīng)典詩文。可以這樣說,中華經(jīng)典詩文,就是我們中國人的宗教。

      你看,我們每一個(gè)中國人,幾乎都是伴隨著詩歌長大,呀呀學(xué)語時(shí),我們就開始背誦“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;開始上學(xué)了,老師就教給我們“少壯不努力,老大徒傷悲”;青春萌動(dòng)了,談情說愛了,我們就開始讀“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”??長大成人,我們有的可能做了環(huán)衛(wèi)工人,有的可能做了大學(xué)教授,但無一例外,每一個(gè)中國的孩子,他都是伴著詩成長起來的。因此說詩歌是我們的宗教一點(diǎn)都不過分。而且這個(gè)觀點(diǎn)也不是我講的,是著名的文化大師林語堂說的。

      林語堂是這樣說的:如果說宗教對(duì)人類心靈起著一種凈化作用,使人對(duì)宇宙、對(duì)人生產(chǎn)生一種神秘感,對(duì)自己的同類或其他生物產(chǎn)生體貼的憐憫,那么以我所見,詩歌在中國已經(jīng)代替了宗教的作用,詩歌教會(huì)了中國人一種生活方式,給予他們一種悲天憫人的情懷,使他們對(duì)大自然給予一種無限的深情,并用一種藝術(shù)的眼光來看待人生。中國人通過詩歌醫(yī)治心靈的創(chuàng)痛,獲得感情的升華,凈化人們的心靈。詩歌教會(huì)中國人聆聽雨打芭蕉的聲音,欣賞村舍炊煙縷縷升起,并依戀于山腰的晚霞融為一體的景色。它教人們對(duì)山間小路上朵朵雪白的百合花要親切,要溫柔。它使人們?cè)诙霹N的啼唱中,體會(huì)到思念游子之情。在這個(gè)意義上,應(yīng)該把詩歌稱作中國人的宗教。

      你看,林語堂在幾十年前就提出,詩歌是我們中國人的宗教。

      關(guān)于經(jīng)典誦讀的作用,今天就簡單跟大家匯報(bào)到這里,我所主持的“全國新經(jīng)典誦讀”課題,就是希望在豐富學(xué)生的精神世界、給孩子的精神生命打上民族烙印、豐富孩子的母語素養(yǎng)方面做些深入的實(shí)踐和探討,歡迎各個(gè)學(xué)校加盟!

      謝謝大家,祝大家會(huì)議期間精神愉快!

      第二篇:災(zāi)難給我們帶來的啟示

      災(zāi)難給我們帶來的啟示

      電氣工程學(xué)院 測(cè)控0901班 孫旭朋 200948770119

      摘要:災(zāi)難,這似乎是一個(gè)令人發(fā)指的字眼,在經(jīng)歷了汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等特大災(zāi)害之后,我們?cè)跒槭耪甙?、為生者祈福、為救援者感?dòng)的同時(shí),也在思考這些災(zāi)難帶給我們帶來的啟示。一.要敬畏自然,正確處理好人與自然的關(guān)系。二.學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)知足常樂,學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)。災(zāi)難讓人唇亡齒寒給人死的悲哀,然而求生的欲望,生的本能,讓每個(gè)人人堅(jiān)持不懈,勇往直前的同時(shí)也讓這偉大的民族生生不息!

      關(guān)鍵詞:災(zāi)難 敬畏自然 珍惜生命 知足常樂

      災(zāi)難,這似乎是一個(gè)令人發(fā)指的字眼,在經(jīng)歷了汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等特大災(zāi)害之后,我們?cè)跒槭耪甙?、為生者祈福、為救援者感?dòng)的同時(shí),也在思考這些災(zāi)難帶給我們帶來的啟示。

