第一篇：2010—2011學(xué)年度成都外國語學(xué)校高三下學(xué)期2月月考語文卷P

1.請根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（8分，①～④每題1分，第⑤題4分）①抽刀斷水水更流。②，秋水共長天一色。③驀然回首，那人卻在。④，不求聞達(dá)于諸侯。

⑤古詩詞中許多詩句運(yùn)用典故，抒情言志,言精意豐。李白《行路難》中“，__________，用姜尚（姜太公）和伊尹的典故，表達(dá)自己施展宏偉抱負(fù)的愿望；蘇軾《江城子·密州出獵》中“__________，”，以魏尚自比，希望能得到朝廷的信任和重用，承擔(dān)起衛(wèi)國守邊的重任。

2.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（6分，每個(gè)空格1分）①__________，絕知此事要躬行。②非學(xué)無以廣才。③何夜無月?何處無竹柏?_。④幾處早鶯爭暖樹。

⑤《送杜少府之任蜀川》一詩中，表達(dá)遠(yuǎn)隔千山萬水朋友深情厚誼的不朽名句是：。

3.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（8分，前六題每題1分，第⑦題2分）（1）__________，勿以善小而不為。（2）傷心秦漢經(jīng)行處。（3）受任于敗軍之際。（4）俄頃風(fēng)定云墨色。（5）山重水復(fù)疑無路。（6）持節(jié)云中。（7）“愁”似乎是詞人永恒的話題，不僅寫法多樣，而且意境豐富，李清照《武陵春》中描摹愁思之重的絕妙好句有“載不動許多愁”。請你寫出描寫“愁”的古詩詞（連續(xù)兩句）：__________。

1.閱讀《孔乙己》中的一段文字，完成小題。（8分，每小題2分）

中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。①他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這??下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑!”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”②孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌??”③他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。④他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

【小題1】下面句后括號內(nèi)對該語句的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天

[環(huán)境描寫，渲染氣氛，烘托孔乙己的悲劇命運(yùn)。]B．掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！” [“仍同平常一樣”取笑孔乙己，說明掌柜沒有絲毫同情心。]C．孔乙己道：“跌斷，跌，跌??”，他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。

[斷斷續(xù)續(xù)的回答主要說明孔乙己屢遭折磨，因身體衰弱而說話有氣無力。]D．我溫了酒，端出去，放在門檻上。[“我”畢竟入世未深，不像別人那樣冷漠，表現(xiàn)了“我”對孔孔乙己的憐憫] 【小題2】分析文中標(biāo)號語句的描寫方法和作用，完全正確的一項(xiàng)是（）A．①句是外貌描寫，說明孔乙己的悲慘遭遇，是因?yàn)樗暮煤葢凶觯捏w不勤。B．②句是語言描寫，表明孔乙己以謊言來維持自己的“尊嚴(yán)”，精神麻木可悲。C．③句是心理描寫，說明孔乙己深怕旁人揭他的短處，想在瞞和騙中茍且偷生。D．④句是動作描寫，“摸”形象地寫出了孔乙己舍不得花掉僅有的四文錢的吝嗇心理?！拘☆}3】掌柜的一再提到“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”對其作用分析最深刻的一項(xiàng)是（）A．表明掌柜唯利是圖，一心只想著錢。B．擔(dān)心孔乙己不能還他的錢。C．含蓄地表現(xiàn)孔乙己的地位低下，全部身價(jià)還不如十九個(gè)錢。D．表明孔乙己每況愈下，窮困潦倒?！拘☆}4】以周圍人的笑來寫孔乙己的悲劇，達(dá)到怎樣的藝術(shù)效果？分析有誤的一項(xiàng)是（）A．在笑與被笑中展現(xiàn)孔乙己與眾人的性格特征，使各自的形象更生動、豐富、鮮活。B．笑聲與孔乙己的悲慘遭遇形成強(qiáng)烈反差，增強(qiáng)了作品的悲劇效果。C．這“笑”充分表現(xiàn)出孔乙己的悲劇不只是個(gè)人的悲劇，也是社會的悲劇，使作品的主題更加深刻。D．孔乙己在笑聲中走完一生，是他人生的最大悲劇，作者借“笑”來表達(dá)對孔乙己這一封建落后讀書人的嘲諷。

2.閱?讀（40分）閱讀下面的文字，分別回答問題。[一]草是風(fēng)的一面旗幟（12分）

她是一個(gè)自卑的孩子，從不愛和別人交往，許多小伙伴也對她敬而遠(yuǎn)之__________，只是這些也就算了，更可悲的是，她的學(xué)習(xí)成績也差得一塌糊涂，許多老師在課堂上毫不留情地批評她，因?yàn)?，同一道題，她經(jīng)常能錯(cuò)了三遍。

她有自閉癥。這已經(jīng)成為有目共睹的事實(shí)。許多同學(xué)開始排擠她，大家認(rèn)為，她是一個(gè)悶葫蘆，和她在一起，自己原本快樂的心情也會瞬間變得低落起來。她也察覺到伙伴們對她的疏遠(yuǎn)，于是，一個(gè)人搬著課桌，挪到了教室的角落里，從那天開始，她也覺得自己仿佛搬到了一個(gè)嶄新的世界，課堂和瑯瑯的讀書聲對于她來說是事不關(guān)己的。她關(guān)心的只有窗外的世界，靜靜的泡桐花開了，穿過窗子透出絲絲香甜，鳥兒們在樹間做了巢，每天啁啾地唱著，嬉戲著??她是多想讓自己變成一只鳥兒呀！一只無憂無慮的鳥兒，和群鳥在蔥蘢的樹木間追逐，在廣袤的天際里振翅，她是個(gè)煩惱的絕緣體。

春走后，夏天把秋天引了過來，窗外那棵泡桐開始落葉，就連樹上的鳥兒也喑啞了嗓音，許多候鳥已經(jīng)南遷，積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕，她哭著說，都走吧，就連鳥兒也會拋棄她，曾經(jīng)的一樹新綠也變成了滿眼枯黃，上帝為何非要給她一個(gè)黯淡的世界？ 不知道什么時(shí)候，班級里新來了一名語文老師，老師姓徐，長得特像徐靜蕾，同學(xué)們都非常喜歡她，暗地里叫她“靜蕾老師”。靜蕾老師給班里上的第一堂課是帶領(lǐng)大家玩成語接龍的游戲，用黑板擦作為接力棒，傳到誰那里，如果接不上來，就要罰唱一支歌，或者是一篇作文。隨著一聲清脆的掌聲，接力依次進(jìn)行，很快就傳到了她，當(dāng)時(shí)，她還在望著窗外發(fā)呆，不知不覺中，一個(gè)黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，繼而聽到了同學(xué)們的歡呼聲，那歡呼是一種刺耳的嘲弄。

她不會唱歌，按照“游戲規(guī)則”，她選擇寫一篇作文，第二天交上來，靜蕾老師是個(gè)非常和藹的人，對她說，沒問題，即使第二天交不上來也沒事，只要用心了，寫多少是多少。

這一次，她沒有令大家失望，她把自己的心情寫給了自己的老師聽。她是一個(gè)命苦的孩子，三歲那年，母親就離家嫁到了外鄉(xiāng)，父親給她娶了一位后媽，盡管后媽對她很好，但是，她總覺得那是一種虛偽。6歲那年，他的父親得了一種怪病，從此喪失了說話能力，她失去了最后一位可以溝通的對象，于是，只有在自己的生活里選擇沉默。她在自己作文的最后一段里說，我是一棵孤單的小草，我的生命里仿佛只有秋天?? 第二天，“靜蕾老師”在課堂上鄭重其事地表揚(yáng)了她，說她是個(gè)守信的好同學(xué)，按時(shí)交上了作文，而且寫得很好，至于作文的內(nèi)容，“靜蕾老師”卻只字未提。那天，“靜蕾老師”把她的座位由最后一排調(diào)到了講桌前的第一排，并當(dāng)著全班同學(xué)的面給了她一個(gè)甜甜的香吻！從那天起，她仿佛像蟬蛻一樣換了一個(gè)人，上課注意力非常集中，成績上去了，同學(xué)們也爭先恐后地與她交往，學(xué)期結(jié)束，她還做了班長呢。

十年后，她考上了省內(nèi)一所名牌師范大學(xué)，畢業(yè)以后，她義無反顧地返回自己的母校做了一名教師。她給自己的學(xué)生講的第一堂課叫做《草是風(fēng)的一面旗幟》，她在課上說，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不會孤單，因?yàn)樗凶约旱氖姑蔷褪牵旱却禾?，為風(fēng)鋪開一面綠色的旗幟！也許誰也不知道，“草是風(fēng)的一面旗幟”，那是“靜蕾老師”在她的作文里給她的批語?? 【小題1】文中的“靜蕾老師”是一位什么樣的老師?閱讀全文，試概括回答。（2分）______________ 【小題2】結(jié)合語境，理解文中畫橫線的詞語的含義和作用。（2分）

