第一篇：服刑人員未成年子女社會幫扶對策的研究大全

山根中心學(xué)校

對“服刑在教人員的未成年子女幫扶”活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實《中華未成年人保護法》，加強未成年思想道德和法制教育，提高未成年人思想道德素質(zhì)，科學(xué)素質(zhì)，健康素質(zhì)，培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展，預(yù)防未成年人犯罪，維護社會和諧穩(wěn)定，特別是對弱勢群體、服刑再教子女的關(guān)愛具重要意義。

二活動主題

“青果援助’’——關(guān)愛服刑在教人員未成年子女活動。

三 宣傳重點

未成年人是祖國的未來，他們的健康成長關(guān)乎到國家的三個方面的宣傳教育：

1.切實加強未成年人思想道德教育，要把社會主義核心價值體系作為未成年人思想道德教育的核心內(nèi)容，用中國特色社會主義理論體系，教育，武裝未成年人，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立社會主義榮譽觀。

2.深入宣傳“兩法”，緊密結(jié)合未成年人的思想，學(xué)習(xí)以及生活實際，大力宣傳“兩法”，切實加強法制教育，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人的合法權(quán)利。

；3.加大對服刑在教人員的關(guān)注力度，在所有未成年人的教育問題上，服刑人員子女的品德教育和健康成長往往容易為人們所忽視，由于世俗的偏見和輿論的壓力，給服刑人員子女幼小的心 1

靈帶來不利。因此，我們要召開全校師生對身邊的這一特殊群體以關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注，幫助他們樹立信心，感受到社會的溫暖。

四．活動內(nèi)容

在服刑人員與服刑人員子女之間開展各種有利有益的活動，增強父母與子女間溝通，利用其他學(xué)生和服刑人員的子女結(jié)成對子，幫助這些孩子健康，快樂的成長。我們將開展以下活動：

1.11月份，組織班主任進行深入調(diào)查獲取服刑在教人員子女信息。

2.號召學(xué)校集體的力量，組織優(yōu)秀學(xué)生和服刑在教人員未成年子女結(jié)對子，幷舉行儀式。要用自己飽滿的熱情和愛心，幫助服刑在教人員子女在今后的學(xué)習(xí)和生活上取得進步，樹立自信，盡全力讓他們感受到社會大家庭的溫暖。

3.建立檔案與人文關(guān)懷并舉

在12月中旬，根據(jù)搜集的相關(guān)信息數(shù)據(jù)，建立檔案，做到“三知一有”即：知道服刑在教人員未成年子女基本情況，知道未成年子女監(jiān)護情況，知道未成年子女最大困難及聯(lián)系電話，每個班主任都要有未成年子女專人的《聯(lián)系記錄》

4.組織慰問活動

服刑在教人員子女由于父母不在身邊，更需要我們的關(guān)懷，我們要組織班主任走入服刑在教人員子女的家庭中去，對他們表示關(guān)懷和慰問，了解想他們之所想，做他們之所需，以利于今后更好的為服刑在教人員子女的服務(wù)。

關(guān)愛服刑在教人員子女，讓他們在陽光下快樂成長，需要每個人都獻出一份愛心，需要社會各界的共同努力。我們希望社會有關(guān)人士加入到關(guān)愛服刑在教人員子女行列，共同開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)新局面，為和諧社會培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者與可靠的接班人，讓陽光普照每一寸土地，讓愛心灑滿每一個心靈，服刑在教子女并不孤單！

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：梁仕弘

副組長：余金 黃書文

成員：龍?zhí)锩T富貴

2013年

第二篇：淺析服刑人員未成年子女的權(quán)利保障

淺析服刑人員未成年子女的權(quán)利保障

一、服刑人員未成年子女的概念界定

目前對服刑人員未成年子女的概念還沒有明確的界定，本人自己的觀點認(rèn)為服刑人員未成年子女就是指父母雙方觸犯刑法服刑，或者一方服刑，另一方?jīng)]有撫養(yǎng)能力的，其子女未成年這些孩子能由父母以外的其他監(jiān)護人照料，但是其它監(jiān)護人不是沒有能力照管他們的老人，就是自愿照管的或者沒有經(jīng)濟實力，照管的親戚，這些孩子即使被接到監(jiān)護人家里，也得不到照管，這樣的孩子就應(yīng)得到服刑人員未成年子女權(quán)利保障。

