第一篇：學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感

學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感

今年公司組織我們進(jìn)行傳統(tǒng)文化的弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到很多做人做事的道理，孝、悌、忠、信、禮、儀、廉、恥這些做人最基本的原則，在聽(tīng)蔡禮旭老師的講課時(shí)，就感覺(jué)到雖然有些道理是我們熟知的，但我們有沒(méi)有做到？或者說(shuō)是做得夠不夠。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的思想產(chǎn)生很大的影響。

百善孝為先，以前只知道要孝順父母，但是怎么樣才算真正的孝，學(xué)了弟子規(guī)以后我深有感觸。我和弟弟都在定陶油廠上班，母親在家務(wù)農(nóng)，父母在一個(gè)小建筑工地干活，今年的五月二十一號(hào)下午，突然接到父親在工地上突發(fā)腦出血住院的消息，情況非常的嚴(yán)重，有生命危險(xiǎn)。我和弟弟連夜坐車(chē)趕到醫(yī)院，在車(chē)上我含淚回想為我們操勞一生的父親，他只知道每天努力的工作，從來(lái)不知道休息一下，想想父親發(fā)病前還在工作心里就覺(jué)得非常難過(guò)，我默默的祈禱父親的病能夠快點(diǎn)好起來(lái)。到了醫(yī)院我的心一下子揪了起來(lái)，由于出血量大，父親一直處于昏迷狀態(tài)，躺在床上全身失去了知覺(jué)，大小便失禁。五月底天氣已經(jīng)開(kāi)始很熱，這樣很容易得褥瘡，我便過(guò)一段時(shí)間就給他翻一次身，并經(jīng)常用熱毛巾給他擦身子，他全身沒(méi)有知覺(jué)，我便給他做按摩，防止肌肉痿縮，由于輸液導(dǎo)致身體嚴(yán)重缺水，嘴唇發(fā)干，因?yàn)橐幌伦雍榷嗔伺聠艿剑冶銍L試好水溫，用小勺給他一點(diǎn)一點(diǎn)的喂水，有時(shí)候喂一次水也需要很長(zhǎng)時(shí)間，但想想我們小時(shí)候父母也是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們喂大，這又算得了什么呢。長(zhǎng)時(shí)間的輸液讓父親的血管開(kāi)始硬化，有時(shí)候輸一次液要扎好幾針，為了防止輸液時(shí)跑針，我便一直輕輕的按父親的手，一刻也不離開(kāi)，讓他免于再受扎針之苦。晚上也要輸液，我就和弟弟輪流守護(hù)在父親身邊，給他驅(qū)趕蚊子。在我們的精心照料下，父親的病有了好轉(zhuǎn)，身體開(kāi)始有點(diǎn)知覺(jué)，一個(gè)月后他出院回到家中，而我們也陸續(xù)回到工作崗位上，父親的身體只有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但生活還是不能自理，生活的重?fù)?dān)一下子全壓在了母親的身上，母親突然好像老了許多，開(kāi)始變得嘮叨，我怕母親不堪重負(fù)一下子累倒了，就對(duì)母親說(shuō)你不要想太多，你把父親照料好了，我們?cè)谕饷婀ぷ骶筒粨?dān)心了，其他的事情有我們呢。以前家里的活，父母親從不舍得讓我們干，現(xiàn)在趁回家休班的時(shí)間，我盡量多干點(diǎn)活，減輕一點(diǎn)母親身上的壓力，有時(shí)侯累得胳膊腫了，腰疼得直不起來(lái)，我就想我們干這么兩天就累的不行了，父母親長(zhǎng)年累月的這樣干該有多辛苦啊?；貋?lái)上班以后，我每天都給父母親打個(gè)電話，跟他們了解一下父親的康復(fù)情況和家里的事情，給父親一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓他有信心戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)。給母親一點(diǎn)安慰，問(wèn)問(wèn)家里有沒(méi)有什么困難，說(shuō)說(shuō)心里話，她的心情會(huì)好一點(diǎn)，有時(shí)候也會(huì)跟他們聊一下自己的工作生活，讓他們放心，讓我感到欣慰的是父親現(xiàn)在能夠下床了，雖然還是行動(dòng)不便，但也是恢復(fù)得不錯(cuò)。我想雖然我現(xiàn)在不能在他們身邊照料，但也要對(duì)她們?cè)诰裆辖o予關(guān)心和鼓勵(lì)，我覺(jué)得這些都是一些小事，相對(duì)于父母親給予我們的，這些實(shí)在是微不足道，現(xiàn)在我只有努力好好的工作，讓他們沒(méi)有牽掛，用最好的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)父母親對(duì)我們的愛(ài)。

