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      副主任醫(yī)師查房考核評(píng)分細(xì)則

      時(shí)間:2019-05-13 16:20:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:副主任醫(yī)師查房考核評(píng)分細(xì)則

      副主任醫(yī)師查房考核評(píng)分細(xì)則

      一. 查房紀(jì)律和注意事項(xiàng)分值 10 分

      1三級(jí)醫(yī)師查房應(yīng)堅(jiān)持“四嚴(yán)”要求,即組織嚴(yán)密性、規(guī)章制度嚴(yán)肅性、醫(yī)療技術(shù)規(guī)范嚴(yán)格性和臨床思維嚴(yán)密性。杜絕任何粗枝大葉、草率從事、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。

      2主任醫(yī)師查房時(shí),應(yīng)按職稱各站其位,隊(duì)列有序,保持查房秩序。2 分

      3按規(guī)定時(shí)間查房,不得遲到、早退把握時(shí)間,一般在 60-90 分鐘內(nèi)。2 分

      4參加人員衣裝整潔,儀表端莊,手機(jī)要處于震動(dòng)狀態(tài),非醫(yī)療事件不接打電話。2 分 5參加人員禁止隨地吐痰、吸煙和交頭接耳或高聲喧嘩。2 分

      6查房過(guò)程中要遵守消毒隔離制度和保護(hù)性醫(yī)療制度如對(duì)特殊病人不宜在病人床邊提及的問(wèn)題要安排在醫(yī)生辦公室進(jìn)行等。2 分

      二.查房程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值 90 分 按照“背”、“查”、“問(wèn)”、“講”、“解”程序進(jìn)行,并達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)要求。

      (1)背(分值 10 分,每小點(diǎn) 2 分):主任醫(yī)師帶領(lǐng)科室人員查房時(shí),住院醫(yī)師要背誦式陳述“住院志”、“病程記錄”、擬診意見(jiàn)印象和“診療計(jì)劃”,以及醫(yī)囑執(zhí)行情況、病人感受意見(jiàn)和體征觀察情況。背誦陳述的標(biāo)準(zhǔn):①病歷陳述符合病歷書寫的規(guī)范要求②病情觀察周密,體征判斷較準(zhǔn)確③臨床思路清晰,有擬診意見(jiàn)和診療計(jì)劃,符合醫(yī)療規(guī)范④主動(dòng)報(bào)告自我檢控存在的問(wèn)題及診治難點(diǎn)、疑點(diǎn)⑤上級(jí)醫(yī)師補(bǔ)充意見(jiàn).(2)查(分值 20 分,每小點(diǎn) 4 分):主任醫(yī)師進(jìn)行五項(xiàng)檢查:①詢問(wèn)病人癥狀、檢查體征,并查看檢驗(yàn)、檢診報(bào)告②檢查病歷質(zhì)量③檢查診療方案及醫(yī)囑執(zhí)行情況④檢查醫(yī)護(hù)人員“三基”水平,包括影像資料及心電圖等閱讀⑤查詢病人對(duì)療效的感受和意見(jiàn)。

      (3)問(wèn) :(分值 20 分)結(jié)合所查病例由主任和下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行雙向式提問(wèn)、回答或解答。按“三問(wèn)”,“三答”標(biāo)準(zhǔn)要求,即:①針對(duì)具體病例診療的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題由科主任提問(wèn),住院醫(yī)師回答8 分②針對(duì)病歷質(zhì)量問(wèn)題和醫(yī)療處置存在的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)、答辯6 分;③科主任對(duì)下級(jí)醫(yī)師提出的疑難問(wèn)題和請(qǐng)示,進(jìn)行解答6 分。

      (4)講(分值 30 分):主任醫(yī)師要結(jié)合所查病例進(jìn)行比較系統(tǒng)的學(xué)術(shù)講解或質(zhì)量講評(píng),達(dá)到“三講”要求:①結(jié)合病例進(jìn)行分析即該病例或該病種有關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)資料綜述及診斷、鑒別診斷及治療的科學(xué)依據(jù)分析(15 分②結(jié)合所查病例講解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)進(jìn)展,包括相關(guān)循證資料(5 分)③結(jié)合所查病例的病歷書寫質(zhì)量、對(duì)病例的療效觀察、服務(wù)質(zhì)量以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及不安全因素,進(jìn)行質(zhì)量講評(píng)(10 分)。

