第一篇：早會與夕會的安排和內(nèi)容[推薦]

早會與夕會的安排和內(nèi)容

為明確員工的工作目標(biāo),統(tǒng)一員工思想,達(dá)到相互配合、開心工作和創(chuàng)造更高效益的目的。早會和夕會是相當(dāng)重要的，針對公司的情況，早會及夕會的內(nèi)容和安排如下：

早會：

時(shí)間：每天8：30，人員：所有員工

要求，所有員工必須到位，準(zhǔn)備好當(dāng)日的工作計(jì)劃，內(nèi)容：1，總體岡要：

會前的統(tǒng)一口號，要求有情感的朗讀，每天解讀當(dāng)日工作計(jì)劃及前一日的未完成事宜，2，時(shí)間安排：

星期一，每人解讀本周計(jì)劃，星期二，每人解析口號內(nèi)容，分享自身理解口寫定義

星期三，由一人講一小故事，以激勵為主題，每星期輪流，星期四，案例分析，讓員工學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)機(jī)會到簽單直至后續(xù)二次銷售等方位的方法，提升銷售能力，由經(jīng)理和老員工來分享。

星期五，組織小游戲，通過團(tuán)隊(duì)游戲放松壓力，打造團(tuán)隊(duì)的凝集力，優(yōu)化早會內(nèi)容，充分利用早會時(shí)間，讓更多的同事受益早會活動，夕會：

時(shí)間：每天5：20

人員：所有員工

要求：所有員工必須到位，準(zhǔn)備好當(dāng)日的工作總結(jié)

內(nèi)容：每人解析當(dāng)日所做工作，已完成工作及未完成工作，分享工作中的快樂及有關(guān)

信息。重申待辦事宜，重申未解決問題，提出個(gè)人建議，共同探討事情經(jīng)過及解決辦法。主管需做好工作備案，以便及時(shí)處理問題給予明確問題解決辦法。當(dāng)周休息前必須完成待辦事宜。

陳鴻坤

2012.3.27

第二篇：早夕會流程

早會流程：

1.士氣展示：企業(yè)口號、集團(tuán)舞蹈。2.助理播報(bào)：消防安全、衛(wèi)生、著裝情況、考勤、后臺重要通知、報(bào)紙相關(guān)政策、天氣及穿衣情況、個(gè)人業(yè)績、分行業(yè)績、區(qū)域業(yè)績及昨天開單情況的相關(guān)播報(bào)。3.當(dāng)日工作安排：當(dāng)日工作計(jì)劃及量化目標(biāo)的設(shè)定，優(yōu)質(zhì)房源的統(tǒng)一策劃和聚焦推薦。優(yōu)質(zhì)客源的現(xiàn)場配對，有意向單子及已成交單子的進(jìn)度跟蹤。

早會經(jīng)營目的:

1.軍訓(xùn)、舞蹈提升和激勵員工士氣。

2.業(yè)績播報(bào)激發(fā)員工斗志增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感。3.政策的上傳下達(dá)讓員工第一時(shí)間了解時(shí)事政令。4.每日工作計(jì)劃及量化目標(biāo)的設(shè)定讓員工有方向。5.優(yōu)質(zhì)房源的統(tǒng)一策劃和聚焦推薦實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一作戰(zhàn)。

早會經(jīng)營的要點(diǎn)：

1．事先準(zhǔn)備要充分，在當(dāng)日早會前收集匯總好早會上要通報(bào)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)及相關(guān)信息； 2．早會一定要有整體的士氣展示，讓隊(duì)伍有最佳的狀態(tài)開始一天的工作； 3．要求所有人員都必須參加，以保證信息傳遞不遺漏人；

4．當(dāng)日目標(biāo)在早會上要作重點(diǎn)提示，已確保人人清楚自己的目標(biāo)； 5．對績優(yōu)人員要有掌聲鼓勵，有條件可授予一些小的激勵物品；

6．嚴(yán)格把控時(shí)間，早會的時(shí)間宜控制在 30 分鐘左右，不要時(shí)間過長； 7．早會由分行經(jīng)理親自主持召開； 夕會流程：

1.當(dāng)日工作的總結(jié)

2.當(dāng)日量化完成情況的公布

3.當(dāng)日新上的房源的ABC類的劃分并全店告知 4.對當(dāng)日做的不到位的科目和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評。

