第一篇：高莊學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查制度

高莊學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查制度

為進一步規(guī)范我學(xué)區(qū)教學(xué)教研常規(guī)工作管理，強化教學(xué)管理意識和教學(xué)質(zhì)量意識，推進學(xué)校教育科研工作，推動教學(xué)改革，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量。根據(jù)教辦的要求及結(jié)合我學(xué)區(qū)的實際情況，特制訂本制度

一、每個月的二十五號左右對學(xué)區(qū)全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進行全面細致的檢查。

二、要求每個教師檢查前做好充分的準備，放到指定的位置接受檢查。

三、要求每位教師要把工作做在平時，不要應(yīng)急補抄，確保業(yè)務(wù)保障教學(xué)質(zhì)量。

四、在檢查時，檢查組成員本著公平、公正、實事求是的原則，對每位教師客觀的評價。

五、對檢查結(jié)果做出系統(tǒng)的分析，填寫入表存檔。

六、所檢查的結(jié)果，計入教師臺帳管理。

七、檢查組成員每一次檢查完必須寫出檢查總結(jié).八、本制度自二0一四年三月起執(zhí)行。

次邱鎮(zhèn)高莊學(xué)區(qū)

2014---04

第二篇：高莊學(xué)區(qū)三月份業(yè)務(wù)檢查通知

高莊學(xué)區(qū)四月份業(yè)務(wù)檢查通知

為加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進一步提高我學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)區(qū)教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，定于4月29日對高莊學(xué)區(qū)全體教師的業(yè)務(wù)進行檢查。具體情況如下

一、時間：2014年4月29日

二、檢查內(nèi)容：備課、作業(yè)及批改、各種記錄、配套練

習(xí)冊、單元測試及分析五大塊。

三、檢查人員：林存迎向中生郭華張良民賈春霞張國強

四、要求：

1、希望老師們對照標準完善好自己的業(yè)務(wù)

2、檢查標準按照《檢查方案》及教學(xué)進度表來執(zhí)行。

3、檢查人員做好檢查記錄，根據(jù)老師的實際情況給予相應(yīng)的分數(shù)，最后排出名次。

4、檢查結(jié)束后，檢查人寫出總結(jié)整理好材料上交學(xué)校存檔。

次丘鎮(zhèn)高莊學(xué)區(qū)

2014—04--25

第三篇：學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查匯報材料

學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家早上好

2013年下學(xué)期按照教育局和學(xué)區(qū)部署并緊密結(jié)合本校實際，按照以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為原則，加強教學(xué)研究，狠抓德育教育和安全教育，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路，振奮精神，扎實工作，取得了一定的成效。

一、資金使用情況。

我們嚴格執(zhí)行2013年初制定的預(yù)算，除確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦行為和教師的辦公條件。年初學(xué)校拉了4M的寬帶網(wǎng)，供老師們上網(wǎng)查閱資料；新購置打印機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),新?lián)Q了學(xué)生被褥48套,改善了學(xué)生住所問題.在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。體育活動器材、多媒體教室、學(xué)生計算機室使用正常，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

首先各位領(lǐng)導(dǎo)能從自身做起，以坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)上經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫論文，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面平等待人，與人為善，工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步

形成了學(xué)校自身特色;充分調(diào)動每個教師積極性，事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，各位領(lǐng)導(dǎo)都能做到各司其職，各盡其責(zé)，同時倡導(dǎo)分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力，工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和-諧的校園氛圍。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。

針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛學(xué)生放在首位。本學(xué)期我們組織教師認真學(xué)習(xí)了中國當代教育家的先進事跡和先進的教育理念，要求教師做到“六個一”，即了解每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，友愛每一個學(xué)生，學(xué)習(xí)每一個學(xué)生，教好每一個學(xué)生，依靠每一個學(xué)生。

四、學(xué)校制度得到進一步完善

本學(xué)期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《毛窯小學(xué)教師聘用制試行方案》、《教師考評制度》、《班主任工作考評細則》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《教師考勤制度》、《查崗制度》《師德考核制度》等。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

