第一篇：36f5a8d9-cfaa-4ce4-b5bd-ca6a3004297e_學(xué)生逃學(xué)案例研究

學(xué)生逃學(xué)案例研究

彭小青廣西南寧市馬山縣周鹿鎮(zhèn)石塘小學(xué)

通過聽課，我對《教育研究成果的表述》有了一定的認(rèn)識(shí)。在《教育研究成果的表述》課程中讓我印象最為深刻的就是《教育案例的撰寫》這一專題。

通過聽課，我明白了教育案例的撰寫基本上與課堂教學(xué)案例的寫法一樣。一般分為三個(gè)部分：第一個(gè)部分是案例背景，主要是簡單地介紹時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物等。第二個(gè)部分是案例描述，主要是敘述事件的發(fā)展過程，包括問題的產(chǎn)生、問題的解決、事件發(fā)展的結(jié)果等。第三個(gè)部分是案例分析，主要是分析：為什么這樣做；成功與不足之處；有無需要改進(jìn)之處，如果有，如何改進(jìn)。當(dāng)然教育案例的結(jié)構(gòu)也是可以變化的，而不一定要按照上述結(jié)構(gòu)。下面我就試著來寫一篇教育案例，篇名叫做《學(xué)生逃學(xué)案例研究》

案例：五年級學(xué)生黃某：開學(xué)第三天在父母的陪同下來學(xué)校報(bào)到，住學(xué)校的第二天晚上和同班的另外二位學(xué)生爬圍墻外出上網(wǎng)。事后認(rèn)識(shí)態(tài)度也很差。某月某日下午又和同班的一位同學(xué)爬圍墻外出上網(wǎng)。

黃某同學(xué)平時(shí)上課期間學(xué)習(xí)態(tài)度較差，喜歡聊天、睡覺。某月某日語文課（期末復(fù)習(xí)）全班都在看書，就他一個(gè)人在睡覺，老師叫他看書，他還不以為然，在課堂上和老師爭吵，事后還說，要叫老爸來跟老師說個(gè)清楚。某月某日（周二）傍晚請假回家拿東西（家在鎮(zhèn)上），回家后打電話給我說明天早上再來，當(dāng)時(shí)也得到家長的確認(rèn)，結(jié)果周三早上7點(diǎn)半從家里出來后沒來學(xué)校直到周五放假，期間也沒回家。

黃某同學(xué)在寢室里也是活躍分子，喜歡吵鬧，在寢室熄燈后喜歡串寢室?，F(xiàn)在校園里有過逃學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生不在少數(shù)，而且還占有一定量的學(xué)生比例。他們有著各種方法和理由離開校園。逃學(xué)最簡單的原因是學(xué)生想離開教室，離開學(xué)校，回到自己喜歡的場所。是什么原因使得本該在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生離開校園呢？

我認(rèn)為主要有如下幾點(diǎn)：

1、厭學(xué)：厭學(xué)是當(dāng)前小學(xué)生中普遍存在的一種心理現(xiàn)象。有厭學(xué)心理的學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，他們或者在課堂上東張西望、魂不守舍，打瞌睡，或者在下邊偷看課外書；有的干脆逃學(xué)、曠課，甚至輟學(xué)。

2、校外有自己的社會(huì)小圈子，他們在學(xué)校里交往的朋友不多，感覺不到來自校園的溫暖。在社會(huì)上會(huì)得到好“朋友”的幫助。

3、家長的過分溺愛，他們不懼怕家長的威嚴(yán)，進(jìn)而漠視學(xué)校的規(guī)章制度。

4、學(xué)生本人不喜歡讀書或者并不喜歡這所學(xué)校，他們走進(jìn)校園是家長的意向，是朋友的召喚。

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，逃學(xué)往往是青少年犯罪的前期表現(xiàn)，如果得不到很好的約束，將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我們一定要采取相應(yīng)的措施幫助他們返回校園，學(xué)習(xí)知識(shí)。以下是我對解決學(xué)生逃學(xué)問題的一些看法：

1、首先是要家訪，了解學(xué)生的家庭背景和以往的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生逃學(xué)，不是一時(shí)的現(xiàn)象。在和黃某同學(xué)家長的交談中,我得知：黃某在一、二年級時(shí)就有長期逃學(xué)在家的情況，因?yàn)楦改笇ζ浞湃尾还?，或者說沒有有效的方法去管制他。完小時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不是很好，父母想讓他轉(zhuǎn)學(xué)留級。當(dāng)時(shí)也有和老師同學(xué)爭吵理虧時(shí)，父母幫著出面的事情。該同學(xué)周末即使回到了家里，晚上也經(jīng)常出門后徹夜不歸。

從家訪中得知：黃某同學(xué)的家長還是很關(guān)心他的學(xué)習(xí)狀況，很是為他的學(xué)習(xí)操心（進(jìn)入我班后也經(jīng)常打電話來詢問他的情況）。但是由于沒有有效的方法，使得父母的操心也是徒勞。黃某同學(xué)父母的關(guān)心也到了溺愛的程度，在二年級時(shí)也有父親出面為兒子出氣的情況。來我班后，在語文老師嚴(yán)厲的批評后說：“我爸一定會(huì)來的，一定會(huì)幫我的”。在他看來，不管自己做了什么事情，父母都會(huì)來幫助解決問題的。殊不知自己做的事情是對是錯(cuò)，是好是差。他不會(huì)嘗試著自己去很好的解決問題，總覺得他的背后有著父母堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

分析得知：父母在對待子女的學(xué)習(xí)上也存在著誤區(qū)。他們包辦子女學(xué)習(xí)，甚至發(fā)展方向。沒有了解子女的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，子女已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)興趣，作為父母還有著高要求，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。使得子女往往產(chǎn)生逆反心理，開始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)校，直至想離開學(xué)校，產(chǎn)生逃學(xué)現(xiàn)象。

