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      醫(yī)院八榮八恥論文(推薦5篇)

      時間:2019-05-13 00:23:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《醫(yī)院八榮八恥論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《醫(yī)院八榮八恥論文》。

      第一篇:醫(yī)院八榮八恥論文

      文章標題:醫(yī)院八榮八恥論文-知榮辱樹新風之我見

      追求健康而成熟的道德人格是我國傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容和思想基礎,也應是醫(yī)院管理人員孜孜不倦的追求。我國歷來注重“為人之道”,崇尚“人格尊嚴”。歷史上許多仁人志士,都把人格的尊嚴看得比自己的生命還寶貴。在日益激烈的醫(yī)療市場競爭中,倫理競爭已被提上日程。醫(yī)院管理者的道德人格高低,道德人

      格完善程度與醫(yī)院管理成功與否有著極大的關系。因此,加強醫(yī)院管理道德研究,清除在追求“權(quán)力本位”中產(chǎn)生的病態(tài)人格影響,構(gòu)建健康的醫(yī)院管理者道德人格具有重要的理論和實踐意義。!醫(yī)院管理者道德人格的構(gòu)建是加強醫(yī)院管理和保證醫(yī)療衛(wèi)生改革發(fā)展的要求現(xiàn)代醫(yī)院管理和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革,亟需培育一大批具有良好人格素質(zhì)和卓越管理能力的管理人才。很多事例表明,管理人才的才能固然重要,但是如果“道德人格”素質(zhì)低下,也就失去了正確發(fā)揮才能的主體性。西方經(jīng)濟學的最新研究成果表明,再完善的制度設計也會因不完全信息和高昂的監(jiān)督成本,不能完全杜絕道德風險的危害。

      因而,醫(yī)院管理者的道德約束和人格自律是十分必要的。市場經(jīng)濟也是道德經(jīng)濟,醫(yī)療市場更是有別于其他商品交易的特殊的商品交換領域。我國不僅有工商業(yè)界傳統(tǒng)的儒商文化和人文倫理意識,傳統(tǒng)醫(yī)德的內(nèi)容更是豐富。要適應競爭激烈的醫(yī)療市場和與國際醫(yī)療市場接軌,醫(yī)院管理者道德人格構(gòu)建對保證醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的深入發(fā)展具有深層的倫理價值。!“,醫(yī)院管理者道德人格的構(gòu)建是醫(yī)院管理倫理和醫(yī)院文化建設的保證醫(yī)院管理道德人格素質(zhì)是醫(yī)院管理倫理的軸心,醫(yī)院管理者的人格塑造是醫(yī)院管理倫理建設的重點。醫(yī)院管理者是醫(yī)院文化的倡導者、實踐者和推廣者,在醫(yī)院文化建設中起著核心作用。醫(yī)院管理者道德人格是凝聚員工,振興和發(fā)展醫(yī)院的保證。有了醫(yī)院管理道德人格的示范和影響,就能調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性與智慧,結(jié)成上下同欲的”命運共同體“,與全體員工一起共同迎接市場的挑戰(zhàn)并取得成功。

      醫(yī)院管理道德人格的構(gòu)建是建設社會主義精神文明和政治文明的需要醫(yī)院管理者是一個精英群體,也是社會注目的焦點。他們的道德人格具有很強的示范性和社會效應。他們的道德人格風范不僅是個人的或是醫(yī)院的財富;更是全社會的財富。他們在推動社會進步中承擔著重要的責任。所以,強調(diào)和看重醫(yī)院管理者道德人格的構(gòu)建是精神文明和政治文明建設的需要,是社會倫理道德進步的需要。如果醫(yī)院管理者忽視其道德人格構(gòu)建,居功自傲,忘乎所以,放棄了自己的社會責任和道德責任,那身敗名裂的可悲下場也不僅是其個人的悲劇,也是社會的損失。!醫(yī)院管理者道德人格構(gòu)建是現(xiàn)代醫(yī)院管理的內(nèi)在應有之義當今的管理趨勢是日益走向軟化,即“軟”管理在管理中的地位日益重要。管理者的角色已從過去的“說教者”變?yōu)榻袢盏摹罢勑恼摺?、“引導者”,柔性管理、民主管理、全員管理正在廣泛應用。我國社會主義的國家性質(zhì),為實行民主管理奠定了政治基礎。醫(yī)院管理者與全體員工在地位上和利益關系上都是一致的,開展“倫理管理”更具有內(nèi)在的依據(jù)與合理性。在知識經(jīng)濟時代,醫(yī)院組織的松散化與扁平化,勞動工時的彈性化,員工素質(zhì)的高智能化,人員流動經(jīng)?;?,那種依靠強硬規(guī)章和有形“組織”來約束員工已不合時宜,采用“道德”管理將越來越成為醫(yī)院管理者們開發(fā)員工智慧和凝聚人心的管理之道。