二、服刑人員未成年子女權(quán)利保障的重要性

《中華人民共和國憲法》鄭重宣布“國家尊重和保障人權(quán)”,這是中國特色社會主義人權(quán)觀的重大突破。切實保障服刑人員未成年子女各方面權(quán)利,是積極落實“國家尊重和保障人權(quán)”憲法精神的體現(xiàn)。保障服刑人員未成年子女合法權(quán)益,對踐行《兒童權(quán)利公約》、,也具有重要的借鑒意義和參考價值,必將引起全社會對服刑人員未成年子女更廣泛的關(guān)注和重視。此外,對服刑人員未成年子女的保護,還彰顯出法治社會的人文關(guān)懷精神,是當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。

(一)保護服刑人員未成年子女是完善社會保障體系的需要

社會保障是現(xiàn)代社會中,政府為解決社會弱勢群體的生存危機,保護所有勞動者,提高全體國民的生活水平和質(zhì)量而實施的一項重要的社會政策。我國社會保障的基本內(nèi)容主要包括社會救濟、86.8 % , 而感覺無所謂的才占13.2 %。在他們當(dāng)中希望子女不受歧視的有68 % , 希望子女得到關(guān)愛的有32 % , 無所謂的只有11.7 % , 希望子女有個好前途的有31.3 % , 希望子女能有個工作有碗飯吃的有52.8 %。從這里我們可以看出服刑人員對子女的現(xiàn)狀普遍表現(xiàn)出一種關(guān)注。子女現(xiàn)狀的好壞,直接影響著服刑父母在監(jiān)獄中的表現(xiàn)。親情是人們聯(lián)系的紐帶,在矯正工作中,重視親情的紐帶作用,對有困難的服刑人員未成年子女進行幫助和保護,可以幫助罪犯消除顧慮和不良心理,將有利于他們的犯罪矯治和改造,有利于維護社會的穩(wěn)定。而且通過保護服刑人員未成年子女來提高矯正質(zhì)量的效果也是明顯的。例如在陜西,無償代養(yǎng)因父母服刑、勞教而無人撫養(yǎng)的未成年子女的回歸兒童村,使入村的服刑人員未成年子女合法權(quán)益得到了有效的保護。兒童村孩子們的入學(xué)率是100 % , 而他們正在服刑的父母獲得表揚、記功、減刑、提前釋放的比98 % , 父母重新犯罪率10 %。保護服刑人員未

(二)保護服刑人員未成年子女是未成年人權(quán)益保護的重要內(nèi)容

在我國,未成年人口總數(shù)近4 億,占全國人口的13%, 未成年人是祖國的未來,民族的希望。我國歷來重視未成年人的權(quán)益保護工作,制定了專門的《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,并在實施中取得了一定的成效。但對服刑人員子女的保護,卻一直未能引起社會的普遍關(guān)注。服刑人員的子女同所有正常的青少年一樣,其權(quán)利應(yīng)受到社會的尊重與保護,社會應(yīng)給予他們?nèi)烁癜l(fā)展平等的空間。只有保障今天的青少年均有平等發(fā)展的機會,才能在未來社會中實現(xiàn)每個公民都能平等發(fā)展與競爭。這樣憲法中的人權(quán)保護才能真正得以實現(xiàn)。

(三)保護服刑人員未成年子女,有利于穩(wěn)定罪犯情緒,提高矯正質(zhì)量

常言道“虎毒不食子”。對于已婚且育有子女的服刑人員而言,子女是他們的主要牽掛。在對服刑人員的情感調(diào)查中,他們感覺到自己對不起子女。所以保護服刑人員未成年子女,動員全社會的力量關(guān)愛他們,保護他們健康成長,對于預(yù)防未成年人犯罪任重而道遠(yuǎn),國家應(yīng)通過保護服刑人員未成年子女來保護社會。

