第一篇：特殊教育學(xué)校調(diào)查問(wèn)卷

特殊教育學(xué)校組織發(fā)展現(xiàn)狀、組織面臨困難、組織發(fā)展存在問(wèn)題調(diào)查

問(wèn)卷

教師：

一、組織發(fā)展現(xiàn)狀:

1.您的最高學(xué)歷是？（）

A小學(xué)B 初中C高中、中專(zhuān)D大專(zhuān)E本科F研究生以上

2.對(duì)有關(guān)特殊教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，（如治療、康復(fù)、訓(xùn)練等），您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)？若有，有哪些？（）

A.從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)B.學(xué)過(guò)很少 C.學(xué)過(guò)一些初步的知識(shí)，大概有個(gè)了解 D.系統(tǒng)學(xué)過(guò)

3.您從事特殊教育工作以來(lái)接受特殊教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的次數(shù)是()

A.0次B.1次C.2次D.3-5次E.5次以上

4.您參加特殊教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的主要內(nèi)容是（）

A.公共基礎(chǔ)課程(如心理學(xué)、教育學(xué)、課程改革、班級(jí)管理等)

B.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程(如特殊教育概論、各類(lèi)特殊兒童心理學(xué)和教育學(xué)、特殊教育政策法規(guī)、特殊兒童診斷與評(píng)估、行為矯正技術(shù)、個(gè)別化教育計(jì)劃制定、特殊兒童隨班就讀、特殊兒童康復(fù)學(xué)、特殊教育管理、特殊兒童心理健康教育等)

C.專(zhuān)業(yè)技能課程（如盲文、手語(yǔ)、特殊學(xué)校教材教法、特殊兒童教學(xué)設(shè)計(jì)、特殊兒童感知覺(jué)訓(xùn)練、聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練、定向行走訓(xùn)練、各類(lèi)特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練等）

D.職業(yè)教育課程（如傳統(tǒng)手工、剪紙、民間工藝制作、服裝設(shè)計(jì)與制作、各類(lèi)特殊兒童的勞動(dòng)技能訓(xùn)練等）

5.每個(gè)星期來(lái)學(xué)校的志愿者平均是多少人左右？()

A0-2個(gè)B3—4個(gè)C5—8個(gè)D8個(gè)以上

6.您是要負(fù)責(zé)所有方面的教學(xué)工作還是某一方面的教學(xué)工作？

二、組織面臨困難:

7.您覺(jué)得現(xiàn)階段學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的怎么樣？（）

A非常完善B比較完善C 比較欠缺D非常欠缺

8.政府是否給予了學(xué)校相關(guān)的支持？（）

A很多B比較多C比較少D從不

9.學(xué)?，F(xiàn)價(jià)段資金運(yùn)行是否緊缺？（）

A比較充足B不緊缺 C 比較緊缺 D非常緊缺

10.學(xué)?，F(xiàn)階段教職工人員是否充足？（）

A比較充足B不緊缺 C 比較緊缺 D非常緊缺

11.每個(gè)星期來(lái)學(xué)校的志愿者平均是多少人左右？()

A0-2個(gè)B3—4個(gè)C5—8個(gè)D8個(gè)以上

12.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校面臨的困難是（請(qǐng)按重要程度填寫(xiě)）_________________

A．資金不足B．教職工人員不足

C．場(chǎng)地設(shè)施不足D．政府支持力度不夠

E．缺乏人才F．內(nèi)部組織管理不規(guī)范

G．學(xué)校沒(méi)有能力接收更多的學(xué)生H．其他困難

13.在工作方面，您面臨的主要問(wèn)題是（請(qǐng)選擇三項(xiàng)并排序）

（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿（3）＿＿＿＿

A．教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)不足B．專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升困難