      (5)解(分值 10 分每小點(diǎn) 5 分):①主任醫(yī)師要解決下級(jí)醫(yī)師提出的疑難技術(shù)問(wèn)題,做出醫(yī)療決策或會(huì)診決定②解決欠妥的診療計(jì)劃問(wèn)題,糾正不當(dāng)?shù)尼t(yī)療措施。3.查房檢測(cè)與評(píng)價(jià)采用 6 個(gè)項(xiàng)目加總檢測(cè)評(píng)分法,由各考評(píng)專家檢測(cè)被查人員的查房水平。檢測(cè)內(nèi)容包括:查房的組織紀(jì)律及“背”、“查”、“問(wèn)”、“講”、“解”水平。

      附表:主任醫(yī)師含副主任醫(yī)師查房考核評(píng)分表科別:主查者:職稱:工作年限:□年項(xiàng) 目 內(nèi) 容 分值 扣分及扣分理由 得分 隊(duì)列有序(見(jiàn)圖示)2 紀(jì) 把握時(shí)間60-90 分鐘之內(nèi) 2 儀表端莊 2 律 保持安靜 2 嚴(yán)守保護(hù)性醫(yī)療及消毒隔離制度 2 病歷陳述符合病歷書寫的規(guī)范要求 2 病情觀察周密,體征判斷較準(zhǔn)確 2 背 臨床思路清晰,有擬診意見(jiàn)和診療計(jì)劃,符合醫(yī)療規(guī)范 2 主動(dòng)報(bào)告自我檢控存在的問(wèn)題及診治難點(diǎn)、疑點(diǎn) 2 上級(jí)醫(yī)師補(bǔ)充意見(jiàn) 2 詢問(wèn)癥狀、檢查體征專科及相關(guān)體征,查看檢驗(yàn)、檢診報(bào)告 4 檢查病歷質(zhì)量 4 查 檢查診療方案及醫(yī)囑執(zhí)行情況 4 檢查醫(yī)護(hù)人員“三基”水平包括影像資料及心電圖等閱讀 4 查詢病人對(duì)療效的感受和意見(jiàn) 4 針對(duì)病例診療的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題由主任提問(wèn),住院醫(yī)師回答 8 問(wèn) 針對(duì)病歷質(zhì)量問(wèn)題和醫(yī)療處置的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)、答辯 6 主任對(duì)下級(jí)醫(yī)師提出的疑難問(wèn)題和請(qǐng)示,進(jìn)行解答 6 根據(jù)該病例或該病種有關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)資料綜述及診斷、鑒別診 15 斷及治療的科學(xué)依據(jù)分析 講 講解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)進(jìn)展包括相關(guān)循證資料 5 對(duì)病歷質(zhì)量、病例的療效觀察、服務(wù)質(zhì)量以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn) 10 及不安全因素,進(jìn)行質(zhì)量講評(píng)。解決下級(jí)醫(yī)師提出的疑難技術(shù)問(wèn)題,做出醫(yī)療決策或會(huì)診決定 5 解 解決欠妥的診療計(jì)劃問(wèn)題,糾正不當(dāng)?shù)尼t(yī)療措施。5總評(píng):優(yōu)(90-100 分)良(80-89 分)一般(70-79 分)不及格(69 分 100以下)優(yōu)□ 良□ 一般□ 不及格□ 主考官簽名:注:對(duì)特殊病人不宜在病人床邊提及的問(wèn)題要安排在醫(yī)生辦公室進(jìn)行

      第二篇:縣人民醫(yī)院主任醫(yī)師(含副主任醫(yī)師)或科主任查房考核評(píng)分細(xì)則

      平武 縣 人 民 醫(yī) 院

      主任醫(yī)師(含副主任醫(yī)師)或科主任查房考核評(píng)分細(xì)則

      1、查房紀(jì)律和注意事項(xiàng)(分值10分)

      (1)三級(jí)醫(yī)師查房應(yīng)堅(jiān)持“四嚴(yán)”要求,即組織嚴(yán)密性、規(guī)章制度嚴(yán)肅性、醫(yī)療技術(shù)規(guī)范嚴(yán)格性和臨床思維嚴(yán)密性。杜絕任何粗枝大葉、草率從事、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。

      (2)主任醫(yī)師查房時(shí),應(yīng)按職稱各站其位,隊(duì)列有序,保持查房秩序。(2分)

      (3)按規(guī)定時(shí)間查房,不得遲到、早退,把握時(shí)間,一般在60-90分鐘內(nèi)。(2分)

      (4)參加人員衣裝整潔,儀表端莊,手機(jī)要處于震動(dòng)狀態(tài),非醫(yī)療事件不接打電話。(2分)