五、堅持德育為首，全面提高師生思想道德素質(zhì)

1、在學(xué)校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定德育工作計劃，定時開展德育活動。重視發(fā)揮少先隊主導(dǎo)作用。加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓少先

隊工作,健全組織、完善機構(gòu)。

2、本學(xué)期我們始終貫穿德育教育內(nèi)容的活動有：每周一的國旗下的演講；每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播；師生讀書活動（要求3-6年級學(xué)生要有讀書筆記）；開學(xué)典禮；科普小制作；“中國夢、我的夢”詩歌朗誦；小學(xué)生秋季趣味性運動會；體操比賽；師生書法、繪畫、手工制作展評；素質(zhì)教育講座；安全法制教育大會及防地震安全演練等。來豐富師生的校園生活。

3、定期更換板報內(nèi)容。

六、教學(xué)管理常抓不懈

1.加強班務(wù)管理。班務(wù)管理是學(xué)校管理中的首位，開學(xué)初結(jié)合學(xué)校實際重新制定了班主任考核制度，班主任津貼發(fā)放實施方案以及班主任考評細則。堅持“六跟班”（自習(xí)、早操、午操、集會、活動、兩放學(xué)）?！八臋z查”（學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、課外活動）。并且班務(wù)工作做到周周有活動，周周有安排，周周有記錄。

2.堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，評課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。每學(xué)期校長堅持聽課20節(jié)，主任聽課25節(jié)，教師不少于15節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學(xué)工作的改革。每學(xué)期還要進行不少于四次常規(guī)業(yè)務(wù)大檢查，對教師教案及各年級的作業(yè)及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。

3.按計劃如期開展校本研修工作。開學(xué)初，我校舉行了全體教師觀摩課活動，教師既得到了鍛煉，又豐富了課堂教學(xué)經(jīng)驗。上公開課的教師要求交教案，聽課教師要求寫心得，集體學(xué)習(xí)也一樣（雙周三）

要求主講交文稿，參與者寫心得。在第九周舉行了校級教學(xué)能手評選活動。今后還將組織教師進行了外出聽課、培訓(xùn)、以及四校聯(lián)教等活動，進一步提高教師的業(yè)務(wù)教學(xué)水平，促進教師間相互學(xué)習(xí)和交流。達到共同提高，共同進步。

4.及時了解學(xué)生情況。我校教師堅持對學(xué)生進行階段性測試，及時了解學(xué)生的知識掌握情況，隨時與家長保持聯(lián)系，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，每位教師都有家訪登記冊，記錄詳細，從而改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為。

5.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)，要求每位教師都必須完成一萬字左右的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治學(xué)習(xí)筆記，并及時檢查落實。定期組織教師參加集體學(xué)習(xí)，聽講座，看名師課堂實錄等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6.加強師生基本功訓(xùn)練，要求教師講普通話，寫規(guī)范字。每周完成一張“兩字一畫”作業(yè)，由教導(dǎo)處檢查評比。舉辦了師生書畫、手工制作比賽，組織學(xué)生進行學(xué)生作業(yè)展評活動，對書寫認真，工整的學(xué)生給予獎勵。

7、“雙高雙普”工作落到實處。從接受任務(wù)以后，學(xué)校成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)。各項工作有計劃地進行落實，順利完成了“雙高雙普”的各項工作。

8、積極參加各級各類的課題研究。由劉小剛負責(zé)的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》課題研究已經(jīng)成功結(jié)題。上學(xué)期我又申報了陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)微型課題《淺議提高農(nóng)村學(xué)生寫作能力的途徑》并已經(jīng)立項，正結(jié)題中。同時，我們的校本課題研究工作正在有序的開展中。

七、安全工作得到的足夠重視

1.本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作預(yù)案》，并且各級各層都簽訂了安全責(zé)任書。

2.安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周一要對學(xué)校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，勤值班，嚴查崗，重視冬季教職工取暖工作，高度預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生。

3.安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周一要對學(xué)校的安全設(shè)施進行一次排查，做好排查記錄。

