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      對“民工潮”現(xiàn)象的理性思考——農(nóng)村勞動力就業(yè)問題分析

      時間:2019-05-13 11:18:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《對“民工潮”現(xiàn)象的理性思考——農(nóng)村勞動力就業(yè)問題分析》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對“民工潮”現(xiàn)象的理性思考——農(nóng)村勞動力就業(yè)問題分析》。

      第一篇:對“民工潮”現(xiàn)象的理性思考——農(nóng)村勞動力就業(yè)問題分析

      對“民工潮”現(xiàn)象的理性思考——農(nóng)村勞動

      力就業(yè)問題分析

      黎少姬

      摘要:隨著社會經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,民工的跨省流動,這種勞動力的自發(fā)調(diào)節(jié)和平衡,既在一定程度上加快了欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的脫貧步伐,也極大地支援了發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)。但是,由于文化的碰撞、生存方式的激變,他們給城鎮(zhèn)帶去活力的同時,也帶去了紛亂和沖突。只有通過改革創(chuàng)新和國家政策,合理分配城市與農(nóng)村資源,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,加強農(nóng)村建設(shè),掃除阻礙農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的制度,實現(xiàn)就業(yè),才能消滅“民工潮”,實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:民工潮;農(nóng)村勞動力;就業(yè);社會經(jīng)濟

      1為什么要研究“民工潮”這現(xiàn)象

      1.1本題研究的背景

      改革開放后,由于國家政策的偏向,采取了向城市及重工業(yè)大幅度傾斜的發(fā)展戰(zhàn)略,城鄉(xiāng)利益結(jié)構(gòu)一直大角度向城市傾斜,從農(nóng)村吸走了大量的積累,但又不能為農(nóng)業(yè)勞動力提供相應(yīng)的就業(yè)機會。農(nóng)民不愿再死守在土地上,紛紛投入到城市工業(yè)區(qū)和沿海開發(fā)區(qū)。如今“民工潮”浪打浪地涌出來,拍打著城市的門戶。商品經(jīng)濟大潮沖擊著每一個角落,也強烈震撼著“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民。

      1.2.本題研究的意義

      我國80%以上的人口分布在農(nóng)村,20%以下的人口集中在城市。農(nóng)民系目前我國的一個龐大的群體,因其身份和職業(yè)的特殊性,他們的存在與發(fā)展,對中國現(xiàn)代化的未來產(chǎn)生重要影響,因而具有研究價值。同時,研究民工潮及分析農(nóng)村剩余勞動力,對促進社會經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧發(fā)展有重要意義。[2]

      1.3.研究思路

      本文的研究思路清晰,全文主要分為三大部分,1.民工潮形成的原因。2民工潮的利與弊。3.如何吸引民工在家鄉(xiāng)發(fā)展并有效減弱民工潮。

      2民工潮形成的原因

      2.1在土地里刨食是農(nóng)民的基本生活方式

      隨著土地的逐漸減少,土地政策的不明確,土地的收益性的減退,造成了農(nóng)民對農(nóng)業(yè)的發(fā)展缺乏信息。我國在工業(yè)化過程中過分地犧牲了農(nóng)民利益,農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供了大量的援助,農(nóng)民為國家建設(shè)作了巨大貢獻,農(nóng)村為國家承受了巨大的負擔(dān),農(nóng)產(chǎn)品價格被片面壓的很低,造成了農(nóng)民一個沉重的負擔(dān)。農(nóng)民紛紛舍棄自己的土地走進了城市,民工潮的隊伍一天天的壯大。他們只想通過自己卑微的勞動來改變自己和自己的孩子的命運。[3]

      2.2農(nóng)民靠自己的愿望成為泡影

      村的基層民主在一些地方實施過程中的弊端使農(nóng)民感到靠自己聯(lián)合起來謀求幸福生活的愿望成為泡影,是形成民工潮的又一原因。村委會選舉過程中的功利色彩和形式主義使農(nóng)民對政治產(chǎn)生了冷漠的態(tài)度。選舉后對村委會的監(jiān)督缺乏切實可行的監(jiān)督機制,對違法村干部的查處在司法救濟過程中沒有設(shè)置法律規(guī)定。農(nóng)民認為自己無法改變現(xiàn)狀,只好走進城市尋求生活的希望。

      2.3城市和農(nóng)村的資源利益分配的嚴重不平衡是民工潮形成的又一原因。

      主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),醫(yī)療衛(wèi)生,社會保障,就業(yè)機會等方面。農(nóng)民的沉重負擔(dān)和農(nóng)民生存環(huán)境的惡劣長期以來得不到國家財政的支持,是農(nóng)民大量涌向城市的重要原因,城市資源的豐富,城市的繁榮與農(nóng)村的落寞形成了強烈對比,在農(nóng)民心里形成了“要死也要死在城市,下輩子不做農(nóng)民”的心態(tài),農(nóng)民大規(guī)模的進城也就不足為怪了。

      3.民工潮的利與弊

      3.1從有利方面看主要有

      1.提供了廉價的勞動力

      大量農(nóng)村的富余勞動力轉(zhuǎn)移到城市,為當(dāng)?shù)毓I(yè)的發(fā)展提供了充足、廉價的勞動力,降低了生產(chǎn)成本,提高了產(chǎn)品在市場上的競爭能力,促進了商品的出口,使中國保持貿(mào)易順差優(yōu)勢。

      2.為城市居民生活提供了方便

      許多城市居民在選擇工作上“挑肥揀瘦”,對于有些工作甚至不屑一顧,如果不依賴外地的農(nóng)民工,城市的基本生活秩序都難以維持。而進城打工的農(nóng)民一般為臨時工、合同工,他們對工資的期望值不高,對工作條件、勞動強度、勞動報酬、社會地位沒有太多的要求和考慮。他們有的從事一些城市居民不愿干的工作,例如:掏下水道、環(huán)保工人、建筑、搬運、家庭保姆等。這些農(nóng)民工的到來,為當(dāng)?shù)氐氖忻裆顜砹藰O大的方便。

      3.拉動了商業(yè)、交通、郵電、金融業(yè)的發(fā)展

      大量農(nóng)民工進城,成為城市中的消費群體。隨著人數(shù)的增加,他們對糧食、副食品以及日用消費品數(shù)量的需求不斷增多。另外,打工者經(jīng)常與家人及朋友通過電話和通信聯(lián)系,并把掙到的部分工資寄回家鄉(xiāng),這無形中促進了我國郵電、通訊和金融業(yè)的發(fā)展。[4]

