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      突發(fā)事件應(yīng)對(duì)要求與措施

      時(shí)間:2019-05-13 17:58:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:突發(fā)事件應(yīng)對(duì)要求與措施

      突發(fā)事件應(yīng)對(duì)要求與措施

      一、突發(fā)事件的定義

      突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然再好、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。

      突發(fā)事件一般一局突發(fā)事件可能造成的危害程度、波及范圍、影響力大小、人員及財(cái)產(chǎn)損失等情況,由高到底劃分特重大(Ⅰ級(jí))、重大(Ⅱ級(jí))、較大(Ⅲ級(jí))、一般(Ⅳ級(jí))四個(gè)級(jí)別,并以此采用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色來加以表示。

      突發(fā)事件具有如下共同特征:

      ①突發(fā)性。突發(fā)性是突發(fā)事件的主要特征,突發(fā)事件能否發(fā)生,于何時(shí)、何地、以何種方式爆發(fā)以及爆發(fā)的程度等情況,人們都始料未及,難以準(zhǔn)確把握。突發(fā)事件從始至終都處于不斷變化過程當(dāng)中,往往毫無規(guī)則,不能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和確定,使突發(fā)事件預(yù)防機(jī)制的建立困難重重。

      ②緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生突如其來或者只有短時(shí)預(yù)兆,師太發(fā)展迅速,必須立即采取非常態(tài)的緊急措施加以處置和控制,否則將造成更大的危害和損失。

      ③嚴(yán)重性。突發(fā)事件的發(fā)生往往會(huì)導(dǎo)致人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞,具有較大危害,而且這種危害還體現(xiàn)在社會(huì)公眾領(lǐng)域,事件本身會(huì)迅速引起公眾關(guān)注,進(jìn)而滲透到社會(huì)的各個(gè)層面,造成公眾心

      理恐慌和社會(huì)秩序混亂。突發(fā)世家你的危害范圍和破壞力越大,造成的影響和后果就越嚴(yán)重。

      ④社會(huì)性。突發(fā)事件起因千差萬別,如地震、活在、瘟疫、**等,但其作用對(duì)象不是個(gè)人,而是社會(huì)公眾,至少是一個(gè)特定單位或區(qū)域內(nèi)的一群人。因此,防范突發(fā)事件需要公眾支持和參與。

      在道路運(yùn)輸企業(yè)中,突發(fā)事件一般有道路運(yùn)輸事故、自然災(zāi)害事件、危害化學(xué)品道路運(yùn)輸事故、客運(yùn)站旅客滯留、火災(zāi)等。

      二、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)要求

      突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)贏遵從一下原則:(1)以人為本,減輕危害。(2)同意領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。(3)社會(huì)動(dòng)員,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。(4)暑期先期處置。(5)依靠科學(xué)、專業(yè)處置。(6)鼓勵(lì)創(chuàng)新、迅速高效。1.健全落實(shí)應(yīng)急制度

      道路運(yùn)輸企業(yè)要加快應(yīng)急管理的制度規(guī)定。由于突發(fā)事件的不確定性,要把應(yīng)急管理納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道,跟上突發(fā)事件的發(fā)展要求。確保突發(fā)事件應(yīng)急人員、裝備、資源、通信、應(yīng)急預(yù)案落實(shí)。

      2.提高員工危機(jī)意識(shí)和應(yīng)急能力

      加強(qiáng)員工應(yīng)急知識(shí)和相關(guān)法律法隨的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)和

      自救、互助能力。

      3.應(yīng)急隊(duì)伍

      建立專業(yè)的或兼職的應(yīng)急救援隊(duì)伍,聯(lián)合培訓(xùn)、聯(lián)合演練、提高協(xié)同應(yīng)急能力。

      4.應(yīng)急裝備

      應(yīng)急裝備是用于應(yīng)急管理與應(yīng)急救援的工具、器材、服裝、技術(shù)力量等。如消防車、監(jiān)測(cè)儀、防化服、隔熱服等。他們是應(yīng)急救援的有力武器與重要保障,通過應(yīng)急裝備可以高效處置事故、保障相關(guān)人員生命安全、減少財(cái)產(chǎn)損失、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

      5.應(yīng)對(duì)保障

      應(yīng)對(duì)保障主要包括物資儲(chǔ)備保障、經(jīng)費(fèi)保障、通信保障。6.隱患、危險(xiǎn)源調(diào)查和監(jiān)控

      突發(fā)事件發(fā)生前的預(yù)防是突發(fā)事件管理的重點(diǎn),預(yù)防是突發(fā)事件管理中最簡(jiǎn)便、成本最低的方法。做好監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)工作,及時(shí)收集各種信息,病對(duì)這種信息進(jìn)行分析、辨別,有效覺察潛伏的危機(jī),對(duì)危機(jī)的后果實(shí)現(xiàn)加以估計(jì)和準(zhǔn)備,預(yù)先制定科學(xué)而周密的危機(jī)應(yīng)變計(jì)劃,對(duì)危機(jī)采取果斷措施,為危機(jī)處理贏得主動(dòng),從而預(yù)防和減少自然再好、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件機(jī)器造成的損失,人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。

      7.應(yīng)急預(yù)案

      應(yīng)急預(yù)案應(yīng)針對(duì)各級(jí)各類可能發(fā)生的事故和所有危險(xiǎn)源制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案,并明確事前、事發(fā)、事后的各種過

      程中相關(guān)部門和有關(guān)人員的職責(zé)主要包括綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案。制定完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對(duì)應(yīng)急管理工作有著重要指導(dǎo)作用,能以最快的速度發(fā)揮最大的效能,有序?qū)嵤┚仍?,盡快控制事態(tài)發(fā)展,降低緊急事件造成的危害,減少事故損失和人員傷亡。

      8.應(yīng)急演練

      應(yīng)急演練是指針對(duì)情景事件,按照應(yīng)急預(yù)案而組織實(shí)施的預(yù)警、、應(yīng)急響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置與救援評(píng)估總結(jié)等活動(dòng)。通過應(yīng)急演練,檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性、可用性、可靠性;取得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以修改應(yīng)急預(yù)案的缺陷與不足,提高預(yù)案可操作性;檢驗(yàn)員工是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序,以及反應(yīng)應(yīng)急隊(duì)伍的協(xié)同反應(yīng)水平和實(shí)戰(zhàn)能力;提高人們避免事故、防止事故、抵抗事故的能力,提高對(duì)事故的警惕性。

      9.加強(qiáng)協(xié)調(diào)

