第一篇：三湖小學(xué)創(chuàng)建省級示范圖書館工作情況自評報告

三湖小學(xué)創(chuàng)建省級示范圖書館工作情況自評報告

一、學(xué)?；厩闆r：

三湖小學(xué)是四都中心小學(xué)屬下的一所完小學(xué)校，位于上湖村與田美村之間，占地面積約20000平方米，建筑面積3913平方米，是一座較大規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校設(shè)有12個教學(xué)班，在校生538人。學(xué)校布局合理，各種現(xiàn)代化功能室設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美，校園樹林成行，綠草如茵，花團錦簇，是一座現(xiàn)代化花園式的學(xué)校。建校兩年多以來，在教育局及中心校的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了許多可喜的成績，學(xué)校先后獲得“縣平安先行學(xué)?！?、“縣文明學(xué)?！?、“縣師德建設(shè)先進集體”、“縣校園文化建設(shè)先進學(xué)?！?，“市優(yōu)秀畢業(yè)班集體”，“市義務(wù)教育標(biāo)準學(xué)?！钡仁鈽s。我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。在上級的熱心關(guān)懷下，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。

二、具體創(chuàng)建情況：

三年來，我校圖書館積極貫徹落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》及其“實施意見”的精神，認真對照《福建省示范圖書館驗收評估標(biāo)準》，加大資金投入，不斷改善館舍條件，充實圖書館設(shè)備，加強人員培訓(xùn)，開展讀書活動，努力建設(shè)書香校園，積極創(chuàng)建省級示范圖書館。

（一）加強人員培訓(xùn)，壯大管理隊伍

學(xué)校深刻認識圖書館在素質(zhì)教育中的作用，從專業(yè)、能力、素養(yǎng)著眼嚴格選聘館員，實行校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責(zé)制。校領(lǐng)導(dǎo)把圖書館工作列入學(xué)校整體規(guī)劃，把師生利用圖書館館藏資源的質(zhì)量納入年度教學(xué)管理。負責(zé)分管的副校長定期組織人員檢查圖書館工作。教務(wù)處、總務(wù)處定期研究圖書館工作，并切實解決實際困難。館員在職稱評定、調(diào)資晉級及評先評優(yōu)方面與教學(xué)人員同等待遇。支持并鼓勵館員參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)和計算機知識培訓(xùn)。每學(xué)年均按規(guī)定對全館人員進行業(yè)務(wù)考核，做好考評工作。圖書館共有管理人員4名，其中1名為專職管理人員，3人年齡在45歲以下。館長熟悉圖書館業(yè)務(wù)，具備計算機操作技能，能擔(dān)負全面管理責(zé)任；其余人員均掌握圖書館專業(yè)技能和計算機基礎(chǔ)知識，近兩年內(nèi)接受過圖書管理知識培訓(xùn)。

（二）著力館舍建設(shè)，完善設(shè)備設(shè)施

學(xué)校一直十分重視圖書館建設(shè)，把圖書館建設(shè)納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容和學(xué)校發(fā)展的重要方面。在教育經(jīng)費比較緊張的情況下，學(xué)校每年都能安排一些經(jīng)費用于圖書館建

設(shè)。圖書館環(huán)境安靜，照明設(shè)施齊全，采光良好，校圖書館總使用面積為120平方米，書庫（含外借處）面積為40平方米，藏書12000多冊人均22.3冊。學(xué)生閱覽室面積為80平方米，設(shè)56座。設(shè)有10臺電腦的電子閱覽室。采編室面積為20平方米，達到標(biāo)準要求。館內(nèi)配置設(shè)備齊全，排列合理。出納臺、過刊柜、書車等一般設(shè)備和復(fù)印機、打印機、掃描儀等辦公設(shè)備以及服務(wù)器、計算機、影碟機等電子閱覽室設(shè)備齊全，具有良好的通風(fēng)換氣和防潮、防蟲、防塵、防曬、防盜等條件。

學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書種類豐富。其中各類工具書81種，報刊40種，配有電子圖書52085冊，并購置了大量錄音帶、錄像帶、幻燈片、VCD光盤、CD光盤，并分別編制目錄，滿足各科教學(xué)教研需要。館藏現(xiàn)有書刊種類齊全、重點突出，結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本配備靈活，每年均有剔舊更新圖書。

學(xué)校在有限的教學(xué)經(jīng)費中每年都能擠出一些經(jīng)費添置圖書及館內(nèi)設(shè)備、圖書館辦公用品，設(shè)備添置費和學(xué)校訂閱的各類報刊、教本、教參等均沒有占用圖書館經(jīng)費。學(xué)校能合理使用購書經(jīng)費，有年度館藏分析和采購計劃，圖書經(jīng)費能保證我校書（刊）年遞增率，為了做好圖書經(jīng)費的管理，學(xué)校建有以工會小組為主的監(jiān)督小組，加強對圖書經(jīng)費使用的監(jiān)督檢查。

（三）開展科學(xué)管理，健全規(guī)章制度

學(xué)校注重圖書館工作的科學(xué)管理，建立健全各項規(guī)章制度，做到分工明確職責(zé)分明。全館工作人員協(xié)作配合，既分工又合作，各項規(guī)章制度執(zhí)行情況良好。圖書館每學(xué)期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學(xué)期工作總結(jié)，圖書館器材、書籍賬冊齊全。圖書館還注重建章立制，先后制訂了《三湖小學(xué)圖書館管理人員職責(zé)》、《三湖小學(xué)圖書館借書制度》、《三湖小學(xué)閱覽室管理制度》、《三湖小學(xué)電子閱覽室使用守則》等各項規(guī)章制度，不斷完善圖書館的管理工作，提高管理的成效。

