第一篇：相識(shí)今天團(tuán)體活動(dòng)方案

“相識(shí)今天、相約未來(lái)”心靈成長(zhǎng)團(tuán)體活動(dòng)方案

大家好，很高興今天能和大家一起做游戲、一起領(lǐng)悟成長(zhǎng)、暢想未來(lái)。每個(gè)人從出生到長(zhǎng)大總要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。就像毛毛蟲一樣，有一個(gè)故事是這樣講的：

毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑……這是多么生機(jī)勃勃的景象啊。毛毛蟲對(duì)這一切羨慕極了。這時(shí)，一只頑皮的小瓢蟲發(fā)現(xiàn)了他，立刻大驚小怪地叫起來(lái)：“快來(lái)看哪！這兒有個(gè)丑八怪！”于是，大伙兒紛紛過(guò)來(lái)看小瓢蟲的新發(fā)現(xiàn)。毛毛蟲傷心極了，他聽到了各種各樣的議論，原來(lái)自己又丑又笨，還特別不合群。幸好瓢蟲媽媽趕來(lái)為毛毛蟲解了圍，她嚴(yán)厲地批評(píng)了小瓢蟲：“孩子，你不該帶頭嘲笑別人。毛毛蟲雖然不像我們一樣會(huì)飛會(huì)跑，可是他也能做一些事情?！彼蚨ㄖ饕?，自己不能悲觀失望，也不能妒忌別的蟲子。他要吐絲，為自己編織一間牢固的繭房。于是，他開始埋頭苦干起來(lái)。用了幾天幾夜的時(shí)間，毛毛蟲終于把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里?！耙院笥謺?huì)怎么樣？”“一切都會(huì)變的，一切都會(huì)好起來(lái)，我必須有耐心?！泵x也常常這樣安慰自己。他咬破繭子爬了出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲，他生出了兩對(duì)輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。毛毛蟲高興得幾乎不敢相信自己的眼睛。他試著舞動(dòng)了一下翅膀。啊，真是太妙了!他已經(jīng)輕輕地從葉子上飛了起來(lái)，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。

我們同學(xué)何嘗不希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，有朝一日能做很多事，體驗(yàn)蝴蝶自由飛舞的感覺呢？不過(guò)成長(zhǎng)是需要我們不懈的努力和時(shí)間的累積的，也許你會(huì)覺得成長(zhǎng)的過(guò)程很漫長(zhǎng)，你會(huì)很羨慕那些大人，在面對(duì)困難的時(shí)間覺得形單影只，不過(guò)與你一起成長(zhǎng)的同行者很多，今天就讓我們一起搭乘成長(zhǎng)號(hào)列車，一起感悟成長(zhǎng)、暢想未來(lái)。

一、相識(shí)接龍

成長(zhǎng)號(hào)列車上有很多乘客，怎么能找全他們，我們一起登上列車，駛向未來(lái)呢？我們今天就用相識(shí)接龍的活動(dòng)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。具體完成的過(guò)程大家要按這樣的流程來(lái)做，我給大家演示一下，兩人對(duì)立站著，伸出手，手背相對(duì)，說(shuō)：原來(lái)沒見過(guò)（原來(lái)就相識(shí)），今天見了面（今天再見面）（掌心內(nèi)翻180度，大拇指接觸）我們握個(gè)手，一起上車走（以大拇指為圓心，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)180度，握手）我叫...（各報(bào)家門）然后兩人出拳決定勝負(fù)，輸者把兩手放在勝者肩上，隨他周游，勝出的人和其他人或者另一組勝出者以此方式?jīng)Q定成敗，直到最后只剩下一人做“列車長(zhǎng)”，帶我們駛上未來(lái)，最后我們首尾相連，呈一個(gè)圓形站立。分享活動(dòng)感受、體會(huì)?？偨Y(jié)

