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      提高職工隊(duì)伍素質(zhì) 推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)(學(xué)習(xí)型組織體會(huì))(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 17:43:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:提高職工隊(duì)伍素質(zhì) 推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)(學(xué)習(xí)型組織體會(huì))

      提高職工隊(duì)伍素質(zhì)推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)

      ——對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)職工提高學(xué)習(xí)能力的思考

      高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的根本所在,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的重要源泉。由于金融危機(jī)在全世界擴(kuò)散,公司也受到了較大的沖擊,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn),在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下,要實(shí)現(xiàn)公司確定的發(fā)展目標(biāo),對(duì)職工隊(duì)伍的素質(zhì)提出了更高的要求。很多時(shí)候,職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)往往是衡量企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要指標(biāo)。在企業(yè)里,競(jìng)爭(zhēng)力是指資本、產(chǎn)品、設(shè)備、資源等要素,還包括相對(duì)應(yīng)的管理結(jié)構(gòu)、文化理念、職工素質(zhì)等。競(jìng)爭(zhēng)力要求企業(yè)按照一定的精神層次的感召力,把團(tuán)隊(duì)相關(guān)資源要素整合起來(lái),形成核心能力。我理解,企業(yè)職工隊(duì)伍的整體實(shí)力應(yīng)包括以下幾種:凝聚力與向心力、承受力與適應(yīng)力、執(zhí)行力與能動(dòng)力、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。學(xué)習(xí)力是具備、提升其他能力的前提和基礎(chǔ)。

      一、企業(yè)發(fā)展和職工學(xué)習(xí)的關(guān)系。

      近些年來(lái),公司持續(xù)深入開(kāi)展 “創(chuàng)建知識(shí)型組織 爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”活動(dòng),這是提高職工隊(duì)伍素質(zhì),推動(dòng)建設(shè)和諧企業(yè)的需要,根本目的是要提高職工的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)和激發(fā)職工的創(chuàng)新能力,推動(dòng)公司全面進(jìn)步和諧發(fā)展。企業(yè)有序開(kāi)展各種形式和層次的教育培訓(xùn)活動(dòng),職工積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),尤其要有意識(shí)地提高自學(xué)能力,才能促成以文化教人,以文化塑形,以文化育魂,通過(guò)內(nèi)化于心、固化于制、外化

      于形,把先進(jìn)的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為職工的思想認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為規(guī)范,從而形成職工與企業(yè)共同發(fā)展、共建共享、相互促進(jìn)、和諧共贏的局面。

      (一)、目前職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。

      公司充分利用一切公共文化設(shè)施,不斷建立、健全包括培訓(xùn)、輪訓(xùn)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等在內(nèi),學(xué)習(xí)與應(yīng)用緊密聯(lián)系的一整套職工教育培訓(xùn)制度,努力構(gòu)建全企業(yè)、全方位、全人員的大教育體系,采取靈活多樣的方式為職工學(xué)習(xí)提供條件。職工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)熱情比較高,不論工程技術(shù)人員、管理人員還是一線(xiàn)職工都希望公司和廠(chǎng)里能夠多提供一些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),包括理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。目前公司發(fā)展很快,各類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)也很多,各類(lèi)人員也都希望能在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉和提高自己。特別是計(jì)算機(jī)、電器、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員感覺(jué)到自己所學(xué)的書(shū)本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展要求,希望能有一些參觀(guān)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì),使他們的知識(shí)得到不斷的更新。這些都表明職工認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)才能順應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展,絕大多數(shù)職工已經(jīng)有了一定的緊迫感,要求學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能的愿望十分強(qiáng)烈。

      (二)、職工學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。

      培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性有待加強(qiáng),圍繞公司國(guó)際化經(jīng)營(yíng)和進(jìn)入新業(yè)務(wù)領(lǐng)域如何拓寬培訓(xùn)渠道的問(wèn)題,職工職業(yè)技術(shù)教育今后如何發(fā)展的問(wèn)題等,還有待于進(jìn)一步探索;部分管理

      制度不夠完善,科學(xué)性、嚴(yán)密性不強(qiáng),管理中還存在精細(xì)化程度不高的問(wèn)題,有些部門(mén)履行職責(zé)不主動(dòng),節(jié)奏不快,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,考核不力,監(jiān)督不嚴(yán),還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高;部分職工沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的位臵,還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“知識(shí)恐慌”的危機(jī),在今后的工作中還需要不斷加強(qiáng)教育和引導(dǎo);部分職工學(xué)習(xí)盲動(dòng)性大,對(duì)學(xué)習(xí)的理解片面化,單一追求學(xué)歷教育,學(xué)習(xí)方式單一,只能認(rèn)定書(shū)本知識(shí),不善于在實(shí)踐中學(xué)以致用、總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)做法,學(xué)習(xí)的實(shí)效性不強(qiáng),難以提高自身綜合能力。