      一.要敬畏自然,正確處理好人與自然的關(guān)系

      敬畏自然,“天人合一”的思想古已有之。例如北齊的劉晝?cè)凇稅勖瘛芬晃闹芯吞岢觯骸跋韧踔?,上順天時(shí),下養(yǎng)萬物,草木蟲魚不失其所?!币庵^要順應(yīng)自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。馬克思告誡世人:“自然規(guī)律是根本不能取消的。”美國的福格特說:“如果只尋求經(jīng)濟(jì)和政治方面的解決辦法,而忽視生態(tài)問題,那它就會(huì)像只有一個(gè)翅膀的鳥,不但沒有一點(diǎn)用處,反而會(huì)使人類陷入更嚴(yán)重的困境。”

      自上個(gè)世紀(jì)五十年代以來,白龍江流域甘南段森林資源開發(fā)過度,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,造成水土流失嚴(yán)重,地質(zhì)災(zāi)害加劇,自然災(zāi)害頻發(fā),水源涵養(yǎng)能力下降,經(jīng)流量減小。加之大量開墾坡地,破壞植被和地質(zhì)環(huán)境,不僅為未給當(dāng)?shù)厝罕妿斫?jīng)濟(jì)效益,反而造成了大面積水土流失。對(duì)于兩次地震,我真的可想知道在長江上建起個(gè)三峽大壩,且不說造福了多少人,突然間在地面上增加了數(shù)億噸的重量,地殼真的能不變動(dòng)嗎?

      二.學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)知足常樂

      生命在自然災(zāi)難來臨之際顯得是那么脆弱,覆巢之下,必?zé)o完卵。生命的脆弱是絕對(duì)的,而生命的頑強(qiáng)只是相對(duì)的。但往往相對(duì)的頑強(qiáng)卻更能讓人動(dòng)容,讓人尊重,體現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義。人生必須首先珍惜自己和他人的生命,才會(huì)活得更加美好,更加有意義。年輕人

      有時(shí)處于大好時(shí)光,但為了一些事一時(shí)想不開,就要拿生命去殉葬,這會(huì)是多么可怕的事,正因?yàn)樯谴嗳醵虝旱?,生命才變得更加寶貴。只有在保有生命的基礎(chǔ)上,我們才能夠建樹生命的全部意義。災(zāi)難下的生命,說去就去,但我們自己,怎么也不能草率對(duì)待,只有足夠尊重它,它給我們呈現(xiàn)出的才會(huì)是陽光的一面。朋友,要像埋在虛墟之下十?dāng)?shù)天卻依然不滅生存信念的災(zāi)民一樣,學(xué)會(huì)善待自己的生命和人生。

      人活在一無所有的情況下,得到才會(huì)真正的感恩。在災(zāi)難之前,許多人對(duì)生活有太多的不滿意,很容易看到陰暗的或不足的一面,往往不滿足。其實(shí),不是我們擁有的過少,而是我們渴望得到太多。但災(zāi)難讓我們看到了比我們的命運(yùn)更加凄慘的東西,這種凄慘又與我們每個(gè)中國人血脈相連,讓我們覺得遠(yuǎn)離災(zāi)難的我們,活得多么奢侈。我們相比災(zāi)區(qū)人民,相比那些求生不得求死不能的等待救援的人,我們還有什么理由抱怨。是的,沒有,一點(diǎn)也沒有。相比受災(zāi)的同胞,我們擁有的夠多的了。知足常樂!

      三.其它隨思

      學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)。各種災(zāi)難的發(fā)生是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,但如何面對(duì)災(zāi)難卻是人們所必須思考的問題,正是得益于堅(jiān)持?jǐn)?shù)年的安全教育和緊急疏散演習(xí),在緊鄰重災(zāi)區(qū)北川的安縣桑棗中學(xué),在地震發(fā)生后,全校2200多名學(xué)生和上百名老師,僅用1分36秒,全部沖到操場(chǎng)上,無一傷亡這一成功的自救,讓人欣慰,發(fā)人深省。

