第一篇：關(guān)于規(guī)范早晚自習(xí)學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)意見

關(guān)于規(guī)范早晚自習(xí)學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)意見

（征求意見稿）

為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)就規(guī)范早晚自習(xí)學(xué)習(xí)活動提出如下指導(dǎo)性意見。

1．各處室、班級要以提高學(xué)生校園生活滿意度為目標(biāo)，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，圍繞早晚自習(xí)中學(xué)生無所事事這樣一個真實問題，有針對性、創(chuàng)造性地開展早晚自習(xí)，為學(xué)生的全面、和諧發(fā)展服務(wù)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充實學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活。

2．各處室、班級要改進(jìn)早晚自習(xí)制度，積極探索切實可行有效的組織方式，逐步形成全民、生動、有效的課堂氛圍，使早晚自習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

3．教師是早晚自習(xí)活動的主導(dǎo)。教師要以高度的責(zé)任心，積極投入早晚自習(xí)活動的組織，參與度高；要根據(jù)學(xué)校和專業(yè)部的總體規(guī)劃，充分準(zhǔn)備，制定相應(yīng)的教案，充分發(fā)揮教師在課堂中的主導(dǎo)作用。

4．教學(xué)處是早晚自習(xí)活動開展的研究者。教學(xué)處要根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的興趣、愛好設(shè)計活動內(nèi)容，為學(xué)校當(dāng)好參謀，及時與各處室協(xié)調(diào)作出活動內(nèi)容的調(diào)整；要協(xié)同各處室在階段內(nèi)對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行考核。要根據(jù)學(xué)校的總體要求，制定相應(yīng)的實施計劃；要重視對早晚自習(xí)教師工作的過程管理與指導(dǎo)。要協(xié)調(diào)好各處室、各教研組、各班級；要認(rèn)真督查活動的落實、開展情況，并及時與各處室溝通；要善于在班級間發(fā)現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗，加以總結(jié)，并及時推廣，或可轉(zhuǎn)化為常規(guī)制度。

5． 早自習(xí)要以朗讀為主。

6．晚自習(xí)安排一節(jié)課堂作業(yè)和一節(jié)主題活動課。課堂作業(yè)課全校統(tǒng)一安排在晚自習(xí)第二節(jié)。主題活動課安排在第一節(jié)，可以是寫字、講故事、朗讀、感恩教育等，教導(dǎo)處要把教師具體安排到班，規(guī)定內(nèi)容，有檢查，有記錄。

7．嚴(yán)格早晚坐班制度，活動內(nèi)容要到節(jié)，人員要到班，切實抓好早晚自習(xí)。

8．德育處要協(xié)同教務(wù)處對早晚自習(xí)開展過程和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與評價，要分階段進(jìn)行檢測，其檢測結(jié)果納入班級考評及任課教師績效考核。

具體安排：

1、每周二、四晚自習(xí)第一節(jié)課為學(xué)生讀書時間。活動內(nèi)容包括學(xué)生自主讀書、坐班教師指導(dǎo)讀書方法、撰寫讀書筆記等。

2、每周一、三、日晚自習(xí)第一節(jié)課為學(xué)生練習(xí)寫字時間（五、六年級要求每天一頁毛筆字）。由坐班教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促。

3、一、二年級不參加晚自習(xí)讀書寫字活動。讀書和寫字活動由語文教師在日間活動課中自行安排。

4、三至六年級語文教師每周日或自行選擇時間（每周至少一次）對所任班級進(jìn)行指導(dǎo)。

5、每周二早自習(xí)為學(xué)生經(jīng)典誦讀時間。（1—2誦讀內(nèi)容為弟子規(guī)、三字經(jīng)；3—6年級誦讀內(nèi)容為小學(xué)古詩必讀150首科目。）

6、一、二年級晚自習(xí)安排動畫片、古詩文動畫、電影等。由坐班教師負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)。

第二篇：早晚自習(xí)規(guī)范

建筑學(xué)院早晚自習(xí)規(guī)范

為加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能合理、高效地安排學(xué)習(xí)時間，本著提高我院學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)水平以及營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨；同時也是為了使我院學(xué)生早晚自習(xí)走向規(guī)范化、制度化，為表彰先進(jìn)，促進(jìn)班級間的學(xué)風(fēng)評比和競爭，特制定本管理辦法。

一、早晚自習(xí)時間

早自習(xí)：每周一到周五早7:10-8：10

晚自習(xí)：每周日到周四晚18：40—19:55；20:05—21:00。

二、學(xué)生早晚自習(xí)管理及考勤制度

（一）早晚自習(xí)要求

1.準(zhǔn)時到指定教室參加自習(xí)，早晚自習(xí)期間保持教室及走廊安靜。

2.自習(xí)期間，倡導(dǎo)各班設(shè)立班級自我管理機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮班級自我管理作用，切實保證自習(xí)的出勤率。

