第一篇：學(xué)生規(guī)范

小學(xué)生行為要求

一、基本要求

1.參加升旗儀式時(shí)穿校服；出旗升旗時(shí)脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音整齊響亮；呼號(hào)正確流利。

2.服裝整潔得體，按要求佩戴團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩帶標(biāo)志，不穿拖鞋、背心上學(xué)，保持個(gè)人清潔衛(wèi)生。

3.堅(jiān)持講普通話(huà)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不給同學(xué)取綽號(hào)，不大聲喧嘩。

4.使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，離校時(shí)與老師、同學(xué)道別。

5.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助、互相尊重，和睦相處。

6.有事進(jìn)辦公室先敬禮喊“報(bào)告”，經(jīng)允許方可進(jìn)入。

7.愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約用水、用電，愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，借別人的東西及時(shí)歸還，損壞主動(dòng)賠償，拾到東西歸還失主或交公。

8.不帶零花錢(qián)和零食上學(xué)，上學(xué)放學(xué)路上不買(mǎi)零食，不亂丟紙屑雜物，不隨地吐痰，見(jiàn)到紙屑雜物主動(dòng)拾起放入垃圾箱，保持校園整潔、美觀(guān)。

9.參加集體觀(guān)看演出、比賽時(shí)保持安靜，不隨便走動(dòng)，適時(shí)適度鼓掌致意。

10.提高安全防范意識(shí)，不參加一切有危險(xiǎn)性的活動(dòng)和游戲；校園內(nèi)不互相追逐、不騎自行車(chē)；上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則。

11.認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，動(dòng)作準(zhǔn)確到位，整齊劃一；按指定路線(xiàn)出操、回教室，動(dòng)作迅速，隊(duì)伍整齊。

二、具體要求

(一)上學(xué)：

1.學(xué)生進(jìn)校前首先要檢查一下自己衣冠是否整齊，書(shū)包是否背在肩上(而不是用手拎著)。

2.進(jìn)校門(mén)時(shí)，不要打鬧擁擠，應(yīng)神態(tài)自然，穩(wěn)步進(jìn)入。

3.見(jiàn)到教師和值日崗要停步，脫帽、敬禮，并問(wèn)：“老師好”，待教師回禮“你好”值日崗回禮后才能進(jìn)入。

4.進(jìn)校后自覺(jué)保持校園清潔，不要隨地吐痰和亂扔臟物。

5.進(jìn)教室后，要安靜自學(xué)，并做好課前準(zhǔn)備。

6.要按時(shí)到，因故不能到校應(yīng)由學(xué)生或家長(zhǎng)寫(xiě)請(qǐng)假條，托人向班主任請(qǐng)假，請(qǐng)假一周以上的，須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

7.因病、事需要早退或臨時(shí)離校，須經(jīng)班主任允許。

8.路上要注意安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

9.不在上學(xué)路上逗留，遇見(jiàn)親友、長(zhǎng)輩主動(dòng)招呼。

10.家長(zhǎng)接送小孩時(shí)在校門(mén)外止步，汽車(chē)、自行車(chē)不能停在校門(mén)口。

（二）兩操：

1.間操時(shí)，各班在走廊安靜列隊(duì)，按規(guī)定路線(xiàn)行走，行走中不推不拉，不哼

不談，保持隊(duì)伍整齊到操場(chǎng)。

2.遵守間操秩序，按廣播樂(lè)曲（口令）節(jié)拍進(jìn)行，精神要飽滿(mǎn)、動(dòng)作要準(zhǔn)確有力，整齊統(tǒng)一。進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)要精神飽滿(mǎn)，腳步合拍，隊(duì)伍整齊。做到“快”、“靜”、“齊”。

3.做眼保健操要認(rèn)真，穴位和動(dòng)作要準(zhǔn)確。

4.每個(gè)學(xué)生都要參加間操和眼保健操，一定保證人數(shù)，因病不能上操，必須經(jīng)班主任允許后方可留在室內(nèi)或在班級(jí)隊(duì)伍后面見(jiàn)習(xí)。

（三）上課：.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，課本、作業(yè)本疊在一起，放在桌面右上角（雙人桌則分別放在兩個(gè)桌角上）、文具盒橫放在桌面中間的上方，與本節(jié)課無(wú)關(guān)的物品不能放在桌面上。

2.預(yù)備鈴一響，應(yīng)迅速有秩序地進(jìn)入教室，安靜端坐，兩手自然放在桌面上，如到專(zhuān)用教室或操場(chǎng)上課則按專(zhuān)任教師要求進(jìn)行。

3.教師進(jìn)教室，教師喊“上課”，班長(zhǎng)喊“起立”，師生互問(wèn)好，待老師回禮后，學(xué)生即可坐下。

4.上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題，不能隨便講話(huà)或做小動(dòng)作，閱讀和書(shū)寫(xiě)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，認(rèn)真做好“三個(gè)一”（眼離書(shū)一尺、手離紙一寸、胸離桌面一拳），不能伏在書(shū)上讀寫(xiě)。

5.必須嚴(yán)格做到下列“坐、立、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)”的訓(xùn)練要求和作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)格的統(tǒng)一規(guī)定。

A、坐，要抬頭、要挺胸、平肩，兩眼正視黑板，雙手放在桌上交手正坐。

B、立，在上下課向教師致敬時(shí)都要嚴(yán)格做到立正，眼睛正視教師，然后行隊(duì)禮或鞠躬禮，在上課回答問(wèn)題或下課回答老師問(wèn)話(huà)時(shí)要做到立正并眼睛正視老師回答。

C、聽(tīng)，老師上課和同學(xué)的朗讀、發(fā)言時(shí)，都要集中注意力專(zhuān)心正坐視聽(tīng)，并積極地分析思考。

D、讀，朗讀時(shí)要做到：先挺胸坐正，放手把書(shū)捧起來(lái)與桌面成5度角，眼離書(shū)本一尺，然后用富有感情色彩的腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫朗讀，并做到吐字準(zhǔn)確清楚，不拖腔，停頓規(guī)范適宜。默讀、輕讀時(shí)的姿勢(shì)要與朗讀姿勢(shì)相同，但讀要做到不漏添字詞，不讀破句，流利暢通。

E、說(shuō)，上課回答問(wèn)題要先立正再說(shuō)，說(shuō)是要充滿(mǎn)自信心，并做到聲音宏亮，吐詞清晰，語(yǔ)句通順完整，眼視正前，平時(shí)對(duì)話(huà)時(shí)要做到眼正視對(duì)話(huà)者，帶有溫和的神態(tài)，想好后再說(shuō)，并做到不放肆，不拘束、緊張，又不吞吞吐吐，而自然大方。