二、成長(zhǎng)蛻變

我們今天在這里相識(shí)，一起要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，克服成長(zhǎng)中可能遇到的一個(gè)個(gè)困難，共同走向未來(lái)，不過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中我們可能會(huì)像安徒生童話中的那個(gè)丑小鴨一樣要經(jīng)歷嘲笑，要重新認(rèn)識(shí)自己，要迎接現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有克服成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)困難，我們才會(huì)蛻變成白天鵝。下面跟大家一起做一個(gè)游戲，假設(shè)大家的起始級(jí)別都是雞蛋，下面我們可以通過(guò)石頭、剪刀、布的形式PK，PK勝利者,即可升級(jí)為“小雞” , 輸家仍然為“ 雞蛋”，第一輪結(jié)束,“雞蛋”和“雞蛋” PK, “小雞”和“小雞”PK.第二輪開始,“雞蛋”仍然為變身而努力尋找另外的“雞蛋” PK.“小雞” 要尋找另外的“小雞”進(jìn)行PK,贏家升級(jí)為“ 母雞”,輸家降級(jí)淪為“雞蛋”。第三輪,同上理論,“母雞”為了升級(jí),要尋找其他“母雞” PK.贏者可升級(jí)為“鳳凰,”輸者淪為“小雞”。第N輪,“鳳凰”為了變成人,要尋找其他“鳳凰” PK.贏者變成人。順利變成人的成員,可順利通過(guò)比賽。分享感受、總結(jié)。

三、未來(lái)夢(mèng)想

長(zhǎng)大后我們會(huì)是什么樣呢？未來(lái)我是——————

四、笑迎未來(lái) 播放或者合唱歌聲與微笑（請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天明天這歌聲，飛遍海角天涯,飛遍海角天涯，明天明天這微笑，將是遍野春花,將是遍野春花。）

第二篇：團(tuán)體活動(dòng)策劃方案

團(tuán)體活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2012年5月11日至12日

地點(diǎn)：大足龍水湖國(guó)際休閑度假區(qū)

人數(shù)： 34位成人，4位兒童。

交通方式：自駕(全程往返大約160公里，每車油費(fèi)約100元，此費(fèi)用由公司報(bào)銷)

費(fèi)用：?jiǎn)T工：100元/人（此費(fèi)用自理），家屬：100元/人（此費(fèi)用自理），其他費(fèi)用由公司承擔(dān)

行程：

第 1 天

? 下午集合出發(fā)，乘車經(jīng)成渝高速(郵亭下道)，郵亭鯽魚（晚餐）； ? 晚餐后前往大足龍水湖（農(nóng)家樂）安排住宿；

? 在農(nóng)家樂自由活動(dòng)（農(nóng)家樂K歌等）或者夜游龍水鎮(zhèn)，吃小吃等。第 2 天

? 早餐后乘船游覽被譽(yù)為“巴渝西湖”的名勝風(fēng)景區(qū)—龍水湖，在地處山峰層疊、景色秀麗的玉龍山麓下，延綿約10公里的湖區(qū)港汊縱橫,108個(gè)姿態(tài)各異的島嶼點(diǎn)綴其中，湖光山色水天一線，群鶴飛舞、嬉水湖心，島山蒼松翠綠、綠樹掩映，還有白鶴、野鴨、鴛鴦等20多種珍禽棲息于島上，一派野趣盎然的天然風(fēng)光； ? 也可在湖灣休閑垂釣等；

? 中餐后乘車返回重慶，結(jié)束愉快旅程。

第三篇：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)方案

《誠(chéng)信一生》中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信（誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

排練節(jié)目

審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。

三、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開始。

2、集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

3、演講：《誠(chéng)信是什么》

4、講故事：《毛主席信守還書期》

5、舞蹈《大家一起來(lái)》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》

7、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法

8、列舉校園中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為，樹立誠(chéng)信意識(shí)

9、雙簧：《百元鈔票的自述》

10、誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)

11、宣讀《班級(jí)誠(chéng)信守則》并簽名做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人

12、學(xué)生代表講話

13、請(qǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)（邱志鵬）

2、中隊(duì)長(zhǎng)（邱志鵬）匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，中隊(duì)長(zhǎng)（邱志鵬）講話：

少先隊(duì)員們：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信。

誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信消退，“拜金”在滋長(zhǎng)。“利益”取代了美德，誠(chéng)欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠(chéng)信高高翹起。誠(chéng)信變輕了！難道“誠(chéng)信”真的可以拋棄嗎？今天，我們?cè)谶@里舉行《誠(chéng)信在我身邊》主題活動(dòng)，希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。掌聲有請(qǐng)主持人：黃洛東、陳麗瓊