      加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極配合,對(duì)突發(fā)事件迅速做出反應(yīng)。道路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)該建立突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,明確各部門的職責(zé),將部門協(xié)調(diào)行動(dòng)制度化,以保障各部門和領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間對(duì)危機(jī)作出判斷,迅速反應(yīng),政令暢通,各部門協(xié)調(diào)配合,臨事不亂。各部門要樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),不僅要加強(qiáng)本部門的應(yīng)急管理,落實(shí)好自己責(zé)任范圍內(nèi)的專項(xiàng)預(yù)案,還要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求,做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。

      三、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施

      道路運(yùn)輸企業(yè)的突發(fā)事件發(fā)生后,總的來說,應(yīng)對(duì)措施客歸納一

      下幾點(diǎn):

      1、現(xiàn)場(chǎng)控制

      在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制是必不可少的,其目的是防止進(jìn)一步蔓延擴(kuò)大,使人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失降低到最低程度。猶豫實(shí)干發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境和地點(diǎn)不同,因而其現(xiàn)場(chǎng)有不同的環(huán)境與特點(diǎn),所需控制的手段及應(yīng)急資源也不相同,這些差別決定了在不同的事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)采取不同的控制方法。(1)警戒線控制法。(2)區(qū)域控制法(3)遮蓋控制法。(4)以物圍圈控制法(5)定位控制法。

      2、現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)與情景評(píng)估

      任何處置工作的開展都必須以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)形式的準(zhǔn)確評(píng)估為前提,快速反應(yīng)的原則不是單純強(qiáng)調(diào)速度快,而是要保證處置工作的高效率。應(yīng)急處置人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,為了有效地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制,應(yīng)首先獲取現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)確信息,對(duì)所發(fā)生的事故進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的人事與把握,避免盲目處置而造成事態(tài)蔓延和更大的損失。應(yīng)急處置人員應(yīng)對(duì)以下狀態(tài)和情景進(jìn)行評(píng)估。

      (1)評(píng)估事故的性質(zhì)。(2)現(xiàn)場(chǎng)潛在危害檢測(cè)。(3)現(xiàn)場(chǎng)情景與所需的應(yīng)急資源。

      (4)人員傷亡情況。

      (5)經(jīng)濟(jì)損失與可能造成的社會(huì)影響。周圍環(huán)境與條件的評(píng)估。

      1、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置與安排

      突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處置需要根據(jù)類型、特點(diǎn)和規(guī)模作出緊急安排。大多事故的現(xiàn)場(chǎng)處置包括設(shè)置警戒線、應(yīng)急反應(yīng)人力資源組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急物資設(shè)備的調(diào)集、人員安全輸散、現(xiàn)場(chǎng)以及相關(guān)場(chǎng)所的治安秩序維護(hù)、對(duì)信息和新聞媒介的現(xiàn)場(chǎng)管理、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受害人作出分類處理等。

      4.突發(fā)事件的事后恢復(fù)與重建

      突發(fā)事件的威脅和危害基本得到控制消除后,應(yīng)及時(shí)停止應(yīng)急措施,組織開展事后恢復(fù)和重建工作,以減輕突發(fā)事件造成的損失和影響,盡快恢復(fù)生產(chǎn)、生活、工作和社會(huì)秩序,妥善解決處置突發(fā)事件過程中引發(fā)的矛盾和糾紛。

      四、道路運(yùn)輸企業(yè)突發(fā)事件應(yīng)急處置

      在道路運(yùn)輸企業(yè)中,對(duì)于突發(fā)事件一般遵從一下處理流程:

      (1)道路運(yùn)輸企業(yè)的首要任務(wù)就是控制和遏制事故,防止事故擴(kuò)大到附近的其他設(shè)施或地方,減少人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失。

      (2)將突發(fā)事件或緊急狀態(tài)迅速通知企業(yè)相關(guān)人員。

      (3)對(duì)于特大、重大、較大的突發(fā)事件,及時(shí)向上級(jí)部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告,取得政府主管部門和專業(yè)救援機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和支持,積極配合專業(yè)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)的工作,盡量減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

      (4)關(guān)閉、轉(zhuǎn)移、隔離 相關(guān)的危險(xiǎn)設(shè)施設(shè)備或系統(tǒng)。

      (5)緊急狀態(tài)關(guān)鍵時(shí)期,授權(quán)披露有關(guān)信息,指定一名高級(jí)管

      理人員作為該信息的唯一出處,防止發(fā)生信息誤導(dǎo)。

      道路運(yùn)輸企業(yè)突發(fā)事件一般有道路運(yùn)輸事故、自然災(zāi)害事件、危險(xiǎn)物品泄露、客運(yùn)站、旅客滯留、火災(zāi)等。

      1.交通事故

      (1)事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)案;單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)案后,應(yīng)立即向安全管理部門負(fù)責(zé)人報(bào)告,安全管理負(fù)責(zé)人接到報(bào)案后,立即向公司主管經(jīng)理匯報(bào)。

      (2)同時(shí)配合救援機(jī)構(gòu),開展救援工作,盡量減少人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失。

      (3)企業(yè)指派相關(guān)負(fù)責(zé)人處理事故。

      (4)在交管部門的指導(dǎo)下,同受害人溝通,依照國(guó)家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

      2.危險(xiǎn)物品泄露事故

      (1)疏散與隔離。在危險(xiǎn)貨物儲(chǔ)運(yùn)過程中,一旦發(fā)生泄漏,首先要疏散無關(guān)人員,隔離泄露污染區(qū)。如果是易燃易爆危險(xiǎn)品的大量泄露,這時(shí)一定要打“119”報(bào)警,請(qǐng)求消防專業(yè)人員救援,同時(shí)要保護(hù)、控制好現(xiàn)場(chǎng)。

      (2)切斷火源。切斷火源對(duì)危險(xiǎn)品泄漏處理特別重要,如果泄漏是易燃物,則必須立即消除泄漏污染區(qū)域內(nèi)的各種火源。

      (3)個(gè)人防護(hù)。參加泄漏處理人員應(yīng)對(duì)泄漏品的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)特性有充分的了解,要于高處和上風(fēng)處進(jìn)行處理,并嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng),要有保護(hù)人員。必要時(shí),應(yīng)用水槍、水炮掩護(hù)。要根據(jù)泄漏品的性質(zhì)

      和毒物接觸形式,選擇適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品,加強(qiáng)應(yīng)急處理個(gè)人安全防護(hù),防止處理過程中發(fā)生傷亡、中毒事故。

      (4)泄露控制。在同一指揮下,關(guān)閉閥門,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,采取措施堵塞和修補(bǔ)裂口,防止進(jìn)一步泄漏。另外,要防止泄漏物進(jìn)行安全可靠處置。

