第一篇:二課活動總結(jié)
四大隊各區(qū)團支部“二課”活動全紀錄
一區(qū)隊、2009年11月26日在1414教室組織以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛自己”為主題的演講比賽。、2009年12月22日在1414教室組織全區(qū)同學(xué)英語聯(lián)歡會。3、2009年12月29日組織同學(xué)參加元旦舞蹈演出。4、2010年3月5日-25 日黨支部對第一批積極分子培訓(xùn)。5、2010年4月17日組織男生參加籃球比賽。6、2010年5月8日應(yīng)院團委的號召參加義演歌唱活動。、2010年6月24日響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。8、2010年9月30日收取第一批入黨積極分子的思想?yún)R報,上交分團委。9、2010年10月9日參加迎新舞蹈演出晚會。10、2010年11月28日晚參加警務(wù)部舉辦的英文歌唱比賽,并取得優(yōu)異集體獎。11、2010年11月30日組織全體同學(xué)參加拔河比賽。12、2010年12月29日組織全體同學(xué)舉辦了2011元旦聯(lián)歡會。
二區(qū)隊 1、2009年11月26日晚在1110教室舉行主題為“我的大學(xué)生活”的演講活動。2、2009年12月30日晚在1402教室舉行元旦迎新晚會。3、2010年3月30日晚在1414教室舉行的由二區(qū)與八區(qū)全體同學(xué)參加的聯(lián)誼晚會。4、2010年4月17日組織男生參加籃球比賽。5、2010年5月6日,組織10名參加學(xué)院第三批入黨積極分子學(xué)習(xí)的同學(xué)成立學(xué)習(xí)小組,進行第一次集體學(xué)習(xí)。6、2010年6月24日響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。7、2010年9月30日,收取第三批入黨積極分子的思想?yún)R報,上交分團委。8、2010年10月19日,組織參加學(xué)院第四批入黨積極分子學(xué)習(xí)的同學(xué)成立兩個新的黨章學(xué)習(xí)小組,并分別開展了兩次集體學(xué)習(xí),實施了考核。9、2010年11月30日,組織全體同學(xué)進行拔河比賽。10、2010年12月28日晚在1414教室舉行了元旦晚會。
三區(qū)隊、2009年10月28日組織區(qū)隊利用晚自習(xí)進行演講,對主題不限制,主要目的是使同學(xué)彼此之間能夠進一步增強了解。活動持續(xù)數(shù)周。利用每周三晚自習(xí)進行。、2009年11月12日利用上午三四節(jié)課余時間,在教室組織游戲。3、2009年12月19日舉行區(qū)隊羽毛球賽,為大隊羽毛球賽做準備。4、2009年12月31日舉行區(qū)隊的元旦晚會。5、2010年3月3日對第一批入黨積極分子進行培訓(xùn)前學(xué)習(xí)。6、2010年4月27-28日利用周末進行為西南大旱募捐。共得1300余元。、2010年5月8日外出進行玉樹地震宣傳。同時進行報紙義賣。8、2010年6月24日響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。9、2010年6月27日進行考前思想動員。10、2010年9月30日收取第一批入黨積極分子的思想?yún)R報,上交分團委。11、2010年10月15日 對第二批積極分子進行考前教育。12、2010年11月30日,組織全體同學(xué)進行拔河比賽。13、2010年12月27 日在1407教室組織元旦晚會。
四區(qū)隊 1、2009年10月15日在1413教室舉行全體學(xué)生演講比賽。
2、2009年12月24 日在1209教室舉行圣誕晚會。
3、2010年3月27日組織同學(xué)走進古樂路福壽敬老院,主題為“與愛同行”。4、2010年4月19日,在青海玉樹地震后不久,在教室播放幻燈片,組織同學(xué)關(guān)注災(zāi)區(qū)情況,并及時發(fā)出捐款倡議。5、2010年5月2日五四前后團支部進行文稿征集活動。6、2010年6月24日響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。7、2010年9月17日組織男生參加籃球比賽。
8、2010年10月14日在1413教室組織辯論賽。
9、2010年12月28 日在1307教室組織元旦晚會。
