第一篇：淺談大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施[最終版]

淺談大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題日益嚴(yán)峻，成為社會(huì)各界的廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)，甚至出現(xiàn)了所謂“畢業(yè)即失業(yè)”的說(shuō)法。據(jù)最新資料顯示，20l1年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到660萬(wàn)，比2010年增加30萬(wàn)，而就業(yè)率卻不到80％，這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的沖擊。

一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

自從我國(guó)高校的擴(kuò)招以來(lái)，有越來(lái)越多的高中生步人大學(xué)。這就使大學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出社會(huì)的需要。隨著我國(guó)當(dāng)今教育體制的不斷變革，對(duì)于高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也越發(fā)變得困難起來(lái)

二、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的主要原因

（一）高校擴(kuò)招，畢業(yè)生逐年遞增 網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示，2009年全國(guó)普通高校畢業(yè)生600萬(wàn)，2Ol0年630萬(wàn)，20l1年660萬(wàn)，2012年6 80萬(wàn)，4年之中增加了80萬(wàn)，畢業(yè)生人口基數(shù)遠(yuǎn)大于社會(huì)需要，這與社會(huì)發(fā)展中的市場(chǎng)需求不匹配。

我國(guó)人口基數(shù)大，新生勞動(dòng)力又增長(zhǎng)過(guò)快，就業(yè)崗位不足，使勞動(dòng)力長(zhǎng)期出于就業(yè)難問(wèn)題。隨著我國(guó)教育的大眾化，我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量不斷增多，但素質(zhì)卻沒(méi)有太大的提升。

(二)當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)低 首先，大學(xué)畢業(yè)生不能很好的確定自己的位置，無(wú)法找到真正適合自己的工作。其次大學(xué)畢業(yè)生普遍沒(méi)有高素質(zhì)，能力不足，經(jīng)驗(yàn)全無(wú)的大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法滿足用人單位的應(yīng)征要求。另外，大學(xué)生缺乏對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為大學(xué)生是高高在上的，對(duì)于一些工資低的工作看不上，而工資高的工作卻沒(méi)有能力，從而有了低不成高不就的現(xiàn)狀。

(三)在就業(yè)地區(qū)、部門的選擇上失衡

大學(xué)生就業(yè)存在趨同性，他們大都選擇到省會(huì)及沿海大城市，勢(shì)必造成擇業(yè)方 向上的集中，增加了就業(yè)的難度。大學(xué)生更希望能夠得到較為穩(wěn)定的職位。而具有此種特點(diǎn)的高校、科研單位、醫(yī)院、國(guó)有企業(yè)、中小學(xué)等部門，因報(bào)考人員扎堆，不斷抬高部門就業(yè)門檻，也使得業(yè)難問(wèn)題愈加凸顯。(四)社會(huì)用人環(huán)境的因素

現(xiàn)在的用人單位對(duì)求職者的要求真是越來(lái)越高，對(duì)求職者的外貌、學(xué)歷甚至家世都有要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，人們已認(rèn)識(shí)到人才的重要性。但是，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)最致命的就是要求工作經(jīng)驗(yàn)，如果工作經(jīng)驗(yàn)成為應(yīng)聘的第一道門檻，那么會(huì)有多少大學(xué)生在這道門檻上栽倒?顯然，用人單位越來(lái)越苛刻的要求，對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這使大學(xué)生就業(yè)的積極性嚴(yán)重受挫。(五)大學(xué)生的就業(yè)率的高低，學(xué)校也起到很重要的作用

我國(guó)目前很多學(xué)校還很落后，在辦學(xué)方法和觀念上都很落后，缺少實(shí)踐調(diào)查，跟不上社會(huì)的發(fā)展，使學(xué)生所學(xué)的專業(yè)與實(shí)際工作的需要不相符，從而導(dǎo)致了矛盾。另外，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校以教育知識(shí)文化為主，沒(méi)有考慮到對(duì)學(xué)生的就業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題，多是在大學(xué)生畢業(yè)前的突擊性的輔導(dǎo)，并且大多是理論指導(dǎo)。

通過(guò)分析我們可以知道，我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題不是單方面的原因，是多方面的原因所致，說(shuō)以要解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題要從多方面來(lái)努力

三、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題如何解決

(一)大學(xué)生應(yīng)該努力提升自我價(jià)值，提高自身素質(zhì)

首先，大學(xué)生應(yīng)該腳踏實(shí)地，從底層做起，要有吃苦鍛煉的意識(shí)，挖掘自身潛能，樹立健康實(shí)際的就業(yè)觀。其二，提高自身的綜合素質(zhì)，為就業(yè)做好全方面的準(zhǔn)備。大學(xué)生只有掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。其三，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，運(yùn)用自身的財(cái)力，各方面的能力來(lái)解決就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生要了解市場(chǎng)需要，找準(zhǔn)商機(jī)，在失敗中尋求經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。而自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)也為社會(huì)提供了新的就業(yè)渠道，緩解了就業(yè)壓力。(二)大學(xué)的的改革

高校應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的注重書本知識(shí)的教授的教學(xué)形式，應(yīng)當(dāng)以傳授書本知識(shí)為起點(diǎn)，著重培養(yǎng)大學(xué)生的心理承受能力、動(dòng)手能力、溝通能力等各個(gè)方面的能力。其一，改變?cè)械恼n程設(shè)置，多讓學(xué)生與社會(huì)接軌；了解社會(huì)需要，從而讓大學(xué)生學(xué)到真正有用的專業(yè)技能。從而有利于畢業(yè)生的實(shí)際操作能力，解決就業(yè)問(wèn)題。其二，增加對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。為學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題真正的做些事情，為學(xué)生指明方向。其三，大力的開展社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生充分的了解社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的交流能力和辨別能力從而增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。

(三)政府部門積極調(diào)整有利于大學(xué)生就業(yè)的政策

一方面，地方政府應(yīng)當(dāng)制定對(duì)應(yīng)的就業(yè)政策，完善就業(yè)市場(chǎng)體系。各級(jí)政府應(yīng)規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)，用態(tài)度表明對(duì)大學(xué)生就業(yè)的重視。消除就業(yè)是在戶籍，人事上的歧視問(wèn)題。其次，有效增加就業(yè)崗位，組織安排大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的培訓(xùn)等，從而緩解地方的就業(yè)壓力。鼓勵(lì)大學(xué)生從底層做起，千錘百煉方能成才。另外，政府應(yīng)該完善對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)。解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題勢(shì)在必行。改善對(duì)中國(guó)未來(lái)的人才的培養(yǎng)，同時(shí)也是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展、維持社會(huì)和諧的有力保障。

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)措施范文

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)措施

徐慶華

摘要：高校畢業(yè)生是我國(guó)巨大人口和龐大勞動(dòng)力隊(duì)伍中一支最活躍的生力軍，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)力量。然而，隨著“擴(kuò)招”，隨著大學(xué)教育由精英化走向大眾化，大學(xué)生僅不再像過(guò)去那樣享有“天之驕子”的地位，甚至在畢業(yè)時(shí)還遭遇就業(yè)的“寒冬”，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。本文簡(jiǎn)要分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的形勢(shì)以及大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)存在的幾種現(xiàn)象和擇業(yè)“誤區(qū)”，提出新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)的應(yīng)對(duì)措施。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)；措施

高校就業(yè)體制改革的歷史進(jìn)程是伴隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程不斷深化的。國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)，再到今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，高校就業(yè)體制也由“計(jì)劃分配”到“供需見(jiàn)面”、“一定范圍內(nèi)雙向選擇”，并逐步實(shí)現(xiàn)“自主擇業(yè)”。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革正積極穩(wěn)妥地不斷前進(jìn)。自2002年國(guó)辦發(fā)19號(hào)文件明確提出高校畢業(yè)生“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、政府宏觀調(diào)控、學(xué)校推薦、畢業(yè)生和用人單位雙向選擇”的模式就業(yè)以來(lái)，我國(guó)的高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革進(jìn)入了一個(gè)新的階段。作為思政工作者，也必須適應(yīng)這種體制的轉(zhuǎn)換，必須腳踏實(shí)地做好畢業(yè)生就業(yè)工作。實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用，這是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀的內(nèi)在要求，也是實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求。

1.當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的形勢(shì)