      -醫(yī)院管理者道德人格構(gòu)建的基本原則與做法-“明德造勢,發(fā)揮環(huán)境優(yōu)化原則重視醫(yī)院管理道德建設,營造正確的價值導向、是非觀念、行為準則的綜合社會道德文化氛圍,有利于形成培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)院管理者的良好社會氛圍。在道德環(huán)境的強大導向力和約束力下,形成社會關注醫(yī)院管理決策者階層,醫(yī)院管理決策者階層關注社會、回饋社會的良好機制,促使醫(yī)院管理者群體健康成長。

      -“,德育修身,發(fā)揮主體自省原則修身是智、情、意三者的有機結(jié)合。要磨礪堅強的道德情感和意志上的自制力,思想意識只有借助于情感和意志的推動,才能付諸實踐。古人提倡”吾日三省吾身“,道德修養(yǎng)應”莫見乎隱、莫顯乎微,故君子慎其獨也“。醫(yī)院管理者道德人格的形成依賴于個人的道德修養(yǎng)來提高自律意識,發(fā)揮人格主體的主觀能動性,在復雜的醫(yī)院管理實踐中,保持清醒的頭腦,獨立思考,科學決策,向著更高的道德境界邁進。

      -“!

      機制驅(qū)動,發(fā)揮利益激勵原則醫(yī)院管理者與醫(yī)院的整體利益共存亡。醫(yī)院管理者追求在法律和政策范圍內(nèi)的個人利益是應該受到保護和鼓勵的。建立相應的管理體制,使醫(yī)院管理者的利益和廣大員工及整個醫(yī)院的利益共生、共榮是至關重要的。通過建立和完善醫(yī)院管理道德激勵約束機制,可以促使醫(yī)院管理者履行道德規(guī)范,防止和杜絕“道德風險”的發(fā)生。醫(yī)院管理者良好的道德人格形象代表著醫(yī)院的整體形象。鮮明豐滿的醫(yī)院倫理形象是醫(yī)院寶貴的無形財富,這不僅能增強醫(yī)院的競爭優(yōu)勢,也是醫(yī)院管

      理者的道德人格利益所在。

      行為踐履,發(fā)揮道德實踐原則醫(yī)院管理者在醫(yī)院管理中,為著自己的信念與追求,不畏競爭,不為私利,不滿足已取得的成就,只為深沉的使命感所驅(qū)動。醫(yī)院管理者道德人格不是停留在口頭上的漂亮詞句,而是一種身先士卒的表率。確立和實踐道德,切忌偏狹的功利思想,搞虛假的“包裝”、“炒作”,借此謀私。

      醫(yī)院八榮八恥論文-知榮辱樹新風之我見》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀醫(yī)院八榮八恥論文-知榮辱樹新風之我見。

      第二篇:醫(yī)院八榮八恥論文-知榮辱樹新風之我見

      追求健康而成熟的道德人格是我國傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容和思想基礎,也應是醫(yī)院管理人員孜孜不倦的追求。我國歷來注重“為人之道”,崇尚“人格尊嚴”。歷史上許多仁人志士,都把人格的尊嚴看得比自己的生命還寶貴。在日益激烈的醫(yī)療市場競爭中,倫理競爭已被提上日程。醫(yī)院管理者的道德人格高低,道德人格完善程度與醫(yī)院管理成功與否有著極大的關系。因此,加強醫(yī)院管理道德研究,清除在追求“權(quán)力本位”中產(chǎn)生的病態(tài)人格影響,構(gòu)建健康的醫(yī)院管理者道德人格具有重要的理論和實踐意義。!醫(yī)院管理者道德人格的構(gòu)建是加強醫(yī)院管理和保證醫(yī)療衛(wèi)生改革發(fā)展的要求現(xiàn)代醫(yī)院管理和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革,亟需培育一大批具有良好人格素質(zhì)和卓越管理能力的管理人才。很多事例表明,管理人才的才能固然重要,但是如果“道德人格”素質(zhì)低下,也就失去了正確發(fā)揮才能的主體性。西方經(jīng)濟學的最新研究成果表明,再完善的制度設計也會因不完全信息和高昂的監(jiān)督成本,不能完全杜絕道德風險的危害。