2、多與學(xué)生溝通談心，全面的了解學(xué)生

現(xiàn)在的學(xué)生思想活躍，而且早熟。他們通過網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙了解社會(huì)，走向社會(huì)。伴隨著改革開放，西方國家的自由開放在他們心中也占據(jù)著重要的位置。與學(xué)生交流談心，使自己能夠真正的走入學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生所想所思。

與學(xué)生談心的地點(diǎn)可以選擇在走廊，操場，也可以是辦公室單獨(dú)的面對面坐著交談，應(yīng)該是放松的自由的交談，在辦公室甚至可以給學(xué)生端上茶水。這時(shí)候

你的身份不是老師，而是朋友。目的就是要拉近彼此的距離，讓學(xué)生有安全感，心與心的碰撞才能擦出火花，產(chǎn)生共鳴。老師在學(xué)生心中總有著一定的神秘感，當(dāng)學(xué)生面對老師時(shí)，總覺得老師高高在上。我們應(yīng)該消除學(xué)生的這種畏懼心理，覺得你是一位好朋友，一位可靠的朋友。只有這樣，老師才能了解到學(xué)生真實(shí)心理，了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。

3、幫助學(xué)生正確處理好同學(xué)關(guān)系。

有時(shí)候同學(xué)的一句話抵過老師的十句話，同學(xué)的只言片語能影響到他的主觀想法。黃某同學(xué)在同班同學(xué)的勸說下爬圍墻外出，在網(wǎng)吧里玩了一下午。如果當(dāng)時(shí)沒有同學(xué)提起去外面上網(wǎng)，或許他們不會(huì)曠課外出上網(wǎng)，或者當(dāng)時(shí)有另外同學(xué)能及時(shí)勸阻，他們或許也不會(huì)外出了。

在孫某同學(xué)家訪中也了解到經(jīng)常有女孩子打電話到家中，甚至在深夜。在與孫某同學(xué)談話中也了解到，在另一學(xué)校有很好的女同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍，關(guān)系比較密切。我們就需要加強(qiáng)正確的引導(dǎo)，分清界限，處理好同學(xué)之間的男女關(guān)系。

4、幫助學(xué)生樹立信心，勇敢面對困難，勇于承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)在的學(xué)生心理承受力極其脆弱，在學(xué)習(xí)上，生活上碰到問題，遇到難題，就選擇逃避。

黃某同學(xué)在和同班同學(xué)有矛盾爭吵后，有退學(xué)回家的想法，說：“我不讀書了，我要砍死他（第二天我在他抽屜里發(fā)現(xiàn)了一把西瓜刀，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則后果不堪想象）?！爆F(xiàn)在的小學(xué)生生活條件優(yōu)越，不知道美好生活的來之不易。他們往往是心理承受力極度的脆弱，碰到困難就選擇退縮離開學(xué)校，尋找校外所謂的自由。

我們要做的就是幫助他們重拾生活信心，做生活學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。在學(xué)生感興趣的項(xiàng)目中加強(qiáng)引導(dǎo)，（比如體育活動(dòng)，業(yè)余興趣愛好如繪畫，書法等等）黃某同學(xué)的鋼筆字就寫的很好（二年級曾經(jīng)得過獎(jiǎng)），我們可以灌輸他們利用課余時(shí)間多練習(xí)的思想。使他們在學(xué)校里有所為，有所不為。.5、家校溝通，明確學(xué)校的規(guī)章制度

家校溝通使學(xué)生在學(xué)校中也能感受到家的溫暖，使學(xué)生在學(xué)校能住的開心，坐的穩(wěn)。讓學(xué)生明確學(xué)校的規(guī)章制度，一個(gè)人首先應(yīng)該懂法，他才能去守法。一旦學(xué)生違反了學(xué)校的規(guī)章制度一定要采取相應(yīng)的措施

第二篇：學(xué)生為什么逃學(xué)？

學(xué)生為什么逃課逃學(xué)？——外面的世界很精彩

班級內(nèi)經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生逃課逃學(xué)的現(xiàn)象，尤其是在中學(xué)階段，學(xué)生逃課逃學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，那么學(xué)生為什么會(huì)逃課逃學(xué)呢？當(dāng)一個(gè)人害怕一樣事物的時(shí)候他就會(huì)選擇逃避。

一、家庭原因。大部分逃學(xué)的學(xué)生在家庭生活中與父母的關(guān)系并不和諧，這種家庭中的父母對孩子缺少必要的關(guān)懷和溝通，有的甚至訓(xùn)斥打罵孩子，孩子長期得不到父母的愛對生活和學(xué)習(xí)失去信心，從而選擇了逃學(xué)或者離家出走。

二、學(xué)校原因。逃學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，成績不理想，在同伴之間不受歡迎，在老師面前經(jīng)常受到批評，所以越來越不努力學(xué)習(xí)，越不努力學(xué)習(xí)成績越差，因此產(chǎn)生的惡性循環(huán)，最終放棄學(xué)習(xí)開始逃課逃學(xué)。

三、社會(huì)原因?，F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了一種“讀書無用論”許多人受這種錯(cuò)誤思想的影響以為讀書無用，這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)使得本來就不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生直接選擇了放棄學(xué)習(xí)。

四、自身原因。首先，現(xiàn)在傳媒業(yè)高度發(fā)達(dá)，不少影視作品和雜志報(bào)紙中經(jīng)常會(huì)有青少年逃課逃學(xué)的事情，學(xué)生年齡小是非辨別能力淡薄，有的學(xué)生認(rèn)為逃課很時(shí)髦很帥，爭相模仿。其次，學(xué)生年齡小，好奇心很重，有時(shí)候很想體驗(yàn)自己沒有做過的事情，為了尋找刺激，逃課是第一選擇。