      (5)泄漏物的處置。要及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)的泄漏物進(jìn)行安全可靠處置。3.火災(zāi)

      (1)及時(shí)通知企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),撥打“119”火警。

      (2)及時(shí)接通火災(zāi)報(bào)警裝置或火災(zāi)事故廣播,組織疏散人員、車輛等,在安全條件下轉(zhuǎn)移、隔離重大危險(xiǎn)源。

      (3)停止運(yùn)行相關(guān)裝置(風(fēng)機(jī)、防火閥等),防止火災(zāi)擴(kuò)大。(4)選擇正確有效的方法滅火或配合專業(yè)消防人員滅火。(5)火撲滅后,將消防裝置恢復(fù)到正常運(yùn)行狀態(tài)。4.客運(yùn)站旅客滯留

      (1)組織相關(guān)人員對(duì)滯留旅客進(jìn)行安撫解釋工作,安排滯留旅客有序候車。

      (2)及時(shí)調(diào)度備用車輛,盡快運(yùn)輸旅客。

      在事故災(zāi)難(交通事故、火災(zāi)、危貨運(yùn)輸中危化品泄漏等)、自然災(zāi)害或者公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,道路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)采取措施:報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,平配合組織營(yíng)救和救治受害人員,疏散、撤離,并妥善安置受到威脅的人員以及采取其他救助性措施;徐蘇控制危險(xiǎn)源,標(biāo)明危險(xiǎn)區(qū)域,封鎖危險(xiǎn)場(chǎng)所,劃定警戒區(qū),以及其他控制措施;禁止

      或者限制使用有關(guān)設(shè)備、設(shè)施、關(guān)閉或者限制使用有關(guān)場(chǎng)所,中止人員密集的活動(dòng)或者可能導(dǎo)致威海擴(kuò)大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及采取其他保護(hù)措施等。

      在社會(huì)安全事件發(fā)生后,道路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)采取措施:報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,強(qiáng)制隔離使用器械相互對(duì)抗或者以暴力行為參與沖突的當(dāng)事人,妥善解決現(xiàn)場(chǎng)糾紛和爭(zhēng)端,控制事態(tài)發(fā)展;對(duì)特定區(qū)域內(nèi)的建筑物、交通工具、設(shè)備、設(shè)施以及燃料、燃?xì)狻㈦娏?、水的供?yīng)進(jìn)行控制;封鎖有關(guān)場(chǎng)所,道路、查驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)人員的身份證件,限制有關(guān)公共場(chǎng)所內(nèi)的活動(dòng)等。

      五、應(yīng)急演練

      1.應(yīng)急演練的定義

      應(yīng)急演練指針對(duì)情景事件,按照應(yīng)急預(yù)案而組織實(shí)施的預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng),指揮與協(xié)調(diào),現(xiàn)場(chǎng)處置與救援、評(píng)估總結(jié)等活動(dòng)。情景事件指針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中存在的危險(xiǎn)源或危險(xiǎn)、有害因素而設(shè)定的突發(fā)事件。

      應(yīng)急演練是對(duì)實(shí)際突發(fā)事件應(yīng)急救援過程的模擬,包括常規(guī)的應(yīng)急處置流程和設(shè)定的關(guān)鍵事件,其母的是為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急裝備、應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施、后勤保障等。通過演練,一是檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性、可用性、可靠性;二是取得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以修改應(yīng)急預(yù)案的缺陷與不足,提高元可操作性;三是檢驗(yàn)員工是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序,以及反映應(yīng)急對(duì)事故的警惕性。

      2.應(yīng)急演練分類

      按照應(yīng)急演練的內(nèi)容,可分為綜合演練和專項(xiàng)演練;按照演練形式,可分為現(xiàn)場(chǎng)演練和桌面演練;按照演練的目的,可分為檢驗(yàn)性演練、研究性演練。

      (1)綜合演練。根據(jù)情景事件要素,按照應(yīng)急預(yù)案檢驗(yàn)包括預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)處置與救援、保障與恢復(fù)等應(yīng)急行動(dòng)和應(yīng)對(duì)措施的全部應(yīng)急功能的演練活動(dòng)。

      (2)專項(xiàng)演練。根據(jù)情景事件要素,按照應(yīng)急預(yù)案檢驗(yàn)?zāi)稠?xiàng)或數(shù)項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施或應(yīng)急行動(dòng)的部分應(yīng)急功能的演練活動(dòng)。

      (3)現(xiàn)場(chǎng)演練。選擇(或模擬)生產(chǎn)建設(shè)某個(gè)工藝流程或場(chǎng)所,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置情景事件要素,并按照應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置與救援等應(yīng)急行動(dòng)和應(yīng)對(duì)措施的演練活動(dòng)。

      (4)桌面演練。設(shè)置情景事件要素,在室內(nèi)會(huì)議桌面(圖紙、沙盤、計(jì)算機(jī)系統(tǒng))上,按照應(yīng)急預(yù)案模擬實(shí)施預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置與救援等應(yīng)急行動(dòng)和應(yīng)對(duì)措施的演練活動(dòng)。

      (5)檢驗(yàn)性演練。不預(yù)先告知情景事件,由應(yīng)急演練的組織者隨機(jī)控制,參演人員根據(jù)演練設(shè)置的突發(fā)事件信息,按照應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置與救援等應(yīng)急行動(dòng)和應(yīng)對(duì)措施的演練活動(dòng)。

      (6)研究性演練。為驗(yàn)證突發(fā)事件發(fā)生的可能性、波及范圍、風(fēng)險(xiǎn)水平以及檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可操作性、實(shí)用性等,而進(jìn)行的預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置與救援等應(yīng)急行動(dòng)和應(yīng)對(duì)措施的演練活動(dòng)。

      3.應(yīng)急演練的基本內(nèi)容

      (1)預(yù)警與通知。接警人員接到報(bào)警后,按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的時(shí)間、方式、方法和途徑,迅速向可能受到突發(fā)事件波及區(qū)域的相關(guān)部門和人員發(fā)出預(yù)警通知,同時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門或當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu),以便采取相應(yīng)的應(yīng)急行動(dòng)。

      (2)決策與指揮。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的響應(yīng)級(jí)別,建立統(tǒng)一的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和決策機(jī)構(gòu),迅速有效地實(shí)施應(yīng)急指揮,合理高效地調(diào)配和使用應(yīng)急資源,控制事態(tài)發(fā)展。

      (3)應(yīng)急通信。保證參與預(yù)警、應(yīng)急處置與救援的各方,特別是上級(jí)與下級(jí)、內(nèi)部與外部相關(guān)人員通信聯(lián)絡(luò)的暢通。

