第一篇：夾縫中的人

觀《寒夜》有感

——活在夾縫中的人

在寒夜這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，塑造的主要形象有三個(gè)，汪母、汪文宣、曾樹(shù)生。講述了，一個(gè)小知識(shí)分子的悲慘命運(yùn)。

汪文宣，一個(gè)書(shū)局的小職員，性格懦弱。

汪母，一個(gè)帶有封建思想的舊社會(huì)的女人。

曾樹(shù)生，汪文宣的妻子，銀行職員，帶有現(xiàn)代女性的特征。

汪文宣曾經(jīng)也是一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年，向往著改造社會(huì)，向往著救國(guó)救民。那時(shí)的他追求個(gè)性解放，蔑視傳統(tǒng)禮教。從他和樹(shù)生的同居生活就可以看出來(lái)，他并不在意傳統(tǒng)禮教。但是，現(xiàn)實(shí)生活徹底改變了他，使他成為一個(gè)唯唯諾諾，畏首畏尾的庸人。他的性格和心理已經(jīng)具有了某種病態(tài)。他對(duì)周?chē)澜绯錆M驚懼，反應(yīng)高度敏感，總是沒(méi)有根據(jù)地胡思亂想和猜測(cè)。

而造成這種變化的就是我所說(shuō)的“夾縫”，這個(gè)“夾縫”不單單指社會(huì)階層的夾縫，同時(shí)也指他身邊的兩個(gè)女人之間的夾縫。

原本在抗戰(zhàn)前，他和曾樹(shù)生的生活很美好，他們幻想著能在家鄉(xiāng)辦一所小學(xué)堂，能讓他們所學(xué)的有用武之地，通過(guò)教育救過(guò)，完成他們的夢(mèng)想。而抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他們逃到了重慶，他在一家書(shū)局做校對(duì)，她在一間銀行做“花瓶”。生活變得拮據(jù)，于是矛盾開(kāi)始了。汪母從鄉(xiāng)下趕來(lái)操持家務(wù)，本來(lái)就不寬裕的生活，因?yàn)橥裟傅牡絹?lái)，變得更加緊張了，汪母并不喜歡這個(gè)兒媳婦，因?yàn)樗乃枷胫腥⑵抟鞍颂Т筠I”，明媒正娶。她不明白為什么自己的兒子會(huì)喜歡這么個(gè)天天在外面拋投露臉的女人，這也體現(xiàn)了她古板的封建思想。

曾樹(shù)生也不喜歡這個(gè)婆婆，在她的眼里她不論做什么都是錯(cuò)的，自己在外面工作，回到家還要受婆婆的冷嘲熱諷，于是她回家也越來(lái)越晚，離家出走也越來(lái)越頻繁。而她的這種行為更加讓汪母不待見(jiàn)。于是婆媳關(guān)系就越來(lái)越差，而夾在兩人之間的汪文宣也是越來(lái)越難過(guò)，一邊要受母親的埋怨和說(shuō)教，另一邊還要哄著自己的妻子，聽(tīng)她對(duì)母親的不滿。他的生活也就越活越緊。

我個(gè)人覺(jué)得，作者有可能是將汪母象征成封建思想，曾樹(shù)生象征成變革的思想，而夾在兩者之間的汪文宣則象征成那時(shí)候的小知識(shí)分子的命運(yùn)，在長(zhǎng)期受封建思想的壓制中，尋求個(gè)性解放，向往變革，卻又被封建思想所束縛。于是造就了小知識(shí)分子悲苦的命運(yùn)，在生活的夾縫中徘徊、停滯、墮落、滅亡。

對(duì)于汪文宣來(lái)說(shuō)，他的生命被這兩個(gè)女人所操控著，退不得，也進(jìn)不得。受封建思想的他不能反抗自己的母親，而他和自己妻子又有著美好的未來(lái)向往，卻無(wú)法給自己妻子夢(mèng)想中的生活，于是他變得越來(lái)越自卑，越來(lái)越多疑，無(wú)對(duì)象的多疑和猜測(cè)。例如，他看見(jiàn)上級(jí)注視的目光，便疑心上司對(duì)他不滿，聽(tīng)到上司說(shuō)話，他也要琢磨半天，甚至連上級(jí)輕聲咳嗽，他也要疑心是否有怪罪自己的意思。同樣，他對(duì)自己與妻子的感情也是充滿了擔(dān)心，時(shí)常為猜測(cè)所苦惱，但卻沒(méi)有勇氣與妻子交流。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妻子在跟一個(gè)年輕男子一起走進(jìn)咖啡廳時(shí)，他想問(wèn)個(gè)究竟，卻又“不敢迎著他們走去”，想等他們出來(lái)再說(shuō)，又怕妻子難堪，也使自己難堪，最后猶豫再三，“只有垂頭掃興地走回自己的辦公地方去了”。于是壓迫再壓迫，抑郁再抑郁。終于，他病了，病得不輕。