      3.2從消極方面看

      1.對城市就業(yè)產(chǎn)生了一定的壓力

      由于農(nóng)民工的進入,增加了城市工作尋求者的人數(shù),在城市就業(yè)崗位數(shù)量一定的情況下,一定程度上造成了農(nóng)民工就業(yè)與城市下崗失業(yè)職工再就業(yè)的矛盾。

      2.加重了城市交通負擔(dān)

      流動人口的增加使本來就很緊張的城市交通問題更為嚴峻,農(nóng)民工在城市流動頻率高,出行率高,出行量大,并且主要依賴城市的公共交通工具,這使得交通擁擠、乘車困難的問題更為嚴重。

      3.對城市的社會治安帶來潛在的隱患

      近年來,我國大城市的違法犯罪率普遍上升,其重要特征就是流動人口作案率增加。在民工中也有一部分人以到大城市“淘金”為目的,但是,有些人素質(zhì)較低,只知賺錢,法律觀念淡薄,有些人心存僥幸,明知故犯,在大城市從事無證經(jīng)營、哄抬物價、偷稅漏稅等非法牟利的活動。此外,進城農(nóng)民工特別是外來女工的婚戀生活像經(jīng)不起摔打的玻璃花,給社會帶來負面影響[5]

      4.如何吸引民工在家鄉(xiāng)發(fā)展并有效減弱民工潮

      1.變自給自足的經(jīng)濟為商品經(jīng)濟

      積極發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),對農(nóng)副產(chǎn)品進行深加工,努力變自給自足的經(jīng)濟為商品經(jīng)濟。要實現(xiàn)這個戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,就要用商品生產(chǎn)的觀點看問題,對自然資源重新評價,即使對沙丘、沼澤地、洼地等也是如此,從而合理地利用資源。大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),改變以第一產(chǎn)業(yè)為主的農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,不僅可以安排大量原來剩余勞動力,而且是國家增收、農(nóng)民走向富裕的重要途徑。

      2.積極發(fā)展副業(yè)

      發(fā)展農(nóng)村商業(yè)、飲食、服務(wù)、旅游、圖書、科技文化事業(yè)。這首先要摒棄片面的“重農(nóng)抑商”的思想殘余,破除“無商不奸”的偏見,破除墨守陳規(guī)、不求進取的觀念。要適應(yīng)農(nóng)村急速發(fā)展的客觀現(xiàn)實,促進農(nóng)民的生活向高節(jié)奏、高頻率、豐富多彩的方向發(fā)展。在這期間自然又能容納部分勞動力,同時又能刺激農(nóng)村各項生產(chǎn)向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變。

      3.分配好勞動資源

      大力組織勞務(wù)輸出,盡可能地讓較多的農(nóng)村剩余勞動力參與城鎮(zhèn)建設(shè)事業(yè)和其他工作。盡管我們許多城市都存在青年待業(yè)問題,但實質(zhì)上城市容納農(nóng)村剩余勞動力的潛力還是很大的。為使這方面的事情搞得更好,在城市可以考慮建立“農(nóng)村勞務(wù)輸出介紹所”一類的機構(gòu)。為確保穩(wěn)安,國家可以先行試點,看看成效,再做定奪。同時還可以組織農(nóng)村剩余勞動力到外國輸出勞務(wù)。

      4.便民政策

      借用“計劃調(diào)節(jié)”與“市場調(diào)節(jié)”的原則,實行有計劃的移民和戶口松轉(zhuǎn)動

      政策。所謂有計劃地移民,主要是指組織勞動力突出過剩地區(qū)的剩余勞動力,向開發(fā)潛力還很大的地區(qū)遷移。實行戶口松動政策,主要是指對那些自愿從勞動力較密集的地區(qū)向勞動力相對不足的地區(qū)遷移的人,開綠燈,提供方便,以便人口合理流動。

      5結(jié)論

      農(nóng)民工作為城市發(fā)展勞動力不足的有效補充,已經(jīng)成為城市產(chǎn)業(yè)大軍的重要組成部分和城市不可或缺的就業(yè)主體。但是,過量的農(nóng)民工進城,也給城市管理和建設(shè)帶來了一定的壓力。如何解決農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題,現(xiàn)已成為當(dāng)前政府最為關(guān)注的難題之一,有必要引起全社會進一步的關(guān)注和思考。要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,深化體制改革,健全各項制度,為農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造寬松環(huán)境。還要建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)一體化勞動力市場體系,推進城鎮(zhèn)化建設(shè)吸納農(nóng)村剩余勞動力。最后是開辟多渠道的轉(zhuǎn)移路徑。

      參考文獻:

      [1] 李唱平:《我對總理說實話》

      [2] 沙蓮香:《中國人百年》 新華出版社

      [3] 汪慧:《人口遷移與城市化》,《學(xué)習(xí)與思考》,1997年第6期

      [4] 劉鮮日:《農(nóng)村勞動力怎樣走向市場》

      [5] 陳俊生《關(guān)于農(nóng)村勞動力剩余和基本對策問題》

      第二篇:對農(nóng)科大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的理性思考

      對農(nóng)科大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的理性思考

      廣西大學(xué)秦建麗

      摘要:我國高等教育已從“精英化”過渡到“大眾化”,眾多的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,農(nóng)科大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題日顯

      突出。文章分析了農(nóng)科大學(xué)生就業(yè)面臨的困難和問題,提出了解決農(nóng)科大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的幾點對策,試圖為農(nóng)科大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作提供幫助。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)科;大學(xué)畢業(yè)生;就業(yè)

      隨著我國高等教育大眾化和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)體制發(fā)生了重大

      轉(zhuǎn)變,高校畢業(yè)生的就業(yè)問題已成為當(dāng)今社會廣泛關(guān)注的焦點。

      各高校都面臨著就業(yè)市場的激烈競爭,然而農(nóng)科院校在畢業(yè)生就

      業(yè)問題E隔邑到的挑戰(zhàn)性更強,農(nóng)科大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題日

      顯突出。因此,無論從農(nóng)科大學(xué)生和農(nóng)科院校自身發(fā)展來考慮,還是從“科教興國”、“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略高度出發(fā),研究和分

      析農(nóng)科大學(xué)生就業(yè)存在的問題,有針對性地做好農(nóng)科大學(xué)生的就

      業(yè)指導(dǎo)工作,幫助農(nóng)科大學(xué)生成功就業(yè)意義重大。

      一、農(nóng)科大學(xué)生就業(yè)面臨的困難和問題

      1、現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式和就業(yè)政策從根本上制約著農(nóng)科

      大學(xué)生就業(yè)

      首先,從農(nóng)業(yè)自身特點上講,農(nóng)業(yè)是艱苦行業(yè)、基礎(chǔ)產(chǎn)

