第一篇：二十三中學(xué)區(qū)2010年辦學(xué)水平情況匯報1212

榮成市第二十三中學(xué)2010年辦學(xué)水平情況匯報

一年來我們以實施精細化管理加強兩支隊伍建設(shè)為抓手，抓住機遇大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新機制全面推進素質(zhì)教育，展現(xiàn)特色鍛造亮點，學(xué)區(qū)的各項工作都取得了長足的進步和發(fā)展。

一、以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，民主管理，科學(xué)決策。堅持“民主管理、制度管理、人本管理”的原則，實行校務(wù)公開，對關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項，事先都經(jīng)過教代會審議，重大決策提前下發(fā)問卷征求老師的意見。

2、以開展“師德教育”和“大家訪”活動為契機，多舉措抓好師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）、開展扎實有效的師德專題教育活動，不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。我們開展了“展師風(fēng)，俢師德、鑄師魂”師德演講比賽，舉辦了師德專題講座等專題活動，每次活動都要求教師寫好筆記和心得體會；進一步完善了師德考核制度，規(guī)范教師從教行為。

（2）、促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力。11月7日至12月7日，按照市局統(tǒng)一部署，學(xué)校組織教師開展了“大家訪”活動，學(xué)區(qū)成立了以校長為組長的大家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)區(qū)中小學(xué)教師帶著關(guān)懷，帶著鼓勵，帶著對孩子學(xué)習(xí)的建議和發(fā)展方向，走進廣大學(xué)生家中。

學(xué)校要求教師家訪以上門訪問為主，要求每名教師要走訪5戶以上的學(xué)生家庭，登門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達到90%。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，思想、心理素質(zhì)不穩(wěn)定的學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守家庭學(xué)生必須上門走訪。

通過此次活動，有效改變了教師的工作作風(fēng)，密切了家校關(guān)系，在社會、學(xué)生、家長中樹立了良好的師德形象，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，在學(xué)校和家庭間架起了一座心靈的橋梁。

二、拓展德育實踐，弘揚民族精神

1、開展“弘揚和培育民族精神教育月”教育活動

為推動活動的順利實施，9月20日上午，學(xué)區(qū)在赤山法華院舉行“弘揚民族精神，實踐亮麗人生”教育實踐活動。各年級參賽同學(xué) 1

進行了激情演講，演講結(jié)束后，全校師生游覽觀光了法華院勝景，使民族精神的火種深深植根于同學(xué)的心中。

2、開展感恩教育主題活動。學(xué)區(qū)中小學(xué)充分利用好重大節(jié)日，進行各種教育活動，如母親節(jié)開展“寫給媽媽的一封信”征文活動、父親節(jié)開展“我為父親解憂愁”活動。教師節(jié)開展“謝謝您老師”、國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”等活動；十月份團支部開展了“十佳校園之星”評選活動。從而在校園內(nèi)外創(chuàng)設(shè)出濃厚的感恩教育、孝心教育活動氛圍，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩國家，將來回報社會。

三、多方籌措資金，大力改善辦學(xué)條件。

為解決資金不足的困難，爭取到各級僑聯(lián)我們牽線搭橋，歸國華僑朱奕龍先生為我們捐資人民幣三十萬元，12月7日上午在學(xué)校舉行了盛大的捐資儀式，在參觀校園的時候，朱奕龍先生又承諾為學(xué)校再捐贈50臺電腦，以改善學(xué)校電教設(shè)備不足的現(xiàn)狀。

1、將溝姜家幼兒園搬遷到二十三中院內(nèi)。暑假期間，投資18萬元在學(xué)校院內(nèi)改建了容納四個班的幼兒園。十一長假后，裝點一新的幼兒園迎來了第一批160名學(xué)生，實現(xiàn)了中小學(xué)和幼兒園辦學(xué)一體化一貫制的目標(biāo)。

２、建成大型教師停車場。

為解決老師停車占用學(xué)生的活動空間并影響學(xué)生安全的矛盾，10月份學(xué)我們多方籌集資金10多萬元，在中學(xué)籃球場南面的空地上建成了1200平米，擁有60多個車位的大型教師停車場，受到師生和社會的廣泛贊譽。

3、解決師生飲水問題

學(xué)區(qū)中小學(xué)師生以及家屬樓過去一直飲用轄區(qū)吳家村的自來水，經(jīng)常停水。為徹底解決師生的用水困難，今年暑假學(xué)區(qū)自籌資金十萬元打了一眼150米深水井，并安裝了壓力罐等供水設(shè)施。困擾學(xué)區(qū)師生及家屬12年的水源問題得到徹底解決。

4、優(yōu)化育人環(huán)境、充實教育資源。

4月份移栽苗木300余棵，新栽苗木300棵，進一步優(yōu)化了環(huán)境。與此同時今年我們加大資金投入，一是為各個教室都安裝了黑板燈，更換了照明設(shè)備；二是在教學(xué)樓走廊、樓梯都安裝了消防安全應(yīng)急燈；三是為辦公室配備了辦公桌椅、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也為教育教學(xué)提供了有力保障。

四、落實課程方案，減輕學(xué)生負擔(dān)。

1、學(xué)校把加強課程設(shè)置管理、開齊開足課程作為實施素質(zhì)教育的一個著力點，始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，認真執(zhí)行國家頒布的課程計劃和課程標(biāo)準，開齊開足課程，制定了詳實的課外活動安排表，豐富了學(xué)生學(xué)校生活。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。健全作業(yè)審批制度，嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，從制度上嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間，保證學(xué)生有充足的體育鍛煉和睡眠時間，為學(xué)生創(chuàng)造一個寬松、和諧、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生健康發(fā)展。

3、進一步完善落實了教學(xué)情況反饋制度。學(xué)校定期邀請家長座談，征求他們對學(xué)校工作的建議；不定期的向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷，以便及時掌握學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)情況，并及時反饋給班主任和相關(guān)教師。

五、齊頭并進，教育教學(xué)成績斐然

1、讓課堂彰顯生命活力。

我們以集體教研為依托，采取了靈活多樣的培訓(xùn)形式，認真扎實地開展威海市生命化課堂1/3模式研究及推廣，今年寒假開學(xué)后，一個多月的時間里先后共有11科優(yōu)質(zhì)課評選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力靠上去抓，在優(yōu)質(zhì)課評選中，我校有7個學(xué)科獲得榮成市級優(yōu)質(zhì)課，其中有3人獲省優(yōu)質(zhì)課獎

2、藝體衛(wèi)工作成績喜人。

認真實施大課間活動，豐富學(xué)校藝術(shù)課程，積極組織好各類興趣小組。在今年的中小學(xué)文藝匯演中學(xué)區(qū)取得了總分第一佳績，舞蹈《與夢同飛》再獲第一殊榮，并被列為市局新年文藝匯演重點節(jié)目。在秋季田徑運動會上初中取得了全市第七名，完小取得了全市第四名的好成績；在威海市舉辦的科技節(jié)活動中我校的航模小組取得了女子第二名男子第三名的好成績石島區(qū)第一名的優(yōu)異成績；特長比賽中，我學(xué)區(qū)中小學(xué)再次取得了石島區(qū)總分第一的優(yōu)異成績，特長項目全面開

