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      如何讓下屬感到有干頭?[五篇范文]

      時(shí)間:2019-05-13 21:29:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:如何讓下屬感到有干頭?

      【編者按:作為一名領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該重視搞好調(diào)動(dòng)下屬積極性的工作,也就是要充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),使下屬感到在自己手下工作有奔頭,保持較高的工作熱情,從而推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展,使本單位本部門的工作能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。】

      要使下屬感到有奔頭,應(yīng)在以下幾個(gè)方面開展工作:

      一、要善于運(yùn)用“壓擔(dān)子”的藝術(shù),激發(fā)下屬的成就感。一般來講,下屬在工作中都希望完成一些重要的、有難度的工作,從而獲得成就感。領(lǐng)導(dǎo)者要充分利用下屬的這種愿望,綜合考慮工作安排,根據(jù)下屬的不同特點(diǎn)和能力大小,在工作安排上注意不要過多地安排工作責(zé)任重大、難度過高的工作,使下屬難以完成任務(wù),從而產(chǎn)生失敗心理,也不要總是安排一些日常性的、一般性的、重復(fù)性的工作,使下屬陷入枯燥的工作中。而應(yīng)注意安排一些比較重要、有一定難度、下屬經(jīng)過努力能夠完成的工作,使下屬能感到領(lǐng)導(dǎo)的重視,感到個(gè)人價(jià)值的存在,同時(shí)又能在完成工作后有一種成就感。

      二、要善于運(yùn)用工作方法多樣化的藝術(shù),調(diào)動(dòng)不同下屬的積極性。常言道:“一把鑰匙開一把鎖”,不同的下屬在思維方式、工作方法、能力傾向上都有不同的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者要善于把握不同下屬不同的特點(diǎn),避免采用千篇一律的領(lǐng)導(dǎo)方式,而要采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來調(diào)動(dòng)其積極性。比如:有的下屬工作獨(dú)立性比較強(qiáng),在完成工作的過程中不喜歡經(jīng)常請(qǐng)示匯報(bào),對(duì)這樣的下屬,領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)保持適度的寬容,在利用恰當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行必要的提醒和了解情況的同時(shí),可以多給一些獨(dú)立完成工作的機(jī)會(huì)和時(shí)間,而不必苛求請(qǐng)示匯報(bào);而有的下屬則依賴性較強(qiáng),干一項(xiàng)工作要多次請(qǐng)示匯報(bào),甚至是每干一步,都要請(qǐng)示匯報(bào)一番,希望領(lǐng)導(dǎo)能多給一些指導(dǎo),對(duì)這樣的下屬,領(lǐng)導(dǎo)者也要有一定的耐心,要認(rèn)真聽他們的請(qǐng)示匯報(bào),同時(shí)在安排工作時(shí)不明確提一些工作的方式方法,而讓下屬自己思考,積極啟發(fā)這種下屬的主動(dòng)工作的思維。

      三、要善于運(yùn)用表揚(yáng)的藝術(shù),激發(fā)下屬更大的工作熱情。表揚(yáng)是一種激勵(lì)手段,下屬在受到表揚(yáng)后,往往工作熱情更高、積極性更強(qiáng)。因此,領(lǐng)導(dǎo)者要善于運(yùn)用表揚(yáng)的藝術(shù),有針對(duì)性地對(duì)下屬進(jìn)行表揚(yáng)。當(dāng)然,表揚(yáng)一定要有針對(duì)性,要保證取得成效。運(yùn)用表揚(yáng)這一方式,要防止錯(cuò)誤傾向,一是要防止把表揚(yáng)過多地給予一個(gè)人,這樣易造成褒一貶眾,不僅打擊了大多數(shù)下屬的積極性,而且容易使受表揚(yáng)的下屬陷入孤立;二是要防止濫用表揚(yáng),不能不論工作、事情大小、有無代表性都要進(jìn)行表揚(yáng),無端增加表揚(yáng)的密度,使表揚(yáng)失去應(yīng)有的作用。