第三篇：服刑人員未成年子女思想道德教育調(diào)研報告

在家庭教育的實際工作中，我們感到在監(jiān)服刑人員的未成年子女，是近年來逐漸衍生和正在成為一個需要關(guān)注的特殊群體。為創(chuàng)建“和諧**”、“平安**”的需要，區(qū)婦聯(lián)與區(qū)關(guān)工委關(guān)愛團組織了聯(lián)合調(diào)查組，對當(dāng)前**區(qū)范圍內(nèi)的服刑人員未成年子女的現(xiàn)狀作了調(diào)查。希望通過調(diào)查，摸清情況，找出問題，采取措施解決，以便讓這部分未成年孩子能與普通未成年人一樣，沐浴在黨的陽光下健康成長，同時也讓那些在監(jiān)服刑人員解除后顧之憂，安心接受改造，早日獲得新生，為努力打造全國最美麗城區(qū)貢獻力量?，F(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下:

一、基本情況

**區(qū)近三年來，仍在服刑的有90余人，其中有未成年子女的服刑人員共21人（戶），共有未成年子女23人。其中雙浦鎮(zhèn)8戶10人，文新街道7戶7人，轉(zhuǎn)塘街道和靈隱街道各2戶2人，西溪街道和**鎮(zhèn)各1戶1人。23個未成年子女中，男11人，女12人。按年齡段分，6歲以下女4人，男2人共6人；7—13歲女4人，男7人共11人；14—18歲女4人，男2人共6人。7歲以上孩子全部在校讀書，沒有輟學(xué)情況。

二、存在的主要問題

1、極少數(shù)未成年人的撫養(yǎng)和生活存在困難。**區(qū)因經(jīng)濟比較發(fā)達，無論城與郊，居民生活條件一般都較好。但一旦有人服刑，家庭勢必受到經(jīng)濟收入的影響，在孩子的撫養(yǎng)和生活上出現(xiàn)相對困難。以上未成年孩子當(dāng)前的撫養(yǎng)與生活狀況，大致分以下幾種情況：（1）父母一方服刑，而另一方因?qū)W歷高、單位好，收入穩(wěn)定，一方服刑對生活雖有影響，但不會發(fā)生撫養(yǎng)和生活困難。這樣的情況共5戶，不到四分之一。（2）住在城郊結(jié)合部，原先生活水平和對生活要求并不高，經(jīng)濟條件也還可以，父母一方服刑后，另一方基本能承擔(dān)子女的撫養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)說生活上雖有困難，但問題不大。這樣的情況有10戶，約占一半。（3）另有5戶中，父母一方服刑，另一方撫養(yǎng)子女存在這樣那樣的困難，他們將孩子放到爺爺奶奶或外公外婆家，其中有兩家的祖輩原先經(jīng)濟條件尚可，對孩子的生活沒有太大影響；另三家祖輩本身經(jīng)濟條件并不好，無可奈何地承擔(dān)起孫輩的撫養(yǎng)，勉強維持生活。（4）真正困難的僅1戶，女孩聶某父親服刑后，母親帶著她回安徽老家發(fā)生車禍，母親受傷住院，這一重大變故，使聶某生活發(fā)生很大困難，連住房都沒有（原在杭居住的房子因其父涉及經(jīng)濟案件被法院查封抵押），現(xiàn)與母親暫時在安徽老家生活學(xué)習(xí)。

2、對這些未成年人的教育和管理極需加強。目前，**區(qū)服刑人員的未成年子女的教育和管理呈以下幾種情況：一是由父母另一方負(fù)責(zé)教育和管理，但由于要工作和生活，他們往往缺少時間和精力來管教孩子，有的因文化低、無水平、無能力管教孩子，這和那些父母雙方共同管教孩子相比，效果要差得多。二是雖由父母另一方來管教孩子，但實際上這一方把孩子交給爺爺奶奶來管教，自己不問事，而爺爺奶奶往往只管孩子的生活，而對孩子的思想和文化學(xué)習(xí)管得較少。三是父母一方服刑后，父母又離異，負(fù)責(zé)對孩子監(jiān)護的一方無心事管教孩子。四是父母一方服刑，另一方遭車禍負(fù)傷，無能力管教孩子。如女孩聶某，今年7歲，其父服刑后，其母回安徽老家又遇車禍住院，現(xiàn)無能力照顧聶某的生活和對她的管教。以上說明，這些服刑人員未成年子女的教育、管理問題應(yīng)引起各方面的注意，弄得不好，會產(chǎn)生社會問題。