夕會目的：

及時(shí)檢討當(dāng)日業(yè)績達(dá)成情況、工作進(jìn)度達(dá)標(biāo)情況，制定即時(shí)改善的目標(biāo)和措施；通過檢討強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的目標(biāo)管理，推進(jìn)目標(biāo)計(jì)劃的達(dá)成。

夕會經(jīng)營的要點(diǎn)：

1.夕會在形式上應(yīng)側(cè)重于對當(dāng)日工作的檢討，分析檢查目標(biāo)差距與工作上的不足； 2.隊(duì)長在會議前要整理好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備，已確保會議高效進(jìn)行； 3.檢討應(yīng)圍繞日量化指標(biāo)進(jìn)行，而不是脫離指標(biāo)談問題；

4.夕會要嚴(yán)格按照流程來操作，時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘左右，在一天工作結(jié)束前召開； 5.績效差距較大和狀態(tài)不到位的員工可留在會后再進(jìn)行一對一溝通，不宜在會上花過多的時(shí)間，以免耽誤其他人員工時(shí)間； 6.夕會由隊(duì)長親自主持召開。

第三篇：銀川本部夕會安排（推薦）

銀保部銀川本部夕會安排

早夕會經(jīng)營主要目的是配合分公司銀保部階段性營銷工作的主題，推進(jìn)各項(xiàng)政令的順利進(jìn)行，幫助各層級業(yè)務(wù)人員掌握相應(yīng)的營銷溝通及維護(hù)技能，提高出勤管理、教育訓(xùn)練、士氣激勵、活動管理，培養(yǎng)人才。充分貫徹企業(yè)文化、經(jīng)營理念、建立良好的職場文化。為達(dá)成以上目標(biāo)，特制訂銀保部銀川本部夕會安排方案：

夕會時(shí)間：周一、周四

夕會主持：各渠道（每渠道一周）

夕會內(nèi)容：正常流程、開心一刻、激勵士氣課件、心態(tài)建設(shè)課件、心得分享、KPI分析等。

成立銀川本部夕會功能小組，功能小組由3人組成，每渠道推選一位伙伴加入。功能小組作用：

功能小組對每次夕會的出勤率、會場紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督及管理，制訂夕會周行事歷，提前通知夕會主持人對夕會內(nèi)容進(jìn)行審核及修改。要做到“大家都要來、大家一起來、大家喜歡來、大家自覺來”夕會出勤率納入考核體系。

備注：銀川本部每個(gè)月對各渠道主持夕會內(nèi)容進(jìn)行評分，對夕會組織優(yōu)秀的渠道及主持人進(jìn)行獎勵。（評分標(biāo)準(zhǔn)：開心一刻效果、業(yè)績激勵效果、心態(tài)激勵效果、精神面貌效果、心得分享效果、業(yè)務(wù)相關(guān)最新信息效果等方面）本方案從2012年2月1日起執(zhí)行

第四篇：早說話內(nèi)容安排（定稿）

1、學(xué)會道歉：有時(shí)自己說話或做事不小心，可能會傷害別人，這時(shí)候你要及時(shí)向?qū)Ψ降狼?，遇到以下情況，你該怎樣向別人道歉？

2、我在“六一”這天：相互交流一下，“六一”國際兒童節(jié)這天，你在校內(nèi)外參加了什么活動？你最喜歡哪項(xiàng)活動？

3、學(xué)會作客：到別人家作客，在門口該怎樣做？見到主人該怎樣說？受到主人的招待時(shí)該怎樣說？跟主人告別時(shí)該怎樣說？先說說，再分角色表演。

4、學(xué)會祝賀：教師節(jié)到了，自己動手做一張賀卡送給老師，在賀卡上寫一句祝賀的話送賀卡時(shí)，你打算怎么跟老師說？

5、學(xué)會請求：李春燕在背誦古詩，想請奶奶把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請求的事嗎？你是怎么做的？

6、問路：蘭蘭要去白馬石刻公園，可不知道怎么走，她該怎樣去問路？

7、買文具：張小雨到超市買文具，他怎樣和售貨員阿姨對話呢？

8、我長大了做……：同學(xué)之間說說：你長大了想做什么工作？為什么？

看望生病的同學(xué)：李曉燕同學(xué)生病住院了，丁大勇打算去醫(yī)院看望她。同座的王小妮有事不能去，委托了丁大勇代她向李曉燕表示問候。想一想，丁大勇見到李曉燕該怎么說？

學(xué)會待客：王阿姨來找媽媽，媽媽不在家。先看圖，說說“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。