      業(yè),目前尚屬科技含量較低的弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)。由于它的弱質(zhì)性,使得農(nóng)業(yè)對高級人才需求的迫切性顯得不足。在新舊的交替

      中,由于農(nóng)業(yè)的市場化、集約化、產(chǎn)業(yè)化水平低,制約了農(nóng)

      科大學(xué)畢業(yè)生新的人才載體的形成。其次,從生產(chǎn)經(jīng)營方式

      上講,我國大多數(shù)省市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小,生產(chǎn)手段落

      后,產(chǎn)業(yè)化程度低,分散經(jīng)營,且大多數(shù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尚處于手

      工生產(chǎn)階段,機械化程度低,吸納農(nóng)業(yè)科技人員的能力有

      限。另外,現(xiàn)行的一些政策制約著高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層積

      極就業(yè)。近幾年,盡管國家放寬了就業(yè)政策,就業(yè)體制也在不斷完善,但目前國家對傳統(tǒng)的“大農(nóng)專業(yè)”缺乏應(yīng)有的保

      護措施,對農(nóng)業(yè)科研和推廣部門缺乏應(yīng)有的支持,對從事農(nóng)

      業(yè)艱苦行業(yè)的農(nóng)業(yè)科技人才缺乏應(yīng)有的政策傾斜。畢業(yè)生到

      農(nóng)村基層就業(yè),工資收入低,福利待遇差,自身生存發(fā)展環(huán)

      境也較差,畢業(yè)生在勞動保障、衛(wèi)生保障及用工管理等方面

      都存在后顧之憂,有待從根本上解決。

      2、農(nóng)科院校在人才培養(yǎng)上存在不足

      我國教育制度某些不合理性,使得學(xué)生在求學(xué)、成人、成才中,從,J、學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),對社會了解不夠,實踐技能薄

      弱。農(nóng)科院校同樣存在這一問題,一部分農(nóng)科大學(xué)生對就業(yè)市

      場根本看不清摸不透,因此就業(yè)、擇業(yè)時,不是處處被動就是

      十分盲目?!熬蜄|不就西”、“就高不就低”、“寧要城市一

      張床,不要基層一套房”等現(xiàn)象普遍存在。

      3、農(nóng)科大學(xué)生自身存在問題

      (1)專業(yè)思想不牢固,不愿意從事農(nóng)業(yè)行業(yè)工作。

      許多就讀農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生并非自愿,而是受高考分數(shù)或

      家庭經(jīng)濟條件限制而不得已進入農(nóng)科院校,在其潛意識中仍存 在輕農(nóng)、厭農(nóng)思想,農(nóng)科專業(yè)學(xué)生相當(dāng)一部分人對專業(yè)不感興 趣,畢業(yè)后不愿從事本專業(yè)工作。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,近年來,農(nóng)科 畢業(yè)生超過80%的人愿意到工作待遇好,工作環(huán)境好,工作條 件好的“三好”單位就業(yè),來自農(nóng)村的學(xué)生絕大部分不愿意到 家鄉(xiāng)所在地工作,響應(yīng)國家號召到基層和兩部地區(qū)、“三支一 扶”的畢業(yè)生也很少。

      (2)農(nóng)科大學(xué)生自身綜合素質(zhì)不高,競爭力不強。

      農(nóng)業(yè)屬于艱苦行業(yè)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),因此,農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生基礎(chǔ) 較差,起點低。另外,由于對專業(yè)不感興趣,因此這部分同學(xué)對 專業(yè)知識的掌握側(cè)艮于書本,停滯于理論層面,動手與實踐能力 不強,缺乏解決實際問題的能力,自身底氣不足,綜合素質(zhì)和能 力比其他專業(yè)的學(xué)生差,尤其荏英語、計算機、寫作等方面與其 他專業(yè)的學(xué)生相比差距較大,在公務(wù)員考試和應(yīng)聘“邳艮定專業(yè) 的單位”方面往往處于劣勢,自信亡環(huán).足,競爭力不強。

      (3)就業(yè)期望值過高,“有業(yè)不就”的現(xiàn)象嚴重。

      在激烈競爭的求職場上,一些農(nóng)科大學(xué)生存在著光宗耀

      祖心理,致使有些學(xué)生“有業(yè)不就”,就業(yè)期望值過高。表現(xiàn) 在:—部分打算按專業(yè)對口擇業(yè)的學(xué)生,缺少下基層的心理準(zhǔn) 備,希望能在機關(guān)或農(nóng)業(yè)管理部門就業(yè);不少農(nóng)科畢業(yè)生缺乏 開拓精神和創(chuàng)業(yè)精神,在擇業(yè)中存在“求穩(wěn)”心理,希望找一 個能寄托終身的職業(yè)崗位,而對那些急需種、養(yǎng)、加方面專業(yè) 人才的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)公司、企業(yè)則顯示出種種的顧慮等等;有些學(xué) 生一心希望走“到大城市、大單位、好企業(yè)、高薪酬”這個獨 木橋,眾多大學(xué)生抱守“非城市不去”的觀念,尤其是各方 面條件較好的畢業(yè)生,能選擇的單位較多,“皇帝女兒不愁 萬方數(shù)據(jù)

      嫁”,“這山又望那山高”。

      (4)心理壓力大,自信心不強。

      受當(dāng)前社會思潮和風(fēng)氣的影響,加上自身對農(nóng)科專業(yè)和

      農(nóng)業(yè)行業(yè)沒有一個清楚的認識,覺得農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的工作不體面,收入低,又沒地位,因此和其他專業(yè)的學(xué)生一比,自己就滅了 自己的志氣。也有的農(nóng)科大學(xué)生因所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能及 綜合素質(zhì)不如其他專業(yè)的學(xué)生,不少大學(xué)生容易產(chǎn)生自卑心理 和示弱心態(tài),自己給自己設(shè)置心理障礙,往往使其缺乏競爭的 勇氣和獲勝的信心,產(chǎn)生強烈的自卑感,有這種心理的大學(xué)生 往往沒有信心和勇氣面對用人單位,不能適當(dāng)?shù)叵蛴萌藛挝槐?現(xiàn)自身的長處,從而嚴重影響了就業(yè)與擇業(yè)。

      二、解決農(nóng)科大學(xué)生就業(yè)難的幾點對策

      1、加強專業(yè)思想教育

      據(jù)了解,農(nóng)科院校中有相當(dāng)部分學(xué)生是服從調(diào)劑被錄取的,所學(xué)專業(yè)也不是自己喜歡的專業(yè),因此專業(yè)思想不牢固。很多院校只是在新生入學(xué)頭幾天集中介紹專業(yè)概況,形式單