伴隨著1999年普通高等學(xué)校的擴(kuò)招，我國(guó)的高等教育已從“精英教育”階段逐步過(guò)渡到了“大眾化”的教育階段，高校畢業(yè)生的數(shù)量也從1999年的90萬(wàn)上升到了2005年的340萬(wàn)，大學(xué)生不再是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的“寵兒”，也不再是“時(shí)代的驕子”。另外，高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)也更加廣泛、更加普及。過(guò)去高校培養(yǎng)的是白領(lǐng)，甚至是金領(lǐng)，現(xiàn)在高校要培養(yǎng)大量的白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)和灰領(lǐng)。中央教育體制改革的決定也明確指出，高校既要培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高層次、高素質(zhì)的專門人才，同時(shí)也要培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者。

首先，高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著階段性的矛盾。

一方面，我國(guó)正處于人口高峰期，有著大量的新增勞動(dòng)力需要就業(yè)。另一方面，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體是處于轉(zhuǎn)型期，政府職能的轉(zhuǎn)變，科研，文教等單位的改革、三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等，在人員配置方面主要表現(xiàn)以提高效率為核心的定崗、定編、優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，減員增效等。1

據(jù)預(yù)測(cè)，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我國(guó)GDP的增長(zhǎng)將保持在7%—8%。社會(huì)每年能夠提供的新增職位數(shù)量是一個(gè)約在600萬(wàn)—900萬(wàn)之間的“常數(shù)”。與改革開放初期相比較，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高增長(zhǎng)，并不能夠帶動(dòng)就業(yè)崗位的高增長(zhǎng)，當(dāng)前GDP每增長(zhǎng)1%，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)比改革開放初期下降了2/3。所以，當(dāng)前社會(huì)就業(yè)崗位增加趨緩與高校畢業(yè)生快速增加形成了剪刀差型矛盾。

其次，高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著不配套的矛盾。

在高等教育快速發(fā)展的同時(shí)，教育人才培養(yǎng)模式出現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)改革、課程體系建設(shè)與市場(chǎng)要求不能完全適應(yīng)的情況，這嚴(yán)重影響著學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量。所以，培養(yǎng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整由于教育的滯后性和高等學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的步伐不快，也是造成高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的發(fā)展階段不配套矛盾的原因。

2.當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的“誤區(qū)”

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)面臨的形勢(shì)本應(yīng)使當(dāng)年考上大學(xué)時(shí)的“精英”光環(huán)完全褪去，畢竟在現(xiàn)在形勢(shì)下，只有少部分大學(xué)畢業(yè)生在“精英”職位上就業(yè)，絕大部分要在非“精英”職位上就業(yè)。但是，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)輿論環(huán)境都還沒(méi)有從傳統(tǒng)的就業(yè)觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，思想觀念還停留在精英就業(yè)的階段。

其主要表現(xiàn)在擇業(yè)時(shí)的畏難性、浮躁性、依賴性、功利性和從眾性，就業(yè)的理想化等“誤區(qū)”。

面對(duì)就業(yè)形勢(shì)的一組數(shù)據(jù)，許多大學(xué)生感到就業(yè)壓力空前增大，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的人才競(jìng)爭(zhēng)，裹足不前，畏難情緒油然而生。其實(shí)，大學(xué)生不切實(shí)際或不甚正確的就業(yè)觀才是開成大學(xué)生所謂就業(yè)難的主要原因。

幾千年“學(xué)而優(yōu)則化”的封建“官本位”觀念在當(dāng)今大學(xué)生中仍有一定的影響，其浮躁性表現(xiàn)在“學(xué)而優(yōu)”就一定要做“自領(lǐng)”，而不想也不愿意從生產(chǎn)第一線的“藍(lán)領(lǐng)”做起，心無(wú)定所，“這山望著那山高”。

近幾年來(lái)，大學(xué)生中的獨(dú)生子女比例逐年增大，畢業(yè)前夕，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)，這些被過(guò)分溺愛(ài)的學(xué)生不是自己主動(dòng)尋找工作，而是把希望寄托于學(xué)校、教育部門、家長(zhǎng)身上，缺乏主動(dòng)出擊推銷自己的勇氣，總想依賴別人達(dá)到自己就業(yè)的目的。有時(shí)擇業(yè)機(jī)會(huì)就在手中，不能正確把握，表現(xiàn)出無(wú)立場(chǎng)、欠主見(jiàn)、心事重重，總想與家長(zhǎng)、朋友、老師商量，甚至讓他們做決定，完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到激烈的競(jìng)爭(zhēng)就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)，完全不知道，等是等不來(lái)的，靠

是靠不住的，惟有自己主動(dòng)爭(zhēng)取才能把握自己的現(xiàn)在和未來(lái)。

隨著利益觀念的增強(qiáng)，一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，價(jià)值取向出現(xiàn)扭曲，形成了很有代表性的“沿海熱”、“三資熱”、“高薪熱”、“大城市熱”，以及經(jīng)濟(jì)待遇作為擇業(yè)唯一的標(biāo)準(zhǔn)。其功利性表露無(wú)疑。

還有部分大學(xué)生不從自身實(shí)際和社會(huì)需求出發(fā)，而是隨大流，跟著感覺(jué)走，自己該做什么不該做什么，沒(méi)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，存在著大眾心理，盲目追求社會(huì)的各種熱潮。實(shí)際上，確定就業(yè)目標(biāo)，有依據(jù)無(wú)原則不對(duì)，無(wú)依據(jù)更不對(duì)。

國(guó)內(nèi)有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的推出，以及比爾·蓋茨等成功榜樣的示范，讓新一代大學(xué)生無(wú)不熱血沸騰，摩拳擦掌，立志干出一番自己的事業(yè)。一些大學(xué)畢業(yè)生更是喊出“畢業(yè)就是創(chuàng)業(yè)”的響亮口號(hào)，這令人鼓舞，也令人振奮。但理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有差距，如果不顧具體的客觀條件，不切實(shí)際，一門心思只想搞偉大的創(chuàng)業(yè)，而沒(méi)有科學(xué)的計(jì)劃、頑強(qiáng)的毅力和艱苦奮斗的精神，那么偉大的理想也只是美好的愿望和海市蜃樓般的幻想。不少大學(xué)畢業(yè)生記不住“千里之行，始于足下”這一古訓(xùn)。

3.新形勢(shì)下就業(yè)的應(yīng)對(duì)措施。

中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》文件（16號(hào)）指出，“要進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)”。大學(xué)生是我國(guó)十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。因而，在新的就業(yè)形勢(shì)下，高等學(xué)校，甚至全社會(huì)都有責(zé)任和義務(wù)，采取積極有力的措施，為大學(xué)畢業(yè)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。

首先，要培養(yǎng)和建立全新的就業(yè)觀念。高校作為承擔(dān)社會(huì)教育的主體，不光存在著傳播知識(shí)，培養(yǎng)技能的職能。同時(shí)，還有培養(yǎng)學(xué)生建立全新的就業(yè)觀念的責(zé)任和義務(wù)。要讓大學(xué)生明白，就業(yè)難是必然存在的，但從橫向看，在需要求職的各社會(huì)階層中，大學(xué)生還有著明顯的群體優(yōu)勢(shì)。所謂的就業(yè)難，其實(shí)是大學(xué)生們不切實(shí)際或不甚正確的擇業(yè)觀形成的。我國(guó)現(xiàn)階段的人才積累還沒(méi)有富裕到大學(xué)生群體都難以找到工作的程度，從根本上講，當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)有高校畢業(yè)生的供給。如果說(shuō)有什么問(wèn)題的話，那也只是人們的認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，高校在大學(xué)生就業(yè)教育指導(dǎo)上有問(wèn)題，大學(xué)生在擇業(yè)觀上有問(wèn)題。因而，高校應(yīng)利用一切教育手段，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，積極開展就業(yè)形勢(shì)教育和擇業(yè)指導(dǎo)教育，并將此教育貫穿于整個(gè)大學(xué)教育過(guò)程中，幫助學(xué)生

作好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，合理的選擇，然后付諸于行動(dòng)，這樣在就業(yè)時(shí)就會(huì)充滿自信，從容應(yīng)對(duì)。