      因而,醫(yī)院管理者的道德約束和人格自律是十分必要的。市場經(jīng)濟也是道德經(jīng)濟,醫(yī)療市場更是有別于其他商品交易的特殊的商品交換領域。我國不僅有工商業(yè)界傳統(tǒng)的儒商文化和人文倫理意識,傳統(tǒng)醫(yī)德的內(nèi)容更是豐富。要適應競爭激烈的醫(yī)療市場和與國際醫(yī)療市場接軌,醫(yī)院管理者道德人格構(gòu)建對保證醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的深入發(fā)展具有深層的倫理價值。!“,醫(yī)院管理者道德人格的構(gòu)建是醫(yī)院管理倫理和醫(yī)院文化建設的保證醫(yī)院管理道德人格素質(zhì)是醫(yī)院管理倫理的軸心,醫(yī)院管理者的人格塑造是醫(yī)院管理倫理建設的重點。醫(yī)院管理者是醫(yī)院文化的倡導者、實踐者和推廣者,在醫(yī)院文化建設中起著核心作用。醫(yī)院管理者道德人格是凝聚員工,振興和發(fā)展醫(yī)院的保證。有了醫(yī)院管理道德人格的示范和影響,就能調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性與智慧,結(jié)成上下同欲的”命運共同體“,與全體員工一起共同迎接市場的挑戰(zhàn)并取得成功。

      醫(yī)院管理道德人格的構(gòu)建是建設社會主義精神文明和政治文明的需要醫(yī)院管理者是一個精英群體,也是社會注目的焦點。他們的道德人格具有很強的示范性和社會效應。他們的道德人格風范不僅是個人的或是醫(yī)院的財富;更是全社會的財富。他們在推動社會進步中承擔著重要的責任。所以,強調(diào)和看重醫(yī)院管理者道德人格的構(gòu)建是精神文明和政治文明建設的需要,是社會倫理道德進步的需要。如果醫(yī)院管理者忽視其道德人格構(gòu)建,居功自傲,忘乎所以,放棄了自己的社會責任和道德責任,那身敗名裂的可悲下場也不僅是其個人的悲劇,也是社會的損失。!醫(yī)院管理者道德人格構(gòu)建是現(xiàn)代醫(yī)院管理的內(nèi)在應有之義當今的管理趨勢是日益走向軟化,即“軟”管理在管理中的地位日益重要。管理者的角色已從過去的“說教者”變?yōu)榻袢盏摹罢勑恼摺?、“引導者”,柔性管理、民主管理、全員管理正在廣泛應用。我國社會主義的國家性質(zhì),為實行民主管理奠定了政治基礎。醫(yī)院管理者與全體員工在地位上和利益關系上都是一致的,開展“倫理管理”更具有內(nèi)在的依據(jù)與合理性。在知識經(jīng)濟時代,醫(yī)院組織的松散化與扁平化,勞動工時的彈性化,員工素質(zhì)的高智能化,人員流動經(jīng)?;欠N依靠強硬規(guī)章和有形“組織”來約束員工已不合時宜,采用“道德”管理將越來越成為醫(yī)院管理者們開發(fā)員工智慧和凝聚人心的管理之道。

      -醫(yī)院管理者道德人格構(gòu)建的基本原則與做法-“明德造勢,發(fā)揮環(huán)境優(yōu)化原則重視醫(yī)院管理道德建設,營造正確的價值導向、是非觀念、行為準則的綜合社會道德文化氛圍,有利于形成培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)院管理者的良好社會氛圍。在道德環(huán)境的強大導向力和約束力下,形成社會關注醫(yī)院管理決策者階層,醫(yī)院管理決策者階層關注社會、回饋社會的良好機制,促使醫(yī)院管理者群體健康成長。

      -“,德育修身,發(fā)揮主體自省原則修身是智、情、意三者的有機結(jié)合。要磨礪堅強的道德情感和意志上的自制力,思想意識只有借助于情感和意志的推動,才能付諸實踐。古人提倡”吾日三省吾身“,道德修養(yǎng)應”莫見乎隱、莫顯乎微,故君子慎其獨也“。醫(yī)院管理者道德人格的形成依賴于個人的道德修養(yǎng)來提高自律意識,發(fā)揮人格主體的主觀能動性,在復雜的醫(yī)院管理實踐中,保持清醒的頭腦,獨立思考,科學決策,向著更高的道德境界邁進。

      -“!