敬而遠(yuǎn)之：________________________絕緣體：_____________________________ 【小題3】聯(lián)系全文，說說下面一段文字的含義和作用。（4分）即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不會孤單，因?yàn)樗凶约旱氖姑?，那就是：等待春天，為風(fēng)鋪開一面綠色的旗幟！含義：

【小題4】從她的遭遇和變化中，你受到了怎樣的人生啟示？（2分）

【小題5】本文在寫作手法、語言表達(dá)等方面很有特點(diǎn)，請你任選一個(gè)方面談點(diǎn)自己的閱讀感受。（2分）

1.閱讀下面文言語段，完成后面題目。（16分）【甲】

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。——節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》 【乙】

蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。——選自張孝祥《觀月》 【小題1】、解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）春和景明（）（2）沙鷗翔集（）（3）未嘗身至其地（）（4）書以為金沙堆觀月記（）

【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞語意義或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．中秋之月悵恨久之（司馬遷《陳涉世家》）B．此樂何極此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（《戰(zhàn)國策》）C．其喜洋洋者矣公問其故（《左傳》）D．于是為備故天將降大任于是人也（孟子《生于憂患，死于安樂》）【小題3】翻譯下面的句子。（4分）（1）浮光躍金，靜影沉璧（2）天無纖云，月白如晝 【小題4】聯(lián)系《醉翁亭記》、《桃花源記》、《與朱元思書》中所描寫的景物特點(diǎn)，任選一篇寫出下句，與上句組成對偶句。（2分）上句：岳陽樓壯麗雄奇下句： 【小題5】結(jié)合【甲】段選文內(nèi)容，說說作者寫景的作用是什么？（4分）

2.閱讀下面文言文。（10分）

熊鼎，字伯潁，臨川人。元末舉于鄉(xiāng)，長①龍溪書院。江西寇亂，鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒屢脅之，不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西，數(shù)延見，奇其才，薦之。太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊②軍事。母喪除，召至京師，授德清縣丞。松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜。遷起居注③，承詔搜括故事可懲戒者，書新宮壁間。舍人耿忠使廣信④還，奏郡縣官違法狀，帝遣御史廉⑤之。而時(shí)已頒赦書，丞相李善長再諫不納，鼎偕給事中尹正進(jìn)曰：“朝廷布大信于四方，復(fù)以細(xì)故煩御史，失信，且褻威?！钡勰痪弥?，乃不遣御史。

【注釋】①長：執(zhí)掌。②贊：幫助，輔佐。③起居注：官職名。④廣信：地名。⑤廉：察考。【小題1】下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．舍人∕耿忠使廣信還B．舍人耿忠∕使廣信還C．舍人耿忠使∕廣信還D．舍人耿忠使廣∕信還【小題2】 解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）延（）（2）書（）【小題3】翻譯下列句子。（2分）陳友諒屢脅之，不應(yīng)。

【小題4】熊鼎辭官和勸諫的理由中，分別突出的是哪一個(gè)字，請寫在下面。（2分）【小題5】 聯(lián)系選文，說說熊鼎是個(gè)怎樣的人。（2分）

1.使至塞上? 王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓，蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！拘☆}1】為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明。（2分）

【小題2】頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神，請說說它們的好處。（3分）

2.閱讀下面詩歌，完成題。（5分）游山西村陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。

【小題1】古典詩詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請你說說好在哪里？（2分）【小題2】頷聯(lián)描寫了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？（3分）

3.閱讀下面這首詩，完成題。（7分）蘇幕遮

[宋] 周邦彥

燎沈香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否？小輯輕舟，夢入芙蓉浦。

【小題1】這首詞語言自然明麗，淡雅素潔，詞境清新而爽朗。尤其“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”一句更見風(fēng)致，王國維《人間詞話》贊其語“真能得荷花之神理者”。你能用生動的語言描繪這兩句所展現(xiàn)的畫面嗎？（3分）

【小題2】辛棄疾在《破陣子》中有“夢回吹角連營”之嘆，周邦彥則有“小輯輕舟，夢入芙蓉浦”之慨，同樣是“夢”，這兩位詞人所表達(dá)的情感有何不同？（4分）

1.作文（共40分）

19．生活中，有時(shí)一個(gè)平凡的人，一句平常的話，一件普通的事，往往能改變你的思想，你的性格，乃至你的命運(yùn)。請以“他（她），改變了我”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。

第二篇：[百強(qiáng)中學(xué)]2012-2013學(xué)年四川成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高一6月考語文卷B

1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)【小題1】__________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）【小題2】__________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）【小題3】 醉翁之意不在酒。(歐陽修《醉翁亭記》)【小題4】安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）【小題5】__________，歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）【小題6】 無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）【小題7】劉禹錫在《陋室銘》中以“__________，”揭示此文的主旨。

2.根據(jù)提示和要求填空(8分)【小題1】_____________________，欲語淚先流?！拘☆}2】千嶂里，____________________。

【小題3】_________________，________________，可憐白發(fā)生?！拘☆}4】《觀刈麥》中描寫農(nóng)民勞作環(huán)境惡劣、表現(xiàn)農(nóng)民生活艱辛的語句：_____________，______________。

【小題5】在聯(lián)想集團(tuán)處于經(jīng)營困境時(shí)，“聯(lián)想之父”柳傳志再度出山擔(dān)任集團(tuán)董事長，真可謂“_____________，_______________。”（用《出師表》中的名句填空。）

3.理解默寫。(8分)【小題1】辛棄疾是南宋著名的愛國詞人，他一生最大的理想就是收復(fù)失地，為國建功立業(yè)，在《破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之》中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子：(2分)【小題2】陸游的《卜算子詠梅》中表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是。(2分)【小題3】 《武陵春》中被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇” 的句子是__________________,________________．（2分）

【小題4】讀下面每句話，都會想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選一句，填在橫線上（2分）

李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，志向遠(yuǎn)大。

4.默寫（5分）

【小題1】晨興理荒穢。（陶淵明《歸園田居》）（1分）【小題2】無言獨(dú)上西樓，月如鉤。（李煜《相見歡》）（1分）【小題3】子曰：“，可以為師矣?！保ā墩撜Z》）（1分）

【小題4】在《陳涉世家》中，陳勝鼓動士卒起義時(shí)說的“”和“”，表現(xiàn)了陳勝的遠(yuǎn)大抱負(fù)、反抗決心和叛逆性格。（2分）

1.（15分）禮物

燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會兒，然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。

那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時(shí)地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。

天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。

沒入學(xué)那會兒，女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚。可是，入學(xué)要交納1萬元，建校費(fèi)，1萬元呀，到哪去弄呢？

入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。

終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣。

母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常?，F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒有睡上一個(gè)完整的覺了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報(bào)母親的愛！

放學(xué)歸來的路上，女兒一臉的陽光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時(shí)欣喜、激動的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。

推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問，就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會亂花錢啦，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒穿，多寒磣人哪?！薄皨?，這是一座母女雕像，是送給您的??”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說說，退了吧?！薄安?，我不退。”“那就換成別的什么吧，襪子或手套都行?！蹦赣H說完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒動，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來?！拘☆}1】填空。（2分）文中兩次寫到女兒流淚，第一次因?yàn)開___________而流淚。第二次因?yàn)開___________而流淚?！拘☆}2】本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請寫出故事的梗概。(4分)故事梗概：___________________________________________________________ 【小題3】按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語。（6分）（1）“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情？

答：_________________________________________________________________（2）“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣。”“小山似的”這個(gè)詞語蘊(yùn)含著豐富的情感，說說你的理解。答：_____________________________________________________________（3）“母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒?！闭f說母親為什么“失望”。答：_________________________________________________________________ 【小題4】文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深情的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局？談?wù)勀愕睦斫?。?分）

2.(10分)刀之愛 ⑴明媚的三月三如期來臨。然而，三月三留給我印象最深的，不是野外風(fēng)箏飄飛的輕盈和艷麗，而是奶奶用刀砍樹的聲音。

⑵“三月三，砍棗兒干??”每到這個(gè)時(shí)候，奶奶都會這么低唱著，在清涼的陽光中，手拿一把銀亮的刀，節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮。

⑶“奶奶，您為什么要砍樹？樹不疼嗎？”我問。在我的心里，這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣，雖然不好看，卻是它們執(zhí)御冰雪嚴(yán)寒的珍貴鎧甲。盡管冬天已經(jīng)過去，可現(xiàn)在還有料峭的春寒啊。奶奶這么砍下去，不是會深深地傷害它們嗎？難道奶奶不知?我甚至偷偷地想，是不是這棗樹和奶奶結(jié)下了什么仇呢？ ⑷“小孩子不許多嘴！”奶奶嚴(yán)厲地呵斥著我，把我趕到一邊，繼續(xù)自顧自地砍下去，一刀又一刀??