花，勢頭喜人，初中素描、彩畫雙雙奪魁，書法、象棋名列第二，完小書法、象棋名列第一。11月份韓國群山新豐小學(xué)韓永昌校長一行來我校參觀，對特色小組的同學(xué)大加贊賞，并且還帶走了兩幅學(xué)生的國畫作品。

3、心理健康教學(xué)做到經(jīng)?；?。

學(xué)區(qū)中小學(xué)心理健康教育堅持面向每一位學(xué)生，注意發(fā)揮專職老師的輻射性并將它滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中去，針對不同年齡，不同心理特征的學(xué)生進行不同形式的心理素質(zhì)教育，有效提高了學(xué)生的心理健康知識水平，以及在面對心理困惑時的自我調(diào)節(jié)能力。10月份，榮成市小學(xué)心理健康活動現(xiàn)場會在我學(xué)區(qū)成功舉辦，進一步推動了學(xué)校學(xué)生心理健康教育的向前發(fā)展。

六、立足傳承與創(chuàng)新，加強特色發(fā)展。

1、初中注意把國學(xué)教育與禮儀教育結(jié)合起來。在踴路兩側(cè)及走廊設(shè)立了大量的國學(xué)教育和文明禮儀教育看板，大張旗鼓地開展了學(xué)生“文明禮儀之星”的評選活動，并在樓梯墻上懸掛裝禎精美的“文明禮儀之星”照片，在走廊懸掛與文明禮儀教育有關(guān)的學(xué)生書畫作品，有力的提高了學(xué)校特色的外顯度。

斥山完小從學(xué)生素質(zhì)教育的基點出發(fā)把藝體教育作為學(xué)校的發(fā)展特色，學(xué)校成立了十幾個社團活動小組，每個學(xué)生都有選修項目，讓每個學(xué)生都學(xué)有所長，營造濃厚的校園藝體文化氛圍，使學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中健康成長并奠定終身受益文體活動的基礎(chǔ)。

2、加強企校交流打造國學(xué)赤山特色品牌

本學(xué)年學(xué)校以國學(xué)赤山活動為載體，組織師生與赤山集團聯(lián)合舉辦了《我愛赤山》和《杏壇春暖話情懷》兩次征文活動，師生的優(yōu)秀作品被刊登在赤山集團赤山報上加深了校企了解，增進了校企情誼，六一期間赤山集團王玉春董事長為學(xué)區(qū)題寫了《杏壇春暖》和《桃李滿天下》兩塊匾額。6月18日威海晚報花季周刊，整版介紹了我校的校園文化建設(shè)。

七、注重細節(jié)，抓好安全精細化管理。

我們主要采取了以下八項措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任，成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格責(zé)任追究制度；二是進一步完善強化了

校園安全管理措施；三是強化校園安全意識，定期進行專項檢查；四是加大投入力度在中小學(xué)及幼兒園安裝了監(jiān)控報警設(shè)備；五是協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所在校園門崗設(shè)立警務(wù)室加強警校共建；六是對學(xué)生進行了專題的防校園暴力安全教育和培訓(xùn)；七是發(fā)放校園安全致家長一封信并召開了家長會，家校聯(lián)合防控校園暴力事件；八是配合轄區(qū)公安部門，開展校園周邊治安綜合治理。這些工作的落實，在校園建立起“縱向到底、橫向到邊”的校園安全管理體系，有力維護了校園的安全和穩(wěn)定。

一年來我學(xué)區(qū)取得的了不小的進步和發(fā)展，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會群眾的最大滿意還有一定的差距，今后我們將在此基礎(chǔ)上不斷超越：一方面寓素質(zhì)教育與各科教學(xué)之中，全面提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，另一方面以”感受社會體驗人生”活動為抓手，加大社會實踐力度，進一步明確“學(xué)好知識，立足社會”的人生目標(biāo)。三是樹立率先發(fā)展，率先創(chuàng)新，率先奉獻的“三個率先”思想切實加強兩支隊伍建設(shè)。四是圍繞創(chuàng)新教學(xué)評價模式推進教研教改爭創(chuàng)教育質(zhì)量先進單位。

榮成市第二十三中學(xué)區(qū)2010年１２月12日

第二篇：榮成二十三中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估整改方案2011

榮成二十三中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估整改方案

市局教育督導(dǎo)室：

根據(jù)2010中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估整改工作的通知精神，我校組織辦學(xué)水平領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對整改通知書內(nèi)容，認真落實整改措施，確定整改期限，明確整改責(zé)任人，特制訂本整改方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任。

接督導(dǎo)室整改通知后，我校立即召開了辦學(xué)水平領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)室通知精神，結(jié)合整改通知書存在問題逐條逐項研究制定整改措施，落實分工明確責(zé)任，著有成效地開展整改工作。

二、落實責(zé)任，逐條限期整改。

1、專用教室及文科設(shè)備：專用室不達標(biāo)

整改責(zé)任人：喬文京 ；整改措施：進一步調(diào)整專用教室布局籌建3個新的標(biāo)準化專用教室；整改時限：2011年6月底前。

2、綜合實踐（通用技術(shù)）教學(xué)設(shè)備： 綜合實踐教學(xué)設(shè)備不達標(biāo)

整改責(zé)任人：錢凱 ；整改措施：按綜合實踐教學(xué)設(shè)備配備標(biāo)準配齊；整改時限：2011年5月底前。

3、藝術(shù)科專用教學(xué)設(shè)備： 藝術(shù)科專用教學(xué)設(shè)備不達標(biāo)

整改責(zé)任人：邢志新 ；整改措施：按藝術(shù)科專用教學(xué)設(shè)備配備標(biāo)準配齊；整改時限：2011年5月底前。

4、實驗室管理與使用：實驗率低

整改責(zé)任人：常海洋 ；整改措施：加強實驗室管理與使用，按市局要求開展實驗教學(xué)活動，切實提高實驗率；整改時限：2011年2月底前。

15、專業(yè)室管理與使用：未按功能要求使用

整改責(zé)任人：張玉玲 ；整改措施：加強專業(yè)室管理與使用，按功能要求提高使用率；整改時限：2011年2月底前。

6、圖書管理與使用 ：圖書閱覽不足

整改責(zé)任人：趙建忠 ；整改措施：加強圖書管理與使用，積極開展讀書活動，切實提高圖書閱覽室的提高使用率；整改時限：2011年2月底前。

7、現(xiàn)代教育技術(shù) ：師生機、教室媒體、服務(wù)器、閉路電視均不達標(biāo)，嚴重拖欠電教教材費。

整改責(zé)任人：喬文京 ；整改措施：添置師生機、教室媒體、服務(wù)器、閉路電視等設(shè)備一次性達標(biāo)，及時上繳拖欠的電教教材費；整改時限：2011年3月底前。

