第一篇：南里岳中學加強學校管理,提高教育質(zhì)量具體措施

南里岳中學

加強學校管理，提高教育質(zhì)量具體措施

1、加強學校管理，及時了解、掌握學生思想狀況、學習情況和行為習慣，將三個年級學生全部分包給全體任課教師。要求教師每周與分包學生座談，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2、實行學生值周制度和小組長負責制，充分發(fā)揮學生管理學生和自我管理的主動性。

3、實行班級管理評比和獎勵辦法，提高班主任工作積極性、主動性。

4、進一步完善中考備考措施，全面提高教學質(zhì)量。

第一，完善中考備考獎勵制度，激發(fā)初三教師積極性；

第二，采用多媒體教學，提高教學效率；

第三，召開各層次學生座談會，進行方法指導，激發(fā)學生積極性和主動性，提高學生學習效率。

5、進一步加強校園文化和班級文化建設，營造育人氛圍。

第二篇：南里岳中學開學情況匯報

精心布局謀發(fā)展

務實創(chuàng)新提質(zhì)量

---------------南里岳中學新學期開學以來情況介紹

根據(jù)縣局局的工作安排，我校于8月25日—8月31日進行了暑期教師思想作風整頓，同時，其他開學準備工作也有條不紊的進行。經(jīng)過團體教職工的辛勤努力，開學工作步入正軌，現(xiàn)匯報如下：

一、強化責任意識，全面認真地做好開學準備工作

1、嚴格開學時間，嚴明工作紀律。在教師思想作風整頓期間提出了師德師風要求，明確了教師坐班制度。全面安排部署開學各項工作，使教師盡快收人收心收思想，快速進入角色，投入新學年工作。

2、扎實做好開學準備工作。在開學前，全體教職工對全校校園進行衛(wèi)生大掃除，及時維護檢修教學設施，發(fā)放教學用具用書，整理教室舍，為教師教學和學生學習、生活提供保障，確保學校以整潔的衛(wèi)生、規(guī)范的秩序、嶄新的風貌迎接新學期的到來。

3、盡快進入正常教育教學秩序。8月31日前教導處已做好課程安排、安排任課教師、制定新學期教學計劃等工作，要求教師備好第一周教案，上好第一節(jié)課，9月1日上課前教務處檢查上課教師的第一個教案。要求班主任開好第一個班會課，以學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為主，規(guī)范行為，開展文明禮貌教育。9月1日上午舉行了第一次升國旗和開學典禮。

二、切實組織好學生入學工作

學校把防流控輟作為開學工作的重點，組織學生按時報名。

1、積極營造良好的開學氛圍。學校充分利用橫幅、標語等形式，抓住開學報到的有利時機，對學生進行必要的入學教育，尤其是做好七年級新生的心理適應性輔導工作和安全教育工作，營造溫馨和諧的開學氛圍。

2、迅速摸清未報到學生去向，認真抓好“防輟”工作。9月1日開始，每天統(tǒng)計學生人數(shù)。實行學校行政領導分年級負責制、班主任包班的防輟控流責任制，要求對未到校的學生立即查明去向，動員學生返校工作。

三、加強安全管理，構建平安和諧校園

開學期間，學校領導在各種會議上始終把安全工作放到第一位，從開學前對教室等設施的安全排查到開學典禮上的安全教育，處處講安全，落實安全責任制，明確要求與目標，班主任和科任教師都要簽定安全責任書。

良好的開始是成功的一半，下一步，我校將對有關管理制度進行落實，確保順利完成本學期的教育教學任務，實現(xiàn)工作目標。

第三篇：南里岳中學08-09學年教育教學工作總結

南里岳中學

2008-2009學年教育教學工作總結

過去的2008-2009學，我們南里岳中學在前一學年的基礎上，繼續(xù)保持穩(wěn)步發(fā)展。學校各方面工作協(xié)調(diào)有序，辦學條件不斷改善，教學工作取得新突破。2008-2009年我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，有三名青年教師被縣局聘為兼職教研員，教師在省級以上刊物發(fā)表論文十余篇，多名教師在教研室組織的多媒體講課比賽中分獲一二三等獎，李新華老師的多媒體課榮獲全縣一等獎，并代表優(yōu)秀教師參加送課下鄉(xiāng)活動。

