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      中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)最有效 2

      時間:2019-05-13 17:52:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)最有效 2》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)最有效 2》。

      第一篇:中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)最有效 2

      高效學(xué)習(xí)拼搏成功

      ----在2012年春期畢業(yè)班升學(xué)動員會上的講話

      劉興堯

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我們在這里隆重召開畢業(yè)班學(xué)生思想動員大會,目的就是讓我們在座的各位同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo),找準(zhǔn)方向,早做籌劃,增強信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績?yōu)槿瓿踔袑W(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。這里大道理我不想多講,我只想講講學(xué)習(xí)方法問題。

      提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對此進(jìn)行綜合考察。

      一、學(xué)習(xí)問題自我評價

      每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價:

      l.時間安排問題

      學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

      2.注意力問題

      (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

      3.學(xué)習(xí)興趣問題

      (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

      4.學(xué)習(xí)方法問題

      (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

      二、自我改進(jìn)法

      1.SQ3R法

      羅賓生提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。

      (1)概覽:即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

      (2)問題:即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

      (3)閱讀:閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

      (4)背誦:讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

      (5)復(fù)習(xí):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

      2.自我塑造法

       上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。

      (1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬?。恋恰?,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

      (2)實行新的學(xué)習(xí)程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。

      如果你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

      總之,我們學(xué)習(xí)必須三“管”齊下,即管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達(dá)要到位,層次要分明,速度要跟上,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時獨立思考問題,有自己的見解,善于舉一反三?!翱凇⑹?、腦”相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢、抓實,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道,用苦干加巧干鑄就輝煌人生。

      祝大家成功!謝謝。

      (2012年2月13日)

      第二篇:英語單詞怎樣“背”最有效?

      在學(xué)習(xí)英語的時候,很多同學(xué)都會煩惱“要怎樣才能橫渡浩瀚的詞海,到達(dá)英語呱呱叫的彼岸呢?死記硬背?——太痛苦!破罐子破摔?——非倫家所為……”而為了幫助大家更好地解決單詞背誦的問題,Mini老師特地為大家精心制作了一碟詞匯點心,讓你輕松解決英語詞匯的同時,還能領(lǐng)略其間爽歪歪的滋味。

      話說英語詞匯,其實它跟任何語言一樣,不外乎“音、形、義、用”四種境界,即發(fā)音、拼寫、意義、使用。學(xué)好一個單詞,不僅要吐其發(fā)音、識其拼寫,還要品其意義,所以遣詞造句,最終達(dá)致學(xué)神水平。而想要掌握單詞的這四重境界,方法何止千千萬:構(gòu)詞法、聯(lián)想法、圖像法、拆詞法…艾瑪,數(shù)不過來了!等等,雖說“無論黑貓還是白貓,能抓到老鼠的就是好貓”,但如果時機不對,說不定抓到的就是死老鼠,單詞到該用的時候還沒記住,就只能嗚呼哀哉了。所以呢,結(jié)果重要,方法過程也同樣重要噠。

      修煉詞匯的過程當(dāng)中,使用的方法需因地制宜,方能取得理想的效果。對于單詞的“音”及“形”而言,自然拼讀是一種不錯的選擇。自然拼讀是什么呢?度娘給出的解釋是:“自然拼讀法,又稱“英語自然拼讀法”,自然拼讀法是目前國際主流的英語教學(xué)法,它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字,增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法,更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法”。更加一針見血點,自然拼讀就是幫助學(xué)習(xí)者建立“字母(letter)”與“發(fā)音(sound)”的對應(yīng)關(guān)系,使學(xué)習(xí)者“看詞能讀、聽音能寫”的一種詞匯拼讀法。

      傳統(tǒng)教學(xué)在教大家記憶詞匯時,首選的是英語國際音標(biāo)拼讀法。相較于48個長得奇形怪狀又讓大家背得頭暈眼花的英語國際音標(biāo),自然拼讀的好處就在于無需再死記音標(biāo),只要認(rèn)識26個英文字母,以及英文字母及其組合的發(fā)音就萬事OK了。啥?這么簡單?沒錯,就是這么簡單!接下來,就讓我們品嘗一下自然拼讀這種清新的口味吧!>>英語單詞這樣背公開課視頻回顧<<