汪文宣是被汪母的封建殺死的，汪母對(duì)媳婦的不待見(jiàn)讓汪文宣飽受精神折磨，而他生病臥床，汪母卻堅(jiān)持不送醫(yī)院，堅(jiān)信中藥和休養(yǎng)，于是病越拖越久，也病得越來(lái)越重，身體也飽受折磨。終于將汪文宣推入死亡的深淵。

造成母子二人性格的原因是母子二人腦中的毒瘤封建禮教的思想和在戰(zhàn)爭(zhēng)下的變態(tài)社會(huì)。汪文宣的悲劇就是作者對(duì)封建禮教、社會(huì)以及戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，是全中國(guó)在那種社會(huì)中的下層社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，汪文宣在勝利日那天完結(jié)了，再受盡所有折磨后死去了，那所謂的“勝利”對(duì)他們和她們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有絲毫意義的“勝利是他們的勝利，不是我們的勝利，沒(méi)有發(fā)困難財(cái)?shù)娜藚s倒霉”，最后斷氣時(shí)，眼睛半睜著，眼珠上翻，口張開(kāi)，好像還在香誰(shuí)要求“公平”，黑暗的社會(huì)會(huì)給人以公平嗎？接下來(lái)的路，還能像那樣走嗎？

夾縫中的他死了，可是這樣的人在那個(gè)時(shí)代又何止汪文宣一個(gè)，他們生活在夾縫中，可好似夾縫越來(lái)越小，還有的人沒(méi)有墮落進(jìn)夾縫，可是夾縫也越來(lái)越多。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)，汪母曾對(duì)著臥病在床的汪文宣說(shuō)“都怪我，不該教你讀書(shū)，不該讀書(shū)！”那時(shí)的汪母泣不成聲，也許汪文宣不讀書(shū)，就不會(huì)有那么多的理想，就不會(huì)有這樣不守禮教的妻子，不會(huì)有那么多的追求，與其在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)一點(diǎn)被磨光，還不如一開(kāi)始就不曾有過(guò)?？墒菦](méi)有知識(shí)，沒(méi)有理想，那么又會(huì)淪入平庸、無(wú)知、愚昧、被操縱、被利用的更悲慘的境地。于是只能慢慢地“享受”著崩潰，追求著那一點(diǎn)點(diǎn)希望的光。

這就是寒夜里那微乎其微的光，不見(jiàn)得能照遍所有人的光，活在夾縫中的人，和那樣的光，總是會(huì)失之交臂，看似來(lái)臨了，越當(dāng)自己努力去擁抱的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，那不是自己的。于是失望，憐憫，憤恨，急切，但不管是哪一種都便顯出對(duì)于變革的渴望，社會(huì)要變革也必須變革。不斷地追逐，已經(jīng)不管前方是不是有自己的光，因?yàn)椴幌朐趬櫬渲兴廊?，只剩下追逐光明這一條路了。

追吧，追了就別停下。既然還活著，就追下去，夾縫中活著的人，終歸不能長(zhǎng)久，只有不停的追逐，才有希望，才能有寒夜里照進(jìn)的第一縷光輝。

語(yǔ)文教育二班 李雪

第二篇：夾縫童年

夾縫童年他們本該坐在課堂上接受人生啟蒙教育，享受最為純真快樂(lè)的童年時(shí)光，卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困、生存條件惡劣、家庭缺失等原因，在困頓的夾縫中生存生活。

拾荒、乞討、偷竊、賣(mài)藝……流浪街頭的孩子用各種非正常方式存活在城市中，在我們哀其不幸時(shí)，卻無(wú)法真正靠近他們童真臉龐背后隱藏的世界。流浪兒童是指年齡在18歲以下，脫離家庭或離開(kāi)監(jiān)護(hù)人流落社會(huì)連續(xù)超過(guò)24小時(shí)，失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。也稱(chēng)為流浪未成年人，是兒童中特殊的一群，但數(shù)量卻不容小視，據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，2010年全國(guó)共救助流浪乞討未成年人14.6萬(wàn)人次。幾年前，國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)一課題組的報(bào)告表明，全國(guó)流浪未成年人約100萬(wàn)。大量有關(guān)流浪兒童問(wèn)題的研究表明，許多流浪兒童來(lái)自中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，以農(nóng)村居多。造成未成年人流浪的主要原因包括：經(jīng)濟(jì)貧困、生存條件惡劣、家庭結(jié)構(gòu)不完整、家庭教育方式不當(dāng)、少年自身心理特點(diǎn)，以及脅迫未成年人犯罪等。留守兒童同樣也是一個(gè)特殊的兒童群體，他們的父母為了生計(jì)外出打工，為城市建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同時(shí)獲取家庭收入。但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至因此而走上犯罪道路。