F、寫(xiě)，在書(shū)寫(xiě)鋼筆字、鉛筆字時(shí)要做到挺胸正坐，胸離桌一拳，限離字一尺，手執(zhí)筆一寸，并要做到紙正，字跡清楚，端正并規(guī)范。寫(xiě)毛筆字時(shí)要做到寫(xiě)鋼筆時(shí)同樣的正坐姿勢(shì)，并有規(guī)范的握筆姿勢(shì)，認(rèn)真臨貼正楷，不潦草。.實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課、美術(shù)課、語(yǔ)音課等要排隊(duì)有序的進(jìn)入教室，嚴(yán)格按要求進(jìn)行操作，不得隨意亂動(dòng)物品，要認(rèn)真記錄，填寫(xiě)報(bào)告；下課后物品擺放要?dú)w位。

7.要發(fā)言先舉手起立，不要用肘撞課桌，發(fā)言時(shí)身體直立端正，講普通話(huà)，聲

音響亮，姿態(tài)自然。發(fā)言完畢，待教師示意坐下后方可坐下。

8.要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到按時(shí)完成，不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整潔，行款格式符合規(guī)范要求。

9.上課要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得隨便說(shuō)話(huà)、吵吵鬧鬧，不得做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事。

10.不懂不裝懂，不恥下問(wèn)提出問(wèn)題，敢于發(fā)表評(píng)論意見(jiàn)。

11.下課鈴響后，教師示意準(zhǔn)備下課，即收拾課本和學(xué)習(xí)用品，并把下一節(jié)課所用書(shū)本、用品準(zhǔn)備好。

12.老師宣布下課時(shí)，教師“下課”，班長(zhǎng)呼“起立”，待老師離開(kāi)教室或教師允許后，學(xué)生有秩序地走出教室。

13.體育課和課外活動(dòng)課要注意安全，要解下紅領(lǐng)巾，口袋里不要裝硬物。

（四）課間：

1.下課后要注意身心調(diào)節(jié)，到教室外呼吸新鮮空氣；積極參加課間輕松愉快的室外活動(dòng)，不喧嘩、不嬉戲、不玩弄公物，不在教室或走廊通道、樓梯追逐，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不敲打器皿、設(shè)備發(fā)出噪音。

2.下課時(shí)，教師在走廊行走時(shí)，學(xué)生應(yīng)禮貌讓路，不得搶先擁擠，沖撞教師。

3.課間不要隨便走出校門(mén)，上下樓梯要靠右走，要禮讓?zhuān)粻?zhēng)先恐后，要有秩序。

4.課間注意休息，同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)，自覺(jué)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”??以禮待人。不打架、不罵人、不出校門(mén)。

5.不隨便進(jìn)教師辦公室和別班教室。若要進(jìn)入辦公室，先報(bào)告，經(jīng)同意后，方可進(jìn)入。

6.注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟果皮、紙屑、雜物等，要倒在指定的地方。紙屑、果殼入簍，不亂涂墻壁、地面和黑板，不帶東西到學(xué)校吃，不喝生水，節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭。

7.保護(hù)綠化，不攀折樹(shù)木，不采摘花果，損壞公物要賠償。

8.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品整齊地安放在課桌左、右上角。無(wú)關(guān)的放入書(shū)包。

9.值日生擦凈黑板，班干部協(xié)助教師準(zhǔn)備、整理教具。

10.不給同學(xué)起外號(hào)，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、不吸煙、不賭博、不吸毒、不做壞事。

11.課間休息，只限在課室，班級(jí)走廊遠(yuǎn)眺綠色植物，不高音喧嘩，不怪聲呼叫，不追逐打鬧，不猛力推拉。

（五）活動(dòng)

1.按時(shí)集隊(duì)，進(jìn)會(huì)場(chǎng)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)要安靜；按指定地點(diǎn)坐好。

2.開(kāi)會(huì)時(shí)精神集中，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不遲到早退，不交頭接耳，不看書(shū)閱報(bào)，不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講。

3.外出活動(dòng)要隊(duì)伍整齊、嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全、聽(tīng)從指揮，如需要離開(kāi)，征得班主任或帶隊(duì)教師同意，回隊(duì)伍后向教師報(bào)告。

4.對(duì)重要報(bào)告，要認(rèn)真做筆記。

5.會(huì)議期間因故離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)，要請(qǐng)假。

6.散會(huì)時(shí)，有紀(jì)律依次離場(chǎng)，不得爭(zhēng)先恐后。

7.在校內(nèi)外不進(jìn)行有損身心健康或違反校規(guī)的游戲和活動(dòng)。

（六）放學(xué)：

1.放學(xué)要按時(shí)回家，不得在學(xué)校和放學(xué)路上玩耍逗留。

2.值日生要做好值日工作，打掃環(huán)境（課室、包干區(qū)等），整理清潔工具，關(guān)好電燈、風(fēng)扇，關(guān)好門(mén)窗。

3.放學(xué)因事不能按時(shí)回家，要給父母打電話(huà)告知。

4.到家后要有禮貌，向父母招呼：“××，您好，我回來(lái)了?！?/p>

5.參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做父母的好幫手。

6.認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做有益的游戲，參加有意義的活動(dòng)，注意安全。

（七）禮貌：

1.會(huì)用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

2.上學(xué)時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)說(shuō)聲“××我上學(xué)去了，再見(jiàn)”，放學(xué)回家，應(yīng)向家長(zhǎng)說(shuō)聲“XX我回來(lái)了”。

3.早上、下午進(jìn)校，見(jiàn)到教師、同學(xué)要問(wèn)好（“×老師，您好！”“××同學(xué)，你好！”），放學(xué)要對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)”。

4.有事需進(jìn)教師辦公室，要立正說(shuō)：“報(bào)告××老師”，經(jīng)老師同意才進(jìn)辦公室。

5.對(duì)待來(lái)賓要注意禮貌。不圍觀(guān)，不尾隨，不指劃，不議論，并要熱情大方，主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真回答來(lái)賓提出的問(wèn)題。

（八）衛(wèi)生：

1.注意個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常洗頭、洗澡、剪指甲、理發(fā)、勤換衣服。

2.遵守學(xué)校衛(wèi)生公約、積極參加學(xué)校的清潔工作，值日生要認(rèn)真完成規(guī)定的清掃任務(wù)。

（九）儀表：

1.衣著整潔樸素，隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部還要戴好職別標(biāo)志。

2.上課、升國(guó)旗不戴帽子，參加升旗時(shí)要按規(guī)范要求進(jìn)行。.儀表整潔，不穿奇裝怪服、拖鞋進(jìn)校，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不化裝。