經(jīng)歷了這些事以后，我對(duì)弟子規(guī)入則孝中的內(nèi)容深有體會(huì)，自覺(jué)的按照其中的道理去對(duì)照我們的行動(dòng)。而我也發(fā)現(xiàn)周?chē)娜艘苍谇那牡陌l(fā)生著變化，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，拖拖拉拉的情況少了，同事之間也象兄弟姐妹一般，互相學(xué)習(xí)、互相幫助?？吹胶玫氖虑榫蜁?huì)想到見(jiàn)人善即思齊，看到不對(duì)的事情，也會(huì)想到見(jiàn)人惡即內(nèi)省?，F(xiàn)在弟子規(guī)已深入到我們的工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們的愛(ài)心文化得到了更大的升華。

第二篇：學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感

《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》 建設(shè)小學(xué)

六年三班

陳妍

很多人說(shuō)《弟子規(guī)》里的道理很簡(jiǎn)單，早就知曉，我很羨慕，因?yàn)楹芏嗟览砦沂窃趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正懂的。

《弟子規(guī)》啟蒙了我的智慧，震撼著我的心靈，我常常在想，如果我早點(diǎn)知道這些道理，也許我的人生機(jī)遇會(huì)大有不同，我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點(diǎn)體會(huì)：

1、做人要懂得感恩；

2、待人接物要懷著恭敬之心；

3、為人要謙虛；

4、要找準(zhǔn)人生目標(biāo)?！兜茏右?guī)》教人向善，培養(yǎng)增長(zhǎng)人的品行，目的是讓人活得有意義，而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么?！彼源罂刹槐厝チw慕別人取得的成就，獲得多少財(cái)富，過(guò)多么奢侈的生活，而是要把“努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，勤奮工作，貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生目標(biāo)。

有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果使自己的父母?jìng)?，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人”。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。父母親難免有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該小心勸導(dǎo)改過(guò)向善。

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》我懂得了如何對(duì)待父母親，如何去做一個(gè)孝順的子女。

第三篇：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感

寒假里，我在家學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫(huà)畫(huà)，讓沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會(huì)被別人接受，他的人生不會(huì)快樂(lè)。我也沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立起正確的人生觀。算起來(lái)，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。其實(shí)，這么算也不見(jiàn)得正確，因?yàn)樯钤谥袊?guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。就好比我的一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫，無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我是感受越來(lái)越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。

新臺(tái)子中心小學(xué) 一年三班

沈文翰

2015-3-7

第四篇：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感

《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)的瑰寶，凝聚著儒家千年處世哲學(xué)與生存智慧。它是一面無(wú)形的鏡子，使我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并改正錯(cuò)誤。

《弟子規(guī)》所提到的：“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。”講的就是父母喜愛(ài)我們的時(shí)候孝順是很容易的事；不喜歡我們時(shí)或太嚴(yán)厲時(shí)，我們也要孝順，反省檢點(diǎn)，體會(huì)父母的心意，努力改過(guò)并做得更好，這樣才能讓父母安心。這是孝的表現(xiàn)。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。孝敬父母，我們可以適當(dāng)?shù)膸透改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑤椭改笢p輕壓力；孝敬父母，我們可以時(shí)常與父母談?wù)勑摹０謰屧谀贻p時(shí)希望子女們健康成長(zhǎng)，這個(gè)愿望顯然實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在他們老了，他們的愿望只要求兒女們常回家看看。因而我們平時(shí)應(yīng)該多打電話回家，多問(wèn)候幾聲，有空?；丶铱纯?，這些我都做得不夠。