八、積極開展各種活動

1.本學(xué)期主要開展全校性的比賽有：詩歌朗誦，師生書法、繪畫、手工制作比賽，科普手抄報、百科知識競賽、體操比賽、小學(xué)生趣味性運動會。及時對獲獎的集體及個人進行獎勵，激發(fā)學(xué)生參與課外活動的熱情，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華，豐富校園學(xué)習(xí)生活。

2.全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，積極開展“達標爭優(yōu)”活動，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課。促進了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，提高了師生的身體健康水平。

3.對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進行讀寫算的基本功檢測，全面了解和掌握學(xué)生的基本情況。

九、少對工作建設(shè)

1.堅持周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌，對學(xué)生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學(xué)生進行了德育安全知識教育。

2.學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播室，每周二、四各進行一次校園廣播，每周四全校學(xué)生組織一次少隊活動。

十、嚴格規(guī)范了考勤管理

1.考勤記錄認真，及時公布。教師出勤率高，只出現(xiàn)了一次曠職現(xiàn)象。

2.值周教師與教導(dǎo)處并肩合作，對學(xué)校各個崗位教師的出勤情況勤檢查，勤記錄，勤公布，保證了教育教學(xué)的順利進行。

總之，我校在過去的半學(xué)期中取得了發(fā)展，通過中期測試學(xué)生的成績有所提高，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，但在往后的教學(xué)道路上，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點，所以在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為提高辦學(xué)水平而不懈奮斗！

我的匯報完畢，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議。

第四篇：紀昌莊學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)教學(xué)工作總結(jié)

紀昌莊學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)教學(xué)工作總結(jié)

張東彬

總結(jié)前段教學(xué)工作。我學(xué)區(qū)以課堂提效為突破口，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)，進一步提高學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展。在全體教師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，制定了教學(xué)計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進行教學(xué)改革，教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機結(jié)合，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。

同時，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，抓好資源共享，智慧共享、強調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

二、推進課程改革，搞好校本教研 突出新課程改革工作重點。全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標準，領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)學(xué)生特點的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。充分發(fā)揮教研組的陣地作用，加強教研組的組織建設(shè)，扎實有效地開展了教研活動。各個科組長在校長的帶領(lǐng)下針對學(xué)校實際情況，做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容豐富，注重實效。我們還在學(xué)校內(nèi)開展了公開課、評課等活動，教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強課堂教學(xué)研究上來，做到優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。

三、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

堅持依法治教。嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進步、以機制求活力”的方向，進一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。

堅持月考制度，每次月考認真組織，嚴格批閱，并針對每次月考的成績進行分析評價，查缺補漏；加大培優(yōu)補差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實情分析，制定了培優(yōu)補差計劃，并制定培優(yōu)補差的目標，要求教師認真落實，制定具體可行的措施，有針對的進行輔導(dǎo)，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步。

四、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校強化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗。本學(xué)期12人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動，打造名師；充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。假期開學(xué)前，學(xué)校對教師集中進行校本培訓(xùn)，首先是對教師進行師德培訓(xùn)，培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗，不畏艱辛，開拓創(chuàng)新的進取心;對學(xué)生高度負責(zé)的責(zé)任心，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo)。組織青年教師教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀，世界觀、價值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。在活動中指導(dǎo)。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動，指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點，適時予以表彰。在制度上督促。

五、重視教學(xué)反思，提高教研水平

反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，它是校本教研最普通的形式，按教學(xué)進程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時、自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

六、執(zhí)行課程計劃，加大檢查力度。

嚴格按《河北省六年制小學(xué)課程安排》科學(xué)地安排課表，開齊、上足各類各門課程，要求每位教師嚴格按課表上課，不得私自調(diào)課、停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查、記錄，并直接與考核成績掛鉤。我們嚴格控制學(xué)生的在校時間，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生、加重學(xué)生的過重的課業(yè)負擔和心理負擔的行為。促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。對教師的備課、作業(yè)實行量化打分，對檢查出來的問題，在會上指出，限期改正，成績計入平時考核成績。