C．工作負(fù)擔(dān)太重D．人際關(guān)系復(fù)雜，共事合作難

E．沒(méi)有學(xué)術(shù)引路人F．教學(xué)科研配套服務(wù)跟不上

G．學(xué)術(shù)論著發(fā)表困難H．缺少進(jìn)修機(jī)會(huì)

I．考核機(jī)制不合理J．其他

14.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校管理健全不健全？（）

A很健全 B 比較健全 C健全 D比較不健全 E很不健全

15.有沒(méi)有采取一些措施來(lái)獲得政府和社會(huì)更多的支持？

16.您認(rèn)為學(xué)生現(xiàn)階段面臨的最大問(wèn)題是什么？

三、組織發(fā)展存在問(wèn)題:

17.就當(dāng)前學(xué)校的規(guī)模設(shè)備來(lái)看，還可以吸納多少個(gè)接受特殊教育的學(xué)生？

（）

A0-5個(gè)B5-10個(gè)C10-15個(gè)D15個(gè)以上

18.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校管理健全不健全？（）

A很健全 B 比較健全 C健全 D比較不健全 E很不健全

19.您認(rèn)為學(xué)生特殊教育發(fā)展現(xiàn)階段面臨的最大問(wèn)題是什么？（）

A 教師人員不足B學(xué)校資金不足C學(xué)校硬件設(shè)施不夠D其他問(wèn)題

20.你們學(xué)校曾經(jīng)采取過(guò)哪些方式來(lái)籌集資金？

21.籌集資金是等社會(huì)人士自愿還是學(xué)校組織一些活動(dòng)來(lái)募集？

22.您覺(jué)得如果有更多的學(xué)生入學(xué)的話(huà)學(xué)校還能承受多少個(gè)？

學(xué)生：

一、組織發(fā)展現(xiàn)狀:

1.你平時(shí)聽(tīng)得懂老師講課嗎？（）

A非常聽(tīng)的懂B比較聽(tīng)得懂C部分聽(tīng)不懂D都聽(tīng)不得

2.你喜歡老師的教學(xué)方式嗎？（）

A很喜歡B非常喜歡C比較喜歡D不喜歡

3.你喜歡志愿者哥哥姐姐們你們學(xué)校幫助你們嗎？（）

A非常喜歡B比較喜歡C不喜歡D非常不喜歡

4.你覺(jué)得老師的教學(xué)方法有哪些需要改進(jìn)的地方？

5.喜歡呆在學(xué)校還是家里?為什么？

6.你最喜歡上什么課呀？最喜歡哪個(gè)老師？

二、組織面臨困難:

7.你覺(jué)得你們學(xué)校操場(chǎng)小不小？（）

A大B一般C較小D非常小

8.你希望你的學(xué)校變得更大、擁有更多的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)嗎？（）A非常希望B很希望C比較希望D不希望

9.你覺(jué)得你的教室、宿舍需不需要再增加？（）

A非常需要B很需要C比較需要D不需要

10.你希望去普通學(xué)校和普通學(xué)生一起上課嗎？（）

A非常希望B很希望C比較希望D不希望

11.你會(huì)不會(huì)覺(jué)得教室、宿舍或者食堂很擠？

12.你有很多課本、文具嗎？都是從哪里來(lái)的呀？是爸媽買(mǎi)的還是社會(huì)上的好心

人送的？

13.你覺(jué)得你們學(xué)校的老師夠不夠？還想要增加哪些老師嗎？比如，舞蹈老師，音樂(lè)老師，體育老師？

三、組織發(fā)展存在問(wèn)題

14.要是學(xué)校來(lái)了更多和你們一樣的孩子，你們?cè)敢饨邮芩麄?，和他們分享你們的學(xué)校嗎？（）

A非常愿意B愿意C不愿意D非常 不愿意

15.對(duì)于學(xué)校的建設(shè)，你最大的愿望有哪些？（）

A教室變得更大B設(shè)施更健全C宿舍變得更大D多一些老師

16.你未來(lái)想上大學(xué)嗎？

17.對(duì)于學(xué)校老師你最大的愿望是什么呀？

第二篇：特殊教育學(xué)校學(xué)生社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)老師的問(wèn)題

