第一篇：觀摩交流

簡報

試量中心校試量中心校全體教師

到鹿邑伯陽學(xué)校進(jìn)行新課改教學(xué)觀摩活動為進(jìn)一步推動新課程改革，試量中心校利用假日時間，組織教師到鹿邑伯陽中學(xué)新課改觀摩交流活動，進(jìn)一步促進(jìn)了試量中心校的新課改教學(xué)實踐活動。

幾年來，試量中心校教師積極學(xué)習(xí)新課改精神，研究鹿邑縣《高效課堂六步教學(xué)法》理論，不斷探索實踐新課改下的教育學(xué)的形式，現(xiàn)在，老師在進(jìn)行課改實踐中出現(xiàn)了新老教學(xué)理念的沖突，理念與實踐的脫離，新形勢老教法的混搭等問題。為了解決這些矛盾，打消老師心中的疑惑，進(jìn)一步推行新課改，10月19日，試量中心校利用周六學(xué)生離校時間，由田家印校長牽頭并親自帶領(lǐng)試量中心校七、八年級所有教師到鹿邑伯陽中學(xué)進(jìn)行新課改觀摩交流。上午，試量中心校教師十八人，分別于第二節(jié)和第四節(jié)共聽伯陽中學(xué)二十五位教師上課，第三節(jié)兩校教師進(jìn)行了心得交流活動。下午，試量中心校全體教師，召開了一次新課改研討會，會議提高了教師對新課改的認(rèn)識，堅定了教師新課改的決心。

這一學(xué)期，中心校將采取派老師出外培訓(xùn)，請名師來校講演示范，與兄弟學(xué)校交流，學(xué)校政策引領(lǐng)等多策并舉來促進(jìn)新課改，確保新課改的順利推行。

試量中心校2013年10月20日

第二篇：黨建觀摩交流材料

創(chuàng)新思路抓黨建 夯實根基增活力

——基層黨建觀摩經(jīng)驗交流材料

中共大河鄉(xiāng)委員會

近年來，大河鄉(xiāng)黨委緊緊圍繞促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、關(guān)心關(guān)注民生、構(gòu)建和諧農(nóng)牧村，按照“五個好”鄉(xiāng)黨委、村黨支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和“五個基本”建設(shè)要求，堅持不懈地抓隊伍、抓機(jī)制、抓陣地、抓載體、抓保障，不斷深化“雙培雙帶”工程，深入開展“三隊三強”、“三級聯(lián)創(chuàng)”等黨性實踐活動，堅持以黨建引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展，夯實了黨建基礎(chǔ)，增強了發(fā)展活力，全鄉(xiāng)黨建工作在創(chuàng)新中發(fā)展、在實踐中加強，為社會主義新牧區(qū)建設(shè)提供了堅強的組織保證，有力地促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)快速健康發(fā)展。

一、抓住關(guān)鍵，建“強”了基本隊伍。一是結(jié)合五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重大項目建設(shè)，加大對能謀劃發(fā)展、帶領(lǐng)發(fā)展的年輕干部、婦女干部的選拔培養(yǎng)力度。通過組織委派、“兩推一選”、“公推直選”等多種渠道，將有熱情、能干事、群眾擁護(hù)的黨員納入書記選拔范圍，通過長期任職、短期掛職等多種形式，下派6名機(jī)關(guān)黨員干部到農(nóng)牧村擔(dān)任黨組織副書記，并推行農(nóng)牧村黨組織書記和主任“一肩挑”，不斷強化農(nóng)牧村黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)地位。目前，全鄉(xiāng)33名村干部中，40歲以下年輕干部占78.5%，有17名女性進(jìn)入了村級班子，大專以上文化程度占67.8%，高中以上文化程度占41%，村干部結(jié)構(gòu)和學(xué)歷不斷改善，帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力明顯增強。二是緊緊圍繞黨員主體地位，將農(nóng)牧村致富

帶頭人、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位中優(yōu)秀年輕干部、專業(yè)技術(shù)能人等培養(yǎng)為入黨積極分子，多渠道多形式多領(lǐng)域發(fā)展黨員，近兩年來，共培養(yǎng)入黨積極分子58人，新發(fā)展黨員32人，不斷提高了黨員質(zhì)量、改善了黨員結(jié)構(gòu)。三是對村黨支部書記、村委會主任和兩委班子成員通過以會代訓(xùn)、定期學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等多種途徑，逐級有計劃、分層次地對村干部進(jìn)行培訓(xùn)，并充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和勞動力技能培訓(xùn)工程實訓(xùn)基地，采取集中辦班、現(xiàn)場教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、科技下鄉(xiāng)等形式，加大對各類人才隊伍的培訓(xùn)教育，近年來共舉辦各類培訓(xùn)班10多場（次），培訓(xùn)鄉(xiāng)村兩級黨員干部100余人（次），培訓(xùn)農(nóng)牧村黨員、入黨積極分子和致富帶頭人及各類技術(shù)人才1700多人次。