逃課逃學(xué)現(xiàn)象普遍發(fā)生，好學(xué)生也有逃課的行為，因此老師對學(xué)生逃課的問題要深入了解分析，根據(jù)不同的原因選擇合適的解決策略。

第一種老師要把學(xué)生逃課的行為告知家長，和家長一起探討如何教育孩子。

第二種老師要關(guān)懷到每一個(gè)學(xué)生，不能因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不理想就過度的批評指責(zé)，要給學(xué)生留“面子”多指導(dǎo)給他們進(jìn)步的時(shí)間。

第三種請社會(huì)一起參與，把不利于學(xué)生成長的負(fù)面影響隔絕在學(xué)校之外家庭之外，設(shè)置“學(xué)生心靈防火墻”。

第四種理解學(xué)生的心理，學(xué)生偶爾一次的逃學(xué)后不要處理的太重要寬宏大量，學(xué)生有叛逆心理，不要讓學(xué)生因?yàn)樵诤舆厺窳四_就把學(xué)生整個(gè)人推下河。

老師的責(zé)任是教書育人，老師要在教好書的前提下對學(xué)生進(jìn)行做人的教育，對學(xué)生逃課要理性對待，切勿“殺雞嚇猴”“舍本逐末”。

一點(diǎn)小建議是我的想法，并不一定是對的，請諸位批評指導(dǎo)。

第三篇：逃學(xué)學(xué)生保證書

尊敬的老師：

您好！

通過你的教育，使我知道了，逃學(xué)會(huì)讓我遺失許多知識(shí)，而知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的東西，就如同鏈子，如果掉了其中的一環(huán)，注定無法運(yùn)轉(zhuǎn)。

所以，我決定從今以后努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真補(bǔ)習(xí)掉下的知識(shí)。并鄭重保證，今后再也不逃學(xué)了！

再次請老師原諒！

保證人：您的學(xué)生

年 月 日

第四篇：學(xué)生逃學(xué)檢討書

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇1

尊敬的教官：

您好！

由于不想經(jīng)歷軍訓(xùn)期間的艱辛導(dǎo)致我竟然做出了逃訓(xùn)的行為，雖然事后對這種做法感到難以置信卻應(yīng)當(dāng)為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，畢竟只有在得到教訓(xùn)以后才明白有些違反原則的事情是不能夠做出來的，更何況逃訓(xùn)這種做法與戰(zhàn)場的逃兵有什么區(qū)別呢？僅僅是軍訓(xùn)都不愿意參加自然難以指望今后的自己能有多大出息，所以我認(rèn)真反思了自身的不足并對逃訓(xùn)的行為進(jìn)行了檢討。

其實(shí)我明白教官的批評在更大程度上還是想讓自己承擔(dān)起這份責(zé)任，為自己的犯下的過錯(cuò)承擔(dān)錯(cuò)誤才能夠認(rèn)識(shí)到這方面的不足，若是不懂得自己錯(cuò)在哪里的話只會(huì)導(dǎo)致今后變得墮落許多，另外軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生都需要參加的環(huán)節(jié)又怎能做出這樣的行為，須知戰(zhàn)場逃兵即便遭受怎樣的懲罰都不為過又怎能讓教官感到失望，不得不說這種逃避現(xiàn)實(shí)的做法除了彰顯自己低劣的人品以外毫無作用，因?yàn)檫@樣的行為讓教官和同學(xué)們感到失望則是得不償失的。

另外我得意識(shí)到逃訓(xùn)這件事情給身邊同學(xué)造成的影響并進(jìn)行道歉才行，畢竟思想亂了以后又怎能保持隊(duì)伍的.凝聚力，所以我虛心接受懲罰并希望通過這方面的教訓(xùn)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到逃訓(xùn)的下場，若非如此的話只會(huì)在以后的軍訓(xùn)生活中被人效仿以至于遭受更大的損失，為了不因此讓教官失望還是要清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足并加以改進(jìn)才行，而且因?yàn)檫@件事導(dǎo)致整個(gè)集體的聲譽(yù)遭受影響也是得不償失的，捫心自問逃訓(xùn)這種懦弱的行為除了被人看不起以外還有什么意義嗎？

接下來的軍訓(xùn)中應(yīng)該要針對逃訓(xùn)的事情向教官道歉并寫上相應(yīng)的檢討，除此以外也要虛心接受任何懲罰并為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)才行，得到慘痛的教訓(xùn)以后才能夠讓我明白逃訓(xùn)這種做法的危害性，也希望教官能夠明白自己的決心并在以后的軍訓(xùn)中給予幫助，我會(huì)珍惜自己在軍訓(xùn)期間的日子并為了思想的進(jìn)步而不斷努力，相對于能力的不足來說思想上的卑劣才是更加被人鄙夷的，所以我得明白逃訓(xùn)這種事本身便是有害無益又怎能因此讓教官感到失望呢？

作為大學(xué)生的我在往后的軍訓(xùn)中還是多向教官和同學(xué)們學(xué)習(xí)才行，無論是堅(jiān)強(qiáng)的意志還是不服輸?shù)钠焚|(zhì)都是作為學(xué)生的自己需要學(xué)習(xí)的，連這點(diǎn)小小的困難都無法克服以至于做出逃避的舉動(dòng)自然是被人看不起的，我會(huì)吸取逃訓(xùn)的教訓(xùn)并在以后的軍訓(xùn)之中引以為戒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，x月x日的下午，我因?yàn)闆]能管理好自己，沒有遵守學(xué)校的規(guī)定。我在沒有任何人同意的情況下，私自偷偷的離開了學(xué)校，獨(dú)自去網(wǎng)吧游玩，實(shí)在是非常的抱歉！