      (5)參加人員禁止隨地吐痰、吸煙和交頭接耳或高聲喧嘩。(2分)

      (6)查房過(guò)程中要遵守消毒隔離制度和保護(hù)性醫(yī)療制度(如對(duì)特殊病人不宜在病人床邊提及的問(wèn)題要安排在醫(yī)生辦公室進(jìn)行等)。(2分)

      2.查房程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(分值90分)

      按照“背”、“查”、“問(wèn)”、“講”、“解”程序進(jìn)行,并達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)要求。

      (1)背(分值10分,每小點(diǎn)2分):主任醫(yī)師帶領(lǐng)科室人員查房時(shí),住院醫(yī)師要背誦式陳述“入住院記錄”、“病程記錄”、擬診意見(jiàn)(印象)和“診療計(jì)劃”,以及醫(yī)囑執(zhí)行情況、病人感受意見(jiàn)和體征觀察情況。背誦陳述的標(biāo)準(zhǔn):①病歷陳述符合病歷書寫的規(guī)范要求;②病情觀察周密,體征判斷較準(zhǔn)確;③臨床思路清晰,有擬診意見(jiàn)和診療計(jì)劃,符合醫(yī)療規(guī)范;④主動(dòng)報(bào)告自我檢控存在的問(wèn)題及診治難點(diǎn)、疑點(diǎn);⑤上級(jí)醫(yī)師補(bǔ)充意見(jiàn)。

      (2)查(分值20分,每小點(diǎn)4分):主任醫(yī)師進(jìn)行五項(xiàng)檢查:①詢問(wèn)病人癥狀、檢查體征,并查看檢驗(yàn)、檢診報(bào)告;②檢查病歷質(zhì)量;③檢查診療方案及醫(yī)囑執(zhí)行情況;④檢查醫(yī)護(hù)人員“三基”水平,包括影像資料及心電圖等閱讀;⑤查詢病人對(duì)療效的感受和意見(jiàn)。

      (3)問(wèn)(分值20分):結(jié)合所查病例由主任和下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行雙向式提問(wèn)、回答或解答。按“三問(wèn)”,“三答”標(biāo)準(zhǔn)要求,即:①針對(duì)具體病例診療的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)

      1題進(jìn)行提問(wèn),住院醫(yī)師回答(8分);②針對(duì)病歷質(zhì)量問(wèn)題和醫(yī)療處置存在的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)、答辯(6分);③對(duì)下級(jí)醫(yī)師提出的疑難問(wèn)題和請(qǐng)示,進(jìn)行解答(6分)。

      (4)講(分值30分):主任醫(yī)師要結(jié)合所查病例進(jìn)行比較系統(tǒng)的學(xué)術(shù)講解或質(zhì)量講評(píng),達(dá)到“三講”要求:①結(jié)合病例進(jìn)行分析(即該病例或該病種有關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)資料綜述及診斷、鑒別診斷及治療的科學(xué)依據(jù)分析(15分);②結(jié)合所查病例講解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)進(jìn)展,包括相關(guān)循證資料(5分);③結(jié)合所查病例的病歷書寫質(zhì)量、對(duì)病例的療效觀察、服務(wù)質(zhì)量以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及不安全因素,進(jìn)行質(zhì)量講評(píng)(10分)。

      (5)解(分值10分,每小點(diǎn)5分):①主任醫(yī)師要解決下級(jí)醫(yī)師提出的疑難技術(shù)問(wèn)題,做出醫(yī)療決策或會(huì)診決定;②解決欠妥的診療計(jì)劃問(wèn)題,糾正不當(dāng)?shù)尼t(yī)療措施。

      3.查房檢測(cè)與評(píng)價(jià)

      采用6個(gè)項(xiàng)目加總檢測(cè)評(píng)分法,由各考評(píng)專家檢測(cè)被查人員的查房水平。檢測(cè)內(nèi)容包括:查房的組織紀(jì)律及“背”、“查”、“問(wèn)”、“講”、“解”水平。附表:主任醫(yī)師(含副主任醫(yī)師)查房考核評(píng)分表 附圖:查房隊(duì)列順序示意圖

      平武縣人民醫(yī)院 二0一一年八月二十五日

      附表:主任醫(yī)師(含副主任醫(yī)師)查房考核評(píng)分表

      (注:對(duì)特殊病人,不宜在病人床邊提及的問(wèn)題要安排在醫(yī)生辦公室進(jìn)行)

      附圖

      第三篇:副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)

      副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)

      副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)1

      一、廉潔自律執(zhí)行情況

      做到制度之內(nèi)不缺位,制度之外不越位。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,一年來(lái),沒(méi)有違反廉政規(guī)定和《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的行為。