      危急時(shí)刻保持生命求援線通暢。汶川大地震發(fā)生后的12分鐘內(nèi),中國電信汶川分公司電信員工劉道彬,把汶川縣唯一的一部海事衛(wèi)星電話從眼看就要倒塌的住宅樓中搶出來,撥通了上級(jí)部門的號(hào)碼,第一時(shí)間傳出地震損失情況和求救信息,而安縣的茶坪和高川則沒有這樣幸運(yùn),損失慘重的這兩個(gè)深山鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了將求援信息報(bào)告外界,甚至寫血書托人帶出。

      慘痛的教訓(xùn)表明,應(yīng)急通信這條生命求援線只有保持暢通,才能多挽救一些鮮活的生命在這次的抗震救災(zāi)中,衛(wèi)星通信顯示出了其特有的抗災(zāi)優(yōu)勢(shì),最大限度地保證了災(zāi)區(qū)尤其是通信設(shè)施損毀嚴(yán)重的重災(zāi)區(qū)的通信。

      公共建筑的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。地震,造成了許多房屋倒塌及重大人員傷亡,使得公共建筑的防震抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)引起人們的廣泛關(guān)注,我們不能苛求每一棟建筑都具有高等級(jí)的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),但至少,我們應(yīng)當(dāng)有更多的建筑物在災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠?yàn)槿藗冋陲L(fēng)擋雨,而不是造成更大的災(zāi)難。

      城市應(yīng)有相應(yīng)的緊急避難所。地震連續(xù)發(fā)生后,不少專家提出,人口稠密的城市,應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口密度開辟應(yīng)急避難場(chǎng)所,一旦災(zāi)難發(fā)生,可以有效減輕人員傷亡,政府也可以最快的速度實(shí)施救援。

      災(zāi)難的洗禮讓我們重新審視世界審視自我。天若無情人有情,在巨大的災(zāi)難面前中國人民展示出了巨大的抗?fàn)幘瘛N覟樗麄冾B強(qiáng)的生命力而感到折服。我們不能親臨感受到災(zāi)區(qū)人們的痛苦,但是我們一直在為他們默默的祈禱,祈福他們一切都好起來,一切都回到往日的平靜吧!

      在災(zāi)難面前,我們中華兒女歷來是堅(jiān)強(qiáng)和自信的,這種堅(jiān)強(qiáng)和自信源于中華民族的自強(qiáng)不息,源于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),源于華夏兒女的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。災(zāi)難讓人唇亡齒寒給人死的悲哀,然而求生的欲望,生的本能,讓每個(gè)人人堅(jiān)持不懈,勇往直前的同時(shí)也讓這偉大的民族生生不息!

      第三篇:網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)營銷給我們帶來哪些優(yōu)勢(shì)

      網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)營銷給我們帶來哪些優(yōu)勢(shì)

      來源:銷售培訓(xùn)

      在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,隨著云計(jì)算的推出,很多人說未來在網(wǎng)上不能搜索到的公司沒有發(fā)展,的確,當(dāng)今,我們要做市場(chǎng)營銷,并且要大力推廣才能贏得市場(chǎng)。

      從前一向獲悉許多企業(yè)都在做多個(gè)網(wǎng)頁市場(chǎng)銷售,而本身也沒時(shí)候去做多網(wǎng)頁,多博客等雷同的市場(chǎng)銷售,但前幾天恰好有一個(gè)客戶要求增長網(wǎng)頁,要做多網(wǎng)頁的市場(chǎng)銷售,讓我不得不當(dāng)真思索這個(gè)題目。