二、強化基礎(chǔ)，建“好”了基本陣地。以加強基層政權(quán)建設(shè)為重點，不斷完善村級陣地和辦公設(shè)施建設(shè)，圍繞“聯(lián)系黨員、聯(lián)系群眾、便民服務(wù)、帶民致富”這個主題，全面推進(jìn)便民服務(wù)代理制，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，印制、發(fā)放“便民服務(wù)卡”、“黨群連心卡”、“黨員名片”，把為民服務(wù)的工作范圍、程序、聯(lián)系方式向群眾公開，轉(zhuǎn)變了干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。使便民服務(wù)代理機(jī)構(gòu)逐步成為“為民解憂的代理室，融洽關(guān)系的連心室，化解矛盾的信訪室，咨詢政策的宣傳室”，形成鄉(xiāng)、片、村三級聯(lián)動，上下貫通的工作格局，極大地提高了農(nóng)牧村基層黨組織的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。同時把農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為農(nóng)牧村黨建的“重頭戲”，建立健全了遠(yuǎn)程教育各項制度，切實做到工作有章可循，照章管理，確保達(dá)到創(chuàng)建“六好站點”的目標(biāo)要求。至目前，全鄉(xiāng)共投入100多萬元建成14個村級活動場所，整合農(nóng)牧村遠(yuǎn)程教育資源和農(nóng)家書屋資源，將14個農(nóng)牧村黨員活動室建成黨員書屋，配備農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、法律法規(guī)、實用技術(shù)和衛(wèi)生保健等農(nóng)牧村實用圖書2.5萬冊，光碟100多張。使陣地真正成了黨組織開展活動的重要場所，黨員接受教育、發(fā)揮作用的重要平臺，把黨員和群眾團(tuán)結(jié)、凝聚在黨組織周圍的重要物質(zhì)依托。

三、創(chuàng)新載體，抓“實”了基本活動。在維護(hù)農(nóng)牧村群眾根本利益的前提下，做細(xì)做實平安建設(shè)、就業(yè)援助、基本生活和醫(yī)療保障等重點工作；組織動員社會力量，最大限度整合、激活和優(yōu)化農(nóng)牧村各種政治、組織和物質(zhì)資源；切實發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，促進(jìn)基層民主、完善服務(wù)體系，指導(dǎo)農(nóng)牧村做好自我管理、自我服務(wù)和自我教育的同時，以“三級聯(lián)創(chuàng)”、“三隊三強”、“互幫互促、共建聯(lián)建”等黨性實踐活動為踐行科學(xué)發(fā)展觀的有效載體和農(nóng)牧村基層黨組織建設(shè)的總抓手，根據(jù)各支部每個黨員的特點，大力實施黨員設(shè)崗定責(zé)活動，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員承諾制等方式，促使目標(biāo)責(zé)任落實，使黨員和黨組織作用得到有效發(fā)揮。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全鄉(xiāng)共組建支部服務(wù)隊17個，黨員幫扶隊17個，能人示范隊34個,產(chǎn)業(yè)經(jīng)營示范戶15戶，樹立“雙培雙帶”工程示范村6個，組建規(guī)模養(yǎng)殖、屠宰販銷、大棚種植、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等各類黨群共富組17個，成員達(dá)到1000多人，幫帶貧困戶100多戶。同時，在村與村、戶與戶、干部與干部之間大張旗鼓地開展了以“百姓創(chuàng)家業(yè)，比致富水平；干部創(chuàng)事業(yè)，比崗位業(yè)績”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙比”和“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動，使全鄉(xiāng)上下形成了一種比干勁、學(xué)典型、趕先進(jìn)、幫后勁、超常規(guī)發(fā)展的良好局面和“人人都是干事創(chuàng)業(yè)主體，處處都有干事創(chuàng)業(yè)空間”的生動局面。至目前，全鄉(xiāng)爭創(chuàng)“五個好”農(nóng)牧村黨支部9個，省級黨建示范點1個，市級示范點3個，縣級示范點3個，積極領(lǐng)導(dǎo)、營造和形成了文明祥和的農(nóng)牧村黨建氛圍。