      二、思想、學(xué)習(xí)情況

      加強(qiáng)政策、法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理和專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)、分析總結(jié)和依法辦事的實(shí)際工作能力。

      三、工作作風(fēng)方面

      注重堅(jiān)持講實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)。能傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn),幫助科室職工解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。會(huì)前開(kāi)展談心,相互交換意見(jiàn)。會(huì)后堅(jiān)持原則,履行職責(zé)。能誠(chéng)懇地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),既觸及問(wèn)題,又講究方法,注意分寸,達(dá)到互相尊重、互相諒解、互相支持、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推進(jìn)工作的氛圍和目的。

      四、存在的不足

      1、工作中存在惰性,對(duì)焦點(diǎn)問(wèn)題缺少開(kāi)拓性和啃硬骨頭的精神。

      2、專業(yè)知識(shí)有待進(jìn)一步提高,政策水平和理論素養(yǎng)還需加強(qiáng)和完善。

      3、工作中有急躁情緒,方法有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單、欠缺領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),影響了工作效果。

      五、履行本職工作情況

      1、圍繞醫(yī)療改革、發(fā)展的新形勢(shì),引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清醫(yī)院面臨的形勢(shì),樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念,正確理解醫(yī)患之間權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。針對(duì)群眾關(guān)心的服務(wù)態(tài)度、醫(yī)護(hù)質(zhì)量和收費(fèi)價(jià)格等熱點(diǎn)問(wèn)題,能及時(shí)與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通情況、制定措施、反饋的信息、及時(shí)改進(jìn)。

      2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)職工積極性。

      3、把行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)作為醫(yī)院精神文明的一項(xiàng)大事來(lái)抓,從改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療行為等方面修訂服務(wù)承諾內(nèi)容,開(kāi)展醫(yī)德滿意度調(diào)查。把服務(wù)行為置于群眾的監(jiān)督之下,明確把拒收紅包、回扣、提成和開(kāi)搭車藥、搭車檢查等列入承諾之中。在門診大廳設(shè)置意見(jiàn)箱,在病房設(shè)患者評(píng)價(jià)卡。建立并完善意見(jiàn)箱開(kāi)啟制度。

      (1)支持工會(huì)圍繞醫(yī)院中心工作積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督中的作用。鼓勵(lì)他們參與醫(yī)院管理,并對(duì)行政工作進(jìn)行監(jiān)督。支持工會(huì)、共青團(tuán)舉辦各種文藝、體育活動(dòng),活躍醫(yī)院職工的文娛生活,促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè),為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。

      (2)積極開(kāi)展院內(nèi)宣傳工作。

      5、帶領(lǐng)和督促后勤等部門,加強(qiáng)對(duì)傳染病區(qū)、計(jì)劃免疫規(guī)范化門診、更夫值班室(熱水房)、職工食堂改建、醫(yī)院供暖系統(tǒng)改造項(xiàng)目中管理及使用、院區(qū)環(huán)境綠化保潔、各科室的保暖日常服務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。結(jié)合實(shí)際,對(duì)工作中的重點(diǎn)內(nèi)容、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面及時(shí)指導(dǎo)、明確要求。

      6、支持行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理,有效利用人力、物力等資源,提高效率,降低醫(yī)院運(yùn)營(yíng)成本,不斷提高醫(yī)院科學(xué)管理水平。

      7、支持行政領(lǐng)導(dǎo)加快學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

      8、支持行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)醫(yī)療工作,以提高醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量為切入點(diǎn),開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目,規(guī)范管理,降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),不斷提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

      副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)2

      一年來(lái),在醫(yī)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了副主任醫(yī)師的崗位職責(zé)。

      一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。一年來(lái),能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。通過(guò)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

      二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作?!熬人婪鰝?,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)兒科理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,對(duì)病人的治療更加規(guī)范;

      三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。

      同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長(zhǎng)的、同志充分尊重,對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好形象。業(yè)務(wù)上秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于總結(jié),對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。

      理論與實(shí)踐相結(jié)合,出色完成臨床各項(xiàng)診療任務(wù),工作業(yè)績(jī)與上年相比,門診人次有所增加;日間診療業(yè)務(wù)有所提高;學(xué)習(xí)掌握兒科各項(xiàng)診療技術(shù);認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家基本藥物目錄制度,使用基本藥物;合理使用抗菌藥物,滿足病人需求的同時(shí)減低就醫(yī)成本。

      總之,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助、關(guān)心、支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會(huì),造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。