      為什么有些企業(yè)要操縱多網(wǎng)頁計(jì)謀呢?從理論上說,一個(gè)企業(yè)建設(shè)一個(gè)網(wǎng)頁已經(jīng)足以舉行產(chǎn)物宣傳乃至直接在線銷售,多網(wǎng)頁市場(chǎng)銷售的推向市場(chǎng)的辦法其著實(shí)現(xiàn)實(shí)中也很常見,簡樸來說,就是增長客戶的“可見性”。好比,我們?nèi)ル娔X配件市場(chǎng)買器材,常常會(huì)碰到多個(gè)柜臺(tái)其實(shí)屬于統(tǒng)一個(gè)老板的景象,好比要買一個(gè)內(nèi)存條,大概在統(tǒng)一市場(chǎng)中多個(gè)出售內(nèi)存條專柜的產(chǎn)物都差不多,單價(jià)也根基一樣,假如細(xì)心調(diào)查會(huì)找到這些柜臺(tái)壓根就是屬于一家全部。假如說增長柜臺(tái)的數(shù)目方便于被更多客戶找到并到達(dá)增長銷售的目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)阛阓中不得不采納的本領(lǐng),那么在網(wǎng)上,只要有一個(gè)網(wǎng)頁,即可被許多客戶同時(shí)會(huì)見,為什么還成立多網(wǎng)頁呢?

      多個(gè)網(wǎng)頁市場(chǎng)銷售的價(jià)值,今天和大家說簡單的三個(gè)方面:

      第一,增長在檢索引擎檢索效果中被客戶找到的時(shí)機(jī)。由于在統(tǒng)一個(gè)行業(yè),一樣平常來說一個(gè)網(wǎng)頁在檢索效果中只占有一個(gè)或者個(gè)別幾個(gè)檢索效果位置,增長網(wǎng)頁數(shù)目方便于占有更多檢索效果,如此在為本身推向市場(chǎng)的同時(shí),也擠占了競爭競爭者的推向市場(chǎng)時(shí)機(jī)。最緊張的是一樣平常一個(gè)網(wǎng)頁難于做到多個(gè)關(guān)鍵字在引擎里排序靠前.操縱多個(gè)網(wǎng)頁就可以分隔來優(yōu)化市場(chǎng)銷售到達(dá)目標(biāo)。

      第二,方便于單個(gè)產(chǎn)物的關(guān)鍵點(diǎn)推向市場(chǎng)。統(tǒng)一個(gè)企業(yè)大概有多個(gè)主打產(chǎn)物,這些產(chǎn)物之間的關(guān)聯(lián)性較弱,或者將各個(gè)產(chǎn)物放在統(tǒng)一網(wǎng)頁上不輕易突出關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),接納各個(gè)自力網(wǎng)頁便于對(duì)每一個(gè)產(chǎn)物舉行針對(duì)性的推向市場(chǎng),尤其適用操縱檢索引擎計(jì)謀舉行推向市場(chǎng)。第三,多網(wǎng)頁市場(chǎng)銷售的價(jià)值之間的內(nèi)外鏈上風(fēng)。我們獲悉以google為代表的第二代檢索引擎將網(wǎng)頁的鏈入數(shù)目作為評(píng)價(jià)網(wǎng)頁質(zhì)量崎嶇的一個(gè)緊張指標(biāo)pr(從而作用其在檢索效果中的排序),并不是每個(gè)網(wǎng)頁都可以得到其他網(wǎng)頁的內(nèi)外鏈,本身擁有或節(jié)制多個(gè)網(wǎng)頁,為得到內(nèi)外鏈上風(fēng)提供了資源,多個(gè)網(wǎng)頁之間相互內(nèi)外鏈,進(jìn)步了每個(gè)網(wǎng)頁的內(nèi)外鏈數(shù)目,所以在檢索效果排序中具有必然上風(fēng)。只是這種關(guān)聯(lián)內(nèi)外鏈要有必然的度,不然會(huì)被視為檢索引擎垃圾而受到處罰。內(nèi)外鏈上風(fēng)不但是筆墨內(nèi)外鏈,也可以充實(shí)操縱首要位置互打宣傳廣告,讓幾個(gè)網(wǎng)頁之間的客戶活動(dòng)起來.得到更大的轉(zhuǎn)化率。

      運(yùn)用好搜索引擎優(yōu)化無疑是為我們企業(yè)的廣告成本會(huì)省下很多,所以我們要做市場(chǎng)營銷,并且要大力做。

      第四篇:航天技術(shù)給我們帶來的好處

      航天技術(shù)給我們帶來的好處

      [醫(yī)療]