      一,方法簡單,內(nèi)容空泛,收不到良好效果。從新生入學(xué)伊始 就狠抓農(nóng)科專業(yè)學(xué)生的專業(yè)思想教育是必要的,但專業(yè)思想教 育不是一蹴而就、立竿見影的,應(yīng)該貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。學(xué) 校要努力創(chuàng)造條件和機會,帶領(lǐng)學(xué)生深入校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基 地,讓學(xué)生實地考察、親身體驗,深刻了解所學(xué)專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展。深刻理解農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展和國家穩(wěn)定繁 榮的重要地位,培養(yǎng)他們學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)的專業(yè)思想,鼓勵他們到 基層、到農(nóng)科戰(zhàn)線學(xué)以致用,為農(nóng)業(yè)、為農(nóng)村、為農(nóng)民奉獻自 己的知識和才智,為改變我國農(nóng)村落后面貌貢獻力量。

      2、鼓勵農(nóng)科畢業(yè)生考研

      農(nóng)科類的專業(yè)大多是重點學(xué)科,這些專業(yè)是農(nóng)業(yè)院校提高 辦學(xué)層次的主打?qū)I(yè)。因此農(nóng)科本科生考研既是當(dāng)前就業(yè)形勢 嚴峻之時的明智之舉,也是擴大自身發(fā)展空間的絕好機會。根 據(jù)教育部2006年公布的數(shù)據(jù),本科生、碩士生、博士生的比例 為36:4:2,而發(fā)達國家的比例是25:10:1,我國的結(jié)構(gòu)還 不協(xié)調(diào),碩士教育的發(fā)展空間還很大。因此,學(xué)生在校期間,學(xué)校要鼓勵學(xué)生考研,采取切實措施為學(xué)生考研提供咨詢、培 訓(xùn)、培養(yǎng)、指導(dǎo)等服務(wù),也可以在教學(xué)實習(xí)中,安排學(xué)生到科 研院所和重點大學(xué)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科研的興趣,引導(dǎo)其及早樹 立考研目標(biāo)。

      3、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確職業(yè)觀和就業(yè)觀

      農(nóng)業(yè)大學(xué)生必須摒棄舊的就業(yè)觀,樹立起新的擇業(yè)觀,增 強市場觀念,從個人實際出發(fā),主動適應(yīng)社會需要,正確認識 和處理好眼前和長遠、理想和現(xiàn)實,困難和機遇關(guān)系,克服自 卑心理,大學(xué)生要有競爭的意識與必勝的信心,廣大農(nóng)村迫切 需要擁有大量的優(yōu)秀畢業(yè)生,投身到農(nóng)村去,傳播科技星火、帶領(lǐng)農(nóng)民致富,農(nóng)業(yè)大學(xué)生只有正確定位,發(fā)揮優(yōu)勢,把握機 遇,找到適合自己發(fā)揮特長的崗位,中國農(nóng)村21世紀(jì)的輝煌等 著來自農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生去創(chuàng)造。

      4、加強對農(nóng)科大學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)

      農(nóng)業(yè)大學(xué)生提高自身素質(zhì)日趨顯得緊迫。因此,在校大

      學(xué)生必須抓住寶貴的學(xué)習(xí)時間,不僅學(xué)好理論知識,還要加強 實踐能力的鍛煉;不僅掌握現(xiàn)有知識,而且加強前沿知識的學(xué)習(xí)。加強思想道德的培養(yǎng)和職業(yè)道德建設(shè),提高綜合素質(zhì)。農(nóng) 科大學(xué)生除了有堅實的專業(yè)知識外,還要加強其它知識的學(xué)習(xí),只有提高多種綜合素質(zhì),包括吃苦耐勞、勇于奉獻精神、勤勤懇懇,踏實肯干,思想敏銳等素質(zhì)。摒棄目光短淺,胸?zé)o 大志,急功近利,精明世故,眼高手低,輕視他人,工作拈輕 怕重,挑三揀四等種種不良習(xí)氣.才能立足于社會。

      5、為農(nóng)科大學(xué)生開展系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃

      農(nóng)科大學(xué)生在進行就業(yè)選擇時,應(yīng)結(jié)合近年來的畢業(yè)生就

      業(yè)單位統(tǒng)計和用人單位需求情況,了解本專業(yè)對應(yīng)的社會職業(yè)發(fā) 展情況和市場對本專業(yè)的需求狀況,進行專業(yè)就業(yè)形勢分析;通 過自我評價與社會實際需求作對比,清楚認識到自身的不足和缺

      陷,并按照用人單位需要,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃,彌補存在的不 足,有意識地進f亍自翻蜀十,確定好自己的發(fā)展方向。

      6、政策引導(dǎo),改善就業(yè)環(huán)境

      在城鄉(xiāng)差別較大的情況下,單純依靠市場機制向農(nóng)村配置 人才是不夠的,還必須采用有效的政策進行宏觀調(diào)控,以促使 人才走向農(nóng)村。鼓勵和扶持高校畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè),通過出臺 優(yōu)惠政策,使他們能在就業(yè)較難的城市與就業(yè)比較容易又有優(yōu) 惠政策的農(nóng)村之間做出選擇。其次,改革干部人事制度,淡化 干部身份;完善人事代理制度,改革戶籍管理制度,減少人才 合理流動的障礙.積極推進崗位資格證書制度,裁減不合格的 工作人員,騰出就業(yè)崗位安排高校畢業(yè)生就業(yè);在社會保障、子女升學(xué)等方面給予照顧,解除他們的后顧之憂。

      7、制定新政策,鼓勵和扶持農(nóng)科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

      在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,解決高校畢業(yè)生通向農(nóng)村的 問題,不能僅停留在政治動員上,不能光說奉獻和鍛煉,應(yīng)該 出臺政策,運用法律、經(jīng)濟手段,引導(dǎo)農(nóng)科畢業(yè)生奔赴農(nóng)村、扎根農(nóng)村、艱苦創(chuàng)業(yè)。

      萬方

      第三篇:對大學(xué)生就業(yè)問題的分析和思考

      形勢與政策論文李瑩

      對大學(xué)生就業(yè)問題的分析和思考

      摘要:自1997年我國恢復(fù)高考,我國的大學(xué)生畢業(yè)率逐年增加,大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)率逐年增加,教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,2013年全國高校畢業(yè)生達699萬,創(chuàng)下歷史新高。大學(xué)生雖然是較高素質(zhì)和文化的社會群體,但是由于經(jīng)濟增速放緩,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,導(dǎo)致部分行業(yè)就業(yè)需求下降,出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的問題,大學(xué)生就業(yè)率不容樂觀。就業(yè)是民生之本,促進就業(yè)是安國之策。針對畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)率偏低的問題,本文從分析大學(xué)生就業(yè)形勢入手,分析大學(xué)生就業(yè)難的原因,提出解決大學(xué)生就業(yè)問題建議。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè);形勢

      在重視科學(xué)技術(shù)發(fā)展的這個年代,人才是社會最寶貴的財富,我國近幾年來也在培養(yǎng)人才方面投入了不少資金,培養(yǎng)人才成為我國的第一要務(wù)。隨著各類大學(xué),??聘叩仍盒V鹉陻U招學(xué)生,我國的大學(xué)生人數(shù)逐年增加,在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天我們更加需要高素質(zhì)人才,但我國的大學(xué)生的就業(yè)卻不樂觀。這到底是為什么呢?