當(dāng)自己被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我真的很慚愧。其實(shí)，我早該想到這樣的結(jié)果，也早該想到自己犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)有什么樣的解決。但是，我偏偏沒有！我沒有去思考這些，甚至沒有去想自己這樣做會(huì)給自己、給老師，給我身邊的人帶來什么樣的影響。我真的很對不起！

想到自己的錯(cuò)誤，我是感到非常慚愧的。自己作為一名學(xué)生，我卻絲毫沒有意識(shí)到自己的身份，自己的責(zé)任！我因?yàn)樽约旱挠龀隽隋e(cuò)誤的思考，甚至做出了錯(cuò)誤的選擇！其實(shí)，還是自己思考的太少了。現(xiàn)在，因?yàn)檫@件事出現(xiàn)的結(jié)果并不是我想看到的，甚至我非常后悔這些存在！

老師的批評，同學(xué)們的排斥，父母的失望……我真的很討厭這些，但是，造成這些的卻是我自己！我沒有思考到這些后果，沒有考慮到自己的錯(cuò)誤會(huì)給自己的生活帶來怎樣的改變！真的`很對不起。

但是，現(xiàn)在的我說這些真的很沒意義。錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，再怎么后悔也不能改變。所以，在之后我對自己的進(jìn)行了反省，讓自己重新認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己走歪的思想！

首先，自己在做出這次選擇的時(shí)候，就已經(jīng)暴露出自己沒有將學(xué)校的規(guī)定放在心上，沒有好好的遵守學(xué)校規(guī)定的準(zhǔn)備！這是錯(cuò)誤的！是嚴(yán)重的問題，學(xué)校的規(guī)定并不只是為了好看，它有它的作用，有它的意義！學(xué)校的規(guī)則其實(shí)都是有意義的，它們是為了保護(hù)我們才設(shè)立下，當(dāng)我去違反的時(shí)候，就必定是在犯下錯(cuò)誤！

其次，我沒有尊重老師！老師已經(jīng)不止一次在班會(huì)課的時(shí)候提出，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們不應(yīng)該出入網(wǎng)吧等地，更別提是在上學(xué)期間！這樣的行為既違反了校規(guī)，又非常的不安全！同時(shí)還擾亂了班級的紀(jì)律！這實(shí)在是對辛苦教導(dǎo)我們的老師的不尊重！

思考過后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯下的不僅僅是外出上網(wǎng)而已，自己實(shí)在是犯下了大錯(cuò)！實(shí)在是不應(yīng)該！我明白，我這樣的情況我必須做出改正，必須好好的改正自己過去的那種錯(cuò)誤思想！希望老師能原諒我這一次，我一定會(huì)在今后嚴(yán)格的要求自己，不會(huì)再犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇3

尊敬的XXX：

本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個(gè)路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!我最敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

4、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的`錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

今天，我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我逃學(xué)了。在此，我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學(xué)的檢討書”，以深刻反省我的過錯(cuò)，列出我的改正措施，爭取您的原諒。

面對錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng)：逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因，這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系，并且我沒有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂，全然不顧老師、父母的`培育養(yǎng)育之情。

這次錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤，改正措施如下：首先，我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關(guān)鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課，更加不去游戲廳。再有，我得好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

最后，我懇請您能夠原諒我的錯(cuò)誤！

檢討人：xxx

日期

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好!今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對運(yùn)動(dòng)會(huì)期間早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。

在我們踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場之前,您就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)不能早退。但是我還是在關(guān)健的時(shí)候犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我平時(shí)都是很遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這些事情，早退的原因自己寫，在一念之差下，做出了有違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的，我覺得我有必須向老師做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,XX老師，我犯的是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于一個(gè)師大的一份子，保證每次屆運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了事情后果的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在,我深深懊悔，深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠，特別是那些為我們獻(xiàn)上精彩的運(yùn)動(dòng)員,對老師的尊重不夠，對重要事項(xiàng)重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對于運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視度不夠，我開始的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加，積極地給同學(xué)加油，加深同學(xué)之間的友誼匯聚班級力量。

2.行為上的'錯(cuò)誤：不應(yīng)該早退。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師同學(xué)的不尊重，而且影響了在班級的集體形象。如果大家都提前離開，不但影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。如果我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為，嚴(yán)重的影響了學(xué)校正常工作的進(jìn)行和開展。對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師和同學(xué)們檢討自己，我特做出以下承諾，誠心接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，我保證以后絕不做有損集體榮譽(yù)的事，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)積極地參加各種活動(dòng)，為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我個(gè)人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了，請求您的原諒!希望老師給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人：

日期

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇6

尊敬的XXX：

一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的.，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對于我的錯(cuò)誤，我會(huì)進(jìn)一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇7

尊敬的XXX：

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃學(xué)遲到。但是我還是無故逃學(xué)遲到。關(guān)于逃學(xué)遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃學(xué)這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故逃學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃學(xué)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的.想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

對于我逃學(xué)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃學(xué)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃學(xué)。有事應(yīng)該先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇8

尊敬的老師：

首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！

對于這次我逃課打球一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而認(rèn)真上課是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的.個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們認(rèn)真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦講課，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，犯下錯(cuò)誤！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)彛∥蚁蚰ＷC，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！現(xiàn)在我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書，我知道自己錯(cuò)了，我知道逃學(xué)是我不對，我還給其他同學(xué)樹立了一個(gè)不好的榜樣，我很后悔。

回顧歷史，我從一名嬰兒成長到如今，我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入?yún)拰W(xué)泥潭，出現(xiàn)嚴(yán)重的`厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天，期間也沒有回家，而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心，也讓家人到處尋找我。

現(xiàn)如今，我深深地知道錯(cuò)了，我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了，逃學(xué)會(huì)讓我失去很多知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致！