8、電教管理與使用：電教報障執(zhí)行不規(guī)范，設(shè)備利用率、網(wǎng)站建設(shè)、資源上傳有待提高。

整改責(zé)任人：常海洋 ；整改措施：規(guī)范電教報障執(zhí)行操作，提高設(shè)備利用率、加強網(wǎng)站建設(shè)和資源上傳管理；整改時限：2011年3月底前。

9、教師評價：應(yīng)進一步完善教師考核的月公示制度。

整改責(zé)任人：邢志新 ；整改措施：建立完善教師考核的月公示制度；整改時限：2011年3月底前。

10、機構(gòu)培訓(xùn)實施：班主任成長檔案不完善，建議進一步完善考核和評價

整改責(zé)任人：姜洪強；整改措施：進一步建立完善班主任成長檔案的考核和評價；整改時限：2011年3月底前。

11、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)：C7中學(xué)教師教育教學(xué)理念需提升，暑期培訓(xùn)各項指標(biāo)需提高，小學(xué)建議多發(fā)表教學(xué)科研論文，提高培訓(xùn)效益

整改責(zé)任人：張玉玲；整改措施：進一步提升中學(xué)教師教育教學(xué)理念，提高培訓(xùn)效；整改時限：2011年3月底前。

12、校本培訓(xùn)實施：C6網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源不豐富，培訓(xùn)管理需完善，小學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容不豐富，建議豐富網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，加強過程管理

整改責(zé)任人：常海洋；整改措施：進一步豐富網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，切實加強培訓(xùn)管理；整改時限：2011年3月底前。

13、教學(xué)常規(guī)管理（初中）：鼓勵使用“師生自主管理”制度，堅持激勵評價與精細化教學(xué)管理相結(jié)合。

整改責(zé)任人：邢志新；整改措施：推行“師生自主管理”制度，堅持激勵評價與精細化教學(xué)管理相結(jié)合；整改時限：2011年3月底前。

14、初中教學(xué)評價：重視對教師的評價，通過教師發(fā)展報告記錄教師成長軌跡，激發(fā)教師教研教改積極性。

整改責(zé)任人：邢志新；整改措施：重視對教師的評價，通過教師發(fā)展報告記錄教師成長軌跡，激發(fā)教師教研教改積極性；整改時限：2011年3月底前

15、初中教學(xué)研究：修改和完善校本教研制度，修改教研記錄，采用活頁教研記錄

整改責(zé)任人：邢志新；整改措施：進一步修改和完善校本教研制度，修改教研記錄，采用活頁教研記錄；整改時限：2011年3月底前

16、初中課程開設(shè)與落實：不隨意增加考試學(xué)科課時，不隨意減少音體美和綜合課程課時

整改責(zé)任人：邢志新；整改措施：嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時；整改時限：2011年3月底前

17、初中新課程實施： 依據(jù)《山東省課程實施水平評估方案》觀測點審視各項工作，力求使檔案管理正規(guī)化

整改責(zé)任人：邢志新；整改措施：嚴格執(zhí)行《山東省課程實施水平評估方案》；整改時限：2011年3月底前

18、初中質(zhì)量檢測：更加關(guān)注后50%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強對薄弱學(xué)科教學(xué)研究

整改責(zé)任人：邢志新；整改措施：更加關(guān)注后50%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強對薄弱學(xué)科教學(xué)研究；整改時限：2011年4月底前。

本整改方案印發(fā)后，各年級各處室組和各位教師要結(jié)合自身工作，配合學(xué)校積極開展整改活動，務(wù)必在規(guī)定的時限內(nèi)完成整改。

榮成市第二十三中學(xué)

2011年2月20日

第三篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)匯報

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估

自查報告

一、學(xué)?；厩闆r

滕州市，始建于上世紀五十年代，學(xué)校主要服務(wù)范圍：小宮山村、萬莊村、江樓村、耿樓村、姜橋村、馬河口村。服務(wù)人口7000余人，服務(wù)半徑3.5公里。學(xué)校占地4614平方米，校舍總建筑面積1278平方米，生均8.1平方米。

學(xué)校現(xiàn)有在校生182名，共有6個教學(xué)班，平均班額30人，最大班額45人。適齡兒童入學(xué)率100％，在校生鞏固率100％，畢業(yè)率100％。

教師隊伍穩(wěn)定，在編教師16人，其中研究生1人，本科學(xué)歷8人，專科學(xué)歷5人，中師學(xué)歷2人。在編教師中市級教學(xué)能手1人，市級優(yōu)秀教師5人，骨干教師3人。教師平均年齡45.5歲，年齡結(jié)構(gòu)偏老。學(xué)校建設(shè)布局合理、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，5515余冊，生均藏書 30.3冊。專用教室齊全，各種儀器圖書器材配備均達國家二類標(biāo)準。

二、自查工作情況

根據(jù)滕州市教育局和東沙河鎮(zhèn)教委辦的安排部署，學(xué)校成立了評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長王金營同志任組長，學(xué)校中層干部李效波、張廣彬、王莉、安磊為成員，具體負責(zé)自查工作。學(xué)校首先召開了全體教師會議，認真學(xué)習(xí)了《滕州市2017鎮(zhèn)街一般小學(xué)考核細則》，細化了評估指標(biāo)，以此為依據(jù)，自查小組進行明確分工，責(zé)任到人。

圍繞本的工作重點和各項教育教學(xué)工作，本著實事求是的原則，嚴格對照標(biāo)準，進行自查自糾，查缺補漏。認真總結(jié)一年來的工作成績和典型經(jīng)驗，找出存在的問題和不足，并提出改進意見和建議，迅速調(diào)控下一步工作思路和工作方法措施，以更好地做好今后的教育教學(xué)工作。

三、自評情況

（一）校長領(lǐng)導(dǎo)力（滿分17分）自評得分17分

學(xué)校擁有一支務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，帶領(lǐng)全體教師以黨的十九大精神為指導(dǎo)，在各級黨委、政府和上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本的教育思想，“關(guān)愛生命成長，師生和諧共進”的辦學(xué)理念，以讓每一個農(nóng)村的孩子接收良好的教育為辦學(xué)宗旨，營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)寬松的發(fā)展空間，提供充分的成功機會，全面實施素質(zhì)教育，制定了“崇實尚勤”的校訓(xùn)，“和諧有序 昂揚向上”的校風(fēng)，“愛生敬業(yè) 學(xué)無止境”的教風(fēng)，“刻苦多思 踏實進取”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校積極開展校園環(huán)境綜合整治活動，加強改進校園“四化”（綠化、硬化、凈化、文化）、“四園”（花園、樂園、家園、學(xué)園）建設(shè)，措施得力，效果明顯。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達到集中供暖要求，保證正常使用。學(xué)校還購置了保溫桶給學(xué)生提供飲用熱水。