      二、職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。

      在工作崗位這個(gè)沒(méi)有圍墻的“學(xué)?!敝?,更應(yīng)當(dāng)看重個(gè)人學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)的形式也應(yīng)當(dāng)是多樣的,不僅包括參加系統(tǒng)的技能培訓(xùn),也包括日常工作實(shí)踐的總結(jié)和積累;學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作技巧,還應(yīng)當(dāng)包括態(tài)度、方法、行為、習(xí)慣等等。我廠(chǎng)制定出臺(tái)了《復(fù)合型人才培養(yǎng)辦法》以來(lái),組織了多次“一專(zhuān)多能”復(fù)合型人才的培訓(xùn)。38.4%的職工認(rèn)為培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”復(fù)合型人才有利于提高個(gè)人適應(yīng)不同崗位的能力,50%的職工認(rèn)為有利于挖掘人力資源的潛力,想做一名“精一門(mén)、會(huì)二門(mén)、懂三門(mén)”的知識(shí)技能型、技術(shù)技能型和復(fù)合技能型人才,就必須通過(guò)學(xué)習(xí),提高自己在參與生產(chǎn)實(shí)踐中的理解程度和熟練程度,增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力;通過(guò)學(xué)習(xí),才

      能增強(qiáng)自身的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,在加強(qiáng)管理、改善質(zhì)量、降低成本、增進(jìn)效益、搞好服務(wù)等方面發(fā)揮自己的聰明才智。

      勝人者力,自勝者強(qiáng),“勝人”得于實(shí)力,“自勝”源于素養(yǎng)。提高職工隊(duì)伍素質(zhì),推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè),是知識(shí)時(shí)代每個(gè)企業(yè)職工都應(yīng)該面臨的“課題”。職工在學(xué)習(xí)中,必須把“務(wù)實(shí)”、“管用”作為根本的要領(lǐng),特別需要加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)”認(rèn)知理解,提高認(rèn)知水平。學(xué)習(xí)與實(shí)踐就好比是兩扇隱形的翅膀,偏廢一方都無(wú)法充分展示個(gè)人的素質(zhì)。

      三、職工應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)提高的五種能力。

      作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)甚至枯燥的過(guò)程,需要我們不斷付出艱辛的努力,只有具備持之以恒、吃苦耐勞的秉性,才可能有所收獲。其實(shí),學(xué)習(xí)不但是企業(yè)發(fā)展對(duì)職工提出的要求,從我們自身角度來(lái)講,每個(gè)人都需要塑造自我,使自己的思維、知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)日益豐滿(mǎn)、綜合素質(zhì)逐漸完善,從這個(gè)意義上講就需要我們職工善于創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

      創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)不但是指知識(shí)層次的更新,更為注重的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,我認(rèn)為職工在學(xué)習(xí)過(guò)程中尤其要注重鍛煉以下五方面的能力:

      (一)、善于接受新觀(guān)念的能力?,F(xiàn)代企業(yè)的職工,不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,還需要樹(shù)立終生學(xué)習(xí),終生

      接受教育的觀(guān)念。終生學(xué)習(xí)是一個(gè)進(jìn)步的教育理念,意味著讓學(xué)習(xí)陪伴人的一生,活到老、學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境;

      (二)、有意識(shí)的增強(qiáng)自制能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)枯燥的過(guò)程,需要我們用理智控制自身行為,保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和進(jìn)度,不能心血來(lái)潮的“三天打魚(yú) 兩天曬網(wǎng)”,應(yīng)主動(dòng)把學(xué)習(xí)看作是一種情趣,逐步形成習(xí)慣;

      (三)、提高應(yīng)變能力。把學(xué)習(xí)到的書(shū)本知識(shí)能與實(shí)際工作和生活結(jié)合起來(lái),達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)的境界,形成接受新事物快、頭腦清楚、反應(yīng)靈活的良性循環(huán),對(duì)工作中的突發(fā)情況可以迅速判斷、敏捷處理;

      (四)、激發(fā)自身研究、創(chuàng)造的能力。通過(guò)學(xué)習(xí),職工要養(yǎng)成思考的習(xí)慣,能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,不在“表面現(xiàn)象”和“傳統(tǒng)對(duì)策”前止步,努力形成自己獨(dú)立思考的認(rèn)識(shí)和結(jié)論,并能提出新穎、便捷的解決方法;