⑸那時(shí)候，每到秋季，當(dāng)我吃著甘甜香脆的棗時(shí)，我都會想起奶奶手里凜凜的刀光，心里就會暗暗為這大難不死的棗樹慶幸。驚悸和疑惑當(dāng)然也有，但是卻再也不肯多問一句。

⑹多年之后，我長大了。當(dāng)這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時(shí)候，在一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng)，我又重溫了童年的一幕。

⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨樹剛剛透出一絲清新的綠意。也是雪亮的刀，不過卻不是一把，而是成百上千把。這些刀在梨樹千上跳躍飛舞，像一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎。梨農(nóng)們砍得也是那樣細(xì)致，那樣用心，其認(rèn)真的程度絕不亞于我的奶奶。他們細(xì)心地砍著，仿佛在精雕細(xì)刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹的皮屑一層層地灑落下來，仿佛是它們傷痛的記憶，又仿佛是它們陳舊的冬衣。

⑻“老伯，這樹為什么要這樣砍呢？”“我問一個(gè)正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個(gè)共同的理由。這個(gè)理由，就是我童年里沒有知曉的那個(gè)謎底。

⑼“你們讀書人應(yīng)該知道，樹干是用來輸送養(yǎng)料的。這些樹睡了一冬，如果不砍砍，就長得太快了。”老人笑道。⑽“那有什么不好呢？”

⑾“那有什么好呢？”老人反問道，“長得快的都是沒用的枝條，根儲存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長的時(shí)候把養(yǎng)料都用完了，到了后期還拿什么去結(jié)果呢？就是結(jié)了果，也只能讓你吃一嘴渣子。”

⑿我怔在了那里，沒有說話。

⒀我被深深地震撼了：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？一個(gè)人如果年輕時(shí)過于順利，就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無其質(zhì)，白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候，他們卻沒有什么可以拿出來奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬?cái)嗔藞A潤而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。⒁從這個(gè)意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛呢？而且，傷短愛長。

⒂當(dāng)然，人和樹畢竟還有不同：樹可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受，去積蓄；在沒有刀的時(shí)候，去尋找，去打造。讓我們銘記刀愛，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的微笑。

【小題1】第⑺段中作者用“一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎”比喻的是：__________________其作用是：__________________________________。（2分）

【小題2】第⑻段中有“謎底”一詞，聯(lián)系上下文，說一說“謎”指的是什么？“底”指的是什么？（每句話不超過10個(gè)字）（4分）

答：謎：___________________________________________________ 底：___________________________________________________ 【小題3】請你找出并用“”劃出文中由記敘轉(zhuǎn)入議論抒情的過渡句。（2分）【小題4】根據(jù)文意理解”刀之傷又何嘗不是刀之愛呢"一句，并將你的理解寫在下面。（2分）

1.閱讀下面的文言文。（13分）秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣．．之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《 唐雄不辱使命》）【小題1】解釋下列加點(diǎn)字的含義。（2分）

寡人欲以五百里之地易安陵（）故不錯(cuò)意也（）秦王色撓（）長跪而謝之曰（）

【小題2】下列各組詞句中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．①秦王使人謂安陵君日②太守謂誰B．①秦王不悅②俟其欣悅則又請焉C．①安陵君其許寡人②潭中魚可百許頭D．①愿終守之②愿借子殺之【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。（4分）（1）大王加惠，以大易小，甚善。

（2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。【小題4】唐雎以“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又?，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（2分）【小題5】自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（3分）

2.閱讀文言文。（16分）

【甲】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（[宋]蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩》①，忽憶戴安道②。時(shí)戴在剡③，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿④方至，造門⑤不前而返。人問其故，王日：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”（選自《世說新語》）[注釋] ①左思《招隱詩》，表現(xiàn)隱居的樂趣。②戴安道：戴逵，字安道。③剡（shàn）：縣名，今浙江嵊縣。④經(jīng)宿：一整夜。⑤造門：這里是到門口的意思?！拘☆}1】解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）懷民亦未寢（）（2）但少閑人（）（3）人問其故（）（4）經(jīng)宿方至（）

【小題2】下列加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是（2分）（）A．欣然起行四望皎然B．造門不前而返潭西南而望C．王子猷居山陰不可久居D．今方來，我欲辱之經(jīng)宿方至【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）

（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）得無楚之水土使民善盜耶？（3）即便夜乘小船就之?！拘☆}4】【甲】段文字描寫月色，【乙】段文字描寫雪景，二者在描寫手法上有何不同？試舉例分析。（4分）

1.賞析陶淵明的《飲酒》（其五），完成下題。（3分）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

對上面這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”，是詩人的自問自答，用樸實(shí)的語言道出“心遠(yuǎn)”的生活真諦。詩人因?yàn)檫h(yuǎn)離官場和俗世，心志高遠(yuǎn)，所以覺得居所也是偏僻安靜的。B．“悠然見南山”中的“見”字，寫出了詩人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與南山美景相遇的隨意與自然，側(cè)面表現(xiàn)出詩人苦悶、寂寞的心境。C．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句，描寫了傍晚時(shí)分，山上的氣象愈發(fā)美好，在這從容而渾然的暮色里，飛鳥一群群地結(jié)伴而還，作者從中悟出了返璞歸真的人生真諦。D．結(jié)尾兩句抒發(fā)感情，是對全篇的總結(jié)?！罢妗奔慈说淖匀槐拘裕巴浴笔侵副鞠胝f明白，卻又不可言傳。

2.對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 觀滄海 曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。A．“水何”六句，詩人從大處落筆，濃墨重彩地描繪大海浩瀚壯闊的景象，著力烘托山島的高峻和草木的豐茂，使人感到海邊景色的壯麗多姿。B．“日月”四句是全詩的高潮，從兩個(gè)“若”字可看出寫的是虛景，即通過詩人的主觀感受，寫出了滄海之大，描繪出了一幅吞吐日月、包孕群星的圖景。C．這首詩通過描寫滄海贊頌了祖國壯麗的河山，表現(xiàn)了正處于事業(yè)最高峰的詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，抒發(fā)了他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。D．詩人運(yùn)用了大膽的夸張、豐富的想象、借景抒情等手法使意象瑰麗、意境開闊，全詩感情奔放，思想含蓄，顯出雄渾蒼勁的詩風(fēng)。

3.閱讀下面一首詩，回答問題。(4分)登岳陽樓 杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

【小題1】請用自己的語言描述一下本詩頷聯(lián)所寫的景象。(2分)答：

【小題2】全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(２分)答：。

1.請以“太陽的味道”為題寫一篇文章，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限。

第三篇：18屆四川成都外國語學(xué)校高三12月考政治

18屆四川成都外國語學(xué)校高三12月考政治

12.2017年9月4日，中國人民銀行、中央網(wǎng)信辦、工信部等七部委聯(lián)合發(fā)布公告，全面叫停代幣融資。代幣發(fā)行融資是指融資主體通過代幣的違規(guī)發(fā)售、流通，向投資者籌集比特幣、以太幣等所謂“虛擬貨幣”，本質(zhì)上是一種未經(jīng)批準(zhǔn)非法公開融資的行為，涉嫌非法發(fā)售代幣票券、非法發(fā)行證券以及非法集資、金融詐騙、傳銷等違法犯罪活動。材料表明： ①代幣不具有與人民幣等同的法律地位

②電子支付代替現(xiàn)金結(jié)算不利于防范金融風(fēng)險(xiǎn) ③代幣發(fā)行融資創(chuàng)新了企業(yè)的融資方式和渠道 ④國家通過行政手段加強(qiáng)貨幣管理,維護(hù)金融秩序

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 13.2017年11月，媒體報(bào)道了兩條產(chǎn)業(yè)新聞，兩相比較頗讓人感慨：一條是號稱智能手環(huán)鼻祖的JAWBONE公司宣布破產(chǎn)清算，該公司曾長期引領(lǐng)智能穿戴行業(yè)，多次大額融資，如今卻黯然離場；另一條新聞是傳統(tǒng)家電品牌戴森，靠著質(zhì)量和設(shè)計(jì)上的功夫，把吹風(fēng)機(jī)、吸塵器等幾種常見家電做出了口碑，產(chǎn)品售價(jià)超過市場均價(jià)幾倍甚至十倍，卻仍受到消費(fèi)者的追捧。這表明： ①商品質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的決定因素