我館于從建館開始就使用“網(wǎng)圖”文獻管理軟件,適時進行系統(tǒng)升級。館員均能熟練操作，有專人定期進行系統(tǒng)維護和數(shù)據(jù)備份。能結(jié)合圖書館的性質(zhì)，按“中圖法”第四版，對館藏圖書、過刊合訂本、音像資料進行分類、加工及排架，并適當(dāng)掌握級次。有本館的“分類使用本”。以國家標(biāo)準《文獻著錄總則》為依據(jù)，計算機編目數(shù)據(jù)采用《中文圖書機讀目錄格式》進行館藏文獻的著錄，著錄格式正確無誤。新書能及時加工投入流通。圖章齊全，書標(biāo)粘貼規(guī)范、整齊。索書號清晰。書庫備有檢索機2臺，借書臺電腦2臺。館內(nèi)所有電腦都可以檢索館藏文獻，能夠滿足師生文獻檢索要求。本館訂閱報刊雜志40余種，分有期刊種和報紙報紙，過刊按年度進行規(guī)范化裝訂，并把裝訂的過刊數(shù)據(jù)錄入電腦，送教師閱覽室進行外借流通。能及時修補破損書刊，延長書刊使

用壽命。新刊到館能及時蓋章、登錄、整理，當(dāng)天上架閱覽。能定期清點館藏文獻，做好清點記錄，并及時進行剔舊工作。對剔舊圖書做到打印清單、上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并提出處理辦法。對丟失或剔除文獻，能嚴格辦理審批注銷手續(xù)，及時處理計算機賬、記錄，做到賬、書、記錄一致。

（四）發(fā)揮育人功能，建設(shè)書香校園

圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，實行全周開放，每天開館8小時以上。對學(xué)生有效開放時間每天不少于2小時。每年寒暑假均安排一定的開放時間。學(xué)校對全體師生發(fā)放借書證，采用全開架的文獻提供方式，以個人外借為主，并輔以班級集體借書提供方式相結(jié)合，充分發(fā)揮班級圖書角的作用，各班指定2名責(zé)任心較強的班委協(xié)助圖書館，保證了學(xué)生每學(xué)期書刊借閱生均10冊以上。圖書館還培養(yǎng)了一支相對穩(wěn)定的學(xué)生管理員隊伍，有培訓(xùn)計劃，有管理、考勤制度，能做好學(xué)生到館人數(shù)記錄，學(xué)生閱覽室和教師閱覽室均由專人管理，實行登記閱覽制度，閱覽室月讀者到館率達100%。每學(xué)年由館長負責(zé)管理人員對新生進行圖書館知識教育，并聘任語文教師擔(dān)任閱讀輔導(dǎo)教師開展閱讀指導(dǎo)，有計劃地開展多種形式閱讀教育，指導(dǎo)閱讀方法，做到有計劃，有教案。利用各種形式宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。學(xué)校圖書館每學(xué)期編制新書目錄和好書簡介，推薦書目等，通過校務(wù)公開欄、宣傳欄等宣傳陣地向?qū)W生們推薦優(yōu)秀書目，為引導(dǎo)學(xué)生讀書教育活動起到宣傳、引導(dǎo)作用。

圖書館注重廣泛搜集整理、編輯、加工教育教研資料信息，注意收藏本校教師論文、專著、報告和課件、各科教育輔助軟件、音像資料，儲存課改最新信息，編撰二次文獻資料每學(xué)期達100多條，用以服務(wù)教育、教學(xué)工作。圖書館能指導(dǎo)讀者查找所需資料、提供檢索途徑，為讀者解答咨詢，并有咨詢記錄，能與外校進行文獻信息交流（試卷、本校資料等交流）。

圖書館充分利用學(xué)校資源庫資源，通過電文閱覽室，開展網(wǎng)上閱讀；利用電腦課，開設(shè)電子閱覽指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運用電子閱讀系統(tǒng)。圖書館配合教務(wù)處、少先隊、文學(xué)社等部門，每年組織開展豐富多彩的讀書活動，取得了豐碩成果，通過活動的開展，也激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，有效地培養(yǎng)了學(xué)生們良好的讀書習(xí)慣。

自建館以來，我校著力于圖書館工作，在館舍建設(shè)、人員培訓(xùn)、科學(xué)管理、健全制度等方面取得了長足的進步，圖書館工作在教育教學(xué)中發(fā)揮著育人的功能，為引導(dǎo)師生們培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，提高師生們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著越來越重要的作用，也為構(gòu)建和諧校園、書香校園發(fā)揮著積極的作用?；厥走^去，展望未來，圖書館工作還存在著有待繼續(xù)完善的地方，我們決心腳踏實地，立足校情，立足于高標(biāo)準、高要求，繼續(xù)完善館

舍建設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)，在管理上進一步提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善管理制度，以創(chuàng)建省級示范圖書館活動為契機，使圖書館工作邁上新臺階。

詔安縣三湖小學(xué)

2013年11月

第二篇：三湖小學(xué)創(chuàng)建省級示范圖書館工作情況自評報告

三湖小學(xué)創(chuàng)建省級示范圖書館工作情況自評報告

一、學(xué)?；厩闆r：

三湖小學(xué)是四都中心小學(xué)屬下的一所完小學(xué)校，位于上湖村與田美村之間，占地面積約20000平方米，建筑面積3913平方米，是一座較大規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校設(shè)有12個教學(xué)班，在校生538人。學(xué)校布局合理，各種現(xiàn)代化功能室設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美，校園樹林成行，綠草如茵，花團錦簇，是一座現(xiàn)代化花園式的學(xué)校。建校兩年多以來，在教育局及中心校的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了許多可喜的成績，學(xué)校先后獲得“縣平安先行學(xué)?！?、“縣文明學(xué)校”、“縣師德建設(shè)先進集體”、“縣校園文化建設(shè)先進學(xué)?！保笆袃?yōu)秀畢業(yè)班集體”，“市義務(wù)教育標(biāo)準學(xué)?！钡仁鈽s。我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。在上級的熱心關(guān)懷下，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。

二、具體創(chuàng)建情況：

三年來，我校圖書館積極貫徹落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》及其“實施意見”的精神，認真對照《福建省示范圖書館驗收評估標(biāo)準》，加大資金投入，不斷改善館舍條件，充實圖書館設(shè)備，加強人員培訓(xùn)，開展讀書活動，努力建設(shè)書香校園，積極創(chuàng)建省級示范圖書館。