      (五)、加強(qiáng)溝通、準(zhǔn)確表達(dá)思想的能力。學(xué)習(xí)不但是一個(gè)自我完善的途徑,同樣也是一個(gè)交流認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),相互借鑒切磋的過(guò)程,交流離不開(kāi)準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)個(gè)人看法和觀(guān)點(diǎn),通過(guò)討論,可以與他人進(jìn)行溝通,力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)。

      職工個(gè)人的學(xué)習(xí)與企業(yè)學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)是一個(gè)相輔相成的有機(jī)整體。優(yōu)秀企業(yè)的文化氛圍就是一種粘合劑,通過(guò)培訓(xùn)滲透企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容,教育職工樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和道德觀(guān),樹(shù)立共同的理想,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職

      守,培育心往一處想、勁往一處使的團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力,共謀企業(yè)發(fā)展。職工個(gè)人學(xué)習(xí)是企業(yè)文化氛圍的微小細(xì)胞,每個(gè)人取得的成果和進(jìn)步最終就凝集成了企業(yè)的整體文化底蘊(yùn)。對(duì)于職工來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)是一種非常好的生活方式,在學(xué)習(xí)中不斷付出努力,收獲對(duì)自身價(jià)值的肯定。在公司做大做強(qiáng)、加快發(fā)展的現(xiàn)階段,比以往任何時(shí)候更需要高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,所以,全體職工尤其是廣大青工更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力施展才華,在為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同時(shí),也為自己營(yíng)造一個(gè)充實(shí)、有意義的人生。

      第二篇:企業(yè)工會(huì)如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

      企業(yè)工會(huì)如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

      當(dāng)新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展和就業(yè)要求不斷提高之時(shí),職工隊(duì)伍的素質(zhì)和工會(huì)干部的素質(zhì)已成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)黨中央提出的工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用,就必須進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性要求的需要,是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在,也是全社會(huì)的希望。當(dāng)前,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們面臨著國(guó)際上經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)明顯增強(qiáng)和國(guó)內(nèi)進(jìn)一步建立健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整兩方面的新形勢(shì)、新任務(wù)。這些新形勢(shì)、新任務(wù)都從不同的角度給工會(huì)工作提出了一些新的、不可回避的問(wèn)題。

      根據(jù)全國(guó)總工會(huì)的有關(guān)指示精神,我們要在黨的十六大、十六大三中全會(huì)和全國(guó)工會(huì)十四大精神指引下,以”三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作的全局,圍繞中心、突出維護(hù),求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。介入到職工隊(duì)伍建設(shè)中,特別是一線(xiàn)職工的素質(zhì)建設(shè)中來(lái),提高職工整體素質(zhì),培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍,是新形勢(shì)下工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是提高工會(huì)工作層次的有效途徑。那么,企業(yè)工會(huì)又該如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)呢?

      一、積極組織開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)

      “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)是貫徹人才強(qiáng)國(guó)

      戰(zhàn)略,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)勞動(dòng)者、專(zhuān)門(mén)人才和創(chuàng)新人才,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍,充分發(fā)揮各類(lèi)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大力提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持的有效形式,也是建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍,不斷發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性的重要途徑,是維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的具體體現(xiàn)。黨的十六大提出,要“構(gòu)建終身教育體系”,“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。為適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)職工素質(zhì)提出的更高要求,工會(huì)組織要站在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,以維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)教育培訓(xùn),幫助職工樹(shù)立正確的理想信念,推進(jìn)職工知識(shí)化進(jìn)程,鼓勵(lì)職工立足崗位,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。全面提高職工素質(zhì),建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍,是工會(huì)教育職能的重要體現(xiàn),也是工會(huì)組織與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求和創(chuàng)新之路。

      二、加大職工教育培訓(xùn)的參與管理力度

      企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,必須通過(guò)教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì),最大限度地開(kāi)發(fā)人的潛能,使人力資本增值。建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質(zhì)職工隊(duì)伍,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。工會(huì)要積極配合黨總支把

