第一篇:2014年1月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析反饋
2014年1月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析反饋
護(hù)理部1月份護(hù)理質(zhì)量檢查,大部分護(hù)理工作質(zhì)量均達(dá)到基本要求,但檢查當(dāng)中同時(shí)發(fā)現(xiàn)一些存在問(wèn)題,有待進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表現(xiàn)好的方面
1、各科護(hù)理人員儀容儀表端裝。
2、各治療室環(huán)境整潔、用物放置合理,外用藥、內(nèi)用藥分開(kāi)放置。
3、醫(yī)療廢物放置固定,無(wú)與生活垃圾混放現(xiàn)象,醫(yī)療廢物由專(zhuān)人收集處置。
4、氧氧筒固定良好‘四防牌’、床頭卡無(wú)漏掛。
5、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)格式統(tǒng)一、較規(guī)范,特別內(nèi)一科危重護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)字跡清楚,內(nèi)容連續(xù),有病情變化及時(shí)書(shū)寫(xiě)。
6、各科室認(rèn)真執(zhí)行床頭交接班制度。
二、各科存在問(wèn)題:
1、床頭卡填寫(xiě)不完整:責(zé)任護(hù)士一欄空缺
2、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě):
A、體溫單填寫(xiě)不完整:缺體重,身高、大小便等;
B、有涂、刮、擦現(xiàn)象。
C、醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范、隨意簡(jiǎn)化,如:硝甘、神差等。
D、個(gè)別危重病人無(wú)護(hù)理記錄。
3、個(gè)別科室消毒液、棉簽、胰島素?zé)o開(kāi)啟時(shí)間。
三:2月份檢查重點(diǎn):
1、本月檢查存在問(wèn)題,是否改進(jìn)。
2、環(huán)境(病區(qū)、治療室、護(hù)士辦公室)檢查
3、抽查護(hù)理操作:心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵的使用、查對(duì)制度
4、護(hù)長(zhǎng)做好本科護(hù)理技能操作培訓(xùn)與考核。
護(hù)理部
2014-01-24
第二篇:2013年112月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析反饋
2013年12月份護(hù)理質(zhì)量檢查分析反饋
護(hù)理部11月份護(hù)理質(zhì)量檢查,大部分護(hù)理工作質(zhì)量均達(dá)到基本要求,但檢查當(dāng)中同時(shí)發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,有待進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表現(xiàn)好的方面
1、各科護(hù)理人員儀表端裝,大部分護(hù)理人員工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、本月雖各科病人多,工作量大,但各項(xiàng)治療、護(hù)理能及時(shí)規(guī)范執(zhí)行。
3、醫(yī)療廢物放置固定,無(wú)與生活垃圾混放現(xiàn)象,醫(yī)療廢物由專(zhuān)人收集處置。
4、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)較規(guī)范,全院臨床科室書(shū)寫(xiě)格式統(tǒng)一
5、各科室認(rèn)真執(zhí)行床頭交接班制度。
二、存在問(wèn)題
1、內(nèi)一科:護(hù)士辦公室用物過(guò)多,欠整齊。個(gè)別床單位患者用物過(guò)多,擺放凌亂,個(gè)別床單位、被套有污跡未能及時(shí)更換。仍有個(gè)別護(hù)理人員將靜脈輸液的液體存放于病房床頭柜。
2、內(nèi)二科:走廊常有棉簽、頭發(fā)、等醫(yī)療廢物。新生兒恒溫箱內(nèi)的水箱有雜質(zhì),沒(méi)做到每天更換。個(gè)別留置針末記錄留置時(shí)間。
3、內(nèi)三科:個(gè)別床頭卡放置隱蔽,靜脈輸液的液體仍有存放于病房床頭柜。
4、婦產(chǎn)科:不及時(shí)掛床頭卡,仍有個(gè)別護(hù)理人員上班遲到,儀表不規(guī)范,頭發(fā)過(guò)肩。
5、急診科:個(gè)別護(hù)理人員出診不及時(shí)。仍有護(hù)士上班吃早餐。加藥不戴口罩。
6、外科
:外科換藥室放置用物過(guò)多,欠整潔。個(gè)別危重病人基礎(chǔ)護(hù)理欠到位。
7、各科抽查病歷情況:各科都仍存在護(hù)理記錄單末按醫(yī)囑監(jiān)測(cè)時(shí)間記錄生命體征,護(hù)理記錄一般化,體溫單有漏項(xiàng),涂改,如缺出院時(shí)間、大小便、身高、體重;婦產(chǎn)科個(gè)別護(hù)士未按護(hù)理書(shū)寫(xiě)格式填寫(xiě)體溫單。三:原因分析