      副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)3

      一、思想政治方面:

      我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家政策及法律、法規(guī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,熱愛(ài)黨的衛(wèi)生事業(yè)。積極認(rèn)真負(fù)責(zé)超額完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。熱愛(ài)本職工作。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,醫(yī)德高尚,責(zé)任心強(qiáng),謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,任勞任愿,勇挑重?fù)?dān),服從安排,盡職盡責(zé),一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把自己所學(xué)的理論用于實(shí)踐,再把所獲得的實(shí)踐上升為理論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),積極參加各種專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)和繼續(xù)教育大專的理論學(xué)習(xí),發(fā)表論文與別人探討醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有扎實(shí)的專業(yè)理論,和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。深受領(lǐng)導(dǎo)和病人的歡迎,相當(dāng)有臨床經(jīng)驗(yàn),深受廣大群眾的歡迎。

      二、執(zhí)業(yè)道德方面:

      講究醫(yī)風(fēng)醫(yī)德:我從參加工作到此為止,就把醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)看得十分重要,對(duì)病人如親人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。從不給病人開(kāi)搭車藥,盡量給病人開(kāi)經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。

      三、在臨床專業(yè)技術(shù)方面

      努力把自己所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用于臨床實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)技術(shù)精益求精,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再將實(shí)踐上升為理論,不斷的理論到實(shí)踐,在由實(shí)踐到理論,為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展汲取最新醫(yī)學(xué)知識(shí),只有白天工作,晚上去查閱文獻(xiàn)資料,進(jìn)一步豐富自己的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐。特別是急診醫(yī)學(xué)方面,干的工作相對(duì)復(fù)雜多,需要的技術(shù)要全面,需要的知識(shí)重點(diǎn)是廣度,不只是深度,首先從廣度出發(fā),然后再到深度。因?yàn)槲覀兗痹\科要應(yīng)付的是各種各樣病人,而不是單看哪一科或哪一個(gè)病。因此我就把各科知識(shí)復(fù)習(xí)、研究綜合利用,由淺入深,很快適應(yīng)了急診臨床工作。

      我雖然晉升的是骨外科,但我除了做好四肢骨折、骨盆骨折等骨科的手術(shù)外,還會(huì)熟練地配合普外科的闌尾炎,腸梗阻,直、斜疝氣修補(bǔ),脾切出、修補(bǔ),胃穿孔修補(bǔ)等普外急診手術(shù)。

      所以本人在我醫(yī)院急診已成長(zhǎng)為一個(gè)具備急診副主任醫(yī)師技能的多面人才,在臨床一線工作中充分發(fā)揮臨床骨干帶頭作用工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤墾墾,樂(lè)于奉獻(xiàn),善于鉆研,有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng),具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在主任的指導(dǎo)下,組織急診創(chuàng)傷外科團(tuán)隊(duì)完成了“骨盆骨折切開(kāi)復(fù)位內(nèi)固定術(shù)”“Lisranc損傷修復(fù)內(nèi)固定術(shù)”“跟骨粉碎性骨折急診手術(shù)內(nèi)固定”“胸腹多發(fā)傷損傷控制性急診手術(shù)探查”等多項(xiàng)高質(zhì)量手術(shù),為我院創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,特別是在門診工作中,發(fā)揮傳統(tǒng)中醫(yī)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),施用中醫(yī)正骨手法,治療“Colles骨折,小兒橈骨小頭脫位,肩關(guān)節(jié)脫位”等患者180余死例,均獲良好效果,使患者免除了手術(shù)的痛苦,節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用,為我院創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益。

      副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)4

      我在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好醫(yī)療工作。救死扶傷,治病救人是醫(yī)生的職責(zé)所在,為此,我抱著為患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作,熱情接待每一位患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,受到了村民的好評(píng)。重點(diǎn)強(qiáng)化以人為本的職業(yè)責(zé)任,職業(yè)美德,職業(yè)紀(jì)律教育,以一切為病人,一切方便病人,在實(shí)際工作中我做到了以下幾點(diǎn);

      1、積極改善就醫(yī)環(huán)境,樹(shù)立衛(wèi)生室良好形象。

      2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全技校規(guī)范,操作規(guī)程,工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使醫(yī)療活動(dòng)有章可依,有規(guī)可循,嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部關(guān)于醫(yī)院感染管理規(guī)范和消毒隔離技術(shù)規(guī)范,合理使用抗生素,檢驗(yàn)核對(duì)制度,加強(qiáng)一次性醫(yī)療用品的使用管理,按要求消毒,毀形,焚燒處理。