3、這些未成年人極需心理疏導(dǎo)。服刑人員未成年子女是一個特殊群體，也是一個弱勢的群體。這群孩子本來應(yīng)該是陽光少年，但他們的心靈因父母一方被判刑，被迫罩上了陰影。他們中，有的因看到別人的異樣眼光而深深受到刺激，有的因父母一方被判刑而在同伴中抬不起頭，他們在心靈上受到沉重打擊。這些未成年人與其他未成年孩子一樣需要父母和社會的關(guān)愛。在我們調(diào)查了解過程中，感到一般情況下，這些孩子都需要心理關(guān)愛，而初高中階段的學(xué)生，更有待心理疏導(dǎo)。在校高一學(xué)生白某，初二前較開朗，自其父因盜竊入獄后，情緒明顯低沉下去，同學(xué)間相處也趨低調(diào)。今年高一入學(xué)后，在班級里很難聽到他的聲音，老師說他是“聽話”、“不違紀(jì)也不聲響”，這顯然有著較為嚴(yán)重的自閉心理。另一職高一年級女生袁某，父親入獄后，父母離異，判給母親撫養(yǎng)，初中畢業(yè)后直升職高。她感到父親已如此，母親也不愛她，周圍的人不關(guān)心她，她很渴望別人能給她以關(guān)愛的眼光。這些學(xué)生，大多存在自卑、自閉或自尊心過強的心理，在性格上表現(xiàn)出敏感、多疑等特征。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些未成年孩子一般不愿意暴露家庭情況，以至不少班主任根本不知道這些孩子的身世。說明他們都已在精神上造成了心理壓力，所以表現(xiàn)出不愿與同學(xué)、老師溝通，不愿接受別人幫助等自閉心理，從而產(chǎn)生人際交往的障礙。這種情況尤以初三與高中在讀的學(xué)生為甚。所以，要關(guān)注這一群體孩子的心理問題，正確地加以引導(dǎo)，特別要把重點放在初高中這些學(xué)生身上。

4、對這些未成年人教育和關(guān)愛的重要性的認(rèn)識有待提高。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對解決服刑人員未

第四篇：服刑人員未成年子女權(quán)利保障制度的完善

服刑人員未成年子女權(quán)利保障制度的完善

保護服刑人員未成年子女的合法權(quán)益是一個系統(tǒng)工程,是全社會的職責(zé),各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用,密切合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成合力,共同擔(dān)負(fù)起維護這一特殊弱勢群體的合法權(quán)益的重任。筆者對保護服刑人員未成年子女的措施做以下探討。為了使服刑人員未成年子女的監(jiān)護和教育問題得到妥善解決，當(dāng)前要做的工作還很多：

一、立法建議

我國目前專門針對服刑人員未成年子女權(quán)益保護的法律還是空白,這與服刑人員未成年子女的現(xiàn)狀是極不對應(yīng)的。面對人數(shù)眾多且呈上升趨勢的服刑人員未成年子女,若不能用法律法規(guī)將保護他們權(quán)益的行為規(guī)范化、法治化、制度化,勢必會造成對服刑人員未成年子女權(quán)益保護沒有法律依據(jù);服刑人員未成年子女權(quán)益保護的責(zé)任主體不明確等一系列問題。因此,國家各級立法機關(guān)應(yīng)該針對服刑人員未成年子女的現(xiàn)狀,制定相應(yīng)的法律法規(guī)切實保障服刑人員未成年子女的權(quán)益。

二、司法建議

目前，我國的國家監(jiān)護機構(gòu)是兒童福利院，但是兒童福利院的接收范圍只是孤殘兒童和查找不到父母的棄嬰，不接收服刑人員子女。筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)加強和擴大兒童福利院的職能，對于父母不能履行監(jiān)護職責(zé)、又沒有其他法律規(guī)定的監(jiān)護人的兒童，兒童福利院都應(yīng)當(dāng)接收。人民法院在對父母判處刑罰之前或同時，應(yīng)根據(jù)不同情況，指定孩子的代養(yǎng)人或監(jiān)護人。對于沒有法律規(guī)定的監(jiān)護人的，應(yīng)當(dāng)由民政部門擔(dān)任監(jiān)護人，履行撫養(yǎng)監(jiān)護職責(zé)。這樣既可以對犯罪人處以刑罰，又可以保障他們的孩子不至于因為父母入獄服刑而無人監(jiān)管。