其次，要樹立“以學(xué)生為本”的思想。切實(shí)從學(xué)生的根本利益出發(fā)，采取切實(shí)有效的措施，努力為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。就業(yè)服務(wù)包括就業(yè)信息咨詢，就業(yè)手續(xù)辦理，就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)等，就業(yè)服務(wù)關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切實(shí)利益，以學(xué)生為本，就要“急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想”。如開展遠(yuǎn)程面試，開放專用機(jī)房供畢業(yè)生查詢信息，加強(qiáng)與報(bào)刊媒體的合作，及時(shí)向社會(huì)提供畢業(yè)生信息等。要設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)，配備專職的人員和配置足夠的資金，積極拓展就業(yè)渠道，建立相對(duì)穩(wěn)定的人才市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建以“全過(guò)程抓就業(yè)，全員抓就業(yè)”，“全面抓就業(yè)”的“三全”就業(yè)工作體系。全過(guò)程抓就業(yè)，就是要把就業(yè)觀念貫穿于思想教育，課程設(shè)置，畢業(yè)教育等環(huán)節(jié)；全員抓就業(yè)，就是要調(diào)動(dòng)全社會(huì)，全體教職工的積極性，采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)大家共同關(guān)注，共同參與就業(yè)工作；全面抓就業(yè)，就是要以學(xué)生就業(yè)為主線，不斷優(yōu)化學(xué)科建設(shè)，專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。

再次，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與形成。作為職業(yè)化的社會(huì)群體，企業(yè)只有集合具備必要素質(zhì)的人員并加以職業(yè)化訓(xùn)練，才能達(dá)到生存與發(fā)展的目的。而作為個(gè)人，則只有在就業(yè)的過(guò)程中不斷地修煉和完善自己以提高職業(yè)素質(zhì)，才能獲取穩(wěn)固的生活保障以至較為優(yōu)越的生活條件，進(jìn)而在精神上得到升華。職業(yè)素質(zhì)日益成為一個(gè)成功的大學(xué)生的事業(yè)基礎(chǔ)，職業(yè)素質(zhì)包括職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技巧等。在“自主擇業(yè)”過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的個(gè)人素質(zhì)正逐步演變成了擇業(yè)的關(guān)鍵，所以，對(duì)于一名大學(xué)生而言，在日常生活中就要開始注意有意識(shí)地培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)，其中著重要注意的是情商的培養(yǎng)，培養(yǎng)那些與認(rèn)識(shí)自我、控制情緒、激勵(lì)自己以及處理人際關(guān)系等相關(guān)的個(gè)人能力。大學(xué)生要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)意識(shí)、不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，不斷補(bǔ)充以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)，以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能，以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念，以結(jié)果為導(dǎo)向的職業(yè)思維，以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度，以成功為導(dǎo)向的職業(yè)心理，不放棄任何一個(gè)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與形成的機(jī)會(huì)，一點(diǎn)一滴地吸取，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展積蓄含金量。

總之，在現(xiàn)階段，對(duì)高校的就業(yè)形勢(shì)應(yīng)有一個(gè)客觀而清醒的認(rèn)識(shí)，當(dāng)代大學(xué)生面臨就業(yè)的重大挑戰(zhàn)，同時(shí)也擁有得天獨(dú)厚的機(jī)遇，不能掉以輕心，也不能人為夸大其困難。要把握高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念，正確引導(dǎo)，消除大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)的種種“誤區(qū)”。采取切實(shí)、有效的措施，構(gòu)建以學(xué)生為本，適應(yīng)市場(chǎng)需求的畢業(yè)生就業(yè)體系。同時(shí)，也要積極引導(dǎo)學(xué)

生，提高內(nèi)在的職業(yè)素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，在經(jīng)歷十年寒窗苦讀后，能夠在自己的職業(yè)生涯中走出扎實(shí)的一步。

參考文獻(xiàn)：

[1] 雪梨·王（加拿大）、趙北平怎樣獲取你的職場(chǎng)比薩.武漢理工大學(xué)出版社.[2] 曹殊我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)難的解析.中國(guó)大學(xué)生就業(yè).2004,7

[3] 張麗梅高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的規(guī)劃與建設(shè).中國(guó)大學(xué)生就業(yè).2004,7

第三篇：中國(guó)水環(huán)境現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易11-1班

吳裕興

學(xué)號(hào)：3110817133

中國(guó)水環(huán)境現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也在困擾著我們，環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)遇到了很大的阻力。工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)過(guò)處理就隨便排放，我國(guó)水環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，著實(shí)令人擔(dān)憂。水污染嚴(yán)重威脅我們的身體健康，我們有必要對(duì)中國(guó)水環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后采取相應(yīng)措施治理。

當(dāng)前我國(guó)水環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在水資源調(diào)配能力弱，開發(fā)失調(diào)，保水節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，水浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，水污染令人擔(dān)憂。近年來(lái)，我國(guó)多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢(shì)。隨著人口增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)水資源開發(fā)利用的深度和廣度不斷加大，因缺乏有效的保護(hù)措施，導(dǎo)致水環(huán)境成為威脅我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題之一。由于工業(yè)生產(chǎn)的大量污染和城市化進(jìn)程規(guī)模的擴(kuò)大，使生產(chǎn)和生活污水大量進(jìn)入水體，影響水環(huán)境的質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，工業(yè)排污占污水總量70%，這些污水不僅排放量大，而且還含有害有毒物質(zhì)，加大了水環(huán)境的污染程度。生活污水中的含氮、磷等物質(zhì)，以及病原體污染物對(duì)水環(huán)境也構(gòu)成了很大的污染。大氣中的污染物通過(guò)降水可形成酸雨，一方面使水體酸化；另一方面，可溶解土壤中的礦物質(zhì)，使水環(huán)境中的重金屬和鹽濃度增高。另外，大量堆積的固體廢物，可通過(guò)降水溶解使有害物質(zhì)進(jìn)入水體造成水環(huán)境的污染。

目前我國(guó)因污染而不能飲用的地表水占全部監(jiān)測(cè)水體的40%，流經(jīng)城市的河段中78%不適合作為飲用水源，50%的地下水受到污染，64%的人正在使用不合格的水源。據(jù)水利部門對(duì)全國(guó)約七百條大中河流近十萬(wàn)公里河長(zhǎng)檢測(cè)的結(jié)果表明：我國(guó)現(xiàn)有河流近1/2的河段受到污染，1/10的河流長(zhǎng)期污染嚴(yán)重，水已失去使用價(jià)值，這使前述缺水狀況雪上加霜。由于污染嚴(yán)重，目前淮河上游一半支流的河水完全失去利用價(jià)值，干流在枯水期完全不能利用的水占62.5%。水資源占全國(guó)總量12%的珠江由于污染也出現(xiàn)缺水，不少河道發(fā)黑、發(fā)臭；廣州市區(qū)河段水質(zhì)已劣于五類標(biāo)準(zhǔn)，江水中含有毒物質(zhì)超過(guò)了20余種，為此廣州市被迫花巨資改向幾十公里以外的西江和東江去取水。長(zhǎng)江排污量與日俱增，上海市的取水口已由昔日的黃浦江伸向了長(zhǎng)江干流中心。目前，我國(guó)以水庫(kù)作為供水水源的能力為每年5400億噸，雖然多數(shù)供水水源的水質(zhì)良好，但已有1/3的水庫(kù)水質(zhì)受到不同程度的污染。

以上是對(duì)我國(guó)水環(huán)境污染總體狀況，現(xiàn)在重點(diǎn)分析重金屬對(duì)我國(guó)水環(huán)境的污染情況。影響水質(zhì)的重金屬元素很多，而水體沉積物中的重金屬的含量又受到多種因素的影響。例如，區(qū)域水文地質(zhì)條件、土壤條件、水質(zhì)酸堿特征、水體氧化特征、工業(yè)廢水的排放等等。因此，不同水體常常存在不同的重金屬污染。江西鄱陽(yáng)湖受江西德興銅礦開采的影響，目前其沉積物中Pb、Cu、Zn、Cr、bin、Cd、Hg含量均高于正常土壤背景值。其中，以zn、Pb、Cu、cr較為嚴(yán)重，這些重金