      身為大學(xué)生得我們就快要離開大學(xué),步入社會,我們也將面臨著就業(yè)問題,有很多人曾說過畢業(yè)就等于失業(yè),到底中國大學(xué)生就業(yè)面臨怎樣的問題和挑戰(zhàn)呢?這是值得我們深思的問題,接下來我們就針對大學(xué)生就業(yè)問題進行分析和思考。

      一、我國就業(yè)總體形勢

      解決就業(yè)是一道世界性的難題。從2012年初的季節(jié)性“用工荒”,到年中媒體熱炒的“返鄉(xiāng)潮”,全年就業(yè)形勢同樣經(jīng)歷了嚴峻挑戰(zhàn)。2012年,我國GDP增速為7.8%,同過去10年10.7%的平均增速相比,下行態(tài)勢明顯。如此嚴峻的形勢下,我們依然取得了全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1266萬人、失業(yè)人員再就業(yè)552萬、困難人員實現(xiàn)就業(yè)182萬、年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.1%的成績。這意味著我們不僅高質(zhì)量完成上年年初定下的900萬人新增目標(biāo),而且創(chuàng)造了城鎮(zhèn)新增就業(yè)的歷史新高。

      最近幾年,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的步伐很大。在別的國家,結(jié)構(gòu)調(diào)整一定會出現(xiàn)大規(guī)模失業(yè)。但在我國深圳和成都等地方?jīng)]有因為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整而導(dǎo)致失業(yè)率增加,反而提高了就業(yè)率,經(jīng)濟也保持著快速增長。就中國總體的就業(yè)

      形勢來看中國的就業(yè)形勢并沒有太過嚴峻,那到底什么原因?qū)е履敲炊喈厴I(yè)大學(xué)生面臨失業(yè)呢?

      二、大學(xué)生為何就業(yè)難的原因及分析

      大學(xué)生就業(yè)難主要有以下幾個原因:

      1、隨著社會的發(fā)展,社會對高端人才的需求量變大,缺乏高端人才

      現(xiàn)今國外越來越多的優(yōu)秀企業(yè)入住中國,各種企業(yè)對人才正所謂是求賢若渴啊!因為一個企業(yè)想要更好的發(fā)展它就要不斷的輸入新鮮的血液,但是企業(yè)們找不到與他們對口的人才,也沒有多少個大學(xué)生是真正擁有技術(shù)的,專業(yè)知識不夠扎實。從而導(dǎo)致了企業(yè)就業(yè)崗位多,大學(xué)生找不到工作的尷尬局面。正如一輛公車上有很多位置,但是沒有人坐得起。

      2、就業(yè)環(huán)境區(qū)別較大,大學(xué)生不愿低就

      人人都想有一份收入高又穩(wěn)定的工作,因此公務(wù)員或央企、國企的正式職工成為大學(xué)生就業(yè)的首選,因為這些職業(yè)社會保障好工作體面又享有高福利、高保障,收入穩(wěn)定等因素,大學(xué)生大多數(shù)人都擠破門檻想進入國企、央企工作,每年有數(shù)以百計的大學(xué)生參加公務(wù)員的選拔考試,但其吸納就業(yè)的能力十分有限,僅能夠吸納10%的大學(xué)生。

      民營企業(yè)是解決就業(yè)問題的主力軍,但民企無論在生存發(fā)展空間上,還是在所提供的的薪資福利水平上,都無法同政府機關(guān)、事業(yè)單位、國企、央企相比,這導(dǎo)致了大學(xué)生不愿意選擇到民企就業(yè),而爭相選擇去政府機關(guān)、事業(yè)單位、國企、央企就業(yè)的現(xiàn)實,從而加劇了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性失衡。

      3、用人單位招聘不規(guī)范

      用人單位在招聘中盲目追求高端人才,導(dǎo)致無序競爭?,F(xiàn)在社會上有一些用人單位在招聘的時候文聘標(biāo)準(zhǔn)過高,起碼碩士學(xué)位學(xué)歷這些要求導(dǎo)致大學(xué)生無法從業(yè)。其實工作能力不能單憑學(xué)歷來決定的,不少企業(yè)招聘的高學(xué)歷人員在工作上的表現(xiàn)并不如期,一個人的工作能力才是最重要,企業(yè)放低門檻就會給大學(xué)生們提供了一次很好的就業(yè)機會。不管企業(yè)是否需要,均追求高學(xué)歷畢業(yè)生,加劇了大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的無序競爭。

      4、學(xué)校教育結(jié)構(gòu)層面的偏差

      現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因是大學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)和企業(yè)需要的專業(yè)人才不對口和學(xué)生的專業(yè)技術(shù)不高,普通高校增設(shè)了許多各門各類的專業(yè)而且擴招了更多的學(xué)生,但在培養(yǎng)大學(xué)生上總體專業(yè)結(jié)構(gòu)上無計劃性,教育財力投資少,在大學(xué)生畢業(yè)考試時為了提高畢業(yè)率采取放寬政策,降低了畢業(yè)證與學(xué)位證的要求,進而導(dǎo)致了大學(xué)生中的水分越來越多。能真正獨擋一面的大學(xué)生很少,能達到企業(yè)要求的人才更是少之又少。教育方面不能系統(tǒng)化,致使熱門專業(yè)人才過剩,其它專業(yè)冷門的現(xiàn)象,5、大學(xué)畢業(yè)生的自身因素