（一）加強人員培訓(xùn)，壯大管理隊伍

學(xué)校深刻認識圖書館在素質(zhì)教育中的作用，從專業(yè)、能力、素養(yǎng)著眼嚴格選聘館員，實行校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責(zé)制。校領(lǐng)導(dǎo)把圖書館工作列入學(xué)校整體規(guī)劃，把師生利用圖書館館藏資源的質(zhì)量納入教學(xué)管理。負責(zé)分管的副校長定期組織人員檢查圖書館工作。教務(wù)處、總務(wù)處定期研究圖書館工作，并切實解決實際困難。館員在職稱評定、調(diào)資晉級及評先評優(yōu)方面與教學(xué)人員同等待遇。支持并鼓勵館員參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)和計算機知識培訓(xùn)。每學(xué)年均按規(guī)定對全館人員進行業(yè)務(wù)考核，做好考評工作。

圖書館共有管理人員4名，其中1名為專職管理人員，3人年齡在45歲以下。館長熟悉圖書館業(yè)務(wù)，具備計算機操作技能，能擔(dān)負全面管理責(zé)任；其余人員均掌握圖書館專業(yè)技能和計算機基礎(chǔ)知識，近兩年內(nèi)接受過圖書管理知識培訓(xùn)。

（二）著力館舍建設(shè)，完善設(shè)備設(shè)施

學(xué)校一直十分重視圖書館建設(shè)，把圖書館建設(shè)納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容和學(xué)校發(fā)展的重要方面。在教育經(jīng)費比較緊張的情況下，學(xué)校每年都能安排一些經(jīng)費用于圖書館建設(shè)。圖書館環(huán)境安靜，照明設(shè)施齊全，采光良好，校圖書館總使用面積為120平方米，書庫（含外借處）面積為40平方米，藏書12000多冊人均22.3冊。學(xué)生閱覽室面積為80平方米，設(shè)56座。設(shè)有10臺電腦的電子閱覽室。采編室面積為20平方米，達到標(biāo)準要求。館內(nèi)配置設(shè)備齊全，排列合理。出納臺、過刊柜、書車等一般設(shè)備和復(fù)印機、打印機、掃描儀等辦公設(shè)備以及服務(wù)器、計算機、影碟機等電子閱覽室設(shè)備齊全，具有良好的通風(fēng)換氣和防潮、防蟲、防塵、防曬、防盜等條件。

學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書種類豐富。其中各類工具書81種，報刊40種，配有電子圖書52085冊，并購置了大量錄音帶、錄像帶、幻燈片、VCD光盤、CD光盤，并分別編制目錄，滿足各科教學(xué)教研需要。館藏現(xiàn)有書刊種類齊全、重點突出，結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本配備靈活，每年均有剔舊更新圖書。

學(xué)校在有限的教學(xué)經(jīng)費中每年都能擠出一些經(jīng)費添置圖書及館內(nèi)設(shè)備、圖書館辦公用品，設(shè)備添置費和學(xué)校訂閱的各類報刊、教本、教參等均沒有占用圖書館經(jīng)費。學(xué)校能合理使用購書經(jīng)費，有館藏分析和采購計劃，圖書經(jīng)費能保證我校書（刊）年遞增率，為了做好圖書經(jīng)費的管理，學(xué)校建有以工會小組為主的監(jiān)督小組，加強對圖書經(jīng)費使用的監(jiān)督檢查。

（三）開展科學(xué)管理，健全規(guī)章制度

學(xué)校注重圖書館工作的科學(xué)管理，建立健全各項規(guī)章制度，做到分工明確職責(zé)分明。全館工作人員協(xié)作配合，既分工又合作，各項規(guī)章制度執(zhí)行情況良好。圖書館每學(xué)期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學(xué)期工作總結(jié)，圖書館器材、書籍賬冊齊全。圖書館還注重建章立制，先后制訂了《三湖小學(xué)圖書館管理人員職責(zé)》、《三湖小學(xué)圖書館借書制度》、《三湖小學(xué)閱覽室管理制度》、《三湖小學(xué)電子閱覽室使用守則》等各項規(guī)章制度，不斷完善圖書館的管理工作，提高管理的成效。

我館于從建館開始就使用“網(wǎng)圖”文獻管理軟件,適時進行系統(tǒng)升級。館員均能熟練操作，有專人定期進行系統(tǒng)維護和數(shù)據(jù)備份。能結(jié)合圖書館的性質(zhì)，按“中圖法”第四版，對館藏圖書、過刊合訂本、音像資料進行分類、加工及排架，并適當(dāng)掌握級次。有本館的“分類使用本”。以國家標(biāo)準《文獻著錄總則》為依據(jù)，計算機編目數(shù)據(jù)采用《中文圖書機讀目錄格式》進行館藏文獻的著錄，著錄格式正確無誤。新書能及時加工投入流通。圖章齊全，書標(biāo)粘貼規(guī)范、整齊。索書號清晰。書庫備有檢索機2臺，借書臺電腦2臺。館內(nèi)所有電腦都可以檢索館藏文獻，能夠滿足師生文獻檢索要求。本館訂閱報刊雜志40余種，分有期刊種和報紙報紙，過刊按進行規(guī)范化裝訂，并把裝訂的過刊數(shù)據(jù)錄入電腦，送教師閱覽室進行外借流通。能及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。新刊到館能及時蓋章、登錄、整理，當(dāng)天上架閱覽。能定期清點館藏文獻，做好清點記錄，并及時進行剔舊工作。對剔舊圖書做到打印清單、上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并提出處理辦法。對丟失或剔除文獻，能嚴格辦理審批注銷手續(xù)，及時處理計算機賬、記錄，做到賬、書、記錄一致。

