第一篇：北京龍文教育惠州分校簡介

北京龍文教育惠州分校簡介 惠州江北校區(qū)地址

北京龍文教育惠州分校坐落于江北文昌二路2—13號(金裕碧水灣二樓商鋪)，占地面積680平米，設(shè)有自習(xí)答疑室、作業(yè)吧教室、一對一教室、VIP專用教室、接待室、休息室等，中央空調(diào)，環(huán)境幽雅，寬敞明亮，舒適宜人，是學(xué)習(xí)的絕好佳境。

北京龍文教育惠州分校于2009年6月開始籌建，2010年6月正式開業(yè)。惠州龍文隸屬于北京龍文環(huán)球教育集團(tuán)，由北京教育先鋒人物、青年教育家、北京民辦教育園丁獎獲得者楊勇先生在1999年創(chuàng)立，是在北京市海淀區(qū)教委特批下成立的私立個性化一對一教育輔導(dǎo)的專業(yè)學(xué)校。建立伊始龍文學(xué)校就以秉承中華之傳統(tǒng)文化，傳揚(yáng)中華之燦爛文明為己任，并以“追先賢、因材施教，勝今朝、個性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“個性化教學(xué)”為特色，專業(yè)從事為幼兒、青少年、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制輔導(dǎo)，涉及領(lǐng)域涵蓋出國留學(xué)、圖書出版、餐飲服務(wù)等多方面。

11年來，龍文學(xué)校憑借一流的師資、科學(xué)規(guī)范的管理和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助上百萬的學(xué)員考上了自己理想的學(xué)校。其中不少學(xué)員考上北京人大附中、成都七中、復(fù)旦附中、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大等名校。學(xué)校也因此贏得了廣泛的社會贊譽(yù)，先后被評為“全國十佳教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“誠信辦學(xué)先進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校”；連續(xù)5年被多家媒體評為“年度最具影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“年度十佳教育品牌學(xué)?！?；連續(xù)8年被奧林匹克競賽組委會指定為“奧數(shù)培訓(xùn)專業(yè)基地”。伴隨著一個個榮譽(yù)，龍文學(xué)校邁著堅定的步伐，走上了品牌化的發(fā)展道路。

11年來，龍文學(xué)校始終堅持以“一對一個性化教學(xué)”為特色，最大限度地提高教學(xué)效率。始終遵循因材施教原則，針對不同學(xué)段、不同層次的學(xué)生推出了學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)特色課程、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)特色課程、復(fù)習(xí)查缺特色課程、同步鞏固特色課程、強(qiáng)化提高特色課程、小升初沖刺特色課程、中考沖刺特色課程、高考沖刺特色課程、藝術(shù)生文化課專訓(xùn)、全日制輔導(dǎo)特色服務(wù)、金牌托管特色服務(wù)、奧數(shù)思維訓(xùn)練特色課程、劍橋少兒英語特色課程、美術(shù)特色課程等系列課程，系統(tǒng)完善的課程輔導(dǎo)體系不僅滿足了不同孩子的學(xué)習(xí)要求，而且使學(xué)生全面發(fā)展的同時特色發(fā)展。龍文學(xué)校經(jīng)過長期的研究，首創(chuàng)“學(xué)科分析師+專業(yè)授課教師+學(xué)習(xí)管理師”三維一體教學(xué)輔導(dǎo)模式，通過龍文學(xué)校的團(tuán)隊協(xié)作為學(xué)生的成長不斷添磚加瓦。通過不斷的改革創(chuàng)新，龍文一對一教育凸顯出強(qiáng)大的品牌特色，也使龍文在激烈的市場競爭中力壓群雄，在一對一輔導(dǎo)領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。

11年來，龍文學(xué)校始終堅持教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過各種教研活動全面提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以不斷適應(yīng)新形勢下一對一個性化輔導(dǎo)的需要。據(jù)不完全統(tǒng)計，集團(tuán)擁有來自全國各地重點(diǎn)學(xué)校的一線特、高級教師10000余名，畢業(yè)于重點(diǎn)師范大學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的龍文專職教師12000余名，每位教師都有

輔導(dǎo)學(xué)生單科進(jìn)步30—75分的優(yōu)秀紀(jì)錄。他們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，幫助一批又一批學(xué)員抵達(dá)了成功的彼岸。他們精湛的教學(xué)水平和高度的責(zé)任感形成了龍文發(fā)展的核心競爭力，也使龍文走上了專業(yè)化的發(fā)展道路。

11年來，為提高教學(xué)服務(wù)水平，學(xué)校不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)流程。建立了學(xué)科測評體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系、教學(xué)質(zhì)量學(xué)生反饋體系、家校溝通回訪體系，大大地加強(qiáng)了教學(xué)過程中師生之間、家校之間的溝通反饋，為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)效率保駕護(hù)航。同時制定了完善的《個性化輔導(dǎo)教學(xué)常規(guī)制度》，《個性化輔導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量績效考核制度》等一系列制度，最大限度調(diào)動教師工作積極性，規(guī)范教師教學(xué)行為，為教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航?？茖W(xué)的教育理念，規(guī)范細(xì)致的過程管理使學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，也使龍文走上了規(guī)范化的發(fā)展道路。

11年來，為使全國各地的學(xué)員都能享受到龍文學(xué)校一對一個性化品牌教育，龍文學(xué)?；ň拶Y在北京、上海、寧波、南京、成都、廣州、天津、杭州、深圳、重慶、大連、青島、西安、蘇州、武漢、東莞、佛山、珠海、惠州等大中城市建立了分校，教學(xué)區(qū)達(dá)400多個，遍布城區(qū)各主要區(qū)域，大大方便了學(xué)生就近入學(xué)。龍文的發(fā)展壯大是一對一個性化教學(xué)在教育領(lǐng)域的成功實踐，是幾代龍文人不斷探尋追求的結(jié)果，是萬千家長和學(xué)子的忠誠信任所致?！褒埼杈畔觯男刑煜隆?，龍文學(xué)校始終不斷的改革創(chuàng)新，堅持走特色發(fā)展之路；始終不斷的加強(qiáng)內(nèi)部管理，堅持走規(guī)范化的發(fā)展道路；始終不斷的狠抓教師隊伍建設(shè)，堅持走專業(yè)化發(fā)展道路；始終堅持“誠信辦學(xué)”的宗旨，堅持走品牌化的發(fā)展道路?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，龍文將上下而求索!”