（十）公物：

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，不在公物上刻、畫(huà)、涂、寫(xiě)，借用公物后及時(shí)歸還。

2.不慎損壞公物時(shí)要主動(dòng)報(bào)告班主任，說(shuō)明情況，如能修復(fù)使用應(yīng)負(fù)責(zé)修理，不能修復(fù)時(shí)應(yīng)按學(xué)校意見(jiàn)辦理。

3.有意或不適當(dāng)?shù)氖褂?，將公物損壞時(shí)，應(yīng)進(jìn)行檢討，自覺(jué)照價(jià)賠償。

4.在校內(nèi)拾到東西，先交給班主任，在本班無(wú)人認(rèn)領(lǐng)時(shí)再交到學(xué)校。在校外拾到遺物時(shí)，應(yīng)送交民警或?qū)W校處理。

第二篇：學(xué)生秩序規(guī)范

學(xué)生秩序規(guī)范

一、上課秩序

上課前要有必要的課堂禮儀，要進(jìn)行宣誓。上課期間，認(rèn)真聽(tīng)講，服從老師的安排，不準(zhǔn)打鬧、交頭接耳做小動(dòng)作，不能將危險(xiǎn)物品帶入學(xué)校，比如煙花爆竹、槍支彈藥、刀具、棍棒等，更不能玩耍，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)向老師匯報(bào)。

二、課間

上下樓梯靠右行走，不要擁擠，不要你推我拉，不要順著樓梯欄桿往下滑；不能追逐打鬧，不能到自行車(chē)區(qū)域內(nèi)行走或逗留更不能損壞學(xué)生自行車(chē)，如擰氣門(mén)針等，不能在東西教學(xué)樓兩頭玩?；蚨毫簦荒茉跇呛蠡驑乔靶凶?，不能爬窗，不到廁所內(nèi)打鬧或吃煙，不結(jié)伙，不以大欺小、榨油，不竄樓、竄樓層，竄教室，西樓的不到東廁所，東樓的不到西廁所，不破壞公物，不小偷小摸，有事外出必須請(qǐng)假。請(qǐng)假必須持有班主任簽字的請(qǐng)假條，請(qǐng)假出校門(mén)的學(xué)生要在大門(mén)口做好登記。見(jiàn)到老師，要問(wèn)老師好。教著的要問(wèn)，不教的要問(wèn)，外來(lái)檢查的也要問(wèn)。不與教師頂撞。嚴(yán)禁在教室外吃東西。

三、飯空

必須在教室內(nèi)吃飯，不能在樓前廣場(chǎng)、操場(chǎng)、樓頭內(nèi)吃東西，更不能隨手亂扔垃圾。不能將垃圾袋、碎紙屑扔在教室內(nèi)、樓道內(nèi)，樓梯上，更不能扔到樓下、操場(chǎng)上、樓前廣場(chǎng)上或塞在窗臺(tái)上，把垃圾放到教室的垃圾袋內(nèi)。打掃衛(wèi)生時(shí)，垃圾必須倒到垃圾孔內(nèi)。

四、午休

按時(shí)午休，到點(diǎn)立即到教室午休，不遲到，不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，不做危險(xiǎn)的事情，不影響他人休息。午休時(shí)，每班每天安排一名認(rèn)真的同學(xué)在講臺(tái)上值班，幫助值班教師維持秩序，清點(diǎn)午休應(yīng)到人數(shù)，缺勤人數(shù)及時(shí)告知值班教師。午休時(shí)，不能進(jìn)進(jìn)出出，不能下位，不做影響他人午休的事情。學(xué)校組織檢查午休秩序，聽(tīng)到教室內(nèi)有說(shuō)話(huà)的，午休秩序混亂的，記下。

五、上學(xué)放學(xué)路上

上學(xué)放學(xué)路上要站好路隊(duì)，要求學(xué)生倆人成行，三人成對(duì)，騎車(chē)不要過(guò)快，不要你追我趕，要求排頭的控制好速度，后面的同學(xué)一定不能超過(guò)前面的同學(xué)。在學(xué)校怎樣站的，在路上的順序不變。不要在路上逗留或玩耍，不能結(jié)伙干違背中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范的事情。路上行走遵守交通規(guī)則，靠右行走將左邊讓開(kāi)，不能手不扶把，路有多寬，走多寬，你追我拽，有危險(xiǎn)的地方或事情要遠(yuǎn)離，過(guò)路口要看好，不要硬闖。

六、衛(wèi)生清掃

各班安排值日生每天在上午預(yù)備鈴之前和下午預(yù)備鈴之前兩次衛(wèi)生清掃，打掃衛(wèi)生時(shí)教室地面、走廊、樓梯、樓頭要用拖把拖干凈，窗臺(tái)沒(méi)有垃圾，并用抹布擦干凈，墻壁無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)，樓頭及走廊玻璃擦干凈。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)垃圾、樹(shù)葉、石塊，打掃到邊到沿，不留死角。廁所地面干凈，無(wú)糞便垃圾，并用水沖刷。

七、自行車(chē)擺放

各班自行車(chē)按規(guī)定區(qū)域擺放，每天上午、下午預(yù)備鈴響前，各班安排學(xué)生將本班自行車(chē)擺放整齊。

八、住宿舍生

1、晚自習(xí)結(jié)束后，立即走出教室，到宿舍做睡覺(jué)前的準(zhǔn)備工作：洗腳、刷牙、解手等，不能在教室逗留，不能到操場(chǎng)打球、追逐打鬧，玩耍，宿舍熄燈預(yù)備鈴響后，在各自的床位上以睡覺(jué)的方式等待值班老師點(diǎn)名。

2、貴重物品自己一定要保存好，錢(qián)物等怕丟的東西可交由班主任代為保存。

3、宿舍內(nèi)一律嚴(yán)禁（1）以大欺小，竄床位，竄宿舍，以及在床上亂蹦亂跳。（2）打撲克、吸煙喝酒、點(diǎn)蠟燭。（3）無(wú)班主任簽字的請(qǐng)假條私自回家，未經(jīng)宿舍管理人員同意私自留宿他人或不能私自外出。

九、學(xué)會(huì)保護(hù)自己

1、要與明辨是非的能力

2、不要與社會(huì)人員交往，不要與品行不端的學(xué)生交往，不講哥們義氣。

3、外出玩?；蛲獬鲎∷薇仨毥?jīng)家長(zhǎng)同意

4、自己的財(cái)務(wù)要妥善保管，自行車(chē)一定上鎖并按指定區(qū)域防止。

5、有事找老師或家長(zhǎng)處理，不能沖動(dòng)。

第三篇：學(xué)生禮儀規(guī)范

（一）形象禮儀

1、中學(xué)生首先要衣著整潔、樸素、得體，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨意更改校服，不把上衣捆在腰間；衣服干凈整潔；不得穿奇裝異服；校牌佩戴在胸前。提倡平時(shí)穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動(dòng)，一律穿校服。