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇10

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：xx-x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的'原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇11

尊敬的老師：

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒有在學(xué)校宿舍過夜，而是逃學(xué)到學(xué)校南邊的`網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。

其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

檢討人：X

XX年X月X日

學(xué)生逃學(xué)檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是初二xx班的學(xué)生，我為這次做出的錯(cuò)事向您檢討，我不應(yīng)該翻墻逃學(xué)，這樣的做法是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)，而我為了逃學(xué)就這樣做了，該是讓您擔(dān)憂和傷心的。

今天下午的課我覺得很是無聊，全部都是一些文字，所以我就產(chǎn)生了不想上的念頭，就決定逃學(xué)不上了，因?yàn)橐恢痹?，沒法光明正大的.出去，但是實(shí)在又不想待在校內(nèi)，所以就叫上幾個(gè)伙伴一起去學(xué)校內(nèi)偏僻的地方想要翻墻出去，幾個(gè)人互相幫忙踩肩上去墻頭。本來學(xué)校的墻頭上是放了玻璃的，我硬是找到了缺口，那么多那么尖銳的地方翻過去，可是就在成功翻了一個(gè)人出去的時(shí)候，竟然遇到老師從外邊回來，還就正在我們這邊，我一時(shí)是走也不是，停在原地也不是，然后幾個(gè)人又還在問我安全下地了嗎，如此就怎么也逃不掉被您發(fā)現(xiàn)的命運(yùn)了。我們就只好灰溜溜的又回去里面了，結(jié)果您課都沒有讓我們繼續(xù)上，而是在您辦公室一直訓(xùn)，直到我們認(rèn)錯(cuò)為止，還讓我們寫的檢討書。

我這時(shí)也才明白我已經(jīng)不是小孩子了，是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)初中生，做事應(yīng)該有想后果的，結(jié)果我犯下這樣的錯(cuò)事，我自己后來想想都覺得膽大包天啊，簡直沒有一個(gè)學(xué)生的。我想著您該是多么的失望，況且我們成績還是不錯(cuò)的，但是做的事情卻不是我們能夠做出來的。我也從自身原因反省了，我知道這次是真的做了違反學(xué)校規(guī)定了。第一就是我只想著逃學(xué)出去，而不想這么做的后果會(huì)是怎樣的，一味只顧自己的玩心，究根追底還是我沒有把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生，不然就不會(huì)這樣了。第二就是我翻墻是一種特別危險(xiǎn)的事情，如果一不小心踩空了，那就是得摔殘也有可能，如此危險(xiǎn)，我還叫伙伴一起做，特別的自私，完全不顧他人安危。再說了這種事事學(xué)校嚴(yán)格禁止的，絕對不能出現(xiàn)的，如今我還帶頭做起，這讓學(xué)校里的學(xué)生會(huì)怎么想、怎么做，就是在帶壞人。

現(xiàn)在我只要想起這些，我就覺得自己不可原諒，初二的學(xué)生了，我還做這種不成熟的舉動(dòng)，這讓您也是感到很無奈吧。幸好這次還沒有弄成什么不可挽回的事情來，所以感謝老師您及時(shí)的把我們拉回去了。我以后一定不這樣了，誠心改過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：學(xué)生逃學(xué)檢討書

學(xué)生逃學(xué)檢討書

學(xué)生逃學(xué)檢討書1

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：xx-x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

學(xué)生逃學(xué)檢討書2

尊敬的XXX：

一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對于我的錯(cuò)誤，我會(huì)進(jìn)一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生逃學(xué)檢討書3

尊敬的XXX：

本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個(gè)路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!我最敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

4、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生逃學(xué)檢討書4

尊敬的老師：

首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！

對于這次我逃課打球一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而認(rèn)真上課是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們認(rèn)真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦講課，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，犯下錯(cuò)誤！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)?！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書5

尊敬的老師：

您好！

接到老師您打來電話的時(shí)候，自己心里面真的是特別的惶恐，想起自己在逃課之前的行為真的是特別的愚蠢，竟然犯下了那么嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律和違背學(xué)生形象的事情，作為一個(gè)高中生我在晚自習(xí)時(shí)間不好好呆在教室自習(xí)，而是逃課跑到寢室玩手機(jī)真的太不成熟了。犯下這樣的錯(cuò)誤的我我，真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生，馬上就是一個(gè)要上大學(xué)的成年人了，卻還不知道要好好遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)，還做下看老師不在逃課的事情，我沒有盡到自己高中生的責(zé)任，真的很內(nèi)疚。時(shí)光如果能夠倒流的話，我絕對不會(huì)讓自己像這次這樣逃課了，絕對會(huì)是好好的在教室里面上晚自習(xí)，無論老師在沒在學(xué)校。

晚自習(xí)的時(shí)候，看到老師沒在辦公室，按照之前我觀察發(fā)現(xiàn)的，知道您每周的今天都會(huì)回家里面去，因?yàn)槟裉鞗]有值班，所以當(dāng)時(shí)我就偷偷地趁著還沒有上課晚自習(xí)值班的老師還沒有來的時(shí)候，就溜到寢室睡覺玩手機(jī)去了，想著班上有哪些同學(xué)是寄宿要上晚自習(xí)的老師肯定不知道。之所以會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，我覺得主要是有三個(gè)原因。

第一個(gè)原因就是我自己的自制力太差了，一旦有老師不在旁邊監(jiān)督的情況就會(huì)沒有那么用心的去學(xué)習(xí)，對于班級的紀(jì)律也不是特比的重視了，總想著去偷懶而不是用心學(xué)習(xí)，對自己的約束能力不強(qiáng)，其實(shí)我之前犯錯(cuò)誤也差不多有這樣的原因在。

