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      廣、深、珠教育考察報告

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《廣、深、珠教育考察報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廣、深、珠教育考察報告》。

      第一篇:廣、深、珠教育考察報告

      廣、深、珠教育考察報告

      2003年11月1日至8日,有幸參加了廣、深、珠教育考察,這是“十五”期間首期小學校長的培訓的具體學習內(nèi)容之一,在這一周的時間里,先后參觀考察了廣州天河區(qū)石牌小學、珠海香洲第二小學、深圳螺嶺小學等三所學校,“零距離”地了解了沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教育改革發(fā)展的動態(tài)。令我進一步開闊了視野,拓寬了思路,找到了自身管理上的差距,此次考察活動,學到東西很多,重要的是要將先進的辦學理念和管理方式與自身學校的實際相結合,提升自己學校的辦學品味。

      (一)學習他們先進的辦學理念。

      縱觀這三所學校,都有著先進的辦學理念,如石牌小學提出“以人為本、發(fā)展為本、創(chuàng)新為本”的管理思想和“人格健全、體魄強健、基礎扎實、特長明顯”的培養(yǎng)目標;香洲第二小學創(chuàng)建英語特色中的“敢問、善談、能演、愛唱、會玩”的思想,德育工作中的“環(huán)境育人、活動育人、常規(guī)育人”的思路;深圳螺嶺小學“在創(chuàng)造中獲得自我發(fā)展”的辦學理念。

      (二)學習他們濃厚的科研意識

      正如香洲第二小學校長呂校長所說:“學校的提升和發(fā)展靠科研,同時必須以科研為先導,人人要有科研意識。校長必須把科研思路貫穿于教學管理之中,要有一個大的課題來整合小課題,使之網(wǎng)絡化,從而帶動學校教育科研工作整體邁上新的平臺?!痹趨⒂^考察中,我們也深切感受到了幾所學校濃厚的科研氛圍,如螺嶺的課題:“學科教學中創(chuàng)造活動的研究”,石牌小學的“三位一體的大教育網(wǎng)絡構建研究”,香洲小學的“雙語教學的研究”等,都給我們在教育改革方面以深刻的啟迪。

      (三)學習他們獨特的校園文化

      從參觀考察中我們發(fā)現(xiàn),這幾所學校之所以被學生喜愛,被教師滿意,被家長稱贊,被社會肯定,因為他們有一個共同的特點,具有深厚的文化底蘊,首先,表層的物質(zhì)文化投入很大,校舍、設施、環(huán)境建設都是高檔次,高品味。學生的行為習慣,教師的行為風尚,都是學習型的;學校制度層面文化建設很完善,特別是學校的精神文化,這是深層次的,學校的辦學思想,教師的合作精神,良好的校風、學風,并且,學校都非常有自己的辦學特色,要想在眾多學校中占有一席之地,必須打造出屬于自己的品牌,也就是創(chuàng)出自己的特色。學校首先要找準自己的坐標,形成自己的辦學特色,有了特色,就有了生命力。我們考察的學校都是特色鮮明,如石牌小學的“三位一體”的德育教育,香洲小學的英語和計算機教學特色,螺嶺小學的雙語教學,各種活動訓練基地等,都給人留下了深刻的印象。

      結合學校實際,我們應該怎么辦?

      (一)提升自己的辦學思想

      先進的辦學觀念是治校之本,而先進的辦學觀念的提出,必須建立在實踐探索的基礎上,而且要符合各自學校的實際,必要時采用“拿來主義”,但更可以采用“改良主義”,可以觸類旁通。我校注重對教育觀念進行提煉升華,逐步確立探索三維教育,構建全方位、立體型、多層互動的教育新格局,促進了學生主動和諧全面發(fā)展。

      (二)把“思想”轉化成全體教師的教育行為

      首先校長必須時時以先進的教育觀念指導全校工作,而且必須把先進的教育觀念內(nèi)化為廣大教師的自覺行動。素質(zhì)教育不能僅停留在領導層面上,應該使上下成為一部和諧的機器,通過中樞系統(tǒng)指揮,“讓每個齒輪都轉動”。如何使每一位教師學會研究具有可持續(xù)發(fā)展的能力,是作為校長必須首先思考的問題,也是每一位干部教師必須認真思考的問題。我認為,要解決這一問題,就必須使全體干部教師都積極投身于教育教學改革中,投身于教育科研中,并不斷地豐富發(fā)展自己,提高自己的素養(yǎng)。