龍文學(xué)校校訓(xùn)

追先賢、因材施教，勝今朝、個性教學(xué)

龍文學(xué)校精神

不怕吃苦樂于奉獻(xiàn)勇于創(chuàng)新敢于擔(dān)責(zé)

龍文教學(xué)理念

因材施教特色教學(xué)

教學(xué)榮譽(yù)

①京華時報2009年最具影響力的教育機(jī)構(gòu)

②北京晚報2009年教育社區(qū)行優(yōu)秀品牌教育機(jī)構(gòu)

③新京報2009年家長心目中最具影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

④北京市教育考試院“三一口語”指定報名與培訓(xùn)基地

⑤世界教育奧林匹克組委會指定培訓(xùn)基地

風(fēng)雨彩虹，轉(zhuǎn)眼十年逝去，龍文學(xué)校送走了一批批學(xué)子，迎來了一聲聲贊譽(yù)?！敖逃且豁椓夹墓こ獭?，這句話發(fā)自龍文人的肺腑。為了兌現(xiàn)這個承諾，為了讓更多的浪花開在教育大潮中。龍文人憑借“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學(xué)”的校訓(xùn)，開創(chuàng)了個性化輔導(dǎo)新紀(jì)元。

在龍文，有一流的師資團(tuán)隊；在龍文，有先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)；在龍文，有獨(dú)特高效的教育方法；在龍文，有完善的管理模式。正是憑著這些個性化的理念和辦學(xué)方法，龍文不用自吹自擂，不用大張旗鼓，已經(jīng)將龍文精神深入到了廣大學(xué)生和家長的心中。

在過去的歲月里，龍文的成長是有目共睹的。較之兩年前，單是分校的建立已經(jīng)翻了幾倍。不知不覺中，龍文已經(jīng)成了童叟皆知的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

附近公交站點(diǎn)：惠州大橋北

可乘公交線路：2路、5路、7路、8路、10路、13路、16路、18路、24路、25路、29路、301路惠州分校堅持以“名師執(zhí)教、啟迪思維、點(diǎn)撥方法”作為教學(xué)特色，現(xiàn)已擁有高級教師5名，一級教師17名，教研組長2名，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，創(chuàng)造出了很多提分神速的驕人案例，惠州分校始終堅持以“先診斷，查問題；定計劃，破難點(diǎn)；管過程，重實效；講奉獻(xiàn)，靠口碑”作為教學(xué)管理的基本原則，始終堅持以“強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量”作為立校之本和持續(xù)發(fā)展之路！龍文模式龍文學(xué)校秉承良心辦學(xué)宗旨，在全國教學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)航前行數(shù)年，風(fēng)雨飄搖中站穩(wěn)民辦教育行業(yè)領(lǐng)軍位置。發(fā)展至今，現(xiàn)有教師5000多名，成為北京首屈一指的個性化教學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并形成自己獨(dú)有的“一對一”教學(xué)模式，也稱龍文模式。一對一教學(xué)以全方位推進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育為前提，對學(xué)生進(jìn)行主客觀學(xué)習(xí)環(huán)境分析，因人而異、因材施教的制訂“一對一”學(xué)科輔導(dǎo)方案，查漏補(bǔ)缺，實現(xiàn)師生有的放矢的教學(xué)與互動?！耙粚σ弧苯虒W(xué)優(yōu)勢：查漏補(bǔ)缺，有的放矢；使孩子受到關(guān)注和重視，樹立自信心；根據(jù)學(xué)生情況點(diǎn)對點(diǎn)的進(jìn)行輔導(dǎo)，能夠最大程度的保證時間和效率。自成立以來龍文一對一教育成就了數(shù)以萬計學(xué)子的求學(xué)夢，使“一對一”教學(xué)模式深入人心。特色服務(wù)：

⊙狀元之路——個性化“一對一”輔導(dǎo)：為您提供小學(xué)、初中、高中“一對一”全面思維訓(xùn)練，圓您望子成龍盼女成鳳的夢想。

⊙品學(xué)搖籃——金牌托管：給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程得到全程監(jiān)控，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，測試孩子綜合能力水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓孩子開心，家長放心。

⊙藝術(shù)起航——藝術(shù)生文化課特訓(xùn)：針對藝術(shù)特長生在完成專業(yè)考試之后，對其進(jìn)行“一對一”快速高效的全日制文化課輔導(dǎo)，讓你樹立高考信心，助你藝海遠(yuǎn)航。

⊙藝術(shù)熏陶——畢業(yè)于廣州美院的專業(yè)全職美術(shù)教師，全日制為您的孩子輔導(dǎo)初、中、高級的素描、水粉、色彩、速寫，讓您的孩子在全國美術(shù)統(tǒng)考和美院考試中游刃有余。

⊙解題先鋒——作業(yè)輔導(dǎo)吧：學(xué)校為工作繁忙的家長著想，特精心設(shè)計推出的平民價格、貴族享受的惠民服務(wù)——作業(yè)輔導(dǎo)吧，為孩子提供場地，檢查作業(yè)，陪讀答疑，查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)不把問題留明天的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度的發(fā)揮課外學(xué)習(xí)的作用。

龍文教育又一次續(xù)寫了小升初、中高考成績的輝煌：藝術(shù)類體育全托輔導(dǎo)考生，中高考上線率繼續(xù)保持100%；普通高考輔導(dǎo)生，本科上線率97%。其中VIP會員100%的上線率，再一次成功證明發(fā)展VIP會員的明智之舉和重要性、必要性。

1．免費(fèi)全程享受VIP會員1對1上課服務(wù)。

2．免費(fèi)享有每月一次的全科測試和試卷評析。

3．免費(fèi)享有龍文學(xué)校的內(nèi)部資料的使用權(quán)。

4．免費(fèi)享有心理咨詢服務(wù)。

5．免費(fèi)享受學(xué)習(xí)顧問服務(wù)，即代開家長會，全程家庭教育支持。

6．免費(fèi)電話答疑業(yè)務(wù)。

7．每天量化家庭作業(yè)指導(dǎo)。

8．免費(fèi)自習(xí)答疑。

9．全程監(jiān)控各學(xué)科。及時根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

師資力量

龍文學(xué)校教師均畢業(yè)于重點(diǎn)師范類大學(xué)、有多年的教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗，在各自專業(yè)領(lǐng)域均有所建樹，并且歷年從事中高考命題研究，中高考方向把握。龍文的每位老師針對各個年齡段、性格的學(xué)生有其獨(dú)特的教學(xué)方法，講課生動形象使學(xué)生記憶深刻，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性，從而使學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

服務(wù)流程

一診——通過全方位專業(yè)的免費(fèi)測評，初步了解學(xué)生的真實水平、思維能力，發(fā)現(xiàn)知識疏漏，制訂輔導(dǎo)規(guī)則；