      四、分“功”而不諉“過”。在這個(gè)問題上,領(lǐng)導(dǎo)者要有開明的胸襟,當(dāng)本單位本部門的工作受到表揚(yáng)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者不能把功勞攬到自己一個(gè)人身上,而應(yīng)利用恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,比如在有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的工作總結(jié)會(huì)上,把成績(jī)歸功于大家。與之相對(duì)應(yīng)的是,當(dāng)本單位本部門的工作出現(xiàn)失誤、錯(cuò)誤而受到批評(píng)時(shí),不能把失誤、錯(cuò)誤推給下屬,而要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,減少下屬因失敗而產(chǎn)生的心理壓力。

      五、創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。這個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境是指本單位本部門內(nèi)部的一個(gè)大環(huán)境,主要包括人際關(guān)系上的團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境、工作方式上的公開公平的環(huán)境、管理方式上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境要求領(lǐng)導(dǎo)者要加強(qiáng)與下屬的思想、工作交流,同時(shí)引導(dǎo)下屬相互進(jìn)行思想、工作交流,強(qiáng)化溝通,激發(fā)所有下屬的工作熱情,使下屬“心有所向,力有所聚”;公開公平的環(huán)境要求領(lǐng)導(dǎo)者要有民主作風(fēng),對(duì)待下屬要開誠(chéng)布公,增加工作透明度,使下屬由信任感而激發(fā)更大的責(zé)任感;競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境要求領(lǐng)導(dǎo)者要在工作上引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不以關(guān)系遠(yuǎn)近論親疏,而以下屬的能力、工作思路、工作熱情來決定工作安排、福利待遇等事項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),使下屬在競(jìng)爭(zhēng)中提高,在競(jìng)爭(zhēng)中成熟。

      第二篇:如何讓下屬高效工作)

      如何讓下屬高效工作

      崗前培訓(xùn)

      崗前培訓(xùn)是指所照片員工到門店的入職前培訓(xùn),店長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排新員工進(jìn)行那個(gè)崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)新員工此前的工作經(jīng)驗(yàn)、目前掌握的技能水平針對(duì)性開展,店長(zhǎng)在培訓(xùn)前跟新員工溝通,了解其培訓(xùn)需求,共同制定培訓(xùn)計(jì)劃。

      崗前培訓(xùn)不可或缺的內(nèi)容包括柒牌的了解和品牌定位、專賣店的基本狀況、員工守則、崗位責(zé)任、顧客服務(wù)政策和規(guī)定、產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧。

      新員工上崗后,店長(zhǎng)應(yīng)做好跟蹤檢查工作,如果發(fā)現(xiàn)員工半個(gè)月后仍未“上手”,或經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,店長(zhǎng)應(yīng)再進(jìn)行培訓(xùn),并評(píng)定新員工是否符合崗位的要求在職期間,店長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常性的組織店員進(jìn)行培訓(xùn)和相互交流學(xué)習(xí)。

      在職培訓(xùn)

      和學(xué)習(xí)可以在周會(huì)、月會(huì)期間進(jìn)行,甚至可以準(zhǔn)們集中培訓(xùn),也可以在營(yíng)業(yè)淡期臨時(shí)性進(jìn)行,比如舉辦店員貨品知識(shí)搶答,店員衣服折疊比賽等

      幫帶培訓(xùn)是在職培訓(xùn)的一種方式,店長(zhǎng)可以安排高帶低、老帶新、幫會(huì)組店員共同成長(zhǎng) 如何讓學(xué)下屬高效工作

      培訓(xùn)方法

      店長(zhǎng)以及資深員工幫帶輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

      店內(nèi)開展互教互學(xué)的活動(dòng)

      營(yíng)業(yè)空擋和例會(huì)等期間不定期開展模擬演練

      選送店員到公司總部或有關(guān)機(jī)構(gòu)與學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)

      在新人較多或門店店員整體基礎(chǔ)較差的情況下可以申請(qǐng)公司、代理商/分公司機(jī)型集中培訓(xùn) 此外,還可以向競(jìng)爭(zhēng)品牌店參觀學(xué)習(xí)