      (三)創(chuàng)造自己學校的文化特色。

      學校要有自己的文化特色,不斷思考自己學校的優(yōu)勢是什么,薄弱環(huán)節(jié)在哪里,揚長避短,創(chuàng)造自己的特色文化,像廣州石牌小學的三十余個專用教室和乒乓球訓練基地,螺嶺小學教師出國培訓,就充分發(fā)揮了以上兩種優(yōu)勢,他們的經(jīng)費與學校對學生的收費都無關,我們考察了其他學校在開放辦學方面,也是各有千秋,如各種實驗班、特色班。因此,我認為我們在開放辦學方面,思想應進一步解放,像沿海那樣放開搞活,思路要開闊一些,不要把眼光禁錮在學校的小圈子里縮手縮腳,要善于借助八面來風,挖掘?qū)W校內(nèi)外的各種潛力,促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

      總之,通過這次考察,進一步增強了危機感和加快發(fā)展的緊迫感。在認真總結的基礎上,決心按照教育局的部署,借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗,進一步豐富充實自我,密切聯(lián)系學校實際,進一步修訂完善自己的治校方略,努力使自己真正成為思想型、研究型的校長,使學校成為學習型的學校。

      第二篇:廣、深、珠教育考察報告

      廣、深、珠教育考察報告

      2003年11月1日至8日,有幸參加了廣、深、珠教育考察,這是“十五”期間首期小學校長的培訓的具體學習內(nèi)容之一,在這一周的時間里,先后參觀考察了廣州天河區(qū)石牌小學、珠海香洲第二小學、深圳螺嶺小學等三所學校,“零距離”地了解了沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教育改革發(fā)展的動態(tài)。令我進一步開闊了視野,拓寬了思路,找到了自身管理上的差距,此次考察活動,學到東西很多,重要的是要將先進的辦學理念和管理方式與自身學校的實際相結合,提升自己學校的辦學品味。

      (一)學習他們先進的辦學理念。

      縱觀這三所學校,都有著先進的辦學理念,如石牌小學提出“以人為本、發(fā)展為本、創(chuàng)新為本”的管理思想和“人格健全、體魄強健、基礎扎實、特長明顯”的培養(yǎng)目標;香洲第二小學創(chuàng)建英語特色中的“敢問、善談、能演、愛唱、會玩”的思想,德育工作中的“環(huán)境育人、活動育人、常規(guī)育人”的思路;深圳螺嶺小學“在創(chuàng)造中獲得自我發(fā)展”的辦學理念。

      這些先進的教育觀念體現(xiàn)了前瞻性和科學性??梢哉f,以上學校的崛起首先得益于校長嶄新的辦學觀念。正如蘇霍姆林斯基所說:“領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導?!闭驗檫@些學校的校長很好的實踐了蘇霍姆林斯基的理論,才真正找準了學校管理的切入點,從而實現(xiàn)了從經(jīng)驗型、業(yè)務型向思想型、研究型的根本轉變。尤其是珠海香洲第二小學的呂校長在這一方面表現(xiàn)了更為突出。他提出,21世紀的教師要準備跨越四道門坎:一是雙語教學,即非外語類學科要用外語教學,既用母語又要穿插外語對話,這是應對21世紀和國際接軌的一項重要舉措,以培養(yǎng)更多的國際人才;二是學會運用現(xiàn)化信息技術,不僅用信息技術手段教學,而且學會用現(xiàn)化信息技術手段獲取知識;三是人文素質(zhì),要求教師必須有相當厚的人文底蘊,有人格魅力;四是有較高的師德修養(yǎng)。他的觀念表現(xiàn)了很強的超前意識和創(chuàng)新意識,很值得我們深思。

      (二)學習他們濃厚的科研意識

      正如香洲第二小學校長呂校長所說:“學校的提升和發(fā)展靠科研,同時必須以科研為先導,人人要有科研意識。校長必須把科研思路貫穿于教學管理之中,要有一個大的課題來整合小課題,使之網(wǎng)絡化,從而帶動學校教育科研工作整體邁上新的平臺?!痹趨⒂^考察中,我們也深切感受到了幾所學校濃厚的科研氛圍,如螺嶺的課題:“學科教學中創(chuàng)造活動的研究”,石牌小學的“三位一體的大教育網(wǎng)絡構建研究”,香洲小學的“雙語教學的研究”等,都給我們在教育改革方面以深刻的啟迪。

      (三)學習他們獨特的校園文化

      從參觀考察中我們發(fā)現(xiàn),這幾所學校之所以被學生喜愛,被教師滿意,被家長稱贊,被社會肯定,因為他們有一個共同的特點,具有深厚的文化底蘊,首先,表層的物質(zhì)文化投入很大,校舍、設施、環(huán)境建設都是高檔次,高品味。學生的行為習慣,教師的行為風尚,都是學習型的;學校制度層面文化建設很完善,特別是學校的精神文化,這是深層次的,學校的辦學思想,教師的合作精神,良好的校風、學風,并且,學校都非常有自己的辦學特色,要想在眾多學校中占有一席之地,必須打造出屬于自己的品牌,也就是創(chuàng)出自己的特色。學校首先要找準自己的坐標,形成自己的辦學特色,有了特色,就有了生命力。我們考察的學校都是特色鮮明,如石牌小學的“三位一體”的德育教育,香洲小學的英語和計算機教學特色,螺嶺小學的雙語教學,各種活動訓練基地等,都給人留下了深刻的印象。

      結合學校實際,我們應該怎么辦?