      4、認(rèn)真寫門診日志,按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),處方各種表冊(cè)按規(guī)定填寫。

      5、身兼數(shù)職,由于條件所限,在護(hù)理與藥事方面的工作也由我一人擔(dān)任,在這兩方面我仍需不斷地努力學(xué)習(xí),做到規(guī)范護(hù)理的合理安全用藥。

      6、在日常診療活動(dòng)中,我盡量發(fā)揮做為一名中醫(yī)師的特長(zhǎng),用中醫(yī)四診辯癥的理論和針灸理療特色為廣大農(nóng)村醫(yī)患服務(wù)。

      7、除了正常的上下班外,按時(shí)參加值班制度。

      8、配合本院下鄉(xiāng)送健康服務(wù)活動(dòng),積極參與,并做好基本的服務(wù)工作。

      9、堅(jiān)持為村民進(jìn)行健康咨詢及宣傳工作,努力慣徹預(yù)防醫(yī)學(xué)在基層的優(yōu)勢(shì)。

      10、按時(shí)參加本院的例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并記錄完整。

      11、于今年取得了中醫(yī)全科醫(yī)師主治資格。、

      在這一年里,我所有的工作與生活都與各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的.幫助這密不可分,我懷著真誠(chéng)的心情感謝大家,新的一年里,我要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有自己良好的處事原則,本著修合無(wú)人見(jiàn),存心有天知的真理過(guò)好每一天。

      副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)5

      在經(jīng)過(guò)一年的努力后,我終于可以說(shuō)在不斷的成長(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步。

      作為醫(yī)院醫(yī)師的我,一年來(lái)認(rèn)真努力的工作,今年年對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年,我相信隨著我漸漸的成長(zhǎng),我會(huì)有更多的進(jìn)步,這些都是我會(huì)做好的事情,我相信我能夠做好,我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中,得到的發(fā)展的。在來(lái)年年里,繼續(xù)堅(jiān)持:

      一、思想上政治上緊緊圍繞醫(yī)院開(kāi)展的廉潔自律主題

      服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)盛環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)專用方法,做出最理想的醫(yī)學(xué)專用效果。

      二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)

      認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于總結(jié),對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。

      更完善、嫻熟地應(yīng)用各種醫(yī)學(xué)專用常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身醫(yī)學(xué)專用方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。

      指導(dǎo)、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)掌握基本醫(yī)學(xué)專用方法的操作技術(shù)和工作流程,言傳身教,對(duì)他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。

      三、工作業(yè)績(jī)與上年相比,醫(yī)學(xué)專用例數(shù)有所增加

      日間醫(yī)學(xué)專用水平有所提高;學(xué)習(xí)掌握了醫(yī)學(xué)專用科幾種新藥的具體應(yīng)用;小兒、老人醫(yī)學(xué)專用更加得心應(yīng)手。

      今后,要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會(huì),造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。

      就是這樣的,作為一名醫(yī)師,必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的醫(yī)術(shù)會(huì)得到更多的提高。不過(guò)這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度,我就能夠做的更好,相信我能夠做好。

      醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣,我會(huì)在來(lái)年年工作的更好的!

      副主任醫(yī)師考核個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)6

      在過(guò)去的一年中,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)了,積極配合科主任做好科內(nèi)各項(xiàng)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,遵紀(jì)守法、清正廉潔,處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

      對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格地按照臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程規(guī)范地操作,以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題,加強(qiáng)與臨床醫(yī)生溝通,重視各臨床科室的信息反饋意見(jiàn)并積極整改,開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目以不斷滿足臨床診療的需要,以患者為中心,以不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量為核心,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),提供可靠的診斷依據(jù),為搶救危重病人贏得了寶貴時(shí)間。

      出色地完成了全市農(nóng)村居民的健康體檢工程,完成實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生、全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢驗(yàn)人員的帶教、培訓(xùn)及大學(xué)生體檢和征兵體檢任務(wù)。整理、完善科內(nèi)各種檔案資料,審核室內(nèi)質(zhì)量控制圖,順利地通過(guò)了上級(jí)各部門的檢查。

      努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù),不斷地提高自身素質(zhì),與科內(nèi)同事互幫互學(xué),共同提高檢驗(yàn)技能。在新的一年里,我將以更加飽滿的熱情,努力做好本職工作,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