（二）活動(dòng)過(guò)程

主持人男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。

主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合：“誠(chéng)信”還在我們的身邊嗎？主題班會(huì)——“誠(chéng)信一生”現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞馬文宏同學(xué)的演講《誠(chéng)信是什么》。

女：謝謝馬文宏同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。

女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信，才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛與國(guó)際的信任。

男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起。

女：自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。女：誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)弄虛作假、吹牛奉承；

男：誠(chéng)則信，不會(huì)出爾反爾、撒謊騙人；

女：誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)而辦事則順利。

男：中國(guó)從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠(chéng)信，在焦急上

失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。

男：請(qǐng)聽邱志鵬同學(xué)給我們講《毛主席信守還書期》的故事：

女：關(guān)于誠(chéng)信還有很多故事，長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽了仍讓人感慨不已。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以信義之邦著稱于世。翻閱中國(guó)歷史，古代有：孔子的“民無(wú)信不立”；商鞅立木取信于民；

女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬(wàn)言書，展示了他敢講真話，為民請(qǐng)命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商李嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專訪時(shí)，吐露了他的成功之道——恪守誠(chéng)信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁時(shí)，這樣問(wèn)到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅(jiān)定的回答到：“一字而已——信?！彼姆胃?，深深的震撼著我們的心靈。

女：當(dāng)前，我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往，我們?cè)跄茏粤⒂谑澜缑褡逯?？因此，誠(chéng)信，是關(guān)系國(guó)家，民族興衰的大事！誠(chéng)信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：讓我們大家一起來(lái)，做個(gè)誠(chéng)信的人吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》

男：同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€(gè)生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅(jiān)守誠(chéng)信的故事嗎？讓我們來(lái)欣賞由郭思銳、莊勤偉同等學(xué)帶來(lái)的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你們一定有許多感觸？

（討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法）

男：好了！接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞這樣一個(gè)故事，課本劇《在金色的沙灘上》

女：讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級(jí)，你最相信誰(shuí)？

男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）

女：接下來(lái)我們來(lái)聽聽由同學(xué)們來(lái)列舉我們身邊的誠(chéng)信的行為和不誠(chéng)信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）

男：我們不會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓枚t到；無(wú)論什么時(shí)候，老師都不會(huì)遲到，而會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，老師就是我們誠(chéng)信的榜樣??

女：同學(xué)們也列舉了社會(huì)上一些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象：有的機(jī)構(gòu)說(shuō)到小區(qū)去為居民免費(fèi)檢查身體，其實(shí)是商家推銷藥品，騙老年人買他們的產(chǎn)品，實(shí)際上對(duì)老人的身體健康沒有好處；很多網(wǎng)吧里貼著“禁止16歲以下兒童入內(nèi)”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網(wǎng)吧里玩游戲；一些袋裝兒童食品包裝上標(biāo)明內(nèi)有某玩具，吸引小孩去買，實(shí)際上里邊并沒有；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有小販在秤下邊

粘著吸鐵石??

男：下面我們一起來(lái)欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）

男：同學(xué)們你想知道自己誠(chéng)信度多高嗎？我們來(lái)個(gè)誠(chéng)信IQ小測(cè)驗(yàn)吧。

女：下面來(lái)制定《年級(jí)誠(chéng)信守則》，宣讀《年級(jí)誠(chéng)信守則》。并請(qǐng)?jiān)敢庾袷卦撌貏t的同學(xué)簽名并接受全年級(jí)同學(xué)的監(jiān)督，做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。

（合）：同學(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人！請(qǐng)學(xué)生代表講幾句。

（合）：我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好！請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》。

（在音樂聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：

少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠(chéng)信一生》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開放！

1搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.2馬蘭開花幾朵

第四篇：教師團(tuán)體活動(dòng)方案

中學(xué)教師團(tuán)體活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

在期末緊張的教育教學(xué)工作中，給教師創(chuàng)造一個(gè)放松、溝通、休閑的機(jī)會(huì)，讓老師們身體放松、心情愉悅的工作，生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：2008年12月23日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球50個(gè)、蠟燭25只左右、輕松、歡快的音樂