1、您的性別是：

A.男B.女

2、您所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是：

A.特殊教育專(zhuān)業(yè)B.非特殊教育專(zhuān)

3、您現(xiàn)在的年齡是：

A.30歲以下B.31—40歲C.41—50歲D.50歲以上

4、您現(xiàn)在的學(xué)歷是：

A.中專(zhuān)（高中）B.專(zhuān)科C.本科D.研究生

5、您認(rèn)為貴校的教育狀況怎么樣？（）

A.很好B.較好C.一般D.不好

6、您覺(jué)得貴校教育的硬件設(shè)施怎么樣？（）

A.很好B.較好C.一般D.不好

7、您覺(jué)得聾啞學(xué)校的生活條件，生活設(shè)施怎樣？如：食堂伙食、寢室設(shè)施（A.很好B.較好C.一般D.不好

8、您學(xué)校有心理健康教育教師多少人？（）

A.0B.1C.2D.3人或以上

9、您從事普通教育工作的教齡是：

A.0年B.1-5年C.6-10年D.11-20年E.20年以上

10、您從事特殊教育工作的教齡是：

A.3年以?xún)?nèi)B.3-5年C.6-10年D.11-20年E.20年以上

11、您喜歡自己從事的特殊教育工作嗎？

A.很喜歡B.基本喜歡C.不喜歡

12、您從事特殊教育工作以來(lái)接受特殊教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的次數(shù)是：

A.0次B.1次C.2次D.3-5次E.5次以上

13、您目前工作的工資待遇：

A.1000-2000 元 B.2000-3000 元 C.3000-4000 元 D.4000 元以上

14、您有充分社會(huì)保障，和其他福利待遇嗎？如醫(yī)療保險(xiǎn)。

A幾乎沒(méi)有B有但很少C一般D比較多E很多

15、您關(guān)心學(xué)校的發(fā)展嗎？

A.很關(guān)心B.一般C.不關(guān)心

6、您關(guān)心您的學(xué)生發(fā)展和前途嗎？

A.很關(guān)心B.一般C.不關(guān)心

17.您認(rèn)為現(xiàn)有的聾啞兒童教育需要哪方面的改進(jìn)？（）（可多選）

A.需要增設(shè)專(zhuān)業(yè)B.擴(kuò)大招生

C.提高教學(xué)質(zhì)量D.改善學(xué)校辦學(xué)條件E.其他

18、您認(rèn)為貴校的教育對(duì)聾啞兒童的哪些方面意義更大？（）（可多選）

A.性格的形成B.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)C.知識(shí)的獲得

D.道德的形成E.其他

20、在工作方面，您面臨的主要問(wèn)題是（請(qǐng)選擇三項(xiàng)并排序）

（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿（3）＿＿＿＿

A．教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足B．專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升困難

C．工作負(fù)擔(dān)太重D．人際關(guān)系復(fù)雜，共事合作難E．沒(méi)有學(xué)術(shù)引路人F．教學(xué)科研配套服務(wù)跟不上）

G．缺少進(jìn)修機(jī)會(huì)H．其他

21、在生活方面您面臨的困難是（請(qǐng)選擇三項(xiàng)并排序）

（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿（3）＿＿＿＿

A．經(jīng)濟(jì)收入B．住房

C．社會(huì)保障D．家庭情感

E．身體健康F．工作壓力

G．子女成長(zhǎng)與發(fā)展H．其他

22、期待政府社會(huì)給予怎樣的幫助？

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第三篇：學(xué)校調(diào)查問(wèn)卷

聆聽(tīng)孩子心聲關(guān)注孩子成長(zhǎng)