      機制驅(qū)動,發(fā)揮利益激勵原則醫(yī)院管理者與醫(yī)院的整體利益共存亡。醫(yī)院管理者追求在法律和政策范圍內(nèi)的個人利益是應該受到保護和鼓勵的。建立相應的管理體制,使醫(yī)院管理者的利益和廣大員工及整個醫(yī)院的利益共生、共榮是至關重要的。通過建立和完善醫(yī)院管理道德激勵約束機制,可以促使醫(yī)院管理者履行道德規(guī)范,防止和杜絕“道德風險”的發(fā)生。醫(yī)院管理者良好的道德人格形象代表著醫(yī)院的整體形象。鮮明豐滿的醫(yī)院倫理形象是醫(yī)院寶貴的無形財富,這不僅能增強醫(yī)院的競爭優(yōu)勢,也是醫(yī)院管理者的道德人格利益所在。

      行為踐履,發(fā)揮道德實踐原則醫(yī)院管理者在醫(yī)院管理中,為著自己的信念與追求,不畏競爭,不為私利,不滿足已取得的成就,只為深沉的使命感所驅(qū)動。醫(yī)院管理者道德人格不是停留在口頭上的漂亮詞句,而是一種身先士卒的表率。確立和實踐道德,切忌偏狹的功利思想,搞虛假的“包裝”、“炒作”,借此

      謀私。

      第三篇:八榮八恥論文

      學習“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀

      3月4日,胡錦濤總書記在看望政協(xié)委員時強調(diào),要堅持“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”教育我們的青少年和干部,樹立社會主義榮辱觀。改革開放以來,我們的國家逐步走上市場經(jīng)濟社會,國家的經(jīng)濟實力大大增強,人民生活逐漸富裕起來(當然,還有相當一部分人沒有擺脫貧窮)。雖然黨和政府始終堅持進行社會主義精神文明建設,成績十分明顯,有的地區(qū)的文明程度甚至可以與發(fā)達國家媲美。但是總體上說,我們的公共文明還處于“初級階段”,不盡如人意的情況還隨處可見。由于金錢至上、拜金主義的泛濫,社會風氣并沒有隨著生活的富裕而變得更好,反而出現(xiàn)了許多嚴重的問題。許多人內(nèi)心深處的羞恥感和罪惡感逐漸淡化以至消失,沒有了負罪感、內(nèi)疚感、懺悔意識,對任何羞辱的事情也無所謂,什么也敢干,“笑貧不笑娼”,不講公德也不講私德,什么不要臉的事都干得出來。在許多時候,甚至是公共場合,愛憎不明,善惡不辨,是非不分、正不壓邪的現(xiàn)象所在多有;與此同時,損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸等被一些人引以為榮;而對于廉潔奉公、為人民服務、艱苦奮斗等,卻“不好意思”起來。如此種種,以至于使得許多人痛心疾首地懷念上個世紀50-60年代雖然貧窮但是比較好的社會風氣。

      人一旦不知羞恥,做人便難以做好人、辦事難以辦好事、從政就不會當好官。這顯然是與建設社會主義和諧社會是相悖的。因此,引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,已是時不我待。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”文字不多,切中時弊,簡明扼

      1要,通俗易懂,但內(nèi)容十分豐富,是高度概括、高度精煉的一本社會

      主義道德觀、榮辱觀教科書。他講得很詳細,從熱愛祖國到遵紀守法,從服務人民到團結(jié)互助,從誠實守信到艱苦奮斗,從崇尚科學到辛勤

      勞動,既有對社會公德的要求,也有對個人私德的提倡,既有對光榮

      傳統(tǒng)繼承和鞏固的要求,也有對現(xiàn)代文明創(chuàng)造和發(fā)展的要求,既有對

      中國文明的秉承,也有對世界文明的吸納,既有對不文明行為的摒棄

      要求,更有對文明行為的遵守要求,是新時期每個公民的榮辱標準、道德準則,也是每個公民的行為準則。

      “八榮八恥”,不僅一針見血地指出了社會生活中存在的行為道德

      和思想品格問題,而且提出了解決這些問題的方法途徑,“八榮八恥”的提出,是對“以人為本”的新的解釋,是對和諧社會的新的要求。

      既具有重要的現(xiàn)實意義,更具深遠的歷史意義,既是物質(zhì)文明發(fā)展到

      一定程度的精神要求,更是今后實現(xiàn)現(xiàn)代文明的精神標準。八榮八恥”