      大學(xué)生對就業(yè)能力的自我評價偏高,缺乏吃苦耐勞精神,抗壓能力低。剛從大學(xué)畢業(yè),從小就說大學(xué)生是祖國的棟梁,大學(xué)生沒有接觸過社會,自認為自命不凡,因為自傲導(dǎo)致大學(xué)生不能客觀、準(zhǔn)確地認識自己,也對學(xué)生主動提高自我能力造成阻礙,由于這一代的大學(xué)生們都是在家長的保護傘下成長的,沒有離開過父母溫暖的港灣,沒有出去見過大風(fēng)大浪,缺乏吃苦耐勞的精神。因為部分大學(xué)生沒有接觸過社會,一直都是學(xué)校班級贊揚的對象,并沒有受到過多大的批評,當(dāng)在職場中受到上級的批評他們?nèi)菀紫氩婚_因此而放棄這份工作。這些都反映出大學(xué)生對就業(yè)能力自我培養(yǎng)意識不強的現(xiàn)實。

      三、如何解決大學(xué)生就業(yè)難題

      1、貫徹執(zhí)行好大學(xué)生就業(yè)新政策

      2013年5月16日,國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知,出臺了八個方面的大學(xué)生就業(yè)政策。前五方面,包括落實政策、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),加強高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)、開展就業(yè)幫扶和就業(yè)援助,是在過去的基礎(chǔ)上有所突破和拓展。后三方面,包括促進就業(yè)公平、推動高校適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需要、加強高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),則是在政策上進行了創(chuàng)新。同時,把高校畢業(yè)生就業(yè)列入政府政績考核,特別提出離校未就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)促進計劃,也是首次納入的新政策,非常具有創(chuàng)新性。貫徹執(zhí)行好中央關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的新政策,是做好大學(xué)生就業(yè)工作的前提。

      2、學(xué)校要改善教育制度,著力提高大學(xué)生就業(yè)能力

      許多學(xué)校為了提高升學(xué)率降低了教學(xué)的要求,而學(xué)生們只為了成績而考試,并沒有真正的學(xué)到專業(yè)知識。首先,就必須改革教育制度,將學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)能力放在同一水平線上?,F(xiàn)在有很多的大學(xué)開始重視這方面的問題,也開展了大量的實踐活動,但是大部分還是依附于書本和學(xué)校,始終不能全面的接觸真正的社會環(huán)境。所以學(xué)校必須要加入一些企業(yè)機制來管理學(xué)生,讓學(xué)生們能在理論和實際中慢慢成長。

      3、大學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀

      (1)正確認識自身價值和正確看待就業(yè)壓力

      大學(xué)生要正確地認識自己和評價自己,既不要自恃清高,好高騖遠,也不要過于貶低自己。同時要轉(zhuǎn)變觀念,特別是要轉(zhuǎn)變對在西部地區(qū)就業(yè)的觀念,不要把去西部就業(yè)當(dāng)成失敗的就業(yè)或沒有價值的就業(yè);四要以平常心面對就業(yè)挫折,不要因為失敗而背上沉重的包袱,要善于從失敗中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時進行調(diào)整和完善。

      (2)制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃

      大學(xué)的生活擺脫了高中三點一線式的生活,有了更多的空余時間給自己分配,大量的課余時間是給我們好好充實自己的機會啊,大學(xué)里會有各色各樣的社團活動,有些人把大量的時間放在社團活動上而忽略了學(xué)習(xí)。我們是可以參加不同的活動來鍛煉自己,但是在這鍛煉的過程中我們同樣要切記盲目,不是什么社團都適合你,我們可以為自己做一份職業(yè)規(guī)劃,在這個大學(xué)里我們要看什么書,要那多少個證書,要和什么樣的人交往,在畢業(yè)前自己的專業(yè)技能要達到什么水平等。大學(xué)四年其實眨眼就會過去,我們不能碌碌無為,必須有時間的緊迫感,有時刻步入社會的準(zhǔn)備,因此制定一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的。有了科學(xué)的規(guī)劃,按照規(guī)劃中的內(nèi)容,一步步達到自己所需的要求,那么在以后的激烈工作競爭中將會為你提供一個潛移默化的優(yōu)勢。

      (3)有針對性地提升自身能力與素養(yǎng)

      在制定好職業(yè)生涯規(guī)劃之后,我們就有一個以后自己就業(yè)的方向,從而分析自己掌握的知識技能,羅列出哪些是自己擅長的,哪些是自己比較薄弱的。然后,明確自己未來就業(yè)以及所從事的崗位中需要哪些能力,自己需要重點加強哪些能

      力的培養(yǎng),在大學(xué)期間好好提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

      參考文獻:

      [1]《馬克思主義基本原理概論》課程作業(yè)——當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)況分析及思考

      [2] 摘自2013年5月27日新華網(wǎng)——對大學(xué)生就業(yè)問題的分析與思考

      第四篇:對大學(xué)生就業(yè)問題的分析和思考

      形勢與政策論文

      李瑩

      對大學(xué)生就業(yè)問題的分析和思考

      摘要:自1997年我國恢復(fù)高考,我國的大學(xué)生畢業(yè)率逐年增加,大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)率逐年增加,教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,2013年全國高校畢業(yè)生達699萬,創(chuàng)下歷史新高。大學(xué)生雖然是較高素質(zhì)和文化的社會群體,但是由于經(jīng)濟增速放緩,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,導(dǎo)致部分行業(yè)就業(yè)需求下降,出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的問題,大學(xué)生就業(yè)率不容樂觀。就業(yè)是民生之本,促進就業(yè)是安國之策。針對畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)率偏低的問題,本文從分析大學(xué)生就業(yè)形勢入手,分析大學(xué)生就業(yè)難的原因,提出解決大學(xué)生就業(yè)問題建議。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè);形勢

      在重視科學(xué)技術(shù)發(fā)展的這個年代,人才是社會最寶貴的財富,我國近幾年來也在培養(yǎng)人才方面投入了不少資金,培養(yǎng)人才成為我國的第一要務(wù)。隨著各類大學(xué),專科高等院校逐年擴招學(xué)生,我國的大學(xué)生人數(shù)逐年增加,在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天我們更加需要高素質(zhì)人才,但我國的大學(xué)生的就業(yè)卻不樂觀。這到底是為什么呢?