四、著眼長遠(yuǎn)，建“全”了基本制度。為進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果，以強化思想教育、職能轉(zhuǎn)變、制度建設(shè)、監(jiān)督考核四個重點，在全面推行農(nóng)牧村黨建工作臺帳“一本通”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立了農(nóng)牧村黨員服務(wù)站建設(shè)群眾滿意度測評等制度；在完善領(lǐng)導(dǎo)班子成員農(nóng)牧村黨建聯(lián)系點制度的基礎(chǔ)上，建立了包村聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系指導(dǎo)“五個一”制度（即為農(nóng)牧村辦一件實事、上一次黨課、指導(dǎo)開展一項創(chuàng)新和深入農(nóng)牧村開展一項調(diào)研、參加一次重大活動），進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。同時圍繞把科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求轉(zhuǎn)化為可考核的客觀標(biāo)準(zhǔn)，建立了領(lǐng)導(dǎo)包村、包項、包重點工作綜合評價機(jī)制；圍繞引導(dǎo)干部樹立正確的政績觀，建立了一般干部職工百分制考核評價機(jī)制；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高工作效率，建立了機(jī)關(guān)效能建設(shè)長效機(jī)制；圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)便民服務(wù)，建立完善了便民服務(wù)代理機(jī)制；圍繞有效克服

農(nóng)牧村黨員干部群眾集訓(xùn)難、宣教難的“工學(xué)矛盾”，擴(kuò)大黨員教育培訓(xùn)的覆蓋面，建立了政策進(jìn)村入戶宣講“百日行”活動機(jī)制；圍繞養(yǎng)德塑形、敬業(yè)奉獻(xiàn)、塑造良好的新牧區(qū)形象和干部精神風(fēng)貌，建立了“比、學(xué)、趕、幫、超”系列活動開展機(jī)制；圍繞提高農(nóng)牧民思想道德素質(zhì)、提升農(nóng)牧村精神文明建設(shè)水平，建立了加大農(nóng)牧民群眾教育管理機(jī)制；圍繞加快構(gòu)建和諧大河、創(chuàng)建平安大河，建立了矛盾糾紛調(diào)處聯(lián)動機(jī)制。并以“有用、好用、有效”為原則，制定完善各類制度35條，逐步建立了以制度管人、管事、規(guī)范工作的制度體系，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員干部科學(xué)發(fā)展的信心、凝聚了科學(xué)發(fā)展共識，在全鄉(xiāng)上下形成了“爭創(chuàng)示范點、爭做先行者、爭當(dāng)排頭兵”的良好氛圍。

五、突出根本，到“位”了基本保障。圍繞工作能夠正常運轉(zhuǎn)、活力能夠長久保持，以經(jīng)費保障為重點，出臺相關(guān)政策，健全工作機(jī)制，落實政策保障、組織保障和激勵保障，以強有力的保障機(jī)制促使全鄉(xiāng)各級黨組織建設(shè)不斷加強，永葆生機(jī)與活力。一是以經(jīng)費保障為重點，多方籌措，爭取上級資金4萬多元投入黨建工作，并為各村配備打印機(jī)，新增黨建活動經(jīng)費2000元，有效解決了黨員培訓(xùn)、黨內(nèi)活動陣地建設(shè)等必要經(jīng)費。二是按照“一定三有”的要求，健全工作和黨內(nèi)關(guān)愛機(jī)制，落實60歲以上離任村干部生活補助42人16260元，60歲以上老黨員困難生活補助29人5820元。

第三篇：全縣黨建工作觀摩交流材料

全縣黨建工作觀摩交流材料

一、基本情況

多岳鄉(xiāng)位于景山縣西南部，總面積為89平方公里，耕地面積41300畝，人均1.7畝。全鎮(zhèn)所轄13個行政村98個村民小組，2471戶10028人，2011年人均純收入達(dá)到7460元。

鎮(zhèn)黨委下設(shè)18個黨支部，其中機(jī)關(guān)、學(xué)區(qū)支部共2個，村黨支部16個,黨員876人。黨員電化教育工作標(biāo)準(zhǔn)化站（點）11個，其中村級10個?！拔鍌€好”村黨支部17個。發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)示范村6個，其中村集體經(jīng)濟(jì)收入在5萬元以上的村有1個，2～5萬元的村有2個，1～2萬元的村有3個。