      是新時期社會主義道德的基礎,應該成為全體公民的基本行為準則。

      之所以認為“八榮八恥”是新時期社會主義道德的基礎,主要是因為

      這“八榮八恥”涉及社會生活的各個方面,也覆蓋了公民行為的不同

      層面。它既包含了每個公民對國家的態(tài)度,這是公民成為公民、享有

      權(quán)利和承擔義務的基礎,是公民的歸屬感和角色認知;也包含了公民

      對他人的態(tài)度,這是公民權(quán)利實現(xiàn)、構(gòu)建社會和諧的前提。它既有對

      國家各類工作人員的要求,只有服務人民才能回歸公仆角色,才能拋

      棄官本位,堅持以人為本、執(zhí)政為民理念,也才能發(fā)展民生,實現(xiàn)社

      會進步;也有對普通公民的要求,崇尚科學、辛苦勞動、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗是對包括國家公職人員在內(nèi)的每個公民的一般要

      求,因為一個社會如果它的公民愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見

      利忘義、違法亂紀和驕奢淫逸,那這個社會將是勾心斗角、物欲橫流、道德敗壞的社會。在這樣的社會中,富強、民主、文明都是一句空話,是不可能實現(xiàn)的。也正是在這個意義上,我們說社會風氣是社會文明

      程度的重要標志,是社會價值導向的集中體現(xiàn)。樹立良好的社會風氣

      是廣大人民群眾的強烈愿望,也是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求。良

      好社會風氣的形成,一靠法律規(guī)范,二靠道德約束。我們常說,法律

      是道德底線。任何公民違背法律,都要受到國家的強制制裁。而道德

      是一種高標準和高要求,同時也是一種“軟約束”,它靠社會輿論的支持、鼓勵或譴責,來抑揚人們的行為,保證社會個體的行為符合主

      流道德的要求。當前,在一些法律未涉及的領域,主要靠道德來發(fā)揮

      規(guī)范人們行為的作用。法律和道德是現(xiàn)代社會的兩大社會規(guī)范體系,各有各的作用,不能相互代替。弘揚社會主義道德觀,樹

      立正確的榮辱觀,是實現(xiàn)社會文明進步的重要手段和保障力量,也是

      構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)小康目標的內(nèi)在要求。因此,樹立社會主義榮辱

      觀,明確新時期社會主義道德的基本要求,讓集中體現(xiàn)主流道德要求的“八榮八恥”成為每個公民的基本行為準則,是非常必要的,也是

      非常適時的培養(yǎng)一種社會自覺,努力踐行社會主義榮辱觀。

      第四篇:八榮八恥論文

      不辨是非難處世,不知榮辱不成人。清晰、明確的是非界限是一個民族正氣盎然、精神奮發(fā)的標志。

      在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。胡錦濤同志這一重要論述,切中時弊,擲地有聲,對于我們分清榮辱是非,保持共產(chǎn)黨員的先進性,提升全民族的道德水平,構(gòu)建社會主義和諧社會,具有重要的指導意義。

      不同的時代,不同的民族,有不同的榮辱觀,評價榮辱的標準也各不相同。但同一時代、同一民族對榮辱的判斷標準理當一致。否則,是非顛倒,黑白混淆,人們的道德底線難以堅守,正常的社會秩序難以維持,社會生活就會出現(xiàn)混亂。在我們社會生活的主流中,榮與辱的界限是清晰的,廣大人民群眾褒獎“八榮”并身體力行,貶斥“八恥”并自覺抵制。但在一些地方,在一些人的意識中,也出現(xiàn)了一些是非不明、榮辱顛倒的現(xiàn)象。

      比如,不以榮為榮。熱愛祖國被視為“假做作”,服務群眾被視為“愛逞能”,崇尚科學被視為“書呆子”,辛勤勞動被視為“沒本事”,團結(jié)互助被視為“冒傻氣”,誠實守信被視為“老古板”,遵紀守法被視為“不開竅”,艱苦奮斗被視為“老保守”,如此等等。