屬可以隨著水體的活動(dòng)而稀釋出來(lái)，造成湖水重金屬的含量明顯增高。浙江于島湖湖底沉積物中，Cd、Hg、Zn的自然富集系數(shù)大于正常值的兩倍，呈現(xiàn)Cd、Hg、辦污染的跡象。南京玄武湖屬淺水型湖泊，湖水主要靠鐘山北麓雨水供給，湖底沉積物中重金屬的含量均超過(guò)南京相應(yīng)地區(qū)沖積土中重金屬的平均值，主要重金屬污染物為Zn、Cu、Cr、Hg。四川涼山州大橋水庫(kù)是一座大型綜合利用工程，流域內(nèi)無(wú)大中型工礦企業(yè)分布，工業(yè)污染源極少，監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，水體中僅銅元素超標(biāo)，底泥中重金屬檢出項(xiàng)目較多，含量大體與上游背景值相近，主要是庫(kù)區(qū)地殼礦物質(zhì)背景條件偏高所致。長(zhǎng)江干流地區(qū)重金屬污染尚不存在超標(biāo)情況，但 在某些支流地區(qū)仍存在重金屬虧染，有的還比較嚴(yán)重，如江西境內(nèi)鐃河cd和Pb超標(biāo)；贛江cd和Pb超標(biāo)，靖江六價(jià)Cr為主要污染物，長(zhǎng)江某些江段即使在豐水期仍有Hg輕度超標(biāo)。

針對(duì)水環(huán)境重金屬污染，我們的預(yù)防措施又分為去除水中重金屬離子的措施和消減底泥中重金屬的措施。我們可以采用離子交換法、化學(xué)沉淀法、電解法、上浮法、吸附法等方法去除水中重金屬離子。生物吸附法是一種新興的處理方法，原核微生物中的細(xì)菌、放線菌，真核微，E物中的酵母菌、霉菌都具有吸附重金屬的能力，某些海藻也表現(xiàn)出極強(qiáng)的吸附重金屬能力。近年來(lái)，雞蛋殼膜、紅樹葉碎屑也被用于吸附廢水中的重金屬。此外，應(yīng)加強(qiáng)基因工程研究，構(gòu)造具有強(qiáng)吸附能力的工程菌，繼續(xù)加強(qiáng)多組分金屬離子吸附的研究和加強(qiáng)生物吸附機(jī)理的研究。消減底泥中重金屬的對(duì)策有：

1、減少外源性重金屬的進(jìn)入。要大力控制污水中重金屬的排放，盡可能建立污水處理廠。

2、調(diào)節(jié)水質(zhì)的氧化特性和酸堿度。以控制河流底泥中重金屬向水體釋放，造成二次污染：

3、對(duì)嚴(yán)重污染的戚泥的治理。對(duì)E層底泥疏浚，并填入清潔泥沙或碎石，可以有力地抑制底泥對(duì)河水的二次污染，若用具有吸附功能的粘土作為鋪填物，則有望進(jìn)一步改善水質(zhì)。

4、進(jìn)行水體生態(tài)修復(fù)、重建。有必要栽培一些耐性較強(qiáng)且速生的植物，攀取底泥中的重金屬。

5、開展植樹造林，防止水士流失，以減輕重金屬污染、遷移擴(kuò)散。

我們現(xiàn)在重點(diǎn)分析一下長(zhǎng)江。在長(zhǎng)江干流２１個(gè)城市江段中，污染帶總長(zhǎng)４５２.３ｋｍ，其中南京長(zhǎng)１２２.８ｋｍ、武漢７７.３ｋｍ、上海５２.３ｋｍ、岳陽(yáng)２９.５ｋｍ、重慶２７.４ｋｍ、鎮(zhèn)江２１.２ｋｍ。在上海、南京、武漢、重慶、攀枝花等２１個(gè)沿江城市被調(diào)查的７９０ｋｍ江段中，已形成５６０ｋｍ的污染帶。水土流失將農(nóng)藥、化肥、土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素及一些動(dòng)植物腐殖質(zhì)帶入水體，使水體中懸浮物、ＢＯＤ、ＣＯＤ、總磷濃度增加。近年來(lái)，隨著流域內(nèi)工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，流域內(nèi)地表水體污染日益嚴(yán)重。全流域污水排放量已達(dá)１５０億ｔ，占全國(guó)工業(yè)廢水總量的４５.２％；生活污水量３５.８億ｔ，占全國(guó)生活污水總量的３５.７％。尤以四川、重慶、湖北、湖南、江西、江蘇、上海７個(gè)省市為甚，污水排放量共計(jì)１２０.５億ｔ，占全流域總

量的８４.６％。這些年，隨著長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全流域污水排放量以３％的速度逐年遞增，其中大部分污水未經(jīng)處理就直排入江。長(zhǎng)江干流運(yùn)輸船達(dá)１０萬(wàn)余艘，絕大部分船只未安裝油水分離裝置和生活污水處理裝置，每年數(shù)百萬(wàn)ｔ含油污水，近億ｔ生活污水和７.５億ｔ生活垃圾排入長(zhǎng)江，構(gòu)成了長(zhǎng)江不容忽視的流域污染源。不僅如此，近年來(lái)還不斷發(fā)生運(yùn)輸化學(xué)品船只翻沉事故，大量硫酸、甲苯酚、煤油、原油等化學(xué)品傾覆入江，對(duì)長(zhǎng)江水資源的破壞更是雪上加霜。長(zhǎng)江沿岸堆積的大量固體廢棄物是污染長(zhǎng)江水質(zhì)的另一重要原因。這些未經(jīng)處理的固體廢棄物經(jīng)洪水沖刷和雨水淋溶，各種有毒物質(zhì)極易進(jìn)入水體，嚴(yán)重污染長(zhǎng)江水質(zhì)。工業(yè)生產(chǎn)排放的煙塵、廢水，經(jīng)直接降落或雨水淋洗而流入水體；降雨和雨后的地表徑流攜帶大氣、土壤的污染物進(jìn)入水體；海水倒灌或滲透，污染沿海地區(qū)地下水源或水體；城市地表的污染物進(jìn)入水體。這些都在一定程度上造成了對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的污染。

針對(duì)長(zhǎng)江現(xiàn)狀的對(duì)策：

1、人們必須更新觀念，提高保護(hù)水資源對(duì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步重要性的認(rèn)識(shí)，提高水資源保護(hù)意識(shí)。

2、完善水環(huán)境監(jiān)測(cè)站網(wǎng)，加大水質(zhì)監(jiān)測(cè)投入力度，提高監(jiān)測(cè)應(yīng)急能力，優(yōu)化布設(shè)飲用水源地，對(duì)重點(diǎn)保護(hù)江段和重大排污口的測(cè)站或測(cè)點(diǎn)，嚴(yán)格控制污染排放總量。

3、進(jìn)一步完善取水許可的管理，加強(qiáng)對(duì)入河排污總量控制監(jiān)督，推進(jìn)水資源保護(hù)建設(shè)，加強(qiáng)以源頭控制為主的水污染綜合治理。

4、完善法律制度，改革排污收費(fèi)制度，建立排污權(quán)交易制度。

通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江現(xiàn)狀對(duì)策的分析，以及對(duì)中國(guó)水環(huán)境現(xiàn)狀的總結(jié)，現(xiàn)提出一些建議。1．走可持續(xù)發(fā)展之路，以改善生態(tài)環(huán)境為根本和切入點(diǎn)，制定水環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，分步實(shí)施，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。在全社會(huì)樹立水資源與水環(huán)境的憂患意識(shí)，樹立全民可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與資源條件、環(huán)境狀況相適應(yīng)。

2、建立流域管理與行政區(qū)域管理相結(jié)合的水資源保護(hù)管理模式，實(shí)行水量水質(zhì)統(tǒng)一管理，健全流域水環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、區(qū)域聯(lián)防。

3、要大力做好污水資源化的工作4．建設(shè)污水處理廠應(yīng)與配套管網(wǎng)同步實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)投入運(yùn)行的污水處理廠的監(jiān)管力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，對(duì)不適應(yīng)新排放標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)要求的老污水處理廠改造項(xiàng)目出臺(tái)優(yōu)惠政策，落實(shí)污水處理費(fèi)的收取。

6、污水處理廠的污泥進(jìn)行無(wú)公害化最終處理，避免二次污染源的產(chǎn)生。

7、依法治水，完善水資源保護(hù)立法及法律修改工作，并且積極落實(shí)。

我國(guó)的水環(huán)境現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，大到國(guó)家有關(guān)部門，小至我們每一個(gè)人，都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)水環(huán)境，保護(hù)水環(huán)境，給我們的子孫后代留一片凈土！不要讓世界上只剩下眼淚是干凈的！