二查——通過第一次課，查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足；

三定——結(jié)合測評和第一次課的表現(xiàn)制定針對性的教學(xué)計劃，并交教務(wù)處、教研組審查；

四講——知識點(diǎn)、考點(diǎn)+例題+鞏固練習(xí)+作業(yè)，講疏漏、練缺弱、點(diǎn)撥方法、調(diào)適心理、改善習(xí)慣各個擊破；

五訪——班主任全程跟蹤管理，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難，定期召開家長會，三方溝通，不斷地調(diào)整教學(xué)方案，力爭教學(xué)效果最大化；

六考——定期對學(xué)生進(jìn)行考試，檢測近期學(xué)習(xí)情況同時查漏補(bǔ)缺。

金牌學(xué)習(xí)顧問

丁主任

畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)分析師，熟悉港式、日式、京派、海派等現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法，擅長于一對一個性化教學(xué)指導(dǎo)。善于檢測學(xué)生的個性傾向、天賦潛能、感知模式、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)的堅持性等多項學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素； 分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和影響成績的病根，制定培養(yǎng)計劃與方案； 善于調(diào)整學(xué)生潛意識學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)信念，更新學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能； 幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力。

個性簽名：成功需要改變，態(tài)度決定高度！

單主任

黃老師

林老師

羅老師

顏老師

〃 部分金牌師資

姓名：劉老師

職稱：數(shù)學(xué)高級、奧數(shù)教練

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長 學(xué)科帶頭人惠州市第一批奧林匹克數(shù)學(xué)競賽教練員

1971—1993 湖南株洲市第一小學(xué)

1993—2010 惠州市鐵路學(xué)校

2010—至今 惠州龍文教育

本人從事教育工作三十九年，一直在省市重點(diǎn)學(xué)校工作，主教數(shù)學(xué)、音樂并主持教學(xué)教研工作、教學(xué)經(jīng)驗豐富并形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。所帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)多次名列本市前茅。教學(xué)比武多次評為本系統(tǒng)和市級第一名。1993年調(diào)入廣東惠州，1994年送出第一屆畢業(yè)班名列惠州市第一名。劉超、王楚琪等多名學(xué)生考入廣東省重點(diǎn)學(xué)校-惠州市一中。特別對數(shù)學(xué)教學(xué)的興趣培養(yǎng)、解題策略、思維訓(xùn)練方面有比較深入研究。多篇論文發(fā)表并獲獎，善長培養(yǎng)尖子生，從九十年代初起先后培養(yǎng)近一百名學(xué)生參加省市區(qū)級奧賽獲獎。調(diào)入惠州后，97年培養(yǎng)王正、劉敬、何瑞康等同學(xué)參加全國第六屆華羅庚全杯賽獲獎。曾被教育局推薦擔(dān)任惠州市第一小學(xué)等學(xué)校“翰林奇才班”教練。培養(yǎng)王雅潤，王圻、陳志鴻、鐘毅雄等同學(xué)考入市一中、惠高等重點(diǎn)學(xué)校。多次評為鐵路系統(tǒng)及市優(yōu)秀教師。

蔣老師中學(xué)高級英語教師英語教研組組長學(xué)科帶頭人

從事英語教學(xué)38年，多年擔(dān)任班主任工作和英語教研組長工作。教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果好，是初三英語教學(xué)的把關(guān)老師、學(xué)科帶頭人。所帶英語班級參加廣東省初中畢業(yè)統(tǒng)考每次優(yōu)秀利率、合格率、平均分排在惠城區(qū)50多所學(xué)校第一名。是一位深受學(xué)生和家長愛戴的老師。指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語能力競賽多次獲獎，屢次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

程老師

高級英語教師

英語教研組組長

畢業(yè)于華南師范大學(xué)，英語教育專業(yè)。從事小學(xué)、中學(xué)、成人英語教育二十多年。首創(chuàng)“四心教育法”即：愛心、耐心、恒心、開心教育法。運(yùn)用該教育法，使學(xué)生由厭學(xué)到愿學(xué)，進(jìn)一步到愛學(xué)。該教育法在英語教學(xué)中的運(yùn)用成果為：Open Engliah一開放式英語，是目前最為科學(xué)的英語教育之一易學(xué)、易懂、易會。主張：因材施教，興趣是最好的老師，采用靈活多樣的教學(xué)方法。運(yùn)用該教育法，使許多學(xué)生在短期內(nèi)成績獲得大幅度提高，目前已向國內(nèi)外名校初、高中及名牌大學(xué)輸送大量人才。擅長與學(xué)生交流，進(jìn)行針對性教學(xué)，快速提高學(xué)生成績。

第二篇：龍文教育

龍文教育：淺析英語語法教學(xué)

龍文教育個性化輔導(dǎo)教師梁老師分享從中外英語語法的教學(xué)對比中總結(jié)、概括、提煉出有利于提高英語語法教學(xué)的途徑。

一、國內(nèi)傳統(tǒng)的研究法教學(xué)

1.“一言堂”、“滿堂灌”、“填鴨式”是傳統(tǒng)英語語法教學(xué)給大家的印象。國內(nèi)傳統(tǒng)語法教學(xué)的主線是判別研究，重視教師是否用準(zhǔn)確的術(shù)語解釋語法現(xiàn)象、語言結(jié)構(gòu)，學(xué)生是否能熟記語法規(guī)則并能準(zhǔn)確做一些機(jī)械練習(xí)。教師離開語境孤立地講解訓(xùn)練單項的語法知識點(diǎn)并要求學(xué)生不斷地分析句子里所包含的語法項目，培養(yǎng)出學(xué)生研究語法的習(xí)慣，并非對語法進(jìn)行情景交際教學(xué)，語法教學(xué)平淡乏味。這種傳統(tǒng)的語法教學(xué)方法以語言形式為中心，在實際的教學(xué)過程中，教師重語法知識的講解，忽視對學(xué)生語言技能的訓(xùn)練，導(dǎo)致語法教學(xué)與學(xué)生語言能力的提高并沒有得以同步進(jìn)行。而語法教學(xué)的成功與否，并不在于語法知識傳授的多少，而在于學(xué)生應(yīng)用語言能力的強(qiáng)弱。脫離語境的語法教學(xué)容易造成語言形式與意義的分離，不利于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。通過老師的傳授和機(jī)械的練習(xí)，即使學(xué)生已經(jīng)能背誦語法規(guī)則，而一旦讓他們用語言去交流時，卻仍然不能正確表達(dá)。這種教學(xué)模式將學(xué)生置于被動的位置。