二、工作措施與實效

我鎮(zhèn)黨建工作堅持以“三個代表”重要思想和十六屆三中、四中全會精神為指針，全面貫徹落實區(qū)、市、縣黨建工作會議精神，不斷深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，按照“三抓三促”（即：抓好黨建促經(jīng)濟(jì)、抓好經(jīng)濟(jì)促發(fā)展、抓好發(fā)展促發(fā)展）的總體工作思路，切實采取 “七抓”的工作措施，著力提高了黨建工作水平，有力的推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。

（一）抓班子，提高戰(zhàn)斗力和凝聚力

鎮(zhèn)黨委高度重視班子自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)和全面貫徹“三個代表”重要思想精神，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得實效，切實提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。廣泛開展群眾觀、發(fā)展觀教育，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。堅持民主生活會制度，實行民主集中制原則，開展批評與自我批評，明確分工，增進(jìn)班子成員之間的理解、支持和團(tuán)結(jié)。堅持領(lǐng)

導(dǎo)干部一線工作制度、鎮(zhèn)干部蹲點駐村制度和黨委班子成員黨建聯(lián)系點等制度，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員配合抓，縱橫聯(lián)動、齊抓共管的基層組織建設(shè)的良好工作格局，推動了全鎮(zhèn)黨建工作任務(wù)的落實。

按照村黨支部“五個好”的要求，狠抓村級“兩委”班子建設(shè)。鎮(zhèn)黨委針對個別發(fā)展思路不清晰、措施不得力、工作無起色、群眾反映強烈的村干部，采用“兩推一選”、“公推直選”和“選配掛職”相結(jié)合的辦法及時進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整村支部書記6名，村主任7名，當(dāng)選的支部書記平均年齡為40歲，最小年齡為29歲。選派5名干部到村掛職工作。各村培養(yǎng)后備干部2名，解決了村干部后繼無人的問題。通過“退排隊”的方式排出的后進(jìn)村下坪村，針對查找出的班子不團(tuán)結(jié)支部書記在群眾中威信不高等后進(jìn)原因，制定《多岳鄉(xiāng)黨委整頓后進(jìn)村黨支部實施方案》、下派了工作能力強的年輕農(nóng)村工作指導(dǎo)員和包村干部，進(jìn)行了集中整頓，使班子成員提高了認(rèn)識，工作有了起色。對達(dá)到“五個好”的村支部提出了更高的要求。通過“抓兩頭，帶中間”，使我鎮(zhèn)提高了基層組織建設(shè)整體水平。

（二）抓陣地，鞏固戰(zhàn)斗堡壘

陣地建設(shè)作為黨建工作的基礎(chǔ)來抓，今年，先籌資5千元對后進(jìn)村下坪村活動室進(jìn)行修建、房內(nèi)布臵，使以前破、舊、亂的活動室面貌煥然一新。又投資2萬元對沙洼村已上檔次活動室進(jìn)行院內(nèi)硬化、房內(nèi)貼地板磚、吊頂、粉刷、房內(nèi)重新布臵和配套桌椅等，使其環(huán)境更加優(yōu)美。通過近年的努力，全鎮(zhèn)23個村黨員活動室都已上了檔次。其中獨立成院的18個，面積150平方米以上的3個、100平方米以上的3個、80平方米以上的14個，其中院內(nèi)硬化的5個，屋內(nèi)瓷磚帖地的4個。同時為村黨員活動室配備桌凳260套，配備電教設(shè)備23套，床、鋪蓋77套，爐具23套，窗簾120米，臺布360米。更進(jìn)一步優(yōu)化了議事、辦事活動環(huán)境。

（三）抓隊伍，充分發(fā)揮先鋒模范作用

發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是加強黨的執(zhí)政能力的一項基礎(chǔ)工作。鎮(zhèn)黨委結(jié)合實施“雙培促雙帶”工程，注重在符合條件的致富能手中培養(yǎng)黨員，把黨員培養(yǎng)成致富能手，同時又做好在有文化、有一技之長，能帶頭勤勞致富并帶領(lǐng)群眾共同致富的優(yōu)秀分子、知識青年、婦女中發(fā)展黨員的工作。實施發(fā)展黨員預(yù)審制、公示制及責(zé)任追究制。今年前半年培養(yǎng)入黨積極分子135名，確定發(fā)展對象30名，發(fā)展預(yù)備黨員28名，轉(zhuǎn)正31名。全鎮(zhèn)外出務(wù)工黨員246名。在“千名黨員帶頭致富”示范工程上，確定98名示范戶，然后通過機(jī)關(guān)黨員干部“一幫一”和技術(shù)培訓(xùn)，按種養(yǎng)加等項目進(jìn)行分類，并培訓(xùn)20名磚瓦工黨員合格后，頒發(fā)了上崗證。結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村信息化服務(wù)站點提供信息，使我鎮(zhèn)大多數(shù)青年黨員掌握了1至2門實用技術(shù)或1至2項致富本領(lǐng)。我鎮(zhèn)還涌現(xiàn)出了徐自安、魏耀清等務(wù)實苦干的好支書，權(quán)岔、沙洼等一心為民的好支部。繼續(xù)開展“雙學(xué)”、“雙比”、黨員“一幫一”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“六個一”和農(nóng)村黨員致富帶頭人“五個一”活動。