②滿足消費(fèi)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的立足點(diǎn) ③技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)增強(qiáng)競爭力的關(guān)鍵

④技術(shù)必須和市場相結(jié)合才有生命力

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14.2017年11月3日，全國首單專項(xiàng)扶貧債券在上海證券交易所發(fā)行。據(jù)悉，該筆扶貧公司債券由東方花旗證券承銷，募集資金將全部用于宜昌市五峰土家族自治縣的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，以改善當(dāng)?shù)氐淖》?、飲水、出行、用電等基本生活條件。同時(shí)，債券還注重特色產(chǎn)業(yè)扶貧，支持特色農(nóng)業(yè)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)園區(qū)和鄉(xiāng)村旅游等具體產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展。該債券：

①是我國在扶貧實(shí)踐中創(chuàng)新扶貧機(jī)制的產(chǎn)物

②是政府運(yùn)用貨幣政策調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要工具 ③其收益率和安全性都是債券類型中最高的④其發(fā)行能夠緩解財(cái)政扶貧資金不足的問題

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 15.目前中國正面臨勞動年齡人口減少的問題，勞動年齡人口自2011年達(dá)到9.25億的峰值以來一直在持續(xù)下降，預(yù)計(jì)在2050年將減少至7億，降幅將超過20%。下列有利于應(yīng)對這一變化的舉措是：

①發(fā)展教育事業(yè)，提高勞動者素質(zhì)

②穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增速，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會 ③廢止傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化勞動需求結(jié)構(gòu)

④依托人工智能，降低勞動力依存度

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 16.2017年3月4日，總書記在看望政協(xié)委員并參加聯(lián)組會時(shí)指出：“要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進(jìn)賢之路，把各方面知識分子凝聚起來，聚天下英才而用之?！笨倳洀?qiáng)調(diào)人才的重要性是基于：

①人是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志

②勞動者在推動生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用 ③勞動者素質(zhì)的高低是企業(yè)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵

④人才是創(chuàng)新活動中最為活躍和積極的因素

A.①②

B.①③

C.②④

17.2017年11月8日，《全球投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告》中數(shù)據(jù)顯示2016年中國民營汽車零部件企業(yè)宣布了15 起跨境并購，占我國汽車行業(yè)海外投資交易總金額的80%以上。中國民營汽車零部件企業(yè)這一舉措有利于：

①拓展企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間，提升國際化經(jīng)濟(jì)水平②提高企業(yè)資源配置效率，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力 ③加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，充分發(fā)揮我國勞動力資源優(yōu)勢 ④創(chuàng)新利用外資方式，形成參與國際競爭新優(yōu)勢

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

2017年10月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于積極推進(jìn)供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》。這是國務(wù)院首次出臺供應(yīng)鏈創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)性文件。回答18～19題。

18.《意見》中提出，“鼓勵(lì)建立集農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通和服務(wù)等于一體的農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈體系；提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)化水平，建設(shè)農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈信息平臺，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，開拓農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈金融服務(wù)；提高質(zhì)量安全追溯能力，提高消費(fèi)安全水平”。推進(jìn)農(nóng)村供應(yīng)鏈建設(shè)有利于： ①推動農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展

②提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，增加農(nóng)民收入

③農(nóng)村多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

④實(shí)施食品安全戰(zhàn)略，讓人民吃得放心

A.①④

B.②④

C.②③

D.①③ 19.國務(wù)院出臺供應(yīng)鏈創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)性文件，說明：

A.我國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法制國家

B.我國政府的公信力不斷提高

C.我國政府在加快健全基本公共服務(wù)體系

D.我國政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中負(fù)有重要職能

20.因?yàn)槿鄙俚盅何?，農(nóng)民貸款總是很困難，一定程度上影響了農(nóng)村的現(xiàn)代化進(jìn)程。浙江省農(nóng)村信用社利用村委會最了解村民的人品、最能及時(shí)識別貸款風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)勢，積極與之合作，將信貸初審權(quán)放給村委會，由其商議、張榜公布，并接受村民監(jiān)督，有效推動了“三農(nóng)”融資難問題的解決。信貸初審權(quán)的下放：

①賦予了村委會管理公共事務(wù)的權(quán)力

②保證村民更為直接地行使民主權(quán)利

③體現(xiàn)了基層群眾自治制度的優(yōu)越性

④有利于推進(jìn)農(nóng)村講誠信風(fēng)氣的形成

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

21.近日，江蘇宿遷市政協(xié)經(jīng)濟(jì)界“委員之家”揭牌，“家”里的委員們在這里圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題暢所欲言成為常態(tài)化，并可以直接面對政府部門建言獻(xiàn)策。“委員之家”讓委員履職由“紙對紙”變?yōu)椤懊鎸γ妗薄ⅰ傲闵f(xié)商”變成“常態(tài)協(xié)商”。“委員之家”的成立：

①拓展了政協(xié)參政議政的內(nèi)容

②豐富了政協(xié)委員的履職方式 ③有利于提高政協(xié)的履職效率

④有利于政協(xié)委員行使監(jiān)督權(quán)

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 22.商標(biāo)是產(chǎn)品的身份證，是企業(yè)打造品牌的“生命”，也是保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的“法寶”。但因?yàn)椤皼]紙”，國家工商總局商標(biāo)局７個(gè)多月未發(fā)出過一張商標(biāo)注冊證，并公開回應(yīng)“沒紙”的原因是“采購環(huán)節(jié)手續(xù)繁瑣，部門銜接不暢”。新華社就此發(fā)表評論指出，不是缺“紙”，是缺“服務(wù)責(zé)任心”。這對我國行政管理體制改革的啟示是： ①推動服務(wù)型政府建設(shè)，提高公共服務(wù)的質(zhì)量和效率 ②完善公開辦事制度，提高政府工作透明度和公信力 ③完善行政監(jiān)督體系，保證政府權(quán)力始終為人民謀利益 ④健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，營造寬容失敗、允許試錯(cuò)的環(huán)境

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

23.2012年以來，國家宗教局已連續(xù)五年部署開展了以“慈愛人間?五教同行”為主題的“宗教慈善周”活動，鼓勵(lì)宗教界通過捐款捐物、慈善義賣義演、建立扶貧志愿服務(wù)隊(duì)伍等方式，從身邊弱勢群體幫起，從身邊困難事辦起。開展“宗教慈善周”活動：

A.有利于政府加強(qiáng)對宗教事務(wù)的管理

B.可以引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)

C.說明我國宗教的本質(zhì)已發(fā)生根本變化

D.表明國家鼓勵(lì)支持人們參與宗教活動

38.科技興則國家興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。閱讀材料，回答問題。

材料一

“人工智能”是一門研究如何構(gòu)造智能機(jī)器或智能系統(tǒng)，使其能夠運(yùn)用知識去處理問題并能夠模擬、創(chuàng)新和擴(kuò)展人類智能的技術(shù)科學(xué)?！叭斯ぶ悄堋笨梢月男性局挥幸揽咳祟愔腔鄄拍芡瓿傻膹?fù)雜任務(wù)，它將成為IT領(lǐng)域最重要的技術(shù)革命。

“未來5到10年，人工智能將像水和電一樣無所不在，可以進(jìn)入教育、醫(yī)療、金融、交通、智慧城市等幾乎所有行業(yè)；同時(shí)，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將決定一個(gè)國家和民族未來在全球的話語權(quán)，決定其在產(chǎn)業(yè)鏈分工中的地位?！薄珖舜蟠?、科大訊飛總裁劉慶峰

我國人工智能的發(fā)展擁有全球增長空間最為巨大的市場，目前在漢字識別、語言合成、生物特征識別、機(jī)器翻譯等許多領(lǐng)域保持國際先進(jìn)水平。與此同時(shí)，受企業(yè)科技研發(fā)投入比例小、核心技術(shù)對外依存度高、政策支持相對滯后等因素制約，人工智能產(chǎn)業(yè)仍面臨巨大的挑戰(zhàn)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識，分析發(fā)展人工智能對我國經(jīng)濟(jì)的重要意義，并說明我國企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對這一新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)？（14分）

材料二 黨中央根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的階段性特征和要求，作出增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重大決策，制定《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》。十八屆五中全會通過的《十三五規(guī)劃建議》中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上，以科技創(chuàng)新為核心，以人才發(fā)展為支撐，推動科技創(chuàng)新與大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供持久動力。根據(jù)中共中央的建議，十二屆全國人大四次會議決定到2020年我國要邁入創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國行列。

(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用政黨的有關(guān)知識，分析中國共產(chǎn)黨是如何推進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的。（12分）