      (一)提升自己的辦學思想

      先進的辦學觀念是治校之本,而先進的辦學觀念的提出,必須建立在實踐探索的基礎上,而且要符合各自學校的實際,必要時采用“拿來主義”,但更可以采用“改良主義”,可以觸類旁通。我校注重對教育觀念進行提煉升華,逐步確立探索三維教育,構建全方位、立體型、多層互動的教育新格局,促進了學生主動和諧全面發(fā)展。

      (二)把“思想”轉化成全體教師的教育行為

      首先校長必須時時以先進的教育觀念指導全校工作,而且必須把先進的教育觀念內(nèi)化為廣大教師的自覺行動。素質(zhì)教育不能僅停留在領導層面上,應該使上下成為一部和諧的機器,通過中樞系統(tǒng)指揮,“讓每個齒輪都轉動”。如何使每一位教師學會研究具有可持續(xù)發(fā)展的能力,是作為校長必須首先思考的問題,也是每一位干部教師必須認真思考的問題。我認為,要解決這一問題,就必須使全體干部教師都積極投身于教育教學改革中,投身于教育科研中,并不斷地豐富發(fā)展自己,提高自己的素養(yǎng)。

      (三)創(chuàng)造自己學校的文化特色。

      學校要有自己的文化特色,不斷思考自己學校的優(yōu)勢是什么,薄弱環(huán)節(jié)在哪里,揚長避短,創(chuàng)造自己的特色文化,像廣州石牌小學的三十余個專用教室和乒乓球訓練基地,螺嶺小學教師出國培訓,就充分發(fā)揮了以上兩種優(yōu)勢,他們的經(jīng)費與學校對學生的收費都無關,我們考察了其他學校在開放辦學方面,也是各有千秋,如各種實驗班、特色班。因此,我認為我們在開放辦學方面,思想應進一步解放,像沿海那樣放開搞活,思路要開闊一些,不要把眼光禁錮在學校的小圈子里縮手縮腳,要善于借助八面來風,挖掘?qū)W校內(nèi)外的各種潛力,促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

      總之,通過這次考察,進一步增強了危機感和加快發(fā)展的緊迫感。在認真總結的基礎上,決心按照教育局的部署,借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗,進一步豐富充實自我,密切聯(lián)系學校實際,進一步修訂完善自己的治校方略,努力使自己真正成為思想型、研究型的校長,使學校成為學習型的學校。

      2003年11月25日

      第三篇:廣深珠學習考察報告

      廣深珠學習考察報告

      彭正華

      2011年6月30日至7月3日,市委黨校教職員工23人組成的第二批外學內(nèi)比學習考察團,在秦校長、石校長率領下,赴廣深珠進行了為期四天的學習考察。本人有幸隨考察團前往廣州、深圳、珠海這三個改革開放前沿城市學習考察,親身感受中國改革開放三十年的偉大成果和兄弟黨校先進經(jīng)驗??v觀整個學習考察過程,使我提升了眼界,開闊了視野,拓寬了思路,收獲很大,達到了學習考察的預期目的。

      一、整個學習考察簡要過程及感受

      6月30日晚我們考察團來到第一個住宿地山西大廈,此地屬三元里,離石井鎮(zhèn)只有一步之遙。1991-1994年,我在廣州白云山旁的石井鎮(zhèn)學習生活了三年,以前那是廣州市郊的偏遠小鎮(zhèn),與三元里鎮(zhèn)比鄰相望,去市區(qū)坐公交車還要一個小時。而現(xiàn)在白云山機場已經(jīng)搬到離白云山更遠的地方,三元里已成為廣州新區(qū),到處都是高樓大廈,商鋪林立。短短十七年變化之大,使我認不出曾經(jīng)熟悉的廣州。7月1日上午,考察團來到廣州起義烈士陵園參觀,在建黨90周年之際,在烈士陵園紀念碑旁重溫入黨誓詞,激發(fā)每個考察團成員愛國主義熱情,堅定了共產(chǎn)主義信念。隨后驅(qū)車來到珠海,考察團有幸乘坐輪船進行環(huán)澳門游,從海上感受了澳門特別行政區(qū)在99回歸祖國后安全穩(wěn)定、欣欣向榮另一面。當日下午,考察團來到了珠海市委黨校參觀考察。一進校內(nèi),就給人一種清新愉悅的感覺,道路綠樹成蔭,草坪整齊干凈。珠海市委黨??側藬?shù)53人,分成七個部門處室,后勤工作全部完整外包,由辦公室監(jiān)管。雖說他們的辦班培訓任務比我們多很多,但各項服務工作井井有條,忙而不亂。