      用航天技術(shù)研制出人工組織

      美國國家航空航天局研制了“生物反應(yīng)器”供研究使用,這些反應(yīng)器是用來制造韌帶等人體組織的。它們中和了地心引力,所以細(xì)胞能夠像在身體里一樣生長。微型心臟泵就是利用航天飛機(jī)上的燃油泵技術(shù)研制出來的。

      太空病藥物也能治暈船

      第一例太空疾病緊隨載人太空飛行而來,這就是失重所導(dǎo)致的定向性障礙。宇宙醫(yī)學(xué)研制了多種藥物和設(shè)備,以解決上述及其他由于長期失重所引發(fā)的疾病。其中一些方法還可用于治療暈船等常見的疾病。

      智能材料提高制作假肢的技術(shù)

      美國國家航空航天局有關(guān)下一代航天飛機(jī)技術(shù)的研究將產(chǎn)生廣泛影響。目前正在研究在被改變形狀后仍對(duì)原始形狀有記憶功能的“智能”材料。這種材料可能有助于提高制作假肢的技術(shù)。

      新藥研發(fā)

      “人類近半個(gè)世紀(jì)的空間活動(dòng),獲得了大量的科學(xué)成果,有的已經(jīng)用于改善人類生活,有的將在不遠(yuǎn)的將來體現(xiàn)到百姓生活中?!睆娜嗣P(guān)天的“人造心臟”、腎透析技術(shù),到腳上的一雙旅游鞋,無不是空間技術(shù)的“杰作”。

      [太空蔬菜]太空具有在地球上難以模擬的、獨(dú)特的高真空、強(qiáng)輻射、微重力等環(huán)境,為科學(xué)研究提供了一個(gè)理想的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。利用太空特殊環(huán)境誘導(dǎo)植物性狀變異,培育性狀優(yōu)良的新品種,就是太空育種。

      自1987年以來,我國進(jìn)行了300多種農(nóng)作物種子衛(wèi)星搭載試驗(yàn),完成了50多個(gè)品系大面積種植推廣。

      不完全統(tǒng)計(jì)顯示,目前,我國已有43個(gè)品系在大面積種植推廣,北京、上海、黑龍江、江蘇和甘肅等地都有太空育種基地?!昂浇啡?hào)、四號(hào)”“太空葫蘆瓜”“航茄一號(hào)、三號(hào)”……這些可口的太空蔬菜,營養(yǎng)成分普遍提高了30%~46%,已經(jīng)擺上了尋常百姓的餐桌。

      我國近年來的1000多種新材料中,80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的;有近2000項(xiàng)空間技術(shù)成果已移植到國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門。

      在人體的幾百萬種蛋白質(zhì)中,人類已經(jīng)了解的不足百分之一?!翱臻g微重力環(huán)境下,蛋白質(zhì)可以生長出很大的晶體,可以用來進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。如果應(yīng)用到制藥上,每分析成功一種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就會(huì)生產(chǎn)出一個(gè)新產(chǎn)品。”

      據(jù)悉,美國用于開發(fā)一種新藥的研發(fā)費(fèi)用一般在5億到10億美元,平均耗時(shí)5年左右??臻g環(huán)境下研究蛋白質(zhì)無疑會(huì)大大提高效率和質(zhì)量,其成果可能用來改變?nèi)祟惤】禒顩r,解決食品、醫(yī)藥等問題,大大提高人的生存質(zhì)量。胡文瑞估計(jì),把這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),“可能還需要幾十年。然而,成果一旦應(yīng)用,對(duì)人類生活的改變將是難以估料的?!?/p>

      [生活]

      可釋放壓力的床墊誕生以聚氨酯材料制成的“記憶泡沫”床墊,是美國國家航空航天局發(fā)明的。用這種泡沫制成的床墊可以釋放壓力,給身體各部位完好的支撐。

      發(fā)明更聰明的機(jī)器人

      相對(duì)于光速來說,人類與探索整個(gè)太陽系的機(jī)器人的通訊時(shí)間太長了,地面控制

      難以作出“即時(shí)決定”。因此,宇宙飛船上的工程師們發(fā)明了越來越聰明的人工信息系統(tǒng),這樣,機(jī)器人可以在不需要人類控制的情況下自動(dòng)作出決定。帶人類看更遠(yuǎn)的東西