尊敬的家長(zhǎng)，您好，為了更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子身心健康發(fā)展，提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，請(qǐng)您在您的答案前面打“?”，非常感謝您的配合。

1.您的孩子是年級(jí)學(xué)生。

2.您的孩子在哪些方面上有特長(zhǎng)？

?英語(yǔ)?數(shù)學(xué)?語(yǔ)文?藝術(shù)類(lèi)?其他

3.您經(jīng)常帶孩子出去旅游嗎？

?常去?不常去

4.您平時(shí)抽空陪孩子學(xué)習(xí)嗎？

?經(jīng)常?不經(jīng)常

5.您的孩子現(xiàn)在報(bào)培訓(xùn)班了嗎？

?有?沒(méi)有

6.您打算給孩子報(bào)什么課程的培訓(xùn)班？

?英語(yǔ)?數(shù)學(xué)?語(yǔ)文?藝術(shù)類(lèi)?其他

7.有外語(yǔ)中學(xué)、省實(shí)驗(yàn)、七中等重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)情況剖析公益講座，您參加嗎？?參加?不參加

8.有北京大學(xué)知名教育專(zhuān)家主講的親子教育、和諧家庭講座，您參加嗎？?參加?不參加

簽名:聯(lián)系方式:

第四篇：學(xué)校情況調(diào)查問(wèn)卷

學(xué)校情況調(diào)查問(wèn)卷

（校園長(zhǎng)填寫(xiě)）

1.您學(xué)校的性質(zhì)是：

A.完全中學(xué) B.初級(jí)中學(xué) C.小學(xué) D.幼兒園 E.其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）2.您學(xué)校所在的區(qū)域是：

A.縣城 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn) C.村小/教學(xué)點(diǎn) D.其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）3.您的學(xué)校中教師隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題是什么： A.年齡結(jié)構(gòu)不合理 B.學(xué)科結(jié)構(gòu)不科學(xué)

C.師生比例不合適 D.其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）4.您的學(xué)校是否啟用了網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)： A.是 B.否

5.您的校園網(wǎng)站功能如何：（可多選）

A.有教師的網(wǎng)上備課社區(qū) B.有教學(xué)資源庫(kù)

C.有師生互動(dòng)論壇 D.僅有信息發(fā)布功能 E.無(wú)校園網(wǎng) 6.您的學(xué)校中，教師運(yùn)用信息技術(shù)手段支持教學(xué)或者轉(zhuǎn)變教學(xué)方式的，所占的比例是：

A.5%以下 B.5%～20% C.20%～50% D.50%～80% E.80%以上 7.您覺(jué)得哪種培訓(xùn)類(lèi)型更有助于提升您學(xué)校的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)：（可多選）A．網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn) B.短期集中培訓(xùn) C.送教下鄉(xiāng)培訓(xùn) D.培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修 E.其他 8.您學(xué)校的教師應(yīng)用信息技術(shù)的瓶頸主要在于： A.硬件條件不支持 B.理念和應(yīng)用意識(shí)不夠 C.技術(shù)和方法不掌握 D.指導(dǎo)和評(píng)價(jià)不健全 9.您的學(xué)校是否接受過(guò)縣市及以上教研員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)： A．每周 B.經(jīng)常 C.偶爾 D.從未

10.您的學(xué)校是否組織過(guò)縣市及以上級(jí)別的校本研修活動(dòng)：

A.是 B.否

11.您的學(xué)校是否有意愿擔(dān)任示范學(xué)校，并有條件接待外校教師實(shí)踐和組織交流： A.是 B.否

12.您的學(xué)校更愿意選派教師參加下列“國(guó)培計(jì)劃”子項(xiàng)目培訓(xùn)是：（可多選）A.教師團(tuán)隊(duì)研修 B.教師網(wǎng)絡(luò)研修 C.送教下鄉(xiāng)培訓(xùn) D.鄉(xiāng)村教師訪(fǎng)名校（園）培訓(xùn) 13.學(xué)校對(duì)教師的校本評(píng)價(jià)方式有：