      職工素質(zhì)培訓(xùn)納入管理處發(fā)展規(guī)劃,并在參與培訓(xùn)計(jì)劃的擬定、實(shí)施過(guò)程中,組織員工積極參加各類(lèi)文化和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)方式等提出積極的意見(jiàn)和建議,使培訓(xùn)方案更加切合管理處發(fā)展實(shí)際,更加科學(xué)和規(guī)范。美國(guó)的彼得〃圣吉有一句名言:未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。21世紀(jì)是以學(xué)習(xí)為中心的時(shí)代,學(xué)習(xí)是這個(gè)時(shí)代對(duì)每一個(gè)人的要求,不管哪一級(jí)干部,不管哪一個(gè)崗位的員工,面對(duì)日新月異的世界,千變?nèi)f化的市場(chǎng),都有一個(gè)知識(shí)充實(shí)和更新的任務(wù),都有一個(gè)面對(duì)新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。

      三、緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”,維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)

      市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才競(jìng)爭(zhēng),人的最大追求是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新更加迅速,職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢(shì),學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺(tái)。

      四、不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動(dòng)載體,促進(jìn)和幫助職工成才教育培訓(xùn)要取得好的效果,就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),吸引

      職工廣泛參與。我們要鼓勵(lì)職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種途徑,如讀書(shū)自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動(dòng)等多種形式獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中完善充實(shí)自己。工會(huì)要充分利用各種文化娛樂(lè)場(chǎng)地,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的職工文化活動(dòng),這不僅是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化,用先進(jìn)文化占領(lǐng)職工文化陣地、思想陣地,保證黨的思想、路線(xiàn)、方針、政策貫徹執(zhí)行的需要,也是豐富職工精神文化生活,緩解職工精神壓力,推動(dòng)職工隊(duì)伍建設(shè)的需要。我們處工會(huì)幾年來(lái)一直堅(jiān)持把職工的素質(zhì)教育和企業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、拓展培訓(xùn)、演講比賽以及各種文藝演出等活動(dòng),職工通過(guò)參加崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng),激發(fā)、調(diào)動(dòng)了獲取知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性,全處上下形成了崇尚知識(shí)、重視人才、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過(guò)文化體育活動(dòng),不僅弘揚(yáng)了企業(yè)精神,陶冶了職工情操,同時(shí)也充分展示了廣大職工甘于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌和人文精神,激發(fā)了廣大職工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)斗志,促進(jìn)了管理處各項(xiàng)工作的發(fā)展。

      總之,提高職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)是中國(guó)總工會(huì)第十四次代表大會(huì)提出推行“職工素質(zhì)工程”的要求,也是對(duì)“三個(gè)代表”思想的具體實(shí)踐。提高職工隊(duì)伍建設(shè)必須在有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施的基礎(chǔ)上實(shí)施,它是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程,必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理,并與企

      業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。

      第三篇:企業(yè)工會(huì)如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

      企業(yè)工會(huì)如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

      當(dāng)新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展和就業(yè)要求不斷提高之時(shí),職工隊(duì)伍的素質(zhì)和工會(huì)干部的素質(zhì)已成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)黨中央提出的工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用,就必須進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性要求的需要,是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在,也是全社會(huì)的希望。當(dāng)前,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們面臨著國(guó)際上經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)明顯增強(qiáng)和國(guó)內(nèi)進(jìn)一步建立健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整兩方面的新形勢(shì)、新任務(wù)。這些新形勢(shì)、新任務(wù)都從不同的角度給工會(huì)工作提出了一些新的、不可回避的問(wèn)題。

      根據(jù)全國(guó)總工會(huì)的有關(guān)指示精神,我們要在黨的十六大、十六大三中全會(huì)和全國(guó)工會(huì)十四大精神指引下,以”三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作的全局,圍繞中心、突出維護(hù),求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。介入到職工隊(duì)伍建設(shè)中,特別是一線(xiàn)職工的素質(zhì)建設(shè)中來(lái),提高職工整體素質(zhì),培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍,是新形勢(shì)下工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是提高工會(huì)工作層次的有效途徑。那么,企業(yè)工會(huì)又該如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)呢?

      一、積極組織開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)

      “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)是貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)勞動(dòng)者、專(zhuān)門(mén)人才和創(chuàng)新人才,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍,充分發(fā)揮各類(lèi)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大力提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持的有效形式,也是建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍,不斷發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性的重要途徑,是維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的具體體現(xiàn)。黨的十六大提出,要“構(gòu)建終身教育體系”,“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。為適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)職工素質(zhì)提出的更高要求,工會(huì)組織要站在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,以維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)教育培訓(xùn),幫助職工樹(shù)立正確的理想信念,推進(jìn)職工知識(shí)化進(jìn)程,鼓勵(lì)職工立足崗位,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。全面提高職工素質(zhì),建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍,是工會(huì)教育職能的重要體現(xiàn),也是工會(huì)組織與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求和創(chuàng)新之路。