五區(qū)隊 1、2009年11月11日演講比賽主題是愛國主義。2、2009年12月24日,以團支部成員為骨干,在為期一周的籌備后,于當晚6:00在教室舉辦圣誕聯(lián)歡會。3、2010年4月10日,按照分團委的工作安排,實施了“為西南干旱災(zāi)區(qū)獻愛心”的大型社會實踐活動,以區(qū)隊為單位通過湖北省慈善總會向災(zāi)區(qū)捐款共計460余元。4、2010年4月22日,在青海玉樹地震后不久,第一時間在教室播放幻燈片,組織同學(xué)關(guān)注災(zāi)區(qū)情況,并及時發(fā)出捐款倡議。5、2010年4月24日,按照原定計劃,帶領(lǐng)全體同學(xué)乘車前往森林公園春游,歷時一天,下午五時集體安全返回。6、2010年5月8日,院團委組織沃爾瑪義演。7、2010年5月16日,組織14名參加學(xué)院第三批入黨積極分子學(xué)習(xí)的同學(xué)成立學(xué)習(xí)小組,進行第一次集體學(xué)習(xí)。、2010年6月24日響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。9、2010年9月30日,收取第三批入黨積極分子的思想?yún)R報,上交分團委。10、2010年10月19日,組織參加學(xué)院第四批入黨積極分子學(xué)習(xí)的25名同學(xué)成立兩個新的黨章學(xué)習(xí)小組,并分別開展了兩次集體學(xué)習(xí),實施了考核。11、2010年11月30日,組織全體同學(xué)進行拔河比賽。12、2010年12月22日,組織全體同學(xué)舉辦了2010圣誕晚會。
六區(qū)隊 1、2009年10月26日-11月7日,組織全體同學(xué)進行區(qū)隊第一屆羽毛球爭霸賽,進行了男單、女單和雙打三個大項,分別產(chǎn)生了冠亞軍。2、2009年11月30日-12月4日,圍繞“性格與人生”、“我的文學(xué)”等主題開展演講活動,全體同學(xué)悉數(shù)到場。3、2009年12月27日,以團支部成員為骨干,在為期一周的籌備后,于當晚6:00在教室舉辦圣誕聯(lián)歡會。4、2010年1月5日,舉行了以“溺愛是利大于弊還是弊大于利”的辯題的辯論賽。5、2010年3月,在區(qū)隊中提出“學(xué)雷鋒、做好事”的倡議,建立電子圖書館,開展了持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)活動。6、2010年4月10日,按照分團委的工作安排,實施了“為西南干旱災(zāi)區(qū)獻愛心”的大型社會實踐活動,以區(qū)隊為單位通過湖北省慈善總會向災(zāi)區(qū)捐款共計460余元。7、2010年4月19日,在青海玉樹地震后不久,第一時間在教室播放幻燈片,組織同學(xué)關(guān)注災(zāi)區(qū)情況,并及時發(fā)出捐款倡議。8、2010年5月14日,按照原定計劃,帶領(lǐng)全體同學(xué)乘車前往九峰山森林動物園春游,歷時一天,下午五時集體安全返回。9、2010年6月24日響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。10、2010年9月17日組織男生參加籃球比賽。11、2010年10月19日,組織參加學(xué)院第四批入黨積極分子學(xué)習(xí)的25名同學(xué)成立兩個新的黨章學(xué)習(xí)小組,并分別開展了兩次集體學(xué)習(xí),實施了考核。12、2010年11月30日,組織全體同學(xué)進行拔河比賽。13、2010年12月28日,組織全體同學(xué)舉辦了2011元旦聯(lián)歡會。
七區(qū)隊 1、2009年10月11日團支部組織同學(xué)開展文藝娛樂活動、聚餐及歌舞表演。慶祝軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。2、2009年11月4日-7日校慶期間,團支部向同學(xué)們宣傳學(xué)院文化,組織同學(xué)參觀警史陳列館。3、2009年12月12日宣傳學(xué)院元旦晚會籌劃思想宗旨,鼓勵同學(xué)們積極參與活動,并盡量提供幫助。4、2009年12月25日 準備區(qū)隊的元旦晚會。5、2010年3月,在區(qū)隊中提出“學(xué)雷鋒、做好事”的倡議,建立電子圖書館,開展了持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)活動。6、2010年4月5日清明節(jié)前后團支部將組織同學(xué)們外出參觀革命紀念館和烈士陵園等。弘揚革命精神,感受紅色經(jīng)典,讓同學(xué)們學(xué)會感恩,樹立正確的人生觀和價值觀。7、2010年4月10日團支部組織同學(xué)們森林公園春游。8、2010年5月2日五四前后團支部進行文稿征集活動。9、2010年6月24日 響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。、2010年10月19日團支部配合大隊要求,宣傳鼓勵同學(xué)積極參與人口普查活動。11、2010年11月28日團支部鼓勵同學(xué)們參與學(xué)院乒乓球賽。12、2010年12月18日團支部鼓勵同學(xué)們積極參與元旦晚會。13、2010年12月24日團支部配合區(qū)干帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與迎接廣州安保隊員凱旋。13、2010年12月25日團支部組織區(qū)隊元旦文藝晚會。