      “哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡1990年剛發(fā)射的時(shí)候傳回的影像還是模糊的。但是在發(fā)射航天飛機(jī)對(duì)它上面的光學(xué)部件進(jìn)行修理后,它開始能夠提供宇宙深處的圖像?!肮碧胀h(yuǎn)鏡和太空中的其他一些設(shè)備,還向我們揭示了太陽系之外的其他行星的詳細(xì)情況。

      提高了天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確度

      跟蹤天氣變化規(guī)律的衛(wèi)星可對(duì)颶風(fēng)和臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難進(jìn)行提前預(yù)警,并在此過程中挽救了許多生命。這種衛(wèi)星還提高了日常天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度。

      [經(jīng)濟(jì)]

      太陽能電池廣泛應(yīng)用

      早在19世紀(jì)末,人類就已經(jīng)開始使用太陽能電池板。因此,人類早在太空時(shí)代到來前,就認(rèn)識(shí)到了它們的用處。但太空是少數(shù)幾個(gè)太陽能不可或缺的地方之一,因此,太空科學(xué)家們一直走在提高光電池效率研究的前沿。

      煙霧警報(bào)器救了無數(shù)人生命

      現(xiàn)已走進(jìn)幾乎所有家庭的火情和煙霧警報(bào)器,最初是由美國國家航空航天局承包商在上世紀(jì)70年代研制的。這種供在太空實(shí)驗(yàn)室使用的警報(bào)器此后挽救了無數(shù)人的生命。

      生產(chǎn)出性能更好的絕緣材料研制輕型隔熱膜原是為了保護(hù)航天飛機(jī)免受外層空間極端條件的影響。但如今,輕型隔熱膜已得到廣泛應(yīng)用。從馬拉松運(yùn)動(dòng)員到災(zāi)后重建小組,人人都在使用這

      種隔熱膜。高性能飛機(jī)和跑車也在使用這種加厚絕緣材料。

      安全性能更高的工具美國國家航空航天局為研究和預(yù)測(cè)在航天飛機(jī)發(fā)射及進(jìn)行太空飛行期間需經(jīng)受的壓力狀況設(shè)計(jì)了大量工程分析工具。這些分析工具現(xiàn)已應(yīng)用于包括汽車設(shè)計(jì)和機(jī)械加工在內(nèi)的其他制造業(yè)領(lǐng)域。

      廉價(jià)芯片將計(jì)算機(jī)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)蝕刻在半導(dǎo)體內(nèi)的第一個(gè)集成電路板是由得克薩斯儀器公司的杰克·基爾比制造的。正是美國國家航空航天局對(duì)計(jì)算機(jī)電路板的需求,推動(dòng)了微芯片的研發(fā)和批量生產(chǎn)。這使微芯片的價(jià)格在上世紀(jì)60年代大幅下跌,從而將計(jì)算器和后來的計(jì)算機(jī)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      [環(huán)保]

      燃料電池實(shí)現(xiàn)清潔動(dòng)力在美國國家航空航天局批準(zhǔn)并研發(fā)有關(guān)技術(shù)之前,燃料電池還僅是一種科學(xué)奇想。在當(dāng)今世界,燃料電池是實(shí)現(xiàn)在汽車領(lǐng)域和家庭使用清潔動(dòng)力的一大希望所在。

      幫助我們理解臭氧損耗問題

      探月競賽在催生環(huán)保主義方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。“阿波羅8號(hào)”宇航員在1968年進(jìn)行繞月飛行期間,發(fā)回了人類首次從太空觀看地球的照片。上世紀(jì)70年代以來,遙感衛(wèi)星已對(duì)陸地、水和空氣等方方面面進(jìn)行了研究,從而幫助我們理解并監(jiān)控諸如砍伐森林、臭氧損耗等問題。認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步促使各國政府采取行動(dòng),許多政府簽署了減排條約。