39.民以食為天，食品安全關(guān)系人民的健康和生命的安全。閱讀材料，完成下列要求。

材料一 農(nóng)業(yè)部發(fā)出通知，決定在全國范圍內(nèi)開展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)質(zhì)量品牌提升行動?！笆濉币詠恚覈r(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)取得了長足發(fā)展，但行業(yè)依然大而不強(qiáng)，關(guān)鍵技術(shù)裝備對外依存度高，質(zhì)量效益與世界先進(jìn)水平仍存在較大差距，知名品牌少，尤其是具有國際影響力和競爭力的中國品牌和民族品牌較為缺乏。同時(shí)，隨著城鄉(xiāng)居民收入水平不斷提高，廣大消費(fèi)者對消費(fèi)質(zhì)量提出了更高要求，亟需采取有力措施推動質(zhì)量品牌建設(shè)，為促進(jìn)我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)轉(zhuǎn)型升級和持續(xù)健康發(fā)展提供有力支撐。

（1）結(jié)合材料一，從經(jīng)濟(jì)生活的角度，分析實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)質(zhì)量品牌提升行動的意義。（12分）

材料二 全國人大常委會決定，今年全國人大常委會將檢查食品安全法等法律的實(shí)施情況。4月18日至22日，全國人大常委會食品安全法執(zhí)法檢查組在廣東檢查。執(zhí)法檢查期間，檢查組聽取了廣東省政府和相關(guān)市政府及有關(guān)部門貫徹實(shí)施食品安全法的情況匯報(bào)，深入廣州、深圳等地的食品生產(chǎn)企業(yè)、超市和批發(fā)市場等進(jìn)行現(xiàn)場檢查。

（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用政治生活知識，說明全國人大常委會開展食品安全法執(zhí)法檢查的依據(jù)。（10分）

（3）請你就實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)質(zhì)量品牌提升行動提出兩點(diǎn)具體建議。（4分）

參考答案：

12.B 13.C 14.C 15.D 16.C 17.A 18.A 19.D 20.B 21.B 22.B 23.B

38.（1）經(jīng)濟(jì)意義：①有利于推動新技術(shù)革命，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；（2分）②有利于推動新型工業(yè)化、信息化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級；（2分）③有利于滿足居民消費(fèi)需求，提高消費(fèi)水平（或改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)）；（2分）④有利于提高國際分工水平與國際競爭力，提高國際經(jīng)濟(jì)地位或話語權(quán)。（2分）

企業(yè)措施：①明確戰(zhàn)略地位，適應(yīng)新技術(shù)革命的發(fā)展潮流，抓住市場機(jī)遇；（2分）②提高自主創(chuàng)新能力，發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新主體作用，加強(qiáng)研發(fā)投入、人才培養(yǎng)、科學(xué)管理與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，突破核心技術(shù)的瓶頸。（4分）

（2）①中國共產(chǎn)黨通過制定規(guī)劃綱要和建議，發(fā)揮黨對實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)核心作用；（3分）②貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)新性國家建設(shè)；（3分）③堅(jiān)持人民的主體地位，尊重群眾首創(chuàng)精神，推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，激發(fā)社會創(chuàng)新活力，實(shí)現(xiàn)共建共享；（3分）④黨通過法定程序，把黨的主張上升為國家意志，堅(jiān)持依法執(zhí)政。（3分）

39.（1）①有利于滿足消費(fèi)者不斷增長的消費(fèi)需求，促進(jìn)消費(fèi)升級。（3分）②有利于推動企業(yè)加強(qiáng)管理，提升質(zhì)量控制能力，提高農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的質(zhì)量和效益，從而增強(qiáng)企業(yè)競爭力。（3分）③有利于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升行業(yè)整體實(shí)力。（3分）④有利于改善我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)形象，提高農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)質(zhì)量品牌的國際影響力和競爭力。（3分）

（2）①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。全國人大常委會開展食品安全法執(zhí)法檢查，有利于依法維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)人民健康和生命安全；（4分）②人民代表大會堅(jiān)持民主集中制原則，依法行使監(jiān)督權(quán)。開展執(zhí)法檢查有利于督促政府認(rèn)真貫徹食品安全法，促進(jìn)政府依法行政，推動法律全面有效實(shí)施。（4分）③法治是治國理政的基本方式。全國人大常委會開展執(zhí)法檢查，有利于維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。（2分）

（3）略（4分）

第四篇：2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三上學(xué)期11月月考語文卷I

1.（1）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣（揭示新事物必將取代舊事物富含哲理、表明臺灣回歸大陸是誰也阻擋不了的趨勢）的千古名句是：________________________，________________________。表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上．努力進(jìn)取的精神的詩句是：__________________，___________________。飽含詩人無限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是：____________________，_________________。詩中運(yùn)用典故的詩句是：____________________，__________________。（2）《過零丁洋》運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡．個(gè)人身世坎坷（以比喻的手法暗示國家與個(gè)人命運(yùn)的變化）的句子是：____________________，__________________。（表明作者以死明志的千古名句）（表現(xiàn)其崇高愛國情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)）民族英雄文天祥的名句____________________，__________________。與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：____________________，__________________。概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：____________________，__________________。

2.⑴《桃花源記》中描寫桃花林景象的句子是__________________________，__________________________。

⑵為人處世要潔身自好、不媚世俗，應(yīng)像“蓮”那樣“”。（請用《愛蓮說》中的名句填寫）___________________________________________________________________ ⑶《望岳》中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩句是______________,_______________?！锻馈分畜w現(xiàn)詩人不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的千古名句是______________,_______________。

⑷《春望》中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是______________,_______________ ⑸寫出兩句描寫戰(zhàn)爭的詩句或名言警句。______________,_______________。

1.閱讀下面的文章，完成后面問題（10分）

①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂, 同時(shí)也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。②專家推算, 10 萬噸雪換算成等量制冰所需能耗, 相當(dāng)于 1．2 萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷, 節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在, 無能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后, 人們隨時(shí)把降雪積存起來, 集中保管在專用的雪庫里。來年夏天, 把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道, 在某市最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的 6 層空調(diào)住宅樓, 這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小, 但該市每年的降雪量很大, 一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá) 2 米。一間雪庫可積存 100 噸, 足以滿足夏天需要。

③除了制冷以外, 雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜, 即使攥成雪團(tuán), 內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間, 含有甲醛等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過, 這些化學(xué)成分就會吸附在上面, 把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度, 可濾除 90% 以上的甲醛等有害成分。

④雪水,經(jīng)過蒸發(fā)后會重新凝結(jié),成為冰狀水。它是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物。它具有很強(qiáng)的滲透力。因此, 對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果, 尤其對于輕患者, 只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次, 可不用其他藥物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力, 促進(jìn)血液循環(huán), 減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為, 每天飲 12 杯雪水, 可使血中膽固醇含量顯著降低, 能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們, 隨著年齡的增長, 體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會日顯不足, 從而加速人的衰老, 所以上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處, 可以延年益壽。

⑤目前已收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明, 戶外 4 米高的雪堆, 蓋上 30 厘米厚的木屑、樹葉等,到 8 月份仍可保持 2．5 米高度。同樣方法, 如果將雪堆改為半地下方式, 按照高 25 米, 邊長 100 米規(guī)模堆放, 可存雪 20 萬立方米左右, 夏天可從這里源源不斷地取用, 在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪, 回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)?！拘☆}1】 本文的說明對象是。（1 分）

【小題2】 本文介紹了 “雪”的哪些功能?（2 分）

【小題3】 第②段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法? 分別有什么作用?（2 分）【小題4】請圍繞 “雪水”, 用一句話對第④段劃線部分的句子加以整合。（3 分）

【小題5】下列理解和分析, 符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（2 分）A．雪內(nèi)部的微孔結(jié)構(gòu)可保持足夠空間, 甲醛等有害成分可濾除 90% 左右。B．雪水對人體有奇妙的保健作用, 對所有患者都有很好效果。C．目前已收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明, 將雪堆改為半地下方式, 按照高 25 米, 邊長 100 米規(guī)模堆放, 可存雪 20 萬立方米左右, 夏天可從這里源源不斷地取用, 在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。D．隨著年齡增長, 人體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水日益不足, 加速人的衰老。俄羅斯醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為上了年紀(jì)的人喝雪水有好處,可延年益壽。