在教學(xué)管理上采取了一系列改革措施，制定了《學(xué)校素質(zhì)教育評估細則》和《學(xué)校獎懲制度》等，強化了競爭機制，大力開展教研活動。校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立了“領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)”的意識，經(jīng)常深入教學(xué)第一線

聽課參加教研活動，同老師們一起抓教學(xué)，搞研討，促提高。全校師生形成了一種積極向上、奮發(fā)進取的良好氛圍。

（二）教師管理（滿分110分）自評得分108分

我校充分利用“師德建設(shè)教育月”和寒暑假政治學(xué)習(xí)活動，認真組織教師學(xué)習(xí)市局下發(fā)的《違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究實施辦法》和《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》等文件精神，開展扎實有效的政治學(xué)習(xí)活動。

學(xué)校嚴格按照《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》要求進行考核，不以考試成績?yōu)橹饕罁?jù)考評教師?？己私Y(jié)果公正、公開，教師無違規(guī)違紀現(xiàn)象。

定期開展教師教學(xué)基本功評比活動，教師教學(xué)基本功水平高。有2 人次榮獲市級以上教學(xué)基本功一等獎。

學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力強，注重教師隊伍可持續(xù)發(fā)展；每位教師每年不少于72學(xué)時的培訓(xùn)。配齊音體美、實驗教師等專職教師，落實專業(yè)化管理。定期開展班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任的工作水平。

（三）學(xué)生管理（滿分90分）自評得分88分

學(xué)校建立了以副校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理機制，責(zé)任明確。制定切實可行的學(xué)期德育工作計劃和總結(jié)，每學(xué)期定期召開2 次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，并做好詳細記錄。

學(xué)期初，學(xué)校制定和完善了德育制度匯編, 德育制度匯編有升降旗制度、全員育人制度、家訪制度、班主任例會等制度。

學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，育人氛圍濃厚，各班張貼了社會主義核心價值觀教育和未成年人思想道德建設(shè)的宣傳畫，建立了德育室，每月更新一次班級黑板報，強化德育教育。

我校注重學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，建立了心理咨詢室，經(jīng)常性開展心理輔導(dǎo)活動，建立了特殊學(xué)生心理健康檔案。

我校每周都舉行規(guī)范的升旗儀式，利用國旗下講話對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育性強。學(xué)校每學(xué)期召開一次隊會，定期舉行新一年級學(xué)生的入隊儀式，班級每月召開一次主題班會。

學(xué)生利用每學(xué)期的文明禮儀養(yǎng)成月活動，認真落實小學(xué)生一日常規(guī)要求，教室內(nèi)懸掛了新修訂的《中小學(xué)生守則》和社會主義核心價值觀內(nèi)容。

每學(xué)期開展4次優(yōu)秀班集體和各類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部的評選表彰工作。學(xué)校利用重大節(jié)日開展豐富多彩的各類活動。先后開展了教師節(jié)慶?；顒印⒘晃乃噮R演、迎新年長跑比賽、讀書征文等活動。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生進行一次德育實踐活動。

學(xué)校全面實施綜合素質(zhì)評價，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準。學(xué)校定期開展學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)提升的興趣小組活動。創(chuàng)辦了英語沙龍、田徑、衍紙、書法、健美操等7個社團，定期召開田徑運動會，全面提升發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)。學(xué)校建立多元評價機制，每學(xué)期更新一次多元評價明星榜。

（四）辦學(xué)行為（滿分20分）自評得分18 分

嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》，推廣日?？荚嚐o

分數(shù)評價和等級評價，不組織、不參加未經(jīng)縣級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動，嚴禁以任何方式公布學(xué)生考試成績并按成績給學(xué)校和學(xué)生排名次。

貫徹落實棗教發(fā)〔2014〕36號文件，建立課業(yè)負擔(dān)征求意見制度、教學(xué)活動安排審查（公示）制度，嚴格按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用晚間、假期組織學(xué)生到校上課或統(tǒng)一自習(xí)。發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為不得分。

學(xué)校選用教材和教輔資料符合規(guī)定；無違規(guī)接受任何單位和個人推銷的教學(xué)用書和音像制品現(xiàn)象，學(xué)校和教師的不強迫或變相強迫學(xué)生征訂教輔材料。

（五）校園安全（滿分65分）自評得分65 分

學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職的安全管理人員；按要求配足配齊專職安保人員。各項安全管理制度健全完善，學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機制并抓好落實建立學(xué)校安全責(zé)任制。層層簽訂安全崗位責(zé)任書，落實“一崗雙責(zé)”。

學(xué)校利用多種形式對師生進行安全教育，每月開展一次學(xué)生安全疏散演練活動。學(xué)校經(jīng)常進行安全檢查，實行周查月報制度,安全臺帳填寫詳細規(guī)范.認真開展“平安和諧校園建設(shè)”活動，校園周邊無小攤點、小餐桌，師生無違法犯罪行為。

（六）教學(xué)管理（滿分50分）自評得分48 分

實驗教學(xué)過程規(guī)范，按課程要求開全實驗，學(xué)生動手能力明顯提高。教學(xué)儀器的更新、維護和易耗品的定期補充。使用網(wǎng)絡(luò)平臺進行實

驗室及實驗教學(xué)管理。實驗室等定期開放，學(xué)生在有科學(xué)課當(dāng)天中午，可進行實驗。

學(xué)校實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，所有教室、功能室建有多媒體，所有教室、功能室多媒體寬帶有線聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。加強教師的上網(wǎng)管理，未出現(xiàn)信息安全事故。

電教設(shè)施齊全，微機室按標(biāo)準配備，微機課開設(shè)規(guī)范，各類設(shè)施專人管理維護計、借還、維護記錄規(guī)范。學(xué)校教育管理信息化水平高，全國教育信息化進展系統(tǒng)數(shù)據(jù)準確更新及時。

校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力強，學(xué)校在智慧校園創(chuàng)建、創(chuàng)客教育、電子書包領(lǐng)域積極探索。學(xué)校積極組織教師參加各項教育信息化培訓(xùn)培訓(xùn)，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力強。我校室外體育設(shè)施齊全，維修及時，維護良好，能保證師生使用安全。

我校建立了標(biāo)準的微機室。計算機教室配備達標(biāo)，每個教室都安裝了交互式一體機，實現(xiàn)班班通多媒體教學(xué)，效果好。

學(xué)校圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。圖書、報刊雜志數(shù)量符合要求。學(xué)校音樂、美術(shù)、勞技設(shè)施與器材配備，達到《標(biāo)準》，使用良好。

（七）辦學(xué)特色（滿分15分）自評得分13 分

經(jīng)典誦讀是我校近年來確定的辦特色努。中國的古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠，也包含很多哲理，學(xué)一點古典詩文，有利于陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想。朗誦古典詩文是一種有益的嘗試，有利于弘揚祖國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民