3.任何人不準(zhǔn)在教室或走廊大聲喧嘩，隨意走動，以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

4.自習(xí)時間不準(zhǔn)在教室內(nèi)接、打手機(jī)，不得發(fā)手機(jī)短信，不得吃東西，保證高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

5.自習(xí)時間各班不得組織與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，如特殊情況需組織班級活動必須經(jīng)學(xué)工辦批準(zhǔn)。

（二）考勤

1.考勤小組由1名紀(jì)檢部部長和2名紀(jì)檢部干事組成，成員必須準(zhǔn)時開始對早晚自習(xí)進(jìn)行檢查，并如實登記好考勤情況，每周一將上星期的考核結(jié)果公布。

2.各班班長如實登記好遲到、早退、病假、事假和曠課情況并做好自習(xí)考勤登記，以示公正和便于學(xué)院檢查。

3.考勤結(jié)果應(yīng)真實公正，不得私自修改考勤結(jié)果；所有班級干部有權(quán)有責(zé)抓好各班晚自習(xí)紀(jì)律，此項工作成績列入學(xué)生干部考核。

（三）請假

1.自習(xí)時間，因病、因事無法參加早晚自習(xí)者必須向班主任辦理請假手續(xù)，并將有效請假條交由副班長以備檢查，無效假條視為曠課。

2.自習(xí)期間，有參加學(xué)?；顒诱撸仨氂蓪W(xué)校相關(guān)部門的負(fù)責(zé)老師事先提出說明，并提供相關(guān)參加活動者名單。

3.自習(xí)期間，參加社團(tuán)活動需由負(fù)責(zé)人提前向?qū)W工辦請假，否則視為曠自習(xí)。

三、班級考核辦法及獎罰辦法

1.以班級為單位，按每周、每月、每學(xué)期對各班自習(xí)情況進(jìn)行綜合考核，考核內(nèi)容為出勤率及紀(jì)律狀況，按周、月、學(xué)期評出自習(xí)綜合考核星級班級及自習(xí)綜合考核最差班級，給予院級通報表揚的獎勵及院級通報批評的處分。

2.每周按考核結(jié)果排名先后順序，通報最差班級并表揚優(yōu)秀班級。

3.學(xué)期結(jié)束后以班級為單位核算本學(xué)期考核分?jǐn)?shù)，并頒發(fā)獎品。

四、班級考核細(xì)則

1.本次評比每班的基礎(chǔ)分為10分；

2.凡無故不參加自習(xí)者，視為曠課，并扣班級考核分0.4分/人，遲到、早退扣0.2分/人；

3.自習(xí)時間不帶書本，放音樂，看課外書，在教室接、打手機(jī)，發(fā)手機(jī)短信，吃東西，睡覺，穿拖鞋，扣0.1分/人；原則上不允許學(xué)生帶電腦參加自習(xí)，如發(fā)現(xiàn)帶電腦玩游戲等與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)行為，扣0.1分/人；

4.在教室或走廊大聲喧嘩，隨意走動扣0.2分/人；

5.自習(xí)期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抽煙，扣0.3分/人；

6.如發(fā)現(xiàn)打牌、打架等嚴(yán)重違反紀(jì)律行為，扣1分/次；

7.整體紀(jì)律不好，視情況扣0.5-1分，并要求相應(yīng)班干部作出書面說明。

8.班級學(xué)生干部不配合檢查，不按時參加考勤會議，扣0.4分/次。

本《管理辦法》從頒布之日起立即生效，最終解釋權(quán)歸建筑學(xué)院團(tuán)學(xué)辦所有。

2011-10-16

第三篇：修訂規(guī)范“村規(guī)民約”指導(dǎo)意見

附件2

修訂規(guī)范“村規(guī)民約”指導(dǎo)意見

為深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大決策部署，健全鄉(xiāng)村治理體系，推動“三治融合”實施方案在基層落地，現(xiàn)就進(jìn)一步做好規(guī)范村規(guī)民約修訂工作，提出如下指導(dǎo)意見，請各村、社區(qū)根據(jù)各自財力狀況，量化細(xì)化獎懲標(biāo)準(zhǔn)，抓好貫徹落實。

1、將遵紀(jì)守法內(nèi)容納入村規(guī)民約。引導(dǎo)村（居）民學(xué)習(xí)法律知識、培養(yǎng)法制意識，踐行法治精神，杜絕搞封建迷信、參加邪教組織、聚眾賭博、拉幫結(jié)派、打架斗毆、酗酒滋事、參加黑惡組織犯罪等不法行為。