      培訓(xùn)內(nèi)容

      企業(yè)歷史和品牌

      公司產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)

      銷售技巧

      顧客抱怨與投訴的處理技巧

      理貨、陳列操作方法

      產(chǎn)品搭配、色彩配套知識(shí)

      店規(guī)、店紀(jì)

      其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容

      合理排班

      人員配置

      門店?duì)I業(yè)的任何時(shí)刻必須保證有收銀人員

      門店?duì)I業(yè)的任何時(shí)刻必須保證有兩個(gè)店員

      當(dāng)門店只有一層的時(shí)候,如果面積在120平以下,每班導(dǎo)購(gòu)人數(shù)至少為每40-50平米配一人;如果面積在120平及以上,每班導(dǎo)購(gòu)員至少60-70平配備1人,當(dāng)導(dǎo)購(gòu)量很大的時(shí)候需適當(dāng)增加人手

      排班要點(diǎn)

      無論如何,必須保證高峰階段的人員銷售力

      分析們段的時(shí)段業(yè)績(jī),包括交易筆數(shù)和客單價(jià),把強(qiáng)銷售力的導(dǎo)購(gòu)安排在有業(yè)績(jī)空間的時(shí)段 盡量把新人安排在分高峰班

      絕對(duì)不可以出現(xiàn)某一班全是新人的狀況

      一般店員不可固定上某時(shí)段的班

      適當(dāng)贊美下屬

      1.發(fā)現(xiàn)贊美的地方:積極尋找店員身上的閃光點(diǎn)

      2.贊美語言:贊美下屬要發(fā)自內(nèi)心,讓其店員信服

      3.何時(shí)贊美:發(fā)現(xiàn)店員該贊美的地方應(yīng)當(dāng)場(chǎng)給予贊美,伺候可以在適當(dāng)?shù)氖桥荚俅钨澝馈?/p>

      4.何處贊美:在人多的場(chǎng)合(全體例會(huì))他本人不在的場(chǎng)合可以贊美

      讓員工喜歡你

      1.加強(qiáng)與店員的溝通

      2.提升店員的技能

      3.設(shè)定合理目標(biāo)

      4.適當(dāng)贊美與批評(píng)

      5.薪酬優(yōu)化建設(shè)

      建立客戶檔案

      收集顧客資料

      努力讓每個(gè)購(gòu)買的顧客留下顧客資料

      盡量讓意向購(gòu)買的顧客留下資料

      顧客資料至少要包含姓名,地址、電話:有購(gòu)買過產(chǎn)品的必須有購(gòu)買記錄

      顧客填寫的資料必須當(dāng)場(chǎng)檢查,如有看不清楚的即刻詢問更正

      在門店舉行促銷活動(dòng)的時(shí)候是最好收集顧客資料的時(shí)候

      為鼓勵(lì)顧客留下資料和表示感謝,可以向上級(jí)申請(qǐng),適當(dāng)給客戶一些利益,如一些小禮物 把收集顧客資料的事情作為門店日常目標(biāo)。

      了解顧客

      根據(jù)購(gòu)買記錄來了解每個(gè)顧客的購(gòu)買偏好,比如款式風(fēng)格、購(gòu)買時(shí)間、購(gòu)買單價(jià) 在顧客資料卡上標(biāo)注信息告知的提醒

      店員可以來門店的顧客“閑聊”,更多的了解顧客

      建立關(guān)系

      利用如短信群發(fā)、宣傳單直遞、電話、EMALL等方式開展日常門店訊息的告知,這是門店與顧客建立關(guān)系的基礎(chǔ)。

      利用VIP的活動(dòng)來表現(xiàn)對(duì)VIP顧客的關(guān)懷

      培訓(xùn)店員可以叫出顧客的名字,以門店名義為顧客重要的紀(jì)念日發(fā)送賀卡

      關(guān)注庫(kù)存

      日常補(bǔ)貨,補(bǔ)貨時(shí)間

      如果門店沒有固定的不活日期,則當(dāng)某日的庫(kù)存減少到一定量的的時(shí)候就必須補(bǔ)貨,可參照公式

      當(dāng)日庫(kù)存=到貨天數(shù)*每次平均銷售量+最低保證量

      考慮到貨時(shí)間可能延長(zhǎng),為減少銷售損失可對(duì)當(dāng)日庫(kù)存的臨界點(diǎn)做修正,可參照公式 當(dāng)日庫(kù)存=(到貨天數(shù)+1)*每日平均銷量+最低保證量