      (4)應(yīng)急監(jiān)測(cè)。對(duì)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)及可能波及區(qū)域的氣象、有毒有害物質(zhì)等進(jìn)行有效監(jiān)控并進(jìn)行科學(xué)分析和評(píng)估,合理預(yù)測(cè)突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)及影響范圍,避免發(fā)生次生或衍生事故。

      (5)警戒與管制。建立合理警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止無關(guān)人員進(jìn)入應(yīng)急處置與救援現(xiàn)場(chǎng),保障應(yīng)急救援隊(duì)伍、應(yīng)急物資運(yùn)輸和人群疏散等的交通暢通。

      (6)疏散與安置。合理確定突發(fā)事件可能波及區(qū)域,及時(shí)、安全、有效地撤離、疏散、轉(zhuǎn)移、妥善安置相關(guān)的人員。

      (7)醫(yī)療與衛(wèi)生保障。調(diào)集醫(yī)療救護(hù)資源,對(duì)受傷人員合理驗(yàn)傷并分級(jí),及時(shí)采取有效的現(xiàn)場(chǎng)急救及醫(yī)療救護(hù)措施,做好衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和防疫工作。

      (8)現(xiàn)場(chǎng)處置。應(yīng)急處置與救援過程中,按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定及相

      關(guān)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)采取的有效技術(shù)與安全保障措施。

      (9)公眾引導(dǎo)。及時(shí)召開新聞發(fā)布會(huì),客觀、準(zhǔn)確地公布有關(guān)信息,通過新聞媒體與社會(huì)公眾建立良好的溝通。

      (10)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。應(yīng)急處置與救援后,在確保安全的前提下,實(shí)施有效洗消、現(xiàn)場(chǎng)清理和基本設(shè)施恢復(fù)等工作。

      (11)總結(jié)與評(píng)估。對(duì)應(yīng)急演練組織實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題和應(yīng)急演練效果進(jìn)行評(píng)估總結(jié),以便不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急響應(yīng)能力和應(yīng)急裝備水平。

      (12)其他。根據(jù)相關(guān)行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)特點(diǎn)所包含的其他應(yīng)急功能進(jìn)行演練、4.應(yīng)急演練計(jì)劃

      (1)應(yīng)急演練計(jì)劃的內(nèi)容。針對(duì)道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃,編寫應(yīng)急演練年度計(jì)劃,內(nèi)容通常包括演練的目的、類型、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與演練的部門、人員、演練經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

      (2)應(yīng)急演練計(jì)劃的要求。應(yīng)急演練計(jì)劃應(yīng)以道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案為基本依據(jù),針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件,著重提高初期應(yīng)急處置和協(xié)同救援的能力。演練頻次應(yīng)滿足應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,演練范圍應(yīng)有一定的覆蓋面。

      5.應(yīng)急演練的實(shí)施

      (1)熟悉演練方案。應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長(zhǎng)或成員召開會(huì)議,重點(diǎn)介紹有關(guān)應(yīng)急演練的計(jì)劃安排,了解應(yīng)急預(yù)案和演練方案,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      (2)安全措施檢查。確認(rèn)演練所需的工具、設(shè)備、設(shè)施以及參演人員到位。對(duì)應(yīng)急演練安全保障方案以及設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查確認(rèn),確保安全保障方案的可行性,安全設(shè)備、設(shè)施的完好性。

      (3)組織協(xié)調(diào)。應(yīng)在控制人員中指派必要數(shù)量的組織協(xié)調(diào)員,對(duì)應(yīng)急演練過程進(jìn)行必要的引導(dǎo),以防出現(xiàn)發(fā)生意外事故。組織協(xié)調(diào)員的工作位置和任務(wù)應(yīng)在應(yīng)急演練方案中作出明確的規(guī)定。

      (4)緊張有序地開展應(yīng)急演練。應(yīng)急演練總指揮下達(dá)演練開始指令后,參演人員針對(duì)情景事件,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,緊張有序地實(shí)施必要的應(yīng)急行動(dòng)和應(yīng)急措施,直至完成全部演練工作。

      6.道路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)急演練

      道路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)急演練情景對(duì)象一般有交通事故、危險(xiǎn)貨物(易燃易爆有毒液體氣體)泄漏、火災(zāi)、客運(yùn)站旅客滯留等。根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際特點(diǎn),演練主要體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)人員的救他與自救和貨物的轉(zhuǎn)移與隔離,有毒氣體液體泄漏后的堵漏等。如客運(yùn)站旅客的轉(zhuǎn)移;停車場(chǎng)站車輛、貨運(yùn)站內(nèi)貨物的疏散、轉(zhuǎn)移、隔離等。

      危險(xiǎn)車輛泄漏應(yīng)急演練實(shí)操過程

      1.事故模擬

      車輛滿載危險(xiǎn)品,在行駛途中突然碰撞導(dǎo)致閥門輕微斷裂,危險(xiǎn)品外泄著火,應(yīng)急搶險(xiǎn)人員按應(yīng)急方案迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)救助,消除事故。

      2.演練過程

      程序1:組織集合。由主持人召集列隊(duì),組織參加應(yīng)急演習(xí)人員集合、準(zhǔn)備。

      程序2:演練報(bào)告。演練必需的道具準(zhǔn)備完畢后,由主持人向總指揮報(bào)告應(yīng)急演練準(zhǔn)備完畢(主持人:報(bào)告總指揮!某某運(yùn)輸公司危險(xiǎn)品運(yùn)輸應(yīng)急演練工作準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示)。

      程序3:總指揮宣布應(yīng)急演練開始。總指揮宣布:演練開始!主持人立即宣布:某某運(yùn)輸公司危險(xiǎn)品運(yùn)輸應(yīng)急演練開始。

      程序4:危運(yùn)車進(jìn)場(chǎng)。宣布演練開始后,由駕駛員駕駛一輛裝有清水的罐車從停車場(chǎng)向大門駛?cè)ィ筋A(yù)定位置停下。

      程序5:危險(xiǎn)品泄漏過程。道具擺放人員即時(shí)上前將罐車尾部閥門打開少許(以水向外噴射30~40厘米為宜),模擬危險(xiǎn)品“汽油”泄漏(此動(dòng)作10秒內(nèi)完成)。由于車輛閥門損壞,液態(tài)危險(xiǎn)品開始泄漏(解說詞①)。解說詞說完后,高喊:“駕駛員,你的車漏油啦!”