族自信心和自豪感。讓全校師生接受中華古詩文的基礎(chǔ)訓(xùn)練和文化熏陶。激活傳統(tǒng)，繼往開來。進一步依托讀書明理、讀書做人 ,強化素質(zhì)教育，使全校師生文明素養(yǎng)得到顯著提高，使師生真正站在具有五千年文化的歷史巨人肩上，面向世界、面向未來。人文精神的失落和危機，正呼喚學(xué)校教育將人文科學(xué)通過知識傳授、環(huán)境熏陶，使之內(nèi)化為人格氣質(zhì)。因此我們的人文教育應(yīng)當(dāng)以中華民族的傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，讓孩子從小誦讀經(jīng)典詩文，這是提高民族素質(zhì)的重要途徑之一。學(xué)生利用晨讀、課間放學(xué)路上，開展豐富多彩的詩詞、古文朗誦活動，已經(jīng)成為學(xué)生校園生活的常態(tài)。

第四篇：辦學(xué)水平匯報材料

喀什市第二十七中學(xué)辦學(xué)水平評估工作

匯報材料

喀什市第二十七中學(xué) 2013年11月1日

喀什市第二十七中學(xué)辦學(xué)水平評估工作

匯報材料

喀什市第27中學(xué)是一所民語系初級中學(xué)，前身是疏附縣色地中學(xué)，2005年5月經(jīng)上級部門批準，現(xiàn)改為喀什市第27中學(xué)，我校地處于喀什東邊離喀什市15公里，位于伯鄉(xiāng)一村五組，地處交通便利地段，占地面積23畝，建筑面積4701平方米，學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班,（其中4個雙語班）在校學(xué)生962人, 學(xué)?，F(xiàn)有教職工73名、專任教師71名、（含特崗教師15名）。按學(xué)歷層次，按職稱層次，高級職稱8人，一級教師20人，初級教師44人，我?，F(xiàn)有黨員 22 名，其中在職黨員18 名，退休黨員 4 名。

近年來，我校努力構(gòu)建素質(zhì)教育的運行機制，實施了以培養(yǎng)“合格＋特色”的教育目標(biāo)，以學(xué)校管理為重點，以教科研為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為核心，以課堂教學(xué)為主陣地的素質(zhì)教育進程，強化道德教育，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)不放松，在全校的師生的共同努力下，學(xué)校整體辦學(xué)水平在不斷提高?？κ彩械诙咧袑W(xué)有著一支勤奮實干、勇于爭先的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一批理念新穎、個性鮮明的教師群體，有一群健康活潑、文明守紀的中學(xué)生，更有一座整潔美觀、精細布置的校園。

一．堅持貫徹黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制

我校堅持貫徹黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，堅持社會主義辦學(xué)方向，以“落實科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會、和諧教育”的重要思想為指針，全面貫徹國家教育政策及方針，以全面實施素質(zhì)教育、深化課程改革為契機，以樹特色、創(chuàng)品牌為核心，“堅持以法治校、以德管校，科研興校，文化強校為宗旨，以高度的責(zé)任心與使命感提高辦學(xué)水平，促進師生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展，把學(xué)校辦成學(xué)生成長的學(xué)園、家園和樂園。

學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治保證監(jiān)督作用，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門分工明確，各司其職。校長負責(zé)全盤行政工作，有負責(zé)教育教學(xué)工作的副校長一名；負責(zé)德育工作的德育主任一名；下設(shè)有德育辦、教導(dǎo)辦、黨政辦和財務(wù)室四個職能辦公室，各室分別有主要負責(zé)人開展工作。

二．貫徹民主集中制和民主監(jiān)督 學(xué)校有教職工代表大制度，每學(xué)年至少召開1至2次教師代表大會，對學(xué)校重大問題做出決策。黨支部每季度都召開民主生活會，充分發(fā)揮了黨組織的保證監(jiān)督作用，廣大教師的民主管理作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開行政例會，保證政令暢通。在開展工作中堅持精神與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、成績與利益相結(jié)合、思想教育心理疏導(dǎo)和嚴格管理相結(jié)合。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視全面推行政務(wù)公開、校務(wù)分開工作的重要性，建立健全民主管理工作制度，并把這項工作作為加強基層民主管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)和減輕學(xué)生負擔(dān)過工作的重要舉措，增強工作的透明度，自覺接受各方面的監(jiān)督。

三、學(xué)校管理工作

在學(xué)校管理中，能按照“五統(tǒng)一”的要求開展工作，即“領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一、財務(wù)管理統(tǒng)一、教學(xué)管理統(tǒng)一、班級管理統(tǒng)一、教科研統(tǒng)一”；落實了“一個制度、一種管理、一樣要求、一視同仁”的“四個一”的理念。堅持“發(fā)展每一位教師，成就每一位學(xué)生，滿意每一位家長?！钡霓k學(xué)理念。學(xué)校的各項工作都從“有利于師生發(fā)展、為提高師生素質(zhì)服務(wù)”這一理念出發(fā)；建立“民主、平等、和諧、尊重”的人際關(guān)系，尤其是師生關(guān)系；構(gòu)建有利于師生工作、學(xué)習(xí)的生態(tài)校園；提供適合學(xué)生發(fā)展的教育內(nèi)容、形式和方法，提高服務(wù)質(zhì)量。

關(guān)于教育管理，一靠民主，二靠科學(xué)。在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是四中教育管理中最鮮明的特征之一，也是管理思想中最具價值的認識之一，其實質(zhì)是現(xiàn)代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。

學(xué)校的教學(xué)管理主要圍繞“三清、兩研究、四落實”開展工作。三清：日清、周清、月清。兩研究：研究老師教的有效性，研究學(xué)生學(xué)的有效性。四落實：集體備課、協(xié)調(diào)組協(xié)調(diào)、激尖補弱、教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮好四個大教研組（漢語、數(shù)學(xué)、語文和綜合組）的作用，加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)科開學(xué)初制定好詳細的計劃，做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個學(xué)年的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。在各個教研組教師互相學(xué)習(xí)，互相交流，做到了取長補短，努力達到共同發(fā)展的目標(biāo)。

四、學(xué)校安全穩(wěn)定工作

安全教育工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，加強對學(xué)生安全和日常行為規(guī)范檢查，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，規(guī)范日常進出校園的管理；嚴格落實節(jié)假日值班、值日、值周制度，做好詳實記錄。

2、結(jié)合學(xué)校實際情況，根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律、生理、心理以及知識結(jié)構(gòu)、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育有機的結(jié)合，作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據(jù)不同的季節(jié)、學(xué)期、節(jié)假日、特殊教育日等，設(shè)計不同的安全教育活動內(nèi)容和不同的活動形式。如：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動；“崇尚科學(xué)，拒絕邪教，珍愛生命，遠離毒品”倡議簽名活動；開展交通規(guī)則和交通安全知識講座活動；普及交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識；進行防火、防水、防電、禁毒等專題教育，開展相關(guān)的安全知識教育主題班團隊會活動；采取多渠道、多形式、全方位地對學(xué)生進行安全宣傳教育。