第三篇：夾縫雜文隨筆

早上，我們又得蒸煮高粱，當(dāng)老公啟動(dòng)生物質(zhì)環(huán)保材料蒸汽機(jī)后，看到窗外飄蕩著的藍(lán)色煙霧，他的心里非常著急，臉色也很難看。我看到他緊張不安的神情，心里也很沉重。我們都清楚，如果蒸汽機(jī)的排煙管排出的煙霧讓樓上住戶(hù)不悅，就會(huì)有人舉報(bào)我們，就會(huì)有環(huán)保部門(mén)的人來(lái)找我們的茬。記得前年我們安裝抽油煙機(jī)時(shí)，也是小區(qū)的人說(shuō)我們的抽油煙機(jī)冒出的油煙影響了她們，非要我們改變排煙管道的安裝方式。他的心情，我自然理解，我們都不想因?yàn)榕艧煵贿_(dá)標(biāo)而不得不接受罰款甚至被迫停止生產(chǎn)的事實(shí)。他心里在懷疑姐夫發(fā)過(guò)來(lái)的生物質(zhì)環(huán)保材料是不達(dá)標(biāo)的，是人家用了后退回來(lái)的哪一種材料。面對(duì)他的質(zhì)疑和埋怨，我心里很不是滋味。

如果姐夫真的發(fā)給我們不達(dá)標(biāo)的貨物，害得我們被環(huán)保部門(mén)追責(zé)，我不知道我們姐妹之間又將會(huì)發(fā)生什么不愉快的事。老公說(shuō)，如果蒸汽機(jī)排煙管繼續(xù)冒濃煙，他就要帶上一袋燃料去成都找姐夫當(dāng)場(chǎng)燒給姐夫看。

我非常清楚他說(shuō)到做到。他懷疑姐夫搞了鬼，心里憤憤不平，而我卻不知如何是好，只能靜等事態(tài)發(fā)展。我希望是他初次操作這種生物質(zhì)環(huán)保材料蒸汽機(jī)，尚還沒(méi)完全掌握操作要領(lǐng)的緣故，才導(dǎo)致啟動(dòng)機(jī)器，投放燃料后排煙管冒濃煙。我不愿相信是姐夫?yàn)榱藴p少損失而把別人退回來(lái)的貨發(fā)給了我們。

當(dāng)蒸汽機(jī)的排煙管再也看不到濃煙冒出，我們都長(zhǎng)松一口氣，同時(shí)，我也為不必聽(tīng)老公的埋怨了而感到輕松了許多。

想起這么多年來(lái)，我自從嫁給他就一直生活在夾縫中，我的親人對(duì)他持有偏見(jiàn)，不是認(rèn)為他這里不好，就是那里令人不悅。其實(shí)說(shuō)到底是因?yàn)榈赜虿煌诵挠兄灸艿呐磐猓倬褪俏覀兙硾r不好，沒(méi)有有錢(qián)人的風(fēng)光無(wú)限。

我的親人不待見(jiàn)我老公，他就在我面前遣責(zé)我的親人勢(shì)利虛偽。我卻無(wú)力反駁，因?yàn)槟承┯H戚確實(shí)令人失望，可我也深知，如果我與他們交惡，那我也會(huì)變成孤家寡人。

最讓人頭大的一年是前年，我們?cè)诮惴虻牧裣聛?lái)到四川謀生，當(dāng)初姐姐姐夫答應(yīng)幫我們找好門(mén)面，后來(lái)又食言了。為此，遭受虧本重創(chuàng)的老公對(duì)姐夫一肚子怨氣。他每次從外面找門(mén)面未果就在我面前痛斥我姐姐和姐夫，而我心中的委屈連申訴的地方也沒(méi)有，父母不在人世，向誰(shuí)訴說(shuō)我的無(wú)奈和苦楚呢?我只能忍受他的無(wú)休止的抱怨，我只能是啞巴吃黃連。我又能怎樣?不讓他在我面前傾訴渲泄，那他會(huì)憋瘋，而我卻不能因?yàn)樗尬矣H人就忘了鐵的事實(shí)，那就是:我終究是不能割舍親情的，我不能因?yàn)橐粫r(shí)怨恨就和他們徹底翻臉，然后老死不相往來(lái)。