（四）抓教育，提高整體素質(zhì)

鎮(zhèn)黨委緊抓以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動機(jī)遇，深入開展“四比三帶頭”活動，發(fā)揮鎮(zhèn)黨校和村黨員活動室的職能作用，利用黨員電化教育，教育工作注重“四個結(jié)合、四個檢查”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，樹立“四種觀念”。

鎮(zhèn)黨委把黨員干部的理論教育放在十分重要的位臵來抓，通過“四個結(jié)合、四個檢查”，著力提高黨員干部的理

論水平。按照年初制定的學(xué)習(xí)安排計劃，學(xué)習(xí)中注重理論與實踐相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合和定期學(xué)習(xí)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合。鎮(zhèn)黨委還組織人員，通過檢查學(xué)習(xí)記錄、檢查工作筆記、檢查平時表現(xiàn)和檢查工作實效的方法檢查黨員干部的學(xué)習(xí)情況，著力提高黨員干部的整體素質(zhì)和政治理論水平。

通過學(xué)習(xí)教育活動，使全鎮(zhèn)廣大黨員干部實現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)理論的思想的轉(zhuǎn)變，樹立了理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)社會實踐的認(rèn)識觀；實現(xiàn)了從固步自封到與時俱進(jìn)的發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變，樹立了謀發(fā)展、求發(fā)展、爭發(fā)展的發(fā)展觀；實現(xiàn)了從辦事敷衍、工作浮躁、態(tài)度冷漠到求真務(wù)實、踏實工作、服務(wù)熱情的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，樹立了“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”，全心全意為人民服務(wù)的權(quán)利觀；實現(xiàn)了由“官本位”觀念到“民本位”觀念的轉(zhuǎn)變，樹立了“親民、愛民、為民”的民本觀。從而解決了部分黨員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄、黨性覺悟不高、創(chuàng)新精神不佳、組織紀(jì)律觀念不強等突出問題。切實達(dá)到了黨員素質(zhì)有新提高，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范帶頭作用。

（五）抓管理，增加工作實效

建立和完善了《多岳鄉(xiāng)干部駐村工作制度》、《“三會一課”制度》、《民主評議黨員、黨支部制度》、《村民議事制度》、《村務(wù)公開制度》、《發(fā)展黨員預(yù)審制、公示制》等工作制度。完善鎮(zhèn)黨委“黨建工作日”村黨組織“農(nóng)民黨員活動日”、村民小組“黨小組活動日”制度。加強流動黨員的在冊登記與管理，要求流動黨員每月向村支部打一個電話或發(fā)一封信，匯報一次工作、學(xué)習(xí)和生活情況，村支部每季度向鎮(zhèn)黨委匯報一次他們的活動情況的“三個一”管理辦法。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，根據(jù)所從事的具體工作，明確具體要求。積極組織黨員參加“黨員聯(lián)系戶”、“黨員示范戶”、“黨員中心戶”等各種活動。對33名先進(jìn)黨員進(jìn)行表彰獎勵，對不合格黨員進(jìn)行整改提高。從而保持了黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步增加了工作實效。