      7月2日上午,考察團來到曾經(jīng)繁華興旺的深圳-香港中英街,體驗一國兩制帶給我們的獨特社會經(jīng)濟氛圍。下午參觀世界之窗、錦繡中華、中國民俗文化村,7月3日上午,考察團又回到廣州,參觀黃埔軍校舊址。黃埔軍校成立于第一次國共合作時期,在這里群英薈萃,名將輩出,許多老一輩革命家在在此工作和學習過。在中國近代史和軍事史上都有重要的意義。下午,返回淮安,再次感受淮安航空發(fā)展帶給我們的便利。

      二、下步工作打算

      學習考察的目的在于解放思想、更新觀念、開闊視野,用發(fā)達地區(qū)、優(yōu)秀黨校的先進經(jīng)驗來推動我們黨校的工作。學習先進地區(qū)的經(jīng)驗,結合我校實際,近期處室工作應著重抓好以下幾點:

      一是解放思想、更新觀念。要緊緊圍繞校委中心工作,創(chuàng)一流黨校工作任務要求,對照處室的具體工作,結合我校實際,進一步創(chuàng)新工作思路和舉措,富有成效地完成各項服務保障工作。

      二是發(fā)揮處室監(jiān)管作用,加強社會化管理和創(chuàng)新。充分發(fā)揮社會化管理創(chuàng)新工作中的處室職能作用,以創(chuàng)新的思路和舉措,積極做好社會化管理創(chuàng)新工作,使各項工作落實下去、持久發(fā)展。

      三是學習兄弟黨校先進經(jīng)驗,少走彎路,奮起直追,早日實現(xiàn)建設一流黨校,開創(chuàng)全國有特色,全面達一流的目標。

      三、學習考察的幾點建議

      一是給我印象最深的是珠海黨校賓館的承包方式。賓館實行不完全承包,先期由校方投入,聘請承包人進行承包,主要是進行有效的日常管理和開展經(jīng)營工作。承包后核算原始利潤分配實行三三制:三分之一用來發(fā)放員工工資,承包人按比例提成;三分之一歸黨校所有,改善黨校教職員工生活;三分之一用來維修、添置物品和擴大再生產(chǎn)等。這樣既提高了承包人工作的積極性,又改善了黨校教職員工的生活質(zhì)量,達到了黨校和承包人雙贏的目的。這種承包方式是在走黨校自主經(jīng)營和完全承包的中間路線,值得我們探索和吸收經(jīng)驗。

      二是在合適地方建一個失物招領櫥窗,把學員遺失的物品及時公示,便于學員及時領回,也體現(xiàn)黨校的形象。

      三是在主要公共場所放置花草,分別由專人養(yǎng)護,進一步美化校園辦公學習環(huán)境。

      以上建議僅是我個人不成熟的想法,不妥善全面之處,請領導批評指正。

      2011年7月11日

      第四篇:廣深考察報告

      摘要

      這次我們的考察對象主要是廣州和深圳的各大博物館、美術學院、美術館、等具有設計前沿的地方進行考察學習。就藝術多元化方向,本專業(yè)畢業(yè)后的相關分支的具體分化,我們逐步參觀了各個相關的博物館、美術館、商業(yè)街等。

      關鍵詞:設計,前沿,多元化

      目錄 考察目的與意義……………………………………………………………………………1 1.1考察目的………………………………………………………………………………1 2 考察內(nèi)容…………………………………………………………………………………2 2.1陳家祠………………………………………………………………………………2 2.2TIT創(chuàng)意園 ……………………………………………………………………2 2.3 上下九步行街…………………………………………………………………2 2.4 寶墨園………………………………………………………………………………3 2.5 廣州美院………………………………………………………………………3 2.6 廣東省博物館……………………………………………………………………4 2.7 紅磚廠……………………………………………………………………4 2.8 清暉園 ……………………………………………………………………5 2.9 南風古灶 ………………………………………………………………………5 2.10 唯美陶瓷館 …………………………………………………………………5 2.11 可園…………………………………………………………………6 2.12 大梅沙海濱…………………………………………………………………6 2.13 深圳博物館 …………………………………………………………………7 2.14 大芬美術館 …………………………………………………………………7 3結束語…………………………………………………………………………………8