我打算這樣過寒假：分組討論一下“我打算怎樣過好寒假”。每組推選一個(gè)代表向全班同學(xué)作介紹。

學(xué)會勸阻：在公共場所，對不正確的行為應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)难哉Z加以勸阻，想一想，在下面幾個(gè)場合，江曉寧等人是怎樣勸阻別人的？先說一說，再分角色表演。

教你玩游戲：你玩過哪些游戲？請選擇一個(gè)有趣的游戲，教大家玩一玩，要注意說清楚游戲的名稱和玩的方法。

學(xué)會轉(zhuǎn)述：二（1）班老師通知大家，明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)帶齊彩筆，膠水，剪刀，白紙和采集來的樹葉。李響請假了，沒有到校。如果老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到他該怎樣說？

小小讀書交流會：參加班級或小組的小小讀書交流會，談?wù)勀阕罱x了一本什么書，書的作者是誰，主要寫的什么事，也可以把書上摘抄下來的精彩語句讀給大家聽。

當(dāng)有人敲門的時(shí)候：當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，有人敲門，你會怎么想？怎么做？大家說說這些做法對不對，為什么。學(xué)會求救：當(dāng)發(fā)生失火、落水、中毒等意外事件時(shí)，當(dāng)事人應(yīng)該學(xué)會求救，說說生活中可能會有哪些意外事件，如果你遇到了，該怎樣自救或求救。

小小展銷會：把你不需要的圖書，玩具整理一下，并標(biāo)出價(jià)格，拿到班級開個(gè)小小展銷會，想一想：要使自己帶去的東西賣個(gè)好價(jià)，該怎么說？要想從別人那兒買到自己喜歡的東西，又該怎么說呢？

聊聊春節(jié)：今年的春節(jié)，你是怎么過的？講給大家聽一聽，也可以講講春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

關(guān)于春游的建議：班級準(zhǔn)備組織一次春游。這次春游去哪兒？可以安排哪些活動？春游過程中應(yīng)注意哪些問題？請你就以上問題在小組會上提出建議。

學(xué)會商量：在日常生活中，你與別人意見不一致或做什么事拿不定主意時(shí)，應(yīng)該學(xué)會跟別人商量。

邀約：三（1）中隊(duì)將舉辦一次對全校開放的主題隊(duì)會，準(zhǔn)備約請教音樂的顧老師輔導(dǎo)同學(xué)們排練文藝節(jié)目。假如由你去約請，見到顧老師應(yīng)該怎么說？

說說廣告：在我們身邊可以看到各種廣告，你最喜歡或最不喜歡哪條廣告，說說為什么，如果你有興趣的話，也可以試著為自己喜歡的商品設(shè)計(jì)廣告。學(xué)會感謝：當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想到過向他們表示感謝？我們應(yīng)該感謝每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠之心，無論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑，還是一句陳贊的話語。你得到過誰的幫助？如果還沒來得及感謝，請?jiān)O(shè)法去向他當(dāng)面道謝。學(xué)會感恩，從現(xiàn)在做起！

介紹我的朋友：第一次把朋友帶到自己家中，應(yīng)該主動向爸爸媽媽介紹朋友的情況，想一想，你準(zhǔn)備向爸爸媽媽介紹朋友的哪些情況？怎樣介紹？可以分角色演一演。

學(xué)會贊美：日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會真誠地贊美別人，比如：（1）在大掃除中，你發(fā)現(xiàn)王凱同學(xué)表現(xiàn)非常出色。（2）作文本發(fā)下來，你發(fā)現(xiàn)丁靜同學(xué)的作文寫得非常好，而且字也寫得工整漂亮。（3）放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜。平常，這樣的例子很多，請你再想出一兩個(gè)來，練習(xí)使用贊美語。

幫他出主意：俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，說的就是人多智慧多。當(dāng)一個(gè)人遇到難題，或拿不定主意時(shí)，大家?guī)退龀鳇c(diǎn)子，想想辦法，問題就可能得到解決。有的同學(xué)遇到以下問題，請你幫他出出主意。（1）周欣欣要參加市少年宮舉辦的演講比賽，不知選什么演講題目；（2）班上要舉行一次關(guān)于“神舟六號”載人飛船的主題班會，班長尤小雨不知該怎樣安排；（3）趙學(xué)謙的父母要外出打工，家里沒有其他親人，他的食宿成了問題。

推薦或自我推薦：新學(xué)期開始了，我們班決定用推薦的方法產(chǎn)生新一屆班委會，想一想，班里同學(xué)誰適合擔(dān)任班委？為什么？考慮好了，在班會上發(fā)表自己的意見，如果你覺得自己適合擔(dān)任某一項(xiàng)職務(wù)，也可以自我推薦。

