第一篇:第八章 培訓(xùn)質(zhì)量管理體系
第八章 培訓(xùn)質(zhì)量管理體系
案例考試題4:班組長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量管理方案
一、培訓(xùn)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
班組長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)項(xiàng)目,針對(duì)XX公司新選拔的班組長(zhǎng)管理能力缺陷,開(kāi)展了65名班組長(zhǎng)培訓(xùn),其目的是……,其主要內(nèi)容包括……,培訓(xùn)方式……,培訓(xùn)對(duì)象……。
二、質(zhì)量管理的目的質(zhì)量管理是培訓(xùn)管理的重要組成部分,其目的是加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和控制,保證培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行實(shí)施,進(jìn)而提升培訓(xùn)質(zhì)量,最大限度地提高班組長(zhǎng)的管理能力,從而保證班組長(zhǎng)項(xiàng)目的培訓(xùn)效果。
三、質(zhì)量管理部門(mén)、人員及其分工
1、XX企業(yè)人力資源管理部門(mén):主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目審核,資金的支持,培訓(xùn)對(duì)象的選拔等。
2、XX企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體實(shí)施和運(yùn)作,提供教師、教材、場(chǎng)地、設(shè)備的支持。
3、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組:主要負(fù)責(zé)求調(diào)查,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目設(shè)計(jì),和培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。
四、質(zhì)量管理的方法
1、成立開(kāi)發(fā)小組,確定人員,明確職責(zé)和分工。
2、培訓(xùn)前進(jìn)行項(xiàng)目審核,確保培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的質(zhì)量;
3、培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,跟蹤調(diào)查,聽(tīng)課、評(píng)課。
4、培訓(xùn)后通過(guò)座談?dòng)懻?,學(xué)員問(wèn)卷等進(jìn)行評(píng)估,了解大家的滿意程度。
5、通過(guò)考試考核了解培訓(xùn)效果。
五、質(zhì)量管理指標(biāo)
1、項(xiàng)目審核滿意率,學(xué)員問(wèn)卷滿意率達(dá)90%以上。
2、學(xué)員出勤率95%以上。
3、考試考核合格率100%。
六、質(zhì)量管理的步驟(可參照教材168頁(yè)的能力點(diǎn)三來(lái)講)
1、結(jié)合班組長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)際制定質(zhì)量管理方案,以及必要的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和程序文件,控制好質(zhì)量的規(guī)范和考核標(biāo)準(zhǔn),使質(zhì)量管理控制在一定的質(zhì)量校準(zhǔn)范圍內(nèi)。
2、明確責(zé)任主體和責(zé)任人,常用的方法是采用項(xiàng)目管理責(zé)任制和培訓(xùn)質(zhì)量管理部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)一的管理。
3、加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)督和控制,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)員座談等形式了解學(xué)員的反饋意見(jiàn),不斷調(diào)控培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。
4、進(jìn)行項(xiàng)目的考核和評(píng)估,提出進(jìn)一步的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
七、質(zhì)量管理的內(nèi)容及工具(參考教材417頁(yè))
1、該項(xiàng)目質(zhì)量管理的目的是否明確。
2、該項(xiàng)目的責(zé)任主體是否明確。
3、該項(xiàng)目的質(zhì)量管理方案是否可行實(shí)用。
4、該項(xiàng)目的管理輸出文件是否完整,如項(xiàng)目需求問(wèn)卷調(diào)查表,項(xiàng)目質(zhì)量說(shuō)明書(shū),培訓(xùn)工作審批表,課程運(yùn)行表,培訓(xùn)計(jì)劃書(shū),能力差距分析表,技師登記表,培訓(xùn)日志,費(fèi)用預(yù)算等。
八、質(zhì)量管理的報(bào)告及反饋
對(duì)該項(xiàng)目的全部運(yùn)行情況和質(zhì)量管理及項(xiàng)目參加者的工作情況,績(jī)效反饋,績(jī)效評(píng)價(jià)與考核等質(zhì)量管理中的質(zhì)量結(jié)果做出結(jié)論,并進(jìn)行必要的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)等,以便下一輪培訓(xùn)項(xiàng)目 的繼續(xù)展開(kāi)。
第二篇:質(zhì)量管理體系培訓(xùn)
質(zhì)量管理體系培訓(xùn)
一、培訓(xùn)內(nèi)容概述