1、危重病人基礎(chǔ)護(hù)理欠到位,不及時(shí)翻身防褥。
2、個(gè)別護(hù)理人員工作時(shí)不專(zhuān)心,有過(guò)漏過(guò)錯(cuò)醫(yī)囑現(xiàn)象。
3、護(hù)理人員書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄字跡潦草,有涂改。對(duì)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
4、護(hù)理技能操作欠規(guī)范。四:整改措施
1、部分護(hù)理人員未能認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度,工作不夠細(xì)致。急救藥品、物品、器械管理不到位
護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)粗心;醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用過(guò)少。健康宣教不到位,操作的適應(yīng)癥、禁忌癥欠熟練。
對(duì)個(gè)別存在問(wèn)題向護(hù)士長(zhǎng)或當(dāng)班護(hù)士反饋,能立整改的問(wèn)題馬上改,不能立整改的問(wèn)題,按質(zhì)量管理流程要求一周內(nèi)整改,護(hù)士長(zhǎng)并將結(jié)果匯報(bào)到護(hù)理部或護(hù)理部復(fù)查。護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),將存在問(wèn)題反饋討論,提高護(hù)理人員質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)的意識(shí),主動(dòng)配合改進(jìn)。
加強(qiáng)病區(qū)管理,督促分級(jí)護(hù)理的執(zhí)行
1、護(hù)長(zhǎng)需加強(qiáng)管理,督促基礎(chǔ)護(hù)理特別是危重患者護(hù)理到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,加強(qiáng)管理。加強(qiáng)治療環(huán)境的清潔整齊,增加舒適度,護(hù)理操作規(guī)范化,杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作,提高護(hù)理人員的法律法規(guī)意識(shí)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是年輕護(hù)士的學(xué)習(xí);主管護(hù)師,護(hù)師要起到協(xié)助護(hù)長(zhǎng),以身作則,督促,幫傳帶的作用。
4、要求12月份各科繼續(xù)強(qiáng)化床頭交接班,輸液卡有簽字,護(hù)士長(zhǎng)做好監(jiān)督工作。
5、護(hù)長(zhǎng)做好本科護(hù)理技能操作培訓(xùn)與考核。
加強(qiáng)病區(qū)管理,督促分級(jí)護(hù)理的執(zhí)行
加強(qiáng)護(hù)理核心制度學(xué)習(xí),規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理行為,提高護(hù)理人員的安全意識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
第三篇:護(hù)理工作質(zhì)量檢查情況反饋
護(hù)理工作質(zhì)量檢查情況反饋
1月30日護(hù)理部對(duì)我院臨床科室進(jìn)行了臨床護(hù)理工作情況檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:
婦產(chǎn)科:皮膚消毒液瓶蓋不蓋好,棉簽無(wú)開(kāi)啟標(biāo)識(shí),醫(yī)療廢物混放。體溫單楣欄漏住院號(hào)、體重、身高、大小便,血壓、呼吸,體溫連線不整齊,漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)手術(shù)及分娩日期。醫(yī)囑漏簽執(zhí)行時(shí)間、執(zhí)行人,醫(yī)囑藥物試驗(yàn)結(jié)果漏記錄;護(hù)理記錄不能反映病人病情變化,有涂改現(xiàn)象和簽名字跡撩草。健康宣教不到位,巡視病人少.兒科:皮膚消毒液過(guò)期,醫(yī)療廢物混放。體溫單漏住院號(hào)、體重、身高、大小便,體溫連線不整齊、漏連線。醫(yī)囑漏簽執(zhí)行時(shí)間、執(zhí)行人,醫(yī)囑藥物試驗(yàn)結(jié)果漏記錄。護(hù)理記錄單不能反映病人病情變化,有涂改現(xiàn)象和簽名字跡撩草。健康宣教不到位,巡視病人少。
注射室:皮膚消毒液瓶蓋不蓋好,巡視病人少。
供應(yīng)室:室內(nèi)物品欠整齊。
整改措施:
1.各科室針對(duì)反饋問(wèn)題及時(shí)整改。
2.護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)科室管理,認(rèn)真做好一級(jí)質(zhì)控,充分發(fā)揮一級(jí)質(zhì)控小組的作用。
3.按創(chuàng)優(yōu)工作方案實(shí)施各項(xiàng)工作,以提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