2、不穿背心、短褲到校，不穿拖鞋，不追求名牌，不穿高跟鞋。

3、不趕時(shí)髦頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；

4、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

5、不涂脂抹粉，不畫(huà)眉，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不染彩色甲。

6、坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。

（二）課堂禮儀

1、預(yù)備鈴響，做好課前準(zhǔn)備，并端坐教室安靜等待。

2、老師宣布上課，迅速起立，向老師問(wèn)好，并鞠躬行禮，待老師答禮后坐下。

3、不遲到。如果遲到，應(yīng)該輕敲教室前門(mén)，立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后進(jìn)入教室。

4、上課時(shí)，身體端正坐直，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確；各種物品要輕拿輕放，專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真做好課堂筆?記。

5、積極思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題，舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí)，姿態(tài)端莊大方，聲音洪亮清晰。

6、別人發(fā)言時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話(huà)，不做無(wú)關(guān)的動(dòng)作，不發(fā)出各種聲響，更不能取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

7、上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀(guān)或表現(xiàn)出厭惡情緒，要關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助?老師妥善處理。

8、下課鈴響，老師宣布下課時(shí)，應(yīng)端正起立，與老師互道“再見(jiàn)”。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。

（三）課間禮儀

1、學(xué)生見(jiàn)到老師、領(lǐng)導(dǎo)均要問(wèn)好，以示對(duì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的尊敬。

2、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運(yùn)動(dòng)。可到戶(hù)外做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

3、教室周?chē)C靜，不得大聲喧嘩。校園內(nèi)一律右行，不可在走道上長(zhǎng)時(shí)間逗留。迎面遇上老師，主動(dòng)問(wèn)候后，應(yīng)向旁邊跨開(kāi)一步，給老師讓道。走進(jìn)房間或上、下樓梯時(shí)，請(qǐng)老師先行。

4、校園內(nèi)應(yīng)隨時(shí)保持整潔、衛(wèi)生，不可亂扔廢紙、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、椅子上亂涂亂畫(huà)。自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，維護(hù)校園秩序。

（四）活動(dòng)禮儀

1、課間積極參加有益身心健康的各種體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮?讓。

2、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的文藝演出、體育競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及培養(yǎng)特長(zhǎng)的各種興趣小組活動(dòng)。活動(dòng)中，注重合作，富有團(tuán)隊(duì)精神；表現(xiàn)自我才藝時(shí)，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長(zhǎng)處。

3、積極參加新課程中的綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。在活動(dòng)中，遵守交通規(guī)則，遵守公共場(chǎng)合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說(shuō)話(huà)、提問(wèn)有禮貌，注意語(yǔ)言文明。

4、出入教室、小禮堂等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，按指定線(xiàn)路有序行走，不擁擠，不搶道。

5、參加比賽時(shí)，要遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，不騙取榮譽(yù)。要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)他人的冒?犯或過(guò)失要寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)老師提出，并心平氣和地進(jìn)行溝通。

6、觀(guān)看比賽時(shí)，要做文明觀(guān)眾。

7、在活動(dòng)中，要愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，親近與愛(ài)護(hù)大自然，不亂扔垃圾。

（五）集會(huì)禮儀

1、參加學(xué)校各種活動(dòng)都要遵守禮儀規(guī)范。應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，按時(shí)集合。

2、集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前到操場(chǎng)，在指定位置站好。

3、聽(tīng)講話(huà)、看演出，要做到神情專(zhuān)注，姿態(tài)端正，保持安靜，并適時(shí)適度鼓掌。

4、在集會(huì)過(guò)程中不吹口哨，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)；不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

5、上臺(tái)發(fā)言或領(lǐng)獎(jiǎng)，要提前做好準(zhǔn)備，穩(wěn)步迅速上臺(tái)。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，雙手承接，并鞠躬致意。

（六）交往禮儀

1、進(jìn)出校門(mén)，相互謙讓?zhuān)恢鲃?dòng)向門(mén)衛(wèi)和值班老師問(wèn)候；遇到同學(xué)微笑致意。

2、上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師或客人時(shí)，應(yīng)讓老師和客人先行，并主動(dòng)向老師和客人問(wèn)好。

3、出入老師辦公室，先輕敲門(mén)，允許后方可進(jìn)入；若老師正在辦?事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾；不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開(kāi)老師電腦。

4、要誠(chéng)懇接受老師的教育和指導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧。不欺騙老師，不頂撞老師。虛心接受老師的批評(píng)教育，認(rèn)真改正自己得缺點(diǎn)錯(cuò)誤。學(xué)生應(yīng)尊重老師的人格，不要對(duì)老師評(píng)頭論足。對(duì)學(xué)較里所有教職工，都要一視同仁，尊敬有禮。

5、尊重同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。不給同學(xué)取綽號(hào)，不挖苦諷刺他人，不在同學(xué)背后說(shuō)三道四，不捕風(fēng)捉影，不說(shuō)讓他人難堪的話(huà)。

6、向別人借東西，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

7、言而有信，答應(yīng)別人的事一定要做到；萬(wàn)一不能做到，應(yīng)及時(shí)說(shuō)明并真誠(chéng)致歉。

8、孝敬長(zhǎng)輩，逢年過(guò)節(jié)要向長(zhǎng)輩表示問(wèn)候和祝福，要牢記父母的生日。對(duì)父母長(zhǎng)輩不直呼姓名，更不能以不禮?貌言詞代稱(chēng)，要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼，如爸爸、媽媽、奶奶、外婆等。

第四篇：學(xué)生工作規(guī)范最新

湖北文理學(xué)院二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作規(guī)范

為更好地貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作實(shí)行校院兩級(jí)管理、以院為實(shí)體的管理體制和工作機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作的規(guī)范化建設(shè)和管理，使學(xué)校學(xué)生工作高效、有序、有重點(diǎn)地開(kāi)展，特制定本規(guī)范。

第一章 總則

第一條 學(xué)校學(xué)生工作實(shí)行院校兩級(jí)管理，以二級(jí)學(xué)院為實(shí)體的管理體制和工作機(jī)制。二級(jí)學(xué)院是學(xué)生工作的實(shí)體，根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作的總體安排，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院的學(xué)生工作。

第二條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)建立和完善院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、各部門(mén)緊密配合、全院教職員工大力支持和參與的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二級(jí)學(xué)院的黨委書(shū)記和院長(zhǎng)是本院學(xué)生工作的第一責(zé)任人，分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)是本院學(xué)生工作的直接責(zé)任人，輔導(dǎo)員、班主任是所負(fù)責(zé)年級(jí)（班級(jí)）學(xué)生工作的具體責(zé)任人。