      二、加大職工教育培訓(xùn)的參與管理力度

      企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,必須通過(guò)教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì),最大限度地開(kāi)發(fā)人的潛能,使人力資本增值。建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質(zhì)職工隊(duì)伍,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。工會(huì)要積極配合黨總支把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入管理處發(fā)展規(guī)劃,并在參與培訓(xùn)計(jì)劃的擬定、實(shí)施過(guò)程中,組織員工積極參加各類(lèi)文化和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)方式等提出積極的意見(jiàn)和建議,使培訓(xùn)方案更加切合管理處發(fā)展實(shí)際,更加科學(xué)和規(guī)范。美國(guó)的彼得〃圣吉有一句名言:未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。21世紀(jì)是以學(xué)習(xí)為中心的時(shí)代,學(xué)習(xí)是這個(gè)時(shí)代對(duì)每一個(gè)人的要求,不管哪一級(jí)干部,不管哪一個(gè)崗位的員工,面對(duì)日新月異的世界,千變?nèi)f化的市場(chǎng),都有一個(gè)知識(shí)充實(shí)和更新的任務(wù),都有一個(gè)面對(duì)新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。

      三、緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”,維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)

      市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才競(jìng)爭(zhēng),人的最大追求是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新更加迅速,職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢(shì),學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺(tái)。

      四、不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動(dòng)載體,促進(jìn)和幫助職工成才

      教育培訓(xùn)要取得好的效果,就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),吸引職工廣泛參與。我們要鼓勵(lì)職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種途徑,如讀書(shū)自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動(dòng)等多種形式獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中完善充實(shí)自己。工會(huì)要充分利用各種文化娛樂(lè)場(chǎng)地,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的職工文化活動(dòng),這不僅是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化,用先進(jìn)文化占領(lǐng)職工文化陣地、思想陣地,保證黨的思想、路線(xiàn)、方針、政策貫徹執(zhí)行的需要,也是豐富職工精神文化生活,緩解職工精神壓力,推動(dòng)職工隊(duì)伍建設(shè)的需要。我們處工會(huì)幾年來(lái)一直堅(jiān)持把職工的素質(zhì)教育和企業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、拓展培訓(xùn)、演講比賽以及各種文藝演出等活動(dòng),職工通過(guò)參加崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng),激發(fā)、調(diào)動(dòng)了獲取知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性,全處上下形成了崇尚知識(shí)、重視人才、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過(guò)文化體育活動(dòng),不僅弘揚(yáng)了企業(yè)精神,陶冶了職工情操,同時(shí)也充分展示了廣大職工甘于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌和人文精神,激發(fā)了廣大職工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)斗志,促進(jìn)了管理處各項(xiàng)工作的發(fā)展。

      總之,提高職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)是中國(guó)總工會(huì)第十四次代表大會(huì)提出推行“職工素質(zhì)工程”的要求,也是對(duì)“三個(gè)代表”思想的具體實(shí)踐。提高職工隊(duì)伍建設(shè)必須在有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施的基礎(chǔ)上實(shí)施,它是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程,必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理,并與企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。

      第四篇:企業(yè)工會(huì)該如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

      企業(yè)工會(huì)該如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

      當(dāng)新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展和就業(yè)要求不斷提高之時(shí),職工隊(duì)伍素質(zhì)和工會(huì)干部素質(zhì)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)黨中央提出的工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用的根本要求,進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性要求的需要,是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在,也是全社會(huì)的希望。

      當(dāng)前,我們要以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作,要圍繞中心、突出維護(hù),求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。要特別關(guān)注企業(yè)員工,尤其是生產(chǎn)一線(xiàn)職工素質(zhì)的提高。提高職工整體素質(zhì),培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍,是新形勢(shì)下工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是提高工會(huì)工作層次的有效途徑。那么,企業(yè)工會(huì)又該如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)呢?