4.加強(qiáng)工作責(zé)任心,加強(qiáng)對(duì)科室人員相關(guān)職責(zé)制度的學(xué)習(xí)。
5.按《規(guī)范》要求,完成護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)。
第四篇:骨科護(hù)理質(zhì)量檢查反饋匯總
某年某月份骨科護(hù)理質(zhì)量檢查記錄
一、檢查時(shí)間:某月某日--某月某日
二、檢查人員:程靜、徐玲、劉振
三、檢查內(nèi)容:護(hù)理安全質(zhì)量控制、專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量、危重病人質(zhì)量、健康教育
四、存在問(wèn)題:
1.修訂版護(hù)理安全管理制度不熟
2.壓瘡高?;颊咦o(hù)理措施落實(shí)不到位,翻身不及時(shí) 3.術(shù)后高?;颊呶醇皶r(shí)使用床欄 4.輸液巡視單未簽字
5.護(hù)士介紹飲食內(nèi)容不完善(鎖骨骨折術(shù)后患者飲食辛辣刺激流質(zhì),訴切口疼痛)6.抽查一名護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理病人護(hù)理常規(guī)、六潔內(nèi)容掌握不熟 7.抽查一名患者指甲過(guò)長(zhǎng)、不清潔
8.個(gè)別護(hù)士危急值回答不正確(血糖)9.專(zhuān)科用藥注意事項(xiàng)掌握不齊(甘露醇)
10.患者出院后功能鍛煉內(nèi)容不知曉,護(hù)士未宣教
五、原因分析
1.新版護(hù)理安全內(nèi)容較多,護(hù)士長(zhǎng)沒(méi)有定期進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)
2.責(zé)任護(hù)士未全面掌握高危防范措施內(nèi)容,管理病人時(shí)未突出重點(diǎn) 3.護(hù)士更換液體時(shí)未嚴(yán)格執(zhí)行《液體更換流程》,工作不認(rèn)真 4.患者及家屬依從性差,護(hù)士宣教后未加強(qiáng)飲食監(jiān)督 5.核心制度已掌握,未多次提問(wèn)導(dǎo)致小部分遺漏
6.患者入院時(shí)均進(jìn)行“三短六潔”,對(duì)住院時(shí)間長(zhǎng)的患者疏于監(jiān)管 7.護(hù)士專(zhuān)科藥理知識(shí)掌握不牢,護(hù)士長(zhǎng)未重視 8.危急值已培訓(xùn)掌握,科室資料未及時(shí)更新
9.責(zé)任護(hù)士工作時(shí)未抓住重點(diǎn),延誤患者對(duì)康復(fù)知識(shí)的需求
六、整改措施
1.護(hù)士長(zhǎng)不定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行考核提問(wèn)
2.責(zé)任護(hù)士及時(shí)評(píng)估患者安全風(fēng)險(xiǎn)并落實(shí)相關(guān)護(hù)理措施,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)重點(diǎn)病人加強(qiáng)監(jiān)管 3.加強(qiáng)工作責(zé)任心及護(hù)理安全教育,增強(qiáng)慎獨(dú)精神
4.對(duì)有“主見(jiàn)”的患者加強(qiáng)宣教次數(shù),使其認(rèn)識(shí)飲食對(duì)疾病恢復(fù)的重要性,增加巡視次數(shù) 5.告知護(hù)士核心制度與護(hù)理安全關(guān)聯(lián)的重要性,提高法律意識(shí)加強(qiáng)自學(xué)
6.責(zé)任護(hù)士每班檢查基礎(chǔ)護(hù)理完成情況,質(zhì)控護(hù)士每日督查,護(hù)士長(zhǎng)不定期檢查護(hù)理工作質(zhì)量 7.加強(qiáng)專(zhuān)科用藥學(xué)習(xí),逐漸提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)
8.依照本院輔助檢查科室制定的標(biāo)準(zhǔn)更新科室資料,進(jìn)行全員培訓(xùn) 9.再次學(xué)習(xí)、講解工作流程的重要性,加強(qiáng)工作責(zé)任心
七、追蹤評(píng)價(jià)(一周后)
1.晨會(huì)提問(wèn)相關(guān)制度、危急值、專(zhuān)科用藥,已掌握
2.隨機(jī)抽查5名患者基礎(chǔ)護(hù)理、相關(guān)飲食、安全措施到位 3.抽查2名待出院患者功能鍛煉內(nèi)容掌握
第五篇:醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量檢查反饋情況
醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量檢查反饋情況
2016.4護(hù)理部檢查反饋
一、存在問(wèn)題:
1、個(gè)別護(hù)士對(duì)職責(zé)背誦不流利。
2、個(gè)別護(hù)士不了解病人的診斷,治療情況。
3、操作輸液消毒不規(guī)范,戴無(wú)菌手套離治療桌近。
4、使用過(guò)的輸液器,輸液瓶存放在治療室。
5、辦公室辦公桌亂。
6、衛(wèi)生間衛(wèi)生差。
7、床單位不清潔,有污跡。
8、個(gè)別病人無(wú)床頭卡。