（四）發(fā)揮育人功能，建設(shè)書香校園

圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，實行全周開放，每天開館8小時以上。對學(xué)生有效開放時間每天不少于2小時。每年寒暑假均安排一定的開放時間。學(xué)校對全體師生發(fā)放借書證，采用全開架的文獻提供方式，以個人外借為主，并輔以班級集體借書提供方式相結(jié)合，充分發(fā)揮班級圖書角的作用，各班指定2名責(zé)任心較強的班委協(xié)助圖書館，保證了學(xué)生每學(xué)期書刊借閱生均10冊以上。圖書館還培養(yǎng)了一支相對穩(wěn)定的學(xué)生管理員隊伍，有培訓(xùn)計劃，有管理、考勤制度，能做好學(xué)生到館人數(shù)記錄，學(xué)生閱覽室和教師閱覽室均由專人管理，實行登記閱覽制度，閱覽室月讀者到館率達100%。

每學(xué)年由館長負責(zé)管理人員對新生進行圖書館知識教育，并聘任語文教師擔(dān)任閱讀輔導(dǎo)教師開展閱讀指導(dǎo)，有計劃地開展多種形式閱讀教育，指導(dǎo)閱讀方法，做到有計劃，有教案。利用各種形式宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。學(xué)校圖書館每學(xué)期編制新書目錄和好書簡介，推薦書目等，通過校務(wù)公開欄、宣傳欄等宣傳陣地向?qū)W生們推薦優(yōu)秀書目，為引導(dǎo)學(xué)生讀書教育活動起到宣傳、引導(dǎo)作用。

圖書館注重廣泛搜集整理、編輯、加工教育教研資料信息，注意收藏本校教師論文、專著、報告和課件、各科教育輔助軟件、音像資料，儲存課改最新信息，編撰二次文獻資料每學(xué)期達100多條，用以服務(wù)教育、教學(xué)工作。圖書館能指導(dǎo)讀者查找所需資料、提供檢索途徑，為讀者解答咨詢，并有咨詢記錄，能與外校進行文獻信息交流（試卷、本校資料等交流）。

圖書館充分利用學(xué)校資源庫資源，通過電文閱覽室，開展網(wǎng)上閱讀；利用電腦課，開設(shè)電子閱覽指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運用電子閱讀系統(tǒng)。圖書館配合教務(wù)處、少先隊、文學(xué)社等部門，每年組織開展豐富多彩的讀書活動，取得了豐碩成果，通過活動的開展，也激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，有效地培養(yǎng)了學(xué)生們良好的讀書習(xí)慣。

自建館以來，我校著力于圖書館工作，在館舍建設(shè)、人員培訓(xùn)、科學(xué)管理、健全制度等方面取得了長足的進步，圖書館工作在教育教學(xué)中發(fā)揮著育人的功能，為引導(dǎo)師生們培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，提高師生們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著越來越重要的作用，也為構(gòu)建和諧校園、書香校園發(fā)揮著積極的作用?；厥走^去，展望未來，圖書館工作還存在著有待繼續(xù)完善的地方，我們決心腳踏實地，立足校情，立足于高標(biāo)準、高要求，繼續(xù)完善館舍建設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)，在管理上進一步提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善管理制度，以創(chuàng)建省級示范圖書館活動為契機，使圖書館工作邁上新臺階。

詔安縣三湖小學(xué)

2013年11月

第三篇：xx五中創(chuàng)建省級示范圖書館工作情況自評報告

xx五中創(chuàng)建省級示范圖書館工作情況自評報告

一、學(xué)?；厩闆r：

福建省xx第五中學(xué)創(chuàng)建于1958年，地處縣城近郊xx鎮(zhèn)，北依錦山秀麗風(fēng)光，南臨浦江潺潺流水，地勢開闊；校內(nèi)綠樹成蔭，花團錦簇，風(fēng)景宜人?，F(xiàn)為省三級達標(biāo)學(xué)校，她的前身是“xx中學(xué)”, 1972年秋季發(fā)展為完全中學(xué)，更名為“福建省xx第五中學(xué)”，沿用至今。五十年的艱辛創(chuàng)業(yè)，半個世紀的風(fēng)雨砥礪，xx五中與社會共同前進，不斷發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

目前，xx五中是一所師資力量雄厚的公立獨立高中?，F(xiàn)有高中22個班，學(xué)生1052名。教職工108人，學(xué)校校園占地面積40667平方米，生均38.5平方米;建筑面積18155平方米，生均17.2平方米;綠化面積8840.5平方米，生均8.4平方米。學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為制高點，現(xiàn)建有校園網(wǎng)、班級語音系統(tǒng)、教師電子備課室、專用多媒體教室、梯形多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)生電子閱覽室、理化生實驗室、地理專用教室、生物園、美術(shù)室、音樂室、勞技室等現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施；以及中型運動場、籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球場等運動場所；校圖書館設(shè)施也不斷完善，建有標(biāo)準書庫、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室，為教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展提供了廣闊的平臺。

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大膽創(chuàng)新，銳意改革，以“建一流師資隊伍，創(chuàng)一流服務(wù)管理，出一流教育成果，育一流四有新人”為目標(biāo)，在推進新一輪基礎(chǔ)教育課程改革進程中，逐步形成“以育人為本，為每個學(xué)生健康成長服務(wù)，為每個學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。教師事業(yè)心強，有很高的工作積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校深入開展教師“塑形工程”活動，提倡“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”精神，師德水平大大提高，教育成績?nèi)找骘@著。我校連續(xù)五屆被評為“福州市文明學(xué)校”；2007年認定為省三級達標(biāo)學(xué)校，2007年評為福州市綠色學(xué)校。

二、具體創(chuàng)建情況：

三年來，我校圖書館積極貫徹落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》及其“實施意見”的精神，認真對照《福建省示范圖書館驗收評估標(biāo)準》，加大資金投入，不斷改善館舍條件，充實圖書館設(shè)備，加強人員培訓(xùn)，開展讀書活動，努力建設(shè)書香校園，積極創(chuàng)建省級示范圖書館。