七、積極開展活動，促進自主發(fā)展

素質(zhì)教育要求學(xué)生能生動活潑、自主和諧地發(fā)展，而是實現(xiàn)這一發(fā)展的前提，是學(xué)生能真正地參與學(xué)習(xí)實踐活動。本學(xué)期，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育觀，留足學(xué)習(xí)時間，把學(xué)生的自由權(quán)還給學(xué)生，我們還十分重視活動課程對學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力的培養(yǎng)，要求在活動課教學(xué)中，形式活潑，內(nèi)容靈活，氣氛活躍，讓活動課真正“活”起來。通過綜合實踐活動課的教學(xué)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長和綜合素質(zhì)。我們還積極開展好第二課堂活動，使學(xué)生學(xué)有所長，切實提高了學(xué)生的素質(zhì)。

八、有效開展寫字教學(xué)

加大寫字繪畫教學(xué)的力度，對學(xué)生坐姿及執(zhí)筆姿勢進行強化訓(xùn)練。硬筆、繪畫全面開展，做到有方案、定時間、定內(nèi)容，多次開展寫字評比活動，針對寫字教學(xué)每月進行一次階段性總結(jié)，好的方法及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

九、利用網(wǎng)絡(luò)資源，引領(lǐng)教師拓寬教學(xué)視野。

引導(dǎo)教師大量閱讀有關(guān)教學(xué)書籍、報刊的同時，學(xué)區(qū)還鼓勵教師參加遠程培訓(xùn)和遠程資源共享，每位教師一個獨立的注冊號，促進教師教學(xué)視野的拓寬、教研水平地提高和理論知識的豐富。

十、不足之處

1、今后還要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。

3、要進一步實施好校本教研和校本培訓(xùn)，建立和完善有關(guān)制度，落實檢查和考核。

4、結(jié)合學(xué)校實際，加強課題研究，求真務(wù)實。

綜上所述，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。學(xué)校工作，有時千頭萬緒，我們埋頭苦干，默默無聞，許多時候工作是辛苦的，但我們心情是愉快的，我們始終相信，為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。在工作中，我們始終明確干工作應(yīng)團結(jié)協(xié)作，相互理解，以誠待人，把集體的利益放在首位，以大局為重。在工作中，我們很舒心、順心，并且充滿著信心。

第五篇：高莊小學(xué)安全工作定期檢查制度

高莊小學(xué)安全工作定期檢查制度

安全檢查制度是學(xué)校安全工作事先防范的重要制度。為進一步有效地抓好我校安全工作，特制訂如下安全檢查制度：

1、各班級設(shè)有安全員。班主任為本班級的第一責(zé)任人。各班級對安全檢查要自成體系，責(zé)任要落到具體人頭上，對重要部位和貴重物品檢查要定時、定人、定位檢查。

2、安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內(nèi)容、重點和方法，促進各項防范措施的落實。

3、安全檢查要經(jīng)常性進行。班主任每月組織一次檢查，檢查時發(fā)現(xiàn)隱患，立即上報。學(xué)校限期指定專人進行整改，事后落實整改反饋情況。

4、嚴肅安全檢查報告、整改追源制度。對查出的不安全因素要及時報告，分管領(lǐng)導(dǎo)及時整改。對問題不報告的或不處理而造成損失的相關(guān)人員，將追究相關(guān)責(zé)任。

5、嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責(zé)人和存有安全隱患的部門負責(zé)人簽字，有關(guān)落實情況檢查負責(zé)人要進行再復(fù)查。

6、建立安全檢查評比制度。對自查自改無隱患的班級要給予表揚，對隱患多、漏洞大，又遲遲不整改的，進行批評教育或通報批評。安全檢查工作列入年終評先、個人評優(yōu)考核。

7、建立檢查情況校內(nèi)通報及向領(lǐng)導(dǎo)匯報制度。學(xué)校辦公室除了每月1次的安全檢查之外，元旦、春節(jié)、五

一、暑假、國慶、寒假分別進行六次大檢查，在重要階段或特殊時期可隨時進行專項或全面的抽查，并將檢查情況在校內(nèi)進行通報或直接向領(lǐng)導(dǎo)匯報。