質(zhì)量管理手冊(cè)是描述股份公司質(zhì)量管理體系的綱領(lǐng)性文件,是開(kāi)展質(zhì)量管理、提高產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量、滿足用戶需求并實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的基本依據(jù),在全公司具有法制效力,因此本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是講解質(zhì)量手冊(cè)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握股份公司質(zhì)量管理體系的基本要求;
2、通過(guò)學(xué)習(xí),提高質(zhì)量意識(shí),在日常工作中,自覺(jué)遵守質(zhì)量管理體系文件的規(guī)定;
3、通過(guò)學(xué)習(xí),提高事故分析整改的能力,能按質(zhì)量管理體系文件的要求,對(duì)各類(lèi)(生產(chǎn)、設(shè)備、產(chǎn)品質(zhì)量、動(dòng)力能源)事故進(jìn)行分析整改。
三、講解目錄
第一節(jié) 質(zhì)量管理手冊(cè)概述(手冊(cè)A章、B章、C章、D章、第一章、第二章、第三章、第四章)
第二節(jié) 管理職責(zé)及資源管理(手冊(cè)第五章、第六章)
第三節(jié) 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)(手冊(cè)第七章)
第四節(jié) 測(cè)量分析和改進(jìn)(手冊(cè)第八章)
第三篇:質(zhì)量管理體系培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
質(zhì)量管理體系培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
通過(guò)公司組織的約一個(gè)多月管理體系學(xué)習(xí),受益匪淺,深深感覺(jué)到自己在理解管理體系標(biāo)準(zhǔn)方面有難度,所以參加這次培訓(xùn)很有必要,做為中層干部,不但要學(xué)好管理體系,并且切實(shí)可行的運(yùn)用中工作當(dāng)中,更重要的是不折不扣的貫徹執(zhí)行下去。
一、下面是自己對(duì)質(zhì)量管理體系學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有幾點(diǎn),1、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織為了適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易和質(zhì)量管理的負(fù)責(zé)需要,在總結(jié)世界各個(gè)國(guó)家質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)的ISO9000、9001等6項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
2、ISO質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)主要涉及到質(zhì)量管理的八大原則和質(zhì)量管理體系的建立和運(yùn)行,并且以此為導(dǎo)向,有利于提高企業(yè)的管理水平,有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到顧客滿意的程度,有利于幫助企業(yè)為滿足顧客不斷的要求而持續(xù)改進(jìn)。
3、策劃、實(shí)施、檢測(cè)、處置簡(jiǎn)稱為PDCA的管理流程廣泛應(yīng)用于管理工作的各各方面,無(wú)論是產(chǎn)品管理、還是人力資源管理等方面,他的管理制度的建立和運(yùn)行都與PDCA流程相關(guān),并且相互作用、相互依從。
4、ISO質(zhì)量管理體系旨在以顧客滿意為焦點(diǎn),利用PDCA循環(huán)系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),達(dá)到讓顧客滿意的產(chǎn)品,并不但持續(xù)改進(jìn)。
二、自己對(duì)食品安全管理體系學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有幾點(diǎn)
1、食品安全管理體系標(biāo)準(zhǔn),為了確保食品鏈中最終消費(fèi)者的食品安全,就是要整個(gè)食品鏈中相互溝通是必不可少的,包括外部溝通和內(nèi)部溝通。
2、本標(biāo)準(zhǔn)管理體系的建立,可以單獨(dú)使用,在實(shí)施過(guò)程中也可以結(jié)合或整合已有的相關(guān)管理體系要求,同時(shí)利用現(xiàn)有的管理體系自己建立符合本標(biāo)準(zhǔn)要求的食品安全管理體系。
3、本標(biāo)準(zhǔn)為了確保食品鏈中預(yù)期發(fā)生的所有危害、對(duì)于已確定的危害,制定了危害分析和關(guān)鍵控制點(diǎn)體系和實(shí)施步驟。并且根據(jù)審核需要,將HACCP計(jì)劃和前提方案相結(jié)合,旨在確保食品安全。
三、自己對(duì)于公司的食品安全和質(zhì)量管理手冊(cè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有以下幾點(diǎn)
1、本公司的管理手冊(cè)主要從組織結(jié)構(gòu)、部門(mén)職責(zé)、食品安全質(zhì)量方針和目標(biāo),食品安全和質(zhì)量管理體系的范圍,對(duì)兩體系涉及到的控制程序文件的說(shuō)明、引用和過(guò)程及相互關(guān)系的描述闡述。
2、本公司的質(zhì)量管理體系程序文件共26個(gè),通過(guò)質(zhì)量目標(biāo)的制定、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的策劃、和為達(dá)到產(chǎn)品符合法律法規(guī)要求以及滿足顧客的要求。對(duì)產(chǎn)成品過(guò)程輸入和輸出采取了有效的控制程序。