      第四篇:359紀(jì)律評(píng)分細(xì)1

      359紀(jì)律評(píng)分細(xì)則

      一.扣分制

      (1)每倆個(gè)紀(jì)侓組長(zhǎng)的紀(jì)律本上同時(shí)出現(xiàn)名字者,每組每次扣1分,嚴(yán)重者每人每次扣2分,不服從管理者每人每次扣3分,與紀(jì)侓班長(zhǎng)唱反調(diào)者和侮辱者扣5分,情節(jié)嚴(yán)重寫1000字反思。

      (2)隨意換位者每人每次扣1分,隨意移動(dòng)位置扣1分(除關(guān)門外,有特殊情況的可以向紀(jì)侓班長(zhǎng)請(qǐng)示),還有上課背靠背扣1分。

      (3)隨意外出者每人每次扣2分

      (4)課上違紀(jì)嚴(yán)重和被老師點(diǎn)名者扣2分,其他違紀(jì)扣1分,被行政檢察登記者扣3分。

      (5)無(wú)故曠課者扣5分,上課遲到者扣1分,體育課遲到扣2分,做早操和跑操扣2分,(請(qǐng)假除外或特殊情況)

      (6)上課頂撞老師扣10分,上課睡覺(jué)者扣3分,伏桌者超過(guò)一分鐘者扣1分(自習(xí)課若有睡意的同學(xué),可以輕輕站起來(lái)學(xué)習(xí))放野火嚴(yán)重者扣2分。

      (7)上課打水、請(qǐng)假上廁所者扣1分、吃東西扣3分,照鏡子、梳頭發(fā)者扣2分、傳紙條者扣2分,上課丟垃圾者扣2分。

      (8)集合(包括早操、跑操、體育課、平時(shí)學(xué)校要集合)時(shí)講話扣2分(最多提醒2次),還有吵鬧者扣3分(最多提醒1次)

      (9)班干部在講臺(tái)上講事時(shí),在底下講話和問(wèn)與此無(wú)關(guān)的問(wèn)題者扣1分

      (10)吃煙、嚼檳榔扣3分,打架扣5分。

      (11)向紀(jì)侓組長(zhǎng)那找紀(jì)侓本者扣2分,威脅紀(jì)侓組長(zhǎng)者扣5分,自習(xí)課、上課隨意發(fā)出很大的聲音扣3分。

      (12)自習(xí)課在黑板上布置作業(yè)、交作業(yè)扣1分

      (13)午休講話、發(fā)出大的聲音、扣2分。

      (14)喊報(bào)告須在前門喊,未在前門喊的扣1分。

      二、懲罰制

      (1)一周紀(jì)律本上出現(xiàn)6次者(600字反思,每多1次加100字。)

      (2)上課擾亂課堂紀(jì)侓者,影響老師心情者,800 字反思書,需向老師道歉。

      (3)自習(xí)課上被點(diǎn)名3次者,記錄在案,當(dāng)天交給班主任處理(注:檢討書寫完后第2天需站在講臺(tái)上面對(duì)全班同學(xué)讀一遍,自己貼在墻上),當(dāng)基分為負(fù)值時(shí),寫1000字檢討書,擦黑板一周。

      第五篇:申報(bào)副主任醫(yī)師技術(shù)職務(wù)專題考核材料(定稿)

      推薦XXX同志申報(bào)重癥醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師技術(shù)職務(wù)專

      題考核材料,男,35歲,于200年7月畢業(yè)于學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系,于同年,承擔(dān)見(jiàn)習(xí)醫(yī)師工作。200年3月考入市人民醫(yī)院,正式成為市人民醫(yī)院的一員并工作至今。先后在呼吸、急診、感染、消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),之后至200年10月一直在心血管內(nèi)科工作。200年10月至今據(jù)工作需要從事重癥醫(yī)學(xué)工作。目前是我院重癥醫(yī)學(xué)科副主任、主治醫(yī)師。

      該同志思想上積極要求進(jìn)步,積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小理論及“三個(gè)代表”的重要思。理論聯(lián)系實(shí)際,工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)病從態(tài)度好,經(jīng)常受到病人及其家屬的好評(píng)。起到了很好的先鋒模范作用。

      該同志于200年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,200年5月獲得主治醫(yī)師任職資格。在心內(nèi)科工作期間,對(duì)心內(nèi)科及內(nèi)分泌科相關(guān)疾病的診治熟練掌握,能獨(dú)立完成心急性心梗、心力衰竭、心律失常、心源性休克、高血壓危象、糖尿病酮癥酸中毒等急危重癥的搶救。承擔(dān)心內(nèi)科動(dòng)態(tài)血壓、動(dòng)態(tài)心電圖、運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn)等的操作分析。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué),200年9月-200年10月于復(fù)旦大學(xué)中山醫(yī)院心內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)。積極參與科研,20年參與的《肝動(dòng)脈栓塞化療治療無(wú)法手術(shù)肝癌的臨床應(yīng)用》研究榮獲六盤水市第十次科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)。