八區(qū)隊、2009年10月23日為增進區(qū)隊友誼,舉行了一次戶外活動。2、2009年11月3日舉行以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛自己”為主題的演講比賽。、2009年12月24日舉行圣誕晚會。4、2010年3月30日和二區(qū)舉行聯(lián)誼晚會。5、2010年4月7日舉行以“愛”主題的演講比賽。6、2010年5月14日經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準外出踏青。、2010年6月24日 響應(yīng)大隊號召。區(qū)隊團支部組織區(qū)隊所有團員觀看電影建黨大業(yè)。加強黨性教育。8、2010年9月17日組織男生參加籃球比賽。9、2010年10月14日在1415教室組織辯論賽。10、2010年11月30日,組織全體同學(xué)進行拔河比賽。11、2010年12月23日組織區(qū)隊圣誕晚會。
第二篇:二課活動總結(jié)
二課活動總結(jié)
眾所周知,語言是交流的工具,學(xué)習(xí)語言的最終目的就是為了交際。然而,在以往的英語教學(xué)中,我們往往在重視第一課堂語言教學(xué)的同時,忽略了第二課堂活動的作用。實踐證明,第一課堂無法為學(xué)生提供足夠的語言實踐機會,很難真正做到“以學(xué)生為中心”。學(xué)生只在課堂上每周學(xué)習(xí)幾個小時英語,而在課外沒有接觸英語的機會,不主動進行英語實踐和練習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績難以鞏固;而開展英語第二課堂活動,則為學(xué)生創(chuàng)造更多的機會在課外用英語進行交流,使學(xué)生鞏固和提高課堂上的學(xué)習(xí)效果,達到學(xué)以致用的目的。因此,在充分發(fā)揮第一課堂教學(xué)功能的基礎(chǔ)上,如何開展英語第二課堂活動,使其發(fā)揮出最佳的教學(xué)效果,已成為我校英語教學(xué)改革實踐中的一個重要問題。
本學(xué)期開始,我在計劃中就如何根據(jù)六年級學(xué)生特點開展第二課堂提出了設(shè)想,并以此為依據(jù),開展了一系列的活動,也取得了一定的效果,現(xiàn)就本學(xué)年第二課堂開展情況做以下總結(jié):
首先,就教學(xué)管理而言,應(yīng)當是既要發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)點,又要克服課堂教學(xué)的缺點。既要搞好課堂教學(xué)為主的管理工作,又要在不增加課時、不加重學(xué)生負擔的前提下延伸課堂教學(xué)、開辟第二課堂。開辟第二課堂教學(xué),多數(shù)情況下是寓教于樂,學(xué)生的積極性、主動性得以充分發(fā)揮,使知識性與趣味性有機地統(tǒng)一起來,有利于開發(fā)學(xué)生智力,促進了學(xué)生身心健康地發(fā)展;開辟第二裸堂教學(xué),將書本知識
同生產(chǎn)實踐結(jié)合起來,有利于培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。
第二課堂活動很大程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時,進行音標講座能更好的糾正學(xué)生的發(fā)音,英文歌可能比單純模仿英語錄音更能貼近英語母語環(huán)境,更能感知地道的現(xiàn)代英語語音語調(diào),這是一般的英語老師所不能給的。開始唱簡易的兒童歌曲,根據(jù)教學(xué)需要舊曲填新詞翻唱能有效鞏固所學(xué)知識。如“兩只老虎”的調(diào)可以用來鞏固現(xiàn)在進行時,幾乎所有動詞都能加進去翻唱。流行歌曲的學(xué)習(xí)主要靠模仿的天賦,從心理學(xué)來說初中生是模仿的最佳時期。
主要通過閱讀策略的培養(yǎng)提高學(xué)生自主閱讀能力、提高學(xué)生英語閱讀基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生進行限時閱讀,以提高閱讀速度;還要幫助學(xué)生總結(jié)閱讀技巧,如找關(guān)鍵詞、找主題句、掠讀、略讀等,鼓勵學(xué)生寫讀書筆記。并通過第二課堂活動進行英語競賽輔導(dǎo),利用學(xué)校閱覽室和校園網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)生開展大量的課外閱讀,培養(yǎng)他們的閱讀能力,精選閱讀材料,規(guī)定閱讀數(shù)量。同時各班組織英語學(xué)習(xí)小組,以此提高學(xué)生的閱讀興趣、閱讀能力和感悟能力。