第三條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)完善學(xué)生工作的保障機(jī)制。建立健全促進(jìn)學(xué)生工作順利開(kāi)展的制度體系，按照不低于學(xué)校規(guī)定的比例劃撥學(xué)生工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生工作提供必要的場(chǎng)所和設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。

第二章 學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)

第四條 高校學(xué)生工作隊(duì)伍是學(xué)生工作的組織保證，高校學(xué)生工作隊(duì)伍主體包括學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)課教師、輔導(dǎo)員和班主任。

第五條 輔導(dǎo)員是二級(jí)學(xué)院學(xué)生教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，是學(xué)生工作的骨干力量。輔導(dǎo)員承擔(dān)學(xué)院規(guī)定的學(xué)生教育管理的專(zhuān)項(xiàng)性工作，承擔(dān)所負(fù)責(zé)年級(jí)的學(xué)生教育管理工作，并協(xié)助指導(dǎo)所負(fù)責(zé)年級(jí)的班主任處理班級(jí)事務(wù)性工作。二級(jí)學(xué)院應(yīng)按師生比不低于1：250的比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位，每個(gè)年級(jí)都應(yīng)設(shè)專(zhuān)職輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和二級(jí)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)。

第六條 班主任是學(xué)校班級(jí)集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。二級(jí)學(xué)院要激勵(lì)思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的教師積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。班主任由二級(jí)學(xué)院選聘和領(lǐng)導(dǎo)。

第七條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)高度重視輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極

性和創(chuàng)造性。要制定輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)規(guī)劃，堅(jiān)持日常培訓(xùn)和專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合；要完善輔導(dǎo)員和班主任的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度，優(yōu)化輔導(dǎo)員和班主任先進(jìn)典型培育機(jī)制；要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員和班主任的管理，明確其工作職責(zé)和工作要求，建立完善考核制度，每年定期對(duì)輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行工作考核；要從政治上、工作上、生活上關(guān)心輔導(dǎo)員和班主任，在政策和待遇方面給予保障。

第八條 學(xué)生干部是青年學(xué)生群體中的主力軍，是學(xué)校學(xué)生思想政治教育的助推者、學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵、精神文明建設(shè)的先行者、學(xué)生日常管理的中介者，是學(xué)校做好各項(xiàng)工作的重要力量。因此，二級(jí)學(xué)院應(yīng)高度重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格選拔和考核機(jī)制，建立和完善學(xué)生干部選拔和管理考核制度、加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、規(guī)范學(xué)生干部工作制度，充分發(fā)揮學(xué)生干部在“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”中的作用。

第三章

學(xué)生思想政治教育

第九條 高校學(xué)生思想政治教育是指高校用一定的思想觀(guān)念、政治觀(guān)念、道德規(guī)范，對(duì)大學(xué)生實(shí)施有計(jì)劃、有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使大學(xué)生形成符合社會(huì)所要求的良好的思想政治品德的實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：

1、以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)開(kāi)展“知黨愛(ài)黨”教育、基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育、科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)。

2、以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，促使學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

3、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、入學(xué)教育、文明修身教育等，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

4、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。通過(guò)開(kāi)展人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育、心理健康教育等，促進(jìn)大學(xué)生健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

第十條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)把學(xué)生思想政治教育放在學(xué)院工作的重中之重。要全面掌握學(xué)生政治思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常分析學(xué)生政治思想狀況和思想政治教育工作狀況，按照學(xué)校的要求，對(duì)本院學(xué)生思想政治教育進(jìn)行全面部署和安排，做到每年有計(jì)劃、有總結(jié)，每月有主題。要在全院構(gòu)建全員育人的學(xué)生思想政治教育共同體，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍和工作格局。要建立與學(xué)生家庭聯(lián)系溝通、爭(zhēng)取社會(huì)各方力量支持幫扶的機(jī)制，形成學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。

第十一條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)努力拓展學(xué)生思想政治教育的有效途徑。要針對(duì)不同年級(jí)不同階段不同類(lèi)型學(xué)生的思想狀況和需求開(kāi)展思想政治教育，提高思想政治教育的針對(duì)性；要不斷地完善講座、班會(huì)、宣傳欄、報(bào)告會(huì)等傳統(tǒng)的教育手段，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育這一新陣地，提高思想政治教育的有效性；要通過(guò)深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、大力建設(shè)校園文化活動(dòng)，提高思想政治教育的滲透性；要將整體教育與廣泛開(kāi)展“一對(duì)一”談心活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，提高思想政治教育的全面性和深入性；要把思想政治教育與解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，提高思想政治教育的親和性。

第四章 學(xué)生日常教育管理

第十二條 學(xué)生日常教育管理是指學(xué)生教育管理機(jī)構(gòu)圍繞育人目標(biāo)，運(yùn)用現(xiàn)代管理理論，從整體上對(duì)學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等行為進(jìn)行幫扶、指導(dǎo)和約束，促使學(xué)生健康發(fā)展。二級(jí)學(xué)院應(yīng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高學(xué)生日常教育管理的系統(tǒng)性、整體性、規(guī)范性、激勵(lì)性和原則性，確保學(xué)生日常教育管理工作順利開(kāi)展。

第十三條 班級(jí)是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。二級(jí)學(xué)院應(yīng)著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，有效發(fā)揮班集體團(tuán)結(jié)同學(xué)、組織學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的職能。班級(jí)要建立科學(xué)合理的班級(jí)目標(biāo)和規(guī)劃，并組織實(shí)施；要加強(qiáng)班委會(huì)和團(tuán)支委會(huì)建設(shè)，使之成為班級(jí)建設(shè)的核心力量；要建立健全班級(jí)管理制度，通過(guò)制度保障促進(jìn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，為學(xué)生增長(zhǎng)才干提供舞臺(tái)。

第十四條 大學(xué)生寢室是大學(xué)生生活學(xué)習(xí)和進(jìn)行思想交流的重要場(chǎng)所之一,也是引導(dǎo)、啟發(fā)和教育學(xué)生的重要陣地。二級(jí)學(xué)院應(yīng)將學(xué)生寢室建設(shè)作為一件大事抓緊、抓實(shí)、抓好。要以學(xué)生寢室為基地廣泛開(kāi)展“五好文明寢室” 創(chuàng)建、“書(shū)香寢室建設(shè)”等活動(dòng)，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)；要嚴(yán)格學(xué)生住宿管理規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生寢室安全教育管理，提高學(xué)生安全防范和遵紀(jì)守法的意識(shí)和能力，及時(shí)排查不安全因素。