2、將培育集體觀念納入村規(guī)民約。引導(dǎo)村（居）民積極參與村民主法制建設(shè)，樹立集體意識、大局觀念，堅持防止出現(xiàn)不執(zhí)行村、社區(qū)集體決議，甚至故意刁難阻止等現(xiàn)象，增強村級組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3、將維護(hù)公義良俗納入村規(guī)民約。禁止虐待、遺棄老人，不履行贍養(yǎng)、撫養(yǎng)義務(wù)等違法行為，落實國家義務(wù)教育法規(guī)政策，依法保護(hù)未成年人受教育權(quán)利。

4、將移風(fēng)易俗內(nèi)容納入村規(guī)民約。規(guī)定紅白喜事酒席標(biāo)準(zhǔn)、宴請范圍，狠剎農(nóng)村大操大辦、人情攀比、高價彩禮、薄養(yǎng)厚葬等突出問題，拒絕鋪張浪費。

5、將營造向上向善氛圍納入村規(guī)民約。一次性分類別獎勵村有“考取985、211

大學(xué)、考取大學(xué)一本、二本、參加全國全省全市全縣各類競賽前

名等學(xué)生，部隊立功受獎、因工致殘、榮獲各級‘見義勇為’、榮獲市級以上‘道德模范’、‘勞動模范’”等情形人員，著力解決內(nèi)生動力不足、向上向善氛圍不濃等突出問題。

6、將維護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)生活秩序、環(huán)境內(nèi)容納入村規(guī)民約。著力解決農(nóng)村亂倒垃圾、亂排污水、亂修亂建、亂砍亂伐、不執(zhí)行土地政策，越級上訪、纏訪鬧訪等突出問題。

7、將誠信建設(shè)內(nèi)容納入村規(guī)民約。著力解決農(nóng)村欠錢欠物逾期不還、不按期付息、拖賬賴賬、故意毀損公私財物等突出問題。

8、將愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容納入村規(guī)民約。著力解決隨意焚燒秸稈、隨意傾倒生活垃圾、在公共場所堆放雜物等突出問題。

9、將約束機(jī)制引入村規(guī)民約中。對違反村規(guī)民約的經(jīng)村、社區(qū)委員會、道德評議委員會核實后，一律在曝光臺予以公示（公示期即糾正期，由村民自行約定），糾正期內(nèi)，該戶不享受國家相關(guān)優(yōu)惠政策及村社區(qū)提供的服務(wù)，取消該家庭當(dāng)年縣、鎮(zhèn)、村級各類先進(jìn)推薦評選資格。糾正滿后，經(jīng)集體評議合格后，取消曝光，恢復(fù)正常。

10、修訂村規(guī)民約應(yīng)遵循“合法、民主、實用、雙向制約”

及“少而精，適用性、操作性、針對性兼?zhèn)洹钡仍瓌t，力戒千篇一律，照抄照搬?！邦^條號：公務(wù)員圈子，QQ287627102”

鎮(zhèn)黨委高度重視，精心組織，成立以民政、婦聯(lián)等為主體的審核小組，加強對村規(guī)民約的審核指導(dǎo)，嚴(yán)格落實修訂工作流程，確保修訂程序和內(nèi)容的雙重合法性。各村社區(qū)要加大宣傳力度，動員村（居）民積極參與村事務(wù)管理，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)民主自治能力。

第四篇：學(xué)習(xí)《指導(dǎo)意見》有感

學(xué)習(xí)《關(guān)于加強金融消費者權(quán)益保護(hù)工作的指導(dǎo)意見》有感

自接到上級行下發(fā)的關(guān)于做好《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強金融消費者權(quán)益保護(hù)工作的指導(dǎo)意見》宣傳和解讀的通知后，我支行高度重視，并立即組織召開了全體人員會議，積極做好學(xué)習(xí)貫徹工作，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高了具體貫徹要求。

通過學(xué)習(xí)《意見》使我們更加深刻的認(rèn)識到，加強金融消費者權(quán)益保護(hù)、提升金融消費者信心、促進(jìn)金融市場健康運行、維護(hù)國家金融穩(wěn)定、實現(xiàn)全面建成小康社會戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。金融消費者是金融市場的重要參與者，也是金融業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的推動者。加強金融消費者權(quán)益保護(hù)工作，是防范和化解金融風(fēng)險的重要內(nèi)容，對提升金融消費者信心、維護(hù)金融安全與穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義和社會和諧具有積極意義。