國家應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的教育基金，對這部分特殊的孩子進行救助?？捎筛改阜痰谋O(jiān)獄及其居住地的村委會、居委會或未成年人保護組織出具父母服刑期限、家庭狀況、經(jīng)濟狀況的證明，書面向就學(xué)學(xué)校的上級主管教育行政管理部門提出申請，以便得到專項基金的資助。

三、鼓勵和保護社會組織對服刑人員未成年子女的權(quán)利保障

(一)加強輿論宣傳,呼吁全社會共同關(guān)注服刑人員未成年子女

目前,社會、群眾和有關(guān)部門尚未給予服刑人員未成年子女足夠的關(guān)懷和愛護。甚至一些群眾將對罪犯的不滿和氣憤發(fā)泄到他們的子女身上,對其冷漠無情、嘲笑漫罵,使他們的自尊遭到嚴(yán)重傷害。以致于服刑人員未成年子女人格向兩極化發(fā)展,要么自卑懦弱,要么有暴力傾向。給心理承受能力有限的未成年人造成極大壓力,進而影響到他們的精神和正常生活,對他們的心理健康造成不良影響。還有些群眾對保護服刑人員未成年子女不甚理解,認(rèn)為正常的兒童還保護不過來,為什么花如此大的氣力保護一群服刑人員未成年子女。

因此要加強輿論宣傳,消除誤解,讓大家充分認(rèn)識到服刑人員子女在精神上遭受的打擊,在生活、習(xí)中所面臨的困難,他們已形成了一個特殊弱勢群家庭造成的經(jīng)濟困難。救助的方式可以采取對父母雙方或一方正在服刑的經(jīng)濟困難的未成年人,每月發(fā)放一定數(shù)額的生活補助,補助數(shù)額的確定可以參照當(dāng)?shù)氐淖畹蜕畋Ｕ洗?。待其父母刑滿釋放后,根據(jù)實際經(jīng)濟情況,可以停止發(fā)放。在這方面廣東省走在了全國的前列,2006 年3 月7 日廣東省民政廳下發(fā)了《關(guān)于做好服刑人員未成年子女救助工作的通知》[2 ] ,要求建立對服刑人員家庭的走訪制度,及時將生活困難、符合低保條件的服刑人員家庭納入低保,解決好他們的生活、醫(yī)療困難;對沒有監(jiān)護人的服刑人員未成年子女,可暫時納入五保供養(yǎng)范圍,有

條件的地方,要送當(dāng)?shù)鼐蠢显骸⒏＠杭泄B(yǎng),履行好國家監(jiān)護責(zé)任。健全、完善國家監(jiān)護制度。國外一些國家的兒童救護制度都是建立在一個完善的監(jiān)護制度體系下的，因此我國應(yīng)盡快完善國家監(jiān)護制度，制定相應(yīng)的并可操作的法律規(guī)定。對于父母都被處以刑罰的未成年人，如果沒有其他有監(jiān)護資格的人承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)由國家監(jiān)護機構(gòu)進行監(jiān)護，以使這些處于特殊困難家庭的孩子能夠像正常家庭的孩子一樣享有平等的生活權(quán)利和學(xué)習(xí)權(quán)利。

(二)成立服刑人員未成年子女救助基金會 筆者認(rèn)為可以在中華慈善總會的監(jiān)督下成立一個?？顚Ｓ玫姆倘藛T未成年子女救助基金會?；鸬膩碓纯梢允菄邑斦Y助,也可以是社會捐贈, 救助基金的主要途徑?；饡梢詣訂T社會力量為學(xué)還可以發(fā)行福利彩票及用這筆基金投資使其保值、增值。其中接受社會捐贈是籌集服刑人員未成年子女長體。如果對他們置之不理,不采取有效措施關(guān)心其成矯正其畸形發(fā)展的心理,撫平其心靈的創(chuàng)傷, ,任其發(fā)展,很有可能使他們產(chǎn)生心理疾病或走入歧途,成為社會的負(fù)擔(dān)。呼吁全社會對這一特殊弱勢群體引起重視,獻出愛心,使其不受家長的株連和影響,確保其健康成長,促進社會的安定和發(fā)展。