2.縱觀國內(nèi)各類語法教材、語法大全，普遍以語法規(guī)則為先，然后羅列一些跟生活毫不相關(guān)的例子且包含生詞，分散了學(xué)生對語法項目的注意力，再加以無語境的零散的句子做練習(xí)，語法規(guī)則講解理論性強(qiáng)，練習(xí)設(shè)計單一，講解多于練習(xí)，這只能起到機(jī)械操練和研究語法規(guī)則的作用，而忽視了學(xué)語法的真正目的是人們能在特定的場合及情景中正確得體地運(yùn)用語言形式進(jìn)行交流。

二、國外語法的實用性和趣味性教學(xué)

國外的語法教材和教學(xué)是圍繞“實用”這一主題進(jìn)行系統(tǒng)編排并在情景交際中以完成任務(wù)，解決實際問題的方式來實施。通常在國外的語法教材中，語法教學(xué)內(nèi)容貼近生活。簡易的規(guī)則說明后有大量的生活事例作鞏固，而且?guī)缀鯖]有生詞，這些例句與生活息息相關(guān)，任何學(xué)習(xí)者都可能有相似的經(jīng)歷，比較熟悉易懂，再加上豐富多彩的趣味性練習(xí)和活動設(shè)計，使學(xué)習(xí)者容易記憶，隨學(xué)隨用，既記憶了語法規(guī)則，又達(dá)到了準(zhǔn)確運(yùn)用語言表達(dá)的目的。

瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出的“認(rèn)知——建構(gòu)主義”學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)必須處于與學(xué)習(xí)主題基本內(nèi)容相關(guān)、現(xiàn)實情況基本一致或相類似的豐富情景當(dāng)中。根據(jù)建構(gòu)主義所倡導(dǎo)的教學(xué)模式，教師是意義建構(gòu)的幫助者和促進(jìn)者，語言教師的任務(wù)就是盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)用語法，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

三、國外語法教學(xué)方法及枝巧示例

1、語法項目設(shè)汁主題化。講解每個語法項目時，都給出一個貼近生活的話題做章節(jié)標(biāo)題，在整章的內(nèi)容編排包括活動、例句、詞匯、練習(xí)等都圍繞此話題進(jìn)行。例如，以“School Life”為話題，進(jìn)行be動同、一般現(xiàn)在時和代詞的講解操練；以“Experiencing Nature”為話題，進(jìn)行Therebe句型、現(xiàn)在進(jìn)行時及情態(tài)動詞的話題，進(jìn)行V-ing和to do的講解操練，充分體現(xiàn)了語法教學(xué)本身不是目的，是為培養(yǎng)語言能力服務(wù)的。

2、語法內(nèi)容呈現(xiàn)〈導(dǎo)入）多樣化。真實的情景創(chuàng)造尤為突出。例如：一般現(xiàn)在時的導(dǎo)入是通過聽兩位新同學(xué)談?wù)撍麄兊恼n程和老師的對話錄音引出，所設(shè)計的問答練習(xí)是為了引出此時態(tài)的第三人稱單數(shù)、否定句、疑問句及相關(guān)頻度副詞等重難點(diǎn)，這種設(shè)計既能了解學(xué)生對此知識點(diǎn)已有的甚礎(chǔ)，又能點(diǎn)出此語法項目的重難點(diǎn)。此外，還可利用圖片、實物、學(xué)生的自身活動創(chuàng)造情景，讓學(xué)生初步感知語言，使語法知識由抽象變?yōu)榫唧w，了解語法形式、意義、功能及其之間的關(guān)系，從而使語法學(xué)習(xí)降低了難度，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、語法項目解釋簡明化。對語法規(guī)則的解釋簡單、明了但不失準(zhǔn)確。對一些語法項目的例外情況簡單概括，不必糾纏細(xì)節(jié)，擴(kuò)展太多。如現(xiàn)在進(jìn)行時可表示將來的動作和打算。教師經(jīng)過簡單的和其他表將來時的結(jié)構(gòu)對比講解后，所要做的事就是設(shè)計多種真實的語境，為學(xué)生提供使用這個時態(tài)的機(jī)會，最終使學(xué)生自己感悟?qū)頃r的各種結(jié)構(gòu)之間的用法和意義上的區(qū)別。

四、對英語語法教學(xué)的幾點(diǎn)思考

通過對國內(nèi)外英語語法教學(xué)的對比，認(rèn)為國內(nèi)的英語語法教學(xué)可以借鑒以下方面：

1、語法項目的學(xué)習(xí)放在貼近生活的主題中，主題盡可能多地涵蓋學(xué)生們身邊的話題，真正體現(xiàn)語法為語言能力的服務(wù)性。

2、在語法教材的例句中可以選用貼近生活的例子和話題，在情景交際中實施教學(xué)活動，使語法學(xué)習(xí)能夠融入真實的生活情景，為真實語言交際打下基礎(chǔ)。

3、引進(jìn)國外的語法活動和游戲設(shè)計，增加語法學(xué)習(xí)的趣味性。

4、語法試題設(shè)計語篇化、情景化，而不是一味地單項選擇。

語法規(guī)則是相對靜態(tài)的，而語言的使用卻是動態(tài)的。新時期的英語語法教學(xué)模式應(yīng)是精講多練，體現(xiàn)實用性、知識型和趣味性相結(jié)合的原則。在故事話題中切入語法主題，在游戲語境中感悟語法意義，在生活語境中運(yùn)用語法規(guī)則，充分調(diào)動教師和學(xué)生兩方面的積極性。

選擇龍文教育，還您一個奇跡！報名熱線：400-001-0288（火熱招生中）小學(xué)·初中·高中·小升初銜接·初升高銜接·高考備考 1對1輔導(dǎo) 快速提分

不是夢！

想了解更多？請登錄東莞龍文教育官網(wǎng)：http://

第三篇：東莞龍文教育簡介及各教學(xué)點(diǎn)聯(lián)系方式

專注個性化輔導(dǎo)12年，全市覆蓋20個校區(qū)，專職教師500多人，是東莞名符其實的校區(qū)最多、規(guī)模最大、影響力和家長滿意度領(lǐng)先的品牌教育機(jī)構(gòu)。為中小學(xué)生提供全方位的“1對1”個性化輔導(dǎo)和全日制教育。

龍文教育自1999年創(chuàng)辦以來，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學(xué)”為特色，秉承良心辦學(xué)理念，毫不懈怠地完善著自己的教育體系，履行著對社會各界的責(zé)任，在全國民辦教育教學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)航前行數(shù)年，風(fēng)雨飄搖中站穩(wěn)“個性化”教育行業(yè)的領(lǐng)軍位置。為中小學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)和全日制教育。龍文教育發(fā)展至今，已在全國56個大中型城市開設(shè)1000余所分校，現(xiàn)有教師30000多名。