主要通過組織一些優(yōu)秀的范文讓學(xué)生背誦,之后,讓學(xué)生寫一些命題作文,剛開始,學(xué)生稿件大多不知其所云,空而大,根本無法修改。之后,指導(dǎo)教師組織學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的學(xué)生習(xí)作,得出一個共同的結(jié)論: 他們都是用自己的親身經(jīng)歷,講故事或者擺事實講道理,而不是空談大道理,用第一人稱概率比較高,拉近了和讀者的距離。
再要求學(xué)生把先前感知文稿撕掉,采用先敘后議的方式寫出自己的真情實感。雖然學(xué)生閱歷膚淺,雖然文字幼稚,但是符合初中生英語作文的基本要求,具有真實性。
通過一學(xué)期活動的開展,參加活動的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高,甚至還帶動了其他學(xué)科的進步,因為在訓(xùn)練中他們不僅能力得到提高,精神面貌也有了積極向上的變化。
通過第二課堂的開展,豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,參加活動學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。
當然,所開展的這些活動仍存在很多不足,如:分組還不夠細(年齡和知識水平不均衡),要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備和圖書資料、教學(xué)掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后將揚長避短,把英語活動組搞得更活、更好。
第三篇:二課活動總結(jié)
體育二課活動總結(jié)
“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了搞好第二課堂活動,學(xué)校成立了以韓玉成校長為組長,教導(dǎo)主任為成員的第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時督促檢查第二課堂活動開展的情況。體育二課小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、基本情況分析:
同學(xué)們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處,切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,田徑、跳繩、兵乓球、籃球都達到活動要求。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。開學(xué)初,體育組成員
根據(jù)學(xué)校的德育計劃,制定了較為詳實體育二課活動計劃、針對學(xué)生的實際情況,總體安排了每次的活動內(nèi)容。從10月16日開始,先后舉行了全校的廣播體操比賽和全校的跳長繩和短繩比賽。且這兩項比賽一直是我校的必練項目,目的是培養(yǎng)新同學(xué)的集體主義觀念與協(xié)作意識。
在組織的過程中,體育組全體教師積極準備、精心安排組織比賽,本著對事業(yè)的高度負責(zé)、認真做好賽前的各項準備,以便騰出更多的時間留給學(xué)生練習(xí)。在校長韓玉成、佟樹奇的帶領(lǐng)下和教務(wù)處董主任、張愛軍老師,德育處郭朝暉老師的全力配合下順利地完成了各項比賽。沒有發(fā)生過因二課活動而引起的學(xué)生沖突。在各位班主任的教育和領(lǐng)導(dǎo)下,各班級學(xué)生干部認真負責(zé),體育委員積極組織學(xué)生練習(xí),并且在比賽時能夠按時參加比賽,服從體育老師的指揮和裁決,比賽場地井然有序。
二課活動的開展,真正使學(xué)生的身體得到了鍛煉,減輕了學(xué)生的一些精神壓力,緩解了學(xué)生因?qū)W習(xí)而時刻繃緊的神經(jīng),讓學(xué)生在比賽中一展才華,涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)高、能力強的體育骨干學(xué)生。比如三年四班的王浩和二年四班的馬春利同學(xué)在廣播體操比賽中口令規(guī)范,聲音宏亮。表現(xiàn)出了超出常人的組織規(guī)范能力。且獲得全校優(yōu)秀體委的榮譽稱號;跳繩比賽中:集體跳長繩中三年四班,二年四班,一年四班的同學(xué)配合默契,并且憑借著頑強的意志分別以101,78,83的總成績獲得各年級組冠軍?!?”