      身為大學(xué)生得我們就快要離開大學(xué),步入社會,我們也將面臨著就業(yè)問題,有很多人曾說過畢業(yè)就等于失業(yè),到底中國大學(xué)生就業(yè)面臨怎樣的問題和挑戰(zhàn)呢?這是值得我們深思的問題,接下來我們就針對大學(xué)生就業(yè)問題進行分析和思考。

      一、我國就業(yè)總體形勢

      解決就業(yè)是一道世界性的難題。從2012年初的季節(jié)性“用工荒”,到年中媒體熱炒的“返鄉(xiāng)潮”,全年就業(yè)形勢同樣經(jīng)歷了嚴峻挑戰(zhàn)。2012年,我國GDP增速為7.8%,同過去10年10.7%的平均增速相比,下行態(tài)勢明顯。如此嚴峻的形勢下,我們依然取得了全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1266萬人、失業(yè)人員再就業(yè)552萬、困難人員實現(xiàn)就業(yè)182萬、年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.1%的成績。這意味著我們不僅高質(zhì)量完成上年年初定下的900萬人新增目標(biāo),而且創(chuàng)造了城鎮(zhèn)新增就業(yè)的歷史新高。

      最近幾年,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的步伐很大。在別的國家,結(jié)構(gòu)調(diào)整一定會出現(xiàn)大規(guī)模失業(yè)。但在我國深圳和成都等地方?jīng)]有因為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整而導(dǎo)致失業(yè)率增加,反而提高了就業(yè)率,經(jīng)濟也保持著快速增長。就中國總體的就業(yè)形勢與政策論文

      李瑩

      形勢來看中國的就業(yè)形勢并沒有太過嚴峻,那到底什么原因?qū)е履敲炊喈厴I(yè)大學(xué)生面臨失業(yè)呢?

      二、大學(xué)生為何就業(yè)難的原因及分析

      大學(xué)生就業(yè)難主要有以下幾個原因:

      1、隨著社會的發(fā)展,社會對高端人才的需求量變大,缺乏高端人才

      現(xiàn)今國外越來越多的優(yōu)秀企業(yè)入住中國,各種企業(yè)對人才正所謂是求賢若渴??!因為一個企業(yè)想要更好的發(fā)展它就要不斷的輸入新鮮的血液,但是企業(yè)們找不到與他們對口的人才,也沒有多少個大學(xué)生是真正擁有技術(shù)的,專業(yè)知識不夠扎實。從而導(dǎo)致了企業(yè)就業(yè)崗位多,大學(xué)生找不到工作的尷尬局面。正如一輛公車上有很多位置,但是沒有人坐得起。

      2、就業(yè)環(huán)境區(qū)別較大,大學(xué)生不愿低就

      人人都想有一份收入高又穩(wěn)定的工作,因此公務(wù)員或央企、國企的正式職工成為大學(xué)生就業(yè)的首選,因為這些職業(yè)社會保障好工作體面又享有高福利、高保障,收入穩(wěn)定等因素,大學(xué)生大多數(shù)人都擠破門檻想進入國企、央企工作,每年有數(shù)以百計的大學(xué)生參加公務(wù)員的選拔考試,但其吸納就業(yè)的能力十分有限,僅能夠吸納10%的大學(xué)生。

      民營企業(yè)是解決就業(yè)問題的主力軍,但民企無論在生存發(fā)展空間上,還是在所提供的的薪資福利水平上,都無法同政府機關(guān)、事業(yè)單位、國企、央企相比,這導(dǎo)致了大學(xué)生不愿意選擇到民企就業(yè),而爭相選擇去政府機關(guān)、事業(yè)單位、國企、央企就業(yè)的現(xiàn)實,從而加劇了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性失衡。

      3、用人單位招聘不規(guī)范

      用人單位在招聘中盲目追求高端人才,導(dǎo)致無序競爭?,F(xiàn)在社會上有一些用人單位在招聘的時候文聘標(biāo)準(zhǔn)過高,起碼碩士學(xué)位學(xué)歷這些要求導(dǎo)致大學(xué)生無法從業(yè)。其實工作能力不能單憑學(xué)歷來決定的,不少企業(yè)招聘的高學(xué)歷人員在工作上的表現(xiàn)并不如期,一個人的工作能力才是最重要,企業(yè)放低門檻就會給大學(xué)生們提供了一次很好的就業(yè)機會。不管企業(yè)是否需要,均追求高學(xué)歷畢業(yè)生,加劇了大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的無序競爭。形勢與政策論文

      李瑩

      4、學(xué)校教育結(jié)構(gòu)層面的偏差

      現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因是大學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)和企業(yè)需要的專業(yè)人才不對口和學(xué)生的專業(yè)技術(shù)不高,普通高校增設(shè)了許多各門各類的專業(yè)而且擴招了更多的學(xué)生,但在培養(yǎng)大學(xué)生上總體專業(yè)結(jié)構(gòu)上無計劃性,教育財力投資少,在大學(xué)生畢業(yè)考試時為了提高畢業(yè)率采取放寬政策,降低了畢業(yè)證與學(xué)位證的要求,進而導(dǎo)致了大學(xué)生中的水分越來越多。能真正獨擋一面的大學(xué)生很少,能達到企業(yè)要求的人才更是少之又少。教育方面不能系統(tǒng)化,致使熱門專業(yè)人才過剩,其它專業(yè)冷門的現(xiàn)象,5、大學(xué)畢業(yè)生的自身因素

      大學(xué)生對就業(yè)能力的自我評價偏高,缺乏吃苦耐勞精神,抗壓能力低。剛從大學(xué)畢業(yè),從小就說大學(xué)生是祖國的棟梁,大學(xué)生沒有接觸過社會,自認為自命不凡,因為自傲導(dǎo)致大學(xué)生不能客觀、準(zhǔn)確地認識自己,也對學(xué)生主動提高自我能力造成阻礙,由于這一代的大學(xué)生們都是在家長的保護傘下成長的,沒有離開過父母溫暖的港灣,沒有出去見過大風(fēng)大浪,缺乏吃苦耐勞的精神。因為部分大學(xué)生沒有接觸過社會,一直都是學(xué)校班級贊揚的對象,并沒有受到過多大的批評,當(dāng)在職場中受到上級的批評他們?nèi)菀紫氩婚_因此而放棄這份工作。這些都反映出大學(xué)生對就業(yè)能力自我培養(yǎng)意識不強的現(xiàn)實。

      三、如何解決大學(xué)生就業(yè)難題

      1、貫徹執(zhí)行好大學(xué)生就業(yè)新政策

      2013年5月16日,國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知,出臺了八個方面的大學(xué)生就業(yè)政策。前五方面,包括落實政策、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),加強高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)、開展就業(yè)幫扶和就業(yè)援助,是在過去的基礎(chǔ)上有所突破和拓展。后三方面,包括促進就業(yè)公平、推動高校適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需要、加強高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),則是在政策上進行了創(chuàng)新。同時,把高校畢業(yè)生就業(yè)列入政府政績考核,特別提出離校未就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)促進計劃,也是首次納入的新政策,非常具有創(chuàng)新性。貫徹執(zhí)行好中央關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的新政策,是做好大學(xué)生就業(yè)工作的前提。