第十五條 大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，有助于良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，有利于青年學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。因此，二級(jí)學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育與管理，要加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生管理制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣；要認(rèn)真開(kāi)展“一日生活養(yǎng)成”教育活動(dòng)，引導(dǎo)督促學(xué)生的行為習(xí)慣；要完善學(xué)生量化考評(píng)制度，促

使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；要大力開(kāi)展先進(jìn)表彰活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；要關(guān)注特殊學(xué)生群體，確保學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第十六條 學(xué)籍管理涉及到學(xué)生入學(xué)注冊(cè)、考核與成績(jī)登記、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、休學(xué)與復(fù)學(xué)、退學(xué)及畢業(yè)等方面，是學(xué)生管理的重要內(nèi)容，二級(jí)學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定要求，規(guī)范各項(xiàng)管理工作，確保該項(xiàng)工作按時(shí)保質(zhì)的完成。要嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，認(rèn)真做好學(xué)生的考勤記錄；要加強(qiáng)學(xué)生注冊(cè)管理工作，督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定辦理注冊(cè)手續(xù)；要認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)（休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)）、學(xué)生違紀(jì)處理以及學(xué)生證辦理等各項(xiàng)手續(xù)的審核和辦理工作；要按照學(xué)校相關(guān)部門(mén)的要求準(zhǔn)確無(wú)誤地完成學(xué)生基本信息的登記、核查和上報(bào)工作。

第十七條 學(xué)生檔案管理是學(xué)生工作的一個(gè)重要部分，二級(jí)學(xué)院要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生檔案管理工作。學(xué)生工作檔案按學(xué)年整理成冊(cè)后移交學(xué)院檔案室、或?qū)W校檔案管、或?qū)W校相關(guān)部門(mén)，其主要內(nèi)容有：上級(jí)及學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作的文件、決議、報(bào)告、指令、批復(fù)、規(guī)章制度等；學(xué)生工作的各種材料（含計(jì)劃、總結(jié)等）；學(xué)生及學(xué)生干部綜合素質(zhì)考核、獎(jiǎng)懲材料；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)或聘用合同；班主任工作臺(tái)帳、考核、獎(jiǎng)懲材料；學(xué)生個(gè)人檔案。

第五章

學(xué)風(fēng)建設(shè)

第十八條 學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，教育廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，是高校教書(shū)育人的重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)包括學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法與態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律與效果等方面。

第十九條 各二級(jí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)要以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以管理育學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)，以典型揚(yáng)學(xué)風(fēng)，以實(shí)績(jī)展學(xué)風(fēng)。以加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)思想教育、考風(fēng)考紀(jì)教育等方面為抓手，開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，寓教于理、寓教于情、寓教于樂(lè)，使學(xué)生樂(lè)于參加、易于接受、落在實(shí)處、收到實(shí)效。

第二十條 各二級(jí)學(xué)院應(yīng)圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，結(jié)合單位實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為基礎(chǔ)，以第一課堂教學(xué)為主導(dǎo)，以第二課堂教育為支撐，以科技創(chuàng)新和學(xué)科競(jìng)賽為推動(dòng)，以考研、考證和就業(yè)成效為展現(xiàn)，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)保障體系，健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，凝練本院的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和院風(fēng)，形成自己的特色。

第六章

學(xué)生安全教育與管理

第二十一條 大學(xué)生安全教育及管理，是高等學(xué)校以國(guó)家的有關(guān)政策與法律為依

據(jù)，以全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以大學(xué)生在校期間及步入社會(huì)面臨的安全問(wèn)題為主要內(nèi)容，以涉及大學(xué)生的安全問(wèn)題為典型案例，對(duì)大學(xué)生實(shí)施國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章紀(jì)律、安全知識(shí)與防范技能等方面的教育，并妥善處理各類(lèi)安全事故，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第二十二條 大學(xué)生安全教育及管理應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、教育先行、明確責(zé)任、教管結(jié)合、實(shí)事求是、妥善處理的原則，從保護(hù)學(xué)生出發(fā)做好教育、管理和處理工作。

第二十三條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)建立和健全安全教育及管理運(yùn)行機(jī)制，明確職責(zé)，責(zé)任到人。應(yīng)根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)及青年學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律性現(xiàn)象和突發(fā)事件，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，在各種教學(xué)活動(dòng)和日常生活中，特別是節(jié)假日前，適時(shí)進(jìn)行防盜、防火、防病、防騙、防事故等方面的安全教育，并使之經(jīng)?；?，制度化。

第二十四條 學(xué)生安全教育及管理實(shí)行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)在工作中因不履行職責(zé)，釀成安全事故的單位和個(gè)人，學(xué)校將追究主要負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。當(dāng)學(xué)生發(fā)生安全事故后，二級(jí)學(xué)院應(yīng)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度積極協(xié)助、配合學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)工處進(jìn)行調(diào)查處理，妥善解決。

第七章

學(xué)生心理健康教育

第二十五條 大學(xué)生心理健康教育工作指根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí)，開(kāi)展輔導(dǎo)或咨詢(xún)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題促進(jìn)德智體美等方面全面發(fā)展。

第二十六條 大學(xué)生心理健康教育工作的主要內(nèi)容包括：宣傳普及心理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培訓(xùn)心理調(diào)適的技能，提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法；認(rèn)識(shí)與識(shí)別心理異常現(xiàn)象；根據(jù)大學(xué)生活不同階段以及各層次、各學(xué)科門(mén)類(lèi)學(xué)生、特殊群體學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地實(shí)施心理健康教育。

第二十七條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)成立院（系）-班級(jí)-寢室三級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)院安排專(zhuān)兼職教師負(fù)責(zé)心理健康教育工作，學(xué)生會(huì)設(shè)置學(xué)生心理健康管理部，班級(jí)設(shè)立心理委員，寢室設(shè)立心理信息員，共同抓好本院學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作。

第二十八條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)認(rèn)真組織全體學(xué)生，做好每年一次的心理健康普查，根據(jù)普查結(jié)果和平時(shí)掌握的信息建立學(xué)生心理健康檔案。要詳細(xì)掌握被列為 “紅色、黃色、藍(lán)色”預(yù)警的異常心理學(xué)生的信息，根據(jù)學(xué)校相關(guān)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的管理教育工作。

第二十九條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)開(kāi)設(shè)心理健康教育必修課程。要根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)不同年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需求，針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。新生教育重點(diǎn)放在適應(yīng)新環(huán)境等內(nèi)容上，幫助他們盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變與適應(yīng);