東莞龍文教育直屬龍文教育集團(tuán)，目前已在東莞市開設(shè)8個分校，20個校區(qū)。遍布范圍包括莞城、東城、南城、虎門、長安、大嶺山、寮步、大朗、常平、萬江、塘廈、石龍、石碣、樟木頭、厚街等鎮(zhèn)區(qū)，為東莞各個區(qū)域的學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和最好個性化輔導(dǎo)服務(wù)。

精英的師資團(tuán)隊，是龍文辦學(xué)的中流砥柱。專職教師500多人，均有輔導(dǎo)學(xué)生單科成績提高30-100分的記錄。重點(diǎn)學(xué)校的特級教師、高級教師、重點(diǎn)師范大學(xué)的專職教師匯集于此，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，融匯國際化教育理念，高水平、高層次、高素質(zhì)的教學(xué)方法，把握最新教學(xué)咨訊，做最優(yōu)一對一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

東莞龍文教育以海納百川之勢、專業(yè)的個性化輔導(dǎo)模式將成為東莞中小學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)航者。東莞龍文教育的發(fā)展壯大，是社會需求與企業(yè)建設(shè)長遠(yuǎn)目標(biāo)的密切結(jié)合，是萬千學(xué)子和家長給予龍文的忠誠信任！

龍文教育感謝：一路支持龍文成長的所有學(xué)員和家長！

龍文教育感謝：長久以來默默支持我們的媒體朋友！

龍文1對1輔導(dǎo)理念

東莞龍文教育以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“個性化教學(xué)”為特色，為幼兒、青少年提供全方位的專業(yè)的教育培訓(xùn)和全日制教育。龍文“1對1”是指一個教育機(jī)構(gòu)對每一名學(xué)生的輔導(dǎo)，尊重學(xué)生的個性，因材施教，個性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時間迅速提高學(xué)生成績外，更重要地是在個性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。

龍文1對1課程優(yōu)勢

東莞龍文教育幫您的孩子通過有效的訓(xùn)練來提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強(qiáng)，在激烈的競爭中智商、情商高人一籌，領(lǐng)先一步。我們的思維訓(xùn)練的好處：

一、培養(yǎng)孩子動腦或做事的主動性。

二、培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力和語言思維能力。

三、綜合訓(xùn)練孩子的視聽能力、語言能力、記憶能力、比較能力、推理能力等，全面提高孩 子的思維水平，鍛煉以大腦為核心的整個身心的協(xié)調(diào)能力。

東莞龍文教育 孩子的輔導(dǎo)專家！

報名熱線：400-001-0288咨詢服務(wù)：0769-33369979

官方網(wǎng)址：http://郵箱：longwendg@163.com

東莞總部：東莞市東城區(qū)東城路御景大廈512室

東莞龍文教育20個教學(xué)點(diǎn)地址及電話

東城御景校區(qū):東莞市東城區(qū)東城路御景大廈512室（東城文化中心對面）0769-33399808

東城怡豐校區(qū):東莞市東城區(qū)怡豐路怡康閣203號0769-23396400

莞城香港街校區(qū):東莞莞城區(qū)八達(dá)路香港街A4-1B鋪（莞城實驗小學(xué)斜對面）0769-33366908

南城西平校區(qū):東莞市南城區(qū)西平宏偉路新中銀花園105號鋪（國美電器斜對面）0769-23220982

南城金豐校區(qū):東莞市南城區(qū)宏遠(yuǎn)金豐花園天景居106號鋪0769-22807895

南城鴻福西校區(qū):南城區(qū)鴻福西路81號國際商會大廈103號鋪（家樂福對面）0769-22820891

南城第一國際校區(qū):東莞市南城區(qū)菊香苑東門24座2樓0769-22411869

萬江校區(qū):東莞市萬江區(qū)萬江路周屋基綜合樓二樓（華南摩爾時尚電器旁）0769-33366977

寮步校區(qū):東莞市寮步鎮(zhèn)三正世紀(jì)豪門豪景苑2棟115號0769-33399909

大朗校區(qū):東莞市大朗鎮(zhèn)美景中路436號0769-33266068

厚街校區(qū):東莞市厚街鎮(zhèn)康樂南路祠邊小區(qū)18號1-4F0769-33291010

石碣校區(qū):東莞市石碣鎮(zhèn)東風(fēng)南路90號0769-86631191

石龍校區(qū):東莞市石龍鎮(zhèn)裕興路258號0769-33399901

樟木頭大富豪校區(qū):東莞市樟木頭鎮(zhèn)維多利大道(大富豪廣場二樓右側(cè))0769-82558090

樟木頭香樟綠洲校區(qū):東莞市樟木頭路52號（香樟綠洲旁）0769-87138701

常平校區(qū):東莞市常平鎮(zhèn)新南路西62號(聯(lián)邦廣場東側(cè))0769-33399976

塘廈校區(qū):東莞市塘廈鎮(zhèn)塘廈大道中94號新園大廈二樓（水電三局旁邊）0769-87778700

長安校區(qū):東莞市長安鎮(zhèn)蓮峰北路29號(蓮花廣場對面)0769-81552661

虎門校區(qū):東莞市虎門鎮(zhèn)虎門大道99號二樓（黃河服裝城對面）0769-33399811

第四篇：廣州龍文教育

廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。

廣州龍文教育介紹

廣州龍文教育一對一輔導(dǎo)簡介

秉承良心辦學(xué)宗旨，龍文教育在全國教育教學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)航前行，毫不懈怠地完善著自己的教育體系，履行著對社會各界的責(zé)任。廣州龍文教育已在廣州的荔灣、天河、海珠、越秀、番禺、白云、黃埔、花都、芳村、增城開設(shè)14個分校，共72個教學(xué)點(diǎn)，為廣州各個區(qū)域的學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和個性化輔導(dǎo)服務(wù)。廣州龍文教育以“名師輔導(dǎo)”為核心，匯集了來自廣州市各城區(qū)重點(diǎn)學(xué)校的特高級教師150余名；畢業(yè)于重點(diǎn)師范大學(xué)的專職教師超過2000名，所有龍文教育教師都經(jīng)過嚴(yán)格篩選機(jī)制和專業(yè)個性化教學(xué)培訓(xùn)。