      當(dāng)然,自然拼讀只能解決一部分的問題,即英語單詞的發(fā)音與拼寫兩個層次,那單詞的意義和使用怎么辦呢?理解詞義,Mini給大家推薦的,是構(gòu)詞法。構(gòu)詞法揭示的,是單詞的來龍去脈,也就是詞形詞義的演變過程。通過構(gòu)詞法,不僅能認(rèn)識一大波兄弟姐妹詞匯,三姑六婆的同源關(guān)系也可以分得一清二楚。就拿構(gòu)詞法中的詞根詞綴法舉個例子吧。英語單詞一般有三個部分:前綴,詞根和后綴。詞根是英語單詞的核心,單詞的意思主要由它決定;前綴可以改變詞義,而后綴則影響詞性。

      在這里跟大家分享一個單詞,即英女王2013年圣誕致辭的主題詞reflection。通過自然拼讀法,我們可以很輕松地讀出這個單詞re-flec-tion。那么,這個單詞又是什么意思呢?通過詞根詞綴法,我們可以得知這個單詞的結(jié)構(gòu)是前綴re + 詞根flect + 后綴ion。詞根flect意為彎曲,前綴re表示返回、重新或者反對,而后綴-ion是名詞屬性。所以reflection按字面理解就是“彎曲回來”之意。那么請大家開開腦洞:光彎曲回來了,是什么現(xiàn)象?對,就是反射。思想彎曲回來了咋整?沒錯,就是反思。所以reflection的意思,就是反射、反思。怎么樣,英語單詞也沒你想象的那么難是吧?

      通過自然拼讀法和構(gòu)詞法的完美結(jié)合,我們可以輕輕松松地解決英語詞匯的音形義三大層次問題,至于單詞的使用,就必須放到語句篇章里面去才能顯其神威了。畢竟,我們記單詞的目的不是為了記住單詞,而是為了在需要的時候調(diào)兵遣將、盡其所用。所以大量的語句練習(xí)和篇章閱讀,是逃不掉的。如何進(jìn)行語句練習(xí)和篇章閱讀,我們留待下次分享吧!

      第三篇:怎樣的激勵最有效?

      大年初六,在歡快輕松的日子里,2003屆高三十一班學(xué)生聚會,我作為班主任被安排在首席,互道關(guān)懷離別之請后,我舉杯開宴,酒過三巡,菜過五味之后,我的弟子一個個輪流為我把盞敬酒,我酒量有限,但心情高興,氣氛極為和諧融洽。不過在大家敬完酒之后,一直沒動的團(tuán)支部書記,我班的一號學(xué)生凡大為開始敬酒,他給我左邊的老師敬酒,又為我右邊的老師敬酒,全敬完了,就是把我涼在一邊。同學(xué)們面面相覷,氣氛極為尷尬,為了不掃同學(xué)們的興,我代表各位老師講話之后,我們就集體離席,讓同學(xué)們盡情歡樂了。

      回家的路上,化學(xué)老師問我,凡大為為什么這么做?我內(nèi)心悲傷,對他一一道來。

      我曾在《讀者》上看到一篇文章,說的是人都有一種惰性,不到一定關(guān)頭,不能爆發(fā)出潛能。只能到了一定的困境、絕境,才能引爆生命的炸藥,創(chuàng)造出輝煌,其中舉了林肯多次競選失敗從而引爆了他的生命的炸藥,成了美國總統(tǒng)等等一些讓人信服的例子。我很贊同這些觀點,后來促成我在現(xiàn)實中做了一個引爆凡大為生命炸藥的人。

      我在高二接手了一個亂班,就是高二十一班,班風(fēng)不好,上課說話的多,自習(xí)課更靜不下來,每次不管是摸底考試還是年終全市統(tǒng)考,高二十一班不是倒數(shù)第一,就是倒數(shù)第二。我是個好強的人,不甘心落后,于是撲下身子干,做工作,談心,談理想和態(tài)度,講學(xué)習(xí)技巧,慢慢的大部分同學(xué)改變了,能沉下心來了。趁熱打鐵,我又召開了一次主題班會,選出了我班的幸運之星,召開大家向他們學(xué)習(xí),并讓每位同學(xué)寫下預(yù)測十年以后的自己,寫在一張紙上,裝入檔案袋中,封好,讓幸運之星收起來,等十年以后我們聚會時打開宣讀。同學(xué)們畢竟年齡小,容易鼓動,又最愛幻想,我讓他們?yōu)樽约涸O(shè)計好了十年以后的形象,他們都明白現(xiàn)在的所作所為都和十年后的自己有密切關(guān)系,所以班上出現(xiàn)了“比學(xué)趕幫超”的喜人場面,高二期末考試,成績有較大提高。