（六）抓典型，發(fā)揮輻射帶動作用

抓典型是舉旗臶、樹榜樣的工作方法，追趕式發(fā)展的大進(jìn)軍中，我們太需要旗臶、路標(biāo)了，具有強烈的感染力和吸引力，能夠產(chǎn)生不可替代的示范、鼓舞和引導(dǎo)作用。八岔村在“發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)”收入示范工程上，村集體經(jīng)濟(jì)年創(chuàng)收5萬元以上，實現(xiàn)了農(nóng)民增收與村集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收雙贏，成為我鎮(zhèn)的典型。一是加強培訓(xùn)，提高村干部的思想政治素質(zhì)和經(jīng)營管理能力。通過開展政治理論政策、法律知識、科學(xué)文化知識和市場經(jīng)濟(jì)知識等教育培訓(xùn)，提高他們的思想政治素質(zhì)和經(jīng)營管理能力，增強他們的法制觀念。二是因地制宜，積極探索發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)的有效途徑。通過扶貧羊只滾動、集體林場、塘壩、醫(yī)療站的承包租賃和護(hù)林款等的有效途徑。做到充分利用各自的資源優(yōu)勢，因地制宜，不斷拓寬村集體收入渠道。三是積極創(chuàng)新，努力建立符合市場經(jīng)濟(jì)要求的村級集體經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制。根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的要求，進(jìn)行制度創(chuàng)新，不斷探索和完善村級集體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營管理模式，建立符合市場經(jīng)濟(jì)要求的村級集體經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制。制訂了財務(wù)管理制度、完善了監(jiān)督機(jī)制，成立了以村民為主的監(jiān)事會，對集體資產(chǎn)的運營情況進(jìn)行監(jiān)督規(guī)范管理，堅持村務(wù)公開，強化民主監(jiān)督。通過典型示范，典型引路，我鎮(zhèn)再經(jīng)過3-4年的努力，預(yù)計村集體經(jīng)濟(jì)收入有2個村將達(dá)到10萬元以上，5個村將達(dá)到5—10萬元，14個村將達(dá)到1—5萬元。

（七）抓黨建，促發(fā)展

1、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)我鎮(zhèn)年初提出的“542”工程種植計劃，完成馬鈴薯種植5萬畝（其中優(yōu)質(zhì)脫毒專用薯3.5萬畝）、優(yōu)質(zhì)牧草4萬畝（其中紫花苜蓿1.7萬畝，禾草2.3萬畝）、經(jīng)濟(jì)作物2萬畝。種植小麥33450畝（其中冬小麥22800畝）、豆類22800畝，胡麻20250畝，藥材350畝。牛羊存檔數(shù)正在逐步增加，分別達(dá)到頭和只，結(jié)合“百萬農(nóng)民養(yǎng)羊工程”和聯(lián)貧幫扶工程，扶貧滾動羊只294只。

2、勞務(wù)輸出工作。截止目前，輸出人數(shù)6100人（其中有組織輸出1800人，穩(wěn)固輸出3600人），創(chuàng)收約1525萬元。舉辦了職業(yè)資格培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)200余人。新增福建泉州勞務(wù)基地1個。

3、計劃生育工作。完成結(jié)扎44例，臵111例。計生站新擴(kuò)建333平方米.4、加強生態(tài)建設(shè)。按照“山、田、水、路、林、草”綜合治理方法，機(jī)修農(nóng)田2400畝，新打塘壩2座，配套小高抽11套，水澆地將達(dá)2200畝。種植適宜我鎮(zhèn)氣候條件、地理環(huán)境和土壤條件的水源涵養(yǎng)林、防護(hù)林、生態(tài)林和杏梅、山桃、大接杏等經(jīng)濟(jì)林共計約3000畝。

第四篇：校際交流觀摩工作匯報材料

強化管理求質(zhì)量 營造氛圍促和諧

——平順縣北社中心校“校際觀摩交流”活動匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)縣教育局工作安排，在全縣教育系統(tǒng)組織開展 “校際間觀摩交流”活動，這是全縣教育系統(tǒng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)W校管理工作的一次集中展示，通過實地觀摩學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校特色、校園文化建設(shè)等，達(dá)到了開拓眼界、增長見識、拓展思路、相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)工作的目的。今天各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢閱、指導(dǎo)，我們深受鼓舞?，F(xiàn)在，請允許我把我們學(xué)校近年來工作開展情況簡要介紹，不妥之處，敬請批評指正。

（一）、規(guī)范辦學(xué)方面

嚴(yán)格按照省、市、縣工作要求做到五沒有，即沒有亂收費，沒有亂訂資料，沒有延長學(xué)生在校時間，沒有有償補課，沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（二）、師德師風(fēng)方面

我校從三方面入手積極引領(lǐng)教職工深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動：一是結(jié)合“十要”、“十不準(zhǔn)”、“十禁止”梳理重點問題和共性問題，填寫自查表，作出公開承諾，實現(xiàn)師德師風(fēng)制度化；二是開展全國及身邊師德師風(fēng)楷模事跡研討會，以榜樣的力量感染每位教師，凈化思