第四篇：護(hù)理人員法律意識(shí)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

護(hù)理人員法律意識(shí)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，國(guó)家法律、法規(guī)的健全，人們?cè)诰歪t(yī)過(guò)程中應(yīng)用法律來(lái)衡量醫(yī)療、護(hù)理行為和后果的意識(shí)不斷增強(qiáng)。加之《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布及舉證責(zé)任倒臵的實(shí)施，給護(hù)理人員帶來(lái)了一定的壓力，護(hù)士的法律意識(shí)有待增強(qiáng)?，F(xiàn)將護(hù)理人員法律意識(shí)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施綜述如下。

1.護(hù)理人員法律意識(shí)現(xiàn)狀及產(chǎn)生護(hù)理法律糾紛的常見(jiàn)原因

1.1 醫(yī)療差錯(cuò)事故與護(hù)士的關(guān)系：在醫(yī)療過(guò)程中，醫(yī)療人員特別是護(hù)士與患者交流、接觸機(jī)會(huì)最多，時(shí)間最長(zhǎng)。據(jù)美國(guó)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，在醫(yī)療差錯(cuò)事故中醫(yī)生占38%、藥師占11%、護(hù)士為38%，在其他人員造成的3 ～5%的醫(yī)療差錯(cuò)中有2%來(lái)源于護(hù)士。這就表明護(hù)士醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生率高于醫(yī)生和其他人員。可見(jiàn)醫(yī)療糾紛與護(hù)理差錯(cuò)事故有密切聯(lián)系。

1.2 護(hù)理教育課程設(shè)臵中缺乏法律意識(shí)：在我國(guó)護(hù)理基礎(chǔ)教育中，中專教育法學(xué)課程只占全部學(xué)時(shí)的2．91%，主要講授法律基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有與職業(yè)有關(guān)的法律知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。葉良玉 對(duì)341名護(hù)理人員知識(shí)了解程度的調(diào)查顯示：護(hù)理人員現(xiàn)有的法律知識(shí)主要來(lái)源于學(xué)校教育，34．6%的人采取了自學(xué)的方式，4O%的人通過(guò)法律知識(shí)講座了解到部分法律知識(shí) 因此，護(hù)理基礎(chǔ)教育中法律知識(shí)不足是護(hù)士法律知識(shí)缺乏的重要原因。

1.3 患者的維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)：不少患者和家屬不顧醫(yī)療服務(wù)屬于特殊消費(fèi)，把自己放在商品消費(fèi)的位臵上，表現(xiàn)為過(guò)度維權(quán)。但大多數(shù)

護(hù)士忽視和缺乏法律知識(shí)，法律觀念淡薄，不懂得維護(hù)護(hù)患雙方的權(quán)益，特別是患方的權(quán)益。不懂得自己履行的義務(wù)職責(zé)與法律的關(guān)系，未將自己的工作責(zé)任與法律責(zé)任聯(lián)系在一起，因此在護(hù)理工作中言行不慎、做事不講方法，導(dǎo)致護(hù)理糾紛發(fā)生。

1.4 護(hù)士素質(zhì)低、責(zé)任感不強(qiáng)：護(hù)理糾紛發(fā)生往往與護(hù)士的素質(zhì)和能力有著直接聯(lián)系。護(hù)理人員責(zé)任心不強(qiáng)、工作不細(xì)心是發(fā)生法律糾紛的主要原因之一。韓清萍對(duì)55起護(hù)理差錯(cuò)分析中發(fā)現(xiàn)，從事護(hù)理工作時(shí)間短者容易發(fā)生差錯(cuò)。主要是因?yàn)槟贻p的護(hù)士工作計(jì)劃差，忙中出錯(cuò)，容易受到外界干擾，忙中憑印象治療、護(hù)理。

1.5 護(hù)士證據(jù)意識(shí)差：張優(yōu)琴對(duì)200名護(hù)士證據(jù)意識(shí)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)護(hù)士證據(jù)意識(shí)仍薄弱，難以應(yīng)對(duì)“舉證責(zé)任倒臵”的新形式。護(hù)理文書是患者獲得救治的真實(shí)記錄，是患者病情的反應(yīng)，是一旦發(fā)生醫(yī)療事故、糾紛處理中的法律依據(jù)。主要是依據(jù)記錄的正確性，特別是涉及某些醫(yī)患糾紛的案件時(shí)，醫(yī)療記錄常常是支持醫(yī)院、醫(yī)生與護(hù)士最關(guān)鍵的證據(jù)。護(hù)理記錄中存在的主要問(wèn)題是：傳統(tǒng)護(hù)理記錄模式的缺陷，醫(yī)護(hù)之間溝通不足導(dǎo)致護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷記載不相符合口 以及護(hù)士自身素質(zhì)不高，記錄時(shí)表達(dá)欠準(zhǔn)確或漏記、多記等，都使護(hù)理病歷記錄的證據(jù)作用大打折扣。

2.應(yīng)對(duì)措施

2.1 加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化法律意識(shí)：護(hù)理人員應(yīng)積極主動(dòng)地應(yīng)用法律手段維護(hù)護(hù)患雙方的合法權(quán)益，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)療法規(guī)，自覺(jué)規(guī)范護(hù)理行為，強(qiáng)化依法行醫(yī)法規(guī)，自覺(jué)規(guī)范護(hù)理行為，強(qiáng)化依法行醫(yī)觀念。在不違背法律、法規(guī)、規(guī)章的基本原則，根據(jù)本單位情

況制定的用于指導(dǎo)規(guī)范護(hù)理行為的護(hù)理常規(guī)、規(guī)范。只要知法、懂法，才能依法、守法，并將掌握的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，尊重患者權(quán)利，并運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。

2.2 加強(qiáng)工作責(zé)任心：隨著護(hù)理工作范圍的不斷擴(kuò)展和患者需求的提高，護(hù)士只有不斷學(xué)習(xí)人文學(xué)科、心理學(xué)等知識(shí)，苦練操作技術(shù)，才能取得患者的信任和配合。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對(duì)制度、嚴(yán)格交接班、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、定時(shí)巡視病房，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，杜絕因疏忽而造成的醫(yī)療事故。樹立以患者為中心、“患者至上”的服務(wù)理念。站在社會(huì)、患者的立場(chǎng)上進(jìn)行換位思考，確立以患者滿意為中心的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還應(yīng)在服務(wù)中強(qiáng)調(diào)患者自我照顧能力即自身服務(wù)。把以患者為中心的宗旨貫徹于護(hù)理實(shí)踐中，為患者提供全程的、全員的、全面的一流服務(wù)。

2.3 維護(hù)、尊重患者的權(quán)利：患者的生命健康授權(quán)法律保護(hù)，醫(yī)生無(wú)權(quán)終止治療，護(hù)士無(wú)權(quán)終止執(zhí)行醫(yī)囑或?qū)ζ渫Ｖ箤?shí)施護(hù)理。護(hù)士應(yīng)盡最大努力、最大限度減輕患者的痛苦，挽救生命，維護(hù)患者的生命健康權(quán)，尊重患者的隱私權(quán)及知情權(quán)。由于護(hù)士與患者接觸的機(jī)會(huì)最多、時(shí)間最長(zhǎng)，護(hù)士在與患者交流中?？赡軙?huì)涉及患者的隱私。作為護(hù)理人員必須清楚自己的職業(yè)權(quán)限，應(yīng)為患者的隱私保密，不議論隱私及擅自公開患者的健康狀況。在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)注意遮擋患者，尤其是在擦浴、導(dǎo)尿、更衣時(shí)。盡量告知患者目前的病情及預(yù)期進(jìn)展，有無(wú)生命危險(xiǎn)，目前所做的治療和檢查情況，誠(chéng)實(shí)回答患者家屬的提問(wèn)。重視患者簽字同意的權(quán)利，如輸血同意書、術(shù)前同意書等，盡量讓患者自己簽字，如患者自己不能簽字應(yīng)讓患者家屬授權(quán)委托書。