第二個(gè)原因就是我的學(xué)習(xí)的態(tài)度有很大的問題，經(jīng)常遇到難度大一點(diǎn)的題目就會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理，就想著要好好的玩而不是沉溺在學(xué)習(xí)上面，這一次就是這樣，呆在教室里面上晚自習(xí)的話值班的老師就會(huì)監(jiān)督著我們一直學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候還會(huì)發(fā)一張?jiān)嚲碜屛覀儗?，已?jīng)上了一天的課了我根本就不想晚上還寫作業(yè)看書了。

第三個(gè)原因就是我思想上還有很大的問題，還沒有意識(shí)到現(xiàn)在問題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在雖然我們愛是高二的學(xué)生，距離高考也還有一年的時(shí)間，但是一年的時(shí)間并不長的，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)到了高三的時(shí)候時(shí)間就更加緊張了，那么多的知識(shí)點(diǎn)想補(bǔ)回來就要花費(fèi)更大的努力了。

當(dāng)時(shí)老師您當(dāng)電話批評教育了我之后，我就已經(jīng)在心里面下定決定了，以后絕對不能夠這么做了，不然還會(huì)背老師給責(zé)備的，還會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，得不償失。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書6

尊敬的教官：

您好！

由于不想經(jīng)歷軍訓(xùn)期間的艱辛導(dǎo)致我竟然做出了逃訓(xùn)的行為，雖然事后對這種做法感到難以置信卻應(yīng)當(dāng)為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，畢竟只有在得到教訓(xùn)以后才明白有些違反原則的事情是不能夠做出來的，更何況逃訓(xùn)這種做法與戰(zhàn)場的逃兵有什么區(qū)別呢？僅僅是軍訓(xùn)都不愿意參加自然難以指望今后的自己能有多大出息，所以我認(rèn)真反思了自身的不足并對逃訓(xùn)的行為進(jìn)行了檢討。

其實(shí)我明白教官的批評在更大程度上還是想讓自己承擔(dān)起這份責(zé)任，為自己的犯下的過錯(cuò)承擔(dān)錯(cuò)誤才能夠認(rèn)識(shí)到這方面的不足，若是不懂得自己錯(cuò)在哪里的話只會(huì)導(dǎo)致今后變得墮落許多，另外軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生都需要參加的環(huán)節(jié)又怎能做出這樣的行為，須知戰(zhàn)場逃兵即便遭受怎樣的懲罰都不為過又怎能讓教官感到失望，不得不說這種逃避現(xiàn)實(shí)的做法除了彰顯自己低劣的人品以外毫無作用，因?yàn)檫@樣的行為讓教官和同學(xué)們感到失望則是得不償失的。

另外我得意識(shí)到逃訓(xùn)這件事情給身邊同學(xué)造成的影響并進(jìn)行道歉才行，畢竟思想亂了以后又怎能保持隊(duì)伍的凝聚力，所以我虛心接受懲罰并希望通過這方面的教訓(xùn)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到逃訓(xùn)的下場，若非如此的話只會(huì)在以后的軍訓(xùn)生活中被人效仿以至于遭受更大的損失，為了不因此讓教官失望還是要清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足并加以改進(jìn)才行，而且因?yàn)檫@件事導(dǎo)致整個(gè)集體的聲譽(yù)遭受影響也是得不償失的，捫心自問逃訓(xùn)這種懦弱的行為除了被人看不起以外還有什么意義嗎？

接下來的軍訓(xùn)中應(yīng)該要針對逃訓(xùn)的事情向教官道歉并寫上相應(yīng)的檢討，除此以外也要虛心接受任何懲罰并為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)才行，得到慘痛的教訓(xùn)以后才能夠讓我明白逃訓(xùn)這種做法的危害性，也希望教官能夠明白自己的決心并在以后的軍訓(xùn)中給予幫助，我會(huì)珍惜自己在軍訓(xùn)期間的日子并為了思想的進(jìn)步而不斷努力，相對于能力的不足來說思想上的卑劣才是更加被人鄙夷的，所以我得明白逃訓(xùn)這種事本身便是有害無益又怎能因此讓教官感到失望呢？

作為大學(xué)生的我在往后的軍訓(xùn)中還是多向教官和同學(xué)們學(xué)習(xí)才行，無論是堅(jiān)強(qiáng)的意志還是不服輸?shù)钠焚|(zhì)都是作為學(xué)生的自己需要學(xué)習(xí)的，連這點(diǎn)小小的困難都無法克服以至于做出逃避的舉動(dòng)自然是被人看不起的，我會(huì)吸取逃訓(xùn)的教訓(xùn)并在以后的軍訓(xùn)之中引以為戒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生逃學(xué)檢討書7

尊敬的老師：

您好！現(xiàn)在我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書，我知道自己錯(cuò)了，我知道逃學(xué)是我不對，我還給其他同學(xué)樹立了一個(gè)不好的榜樣，我很后悔。

回顧歷史，我從一名嬰兒成長到如今，我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入?yún)拰W(xué)泥潭，出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天，期間也沒有回家，而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心，也讓家人到處尋找我。

現(xiàn)如今，我深深地知道錯(cuò)了，我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了，逃學(xué)會(huì)讓我失去很多知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致！

學(xué)生逃學(xué)檢討書8

尊敬的XXX：

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃學(xué)遲到。但是我還是無故逃學(xué)遲到。關(guān)于逃學(xué)遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃學(xué)這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故逃學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃學(xué)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

對于我逃學(xué)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃學(xué)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃學(xué)。有事應(yīng)該先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生逃學(xué)檢討書9

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我昨天逃學(xué)了，本應(yīng)該是去學(xué)校上課的，但我沒有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情，大肆尋找，我的家人也是非常的擔(dān)心，對此我真的覺得非常的抱歉，我沒想到不去學(xué)校會(huì)引發(fā)這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。