      第五篇:化學(xué)給我們帶來什么教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      化學(xué)給我們帶來什么教學(xué)設(shè)計(jì)

      九年級(jí)化學(xué)(滬教版)教學(xué)設(shè)計(jì)

      基于興趣激發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì) 《化學(xué)給我們帶來什么》

      【設(shè)計(jì)思想】

      學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)的大門會(huì)遇到一門新的學(xué)科:《化學(xué)》,學(xué)生對(duì)她充滿了好奇和期待,好奇是因?yàn)樗麄儾恢肋@是一門什么學(xué)科,是研究什么內(nèi)容的,知識(shí)難不難,更不知道如何去學(xué)好她。期待是因?yàn)閷W(xué)生天生的求知欲望,他們期待著化學(xué)將給他們帶來全新的知識(shí)和全新的體驗(yàn)。俗話說“千里之行始于足下”,如何幫助學(xué)生開啟化學(xué)之門,邁好學(xué)習(xí)化學(xué)的第一步至關(guān)重要,而本節(jié)課的設(shè)計(jì)思想就是通過魔術(shù)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生探究、視頻展示、交流合作等方法與手段為學(xué)生展示一門全新的化學(xué)學(xué)科,感受化學(xué)的神奇,認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人類生存生活的重要意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和激情。

      【教學(xué)內(nèi)容分析】

      本小節(jié)的內(nèi)容共分為三個(gè)部分:“化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)”、“化學(xué)知道人類合理

      利用資源”、“化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展”。初看這三部分內(nèi)容毫不相干,其實(shí)是相互聯(lián)系,相輔相成的。教材中共設(shè)計(jì)了三個(gè)教師實(shí)驗(yàn)和一個(gè)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn);讓學(xué)生觀察碳酸氫銨的分解,目的是幫助學(xué)生了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要手段之一,只有認(rèn)識(shí)了物質(zhì),才能更好的利用物質(zhì),如正確使用化肥,我將這個(gè)實(shí)驗(yàn)改成學(xué)生探究實(shí)驗(yàn);鐵絲的銹蝕實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生了解發(fā)生鋼鐵銹蝕的原因和銹蝕的普遍性,認(rèn)識(shí)合理利用資源的重要性;含硫火柴燃燒實(shí)驗(yàn)告訴學(xué)生研究化學(xué)可以幫助人們認(rèn)識(shí)環(huán)境污染與人體健康的關(guān)系,以及使用物品的環(huán)保意識(shí);讓學(xué)生對(duì)收集的材料進(jìn)行探究是讓學(xué)生感受化學(xué)世界的神奇,體會(huì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂趣,這些實(shí)驗(yàn)與探究都是教材學(xué)習(xí)的重要組成部分。教材中還介紹了無數(shù)的事例,展示了二十六幅圖片都是圍繞化學(xué)會(huì)給我們帶來什么來設(shè)計(jì)的,它們之間有的是有聯(lián)系的,有的可以合在一起介紹,有的還可以通過電影視頻展示出來,給學(xué)生更加直觀的認(rèn)識(shí)??傊滩乃宫F(xiàn)的

      內(nèi)容是全面的、直觀的、動(dòng)態(tài)的,我們用好了他們一定會(huì)給學(xué)生帶來充分的體驗(yàn)。

      【學(xué)情分析】

      因?yàn)閯偵系谝还?jié)化學(xué)課,學(xué)生的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)苓€較差。但本節(jié)課不需要學(xué)生有多少

      化學(xué)專業(yè)知識(shí)。學(xué)生在生活中,小學(xué)自然課上,初中物理、生物等學(xué)科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學(xué)知識(shí),在交流與討論的時(shí)候是沒有障礙的,簡單的探究實(shí)驗(yàn)的操作技能在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中也已具備,教師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)是可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。