2.4 規(guī)范護(hù)理文書：護(hù)理文書是嚴(yán)肅的法律性文件。我們應(yīng)從法律角度規(guī)范護(hù)理文書的書寫，必須遵照科學(xué)性、真實(shí)性、及時(shí)性、完整性，與醫(yī)療文件同步的原則，禁止漏記、錯(cuò)記、涂改、刪除、丟失、主觀臆造、隨意纂改等。

2.5 加強(qiáng)護(hù)理人員的職業(yè)道德培訓(xùn)和強(qiáng)化自身素質(zhì)修養(yǎng)：

在護(hù)理工作中，建立各種規(guī)章制度，改善護(hù)理人員的服務(wù)態(tài)度，樹立以患者為中心的思想，滿足患者的合理要求。在與患者的交往中，護(hù)理人員要真正做到熱情、關(guān)心、同情，尊重人格、尊重患者的權(quán)利和利益，一視同仁。世界護(hù)理學(xué)會(huì)提出：護(hù)理工作中蘊(yùn)涵著尊重人的生命、尊嚴(yán)和權(quán)利，而且不論國(guó)際、種族、血統(tǒng)、膚色、年齡、性別、政治或社會(huì)地位均獲得同等尊重。要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性與技巧性，加強(qiáng)巡視和觀察，對(duì)患者的需要給予及時(shí)的幫助，對(duì)某些患者過(guò)激的語(yǔ)言和行為，應(yīng)心平氣和地解釋、安慰，以實(shí)際行動(dòng)感化他們，增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)理人員的親切感和安全感，以提高護(hù)理人員在患者心目中的地位。

2.6 加強(qiáng)護(hù)理管理：在臨床護(hù)理工作中，不僅要加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的規(guī)范管理，更要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查。護(hù)理人員必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程為患者服務(wù)，牢固樹立“患者第一”的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高醫(yī)院的知名度，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)患者及家屬對(duì)醫(yī)院的信任度，從而避免護(hù)患糾紛的發(fā)生。

第五篇：淺析施工現(xiàn)場(chǎng)安全現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

淺析施工現(xiàn)場(chǎng)安全現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

建筑施工安全關(guān)系到建筑施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，施工安全無(wú)小事，凡是涉及建筑施工人員切身安全和利益的事情，再小的安全，也要竭盡全力去辦。胡錦濤總書記在黨的十六屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“各級(jí)黨委和政府要牢牢樹立‘責(zé)任重于泰山’的觀念，堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施，努力提高安全生產(chǎn)水平”，所以堅(jiān)持施工安全無(wú)小事，就是要堅(jiān)持把廣大建筑施工人員的根本安全和利益，作為建筑主管機(jī)構(gòu)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

堅(jiān)持施工安全無(wú)小事，就是要徹底轉(zhuǎn)變陳舊的管理機(jī)制和作風(fēng)，關(guān)心建筑施工人員安全，傾聽(tīng)建筑施工人員呼聲，把廣大建筑施工人員作業(yè)環(huán)境的安全要求和愿望，當(dāng)做建筑主管機(jī)構(gòu)管理監(jiān)督的第一信號(hào)。

改善建筑施工人員生活狀況和工作環(huán)境，提高建筑施工人員生活水平和安全標(biāo)準(zhǔn)，是廣大建筑施工人員的迫切愿望。做為建筑主管機(jī)構(gòu)，最重要的責(zé)任是為廣大建筑施工人員創(chuàng)造安全的工作和生活環(huán)境，確保建筑施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的人身安全，創(chuàng)造文明施工仁和的生活和工作環(huán)境，就是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想中，代表最廣大人民根本利益的最有力和最具體體現(xiàn)，故應(yīng)把建筑施工安全問(wèn)題，放在建筑行業(yè)最高點(diǎn)、最緊要的工作來(lái)對(duì)待。

建筑安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，特別是傷亡事故多發(fā)的狀況尚未根本扭轉(zhuǎn)，建筑施工安全極其嚴(yán)竣；安全生產(chǎn)基礎(chǔ)比較薄弱，保障體系和機(jī)制不健全；部分地方和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任不落實(shí)，投入不足；安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)以及監(jiān)管工作亟待加強(qiáng)。故而對(duì)待施工安全不可掉已輕心，僥幸對(duì)待，但解決問(wèn)題不能只治標(biāo)，應(yīng)抓源頭、抓重點(diǎn)、抓重大隱患、抓造成群死群傷的萌頭，而建筑施工安全管理是動(dòng)態(tài)，重過(guò)程，強(qiáng)抓不懈，做到安全第一，預(yù)防為主，防消結(jié)合。

一、高位癱瘓的脫節(jié)式管理

建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、復(fù)雜的人際交往及社會(huì)狀況嚴(yán)竣的建筑環(huán)境，迫使相當(dāng)部分建筑施工實(shí)際喪失了自主權(quán)和控制權(quán)，被動(dòng)地依附能收建筑施工項(xiàng)目的承包人，從而被迫違心聽(tīng)從和放任于項(xiàng)目承建人；也從某種意義上，喪失了主宰控制權(quán)和建筑施工企業(yè)的指導(dǎo)管理，從而造成現(xiàn)在部分建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，未能很好貫徹落實(shí)國(guó)家的《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、有關(guān)建筑施工安全的規(guī)范、《JGJ59—99》標(biāo)準(zhǔn)和省有關(guān)建筑施工安全文件，造成政令不通和建筑施工現(xiàn)場(chǎng)失控的被動(dòng)局面；從另一個(gè)角度來(lái)看，也一直存在重工程質(zhì)量、輕施工安全、輕文明施工、重經(jīng)濟(jì)效益、輕安全保障，抱著僥幸心理對(duì)待建筑施工安全的被動(dòng)局面。

二、建筑施工企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)及文明施工工作重視不夠

在管理工作中，未能將建筑施工的安全文明管理工作擺到應(yīng)有位置，未能真正認(rèn)識(shí)到建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任重大，國(guó)家有關(guān)建筑的、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和省級(jí)下發(fā)的建筑施工安全生產(chǎn)文件，不能及時(shí)傳達(dá)貫徹和落實(shí)到每一個(gè)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，安全文明施工監(jiān)管薄弱，檢查不到位，“三定”未落實(shí)，處罰不到位，而且部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理日常忙于事務(wù)，對(duì)安全生產(chǎn)及文明施工的形勢(shì)和大政方針、對(duì)建筑施工安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和省級(jí)下發(fā)的建筑施工安全生產(chǎn)文件無(wú)暇顧及，只停處于口頭上講安全生產(chǎn)和文明施工，或被動(dòng)、或應(yīng)付檢

查走過(guò)場(chǎng)，從而阻礙了施工安全生產(chǎn)及文明施工工作的鋪開落實(shí)。

三、建筑施工安全生產(chǎn)體系和建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任制不健全

建筑施工安全生產(chǎn)體系形同虛設(shè)，安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)名存實(shí)亡，安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、文明施工機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、消防防火機(jī)構(gòu)的工作無(wú)從展開。

建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任制未能認(rèn)真落實(shí)和對(duì)各自的職責(zé)負(fù)責(zé)，經(jīng)濟(jì)承包合同未能體現(xiàn)從施工企業(yè)——項(xiàng)目部——班組——施工作業(yè)人員，逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)指標(biāo)，且目標(biāo)管理及考核，未能認(rèn)真如實(shí)的執(zhí)行和落實(shí)。

四、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全技術(shù)和措施方面存在問(wèn)題

建筑施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《JGJ59—99》、國(guó)家有關(guān)的建筑施工安全規(guī)范和《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》不精通、不熟悉，未能認(rèn)真執(zhí)行。對(duì)照國(guó)家、省有關(guān)建筑施工的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)檢查，呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

1、施工安全資料造假，不按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建檔的較為普遍。施工組織設(shè)計(jì)方案、分項(xiàng)交底和安全較為簡(jiǎn)單，且針對(duì)性不強(qiáng)、不全、不準(zhǔn)，千篇一律，或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際與方案不符，或有違規(guī)、原則性錯(cuò)誤和隱患，且專項(xiàng)安全技術(shù)方案不到位現(xiàn)象較多，特別是高支模；方案未能認(rèn)真如實(shí)審核和審批不符合規(guī)定的現(xiàn)象仍然存在；班前施工安全活動(dòng)記錄真實(shí)性不高；交底未能按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，由具體管理人員落實(shí)到具體作業(yè)人員，并簽名；驗(yàn)收未能用具體數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明結(jié)果，真實(shí)性皆憂；施工安全技術(shù)方案或安全檢查憑經(jīng)驗(yàn)的多，按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的少，檢查的多、處罰的少。