我只能選擇沉默，然后在無(wú)人的角落任憑淚水順著臉頰流淌。我只能盼望親人們?cè)缛障龑?duì)他的偏見(jiàn)，而他也能不計(jì)前嫌，然后皆大歡喜。

可我還是發(fā)現(xiàn)，己經(jīng)失去本色的親戚己經(jīng)掉進(jìn)錢(qián)眼里了，他們不可能和窮鬼達(dá)成默契，也就不可能對(duì)我們不抱偏見(jiàn)。可偏見(jiàn)絕對(duì)是雙刃劍，讓我們心靈滴血的同時(shí)，也讓老公對(duì)傷害過(guò)他的人耿耿于懷，不屑一顧。

而我，注定要在夾縫中生存，倒向任何一方都將意味著傷害另一方，我只能為了所謂的夫妻情，親情委屈求全，然后在隱忍中讓一切回歸風(fēng)平浪靜，然后讓自己變得無(wú)所不容!

第四篇：夾縫：雷鋒日記摘抄

雷鋒日記摘抄

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中----艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。

有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

第五篇：一中人,一中情

一中人,一中情

漫天的晚霞，灑下一片光輝和爛漫。

紅樓，在余輝中光彩照人，它見(jiàn)證了一中幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這里，實(shí)現(xiàn)了多少莘莘學(xué)者的大學(xué)夢(mèng)，在這里，孕育了多少壯志凌云，在這里，培養(yǎng)了多少社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者！

2003年9月1日，我正式成為江門(mén)一中的學(xué)生，穿上深藍(lán)色的校服，自豪之感不能言表。這時(shí)候，每個(gè)剛進(jìn)一中的學(xué)子心中無(wú)不充滿豪言壯語(yǔ)，然而我也不例外，往后的日子里每天都在為當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)而默默努力拼搏，更多的是為了三年后的去向。

時(shí)間就這樣從指逢間悄無(wú)聲息地偷偷溜走，地球依然環(huán)繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，不曾變更。身邊的人與事在悄然地發(fā)生微妙的變化，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍在笑聲中逐漸解體，當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)在打鬧中淹沒(méi)，三年后的大學(xué)夢(mèng)似乎已經(jīng)開(kāi)始沉淪??

在我看來(lái)，甚至更多外界的人眼里，江門(mén)一中的學(xué)生是品德兼優(yōu)的，在他們身上體現(xiàn)得更多的應(yīng)該是勤奮與拼搏，踏實(shí)與堅(jiān)毅。因?yàn)檫@是一中的優(yōu)良傳統(tǒng)。可近些日子，這種優(yōu)良傳統(tǒng)似乎變了味，在某些同學(xué)心目中，踏進(jìn)江門(mén)一中，就意味著一只腳踏進(jìn)了大學(xué)的殿堂。什么勤奮啊，拼搏啊在同學(xué)們眼里只是一種形式的東西。任憑領(lǐng)導(dǎo)老師如何地勸說(shuō)都是徒勞無(wú)功，遲到、不交作業(yè)、上課睡覺(jué)的現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮，甚至在車(chē)水馬龍的街道上，橫沖馬路，與汽車(chē)爭(zhēng)道。同學(xué)啊，這樣的舉止還配穿上那套深藍(lán)的一中校服嗎？

“明志崇德，勵(lì)教篤學(xué)”是每個(gè)一中人心中的信仰，踏著它的步伐，我們?yōu)槌蔀橐粋€(gè)合格的一中人而努力做到言行一致。一中人，在許多人心中是多么高不可攀的身份，因?yàn)樵谖覀兩砩希冀K繼承著慣有的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們心中蘊(yùn)藏著同一個(gè)希望。身為一中人，要時(shí)刻樹(shù)立一中人意識(shí)，塑造一中人形象，創(chuàng)一中輝煌。

我們江門(mén)一中的學(xué)生是好樣的，慷慨解囊為災(zāi)區(qū)人們捐款，節(jié)假日探望孤寡老人，市運(yùn)會(huì)上為學(xué)校爭(zhēng)光而奮不顧身??不容置疑，一中精神如同火炬熊熊燃燒。作為一中人，我們需要繼承與發(fā)揚(yáng)，更需要沖刺與超越。