學(xué)會安慰：一個(gè)人因?yàn)槟臣露械轿?，傷心或焦慮的時(shí)候，別人的安慰往往會給他帶去溫暖的力量。說一說，下面這幾種情形，你打算怎樣去安慰他。（1）期中考試過后，解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，難過得哭了。（2）因?yàn)榍皫滋焐?，孟繁林今天上?shù)學(xué)課好多地方聽不懂。他很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。（3）陳小敏家里發(fā)生了不幸，近來常常悶悶不樂，暗自落淚。在日常生活中，每個(gè)人都可能遇到不順心的事，想一想，還有哪些情況需要我們?nèi)グ参浚撛鯓影参俊?/p>

討論班級公約：班級是我溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多少快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們共同來維護(hù)，我們一起來制定一個(gè)“班級公約”吧。想一想，在班集體生活中，我們應(yīng)該共同遵守哪些規(guī)則呢？討論一下，請你充分發(fā)表自己意見。

學(xué)做節(jié)目主持人：“六一”兒童節(jié)快到了，我們來舉辦一個(gè)聯(lián)歡會慶祝一下，瞧！班上的才藝小能手們已經(jīng)躍躍欲試了，請你當(dāng)一回節(jié)目主持人，為我們組織今天的聯(lián)歡會吧。當(dāng)小主持人可不簡單哦，要先了解節(jié)目內(nèi)容，想好開場白，串聯(lián)詞和結(jié)束語。主持過程中還要善于鼓動大家的情緒，調(diào)動大家的積極性。試試看吧，你一定行！

學(xué)會請教：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，自己又不能解決的時(shí)候，就要去請教別人，請教時(shí)，要把需要請教的問題說清楚，想想在下面幾種場合應(yīng)該怎么向別人請教（1）燕莉莉家里近來發(fā)現(xiàn)了蟑螂，她不知道該怎樣消滅它們，就去請教教科學(xué)的魏老師。（2）華運(yùn)昌和趙東杰在一起裝飛機(jī)模型，華運(yùn)昌裝不起來，就向趙東杰同學(xué)請教。（3）端木林給家住上海四川北路的姑媽寫了一封信，但他不知道郵政編碼，就去問郵局的阿姨。（4）趙友蘭有道數(shù)學(xué)題做不出來，就去請教班長郭巧巧。

學(xué)會拒絕：當(dāng)別人對你提出不合理的要求，或者讓你去做理所不能及的事情時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會拒絕，當(dāng)然，拒絕也要講究方式方法。如果遇到下列情況，你會怎樣拒絕呢？先議一議，再演一演。（1）星期天，李博文約趙曉剛?cè)ゾW(wǎng)吧打游戲。（2）王碩豐沒有完成作業(yè)，請組長幫他編個(gè)理由。（3）爸爸帶方曉鐘到公園去玩，曉鐘的個(gè)頭剛剛超出享受半票優(yōu)惠的高度，爸爸讓方曉鐘貓著腰混過去。

小小新聞發(fā)布會：通過看電視、聽廣播或了解周圍發(fā)生的事，搜集一兩條有價(jià)值的新聞，在班上的“小小新聞發(fā)布會”上講給同學(xué)聽，“聽眾”可以現(xiàn)場提問，“發(fā)言人”當(dāng)初予以解答。

設(shè)計(jì)一條公益用語：“生活中不能沒有綠色！”“知識就是力量?！薄八?，生命之源！”……在公共場所，精彩會看到一些公益用語，提醒我們要愛護(hù)綠地，要尊重知識，要珍惜資源……請你也試著設(shè)計(jì)一條公益用語，并相互交流以下，說說自己是怎么想到要這樣設(shè)計(jì)的。

請你幫個(gè)忙：生活中，你也許會遇到一些麻煩，碰到一些困難，如果得到別人的幫助，這些困難和麻煩真的算不了什么，比如：（1）春游登山，有個(gè)小坡上不去，你可以請前面的同學(xué)拉一把。（2）在登上公交車回家的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)乘車卡丟了，可以跟同路的同學(xué)借錢買票。（3）在草地上踢球，你不小心把球踢到旁邊的池塘里去了，池塘邊正好有幾個(gè)大人在釣魚，你可以請他們幫忙撈上來。這樣的例子太多了，大家一起來回憶回憶，想一想，如果請別人幫忙，你該怎么說？如果別人請你幫忙，你又該怎么說？