      程序6:駕駛員及押運(yùn)人員發(fā)現(xiàn)泄漏。駕駛員及押運(yùn)員下車觀看(時(shí)間不多于5秒),發(fā)現(xiàn)油罐車尾部閥門油品泄漏后,立即回到駕駛室按順序拿出應(yīng)急用具:警示標(biāo)志、膠桶、肥皂、滅火器等。駕駛員先用膠桶接泄漏的油品,另一人到車輛后擺放安全警示標(biāo)志(三腳架)(解說詞②)。

      程序7:駕駛員及押運(yùn)員臨時(shí)應(yīng)急處理。第一、駕駛員關(guān)電閘切斷電源。第二、駕駛員及押運(yùn)人員穿戴防護(hù)用具。

      第三、駕駛員及押運(yùn)人員臨時(shí)應(yīng)急處理,駕駛員開始用肥皂、木塞、棉紗等堵漏(時(shí)間約1分鐘)。

      程序8:模擬著火,道具人員抬油桶擺在車位的位置,并點(diǎn)著火后(模擬“危險(xiǎn)品”泄漏一段時(shí)間后遇到火花最終著火,此動(dòng)作10秒完成)。此時(shí),駕駛員模擬被燒,并在地上翻滾,副駕駛員集市一邊用毛毯蓋住受傷駕駛員,一邊高喊:“油車著火了”。副駕駛員立即用電話報(bào)警。

      程序9:臨時(shí)救護(hù)。聽到副駕駛員的喊聲后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即跑到現(xiàn)場(chǎng)察看“災(zāi)情”,討論對(duì)策(時(shí)間約20秒左右),同時(shí),救護(hù)組及時(shí)用擔(dān)架將受傷者抬出來。

      程序10:?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急小組察看現(xiàn)場(chǎng)、討論后,即時(shí)決定啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案:駕駛員跑步去敲消防鐘(急而猛),聽到鐘聲后,全體應(yīng)急人員即到制定的地點(diǎn)集合。

      程序11:部署救援任務(wù)。執(zhí)行指揮在應(yīng)急隊(duì)員集合后,立即宣布:“現(xiàn)在?;愤\(yùn)輸車輛里的?;沸孤┎⒅鹑紵?。立即按應(yīng)急救援預(yù)案2號(hào)開始應(yīng)急救援?!辈枒?yīng)急隊(duì)員:“明白沒有?”,應(yīng)急隊(duì)員齊聲回答:“明白”。執(zhí)行指揮宣布:“開始”。

      程序12:執(zhí)行應(yīng)急救援任務(wù)。應(yīng)急隊(duì)員立即按如下順序行動(dòng): ⑴現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組保安員迅速布置警戒:保安員迅速跑到橋底執(zhí)勤。其他三人現(xiàn)場(chǎng)拉起警戒線并疏散人群。道具組送上消防泵電源。

      ⑵滅火組迅速從作業(yè)場(chǎng)地跑向現(xiàn)場(chǎng):消防水槍手接好水帶及槍頭,并向車身噴射泡沫(水)(此動(dòng)作要求30秒內(nèi)完成)。

      ⑶干粉滅火組隊(duì)員從周邊拿起干粉滅火器,在消防水開始射水后救火。火熄后,消防隊(duì)員繼續(xù)射水1分鐘。

      ⑷與此同時(shí),拉沙組迅速將在地勢(shì)低的一邊筑起一條小堤壩,推泵組和推方槽組將泵及方槽推到火場(chǎng)附近待命,接管組事先駁接膠管。待火救滅后,即時(shí)將方槽推到泄露處,接泄漏的“?;贰?,推泵組及接管組即時(shí)接通管線(將膠管接入1號(hào)泵),并接通電流及開通閥門,轉(zhuǎn)移“?;贰保ú灰獑?dòng))。

      ⑸火被“撲滅”后,執(zhí)行指揮向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮!火已被撲滅,危化品已被轉(zhuǎn)移,現(xiàn)場(chǎng)已清理完畢,請(qǐng)指示?!笨傊笓]只是:“演練結(jié)束”。

      7.應(yīng)急演練的評(píng)估和總結(jié)

      ⑴應(yīng)急演練講評(píng)。應(yīng)急演練的講評(píng)必須在應(yīng)急演練結(jié)束后立即進(jìn)行。應(yīng)急演練組織者、控制人員和評(píng)估人員以及主要演練人員應(yīng)參加講評(píng)會(huì)。

      評(píng)估人員對(duì)應(yīng)急演練目標(biāo)的實(shí)際情況、參演隊(duì)伍及人員的表現(xiàn)、應(yīng)急演練中暴露的主要問題等進(jìn)行講評(píng)。并出具評(píng)估報(bào)告。對(duì)于規(guī)模較小的應(yīng)急演練,評(píng)估也可以采用口頭點(diǎn)評(píng)的方式。

      ⑵應(yīng)急演練總結(jié)。應(yīng)急演練結(jié)束后,評(píng)估組匯總評(píng)估人員的評(píng)估總結(jié),撰寫評(píng)估總結(jié)報(bào)告,重點(diǎn)對(duì)應(yīng)急演練組織實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題和應(yīng)急演練效果進(jìn)行評(píng)估總結(jié),也可對(duì)應(yīng)急演練準(zhǔn)備、策劃等工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)分析。

      應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)報(bào)告通常包裹以下內(nèi)容:

      ①本次應(yīng)急演練的背景信息。②對(duì)應(yīng)急演練準(zhǔn)備的評(píng)估。

      ③對(duì)應(yīng)急演練策劃與應(yīng)急演練方案的評(píng)估。

      ④對(duì)應(yīng)急演練組織、預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、決策與指揮、處置與救援、應(yīng)急演練效果的評(píng)估。

      ⑤對(duì)應(yīng)急預(yù)案的改進(jìn)建議。

      ⑥對(duì)應(yīng)急救援技術(shù)、裝備方面的改進(jìn)建議。⑦對(duì)應(yīng)急管理人員、應(yīng)急救援人員培訓(xùn)方面的建議。

      第二篇:健身房突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施

      報(bào)訊(記者 張彩平)10月16日北京國(guó)際馬拉松比賽上一名青年選手猝死,這引起了滬上不少熱愛運(yùn)動(dòng)的白領(lǐng)擔(dān)憂:健身時(shí)常有人發(fā)生不適,教練會(huì)急救嗎?記者在采訪中發(fā)現(xiàn),相當(dāng)一部分的健身教練急救意識(shí)薄弱,大多一點(diǎn)不懂急救。