字跳長繩中三年一班,二年二班,一年三班分別以193,132,132的總成績獲得各年級組第一名。男女短跳繩中更是精彩紛呈,各組同學(xué)配合默契。更涌現(xiàn)出一些意志頑強,身體特別協(xié)調(diào)的同學(xué),其中男子組中一年級一班的李顯光,常海洋以237的成績獲的短繩(A)的全校冠軍;二年四班的張宇,李闊以193的成績獲得短繩(B)的全校冠軍。另外其中一年級三班的姚瑞帥,劉會松這組非常遺憾,他們配合默契,且速度非常快,但由于后期的體力不支和心里緊張沒有獲得好成績。但是是非常有潛力的同學(xué)。望其能在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲。女子組中三年一班的黃艷超,郭振奇這對組合在短繩(A)的比賽中表現(xiàn)非常搶眼,跳出了265的好成績。三年二班的付佳慧,李艷秋更是強悍。他們憑借這270的成績力壓群雄,獲得短繩(B)比賽的全校冠軍。此外,籃球中雖然沒有舉行比賽。但學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),努力訓(xùn)練,積極進取,都在籃球技術(shù)技戰(zhàn)術(shù)方面取得很大的進步。其中紀元,張明建更是表現(xiàn)出更高的水平。可以說是各類比賽能人倍出,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,使比賽高潮不斷。各班的拉拉隊也是口號翻新、吶喊助威,體現(xiàn)了學(xué)生的集體觀念和較好的素質(zhì),也讓校園生機頻現(xiàn)。
三、主要經(jīng)驗和體會
實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),增進學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在的問題及改進方法
1、學(xué)生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。
2、實際操作活動能力不強。學(xué)生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。
3、活動場所有限,天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。
4、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。通過一個學(xué)期來的體育活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
第四篇:音樂二課活動總結(jié)
音樂第二課堂工作總結(jié)
舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,它通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才.通過一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點成績,現(xiàn)將總結(jié)一下。
課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。音樂組每周五的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下,我們選了十六名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,努力進行舞蹈的編排。
(一)、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動力。
(二)、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性?;氐轿璧刚n堂上,首先,對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我們對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),我們排練了舞蹈《馬背上的騎手》、《春綠》、《海浪花》。
可以說我們的每節(jié)課無愧于自己,也無愧于孩子,孩子們在課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,我們是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動??粗⒆觽兊倪M步我們由衷的高興。
唐山市第三十八中學(xué)音樂組
2014-2
第五篇:足球二課活動總結(jié)
足球二課活動總結(jié)
為了豐富學(xué)生的課外生活,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們學(xué)校增添了多項課外活動。有籃球、乒乓球、足球、計算機、繪畫、聲樂等有意義的活動。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,我選擇了其中的足球項目,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,我感到十分榮幸,我相信我能做好,大學(xué)時我統(tǒng)一學(xué)習(xí)了相應(yīng)的足球知識。
足球運動是通過無球的跑動、跳、停、晃動和轉(zhuǎn)身等動作形式,用踢、接、頂、運球等技術(shù)動作來完成的集體對抗的球類運動。參加足球運動可以培養(yǎng)人們勇敢、機智果斷、堅忍不拔、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì),以及團結(jié)協(xié)作、密切配合、熱愛集體等集體等集體注意精神,同時能增強學(xué)生體質(zhì),提高力量、速度、靈敏、彈跳、耐力等素質(zhì)。
我認真的制定了本學(xué)期足球二課活動計劃表,在上課過程中按計劃來授課,本學(xué)期授課時間比較短,授課內(nèi)容有球性的練習(xí)、足球的基本功(腳內(nèi)側(cè)踢地滾球、腳背正面直線運球、頭頂球、射門)。好多內(nèi)容沒教授,但是在授課的過程中學(xué)生比較積極,認真學(xué)習(xí),每節(jié)課堂氣氛活躍。
我通過將近一學(xué)期的認真教授,大大豐富了學(xué)生的課余生活。同時,在學(xué)生的積極配合下,我培養(yǎng)了他們的足球的興趣和愛好。有的學(xué)生的足球水平有零到最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。
回顧這段時間以來,我和學(xué)生頭頂烈日,不怕風(fēng)吹雨打,基本完
成了本學(xué)期的二課活動,雖然訓(xùn)練條件艱苦,項目枯燥,但是在一定程度上鍛煉了學(xué)生的意志力,這為他們以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
當然,由于我的教學(xué)水平有限,經(jīng)驗不足,在授課的過程中也存在一些問題。例如:
1、配合問題
2、時間、活動等問題
在授課的過程中受到班主任的配合問題,有部分班級學(xué)生報名比較積極,正式開課后不讓學(xué)生來參加足球二課活動,有可能是學(xué)生犯什么錯誤等原因,班主任留他在教室。上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)還是沒到,打聽過后,班主任不讓參加。還有部分班級在二課報名過程中,班主任指定學(xué)生參加活動,如第一排籃球,第二排足球,第三排聲樂等等,沒有興趣愛好的學(xué)生也來參加活動,給其他學(xué)生帶來了不好的影響。
本學(xué)期大型活動比較多,相應(yīng)一大部分人被選走,占用二課活動時間,這個是不可避免的。這學(xué)期增加了班級的二課活動,在平時二課訓(xùn)練中,帶來了不小的沖擊,如場地占用,其他人員到處亂竄,部分二課老師,采取放羊式教學(xué)等。
總之,本學(xué)期足球二課活動不是很理想,在隨后的時間里我多思考,勤練習(xí),有問題解決問題,積極改正授課中的不足,認真授課,爭取多培養(yǎng)一些足球的好苗子,為我校爭光。再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)!!
劉磊