其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習(xí)，所以他們喜歡在上課的時(shí)候開小差，去和同學(xué)們聊天。如果不是家長認(rèn)我來學(xué)校學(xué)習(xí)，我應(yīng)該不會(huì)來學(xué)校，雖然父母總是說著學(xué)習(xí)有多重要，學(xué)習(xí)會(huì)對人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過遙遠(yuǎn)，我也理解不了那么多東西，我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。

我家里學(xué)校不是很遠(yuǎn)，走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了，所以我每天都是走路上學(xué)的，對我來說路上看到的那些東西遠(yuǎn)比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的很早，因此每天出門時(shí)我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學(xué)校的路上時(shí)，當(dāng)我看見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風(fēng)飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了，而當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，我的心情又開始變得沉重起來，每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。

對此我感到非常的厭倦，昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校，我路上停了下來，在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒想到家長和老師會(huì)這么的著急，我在附近玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會(huì)兒后，才慢慢悠悠的趕到學(xué)校，等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了，我也做好了被老師批評的準(zhǔn)備，就算我，也是知道逃課是不好的行為，肯定會(huì)受到不小的懲罰。

雖然事先想象過后果，但事情的嚴(yán)重性還是超出了我的預(yù)料，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解，快速走了過來問了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺，不自覺的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒有再說什么，只是讓我回到了教室，同學(xué)們立馬圍上來關(guān)心我，這也讓我十分的感動(dòng)。也意識(shí)到原來周圍原來有這么多關(guān)心我的人，經(jīng)歷了這次事情，我不會(huì)在逃課了，不會(huì)讓那些關(guān)心我這么擔(dān)心了。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書10

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名高中生，現(xiàn)在更注重的應(yīng)該是學(xué)習(xí)，沒有什么比學(xué)習(xí)還有注重的，可現(xiàn)在高中生都會(huì)有一些叛逆心理，沉迷于網(wǎng)與游戲，特別是游戲，許多學(xué)生玩游戲可以連飯都不吃，課都不上，真的可以說是廢寢忘食啊。

我以前是一個(gè)十分聽話成績還不錯(cuò)的一名學(xué)生，可從那天起我的生活發(fā)生了一些改變，從我進(jìn)入高中起，我就對這個(gè)未知生物產(chǎn)生了一些好奇，結(jié)交新朋友和認(rèn)識(shí)新同學(xué)是必要的，我比較多內(nèi)向，所以結(jié)交的新朋友并不多，但有些同學(xué)很樂情常常邀我打游戲，出于禮貌我也是不拒絕的，更重要的是想和他們拉進(jìn)距離?？蛇@樣也使我一步一步陷入網(wǎng)絡(luò)游戲中，無法自拔。

這是一個(gè)陽光明媚的下午，太陽可以刺痛我們的眼睛，但就是這么好的天氣藏著一個(gè)巨大的陰謀，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，似乎在商量著什么，我湊進(jìn)一聽，原來是要逃課去上網(wǎng)打游戲，心想：怎么這么大膽，他們好像看穿了我的心思，把我拉到一邊說，要不要和我們一起?。课乙豢诨亟^了他，但他說下節(jié)課沒老師，他們見我有一點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)，于是對我展開了激將法：是不是不敢啊，真是個(gè)慫貨，這樣一說我竟然真的答應(yīng)了，跟著他們翻圍墻出去上網(wǎng)打游戲可在回來的時(shí)候還是被您抓住了，被您抓的時(shí)候我的臉燒的通紅，不敢抬頭看您。

現(xiàn)在想來我當(dāng)時(shí)的做法真是太愚蠢了，網(wǎng)絡(luò)世界本來就是一個(gè)虛假的世界，如果我一直沉迷于一個(gè)虛假的世界，只會(huì)讓自己一再墮落，認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)。只會(huì)讓自己的父母傷心難過，讓老師失望擔(dān)憂。而我作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要做的就是每天沉迷于學(xué)習(xí)，讓自己愛上學(xué)習(xí)，做好自己學(xué)生的本分，對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我都應(yīng)該去規(guī)避和減少接觸，特別是打游戲。

現(xiàn)在，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了玩游戲的危害，認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)世界會(huì)給我的生活和學(xué)習(xí)帶來多大的影響和變化，所以，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中做出改變。希望老師能夠相信我。我也非常感謝老師對我錯(cuò)誤的指正和批評。我保證在今后，我一定不會(huì)再做出像這種為了上網(wǎng)打游戲而外出逃課的行為出來。請老師監(jiān)督和幫助我，也請老師和同學(xué)們相信我，我已經(jīng)進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書11

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的.一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界

界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且

做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠

理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年5月

學(xué)生逃學(xué)檢討書12

尊敬的老師：

您好！

對于這次我逃課在后門翻墻上網(wǎng)的事情，我真的感倒十萬分的抱歉。一開始的時(shí)候，我沒能認(rèn)識(shí)到自己這樣想法的錯(cuò)誤，一心只被網(wǎng)絡(luò)吸引，只想著能從學(xué)校的管理下短暫的逃避出來，但是，我卻并沒有認(rèn)識(shí)到這是錯(cuò)誤的行為，更沒有意識(shí)到自己已經(jīng)嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的規(guī)定！這是我無知的失誤！

并且，我錯(cuò)誤的估計(jì)了自己。我曾以為自己僅僅是嘗試一下是不會(huì)有什么問題的，但是在嘗試過一次后，我再擺脫不了這種“解放”的感覺，一次次的翻過高墻，一次次的打破規(guī)定！其實(shí)，這并不是釋放在學(xué)校中累積的壓力，這不過我是在管理不住自己的欲望后墮落在網(wǎng)絡(luò)中的借口！