3、本公司的食品安全管理體系程序文件共14個(gè),為了保證食品安全危害得到有效控制,防止發(fā)生危害公眾健康問(wèn)題,制定了前提計(jì)劃、GMP良好生產(chǎn)規(guī)范、衛(wèi)生操作規(guī)程和直接接觸產(chǎn)品包材的安全衛(wèi)生制度等,目的使能夠提供符合法律法規(guī)和顧客要求的安全食品做了有利保障。
最后,對(duì)著我公司質(zhì)量管理體系運(yùn)行情況,從2005年到至今,雖然在貫徹標(biāo)準(zhǔn)中也做了一些工作,但是一直沒(méi)執(zhí)行下去,究其原因,我認(rèn)為主要在于以下幾個(gè)方面:
1、質(zhì)量管理體系宣貫氣氛不夠,員工質(zhì)量管理體系培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致員工質(zhì)量意識(shí)淺薄。而且認(rèn)為審核就是為了取證。
2、缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制,未能提高全員參與的意識(shí)。
3、缺乏監(jiān)督考核的機(jī)制的有力支持,未能提高員工的能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4、整體來(lái)講,質(zhì)量管理體系實(shí)施不徹底,說(shuō)到底是企業(yè)缺乏嚴(yán)格的執(zhí)行力,文件一套,運(yùn)營(yíng)另一套,兩張皮現(xiàn)象嚴(yán)重,認(rèn)為體系的實(shí)施是資源的浪費(fèi),殊不知,如果真正嚴(yán)格按體系執(zhí)行,就能從真正意義上保證產(chǎn)品質(zhì)量、規(guī)范運(yùn)營(yíng),整個(gè)管理層在執(zhí)行體系方面存在猶豫不覺(jué)現(xiàn)象,需要將體系的各個(gè)要點(diǎn)有針對(duì)性地貫穿到各部門(mén)的績(jī)效考核中,方可達(dá)到執(zhí)行的目的。
第四篇:質(zhì)量管理體系培訓(xùn)心得
質(zhì)量管理體系培訓(xùn)心得
2017年4月11日,我處進(jìn)行了一次質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),使我對(duì)質(zhì)量管理體系有了更清晰、深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
質(zhì)量管理體系主要有八項(xiàng)管理原則,分別是:以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過(guò)程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策方法、與供方互利的關(guān)系。我認(rèn)為其中三個(gè)原則是最為核心:一是以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),二是過(guò)程的方法,三是持續(xù)改進(jìn)。
以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),以顧客為中心,滿足顧客需求。我們的服務(wù)對(duì)象是業(yè)主,業(yè)主就是我們的上帝,能否滿足業(yè)主的需求是我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),而我們應(yīng)該以滿足業(yè)主要求并爭(zhēng)取超越業(yè)主要求為最終目標(biāo),使公司穩(wěn)步向前發(fā)展。
過(guò)程的方法,策劃、實(shí)施、檢查、持續(xù)改進(jìn),簡(jiǎn)稱為PDCA,四個(gè)環(huán)節(jié)相互依存、相互作用,形成一個(gè)無(wú)限的循環(huán)。我們提供的產(chǎn)品是“服務(wù)”,公司的質(zhì)量方針是“以人為本、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新高效。根據(jù)業(yè)主的要求和我司的方針,為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)為目標(biāo)建立計(jì)劃流程;在工作中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)流程,所以我們要清楚自己工作的流程有哪些,然后落實(shí)到每一個(gè)過(guò)程,做到工作層次分明,崗位職責(zé)明確,工作責(zé)任落實(shí)到位,工作就會(huì)由復(fù)雜變得簡(jiǎn)單了;然后根據(jù)方針、目標(biāo)和要求,對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié)反饋;對(duì)反饋的結(jié)果采取處理措施,使服務(wù)得到持續(xù)的改進(jìn)和完善。
持續(xù)改進(jìn)的對(duì)象是質(zhì)量管理體系,目的是為了提高公司質(zhì)量管理體系的有效性和效率,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),增加顧客和其他相關(guān)方滿意的機(jī)會(huì)。以電梯維保合同為例,為確保電梯的正常運(yùn)行,進(jìn)行內(nèi)部審核、篩選電梯維保單位,根據(jù)電梯運(yùn)行狀況、業(yè)主的反饋,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量、分析,作出糾正和預(yù)防措施,進(jìn)行管理評(píng)審并提出改進(jìn)需求。制定改進(jìn)目標(biāo)和尋求改進(jìn)機(jī)會(huì)的過(guò)程是一個(gè)持續(xù)的、不斷循環(huán)的過(guò)程
通過(guò)此次培訓(xùn),使我的質(zhì)量管理意識(shí)得到了提高,加深了對(duì)質(zhì)量和質(zhì)量工作的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)公司的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在以后的工作中,我會(huì)將在此學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,在工作中理解與實(shí)踐,在實(shí)踐過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不斷補(bǔ)充、完善自己。這是一個(gè)不間斷的過(guò)程,而我也在這個(gè)不間斷的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)、完善自我。