二、三年級(jí)學(xué)生心理健康教育要以幫助他們了解心理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、初步掌握心理調(diào)適技能以及處理好學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛(ài)、人格發(fā)展等方面的困惑為重點(diǎn);對(duì)于畢業(yè)生，要配合就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助他們正確認(rèn)識(shí)職業(yè)特點(diǎn)，客觀(guān)分析自我職業(yè)傾向，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，要針對(duì)大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問(wèn)題安排專(zhuān)題教育。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體學(xué)生的心理健康教育工作。

第八章

學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)

第三十條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)全面加強(qiáng)學(xué)生黨建工作。加大工作力度，吸引大學(xué)生加入到黨組織中來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，保證高質(zhì)量，積極而慎重地做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的管理，積極探索大學(xué)生黨員管理的新機(jī)制、新辦法。以提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用為目標(biāo)，對(duì)大學(xué)生黨員加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，提高黨性素養(yǎng)，充分發(fā)揮他們?cè)谒枷虢逃?、?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、素質(zhì)提升、日常生活等方面表率帶頭作用和先鋒模范作用。

第三十一條

二級(jí)學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。按照黨建帶團(tuán)建的要求，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的能力，要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系廣大青年學(xué)生方面的群體優(yōu)勢(shì)。以團(tuán)組織為依托，全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育和校園文化活動(dòng)，拓展學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第三十二條

二級(jí)學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中的作用。要積極開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用，根據(jù)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，組織開(kāi)展豐富多彩的校園主題活動(dòng)，充分發(fā)揮他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、組織同學(xué)、教育同學(xué)的職責(zé)和功能。

第三十三條

二級(jí)學(xué)院應(yīng)高度重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛(ài)好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)，組織辦好“社團(tuán)文化月”活動(dòng)。

第三十四條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨團(tuán)組織的引導(dǎo)和管理，按照有關(guān)要求，認(rèn)真召開(kāi)好學(xué)生黨支部黨員大會(huì)、團(tuán)代會(huì)等和各級(jí)學(xué)生組織換屆大會(huì)，選舉好令上級(jí)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、能夠?yàn)閷W(xué)生辦事的學(xué)生干部和各級(jí)各類(lèi)學(xué)生代表，切實(shí)做好學(xué)生組織的換屆

工作。

第三十五條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)注重對(duì)學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，通過(guò)工作鍛煉和經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)他們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)和實(shí)際工作能力，形成良好的工作傳統(tǒng)，鍛造優(yōu)良的內(nèi)外形象。

第三十六條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)制定和完善學(xué)生組織的考核辦法，嚴(yán)格學(xué)生組織的考核評(píng)價(jià)，按照一定比例，每年評(píng)出若干優(yōu)秀學(xué)生組織和學(xué)生干部，激勵(lì)先進(jìn)。

第九章

校園文化建設(shè)

第三十七條 健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)是學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)活力的重要體現(xiàn)。二級(jí)學(xué)院應(yīng)高度重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化特有的育人功能，廣泛開(kāi)展豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)，寓思想政治教育于文化活動(dòng)之中，要善于結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育。

第三十八條 二級(jí)學(xué)院要積極組織廣大學(xué)生參加健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類(lèi)比賽、廣播操、文藝晚會(huì)等多種形式的文體活動(dòng)豐富大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)生的精神面貌，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。

第三十九條 二級(jí)學(xué)院要高度重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極組織廣大學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

第四十條 二級(jí)學(xué)院要高度重視學(xué)院的典型培育活動(dòng)。通過(guò)各種渠道，積極發(fā)現(xiàn)并深度挖掘?qū)W院的各類(lèi)典型人物、典型事跡，對(duì)各類(lèi)典型進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，從而在學(xué)院形成學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍。

第十章 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

第四十一條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，建立科學(xué)合理的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，更好地落實(shí)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生資助的各類(lèi)政策，充分體現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)困難學(xué)生的人文關(guān)懷。

第四十二條 二級(jí)學(xué)院要依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，制定符合學(xué)院實(shí)際的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法。通過(guò)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，真實(shí)客觀(guān)地對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行確認(rèn)，保證各類(lèi)資助工作公平、公正，使資助工作發(fā)揮應(yīng)有的效能。

第四十三條 二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真做好各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，結(jié)

合學(xué)院實(shí)際，制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放辦法，在學(xué)院進(jìn)行公示，接受廣大師生監(jiān)督，確保各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、發(fā)放公平、公正，發(fā)揮其有效的激勵(lì)作用。

第四十四條 二級(jí)學(xué)院要積極組織學(xué)院貧困學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)。學(xué)院通過(guò)多種渠道為學(xué)院貧困學(xué)生爭(zhēng)取勤工助學(xué)崗位，在校內(nèi)外創(chuàng)造、尋找勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，在保證學(xué)生安全并不影響學(xué)業(yè)的前提下，鼓勵(lì)貧困學(xué)生自食其力，積極參加勤工助學(xué)活動(dòng)。

第四十五條 二級(jí)學(xué)院要建立貧困學(xué)生預(yù)警機(jī)制，對(duì)學(xué)院學(xué)生突發(fā)性家庭變故、疾病、自然災(zāi)害而造成的經(jīng)濟(jì)困難給予幫扶，依據(jù)學(xué)校規(guī)定為學(xué)生爭(zhēng)取臨時(shí)困難補(bǔ)助，確保學(xué)生度過(guò)暫時(shí)性困難。

第十一章

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

第四十六條

二級(jí)學(xué)院應(yīng)進(jìn)一步加大學(xué)生就業(yè)工作力度，完善學(xué)生就業(yè)工作體系，建立學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、規(guī)劃、指導(dǎo)本院的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作；指派專(zhuān)職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)日常工作；建立領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、教師包學(xué)生的畢業(yè)生就業(yè)包保制度。

第四十七條

二級(jí)學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，努力提升學(xué)生的就業(yè)能力。要將就業(yè)指導(dǎo)課作為公共必修課納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施全程化、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育；要切實(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡(jiǎn)歷制作大賽、模擬職場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等切實(shí)有效的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)；要加強(qiáng)畢業(yè)生擇業(yè)、學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)，著力提高擇業(yè)就業(yè)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)業(yè)就業(yè)數(shù)；要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)、就業(yè)困難學(xué)生，加大就業(yè)幫扶力度，幫助他們?nèi)缙诰蜆I(yè)并努力建立長(zhǎng)效機(jī)制。

第四十八條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)大力拓展就業(yè)服務(wù)市場(chǎng)。要加強(qiáng)與對(duì)口行業(yè)人才市場(chǎng)的合作，深化校企合作，建立穩(wěn)定的就業(yè)基地；要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家基層就業(yè)項(xiàng)目和地方基層就業(yè)項(xiàng)目；要組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)特色鮮明的學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生解決實(shí)際創(chuàng)業(yè)困難，推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作；要做好就業(yè)信息收集整理和發(fā)布工作，暢通信息發(fā)布渠道，及時(shí)為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)信息。