      200年由于工作需要于XXX學(xué)院附屬醫(yī)院ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)3個(gè)月,取得重癥醫(yī)學(xué)??漆t(yī)師資質(zhì)證書,之后參與組建了重癥醫(yī)學(xué)科。在重癥醫(yī)學(xué)科任主治醫(yī)師期間,承擔(dān)科室大量的技術(shù)及管理工作,認(rèn)真履行主治醫(yī)師職責(zé)。熟練掌握系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),并能用其解決臨床實(shí)際問(wèn)題;熟練掌握各種急、危、重癥的發(fā)病機(jī)理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則;掌握復(fù)蘇學(xué)、臨床藥理學(xué)的基本理論和知識(shí)。對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科相關(guān)的急危重癥如:膿毒血癥、心肺復(fù)蘇、休克、ARDS、MODS、致使性心律失常、糖尿病昏迷、DIC、重癥胰腺炎、多發(fā)性創(chuàng)傷、急性中毒、重癥手足口病等的診斷、搶救、治療熟練掌握。對(duì)危重患者的內(nèi)環(huán)境紊亂的糾正、營(yíng)養(yǎng)支持、抗生素的應(yīng)用策略等能理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新的研究成果及臨床經(jīng)驗(yàn),不斷鉆研與探索,提高危重癥患者的搶救成功率。對(duì)ICU相關(guān)的各種監(jiān)測(cè)及操作技術(shù)如:深靜脈穿刺、氣管插管、微創(chuàng)經(jīng)皮氣管切開(kāi)術(shù)、動(dòng)脈壓監(jiān)測(cè)穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等熟練掌握。對(duì)各種儀器如:血?dú)夥治鰞x、呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、便攜式呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀等的操作熟練掌握并承擔(dān)科室各種儀器的日常維護(hù)工作。分管一個(gè)醫(yī)療組,分管7-10張床位,每日查房2-3次,每年工作50周以上,每年分管住院病人200人次以上。承擔(dān)科室院感管理、醫(yī)療質(zhì)控、病歷質(zhì)控等工作;主持科室疑難病例討論、死亡病例討論;檢查、修改下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,決定病員出院,審簽出(轉(zhuǎn))院病,指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作;參加值班、會(huì)診、出診工作;每年外出學(xué)習(xí)4-5次,不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的新技術(shù)、新進(jìn)展,取得了《抗菌藥物臨床應(yīng)用及管理培訓(xùn)合格證書》及《新型冠狀病毒疫情醫(yī)療救治培訓(xùn)合格證書》。廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐。經(jīng)常組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),開(kāi)展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,做好資料積累,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任臨床教學(xué),指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師工作,每年講課2-5次。作為主要研究員參與《“CS”技術(shù)在經(jīng)人工氣道機(jī)械通氣危重患者中的臨床應(yīng)用研究》的科研項(xiàng)目。所開(kāi)展的“微創(chuàng)經(jīng)皮擴(kuò)張氣管切開(kāi)術(shù)”獲我院第十三屆新技術(shù)新項(xiàng)目三等獎(jiǎng),此技術(shù)還在六盤水市第一屆重癥醫(yī)學(xué)論壇上交流,對(duì)此技術(shù)的推廣應(yīng)用作出

      了貢獻(xiàn)。先后發(fā)表了《例療效觀察》、《臨床分析》、《應(yīng)用分析》、《搶救體會(huì)》、《應(yīng)用體會(huì)》等多篇學(xué)術(shù)論文。同時(shí)該同志在我院“三甲”醫(yī)院評(píng)審中承擔(dān)了大量的工作,為我院成功通過(guò)“三甲”醫(yī)院評(píng)審作出了重要的貢獻(xiàn)。

      在扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力基礎(chǔ)上,該同志更是積極要求進(jìn)步,于2012年9月通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗取得了重癥醫(yī)學(xué)科副主任的任職資格。在副主任的崗位上,任勞任怨,不怕苦不怕累,積極配合主任開(kāi)展科室的管理工作,得到了科室成員及院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。

      根據(jù)該同志的工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、管理能力,經(jīng)我院職稱評(píng)審組審查:該同志完全能勝任重癥醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師工作,同意推薦其申報(bào)重癥醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱。

      醫(yī)院

      2013年 8 月 20日

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