廣州龍文教育能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)科漏洞、家庭教育、個人特點(diǎn)等實際情況，結(jié)合廣東基礎(chǔ)教育的教學(xué)體制及考試制度，為學(xué)生進(jìn)行全方位分析，找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的因素，有針對性地為每位接受個性化輔導(dǎo)的學(xué)生量身定制教學(xué)輔導(dǎo)方案和配備專業(yè)的龍文管理師資團(tuán)隊，讓每位學(xué)生能夠獲得高效的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和考試心理，幫助每位學(xué)生實現(xiàn)自身的學(xué)業(yè)夢想。

龍文文化

龍文學(xué)校來源于“龍舞九霄，文行天下”兩句的首字。

以“責(zé)任決定成績，專業(yè)成就龍文”的辦學(xué)理念；

以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心；

以“個性化教學(xué)”為特色；

以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學(xué)”為校訓(xùn)；

廣州龍文服務(wù)優(yōu)勢

l 多教學(xué)點(diǎn)

優(yōu)質(zhì)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就在您的家門口！龍文教育做到了！800多所分校遍布全國38個大中城市！72個教學(xué)點(diǎn)遍布廣州全市各區(qū)！

教學(xué)點(diǎn)交通便利，寧靜優(yōu)美，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，快速提分！l 多教師

要找到最適合自己的老師不是問題！龍文教育的專職教師超過2000名！

來自廣州市各城區(qū)重點(diǎn)學(xué)校的特高級教師600余名！

教師定期舉行教研活動，研討教學(xué)內(nèi)容、交流教學(xué)方法、提升教學(xué)水平、保證教學(xué)質(zhì)量。

廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。

l 多學(xué)員

廣州學(xué)員高達(dá)4000多名！所有學(xué)員進(jìn)步率高達(dá)99%！所有學(xué)員提分率高達(dá)95%！所有學(xué)員入名校率高達(dá)90%！部分學(xué)員成績提分高達(dá)150分！部分學(xué)員成績排名升至第1名！

龍文1對1輔導(dǎo)模式

廣州龍文教育1對1輔導(dǎo)模式：

“龍 文1對1”是指一個教育機(jī)構(gòu)服務(wù)一名學(xué)生，個性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時間迅速提高學(xué)生成績外，更重要的是在個性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。龍文的“1對1個性化輔導(dǎo)”，是“診斷課”—“個性輔導(dǎo)”—“定期診斷檢測”—“個性輔導(dǎo)”的過程，是一個不斷循環(huán)著的體系。廣州龍文教育1對1輔導(dǎo)團(tuán)隊：

教育咨詢師+心理專家+學(xué)習(xí)管理師+一線教師+特高級教師、把關(guān)專家。廣州龍文教育1對1服務(wù)流程：

電話預(yù)約咨詢→全面評測分析→制定教學(xué)方案→簽訂輔導(dǎo)協(xié)議建立檔案→匹配老師安排班主任→定制排課制定輔導(dǎo)計劃→全程學(xué)習(xí)跟蹤→定期學(xué)習(xí)評測調(diào)整輔導(dǎo)計劃 廣州龍文教育1對1輔導(dǎo)目標(biāo)：

讓學(xué)生善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，實現(xiàn)直線提分！廣州龍文教育1對1輔導(dǎo)理念：

為每個學(xué)生提供獨(dú)特的、適合于個人的個性化的教育和培養(yǎng)方式。廣州龍文教育1對1輔導(dǎo)課程設(shè)置： *小學(xué)

語文輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 英語輔導(dǎo) 奧數(shù)輔導(dǎo) 小學(xué)作文 *初中

[初一] 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 [初二] 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理

[初三] 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 中考作文 *高中

[高一] 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 地理 | 歷史 [高二] 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 生物 | 地理 | 歷史

[高三] 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 | 高考作文 *特色課程

新初一高一銜接 | 中高考強(qiáng)化 | 考前沖刺輔導(dǎo) | 一對一托管 | 學(xué)生心理咨詢 | 新學(xué)期預(yù)科班

廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。

龍文效應(yīng)

個性化教育已成為中小學(xué)生成長的主流模式。它充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性，重視學(xué)生個性發(fā)展，并通過教學(xué)喚起學(xué)生的求知欲和對個人全 面發(fā)展的追求，教學(xué)策略是“因材施教”。

越來越多的家長摒棄了應(yīng)試教育的一致化，開始有條件地選擇“定制式” 教育；越來越多的機(jī)構(gòu)將個性化教育視為核心，成立自己的研究中心，并開始 嘗試使用小班化、“1對1”的授課模式。

龍文社會公益活動

2011年8月19日，中國人口福利基金會龍文教育基金啟動，龍文教育集團(tuán)向中國人口福利基金會捐贈200萬元創(chuàng)始基金。當(dāng)天，龍文教育集團(tuán)正式發(fā)布了《龍文教育社會責(zé)任報告》，這也是我國民辦教育行業(yè)發(fā)布的第一份企業(yè)社會責(zé)任報告。

據(jù)悉，龍文教育基金將主要用于資助失學(xué)兒童、留守兒童、貧困家庭兒童開展各種公益助學(xué)活動；支持教育不發(fā)達(dá)地區(qū)重建和改善學(xué)習(xí)環(huán)境，提升教育水平；資助因家庭暴力、父母犯罪、遺棄等各種原因影響兒童教育成長的公益項目。

作 為中國人口福利基金會龍文教育基金代言人倪萍出席活動并主持。倪萍在公眾形象上一直保持為“愛心媽媽”，2002年出演電影《美麗的大腳》中的張美麗，飾 演一名農(nóng)村教師，她總覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受好的教育。在現(xiàn)實生活中倪萍也是一位孩子的母親，對孩子學(xué)業(yè)的關(guān)心讓她對教 育事業(yè)更加崇敬，倪萍代言龍文教育，相信智慧媽媽言傳大于身教。

發(fā)布會上，龍文教育董事長楊勇在致辭以及發(fā)布全國首份民辦教育社會責(zé)任報告時，做 出了繼續(xù)努力從事公益事業(yè)的承諾。倪萍表示，對于企業(yè)而言，做出這樣的承諾并不難，難得的是兌現(xiàn)這些承諾。倪萍坦言，之所以選擇代言龍文教育集團(tuán)，就是因 為通過了解觀察，發(fā)現(xiàn)龍文教育是踏踏實實辦教育，完完全全獻(xiàn)愛心的企業(yè)。多年來龍文學(xué)校秉承“教育是一項良心工程”的辦學(xué)理念，發(fā)揮“大愛無邊，嚴(yán)厲有 度”的治學(xué)方針，以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提，結(jié)合學(xué)生的智力與非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育和心理特征等全方位分析，精準(zhǔn)定位為每個學(xué)生量身定制 1對1個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。