      補(bǔ)貨量

      門店每次補(bǔ)貨必須考慮距離下次補(bǔ)貨的天數(shù)、貨品到達(dá)的天數(shù)、平均每日的銷量、最低保證量、下單當(dāng)日庫(kù)存量、以下單在途量、具體公式如下:

      補(bǔ)貨量=(補(bǔ)貨周期天數(shù)+補(bǔ)貨到達(dá)天數(shù))*每日平均銷量-下單當(dāng)日庫(kù)存量-已下單在途量 比如:門店每七天補(bǔ)一次貨,茄克A的藏青色每天銷售5件,補(bǔ)一次或需要兩天到門店,最少陳列兩件,當(dāng)日庫(kù)存8,沒有再途商品,則補(bǔ)貨量=(7+2)*5+2-8-0=64件 避免庫(kù)存

      判斷庫(kù)存產(chǎn)生可能

      當(dāng)出現(xiàn)以下情況,店長(zhǎng)要意識(shí)到:銷售期結(jié)束后可能產(chǎn)生庫(kù)存

      當(dāng)日庫(kù)存>可銷售天數(shù)(或月數(shù))*預(yù)計(jì)每日(或每月)平均銷售量

      根據(jù)可能庫(kù)存的數(shù)量制定相應(yīng)的措施

      可能庫(kù)存=當(dāng)日庫(kù)存-可銷售天數(shù)(或每月)*預(yù)計(jì)每日(或每月)平均銷售量

      庫(kù)存的判斷可以運(yùn)用于整體貨品、某季的單個(gè)品類、單個(gè)色款

      第三篇:生命讓我感到幸福

      生命且行且花開

      初一、十班李欣陽

      感悟生命是最美好的事,不是嗎?生命如同一棵樹。一切美好的果實(shí)都源自于它所倚賴的根的遒勁,它所依偎的泥土的芬芳。生命,這與嬌艷的花朵交織盛芳,與豐美的果實(shí)相依相偎的樹,帶給了我太多太多的驚異與美好。

      曾經(jīng)在去醫(yī)院看病時(shí),認(rèn)真地從嬰兒房品味了生命的美好。幾十個(gè)小小的嬰兒安靜地睡著,小練上還有一些皺皺的細(xì)紋??墒?,看見他們稚嫩的面容時(shí),心里像注入了一股溫?zé)岬乃?,清醇卻溫平得那么甘甜,香濃?;蛟S,他們還沒有諸多復(fù)雜的情感。但在我心里,他們是最幸福的。那些雛菊一樣年輕,稚嫩又干凈的生命,令人怦然心動(dòng)

      后來,被小升初時(shí)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)折磨得筋疲力盡的我參加了一個(gè)好朋友舉辦的聚會(huì)。不過是些老朋友互相詢問成績(jī),交流學(xué)習(xí)方法,試圖從你嘴里套出點(diǎn)你補(bǔ)課班的題的學(xué)習(xí)研討會(huì)議。比較、炫耀、謊言使整個(gè)聚會(huì)變了味。有一個(gè)人說:“下面我為大家表演一個(gè)節(jié)目。”聲音帶著難以忘記的柔和與堅(jiān)定。接著我看見一個(gè)女孩,一個(gè)衣著美麗的女孩,帶著同樣美麗驕傲的微笑,翩翩起舞。那個(gè)女孩,并不是一般人通常羨慕的學(xué)習(xí)尖子。在我眼里,她是個(gè)學(xué)習(xí)中下,甚至有些差的女孩子。如同一粒嫻靜而卑謙的灰塵,在灼眼的陽光中同化、埋沒。而現(xiàn)在,她確是一個(gè)驕傲的公主。灰暗的表面拂去了灰塵,居然可以如此燦爛。這俗套故事里的生命,竟蛻變出一朵小蒼蘭,炙艷的明媚高貴,芬芳的沁人心脾