五、學(xué)校德育工作：

我校自德育創(chuàng)建工作開展以來，為了進一步統(tǒng)一思想、提高認識，按照創(chuàng)建德育達標(biāo)的要求，認真組織學(xué)習(xí)，把握文件精神，分析本校德育重點，校長親自著手動員全體師生，組織專題會議及調(diào)研討論，制定德育工作措施，按時進行整改，樹立“全員育人、全方位育人，人人都是德育工作者”的觀念，使師生真正認識到爭創(chuàng)工作的重要性及對我校今后發(fā)展的重要意義。

學(xué)校建立了校長負責(zé)的德育領(lǐng)導(dǎo)體制，成立組織機構(gòu)，明確工作責(zé)任，制定德育工作目標(biāo)，保證德育工作有效開展。學(xué)校認真貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，以重中之重來抓德育，充分體現(xiàn)德育在學(xué)校教育工作中的主導(dǎo)地位，堅持“德育為首，育人為本”的原則，實行以德治校，貫徹執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)，將德育同課堂教學(xué)結(jié)合起來，建立健全有效的德育工作機制。并成立了五支德育隊伍：由德育辦――教研組長――班主任組成管理育人隊伍；由教務(wù)科——教研組――任課教師組成的教書育人隊伍；由團委、少先隊――學(xué)生會――班級組成的活動育人隊伍；由財務(wù)室組成的服務(wù)育人隊伍；由德育辦――教師――學(xué)生組成的活動考核隊伍，五支隊伍職責(zé)分明、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管，黨支部進行保障監(jiān)督，形成德育工作組織網(wǎng)絡(luò)。

堅持以德育為首，按照“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的主導(dǎo)思想，通過以課堂教學(xué)滲透德育為主渠道，各項活動為載體，營造健康向上的校園文化氛圍為動力的工作思路，不斷提高德育工作水平。學(xué)校定期組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，讓他們吃透文件精神，統(tǒng)一思想、提高認識，進一步明確德育工作思路，并結(jié)合學(xué)校實際，研究部署德育工作，制定德育工作的具體目標(biāo)，確定德育工作任務(wù)，通過例會及周班主任會，討論德育工作的進展情況，健全工作制度，形成規(guī)范管理。

健全和完善制度建設(shè)，確保德育工作取得實效。為使德育工作取得實效，我校進一步加強管理，建立健全德育工作制度，比如：德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度、班主任工作例會制度、德育工作檢查、考核、評比制度、班主任培訓(xùn)制度、主題班會制度，聽取匯報、交流經(jīng)驗、查找不足、改進方法、解決問題，在學(xué)校各項工作中進一步體現(xiàn)出德育工作的重要性，取得一定成效。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下全校教職工的共同努力下我校于今年5月迎接喀什市教育局德育辦的人員來我校進行德育工作復(fù)驗，由于我校的德育工作成績突出，我校被評為市級德育示范校、依法治校示范學(xué)校。由于我校德育工作成績突出，因此評估小組安排我校申報地區(qū)級德育示范校，我校現(xiàn)已做好了各項準備工作，并遞交了申請。

六、教師隊伍建設(shè)

以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為目標(biāo)，以師德教育為核心，以教師培養(yǎng)機制創(chuàng)新為動力，以教師培養(yǎng)活動為載體，遵循教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培訓(xùn)措施，促進全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，從而建設(shè)一支可持續(xù)發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和時代特征的，適應(yīng)教育信息化、優(yōu)質(zhì)化要求的理論水平高、學(xué)科造詣深、業(yè)務(wù)技能精、科研能力強的教師隊伍，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，從領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生等幾方面確定具體工作目標(biāo)。

（1）領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)目標(biāo)：努力打造一支“勤、實、率”的現(xiàn)代學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

（2）教師隊伍建設(shè)目標(biāo)：積極錘煉一支“視野開闊、勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻、肯于研究、善于反思”的現(xiàn)代科研型教師隊伍。

（3）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成“志存高遠、誠實負責(zé)、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、興趣廣泛、習(xí)慣良好”適應(yīng)未來社會生存發(fā)展需要的現(xiàn)代文明人。

（4）加強教研活動課題化建設(shè)，圍繞課題，突出主題，進行常規(guī)教研活動，實現(xiàn)教中研、研中教。完善學(xué)?，F(xiàn)有的科研管理機制，進一步規(guī)范課題研究管理，堅持學(xué)校主課題統(tǒng)攝下的小課題研究。注重宣傳科研成果，采取多種措施，積極宣傳取得的優(yōu)秀科研成果。

七、雙語教學(xué)工作

近幾年來，隨著我市雙語教育的發(fā)展，由此，學(xué)校正式邁開了雙語教育實驗的步伐，近幾年來，全校教師以最大的熱情投入到這項工作中去。

我?，F(xiàn)有20個教學(xué)班其中的四個雙語班實現(xiàn)了模式一的教學(xué)，其余班為普通班。

給四個雙語班授課的各位教師團結(jié)協(xié)作制訂并實施雙語課程計劃，計劃的內(nèi)容有：課程簡介、課程目標(biāo)、課程教學(xué)重難點、教學(xué)時間及每一周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)（包括學(xué)科目標(biāo)、語言發(fā)展目標(biāo)、綜合發(fā)展目標(biāo)）。加強學(xué)校教育科研工作，形成以科研促教學(xué)，以教學(xué)促科研良性的互動機制。教研組每周四下午進行教研活動，安排有學(xué)習(xí)先進的理念、進行公開課評課等活動。

設(shè)計一個雙語教育氛圍。雙語教學(xué)的校園，要從雙語教育的氛圍出發(fā)，精心設(shè)計。讓學(xué)生一走進校園，就感到換了一個語言環(huán)境，時時、事事、處處看到雙語，聽到雙語，使用雙語。同時也為他們習(xí)得雙語創(chuàng)造了良好的語言環(huán)境。學(xué)生邊觀察、邊操作、邊思考，還可以用雙語進行簡單的交流，盡情地享受環(huán)境帶給他們的樂趣，親身感受自然界的千變?nèi)f化。

八、班團隊學(xué)生會干部隊伍建設(shè)工作 學(xué)校充分發(fā)揮班集體、團組織和學(xué)生會的作用，進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。班團隊工作是學(xué)校德育工作的龍頭，更是實施素質(zhì)教育的主渠道，多年來我校班團隊工作能遵照上級有關(guān)部門的精神指示，以爭創(chuàng)市級班團隊工作單位為契機，有一個專門的團隊辦公室，有兩名兼職教師負責(zé)此項工作。