      2、學(xué)校要改善教育制度,著力提高大學(xué)生就業(yè)能力 形勢與政策論文

      李瑩

      許多學(xué)校為了提高升學(xué)率降低了教學(xué)的要求,而學(xué)生們只為了成績而考試,并沒有真正的學(xué)到專業(yè)知識。首先,就必須改革教育制度,將學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)能力放在同一水平線上。現(xiàn)在有很多的大學(xué)開始重視這方面的問題,也開展了大量的實踐活動,但是大部分還是依附于書本和學(xué)校,始終不能全面的接觸真正的社會環(huán)境。所以學(xué)校必須要加入一些企業(yè)機制來管理學(xué)生,讓學(xué)生們能在理論和實際中慢慢成長。

      3、大學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀

      (1)正確認識自身價值和正確看待就業(yè)壓力

      大學(xué)生要正確地認識自己和評價自己,既不要自恃清高,好高騖遠,也不要過于貶低自己。同時要轉(zhuǎn)變觀念,特別是要轉(zhuǎn)變對在西部地區(qū)就業(yè)的觀念,不要把去西部就業(yè)當(dāng)成失敗的就業(yè)或沒有價值的就業(yè);四要以平常心面對就業(yè)挫折,不要因為失敗而背上沉重的包袱,要善于從失敗中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時進行調(diào)整和完善。

      (2)制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃

      大學(xué)的生活擺脫了高中三點一線式的生活,有了更多的空余時間給自己分配,大量的課余時間是給我們好好充實自己的機會啊,大學(xué)里會有各色各樣的社團活動,有些人把大量的時間放在社團活動上而忽略了學(xué)習(xí)。我們是可以參加不同的活動來鍛煉自己,但是在這鍛煉的過程中我們同樣要切記盲目,不是什么社團都適合你,我們可以為自己做一份職業(yè)規(guī)劃,在這個大學(xué)里我們要看什么書,要那多少個證書,要和什么樣的人交往,在畢業(yè)前自己的專業(yè)技能要達到什么水平等。大學(xué)四年其實眨眼就會過去,我們不能碌碌無為,必須有時間的緊迫感,有時刻步入社會的準(zhǔn)備,因此制定一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的。有了科學(xué)的規(guī)劃,按照規(guī)劃中的內(nèi)容,一步步達到自己所需的要求,那么在以后的激烈工作競爭中將會為你提供一個潛移默化的優(yōu)勢。

      (3)有針對性地提升自身能力與素養(yǎng)

      在制定好職業(yè)生涯規(guī)劃之后,我們就有一個以后自己就業(yè)的方向,從而分析自己掌握的知識技能,羅列出哪些是自己擅長的,哪些是自己比較薄弱的。然后,明確自己未來就業(yè)以及所從事的崗位中需要哪些能力,自己需要重點加強哪些能形勢與政策論文

      李瑩

      力的培養(yǎng),在大學(xué)期間好好提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。參考文獻:

      [1]《馬克思主義基本原理概論》課程作業(yè)——當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)況分析及思考 [2] 摘自2013年5月27日新華網(wǎng)——對大學(xué)生就業(yè)問題的分析與思考

      第五篇:永嘉縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)問題調(diào)查與思考

      目前,永嘉農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)存在諸多問題,其中勞動力素質(zhì)低下、就業(yè)方式上盲動無序、地區(qū)差異十分顯著等現(xiàn)象尤為普遍,矛盾非常突出。

      一、當(dāng)前永嘉縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)現(xiàn)狀(一)農(nóng)村勞動力素質(zhì)普遍較低目前永嘉絕大部分農(nóng)村勞動力的素質(zhì)普遍不高,大多只有初中以下文化(2008年永嘉縣第二次農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)村勞動力資源中,文盲占9.92%;小學(xué)文化程度占41.34%;初中文化程度占37.27%;高中文化程度占10.40%;大專及以上文化程度占1.07%。),多數(shù)沒有經(jīng)過業(yè)務(wù)培訓(xùn),技能比較單一(全縣具有國家職業(yè)資格初級工以上的農(nóng)村勞動力僅1.3萬人,僅占農(nóng)村勞動力2.81%。),68%的外出務(wù)工人員大多從事服裝、制鞋等勞動密集型產(chǎn)業(yè)及服務(wù)員、營業(yè)員、保姆等服務(wù)業(yè),直接從事管理、自主創(chuàng)業(yè)的不到5%。(二)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)方式上盲動無序自發(fā)性轉(zhuǎn)移一直是農(nóng)村外出人員最主要的方式,大多是通過親連親、友幫友、鄰帶鄰出去,轉(zhuǎn)移處于盲動而無序,通過政府及相關(guān)組織推薦就業(yè)的比例很小。2008年全縣職業(yè)介紹機構(gòu)共12家,全年介紹成功人數(shù)22780人,且75%以上是外來務(wù)工者,本縣農(nóng)村勞動力經(jīng)職業(yè)介紹機構(gòu)介紹成功就業(yè)的人員占外出就業(yè)人員的比例不到2%。(三)農(nóng)村勞動力就業(yè)與轉(zhuǎn)移的地區(qū)差異十分顯著。沿江五鎮(zhèn)工業(yè)產(chǎn)值占全縣的90%以上,經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)分布很不均衡,“三帶”(即“沿江金色工業(yè)經(jīng)濟帶”、“沿溪綠色旅游風(fēng)光帶”、“沿山特色資源開發(fā)帶”)經(jīng)濟特色分明。

      二、思路與對策就業(yè)是民生之本,安國之策,強國之基,執(zhí)政之旨。解決好農(nóng)民就業(yè)問題,對于受金融危機影響的永嘉經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義和重大的戰(zhàn)略意義。針對上述問題,結(jié)合永嘉農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)特點,我們認為,今后一段時期永嘉農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移必須按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、面向全國的總體思路,堅持外延擴張和內(nèi)涵挖潛并舉,就地轉(zhuǎn)移與異地輸出并重、促進就業(yè)與鼓勵創(chuàng)業(yè)并抓、職業(yè)轉(zhuǎn)移與身份轉(zhuǎn)移并進,不斷強化教育、服務(wù)、組織三大體系建設(shè),努力提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的整體水平。

      (一)大力發(fā)展農(nóng)村教育和勞動力培訓(xùn)事業(yè),不斷提高農(nóng)村人口和勞動力整體素質(zhì)這是促進勞動力有序流動、解決農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題治本之策。農(nóng)村人口和勞動力素質(zhì)的高低,直接關(guān)系著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,關(guān)系著農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的規(guī)模和速度。隨著經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變、技術(shù)不斷進步、產(chǎn)業(yè)進一步升級一、二、三產(chǎn)業(yè)對勞動力

      宜城 iyd

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