(三)完善社會保障體系,將服刑人員未成年子女納入社會救助范疇

社會救助是社會保障的最低層次,主要對象是社會的弱勢群體,救助目標(biāo)是保障其最低生活。我國應(yīng)當(dāng)盡快建立對服刑人員未成年子女的救助制度,對服刑人員未成年子女進行國家救助,以解決父母服刑給服刑人員未成年子女救助項目建設(shè)提供贊助;接受社會各界的募捐和贊助;接受外國友好團體和個人、海外華僑和港、澳、臺同胞的捐贈等?；饡I集到的資金全部用于服刑人員未成年子女救助事業(yè)。例如用于服刑人員未成年子女兒童村的建設(shè);或者由父母服刑的監(jiān)獄及其居住的村委會、居委會或未成年人保護組織出具父母服刑期限、家庭狀況、經(jīng)濟狀況的證明,書面向基金會提出申請, 即可得到專項基金的資助。

(四)教育行政部門和學(xué)?？梢赃m當(dāng)減免服刑人員未成年子女的學(xué)雜費

教育行政部門和學(xué)校對服刑人員未成年子女應(yīng)給予特殊照顧,降低條件、就近入學(xué),給予公正待遇、不得歧視,對家庭經(jīng)濟困難的服刑人員子女根據(jù)實際情況減收、免收學(xué)、雜等各項教育費用。我國《義務(wù)教育法實施細(xì)則》第十七條規(guī)定,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,酌情減免雜費。這給我們在解決一些服刑人員子女由于父母服刑給家庭造成的經(jīng)濟困難而無法接受

義務(wù)教育在實際操作中提供了依據(jù)和保障。例如,可以由育有子女而家庭確實困難的服刑人員提出申請, 監(jiān)獄及其居住的村委會、居委會附上其服刑期限、家庭經(jīng)濟狀況的證明,再向子女就學(xué)學(xué)校的上級主管教育行政管理部門提出書面申請,即可減免服刑人員未成年子女的學(xué)雜費。

(五)鼓勵和支持有條件的個人或組織成立保護服刑人員未成年子女的機構(gòu)

自1996 年陜西省咸陽市三原縣東周村誕生中國第一個民間專門代養(yǎng)因父母服刑、勞教而無人撫養(yǎng)、照料,流落社會未成年兒童的“回歸兒童村”至今,在陜西、北京和河南創(chuàng)辦了6 座類似的兒童村。這種特殊的“兒童村”,由服刑人員自愿向兒童村提出申請, 雙方簽訂代養(yǎng)協(xié)議,由兒童村接收代養(yǎng),直至其父母刑釋、解教或孩子年滿18 周歲成為法定公民。期間的生活、學(xué)習(xí)費用全部由回歸研究會向社會各界籌措。目前通過這類“兒童村”撫養(yǎng)的服刑人員未成年子女已達600 名。

這些兒童村都是民間開辦的,其存在的法律依據(jù)、法律地位、經(jīng)費來源使用

管理、單位組建、對象選擇、人員配備、設(shè)施設(shè)備、日常管理、特殊問題處理等等目前都不明晰。但他們確實為服刑人員未成年子進行照料、保護、管理,教育。寄養(yǎng)家庭應(yīng)當(dāng)符合一定的條件,例如,具有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)、家庭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、身體精神健康、自愿撫養(yǎng)、保證不虐待被寄養(yǎng)人或侵犯被寄養(yǎng)人其他合法權(quán)益、定期報告被寄養(yǎng)人生活狀況等。我們應(yīng)該鼓勵有條件的家庭來撫養(yǎng)這些孩子,并對寄養(yǎng)人給予必要的經(jīng)濟補助。國外很多國家的寄養(yǎng)制度已經(jīng)非常成熟和規(guī)范,孩子們從中直接獲益, 這值得我們借鑒。