XXX
2017年4月16日
第五篇:質(zhì)量管理體系培訓(xùn)題
質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)思考題
練習(xí)一選擇題
從以下每題的幾個(gè)答案中選擇一個(gè)你認(rèn)為最合適的,并將代號(hào)填入()中:
1.ISO9000族質(zhì)量管理體系國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是:
A)產(chǎn)品要求的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)B)由ISO/TC176制定的質(zhì)量管理體系國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)
C)是質(zhì)量管理體系審核的依據(jù)D)用于檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量的國(guó)際
2.GB/T19001標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的質(zhì)量管理體系要求
A)是為了統(tǒng)一質(zhì)量管理體系的結(jié)構(gòu)和文件B)是為了統(tǒng)一組織的質(zhì)量管理體系過(guò)程
C)是為了規(guī)定與產(chǎn)品有關(guān)的法律法規(guī)要求D)以上都不是 3.為采購(gòu)、生產(chǎn)和服務(wù)提供適當(dāng)?shù)男畔ⅰ?/p>
A)設(shè)計(jì)評(píng)審B)設(shè)計(jì)驗(yàn)證C)設(shè)計(jì)確認(rèn)D)設(shè)計(jì)輸出
4.質(zhì)量方針應(yīng)包括
A)產(chǎn)品的目標(biāo)B)滿足規(guī)定的要求的承諾C)持續(xù)改進(jìn)的承諾
D)B+C
5.文件的詳略程度取決于
A)組織的規(guī)模和活動(dòng)的類(lèi)型B)人員的能力
C)過(guò)程及其相互作用的復(fù)雜程度D)A+B+C
6.內(nèi)部審核是為了評(píng)價(jià)質(zhì)量管理體系的A)適宜性B)有效性C)符合性D)B+C
7.內(nèi)審由實(shí)施的。
A)最高管理者B)部門(mén)負(fù)責(zé)人C)相關(guān)方D)內(nèi)審員
8.對(duì)顧客提供的原材料,組織應(yīng):A)與采購(gòu)的產(chǎn)品同等對(duì)待B)進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)
C)進(jìn)行驗(yàn)證,如檢查合格證、外觀、數(shù)量等
練習(xí)二判斷題
下列各題中,你認(rèn)為正確的在()中劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”()1.持續(xù)改進(jìn)的對(duì)象可以是質(zhì)量管理體系、過(guò)程、產(chǎn)品等。()2.過(guò)程的監(jiān)視和測(cè)量包括對(duì)生產(chǎn)和服務(wù)提供過(guò)程的監(jiān)視和測(cè)量。
()3.對(duì)供方的評(píng)價(jià)選擇就是對(duì)供方提供的產(chǎn)品質(zhì)量的好壞進(jìn)行選擇和評(píng)價(jià)。()4.組織應(yīng)對(duì)顧客以口頭的方式提出的與產(chǎn)品有關(guān)的要求進(jìn)行評(píng)審。()5.闡明所取得的結(jié)果或提供所完成活動(dòng)的證據(jù)文件是質(zhì)量計(jì)劃。
()6.對(duì)顧客提供的原材料,組織應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證,如檢查合格證、外觀、數(shù)量。
練習(xí)三填空題
指出GB/T19001-2000標(biāo)準(zhǔn)中適用于下述情景的某項(xiàng)條款,請(qǐng)將條款號(hào)填在橫線上。
1.“某產(chǎn)品的設(shè)計(jì)圖紙中標(biāo)明了該產(chǎn)品所用材料的名稱、性能、規(guī)格、型號(hào)等信息?!?/p>
適合于這一情景的條款是
2.“銷(xiāo)售部對(duì)收回的顧客調(diào)查表進(jìn)行整理分析,其中有14%的顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量不滿意?!?/p>
適合于這一情景的條款是
3.“某化工廠編制的工藝指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程控制不一致,工人對(duì)此意見(jiàn)很大。”
適合于這一情景的條款是
4.“生產(chǎn)部針對(duì)管理評(píng)審時(shí)提出的改進(jìn)要求采取糾正措施。”
適合于這一情景的條款是
練習(xí)四簡(jiǎn)答題
1.2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的組成是什么?
2.過(guò)程方法和管理系統(tǒng)方法的區(qū)別和聯(lián)系?
3.最高管理者在質(zhì)量管理體系管理職責(zé)是什么?
4.審核員的職責(zé)是什么?
練習(xí)五思考題
1.簡(jiǎn)要說(shuō)明什么是質(zhì)量的“明示的”“通常隱含的”和“必須履行的”要求?GB/T19001-2000標(biāo)準(zhǔn)中哪些條款體現(xiàn)了“持續(xù)改進(jìn)”的原則,試舉出兩個(gè)條款并簡(jiǎn)要說(shuō)明。
2.什么是過(guò)程?以你熟悉的過(guò)程為例,寫(xiě)出該過(guò)程的輸入、輸出和主要活動(dòng)。
3.什么是“PDCA”模式?舉例說(shuō)明如何運(yùn)用之。