2.閱讀《孔乙己》片斷（每小題3分，共9分）

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋同時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的'上大人孔乙己'這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，'孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！'他不回答，對柜里說，'溫兩碗酒，要一碟茴香豆。'便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，'你一定又偷了人家的東西了！'孔乙己睜大眼睛說，'你這樣憑空污人清白??''什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。'孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，'竊書不能算偷??竊書！??讀書人的事，能算偷么？'接連便是難懂的話，什么'君子固窮'，什么'者乎'之類，引得眾人都哄笑起來；店內(nèi)外充滿了快活的空氣?！拘☆}1】對“ 孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”一句，理解最正確的一項(xiàng)是（）A．說明孔乙己雖然貧苦潦倒，卻嗜酒如命，不加節(jié)制。B．說明孔乙己是個(gè)讀書人，身份與眾不同，高人一等。C．說明孔乙己地位低下，卻以讀書人自居，迂腐可笑。D．說明孔乙己生活悠閑，喜愛喝酒穿長衫，氣質(zhì)不凡。【小題2】作者刻畫孔乙己的人物形象，沒有使用的一種修辭方法是（）A．外貌描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．心理描寫【小題3】對孔乙己給酒客所帶來的歡笑理解最正確的一項(xiàng)是（）A．孔乙己性格隨和，人們喜歡和他開歡笑。B．孔乙己迂腐不堪，是人們生活中的笑料。C．孔乙己言談舉止，引人矚目，令人感到新奇。D．孔乙己有幽默感，總能給大家?guī)須g樂。

1.閱讀《送東陽馬生序》回答下列問題(10分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

【小題1】 解釋下列詞語。(2分)假借于藏書之家 執(zhí)經(jīng)叩問 俟其欣悅四支僵勁不能動

【小題2】翻譯下列句子。(2分)(1)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

【小題3】文中從哪些方面敘述作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難?(3分)

【小題4】“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞?！边@句話有何表達(dá)效果？（2分）

【小題5】你從作者讀書求學(xué)經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣?(1分)

1.閱讀下面古詩，按要求回答問題。（5分）錢塘湖春行 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！拘☆}1】詩中有一個(gè)詞語直抒作者胸臆，請你指出來并說出抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。（2分）

【小題2】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動詞很有表現(xiàn)力，請說說這兩個(gè)動詞好在 何處。（3分）

2.閱讀下面古詩詞。（6分）早春呈水部張十八員外 唐 韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【小題1】 用優(yōu)美的語言描述“草色遙看近卻無”所展示的畫面？（2分）

【小題2】 全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情，并請你談一談這首絕句所揭示的一般性哲理。（4分）

3.賞析下面詩詞，然后回答問題。（4分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。【小題1】對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈”中的“酬”字是“以詩相答”的意思。B．詩人在首聯(lián)寫自己無罪而長期被貶，為全詩定下了憤激的基調(diào)。C．頷聯(lián)“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運(yùn)用了兩個(gè)典故，表達(dá)作者懷念被貶受害的朋友，回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨。D．“暫憑杯酒長精神”寫作者有些消極低沉，只有喝了一杯酒后才會稍微振作起來。【小題2】對這首詩內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。B．頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C．頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D．尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。

1.閱讀下面文字，按照要求作文。

紅燈亮?xí)r，表示車輛、行人必須停止前進(jìn)；綠燈亮?xí)r，指示車輛、行人可以通行。在現(xiàn)實(shí)生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)??什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。請以“心中有盞紅綠燈”為題，寫一篇記敘文或議論文。

要求：(1)不少于600字；(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；(3)不能用本題的材料作為寫作內(nèi)容；(4)書寫規(guī)范，卷面整潔。

第五篇：成都外國語學(xué)校高2014屆2月月考

成都外國語學(xué)校高2014屆2月月考

語文試題卷 2014．02 語文試題卷共8頁，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題，共27分）

一、（12分，每小題3分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一項(xiàng)是

A．畸形 /菜畦 住宿 / 星宿 雋永/ 眷戀 梗概 / 粳米 B．懺悔 /殲滅 巷道 / 小巷 庇護(hù)/ 毗鄰 暴露 / 曝光 C．愀然 /揪心 累積 / 勞累 桎梏/ 鴻鵠 悱惻 / 斐然 D．緘默 /箴言 回旋 /旋風(fēng) 妊娠/ 賑災(zāi) 綺麗 / 犄角 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．熨帖 嘉賓 改弦更章 隨聲附和 B．涵蓋 寒暄 真知卓見 蛛絲馬跡 C．嚴(yán)竣 折中 戊戌變法 與日劇增 D．陷阱 脈搏 責(zé)無旁貸 蜂擁而上 3．依次在下列橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（1）川菜歷史悠久，我們還要不斷創(chuàng)新，博采眾長，加強(qiáng)川菜飲食文化建設(shè)，讓整個(gè)產(chǎn)業(yè)健康、持久 發(fā)展下去。

（2）12月11日晚，國務(wù)院公布了2014年法定節(jié)假日放假安排。至此，近期輿論對該方案的爭論，終于。

（3）這樣的小錯(cuò)誤對于整個(gè)項(xiàng)目的要求來說是無傷大雅、的，我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了更根本的目標(biāo)。

A．的 塵埃落定 不足為訓(xùn) B．地 蓋棺論定 不足為奇 C．地 塵埃落定 不足為奇 D．的 蓋棺論定 不足為訓(xùn) 4．下列各句中，沒有語病的一句是

A．這次全球創(chuàng)業(yè)周中國站活動圍繞“創(chuàng)業(yè)夢、中國夢”為主題，傳播創(chuàng)業(yè)文化，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，有利于激勵(lì)更多青年開啟創(chuàng)業(yè)理想、開展創(chuàng)業(yè)活動。

B．隨著眉山交通中心廣場最后一塊頂板澆筑完成，標(biāo)志著該項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入全面裝修階段，為提升眉山交通形象邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

C．在政治體制改革領(lǐng)域，中共十八屆三中全會在權(quán)力制約監(jiān)督、民主法治進(jìn)步、打破利益固化藩籬、拓寬民眾利益訴求渠道等方面作出了重要部署。

D．2013年的寬帶中國專項(xiàng)行動，使我國寬帶家庭覆蓋面和網(wǎng)絡(luò)能力都有了大幅增加，下一步工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)將是解決“寬帶不寬，網(wǎng)速不快”的問題。

二、（9分，每小題3題）

閱讀下面一篇文章，完成5—7題。

以“復(fù)興”求發(fā)展，是儒學(xué)的宿命。為求自身的發(fā)展，儒學(xué)迄今已興起三次較大的復(fù)興運(yùn)動。第一次復(fù)興在漢代，這次復(fù)興消解了黃老之學(xué)對儒學(xué)的威脅，確立了儒家作為封建大一統(tǒng)帝國官方哲學(xué)的地位。這次復(fù)興運(yùn)動的最終結(jié)果是將原始儒家的“修己安人”之學(xué)化為了漢唐儒家“經(jīng)世濟(jì)國”之學(xué)。第二次復(fù)興是宋代。這次復(fù)興運(yùn)動既消解了佛學(xué)對儒學(xué)的威脅，亦消解了由于唐末五代的道德淪喪所造成的文化危機(jī)，重新確立了儒學(xué)在中國文化史中的正統(tǒng)地位。這次儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動在回歸孔孟的旗幟下背離了原始儒學(xué)的人文精神追求與價(jià)值取向。第三次復(fù)興在二十世紀(jì)初，迄今尚未最終完成。這次儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動一定程度地消解了西

學(xué)對儒學(xué)的威脅，某種程度上確立了儒學(xué)的普世價(jià)值。但由于過度地詮釋儒學(xué)所具有的知識理性及其現(xiàn)代價(jià)值，造成了儒學(xué)與民眾的新的疏離。

從宋元明清新儒家、現(xiàn)代新儒家使儒學(xué)變得玄秘，從而使民眾疏離儒學(xué)來看，儒學(xué)要為民眾所接受，深入民心，不是將儒學(xué)邏輯化、體系化、精致化所能奏效的。儒學(xué)何以一而再、再而三地為民眾所疏離，發(fā)生生存危機(jī)？由此看來儒學(xué)要在當(dāng)下發(fā)揮其收拾民心的作用，消解其生存危機(jī)，絕不能再走以前的老路，當(dāng)另尋現(xiàn)實(shí)可靠的途徑。