（一）抓好安全，保障教學

學校安全工作是教育教學工作的前提和保障，沒有安全做保障，其他都無從談起。為此，我校在本學年狠抓了安全管理工作。

1、建立和完善學校安全管理辦法。由總務處和政教處協(xié)調(diào)，由各處室參與制定此辦法。學校每周定期組織人員對全校做一次全面徹底的安全檢查，排查學校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，記錄在案，并立即責令有關人員改正。

2、完善了教師值班制度和領導帶班制度。每天有一位領導帶班，至少三名教師值班，負責學校的當天安全工作，遇有緊急情況采取必要措施，保障學生安全和學校財產(chǎn)安全，為師生營造一個良好的教書育人和學習的環(huán)境。

3、開展豐富多彩的活動，增進師生安全意識。學校利用德育長廊和黑板報加大安全教育宣傳力度，開展安全進校園活動。學校還聘請派出所的公安人員到學校為師生進行安全知識講座，提高教師和學生的安全意識和防患于未然的觀念。

（二）抓好教學常規(guī)，完善制度

本學年，我校根據(jù)縣局工作總體安排和教研室教學工作計劃，制定和完善了教學方面的各項制度。

1、首先成立了教職工代表大會，制定了教代會章程，在此民主基礎上，完善了教職工百分考核制度，進一步調(diào)動教職工工作的積極性。

2、教學質(zhì)量的提高，教研教改是關鍵。學校各個教研組組長重新進行了競聘，制定了教研組長考核辦法，在百分考核中為教研組長增分，調(diào)動教研組長開展教科研工作的積極性，從而提高全體教師的業(yè)務素質(zhì)和教研水平。

3、為了做好常規(guī)工作，完善了教案審批制和作業(yè)檢查制度。教師實行超周備課，每周星期五下午交教案，教導處組織人員進行審批，對于不合格者當面指出，并責令立即改正。組織處室人員對教師的作業(yè)批改情況進行不定期抽查，以督促教師的常規(guī)工作。

4、另外我們還制定了學生評教師制度和教師聽評課制度，這都為我校的教學質(zhì)量的提高打下了良好的基礎。

（三）、做好中考備考工作

在保證學校各方面工作順利進行的情況下，我們重點的抓好明年年的中考備考工作。2008年中考取得全縣第八名，處于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中中下游水平，在這種情況下，教師們出現(xiàn)畏難情緒，為了保證我校的教學質(zhì)量，我們采取了以下措施：

1、適時召開初三教師座談會。在座談會上，首先向教師認真、詳細分析了明年中考形勢，努力尋找自己的優(yōu)勢所在，增強初三任課教師奠定工作的必勝信心。并且采取多種措施調(diào)動教師們的工作積極性，百分考核在往年已經(jīng)向初三教師傾斜的基礎上，繼續(xù)加大傾斜的力度，使人人羨慕初三教師，人人愿意教初三。在教學上，教學報刊、雜志全方位供應初三教師，向初三教師提供更多的教育科研信息和中考信息。

2、調(diào)動學生學習積極性。教師是提高教學成績的保證，而學生是基礎。我們首先加大對初三學生的激勵力度，對初三優(yōu)秀學生采取大會、黑板報、德育長廊進行宣傳表彰，以點帶面，樹立榜樣。其次我們召開了不同層面的學生座談會和家長座談會，與學生拉近距離，進行心靈溝通，了解學生的思想變化和需求，取得家長們的配合，達到學校和家庭教育的一致性。