（一）加強人員培訓(xùn)，壯大管理隊伍

學(xué)校深刻認識圖書館在素質(zhì)教育中的作用，從專業(yè)、能力、素養(yǎng)著眼嚴格選聘館員，實行校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責(zé)制。校領(lǐng)導(dǎo)把圖書館工作列入學(xué)校整體規(guī)劃，把師生利

用圖書館館藏資源的質(zhì)量納入教學(xué)管理。負責(zé)分管副校長定期組織人員檢查圖書館工作。教務(wù)處、總務(wù)處定期研究圖書館工作，并切實解決實際困難。館員在職稱評定、調(diào)資晉級及評先評優(yōu)方面與教學(xué)人員同等待遇。支持并鼓勵館員參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)和計算機知識培訓(xùn)。每學(xué)年均按規(guī)定對全館人員進行業(yè)務(wù)考核，做好考評工作。

圖書館共有管理人員5人，3人為專職，5人在45歲以下。館員愛崗敬業(yè)，勤奮工作，無私奉獻。館長從2006年9月任職至今。管理員五年來亦沒有更換。館長學(xué)歷本科，熟悉圖書館業(yè)務(wù)，具備計算機操作技能，能擔(dān)負全面管理責(zé)任；其余人員本科1人，大專3人，均掌握圖書館專業(yè)技能和計算機基礎(chǔ)知識，近兩年內(nèi)接受過圖書管理知識培訓(xùn)，持有上崗合格證。

（二）著力館舍建設(shè)，完善設(shè)備設(shè)施

學(xué)校一直十分重視圖書館建設(shè)，把圖書館建設(shè)納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容和學(xué)校發(fā)展的重要方面。在教育經(jīng)費比較緊張的情況下，學(xué)校每年都能安排一些經(jīng)費用于圖書館建設(shè)。圖書館環(huán)境安靜，照明設(shè)施齊全，采光良好，校圖書館總使用面積為552 m2，書庫（含外借處）面積為234m2，藏書量將近43000多冊。學(xué)生閱覽室面積為198m2，設(shè)120座。教師閱覽室面積為90m2，設(shè)60座。電子閱覽室面積為95 m2，設(shè)60座。采編室面積為30m2，達到標(biāo)準要求。館內(nèi)配臵設(shè)備齊全，排列合理。出納臺、過刊柜、書車等一般設(shè)備和復(fù)印機、打印機、掃描儀等辦公設(shè)備以及服務(wù)器、計算機、影碟機等電子閱覽室設(shè)備齊全，具有良好的通風(fēng)換氣和防潮、防蟲、防塵、防曬、防盜等條件。

學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書43000多冊，人均冊數(shù)達到39冊。其中各類工具書569種，報刊151種，配有電子圖書60000冊，并購臵了大量錄音帶、錄像帶、幻燈片、VCD光盤、CD－COM光盤，并分別編制目錄，滿足各科教學(xué)教研需要。校領(lǐng)導(dǎo)重視館藏的動態(tài)建設(shè)情況，重視館藏建設(shè)的合理性、科學(xué)性、思想性。圖書館重視了解、研究和掌握讀者的閱讀傾向、信息需求，對他們選擇、推薦的圖書反應(yīng)迅速，進行綜合平衡后能及時增添學(xué)生喜歡、教師滿意的、適合孩子心理成長的好書。館藏現(xiàn)有書刊種類齊全、重點突出，結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本配備靈活，每年均有剔舊更新圖書。

學(xué)校在有限的教學(xué)經(jīng)費中每年都能擠出一些經(jīng)費添臵圖書及館內(nèi)設(shè)備、圖書館辦公用品，設(shè)備添臵費和學(xué)校訂閱的各類報刊、教本、教參等均沒有占用圖書館經(jīng)費。學(xué)校能合理使用購書經(jīng)費，有館藏分析和采購計劃，圖書經(jīng)費能保證我校書（刊）年遞增率，為了做好圖書經(jīng)費的管理，學(xué)校建有以工會小組為主的監(jiān)督小組，加強對圖書經(jīng)費使用的監(jiān)督檢查。

（三）開展科學(xué)管理，健全規(guī)章制度

學(xué)校注重圖書館工作的科學(xué)管理，建立健全各項規(guī)章制度，做到分工明確職責(zé)分明。全館工作人員協(xié)作配合，既分工又合作，各項規(guī)章制度執(zhí)行情況良好。圖書館每學(xué)期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學(xué)期工作總結(jié)，圖書館器材、書籍賬冊齊全。圖書館還注重建章立制，先后制訂了《xx五中圖書館管理人員職責(zé)》、《xx五中圖書館借書制度》、《xx五中閱覽室管理制度》、《xx五中電子閱覽室使用守則》等各項規(guī)章制度，不斷完善圖書館的管理工作，提高管理的成效。

我館于2006年開始使用“北佳”文獻管理軟件,適時進行系統(tǒng)升級。館員均能熟練操作，有專人定期進行系統(tǒng)維護和數(shù)據(jù)備份，能用CNMARC格式進行數(shù)據(jù)交換。能結(jié)合中學(xué)圖書館的性質(zhì)，按“中圖法”第四版，對館藏圖書、過刊合訂本、音像資料進行分類、加工及排架，并適當(dāng)掌握級次。有本館的“分類使用本”。以國家標(biāo)準《文獻著錄總則》為依據(jù)，計算機編目數(shù)據(jù)采用《中文圖書機讀目錄格式》進行館藏文獻的著錄，著錄格式正確無誤。新書能及時加工投入流通。圖章齊全，書標(biāo)粘貼規(guī)范、整齊。索書號清晰。書庫備有檢索機２臺，專供學(xué)生檢索。館內(nèi)所有電腦都可以檢索館藏文獻，能夠滿足師生文獻檢索要求，書目數(shù)據(jù)采用CNMARC格式，能從題名、責(zé)任者、分類、主題四方面檢索書目。本館訂閱報刊雜志151余種，其中期刊123種，報紙28種，過刊按進行規(guī)范化裝訂，并把裝訂的過刊數(shù)據(jù)錄入電腦，送教師閱覽室進行外借流通。能及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。新刊到館能及時蓋章、登錄、整理，當(dāng)天上架閱覽。能定期清點館藏文獻，做好清點記錄，并及時進行剔舊工作。對剔舊圖書做到打印清單、上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并提出處理辦法。對丟失或剔除文獻，能嚴格辦理審批注銷手續(xù)，及時處理計算機賬、記錄，做到賬、書、記錄一致。