      1考察目的與意義

      1.1考察目的與意義

      通過藝術考察,打開我們的思路,挖掘創(chuàng)作潛力,尋找創(chuàng)作靈感,加深對美術這一領域的認識。1 考察內(nèi)容

      2.1 陳家祠

      21世紀以來,陳氏書院以“古祠流芳”之名兩度入選“新世紀羊城八景”,被譽為“廣州文化名片”,成為嶺南地區(qū)最具文化藝術特色的博物館和著名的旅游景點。

      2.2 TIT創(chuàng)意園

      TIT創(chuàng)意園的前身是建于1956年的廣州紡織機械廠,廣州紡織工貿(mào)集團積極響應廣州市政府“退二進三”政策,本著“修舊如舊”的原則,以巨資投入打造一個以服裝、服飾為主題,產(chǎn)業(yè)多元化整合,集時尚、文化、藝術、創(chuàng)意、設計、研發(fā)、發(fā)布、展示功能為一體的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)平臺。園區(qū)由品牌設計區(qū)、跨界創(chuàng)意區(qū)、商業(yè)文化區(qū)、展示發(fā)布區(qū)、配套服務區(qū)、休閑紅酒區(qū)等等功能板塊組成,致力于打造一個由設計研發(fā)、流行趨勢發(fā)布、新品展銷、品牌推介等功能緊密結合的服裝產(chǎn)業(yè)資源整合平臺。

      2.3 上下九步行街

      上下九步行街地處廣州市荔灣區(qū)(俗稱西關)的上九路、下九路、第十甫路之間,是廣州市三大傳統(tǒng)繁榮商業(yè)中心之一。全長約1237米,共有各類商業(yè)店 鋪238間和數(shù)千商戶。在漫長的歷史長河中,逐步形成了當今商業(yè)步行街中西合璧的四大西關風情特色,并構筑成一副獨特的、絢麗多姿的西關風情畫,營造出亮麗的旅游風景線。

      2.4 寶墨園

      寶墨園位于廣東省廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭村,建于清朝末年,占地五畝,因破四舊,文物毀于二十世紀五十年代。于1995年重建,歷時八載,寶墨園經(jīng)過四期建設,園面積擴至168畝(約10萬平方米),集清官文化、嶺南古建筑、嶺南園林藝術、珠三角水鄉(xiāng)特色于一體。

      2.5 廣州美院

      廣州美術學院是華南地區(qū)唯一一所高等美術學府。1953年由廣東華南文藝學院、湖北中南文藝學院和廣西藝術??茖W校等三校合并而成立的中南美術專科學校是其前身。1958年學校南遷廣州,更名為廣州美術學院并開始招收本科生。據(jù)2014年4月學院官網(wǎng)顯示,學院曾為國家文化部部屬高校,現(xiàn)為廣東省省屬高校。

      2.6 廣東省博物館

      廣東省博物館位于廣州市天河區(qū)珠江東路2號,廣州新城市中軸線——珠江新城中心區(qū)南部。廣東省博物館于1957年開始籌備,1959年正式對外開放,是省級綜合性博物館,也是國家一級博物館,以及廣州市愛國主義教育基地和社會實踐基地。博物館新館展館分為歷史館、自然館、藝術館和臨展館四大部分。

      2.7 廣州紅磚廠

      廣州紅專廠是一個以國際標準定義的集設計、藝術、文化及生活的創(chuàng)意區(qū),形成文化產(chǎn)業(yè)的綜合體;是城市CBD中的CAD(藝術中心區(qū));是廣州城市文化表達的窗口和人文精神的境地。自成立以來,紅專廠吸引了國內(nèi)外知名的畫廊、設計工作室、藝術展示空間、藝術家工作室、媒體、學術基地、藝術機構、時尚店鋪、康樂俱樂部、特色餐廳及咖啡店等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機構的進駐,成為國內(nèi)外具有影響力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)。2.8 清暉園

      清暉園全園構筑精巧,布局緊湊。建筑藝術頗高,蔚為壯觀,建筑物形式輕巧靈活,雅讀樸素,庭園空間主次分明,結構清晰。整個園林以盡顯嶺南庭院雅致古樸的風格而著稱,園中有園,景外有景,步移景換,并且兼?zhèn)鋷X南建筑與江南園林的特色?,F(xiàn)有的清暉園,集明清文化、嶺南古園林建筑、江南園林藝術、珠江三角水鄉(xiāng)特色于一體,是一個如詩如畫,如夢幻似仙境的迷人勝地,散發(fā)出中國傳統(tǒng)文化的精神、氣質(zhì)、神韻。

      2.9 南風古灶

      南風古灶旅游區(qū)位于著名的南國陶都石灣,集旅游、觀光、生產(chǎn)、習藝、研討、參與、購物于一體。南風古灶景區(qū)內(nèi)有全國重點保護文物、被稱為陶瓷活化石的南風古灶和高灶,五百年來窯火不絕、生產(chǎn)未斷,世界罕見,已載入吉尼斯世界紀錄大全,景區(qū)內(nèi)還有林家廳、高廟偏廳等兩個市級文物保護單位,以及巨型陶瓷壁畫-古鎮(zhèn)陶源史畫、瑞龍獻寶、窯尾作坊、古窯映像、古灶榕風、古寮場等景點。