但是“常在河邊走哪有不濕鞋”？在這次，您親手將我抓住，我在沒有狡辯的借口，一切模糊自己認(rèn)識(shí)的掩蓋都化為虛無?？粗诰W(wǎng)絡(luò)中墮落至此的自己，我真的感到無比的慚愧。您的批評是對的，您的生氣也是應(yīng)該的。如今的我，在深刻的接受了您的批評后都想要打罵自己。我為什么不能再堅(jiān)定一點(diǎn)？為什么不能遵守學(xué)校的規(guī)定，為什么不能認(rèn)識(shí)到自己所做的一切，都是在透支自己的今后的未來！？

我真的非常的后悔，我其實(shí)也早就知道自己的行為是非常錯(cuò)誤的，但是卻不能管理自己的想法，管不住自己的行我，更無法拉起已經(jīng)墮入陷阱的我。直到您的出現(xiàn)，您雷厲風(fēng)行的制止了我的錯(cuò)誤，更是對我錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻且嚴(yán)厲的教導(dǎo)！如今，我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到在自己的行為下，我究竟浪費(fèi)了多么寶貴的東西！對此，我深感后悔和遺憾。

回顧自己自從犯錯(cuò)之后的情況，不僅在學(xué)習(xí)上開始走神，甚至在上課的時(shí)候，都不能將注意力集中！網(wǎng)路似乎奪去了我所有的精力，將我從內(nèi)部慢慢腐朽。我明白，這一切都是因?yàn)槲覜]能管理好自己的緣故！最開始，我就不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤！如果我能更加的堅(jiān)定，就一定能管理住自己，不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律！

這次的反省之后，我深刻的感受到學(xué)校的紀(jì)律是多么的為我們考慮。我完全沒有自己所想象的控制力，這非常的糟糕。但我在這次的反省之后，一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的改過自己的錯(cuò)誤，還望您再給我一次機(jī)會(huì)，望您能監(jiān)督我的改變。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生逃學(xué)檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我對自己這次做出了這樣的行為感到久久難以釋懷的歉意，如果這次的我能夠不這么輕易就聽信別人的話，多做一些思考在做出決定肯定就不會(huì)犯下這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于一名學(xué)生來說逃課是原則性的問題，我們作為學(xué)生對我們最重要的一件事情就是學(xué)習(xí)，而逃課是對上課的逃避，既是一種態(tài)度上的問題，也是一種思想心里上的問題。我身為學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到自己來到學(xué)校的首要目的是學(xué)習(xí)，如果上課還要逃課的話，那我來到學(xué)校是為了什么呢。我現(xiàn)在也是徹底的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也明白了自己思想上不正確的地方，如果讓我能夠重新選擇一次的話，我一定堅(jiān)定自己的立場，并且義正言辭的拒絕勸說我的同學(xué)。

其實(shí)這次我犯下錯(cuò)誤的原因我想老師您應(yīng)該也有所了解了，確實(shí)我在面對誘惑面前沒有守住自己的本心，最終做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。這件事情我也是有著一定的原因的，如果我有一個(gè)堅(jiān)定的意志，能夠抵抗住這些外界因素的誘惑，那我肯定就不會(huì)做出這種事情，而是在本應(yīng)該上課的時(shí)候在教室里上課。然而我卻并沒有做到這些，做說明我作為一名學(xué)生來說是不夠合格的，還需要不斷繼續(xù)的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)方面之外還需要學(xué)習(xí)怎么樣去做人，怎么樣抵抗誘惑，做一個(gè)自律自覺的人。

當(dāng)然在經(jīng)過老師您的批評之后我也是徹底的醒悟了，我的這種行為不單單是在班級上造成了影響，更是對學(xué)校，以及您都造成了一定的影響。學(xué)校因?yàn)槲业膯栴}在名譽(yù)上受到了一些損壞，而老師您平常就已經(jīng)很忙了，而我還要因?yàn)檫@些事情來驚動(dòng)您，讓您還要為我的事情來操心，也更是讓老師您因?yàn)槲业膯栴}遭受到了學(xué)校里的一些偏見。而對于班級來說，我的這種行為讓我們班級的這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境又是有所下降，這讓我心里感到十分的愧疚，非常的抱歉。希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我既是讓我自己牢記住這次的錯(cuò)誤也是讓我在下回思想又一次松懈的時(shí)候能夠及時(shí)的回想起這次的事情從而不敢再犯，也讓班級上的其他同學(xué)知道犯下這種錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重的后果。我在這里向您保證以后的我一定是不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了的，一定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)合格的高中生，請老師放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生逃學(xué)檢討書14

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

花自飄零水自流，一次逃課，出去上網(wǎng)，老師您晝夜憂愁，此愁難消在心頭，為我的無知，特向您檢討。

首先，造成這次最直接的原因是我們自我約束力差了，上課的時(shí)候就覺得沒事可做;間接原因是我希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情來緩解自己糟糕的心情，當(dāng)然，這不能成為逃課上網(wǎng)的理由，魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認(rèn)真，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上逃課上網(wǎng)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也??在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心??上課不遵守紀(jì)律出去上網(wǎng)，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力，就沒有任何借口，任何理由開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在學(xué)校里不遵守校紀(jì)校規(guī)了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人寫檢討有些腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言，敬請老師諒解。

檢討人：x

x年x月x日

學(xué)生逃學(xué)檢討書15

尊敬的班主任老師：

今天，我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我逃學(xué)了。在此，我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學(xué)的檢討書”，以深刻反省我的過錯(cuò)，列出我的改正措施，爭取您的原諒。

面對錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng)：逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因，這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系，并且我沒有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂，全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。

這次錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤，改正措施如下：

首先，我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關(guān)鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課，更加不去游戲廳。再有，我得好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

最后，我懇請您能夠原諒我的錯(cuò)誤！

此致！

檢討人：XXX

xxx年x月x日