想，確立目標(biāo)，提升師德師風(fēng)水平；三是開展“三評活動”，經(jīng)過努力，我校教師的師德水平提升到一個新的層次，除原有的先進(jìn)個人外，又涌現(xiàn)出曹靜、劉燕、宋江波、賈建明等先進(jìn)個人。

三、美麗、平安校園創(chuàng)建方面

美麗校園創(chuàng)建從兩方面入手：一是從硬件入手，平整校園，粉刷墻壁，大力倡導(dǎo)師生自己動手制作圖片、書寫字畫美化教室，形成了各自特有風(fēng)格，營造出班級特色文化—--班班有亮點、處處見創(chuàng)意；二是從軟件方面提升，開展日常行為規(guī)范講座，教育師生衛(wèi)生如何保持，與人如何交流，如何在校園活動（樓梯、樓道、樓上教室四不準(zhǔn)，即不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)追逐打鬧、不準(zhǔn)拖動桌椅、不住亂蹦亂跳）。我中心校制定了美麗校園實施方案和評分標(biāo)準(zhǔn)，開展一月一查一評活動。通過種種措施確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生、安靜祥和、平安舒適、文明禮貌。這方面做得比較好的有北社小學(xué)和廣武小學(xué)。

平安校園創(chuàng)建從三方面入手：一是建立健全機(jī)制。我校深刻認(rèn)識到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各小學(xué)校長與班主任，層層簽定安全責(zé)任書；二是做好安全預(yù)防工作。利用國旗下講話、主題班會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。中心校經(jīng)常性、不定期下鄉(xiāng)檢查各校安全教育工作開展情況，各校做到了學(xué)校安全教育有記錄，班級安全教育有教材、有教案；三是經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防

范機(jī)制。

（四）、校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育方面

近三年來，我校將校園文化同推進(jìn)素質(zhì)教育緊緊結(jié)合在一起，以校園文化建設(shè)推動素質(zhì)教育，使學(xué)生根據(jù)特長發(fā)展。談到全面教育，一是開足開全課程，使學(xué)生全面發(fā)展；二是成立學(xué)生社團(tuán)（現(xiàn)有歌舞社團(tuán)、書法社團(tuán)、手工制作社團(tuán)、繪畫社團(tuán)），確保學(xué)生個性發(fā)展。我校組織開展了豐富多彩的校園文化活動：5月22日，中心校組織開展校園歌手大獎賽，對各小學(xué)歌曲準(zhǔn)備情況進(jìn)行驗收； 5月30日，中心校組織開展首屆“慶六一”運動會；5月31日，北社小學(xué)進(jìn)行了隊列和體操比賽；6月1日，北社小學(xué)“慶六一”文藝匯演在操場隆重舉行。

五、課改及教育教學(xué)質(zhì)量提升方面。

新的教育理念下，這兩方面是分不開的，教育教學(xué)質(zhì)量提升逼迫我們進(jìn)行課改，不進(jìn)行課改就不會有教育教學(xué)質(zhì)量的提升，課改是教育教學(xué)質(zhì)量提升的動力。我校的課改計劃教育教學(xué)質(zhì)量提升工程開展，主要內(nèi)容有：高年級在充分體現(xiàn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)理念指導(dǎo)下，確立了“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)改革基本模式，低年級開展“做中學(xué)”興趣課堂，從學(xué)生的認(rèn)識習(xí)慣和認(rèn)識順序入手，組織課堂，使課堂游戲化、情景化。例如一位語文教師在一年級識字課中組織學(xué)生進(jìn)行游戲，理解“搶”的意思（三個學(xué)生、兩把椅子，圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到信號后，坐在椅子上，沒有坐上的學(xué)生淘汰）。通過這個游戲讓學(xué)生加深對“搶”的理解。然后又設(shè)計一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生根據(jù)來檢測學(xué)生對“搶”的理解。堂課上學(xué)生學(xué)得很輕松，印象很深刻，學(xué)生

不管搶到搶不到，常會開懷大笑，感受到一種成功的喜悅。

盡管我們在教育教學(xué)中采取了一些措施，取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，但與黨和人民的期盼、縣內(nèi)兄弟學(xué)校相比，還存在著很大的差距，我們要以本次“校際觀摩交流”活動為契機(jī)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的好做法、好經(jīng)驗、正視成績、尋找差距、真抓實干、與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新，努力為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！。謝謝大家！