      2.10 唯美陶瓷館

      唯美陶瓷博物館占地2萬多平方米、耗資3000萬元、花費一年多時間興建而成,地處廣東省唯美陶瓷有限公司總部,內(nèi)有展品、藏品近8萬余件,共分為 唯美陶瓷館、唯美歷史陳列室、唯美壁飾展、唯美裝飾展、唯美創(chuàng)作禮品作品展、中國建筑陶瓷史展廳、陳復澄唯美藝術館及陶藝館等8個展廳,是一個集陶瓷、書畫藝術品展示與企業(yè)建筑陶瓷發(fā)展歷史、中國陶瓷發(fā)展歷史于一體的陶瓷博物館。

      2.11 可園

      東莞可園位于東莞市區(qū)西博廈村,為清代廣東四大名園之一,也是嶺南園林的代表作,前人贊為“可羨人間福地,園夸天上仙宮”。與順德清暉園、佛山梁園、番禺余蔭山房合稱清代粵中四大名園。

      2.12 大梅沙海濱

      大梅沙海濱公園位于鹽田港與小梅沙之間,從市區(qū)驅(qū)車半小時即可到達。大梅沙海濱公擁有深圳最長的海灘,海水清澈,沙灘廣闊,沙質(zhì)細軟。大梅沙海濱公園共分游泳區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)、娛樂區(qū)、燒烤場。有滑水索道、摩托艇、沙灘車、水上降落傘、沙灘排球、沙灘足球等眾多游樂項目,并提供購物中心、沖涼寄存、餐飲供應、休閑品茗、泳具出租、保安、救生等配套服務。

      2.13 深圳博物館

      深圳博物館于1981年建立,1988年11月開館。深圳博物館是一座以地志性為主的綜合類博物館,是深圳文物收藏和歷史研究中心。主要目標是辦成“國內(nèi)一流、國際知名”的現(xiàn)代化博物館。他以面向大眾的最廣義的教育和傳播知識為宗旨。通過展覽、出版刊物、講座和研討會,讓大眾了解了深圳的過去、現(xiàn)在和未來。窺視中華民族的燦爛文化。

      2.14 大芬美術館

      大芬美術館建于2007年,坐落在大芬村內(nèi),占地面積1.1萬平方米,建筑面積1.6萬平方米,是目前深圳建筑面積最大的美術館。大芬美術館為三層結構的公共性建筑物,長90米,寬85米,高23.8米,地下室高4.5米。其功能完善,包括地下停車場,一層綜合會議廳、學術報告廳、收藏室及2個大型油畫展示廳,二層為展廊及5個相對獨立的展廳,三層有畫家工作室、咖啡廳及屋頂小廣場。結束語

      通過這次考察,讓我對設計有了新的改觀,與看法。設計不是單單的自己一個人在哪里,苦苦的冥想,而是一種廣匯天下之最的結合,設計之中有創(chuàng)新,有融合,也有拿來??傊?,設計就是把一切可以利用的構想在你的大腦里進行融合,拼湊,甚至是顛覆的結晶。設計也是人類進步的助力器,能更好的為社會發(fā)展添動力,所以身為一個藝術設計的學生我有責任和信心把設計學好,更好的造福社會創(chuàng)造和諧之美。

      第五篇:赴廣深珠旅游感想

      赴廣深珠旅游感想

      昨天晚上坐飛機才回平頂山,這次考察感覺很充實,我想知道的、想做的都滿足了我的愿望,還結交了許多異想不到的朋友??赐晟缴剿饲槲幕?、建筑風格,感想很多。首先是我頭一次坐飛機,坐飛機的感覺真讓人難忘,我們是在夜里起飛的,坐在飛機上從觀察窗向下望只見地面上的一個個城市燈火輝煌,一絲絲暗淡的云彩從下面掠過,景色十分美麗。我們第一站去了廣州的越秀公園,觀看了廣州最有標志的五羊雕像,并集體留下了合影。晚上我們就又到珠海了,在珠海住了四天,珠海還是可以的,節(jié)奏很慢,風景宜人,但是管理開發(fā)的都很不好,物價也比想象的貴,并不是心疼花錢,只是覺得根本不是物有所值,尤其是餐飲,好像價格很離譜,同深圳不相上下。

      在這幾天期間我們?nèi)チ撕枚啻蟮娘L景區(qū),有圓明新園、深圳世界之窗和韶關的南華寺,尤其是世界之窗集合了世界很多國家的獨特風格建筑,濃縮到我們可以一覽全景,晚上我們又在世界之窗觀看了大型晚會,晚會的場面非常壯觀,各種場景都非常逼真,好像自己就置身於當時的情形中,真是讓人百看不厭。5月25日我們還在海泉灣(南海第一泉)沐浴溫泉,游泳,海泉灣臨海坐落,泡完溫泉后,坐在海邊,陣陣海風吹在身上,真是太舒服了,現(xiàn)在我還想起那涼爽的感覺。