龍文榮譽(yù)

2010年 榮獲廣東最具影響力教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)獎

2009年 榮獲中國十佳考試培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)獎

2009年 榮獲影響中國十大教育品牌最強(qiáng)師資獎

2009年 榮獲北京最具品牌影響力的教育機(jī)構(gòu)

廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。

2009年 榮獲改革開發(fā)30年十大品牌家教機(jī)構(gòu)

2009年 榮獲5.12地震周年慈善貢獻(xiàn)獎

2008年 教育改革先進(jìn)單位

2008年 北京教育突出成就獎

2008年 家長心目鐘最具影響力輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

2008年 青少年工作先進(jìn)單位

廣州服務(wù)范圍

越秀區(qū)：

環(huán)市東路校區(qū)：環(huán)市東路鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大廈二樓（天河立交站）中山一校區(qū)：中山一路46號—5（楊箕地鐵D出口）東湖西路校區(qū)：東山區(qū)東湖西路23號地2房

東華東路校區(qū)：越秀區(qū)東華東路（錦樺大廈）363號103鋪 淘金路校區(qū)：淘金路33號（與永泰路交界處）黃華路校區(qū)：越秀區(qū)黃華路85號（廣大附中正對面）五羊新城校區(qū)：寺右新馬路12號,(長城酒店正對面)應(yīng)元路校區(qū)：應(yīng)元路139號 海珠區(qū)：

中海名都校區(qū)：江灣橋南中海名都中門 寶崗大道校區(qū)：寶崗大道中南北廣場192號 新港西校區(qū)：新港西路73號首層（百佳超市對面）怡樂路校區(qū)：海珠區(qū)怡樂路41-2號

濱江東校區(qū)：海珠區(qū)濱江東路696號(中大北門站)珠江泳場校區(qū)：海珠區(qū)濱江東路545號（海珠半島門口）赤崗校區(qū)：海珠區(qū)赤崗北路32號鴻景花園一樓

東曉南校區(qū)：海珠區(qū)東曉南路1251號（國美電器對面）工業(yè)大道校區(qū)：工業(yè)大道北（富力現(xiàn)代廣場）76-1號 保利花園校區(qū)：江燕路346號（工業(yè)大道和江燕路交匯口）

海富校區(qū)：海珠區(qū)江南大道與江燕路交叉口（海富花園四期海富前街420-422）翠城校區(qū)：海珠區(qū)寶崗大道1377號 曉燕灣校區(qū)：海珠區(qū)江燕路184號

金碧花園校區(qū)：海珠區(qū)工業(yè)大道南855號116鋪 荔灣區(qū)：

花地灣校區(qū)：花地灣大道196號(好又多超市對面)四季花園校區(qū)：荔灣區(qū)花地大道中246號（大笨象茶葉城旁邊）

廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。

橋東校區(qū)：荔灣芳村大道西112號

中山八校區(qū)：中山八路23號富力商貿(mào)大廈305 康王北校區(qū)：康王北路1038號(萬科對面)龍津西路校區(qū)：荔灣路1號首層、二層

富力桃園校區(qū)：廣州市增槎路螺涌高橋大街26號首層西向100米 富力半島校區(qū)：白云區(qū)橧槎路河畔東街43號2層 南岸校區(qū)：南岸路77號-05 天河區(qū)：

天壽路校區(qū)：天壽路8號

天河公園校區(qū)：天河公園西門東方二路210鋪（113中學(xué)斜對面200米）珠江新城校區(qū)：天河區(qū)花城大道2號名門大廈首層(五羊邨地鐵C出口對面)粵墾路校區(qū)：粵墾路523號302房

華景新城校區(qū)：天河區(qū)華景路120-130號福門閣301、302、304房 華景二校：華景北路87號（華景小學(xué)南校區(qū)旁）匯景校區(qū)：匯景新城匯景南路C1街A0鋪

南國花園校區(qū)：珠江新城平月路南國一街11號2樓

員村校區(qū)：黃埔大道中221號（員村三橫路對面麥當(dāng)勞左面20米）石牌東校區(qū)：天河區(qū)石牌東路249號二層 龍口西校區(qū)：廣州市天河區(qū)天河北路583號2樓 駿景校區(qū)：駿景路113號008號商鋪 駿景西校區(qū)：駿景西門駿宇軒B1座104 翠湖山莊校區(qū)：廣州市天河區(qū)華僑醫(yī)院旁翠湖山莊翠華街81號A-10號鋪 白云區(qū)：

黃石路校區(qū)：黃石東路255號2樓（祥景花園大門口）

機(jī)場路校區(qū)：機(jī)場路白云明珠商業(yè)廣場B座2號鋪（崗貝路路口站往新市方向300米）廣園新村校區(qū)：廣園新村松柏東街5號（好運(yùn)賓館旁）同和校區(qū)：廣州大道北梅花園42號 花都: 龍珠校區(qū)：花都區(qū)新華鎮(zhèn)龍珠路33號(云山中學(xué)正對面)寶華路校區(qū)：花都區(qū)新華鎮(zhèn)寶華路30號A區(qū)16鋪（時代美居）番禺：

洛溪校區(qū)：洛浦街上滘大新商務(wù)廣場A號鋪 廣奧校區(qū)：番禺洛溪新城洛城中學(xué)正對面

星河灣校區(qū)：番禺區(qū)大石鎮(zhèn)朝陽東路178號3-5號鋪

碧桂園校區(qū)：番禺區(qū)迎賓路碧桂園碧華坊商業(yè)街27號（山姆會員超市旁）番禺市橋校區(qū)：市橋禺山大道91號金悅大廈1樓（新大新百貨對面）祈福校區(qū)：祈福新村綠怡花園