五、活動(dòng)內(nèi)容：

《破冰熱身》

1、擊掌系列（集中注意力訓(xùn)練）

不同的擊掌方式，使老師們盡快集中注意力，開始今天的活動(dòng)，同時(shí)也交給老師們一些組織的技巧：（跟我學(xué)；愛的鼓勵(lì)；加油）

2、氣球系列（充分活動(dòng)肢體，感受快樂心情）

每個(gè)老師一個(gè)氣球，吹得比頭大一些，系好。不同的形式擊打氣球練習(xí)，后隨音樂帶氣球繞場(chǎng)，同時(shí)記住五位老師的生日，音樂停止兩人把兩個(gè)氣球在胸前擠爆。

3、“蜂巢”活動(dòng)（活動(dòng)肢體、感受快樂、消除隔膜）

兩人手拉手扮作“蜂巢”中間圍一人為“蜜蜂”隨著音樂繞場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)主持人說(shuō)“蜜蜂”時(shí)，蜜蜂從蜂巢中飛出去尋找新的蜂巢；當(dāng)說(shuō)到“蜂巢”時(shí)蜂巢打散重新組合成新的蜂巢；當(dāng)說(shuō)到“暴風(fēng)驟雨”時(shí)，都解散重新組合。

4、組隊(duì)：所有蜜蜂為一隊(duì)、蜂巢的兩個(gè)人為另外兩隊(duì)。

《信任之旅》（提高心理素質(zhì)，調(diào)整心態(tài)）

1、“不倒翁”（體會(huì)信任與被信任，感受同事間的和諧、美好）

每組手拉手圍成一個(gè)圓圈，一人站在中間，雙手抱在胸前（避免傷到同伴）蒙住雙眼，讓他自然倒向一方，周圍的同伴將他依次推成圓形，五圈后將他舉起，然后放下。（分享信任與被信任的感覺）

2、“心靈呼喚”（體會(huì)人與人之間的真情，感受集體的溫暖）

50人圍成里外兩個(gè)圓圈，兩兩相對(duì)站成同心圓，中間擺放一圈成心形的蠟燭。

在柔柔的音樂聲中，閉上眼睛，靜靜的、靜靜的深呼吸，然后在主持人的話語(yǔ)中，抬起右手出1、2、3、4。如果彼此都出1則斜視手指，出2就只瞪對(duì)方，出三就與對(duì)方握手，出4則互相擁抱；如果雙方不一樣，那就保持原狀，出1的斜視手指，出3的空抬起手。這個(gè)游戲一共有十次，每次做完后外圈的人換一下位置。（分享人與人之間的真誠(chéng)）

歌曲《朋友》：帶動(dòng)唱結(jié)束。

第五篇：公司團(tuán)體活動(dòng)策劃方案

《萬(wàn)和監(jiān)理》

策 劃 方 案

內(nèi)蒙古萬(wàn)和工程項(xiàng)目管理有限責(zé)任公司

編輯部

編輯部活動(dòng)策劃方案

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，計(jì)劃4月份組織員工舉行踏青活動(dòng)，具體如下：

一、活動(dòng)意義：提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)

三、活動(dòng)口號(hào)：放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作！

四、活動(dòng)地點(diǎn)：爬山

五、參加人員：編委會(huì)成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

六、活動(dòng)費(fèi)用：預(yù)計(jì)4000-5000元

1、人員餐費(fèi)計(jì)劃30人×50元=1500元

2、車輛費(fèi)用：預(yù)計(jì)600元（提供活動(dòng)車輛者每車補(bǔ)助100）

3、礦泉水： 60元

4、應(yīng)急藥品：30元

5、臨時(shí)備用：500元

6、獎(jiǎng)品費(fèi)用：1500元

七、活動(dòng)內(nèi)容: 為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動(dòng)期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。

八、注意事項(xiàng)

1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動(dòng)。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，2爬山時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)后返回山莊進(jìn)行其他活動(dòng)。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 解林忠

第一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 連耀志 野狼隊(duì) 第二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 楊海瑛 雄鷹隊(duì) 第三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 朱洪斌 鱷魚隊(duì)