      【教學(xué)目標(biāo)分析】

      本節(jié)課主要目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)世界,體會(huì)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要意義,對(duì)化學(xué)知識(shí)與能力的要求不高,因此我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下:

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、知道為什么要學(xué)習(xí)化學(xué),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性,增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的信心和使命感。體驗(yàn)化學(xué)的科學(xué)美。

      2、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人們認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)世界的意義。

      3、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)開發(fā)和合理利用自然資源的意義。樹立環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

      4、初步了解化學(xué)對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。知道化學(xué)在生命科學(xué)、材料科學(xué)方面所作出的重要貢獻(xiàn)。培養(yǎng)為服務(wù)社會(huì)而努力學(xué)好化學(xué)的責(zé)任感

      5、初步體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的一種重要方式。

      二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

      1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義。2.樹立環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

      三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

      學(xué)生收集材料及進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)

      【教學(xué)方法】

      本節(jié)課的教學(xué)方法主要以演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生探究、觀看視頻、交流討論為主,以各種直觀的手段調(diào)動(dòng)學(xué)生全面主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師需準(zhǔn)備好四個(gè)實(shí)驗(yàn)的儀器及藥品,一些直觀的視頻如:我國化學(xué)發(fā)展史,吸煙有害

      健康、海水淡化、污水處理、重要的科學(xué)研究成果等等。學(xué)生需準(zhǔn)備收集一些材料。

      【課時(shí)設(shè)計(jì)】 一課時(shí)

      【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】 教學(xué)流程圖

      【板書設(shè)計(jì)】

      第一章 開啟化學(xué)之門

      第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么

      (一)、化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)

      正確認(rèn)識(shí) 破除迷信

      (二)、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源

      保護(hù)鋼鐵 保護(hù)環(huán)境

      (三)、化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

      科技進(jìn)步 造福人類

      附:

      當(dāng)堂訓(xùn)練

      1、上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”,其根本目的就是要營造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人與人和諧、人與自然和諧的新型城市,而最重要的是要推崇“綠色生活的理念”。()

      下列做法不符合這一主題的是 ...

      A.使用新型的“零排放”無污染交通工具,如氫氧燃料電池車 B.對(duì)城市生活和生產(chǎn)污水進(jìn)行凈化處理,分級(jí)使用 C.使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染 D.注意個(gè)人衛(wèi)生,全部使用一次性的木筷和餐盒

      2、化學(xué)的研究成果在人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中起著重要的推動(dòng)作用,下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是()

      3、下列說法沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是()

      A.本飲料中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì) B.水可以變成油 C.沒有水就沒有生命 D.氣功可以使鋁變成金

      4、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,下列做法屬于“綠色銷毀”的是()

      A.潑上汽油焚燒 B.倒入江中 C.碾壓粉碎后回收 D.深埋于土壤中

      5、為了保護(hù)我市優(yōu)美環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,下列做法合理的是 ⑴市區(qū)禁止燃放煙花爆炸;⑵電池集中處理;⑶提倡使用一次性筷子;⑷禁止使用塑料制品;⑸禁止使用含磷洗衣粉;⑹禁止農(nóng)民在田間焚燒農(nóng)作物秸桿。()A.⑴⑵⑶⑷ B.⑵⑷⑸⑹ C.⑴⑷⑸⑹ D.⑴⑵⑸⑹

      6、塑料的使用大大方便了人類的生活,但由此也帶來了嚴(yán)重的“白色污染”,下列解決“白色污染”問題的措施中,不恰

      當(dāng)?shù)氖?/p>

      ()A.禁止使用任何塑料制品 B.盡量用布袋代替塑料袋 C.重復(fù)使用某些塑料袋 D.使用一些新型的、可降解的塑料

      薦上教版

      級(jí)

      學(xué)

      薦人教版初中化學(xué)教案(很實(shí)用)薦化學(xué)

      學(xué)

      設(shè)

      計(jì)

      薦中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例與反思(3000字)薦初三化學(xué)教案

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