（四）發(fā)揮育人功能，建設(shè)書香校園

圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，實行全周開放，每天開館8小時以上。對學(xué)生有效開放時間每天不少于2小時。每年寒暑假均安排一定的開放時間。學(xué)校對全體師生發(fā)放借書證，采用全開架的文獻提供方式，以個人外借為主，并輔以班級集體借書提供方式相結(jié)合，充分發(fā)揮班級圖書角的作用，各班指定3名責(zé)任心較強的班委協(xié)助圖書館，保證了學(xué)生每學(xué)期書刊借閱生均10冊以上。圖書館還培養(yǎng)了一支相對穩(wěn)定的學(xué)生管理員隊伍，有培訓(xùn)計劃，有管理、考勤制度，能做好學(xué)生到館人數(shù)記錄，學(xué)生閱覽室和教師閱覽室均由專人管理，實行登記閱覽制度，閱覽室月讀者到館率達100%。每學(xué)年由館長負責(zé)管理人員對新生進行圖書館知識教育，并聘任語文教師擔(dān)任閱讀輔導(dǎo)教師開展閱讀指導(dǎo)，有計劃地開展多種形式閱讀教育，指導(dǎo)閱讀方法，做到有計劃，有教案。利用各種形式宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。學(xué)校圖書館每學(xué)期編制新書目錄和好書簡

介，推薦書目等，通過校務(wù)公開欄、宣傳欄等宣傳陣地向?qū)W生們推薦優(yōu)秀書目，為引導(dǎo)學(xué)生讀書教育活動起到宣傳、引導(dǎo)作用。圖書館注重廣泛搜集整理、編輯、加工教育教研資料信息，注意收藏本校教師論文、專著、報告和課件、各科教育輔助軟件、音像資料，儲存課改最新信息，編撰二次文獻資料每學(xué)期達200多條，用以服務(wù)教育、教學(xué)工作。圖書館能指導(dǎo)讀者查找所需資料、提供檢索途徑，為讀者解答咨詢，并有咨詢記錄，能與外校進行文獻信息交流（試卷、本校資料等交流）。圖書館充分利用學(xué)校資源庫資源，通過電文閱覽室，開展網(wǎng)上閱讀；利用電腦課，開設(shè)電子閱覽指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運用電子閱讀系統(tǒng)。圖書館配合教務(wù)處、政教處等部門，每年組織開展豐富多彩的讀書活動，取得了豐碩成果，通過活動的開展，也激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，有效地培養(yǎng)了學(xué)生們良好的讀書習(xí)慣。圖書館的教師閱覽廳堅持向教師們開放，閱覽廳內(nèi)訂閱的全國中文核心期刊達數(shù)十種，為老師們論文寫作提供了有益的參考資料，每年教師們都有多篇論文在CN刊物上發(fā)表。

三年來，我校著力于圖書館工作，在館舍建設(shè)、人員培訓(xùn)、科學(xué)管理、健全制度等方面取得了長足的進步，圖書館工作在教育教學(xué)中發(fā)揮著育人的功能，為引導(dǎo)師生們培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，提高師生們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著越來越重要的作用，也為構(gòu)建和諧校園、書香校園發(fā)揮著積極的作用?；厥走^去，展望未來，圖書館工作還存在著有待繼續(xù)完善的地方，我們決心腳踏實地，立足校情，立足于高標(biāo)準、高要求，繼續(xù)完善館舍建設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)，在管理上進一步提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善管理制度，以創(chuàng)建省級示范圖書館活動為契機，使圖書館工作邁上新臺階。

現(xiàn)在按《福建省中學(xué)示范圖書館（室）評估標(biāo)準》的各項要求自查自評，各項因素自評總分為99.8分，為此特向上級主管部門申報驗收。

連江五中

2010年4月

第四篇：創(chuàng)建省級食品安全示范單位自評材料

創(chuàng)建省級食品安全示范單位自評材料

我校食堂是街道教育局直接管理的食堂，隸屬總務(wù)后勤處，由主管后勤的梅志剛副校長、謝偉主任直接領(lǐng)導(dǎo)，配備了專職的食品安全管理員、報賬員、采購員、驗收員、倉管保管員；下設(shè)肉加工區(qū)、蔬菜加工區(qū)、熟食區(qū)、烹飪區(qū)、洗米區(qū)、洗滌區(qū)、消毒區(qū)、米倉、干貨倉，共9個功能區(qū)，每個功能區(qū)分設(shè)相關(guān)負責(zé)人，使食堂從管理到運營均進入服務(wù)工作正規(guī)化。

我校食堂自1981年開辦以來，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實“安全、衛(wèi)生、規(guī)范”的工作方針，以服務(wù)為宗旨，育人為目的，始終堅持安全第一的工作思路，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局的檢查指導(dǎo)下，使我校食堂管理進入逐步規(guī)范的軌道，成效顯著。

一、主要措施：

1、加強食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，規(guī)范食堂經(jīng)營行為。（1）認真貫徹落實食品安全相關(guān)法律法規(guī)，把校園食堂納入食品監(jiān)督管理和食堂量化管理體系評價。

（2）強化了對食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理，建立原料進貨索證索票制度和食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進貨查驗記錄制度，防止假冒偽劣食品進入校園，嚴禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛(wèi)生、餐飲用具衛(wèi)生安全達到規(guī)定標(biāo)準。

2、開展以預(yù)防食物中毒事故為重點的專項監(jiān)督檢查，建立食物中毒或其他食原性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，健全了食物中毒事故或其他食源性疾患的報告制度和學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度，做好了食品安全保障工作。