這個(gè)途徑，就是通過儒學(xué)世俗化以實(shí)現(xiàn)儒學(xué)的大眾化、普世化，使儒學(xué)的普世價(jià)值得以真正發(fā)揮作用。世俗化是手段，大眾化是途徑，普世化是目的。沒有世俗化，儒學(xué)的大眾化就無從談起，儒學(xué)的普世化就無從實(shí)現(xiàn)。儒學(xué)的世俗化絕不是使儒學(xué)庸俗化，讓儒學(xué)變得容易迎合民眾的庸俗要求，而是讓儒學(xué)清除以為“生民立命”，以儒學(xué)救人類的精神貴族化傾向，將儒學(xué)化為民眾世俗生活的精神導(dǎo)向。為了實(shí)現(xiàn)儒學(xué)的世俗化，儒學(xué)的當(dāng)下發(fā)展迫切需要真正實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變： 一是改變立場，由“重士”轉(zhuǎn)向“重民”。在當(dāng)下社會里，知識分子（士）亦為世俗價(jià)值取向所左右，已失去了作為引導(dǎo)民眾價(jià)值認(rèn)同的道德榜樣的影響力。這就決定了如果繼續(xù)堅(jiān)持重“士”的立場，儒學(xué)就會走上絕路。二是轉(zhuǎn)變觀念，由不能容忍世俗價(jià)值轉(zhuǎn)為重視民眾的世俗愿望與世俗要求。就目的講，儒學(xué)世俗化并不是為了將儒學(xué)變成論證民眾庸俗趣味、庸俗言行之合理性的學(xué)問，而是為了強(qiáng)調(diào)只有主動地適應(yīng)現(xiàn)代民眾的世俗愿望與世俗要求，儒學(xué)才能求得生存與發(fā)展。三是改變導(dǎo)向，由專注正面指導(dǎo)人生轉(zhuǎn)向積極關(guān)注負(fù)面問題。儒學(xué)作為一種人生哲學(xué)，其顯著特征就是專注于從正面指導(dǎo)人生，而對負(fù)面人生問題缺乏應(yīng)有的關(guān)注。在現(xiàn)代文化背景下，儒學(xué)假如不認(rèn)真解決現(xiàn)代民眾種種人生困惑，因而也就不可能真正起到指導(dǎo)民眾精神生活的作用。儒學(xué)要求得當(dāng)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代復(fù)興，便失去了現(xiàn)實(shí)的可能性，勢必成為空想。5．下面對儒學(xué)的“三次復(fù)興”的理解正確的一項(xiàng)是

A．第一次復(fù)興發(fā)生在漢代，這次復(fù)興的最終結(jié)果是確立了儒學(xué)作為官方哲學(xué)的地位。

B．第二次復(fù)興運(yùn)動發(fā)生的原因是唐末五代的道德淪喪所造成的文化危機(jī)。C．第二次復(fù)興發(fā)生在宋代，這次復(fù)興的結(jié)果是儒學(xué)從此成為了中國文化史上的正統(tǒng)。

D．第三次復(fù)興開始于二十世紀(jì)初，迄今尚未完成。這次復(fù)興在某種程度上確立了儒學(xué)的普世價(jià)值。

6．下面對儒學(xué)一再為民眾所疏離、發(fā)生生存危機(jī)的原因的理解，正確的一項(xiàng)是 A．將原始儒家的“修己安人”化為了漢唐儒家的“經(jīng)世濟(jì)國”之學(xué)。

B．宋元明清新儒家、現(xiàn)代新儒家將儒學(xué)邏輯化、體系化、精致化從而使儒學(xué)變得玄秘。

C．背離了原始儒學(xué)的人文精神追求與價(jià)值取向，過度詮釋儒學(xué)所具有的知識理性及其現(xiàn)代價(jià)值。

D．先后受到黃老之學(xué)、佛學(xué)和西學(xué)的不斷沖擊，對負(fù)面人生問題缺乏應(yīng)有的關(guān)注。

7．下面對原文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是

A．從漢代起，儒學(xué)興起了三次復(fù)興運(yùn)動，但迄今為止都未能找到解決其發(fā)展的可靠途徑。

B．儒學(xué)的世俗化就是要容忍世俗價(jià)值，重視民眾的世俗愿望與世俗要求。

C．儒學(xué)的世俗化就是要清除儒學(xué)的貴族化傾向，將儒學(xué)化為民眾世俗生活的精神導(dǎo)向。

D．實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，儒學(xué)的普世價(jià)值才能得以真正發(fā)揮作用，儒學(xué)才有求得當(dāng)代發(fā)展的可能。

三、（6分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～9題。

賈詡字文和，武威姑臧人也。少時(shí)人莫知，唯漢陽閻忠異之，賈詡有良、平之奇。察孝廉為郎，疾病去官，西還至汧，道遇叛氐，同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰：“我段公外孫也，汝別埋我，我家必厚贖之。”時(shí)太尉段颎，昔久為邊將，威震西土，故詡假以懼氐。氐果不敢害，與盟而送之，其余悉死。詡實(shí)非段甥，權(quán)以濟(jì)事，咸此類也。董卓之入洛陽，詡以太尉掾?yàn)槠浇蚨嘉?，遷討虜校尉。卓敗，眾恐懼，校尉李傕、郭汜、張濟(jì)等欲解散，間行歸鄉(xiāng)里。詡曰：“聞長安中議欲盡誅涼州人，而諸君棄眾單行，即一亭長能束君矣。不如率眾而西，所在收兵，以攻長安，為董公報(bào)仇，幸而事濟(jì)，奉國家以征天下，若不濟(jì)，走未后也。”眾以為然。后詡為左馮翊，傕等欲以功侯之，詡曰：“此救命之計(jì)，何功之有!”固辭不受。張繡在南陽，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。詡說繡與劉表連和。太祖比征之，一朝引軍退，繡自追之。詡謂繡曰：“不可追也，追必?cái)??！崩C不從，進(jìn)兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝?！崩C謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復(fù)追?”詡曰：“兵勢有變，亟往必利?！变P信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。是后，太祖拒袁紹于官渡，紹遣人招繡，并與詡書結(jié)援。繡欲許之，詡顯于繡坐上謂紹使曰：“歸謝袁本初，兄弟不能相容，而能容天下國士乎?”繡驚懼曰：“何至于此!”竊謂詡曰：“若此，當(dāng)何歸?”詡曰：“不如從曹公?！崩C曰：“袁強(qiáng)曹弱，又與曹為仇，從之如何?”詡曰：“此乃所以宜從也。夫曹公奉天子以令天下，其宜從一也。紹強(qiáng)盛，我以少眾從之，必不以我為重。曹公眾弱，其得我必喜，其宜從二也。夫有霸王之志者，固將釋私怨，以明德于四海，其宜從三也。愿將軍無疑!”繡從之，率眾歸太祖。太祖見之，喜，執(zhí)詡手曰：“使我信重于天下者，子也?！北碓倿閳?zhí)金吾，封都亭侯，遷冀州牧。文帝即位，以詡為太尉，進(jìn)爵魏壽鄉(xiāng)侯。詡年七十七，薨，謚曰肅侯。（節(jié)選自《三國志?賈詡傳）

8．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．故詡假以懼氐 假：借助 B．太祖比征之 比：較量 C．促更追之，更戰(zhàn)必勝 促：趕快 D．詡顯于繡坐上謂紹使 顯：公開

9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A．氐果不敢害，與盟而送之 與嬴而不助五國也 B．進(jìn)兵交戰(zhàn)，大敗而還 振長策而御宇內(nèi) C．夫曹公奉天子以令天下 趙亦盛設(shè)兵以待秦 D．其宜從一也 其皆出于此乎

第Ⅱ卷（非單項(xiàng)選擇題，共123分）

四、（31分）

10．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）幸而事濟(jì)，奉國家以征天下，若不濟(jì)，走未后也。（4分）

（2）是后，太祖拒袁紹于官渡，紹遣人招繡，并與詡書結(jié)援。（4分）

11．第Ⅰ卷文言文中，作者認(rèn)為傳主賈詡“有（張）良、（陳）平之奇”，在文中有哪些表現(xiàn)？請簡要概括。（5分）

12．用斜線（/）給下面的短文斷句。（限劃8處）（4分）

文王之囿方七十里芻蕘者往焉雉兔者往焉與民同之民以為小不亦宜乎臣始至于境問國之大禁然后敢入（《孟子·梁惠王下》）13．閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。（8分）

青玉案 歐陽修

一年春事都來幾？早過了、三之二。綠暗紅嫣渾可事，綠楊庭院，暖風(fēng)簾幕，有個(gè)人憔悴。

買花載酒長安市，又爭似、家山見桃李？不枉東風(fēng)吹客淚，相思難表，夢魂無據(jù)，惟有歸來是。

（1）這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感? 結(jié)合全詩簡要分析。（4分）

（2）這首詞運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請任選兩種簡要賞析。（4分）14．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6小題）（6分）（1）水何澹澹。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）飛湍瀑流爭喧豗。（李白《蜀道難》）（3）豈無山歌與村笛。（白居易《琵琶行》）

（4），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（5），瑞腦銷金獸。（李清照《醉花陰》）

（6），出則無敵國外患者，國恒亡。（《孟子》）（7）猥以微賤，當(dāng)侍東宮。（李密《陳情表》）（8），醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）