3、多項措施保證成績提高。為了獲得有效的中考信息，我校由業(yè)務校長帶隊，派出全部初三教師到石家莊參加全省中考信息研討會，積極與省級名校的優(yōu)秀教師和教研員溝通，獲得有價值的中考信息。其次是實行周測月考制度和與兄弟學校聯(lián)考制度，詳細把握學生的知識掌握情況，增進與兄弟學校之間的互相了解與比較。2009年中考備考效果良好，我校李曉彬同學已于中考前以總分全縣第四名的成績被縣一中成功實驗班錄取。

（四）、利用“2+1+2”連讀模式，做好控輟保學工作

我校結合我縣教育改革試驗區(qū)實際和“三三三”人本教育模式中的初中階段“三維”教育的具體實施，在2008-2009學年利用試驗區(qū)具體課題研究，進一步減少學生流失。由于社會就業(yè)形勢所迫，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學生流失嚴重，有的甚至在初

一、初二就走向了社會，這不但給社會增加了不穩(wěn)定因素，也無法實現(xiàn)九年義務教育之根本目的?！叭S”教育的實施，以及“2＋1＋2”的連讀培養(yǎng)模式，國家對職業(yè)教育的巨大投入和政策傾斜，都給我們的控輟工作提供了有力的保障，也為我?？剌z保學工作積累了一定的經(jīng)驗。我校已經(jīng)有十五名同學到青島臨港學院就讀，為我縣試驗區(qū)建設做出了積極貢獻，新學年和今后，這將繼續(xù)作為我們學校的一項主要工作去做。

（五）、多方采取措施，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)

教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的高低，是一所學校生存發(fā)展的關鍵因素，由于近幾年教師分配情況所限，以及縣城學校的飛速發(fā)展，大部分優(yōu)秀教師被調(diào)到縣城學校，我校也并不例外。我們所面臨的一個十分重要而且十分迫切的任務就是盡快提高年輕教師的素質(zhì)和能力，轉(zhuǎn)變老教師的固有的、陳舊的觀念，以盡快適應新課程改革的需要。

1、我校在2008-2009學年多次組織骨干教師到兄弟學校參觀學習，積極參加教研室組織的骨干教師培訓，并且邀請外地名師到我校為教師做講座，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和認知水平。2我們充分利用多媒體教學裝備，提高教師運用現(xiàn)代化教學設施的能力?，F(xiàn)代化教學設備和手段的逐漸普及和運用，為我們的課堂教學提供了十分難得的機遇和發(fā)展空間，同時也向我們提出了最直接的挑戰(zhàn)。從2008年上半年開始，學校提倡各個教研組教師上多媒體課，并充分培訓一部分接受新事物較快的教師能較好的利用多媒體進行教學，帶動和幫助其他教師盡快適應現(xiàn)代教學的需要，繼而培訓其他教師。迄今為止，大多數(shù)教師掌握了多媒體技術，能夠利用多媒體技術上公開課，李新華老師的多媒體課在教研室組織的全縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎。今后我們要使絕大多數(shù)教師都能充分掌握多媒體教學技術并熟練運用，加大籌資力度，增加多媒體的裝備數(shù)量，實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化的奮斗目標。

（六）開展多項文體活動，豐富師生文體生活。

我校政教處、教導處、團委利用五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，相繼舉辦了百科知識競賽、感師恩學生優(yōu)秀作文評比、教師節(jié)學生演講賽、迎元旦學生書畫展、迎春長跑、踢毽子比賽、元旦班級隊列隊形表演賽、歌詠比賽、學科競賽等一系列活動，這些活動的開展不僅豐富了學生的文體生活、鍛煉了學生體魄，而且加強了學生的集體主義觀念，是對學生進行思想教育的良好載體。在2009年春季縣中學生運動會上，我校取得了包括縣中在內(nèi)的第三名，在全縣中學生籃球賽上，我校男女代表隊分獲第二三名。

2008-2009學年的教育教學工作基本結束，新學年的工作即將拉開帷幕，針對我校的實際情況，新的學年我校準備在這幾個方面進行重點突破，1、努力提高教師隊伍的素質(zhì)。今后，我們將利用多種形式，通過多種渠道提高教師的業(yè)務能力。包括到兄弟學校和外地名校參觀學習，邀請縣內(nèi)名師到我校做課等。