3、加強了對食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理：要求食堂內(nèi)外環(huán)境要保持整潔，所有的餐具要陳列有序，學(xué)校食堂食品加工場所包括廚房、配餐間，應(yīng)按要求配備防水、防潮、防蠅、防塵、冷藏、洗滌消毒、排煙裝置等設(shè)施。

4、學(xué)校加強了對校內(nèi)小商店的管理，安排專人負責(zé)檢查，嚴格落實食品索證索票制度并建立進貨臺帳，杜絕不合格食品進入校園。

5、在食品貯存方面，食堂會對食物進行分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。食品貯存場禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。用于保存食品的冷藏設(shè)備都貼有標(biāo)志，生食品、半成品和熟食品要分柜存放，并嚴格按照操作規(guī)程加工和出售。

6、加強了對校園學(xué)生飲食安全知識的宣傳、培訓(xùn)工作，強化學(xué)生飲食安全管理。

7、在學(xué)校內(nèi)開展了食品安全專題宣傳教育活動，進一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的食品安全意識，切實樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，提高了學(xué)生自我保護意識。

二、成效：

通過對校園食品安全管理，學(xué)校廣大師生都樹立了牢固的安全第一，預(yù)防為主的意識，安全工作頗有成效。各崗位，各環(huán)節(jié)從業(yè)人員明確了各自的責(zé)任，健全了一系列食品安全管理制度，落實情況良好，健全了學(xué)生個人健康檔案和從業(yè)人員健康檔案。食堂環(huán)境干凈，整潔，衛(wèi)生，日常消毒規(guī)范有效。食品采購符合規(guī)定，有詳實的進貨檢驗單，食品合格證及相關(guān)臺賬，落實了索票索證制度，做到了從源頭上為營養(yǎng)改善計劃保駕護航。

2014年9月1日

第五篇：楓亭中學(xué)申報省級示范圖書館自評報告

楓亭中學(xué)申報“福建省中學(xué)示范圖書館”復(fù)查自評報告

仙游縣楓亭中學(xué)地處莆田市的南大門，位于北宋名臣蔡襄的故里——學(xué)士里；學(xué)校創(chuàng)建于1925年，辦學(xué)歷史悠久，1998年3月被評為省三級達標(biāo)校；學(xué)校占地110多畝，校園主體依倚山勢，布局合理，環(huán)境幽雅，各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施配備齊全。近年來，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)條件日臻完善，學(xué)校管理漸上檔次，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，社會影響力逐漸擴大，成為一所頗受社會贊譽的普通農(nóng)村完全中學(xué)。2004年、2007年我校連續(xù)被市委、市政府授予第九屆、第十屆“市文明學(xué)?！狈Q號。

目前學(xué)校有教學(xué)班40個，其中初中13個，高中24個，共1836名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工169人，專任教師158人，工勤人員11人。學(xué)校擁有一支以中、高級教師為骨干的，經(jīng)過中、高考檢驗和素質(zhì)教育測評的優(yōu)秀的師資隊伍，其中本科畢業(yè)學(xué)歷的有120人，中學(xué)高級教師職稱42人，中級教師職稱49人。縣級及以上骨干教師16人。

學(xué)校始終堅持社會主義的辦學(xué)方向，認真全面貫徹黨的教育方針，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，以全面實施素質(zhì)為核心，以“科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會”的理論和原理，來指導(dǎo)、規(guī)劃、發(fā)展楓亭中學(xué)，提出了牢固樹立“以學(xué)生全面發(fā)展為本，以學(xué)校持續(xù)發(fā)展為本”的辦學(xué)理念和“內(nèi)求團結(jié)、外謀發(fā)展、內(nèi)鑄素質(zhì)、外樹形象”的辦學(xué)原則”，并堅持走“科研興校、特色立校、品牌樹?！钡陌l(fā)展路子。學(xué)校從本校實際出發(fā)，在鞏固已取得的市級文明學(xué)校和省級三級達標(biāo)的基礎(chǔ)上，制訂了一系列措施，為創(chuàng)建省二級達標(biāo)，為將學(xué)校辦成一所富有區(qū)域特色的農(nóng)村完全中學(xué)而不斷努力。學(xué)校圖書館在2009年12月通過“福建省中學(xué)示范圖書館”評估驗收，正努力創(chuàng)造條件，積極推進省級示范圖書館建設(shè)。

我校非常重視圖書館建設(shè)，把它作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要工作來抓，確定了圖書館在學(xué)校素質(zhì)教育中的重要地位，圖書館建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，近兩年來學(xué)校充分利用有限的人力、物力、財力來推進圖書館的各項建設(shè)，大大改善了我校圖書館面貌。近年來，在課改新理念的推動下，更是以人為本，以學(xué)生為中心，注重圖書館服務(wù)水平的提升，充分發(fā)揮圖書館的教育功能。近兩年的圖書館發(fā)展情況如下：

一、不斷加強對圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

1、我校重視圖書館工作，把圖書館工作納入議事日程，每學(xué)期初即召開圖書館工作專題會議，及時對圖書館工作提出新的要求，解決新問題和困難。

2、建立健全各項規(guī)章制度，有科學(xué)的統(tǒng)計、采編、借閱、賠償、剔除等規(guī)章制度，實行分管教學(xué)副校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責(zé)制，和嚴格的崗位責(zé)任制，在館長的帶領(lǐng)下，全館人員團結(jié)協(xié)作，做到分工明確，職責(zé)分明。

3、圖書館實行開架借閱和微機管理，圖書的分類科學(xué)，排架有序、合理，便于學(xué)生檢索、查詢。定期進行排架整理及書刊修補、剔除工作。

4、學(xué)生閱覽室和教師閱覽室均由專人管理，實行登記閱覽制度，對核心期刊定期進行整理、裝訂、登錄并保藏。

5、每年有計劃進行新書采購，圖書經(jīng)費專款專用，層層把關(guān)。我校成立了以工會主席為組長的經(jīng)費使用監(jiān)督小組，經(jīng)費使用科學(xué)，合理，圖書經(jīng)費有保證，年生均新增圖書超過1冊。