A.工作量評(píng)價(jià) B.科研評(píng)價(jià) C.教學(xué)能力評(píng)價(jià) D.其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）14.學(xué)校是否具備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，機(jī)房等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件： A.具備 B.不具備

15.您的學(xué)校共有在職教師 人；

參加過(guò)“國(guó)培計(jì)劃”集中培訓(xùn)的教師 人； 參加過(guò)“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師 人；

參加過(guò)我區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)的教師。16.請(qǐng)介紹本校校本研修活動(dòng)開(kāi)展情況。（包括規(guī)劃制定、研修活動(dòng)，管理制度，重視程度、每年檢查監(jiān)督、校本研修內(nèi)容等）

17.學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)工作的需求有哪些？

18.學(xué)校對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”中，推動(dòng)教師校本實(shí)踐和應(yīng)用有什么辦法和建議？

第五篇：《特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效策略研究》調(diào)查問(wèn)卷[教師卷]

《特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效策略研究》調(diào)查問(wèn)卷[教師卷] 2014年6月，我校申報(bào)的課題《特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效策略研究》經(jīng)安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)組和省教育廳審查批準(zhǔn)為安徽省2014年科學(xué)規(guī)劃課題.（項(xiàng)目編號(hào)：JG14297）。為了更好地了解我校課堂教學(xué)有效策略的實(shí)施情況情況，獲取第一手資料，保證課題研究的順利進(jìn)行，2015年春季學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)O(shè)計(jì)了 《特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效策略研究》調(diào)查問(wèn)卷（教師卷），作為特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效策略研究的重要力量，在實(shí)際教學(xué)工作中，您是如何看待課堂教學(xué)有效策略研究的？自己又是如何做的？請(qǐng)您如實(shí)填寫(xiě)以下問(wèn)題。非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間，配合我們的工作。

職稱(chēng) 教齡 學(xué)科 年級(jí)

一、選擇題（可多選）

1、在平時(shí)的教學(xué)中，你覺(jué)得提高課堂教學(xué)有效性（）

A難度很大

B有一些難度

C沒(méi)有難度

2、你認(rèn)為目前特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在（）

A．教學(xué)方法比較單一 B．被動(dòng)式接受學(xué)習(xí)C．師生之間缺乏交流 D.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃

3、課堂教學(xué)中提高教學(xué)有效性的途徑有（）

A 優(yōu)化教學(xué)目標(biāo) B 增加課堂教學(xué)容量C 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)

D 優(yōu)化課堂教學(xué)的思路E 優(yōu)化教師的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)

F 優(yōu)化使用多種教學(xué)策略

4、從哪些方面衡量特殊教育的課堂教學(xué)是否有效？（）

A 是否關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。B 是否關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展。C 是否增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) D是否能夠很好的實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)

5、利用信息技術(shù)與提高課堂教學(xué)效率的關(guān)系（）

A 只有利用信息技術(shù)才能提高課堂教學(xué)效率。B 只要利用信息技術(shù)就能提高課堂教學(xué)效。

C 利用信息技術(shù)與提高課堂教學(xué)效率沒(méi)多大關(guān)系。

D 合理利用信息技術(shù)才能提高課堂教學(xué)效率。

6、影響課堂教學(xué)有效性的因素有（）的有效性

A教師教學(xué)行為 B學(xué)生學(xué)習(xí)行為C教學(xué)目標(biāo)D教學(xué)內(nèi)容

E教學(xué)方法F教學(xué)評(píng)價(jià)G教學(xué)反思

7、提高課堂教學(xué)有效性應(yīng)從（）出發(fā)