第五篇：幫扶流動人口家庭未成年子女

幫扶流動人口家庭未成年子女

一、活動意義

近年來，隨著創(chuàng)業(yè)、投資環(huán)境的優(yōu)化以及當(dāng)前災(zāi)后重建的深入推進，全市人口流動規(guī)模日漸 擴大，有力地助推了經(jīng)濟社會發(fā)展。同時，也給留守兒童及進城務(wù)工人員子女的健康成長提 出了新的課題：在學(xué)習(xí)上，由于缺少家庭氛圍，難以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；在心里上，由于缺少父 母關(guān)愛，容易產(chǎn)生性格缺陷；在安全上，由于監(jiān)護難以到位，身心容易受傷害。開展“關(guān)愛 流動人口未成年子女健康成長”活動，是破解流動人口未成年子女健康成長難題的新探索，是關(guān)注流動人口、優(yōu)化投資環(huán)境、維護社會穩(wěn)定的重要舉措，是各部門履職配合，形成綜合 服務(wù)管理流動人口良好格局的有效載體，抓緊抓好至關(guān)重要。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面落實以人為本 的工作理念，以“關(guān)注心靈滋養(yǎng)，關(guān)心生活質(zhì)量，關(guān)懷健康成長”為主題，以關(guān)愛未成年子女 成長位核心，以提高流動人口生產(chǎn)、生活、生育質(zhì)量為目標(biāo), 整合政府部門及社會資源，著 力為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

三、主要工作

（一）摸清底數(shù)，落實各方責(zé)任 對社區(qū)內(nèi)的留守兒童、進城務(wù)工（經(jīng)商）人員子女進行全面摸底，如實登記流動人口流出（入）及其未成年子女基本情況等信息。對流動人口及其子女進行調(diào)查摸底，做到流動人口姓名、原籍或現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話清楚，并錄入表冊。

（二）配備聯(lián)絡(luò)員，暢通信息渠道 完善“家?；印弊灾喂芾?。在本籍流出人口相對集中的地區(qū)選聘聯(lián)絡(luò)員，以暢通戶籍地人口 計生部門與流出人口之間的信息溝通渠道，聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)組織本籍已婚育齡婦女參加現(xiàn)居住地 開展的生殖健康技術(shù)服務(wù)，收集孕育信息和寄回孕檢報告單，分發(fā)鎮(zhèn)計生辦、學(xué)校、婦聯(lián)寄 出的宣傳資料和留守學(xué)生成長信息等。

（三）建立信息鏈，實現(xiàn)遠(yuǎn)程管理 建立家校互動平臺，利用教育資源和流出人口資源，在學(xué)校、學(xué)生、家長、流動人口聯(lián)絡(luò)員 和人口計生部門間搭建聯(lián)系溝通渠道，將學(xué)生教育成長、家長接受計生服務(wù)管理、政策法規(guī) 等信息及時雙向傳遞，實現(xiàn)遠(yuǎn)程服務(wù)管理。通過“親情熱線”或聯(lián)絡(luò)員及時告知給外出務(wù)工人 員，方便父母及時了解孩子在校的情況，配合做好對留守學(xué)生的教育工作。

（四）拓展“家?；印眱?nèi)容，體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛 按照“以人為本，因地制宜”的原則，積極整合部門政策資源，把“家?；印鞭k成民生工程。開展流動人口計生困難家庭幫扶活動，在春節(jié)期間，組織慰問流動人口計生困難家庭，給予 慰問金或慰問品。在“六· 一”兒童節(jié)期間，表彰品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童代表。在學(xué)年中，開展“大 手牽小手”活動，幫助留守學(xué)生、特別是“問題學(xué)生”健康成長。婦聯(lián)要進一步完善“寸草心” 家 園建設(shè)，聘請“愛心媽媽”幫助留守兒童快樂成長。

（五）召開座談會，了解計生需求 堅持每年召開一次返鄉(xiāng)流動人口座談會，聽取流出人口對家鄉(xiāng)計生服務(wù)的需求、對子女接受 學(xué)校教育的愿望，并進行調(diào)查問卷，為進行理性決策、進一步做好流動人口服務(wù)管理工作提 供參考資料。