      再比如,不以恥為恥。危害祖國成了“斗士”,背離人民成了“本事”,愚昧無知成了“時尚”,好逸惡勞成了“瀟灑”,損人利己成了“能耐”,見利忘義成了“聰明”,違法亂紀成了“勇敢”,驕奢淫逸成了“榮耀”,如此等等。更有甚者,是本文來自文秘之音,海量精品免費文章請登陸004km.cn查看非混淆,榮恥顛倒,以恥為榮,以榮為恥。舊的意識在新的歷史條件下沉渣泛起,舊的生活方式裹著新的包裝粉墨登場。在中央不斷加強反腐倡廉工作力度的情況下,有的領導干部依然我行我素,以享有特權(quán)為榮,動則前呼后擁,食則揮霍無度,為官與民爭利,用人結(jié)伙營私。更為嚴重的是,在個別地方和部門,這種現(xiàn)象得不到有效的監(jiān)督、抵制。

      不以榮為榮,不以恥為恥,甚而以恥為榮,是榮辱觀缺失乃至顛倒的表現(xiàn)。造成這種狀況有多種因素。社會生活的深刻變革,各種文化的激烈碰撞,市場活動的消極因素,都影響著人們的思想觀念和行為。面對形形色色的誘惑,一些人經(jīng)受不住,或甘受驅(qū)使,人生觀扭曲了,價值觀錯位了,心底的道德防線潰退了。

      分清榮辱觀上的是非,任務十分緊迫繁重。對那些不以榮為榮,不以恥為恥的事情,需要我們把全社會道德建設提高到一個新水平,讓扎根內(nèi)心的崇高道德約束外在的行動,讓人們不愿為、不想為;需要大力弘揚社會正氣,營造揚榮抑恥的良好氛圍,讓人們不恥為、不屑為;需要從制度層面入手,為樹立社會主義榮辱觀提供相應的制度保障,讓人們不能為、不敢為。如此多管齊下,相互促進,方能形成良性循環(huán),匡正社會風氣。

      觀念的變革常常是社會變革的先導。胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的論述,澄清了榮辱觀上的錯誤認識,確立了是非的明確界限?!皹s”是積極奮進的目標,“恥”是防微杜漸的警鐘。整個社會形成共識,形成合力,齊推為榮之事,同斥為辱之行,我國的思想道德建設必將進入一個新的階段,由此涵養(yǎng)我們民族的文化底氣,打造我們國家的精神基石。

      第五篇:八榮八恥的論文

      胡錦濤總書記在全國政協(xié)十屆四次會議期間強調(diào),要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持八榮八恥。加強社會主義榮辱觀教育對于正在成長中的大學生具有重要的意義。

      在校大學生的榮辱觀如果按照科學的程度來分,可分為三個層次:社會主義榮辱觀層次高的是少數(shù);中間層次的是多數(shù);層次低的也是少數(shù)??偟膩碇v,在社會主義榮辱觀方面,大學生的主流是好的。他們不僅思想觀念新,創(chuàng)新意識強,而且正在學習和掌握現(xiàn)代科學技術知識。他們在不久的將來,將成為我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的中堅力量和參與激烈的國際競爭的生力軍。從大學生的數(shù)量和他們未來的重要作用看,在他們身上,寄托著中華民族的美好未來。

      但是,目前大學生在社會主義榮辱觀方面存在的問題也是不容忽視的。比如,在對待祖國、人民這樣一些在老一輩人心目中非常神圣而崇高的觀念,在一些大學生心目中淡漠了。他們對個人利益想得多,而對國家的前途,民族的命運和人民的利益卻想得少,甚至根本沒有考慮;有個別的學生好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀;害怕吃苦,不愿艱苦奮斗的錯誤觀念,在大學生中也不同程度的存在。這些學生,忘記了自己肩負的歷史重任,對政治活動不感興趣,對專業(yè)學習和能力培養(yǎng)提不起精神,整天在校園無所事事,白白消磨時光,有的連自己的學業(yè)都無法完成。在大學生榮辱觀中存在的這些問題,不僅直接妨礙到他們的成才,而且關系到國家、民族的前途和命運,關系到我們的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)是否后繼有人的問題。

      大學生未來地位的特殊性和在榮辱觀方面存在的問題,決定了對他們加強社會主義榮辱觀教育的重要性。我們要以胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀為指導,結(jié)合高校的實際,針對大學生在榮辱觀方面存在的問題,采取理論學習、社會實踐、參觀考察、聽英雄模范作報告等方式,加強熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮的教育。用科學的榮辱觀理論武裝他們,用先進人物在科學榮辱觀指導下表現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡引導他們,用我國人民經(jīng)過艱苦奮斗取得的巨大成就激勵他們。大學生只有牢固樹立社會主義榮辱觀,才能成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化科學技術知識和扎實本領的優(yōu)秀人才,才能實現(xiàn)青年的遠大理想,才能夠承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。

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