      為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)職工素質(zhì)提出的更高要求,工會(huì)組織要站在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),積極推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)教育培訓(xùn),幫助職工樹(shù)立正確的理想信念,推進(jìn)職工知識(shí)化進(jìn)程,全面提高職工素質(zhì),建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍,這是工會(huì)教育職能的重要體現(xiàn),也是工會(huì)組織與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求和創(chuàng)新之路

      全面提高職工素質(zhì),工會(huì)組織要加大職工教育培訓(xùn)的參與管理力度

      企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展,必須通過(guò)教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì),最大限度地挖掘人的潛能。建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質(zhì)職工隊(duì)伍,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。工會(huì)要積極配合企業(yè)把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并在參與培訓(xùn)計(jì)劃的擬定、實(shí)施過(guò)程中,組織員工積極參加各類(lèi)文化和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)和方式等提出積極的意見(jiàn)和建議,使培訓(xùn)方案更加科學(xué)和規(guī)范,更加切合企業(yè)發(fā)展實(shí)際。

      全面提高職工素質(zhì),工會(huì)組織要緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”,維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)

      市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才競(jìng)爭(zhēng),人的最大追求是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新更加迅速,職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢(shì),學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺(tái)。

      全面提高職工素質(zhì),要不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動(dòng)載體,促進(jìn)和幫助職工成才

      教育培訓(xùn)要取得好的效果,就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),吸引職工廣泛參與。要鼓勵(lì)職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種途徑,如讀書(shū)自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動(dòng)等多種形式獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中完善充實(shí)自己。長(zhǎng)期堅(jiān)持面向基

      層、立足班組,開(kāi)展班組升級(jí)活動(dòng),把職工的素質(zhì)教育和企業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來(lái),按照崗位“精一門(mén)、會(huì)兩門(mén)、學(xué)三門(mén)”的要求開(kāi)展多面手操作賽平臺(tái),培養(yǎng)種子選手隊(duì)伍、各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽和職工OK賽、計(jì)算機(jī)操作賽、職工拔河、乒乓球等體育活動(dòng),職工通過(guò)崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展、激發(fā)、調(diào)動(dòng)了獲取知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性,上下形成了崇尚知識(shí)、重視人才、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過(guò)開(kāi)展文體活動(dòng),不僅弘揚(yáng)了企業(yè)精神,陶冶了職工情操,同時(shí)也充分展示了廣大職工奉獻(xiàn)崗位,勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌和人文精神,激發(fā)了廣大干部職工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)斗志,促進(jìn)了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)。

      可見(jiàn),職工思想文化素質(zhì)和崗位職業(yè)技能的提高,使企業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺(tái)階。提高職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)符合我局今年年初提出的“十二.五”規(guī)劃和推行“職工素質(zhì)工程”的要求,也是對(duì)“三個(gè)代表”思想的具體實(shí)踐。提高職工隊(duì)伍素質(zhì)是在有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施的基礎(chǔ)上實(shí)施的,它是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程,與企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián),必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理。

      第五篇:建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)

      建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,提高黨員干部隊(duì)伍

      素質(zhì)

      建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)

      建設(shè)學(xué)習(xí)型馬克思主義政黨,是黨的十屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā),提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨的基礎(chǔ)工程。我市人防機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》,把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為人防干部隊(duì)伍共同進(jìn)步的途徑。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中,人防機(jī)關(guān)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、拓展學(xué)習(xí)途徑,不斷提高人防工作科學(xué)化水平,為推進(jìn)人防向民防轉(zhuǎn)型的“兩防一體化”建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),提供保障。

      一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,造就一支堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子 長(zhǎng)期以來(lái),我市人民防空建設(shè)堅(jiān)持長(zhǎng)期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合的方針,貫徹與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、與城市建設(shè)相結(jié)合的原則,在提高城市防護(hù)和應(yīng)急救援能力、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)方面都取得了新成就。新時(shí)期、新階段,“兩防一體化”建設(shè),賦予人防部門(mén)新的工作內(nèi)容,人防人在履行人民防空職能的同時(shí),還要履行民防職能,概括地說(shuō)就是戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)和平時(shí)應(yīng)急(應(yīng)急救援、避災(zāi)防災(zāi))的雙重職能。創(chuàng)新發(fā)展與服務(wù)民生責(zé)任更大,目前正是職能轉(zhuǎn)型時(shí)期,前程的道路上困難會(huì)很多、問(wèn)題也復(fù)雜、矛盾也更尖銳。這一切都需要一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子 來(lái)?yè)?dān)當(dāng),一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是引領(lǐng)人防事業(yè)快速發(fā)展的“火車(chē)頭”。