2、腳手架搭設(shè)不夠規(guī)范。未按《JGJ130--2001》和《JGJ128—2000》規(guī)定要求，編制施工組織設(shè)計(jì)方案、交底、驗(yàn)收和進(jìn)行搭設(shè)；橫向掃地桿搭設(shè)錯(cuò)誤或不全；腳手板未滿鋪或腳手板上雜物多、材質(zhì)差和不牢密；立桿基礎(chǔ)不平、不實(shí)，且無(wú)排水措施；架體與建筑結(jié)構(gòu)拉撐點(diǎn)受力不符合規(guī)范、且不牢固，而架高超24m的腳手架，基本都未用連墻桿進(jìn)行規(guī)范的剛性連結(jié)；架體內(nèi)封閉大部分防護(hù)不到位或不規(guī)范；卸料平臺(tái)未能獨(dú)立搭設(shè)或未完全獨(dú)立搭設(shè)的現(xiàn)象存在；也存在鋼竹混搭和違規(guī)不進(jìn)行架體卸載或卸載結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象；特別是新門型腳手架的違規(guī)搭設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)普遍存在架體整體剛度和穩(wěn)定性差，違規(guī)不設(shè)置水平加固桿和剪刀撐，架體轉(zhuǎn)角處門架違規(guī)連接等等，存在違規(guī)做法較多。

3、模板工程及基坑支護(hù)不夠重視或疏于管理。模板支撐系統(tǒng)不規(guī)范，整體穩(wěn)定性差，支撐垂直度差，個(gè)別還存在鋼木混支現(xiàn)象，而縱橫向水平支撐材質(zhì)差或采用竹桿綁接代替，且未按要求設(shè)置；違規(guī)拆模現(xiàn)象較為普遍，特別是存在違規(guī)大面積拆除支撐現(xiàn)象。基坑周邊防護(hù)措施不得力或不周全，且未按規(guī)定對(duì)基坑及基坑周邊進(jìn)行全面連續(xù)的監(jiān)測(cè)。

4、“三寶四口五臨邊” 防護(hù)不夠重視或疏于管理。臨邊洞口和出入口防護(hù)棚防護(hù)不到位或防護(hù)不嚴(yán)，且未進(jìn)行工具化、定型化防護(hù)；部分電梯井口防護(hù)未做到定型化和工具化；架體首層立網(wǎng)沒(méi)有進(jìn)行全封閉，從而被違規(guī)兼做通道現(xiàn)象較為普遍，也就造成到處都存在出入口的危險(xiǎn)；安全網(wǎng)普遍存在材質(zhì)較差；部分作業(yè)人員高處作業(yè)未系安全帶；部分工地存在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽的管理松散。

5、現(xiàn)場(chǎng)施工用電不規(guī)范。未完全落實(shí)三級(jí)配電二級(jí)漏電保護(hù)和“一機(jī)一閘一漏一箱”；線路架設(shè)不符合要求或架設(shè)于腳手架上；未使用標(biāo)準(zhǔn)配電箱，或電箱安裝位置不當(dāng)，漏電開關(guān)參數(shù)不匹配，且存在部分箱內(nèi)無(wú)隔離開關(guān)，引入引出線路不符合要求或混亂；部分仍違規(guī)使用木制開關(guān)箱；普遍存在專用保護(hù)零線未引至用電設(shè)備；還存在外電防護(hù)不到位或防護(hù)不符合要求。

6、施工機(jī)具防護(hù)不夠規(guī)范。施工機(jī)具存在防護(hù)不到位或防護(hù)不規(guī)范現(xiàn)象，且未按規(guī)定配置漏電保護(hù)器。

7、井字架搭設(shè)不規(guī)范。架體與建筑結(jié)構(gòu)未按規(guī)范要求剛性連結(jié)，且普遍存在違規(guī)超高搭設(shè)；部分限位保險(xiǎn)裝置不到位；部分吊籃防護(hù)不到位；部分樓層卸料平臺(tái)防護(hù)不嚴(yán)或不穩(wěn)固，且有的未能獨(dú)立搭設(shè)或完全獨(dú)立搭設(shè)；個(gè)別井字架首層出入口兼作通道使用；部分樓層防護(hù)門不到位或形同虛設(shè)。

8、塔吊和外用電梯使用不夠規(guī)范。部分工地塔吊和外用電梯存在違規(guī)使用，部分特種作業(yè)人員未能持證上崗或不按規(guī)定配備。

9、施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工的意識(shí)淡薄和水平低，且重視程度不高。部分施工現(xiàn)場(chǎng)仍存在場(chǎng)容場(chǎng)貌較差，硬地化不到位，場(chǎng)地高低不平，無(wú)排水系統(tǒng)，材料及廢棄物亂堆亂放，未工完場(chǎng)清，且道路不暢通；部分工地現(xiàn)場(chǎng)封閉管理仍不到位或不夠重視；部分工地現(xiàn)場(chǎng)防火意識(shí)不強(qiáng)或滅火器材配置不合理；個(gè)別在建工程兼作住宿；生活設(shè)施相當(dāng)部分工地仍不夠重視和規(guī)范，存在不符合規(guī)定和簡(jiǎn)陋現(xiàn)象，還出現(xiàn)相當(dāng)工地現(xiàn)場(chǎng)廁所只有1人可用，或不重視女工用廁，或不考慮女工用廁，甚至部分工地現(xiàn)場(chǎng)還未設(shè)廁所；部分工地施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌仍未很好的落實(shí)設(shè)置，且大部分安全標(biāo)志懸掛位置不合理和無(wú)針對(duì)性，流于形式。

在新時(shí)期、新形勢(shì)下，應(yīng)時(shí)刻講憂患意識(shí)，居安思危，力戒驕滿，時(shí)時(shí)敲響安全生產(chǎn)警鐘，認(rèn)識(shí)到建筑施工安全形勢(shì)的嚴(yán)峻，時(shí)刻牢記當(dāng)前形勢(shì)下所面臨的挑戰(zhàn)和壓力，時(shí)刻牢記建筑施工安全所負(fù)的使命，時(shí)刻牢記對(duì)建筑施工人員所承擔(dān)的專業(yè)職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地把建筑施工安全工作做好，扎扎實(shí)實(shí)地解決存在突出安全問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地為施工人員創(chuàng)造安全作業(yè)環(huán)境和謀利益。抓建筑施工安全不管從意識(shí)思想，或從實(shí)際行動(dòng)上，都應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，把建筑施工安全工作更好地落實(shí)到實(shí)處。建筑施工安全問(wèn)題是動(dòng)態(tài)的，絕不能陶醉于已有的成績(jī)而稍有懈怠，絕不能固步自封不前，也不能滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取。

關(guān)愛(ài)生命，以人為本保安全。一個(gè)文明的社會(huì)，是以人為本的社會(huì)，是尊重生命的社會(huì)，是富于人性、人情、人道主義的社會(huì)，是“仁者愛(ài)人”的社會(huì)。當(dāng)前重要的是提高認(rèn)識(shí)，明確指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)；完善政策，大力推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作；強(qiáng)化管理，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任；完善制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的合力。我認(rèn)為，建筑施工安全生產(chǎn)及文明施工的工作，應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)、完善理順和解決以下幾項(xiàng)工作和問(wèn)題：

一、以人為本，關(guān)愛(ài)生命，抓意識(shí)形態(tài)，充分認(rèn)識(shí)施工安全生產(chǎn)及文明施工的重要性和必然性。建筑施工安全生產(chǎn)事關(guān)穩(wěn)定、社會(huì)安定和人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)泰民安，是維持建筑事業(yè)持續(xù)、健康和穩(wěn)定發(fā)展的重要保證和基礎(chǔ)，也是建筑施工企業(yè)的生命和效益。故建設(shè)主管機(jī)構(gòu)和建筑單位應(yīng)統(tǒng)一思想——施工安全無(wú)小事，始終把施工安全生產(chǎn)工作放在最重要的位置，作為最主要工作來(lái)抓。當(dāng)前，要以宣傳貫徹《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》為契機(jī)，進(jìn)一步提高建筑施工安全生產(chǎn)及文明施工意識(shí)，增強(qiáng)做好建筑施工安全生產(chǎn)及文明施工工作的自覺(jué)性和責(zé)任感。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確施工安全生產(chǎn)職責(zé)，強(qiáng)化施工安全生產(chǎn)管理，切實(shí)提高施工安全生產(chǎn)管理水平和施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)文明施工水平，確保安全，關(guān)愛(ài)生命。