麗江校區(qū)：麗江花園南浦地鐵站C出口肇源商業(yè)區(qū)B座305（駿福賓館后）

廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。

海倫堡校區(qū)：番禺區(qū)橋南街南華路122號

金海岸校區(qū)：番禺區(qū)石基鎮(zhèn)亞運(yùn)大道金海岸花園大門旁

雅居樂校區(qū)：番禺區(qū)南村鎮(zhèn)廣州雅居樂花園花巷商業(yè)街80、81號 沙灣校區(qū)：番禺沙灣祈福水城2069號。

喜盈雅境校區(qū)：番禺橋南南城路343號（喜盈雅境工商銀行2樓）黃埔：

豐樂校區(qū)：黃埔區(qū)豐樂北路9號 豐樂南校區(qū)：黃埔區(qū)豐樂南路347號

天朗明居校區(qū)：天河區(qū)棠東路富華街60-61號二樓 美林湖畔校區(qū)：天河區(qū)美林湖畔桃園東路249-251號 增城：

鳳凰城校區(qū)：鳳凰城東門鳳馨苑268號

鳳凰中心校區(qū)：新塘鳳凰城交通中心廣場大街166號

新康花園校區(qū)：增城市新塘鎮(zhèn)新康花園康馨苑4號樓B13號商鋪

廣州龍文教育提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)，1對1教育，個性化輔導(dǎo)。

第五篇：龍文教育信息

龍文教育

一、龍文教育簡介

龍文教育是中國個性化教育最專業(yè)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，是由教委特批的個性化培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)。由于教學(xué)效果非常顯著，已成為我國個性化教育領(lǐng)域的航母和中國個性化教育的十大品牌之一。龍文教育以“追先賢、因材施教、勝今朝、個性教學(xué)”為校訓(xùn)，以誠信辦學(xué)為宗旨，以名師方法指導(dǎo)為核心，以個性化教學(xué)為特色，以“您選擇龍文，龍文還您奇跡”為承諾，在發(fā)展中逐步擴(kuò)大規(guī)模。龍文個性化教育一對一思維訓(xùn)練的教學(xué)理念被納入教育部“十一五”教學(xué)研究課題項目，同時又受到了教育部基礎(chǔ)教育司、宋慶齡基金會的高度評價。龍文 “一對一” 個性化的教學(xué)理念逐漸被千萬學(xué)子及社會各界有識之士所認(rèn)可和推崇。龍文的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，辦學(xué)理念是“把您的孩子當(dāng)成我們自己的孩子”。多年來，面向小升初，中高考學(xué)生，龍文協(xié)同家庭、學(xué)校、社會，形成教育合力，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，提高自身學(xué)習(xí)能力，逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統(tǒng)一教學(xué)觀，通過非智力因素開發(fā)智力潛能。而在教學(xué)過程中實施有針對性的教學(xué)，實施“一線名師1對1定向方法指導(dǎo)+一線優(yōu)秀教師全程陪讀”的培訓(xùn)模式，取得了巨大的成功。龍文文化的本質(zhì)是“以人為本，以文化人”，龍文教育以提高學(xué)生成績?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，以團(tuán)隊合作為基礎(chǔ)，以回饋社會為目的。秉承華夏文明龍文化和偉大教育家孔子先師“有教無類，因材施教”的理念，發(fā)展到企業(yè)中我們廣納賢才、唯才是舉、量才任用、力求實效。而今龍文來到上海，進(jìn)一步汲取了“海納百川，兼容并蓄”的海派文化，勇于面對挑戰(zhàn)，在不斷的創(chuàng)新中求發(fā)展。龍文人在市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、教育產(chǎn)業(yè)化不斷加速的今朝，致力于開創(chuàng)使社會利益、企業(yè)效益、員工收益三位一體的新型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。龍文采取制度化管理，鼓勵員工能吃苦、勇于挑戰(zhàn)自我、不斷創(chuàng)新，其最終目的是建立一支強(qiáng)大的教職工隊伍，培養(yǎng)造就一批現(xiàn)代化管理人才。我們號召每一個龍文人用自己的辛勤勞動建立永久的企業(yè)信譽(yù)，取信于廣大學(xué)生、家長和社會各界合作伙伴。十年樹木，百年樹人，教育事業(yè)與國家興旺歷來息息相關(guān)。作為民營企業(yè)，我們會牢記身為教育人所肩負(fù)的責(zé)任。龍舞九霄，文行天下，龍文以教興國、服務(wù)社會的使命任重而道遠(yuǎn)。師資力量： 精英的師資團(tuán)隊，是龍文辦學(xué)的中流砥柱。百余名重點(diǎn)學(xué)校的特高級教師、千余名重點(diǎn)師范大學(xué)的專職教師匯集于此，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，融匯國際化教育理念，高水平、高層次地教學(xué)方法，把握新課改方向，創(chuàng)新全日制培訓(xùn)。

二、龍文教育地址

徐東教學(xué)點(diǎn)

武漢市洪山區(qū)徐東大街凱旋門廣場B座16樓電話：027-86705810

北湖教學(xué)點(diǎn)

馬場角橫路都市花園158-15/16號（富豪花園對面）電話：027-65662395

鐘家村二校區(qū)教學(xué)點(diǎn)

漢陽區(qū)攔江路鸚鵡花園底商（武漢三中正對面）電話：027-84806029

大智教學(xué)點(diǎn)

江岸區(qū)球場街橫路融科天城1號商鋪（武漢實驗小學(xué)旁）電話：027-82214579司門口教學(xué)點(diǎn)

武漢市武昌區(qū)糧道街54號（文華中學(xué)斜對面）電話： 027-88865687

靜安教學(xué)點(diǎn)

武漢市武昌區(qū)靜安路8號靜安上城（簡樸寨武昌城市公園對面）電話：027-88779516水果湖教學(xué)點(diǎn)

武漢市武昌區(qū)水果湖東三路第一小學(xué)旁電話：027-87899789

古田教學(xué)點(diǎn)

武漢市硚口區(qū)解放大道109號漢口春天附40號電話：027-83338789

永清教學(xué)點(diǎn)

武漢市江岸區(qū)中山大道與山海關(guān)路交匯處向東100米電話：027-82737566

中南教學(xué)點(diǎn)

武漢市武昌區(qū)中南一路66號（凱樂花園向東50米）電話：027-87718753

武廣教學(xué)點(diǎn)

江漢區(qū)萬松園路萬松園小區(qū)32棟3單元2樓2-3號電話：027-85783611

南湖教學(xué)點(diǎn)

武漢市洪山區(qū)南湖保利璞園三期8號樓A3底商（伊爾薩洗衣店旁）電話：027-87733491 常青教學(xué)點(diǎn)

常青三路金色雅園C區(qū)5棟4號（紅領(lǐng)巾小學(xué)對面）電話：027-85315096

積玉橋教學(xué)點(diǎn)

武昌區(qū)友誼國際二期底商積玉橋?qū)W校向北50米電話：027-88706135

關(guān)山教學(xué)點(diǎn)

關(guān)山保利花園17棟S12號電話：027-87410470

北湖教學(xué)點(diǎn)

江漢區(qū)馬場角橫路富豪花園中百超市對面電話：027-65662395 鐘家村教學(xué)點(diǎn)

漢陽大道大橋局旁 金橋嘉園底商電話：027-84695675 花橋教學(xué)點(diǎn)

澳門路與建設(shè)大道交匯處左轉(zhuǎn)200米

電話：027-82869156