2、完善制度，細化管理。我們將完善制度和檢查辦法，把教學的各個環(huán)節(jié)落到實處，從源頭上提高教師的課堂效果。

3、抓好備考，提高教學質(zhì)量。我們將采取更加有力的措施，努力提高我校的教育教學水平，辦人民滿意的教育。

南里岳中學 2009年6月

第四篇：學校工作匯報材料強化學校管理提高教育質(zhì)量

強化學校管理提高教育質(zhì)量

某某中學最早是以“五七中學”的形式創(chuàng)辦于1968年，當時有6個班級。現(xiàn)在是唯一一所位居縣城卻又主要面向農(nóng)村和縣直小學招收不能升入重點初中的學生，承擔普九任務的城鄉(xiāng)結合部普通初中。學校占地面積10000平方米。學校依山傍水，環(huán)境清靜，空氣清新，綠樹成蔭，尤其是特殊的階梯形校園，給你“登高臨遠”的意境。學校建筑面積達8800平方米，擁有教學樓4棟共36間教室；辦公樓1棟500平方米；學生宿舍樓4棟，教師宿舍樓2棟，綜合實驗樓1棟，學生食堂一棟，電腦室、理、化、生實驗室、儀器室各1間。

現(xiàn)有教職工100人。具有研究生學歷4人，本科學歷60人，?？茖W歷33人；教師中具有高級專業(yè)技術職稱20人，中級專業(yè)技術職稱的有66人。學生1876人，有36個班級。寄宿生人均使用面積2.5平方米。

在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，四年來，我們新一屆領導班子堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針政策，抓住機遇，在著力打造學校品牌，著力營造規(guī)范有序、平安文明、活潑和諧的校園文化環(huán)境，著力推進學校民主化、人性化管理，著力完善辦學設施等方面，取得了上級滿意、家長滿意、學生滿意的可喜局面?，F(xiàn)總結如下：

一、加強班子建設，提高領導水平。

1、堅持領導班子學習制度。我們四年來，領導班子每周一上午學習，提高自身的管理理論水平。

2、堅持重大問題領導班子決策制度。學校領導在教師的工作安排、評優(yōu)評先等涉及教師重大利益的問題上實行領導班子決策，集思廣益，使問題得到順利解決。

3、堅持領導班子成員身先士卒的制度。學校領導班子成員全部上課，并且擔任主課教師，教學成績優(yōu)秀，得到教師認可。四年來學校領導班子成員帶領值班人員從早上五點四十到晚上十點，不管風霜雨雪，處理突發(fā)事件始終站在第一位，把問題處理在萌芽之中。

4、堅持領導班子成員聽課制度。學校教學成績的提高，取決于學校領導重視程度，我們始終把教學工作放在第一位，做到推門聽課，總結經(jīng)驗，校內(nèi)推廣。

二、強化教師管理，提高教學能力。

1、落實教學常規(guī)管理，要求教師做好備課、上課、作業(yè)批改，教學反思等教學環(huán)節(jié)，加大檢查力度，每學期定期、不定期檢查，督促教師做好教學的各個環(huán)節(jié)。

2、派出班主任、骨干教師等類型教師外出學習，開闊教師視野，提高教師理論水平，提高教師班級管理能力和教學能力。

3、學校進行校本培訓，用學校的優(yōu)秀教師的行之有效的管理經(jīng)驗引導教師，用學校的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教學經(jīng)驗給教師以示范作用，用學校的優(yōu)秀教師的先進理念去轉(zhuǎn)化教師落后的觀念。

4、堅持教育教學科研，提高教育教學質(zhì)量，提升辦學品位。我校是我縣唯一的市級科研示范校。我?？蒲泄ぷ鞯玫搅耸薪炭扑亩啻为剟?，提高了學校的品牌效益。

三、加大學生管理，提高學生素質(zhì)。

我校堅持“以德育人，依法管人”的宗旨，結合學校和學生的實際，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。多年來，學生管理工作井然有條，成效顯著：