第四十九條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)；要通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、講座、論壇、模擬實(shí)踐、培訓(xùn)、政策宣傳、自主創(chuàng)業(yè)典型宣傳等活動(dòng)，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和體驗(yàn)，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍；要結(jié)合學(xué)院的實(shí)際，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場(chǎng)地、資金、實(shí)訓(xùn)等多方面的支持。

第五十條

二級(jí)學(xué)院應(yīng)按照上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校主管部門(mén)的要求，認(rèn)真做好畢業(yè)生個(gè)人信息統(tǒng)計(jì)和就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)的真實(shí)有效，隨時(shí)跟蹤畢業(yè)生就業(yè)情況變

化，及時(shí)上報(bào)變化情況。

第十二章 附 則

第五十一條 二級(jí)學(xué)院應(yīng)按本規(guī)范要求部署和組織開(kāi)展學(xué)生工作。

第五篇：如何規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)(參考)

如何規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)

每學(xué)期都有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)：作業(yè)前我也時(shí)常提醒孩子們?nèi)グ研∈窒锤蓛?，可是不少孩子在?shū)寫(xiě)生字時(shí)還總是那么臟，習(xí)字冊(cè)的頁(yè)面總是黑乎乎的，臟跡斑斑。每堂課我都會(huì)把重點(diǎn)字認(rèn)真指導(dǎo)，可是少數(shù)孩子書(shū)寫(xiě)時(shí)還是寫(xiě)不美觀(guān)寫(xiě)不勻稱(chēng)，讓人一看就頭疼，我想可能大多數(shù)語(yǔ)文老師都有這樣的發(fā)現(xiàn)。所以我一直在找這些問(wèn)題的根結(jié)。最近我總結(jié)出這樣幾個(gè)原因：

孩子幾乎在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)都會(huì)用橡皮擦好幾遍，結(jié)果把紙擦得毛毛糙糙，有時(shí)還會(huì)擦出洞來(lái)；書(shū)寫(xiě)中途休息時(shí)將鉛筆隨意擺放在作業(yè)上，結(jié)果筆尖那頭會(huì)在頁(yè)面上磨出許多印跡；書(shū)寫(xiě)至作業(yè)反面時(shí)，沒(méi)有用硬紙板墊在下面，結(jié)果會(huì)造成以前書(shū)寫(xiě)的鉛筆字互相摹印；書(shū)寫(xiě)途中孩子不講究衛(wèi)生，手接觸完臟東西后繼續(xù)來(lái)寫(xiě)字；把握不住重點(diǎn)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)和字的間架結(jié)構(gòu)，所以不能把字寫(xiě)美觀(guān)。而造成這一系列的原因就在于學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣差。

語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科，寫(xiě)字教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)中的基礎(chǔ)。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”。寫(xiě)好字也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練，可以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛(ài)好整潔等良好習(xí)慣。現(xiàn)在的老師總是重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。其他學(xué)科的教師認(rèn)為寫(xiě)字教學(xué)是語(yǔ)文老師的任務(wù)，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況關(guān)注得就更少了。所以我們現(xiàn)在最需要做的是，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。那么我們應(yīng)該怎么做呢？

首先要培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和習(xí)慣。從一年級(jí)起就要重視寫(xiě)字教學(xué)，要求孩子在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中做到橫平豎直，方方正正。書(shū)寫(xiě)時(shí)要求頭正、肩平、腰直，臉和本子保持一尺左右距離，坐在凳子中央，胸部離課桌約一拳，兩腳平放地上，兩臂平放在桌子上，左手按紙，右手握筆。要求學(xué)生先把寫(xiě)字的姿勢(shì)練正確了再開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，教師要隨時(shí)隨地地督促、檢查、指導(dǎo)學(xué)生保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。教師要將鉛筆、鋼筆握筆方法與毛筆執(zhí)筆方法重點(diǎn)區(qū)別，防止學(xué)生混淆，握筆方法不正確。

其次，培養(yǎng)正確的筆畫(huà)筆順書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。往往到中年級(jí)時(shí)很多老師會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生倒筆順或筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)不到位，造成字體書(shū)寫(xiě)不正確不美觀(guān)。如“飛”第一畫(huà)是橫折斜鉤，很多學(xué)生寫(xiě)成橫折彎鉤；“山”第一畫(huà)是豎，許多學(xué)生寫(xiě)成豎折。所以我們應(yīng)該從一年級(jí)起就應(yīng)該重視筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，每個(gè)字都要要求學(xué)生書(shū)空，在書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)時(shí)要及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。

在培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的同時(shí)，我們還要培養(yǎng)學(xué)生良好的審美習(xí)慣。隨時(shí)提醒孩子保持小手和作業(yè)的整潔干凈。要想作業(yè)整潔干凈，課前就得把鉛筆等文具準(zhǔn)備充分，不要在書(shū)寫(xiě)時(shí)浪費(fèi)不必要的時(shí)間和精力，影響寫(xiě)字質(zhì)量。人們常說(shuō)字如其人。從一個(gè)人的字中可以看出他的修養(yǎng)。寫(xiě)字不僅僅是一種學(xué)習(xí)，還是一個(gè)磨練意志，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，通過(guò)寫(xiě)字訓(xùn)練，提高認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的意識(shí)，培養(yǎng)細(xì)心、耐心、靜心的書(shū)寫(xiě)能力，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)字習(xí)慣。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，首先我們教師在進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)時(shí)要書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。老師是學(xué)生模仿的對(duì)象。學(xué)生要想寫(xiě)好字，教師就要寫(xiě)好字。教師在上課時(shí)的板書(shū)要寫(xiě)規(guī)范字，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、端正，這樣學(xué)生受到長(zhǎng)期的熏陶，自然會(huì)起到潛移默化的作用。而且要保證學(xué)生在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)時(shí)，老師在行間認(rèn)真巡視，不要坐在前面改作業(yè)或做其他事情，畢竟孩子的自覺(jué)性還很差，他們需要老師時(shí)刻提醒監(jiān)督。只有做到這幾點(diǎn)，孩子才能真正將良好的寫(xiě)字習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)，才能把字寫(xiě)整潔寫(xiě)美觀(guān)。

有這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)?！崩蠋煹闹饕蝿?wù)是教書(shū)育人，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，使學(xué)生成為一個(gè)發(fā)展中的人。我們每日的行為習(xí)慣都是在為學(xué)生播下一粒種子，但愿我們每天播下的是一粒好種子，學(xué)生收獲的是一個(gè)好習(xí)慣，這樣才能成就學(xué)生的好人格。