五、（22分）

閱讀下面這篇小說，完成15—18題。

假如樹能夠走開

陳 毓

在林場還叫林區(qū)的時(shí)候，我就在這邊工作。那時(shí)我是伐木工人，后來禁伐了，我的伙計(jì)們陸續(xù)去山外另謀生路。我實(shí)在舍不得林區(qū)才會有的這股子好聞的味道，我甚至覺得，若是我離開林區(qū)，我會死于肺病。于是我用兩條煙換來了林場看林人這份差事。我就像一條老狗，除了對故園的忠誠，幾乎沒有用處。打這比方的是我的場長，他說，林區(qū)要?jiǎng)?chuàng)收，要不你真就活成了一條可有可無的寂寞老狗。

場長比我年輕二十多歲，他的點(diǎn)子比林子里的蘑菇還多,他說，我們要趁市里開發(fā)旅游的好勢頭，讓林子恢復(fù)禁伐前的熱鬧。

春天，山道上擠滿了不辭路遠(yuǎn)前來賞花的城里人。王場長眨動眼睛，想出了一條他認(rèn)為絕好的創(chuàng)意。他找來林區(qū)僅存的一名畫匠，幫他把創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)在一張廣告牌上。廣告牌上畫的是一棵枝繁葉茂的巨樹，巨樹藤蘿纏繞，仿佛天宮里的場景。但我知道這棵樹在現(xiàn)實(shí)中有原型，它的原型是山林中那棵據(jù)說有一千九百八十八歲的紅豆杉。我得承認(rèn)，這真是張有想法的廣告牌。

我們在那個(gè)春天推出了一個(gè)旅游項(xiàng)目，項(xiàng)目的名稱就叫：來吧，來認(rèn)養(yǎng)一棵永不背棄你的樹！王場長說，我們的項(xiàng)目就是要吸引那些有閑錢、有閑情、有閑

時(shí)間的城里人來給我們送點(diǎn)錢花。當(dāng)然，那棵被認(rèn)養(yǎng)的樹是歸林場、歸國家所有，這不違背我們護(hù)林的職責(zé)。

在森林里認(rèn)養(yǎng)樹？虧他想得出來。樹又不是孤兒，無需誰來領(lǐng)養(yǎng)。但奇怪的是這個(gè)項(xiàng)目一推出，還真吸引了不少人。

第一對來認(rèn)養(yǎng)樹的老夫婦給了我深刻的印象。他們說要認(rèn)養(yǎng)一棵三十八歲的樹，還要那種挺拔的樹種。判斷樹的年齡，對我來說，就像喝一杯包谷燒般容易，我立即給他們挑了棵三十八歲的梓樹。那對夫婦聽了梓樹這名字，立刻兩眼發(fā)光，他們說，好啊，梓樹，太吉祥了，就梓樹。

為啥要三十八歲的樹？老夫婦解釋，他們有一個(gè)兒子，今年恰好三十八歲，但是他們的兒子去了加拿大，年前剛剛拿了一張什么卡，往后是不會回來長住了。現(xiàn)在，他們要在林子里認(rèn)養(yǎng)一棵不離開的樹，任何時(shí)候，只要他們來，樹總在老地方等他們。我真為他們感到高興。

杜鵑花快要開的時(shí)節(jié)，一輛紅色跑車風(fēng)一般刮來，停在林場大門邊，從車上下來一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人。能接待這樣的女人我深感愉快。

年輕女人一開口，我的快樂心情立即像熾熱的火盆遭到冰塊覆蓋。她摘下墨鏡，傲慢地問我，你們都有哪些業(yè)務(wù)能吸引我？我兩次請她看我們的項(xiàng)目單。她砰一聲把那張紙拍到我面前的桌面上，她的舉動嚇我一跳。我猜，這個(gè)很美的女人準(zhǔn)是被她的男人甩了。我第一次知道，如此美麗、一看就很富有的女人，也可能是不快樂的。

我能幫您什么，女士？我盡量和顏悅色地和她說話。我們王場長說，要把每一個(gè)顧客，不管是男人還是女人，都當(dāng)成我們的上帝。我再次說，我很樂意為您效勞。

我要認(rèn)養(yǎng)牌子上那棵樹。她說。

那棵樹長在林子深處，根本沒有路通往那里。像您穿戴得這么講究，是很難走到那里去的，我為難地說。

要不您選一棵自己夠得著的樹吧，這更實(shí)際、更有意思對吧？ 也許是我真誠的語氣打動了她，女人冰凍三尺的臉總算進(jìn)入了春天。女人想了想，最后挑了一棵高大的領(lǐng)春木。她說她的名字中有個(gè)春字，而她男人的名字中恰好有個(gè)領(lǐng)字。領(lǐng)與春，再也不分開！

對，不分開！我肯定地說，盡管心里很不確定。能使顧客滿意是我的責(zé)任，半年業(yè)務(wù)做下來，我發(fā)現(xiàn)我再也不是半年前的那個(gè)人了，我有點(diǎn)得意，又有點(diǎn)惆悵。

盡管樹的名字里包含著領(lǐng)與春，但女人仍堅(jiān)持要把一句話刻在樹身上。我反對無效。她說人都能文身，樹上就不能刻字了？這讓我心疼，是原來伐木時(shí)都沒有過的心疼，真不知道我這是怎么了。

“今生，領(lǐng)永遠(yuǎn)都不離開春?！边@行字現(xiàn)在鐫刻在那棵領(lǐng)春木身上，像一道符。樹被文了身，白花花亮出芬芳的肉，看得我心驚。

一年后，這種白花花在林子里直晃我的眼。

我下決心離開林區(qū)，哪怕被那越來越強(qiáng)烈的死于肺病的憂慮終日籠罩。盡管不知道能去哪里，我還是打好了鋪蓋卷。我現(xiàn)在就站在林區(qū)中間那條唯一通往外界的曲折小徑上。

（有刪改）15． 下列對作品的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

A．小說以第一人稱的口吻，用樸實(shí)的語言將故事娓娓道來，在波瀾不驚的情節(jié)中塑造了鮮活的人物形象。

B．“第一對來認(rèn)養(yǎng)樹的老夫婦”與“打扮時(shí)尚的年輕女人”前來認(rèn)養(yǎng)樹的目的相同，都是為了得到精神上的慰藉；作者對他們都抱以同情。C．小說以“我”不惜通過“行賄”留在林場開頭，以“我”毅然背棄林場結(jié)束，情節(jié)前后照應(yīng)，主題含蓄深刻。

D．“我就像一條老狗，除了對故園的忠誠，幾乎沒有用處”，王場長的這個(gè)比方形象說明我在林場的地位低下。

E．小說以“假如樹能夠走開”為題，通過對兩撥認(rèn)養(yǎng)樹的人的描寫，含蓄地表達(dá)了幸福與否并不在于金錢，而在于內(nèi)心感覺的主題。

16．簡要分析“我有點(diǎn)得意，又有點(diǎn)惆悵”的原因，并說說這句話在小說中的作用。（6分）

17．根據(jù)小說情節(jié)，簡要分析“我”這個(gè)人物形象。（6分）

18．你如何看待王場長的創(chuàng)收舉措？聯(lián)系小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）

六、（10分）

19．閱讀下面的文字，寫一則短信。（4分）

2013年7月1日起實(shí)行的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定：每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)；與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。獨(dú)生子新宇大學(xué)畢業(yè)后在成都工作了三年，年近七旬的父母則生活在眉山。本來新宇可以經(jīng)?；丶姨酵改福且幻麩嶂月眯械摹绑H友”，一有假期就出門游玩了。他覺得父母身體健康，衣食無憂，沒事不需要經(jīng)?；厝?，忙起來連電話也打得很少。

假設(shè)你是新宇最好的同鄉(xiāng)好友，很想提醒他去看望一下父母，請編寫一條不超過80字的短信，勸說新宇要注意經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶先恕?/p>

20．請從杜甫、魯迅以及文學(xué)形象愛斯梅拉達(dá)中任選一個(gè)作為對象，仿照下面的句子，以“我喜歡 ”為開頭，另寫一個(gè)含有“倒不是因?yàn)??也不是因?yàn)??實(shí)在是因?yàn)??”句式的句子。（60—100字）（6分）那時(shí)候的青年學(xué)子對梁任公先生懷著無限的景仰，倒不是因?yàn)樗俏煨缯兊闹鹘?，也不是因?yàn)樗窃颇掀鹆x的策劃者，實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)作用。我喜歡

七、（60分）21．作文（60分）

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

對一個(gè)人做好評，人們往往這樣說：“這是一個(gè)很有意思、很精彩的人。”大家往往以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來判斷跟誰交朋友。這里的“有意思”，用英語說就是Interesting，不過這個(gè)詞的內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是“有意思”。反過來的說法你一定聽過，對一個(gè)人作差評時(shí)，人們往往這樣說：這個(gè)人真沒意思！

請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。