活動(dòng)工作人員：陳書琴 楊海瑛 朱宏斌 連耀志 王文茜陳金龍

活動(dòng)攝影： 李海洋 活動(dòng)策劃： 陳金龍

編輯部

二〇一四年四月十六日

游戲

1、爬山比賽 比賽規(guī)則：

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。

第一名：駱駝牌旅行包一個(gè)（價(jià)值208）第二名：價(jià)值第三名：價(jià)值

100元保溫杯一個(gè) 50元的天堂傘一把 五毛和一塊

道具：不需要；

場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求；

人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。懲罰辦法：

凡是沒有組成裁判數(shù)字的人員，現(xiàn)場(chǎng)給大家表演節(jié)目。

心心相印（背夾球）

一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

比賽賽距：20米

三、需要道具：氣球

四、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊(duì)6人，（3男3女）

五、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則：

每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。

（1）比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒

（3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六、活動(dòng)目的：

本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。

獲勝組每人獲得天堂傘一把

按規(guī)則唱歌曲 規(guī)則一

1.主持人出題：要求大家在10秒內(nèi)唱出帶數(shù)字（也可以是帶顏色）的歌曲。

2.每隊(duì)選出三人，共9人。

3、輪流開始輪到誰(shuí)唱，必須唱出帶數(shù)字的歌曲，否則淘汰。

4、最留三位進(jìn)行決賽。第一個(gè)淘汰的為第三名。第二個(gè)淘汰的為第二名，獎(jiǎng)品、第一名為旅行包 第二名為保溫水杯 第三名為天堂傘

比劃猜字活動(dòng) 準(zhǔn)備期 1.先制作卡片

注：具體分類內(nèi)容再定，前期做好卡片密封 活動(dòng)展開期 分組：

1，活動(dòng)前先分好組，每隊(duì)選出2人進(jìn)行比賽。規(guī)則：

1在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看那組猜對(duì)最多

2比劃人員不能說(shuō)出卡片寫的字，否則這張卡片取消，不會(huì)比劃的可以換下一張卡片。

3、其他人不允許提醒！評(píng)獎(jiǎng)

1先比較猜的對(duì)卡片張數(shù) 2 張數(shù)一樣再比較時(shí)間 張數(shù)和時(shí)間相同時(shí)，再把之前卡片沒猜對(duì)的集中，把比劃的站一排，猜字的站一排，同時(shí)比劃，同時(shí)猜，誰(shuí)先猜對(duì)算那對(duì)的分。活動(dòng)結(jié)束

這活動(dòng)趣味興高，參加性高，合作性強(qiáng)，還有無(wú)論參與者還 獲勝組每人獲得

游戲3拔河

一、賽制說(shuō)明

1、比賽不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止；

2、淘汰賽分6組，每對(duì)兩組，抽簽決定比賽隊(duì)伍，三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來(lái)決定場(chǎng)地，第二局場(chǎng)地交換，第三局抽簽決定場(chǎng)地，每組比賽勝隊(duì)進(jìn)入決賽。

六、犯規(guī)說(shuō)明

(一)「坐著犯規(guī)」故意坐著不動(dòng)或滑倒之后，沒有立刻站起。

(二)「貼身犯規(guī)」比賽進(jìn)行中，腳以外身體任何部分觸及地面、后面選手的腳坐著不動(dòng)或故意與其它選手身體緊貼等。

比賽規(guī)則

每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽 第一隊(duì)陳書琴、第二隊(duì)楊海瑛、第三隊(duì)朱洪斌，由解林忠抽簽決定前兩隊(duì)，抽到對(duì)手先進(jìn)行比賽。輸?shù)囊魂?duì)再與另外一隊(duì) 進(jìn)行比賽。比賽贏的一隊(duì)與第一輪的獲勝隊(duì)決出冠軍。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

比賽設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 比賽器材：

拔河繩1根（長(zhǎng)20米）、口哨1個(gè) 工作人員：

總裁判員（1名）：解林忠 記

錄（1名）：王文茜 游戲

三、踢毽子比賽 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。比賽器材：

毽子3個(gè) 工作人員

總裁判員（1名）：謝林忠

裁 判 員（3名）：朱宏斌、楊海英、連耀志 記

錄（1名）：王文茜