我來說一說：班上有同學(xué)過生日，同學(xué)們要不要送禮物？爸爸媽媽要我們星期天參加補(bǔ)習(xí)班，說是為了提高成績。我們要不要參加？廣告上說的，我們該不該相信？……我們經(jīng)常會遇到這類問題，請選擇一個(gè)話題，說一說自己的看法。

紹世界名城：世界上的許多城市都有自己的雅號，如“對稱的古都”北京，“音樂之都”維也納，“花都”巴黎，“霧都”倫敦，“佛教之都”曼谷，“沙漠之都”開羅?！熬G色首都”莫斯科，“獅城”新加坡，“水城”威尼斯……這些雅號與城市特點(diǎn)有著密切的關(guān)系。選擇其中一個(gè)你感興趣的城市，找找資料（也可以根據(jù)老師提供的材料），給同學(xué)們作介紹。

小小即興演講會：班級舉行一次即興演講會，用五分鐘時(shí)間作準(zhǔn)備，然后當(dāng)眾演講，每人演講時(shí)間不超過兩分鐘。參考話題：（1）養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣；（2）挑食害處多；（3）節(jié)約每一滴水；（4）讀書的樂趣；（5）我的煩惱；（6）儀表要大方；（7）動物是人類的好朋友；（8）我有一個(gè)小小的心愿。會后，問問同學(xué)對你的演講有什么看法。

影視劇評說：你一定喜歡看電影、電視劇吧？你看過的影視劇中，哪一部給你留下的印象最深刻？幾個(gè)同學(xué)在一塊兒談?wù)?，可以評評劇中的人物，說說劇情和故事，也可以模仿一下劇中人的精彩臺詞，要留心別的同學(xué)的發(fā)言。

七嘴八舌話環(huán)保：人類只有一個(gè)地球，環(huán)境保護(hù)要從身邊的事做起，從每一個(gè)人做起，我們的家鄉(xiāng)，我們居住的小區(qū)，村莊，還有我們的學(xué)校，環(huán)境狀況怎樣？去了解了解，做點(diǎn)記錄，再到班上來議一議。我們還可以對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)工作提出自己的建議。

介紹我國的一個(gè)名族：我國是統(tǒng)一的多民族國家，每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。請任選一個(gè)你了解的民族，向同學(xué)們作介紹。如果自己知道的不多，也可以查查資料。

學(xué)習(xí)采訪：采訪不是隨便交談，要有一定的目的性，采訪前，要確定好采訪的對象，列好采訪提綱。采訪時(shí)，提問要有禮數(shù)，要得體，更重要的是，采訪時(shí)要邊聽邊記，把重要的人和事，用得著的數(shù)據(jù)記下來，有條件的可以帶個(gè)錄音機(jī)。請你以小記者的身份，進(jìn)行一次采訪活動。可在老師的指導(dǎo)下采訪一位班主任或者一位同學(xué)（如優(yōu)秀班干部、運(yùn)動員、小書法家、小手風(fēng)琴手、故事大王等）。

學(xué)會申訴：我國是一個(gè)法制國家，我國小學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)，合法權(quán)益隨時(shí)都受國家法律的保護(hù)，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等就是專門為保護(hù)我們少年兒童而制定的法律。如果你的合法權(quán)益被侵犯，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門或?qū)W校申訴，拿起法律武器保護(hù)自己。集體討論一下：在我們?nèi)粘５纳?，學(xué)習(xí)中，有哪些方面的合法權(quán)益容易受到侵犯？我們該怎樣向有關(guān)方面申訴？

學(xué)會理解：在日常生活中，我們難免有被別人誤會的時(shí)候，遇到這種情況，應(yīng)該心平氣和地說明原因。碰到下面幾種情況，應(yīng)該怎樣作解釋呢？先想一想，再當(dāng)眾演練。（1）單小英早上乘車去學(xué)校，正趕上北大橋堵車，擠得水泄不通，她繞道趕到學(xué)校，遲了五分鐘，老師批評她不遵守學(xué)校的作息制度。（2）陳文彬很喜歡讀課外書，爸爸看見了總是說：“你就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書來倒挺起勁兒。”（3）李東方放學(xué)回家，路上看到一個(gè)小妹妹跌倒了，便跑過去把她扶起來，一位阿姨走過來，不高興地說：“你怎么把我的孩子碰倒了？”你遇到過被誤會的情形嗎？說說你當(dāng)時(shí)是怎么作解釋的。