      最后一天我們是游丹霞山,丹霞山景色誘人,我個人認為,它的出名主要是山石象形化的多,有陽元石、雙乳峰、睡美人、亀峰等等,這些山石都是栩栩如生,令人留戀往返。

      在這幾天的考察中,不但是觀看了美麗的景色,而且更充分體現(xiàn)了局工會對我們班組長的重視和關懷,尤其是帶隊的三位同志對我們的生活照顧得無微不至,使許多同志都深受感動,很多同志都說,這次出來考察,景色再好也比不上局工會對我們的關懷,因此,我們在在今后的工作中會更加的努力,發(fā)揮班組長的模范帶頭作用,為我們集團公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

      廣州、珠海、深圳考察隨感

      2月22日至3月2日,我有幸隨園區(qū)開發(fā)公司赴廣珠深為期9天的考察,先后考察了廣東威創(chuàng)視訊科技股份有限公司、華為集團;參觀了廣州高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、深圳高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。

      無形勝形的環(huán)境管理

      我感覺到廣州、珠海、深圳的環(huán)境保護和生態(tài)建設無時不在、無處不在。廣州、珠海、深圳的建設規(guī)劃和環(huán)境保護實在讓我們佩服!政府重視環(huán)保是確保廣州、珠海、深圳協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的主要原因。作為從事園林工作的成員,自然就非常留意廣州、珠海、深圳 的環(huán)境保護和生態(tài)建設,使我感受頗深的是:廣州、珠海、深圳政府和民眾環(huán)保意識很強,可以說已經(jīng)深入滲透到生產(chǎn)生活的各個領域,打造了“青山、碧水、藍天、綠地”的優(yōu)美環(huán)境。在廣州、珠海、深圳學習期間,沒有看見過煙囪、汽車冒黑煙,也看不到污水排污口、揚塵和亂丟垃圾現(xiàn)象。廣州、珠海、深圳環(huán)境污染管制法令,對各類廢物處理和排放都規(guī)定了明確的標準,使各項工程建設、工商活動和日常生活都有法可依。設立相應的專門機構,負責確保各項建設和社會活動不會引起不可控制的健康問題、安全問題和污染問題,以較小的代價使污染得到了及時治理,在確保經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,較好地保護了生態(tài)環(huán)境。

      縱貫廣州、珠海、深圳環(huán)境保護發(fā)展建設,大致經(jīng)歷了三個階段:第一階段為六十年代,國家失業(yè)率高,重點解決就業(yè)、發(fā)展勞動密集型制造業(yè);第二階段為七十年代,主要目標是創(chuàng)造全民就業(yè),發(fā)展資本型制造業(yè),同時環(huán)境質(zhì)量出現(xiàn)下降趨勢,為此,廣州、珠海、深圳于1972年成立了環(huán)境發(fā)展部(現(xiàn)改為“環(huán)境及水資源部”),加強環(huán)?;A設施建設和環(huán)境保護監(jiān)管力度,同時進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,逐步淘汰污染企業(yè);第三階段為八十年代,國家經(jīng)濟基礎開始穩(wěn)固,加強城市規(guī)劃和環(huán)境建設,制定了環(huán)境保護治污、治水計劃,全民動員,保護環(huán)境。到九十年代,國家經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護建設進入了真正意義上的良性循環(huán),做到先規(guī)劃后建設,先大后小,無論是小城鎮(zhèn)、社區(qū)、還是工業(yè)園區(qū)建設,都能做到小規(guī)劃和大規(guī)劃相融,生產(chǎn)生活設施和環(huán)境保護設施一體,統(tǒng)籌建設環(huán)境保護基礎設施、污水收集處理設施,科學論證垃圾收集堆放場所、焚燒廠的選址用地,保證了環(huán)?;A設施順利建成,保持了國際競爭優(yōu)勢。

      綠色和諧的樹木園林

      廣州、珠海、深圳710平方公里的國土上幾乎無處不見花,無處不披綠,享有“花園城市”的美稱。廣州、珠海、深圳前總理李光耀發(fā)起的綠化運動,被廣州、珠海、深圳人稱道為“用對了人,做對了事,并且把對事做好了”,綠化政策也逐漸完善升華。上世紀60年代以快速綠化為目的,70年代以種植果樹為重點,80年代鼓勵人們在綠化環(huán)境中休閑娛樂,90年代到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成將公園、道路、社區(qū)綠化融入人們的生產(chǎn)生活之中,把綠化、美化的理念深深地根植于國人的心中。廣州、珠海、深圳人自稱是彈丸小國,但無論在廣州、珠海、深圳的工廠區(qū)還是居民區(qū),高樓大廈之間都建有花園,空地上都種有樹木花草,連過街天橋也不例外,選擇的樹種有嚴格的規(guī)范,必須具備“快長、遮蔭,不易折和不落葉”等特質(zhì),在廣州、珠海、深圳的馬路、公園、社區(qū),長滿寄生植物的參天大樹隨處可見。