近幾年來，團隊的各項活動的全面開展。學(xué)校針對每個學(xué)生的特點積極開展多樣化的興趣活動，雙周四下午第三節(jié)課為全校團隊日活動時間。少先大隊組織同學(xué)們舉辦了手抄報展覽,書法比賽,放風(fēng)箏,交通安全講座,”手拉手”聯(lián)誼等活動.拓展了學(xué)生個性發(fā)展的空間,增強了學(xué)生的安全意識,促進了民漢之間的友誼.我校開展了多年的手拉手活動，為本校特困生送溫暖。并在五月的民族團結(jié)月和六月的”六一”慶?；顒又屑哟笮麄髁Χ?通過大型活動，學(xué)生不但陶冶了高尚的道德情操還增強了集體榮譽感。并起到了學(xué)校民族團結(jié)陣地的戰(zhàn)斗堡壘作用。

九、家校聯(lián)系工作

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的三種教育的紐帶。為充分開展學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，形成統(tǒng)一的教育體系，使家長更了解自己的孩子，學(xué)校每學(xué)期都要組織召開兩次家長座談會。由德育辦精心組織安排，針對當(dāng)前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識，提出了可行性意見和指導(dǎo)性建議，有些班還創(chuàng)新了家長會的形式，就目前學(xué)生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。建立了家長委員會、家長班委會，落實計劃，抓住培訓(xùn)，發(fā)揮家長們的積極性作用。

十、依法治校規(guī)范辦學(xué)情況

學(xué)校堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，全面提高依法治教、依法治校的水平。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。依法治校取得了顯著的效益。

全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實際確定辦學(xué)方向及各項政策。嚴格按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱開齊學(xué)科、開足課時，落實教學(xué)過程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。開展綜合實踐活動，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透時事教育、國防教育、環(huán)境教育等專題教育。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，不隨意開除學(xué)生，擅自停課、放假等。

規(guī)范收費行為，做到堅持標(biāo)準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，確保廣大家長及農(nóng)民工的利益不受侵害。

學(xué)校明確要求教師不得利用雙休日、節(jié)假日及寒、暑假組織學(xué)生補課，更不得舉辦任何補習(xí)班向?qū)W生收費。宣傳國家教育收費政策，自覺接受監(jiān)督。

喀什市第二十七中學(xué) 2013年11月1日

第五篇：辦學(xué)水平評估匯報材料

大運學(xué)校辦學(xué)水平評估匯報材料

大運學(xué)校成立于2004年,當(dāng)時，在上級“規(guī)?；k學(xué)”，“撤點并?！闭咭龑?dǎo)下，原平市教育局、大牛店鎮(zhèn)政府、大牛店聯(lián)校共同努力，撤并了原來分散于各村的六所初中，并租用大牛店神山二村土地，引進社會資金，新建了大運學(xué)校。八年來, 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團結(jié)奮進，努力拼搏，使大運學(xué)校以管理嚴格而享譽社會，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績穩(wěn)居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進單位”、“遠程教育示范學(xué)?！钡葮s譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將我校具體辦學(xué)情況匯報如下：

一、學(xué)?；靖艣r——學(xué)生數(shù)量每年增加，硬件設(shè)施不斷完善

教職員工數(shù)：大運學(xué)?，F(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級職稱1人，中級職稱7人。市優(yōu)秀教師、標(biāo)兵 8人，近年來獲得市獎勵的 10余人次；大學(xué)本科學(xué)歷 21人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達100%。

學(xué)生數(shù)：由建校初的480人，增加到目前的810人，服務(wù)區(qū)內(nèi)402人，服務(wù)區(qū)外408人。初中13個班，小學(xué)3個班。

硬件設(shè)施：學(xué)校占地面積35畝，建筑面積6600平方米。有教學(xué)樓一幢（配有理化實驗室各一個、圖書室1個、計算機教室1個、多媒體教室8個），住宿樓四幢（每個宿舍住12名學(xué)生），餐廳一個。操場有300米標(biāo)準跑道，籃球場兩個，跑道周邊均已綠化。

二、辦學(xué)理念和思想——注重素質(zhì)教育，狠抓隊伍建設(shè)

大運學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在把握最新教育動態(tài)，依據(jù)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢提出的，形成了大運學(xué)校獨特的人文特色。

辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀英才 育人理念：每個孩子都有尊嚴，每個孩子都可教導(dǎo)，每個孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠信、樂學(xué)、善思

學(xué)校全面貫徹教育方針，堅持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心、質(zhì)量為核心，建立建全了各項管理制度，目標(biāo)是把我校建設(shè)成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中標(biāo)準化寄宿制窗口學(xué)校，服務(wù)大牛店，輻射周邊。為此我們根據(jù)實際制定了《大運學(xué)校實施素質(zhì)教育方案》、《大運學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、出勤等工作進行細致、全面的檢查，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教職工隊伍建設(shè)方面，我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

認真開展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動，集中組織教師對其內(nèi)容進行集中學(xué)習(xí)，做到對內(nèi)容的深入領(lǐng)會。嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。建立師德考核細則，對教師的師德情況進行嚴格的日常量化考核，對考核中出現(xiàn)的問題及時進行整改，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。

2、營造校本研修的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍。

以學(xué)習(xí)為途徑，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實際案例學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我們計劃到課改相對成功的實達中學(xué)聽課，讓教師更深入地領(lǐng)會新課改的精神實質(zhì)，積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實施意見》，同時引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊。倡導(dǎo)教師建立個性化的資料庫，每學(xué)期給教師訂閱《教育周刊》、《中國教師報》等報紙閱讀，學(xué)校從網(wǎng)上下載有價值的材料印發(fā)給教師閱讀，要求教師進行自主學(xué)習(xí)，每周寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

3、、建立健全選拔培養(yǎng)機制，努力造就一支骨干教師隊伍

制定《青年教師培養(yǎng)計劃》，依據(jù)《教師考核方案》，通過選拔評比活動，不斷提高教師的教學(xué)研究能力和思想道德水平，造就一批為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。

通過以上活動，塑造了熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、樂于奉獻的高尚師德；使全體教職工思想統(tǒng)一，保證學(xué)校的各項規(guī)章制度得到正確貫徹執(zhí)行，適應(yīng)教育改革發(fā)展和學(xué)校自我發(fā)展的需要。

八年來,我校中考成績穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進單位”、“遠程教育示范學(xué)?！?、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進單位”、“市田徑運動會團體獎”、“籃球比賽第五名”等榮譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻。

三、日常管理---從細節(jié)入手，堅持從嚴治校、落實到位

大運學(xué)校實行全封閉管理，上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至后勤工作人員，吃住全在學(xué)校。校委成員分工協(xié)作，各司其職。教師每日兩簽到，簽到后集體辦公。每天，由兩位校委成員和四位教師組成值日組，做到“十”查：一查學(xué)生起床、就寢，二查班主任到位，三查教師辦公和考勤，四查課間操質(zhì)量，五查課間學(xué)生安全、紀律，六查學(xué)生三餐及打水秩序，七查午休人數(shù)和紀律，八查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，九查食堂食品衛(wèi)生，十查校園設(shè)施安全，并利用課間操時間將檢查結(jié)果進行講評，在黑板上予以通報，并及時解決存在的問題。另外，建立學(xué)生會，規(guī)范學(xué)生會成員的管理，利用學(xué)生協(xié)助政教處、值周教師進行管理，充分發(fā)揮學(xué)生會的能動作用，讓學(xué)生管理學(xué)生，取得了較好效果，得到了家長、社會的好評。