      1、理念超前領(lǐng)先,鞏固領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用。新時(shí)期,改革開(kāi)放給人防事業(yè)注入了巨大活力,也使人防事業(yè)面臨著許多新的矛盾、新的情況、新的考驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子要保持崇高的威望,發(fā)揮引領(lǐng)作用,首先,要保持思想政治上的先進(jìn)性。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),理想信念堅(jiān)定,貫徹黨的路線(xiàn)方針政策堅(jiān)決,保證落實(shí)上級(jí)重大部署。肯于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),始終站在時(shí)代浪潮的前頭,并運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)干部群眾,鞏固和提升干部群眾的思想基礎(chǔ),在帶領(lǐng)干部群眾在人防建設(shè)中始終掌握著主動(dòng)權(quán)。第二,要準(zhǔn)確把握形勢(shì)。人防事業(yè)在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化和軍事斗爭(zhēng)形勢(shì)的變革中不斷發(fā)展壯大,當(dāng)前,大國(guó)的國(guó)防建設(shè)競(jìng)賽、軍事裝備競(jìng)賽、戰(zhàn)爭(zhēng)格局的變化都對(duì)人防工作提出了新的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具有世界眼光,準(zhǔn)確掌握國(guó)際軍事動(dòng)態(tài),了解國(guó)際軍事裝備的先進(jìn)水平,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,帶領(lǐng)全體干部群眾不斷開(kāi)創(chuàng)人防事業(yè)發(fā)展的新局面。第三,要具有發(fā)展壯大人防事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。推進(jìn)“兩化一體化”建設(shè),改變?nèi)朔拦ぷ鞅贿呇鼗?、被淡漠化的狀況;建立完善的管理體制、運(yùn)行機(jī)制;深入貫徹人民防空“融入發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的理念,促進(jìn)工作職能的轉(zhuǎn)變;克服一切給人防發(fā)展帶來(lái)的不利因素,化消極為積極,變被動(dòng)為主動(dòng),不甘落后,積極進(jìn)取。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,做干部群眾的主心骨。

      2、在實(shí)踐中鍛煉,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的“五種能力”。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)班子只有在實(shí)踐中接受鍛煉,不斷提高整體素質(zhì)和能力,才能不辱使命。

      第一,科學(xué)發(fā)展的能力。新時(shí)期、新階段,人防事業(yè)一直在徘徊中前進(jìn),在摸索中發(fā)展,前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)著矛盾、存在著許多方面的問(wèn)題和困難,如何使和平時(shí)期的人防事業(yè)具有頑強(qiáng)的生命力,是一個(gè)極需探索的課題。人防部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子必須具有處理復(fù)雜問(wèn)題的能力、把握機(jī)遇的能力和引導(dǎo)人防事業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展的能力。

      第二,科學(xué)決策的能力。能夠準(zhǔn)確把握上級(jí)精神,“吃透”上情,具有深入基層調(diào)查研究、廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的作風(fēng),掌握了解基層的基本情況,集思廣益,群策群力,為科學(xué)決策做好準(zhǔn)備。自覺(jué)踐行民主集中制,重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,“一把手”具有善于集中領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧的本領(lǐng),做到?jīng)Q策民主化、程序化、科學(xué)化。

      第三,依法行政的能力。牢固樹(shù)立法制意識(shí)和信用意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī),真正樹(shù)立法治理念,提高依法行政水平。遵紀(jì)守法,規(guī)范執(zhí)法,把人防的法律法規(guī)落實(shí)到工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持原則、程序,公正執(zhí)法。

      第四,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。新時(shí)期的人民防空工作必須以軍 事斗爭(zhēng)為牽引力,既要著眼眼前,又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn);既要放眼全球,又要注重當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際;同時(shí),還要重視經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、戰(zhàn)爭(zhēng)效益的有益結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子龍其是“一把手”必須具備勇于探索進(jìn)取、勇于改革創(chuàng)新的精神品質(zhì)。

      第五,影響干部群眾的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子的影響力主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,具體體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的人格魅力上,因此,領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”的言行舉止,對(duì)一個(gè)單位的干部職工影響不可低估。好的領(lǐng)導(dǎo)干部能帶出好的干部,好的領(lǐng)導(dǎo)班子能帶出好的干部隊(duì)伍,反之亦然,因此,領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、提高自身要求,堅(jiān)持公平正義,秉持廉潔從政的良好作風(fēng)。

      3、高標(biāo)準(zhǔn)要求,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)站在全局的高度上注重好的作風(fēng)養(yǎng)成,保證正常的學(xué)習(xí)和工作秩序,保持人防事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      一是做改進(jìn)學(xué)風(fēng)的模范。端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣,克服浮澡心理,摒棄功利思想,領(lǐng)導(dǎo)干部既做學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者,又做不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率,把學(xué)習(xí)作為掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段;理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐并解決實(shí)際問(wèn)題,把學(xué)習(xí)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本部門(mén)、本單位的工作結(jié)合起來(lái);并堅(jiān)持不懈、持之以恒。