      為了建設和維護城市綠化,廣州、珠海、深圳設立了國家公園局,下設規(guī)劃資源署、園林營運署、城市綠化與生態(tài)平衡中心以及濱海灣花園發(fā)展處,專門負責國家的綠化和園林建設,目前管理著9431公頃的綠化面積。對陸上交通道路,制定了道路規(guī)范,強制設定道路綠化帶及其建設維護標準,隨著國土綠化的深入,逐步引種花卉觀賞植物,開展立體垂直綠化,美化道路、墻面。1973年政府專門發(fā)布公園及樹木法令;1990年政府發(fā)布自然保護區(qū)法令,可見廣州、珠海、深圳對綠化的高度重視;到80年代綠化覆蓋率迅速達到35.7%;2007年又增加到46.7%(寧波今年才達到37.5%)。

      可資借鑒的成功做法

      系統(tǒng)深入的宣傳教育。廣州、珠海、深圳政府意識到不能單靠執(zhí)法來應對日益嚴重的環(huán)境污染問題,長遠之計是增強公民的環(huán)境意識和社會責任感。他們從娃娃抓起,與學校教育緊密結合,使每個公民都有環(huán)保意識,并做到身體力行。環(huán)境教育被列入了學校課程的一部分,鼓勵每所學校至少成立一個環(huán)保俱樂部,在學校培養(yǎng)環(huán)保大使,鼓勵人人參與環(huán)保。自1990年以來,廣州、珠海、深圳每年都展開“清潔綠化周”,推動環(huán)保團體、學校與公司參與環(huán)境保護。廣州、珠海、深圳政府把新生水廠、垃圾島等環(huán)保工程作為環(huán)保教育基地,要求所有機構組織、所有學校組織參觀,接受教育,環(huán)保意識已經(jīng)深入滲透到全民心中。

      功能強大的基礎建設。廣州、珠海、深圳國土面積只有710平方公里,大約是寧波的十四分之一,但污水收集管網(wǎng)總長達3200多公里,建有100多座污水

      泵站和6個大型污水處理廠,日處理生活、工業(yè)污水110多萬噸,城市生活污水處理后成為可飲用的新生水,工業(yè)污水處理達標后排入距岸5公里以上的外海。4家垃圾焚燒發(fā)電廠,日焚燒處理工業(yè)廢棄物及生活垃圾8000噸左右,在外島實馬高島上建了一個世界上最大的廢渣填埋場,主要填埋來自廣州、珠海、深圳本島焚燒廠的灰燼,總投資折合人民幣約30億元,可供整個城市工業(yè)廢渣和焚燒廠廢渣填埋50年。為引進清潔能源,有效控制大氣污染,廣州、珠海、深圳不惜重金,鋪設750多公里海底天然氣管道,如今工業(yè)和民用燃料都用天燃氣和電,保障全民呼吸上新鮮的空氣。

      科學合理的功能區(qū)劃。廣州、珠海、深圳很注重規(guī)劃,一旦確定了規(guī)劃,就必定嚴格執(zhí)行,嚴格按環(huán)境功能分區(qū)和環(huán)保法律、法規(guī)審批,任何人都沒有特權。目前廣州、珠海、深圳仍然留有60%的土地沒有開發(fā)利用,參天大樹猶如原始森林,煉油廠都在外島,工業(yè)制造業(yè)也全部建設在工業(yè)區(qū)。政府相信只有保持良好的自然環(huán)境,才會吸引更多更好注重環(huán)保的企業(yè)到廣州、珠海、深圳投資。正是這一理念使廣州、珠海、深圳在高速發(fā)展經(jīng)濟的同時,環(huán)境保護和生態(tài)建設也得到了長足的發(fā)展。

      嚴厲實用的執(zhí)法監(jiān)管。廣州、珠海、深圳是一個法治國家,嚴格遵循“法、理、情”,沒有任何單位和個人可以干預執(zhí)法,法制之嚴厲舉世聞名,環(huán)境法制也不例外。對于信手涂鴉、破壞環(huán)境者,其法律甚至規(guī)定了嚴酷的鞭刑。對于一些破壞環(huán)境與公共衛(wèi)生者,其罰金之高當冠世界之最,具體的做法巧妙結合了傳統(tǒng)儒家文化與廣州、珠海、深圳華人傳統(tǒng)文化。同時,嚴格按照排放標準,充分借助在線監(jiān)測系統(tǒng)對企業(yè)的污染源實施監(jiān)控,一旦超過規(guī)定標準,排污口將自動報警并關閉,等待企業(yè)的將是嚴厲處罰和限期整治。廣州、珠海、深圳還在主要馬路設立汽車尾氣監(jiān)測體系,不符合“歐洲2號”廢氣標準的車輛已被禁行,進口的汽車都必須安裝尾氣處理裝置。

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