      難忘那些燦爛的向日葵,那黑夜中歌者般的渡鴉,那線條凌亂的星月夜,自畫像中肝腸寸斷的孤獨(dú)和不帶任何雜質(zhì),泉水般澄明的眼神,梵高,是黑夜的歌者,他祈求陽光的雙眸并未受到黑夜的污染,他僅僅是上天遺留在凡間的一個(gè)缺乏丑惡與欲望的光明使者,當(dāng)他無法驅(qū)散漫漫黑夜,他逃避了黑夜的吞噬,追尋著自己向往的光明,那宛如向日葵般光華明媚的靈魂,即使沉寂多年,也燦爛的令人不敢直視

      在生命這篇純白的土地上,有過一朵怒放的玫瑰,在生命的最后一刻,將烈火中的孩子舉過頭頂,有過一株沉默的秋菊,把怒放的一刻永恒的獻(xiàn)在了汶川。還有千千萬萬株滿天星,那些普通的花朵在風(fēng)中安靜的微笑,組成一片令人迷醉的花海,那是你,我,好有無數(shù)鮮活的生命

      記得,在一則故事里看過這樣的一段文字。日本一架波音747在大坂墜毀。所有人員全部遇難。一位乘客在生命最后幾秒鐘,在一長(zhǎng)紙上寫下了四個(gè)字:感謝生命。

      他生命的盡頭,卻開出了煙火的絢麗

      第四篇:做一個(gè)讓別人感到溫暖的人文檔

      做一個(gè)讓別人感到溫暖的人

      我希望自己能成為一個(gè)讓人感到溫暖的人

      像一棵樹 根深深地扎進(jìn)泥土里 枝杈努力伸向天空 活得堅(jiān)韌而自由 我希望自己包容平和溫潤(rùn)有力

      不去爭(zhēng)吵也不抱怨去很多地方結(jié)識(shí)很多有趣的人我也沒什么大的奢求只希望能保持微笑緩步前行 愿意吃虧的人終究吃不了虧吃虧多了總有厚報(bào)

      喜愛占便宜的人定是占不了便宜贏了微利最后失了大貴 人總愛跟別人比較看看有誰比自己好

      又有誰比不上自己而其實(shí)為你的煩惱和憂傷墊底的 從來不是別人的不幸和痛苦而是你自己的態(tài)度

      有大快樂的人必有大哀痛

      有大成功的人必有大孤獨(dú)

      這就是情感的節(jié)奏

      從現(xiàn)在開始不沉溺幻想不庸人自擾踏實(shí)工作 好好生活做一個(gè)接近幸福的人

      第五篇:遠(yuǎn)離讓你感到自卑的人

      從前,我有個(gè)上司,能力很強(qiáng)。他不主動(dòng)帶徒弟,但言傳身教,耳濡目染,跟他的人總能學(xué)到許多東西。他的履歷金光閃閃,業(yè)界常有牛人表示與他相識(shí)于微時(shí)。他的脾氣和他的成就成正比,公司上下,無人不知,他急起來便拍桌子、瞪眼睛,句句話戳心窩。他最寵愛的膀臂,見了他,腿都直不起來,更別說那些小嘍羅、剛?cè)肼毜漠厴I(yè)生,“太差了”、“窩囊廢”,類似的話,總在他入木三分的業(yè)務(wù)點(diǎn)評(píng)后,作為結(jié)束語。

      一代新人換舊人,他的公司更新?lián)Q代特別勤。

      一個(gè)女生告訴我,有一天她下了班,在停車場(chǎng)遲遲沒法啟動(dòng)車輛,一抬頭,鏡子里,長(zhǎng)發(fā)裹著一張哭泣的臉?!八拿恳痪湓?,都讓我覺得我很失敗。”更讓她受不了的是,一次,她和外地來探親的媽媽在街上偶遇了他。她介紹:“這是王總,這是我媽?!弊鳛槔习宓乃?,不知是否對(duì)女生的工作有意見,竟揚(yáng)長(zhǎng)而去,連頭都沒沖這對(duì)母女點(diǎn)。