      教練:突發(fā)不適沒法救

      “一般在學(xué)員進(jìn)來的時(shí)候,如果是年齡大的,有高血壓的我們就建議他們不要開始就在跑步機(jī)上猛跑,要慢慢來?!比A美、康美等多家健身俱樂部的人員都表示,如果是低血糖,教練可以處理,主要是確保通風(fēng)和運(yùn)動(dòng)前補(bǔ)充糖分,但如果是心臟等突發(fā)疾病,他們不懂急救,只能送醫(yī)院。

      記者發(fā)現(xiàn),許多健身教練急救意識(shí)薄弱,主要有兩方面原因。一是客觀上此類意外事件發(fā)生率較低,這使得即使學(xué)過基本急救的教練,其急救意識(shí)和實(shí)際操作能力也很差。另外,部分在職的健身教練根本不具備市體育局健美協(xié)會(huì)和勞動(dòng)人事部門發(fā)的證,健身知識(shí)不完善,更不用說懂急救了。

      專家:3分鐘內(nèi)急救可保命

      “在急救醫(yī)學(xué)上,當(dāng)一個(gè)人心臟停跳時(shí),遇到第一個(gè)人時(shí)至關(guān)重要。心臟停跳后,在3分鐘內(nèi)有人采取簡(jiǎn)單的徒手性急救能有效地保護(hù)生命,每增加一分鐘,危險(xiǎn)性就增加10%?!笔屑本柔t(yī)學(xué)會(huì)副主任委員陸一鳴教授告訴記者。

      記者了解到,由于運(yùn)動(dòng)中有可能引發(fā)心臟停跳等,因此每位健身教練都必須懂得基本的健身常識(shí),例如徒手心肺復(fù)蘇、人工呼吸等,這是最基本的從業(yè)要求之一。

      現(xiàn)狀:是否懂急救難考核

      據(jù)悉,目前本市有各種健身場(chǎng)所1000家左右,管理中存在不少問題。市健美協(xié)會(huì)的紀(jì)凱莉告訴記者,按照規(guī)定,健身教練必須持證上崗,合格健身教練的培訓(xùn)課程里包括對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的處理以及基本的急救方法等;但是具體到每個(gè)教練是否有證,是否具備急救知識(shí),很難考核。

      據(jù)了解,急救體系包括院前、院內(nèi)、重癥監(jiān)護(hù)三個(gè)部分,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。市急救醫(yī)學(xué)會(huì)透露,本市將逐步對(duì)**、幼兒園教師、健身教練等特殊職業(yè)進(jìn)行急救培訓(xùn)。

      ■新聞鏈接

      2004年4月8日晚,愛立信(中國(guó))有限公司總裁楊邁先生,在北京某健身房運(yùn)動(dòng),因過度疲勞猝死。今年8月份,一香港女子在練習(xí)熱瑜迦過程中也因類似原因猝死。醫(yī)生認(rèn)為,此類病例,如果及時(shí)采取簡(jiǎn)單的急救措施,有生還可能。

      北京大勢(shì)金牌健身教練培訓(xùn)學(xué)院課程設(shè)置中,除了強(qiáng)調(diào)教練對(duì)于動(dòng)作的學(xué)習(xí)和上課氛圍的營(yíng)造以及上課的技巧之外,在理論課程中特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)意外情況及意外傷害的緊急處理。例如在上課的過程中由于各種原因,學(xué)員可能造成關(guān)節(jié)部位扭傷,那么這個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常錯(cuò)誤的做法是趕緊揉搓、上藥(紅花油等)、貼鎮(zhèn)痛膏甚至是用熱敷等,而真正正確的做法是及時(shí)的采取冷敷,例如采用冰袋,在緊急情況沒有冰袋的情況下,也可以采用冷水袋冷敷處理,事情看輕重及時(shí)送醫(yī)等措施。

      第三篇:突發(fā)事件防范應(yīng)對(duì)措施

      各縣人民政府,人民政府各委、辦、局:

      根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定,為做好突發(fā)公共事件總結(jié)評(píng)估工作,請(qǐng)各縣、各部門按照職責(zé)分工,對(duì)年自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件四大類突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)估和分析,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

      一、總結(jié)評(píng)估的主要內(nèi)容

      (一)基本情況

      分別匯總自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件四大類突發(fā)事件總體情況以及分類別事件具體情況。主要包括年事件發(fā)生起數(shù)、傷亡人員、經(jīng)濟(jì)損失、與往年比較情況.以及特別重大、重大突發(fā)公共事件有關(guān)情況,并對(duì)各類突發(fā)公共事件發(fā)生特點(diǎn)進(jìn)行分析。

      (二)應(yīng)對(duì)工作

      對(duì)照《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》以及相關(guān)專項(xiàng)預(yù)案、部門預(yù)案,從組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案編制演練、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、物資資金準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)預(yù)警預(yù)報(bào)、應(yīng)急防范處置,以及恢復(fù)重建、調(diào)查處理和科普宣傳等方面,對(duì)應(yīng)急管理工作及各類突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)情況進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估。既要認(rèn)真總結(jié)防范處置工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,又要深刻分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

      (三)工作建議

      針對(duì)存在的突出問題,提出進(jìn)一步提高防范處置突發(fā)公共事件能力的意見和建議,以改進(jìn)和推動(dòng)應(yīng)急管理工作。

      (四)典型案例分析

      二、總結(jié)評(píng)估的組織工作

      請(qǐng)各縣人民政府辦公室負(fù)責(zé)匯總編寫本縣各類突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作的評(píng)估報(bào)告,直各部門按照自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件四大類分為4個(gè)編寫組,各組參加部門負(fù)責(zé)編寫本行業(yè)領(lǐng)域的突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估報(bào)告;各組牽頭部門在各參加部門報(bào)告基礎(chǔ)上匯總形成本類別突發(fā)公共事件總結(jié)評(píng)估報(bào)告。分組情況如下:

      1.自然災(zāi)害組:請(qǐng)民政局牽頭,國(guó)土資源局、交通局、水務(wù)局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、地震局、氣象局參加。

      2.事故災(zāi)難組:請(qǐng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局牽頭,公安局、建設(shè)局、交通局、農(nóng)業(yè)局、國(guó)資委、環(huán)保局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局、旅游局、科技局、煤業(yè)公司、氣象局、普者黑機(jī)場(chǎng)參加。

      3.公共衛(wèi)生事件組:請(qǐng)衛(wèi)生局牽頭,農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、商務(wù)局、工商行政管理局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局、食品藥品監(jiān)督管理局參加。

      4.社會(huì)安全事件組:請(qǐng)公安局牽頭,發(fā)改委、教育局、民宗委、民政局、人事局、國(guó)土資源局、建設(shè)局、商務(wù)局、國(guó)資委、環(huán)保局,中國(guó)人民銀行中心支行、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)銀監(jiān)分局、信訪局參加。