（二0一三年十月三十一日）

第五篇：學(xué)校觀摩交流學(xué)習(xí)心得

學(xué)校觀摩交流學(xué)習(xí)心得

學(xué)校觀摩交流學(xué)習(xí)心得

**年12月15日,在****跟崗研修的化學(xué)班劉國權(quán)、金如培、趙天軍、羅慶忠等四名學(xué)員在****指導(dǎo)老師的組織帶領(lǐng)下，前往**一中新世界國際學(xué)校（私立一流學(xué)校）進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)和交流，還有**市教委的各校中學(xué)化學(xué)教師，師范學(xué)院的國培化學(xué)班的學(xué)員及**的化學(xué)班的國培學(xué)員一同觀摩交流。

參會的所有老師、專家、名師、及國培學(xué)員首先聽取了市骨干教師曹曉芹老師主講的“化學(xué)變化與能量” 復(fù)習(xí)課，在課上，曹老師設(shè)計了巧妙的教師思想，制作多媒體課件，親切的語言，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，通過實驗的探究，啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，讓學(xué)生積極參與思考，勇于創(chuàng)新，教師巧妙的設(shè)問，學(xué)生積極性的配合，精采回答，搏得在場所有學(xué)員、老師的熱烈的掌聲。

在課后，進(jìn)行了交流坐談會，會議由省教科所的肖一鳴老師主持，首先曹曉芹老師分別就所講示范課的教學(xué)思路作了說明，隨后學(xué)員們積極發(fā)言交流，高度評價兩位老師的示范課，同時也就教學(xué)組織的某些環(huán)節(jié)發(fā)表了意見。請了師范學(xué)院的國培學(xué)員老師發(fā)表對這堂課的評價，我代表了我們**的國培學(xué)員也發(fā)表了我的評價，確實上得太好了，對老師教學(xué)過程的知識讓我產(chǎn)生了一些疑問，知識層次的深，學(xué)生思路的清晰，是這任教這么些年從未見到過的，后來曹曉芹老師和劉校長才給我解析了這就是他們的特色，自編的教材，不同的教學(xué)模式，他們是五加四的教學(xué)模式，（五年小學(xué)、四年初中），隨后省里的骨干化學(xué)名師王光觥老師也對這堂課作了很高的評價。

特別值得提出的是，省教科所肖一鳴老師對當(dāng)今中學(xué)化學(xué)教育的發(fā)展作了要求，在對本次化學(xué)交流學(xué)習(xí)活動中，對化學(xué)學(xué)科的教學(xué)實踐活動給予了大力支持。要求中學(xué)化學(xué)教師對《中學(xué)化學(xué)教育的科學(xué)性探究》作為校本教研，報告從教學(xué)和實踐教學(xué)中剖析了當(dāng)前中學(xué)教育中存在的重要而突出的問題，通過對自己的親身體會和教學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)在坐的中學(xué)化學(xué)教師走自我發(fā)展、自我成長之路。怎么教，教出什么樣的學(xué)生，不要以老師的教而教，要以學(xué)生的發(fā)展為載體，為實現(xiàn)新課改中的新思想、新理念，新技術(shù)與新方法。更好的做好化學(xué)教學(xué)的能手。

最后**一中的劉校長做總結(jié)發(fā)言，還在會上利用多媒件介紹了**一中新世界國際學(xué)校的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，學(xué)校的特色等，深感表示這樣的交流不僅有益于各位學(xué)員，也有利于**一中新世界國際學(xué)校辦學(xué)水平的提高，歡迎各位學(xué)員、**市的中學(xué)化學(xué)老師及專家光臨。

學(xué)員們在**一中劉校長的安排下，把在場的所有老師及培訓(xùn)學(xué)員分三組，參觀了**一中新世界國際學(xué)校的化學(xué)實驗室、學(xué)生教室教室（分為小學(xué)、中學(xué)及高中教室）、操場、學(xué)生寢室、學(xué)生食堂、校園文化藝術(shù)室內(nèi)館等一流的設(shè)施。雖然些時外面的天很冷，零下溫度，但是寒流并不擋住來訪學(xué)員及教師觀賞的心，仍然在津津有味地跟著陪同教師的介紹，好像是生怕沒能參觀一中的辦學(xué)特色，此是我也不知道是一中的環(huán)境吸引了我，還是**一中的濃濃熱情打動了我的心，總是覺得看不夠，學(xué)也學(xué)不完。直到天黑，我是最后一批離開了美麗的**一中，對**一中新世界國際學(xué)校對此次觀摩交流作出的精心周密的接待和安排，我深表衷心感謝。