1、學校對學生實行半封閉管理，為學生的進步創(chuàng)設良好的內(nèi)外部環(huán)境。

2、以活動為載體，提高學生能力。學校堅持多年開展相關學科的知識競賽、秋季田徑運動會等活動，提高學生集體主義精神和團結協(xié)作精神。

3、積極采取各項措施，加強學校安全管理。

4、發(fā)揮家庭、社會、學校三結合的教育網(wǎng)絡作用，發(fā)揮教育整體的功能。

5、抓好班級教育工作，充分發(fā)揮班集體的作用。

四、轉(zhuǎn)變后勤管理，提高服務意識。

1、規(guī)范操作，優(yōu)化了財務管理。

2、厲行節(jié)約，優(yōu)化財產(chǎn)管理。

3、強化后勤隊伍建設，提高后勤管理水平。學校后勤工作人員實行動態(tài)管理，對學生伙食多樣化，讓學生吃得放心、吃得舒心、吃得便宜。

五、工作成績

四年來，學校在各項工作中均取得可喜的成績，中考連續(xù)四年取得了滿意成績，有名畢業(yè)生考入重點中學，在歷年的期末評估中有100多個科次進入縣獎勵，有大批青年教師參加縣、市教學比賽獲得

好名次，學生參加全國、區(qū)、市、縣競賽獲得名次，取得的成績得到上級各部門、家長和社會各界的認可，教育教學科研成果突出。我校近兩年來獲得的各項榮譽：

六、問題與不足：

1、學生基礎差，學習習慣培養(yǎng)難度大，教學成績與兄弟學校比提高不大。

2、教師結構不合理，現(xiàn)在教育局正在逐步解決，但短期內(nèi)不能顯著見效。

3、學校教學硬件設施與現(xiàn)代教學理念相差太遠。

4、學校運動場地太窄小，學生活動范圍不大。

七、下一步的工作思路

1、進一步加強全校教職工的作風建設，提高教職工的工作能力。

2、進一步加強學生管理，培養(yǎng)學生“學會做人，學會求知，學會合作，學會創(chuàng)造”的目標。

3、爭取上級資金，加大校園建設、學校教學設施投入。

4、爭取上級政策，優(yōu)化教師結構，提高教師教學能力。

5、爭取其他部門的支持，加強學校的安全巡邏，保障學生路途安全。

第五篇：加強常規(guī)管理提高教育質(zhì)量

加強常規(guī)管理提高教育質(zhì)量

為了全面貫徹落實科教局下發(fā)的《陽高縣中小學常規(guī)教學精細化管理實施意見》，進一步加強學校的常規(guī)管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，3月7日，培仁學校召開了常規(guī)管理會議。會上，教導處溫主任首先轉(zhuǎn)達了縣科教局對我校上學期常規(guī)評比中脫穎而出的教師個人嘉獎喜訊，肯定了她們在學校工作中做出的貢獻，接著詳細闡述了本學期教學常規(guī)管理的具體要求，重點對備課和作業(yè)評價進行了補充指導。教師備課要采取集體備課與個體備課相結合的方式進行，要做到備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法，在“五備”的基礎上，寫出單元備課和課時教案。對于使用電子教案的教師，要注重強化個人的二次再備，要講求實效；作業(yè)方面要求各年級各學科作業(yè)量要適中，教師批改要及時，評語要豐富有特色，根據(jù)年級學科特點，既要有等級評價更要有激勵性評價。最后，劉校長高屋建瓴，做了具有針對性的總結發(fā)言。

深化常規(guī)管理是推進素質(zhì)教育的重要途徑，是提高教育教學質(zhì)量的前提和保障。本次常規(guī)管理會議的召開，使全體教師對常規(guī)管理的重要性有了更深的認識，更加明確了今后工作的目標和任務。我們堅信，通過全體教師的共同努力，常規(guī)管理工作一定能落到實處，學校教學定能更上一個臺階。