      二是做勤政廉政的模范。律已方能服人,身正方能帶人,無(wú)私方能感人。領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持勤政廉政,把“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”做為執(zhí)政的座右銘。自覺(jué)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的具體要求,注重領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè),自覺(jué)接受監(jiān)督,筑牢拒腐防變的心理防線(xiàn),要常修從政之德,常懷律已之心,常思貪欲之害,常棄非份之想。

      三是做改進(jìn)作風(fēng)的的模范。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)的好壞直接影響著一一支隊(duì)伍、一個(gè)單位。在加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)班子努力發(fā)揮其“龍頭”導(dǎo)向作用和帶頭作用,努力做解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念的典范,做深入群眾、調(diào)查研究的典范,做求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的典范,做堅(jiān)持黨性、堅(jiān)持原則的典范,做勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的典范。

      二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍 不斷加強(qiáng)黨員干部的思想政治建設(shè),深化對(duì)黨員干部思想政治工作的落實(shí),提高黨員干部的思想政治覺(jué)悟,使廣大黨員干部的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀(guān)念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,更好地推動(dòng)工作的落實(shí)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決。

      1、堅(jiān)持黨性鍛煉,鞏固和提升黨員的先進(jìn)性。把增強(qiáng)黨性作為黨員學(xué)習(xí)教育的第一任務(wù)。組織黨員按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),常懷憂(yōu)黨之心,恪盡興黨之責(zé),牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強(qiáng)黨的宗旨 意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),講黨性、重品行、做表率,使黨員真正成為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),推進(jìn)人防事業(yè)又快又好發(fā)展的模范。

      2、堅(jiān)持用黨的政治理論教育黨員,堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展理念。堅(jiān)持組織建設(shè)服務(wù)于本部門(mén)的中心工作,圍繞“解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新壯大民防事業(yè)”這一中心,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,著力轉(zhuǎn)變因循守舊觀(guān)念,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí),深化廣大黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí)和理解,提高科學(xué)發(fā)展人防事業(yè)的理念。

      3、堅(jiān)持建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,增強(qiáng)黨員的能力素質(zhì)。牢牢把握時(shí)代特征,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。以開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,堅(jiān)持貼近實(shí)際需求開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部與推動(dòng)人防部門(mén)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      三、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,造就一支業(yè)務(wù)精湛的人才隊(duì)伍 正確認(rèn)識(shí)人防事業(yè)發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)人防人才的培養(yǎng)和知識(shí)更新升級(jí)的重要性,造就一支業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)過(guò)硬的人才隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)平戰(zhàn)兼?zhèn)?、服?wù)群眾的能力。

      1、知識(shí)的更新和擴(kuò)展。人防向民防轉(zhuǎn)型的“兩防一體化”建設(shè),拓展了人防部門(mén)的原有職能,使之具備了戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)和平時(shí)應(yīng)急救援的雙重職能。人防工作人員不僅要掌握人民防空知識(shí),還要及時(shí)掌握避災(zāi)防災(zāi)知識(shí)、應(yīng)急救援知識(shí),并應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、放眼世界,學(xué)習(xí)其它國(guó)家先進(jìn)的民防救援知識(shí)和運(yùn)行管理理念,用新的知識(shí)、新的經(jīng)驗(yàn)、來(lái)實(shí)現(xiàn)人防事業(yè)新的發(fā)展。

      2、技術(shù)的革新和升級(jí)。隨著國(guó)際軍事競(jìng)賽激烈,軍事信息化、現(xiàn)代化的不斷更新,人防指揮通訊技術(shù)進(jìn)步日新月異,人防防護(hù)工程的規(guī)劃、技術(shù)要求不斷升級(jí),人防工作要順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)新時(shí)期現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,唯有技術(shù)革新、不斷進(jìn)步、趕超先進(jìn),才能切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)時(shí)、災(zāi)時(shí)保護(hù)人生命和財(cái)產(chǎn)的重任。

      3、思維的突破和拓展。進(jìn)一步解放思想,不斷拓寬視野,更新觀(guān)念,及時(shí)從舊思維、***慣中擺脫出來(lái)。牢牢樹(shù)立建設(shè)大民防的思想,拓寬人防發(fā)展的思路,促進(jìn)人防與民防相互融入、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展,充分發(fā)揮資源整合的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)平站結(jié)合,實(shí)現(xiàn)應(yīng)急避災(zāi)疏散場(chǎng)所戰(zhàn)備效益與社會(huì)效益最大化。

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