      女生羽翼一豐,就跳槽了。那天的經(jīng)歷,讓她難堪,“我像一個(gè)垃圾”,而從小到大,她都是媽媽的驕傲。

      “跟著王總成長(zhǎng)很快,但那成長(zhǎng)伴隨著??自卑,現(xiàn)在走過原公司,我還有生理反應(yīng):不喜歡自己?!彼暨x形容詞時(shí),斟酌半晌。

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,誰不是呢?

      從前,我有個(gè)女友,幾乎完美。一百分的家世、成績(jī)、婚姻,畢業(yè)經(jīng)年,再見面,還有一百分的兒女。

      是真不浪費(fèi)。終于,她放下電腦,在餐桌上,與我們對(duì)話。很快,我就在之后的某一天,看到她又聯(lián)系了什么客戶,結(jié)交了什么朋友,做了什么新選題,而這些創(chuàng)意、人脈、新鮮靈感,很大一部分是那次聚會(huì)中,我們無意討論、她有心獲悉的。

      再見面,大家便有些不自在。

      當(dāng)她不在的時(shí)候,大家的怨氣終于爆發(fā)。

      善良的人都在心里為自己畫了個(gè)叉。

      可漸漸地,聚會(huì)沒有她了,有時(shí)是她忙,有時(shí)是大家忘了――沒刻意不通知,卻也不再刻意通知。

      直至,一個(gè)女友告訴我,已經(jīng)屏蔽了她。女友說:“我總被人說,你看人家的事業(yè)??你們不是閨蜜嗎?為什么人家能??而你??”

      其實(shí),我也屏蔽了她。

      她像電影院里第一排站起來的人,在她身后的人都不得不站起來。只要關(guān)注她,類似自卑、自責(zé)的情緒就會(huì)圍繞著我,可作為一個(gè)成年人,我為什么要被她左右,從而不喜歡自己?

      我見過一對(duì)情侶,非常般配,十年感情,即將邁入婚姻。我參加過他倆主辦的沙龍,大腕云集,女孩是主持人,男孩是主講人。沙龍快結(jié)束時(shí),女孩致辭,提到男孩,滿滿愛意:“如果沒有他,這件事就做不成?!焙髞恚覀冮_過一次會(huì),他倆都在,女孩一發(fā)言,就被男孩攔下,“她說不清楚”、“我來說”、“你聽我說”、“是這樣的”??女孩終于什么也不說。

      打扮停當(dāng)?shù)呐枺骸昂每磫??”他看了一眼,用一貫的口吻評(píng)價(jià):“還成,反正顏值本來就不是你的強(qiáng)項(xiàng)?!币皇て鹎永恕;蛘哒f,冰凍三尺非一日之寒。女孩當(dāng)場(chǎng)臉色大變,將裝修時(shí)他對(duì)自己品位的懷疑,挑戒指時(shí)他對(duì)自己要求的鄙夷,路邊隨便路過一個(gè)長(zhǎng)腿的美女,他都會(huì)開玩笑“相比之下你就像一個(gè)矮冬瓜”??她將心里的苦和盤托出。

      “想到未來幾十年,都要忍耐你的語言暴力,想到你用一句‘只是笑話別介意’就可以解釋,‘一點(diǎn)小事也要生氣’指責(zé)我,我就沒信心繼續(xù)了。”這是女孩給他的最后一條短信。

      “一點(diǎn)小事,也要生氣?”他問。

      我忽然想起從前的上司,從前的女友,并說給男孩聽。他們無一例外很優(yōu)秀,某種程度上,對(duì)你來說,甚至有益。

      “一個(gè)人不喜歡你,可能只是因?yàn)?,你傳遞給他的信息,讓他自卑。天長(zhǎng)日久,負(fù)面情緒累積,他與其不喜歡自己,不如不喜歡你。”

      容易自卑的你、我、他,都有這種選擇的權(quán)利。

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