      到了高三,我班換了幾位有經(jīng)驗的老師,加上成績有進(jìn)步,同學(xué)們情緒高漲,我的干勁更足,工作更勤奮。不過,我班一號凡大為卻改變不大,首先,他愛面子,虛榮心強,作為團(tuán)支部書記,經(jīng)常爭名爭利。其次,一名男同學(xué)卻長了一張女人嘴,加上好表現(xiàn)自己的心理,經(jīng)常說能話,弄的自己沉不下來心學(xué)習(xí),還影響前后位同學(xué)學(xué)習(xí),尤其是女性同學(xué)。我找他談話,給他調(diào)位,給他經(jīng)濟(jì)補助,給他三好學(xué)生的榮譽,軟辦法硬手腕都用過了,也不見好轉(zhuǎn),進(jìn)入高三后的幾次摸底考試,一次比一次差,眼看離高考只有四個多月了,凡大為也沒多大反應(yīng),老師們都很著急,我們聚在一起討論辦法,怎么辦呢?老教師魏老師說這個學(xué)生沒治了,如不徹底改變他,他就只能成為落榜生,毀了一個人,我們也少了一個本科生的指標(biāo)。怎么徹底改變,常規(guī)辦法不行了,只能用非常規(guī)辦法,說者無心,聽者有意,一個計劃在我心中醞釀出來,你不是愛面子嗎?好,我就利用你這一點。一天晚自習(xí),大家都靜靜的學(xué)習(xí),凡大為又眉飛色舞對他后面兩個女生演講了,我等他講的最高興時,走進(jìn)了教室。經(jīng)過整頓,我們班自習(xí)紀(jì)律很好,凡大為也好了些,今天舊病復(fù)發(fā),讓我抓住了,我顧不了很多,把我早就想好的話拿了出來。

      “今天離高考還有四個多月,正是最關(guān)鍵的時刻,竟然還有同學(xué)在閑聊,自己不學(xué)習(xí)還影響別人,這是一種極不道德的行為,應(yīng)該引起每個人的憤慨,再看看這位同學(xué)——凡大為,作為我班班干部,我班的一號,可他什么時候考過前十名,什么時候象個班干部?他的第一號是偷來的!他的班干部是騙來的!這樣的人能考上大學(xué),我倒過頭來走路!”當(dāng)時校園是靜的,教室是靜的,只有我憤怒的話在教室回蕩,我能感覺到空氣都因為我的話而顫抖。凡大為緊低著以前那高傲的頭,同學(xué)望著我憤怒的臉,一瞬間,我感到內(nèi)疚、后悔,但話已像潑出去的水,再也收不回來了。

      第二天上午,凡大為沒來上學(xué),家長打電話說是感冒了。下午,凡大為來上學(xué)了,從此,他不說話了,不高昂那高傲的頭,埋頭學(xué)起來,只是再也不理我了。

      三個月過去,他的成績在回升,有時進(jìn)前十名,有時又退回去,但總算進(jìn)步了。高考時,他考了540分,超重點線20分,考入了蘭州大學(xué)。

      他考上大學(xué)了,卻不再理我。我這個點燃他生命炸藥的人成了他的仇人,我做的對不對,值不值呢?我很苦惱!

      第四篇:中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)雷鋒

      中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)雷鋒

      1、刻苦學(xué)習(xí),掌握知識。學(xué)業(yè)是學(xué)生的天職。作為新時期的中學(xué)生,就是要熱愛學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),為以后步入社會、參加工作、實現(xiàn)崇高的人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。

      雷鋒日記中寫道:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。雷鋒還說,擠時間讀書就是:早起點,晚睡點,飯前飯后擠一點,星期假日多學(xué)點。希望各班要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,愿各班的團(tuán)員、班干部能像雷鋒一樣,帶動全班同學(xué)惜時如金,搞好學(xué)習(xí)。學(xué)校提出的操前的“五分鐘”朗讀,早晚飯后提前的“十分鐘”進(jìn)教室做作業(yè),就是發(fā)揚雷鋒“釘子”精神的具體表現(xiàn)。同學(xué)們,你做到了嗎?你們班做到嗎?