      三、有關(guān)要求

      l.各縣、各部門要安排業(yè)務(wù)骨干參與突發(fā)公共事件總結(jié)評(píng)估工作,做好各方面基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料匯總工作,牽頭部門要做好組織協(xié)調(diào)和計(jì)劃安排,深入地進(jìn)行總結(jié)分析并按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。報(bào)告中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要全面、準(zhǔn)確、規(guī)范、細(xì)致,避免重復(fù)和疏漏,要按照定性與定量相結(jié)合、文字與圖表相結(jié)合、概括描述與案例分析相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)估分析,做到語言精煉、層次清晰、內(nèi)容充實(shí)。

      2.請(qǐng)各縣人民政府,各牽頭部門確定一名參加總結(jié)評(píng)估工作的聯(lián)絡(luò)人員,將姓名、職務(wù)、手機(jī)和固定電話于年2月5日前告政府辦公室應(yīng)急辦,并于2月20日前將經(jīng)負(fù)責(zé)同志審定后的本縣、本部門總結(jié)評(píng)估報(bào)告稿及電子數(shù)據(jù)送政府辦公室應(yīng)急辦。

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      第四篇:中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)省、州、縣的總體部署,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化校園安全監(jiān)管,加強(qiáng)學(xué)校的強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。

      二、適用范圍

      本方案適用我校突發(fā)事件應(yīng)急工作:對(duì)學(xué)??赡馨l(fā)生的恐怖分子入校襲擾、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)以及突發(fā)事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害案件等突發(fā)事件。

      三、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

      1、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

      為做好我校安全保衛(wèi)工作和突發(fā)事件應(yīng)急工作,特成立學(xué)校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急方案、對(duì)全校保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:各年級(jí)組、各功能室。

      (1)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門對(duì)突發(fā)事件的處理。

      (2)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。

      (3)成員負(fù)責(zé)各系統(tǒng)的安全、法制教育,對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

      四、相關(guān)責(zé)任人任務(wù)分工

      (一)以下安全要求由龍春生、龍海、王興忠老師具體落實(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)向大文

      1、校外周邊30米內(nèi)無亂設(shè)攤點(diǎn),嚴(yán)禁學(xué)生在校外購買零食。

      2、禁止學(xué)生乘坐摩托車、農(nóng)用車上學(xué),無證車。

      3、嚴(yán)禁不良青年到學(xué)校周邊騷擾學(xué)生。

      4、門衛(wèi)管理:上課期間實(shí)行封閉式管理,外來人員必須憑有效證件登記,異常情況及時(shí)處置并報(bào)學(xué)校和派出所,學(xué)校財(cái)物出校門時(shí),必須有一定手續(xù),無手續(xù),值日教師和門衛(wèi)有權(quán)扣。

      5、學(xué)生每期的安全、法制、教育。

      6、各班有暴力傾向和心理偏差學(xué)生的控制和教育,分解到教師、班主任人頭。

      7、有安全隱患區(qū)域設(shè)置警示牌。

      8、學(xué)校出入口設(shè)置交通警示牌、減速帶。

      9、學(xué)生下自習(xí)的監(jiān)管由值周教師負(fù)責(zé),組織實(shí)施。

      10、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)性事件的應(yīng)急訓(xùn)練。

      11、消除校內(nèi)亂停放車輛現(xiàn)象,嚴(yán)防校園及周邊機(jī)動(dòng)車傷害學(xué)生事故的發(fā)生,教師機(jī)動(dòng)車指定地點(diǎn)停放。

      12、對(duì)校園周邊社區(qū)精神病人、有嚴(yán)重心理疾病、反社會(huì)人群的排查。

      13、校園及周邊治安秩序治理情況報(bào)安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      (二)以下安全要求由孫延操老師具體落實(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)向大文

      1、定期檢修保養(yǎng)教室及教師辦公室電路。開關(guān)、插座、電扇等出現(xiàn)破損,必須立即更換。

      2、定期排查校園危房,對(duì)教室及公共設(shè)施的窗玻璃、釘子進(jìn)行專門排查。

      3、小賣部食品安全檢查與記錄。

      4、食堂食品安全(健康證、衛(wèi)生、餐具消毒、食品采購索證、留樣、各種記錄等)。

      5、防傳染病流行,校園消毒工作。

      6、消防器材設(shè)置,防火教育。

      7、檢查夜間校內(nèi)照明設(shè)施。

      8、校園、操場(chǎng)及周邊道路平整、完好,排水通暢。

      9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的易燃易爆及危險(xiǎn)物品的存放與保管。

      10、加強(qiáng)教師宿舍收費(fèi)的管理。

      (三)、以下安全要求由石安光校長(zhǎng)具體落實(shí)

      1、教職工中有嚴(yán)重心理疾病教師的排查及管理。

      2、購置警用設(shè)備、保衛(wèi)人員著裝。

      3、小賣部食品安全檢查與記錄。

      4、教師體罰學(xué)生、語言暴力。

      5、整個(gè)安全工作的組織實(shí)施

      (四)、以下安全要求由班主任具體落實(shí)

      對(duì)學(xué)生的安全教育做到天天講,周周小結(jié),并做好記錄。班主任要建立每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系檔案。各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。

      1、班內(nèi)設(shè)施(電線、電燈、電器、其他設(shè)施等)出現(xiàn)安全隱患上報(bào)并及時(shí)處置。

      2、學(xué)生行為安全:嚴(yán)禁學(xué)生打架、玩火、玩煙花爆竹、銳刃鈍器、私自下池塘游泳、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往、課間追逐瘋跑,做好自習(xí)課安全管理。

      3、參與住校生安全教育與管理。

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      第五篇:如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

      二、如何提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力

      解決部分領(lǐng)導(dǎo)干部在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中“考試沒合格”的問題,是我們黨在新形勢(shì)新階段必須努力解決的一大課題,筆者認(rèn)為,必須在以下七個(gè)方面提出對(duì)策。

      對(duì)策一,思想認(rèn)識(shí)要到位。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到,冷靜、理性、平和、快速處置好、應(yīng)對(duì)好突發(fā)事件,對(duì)于保持我國(guó)穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會(huì)秩序,實(shí)現(xiàn)黨的十七大報(bào)告提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)和當(dāng)前保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定具有極為重要的意義。應(yīng)對(duì)好突發(fā)事件,是我們黨執(zhí)政為民的重要體現(xiàn),是進(jìn)一步提高行政能力的重要方面,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要從講政治的高度,從全面落實(shí)、自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀的高度,不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)問題,辨別處理的敏銳性。以對(duì)黨忠誠(chéng)和極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,聚精會(huì)神地分析各種信息并作出準(zhǔn)確判斷,見微知著,防患于未然。要善于抓住主要矛盾,提高駕馭全局的能力,以一種責(zé)任心態(tài),理性心態(tài),機(jī)遇心態(tài)處置突發(fā)事件,使國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)損失減少到最低限度。