學(xué)生方面，要求學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用具，做到用什么有什么，不影響學(xué)習(xí)。愛護學(xué)習(xí)用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，宿舍做到整齊、干凈、規(guī)范。自己動手動腦，獨立完成作業(yè)，不斷改進學(xué)習(xí)方法，做到會學(xué)、會使用工具書，學(xué)會說普通話、寫規(guī)范字。使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并從指導(dǎo)學(xué)生包書皮，課本作業(yè)寫封面，保護課本、作業(yè)這些小事抓起，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、教學(xué)工作——重視教學(xué)教研，狠抓常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)水平

全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的課程計劃，堅持按計劃開齊課程，開足課時，確實將“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”作為學(xué)校教學(xué)工作的宗旨。具體辦法：一是依據(jù)《大運學(xué)校成績考核方案》，每年撥出一定的資金，專門用于獎勵教學(xué)成績突出的教師，充分調(diào)動教師工作積極性。二是進一步加強常規(guī)教學(xué)檢查，結(jié)合我?！督虒W(xué)常規(guī)實施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時通報并與績效考核補貼發(fā)放和考核掛鉤。三是繼續(xù)開展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽課評課活動，改進教師的課堂教學(xué)。四是每學(xué)期組織三次大型考試，每周每年級至少安排一名教師進行公開課，每周一次教研會，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。五是注重培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，遠程教育教室對教師全天候開放，使學(xué)校教學(xué)資源充分為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校45歲以下的教師要求運用現(xiàn)代教學(xué)手段或自制課件上課。六是重視畢業(yè)班工作。校長親自參與畢業(yè)班教研會議，召開中考動員大會，強調(diào)教師要進一步強化整體意識，加強協(xié)同作戰(zhàn)，對偏科生做到重點輔導(dǎo)，確保中考優(yōu)秀率和合格率。這些措施，起到了良好的效果，令我校幾年來中考成績均名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，既受到了教育局的表彰，也得到了家長的一致好評。

五、德育工作——注重引導(dǎo)，促進學(xué)生和諧發(fā)展

我校以“明道、工事、共處、自立”為校訓(xùn)，堅持以人為本，德育為先的原則，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開展形式多樣、效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的；發(fā)揚艱苦奮斗精神，持之以恒抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重校園文化建設(shè)和社會溝通，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。加強家長學(xué)校的教育功能，發(fā)揮家長在德育工作中的作用，學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。全面落實《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進學(xué)校德育工作的人格化。具體做法：一是加強德育骨干隊伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持開好三種會，即每周一次主題班會；每周一次班主任會議；每學(xué)期一次家長會。同時，實行班主任包班,科任教師包課堂的德育工作責(zé)任制，形成了齊抓共管、全員育人的局面，促進了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是每周二組織升旗儀式，由校委成員及學(xué)生代表在國旗下演講，從文明禮儀、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀律等方面對學(xué)生不斷教育。三是進一步建立和健全德育工作制度，抓好以班主任為主的德育隊伍，每月對班主任工作進行全面量化考核，具體落實到每天的三掃、查寢。四是突出后進生教育與轉(zhuǎn)化工作，對每班突出生建檔并跟蹤幫教。五是實施“活動育人”舉措，學(xué)校每年都舉辦運動會、新年晚會、拔河比賽、詩歌朗誦賽、卡拉ok賽等各種活動，給學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺，促進全體學(xué)生思想、文化、身體素質(zhì)全面平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的不斷提高。

六、安全工作----提高意識，防患于未然。

安全工作上，一是每日填寫安全日志，定期組織中層干部對校園進行安全檢查，遇有安全隱患，立即進行處理。二是堅持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進出校門。課間十分鐘，活動時間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時間，每周的班會，值日教師和班主任都會結(jié)合實際對學(xué)生進行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識。四是實行科任教師包課堂，班主任包班，校長包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰的課誰負責(zé)安全，要求教師不得中途離開課堂，每節(jié)課認真記載學(xué)生的考勤，對未到課堂的學(xué)生及時通知班主任，找到學(xué)生的去向；實驗員教師加強實驗室管理，設(shè)立危險藥品專柜，提高安全意識，避免因?qū)嶒瀸?dǎo)致安全事故；五是加強對留守學(xué)生、問題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進行防治。建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生過重大安全事故。

七、校園建設(shè)及后勤管理——大力改善辦學(xué)條件，強化服務(wù)意識 學(xué)校開支嚴格執(zhí)行《財務(wù)管理制度》，堅持財務(wù)公開，做到嚴格財經(jīng)手續(xù)，日清月結(jié)；合理使用資金，勵行節(jié)約。把資金重點放在標(biāo)準化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個更有利于學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對校園進行了綠化；2007年，完成了運動場新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無塔供水器；2009年，裝備了九個班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實驗室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時疏通下水管道，方便學(xué)生生活。

總務(wù)室將服務(wù)育人意識貫穿于后勤工作，加強后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開辦條件，近年來增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對學(xué)生生長發(fā)育狀況，認真科學(xué)編排菜譜。工作人員進一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

八、目前存在問題

1、教學(xué)方面

生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們在教學(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流，教學(xué)理念相對落后，缺乏名師、專家的指導(dǎo)，這是我校進一步發(fā)展的最大瓶頸。

2、硬件設(shè)施還有待完善

多媒體教室只配備了八個，還有半數(shù)班級需要；理化實驗室實驗藥品、器材不足，影響了實驗的正常開展；廁所仍為建校初30坑位一座，且存在安全隱患，已不能滿足師生員工的正常生活需要。操場跑道雨雪天氣泥濘不堪，也需重新修繕。體育設(shè)施不全，許多體育項目無法開展。鍋爐陳舊，近兩年冬天都有漏水現(xiàn)象。

3、人員配備不足。

在一些崗位上，我們?nèi)狈I(yè)人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時性的事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對寄宿生的管理，嚴重分散了教師的教學(xué)精力。

回顧過去，我校各方面工作取得了較大成績，但在管理教學(xué)上，也有不少困惑，但我們相信，在各級黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有社會各界的支持，有正確的發(fā)展思路，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學(xué)校會越辦越好，我們的目標(biāo)是把大運學(xué)校辦成鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制標(biāo)準化學(xué)校、市級名校，更是辦成人民群眾心中的名牌學(xué)校。

大運學(xué)校

2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評 估 匯 報 材 料

大

運

學(xué)

校