9、治療室注射器使用后無(wú)及時(shí)處理。
二、整改措施:
1、針對(duì)以上存在問(wèn)題,要求責(zé)任人及時(shí)整改。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),科室定期組織低年資護(hù)士學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度。要求護(hù)士應(yīng)全面掌握,調(diào)動(dòng)護(hù)士的學(xué)習(xí)氣氛,護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部不定時(shí)下科室抽考,不斷鞏固,加深記憶。
2、科室組織操作技術(shù)的訓(xùn)練,不斷抽考,增強(qiáng)護(hù)士的心理素質(zhì)。使護(hù)士熟練掌握技術(shù)操作規(guī)程。
3、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)衛(wèi)生員搞好本科室的環(huán)境衛(wèi)生工作,要求工友見(jiàn)臟就擦拭。
4、加強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任心,認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理,保持病人的床單位整齊,清潔,發(fā)現(xiàn)污跡應(yīng)及時(shí)更換。
5、使用過(guò)的一次性輸液器,輸液瓶應(yīng)存放在處置室,不能再回流到治療室。使用過(guò)的注射器應(yīng)及時(shí)處理。
6、加強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任心,保持科室的整齊,清潔,執(zhí)行醫(yī)囑護(hù)士應(yīng)對(duì)新 1 入院病人及時(shí)辦理護(hù)理一覽表和床頭卡,出院時(shí)應(yīng)及時(shí)收回床頭卡。2016、4特一級(jí)護(hù)理、病房管理檢查反饋
一、存在問(wèn)題:
1、床單臟無(wú)及時(shí)更換。
2、被套口,枕套口無(wú)背門(mén)。
3、床頭柜,床頭物品多,亂,無(wú)及時(shí)清潔。
4、床頭卡無(wú)及時(shí)掛上或填項(xiàng)目不夠完整。
5、出院未及時(shí)收回床頭卡。
二、整改措施:
1、把存在問(wèn)題及時(shí)反饋各科護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士,要求其馬上整改。
2、各班次各司其責(zé),認(rèn)真把工作做好,如醫(yī)囑班應(yīng)及時(shí)把床頭卡項(xiàng)目 填寫(xiě)完整后及時(shí)掛上,出院時(shí)收回床頭卡。
3、加強(qiáng)病房管理,強(qiáng)調(diào)晨晚間護(hù)理,護(hù)士應(yīng)與病人或家屬溝通,講解保持病室整潔和病區(qū)安靜的重要性,讓病人家屬自覺(jué)遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。并加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理。
4、保持各病區(qū),清潔,衛(wèi)生,舒適。2016、4二、三級(jí)護(hù)理檢查反饋
一、存在問(wèn)題:
1、床旁桌有灰塵。
2、棉被口朝門(mén)。
3、床頭柜,床單位,物品多、亂。
二、整改措施:
1、把存在問(wèn)題及時(shí)反饋責(zé)任人和責(zé)任科室護(hù)士長(zhǎng),要求立即整改。
2、加強(qiáng)工友的工作責(zé)任心,調(diào)動(dòng)其積極性,把病區(qū)的衛(wèi)生搞好。
3、加強(qiáng)護(hù)士做好晨晚間的護(hù)理,保持床單位,整齊,清潔,棉被口,枕套口應(yīng)背口。
4、護(hù)士應(yīng)與病人和家屬溝通,向病人和家屬講解保持病室整齊,清潔的重要性,使病人和家屬自覺(jué)遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,自學(xué)把物品整理整齊,保持病房的美觀。2016、4醫(yī)院感染護(hù)理管理檢查反饋
一、存在問(wèn)題:
1、個(gè)別科室偶有輸液器使用后鋼針頭無(wú)分開(kāi)放置利器盒。
2、個(gè)別科室砂輪浸泡液量不夠。
3、個(gè)別科室電動(dòng)吸引器使用后無(wú)及時(shí)終未處理。
4、個(gè)別科室環(huán)境衛(wèi)生不夠整潔。
5、個(gè)別科室污物桶蓋無(wú)保持密閉。
6、個(gè)別科室個(gè)別無(wú)菌包品使用一層包布,無(wú)菌包無(wú)放置無(wú)菌柜。
7、吸痰器連接頭無(wú)保護(hù)。
8、無(wú)菌柜柜門(mén)打開(kāi)后無(wú)隨手關(guān)閉,鑷子罐打開(kāi)后無(wú)隨手關(guān)閉。
9、1ml針筒的針頭未使用,但無(wú)套保護(hù)帽,裸露在臺(tái)面上。
二、整改措施:
對(duì)于所存在的問(wèn)題,已及時(shí)反饋予相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士,并提出整改措施如下:
1、嚴(yán)格遵守醫(yī)療廢物分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),損傷性廢物的利器應(yīng)放置在利器盒,即保護(hù)醫(yī)療廢物收集人員,又保護(hù)醫(yī)護(hù)人員。
2、督促工友認(rèn)真完成病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,各科護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常督促工友加強(qiáng)責(zé)任心教育。
3、各科護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常利用晨會(huì)組織全科醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)院感受相關(guān)知識(shí),提高院感意識(shí),保證各項(xiàng)消毒隔離制度及措施落實(shí)到位。4、各科室應(yīng)加強(qiáng)無(wú)菌技術(shù)操作管理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則,無(wú)菌包應(yīng)按規(guī)范要求使用兩層包布,無(wú)菌后的無(wú)菌物品應(yīng)放置無(wú)菌柜內(nèi),不得與非無(wú)菌物品混放,防止受污染不能安全使用于臨床。2016、4護(hù)理文書(shū)檢查反饋
一、存在問(wèn)題:
1、體溫單上存在的問(wèn)題:繪制不整潔,入院時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)“分鐘”。2、護(hù)理記錄單存在:記錄不全,不規(guī)范及漏簽名。3、其它方面存在:有的告知單上責(zé)任護(hù)士無(wú)簽名。
二、整改措施:
1、把存在的問(wèn)題反饋給各科護(hù)士長(zhǎng)。
2、督促護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)把關(guān),認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》中護(hù)理相關(guān)部分內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。
3、強(qiáng)調(diào)科室質(zhì)控小組成員要嚴(yán)格督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)充或重抄,確保護(hù)理文書(shū) 質(zhì)量符合要求。2016、4搶救物品檢查反饋
一、存在問(wèn)題:
1、搶救車(chē)內(nèi)無(wú)三腔氣囊管,安爾碘。
2、個(gè)別科室急救儀器沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)。
3、病房的備用吸引器,氧氣筒無(wú)罩。
4、部分科室開(kāi)口器包扎陳舊,過(guò)期。
5、部分科室濕化瓶無(wú)干燥保存,氧氣流量表沒(méi)裝。
6、部分搶救車(chē)碘酒,酒精瓶無(wú)3M膠帶。
7、氧氣筒流量表保護(hù)頭爛舊。
8、氧氣袋不夠清潔。
二、整改措施:
1、請(qǐng)?jiān)O(shè)備科應(yīng)把急救儀器使用流程打印過(guò)膠,分發(fā)于科室。2、三腔氣囊管應(yīng)與設(shè)備科采購(gòu)聯(lián)系,購(gòu)置以備急用。3、與總務(wù)科聯(lián)系做新的罩子,吸引器氧氣筒罩。
4、各個(gè)科室護(hù)士要加強(qiáng)搶救車(chē)的管理,做到定人負(fù)責(zé),定期檢查,并記錄。
5、加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練,規(guī)范執(zhí)行,氧氣濕化瓶除急救備用之外應(yīng)干燥保存。
6、各科護(hù)士要加強(qiáng)搶救藥品知識(shí)的學(xué)習(xí)。
7、建議我院的急救車(chē)管理也采用封條式的,科學(xué)管理。2016、4健康教育、三基操作組檢查反饋
一、存在問(wèn)題:
1、個(gè)別病人對(duì)飲食了解不全面,給氧注意事項(xiàng)部分不了解,孕婦不了解食堂的地點(diǎn)。
2、護(hù)士對(duì)心肺復(fù)蘇操作不熟練,輸液時(shí)調(diào)節(jié)滴數(shù)和整理床鋪相反,個(gè)別護(hù)士對(duì)職責(zé)掌握不全面,護(hù)士戴無(wú)菌手套時(shí)離治療桌近。
二、整改措施:
1、把存在問(wèn)題及時(shí)反饋給護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任人,要求及時(shí)整改。
2、護(hù)士對(duì)新入院的病人應(yīng)及時(shí)介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度,要求在24小時(shí)內(nèi)完成。
3、新入院病人在3天內(nèi)護(hù)士要做好疾病相關(guān)知識(shí)的告知,健康教育要反復(fù)宣教,多次強(qiáng)化,使病人及家屬懂的疾病的相關(guān)知識(shí)。
4、陪伴人更換時(shí),宣教應(yīng)從頭做起。
護(hù)理部
二0一六年四月三十日