二、更新觀念，高度重視施工安全工作的動(dòng)態(tài)性，調(diào)整管理機(jī)制，促進(jìn)建筑施工安全管理工作平衡。施工安全管理工作要標(biāo)本兼治，施工是安全生產(chǎn)保障的主體，治本需要從企業(yè)角度來(lái)下手，落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)建立安全生產(chǎn)保證體系，用制度和責(zé)任制來(lái)規(guī)范安全施工行為。嚴(yán)格執(zhí)法，依法規(guī)范建筑市場(chǎng)主體的各種行為，落實(shí)其安全職責(zé)，減少施工企業(yè)的壓力，保證安全生產(chǎn)。更新觀念，充分認(rèn)識(shí)到

建筑施工安全管理工作是動(dòng)態(tài)的，安全生產(chǎn)重于泰山，人命關(guān)天，責(zé)任重大，一點(diǎn)松懈、麻痹的思想都不得，而且施工安全管理工作既艱巨，形勢(shì)又嚴(yán)峻，確保建筑施工安全管理工作平衡發(fā)展。

三、與時(shí)俱進(jìn)抓安全。在施工安全工作中，應(yīng)加強(qiáng)調(diào)查，注意發(fā)現(xiàn)施工安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的新情況，研究新，推進(jìn)安全生產(chǎn)、監(jiān)管體制和機(jī)制、監(jiān)管方式和手段、安全、安全文化等方面的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)施工安全生產(chǎn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要加大施工企業(yè)安全生產(chǎn)科技進(jìn)步的投入，結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，大力推廣安全適用、先進(jìn)可靠的生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備，及時(shí)淘汰落后的生產(chǎn)工藝和設(shè)備。同時(shí)，以規(guī)章制度為基礎(chǔ)、以科技進(jìn)步為動(dòng)力，全面提高施工安全生產(chǎn)能力和水平

四、加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，統(tǒng)一施工安全資料標(biāo)準(zhǔn)。在建筑行業(yè)中，全面開展《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《JGJ59—99》、建筑施工安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)范和省的有關(guān)施工安全生產(chǎn)文件，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化用標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)各方安全意識(shí)，確保全面、透徹地貫徹落實(shí)到每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，讓每一個(gè)人都學(xué)安全、懂安全、守安全、切實(shí)提高建筑施工一線人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防護(hù)能力，從而制止和消除違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律的不安全行為。針對(duì)建設(shè)施工人員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際情況，區(qū)別情況、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)、兼顧普遍，采取多種方式按實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)。加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理、安全管理人員的定期培訓(xùn)，強(qiáng)化知識(shí)和安全理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，真正達(dá)到任職要求。對(duì)建筑施工一線操作人員，特別是施工特種作業(yè)人員要結(jié)合工種進(jìn)行崗前安全教育，持證上崗，抓實(shí)抓好安全防護(hù)、救護(hù)等基本的安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)施工安全意識(shí)和操作技能。

抓施工安全生產(chǎn)、應(yīng)抓重點(diǎn)，抓事故多發(fā)點(diǎn)，抓易引發(fā)群死群傷部位，抓高危險(xiǎn)部位，做到標(biāo)本根治，應(yīng)從以下各部進(jìn)行重點(diǎn)的治理、監(jiān)管和專注：

1、規(guī)范腳手架搭設(shè)。糾正架體與建筑結(jié)構(gòu)固定的作法，設(shè)置首步固定；糾正和補(bǔ)全橫向掃地桿；對(duì)架體進(jìn)行內(nèi)封閉和立面全封閉；規(guī)范立桿基礎(chǔ)的設(shè)置；禁止違規(guī)劣質(zhì)管材和劣質(zhì)腳手板的使用；杜絕卸料平臺(tái)未獨(dú)立設(shè)置；嚴(yán)格禁止新門型腳手架違規(guī)搭設(shè)使用，正確引導(dǎo)新門型腳手架按國(guó)家建筑安全規(guī)范搭設(shè)使用，堅(jiān)決杜絕凌駕于國(guó)家規(guī)范《JGJ128—2000》和《JGJ59—99》標(biāo)準(zhǔn)之上，違規(guī)搭設(shè)使用；嚴(yán)禁鋼管、毛竹混搭；加快淘汰毛竹腳手架使用的步伐。

2、規(guī)范模板支撐系統(tǒng)的搭設(shè)和拆除。高度重視支撐系統(tǒng)搭設(shè)的穩(wěn)定性，嚴(yán)控立柱對(duì)接、嚴(yán)控支撐選材和立柱垂直度、嚴(yán)控主柱違規(guī)墊磚、嚴(yán)控縱橫向水平支撐的規(guī)范設(shè)置和材質(zhì)，嚴(yán)懲鋼木混支，嚴(yán)懲違規(guī)拆除模板支撐系統(tǒng)，高度重視和嚴(yán)管高支模的規(guī)范搭設(shè)和拆除。

3、高度重視基坑支護(hù)。規(guī)范基坑的開挖和臨邊洞口的防護(hù)，加強(qiáng)對(duì)基坑及基坑周邊的監(jiān)測(cè)，并按規(guī)定建檔；重視機(jī)械、氣瓶、潛水泵用電等的安全規(guī)范操作。

4、規(guī)范臨邊洞口及出入口的防護(hù)。落實(shí)使用工具化、定型化防護(hù)產(chǎn)品，重點(diǎn)抓電梯井口按規(guī)定使用工具化、定型化防護(hù)門；重視戴安全帽和高處作業(yè)系安全帶；督促按規(guī)定使用合格的安全密目立網(wǎng)、水平網(wǎng)、安全帽和安全帶。

5、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)施工用電。重視采用TN—S系統(tǒng)，確保專用保護(hù)零線被用電設(shè)備使用；重視“三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”；重視總配電房的規(guī)范設(shè)置；重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配；規(guī)范使用合格的標(biāo)準(zhǔn)配電箱，正確出入配線；抓現(xiàn)場(chǎng)配電線路的規(guī)范布設(shè)；高度重視外電防護(hù)和懂行持證電工的配備。

6、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)具的防護(hù)。特別是圓盤鋸、電焊機(jī)、攪拌機(jī)、水磨機(jī)、潛水泵的安全防護(hù)。

7、規(guī)范井字架的搭設(shè)。規(guī)范架體與建筑結(jié)構(gòu)的剛性連結(jié)；重視限位保險(xiǎn)裝置的設(shè)置；重視吊籃的防護(hù)；重視架體的穩(wěn)定；抓卸料平臺(tái)的獨(dú)立搭設(shè)和穩(wěn)固嚴(yán)密；抓首層落實(shí)設(shè)一單向門，避免兼作通道；嚴(yán)管架體違規(guī)一次到位超高搭設(shè)。

8、規(guī)范塔吊和外用電梯的搭、拆和使用。確保塔吊和外用電梯由具備搭拆資格證的專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行搭拆；嚴(yán)管司機(jī)、指揮和司索的按規(guī)配備和持證上崗的落實(shí)，嚴(yán)防違規(guī)搭拆和操作，重視設(shè)備的防護(hù)，重視保險(xiǎn)裝置的有效動(dòng)作，重視按規(guī)定要求資料建檔。

9、加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)文明施工。重視文明施工意識(shí)宣傳，抓現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統(tǒng)、封閉管理，重視現(xiàn)場(chǎng)防火和施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌的設(shè)置，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保質(zhì)量，切實(shí)保障施工人員安全，維護(hù)廣大用戶利益。從而，通過(guò)抓重點(diǎn)、抓要害，以點(diǎn)帶面，順序漸進(jìn)，有計(jì)劃、有步驟地使安全生產(chǎn)和文明施工水平，普遍上一個(gè)臺(tái)階。

海源機(jī)械廠房工程項(xiàng)目

徐興宇

2007年5月17日