隨著自己對(duì)《弟子規(guī)》等圣賢文化的熏修，我感覺(jué)從個(gè)人到家庭都受益匪淺。《弟子規(guī)》上說(shuō)“凡取與，貴分曉。與宜多，取宜少”，夫妻之間不也是這樣嗎？以前，我很任性，總覺(jué)得一直以來(lái)，家里所有的家務(wù)活、帶孩子基本上都是我做。而我以前在高中教學(xué)，工作也不輕松。心中時(shí)常感到不平衡?，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我開(kāi)始慢慢醒悟了，原來(lái)問(wèn)題的根本就在我自己身上，是我自己的心態(tài)不對(duì)。是自己太自私了，所以我就知過(guò)改過(guò)，首先改變自己的心態(tài)，多看丈夫的優(yōu)點(diǎn)，盡量不看他的缺點(diǎn)，丈夫在我心目中的形象果然變了。我越來(lái)越感到，家庭的幸福需要我們用愛(ài)心、感恩心來(lái)好好經(jīng)營(yíng)?！凹核挥?，勿施于人”，也就是要學(xué)會(huì)換位思考，自己想得到什么就要先付出什么,不想得到什么當(dāng)然也不能讓對(duì)方承受；“行有不得，反求諸己”，也就是當(dāng)出現(xiàn)矛盾或不順時(shí)，我們應(yīng)首先好好反省自己，往往問(wèn)題的癥結(jié)就在自己身上。其實(shí)只要念念為對(duì)方著想，一切就會(huì)無(wú)所求而自得。

我想，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅讓我們提高道德文化修養(yǎng)，還可以創(chuàng)造和諧的社會(huì)，何樂(lè)而不為呢？

2011年10月28日

第五篇：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感

近期，通過(guò)縣局組織的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，觀看《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)光盤(pán)，使我感觸很深，每看一次都會(huì)流淚，心靈受到了極大的震撼和洗禮，深深感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和圣賢之道，同時(shí)也深刻反思我們當(dāng)今社會(huì)在教育方面所存在的問(wèn)題：

一、社會(huì)教育方面：人生觀、價(jià)值觀扭曲，道德缺失。當(dāng)今社會(huì)，一些人沒(méi)有了信仰，人倫道德滑坡，不知廉恥，為了錢(qián)不惜一切手段，敲詐、勒索、搶劫、詐騙、偷竊、嫖娼、賣(mài)淫??，出現(xiàn)了毒大米、毒牛奶、地溝油等等，有的人道德淪喪到了極點(diǎn)，殺人越貨，父親不是父親，兒子不是兒子，完全沒(méi)有了“三綱五?！?，完全沒(méi)有了人性，有的只是一張人皮。

二、家庭教育方面：缺少忠孝悌廉、仁義禮志信方面的傳統(tǒng)教育。致使有的孩子從小不懂得忠孝、倫理，不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩?，F(xiàn)在兩個(gè)、四個(gè)、甚至是六個(gè)大人養(yǎng)著一個(gè)孩子，捧在手里怕摔著、含在嘴里怕化了，把孩子培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”，人倫次序顛倒，孩子要什么給什么，說(shuō)什么是什么，缺失了正面的、嚴(yán)厲的傳統(tǒng)文化教育。這樣的孩子長(zhǎng)大了豈能不誤入歧途。

三、學(xué)校教育方面：只注重分?jǐn)?shù)，道德教育缺失。因此出現(xiàn)了有的大學(xué)高材生，剛剛邁出校門(mén)，就入監(jiān)獄之門(mén)的事例。令家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校寒心、蒙羞。有的大學(xué)生拿著父母掙來(lái)的血汗錢(qián) 1

在大學(xué)里整日上網(wǎng)、打游戲，吃喝玩樂(lè)，這簡(jiǎn)直是喝父母的血啊!還有的女大學(xué)生為了能買(mǎi)到華麗的服飾和高檔化妝品，不惜出賣(mài)色相，跟人上床。這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題！

中華傳統(tǒng)文化大講堂，通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的案例教育了我們，通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，那些曾經(jīng)的不孝子女、殺人犯、道德淪喪者，浪子回頭，又重新回歸自然，回歸家庭，成了一名中華傳統(tǒng)文化教育傳播的義工，他們把自己的親身經(jīng)歷，告訴大家，使大家引以為戒，免走彎路。

通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我覺(jué)得為了家庭和睦、社會(huì)和諧、國(guó)家富強(qiáng)，減少夫妻矛盾、家庭矛盾、社會(huì)矛盾的發(fā)生，我們的傳統(tǒng)文化教育迫切需要進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位。

學(xué)好《弟子規(guī)》，幸福伴一生。

學(xué)好《弟子規(guī)》，做好中國(guó)人。