我行一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高金融消費者權(quán)益保護(hù)意識。各部門、網(wǎng)點繼續(xù)利用晨會、網(wǎng)點例會等形式組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時將《意見》精神傳達(dá)至每位員工。同時加強對金融消費者權(quán)益保護(hù)、聲譽風(fēng)險管理辦法和實施細(xì)則等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立依法保護(hù)金融消費者的責(zé)任意識。二是建立健全金融消費者權(quán)益保護(hù)工作機(jī)制，做到責(zé)任明確，任務(wù)到人，措施到位，處理有力，加強金融服務(wù)工作，樹立建行良好企業(yè)形象。三是加強宣傳引導(dǎo)。各網(wǎng)點切實提高責(zé)任，主動開展金融消費者權(quán)益保護(hù)宣傳，采取“四走進(jìn)”等多種方式，向社會公眾宣傳講解金融知識，多方面普及消費者的金融消費常識，不斷提升消費者的金融素養(yǎng)及風(fēng)險防范意識，增強消費者對金融知識的認(rèn)知和理解，努力構(gòu)建和諧共贏的金融消費環(huán)境。四是規(guī)范服務(wù)，合規(guī)經(jīng)營。嚴(yán)格遵守法規(guī)制度，切實做到依法經(jīng)營，合規(guī)銷售；強化營業(yè)網(wǎng)點收費服務(wù)行為管理，方便客戶查詢，保障消費者知情權(quán)。在產(chǎn)品營銷過程中，如實告知客戶產(chǎn)品的特色、功能、權(quán)益及相關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)，盡職履行事前提醒告知義務(wù)，得到客戶授權(quán)確認(rèn)之后再繼續(xù)為客戶辦理業(yè)務(wù)，從源頭杜絕聲譽風(fēng)險。

近年來，我剛始終將消費者權(quán)益保護(hù)工作視為可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動因素，并在完善體制、機(jī)制建設(shè)、宣傳教育、業(yè)務(wù)開展、投訴管理、產(chǎn)品創(chuàng)新和客戶體驗等方面開展了扎實、有序的工作，取得了可喜的進(jìn)展。后續(xù)，將持之以恒、不斷深化與消費者之間和諧共贏的金融消費關(guān)系。

清河縣郵政儲蓄銀行

第五篇：教學(xué)活動指導(dǎo)意見淺談

根據(jù)教育局第二屆“有效教學(xué)與教學(xué)管理創(chuàng)新”活動要求，結(jié)合我校實際，特制定本指導(dǎo)意見，望全體教師遵照執(zhí)行。

一、各校要確定一名教學(xué)尖子教師承擔(dān)教育局下發(fā)的有效教學(xué)和教學(xué)管理創(chuàng)新之課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的講解任務(wù)，要在村校長的帶領(lǐng)下深入細(xì)致地學(xué)習(xí)該標(biāo)準(zhǔn)，要把該標(biāo)準(zhǔn)做為今年課堂教學(xué)工作的指南。

二、全體教師要針對課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，逐條的進(jìn)行對號入座，找尋差距，以利于在課堂教學(xué)中不斷提高教學(xué)水平。

三、全體教師要圍繞有效教學(xué)在課堂教學(xué)上注重三個方面：一是注重教學(xué)方法是否有效，二是注重活動設(shè)計是否有效，三是指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是否有效。

四、六個提倡：提倡學(xué)生多說，教師少說；提倡多鼓勵，少批評；提倡多讓學(xué)自學(xué)自悟，少一些教師的講解分析；提倡即重結(jié)果，更重過程。提倡重學(xué)法指導(dǎo)；提倡節(jié)節(jié)清。

五、課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，要關(guān)注正確價值觀的引導(dǎo)，要關(guān)注合作意識的培養(yǎng)。

六、課堂教學(xué)即要重視學(xué)生的發(fā)展，也要重視教師的自我提升。

七、要做好學(xué)案設(shè)計，備學(xué)案要做到心中有學(xué)生，心中有學(xué)法指導(dǎo)。尤其要切合實際的做好學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計。

八、做好三本作業(yè)的管理，自主作業(yè)本要真正發(fā)揮其作用，盡量不要搞一刀切，對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生要讓學(xué)生自主選擇作公文有約采編業(yè)，對于學(xué)困生要布置難度稍低一些的作業(yè)。改錯本對于高年級的同學(xué)要嚴(yán)加要求

而對低年級的學(xué)生要償試使用，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。積累本要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的需要積累一些好詞佳句。尤其是積累本教師要經(jīng)常在班內(nèi)舉行交流會，要讓學(xué)生懂得不是只把好詞佳句寫下來就了事了，而是要會用。

九、關(guān)于作業(yè)批改。質(zhì)性為主，量性為輔。提倡使用互動式的作業(yè)批改方式。提倡使用人文性的批改方式，教師可以在這個方面加大探討力度。

十、教師要加強課后的反思，反思成功之處，不足之處，改進(jìn)意見，再課設(shè)想等。

十一、善于捕捉課堂教學(xué)中新生成的問題，這些新生成的問題往往是學(xué)生最具價值的問題。

十二、提倡教師寫教學(xué)日記或教學(xué)敘事。