      2、從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。如:不亂扔垃圾或撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學(xué);珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);見到師長問一聲好;在家為幫父母力所能及的事等。這都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這樣做不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的??墒牵F(xiàn)實生活中,亂扔垃圾現(xiàn)象隨時可見;課桌成了食品柜和垃圾箱;值日不負(fù)責(zé)不及時;站隊有“推拉、插隊、說話”等不文明行為;部分同學(xué)不關(guān)水龍頭、不及時關(guān)電器等。希望這些不文明行為,從今天起得到改正,向雷鋒同志學(xué)習(xí),熱情地幫助別人,多做好事。

      3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。中學(xué)生是消費群體,用住、吃穿、學(xué)習(xí)與娛樂等都是父母所給的,都是黨和國家這個穩(wěn)定的大家庭所提供的。我們要丟掉貪圖享受、生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份,合乎家庭條件的服裝和用品。在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財物,尊重他人的勞動成果;食堂吃飯不浪費,以定時定量吃飯為主,不吃或少吃零食;以喝白開水為主,不喝或少喝碳酸型飲料。艱苦奮斗,勤儉節(jié)約不僅僅是雷鋒精神,更是中華民族的一種美德。我校提出的做到“三無”要求,即無手機、無首飾、無零食,實際就是學(xué)習(xí)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

      同學(xué)們,學(xué)雷鋒不只是喊喊“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮口號;不只是唱唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之類的動聽歌曲;不只是背背“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去的”豪情壯語;也不只是寫寫“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的感想文章。學(xué)雷鋒不只是在3月5日的“學(xué)雷鋒日”,不只是在風(fēng)和日麗,草長鶯飛的陽春三月。而是天天學(xué),月月學(xué),一年365天都學(xué),讓社會更多的人去了解雷鋒,學(xué)雷鋒,讓雷鋒精神代代傳下去。作為新時期的中學(xué)生,要堅持不斷完善自己,努力提高自身的思想道德素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),掌握真本領(lǐng),關(guān)愛身邊的每個人,從身邊平凡小事做起,并持之以恒。相信:你們都可以成為新時期的活雷鋒,成為振新校園的活雷鋒,讓振新校園充滿溫馨、關(guān)愛與和諧!

      第五篇:教你怎樣投簡歷最有效

      找工作高手教你怎樣投簡歷最有效

      1、投遞簡歷的時間。HR一般會在上午9點半、下午2點左右打開郵箱,在上午11點、下午3點左右通知你面試;每周二、周五看郵箱的幾率稍大。

      2、不要投寄同一個公司多個職位。投寄簡歷時,不要一口氣投寄同一個公司的多個職位,特別是一些根本不相關(guān)的職位。

      3、讓你的郵件永遠(yuǎn)在最前面。在發(fā)郵件前,把電腦系統(tǒng)的日期改為一個將來的日期。如2011年,因為大多郵箱都是默認(rèn)把郵件按日期排序,所以你的郵件起碼要到2011年以后才會被排在前面。

      4、有針對性地改動簡歷。在投遞不同職位時,有針對性地改動簡歷的一小部分,把你投遞的職位放在首位,與你投遞職位相關(guān)的工作經(jīng)驗要盡量詳細(xì)以便HR了解。

      5、求職信的寫法。求職信最忌篇幅過長以及與簡歷內(nèi)容重復(fù)。求職信篇幅以兩三百字為宜,說些對于你所申請職位的見解以及你針對這個職位所具備的優(yōu)勢等。

      6、簡歷最好放照片。簡歷附照片,多少也表示了你對這份工作的誠懇、認(rèn)真的態(tài)度,也是對面試官的尊重。用證件照或半身照就可以了。

      7、簡歷的投遞格式。如果是通過各種求職網(wǎng)站投寄,一定要嚴(yán)格按照網(wǎng)站要求的格式輸入郵件標(biāo)題。如“姓名+應(yīng)聘崗位+信息來源”。否則,會被一些企業(yè)的內(nèi)部郵件系統(tǒng)自動歸類到“垃圾郵件”中。

      8、要用私人郵箱。在給用人單位發(fā)送簡歷的時候,要用自己的私人郵箱,切勿用公司的信箱。這些投簡歷的方法雖然大家一看就明知了,但是還是會在投遞簡歷的時候犯下小小的失誤,所以在這也是提醒求職者在找工作投簡歷的時候,一定要多注意這些。

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