A 課程需求

B 學(xué)生的興趣愛(ài)好

C 學(xué)生的需要

8、您在備課時(shí)，有否考慮創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？（）

A.全部考慮了 B.部分考慮了 C.個(gè)別考慮了 D.沒(méi)有考慮

9、設(shè)計(jì)有效的教學(xué)情境應(yīng)遵循的原則是（）

A 實(shí)用性原則 B價(jià)值性原則 C 趣味性原則

10.您常使用的教學(xué)策略有哪些？（）

A.聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情景 B．開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)探究 C．教師精彩講解，學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng) D．主要由學(xué)生自學(xué)探究 11.你在提問(wèn)學(xué)生之前，會(huì)不會(huì)注意結(jié)合個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)或者平時(shí)行為表現(xiàn)作針對(duì)性的提問(wèn)？（）A、經(jīng)常會(huì) B、有時(shí)會(huì) C、很少注意 D、從來(lái)沒(méi)有

12、你認(rèn)為以下哪些途徑對(duì)“有效提問(wèn)”起輔助作用？（）

A、鼓勵(lì)性語(yǔ)言 B、期待的眼神 C、鼓掌 D、變換提問(wèn)的次序

13、您班學(xué)生平時(shí)課堂回答問(wèn)題時(shí)，您認(rèn)為其表達(dá)邏輯性強(qiáng)的學(xué)生

（）

A．很多

B．多

C．一般

D．很少

E．極少

14、您在課堂提問(wèn)時(shí)經(jīng)常采用哪種方式?（）

A.先讓學(xué)生起立,再提問(wèn)題讓他回答 B.先提出問(wèn)題，留一定時(shí)間讓學(xué)生思考后回答

C.提出問(wèn)題后立即點(diǎn)名讓學(xué)生回答 D.提出問(wèn)題后，讓學(xué)生小組討論后再讓學(xué)生回答

15、您在課堂教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)方法是（）A.用問(wèn)答法講述新知識(shí)

B.展示教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生分組討論，教師精講

C.讓學(xué)生看課本，做練習(xí)D.教師主講，輔以學(xué)生討論、思考

16、您在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的方法是：（）A多用相關(guān)的生活實(shí)例如圖片、視頻等。B給學(xué)生激勵(lì)或積極性評(píng)價(jià) C多利用現(xiàn)代化的教學(xué)工具 D其他方法 17.您認(rèn)為什么樣的課才是一堂好課?()A.學(xué)生學(xué)會(huì)了內(nèi)容 B．學(xué)生學(xué)會(huì)了方法，形成了好的習(xí)慣 C．學(xué)生喜歡的課 D．學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)

18、目前你在教育教學(xué)工作中，感到最大的困難是（）A.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效率

B.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.學(xué)生厭學(xué)，難以管理

19.您對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有什么樣的期望？（）

A.充分表現(xiàn)他們的天賦、發(fā)掘他們的思維潛力 B．和諧發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)

C．希望有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，有一定的學(xué)習(xí)自覺(jué)性

D．能達(dá)到基本要求，考試成績(jī)優(yōu)秀

20、您對(duì)下列教學(xué)方法和教具的使用情況是（）

講授法

A.經(jīng)常用

B.偶爾用

C.從不用

討論法

A.經(jīng)常用

B.偶爾用

C.從不用

案例法

A.經(jīng)常用

B.偶爾用

C.從不用

電腦課件

A.經(jīng)常用

B.偶爾用

C.從不用

研究性學(xué)習(xí)法

A.經(jīng)常用

B.偶爾用

C.從不用

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A.經(jīng)常用

B.偶爾用

C.從不用

二、問(wèn)答題

1．你認(rèn)為當(dāng)前特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效策略的實(shí)施現(xiàn)狀是什么？你自己在平時(shí)的教學(xué)中具體運(yùn)用了哪些有效的教學(xué)策略？

2．結(jié)合自己研究的子課題，談?wù)勀鷮?duì)特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效策略的研究的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)你簡(jiǎn)單規(guī)劃一下未來(lái)課題研究的方向、方法、措施等。