二、不斷完善辦館條件

（一）硬件建設(shè)方面

1、圖書館樓是學(xué)校自籌資金近300多萬元于1998年建成正式投入使用的，建筑面積3000多平方米。近年來，學(xué)校各部門高度重視，通力合作，對館舍進行了全面的裝備和裝修，增設(shè)防火、防盜、通風(fēng)、采光等裝置，購置了復(fù)印機、刻錄機、掃描機等硬件設(shè)備，同時添置了CSLN圖書館管理軟件及整套硬件設(shè)備。投入一百多萬元增設(shè)校園網(wǎng)，多媒體教室等，其中包括一間配置60臺終端的電子閱覽室，免費為學(xué)生創(chuàng)造瀏覽和下載的平臺，我校圖書館開始走上自動化、規(guī)范化的科學(xué)管理軌道。

2、近年來，市縣教育局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家們非常關(guān)注我校圖書館建設(shè)，多次蒞臨我校指導(dǎo)圖書館工作，在專家們指導(dǎo)下，今年又進行了裝備、藏書、書櫥、閱覽桌等的更新。如今，圖書館內(nèi)設(shè)書庫、采編室、借書室、教材發(fā)行室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室、音像資料室、過刊室及工具書室等，各庫室面積、座位和設(shè)施配備均達到評估標(biāo)準。

（二）軟件建設(shè)方面

1、重視圖書數(shù)量和質(zhì)量的提高，改善種類圖書結(jié)構(gòu)比例。08-09年來學(xué)校投入十萬多元用于添置圖書共24303冊，每年人均超過1冊。近一年，我校又購置圖書15620冊，大大提升了我校圖書館藏書質(zhì)量，改善了種類圖書結(jié)構(gòu)比例?，F(xiàn)有館藏圖書90854冊，生均46.71冊，基本滿足了師生的借閱需求。

2、重視報刊征訂，擴展師生視野，為教育教學(xué)服務(wù)。近三年每年征訂報刊種類達196種，每年征訂報刊投入3萬多元。

3、重視圖書館工作人員配備，近年來雖然我校教職工緊缺，但考慮到圖書館工作任務(wù)重，責(zé)任大，還是堅持保證圖書館工作人員的配備，現(xiàn)有工作人員6人，本科以上學(xué)歷4人、大專學(xué)歷2人，其中高級職稱2人，中初級職稱2人。我校圖書館工作人員中高、中級職稱與初級職稱比例超過1：1。同時重視工作人員素質(zhì)的提高，館長鄭海青本科畢業(yè)，并派遣參加省級圖書館管理人員骨干班進行培訓(xùn)，其它人員也經(jīng)常輪流參加各級專業(yè)培訓(xùn)，館長待遇與教研組長相同。

三、全方位為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)

1.為充分發(fā)揮圖書館教育陣地功能，增加學(xué)生有效借閱時間，學(xué)校專題研究了圖書館開放時間調(diào)整問題。我館堅持全周開放，每周45小時，對學(xué)生有效開放時間每天為4小時，寒暑假期間均安排專人負責(zé)開館，每天開館3個小時。

2、為學(xué)生借閱提供多方位幫助，做了幾項應(yīng)該做的工作（1）實行全開架服務(wù)，便于學(xué)生查詢借閱。（2）書庫排架平面圖展示，為學(xué)生尋找相關(guān)圖書提供便捷服務(wù)（3）每學(xué)期均開設(shè)圖情知識選修課，做到有計劃，有教案，有教師，有落實（4）為學(xué)生提供圖書借閱檢索方面咨詢工作以及提供各種幫助。

3、及時做好新書推介，展覽及新書導(dǎo)讀，定期整架，定期進行圖書修補，剔除工作，提高圖書質(zhì)量，做好每天借閱人次的統(tǒng)計，月讀者到館率100%，圖書流通率逐年提高。每學(xué)年第一學(xué)期期初及時做好新生借書證發(fā)放工作，發(fā)證率達100%。

4、開展形式多樣的讀書活動，或主辦或與相關(guān)職能部門協(xié)辦，每年均開展讀書活動，如：征文、講座、演講賽等，以充分發(fā)揮圖書館的教育職能，豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣，營造濃郁的校園文化氛圍。

5、利用圖書館豐富資源，為學(xué)校的教育、教學(xué)提供有力的支持：（1）為開設(shè)研究性學(xué)習(xí)活動提供資源和場所，在查閱、收集資料方面給予熱情指導(dǎo)；（2）配合教研室開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動，為競賽學(xué)生提供特別服務(wù)，如增加他們可借書冊數(shù)，延長還書時間；（3）為開展好學(xué)科相關(guān)選修課及時購置相關(guān)書籍；（4）為學(xué)校全面進入新課程改革，購置了大批的課改書籍及新課程配套的課外讀本，為師生更新教育觀念，從思想和行動上為新課程實驗的全面開展做了必要的準備。

6、注意聽取師生意見，采納合理建議，不斷提高圖書館服務(wù)水平。近年來很注意收集各地試卷，練習(xí)以及校本教材和教研資料等，及時編撰二次文獻資料，積極為教育教學(xué)服務(wù)。

總之，近兩年來在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在相關(guān)部門大力支持下，在圖書館全體工作人員共同努力下，我校圖書館無論在硬件設(shè)施配置，還是軟件建設(shè)方面都得到進一步的完善，管理更加規(guī)范化、科學(xué)化，能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強有力的支持和全方位的服務(wù)，為學(xué)校教育質(zhì)量的提高做出了應(yīng)有的貢獻。當(dāng)然，我們也十分清楚，由于各方面條件所限，我們的工作與高標(biāo)準、嚴要求有著很大的距離，圖書館在硬件設(shè)施、軟件管理、服務(wù)教學(xué)等方面還需要進一步提高，今后我們要更加認真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)管理水平，更好地發(fā)揮圖書館的功能效益，促進廣大師生通過拓寬視野、積累知識、吸取營養(yǎng)、陶冶情操，奠定終身發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。