      對(duì)策二,現(xiàn)場(chǎng)指揮要到位。應(yīng)對(duì)好處置好突發(fā)事件,是最大的政治,是覆蓋全方位的工作。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,一分一秒都顯得異常寶貴,嚴(yán)密高效的組織指揮是實(shí)現(xiàn)最佳境界的決定因素。面對(duì)突發(fā)事件,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在第一時(shí)間親赴現(xiàn)場(chǎng)、快速反應(yīng),在基本判明事發(fā)地點(diǎn)和類型之后,立即部署處置力量,做好先期的穩(wěn)控工作。一方面要及時(shí)準(zhǔn)確地控制事態(tài)發(fā)展,有效防范影響的深化,另一方面要特別善于抓住應(yīng)對(duì)和處理的最佳時(shí)機(jī),力爭(zhēng)主動(dòng)。

      對(duì)策三,政策規(guī)定要到位。政策是應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的重要保證。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中最有說服力,最有權(quán)威性的是政策。掌握政策最重要的是,首先要認(rèn)真學(xué)好政策,其次要維護(hù)政策的嚴(yán)肅性、法規(guī)性、原則性。在應(yīng)對(duì)某個(gè)突發(fā)事件中,要牢牢把握住政策“底線”不被突破,力戒隨意性。同時(shí)要在堅(jiān)守基本原則的同時(shí)善于靈活運(yùn)用,在情況有所變化的情況下,在請(qǐng)示上級(jí)同意并授權(quán),可以對(duì)“底線”適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,不能死摳教條以致錯(cuò)失解決問題的時(shí)機(jī)。

      對(duì)策四,疏導(dǎo)工作要到位。疏導(dǎo)教育在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中至關(guān)重要。許多突發(fā)事件中,往往會(huì)有大量群眾聚集,而聚集的群眾又往往情緒激動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)發(fā)生失控。在處置突發(fā)事件中,領(lǐng)導(dǎo)干部要善于曉之以真理、實(shí)理,從思想深處幫助群眾提高辨別是非的能力,從理論層次上對(duì)廣大群眾感到困惑難解的問題作出科學(xué)的解釋和說明,幫助群眾從理性的高度辨是非,明方向,排疑難,解困惑,正確理解黨的路線方針政策,正確認(rèn)識(shí)和處理各種現(xiàn)實(shí)矛盾。同時(shí),對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,由于平時(shí)處置不當(dāng),要敢于向群眾檢討,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),以得到群眾的諒解,從而掌握處置突發(fā)事件的主動(dòng)權(quán)。

      對(duì)策五,披露信息要到位。隨著信息傳播途徑的多元化,突發(fā)公共事件的信息透明和發(fā)布技巧在危機(jī)應(yīng)對(duì)中占有重要位置。向社會(huì)提供真實(shí)可靠的公共信息是政府和媒體的社會(huì)責(zé)任,信息的公開,特別是對(duì)那些涉及重大公益的災(zāi)難性信息,就更應(yīng)該及時(shí)準(zhǔn)確地提供給公眾。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門,應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面地在事件發(fā)生的第一時(shí)間要向社會(huì)發(fā)布信息,避免因信息不暢或失實(shí)和錯(cuò)誤信息傳播使事態(tài)擴(kuò)大,從而引發(fā)公眾集體恐慌和社會(huì)騷亂,影響社會(huì)穩(wěn)定。

      對(duì)策六,善后工作要到位。應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的善后工作也很重要。收尾不好,就可能再次引發(fā)事端,甚至形成社會(huì)更強(qiáng)烈的反應(yīng)。要防止和克服個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部,出了事東奔西忙,疲于應(yīng)付,一旦事件平息下來就放馬南山,一切照舊,甚至對(duì)已經(jīng)承諾的事情也推三阻四,消極應(yīng)付的問題。應(yīng)當(dāng)抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,深入基層、深入群眾,搞好調(diào)研,尋求解決問題之道。要以將心比心,換位思考的心態(tài),堅(jiān)持以人為本理念,心中時(shí)刻裝著群眾,一定要幫助群眾解決一切能夠解決的困難和問題,不斷營(yíng)造安定有序、團(tuán)結(jié)友愛、政通人和的和諧局面。

      對(duì)策七,學(xué)習(xí)實(shí)踐要到位。一些干部之所以在突發(fā)事件面前束手無策、應(yīng)對(duì)失策,思想缺乏靈氣,講話缺乏底氣,行動(dòng)缺乏朝氣,工作缺乏銳氣,一個(gè)重要原因在于思想素質(zhì)不高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。因此,一是要注重學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論,不斷提高自身的理論素養(yǎng)和理性思維能力,善于從大局上把握方向,同時(shí)要注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。二是要積極參加社會(huì)突發(fā)事件處理知識(shí)培訓(xùn),明確自身在突發(fā)事件處理整體方案以及本人具體職責(zé)任務(wù)、基本要求、處置方法等,確保自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中能夠交出一份合格答卷。

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        公務(wù)員如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件? 最佳答案 第一,健全社會(huì)預(yù)警體系,加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。突發(fā)事件發(fā)生前的預(yù)防是突發(fā)事件管理的重點(diǎn),預(yù)防是突發(fā)事件管理中最簡(jiǎn)便、成本最低的方法。各監(jiān)測(cè)......

        怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

        怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件——主題班會(huì)一、德育主題日前,在報(bào)紙上看到一則新聞:某校兩名學(xué)生家長(zhǎng)先后接到自稱為學(xué)校老師的陌生人的電話,稱其孩子在學(xué)校突發(fā)重病,已急送醫(yī)院,要求家長(zhǎng)立即......

        如何應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件

        校園突發(fā)事件 校園突發(fā)事件(Campus emergencies), 是指在校園內(nèi)突然發(fā)生的,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,影響著學(xué)生的安全和正常生活、學(xué)習(xí)! 需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的事......

        應(yīng)對(duì)突發(fā)事件題解

        應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的策略 (其他機(jī)構(gòu)所擬,僅供參考)群體性事件的主要特征有: (1)有一定數(shù)量和規(guī)模; (2)涉及的部門行業(yè)多,主體成分多元化; (3)城鄉(xiāng)群體性事件的指向?qū)ο蟛煌⒕S權(quán)內(nèi)容不......