我最喜歡的電視節(jié)目：電視是人們了解世界的一個(gè)窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。當(dāng)你每天打開電視機(jī)時(shí)，總會被繽紛的欄目、多彩的內(nèi)容所吸引，大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個(gè)欄目中你印象最深的內(nèi)容是什么？

我喜歡的一句名言：我們在平時(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言，相互交流一下，你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發(fā)？把你喜歡的名言做成小書簽送給你的朋友。

推薦一本書：你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡讀這本書？請你把它推薦給大家。

我來當(dāng)導(dǎo)游：同學(xué)們都很熱愛自己的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)或有迷人的自然風(fēng)光，或有令人向往的名勝古跡，或有珍奇的動物、植物，或有豐富的礦產(chǎn)資源，或有與眾不同的民風(fēng)民俗，或有引人入勝的民間傳說……如果有客人到你的家鄉(xiāng)來參觀訪問，請你做個(gè)小導(dǎo)游，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。

聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話題：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。在生活中，一段時(shí)間里會有一些大家都關(guān)注的話題，例如當(dāng)年的伊拉克戰(zhàn)爭、抗擊非典、“神州”5號升天等等。了解一下，最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又在關(guān)注什么樣的話題呢？我們也來圍繞這個(gè)話題聊聊。漫畫奇思妙想：面對未來，我們一定有許多大膽的猜測和奇妙的幻想，把你的奇思妙想說出來，讓大家一起分享。

小小辯論會：辯論，就是正反雙方各自闡明對某一問題的見解，并指出對方觀點(diǎn)中的缺陷，以便得出正確的認(rèn)識。大家可能在電視節(jié)目中看到辯論的場面，那么你想實(shí)戰(zhàn)演習(xí)一次嗎？去展開一場唇槍舌劍的辯論吧。

辯論前，要推舉一名同學(xué)做主持人。參考辯題：

（1）正方：應(yīng)該允許小朋友帶玩具進(jìn)入校園。

反方：不應(yīng)該允許小朋友帶玩具進(jìn)入校園。（2）正方：小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍。

反方：小學(xué)生應(yīng)該少看課外書籍。（3）正方：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

反方：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。（4）正方：小學(xué)生要多看電視。

反方：小學(xué)生要少看電視。

5、與**對話

對話，給思想一片飛翔的天空。

對話，是今天人們彼此溝通，相互學(xué)習(xí)，交流情感不可缺少的形式，對話，也可以成為同學(xué)們參與社會，了解生活的橋梁。

請你就感興趣的問題，約請有關(guān)人士，在班級舉行一次對話活動。（也可以搞“模擬對話”活動。）參考話題：

（1）與市長對話。主題：如何創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。（2）與工商局長對話。主題：如何治理假冒偽劣產(chǎn)品。（3）與村長對話。主題：如何破除封建迷信活動。（4）與校長對話。主題：怎樣開展學(xué)習(xí)安全教育。（5）與教師對話。主題：你的讀書生活。（6）與同學(xué)對話。主題：你的童年快樂嗎？

第五篇：夕會流程

夕會流程

17:20 主持人通知集合，30秒集合完畢！

17:21主持人問候:各位家人，下午好！家人回答：好！

17:22 列軍姿整隊(duì)，主持人：以我為基準(zhǔn)，向左向右看齊，立正，稍息，立正，跨列

17：23三大作風(fēng)，三大行為準(zhǔn)則

主持人：我們的三大作風(fēng)是——

伙伴們：誠信、專業(yè)、高效

主持人：我們的三大行為準(zhǔn)則是——

伙伴們：勇于承擔(dān)責(zé)任，絕不找借口，永不放棄！

17：24 部門同事分別總結(jié)當(dāng)日工作完成情況。

同事每人分享最少三個(gè)今日突破或收獲經(jīng)驗(yàn)

17：26 部門公司領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)公司當(dāng)日戰(zhàn)果與事件

總結(jié)部門今日工作成果/差距，找問題給方法，明確明日工作重點(diǎn) 17：28主持人通報(bào)當(dāng)日衛(wèi)生環(huán)境檢查情況

17:29四句問候結(jié)束夕會

今天結(jié)果怎么樣——成功決不容易，還要加倍努力！

今天狀態(tài)怎么樣——追求卓越，挑戰(zhàn)自我今天的收獲怎么樣——賺錢靠大家，幸福你我他。

明天的工作怎么樣——全力以赴，開拓創(chuàng)新

17:30主持人交接儀式